紅領巾三星章集體主要事蹟材料（精選23篇）
紅領巾三星章集體主要事蹟材料
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟如實記載和反映的書面材料。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編為大家整理的紅領巾三星章集體主要事蹟材料（精選23篇），歡迎閱讀與收藏。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料1
我是光榮的少先隊員，胸前鮮紅的領巾是我最大的驕傲。每天早上，我都把她系在鏡子前面。看，有多漂亮，有多精神!她這樣無聲陪伴我，紅領巾是我的好夥伴，好助手。它鼓勵我努力學習，取得好成績，它教育我不怕困難，勇敢前進:它引導我團結合作，積極進取。五年來，紅領巾像一個無聲的老師，引導我健康快樂地成長。
記得那是風和日麗的下午，我和媽媽去三江購物買東西。買好東西，我們打算去收銀臺付錢，但我發現老爺爺用力地踏足了什麼，呼籲地喘著氣，似乎很辛苦。我打算牽著媽媽的手付錢，但是看到掛在胸前的紅領巾，眼睛明亮。瞬間，我好像明白了什麼，少先隊員，千萬烈士的血染紅了紅領巾的少先隊員，能看到這樣需要幫助的老人嗎?這不是少先隊員做的嗎?不，不，不是!我這樣走的話，掛在胸前的紅領巾是什麼，要裝飾嗎不，那是無私奉獻的象徵，是國旗的一角，是民族的驕傲。那樣的話，為什麼不能用自己的舉手勞動幫助別人呢媽媽，我去，你再轉。媽媽點了點頭。我走了一大步，走到爺爺面前，笑著說:爺爺，你能幫我嗎?老爺爺聽了，高興得臉紅了，點頭說:啊……啊………我沒有這個被子，你能做到嗎?抬頭一看，不高。試試吧。應該可以。我自信地向爺爺點頭，說:包在我身上。我抬起腳，伸長胳膊，一次，兩次，三次，終於拿下被子說:爺爺，你看，這樣可以嗎?爺爺眯著眼睛看了一會兒，說:女孩，對不起，能幫我找一下絲綢嗎?反正人做到最後，我爽快地答應了。我又把被被子，找到絲綢被子。我發現絲綢被子，交給了爺爺。突然，爺爺皺紋的臉上露出了愉快的笑容。爺爺拍了我的肩膀，笑著說:很懂事的女孩啊。爺爺謝謝你告別我，愉快地離開了。這個時候，我。
心裡別提有多美了，彷彿墜入了快樂的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽!“敏敏，你在幹嘛呢?”那頭傳來了媽媽的叫喚聲。“來了，來了!”我一蹦一跳地跑到了媽媽跟前，帶了這個小小的秘密樂呵呵地離開了超市。
紅領巾，在我的胸前自豪地飄蕩著，迎著燦爛的陽光，它彷彿更加耀眼，更加鮮豔。昨天，你一次又一次地被鮮血染紅，今天，你伴隨著我成長，激勵著我前進!紅領巾，你率領著我們少先隊員，走向那更加輝煌燦爛的明天!
紅領巾三星章集體主要事蹟材料2
我叫小璐，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年11歲，現就讀於宣武區白紙坊小學五年級一班，是一名中隊幹部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂於助人贏得老師和同學們的讚賞。
一、做先進少先隊員，起模範帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模範帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這麼想的，也是這麼做的。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡我是老師得力的“小助手”，對於老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，並在活動中起到模範帶頭作用。
雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛鍊了我各方面的能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。
三、勤奮好學、成績優異
我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知慾強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和複習。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班裡名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。
四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養
我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家裡，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習並承擔力所能及的家務。每天下學後如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料3
我是六三班的小涵。我愛好廣泛:喜歡讀書，愛交朋友，打冰球、滑雪、游泳等都是我的強項。今天我來參加紅領巾獎章的評選，是充滿自信的!我時刻自覺遵守少先隊章程，以身作則，爭做一名優秀的少先隊員!
我認為做為一名小學生，一名少先隊員，一名少先隊幹部，首先應該搞好自己的學習。只有這樣，才有更多的時間和精力為同學們服務。在學校，我上課認真聽講，大膽發言，課後獨立、認真、自覺地完成每一項作業。在老師、同學的幫助和自身不斷地努力下，我取得了優異的成績:連續六年被評為三好學生，九中第一屆數學和英語邀請賽我分別獲得一等獎和二等獎，區級春蕾杯競賽三等獎和校級春蕾杯競賽二等獎，石景山區《創新太所試驗》寫作競賽一等獎等獎項。媽媽說我是一個學有餘力的孩子，於是媽媽又在奧華拓維給我報了許多課外班，我曾多次被評為優秀學員，獲得過巨人杯語文三等獎，學而思杯數學三等獎、語文三等獎和綜合三等獎等獎項。
作為大隊委，光自己學習好，能力強是不夠的.，所以我一定要充分利用我的這個優勢，幫助老師維護校園。在學校裡我被評為校園小巡警隊長，在課間我們幾個隊員便拿起檢查本，奔向自己的崗位，幫助老師檢查同學們的不良行為，每週三我們都會開巡警會，每當老師有事我都會主動代替老師開會，把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學期我還代表學校參加了石景山區第五次少先隊員代表大會，在大會上我非常激動，因為我們學校一共一千多人，而選上了我，證明我在學校裡還是很優秀的，但我又一想，別的學校也一定派來的都是好學生，看來我和那些人一定還有一些差距吧，我一定要更加努力，證明我是優秀的!
我會更加努力學習、工作，為大家服務。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學學習併成長，也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來到了金二小學習，各方面都得到了鍛鍊與提高。我能夠積極參加在校內組織的各項活動，為學校和班級榮獲了一定的榮譽。例如我被評為十佳少先隊員，兩次獲得“走進數學樂園”一等獎，我還積極參加學校合唱隊，為學校合唱隊爭光，我隨校合唱隊在九中親子運動會上表演過，非常精彩也非常成功!
紅領巾三星章集體主要事蹟材料4
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織裡茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。紅領巾是指引前程的一盞明燈。戴著你，我開始學著走人行道；戴著你，我開始在公共汽車上讓座；戴著你，我開始坐在教室裡好好聽課；戴著你，我去種樹；戴著你，我變得樂於助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌；戴著你，我懂得要尊老愛幼。因為紅領巾是每個學生的必帶品，是十分普遍的，但它陪我們走出少年階段，邁向成熟，使我們懂事。
假期中，我們不止一次去進行志願活動。但我記憶最猶新的是在隊長汪培俊的帶領下去敬老院探望孤寡老人的那一次。我被這敬老院中和藹可親，樂觀的老人們感動了。
活動中，我們開始是與老人們交談，送去祝福。在交談過程中儘量不談及他們的兒女，儘量不問來敬老院的原因，其實剛開始談的是很空洞的內容，無非是讓老人麼回憶回憶過去，以前的成就等，我們總是一個勁的找話題，儘量找開心的話題，好讓老人們的臉上洋溢久違的笑容，這讓我們也十分開心。我們還為老人捶背，活絡筋骨，雖然動作不那麼專業，反而有些蹩腳。但老人們直稱大家是好孩子。
臨走之際，我們給敬老院來了次大掃除。男生們扛著拖把，給地面好好地洗了個臉。女生們則掏出毛巾，起勁地門上，牆上，窗戶上清洗......雖然我們十分的累但是我們心裡洋溢著一種難以言狀的感受，甜甜的，濃濃的，濃濃地糊在心頭。
透過此次敬老院義工服務活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，開啟心胸去接納敬老院中孤獨的'老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，將“服務社會，快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什麼，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以後活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；對義工成員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料5
小歡是北京北部深山區長哨營中心小學的一位同學，她是一位非常有責任心的隊員，在班裡一直擔任中隊長，經常能協助老師組織開展好班隊活動。
她也是一位興趣愛好廣泛的隊員，特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力，她和幾名隊員在班內佈置了一個圖書角，經常組織同學開展讀書、讀報活動，深受大家的歡迎。班內每期的板報都由她來負責設計，雖然這些隊員才上五年級，可是每期板報設計的都很新穎，內容很豐富。在她的組織下班內的少先隊活動開展的豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區藝術節上獲得一等獎。
每逢的雙休日、節假日，她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領隊員們去村裡撿拾白色垃圾;去街坊鄰居家宣傳環保常識，宣傳綠色奧運，透過這些活動的開展，增強了隊員們的環保意識，也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村裡孤寡老人家裡開展送溫暖活動，除了幫助她們做一些家務勞動外，還經常陪這些老人聊天，為她們表演節目，她和女生排練的舞蹈，老人們都特別喜歡看。活動一直堅持到現在，受到了老師、同學及社會的一致好評。學期末她帶領的小隊被評為“優秀雛鷹假日小隊”，小歡同學被評為“環保小標兵”和“優秀少先隊員”。
根據小歡同學的出色表現，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以後的日子裡更加努力，取得更好的成績。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料6
小薇，女，出生於2000年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順兒，老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，並努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知慾強，課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷髮展，並獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來，小薇同學多次獲得表彰，多次榮獲過學校“好孩子”“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號。此外，她還多次在校級的數學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績，她從不驕傲，她說，這算不了什麼，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
三、尊敬師長，團結同學，樂於助人，心地善良，深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都誇獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊幹部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班幹部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。小薇作為班幹部，對於學校和老師佈置的任務，從來都主動做，並保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什麼學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人，從來沒和同學吵過架。所以，同學關係非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛心。
總之，小薇同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優秀的少先隊員，願這隻展翅的雛鷹在今後的日子裡鍛鍊得更加堅強。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料7
楊xx同學是一名古道熱腸，團結友愛，積極樂觀的好學生；是個誠實守信，遵守社會公道，熱愛環境的好少先隊員。作為一名優秀的大隊幹部，她把集體的榮譽看得十分重要。在班級這個大家庭裡，她能為老師分擔許多事情，是老師的得力小助手。在同學們心中，她是一個能為大家排憂解難的好朋友。
因為老師與同學的信任，她在班上一直擔任著班長這個職務。在家裡，楊xx是一隻勤勞的小蜜蜂，從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，還能為爸爸媽媽分擔許多家務活。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料8
駱xx同學全面發展，積極進取，奉獻為樂；她勤奮好學，品學兼優，樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的.班長，先後多次被評為三好學生、優秀學生幹部、優秀少先隊員，還多次在手抄報、書法、運動會等活動中獲獎。在學校裡她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長的喜愛。
她是同學中的名人，她是校園裡的一道亮麗的風景線。曾被評為新都區“三好學生”；曾獲得新都區中小學綜合運動會小學女子組跳高第二名。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料9
黃xx同學時刻以優秀少先隊員的標準要求自己，在各方面表現良好，在學校，團結同學，熱愛班集體，樂於助人。在學習上，認真聽每一節課，認真做每一道題。課後，她喜歡暢遊書海，一些中外名著她總是要咀嚼幾遍，喜歡的古詩詞更是背得滾瓜爛熟，她也嘗試自己寫一些文章，並向報社投稿，這更加奠定了自己的文學之夢。
一分耕耘，一分收穫，她一直堅信，她會用自己的正直為詞，善良為曲，譜寫美麗的樂章；用夢想與追求為筆，寫下昂揚奮進的詩篇；用愛心，自信心、持之以恆的決心，迎接更美好的明天！
紅領巾三星章集體主要事蹟材料10
易xx同學勤奮好學，成績突出，與同學結成學習小組共同進步，遇到同學不會的題，會主動為其幫忙。在完成課業任務的同時積極參加學校組織的各項活動，取得優異成績。在學校，她獲得了大大小小許多獎狀。
在班上作為班長處處以身作則，熱心班級事務，努力成為老師的好幫手。在家裡，是父母眼中孝順的好孩子，會盡力做自己力所能及的事，勤儉節約，不亂花錢。她善良有孝心，在家會幫父母幹一些力所能及的家務活，是爸媽的小助手。平時在寒暑假，會去做志願者活動，努力為社會做貢獻。曾被評為新都區“優秀少先隊員”、”新都區“三好學生”。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料11
李xx是一個愛好廣泛、積極進取、品學兼優的少先隊員。她熱心幫助同學，贏得了老師和同學的讚賞。積極參加學校的活動，用心準備，數次獲獎，把班級榮譽看得尤為重要，全心全意為班級服務，為班級爭光。
在家為父母分擔家務事，使父母少一份辛苦；作為語文課代表，她總能在老師需要幫助的時候出現，用心做好老師給她的任務；作為班委，協助老師完成個項班務事，讓老師少一份操心她為自己能為班級服務而感到自豪。李xx同學正在不斷完善自我，使自己變得更優秀，更好的為班級爭光！
紅領巾三星章集體主要事蹟材料12
丁xx是一個品學兼優、自立自強的少先隊員。她愛好廣泛、全面發展，她樂於助人，是同學心中的小雷鋒、老師眼裡的小助手。學習上，她善於總結、積極提問，喜歡攻堅克難。她積極協助老師完成班內各項工作，也盡職盡責地完成少先隊大隊部紀律崗和衛生崗等相關工作。
在家裡她主動幫助爸爸媽媽處理好家務，洗碗、做飯、掃地、洗衣服、帶弟弟……她還很喜歡烹飪，積極備戰學校的廚藝大賽。曾獲得新都區“好書伴成長”暑假讀書徵文活動特等獎；新都區“百年光輝歷程·全面建成小康”愛國主義教育手抄報二等獎。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料13
曾xx同學熱愛學習，德智體美全面發展，善於思考，一直成績優秀；作為一名少先隊大隊委員的她團結友愛，樂於助人，經常在公交車上給需要幫助的人讓座，幫助同學學習等；積極參加各項活動，如在升旗儀式上擔任主持人；在學校廣播站擔任播音員；擔任小導遊解說員等。在家裡，體諒父母，努力分擔家務；認真完成作業，並主動和父母交流每天的學習情況。就是這樣一個永不言放棄的她，會一如既往，勇敢前進。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料14
範xx同學有著廣泛的興趣愛好並要求自己全面發展，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發向上。她全面發展，在課餘時間參加了學校的口琴演奏、繪畫組和跳繩隊、鼓號隊，週末參加校外的拉丁舞學習。作為學校少先隊四（5）中隊中隊長，她積極參加學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽，平時在班裡關心、團結同學，樂於助人，幫助需要幫助的同學，同時也希望在成長過程中能多多學習更多有用的知識，做一個對社會有用的人。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料15
張xx同學熱愛學習，學習習慣良好，課堂上積極思考、主動回答問題，課後認真完成作業。作為班幹部，她嚴格要求自己、嚴格要求同學，能夠細緻認真地完成老師佈置的各種任務，是同學們的學習榜樣。她多才多藝，在舞蹈、鋼琴、繪畫等方面都取得了不少的成績。她熱愛運動，能吃苦，不畏難，有頑強的意志，是一名全面發展的新時代少先隊員！
紅領巾三星章集體主要事蹟材料16
楊xx是個性格開朗，活潑自信的少先隊員。對待學習，她總是認真踏實，成績名列前茅。連續多次被評為“三好學生”、在“愛成都，迎大運”及建黨100週年手抄報比賽活動中榮獲二等獎。在“你聽，我寫，我最強”比賽中獲得第一名。她積極協助老師完成班內各項工作，也盡職盡責地完成少先隊大隊部的各項工作。曾多次被評為“優秀學生幹部”的榮譽稱號。楊xx在家主動承擔力所能及的家務勞動，常常煮飯、洗碗、打掃衛生，為父母減輕負擔。她深知學無止境，在以後的生活中還需鍥而不捨，不斷的自我完善，成為一名更加優秀的少先隊員。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料17
廖xx同學興趣廣泛，學校的各種活動總能見到她的身影。她勤奮好學樂於助人，贏得老師和同學們的讚賞。作為一名少先隊員她總是嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模範帶頭作用；被評為優秀小組長，也曾獲得月滿蓉城，千里共嬋娟主題手抄報二等獎。廖xx對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這麼想的，也是這麼做的。雖然學習很忙，但能為集體做出貢獻，能為集體爭光，她感到特別驕傲和自豪。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料18
夏xx是一個品學兼優、自立自強的少先隊員；她興趣廣泛，經常積極參加學校活動，充滿朝氣、陽光自信；她集體榮譽感強，正能量滿滿，積極參加各種文體活動，和同學們一起為班爭光；她樂於助人，是同學心中的小雷鋒、老師眼裡的小助手；她熱愛勞動，在家幫助父母做力所能及的家務事，比如拖地、刷碗、洗衣服……；她學習刻苦，勤學善思，攻堅克難，在新都區少先隊第十屆“好書伴成長”暑假讀書徵文活動中，撰寫的文章榮獲區級榮獲“特等獎”。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料19
六三中隊的xxx，勤奮學習，立志成才，把理想付之行動，在各方面嚴格要求自己。在學校和老師的教育下他愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動。他尊敬師長，團結同學，樂於助人，待人真誠。他熱愛集體，處處維護學校和班級榮譽。德智體全面發展，熱心做少先隊工作，連續多年被學校評為“三好學生”和“好乾部。他還是紅領巾廣播站的小站長，為了辦好課間廣播，多方蒐集播音資料、音樂素材，深受老師和同學們的喜愛。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料20
xxx是個活潑開朗、樂於助人的女孩。面對學習勤學好問、腳踏實地；面對班務認真負責、任勞任怨；面對師長，謙恭有禮，心懷感恩；面對同學團結友愛，樂於助人；面對榮譽戒驕戒躁，再接再厲；面對困難勇於挑戰，敢於擔當。
在大隊委員會中，擔任大隊委員和紅領巾廣播站廣播員，每週五都參加大隊部的會議，和其它大隊委員一起討論及安排大隊的工作。她熱愛集體，視學校如大家庭，視隊員如兄弟姐妹，她們在一起和睦相處、共同進步。她平時還會參加一些公益活動。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶，表演舞蹈節目；在門頭溝當學雷鋒志願者；去山裡看望殘疾人士，給他們送去慰問品等。少先隊工作使他更加進步，讓她瞭解少先隊先鋒模範作用，在接下來的學習生活中，她會更加努力完善自己，時刻準備著！
紅領巾三星章集體主要事蹟材料21
李xx，女，11歲，xx第二小學五年級（2）班學生。在學校裡，她自強自律，勤奮上進。在班級裡，李xx是中隊長，又是紅領巾監督崗的“領頭羊”，她始終嚴格要求自己，配合值周老師的工作；在家裡，她孝敬長輩，乖巧懂事；在社會，她是一位傳遞愛心、熱心公益的小少年。她在第十四屆金昌市青少年創新大賽中獲“三等獎”，在中國音樂學院第八屆全國考級大賽永昌縣賽區中榮獲古箏組三等獎，在20xx年在“紅色經典故事我來講”比賽中榮獲“二等獎”。多次榮獲“三好學生”“優秀班幹部”等榮譽。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料22
韓xx，女，11歲，xxx第一小學五年級（3）班學生。她是一位善良、熱情、勤奮、可愛的博學篤行女孩。在學習上，她態度認真，有理想，上進心強，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，有較強的獨立鑽研能力，多次被評為學校“七彩向陽好少年”；在生活中，她尊敬師長，團結同學，嚴於律己，熱心助人，能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在業餘時間她刻苦學習繪畫、跳舞等才藝，踴躍參加學校各種選優活動。
紅領巾三星章集體主要事蹟材料23
孫xx，女，10歲，xx縣第二小學五年級（2）班學生。生活中，她自立自強，懂得照顧家人和自己；學習中，她發奮自強，有較強的自學能力和良好的學習習慣，成績名列前茅，多次被評為校級優秀學生、優秀少先隊員；興趣愛好方面，她多才多藝，喜歡主持、朗誦、彈琴、跳舞，積極參加學校舉辦的各種活動並取得優異的成績；社會中，她熱心公益，樂於助人，每次外出，都會和母親一起撿拾綠化帶白色垃圾，清理牆壁汙漬，隨手撿起地上的垃圾，是一個小小的社會文明實踐者。