關於節約糧食的班會總結（精選22篇）
關於節約糧食的班會總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的關於節約糧食的班會總結，希望對大家有所幫助。
關於節約糧食的班會總結1
為進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入踐行“三嚴三實”要求，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳週活動效果，我市按照省糧食局、省農業委員會、省科技廳、共青團湖南省委員會、省婦聯《關於做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動的通知》要求，由xx市糧食局牽頭，農業局、科技局、共青團xx市委員會、xx市婦聯配合，特別參加單位xx省xx米業股份有限公司聯合成立一個10人工作小組，深入到糧食主產區xx村以座談會的形式宣傳國家糧食政策，普及節糧減損知識，傾聽農民群眾心聲，同時對5戶種糧大戶進行上門走訪。在這次活動中，舉辦座談會3場120人次，發放糧食政策問答手冊130份，普及節糧減損知識和技術30餘問，回答農戶興糧惠農提問20餘個，在縣城主要街道懸掛“節約糧食，從我做起，從現在做起”等宣傳標語10幅，現將宣傳活動周開展情況總結如下：
一、領導重視，周密安排
為搞好世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動，10月8日上班的第一天，糧食局召開黨委會，專題研究活動周啟程儀式，開展內容、形式、時間及經費保障，糧食局行發股起草好活動周方案，10號上午xx市政府召集農業局、科技局、婦聯、團委開會，對方案進行審定。會上，大家暢所欲言，認為這樣的活動在xx由這麼多的單位聯合起來一起搞，是第一次，大家要群策群力，安排專人，把興糧惠農政策、愛糧節糧知識宣傳好、普及好。
二、分工合作、密切配合
按照《方案》，10月16日上午9點30分舉行宣傳週活動啟程儀式並授旗，然後到xx村召開全體村幹、組長、黨員代表、種糧大戶代表座談會。17-18號又先後到xx村召開座談會，所到鄉鎮都派了抓農業的副鎮長和駐村幹部參加，會上農業局、科技局向廣大農民朋友宣傳、普及“生產扶持類”、“土地流轉類”政策，婦聯、團委向廣大女同胞、青年朋友倡議做愛糧節糧模範，珍惜每一粒糧;糧食局重點宣講糧食收購、質量標準政策。聽了大家的發言，農民朋友感慨地說：“我們以為糧食太多了，吃不完，想不到國際上還有10億人口沒飯吃，我國還有7千多萬貧困人口溫飽沒解決，我們要科學種田，多生產糧食，節約用糧”。
三、農民群眾心聲
通過幾天的座談會，農民朋友最殷切希望解決三個方面的問題：
1、提高糧食裝具水平，從源頭上減少糧食損耗。我市農村存糧裝具大部分為五十、六十年代老式木倉，防蟲、防鼠、防黴變效果很差。xx年我市向省糧食局申請過1.8萬戶農戶科學儲糧金屬小糧倉，對減少農戶家中存糧損耗起到了非常好的效果，廣大農民朋友希望今後繼續在我市推廣實施。
2、儘快啟動中晚稻保護價收購。今年我市又是一個糧食豐收年，目前市場中晚稻價在128-130元/百斤，遠遠低於國家保護價，所產的玉米80元/百斤，都無人要，農戶希望國家政策早執行，早落實，同時希望把他們種的玉米也納入保護價收購範圍。
3、種糧補貼早點到位。廣大農民朋友都在問，今年的種糧補貼還有沒有?現在是十月份了，還沒有到位，希望政府早點將補貼款發放到農戶手中。另外，聽說國家對種糧補貼政策進行了調整，拿出他們種糧補貼的20%給種糧大戶，他們認為不合理，損害了他們種田的利益。
關於節約糧食的班會總結2
20xx年10月16日是世界糧食日，所在周是全國愛糧節糧宣傳週。為更好服務社會大眾，增強世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳週活動實際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯動，開展了多種形式宣傳活動。
一、加強領導，周密部署
為做好本次宣傳活動，我局認真制定活動方案，對活動內容、形式、時間、人員上都做出了統一安排。及時設計製作了愛糧節糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
二、形式多樣、注重實效
世界糧食日當天，我局組織機關人員在本單位門前廣場進行現場宣傳，活動場所佈置了：橫幅標語、宣傳手冊、宣傳畫、設立了諮詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點宣傳內容有：
1、原糧收購質量、等級諮詢;
2、糧食政策、法規諮詢;
3、糧食儲藏知識諮詢服務;
4、糧油營養健康知識，活動現場還散發了《20xx世界糧食日》宣傳冊200餘份，積極宣傳節糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費行動。活動持續一週，取得了積極廣泛影響。
三、上下聯動，營造氛圍
督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在幹部職工中得到傳承。
透過開展一系列的“愛糧節糧”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會“愛糧節糧”的濃厚氛圍。
關於節約糧食的班會總結3
為了進一步增強全校師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，xx學校於近日開始，在全校師生中又一次開展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，並採取多種措施，推進愛惜糧食，“光碟行動”在全校深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導節約光榮，建設節約型學校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出 “一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”宣傳標語……讓節約意識在全校師生中入心入腦，並自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光碟”。餐後，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐後衛生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現在，學生浪費糧食的現象明顯減少。
三、精心準備開好主題班會
各班級按照學校的佈置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴裡等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……，闡釋了人類必須節約糧食的道理。
透過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂裡，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光碟行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園裡開放得更加絢麗多彩。
關於節約糧食的班會總結4
“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對於人的發展和社會的發展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長和地球自然環境的不斷惡化，糧食已成為人世界共同產注的重大問題。對於當今這些“飯來伸手，吃來張口”的多數獨生子女來說，培養他們珍惜糧食、節約糧食的意識和習慣具有重大的意義。
3月10日，我校所有班級召開了以“珍惜糧食”為主題的班會，在班會課上，教師向學生介紹糧食是如何生產的，糧食可以給我們帶來什麼好處等等。透過活動，學生反思了自己對待糧食的態度及愛吃糧食的習慣，從而意識到自己的不足，認識到糧食與我們的生存有著密切的關係，它來之不易，懂得要從小愛惜糧食，做到愛惜勞動果實、養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質。活動的效果不錯。在活動尾聲，學生們給出了自己對於節約糧食，珍惜糧食的一些建議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕後果。
6、不偏食，不挑食。
此次班會取得了良好的效果，並具有一定的意義。
關於節約糧食的班會總結5
為厲行節約，反對浪費的良好風尚，教育引導師生保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統和，教育和培養學生勤儉節約的良好品德，我們學校在全校師生之間開展了“厲行節約，反對浪費，從我做起，建立節約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展，結合學校實際，採取多項措施，分階段教育，促進活動的深入開展。現總結如下：
一、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的.重要標誌。我國處於社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節約教育，使他們從小養成勤儉節約思想意識和行為習慣，不僅有利於他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關係到國家和民族的未來。加強節約教育意義重大，刻不容緩。
二、組織實施活動，從我做起，全面持續開展“光碟行動”。
組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光碟行動”，並真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度，班級設立“學生文明就餐監督員”，每班兩名，男女生各一名。透過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節約體驗活動。
組織師生開展以勤儉節約為主題的體驗活動。組織學生到網上搜查節糧、節水、環保等方面的基本知識，瞭解節糧節水節能的知識和方法，開展相關研究性學習。讓師生從節約用水、用電，杜絕零食，養成良好的生活行為習慣，不得開無人等、白日燈;教師辦公室各種用電器裝置，無人應用時要及時關閉，人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關，以免造成不被要的浪費。
四、加強監督檢查，羊腸良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質評價。
結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。
五、厲行節約持之以恆，建立學校節約教育制度。
九月份，是我校實施節約活動的第一個階段，學校在教育管理中要求，人人厲行節約，自覺抵制奢侈浪費行為。在此階段活動中師生在思想上有了整體認識，在行動上已初有成效。
關於節約糧食的班會總結6
節約是一種美德，生活節儉是一個人良好的個人修養的體現。所謂節儉，就是花錢有節制，不鋪張浪費。這個概念人人皆知，但在現實生活中不能注意節儉的人不佔少數，故而有必要談談節儉。我覺得，我們應該注意節儉。
從學習中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由於人們的盲目砍伐，現在樹木也越來越少了。要知道，樹，對人類、對整個生態系統，起著多大的作用，樹是地球之肺，每年得生產多少的氧氣，供我們呼吸、使用，所以我們要節約用紙。
現在浪費比較嚴重的就是體現在糧食上，尤其在學生中。在學校裡，每日三餐後，飯菜如山一樣堆積著，這壯觀的“景色”，就是學生的所為。主食吃的不多，大多數吃那麼兩三口就倒掉不吃，然後去商店買零食吃，你想想這個行為有多麼的無恥！要知到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們盤中的糧食，都是農民辛辛苦苦栽種出來的。再者說，米飯中，有多少我們身體所需的營養。這麼說，我們應該浪費糧食嗎?
除了物質上的浪費，還有時間上的浪費。這也體現在學生中，每到下課時間，同學們就開始陸續的上廁所。其實根本就沒有尿意，還要去一趟廁所。自己去就算了，還要硬拉著別人一起去，這樣就不僅浪費了自己的時間，還浪費了別人的時間，害人害己呀！如果把這些時間用在學習上，那該有多大的好處。
相信大家看完這些，一定會意識到節約的重要性。所以大家請厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。那麼，就從節約做起吧。
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“一粥一飯，當思來之不易；
半絲半縷，恆念物力維艱。”節約糧食歷來是中華民族的傳統美德。儘管我國糧食生產連年豐收，但是對糧食安全還是要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。糧食危機固然可怕，但最可怕的是對糧食的浪費。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”餐飲浪費現象，觸目驚心、令人痛心！為了堅決制止餐飲浪費行為，進一步加強宣傳教育，切實培養學生的節約習慣，諸城市大華學校組織開展了“浪費可恥節約為榮”的主題宣傳教育活動。
一、“舌尖上的浪費”倡議書
中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農村扶貧物件、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。
學校發出了拒絕“舌尖上的浪費”倡議書，號召全體師生杜絕舌尖上的浪費，全員參與到“光碟行動”當中。
二、“詩情畫意”頌節約
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“四海無閒田，農夫猶餓死。”一首首古詩表達了人們對糧食的愛惜。學校一二年級的學生不僅透過背誦古詩來感受糧食的珍貴，還用詩配畫的形式展示了每一粒糧食的來之不易，也表達出他們對勞動者的辛勤付出的尊重和敬佩。
三、“光碟行動”從我做起
吃喝之風盛行導致餐桌上的浪費大行其道，我們應秉承取之有度、健康調理的中華飲食文化，做到外出就餐不多點、家庭廚房不多做，養成生活中珍惜糧食、厲行節約、反對浪費的習慣，將“光碟行動”的口號付諸實踐。全體學生用一張張“光碟”照片來表明自己踐行“浪費可恥節約為榮”的決心。
四、倡導“節約為榮”好習慣
同學們以“浪費可恥節約為榮”為主題，圍繞勤儉節約、愛惜糧食、舌尖文明、光碟行動等各方面，以手抄報的形式呼籲人們堅決制止餐飲浪費，養成節約為榮的好習慣。
我們在永遠銘記“豐年不忘飢苦，富歲當思節約”訓誡的同時，還應將“光碟”口號付出行動，推崇一種儉以養德的生活態度，讓勤儉節約成為我們新時代生活的新風尚。讓我們積極行動起來，從自我做起，摒棄陋習，厲行節約，反對浪費，努力爭做“浪費可恥節約為榮”的倡導者、先行者和示範者。
關於節約糧食的班會總結8
為培養全體師生節約糧食的意識和責任感，在第xx個“世界糧食日”到來之際，xx小學結合本校實際，透過多條路徑宣傳“愛糧節糧，從我做起”，開展“世界糧食日”主題教育活動。
一是進行主題為“愛糧節糧·共創節約型社會”國旗下講話，宣傳講解我國糧食供給狀況，以及缺糧少糧國家的飢餓現狀，同時向全校學生髮出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。二是開展“愛糧節糧，從我做起”主題班會活動。透過看實物、聽講解等方式學習稻穀、玉米等糧食作物知識，讓學生自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食行為，養成勤儉節約的良好風尚。
三是號召學生向家長宣傳“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”，透過“小手牽大手”形式，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把愛糧節糧的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的建設。與此同時，學校還進行“愛糧節糧，光碟行動”隨手拍活動，督促學生養成節約糧食習慣。透過此次“世界糧食日”系列主題活動，讓學生感受到了糧食的來之不易，增強了師生愛糧節糧的意識，讓節約糧食內化為自覺，形成了愛糧節糧的良好氛圍，為進一步養成勤儉節約的好習慣奠定了基礎，對建立“節約型校園”起到了很好的促進作用。
關於節約糧食的班會總結9
20xx年10月16日第xx個世界糧食日“你揮霍的正是別人可求得！”為呼籲我校廣大同學厲行節約、愛惜糧食，倡導健康飲食理念，10月16日中午人文與管理學院於膳食中心門前舉辦世界糧食日主題宣傳活動。
過往的同學們利用午休時間在宣傳展板上寫下自己的承諾，“努力踐行光碟行動”、“堅決不浪費糧食”、“珍惜每一粒米”等話語表達了自己珍惜糧食的態度。透過街頭影片採訪，瞭解同學們對於世界糧食日的理解，透過發放宣傳材料，宣傳今年世界糧食日的主題。活動橫幅上籤滿了同學們的名字，有同學表示透過參加本次活動一定會努力做到厲行節約，節糧愛糧。
透過本次宣傳活動，不僅增進了同學們對世界糧食日與世界糧食現狀的認識，瞭解全世界糧食供應日益短缺的事實，同時號召同學們要承擔起節約糧食、愛惜糧食的社會責任，思考一粥一飯的來之不易，做到拒絕浪費。
關於節約糧食的'班會總結10
10月16日是世界糧食日，為了讓孩子從小樹立珍惜糧食、節約糧食的意識，xxxx國際幼兒園於10月16日開展了愛糧惜糧主題教育活動。此活動既培養了孩子們愛糧、惜糧的意識，又讓珍惜每一粒糧食、健康飲食的理念深入人心。
首先透過糧食展覽會看實物、聽講解等方式學習糧食作物的知識，老師還向孩子們介紹了糧食對人類的重要性，讓幼兒明白每一粒糧食都是農民辛勤勞動的結晶，懂得一粥一飯，來之不易的道理，使幼兒懂得珍惜糧食，從我做起。
其次，建議家長秋收期間帶孩子去莊稼地裡觀察，收集各種農作物及糧食成品與半成品，知道糧食的名稱，體驗農民耕作的辛勞，開展走向農田的家庭假日活動，真切地感受糧食來之不易，懂得愛糧節糧的重要性。
最後，呼籲小朋友做節糧小衛士，愛惜糧食。讓幼兒在就餐時不浪費糧食，做到碗裡、桌面、地面三淨；做小小愛糧宣傳員，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，不能浪費糧食，做個愛惜糧食的小公民。
透過一系列活動，不僅讓孩子們瞭解了生活中節糧的種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，愛惜糧食這四個字深深紮根在孩子們的心中。
關於節約糧食的班會總結11
為了進一步增強全園師生節約光榮，浪費可恥的節約意識，我園於近日開始，在全園師生中又一次開展了節約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，並採取多種措施，推進愛惜糧食，“光碟行動”在全園深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員利用例會，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標語，讓節約意識在全園師生中入心入腦，並自覺踐行在行動中。
三、精心準備開好主題班會，各班級按照幼兒園的佈置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴裡等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現實……闡釋了人類必須節約糧食的道理。
四、向家長髮出倡議，大家共同行動，督促幼兒光碟行動。
五、抓好午餐管理見成效幼兒園統一安排，每班都有老師到班級與幼兒一起用餐，負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光碟”。餐後，教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂，做好餐後衛生打掃外，還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了小結。
透過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂裡，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節約水電，就是在拯救人類自己。節約是美德，節約是品質，節約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光碟行動”！這一切必將促進“節約光榮，浪費可恥”之花在校園裡開放得更加絢麗多彩。
關於節約糧食的班會總結12
20xx年10月13日至19日，xx自治區糧食局與自治區農業廳、團委、婦聯共同舉辦了20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動。整個活動週期間，共組織培訓世界糧食日和愛糧節糧義務宣傳員1400名，發放宣傳冊13萬餘份，開展糧油科普宣講100多場，參與社群互動活動的居民10萬多人次，取得了預期效果，增強了城鄉居民對世界糧食日和愛糧節糧知識的理解。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，周密部署世界糧食日和愛糧節糧宣傳週的各項工作
（一）成立領導機構。自治區糧食局與自治區農業廳、團委、婦聯共同成立20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週領導小組，組長由自治區糧食局分管領導擔任，區農業廳、團委、婦聯的分管領導任副組長，成員由自治區糧食局產業發展處和各地、州、市糧食行政管理部門的負責人組成，並明確了職責和成員分工，領導小組辦公室設在局產業發展處，負責日常工作。
（二）制定活動方案。自治區糧食局會同自治區農業廳、團委、婦聯及時印發了《關於做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動的通知》（x機發x號），同時制定了《20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動方案》，明確了自治區糧食局和自治區農業廳、團委、婦聯在活動中的職責和分工，確定將世界糧食日和愛糧節糧宣傳週的主會場放在xx市，由自治區糧食局、農業廳、團委、婦聯主辦，xx市糧食局、農業局、婦聯承辦，糧食行業協會、糧食經濟學會、新糧集團、xx北站國家糧食儲備庫、xx工業經濟學校（經濟貿易技術學校）、糧科所、糧油質檢站有關單位協辦。分會場的活動由各地、州、市糧食局、農業局、團委、婦聯在當地組織開展。要求各地透過多渠道、多層次、多形式的糧食科普活動，在城鄉居民中進行一次世界糧食日知識大普及，宣傳愛糧節糧、膳食平衡、合理營養、保障自治區糧食安全等科普知識，引導城鄉居民樹立節儉意識、營養意識，讓人民群眾吃得更科學、身體更健康。
（三）印製宣傳手冊。按照國家糧食局提供的《愛糧節糧知識讀本》為藍本，各地和部分企業印製各種糧油知識宣傳品13萬餘冊（份），共投入經費4萬元。
二、精心組織，開展豐富多樣的宣傳活動
（一）舉辦活動啟動儀式。10月16日，在xx國家糧食儲備庫舉行了自治區20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週宣講活動啟動儀式。自治區農業廳、團委、自治區婦聯、xx市糧食局等單位領導和部分學校學生、企業職工共150多人參加了啟動儀式。在啟動儀式上企業代表、學生代表圍繞以“節約一粒糧”為主題的節糧減損，弘揚糧食人“崇尚節約，惜糧如金”的節儉精神、讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”、“節約一粒糧、青少年在行動”和“光碟行動、“家庭農業——供養世界、關愛地球”為主題進行了發言。透過多種形式的宣傳活動，引導城鄉居民樹立愛糧節糧意識、樹立科學消費意識。
（二）發放科普宣傳品13萬餘冊。自治區糧食局向各地州市發放愛糧節糧營養健康知識手冊、愛糧節糧宣講提綱，製作節糧器皿、小貼士等宣傳品3.6萬餘件（冊）。各地糧食部門根據本地實際情況創新制作有民族特色的科普用品共計5萬餘件（冊），印製民語宣傳單5萬餘份，散發於鄉村，張貼在機關、學校社群、農村，向各族群眾發放，受到各族群眾歡迎。
（三）運用網路和媒體手段開展愛糧節糧知識宣傳。自治區糧食局在局入口網站開設了愛糧節糧宣傳週專欄、舉辦了糧油營養健康科普講座。開辦線上訪談欄目，與網友互動，解答網友提出的有關糧油知識方面的問題。xx網與xx麵粉集團聯合組織部分網友走進企業活動，讓廣大網友瞭解糧食安全知識，增強節約糧食、愛惜糧食的意識，向社會傳遞正能量。企業技術人員和廣大網友進行了互動，針對網友提出的糧食安全、如何辨別假冒偽劣麵粉等問題進行了解答，贏得了網友的陣陣掌聲。活動週期間，各地糧食部門也結合本地實際舉辦豐富多彩的宣傳活動，透過政府網路、糧油企業網站、各地廣電等媒體手段宣傳愛糧節糧知識，提高老百姓對愛糧節糧知識的認知度。
（四）組織參觀糧食基礎設施。為豐富宣傳方式，提高宣傳效果，部分地縣市組織城鄉居民參觀現代化糧庫設施、糧油加工企業及全國中小學愛糧節糧教育社會實踐基地，參觀人數3萬餘人。
（五）各類學校主題活動開展豐富多彩。按照計劃安排，發揮各大中專院校的共青團作用，組織以節約一粒糧、青少年在行動為主題的宣傳活動，尤其是xx農業大學組織了20xx年世界糧食日萬人簽字活動，以“珍惜糧食，亦在珍惜自己，且行且珍惜，用我們最渺小的行動還世界一片沃土，生活會因為你的存在碰撞出不一樣精彩火花”為主要宣傳內容的系列活動，取得了良好的效果。
三、特點突出，糧食科技活動周取得預期效果
（一）部門聯動，主題鮮明。此次活動由自治區糧食局、農業廳、團委、婦聯共同舉辦，各部門間加強相互溝通協調，相互支援，為活動取得圓滿成功打下了良好的基礎。本次活動緊緊圍繞“家庭農業----供養世界、關愛地球”和“節約一粒糧、我們在行動”主題，突出節約糧食相關知識，緊扣時代主題和公眾關注的熱點問題。
（二）準備工作充分，任務落實到位。為組織好這次宣傳活動，自治區糧食局世界糧食日和愛糧節糧宣傳週小組辦公室精心策劃，對整個工作進行了全面部署，召集籌備會和協調會，自治區糧食行業協會也給予大力的支援和配合。兩部門結合實際，認真籌備，每一項工作都明確了責任人員和完成時間，為宣傳週活動的順利進行提供了有效保障。
（三）宣傳及時到位，社會影響面廣。世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動期間，xx衛視、xx晚報、xx電視臺及各地、州、市新聞媒體及時進行了採訪報道。各地釋出電視新聞10多條，報刊登發稿件9篇。自治區糧食局政府網、自治區農業廳政府網區、共青團網站、婦聯網網站也進行了報道，在全區各族群眾中產生了積極熱烈的反響。
關於節約糧食的班會總結13
20xx年10月16日，是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳週。根據國家糧食局、省糧食局的統一安排，市糧食局會同萊山區糧食局與濱州醫學院，舉行了光碟行動，踐行美德宣傳活動，市糧食局、萊山糧食局系統幹部職工和濱州醫學院部分師生參加了宣傳活動。在濱州醫學院(煙臺校區)現場，學生代表宣讀了愛糧節糧活動倡議書，市、區糧食系統幹部職工和濱州醫學院部分師生在書有光碟行動，踐行美德的橫幅上簽名;在萊山新世紀百貨現場，懸掛宣傳標語，向行人發放宣傳資料，接受群眾諮詢。
市糧食局對今年世界糧食日宣傳活動十分重視，及時制定活動方案，成立活動領導小組，召開專門會議進行安排部署，認真做好宣傳籌備工作。此次宣傳活動，結合市情、糧情，重點開展節約糧食、反對浪費和保障市內糧食安全的宣傳教育。活動中，採取張貼愛糧節糧海報、懸掛宣傳橫幅、組織糧食專家現場講解、開展諮詢服務、法律法規宣傳等形式，宣傳了糧油科普知識、科學合理消費和節糧愛糧知識。活動現場，共發放了世界糧食日宣傳紀念活動背景材料、農戶科學儲糧小知識、家庭儲存糧油科普小知識等宣傳資料1500餘份。活動現場，不少群眾駐足觀看，不時提問並領取宣傳資料，聆聽專家解惑釋疑。宣傳活動氣氛熱烈，取得良好效果。
按照市糧食局的統一安排，全市各縣市區糧食行政管理部門也在10月16日這天，同步開展形式多樣的世界糧食日宣傳活動，對於增強廣大市民的糧食安全意識和愛糧節糧意識，形成全民節儉杜絕浪費好風尚具有重要現實意義。
關於節約糧食的班會總結14
按照省糧食局等六部門《關於做好20xx年世界糧食日和愛糧節糧宣傳週活動的通知》要求，xx縣糧食局高度重視，成立專班，制定方案，紮實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：
一是利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條，張貼宣傳畫80張，豎宣傳站牌38塊，發放宣傳資料800份。
二是深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入xx村田間地頭、農戶家中，向農民宣講糧食種植、收穫、儲藏及生產、收購政策，現場解答農民的提問，發放宣傳資料100份。
三是進入校園開展愛糧節糧教育。在xx縣實驗學校，透過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛糧節糧知識，大力倡導師生愛糧節糧從我做起。
四是藉助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現場採訪、字幕宣傳，提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄製、拍攝，在網站、微信、QQ上進行宣傳，收到了很好地效果。
五是“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社群歡樂行”活動主辦方聯絡，在節目中增加了愛糧節糧，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的.內容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮，營造了全社會“關注糧食、珍愛糧食、節約糧食，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。
關於節約糧食的班會總結15
為培養全體師生節約糧食的意識和責任感。xx鎮中心小學結合本校實際，開展了多種形式“珍愛糧食，從我做起”的主題教育活動。總結如下：
首先，進行一次主題為“愛惜、節約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學生髮出倡議，要求節約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。透過看實物、聽講解等方式學習稻穀、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮鬥、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。
第三，向家長髮放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也瞭解愛糧節糧宣傳週的重要意義。
第四，透過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；呼籲全體同學做“節糧小衛士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關愛惜糧食、節約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節約型社會的建設。
透過一系列活動，不僅讓孩子們瞭解了生活中節糧的種種做法，更是將環保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深紮根在孩子們的心中。
關於節約糧食的班會總結16
xx年10月16日是第xx個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識，本週，xx實驗小學以“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳週”活動為契機，在全校範圍內廣泛開展了以“愛糧節糧，從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動。
一是利用國旗下的講話，該校政教處向全校學生髮出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創節約型校園、節約型社會；
二是開展“愛糧節糧，從我做起”主題班會活動，教育學生節約是美德，節約是品質，節約更是責任，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成愛糧節糧的良好習慣；
三是開展“小手拉大手”活動，將愛糧節糧宣傳帶進家庭和社群，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會建設。
透過主題教育系列活動，進一步深化了學生愛糧、節糧意識，幫助學生真正領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。
關於節約糧食的班會總結17
根據《關於組織開展世界糧食日和糧食安全系列宣傳的通知》檔案精神，結合我縣實際情況，現將世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動開展情況總結如下：
一、走訪調研瞭解情況
由我局牽頭成立4個督查組開展糧食安全大走訪大調研，走村入戶、深入田間地頭，開展政策宣講、推介科學知識等。對各鎮落實糧食安全行政首長責任制情況進行摸底調研，透過查閱資料、實地檢視、聽取彙報等多種形式相結合，充分了解掌握各個鎮糧食生產、儲存、銷售等相關情況，以確保口糧絕對安全，把飯碗牢牢端在自己手上。
二、系列宣傳增強效果
10月16日，由縣糧食、農林、教育、科技、婦聯等部門聯動，在人流密集的xx縣鼓樓街廣場設定會場，共同舉行了世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳活動。
1、進行現場宣傳。今年世界糧食日的活動主題是“努力實現零飢餓”，糧食安全系列宣傳活動主題是“端牢國人飯碗，保障糧食安全”。活動緊緊圍繞這兩個主題，積極向廣大市民宣傳糧食安全、日常保管糧油小常識、節約糧油小知識，進一步提升人民群眾節約、愛惜糧食的意識和自覺性，努力營造全社會關注糧食、珍愛糧食、節約糧食，保障國家糧食安全的良好氛圍。
2、設定現場諮詢。在10月16日宣傳活動中，由各股室分別組織專業人員向市民進行糧食科普知識普及，宣傳紀念世界糧食日和今年的主題及意義。調控股負責人回答群眾糧食流通政策法規的諮詢，法規科負責糧油市場法律法規的宣傳;倉儲股負責回答群眾糧油產品小常識、糧油質量鑑別方法的諮詢，圍繞如何選購放心大米、麵粉、以及食用油、糧油正確儲存方法等，針對老百姓關心的生活話題進行答疑解惑，加強現場互動、提升宣傳效果。
3、發放宣傳資料。活動當天，縣糧食局向市民發放“世界糧食日”、放心糧油、愛糧節糧相關資料，共計發放近10種、700餘份資料，確保宣傳工作落到實處、宣傳活動取得實效，傳播了愛糧節糧正量能，保證宣傳活動有聲有色有影響，從而使廣大群眾明白節約糧食和糧食安全的意義，在日常工作中珍惜每一顆糧食。
關於節約糧食的班會總結18
xx幼兒園在節糧周活動中，老師們透過板報、發放自編的節糧倡議書的形式向家長社群居民呼籲。“節糧在我身邊，每天節約一點點，每天奉獻一點點，用我們的行動，用我們節省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人”從而明白要珍惜糧食，讓大家以節約為榮，讓節約成為一種時尚，讓節糧成為一種習慣的理念得到了家長們大力的支援。
為讓xx幼兒園的孩子知道糧食的來之不易，透過學上兩手“憫農”的古詩，聽上一段幼兒園小喇叭廣播，畫上一幅稻草人保護莊稼的畫等學習手法，幼兒懂得了噴香的米飯、雪白的饅頭、美味的麵條來之不易現在埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜，吃飯挑食現象沒有以往厲害了，孩子們餐桌也變乾淨了，並懂得了挑食是最不應該的行為。當看到孩子們有表情的朗誦古詩“憫農”、向家長居民發放講解要節約糧食、珍惜糧食的、勸解米粒撒滿桌的同伴時，老師們由衷的感到欣慰。透過這次活動，孩子、老師和家長們逐漸認識了珍惜糧食的重要性，也從中獲得了許多知識和樂趣。活動讓愛糧節糧，杜絕浪費！成為了xx幼兒園節約糧食的座右銘。
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xx年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節糧宣傳週。全區教育系統紮實組織開展了20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳週活動。
一是主題班會展風采。
各學校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光碟行動倡新風。
各學校大力開展“光碟”行動，弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約的傳統美德。同時，落實舉措，強化管理，開展量化評比和文明監督，教育引導廣大師生愛惜糧食、節約糧食。
三是形式多樣促實效。
透過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。
四是先進評選樹典型。
各學校廣泛開展“節約標兵”評選活動，教育引導廣大學生從小事做起、從細節做起、從自身做起，逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
關於節約糧食的班會總結20
一、廣泛宣傳，營造氛圍
1、在局辦公地點，利用花椒交易中心的LED顯示屏，滾動播放節糧愛糧的宣傳標語，為活動營造良好氛圍。
2、透過QQ、微信、等網際網路平臺宣傳國家在糧食政策方面的新舉措；宣傳大米、麵粉的優質鑑別辦法；稻穀、小麥、玉米的儲存方法。
二、優質糧油進家庭
開展社群主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動，組織公眾走進優質糧油加工企業和示範基地，宣傳講解膳食營養健康知識，普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則，引導居民科學健康消費。
三、“節糧愛糧”宣傳進農村
1、10月16日，在xx集鎮開展以“愛糧節糧保安全、優糧優價促增收”為主題，旨在引導全社會共同行動起來，減少糧食浪費、增加有效供給。大力倡導科學文明的消費方式，持續營造“愛惜糧食光榮、浪費糧食可恥”的濃厚氛圍。向群眾發放宣傳單600份。
2、10月16日，在xx糧油市場開展了廣泛的宣傳活動，向群眾發放1200份宣傳資料依託糧食產後服務體系，向農戶宣傳推廣“代清理、代乾燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務；依託國家糧食質量安全檢驗監測體系，向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務。
總之，透過本次糧食宣傳活動，向廣大群眾普及了愛糧節糧的知識，引導廣大居民樹立節儉意識、營養意識，讓人民群眾吃得更科學、身體更健康。
關於節約糧食的班會總結21
20xx年10月16日是第xx個國際糧食日，國際糧食日的主題是改動移民未來——出資糧食安全，促進鄉村展開。地點周是我國第x個全國愛糧節糧宣揚周，全國愛糧節糧宣揚周的主題是愛糧節糧保安全，優糧優價促增收。晉城市試驗小學在大隊部的建議下在全體學生中展開節糧教育系列活動。
1.做好宣揚。
2.千人簽名活動。
3.三節小報評選
4.宣佈建議評選節省星。
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。節省是一種美德，是一種才智，亦是一種職責，一種質量，一種使命，更是一種修養。
校園大隊部向全體學生宣佈建議，建議學生做到盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗裡的飯吃潔淨，愛惜每一粒米，做到不隨意剩飯剩菜。建議學生不偏食，不挑食。建議學生到飯館吃飯時，點飯點菜不糟蹋，若有剩下的要打包帶回家。
建議學生不但自己做到節糧愛糧，還活躍監督身邊的親人和同學，及時阻止糟蹋糧食的現象。在宣佈建議後展開了千人簽名活動。
關於節約糧食的班會總結22
為響應“厲行節約，反對浪費”的號召，我校開展了“勤儉節約”主題教育系列活動，同時在全校學生中發起了“從我做起，杜絕舌尖上的浪費”的倡議，取得圓滿成功。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1、召開工作會議，傳達局檔案精神。根據學校實際，制定活動方案。
2、統一思想，提高認識。學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關的檔案、通知精神，並制定了詳細的活動方案。向全校學生髮出了“厲行勤儉節約，從我做起”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，並帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。同時要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、板報、班會、電子屏、校園廣播站等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，讓他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。為此，我校各年級積極召開勤儉節約從我做起主題班會，動員全班同學開展勤儉節約活動，從我做起、從身邊的點滴做起。並組織黑板報比賽，利用電子屏進行宣傳，營造全校參與的氛圍。
三、組織實施活動，從我做起，全面持續開展“光碟行動”。
組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重。
1、食堂內懸掛了“拒絕校園舌尖浪費，傳承中華節儉美德”的橫幅。
2、學校領導以身作則，帶頭簽名，實施“光碟行動”。
3、加強學生管理和自我教育的力度，學校設立“學生文明就餐監督員”，由每天的帶班領導、值班老師、學生會值日執行。
4、為引導師生做就餐光碟族，只要經工作人員認定，就給就餐光碟的師生贈送酸奶。
透過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
四、加強監督檢查，列入班隊考評。
為養成良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質評價。結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入班隊的考評中，學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，並組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。
透過一系列形式多樣、豐富多彩的活動，進一步提高了師生的勤儉節約意識，全體師生都樹立了節約光榮、浪費可恥的觀念。