關於科技創新的事蹟材料（精選25篇）
關於科技創新的事蹟材料
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的關於科技創新的事蹟材料（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於科技創新的事蹟材料1
小華，男，漢族，中共黨員，本科學歷，中級工程師，烏審旗蒙大礦業有限責任公司副總工程師兼生產技術部經理。主導完成“雙順槽掘進，單切眼貫通，全負壓通風”專案，有效解決了長距離沿空掘巷通風問題；總結出適合納林河二號礦井開採條件的“三強、一弱、兩卸壓、兩觀測”防衝規律，實現了礦井近年來連續穩定生產。2019年公司獲得“高新技術企業”稱號並透過3A級信用企業認證，2020年被中國煤炭工業協會評為“一級安全高效礦井”，《ZM-1型礦井WEB監測監控系統設計與資料分析應用》專案獲得自治區科技進步三等獎。取得國家專利4項、在核心期刊發表論文4篇、申請1項軟體著作權，獲得煤炭工業協會科技進步一、二、三等獎及西北能源科技進步特等獎等多項獎勵。
關於科技創新的事蹟材料2
小義，男，漢族，中共黨員，本科學歷，學士學位，教授級高階工程師，淮河能源西部煤電集團有限責任公司副總經理、總工程師。著力構建科技創新管理體系和技術管理體系，堅持以技術創新引領安全生產，公司連續12年實現安全生產，3對礦井連續3屆被命名為“煤炭工業特級安全高效礦井”，建成全國首批智慧化示範煤礦1座、自治區首批智慧化示範煤礦2座。作為專案主要完成人，獲得自治區科技進步獎3項，中國煤炭工業協會科技進步獎2項；制定了“煤礦井下斷層導水性探查與治理技術規範”“煤礦井下防水密閉牆設計施工及驗收規範”等中國煤炭工業協會行業標準；取得2項發明專利，4項實用型專利；在核心期刊上發表學術論文4篇。獲“淮河能源集團科技創新帶頭人”稱號。
關於科技創新的事蹟材料3
小廣，男，漢族，中共黨員，研究生學歷，碩士學位，工程技術應用研究員，內蒙古上海廟礦業有限責任公司生產技術部部長、研發中心主任。帶領技術研究團隊取得多項自主智慧財產權，解決了上海廟礦區侏羅系軟巖工程難題，使2對礦井“起死回生”，效率提高了230%、270%，每年為地方政府上繳稅費6億元以上。西電東輸工程在上海廟礦區建成2座大型火電廠，他提出軟巖劣化效應控制技術管理體系與技術規範，對國家西電東輸戰略意義重大。研發了“雙層雙向扇形布孔”疏幹開採技術體系及“煤層頂板間接充水含水層突水危險性評價及綜合預測系統”獲國家專利。主持“富水軟巖條件下安全高效採煤實用保障技術研究與應用”等多項科技攻關專案，均透過驗收。
關於科技創新的事蹟材料4
小仲，男，漢族，研究生學歷，碩士學位，正高階工程師，一級註冊建造師，鄂爾多斯市路泰公路工程有限責任公司董事長。2010年創辦公司，先後研發公路半剛性基層全厚度均勻拌合施工工藝、巖瀝青微表處應用技術研究等新技術。研發30餘種新材料，在各公路專案中規模化應用。研發環保型瀝青混合料攪拌裝置，生產現場低粉塵低噪音、瀝青煙氣零排放無汙染、廢水廢渣迴圈使用。公司累計授權30多項發明專利和實用新型專利，取得多項科技成果，獲得多項部級工法、省級工法，主持編寫併發布多項地方標準，承擔鄂爾多斯市交通運輸局、鄂爾多斯市科技局和自治區科技廳立項的多個科研專案。先後榮獲“2017內蒙古最美創客”“東勝區創新創業標兵獎”等稱號。
關於科技創新的事蹟材料5
小宏，男，漢族，本科學歷，學士學位，中級工程師，鄂爾多斯市西金礦冶有限責任公司冶金工程所所長助理。作為主要技術人員，參與國家、自治區多項重點專案研究，成功研發並工業應用具備國際領先地位的司爐機器人裝備6項；完成“矽錳渣制高階巖礦棉產品”“礦熱爐關鍵位置耐火材料”等新技術的開發設計；完成了“電力電子高階技術在傳統礦熱爐工業中的融合應用技術”方案設計。發表學術論文3篇、技術報告2次、申請專利15項（已授權發明專利2項）、登記自治區科技成果7項（其中第一完成人3項）、參與編譯書籍1冊。先後獲評自治區“草原英才工程高層次人才創業人才團隊技術骨幹”“鄂爾多斯控股集團技術創新能手”“鄂爾多斯電冶集團勞模”“鄂爾多斯控股集團英模獎”等榮譽。
關於科技創新的事蹟材料6
小震，男，漢族，中共黨員，研究生學歷，博士學位，化工研發正高階工程師，內蒙古伊泰煤基新材料研究院有限公司執行董事。以第一、二作者發表學術論文30餘篇，申報國內外專利180餘項；參與了多項省部級科研課題，作為核心人員及技術骨幹參與國家高技術研究發展計劃(863 計劃)專案、國家科技支撐計劃專案與天津市科技小巨人領軍企業培育重大專案各1項；目前主持或參與自治區科技重大專項2項、成果轉化專項2項，市科技計劃專案3項。作為團隊核心成員榮獲自治區和市創新創業人才團隊2項；所建煤基費託合成新材料工程實驗室先後獲批自治區企業重點實驗室、自治區自然科學基金依託單位。榮獲自治區及鄂爾多斯市“草原英才”等稱號。
關於科技創新的事蹟材料7
小耀，男，漢族，中共黨員，本科學歷，學士學位，化工正高階工程師，內蒙古博大實地化學有限公司總經理。負責設計了重質純鹼、精品小蘇打等多個生產專案；完成博大實地化肥專案的技術引進、工程實施及投產、執行管理。開發了“一種合成氨、尿素聯產液態二氧化碳的方法”，主持或參與了《氣化細渣深度脫水乾化及資源化研究與應用》《二氧化碳捕集合成高值生物基產品研發平臺建設》等多個市級科技專案和自治區《水煤漿氣化渣復配改土機理及資源化再利用技術研發與應用》、科技興蒙《煤化工固廢資源化綜合利用》等專案的研究。發表學術論文5篇，取得授權專利23項。獲得市人民政府專利成果轉化一等獎、中國氮肥協會科學技術進步榮譽獎、“市優秀科技工作者”“內蒙古石油化工協會先進個人”等榮譽。
關於科技創新的事蹟材料8
小培，男，漢族，中共黨員，研究生學歷，碩士學位，高階工程師，鄂爾多斯市碳中和研究應用有限公司副院長。致力於透過資訊、技術、資料、成果、資本整合，將碳中和研究院打造成綠色低碳領域科技創新高階智庫、對外合作重要平臺、科技成果中試基地、“雙碳”技術研發中心和高新技術產業孵化器。推動與北京大學成立北大-鄂爾多斯碳中和聯合實驗室，與清華大學成立了新能源產業創新中心，與鄂爾多斯應用技術學院、鄂爾多斯職業學院、鄂爾多斯生態環境職業學院共建本土人才實訓基地，與湖北碳排放權交易中心共建碳排放權交易能力建設培訓內蒙古分中心。獲得國資委、中石化、自然資源部科技進步、勞動模範等榮譽和獎勵20餘項。
關於科技創新的事蹟材料9
小民，男，漢族，大專學歷，裝置工程師，新能能源有限公司裝置主任工程師。作為新能能源有限公司裝置帶頭人，參與國家“863”和“973”示範專案（催化氣化和加氫氣化）及公司20萬噸穩定輕烴建設的全過程，取得發明專利3項，實用新型專利105項，發表專業論文100多篇，完成重要技術攻關課題18項，技術創新40項，其中專利、論文和技術成果多次榮獲新奧集團獎勵，榮獲“自治區技術創新成果二等獎”,產生近3000萬元經濟效益。2019年創辦“化工裝置創新基地”公眾號，積極參與行業標準編制，發表高水平技術創新文章，形成了國內較有影響力的專業交流平臺。
關於科技創新的事蹟材料10
小祥，男，漢族，本科學歷，中教一級，準格爾旗第九中學科創資訊部主任。任教物理專業，研究開發資訊科技和計算機程式設計，2015、2019年帶隊參加全國青少年機器人競賽獲全國二等獎、自治區冠、亞軍。2016、2018年，帶領學生在全國青少年機器人大賽內蒙古選拔賽中奪冠，並代表內蒙古參加第十六、十八屆全國青少年機器人大賽總決賽，榮獲初中組二、三等獎。2018年參加鄂爾多斯創意程式設計大賽獲教師組一等獎、“優秀教練員”稱號。輔導學生參加世界機器人大賽、世界機器人大賽全國錦標賽、IER智慧挑戰賽，獲全國亞軍（一等獎）、全國中學組冠、亞軍（一等獎）。輔導學生自主研發機器人20餘臺，其中研發的八跑道終點計時器已申請國家專利。榮獲“全國機器人競賽優秀教練員”稱號。
關於科技創新的事蹟材料11
小金，男，蒙古族，中共黨員，研究生學歷，碩士學位，副教授，內蒙古民族幼兒師範高等專科學校科研處處長。從事教育研究和科研管理工作，主持、參與校內首批內蒙古高校科技專案、內蒙古高等教育科學規劃專案和鄂爾多斯市第一個社科類人才團隊等4項課題。完成和指導完成內蒙古高等教育科學研究“十二五”規劃課題“中專院校升格後教師科研能力的提升研究”等60餘個專案。出版國家級教材3部、內蒙古高校科研成果評比獲獎1部，全區高校參考書1部。在《赤峰學院學報》《內蒙古教育》等期刊上發表10餘篇學術論文。服務於全國多語言專家庫、自治區幼兒教師統一招聘考試工作、自治區教育廳和民委專家庫、鄂爾多斯市教育科學規劃課題評審專家庫等。
關於科技創新的事蹟材料12
小飛，男，漢族，中共黨員，本科學歷，高階工程師，準格爾旗公安局警務支援隊大隊長。多年專注於公安資訊科技和刑事科學技術的應用研究，利用專業技術偵破了很多大案要案，負責的刑事科學技術室被公安部命名為“全國示範刑事科學技術室”。開發了“人像智慧比對查控APP”，獲國家實用型專利8項，在全市公安系統廣泛推廣，並納入市公安局改革“金點子”、創新“一招鮮”優秀專案。發表論文20餘篇。被內蒙古警察職業學院、中國公安大學聘為客座教官，授課270多課時。先後榮立個人二等功1次、三等功4次，榮獲全國第六批刑事科學技術青年人才，全區 “公安機關十佳業務標兵”提名獎、公安機關優秀教官、高階二級教官，全市“青年五四獎章”等榮譽。
關於科技創新的事蹟材料13
小桃，男，漢族，研究生學歷，碩士學位，水產工程師，國家級高階技工，鄂爾多斯市農牧技術推廣中心水產技術站副站長。致力於水產養殖一線，使鹽鹼地南美白對蝦養殖效益實現了9000元/畝。承擔國家首批全程質量控制方面的國家行業標準和省級“螺旋藻全產業鏈標準體系”專案總負責人；研究成果被“十三五”國家重點圖書規劃專案採用；撰寫的《關於推動內蒙古地區鹽鹼水漁業自主創新發展的建議》被全國政協採用；並制定2項螺旋藻地方標準、獲1項發明專利。發表學術論文14篇。獨立開發設計了符合鹽鹼地特徵的“標準化淡化車間”和“雙膜南美白對蝦標粗大棚”，並設計了“135”養殖新模式，成為國家重點研發計劃“內陸鹽鹼水域綠洲漁業模式示範”的子課題。
關於科技創新的事蹟材料14
小云，男，漢族，中共黨員，本科學歷，學士學位，農業技術推廣研究員，鄂爾多斯市農牧業科學研究院黨支部書記、副院長。長期從事農牧業動物疫病防控和健康養殖研究推廣工作。針對農牧民飼養的家畜看病難、看病貴這一實際困難，提出因陋就簡、就地取材的治療方案，為農牧民節省了大量看病支出。累計培訓農牧民4000多人次，發出生產指導建議書2000多份，為農牧民傳授急需的農牧業科技知識。積極申報並主持參與完成各類專案18項。先後榮獲自治區農牧業豐收二等獎1項、三等獎1項；獲市科技進步一等獎1項；獲實用新型專利1項，發表論文12篇。曾獲鄂爾多斯“草原英才”、鄂爾多斯市“優秀科技特派員”、全市事業單位脫貧攻堅“記功獎”等榮譽。
關於科技創新的事蹟材料15
小格，男，蒙古族，中共黨員，本科學歷，學士學位，農業推廣研究員，鄂托克旗草原工作站站長。長期從事草原畜牧業、草原建設與保護、草原實用技術推廣等工作。主持專案有：國家退牧還草工程（2005-2012年）、國家京津風沙源治理（草原）工程（2013年至今）、自治區高產優質苜蓿示範建設專案（2014-2019年）、國家草原生態保護修復治理專案（2019年至今）、國家黃河流域高質量發展規模化防沙治沙（2020年至今）等試點專案。先後獲得“鄂托克旗農技推廣獎”“鄂爾多斯市優秀科技特派員”“鄂爾多斯市優秀科技工作者”“內蒙古自治區優秀科技特派員”稱號，先後9次被自治區農牧業廳授予“全區草原建設工作先進個人”稱號。
關於科技創新的事蹟材料16
小楊，男，漢族，九三學社社員，研究生學歷，碩士學位，教授級主任醫師，鄂爾多斯市中心醫院副院長。對患者高度負責，因人施治，為困難病患者著想，少花錢治好病，受到廣大患者好評。創新性完成鄂爾多斯首例全脊椎截骨矯形治療胸腰椎嚴重後凸畸形術、脊柱結核前後路聯合手術與脊柱腫瘤切除術，開展脊柱外科微創技術、顯微鏡在頸椎外科的應用推廣，對頸椎病、脊柱外傷，胸腰椎疾病及脊柱結核和腫瘤的診治積累了大量豐富經驗。發表學術論文30餘篇（SCI2篇），主持參與完成多項三甲醫院及自治區領先重點學科專案，獲自治區科研成果8項、科技進步獎3項、醫學會科學技術獎2項，指導碩士研究生10人畢業。獲自治區突出貢獻專家、草原英才、人民好醫師、青年科技獎、優秀科技工作者、科技標兵和鄂爾多斯草原英才等稱號。
關於科技創新的事蹟材料17
小亞，女，蒙古族，本科學歷，學士學位，三級主任醫師，鄂爾多斯市蒙醫醫院傳統療術科主任。致力於蒙醫學傳統療術，2005年建立傳統療術科，整理挖掘並開展80種蒙醫臨床診療技術專案。主持自治區非遺專案1項，市非遺專案3項。研究課題“蒙藥額力更湯治療慢性乙型病毒型肝炎療效觀察”獲自治區科技進步三等獎、伊盟科技進步二等獎。主持開展的研究課題：國家中醫藥管理局職業技能鑑定指導中心子課題《蒙醫羊頜骨刮痧的民間技術的挖掘與整理的研究》《蒙醫傳統療法臨床療效觀察》。在科內開展了金針溫針療法、蒙古灸、協日烏蘇療法、牛角罐等四項療術專案。2021年完成挖掘整理民間療法76項。成功定製蒙醫茶酒療法鄂爾多斯操作規程，申請了蒙醫茶酒療法實用專利。獲鄂爾多斯市“名蒙醫”“突出貢獻專家”“草原英才”等稱號。
關於科技創新的事蹟材料18
小群，女，漢族，研究生學歷，碩士學位，副主任醫師，鄂爾多斯市中心醫院康巴什部消化內科副主任。近年來率先在鄂爾多斯地區開展多項內鏡下診治新技術新專案，內鏡下黏膜剝離術（ESD），2016年在院率先開展了早期癌和癌前病變的ESD治療，迄今共成功獨立完成近百例。獲2017年度鄂爾多斯市中心醫院新技術新專案比賽一等獎。2016年成功完成了全小腸的內鏡檢查，取得滿意效果，目前雙氣囊小腸鏡檢查治療技術已被列為消化內鏡的三四級技術之列，成為評價醫院內鏡水平的指標之一。以第一作者發表專業論文10餘篇，其中國核心心期刊4篇；獲鄂爾多斯市科學技術成果1項；以副主編完成消化專著1部；獲實用新型專利1項；參與省市級課題研究3項。多次被評為市中心醫院先進工作者。
關於科技創新的事蹟材料19
小洋，女，漢族，中共黨員，研究生學歷，博士學位，鄂爾多斯市檢驗檢測中心產品質量檢驗高階工程師。長期工作在質量檢驗一線，參與修訂地方蒙藥製劑標準孟根-烏蘇-7、內蒙古自治區標準化專案《53種蒙藥材和9種炮製品的標準研究》、中國食品藥品檢定研究院的國家藥品標準物質協作研究與標定委託專案《靛玉紅等10個國家藥品標準物質的質量監測》等多個專案。2022年，主持鄂爾多斯市科技計劃專案《基於抗風溼作用的蒙藥材文冠木拆分組分篩選研究》，取得實用新型專利授權3項。撰寫4篇論文先後榮獲全國民族藥優秀論文和自治區自然科學學術年會優秀論文一、二、三等獎。被授予“全國2017年度食品藥品安全守望者”“鄂爾多斯市青年科技新星”“鄂爾多斯市青年優秀人才”等稱號。
關於科技創新的事蹟材料20
小暢，女，品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。是個富有創意的學生，小小年紀就已經有過多項科技創新發明的事例。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。在學習上，她刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小暢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。
關於科技創新的事蹟材料21
小寧是富錦市第十小學四年一班中隊長，她品學兼優，多才多藝，生活中十分重視科技創新，連續三年獲得市“新三好學生”，並多次在文、體活動中取得好成績。她待人謙厚，上進心強，是班級裡的佼佼者，老師的得力助手。
小寧同學在學習中積極進取，成績優秀;遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。課餘時間讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。熱愛勞動，關心集體也是她的閃光點。學校每一次大掃除，她總是一馬當先，捲起褲卷拿起拖把，不怕髒，不怕累。她用行動打動了同學們的心，同學們都很喜歡她，信任她。
她愛好廣泛，活潑朝氣。乒乓球檯前她身手矯健，運動會跑道上她勇爭第一，街舞隊中她帥氣十足，鋼琴凳前她又溫文儒雅。學校、社群、市裡組織的文體活動中時常能看到她的身影。持之以恆，勤勉而努力，頑強而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收穫”。
在家裡，關心親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
關於科技創新的事蹟材料22
大家好!你們聽過“一馬當先、策馬揚鞭、萬馬奔騰”這些與馬有關的成語嗎?對我就是一個屬馬的女孩潘錦怡，我是二年(1)的副班長。我很榮幸成為本次評比的候選人。
我勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。喜歡科技創新。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鑽研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態刻苦學習。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，鍛鍊自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。我樂於與同學分享他的學習經驗、學習筆記、學習資料，我喜歡與同學進行交流，溝通思想、相互借鑑、相互學習、取長補短。在完成老師佈置的學習任務的基礎上，積極進行自主學習，努力提高自己各方面的能力，拓寬知識面。知識運用的能力同樣是十分重要的。因此，他積極參加各項活動，組織班上同學開展了“一幫一、”的學習活動。幫助學習有困難的學生，互幫互學，共同進步。開放日活動和國旗下的講話我都擔任主持，而且受到一致的好評。每次考試都是名列前茅因此每學期都評為三好學生。看完我介紹大家對我認識了吧，請大家支援我，投下你神聖的一票，謝謝!
關於科技創新的事蹟材料23
小寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生;在家裡，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。
她學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師佈置的課堂作業和家庭作業，每次都會認真地完成好。
對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家裡，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源於不懈地努力，汗水練就紮實的技能。在科學技術的世界裡，她刻苦鑽研，勇於實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。
關於科技創新的事蹟材料24
在xx師範學院的這兩年多中，我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時刻刻以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個高素質的大學生。在這幾年的大學生活中，我始終堅持著一個信念：對工作腳踏實地、真抓實幹;對科學實驗認真鑽研、永不言棄。正是擁有這份熱情，我從未放棄對學習的熱愛，在班級中團結同學，在實驗研究中勇於創新。在忙碌而又充實的大學生活中，一路學習、探索，也在不停地收穫，收穫知識，收穫技能，收穫做人的美德與修養。
目標——讓人永不迷失的燈塔。
記得來到大學物理系讓交的第一篇文章就是大學生四年規劃，但可惜的是當時自己都不會去想那是幹什麼的，以連抄帶編的方式完成了，雖然這次沒好好寫，但是正是系裡的這種要求才能讓我有更多的思考，以及後來更好的規劃。第二次寫大學四年規劃是在自己已經經歷了一學期的大學生活之後，懂得了現實生活中人情世故明白了現實社會的殘酷之後寫的。就是從那時起我的人生目標開始確立。
(1)興趣：還記得小時候總是把那些壞掉的`電子裝置開腸破肚，還記得自己親手做出的一個不是很亮的小檯燈，一切源於興趣。
(2)擅長：上大學之前可以輕易修復一些簡單的電子裝置，動手能力強。
(3)就業：在激烈的就業市場的壓力下，必須合理選取適合的專業方向並學精通一門以降低畢業時的壓力，而電子類市場就業廣泛涉及產業類比較多，相對容易就業。
(4)契機：大一暑假的時候第一次看見我哥在玩微控制器，當時就深深地迷戀上了微控制器。
(5)未來：從社會發展主流來看，趨向於智慧化，自動化。
因為有了確定的目標，所以無論在接下來的生活中遇到什麼問題都能使自己堅持下來併為之付出努力。
大一上學期，這一學期課很多甚至於每天上八課時，再加上早自習晚自習，整天過的跟上高三一樣，這也是我上大學之前唯一沒有想到的一點兒。剛來大學，什麼事物都會讓我產生新鮮感，比如，加社團，加入一個集體讓自己認識更多的人;做兼職，增長自己社會經驗的同時給自己更多的零花錢;參加各種各樣的活動和比賽來豐富自己的視野等等。可以說能在大學體驗的生活大一上半學期都體驗完了，接下來該思考自己以後的路了。
過完大一上學期之後我就已經意識到了在當前社會中的就業壓力，接著就開始尋找自己的目標。就是這個關鍵的契機：在大一暑假的時候我哥在學習一個好玩的東西，他拿著一個微控制器開發板接到了電扇的插排處用遙控一按電扇就關了再一按就開了，我問這是怎麼回事兒，我哥就說：“你給這個晶片裡面寫東西他就會按照你的想法做你想做的事”。這引起了我很大的好奇心。接著就開始有了自己模糊的目標。
大一下學期剛來就有人來推銷計算機二級C課程，大概是300塊錢吧!當時就想到：這課程這麼貴應該很難吧!但是因為興趣因為目標，這些都沒給我帶來壓力，我也把它當成了我上大學征服的第一座大山，然後就開始嘗試接觸它，很幸運的是在自學的情況下不僅征服了它(但是後來學習到軟體程式設計的時候才發現自己小看了它)而且還奠定了我自學的能力，增強了自信心;接著到二手書店淘到了自己的第一本微控制器書，有點兒很不幸的是當時沒有學過彙編指令又瞭解到這種指令很複雜所以它就被我丟到了我的書堆裡銷聲匿跡了。
大一結束了暑假我哥給我帶回來了他的微控制器開發板並送給了我，對我來說如獲至寶。接著我就開始結合自己的C語言透過人家影片裡講的程式設計方法編寫一些簡單的小程式，當時的確有點兒盲目，因為雖然寫了一些但是實際上根本就不懂為什麼那樣寫。
大二上學期開學也標誌著我正式開始系統學習微控制器開發板，開始征服我大學中的第二座大山。本來我認為微控制器很簡單的，可是學習微控制器的經歷告訴了我當你學習的越深的時候問題越多麻煩也越多學習也越困難，比如說微控制器外部那些電路為什麼這樣設計，外邊都是些什麼器件有什麼用怎麼用有時候一個問題就涉及到好幾門課。就這樣由點帶線由線帶面一直又學習了好多門課。當我學到一半的時候我們系裡傳來了一個好的訊息，說：明年會有兩個在全國都比較有名的比賽希望大家積極參與。沒目標沒動力，一聽到這個我學習微控制器更加瘋狂了，每天晚上都學習到十二點甚至於一兩點。功夫不負有心人，最終以A的成績透過選拔。
大二下學期以十足的把握過了計算機二級(方法很簡單：找一個會除錯的人教給你怎麼除錯拿到大題的60分就過了)，也算是對自己的一個證明吧!接著開始備戰比賽，參加比賽並不是靠想能想出來的，它還需要很多的知識。比如說：電路的搭建，電路板的設計，感測器的使用，程式的模擬，控制思想等等。現在還依稀的記著剛開始時學習的困難!比如說，為了protel的入門，我會在上完我們專業的課後跑著到機房學習其他專業的課;為了學習proteus在網上到處搜尋著講課影片;整天在網上看著一篇一篇的pdf文件;甚至花費了好幾個月在pid引數整定的實踐中，有的時候整天在枯燥的改著這三個引數。這讓我我已經明白了我已經沒有了週末，沒有了假期，沒有了午休，除了上課睡覺吃飯所有時間都只能在實驗室做實驗做測試。最後我真的發現我的努力沒有白費，我孤獨枯燥的實驗換取了更為寶貴的經驗。大學生活是有點兒累但是每次看到經過努力而獲得的成功心裡總是激動萬分。沒做過車之前，我對於兩個輪子的車可以站起來想都不敢想，做車之後每次看到經過努力做出來的賽車在賽道上賓士時心情也是激動地。因為賽車的賓士告訴我：你們的努力沒有白費。
大二暑假期間參加全國飛思卡爾杯智慧汽車競賽並獲獲得華北賽區二等獎之後又開始準備電子設計大賽。參加過這一個比賽之後讓我成長了好多，因為我見識到了跟其他學校的差距，為什麼其他學校的人可以把車做那麼好，因為人家有更多的知識來輔助完成作品，整體上看是在電腦的充分利用上，他們可以讓電腦幫助他們幹更多的活兒做更多的分析。接著就親自動手把每樣軟體都粗略的學了一遍，縱向比較了labview，visual basic，C++ builder，matlab等軟體最終以labview作為上位機軟體matlab為數值分析及模擬軟體並深入學習。參加電子設計大賽非常讓人頭疼，因為電子設計大賽的題目每年都不定只要是電子類的都可以出，而且又有四天三夜的時間限制，所以我們不得不從各個方向充實自己的知識。為了讓自己有更強的實力，接下來又接觸avr微控制器(效能稍微好點兒的微控制器)並深入學習，焊接並測試各種感測器，學習各種控制方法，做模擬運放電路。
大三上學期參加瑞薩杯全國大學生電子設計大賽並獲獎。開始接觸嵌入式微控制器(高階微控制器)並學習嵌入式linux作業系統並學習至今，其實上述兩樣東西大家都不陌生，加起來可以把它看做一個手機，只要你拆開過手機你肯定能發現裡面有幾個黑色的晶片其實這就組成了嵌入式控制器，要是再把linux作業系統修改一下也可以變成Android作業系統。嵌入式也算是現在發展的一個主流所以我到現在為止仍在努力學習這些。
大三寒假開始學習windows作業系統並學習至今，學習C++並將相對來說軟體開發週期短但比較生硬的labview改成移植性好比較靈活的c++ mfc編寫並寫出第一個比較優秀的軟體。並快速瞭解了一下比較主流的stm32微控制器。
大三下學期繼續攻克著作業系統程式設計和準備參加今年的飛思卡爾比賽來彌補去年因失誤而帶來的遺憾。
結果——收穫勝利的果實
在近幾年的大學生活中，不僅收穫了榮譽更重要的是經驗而且還鍛鍊了較強的動手能力、實踐能力和分析能力。在實驗室的生活，不僅使的思維更為活躍，視野更為開闊，還培養了我認真、耐心處事的良好態度。
進入xx師範學院，是我人生的最重要的一個里程碑。這幾年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。不論在生活，學習，思想各個方面，都以積極的人生態度來面對生活中的各種困難和挫折。
關於科技創新的事蹟材料25
該同學同學品學兼優，是一名優秀的共青團員，一直擔任班級的學習委員。其主要事蹟如下。
一、綜合素質高，學習狀態好，學習成績拔尖
作為班級的學習委員，x同學個人綜合素質突出!該生全面發展、待人有禮、尊敬師長、團結同學，關心學校、班級的事務，積極參與黨、團組織的活動。平時能以身作則，若發現自己的不足，能及時改正，與同學們共同進步。
x同學始終有清醒的人生規劃，學習務實奮進，銳意進取。因此，他在日常學習生活中，厚積而薄發，時刻準備著，注意培育科學的思維方式並加強知識理念的把握，培養分析問題和解決問題的能力，提高學習效率。他具有強烈的求知慾和一絲不苟的學習態度，不僅僅滿足於知識的表面，而是努力向知識的廣度與深度發展自己。他博學多才，參加了物理、數學、天文等學科的學科競賽，都取得了優異的成績。在參加各類學科競賽的過程中，他的毅力和自主學習能力得到了充分體現，面對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級﹙18個教學班﹚第一。
x同學是一名理科生，但這絲毫不減他對文科的熱愛。學業水平測試中他歷史、政治、地理三科都達到95分以上。對文科的熱愛拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。
從高一到高三，x同學始終以他的毅力站在年級的前列。鑑於他的出色表現，學校連續兩年授予他一等獎學金。
二、社會責任感強，公民意識好，社會實踐和公益活動熱心積極參與
作為班級的學習委員和學習積極分子，x同學具有較強的實踐能力，充分發揮自己的才能，為同學、班級服務。他熱心為同學解決學習上的疑難，有助於在班級上形成良好的學習氣氛。他還積極參與學校的科技文化活動，與班裡的同學一起參加“水火箭”比賽和建築模型設計等。
xxx同學不僅是一名學習拔尖的學生，而且在日常學習生活中，始終不忘作為一名共青團員應盡的責任，積極參與公益活動。他利用假期到圖書館當志願者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的力量。他還積極向黨、團組織靠攏，x年響應團支部的號召，到地鐵公園前站為“迎亞運”提供志願服務;現在他已經向黨支部提交了入黨申請書，時刻等待著黨的考驗。
鑑於其熱心社會實踐和公益活動，學校多次授予他“三好學生標兵”光榮稱號，x市教育局和廣東省宋慶齡基金會分別授予他“x市三好學生”稱號和“x屆廣東省宋慶齡獎學金”。