《海底兩萬裡》讀後感300字（精選51篇）
《海底兩萬裡》讀後感300字
一、寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬。
二、《海底兩萬裡》讀後感300字（精選51篇）
讀後感就是讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書後的感觸。以下是小編為大家收集的《海底兩萬裡》讀後感300字（精選51篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬裡》讀後感300字1
在暑假裡，我看了很多書，其中我最喜歡看《海底兩萬裡》這本書。
故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀請，上戰船“林肯號”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中，隨後被怪物救起。原來這不是怪物，是一艘潛水艇。它的船長叫尼摩船長，他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，它的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它裡面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及僕人跟著尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的
這本書給我帶來了許許多多的海洋知識，並給我帶來了許許多多的樂趣。
《海底兩萬裡》讀後感300字2
在暑假期間，我閱讀了一本好書，這本書是世界名著之一的《海底兩萬裡》。
這本書是世界科幻小說之父儒勒。凡爾納創作的一部幻想傑作。你翻開這本書，就會覺得自己已經身處於大海里面，已經在傳奇的“鸚鵡螺”號潛水艇上，和熱情的阿龍納斯教授、奇怪的尼摩艇長他們一起穿越世界七大海洋，觀賞到了各種各樣、稀奇古怪的魚。即使在作者生活的那個年代，還沒有潛水艇這種東西，但是作者依靠他自己非凡的想象力，最後創造出了這本書，也為未來的潛水艇事業鋪墊了底層。在最後，這本書還教育人們要保護水生、陸生各種動物等等。
沒讀過此書的同學們趕快去讀吧，這本書不但可以讓你知道很多海洋知識，還能讓你領略到科技的發展和創新，太好看了！
《海底兩萬裡》讀後感300字3
《海底兩萬裡》是法國著名作家凡爾納創作的。這本書講述了法國生物詞家阿龍納斯教授深海旅行的故事。本書透過對“海底怪物”的追蹤，為我們描繪出：海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉沒的大洲和古堡……當然，這本書還為我們展示出了各種各樣迷離又神奇的魚類世界。
同時凡爾納先生還用神奇的筆為我們設定了很多驚險的場面，使整本書顯得跌宕起伏，扣人心絃。其中，我最感興趣的一篇就是恐怖的大章魚了。大章魚有8米長，能看到他的250個吸盤，而且體重也應該有20000到25000公斤。世界之大，無奇不有。於是船長和水手們拿上斧子往章魚的手和腳上刺去，章魚把一名水手拋向深海，逃跑了。
只要你努力、堅持，就會有奇蹟發生。
《海底兩萬裡》讀後感300字4
自從說讓讀《海底兩萬裡》時，我立刻去買了一本新的，因為之前的版本太過於兒童讀物了，所以新書是必須買的。手捧著這本書，那藍色的封皮，白色的字型，以及封面上的圖案都深深地吸引著我。翻開後，我迫不及待地開始，裡面的每一章對我來說都是吸引力極強的，從剛開始被人們誤解為的尼摩船長的潛水艇，到後來作者意外登上潛水艇的過程，描寫的非常詳細，內容引人入勝，使人非常容易被帶進去，到了船上，作者很快與尼摩船長取得了交流，他發現尼摩船長也讀自己的書，而且尼摩船長也對他非常尊敬，並且還帶著他在海底看到了許多新奇的事物，漸漸的，作者已經愛上了這裡，要是換做我，那神秘的海洋，我也不想走。看過這本書後，我對這本書有了更深的思考，此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉趣傳神知識嗎？不，它是在啟發我們的對自然科學有更大的。我們應該保護海洋資源，海洋是我們大的，保護海洋就是保護我們人類自己！
《海底兩萬裡》讀後感300字5
《海底兩萬裡》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家。他聰明地把許多神奇的科學知識融合到書中去，神秘而又美麗的海底世界真實地顯現在我們面前。
文中主要講述了1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現了“海怪”。以及尼摩船長和船上的探險者周遊太平洋、大西洋、地中海等以及南極和北冰洋的冒險經歷，文中處處驚險不斷、引人入勝，最後成功返回陸地的驚險故事。最讓我感動的一幕出現在海底，……
讀著讀著，我好像跟著作者一起展開了一次奇妙的環球海底旅行。在這個驚險刺激的旅程中我認識了尼莫船長，認識了鸚鵡螺號……
讀了《海底兩萬裡》這本書，讓我知道了海洋裡有許多神奇的奧秘，以及怎樣愛護海洋裡的各種生物，同時也讓我知道了海洋的魅力和神秘莫測。
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
《海底兩萬裡》讀後感300字6
最近，我媽媽給我買了一本書，叫《海底兩萬裡》。我非常喜歡這本書，所以，我想把這本書的內容給大家講一講。
這本書講美軍派軍艦去擊殺“獨角鯨”號，鬼使神差的到了“獨角鯨”上，卻發現這是一艘設計精巧、技術先進的潛水船。這艘船的船長尼摩船長接納了阿羅克納斯教授等不速之客。不僅讓他們在船上自由的走動，而且還讓他們嘗試海底森林打獵、穿越水下通，還讓他們見識了尼摩船長抓上來的最名貴的珍珠大王和透過團結而獲得勝利的人和章魚大戰。
從這本書中我明白了：做人要像阿羅納克斯教授一樣勇敢，勇於接受新的事物，不能退縮，要團結。因為團結就是力量。正是因為他們團結才戰勝了章魚。如果他們不團結，他們就很有可能被章魚給吃了。
《海底兩萬裡》讀後感300字7
這次寒假期間，我看了許多本書，有《愛的教育》、《童年》、《西遊記》、《愛麗絲漫遊記》。其中最讓我愛不釋手的一本書就是《海底兩萬裡》。這本書很有意思，我幾天就看完了。
這本書的作者凡爾納是一位傑出的科幻小說家，這本書就是他的代表作之一。故事講的是1866年生物學家阿龍納斯帶著自己的僕人康塞爾和一名捕鯨手去追捕海上的一隻“獨角鯨”。在此過程中，他們意外的發現”獨角鯨“原來是一艘潛水艇，而潛水艇的主人是尼摩船長。尼摩船長請眾人周遊海底世界，途中遇到了許多不可思議的事情。
這本書的突出之處在於它的科學性，書中涉及了許多生物知識和地理知識，例如動植物的分類、群島的分佈等等知識。因此在讀這本書的時候，不僅使我開闊了眼界，對世界有了瞭解，而且讓我愛上了科學，真是受益匪淺啊！
《海底兩萬裡》讀後感300字8
《海底兩萬裡》——這是一本好書，我要推介給大家。《海底兩萬裡》這是一本科幻小說，講述了一位教授和尼摩船長坐鸚鵡螺號去海底探險，刻服了種種困難，穿過了大西洋、太平洋······，經歷了一次次冒險。
這本書是多麼有趣啊！船長和教授的一次次探險、刻服了種種困難，這種精神是值得我們學習的。我想：我們的身邊是不是也有這樣的人呢？透過困難來實現願望，可是有些人卻很懶，只想不勞而獲，這種人要是再這麼懶下去，大腦就不會運動了，不會觀察、不會思考了，雙手什麼也不會做了，一直到最後連飯也不會吃了，這多麼可怕啊！人不是一生下來就這麼懶的，是不肯動腦筋造成的。小朋友請你為你的將來想一想：如果那時得你什麼事都不會做，你會怎麼辦呢？
這本書講述了一個道理:當他們遇到困難的時候，他們沉著冷靜，齊心協力地度過難關。我要向他們學習。這真是一本奇妙的書!（許廣軒）
《海底兩萬裡》讀後感300字9
星期三，我正在樓上玩。突然，門開了，爸爸走了過來，手裡拿著一本書。我拿過來就讀了起來。
這本書叫《海底兩萬裡》，作者是法國著名作家凡爾納。這本書寫了法國生物學家阿龍納斯在海上的事。
事情發生在一八六六年，當時海上發現一隻被斷定為獨角鯨的怪物，阿龍納斯去捕它，卻掉入海中，泅在怪物背上，原來這怪物並不是獨角鯨，而是一艘潛水艇。船長邀請他去海底旅行，他經歷了很多事，最後終於平安回家。
這本書寫出了喜、怒、哀、樂，讀起來很引人入勝，每當他們發生危險時，我都會汗毛豎起，每當他們克服危險時，又高興的叫起來。這本書帶我走進了海底世界，讓我學到了很多知識，也認識了很多魚，還知道魚群的分類，受益菲淺。
要是我們也能做出那種船該多好呀！
《海底兩萬裡》讀後感300字10
讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那麼的好運。故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀，上戰船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它裡面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及僕人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等許多稀奇的事。
我真佩服作者，而此書的價值遠遠勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說並流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。
《海底兩萬裡》讀後感300字11
今天，我把《海底兩萬裡》一本書讀完了，《海底兩萬裡》一本書寫了這樣的事情。
一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家，並與他們結成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起，當他們弄清是海怪時，他們在大海浪中尋找出路。其中，遇到了許多困難，他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什麼樣的困難，一定要去努力克服，才可以成為一個堅強的人，任何困難過後都會有他美麗的一面。
現在我要要克服困難，他們在海上的困難非常的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什麼，所以，我以後有困難時一定努力克服。
《海底兩萬裡》讀後感300字12
海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、託列斯島驚魂、尼摩船長的復仇……是的，我們來到了《海底兩萬裡》!
拿到這本書，我幾乎是一口氣讀完的，不僅是因為它那跌宕起伏，扣人心絃的故事情節吸引著我，還有儒勒·凡爾納嚴謹科學性的文字是我陶醉。
《海底兩萬裡》透過追蹤“海怪”，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，這裡有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外，小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時，凡爾納還用他那神奇的筆為我們設定了很多撲朔迷離而又刺激的場面，使整個小說變得生動有趣。
讀完這本書，我躺在沙發上，靜靜的閉上了眼睛，腦海中《海底兩萬裡》的影子一遍遍的浮現。我想，這就是成功之作吧。
游完《海底兩萬裡》，才知什麼是驚奇!
《海底兩萬裡》讀後感300字13
人類對未知世界充滿了好奇，人類探索太空，探索沙漠和南北極，《海底兩萬裡》這本書又把我帶進了神秘的海底世界。
這是一本科幻小說，講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們三人在追蹤的過程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了，從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嚐了豐富的海產品，參觀了設施齊全的“鸚鵡螺”號，還去海底森林狩獵，遭遇了水族部隊，還觀賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那麼大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。
我真要感謝這本書呀！雖然我們現在還不能有條件去海底旅行，但這本書卻像盡職的導遊一樣，帶我領略了海底的神奇，還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢，具有冒險精神，他們遇到了巨型章魚，北冰洋風暴，也毫不畏懼，迎難而上。這本書激勵我好好學習，開闊眼界，美好的未知世界就在前面等我們呢！
《海底兩萬裡》讀後感300字14
讀書是人類特有的神聖權利，讀現代的書，可以與同代人做精神上的交談，讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產。讀書上，可以享受和吸取人類文化的成果。
讀書是一個奇妙的過程，他人的智慧，透過你的眼睛使它成為可見的，然後經過感覺的門廊，經過想像力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
“書籍是人進步的階梯”，這是著名的思想家，教育家，文學家高爾基說的。
上個假期，我讀了一本叫“海底兩萬裡的”名著，它那盛情的情節和使人入迷的景色描寫，讓我深陷其中，無法自拔，我一口氣就讀完了，但回味開來，還有當時的流連之情，它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上看到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘潛艇，並且帶著僕人康塞爾和一個捕鯨手，在海底做了兩萬五千裡的環球旅行，更驚險又刺激。
我在看書時，已經完全融入書中，尼摩船長那摸不透的性格，我也在猜測著，當我看到他在船上的舉止，那茺島的建設廠，我不由的驚歎，又有點相信這是真的，並有了要找到那座島的念頭，那海底優美的景色，我彷彿進入了一個神化般的世界，魚兒自由游泳，那色彩斑斕，廣沃無邊的大海呀，書中的這個情節，就彷彿是真的。
它所有的構思巧妙，情節驚險，使我毫無乏味。
《海底兩萬裡》讀後感300字15
早就聽同桌說《海底兩萬裡》這本書很有意思，老師也推薦我們讀一讀，前幾天我終於讀到了這本書。
到昨天為止，我已經全部看完了這本書，並且做了不少筆記。《海底兩萬裡》裡面講了這麼一個故事：一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號戰艦，去參加追捕海上怪物的行動，卻發現怪獸其實就是一艘潛水艇。行動失敗後，教授和他的僕人落入水中，游到了“怪獸"上面，並進入到了潛水艇裡面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關係，所以，上面所有的食物都是海里出產的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來的，糖是從大墨角藻裡提取出來的，還有海葵醬呢，艇長還帶教授、僕人參觀了海底森林、珊瑚公墓。書中讓我們見識了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很大的水母，各種各樣的海底魚類。最後，他們還戰勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽裡的漩渦，最後，教授回到了陸地生活。
看了這本書，我也想去海底世界看看。但是我想勸那個內莫艇長，不要對人類絕望，人類還是有很多美好的事物的，希望他早日回到人類社會。讓他的本領和財富為人類作出貢獻。
《海底兩萬裡》讀後感300字16
開啟《海底兩萬裡》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授，令人感動不已。
儒勒·凡爾納運用自己的想象力於豔麗未來的一個奇蹟，這一事實充分的告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有充分發揮人類自身的想象力，科學才會有大進步。
《海底兩萬裡》讀後感300字17
這就是《海底兩萬裡》裡的故事，如果你沒看的話，推薦你去看看《海底兩萬裡》吧！很好看的！
《海底兩萬裡》是法國生物學家阿龍納斯參觀了海底世界後的所見所聞。
這本書講的是：1866年，人們發現了海上有一隻似獨角鯨的大怪物，阿龍納斯也被邀請捕捉活動，但不幸和他的僕人在捕捉活動中掉入水裡，卻意外的游到了這隻怪物的背上，後來才知道這隻驚動全世界的是隻潛水船，船長尼摩看見了阿龍納斯，他邀請阿龍納斯跟他一起遨遊海底世界，一路上，他們經過了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然後進入大西洋，途中，他經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件，看到了許多稀奇古怪的海生動物。
其中有一處我覺得比較引人入勝：第十四章——恐怖的大章魚，裡面寫到船到達了巴哈群島的時候，突然來了些大章魚，一個水手被一隻大章魚給吃掉了。真是太驚險了！
讀了這本書後，我有了一股很大的勇氣，讓我勇敢地去面對現實，他們那不畏艱險的精神值得我們學習。
《海底兩萬裡》讀後感300字18
這個暑假我看了《海底兩萬裡》這一本書。
這本書裡面說在1866年，海上發生了一件很奇怪的事情。好幾艘輪船在航行中遇到了一隻巨型海怪，那隻海怪體積非常大，遊動的速度也十分的快，而且還會發出神秘的光。
於是人們派出美國軍艦”林肯“號去消滅這隻怪物，在捕捉過程中船上的博物學家阿龍納斯教授、康賽爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭一起掉入水中，卻意外游到了這隻海怪的脊背上。原來那隻被人類稱為海怪的東西其實是一艘像鯨一樣的潛水船，叫做”鸚鵡螺“號!
看了這本書我知道了許多知識：比如我知道了印度洋中最厲害的鯊魚是黑鯊魚，還知道了神話中被稱為美人魚的人魚怪物其實就是海牛。我也知道了書中的採珍人是多麼的艱辛，他們每天都要下水去採珍珠，隨時都有可能在水中呆太多的時間而死去。他們一個星期只能掙一元錢，而且還要被不勞而獲的財主剝削。
其中這本書裡講到說”鸚鵡螺“號正在向北駛去時，因為天氣十分寒冷，冰把船困在了地下，而他們剩下的氧氣只夠他們所有人活兩天了，要把冰打破也需要兩天多的時間，可他們無畏不懼，永不放棄，本著堅持的信念終於逃脫了。
這本書讓我懂得了不管做什麼事情都要堅持到底永不放棄，正如菲利普斯的至理名言，”失敗是成功之母“一樣，只要失敗跌倒了再站起來，只有這樣做什麼事情才一定會成功!
《海底兩萬裡》讀後感300字19
海底，是一個神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬裡》中，海底被描述成一個時而美妙，令人陶醉;時而驚險，千鈞一髮;時而壯觀，氣勢磅礴;時而浪漫，絢麗多彩的另一個“世界”。
在現代社會中，學習，工作佔用了人很多的時間，有些人甚至認為生活就像是陷入死迴圈的程式。其實，人生不一定只能在那一畝三分地裡。當我們走出去的時候，我們會發現外面世界的精彩。
走出去，就可能成功。明朝萬曆年間，有一個名叫徐宏祖的人，他並不像其他人一樣參加科舉，賺取功名。而是遊樂于山水之間，不慕功名，不慕名利。二十歲開始，遊歷大江南北，筆記如雲。因其號霞客，他的筆記被稱為《徐霞客遊記》，而他，就是明朝的地理學家、旅行家、探險家——徐霞客。
走出去，就可能快樂。每個暑假，我都會去旅遊。見識一下祖國的大好河山，山峰直插雲霄;河水清澈見底;原野一望無際;湖泊波光粼粼。見識一下各地的民俗風情，山歌清脆響亮;哈達潔白無瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍佈原野。這一切都會讓我心曠神怡，忘卻一個學期以來的緊張，得到真正的快樂。
走出去，不糾結於世俗的一切事物，醉情于山水之間，感受到人與自然的和諧。人生之路，如果蜷縮於方寸之間，就失去了意義;如果漫步於千里沃土，就得到了充實。天人合一，這才是充實的人生。
走出去，為了理想，為了快樂，為了忘卻悲傷，為了尋找人生兩萬裡之路。
《海底兩萬裡》讀後感300字20
海底兩萬裡，看到這個名字時，我的頭腦裡便冒出了好幾個問號。於是，我迫不及待地把書往後翻。
這本科幻小說是法國的儒勒﹒凡爾納寫的。生於十八世紀的他，幻想著世界上有一艘用海洋動力發電的潛艇。這，就是書中的“鸚鵡螺”號。
作者把海洋深處的動植物寫得栩栩如生，讓人身臨其境。我也認識了許多新奇的海洋生物，有滿嘴鋼牙的狗鯊，鼻孔中噴著磷光，讓人聞風喪膽、望而生畏;有色彩斑斕的箭魚，金黃色的斑點在漩渦裡熠熠閃光;還有穿梭在各種魚群中的鯔魚，猶如迎風飄展的旗幟……真讓人大開眼界。
讀完這本書，我感到大自然、海洋中的無窮魅力。連線蘇伊士地下到北路斯海灣的海底隧道，更是讓“鸚鵡螺”號潛艇只需短短的十幾分鍾，就像飛一樣從紅海駛入了地中海!
用海洋動力發電的“鸚鵡螺”號更是輕而易舉地找到了南極點。尼摩船長展開繡著金色“N”字的黑色旗幟，插在南極點上。看到這兒，我的心中不由得升起一股敬佩之情。
看了《海底兩萬裡》這本讓人大開眼界的神奇書後，我更是想到要努力學習，為祖國發明像“鸚鵡螺”號一樣的高科技產品!
《海底兩萬裡》讀後感300字21
大家看過海底兩萬裡這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作，裡面有豐富的情節，在海底也有陸地上有的東西，盆地、峽谷、森林，還有著名的亞特蘭蒂斯。
書中有野性十足的捕鯨手，一個神秘的船長，一個學術豐富的科學家，一個老實厚道的僕人，他們乘著“鸚鵡螺號”經歷了各種危機，在海底行了兩萬法裡，為我們演了一個離奇的故事。
書中的捕鯨手、科學家和僕人在林肯號上因撞擊而掉落大海，結果被尼莫船長救了，就這樣他們踏上了海底之路，看見了一個個奇異的景象，但是最後“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中，但並沒有受到損傷，尼莫船長起了復仇心。捕鯨手、科學家和僕人都不贊同，於是就乘著小艇逃跑了，可是在逃跑的路上遇到了漩渦，小艇壞了，不過最後他們三人還是在一個小島上團聚了。
這部出色的科幻小說，曲折驚險引人入勝，讚美了探險者的勇敢，還讚美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界，這個世界比陸地要奇異的多。
我相信大海將是人類另一個自由的世界。
《海底兩萬裡》讀後感300字22
我今天讀的是《海底兩萬裡》第五章《尼摩船長》、第六章《華麗“鸚鵡螺號”》、第七章《黑潮中的航行》、第八章《神奇的.邀請》和第九章《美麗“海森林”》。
主要講了水手們都被關在監獄裡還在為人們著想，他們覺得幫人們時間過得很快，關在監獄裡彷彿度日如年。他們還為了我們想盡所有辦法出監獄，甚至求先生。
我感覺文中關水手的那個人很可惡，因為他們什麼事都為我們著想，而我們不但沒有報答他們，還傷害他們。它們還為了，不讓怪物再次傷害我們，所以他們冒著生命危險去又深又黑暗的地方去尋找怪物，只有在又深又黑暗的地方怪物才會出現。
我很羨慕他們，因為，他們還可以去“海森林”我卻只去過森林，我更羨慕他們的是能幫助人們，讓人們開心，還可以當大英雄，所以，我一定要向你們學習，我還會讓我身邊的小夥伴也向你們學習。我明白了要助人為樂，不能幹完這件事沒有回報，你就放棄自己的夢想，要是你每次幹一件事都沒有回報，那你將來肯定一件事也做不好。
《海底兩萬裡》讀後感300字23
前幾天，我讀了一本書叫《海底兩萬裡》。令我感受最深的是阿龍納斯教授，熱愛科學、勇於探險的可貴精神。
這一本書主要講了阿龍納斯教授透過追蹤“海上怪物”，描繪出了神奇的海的世界。
讀了這本書，我想起小的時候，有一次，我和小區的朋友們一起玩，一個大哥哥說：“我們玩探險的遊戲吧？”“好啊！”我們異口同聲的答應了。大哥哥帶我們到了一個小木屋前，雖然是白天，但是小木屋裡還是很黑，哥哥高高舉起手電筒，只能看見小小的一塊地方，這時我著了魔一樣，全身在發抖。我什麼都不怕，就是太怕黑，睡覺前一關燈，又黑又沒人，就嚇得我變了臉色縮頭縮腦的，像只小耗子。哥哥嚴肅地說：“我們誰也不能退出，一個一個地進去看看裡面究竟有什麼。”我一聽拔腿就想跑，被大哥哥一下子攔住了。我只得硬著頭皮往屋裡跑，我哆哆嗦嗦地舉起手電，我嚇的手心淌汗，腳掌頭皮發麻，全身出虛汗，你不知道，我就是害怕黑暗，怕我走不出來，怕黑暗中會有魔鬼。既來之，則安之。我拿著手電，進去仔細看看，原來是一些垃圾箱。讀了《海底兩萬裡》我要學習阿龍納斯教授的勇於探險的可貴精神。
讀了這一本書，我懂得了，不管遇到什麼困難，都不要退縮。
《海底兩萬裡》讀後感300字24
我讀過許多書，如：《湯姆。索亞歷險記》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬裡》其中，《海底兩萬裡》最令我愛不釋手，它是我的最愛。
讀這本書時，我彷彿也在一場驚心動魄的海底旅行中。作者帶著我遊覽海底奇觀，我看到了恐怖的海蜘蛛和兇猛的鯊魚，看到了五顏六色、千姿百態的珊瑚王國，王國中由一棵無比高大的珊瑚樹，豔麗的海葛像一根根爬牆虎繞在樹的枝幹間；它還帶領我走進擁有億萬個珍珠貝的養殖場，我驚喜地看到了一顆椰子大的珍珠，竟然有這麼大的珍珠，真是不可思議，肯定是無價之寶啊；它還帶領我去巴哈馬群島附近的海底，看著英勇的尼摩船長和烏賊進行了一場激烈的搏鬥。
這本書除了帶領我們去觀看海底世界，還告訴我們要看到科學技術給人類帶來方便的同時，也要防止被壞人利用、危害人類自身的危險；要愛護海豹、鯨等眾多瀕臨滅絕的動物，防止濫殺、捕殺的行為。
書是終身的伴侶，智慧的啟迪，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅。同學們，聽了我的介紹後，你是不是也喜歡上了這本書呢？你一定要去看一看哦，它驚心動魄的故事一定會深深地吸引你的。
《海底兩萬裡》讀後感300字25
這本書是儒勒。凡爾納的著作，他寫在18實際中的一個航海冒險故事，阿龍斯納教授與他的僕人掉進海里，遇到一個潛水艇開始，這個神奇的冒險裡，最感動的地方是尼莫艇長為了救一位非洲採珠人而去跟鯊魚進行肉搏，那是一場多麼驚心動魄的鬥爭啊！可以看出尼莫艇長的同情心還未泯滅。他面對困難毫不退縮，永遠是那麼冷靜，每時每刻都充滿了樂觀和自信。是什麼力量支撐他毫不畏懼？也許是夢想的力量，從他的一舉一動來看，他的夢想是打擊那些炫耀財富的夫人，幫助
生活貧困的窮人。
以前對於“夢想”並沒有很深的感悟，看到這個詞就一笑而過。現在，閱讀過許多書籍，也看了許多關於追求理想的電影影片，透過新聞知道許多人正為了夢想而奮鬥著。我一瞬間大腦空白一片，以前的日子算是生活嗎，那是生存，不是人應該有的生活。生活是為了一個目標而活著；生存是生物最基本的需要。
《海底兩萬裡》讀後感300字26
《海底兩萬裡》是一部經典的著作，它是科學與幻想的結晶。它寫於1870年，作者凡爾納運用他驚人的想象力和智慧，構造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。
開啟《海底兩萬裡》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
在驚險刺激的海底之旅的同時，也告訴我們在資訊與科學技術高度發展的時代，要注意保護和加以利用。
《海底兩萬裡》讀後感300字27
一年級時我就讀完了這本書，那是根本就沒有讀懂，把讀後感寫完就當應付了事。而不知道老師為什麼要給我們推薦這本書和為什麼被教育部指定為語文新課標必讀書之一。這個寒假，我又重讀了《海底兩萬裡》。這本書講述了阿羅納克斯教授縱橫海底兩萬裡的故事。
教授和他的僕人共同經歷了這次海底之行，他們患難與共，一起經歷生死，成了真正的朋友。《海底兩萬裡》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，彷彿也讓我遊覽了印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。還看見了以前從未見過的生物、沒有聽說過的事情。
讀完這本書我懂得什麼叫真正的朋友，什麼叫患難與共。這本書裡講的讓我出乎意料，我從沒有想過有這麼神奇的一次旅行，讓我懵懵懂懂的明白了科幻小說是怎麼寫的。我覺得這本書彷彿告訴我們了一個道理：“沒有做不到的，只有想不到的。”
《海底兩萬裡》讀後感300字28
剛放暑假，媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬裡》。我剛開始讀開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬裡》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。
我彷彿也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬裡》，我不光認識了海-、角鯊、抹香鯨、??、珊瑚還有裙帶菜和髮菜許多海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深地打動了我。
我讀了這本書，突然有了一個新的願望，將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設計、製造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
《海底兩萬裡》讀後感300字29
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復。尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
《海底兩萬裡》委實是一本經典名著，而在現代，卻很少見到這樣的經典名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！同學們可以去看看這本書哦，真的很不錯呢。
《海底兩萬裡》讀後感300字30
最近，我讀了一本驚險，刺激的書《海底兩萬裡》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物，覺得不可思議，就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨，他們的船翻了，意外的掉進了潛水艇，原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月，這兩個多月精彩無比，時而歡快愉悅，輕鬆快樂;時而驚險刺激，緊張萬分。潛水艇帶著他們環遊了夢幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮，發現了海底的無窮寶藏，來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時在學習上，生活上有一點點的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書後，讓我覺得我們遇到困難，挫折時不應該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人!
《海底兩萬裡》讀後感300字31
這個作品是凡爾納三部曲中的第二部，凡爾納，十九世紀法國著名的科幻小說家，冒險小說家，據作家詩人代表作為“三部曲”——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裡》《神秘島》他的作品對科幻文學有著深深的影響，因此他被譽為“現代科學幻想小說之父”和“科學時代的預言家”。
故事發生在1866年，博物學家阿羅納斯特以及僕人參參加科學考察的活動，當時海上出現了一隻疑似獨角鯨的怪物，結束後接動了美國海軍部的邀請，參與怪物的追捕，在過程中，他們與捕捕鯨手不幸落水之後，發現了潛艇，潛艇船長尼摩為了保守潛艇的秘密，要求他們不準離開他們，只好與潛艇一起周遊各大洋。
這個作品可以說是凡爾納的巔峰之作，他將對海洋的幻想發揮到了極致，表現了人類透過科學技術認識和駕馭海洋的信心，也體現了科學思想，正義思想和環保思想。
《海底兩萬裡》讀後感300字32
最近，我讀了一本書，叫《海底兩萬裡》，這是我們必須看的一本書，剛開始內心不是很想看，但一翻後，書裡的捕捉海怪與被俘，擱淺車遭受土著人圍攻，採珠場與鯊魚搏鬥，南極冰山封路，遭受章魚襲擊，可我最喜歡採珠場的情節。
最讓我感動的一幕出現在海底，那天眾人潛入海底去採珠場採珍珠，正當他們高高興興回來的時候，發現有位印度人也在一旁採珠。忽然間，一隻目光貪樓，張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他住旁邊一閃，鯊魚的尾巴他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉他時，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位而鯊魚張開它那如同工廠裡的大剪子一樣的大口，將船長掀倒地上，此時，尼摩船長直稱跟人類斷絕了關係，但在要害時刻，卻為一位普通的採珠人和鯊魚搏鬥，不僅說明他神秘莫測，而且有很強的正義感！
《海底兩萬裡》讀後感300字33
《海底兩萬裡》作為本次課外的閱讀理解題，難住了大部分同學，今天在內容上分析一本書。
《海底兩萬裡》的作者為凡爾納，以追蹤“海怪”為引，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”做了一次海底遠行，航程6000萬海里，經歷無數海底奇觀，甚至最後被漩渦吞沒。期間各種奇景和險象，看見的生物，未知的冒險充斥著整個旅程。主人公們樂觀向上，熱愛生活，無論身處怎樣的景遇，都保持奮不顧身和勇於探索的精神是這一段旅程變得無比美妙。
庭長是一個知識淵博的工程師，遇事沉著冷靜。他不是關在溫室裡經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族鬥士。
主人公阿羅納克斯教授是一個博古通今的生物學家，與他那對分類學入了迷的康賽爾將在旅程中見到了所有海洋生物跟我們一一介紹，讓我們大開眼界。
《海底兩萬裡》讀後感300字34
這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裡》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……
本書作者——儒勒。凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅忍的意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。
同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們去領略。來吧！我們一起去探索！
《海底兩萬裡》讀後感300字35
《海底兩萬裡》講的是一八六六年，海洋上發生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船隻受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯合眾國發表宣告宣佈成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰艦與“怪物”發生撞擊主人公被撞下水中，才發現人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨後主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。（人在江湖漂，哪有不挨刀）
令我覺得最驚險的是《海底世界》一文的最後一段。主人公他們來到海底，卻遇到了一隻能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好，他們躲過這次危險純屬萬幸，。半個小時後他們結束了這次海底之旅……
雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，美麗的海底世界裡也很危險，一不小心就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心！
《海底兩萬裡》讀後感300字36
寒假裡，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬裡》。
《海底兩萬裡》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現是一艘名為諾第留斯號的潛艇，並在裡面做了20000裡的環球探險旅行。
讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那麼的好運。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫，故事裡尼摩船長仍然與陸地保持著聯絡，他用海底沉船裡的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的鬥爭，還幫助採珠人免與死亡還給予他財富，多有愛心！
《海底兩萬裡》讀後感300字37
暑假我讀了《海底兩萬裡》。這本書講教授、奈德蘭等人去追捕“海怪”時，發現“海怪”原來是艘潛水艇，於是他們和尼摩船長等人乘著潛水艇一起在海底探險，內容非常驚險。
最驚險的地方就要數他們身陷冰障層了，當時一座大冰山塌了下來，他們被困在裡面，要麼被擠壓死，要麼窒息而亡。用鐵鏟鑿冰至少也得挖四天，可氧氣只夠用十二個小時。看到這裡，我認為他們生存的希望已經非常渺小。在這緊要關頭，他們想出了一個好辦法，將大型蒸餾水器開啟，水進去後，電池釋放的熱能將水加熱，水排出之後。就起到了融冰的作用，第二天，冰塊寬度只剩一米了。我覺得他們能獲救了，但是船員們個個呼吸困難，氣箱裡的氣也快用完了，再過幾個小時的`話，有的船員會因窒息而死亡。我以為他們將都遇難了，想不到尼摩船長居然還能想出辦法來，他決定用高壓力衝開冰層。他讓船員回到艙內，強忍著傷痛駕駛鸚鵡螺號。他讓鸚鵡螺號灌滿水，把冰層衝開。這方法真不錯，潛艇真的衝開了冰層，找到了出口，把空氣吸入儲氣箱，船員們得救了。
我最喜歡的人物就是尼摩船長，尼摩船長很聰明，遇到危險不慌亂，很冷靜，我要在平時的生活中學習他的優秀品質。
《海底兩萬裡》可真好看！
《海底兩萬裡》讀後感300字38
《海底兩萬裡》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的僕人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”，捕捉失敗後，他們被海水衝到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。後來，他們被船長尼摩收留，在海底遊行了兩萬裡。最後，在一次風暴時逃脫，這部長篇科幻小說同時也講述了很多動物知識。
在閱讀這本書時，彷彿自己也是鸚鵡螺號上的一員，在海底遨遊，到鸚鵡螺號甲板上吹著海風，呼吸著那帶著海的氣息的空氣，這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書，我仍然有點意猶未盡的感覺，坐在書桌前發呆了好久，才從幻想回到了現實中來。這本書的作者用小說的形式，描寫了一個十分生動美妙的故事，故事中還講述了一些關於海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經是第二次閱讀這本書了，每一次都有新的發現，讓我受益匪淺。
《海底兩萬裡》讀後感300字39
《海底兩萬裡》我才看了幾頁就被裡面的內容深深的吸引了，每次媽媽喊我吃飯的時候，我都說再看一頁就來，結果我偷偷的又看了三頁，總之，千言萬語匯成兩個字：好看！
主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人，他運用自己所學的知識精心設計、建造了一隻獨角鯨大怪物——潛水艇（鸚鵡螺號），他用潛水艇在海底進行大規模的科學探險，周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險情。故事情節非常曲折緊張，人物的命運瞬息萬變，豐富的科學知識和美妙的幻想融為一體，就好像看一部海底的3d電影，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶我進詩情畫意的美妙境界，使人沉浸其中，回味無窮。
這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折，但他們沒有後退，遇到困難就想方設法克服它，不悲觀、不氣餒，經過了大風大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌裡唱到：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
《海底兩萬裡》讀後感300字40
世界上有無數的名著在閃閃發光。他們用自身的一種魅力，感動了一代又一代。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬裡》就是其中之一。
開啟《海底兩萬裡》，我懷著好奇心，和書中的主人公阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。而很多東西如今都已變成了現實，我敬佩作者儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中創造出海底世界。預料到未來世界。
更讓我敬佩的是謎樣人物的尼摩船長，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會逃避人類，施行報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時侯，當時只有潛水服上的儲蓄罐裡還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長把生的機會留給了教授。他捨己為人的精神與行為感動了無數讀者。
沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬裡》讀後感300字41
今天，我被一本叫《海底兩萬裡》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬裡》這本書。
看完《海底兩萬裡》這本書後，我的`心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。
《海底兩萬裡》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。
《海底兩萬裡》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，快來看吧！相信你也會喜歡這本書的！
《海底兩萬裡》讀後感300字42
《海底兩萬裡》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋裡的各種動植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的僕人，他從不大驚小怪。總是那麼為人隨和。遇到什麼事總是認認真真，一本正經地將它們分類。
尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計劃逃脫，文章最後講：如果沒有他，他們最後不可能回到陸地上！
而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬裡的探險中，不是順風順水的，但是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習！同時我也相信，對待自己的理想，只要堅持不懈就一定會成功！
《海底兩萬裡》讀後感300字43
在暑假裡我讀了《海底兩萬裡》，作者是儒勒凡尓納，他是世界文學史上的第一位科幻小說家，被譽為“科幻小說”的始祖。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀，令人大飽眼福，拍案叫絕。
1866年，海上接二連三發生海難事故，阿羅納克斯教授和他的助手康賽亞、還有捕鯨能手尼德蘭德被請到林肯號向海上進發，準備捕捉那條頻頻肇事的魔怪一般神秘莫測的海底怪獸。林肯號遇到怪獸遭襲擊，教授被拋入大海，康賽亞和尼德跳入海中去救教授。他們發現海底怪獸原來是內摩船長設計、建造並親自駕駛的鸚鵡螺號潛水艇，並因此遭到軟禁，被迫加入海底探險行動，經歷了一連串異乎尋常的航行......
大海是無情的，大漩渦、海上風暴、暗礁都可以讓船永遠沉入海底。大海是有情的，海底蘊藏著豐富的寶藏等待我們去開採;奇妙的海底世界等待我們去探尋。
我一口氣看完了此書後，又細細地回味了幾遍。我不得不讚嘆這部文學作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經常是出人意料的大膽幻想。他的幻想是建立在科學的基礎之上，所以才使得他的作品讓人備受關注。
《海底兩萬裡》讀後感300字44
《海底兩萬裡》不僅是一部世界名著，而且作為優秀的文學殿堂瑰寶，值得每個學生認真閱讀，從名著中吸取營養，獲得新知。
最近我讀了一本叫《海底兩萬裡》的書，這本書是由著名科幻小說家凡爾納寫的。本書主要說了一位教授在抓海怪的時候無意中上了一隻潛水艇，跟著尼摩船長一起週末周遊海底世界的故事。
其中有幾個故事我記憶深刻，第一個讓我感動的故事就是海底葬禮。這個故事說一位船員為了就大副獻出了生命，船長和大家把這位船員葬在海底，並在海底舉行了葬禮。這個故事中我感覺到船員們都非常熱愛大海，就是死也要死在大海里。
第二個故事是消失的大陸，這個故事說船長約教授一起出去海底漫步，但是船長其實是想讓教授看一個東西——大西洋洲。讀到這裡，我覺得船長好厲害，居然發現了科學家爭論多年的大西洋洲。
後來，我又把這本書讀了好幾遍，發現寫得特別真實。而且，我還發現好多感覺特別真實的'書竟然都是假的。比如我特別愛看的《八十天環遊地球》和《魯濱遜漂流記》，竟然都是科幻小說，簡直不可思議。
我覺得凡爾納真是太了不起了，從他所處的年代，幻想出來的未來的東西，現在都變成了現實。
《海底兩萬裡》讀後感300字45
今年暑假，老師要求我們寫一篇關於《海底兩萬裡》的讀後感。其實，這本名著我早在上學期就已看過了，書中的故事曲折離奇、扣人心絃，值得大家閱讀。
故事講述了法國生物學家阿龍納斯教授遭遇“海怪”——諾第留斯號，在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠實的夥計康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長的帶領下，進入了未知的海底世界。他們在海底森林漫步，遇到一米多高的海蜘蛛，還有吃人的鯊魚；在海底採集奇珍異寶和挖煤用以發電；在南極被冰山包圍，致使整艘船缺氧，差點窒息而死；最後，阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號”，卻遇上北冰洋大風暴，被捲進可怕的旋渦。在這漫長的旅行中，他們一會兒進入五彩斑斕的美妙境界；一會兒進入險象環生的險惡地帶。一系列巧妙的構思，扣人心絃的故事情節，層出不窮的懸念，引人入勝。
讀了《海底兩萬裡》這本書，不僅可以開發你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受；而且能讓你收穫關於海洋的知識、探求海洋的秘密，瞭解海洋深處的有趣故事呢！
《海底兩萬裡》讀後感300字46
暑假裡，我認真地閱讀了《海底兩萬裡》這本書。
我覺得這本書很有意思，它既讓我們領略了大海的神奇和美麗，又讓我們認識到了許多地理地質知識，還把探險家不斷探求的苦難歷程一一展現在我們面前。其中“受困冰山”一節更是深深地打動了我。書中的探險家們在南極海區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。
多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，能保持頭腦清醒，用智慧戰勝了困難，那是多麼難得。而我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對它、戰勝它。《海底兩萬裡》雖然只是一本科幻探險小說，但它卻給了我很多很多的啟發，我應該學習他們那種不畏艱險、排除萬難、勇於探索的精神，勇敢地去面對現實、戰勝困難，不再成為膽小怕事的人。
同學們，讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧！那裡還有許多許多新鮮刺激的事物等著我們去領略呢！
《海底兩萬裡》讀後感300字47
沉迷於曲折生動的故事情節，陶醉於神秘幽深的海底森林，折服於天馬行空的想象才華。開啟《海底兩萬裡》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物，在一次次的艱險拼搏中，閱盡人間的生死離合。全書撲朔迷離的情節有許多：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰水封路，章魚襲擊等，讓人慾罷不能。
尼摩船長因為國家和家庭的毀滅，對人類社會有極大的憤慨，執著的想要復仇。他因此在海上漫遊與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的，從“大屠殺”這一節中可以看出。尼摩船長對自己的船員十分關愛、情同手足。在許多的故事情節中，我對尼摩一行同章魚群搏鬥這一情節深有感觸，“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島附近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群，有四五萬磅重，有三個心臟！尼摩船長當即決定與章魚群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚，但有一個船員不幸被章魚捲走，尼摩船長於是奮不顧身拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。。最後在一陣模糊的墨汁裡，船員被吞沒了，淚水模糊了尼摩船長的雙眼，他的目光定格在葬送他同伴生命的海面，傷心而絕望。
故事情節一波三折，扣人心絃，看到這兒我也禁不住嘆了口氣，多麼英勇的戰土、多麼輝煌的犧牲！
《海底兩萬裡》讀後感300字48
讀完《海底兩萬裡》這本科學幻想小說，我無不感嘆作者凡爾納豐富的科學知識及超人的想象力。當你開始閱讀這本書時，作者如流水般清晰、充滿神秘色彩的文字，就好像真得把你帶進了一個幽藍的世界，讓你和外冷內熱的尼摩船長隨著鸚鵡螺號一起漫遊在神秘莫測的海底開展了一次振奮人心的探險之旅。
從結構上說，《海底兩萬裡》是一部出色的懸念小說，但我認為，從內容上說，它也是一部極具科學研究價值的文學體載。因為透過課外瞭解，我得知潛水透是在凡爾納釋出這本小說後的第二十五年，才問世的。所以，也就是說如今潛水艇的雛形是根據《海底兩萬裡》中的鸚鵡螺號仿製的。由此可見，凡爾納他不僅僅是一名傑出的文學家，也是一位卓越的科學家。
書中，有多次提及阿基木德的浮力原理，和涉及地理、光學、物理等多方面的知識。氫以《海底兩萬裡》這本書對我個人而言，有很大的可讀性。因為它包含的內容十分廣泛，情節也環環相扣，滴水不漏，讀起來別有一翻趣味。
《海底兩萬裡》讀後感300字49
《海底兩萬裡》是一部科幻小說，書中出現了許多當時並不存在的事物，但是到今天都變成了現實。同時也是一部出色的懸念小說，從海上出現“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環環相扣、扣人心絃。
《海底兩萬裡》這本小說十分精彩。作者領著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起透過閱讀世界名著，去開啟文學的寶藏！
《海底兩萬裡》讀後感300字50
最近，我讀了一本叫《海底兩萬裡》的書，我很喜歡。
本書的主要內容是：人們在海中發現了一個不知名的神秘物體，把它稱為海怪，在捉拿海怪的過程中，人們發現海怪並不是海怪，而是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。他們被船上得人抓去，開始了一次海洋探險，最後想盡一切辦法，終於逃出小艇，回陸地上。
書中的主人公有：尼摩船長、康塞爾、尼德·蘭、阿隆那克斯。書中對我印象最深一章是《冰山》一節，主人公尼摩船長和他的船員們面對困難齊心協力，各盡職責，沒有一個人退縮。他們都日夜堅守在自已的崗位上，沒有因為挖冰能呼吸到新鮮的空氣而故意延長工作時間，都願意把氧氣管裡的最後一口氧氣讓給自已的朋友，最後終於逃出冰山，渡過了困難。
讀完全書，我被尼摩船長和他的船員們在困難中相互救助，不放棄的精神所感動。想想我們，經常會因為一些小事退縮，面對困難我們更多的是想逃避。在生活和學習中如果我們有他們這種不怕困難的精神，還有什麼事做不到呢？
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了面對困難不能低頭，只要有這種精神，相信勝利就在前方！
《海底兩萬裡》讀後感300字51
《海底兩萬裡》這部讓人驚心動魄的鉅著告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。
我喜歡讀書，高爾基說過：書是全人類進步的階梯。所以我們要多讀書來豐富我們自己，書又是全人類進步的階梯，我們更該讀書，去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉，書中自又黃金屋。讓我們一起走進書；的海洋吧！
這個假期，我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬裡》這部小說。這部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨遊，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。