關於少年黃大年觀後感（通用8篇）
關於少年黃大年觀後感
一、什麼是觀後感
觀後感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。
二、關於少年黃大年觀後感（通用8篇）
看完一部經典作品以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的關於少年黃大年觀後感（通用8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於少年黃大年觀後感1
10月10日，我區首部面向青少年學生群體、以廣西籍著名科學家黃大年為原型的原創話劇《少年黃大年》在廣西藝術學院隆重上演。廣西科協把宣傳推廣此話劇作為黨史學習教育和弘揚科學家精神的重要內容，專門組織南寧二中130名師生代表現場觀看，讓同學們深入瞭解黃大年刻苦學習、科技報國的故事，從小樹立遠大理想。
廣西科協黨組書記、副主席納翔，廣西科協黨組成員、副主席梁春花，貴港市委常委、副市長楊紹麗，廣西藝術學院黨委副書記、校長侯道輝，廣西藝術學院副校韋俊平等領匯出席觀演活動，廣西科協幹部職工、廣西藝術學院師生600多人一同觀看演出。
《少年黃大年》由廣西藝術學院與黃大年母校廣西貴港市港北區高階中學聯合創作，在廣西科協及各方的共同努力下，被列入中國科學技術協會2021年度學風建設資助計劃支援專案。該劇取材於黃大年在附城中學（現貴港市港北高中）的生活經歷和他在第六地質隊的工作情況，生動地鐫刻了黃大年與同學、老師、家人、同事之間的深情厚誼，以及他對知識的渴望、對友情的珍惜、對學習的鑽研、對地質的熱愛，充分表達了黃大年心有大我、至誠報國、矢志不渝的科學家精神。 演出現場演員激情澎湃，演出氛圍濃烈，觀眾的情緒緊緊跟隨劇情起伏波動。演出結束後，南寧二中的同學紛紛表示被少年黃大年熱愛祖國、崇尚科學的精神所深深感動，今後在課堂上將分秒必爭、認真學習，努力掌握更多科學知識，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。廣西藝術學院的學生表示，觀看完《少年黃大年》，大家不禁追憶起青春燃燒的歲月，同時也不斷思考如何將這股愛國精神融入到現實的學習和生活中，督促自己不斷前行。
廣西科協將推動話劇在我區中小學校進行巡演，激勵廣大青少年學生從小樹立遠大、崇高科學理想，堅定愛黨愛國信念，把中國科學家精神薪火相傳，為實現高水平科技自立自強一代一代接續奮鬥。
關於少年黃大年觀後感2
11月16日，廣西平南縣科協、平南縣教育局聯合組織全縣中小學生開展線上觀看話劇《少年黃大年》活動，並發動學校組織學生撰寫觀後感。當天，該縣21個鄉鎮（街道）中心小學，全縣高中、初中學校積極利用工作群、家校群組織學生觀看話劇，觀看後各學校採取主題班會、班隊會等多種形式暢談感想，在青少年心中種下了樹立遠大科學理想的種子。
16日晚觀看話劇，次日平南縣思旺鎮中心小學組織開展“感黨恩 跟黨走”觀看原創話劇《少年黃大年》觀後感主題班會活動。同學們積極發言，談感想，說體會，紛紛表示要學習黃大年從小樹立科技報國的遠大理想，努力學習、團結友愛、不怕困難、刻苦鑽研和心有大我、至誠報國、矢志不渝的大愛精神。班會上老師作總結講話，希望同學們長大後積極投身中華民族偉大復興偉業，成為擔當民族復興大任的時代新人。
關於少年黃大年觀後感3
18日，平南縣大安鎮中心小學組織師生先在多媒體教室線上觀看“感黨恩 跟黨走”原創話劇《少年黃大年》，之後各中隊繼續開展以“聽黨話 跟黨走”為主題的觀看原創話劇《少年黃大年》班隊會活動。同學們從話劇中知道了為祖國的科技事業作出巨大貢獻的黃大年教授，他的不畏艱難、無私報國的精神深深地打動了每一位同學，在同學們心中埋下了一顆顆愛科學、勇探索的種子。大家暢所欲言，積極談感想，說體會，表示要向黃大年同志學習，以後刻苦學習科學文化知識，用實際行動回報祖國。會上老師寄語同學們，要感黨恩、聽黨話、跟黨走，爭做新時代好少年。此外，大安鎮中心小學還將組織學生進行觀後感作文比賽。
平南縣高中、初中學校也積極組織學生多種形式觀看話劇。黃大年留下來的精神財富具有強大的帶動性和感召力，激勵著廣大師生不忘初心，砥礪前行。據悉，平南街道東湖小學、馬練瑤族鄉中心小學、平南街道羅合小學也將在觀看“感黨恩 跟黨走”原創話劇《少年黃大年》後開展形式多樣的主題活動。
關於少年黃大年觀後感4
為了弘揚科學家精神，將科學家精神具體化、視覺化、人格化和實效化，11月16日，桂林市育才小學組織學生在家線上觀看《少年黃大年》話劇活動。
《少年黃大年》話劇是一部反映廣西籍著名戰略科學家黃大年成長曆程的重大題材話劇作品。該劇生動講述了少年黃大年在條件艱苦、科技落後的時代背景下，依靠理想信念和刻苦努力，最終走出大山，踏上大學求學、追求理想之路的故事。
育才小學始終堅持以“真愛上善，化育至美”為文化核心，以“清新、樂學、至美”為育人目標，透過此次觀看話劇活動，學生們更為深入地瞭解了少年時期黃大年成長的心路歷程，感受黃大年心有大我、至誠報國的愛國情懷和勇於創新、頑強攻關的敬業精神。
觀看話劇之後，同學們透過寫觀後感的形式表達了自己熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。下定決心從小努力科學文化知識，練就一身好本領，長大後為祖國貢獻自己的力量。
透過此次活動的開展，學生們更為深入地瞭解了少年時期黃大年成長的心路歷程，感受黃大年心有大我、至誠報國的愛國情懷和勇於創新、頑強攻關的敬業精神，他們紛紛表示：要將黃大年的精神轉化成自己學習的動力，激勵自己努力學好科學文化知識，將來做對社會有用的人。
關於少年黃大年觀後感5
11月16日，我區首部面向青少年學生群體的原創話劇《少年黃大年》在南寧市第二中學（鳳嶺校區）隆重上演。自治區科協黨組成員、副主席劉家凱，廣西藝術學院黨委常委、副校長伏虎，自治區婦聯副主席、黨組成員張捷等領匯出席觀演活動，南寧市第二中學（鳳嶺校區）500多名師生現場觀看演出，全區超600萬人次中小學生透過“小博士報”微信公眾號等觀看線上直播，反響熱烈。觀演活動由自治區科協、自治區教育廳、廣西藝術學院聯合主辦。
話劇《少年黃大年》由廣西藝術學院與黃大年母校廣西貴港市港北區高階中學聯合創作，是一部反映廣西籍著名戰略科學家黃大年成長曆程的重大題材話劇作品。該劇以創新的藝術表達形式，從青少年學生的視角精心演繹了高中時期黃大年的學習生活以及與老師、同學們的深厚感情，真實還原“地質夢”在少年黃大年心中的孕育過程，生動講述了少年黃大年在條件艱苦、科技落後的時代背景下，依靠理想信念和刻苦努力，最終走出大山，踏上大學求學、追求理想之路的故事。
透過觀看話劇，全區廣大青少年學生更為深入形象地瞭解少年時期黃大年成長的心路歷程，感受黃大年心有大我、至誠報國的愛國情懷，勇於創新、頑強攻關的敬業精神。同學們紛紛表示，要以黃大年為榜樣，賡續精神血脈，在實現中國夢的新徵程上奮力前行，書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。
據悉，話劇《少年黃大年》在自治區科協及各方的共同努力下，被列入中國科學技術協會2021年度學風建設資助計劃支援專案，是自治區科協黨史學習教育的重要活動。自治區科協將推動話劇在我區中小學校巡演，團結引導廣大青少年肩負起時代賦予的歷史重任，為實現高水平科技自立自強接續奮鬥，在實現中華民族偉大復興的中國夢的時代程序中貢獻智慧和力量。
本次活動結束後，《小博士報》面向全區中小學生徵集話劇《少年黃大年》觀後感（500-1000字）。組織專家評選優秀觀後感，共設一等獎20名，二等獎50名，三等獎100名，優秀獎若干名，頒發榮譽證書。評選優秀組織獎、優秀指導老師獎若干名，頒發榮譽證書。優秀稿件將刊發在《小博士報》及“小博士報”微信公眾號。
關於少年黃大年觀後感6
為深入貫徹習近平總書記關於學習黃大年的`重要指示精神，在廣大青少年中弘揚科學家精神，從小樹立遠大科學理想，11月16日，平果市實驗初級中學組織各班學生觀看話劇《少年黃大年》。
該劇以黃大年1973年進入附城高中（現“貴港港北高中”）為故事起點，講述了高中時期黃大年的學習生活以及與老師、同學們的深厚感情，真實還原“地質夢”在少年黃大年心中的孕育過程。同時也生動敘述了畢業後的黃大年在廣西第六地質隊工作兩年的成長經歷，講述了少年黃大年在思想觀念、經濟條件都相對落後的時代背景下，以求科技報國，最終走出大山，踏上了大學求學之路的故事。
在觀看的過程中，同學們被劇情深深地吸引住，感動著，心情澎湃，心靈之門瞬間被敲開。觀看後，大家紛紛表示，今後將以黃大年為榜樣，努力學習，爭當一個陽光向上好少年。
關於少年黃大年觀後感7
為深入貫徹落實上級有關檔案精神，在學生中弘揚科學家精神，從小樹立遠大科學理想，11月19日，寧潭一中組織學生觀看話劇《少年黃大年》。
話劇講述了高中時期的黃大年與老師、同學們的深厚感情，以及他的父母對他心中地質夢的啟迪。在黃大年的成長過程中，對自己嚴以律己，對學習認真刻苦，對科學精益求精、刨根問底，對勞動勤勤懇懇、腳踏實地。高中畢業後，黃大年如願成為了一名地質工作者，地質隊的生活雖然艱苦，但再苦再累，再難再險也從未退縮。話劇引發了學生們強烈的反響和共鳴，大家被黃大年拳拳的愛國心、報國志和無私忘我的高尚情操深深感動。
“他是我學習的榜樣，我將繼續努力學習科學文化知識，在祖國的發展大潮中，奉獻自己的一份力量。”“黃大年老師對知識的渴望，對未知領域那種無限的求知慾的精神深深地感動了我。我要時刻懷揣著夢想，為實現中華民族偉大復興而奮鬥。”學生們如是說。
觀看結束後，學生們認真撰寫觀後感，紛紛表示要以黃大年同志為榜樣，學習他嚴以律己、刻苦學習的精神，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷以及淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。
關於少年黃大年觀後感8
為深入開展黨史學習教育和推動學習貫徹習近平總書記給全國高校黃大年式教師團隊代表重要回信精神，2021年11月17日，桂林市大河中心校組織師生集中觀看了由廣西藝術學院影視與傳媒學院、黃大年母校廣西貴港市港北區高階中學聯合打造的原創話劇《少年黃大年》。
原創話劇《少年黃大年》是一部反映廣西籍著名戰略科學家黃大年成長曆程的重大題材話劇作品。該劇從青少年學生的視角精心演繹了高中時期黃大年的學習生活以及與老師、同學們的深厚感情，真實還原“地質夢”在少年黃大年心中的孕育過程，生動講述了少年黃大年在條件艱苦、科技落後的時代背景下，依靠理想信念和刻苦努力，最終走出大山，踏上大學求學、追求理想之路的故事。
“振興中華，乃我輩之責！”一句句鏗鏘有力的話語直抵心靈，少年黃大年以青春之名深情告白偉大的黨和祖國，讓師生們更為深入地瞭解少年時期黃大年成長的歷程，感受黃大年心有大我、至誠報國的愛國情懷和勇於創新、頑強攻關的敬業精神。同學們紛紛表示，要以黃大年為榜樣，從小樹立遠大、崇高科學理想，堅定愛黨愛國信念，在實現中國夢的新徵程上奮力前行，書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。
觀看話劇《少年黃大年》是堅持立德樹人根本任務，學校透過挖掘黨史學習教育中的紅色資源，打造沉浸式、體驗式、情景式黨史學習教育形式，推動黨史學習教育走深、走實的有益實踐。今後，大河中心校將繼續開展好黨史學習教育，引領師生更好地傳承紅色基因，賡續革命傳統，堅定立德樹人教育使命，以更加昂揚的姿態投入到教育教學工作當中。