國家勵志獎學金申請書2000字(通用6篇)

國家勵志獎學金申請書2000字

  一、什麼是申請書

  申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述願望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用範圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。

  申請書要求一事一議,內容要單純。不同的物件有不同的申請書,常見的有入團申請書、入黨申請書等。

  二、國家勵志獎學金申請書2000字(通用6篇)

  在現在的社會生活中申請書使用的次數愈發增長,我們可以將自己的願望和請求寫進申請書裡。什麼樣的申請書才是合理的呢?以下是小編為大家整理的國家勵志獎學金申請書2000字(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

  國家勵志獎學金申請書1

尊敬的院系領導:

  您好!

  我是xx級新聞系二班的學生xx,在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,寬於待人,嚴於律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

  點選檢視:大學獎學金什麼時候發放

  現將個人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

  一、學習方面:學習刻苦,成績優秀

  學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。透過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或透過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,透過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。

  我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班裡其他同學做好表率作用。現已經順利透過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三,但是我並沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收穫!

  二、思想方面:誠實守信,道德品質優良

  從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中,我勵志成為一名全面發展的學生。積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,並且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模範事蹟,他們的精神和事蹟無時無刻不在激勵著我。

  三、工作方面:積極熱情

  在工作上,我始終以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,在班上團支書期間,我本著不怕苦不怕累的態度,積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員,從幹事走到部長,我自覺維護校園環境,愛護校園一草一木,積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間裡,我也深知作為一名團支書,責任重大,於是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務,一心一意為同學們著想,並及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動,還有黨的精神和思想,組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動,且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動,團會內容豐富多采,深刻而又有意義,再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書,使他們能夠爭取加入中國共青團,並發展為共產黨的一員,我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等,使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些,而且我還經常參加院或系裡及各社團組織的活動,在第一學期,我參加了學校舉辦的桌球球賽;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中,我們宿舍獲得了第三名的好成績。

  四、 實踐方面:積極主動

  我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識,拓寬解題思路,我積極參與學校及系裡組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候,我積極參加我們學院組織的"暑期三下鄉"社會實踐活動,深入社會,進行支農,支教,調研活動,得到了很大的收穫,並被評為"社會實踐先進個人"的榮譽稱號。

  五、生活方面:艱苦樸素 樂於助人

  "艱苦樸素,求真務實"是我們新聞人的精神,更是我作為一名團幹部發揚的精神。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中,平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。 本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家,父母都是農民,文化程度不高,弟弟今年剛考上大學,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。

  六、結語

  現將申請勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。同時也能替家裡減輕一些經濟壓力,在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。做一個對國家,對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批准,我在為得到您的認可而興奮和自豪之外,更要感謝您們的關心與培育,但是我決不會因此而驕傲自滿,而是再接再厲,不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然,如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件,也不會氣餒,我會更加努力,總結不足,爭取來年的成功與輝煌!

  國家勵志獎學金申請書2

尊敬的院系領導:

  你們好!

  我是xx級新聞採編與製作專業二班的學生張橋,在大二這一學年裡,我始終保持著積極向上的心態,時時以較高的標準來嚴格要求自己,妥善處理好學習、工作和生活三者之間的關係,努力做到去全方面發展。聽聞學校設有國家勵志獎學金的專案,在經過和自身條件的比較,做好充分準備得情況下,向學校提出該份申請。現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導、老師的評審參考。

  我出生在豫西南的一個貧窮落後的小山村裡,家庭經濟狀況不好,十分清貧。祖母年老多病,常年臥病在床,醫藥不斷;母親由於車禍殘疾,喪失勞動能力;家中數口借住在三間破舊的小平房裡,收入僅靠年邁的父親種植家裡的一畝三分地,由於祖母與母親昂貴的醫藥花銷和高昂的學費,家中欠外債九萬多元,所以我上大學的所有費用都是靠借貸而來。

  進入大學後,經過近兩年的辛勤努力,有了較大的進步,各方面的綜合素質都得到了很大的提高。在工作方面:作為一班之長,我始終堅持以“為同學服務”為宗旨,密切老師和同學之間的聯絡,做好橋樑的作用。在這兩年的班級管理過程中,不但鍛鍊了自己的組織協調能力,而且積累了豐厚的經驗和人際關係,使老師和同學有良好的相處環境。為了豐富同學們的課餘生活,定期為同學們組織各種比賽和活動,並在此過程中幫助部分同學發覺自己的興趣特長,以便他們更好的規劃將來。同時,在日常班級的各項工作中,勇於創新,銳意前進,定期與老師、同學進行交流溝通,將自己的建議有效提出;對於不懂和有疑惑的地方,虛心向別人求教學習,以便於及時改正自己的缺點和不足。由於個人的良好表現和工作方面的優異成績,先後獲得“軍訓先進個人”、“優秀標兵”、“優秀班幹”、“校慶先進個人”及“校運會先進個人“等一系列榮譽證書和光榮稱號。

  在學習方面:工作上獲得的成績,並沒有讓自己滿足,離自己的要求還很遠,很多方面仍需要進一步完善。學生始終應以學業為主,從入學的第一天起,我就從未放鬆對本專業知識的學習。每學期開學之初,我就制定科學的學習計劃,並堅持實施到學期之末。在上課前,預習好老師所要講的內容,標註出自己有疑問的地方,以便及時向老師解惑;在與教材有不同見解的地方,把自己的見解寫下來,便於課下與老師交流;在課堂上,認真聽講,有選擇性的做好筆記,積極回答老師的提問,與老師形成互動;在課堂下,複習好課堂上的筆記,將自己的不同見解和疑惑之處與老師有效的交流。考前兩個月,依據自己的科目薄弱情況,制定科學合理的複習計劃,及時有效的做好複習環節。經過辛勤的付出,個人學習成績方面有了極大的提高,由第一學年的班級第五名進步到現在的班級第一名,受到了老師和同學們的一致好評。為了提升自己的專業和技能水平,在學習和工作之餘,有選擇性的參加一些輔導班,先後取得了計算機中級辦公軟體自動化證書、英語B級證書及普通話等相關的技能證書。

  在思想方面:端正自己思想動機,樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想,實事求是,與時俱進,時刻關注國家大事,關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流,以便提升自己的思想境界到更高的臺階。在學習與工作之餘,幫助鼓勵周圍的同學積極入黨,帶領他們每週定期對黨務進行學習,積極參加黨內的各項組織活動,定期向組織彙報自己的思想生活、學習工作,與老師、同學交流一些新型的`思想和意見,虛心向別人學習,進行批評和自我批評,做到有錯就改。

  在生活方面:本人樸素節儉,性格開朗、嚴於律己、寬以待人。平時善於和老師同學溝通,樂於幫助同學,周圍很多的同學和朋友,無論生活還是思想方面,有了困難或矛盾,都願意來尋求我的幫助,所以,生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。由於家庭經濟困難,在學習和工作之餘,我還外出做兼職,不但鍛鍊了自己的能力,也減輕了父母的負擔。剛開始時,由於累和苦,曾堅持不下去,尤其是在發單或在街邊做促銷,面對許多人不理睬的目光和輕蔑的話語時,我明白這是我做的不夠好,這點累,這點苦,不算什麼,和烈日暴曬下在田地裡務農的父親相比,這樣的環境要幸運的多。

  大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難,還需要自己認真面對,面對社會者所沒有圍牆的大學,我一定不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮鬥不止“才能存在於今後的學習、工作和生活中,所以要不斷完善自己,提升各方面的素質水平,使自己可以創造出新的輝煌。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導、老師加以評判稽核。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx號

  國家勵志獎學金申請書3

尊敬的領導、老師:

  您好!

  我叫xxx,20xx年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裡,我始終持續用心向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自我,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的狀況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  一、家庭狀況

  我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一向不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

  二、思想狀況

  我在思想上用心進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過稽核透過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時光雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自我的同時,我還不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學,幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平,鼓勵他們用心進取爭取早日加入中國共產黨。用心組織、參加有關黨團活動,持續著用心向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

  三、學習狀況

  學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終持續端正、認真、謙虛的學習態度,用心配合老師教學,努力提高自我的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,透過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我用心嘚考取各類證書,現已透過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時光,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自我,這樣,既學到了知識,也豐富了自我。

  四、獲獎狀況

  (1)二零xx年一月十日被評為20XX年度下學期院“優秀生衛委員”;

  (2)二零xx年二月被評為“三好學生”;

  (3)二零xx年五月四日被評為20XX年度“模範團員”;

  (4)二零xx年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

  (5)二零xx年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

  (6)二零xx年六月二十五日被評為20XX年度上學期院“優秀生衛委員”。

  五、工作狀況

  我是班上的生衛委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,理解和採納老師和同學們的推薦,同時堅持自我的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支援。

  六、實踐狀況

  由於家庭經濟狀況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時光在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,透過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的潛力。

  七、生活狀況

  在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支援。

  八、結語

  進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的.資格,要個性感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙,今後我會更加嚴格的要求自我,使自我有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以稽核。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  國家勵志獎學金申請書4

尊敬的學校領導,尊敬的勵志獎學金助學金評委組:

  我已經是一個大三的學生了,而且去年也有拿過國家貧困助學金,但我是農村的孩子並且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。

  也許大家不知道,對於今年在北京開奧運會的事情是舉國歡暢,但對於我們農村人就不是,在離北京近的農村人倒以為是悲哀的事了。因為奧運會的舉辦使得石家莊一帶的工廠停工,這就意味著在兩個月的時間沒任何工作,沒錢賺——雖然我家裡每個月只賺不多的錢,但這也能為我和我弟弟妹妹的學費湊一些的。在這段時間,我父母甚是著急,我看在眼裡也急在心裡,想著到學校之後又要為學費事情分心了,去年欠學校學費的時候我就憂心忡忡。

  我暑假的時候本打算不回家和別的同學一樣到市裡去找個地方實習,但聽說實習生的工資還不夠平時的開銷所以就沒去,況且我也實在是找不到租房子和吃飯的錢。

  我回到家之後我就開始找工作,一開始在一個私人的作坊裡面打工,我不知道別的同學有沒有去過作坊裡面工作,那是一個塑膠廠,一個不大的廠房裡擺放著幾臺已經爆了渣的機器,發出轟隆的刺耳的響聲。裡面的味道甚是難聞,大家可以去想熬膠或者燒塑膠袋的味道,廠房裡的臭味比這難聞數十倍,燻的人頭暈嘔吐,每天工作14個鐘頭,連吃中飯的時間都沒有,也就只為了賺三十幾塊錢。一天下來,累就不說了吧,從廠房裡昏昏沉沉的出來全身漆黑漆黑的,洗澡能洗下一層。跟我一塊去的一個朋友,幹過兩天就不幹了,他說這簡直是虐待人,其實這我也知道這是虐待,但我想了想還是沒有走,他不知道,我是在準備大三的學費。然後我幹了大約半月時間,由於奧運會的臨近,這裡被迫停工,所以就在家休息了幾天。

  但一想到學費事情心裡又開始犯難了。本打算到飯店去做一個多月的,但找了不少飯店這都是不要短工的,所以這個想法就破滅了。後來有朋友推薦到市裡酒吧去服務生,於是偷偷就去了,這事我是沒對別人說過的,我們那裡的農村人會以為這些地方不是正經人待的,甚至在這些地方做服務生也是不光彩的事情。無論是不情願或者說身不由己,拋棄專業的東西而去從事其他的工作本來就是種背叛。

  臨近開學,打發弟弟妹妹去上學之後,我的學費還缺3000多塊錢,是我爸到工廠老闆那裡說好話預支的,我知道他們老闆有多苛刻多難纏,我以前到他們廠裡小幹過幾天,有見別人預支1000塊的工錢,老闆醜話都說盡了,所以我不知道我爸這次受了多大的委屈,其實像他這種半病子的人在當地適合他做的工作就不多。來學校的時候,我媽說,等學校發了助學金獎學金之類的就不用家裡給你出生活費了,我都不敢告訴她不知道今年國家會不會發放。

  我不知道在大家眼裡我是什麼樣的學生,但高中我一定被評為"三好學生"的——當時沒有貧困生。所以在大學,我一貫堅持自己的原則,儘量不要缺課,還好,三年下來,如果沒有特殊情況我是不會缺課的,甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上,以至於三年下來我都不需要去補考,因為我知道,學習到的東西是自己,別人搶不走。

  前幾天去縣裡看到髮廊的招學徒工廣告,然後就進去問,竟然是全日制的,想了下不去做了吧,雖然大三,但幾乎是天天都還有課,為了這點錢荒廢了學業就不值得了。其實再堅持下就畢業了,想到畢業之後可以自己賺錢不用再花家裡的錢真的是種由衷的欣慰呢!而且找到工作後除去自己的費用還能節省下一些給家裡還債。

  當然,在網上接設計的單子還是有的,不過這是很浪費精力的事情,不過還好,總是專業以內的東西,雖然靠這賺錢是天方夜譚,但這至少能把過去的軟體再熟悉一下;我不知道我在畫畫或者寫東西的時候別人在做什麼,我畫的畫專業老師有目共睹,我的作品同學有目共睹。

  我在寫申請書的時候室友問我怎麼寫這麼快,我說,家裡窮啊,家裡窮所以就有說不完的的痛楚,如果都說由於貧窮導致的傷心的事,三天三夜也說不完,其實說了大概你們也不信,生活在蜜罐裡的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。我初二的時候因為交不起學雜費哭了兩天——那時候義務教育還沒真正的普及,兩天過後還是沒錢交學雜費;現在大學要交幾千塊錢的學費家裡都是在半年前就開始湊的,就像我說的我爸預支的3000塊錢是他四五個月的工資,我媽和我爺爺也在工作,我爺爺將近七十歲了,他們兩個的工資留這家裡種地買肥料和零花,而小麥畢竟不是豬肉,一年下來,六七毛錢一斤。現在說起過去痛苦的事都不會哭了,也許真的大了,大一的時候還會哭,其實在酒吧工作的時候受的委屈很多,第一次到外地打工嘛,早就不記得怎麼哭了。

  我敢問心無愧的說,我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格,我也有必要獲得國家助學金。

  望查證核實。

  最後,感謝國家能為貧困學生想的這麼周到,能夠幫助我們貧困生讀完大學。

  國家勵志獎學金申請書5

尊敬的各位校領導,各位老師:

  您們好,我叫梁xx,我是2011級建築工程學院城市規劃專業的一名普通學生。20xx年9月我懷著無比憧憬的心情從陝西省永壽縣的一個偏遠小山村來到了無數次夢見到的“xx工業大學”。那是正值金秋時節,雖然我們新生才剛剛前來報到。而高年級的學長早已開學好幾個星期。看著滿校園裡匆匆走過的“雙肩書包”,以前高中時代所聽到的大學“大概學學”此類的流言,瞬間在我的腦海裡破滅。大學應該是人生學習最美好的時代,而我們正是青春年華的最佳時期。因此,我們更應該抓住這不易的機會,給自己的人生之路打造出更為堅實的基礎。從那一刻起,我就下定決心,要向那些每天步履匆匆的“雙肩書包”學長學姐一道,努力學習,爭取上進,讓自己的大學生活充滿意義。

  回顧自己這兩年多以來的大學時光,我想基本上是值得肯定的,在此,也非常感謝兩年多來的諄諄教誨和不斷鼓勵,還有同學們無私的幫助,以及肯定。在此,我將大學兩年多來的學習、生活、思想、工作以及取得的成績彙報給各位老師,還望各位老師予以指導與糾正。

  在學習方面,我堅持做到上好每一節課,記好每一堂課的筆記,不懂就問,上課積極發言,與老師、同學互動。每天安排一定量的早讀,自習還有複習時間。此外,充滿知識,智慧寶庫的圖書館幾乎是我每天必去的地方,那些優美的文字,精緻的圖紙,精美的圖片以及複雜而充滿魅力的數理化公式都那樣令人著迷。還有那些自己專業領域的前沿書籍,雖然深奧,但依舊要翻上一翻。我想,正因為此,我才能多次獲得學校獎學金,才能多次得到專業老師的誇獎與好評。 生活方面,自小家庭貧窮的我,跟爺爺奶奶等養成了艱苦樸素的生活習慣,由於家庭的特殊環境,每次看到有同學將沒吃幾口的飯菜順手倒掉,感覺特別可惜。還有每次看到水房裡的水龍頭嘩嘩地浪費水,都感覺特別難受,我都會順手趕緊關掉,遇到有問題的水龍頭便馬上報告管理的阿姨。爸爸媽媽也經常教導我們不要和別人攀比吃穿,我們只要吃飽、健康,穿暖、乾淨就好了。因此我堅持吃的健康(儘量不去學校外面的小餐館吃飯,外邊的又貴又不衛生。)穿的乾淨衛生,勤洗衣服,定期晾曬衣務被褥。在宿舍,和其他舍友一道搞好宿舍衛生,讓自己的書桌和床鋪保持乾淨整潔。

  在思想方面,入學之初,我就抱著早日成為一名共產黨員的信念想黨組織遞交了申請書,也順利參加了學院44期的黨課培訓。透過黨課的培訓與學習,我清楚地瞭解了黨的路線和方針,還有我當現階段的任務。並且清楚的認識到了自

  己的不足。今後,我更要嚴格要求自己,勤懇工作,遵守制度,早日成為一名合格的共產黨員。

  工作方面,大一時期,我積極爭取擔任班級的學習委員,積極與老師班委們一道討論並且實施如何提高同學成績的方法方案,為此,我們利用晚自習時間給同學們印發一些比較重點而且難懂的知識點和題目,並且督促同學們參加早自習和早讀。皇天不負有心人,在我們的努力以及同學們的支援下,最終我們班級以良好的成績獲得了老師的表揚與肯定。並且獲得了“三好班級”的稱號。大二時,由於特殊原因我辭去了班委的職務,但我依舊和以前一樣,和班長一起,認真做好班級的工作,幫助班長分擔班級任務,而且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”,但作為班級的一份子我想我有義務由必要讓這個班級更加團結,讓我們的班級更加優秀,讓我們同學間更融洽,更和諧。

  來自偏遠農村的我,家庭不能給與我與其他同學那樣的優越條件,但卻給了我堅忍不拔的意志力和責任心。家中的幾畝農田實在不足以養活我們一家五口,再加上多年來我們姊妹三人的上學花費和祖父母常年看病就醫的花費,而且去年祖父母雙雙的突然離世更使得我們貧寒的家庭雪上加霜。家庭我們無法選擇,我們能做的就只有扛起家庭的責任,減輕它的負擔。為此,我積極申請學校的勤工儉學崗位,以及利用寒暑假和其他節假日打工賺錢來拼湊自己的學費和生活費。雖然有很多同學看不起,但我認為這不僅減輕了家庭的負擔,也讓我學習到了很多課堂上學不到的東西。透過工作時與別人的互動與交流也使得我的性格變得開朗多了,也提高了我與人交往,為人處世的能力。

  這兩年多來的學習生活,讓我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質的到了很大的提高,並且獲得了學校“三好學生”的榮譽稱號,我想這是學校和老師對我的肯定。我相信付出了就一定會有回報。為了能夠順利完成今後學業,也為了能夠將來更好地回報社會以及父母,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位老師予以稽核。在此,感謝國家和社會的好政策對我們當代大學生支援。今後我更要以嚴格的標準來要求自己,鞭策自己,以求有更優異的表現回報祖國,回報社會,回報父母。

  此致,

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx號

  國家勵志獎學金申請書6

尊敬的各位領導:

  您好!我叫鄭曉宏,是會展策劃與管理專業的一名普通的大三學生,20XX年很榮幸的成為寧夏工商職業技術學院的一名新生,在激動與奮鬥中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中,我一直積極主動的學習,敢於探索,始終保持著積極,樂觀,向上的態度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,生活二者之間的關係,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

  一、思想情況

  在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨,於是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。同時又榮幸的加入了我院的學生管理委員會成為了生活部的一名幹事。大一第二學期又承蒙老師同學們的支援至今擔任本班班長一職。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

  二、學習情況

  在學習方面,我有計劃的安排學習時間,經常與同學交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態度,積極配合老師教學,認真預習並完成老師所留的作業,努力提高自己的專業知識,經過了一年不懈的努力學習,並在老師和同學的幫助下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。同時在空餘時間裡經常在圖書館或透過上網查去資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,透過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

  三、實踐情況

  在大學的時光中,我利用課餘時間去做兼職,參加週六週日的課餘兼職比如做會場佈置、發傳單等活動來豐富自己的經驗並獲得一份相應的報酬,加強自身的能力,在學校的每期實踐教學活動中我都是積極參加,並且認認真真負責。同時身為一名班長和院學生幹部的我更加懂得自我約束與團結協作以及對同學們的無私奉獻,這些都讓我深深體會到了實踐中展現自我,生活中團結同學,學習中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園,大學裡的社團活動裡:文學社、英語社、創業社、學院讀書者協會以及學院的志願者協會都有我的身影,這些社團的活動中,我真的提升了不少能力。

  四、生活情況

  在生活上,我節儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關係。雖然有過評選助學金的機會並獲得了,而且也獲得了學院的一等助學金,但我把他們用在了該用的地方。而我也想透過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,透過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今後,我應該要更加努力。

  五、家庭情況

  我來自於寧夏彭陽縣的農村家庭,我的家人都是農民,父母親都已經年過半百,勞動能力大不如從前,家中所種植的農作物都處於山地之上,每年的產量只能是川地的三分之一,所在的寧夏銀南地區就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學期間基本都是向國家申請生源地助學貸款作為支付學費的保障。隨著父親一年比一年顯得蒼老,外出打工早已成為了泡影。面對家庭的正常開支和我們兄妹兩人的教育費用真正的造成了家裡的一個經濟負擔。因而我們二人每年高額的學費是家裡人的心頭病,雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學,現在,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予稽核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

  我希望能夠得到學校和學院的批准,因為這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以後的學習和 生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力,更加執著和充滿激情及奮鬥的力量。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx號

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