寒假社會實踐活動心得體會(通用13篇)

寒假社會實踐活動心得體會

  寒假社會實踐活動心得體會(通用13篇)

  從某件事情上得到收穫以後,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編整理的寒假社會實踐活動心得體會(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  寒假社會實踐活動心得體會1

  當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,寒假怎麼過便成了熱門話題。有的熱衷於居家休整,有的認為旅遊遊玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用假期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,寒假打工熱潮便悄然席捲了整個社會。因為每一個意氣風發、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮鬥,換取屬於自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

  作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡幹了三天。

  這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之後的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上揹帶,其他還會新增一些小飾件,經幾位叔叔阿姨的檢驗之後,便進入最後一道程式包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。

  我需要做的只是將窗簾摺疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然後貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重複同一種工序幾百遍,下班後也不免感到腰痠背痛,打工確實不容易。

  當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經驗。做事不太靈活,不太善於觀察細節,所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

  不過我打工的目的並不是為了賺錢,而是為了融入這個現實的社會,鍛鍊自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經驗,體驗另一種與眾不同的假期生活。當然,在這次工作實踐之後,我也如期獲得了不少的認知。

  工作鍛鍊了膽識和勇氣,重複培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,實踐長才幹,透過這三天打工,使瞭解了父母工作的艱辛,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

  培根說:知識本身並沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在於書本之外。在打工的過程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關係,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。

  寒假社會實踐活動心得體會2

  作為一名二十一世紀的大學生,我們應該清楚地知道“兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書。”的時代已經一去不復返。要成為一名合格的大學生,僅僅只是學習課本內的知識是遠遠不夠的,這樣的大學生不是現代社會發展所需要的,因此我們必須在掌握課內知識的同時,應該積極參加社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,為以後踏入社會,融入社會打下堅實的基礎。

  大學的第一個寒假已經在不知不覺中悄然溜走,然而我依然沉浸在假期所參加的實踐活動所帶來的充實和喜悅中。雖然這個寒假只有短短的四十多天時間,但是我依然堅持參加了為期一個月的社會實踐。在這一個月的實踐中,有歡樂,有喜悅,也有痛苦和淚水,但是同時我也學到了許多,感悟了許多,而這些東西卻是我們在學校永遠也學不到的。所以可以用白巖松的一句話總結我的假期實踐:痛並快樂著。

  我這次寒假參加實踐的地點是在我們當地的一個大型批發部中,每天早上八點上班,下午六點下班。回想起來,這應該是我從小到大第一次打工吧,而這個假期也應該是我感覺過的最充實和快樂的一個假期。它讓我接觸社會,瞭解社會,讓我體味世間百態,這其中的所有酸甜苦辣可能只有體會過得人才知道,如果我沒有這次實踐經歷,我可能還會像以前一樣渾渾噩噩,活在自己幻想中的世界裡。透過這次實踐,我終於明白了,什麼是社會,什麼是現實生活。我在這個地方工作的一個月時間中,所從事的主要工作是搬運貨物,對其進行分類分發,並負責一部分的銷售工作,總之,對於我們這些臨時工而言,就是哪裡有需要就去哪裡,基本要求就是要做到隨叫隨到。有的時候趕上購物高峰期,幾乎每個人都叫你,自己忙得暈頭轉向的,稍微有做的不好還要被領導訓,自己還只能接受,不能表示絲毫的不滿,那個時刻我才終於體會到這就是社會,這就是現實的社會,這裡不是學校,沒有人會包容你,你能做的只有讓自己更出色,把工作做得更好,所有的辛酸與淚水只有自己默默承受。開始的時候也會感覺無所適從,也想過要放棄,但是最終還是堅持了下來,隨著工作時間的加長,自己慢慢對工作也越來越熟悉,慢慢的也就可以有條不紊,遊刃有餘了。雖然有時候也會感覺累,有時候也會碰到那些不講理的顧客受到本不該受的委屈,但是從這次活動的,我收穫更多的還是喜悅和歡笑,更有對人生和社會的感悟。

  一個月的時間過得很快,轉眼間我就結束了自己的實踐活動,再次坐火車來到學校,背起書包,重新成為一名學生。當實踐活動結束的那天,拿著老闆發的工資,心中百感交集,說不出來是喜悅還是悲傷,細想起來,其實重要的不是自己最後賺了多少錢,重要的自己從這次活動中學到了什麼,收穫了什麼,有哪些東西是自己在學校根本學不到的,有哪些東西是可以使自己受益一生的,我認為這才是這次實踐活動的意義所在,精髓所在。

  坐在大學的教室裡,每當自己感到茫然無措,沒有目標的時候,我便會回想起這段經歷,它在內心深處告訴我,大學是一個學習的地方,不是頹廢和墮落的地方,只有在大學裡打下堅實的理論基礎,將來到社會才能遊刃有餘,立於不敗之地,學藝不精的註定是會被淘汰的。實踐的實踐雖然只有短短的一個月,然而它對我的影響卻如餘音繞樑,綿綿不絕。

  透過這次寒假社會實踐活動,我不僅明白了人與人之間團隊協作的重要性,同時也明白了無論多麼簡單的一份工作,單單隻靠一個人來做,是很難做到盡善盡美的,只有學會團隊合作,互相幫助,互相信任和扶持,才能在將來的發展中走的更遠,走的更久。除此之外,要想在當代社會中立於不敗之地,僅僅學好專業知識是遠遠不夠的,現代社會需要的是全面發展的複合型人才,同時具備獨立思考能力和發現並解決問題能力的人,因此我們在大學的學習生活中,不應該僅僅侷限於自己的專業學習中,在學好專業知識的基礎上,同時也要透過各種渠道去學習各方面的知識,爭取將自己培養成一個能夠適應現代社會高速發展的新時代的高階複合型人才。在這個大學生遍地走的時代,人才市場上的大學生已不再是什麼香餑餑了,然而每家用人單位的招聘條件上幾乎都有對工作經驗做要求。因此,透過假期社會實踐,不僅培養了自己的動手能力,同時也為自己以後邁向社會埋下了一筆無形的財富。

  其實這次社會實踐活動給我帶來的遠遠不止我所寫的這些,它對我的影響是永久的,是終身的。在此之後,我會一如既往地努力學習,在完善自己的理論知識的同時,也會抓住一切可以抓住的機會走進社會去參加社會社會實踐活動,培養自己的動手能力,團隊協作能力,獨立思考能力,發現問題解決問題的能力,為使自己成為一名合格的大學生而不懈努力地奮鬥。

  生命不息,奮鬥不止。

  寒假社會實踐活動心得體會3

  一、工作環境

  這段工作中,我主要負責在xx工廠的xx車間工作。作為工廠的生產車間,在xx車間內每天都有很多的機器在不停運轉,而我們則要在機器生產出產品的時候,做好初步的判斷,並將其整理包裝。

  因為有許多的機器,所以儘管在很冷的冬天,但xx車間室內的溫度也保持在一個較為溫暖的情況下。這份溫度雖然在夏天的時候可能會很悶熱,但在冬天尤其是對我這個寒假的臨時工來說可真是幫了大忙了!

  此外,車間內還嚴格的執行著5s制度,良好的保持著環境衛生問題,期間,我也經常會被安排負責打掃,雖然辛苦在,但也讓我更深入的瞭解了xx車間。

  二、工作的感受

  作為一名兼職的臨時工,我並沒有自己固定的崗位。因為在那些固定崗位上,往往需要更多的經驗和能力才能完成,這也讓我感受到了自己與真正工作者之間的一些差距。

  儘管在每天的工作中我負責的都是一些“雜活”,“打掃、甄選、搬運……”什麼都有,但我也很樂於這樣的工作,這不僅能讓我在工作中有更多的體驗,也能在工作時讓我收穫更多的鍛鍊和成長如“打掃的時候,我不僅能認識車間的情況,也您能看到其他同事的工作,對車間加深瞭解。而甄選產品的時候,我也明白了一些產品生產上常見的錯誤,並瞭解了甄選的方法和知識等”。

  三、生活和交流

  在生活上,我被安排到了工廠的寢室居住。但與我設想的環境不同。在寢室中,不僅環境非常的整潔衛生,我還認識到了自己在工廠中的第一個朋友!雖然剛開始的時候,我們互相的話並不多,但隨著互相的熟悉,能說的事情也多了起來!從工作、生活以及我這次的目的,他問了我很多學校中的生活,我也從他身上學到了很多關於工作上知識!

  如今,短暫的臨時工作已經結束,但在這次的寒假實踐中所收穫的經驗和智慧能讓我在今後的學習和發展上樹立更好的目標和計劃!在今後正式踏上社會之前,我一定會變的更加出色!

  寒假社會實踐活動心得體會4

  每一次實踐,都會使自我的本事有所提高;每一次鍛鍊,都會讓我們的心智更加成熟;每一次志願服務,都會讓假期充滿意義和回味;每一次奉獻,都會使人生更有價值……

  本著回報社會,奉獻社會的原則,我們部開始了我們有意義的寒假生活。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。人際交流與溝通,是每一個護理專業學生的必修課,可將其真正靈活的應用到實踐中真的很不容易,也讓我們領悟到了,講話這真是一門藝術啊~毋庸置疑,我們的實踐活動在各所在地市醫院展開。

  經過社會實踐,我們從中能學到很多,從我們接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自我的本事得到了提高,而這些在學校裡是學不到的。在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。每一個大學生好高騖遠的缺點在此也得到了很好的教育。在實踐中,我們不僅僅能將課堂知識有意義的運用,還能親近社會,提前瞭解醫護,護患之間的一系列日常問題。

  經過實踐,我們深知護理工作人員的不易。天使之責,聖潔真心,樂道濟世,救死扶傷是她們在普通可是的日常寫照。她們奉獻著自我的青春,奮鬥在第一工作崗位,她們傳承著南丁格爾精神,救治著每一個患者,她們不言辛苦,給我們上了生動的一課!她們的種種舉動,再一次的讓我們體會到了護士的高尚與偉大,默默奉獻是護士永恆的驕傲,同樣也是我們永恆的驕傲。勤學,修德,明辨,篤實,今後我們要銘記在心~

  寒假期間,那些堅守崗位的工作者,是我們學習的的榜樣。愛崗敬業,我們每一個人都應當踐行的價值觀念,在實踐中讓我們受到了薰陶和感染。也縱觀了社會各界的百態。在學校封閉的環境中,我們無法接觸形形色色的人,可如今我們有機會了。在他們的身上,都有著這樣或那樣的閃光點……社會真的是一本百科全書,讓我們瞭解實時新聞,增長經驗,奉獻自我,服務大眾。在實踐中不斷成長,在成長中不斷領悟。唯有這樣,我們才能算是真正的大學生,真正的四有青年!

  贈人玫瑰,手有餘香。遠處的餘香飄近,我們的青春在燃燒~用熱血揮灑舞出了活力青春,用汗水淋漓譜寫了奉獻讚歌。人生的意義不在於索取,而在於奉獻。經過社會實踐,我們找到了新的舞臺,我們得到了新的收穫,我們學到了新的知識。作為共青團員,我們要有先鋒模範之帶頭作用,在廣大青年學生中作出表率與榜樣,並在社會實踐中鍛鍊自我,為祖國完美的明天奮鬥!

  寒假社會實踐活動心得體會5

 

 關於“社會實踐”這個詞,從未開始上學以後,就早有耳聞,無疑就是學生體驗生活的一種方式,可是當我真正經歷過一次時,我才發現之前那種想法很幼稚、可笑,由於它其實不像我們想像的那末輕易。透過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸瞭解了社會,開闊了視野,增長了才華,並在社會實踐中認清自己的位置,發現了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

  寒假社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深進基層,深進農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,從群眾中往”的真正涵義。的確,感性熟悉到隻身到實踐中往,到基層中往檢驗才知道其正確與否,一樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯絡起來,才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  寒假社會實踐告知我,在新經濟時代學生應當具有創新觀念和把握成熟技術的能力,善於經營和開闢市場,富有團隊精神等素質。要有周密的思辯能力和理性的思考能力,致力於探索理性、情操、才幹、體質之完善,只有做到全面發展才能適應社會的需求,並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脫節,我們應當珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,應用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰遭到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不但要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力進步綜合素質。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收穫,然所學是開始,新的考驗和決定要奮鬥不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的寒假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深入感慨,這不但是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

  此次社會實踐告知我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明豔,而當初的芽,卻滲透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每一個人都渴看成功,那末我們就應當在剛剛起步的時候,用我們充分的預備,往面對不知的程序,迎接滿意的結果。

  “千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的活動,我以為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以免我畢業後的眼高手低現象。向他人虛心請教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深入瞭解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的題目。對自己這樣一個行將步進大學面臨走向社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

  參加寒假社會實踐,它使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以落後一步走向社會打下堅實的基礎。

  寒假社會實踐活動心得體會6

  20xx年寒假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也透過一個月的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

  寒風當頭,這樣的環境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  透過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。個人簡歷我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於群眾,服務於社會,真的很有意義,我想以後我還會一如既往地支援大學生的寒假實踐。

  寒假社會實踐活動心得體會7

  由於學校領導高度重視,參訓老師盡職盡責,本次活動組織有力,有條不紊,取得圓滿成功。活動內容豐富,形式多樣,使參訓學生獲益頗豐。

  (一)活動準備充分細緻。

  此次學生校外實踐基地活動,學校領導高度重視,成立了以何兆生校長為組長,政教處主任為副組長的活動領導小組,召開專門會議,研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作:1、確定參訓學生名單,按規定足額收取活動費用;2、召開初二班主任會議,落實責任,明確活動具體方案和組織要求;3、召開班長會議,佈置各班文藝節目,確定通訊員名單;4、召開全體參訓師生會議,進行活動組織紀律教育和安全文明教育;5、準備活動用品。

  (二)活動過程組織有力。

  整個活動實行軍事化管理。每天活動前,各連隊按時在操場集合,整隊前往各活動室;活動過程中,各班主任盡職盡責,自始自終跟班活動,協助基地活動指導老師,指導學生按規程進行活動和操作,活動進行得有條不紊,富有成效,受到基地老師高度評價。在生活管理上,班主任全面指導和監管。從學生起身到就餐、就寢,嚴格按基地作息時間和紀律要求,集體行動,杜絕參訓學生脫離集體,放任自流。宿舍管理也井然有序,學生按時整理內務,始終保持宿舍乾燥整潔。

  (三)活動成果豐厚殷實。

  由於組織有力,紀律嚴明,整個活動過程嚴謹高效,收到良好的教育效果。豐富多彩的手工製作等實踐活動,讓學生們豐富了知識,開闊了視野。在活動中,學生學會了合作,增進了友誼。在實踐中,培養了創新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活,也讓學生們學會了生活,培養了自理自立的生活能力,增強了集體意識和紀律觀念,懂得了團結友愛、樂於助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會,更讓學生盡情展示了藝術才華,充分享受了生活的美好。

  兩天的課外實踐基地活動,讓同學們鍛鍊了能力,增強了自信,感受了歡樂,衷心感謝實踐基地老師們為此付出的辛勤汗水。郭村中學的師生們將乘著實踐基地創新實踐的春風,在生活的大舞臺上去創新,去實踐,譜寫出美好的人生篇章。

  寒假社會實踐活動心得體會8

  走進大學的生活,我在這裡經歷並體會到了一場完全不同於過去的學習經歷。看著的身邊來自不同地方的同學,他們有不同的經歷、能力……太多優秀的人讓我不自覺的也想要更進一步的去提升自己,在大學的階段去改變自己!

  為此,我積極利用了這在大學的第一個寒假,透過在社會工作體會來增加自己的經驗,並以此為自己制定今後更好的計劃和目標。在此我將這次經歷的心得體會記錄如下:

  一、對工作的心得

  假期工作,這對而言算不得陌生的詞,但在的親身來到社會實踐這個行動卻又是“大姑娘上花轎——頭一回”。不過作為一名大學生,我還是依靠身邊的老師和學長的建議,在這個寒假前找到了一份簡單的工作目標,並在xxx超市的促銷崗位開始了第一次的社會實踐。

  期初,作為一名大學生來到這個崗位,我也感到有些不符合自己的想法,認為促銷這種事情並不是我今後未來的目標,更不是我想學習的物件。

  但是,當我真正經歷了這場社會實踐之後,我才明白,在這次實踐中,工作儘管是要做好的,但我真正的目標應該是這次的體驗,這次在社會中體驗!

  還記得在最初工作的時候,我站在自己的崗位前卻不敢多做聲,生怕自己工作中犯下什麼錯誤。但到了後來,在領導批評加教育的雙重鍛鍊下,還有同事們不斷的鼓勵,我在工作中也終於漸漸的放開了。不僅在工作中放開了自己,積極的開始招呼客人,更能主動的去改變自己,去適應工作的環境!

  二、對社會的體會

  大家都說大學是一個小社會,但真正在社會中體會過後,儘管知識邊緣的一角但我也感到和過去有很大的不同!在大學中,我們是學著和別人交流,學會團體的.活動。但在社會里,我們必須主動去適應!積極、熱情、主動,這正是我在這次社會實踐中學會的精神。

  無論是在任何崗位上,客人不會自己無緣故的走過來,機會也不會自己來到你的手心,為此,在工作中我們必須主動,主動的去改變自己,加強自己,並去抓住機會,在這人才濟濟的社會中去競爭,這樣才能取得最後的勝利。

  短暫的寒假社會的實踐雖然已經結束,但我卻已經得到了改變。相信在未來的大學生活中也會變得更加不一樣!

  寒假社會實踐活動心得體會9

  相當年實施素質教育的時候,我就記得學校要求學生要全面發展,如何才能全面發展,誰也不知道,沒有實踐過,後來慢慢的沒有人提素質教育了,不過學校的教育也發生了變化,學校追求的不僅僅是成績了,而且開始考慮學生的綜合素質了,尤其是大學生。現如今,初中生甚至於小學生都被要求要提高綜合素質了,期末成績單上也不僅僅是語文、數學成績的分數了,也會加上許多其他條目。

  學生放寒暑假的時候老師會要求學生要進行社會實踐,那麼什麼是社會實踐,這個必須知道,要不然就不知道怎麼寫實踐心得了。社會實踐也就是參加的一些社會性活動,是校園之外的,比如說兼職、假期實習等。

  如果你參加了社會實踐,那麼怎麼寫實踐心得呢?所謂心得就是體會,參加了寒假社會實踐有什麼體會。

  一般社會實踐報告會有一個固定的格式,主要由以下幾個部分組成:

  1.實踐目的

  2.實踐時間、地點

  3.實踐單位或部門

  4.實踐內容

  5.實踐體會

  6.表示感謝

  寫寒假社會實踐活動心得也可以按照上面的6步分段描寫,上面6各部分相當於文章提綱,只要你在對應位置新增適當內容就是一篇實踐心得。當然你也可以寫得更簡單一點,主要就是你的體會,做任何一件事你都會有收穫,即使沒有物質上的,你也會有體會,比如你參加了田間除草的實踐,你就會體會到種田的辛苦,就會珍惜糧食,這就是心得,就是重點。所以書寫寒假社會實踐活動心得的時候,只要圍繞體會寫自己的感受就是一篇好的文章,不要太拘泥與格式。

  寒假社會實踐活動心得體會10

  寒假生活就要結束了,回首我這個寒假的生活體驗感覺僅有一個字“累”。以前並不明白真正的生活真正的工作到底是什麼樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。經過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自我的心態,以便更加認真努力的學習今後的課程。為以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。“吃得苦中苦,方為人上人”。

  在這段時間的工作中我最大的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性,社會不比家裡不管做什麼都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。

  由於我家裡的店子很忙又缺人手,所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子裡幫忙,順便籌集我那昂貴的學費。家裡做的是配件銷售的行業,和我的專業是很不搭調的,但終歸是工作也是能夠從中學到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店子裡跟著工作了兩天,原本以為這行業很簡單嘛,就是問下進門的顧客需要什麼東西。然後找東西,交易,開發票。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自我慢慢的也學著和顧客溝通,進行銷售。

  一、繁忙的一天

  剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,女生都愛乾淨,而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不願意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老闆”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都髒兮兮的。

  最讓我尷尬的是我根本就不認識汽車上的這些零件之類的東西,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了,把東西都亂放都搞混了,當然我這麼做的直接後果就是被我的“老闆”一頓指責,心裡委屈也沒辦法,畢竟自我弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這麼不熟悉貨物還賣東西,對我們的產品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司裡,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

  短短的的工作時間裡,我發現了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個美術系的大學生,自我的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒注意,在給顧客開發票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心裡暗暗下定決心以後必須要把字先練習好。免得以後找工作上在這個上頭摔跤。

  社會是複雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。應對這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應付,於是關係弄的很僵,場面很尷尬。直到“老闆”的及時出現才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對問題的方法。

  顧客就是上帝,我們對顧客的態度直接影響顧客對我們產品的信任度,就和在公司裡面的道理是一樣的,員工的工作態度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在那裡我學會了隨即應變的本事,以後我們的社會也將是一個深不可測的戰場,沒有一個好的心裡素質,被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。

  二、耐力的考驗

  回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然後把貨款全結算一下,收錢走人就能夠了的,沒想到要這麼麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。

  這個過程遠沒我想象的那麼簡單簡便,比單純的在店子裡待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。並且每一天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰痠背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。

  在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,可是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最終的成就感當然壓過了以往的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恆心,只要認定的事情就要堅持把它做好,此刻也是將來也是,這個好的習慣能夠成就我們的未來。

  在以後我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那麼我們必須要養成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才能夠不管做什麼工作都不怕都能有很好的心態去把它做完做好。

  三、實踐心得

  這段時間的實踐,雖然不是選的我們的專業部門,可是從中我還是學到了不少對以後工作有用的東西,比如說心理素質的培養,耐力的考驗,這都是我們以後的工作中要碰到的東西,我們的專業再好,沒有一個好的心理素質和適應社會的本事。也是不好在這個複雜多變的社會中立足的。從中我也瞭解到了自我的不足之處,在以後的學習中我會努力抓住這個學習的好機會,多學點東西,以便以後在社會中爭取自我的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。

  寒假社會實踐活動心得體會11

  寒假的社會實踐只是一種磨練的過程。對於結果,我們應當有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不必須非要用成功來作為本身的目標和要求。人生需要設計,可是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收穫即將開始。小草用綠色證明本身,鳥兒用歌聲證明本身,我們要用行動證明本身。所以,為以後的成功奠基,我選擇用社會實踐充實本身。群眾路線心得體會不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕簡便松成功。在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著有經驗者優先,可是還在學校裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加小我在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高本身的本事,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,於是我選擇了寒假出去找個公司進行社會實踐。

  大家都說大學已經是一個小社會,但我總覺得學校裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸堅持著學生身份。而走進企業,接觸各類各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去應對你從沒應對過的一切。在這次實踐中,我對學校學習的知識與實際應用方面感觸感染很深。在學校,理論學習的很多,並且是多方面的,幾乎是四平八穩的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的環境。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會抱怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許教師是正確的,雖然大學不像在社會,可是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時功課的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各類工作上的問題。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能參與實踐也使我頗感興奮。

  在學校上課時都是教師在教授,學生聽講,理論佔主體,而在打工期間,沒有任何教材能夠幫忙你。平時在學校有什麼錯了改一改就能夠,但在實踐裡,有時一個小小的錯誤會導致嚴重的後果,因為工作是有聯絡的,很可能一子錯,全盤皆落索。所以,每個環節都不能出錯。這些細微的要求是我們在課堂上學不到的。在學校裡可能只需會解一道題就能夠了,但那裡更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵,是不可能在社會立足的,所以必須要異常細心謹慎,並且一旦出錯並不是像學校裡一樣教師打個紅叉,然後悔改來就行了,在工廠裡出錯是要負職責的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫。在我的社會實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。

  雖然事實如此。但這也給我上了貴重的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,必須要心平氣和,僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,並且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應當做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你必須會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方支出與你對等的真情,要明白賜與比獲得更使人開心。不論做是事情,都必須有主動性和進取性,對成功要有信心,要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支援別人。實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是工作生活的全部吧。我不明白多少工作的人有過這種感觸感染。

  但總的來說,這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。此刻想來,二十四天的社會實踐生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今,在人才市場上大學生已不是什麼搶手貨,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重小我的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,應對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了假期實踐。寒假雖然僅有短短的一個半月,可是在這段時間裡,我們卻能夠體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的感化就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事。經過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的本事要依靠實踐的經驗和鍛鍊。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當改變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養本身的創業和社會實踐本事。此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學生,只要是本身所能承受的,就應當掌控所有的機會,正確衡量本身,充分發揮所長,以便進入社會後能夠儘快走上軌道。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。

  這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我慢慢走向社會,漸漸走向成熟。此刻,離走進社會越來越近了。學校與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。學校與社會環境的不一樣,接觸的人與事也不大相同,所以我們還能夠在社會實踐中學到許多在學校裡學不到的知識。這就構成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性迴圈。當今中國經濟飛速發展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現了更多的問題,有了更多更艱鉅的挑戰,這也就對人才的要求越來越高。我們不僅僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,進取在實踐中學習其他的東西,不斷增加自我的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

  寒假社會實踐活動心得體會12

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。 打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

  現今,在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

  就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。 現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

  寒假社會實踐活動心得體會13

  放寒假了,我們小組下鄉到農戶參加假期社會實踐活動,收穫頗豐。我們也漸漸明白,我們能夠為當地的農民做什麼以及應該做些什麼。然而與經驗豐富的農民相比,我們還是涉事未深的無名小卒,我們僅有為“三農”服務的滿腔熱情。

  頂著冬日的寒風,我們沿著鄉間的羊腸小道,幾乎走遍了朱漢社群的每個村莊,每每走到一戶農家,我們都會和他們親切的交談,瞭解農村的現實情況,針對性的解決他們在種植蘋果、大姜過程中所遇到的技術上的困難,真真的將專業知識用於實踐。給他們帶去國家現階段給農民的優惠政策,給他們送去現代化的發展理念以及現代化的市場資訊。讓他們從傳統的發展觀念中轉變過來,從傳統的耕作為主,轉變到依靠種植經濟作物為主。

  經過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,臉和手都凍僵了,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農民的想法和見解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會和感覺到:處在改革開放的農民,他們都急切的盼望著能夠透過自己的合法勞動走上致富之路,並且也在努力將自己的想法付出於實踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學的引導,光是一味的盲目的埋頭苦幹,惱了心、費了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強烈的意識到:我是農民的兒子,我有責任也有義務盡我的所能,將課堂學到的專業知識用來幫助這些農民朋友們。

  本以為滿腹經綸的我們可以藉此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜尋不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那麼的有限,可以說可能僅僅是我專業的一點皮毛吧!不過,還好了,我還有機會向老師請教,也還有時間了彌補。可以馬上打電話問相關老師或回來翻書查資料,也可以上網找,幸運的是每次都還能找到答案。同時也就在這樣的過程中也學到了很多書本上可能永遠也學不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。

  儘管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們組每個人都是強悍而又謙讓的人,一起的十天,我想難免會有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見或見解,都會相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是並不表示我們是不愛爭執的團隊,是個死氣沉沉的團隊,每當開起玩笑時,我們便開始了一場唇槍舌戰,此時誰都不會輕易認輸的。也僅在此時我們才覺得輕鬆。

  短暫的十天的寒假社會實踐就這樣的結束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的十天,但我覺得這是一次不錯的經歷,我還結識了新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才幹。社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式,是向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道。在今後的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

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