關於黨員自我剖析材料(精選5篇)

關於黨員自我剖析材料

  在黨建工作中,黨員向黨組織提交個人的黨性剖析材料,是開展保持共產黨員先進性教育活動的一個重要環節。下面和小編一起來看關於黨員自我剖析材料(精選5篇),希望有所幫助!

  黨員自我剖析材料1

  透過開展檢視問題專題會,總的感到,我支部黨員在思想道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責,但結合學習研討,對照黨章、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》進行自檢自查,仍然存在一些問題:

  一、對照黨章存在的問題

  1.學習先進理論不夠紮實。個別同志學習的自覺性還不十分強,多數同志忙於業務工作,靜下心來學習理論少、思考問題少,學習也不夠系統,對新理論新觀點新問題的內涵知之不全,學得不深、悟得不透,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鑽勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

  2.政治敏感性不強。好多同志總以為講政治、守規矩是高級別幹部和領導的事情,自己作為普通黨員只要把本職工作做好,政治紀律上不犯錯誤就行了,沒有清醒認識不忘初心牢記使命的根本初衷,對黨員在人民群眾中的模範帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分,自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執行,缺乏自覺性、主動性和前瞻性。

  原因分析:

  個別同志忽視了理論知識學習,放鬆了主觀世界的改造。政治思想的堅實,來源於深厚的思想理論基礎,必須善於學習理論知識。存在這樣的問題,是由於學習和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,但學習得不自覺,不主動,不繫統,不紮實,淺嘗輒止,零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造,就難以更好地改造客觀世界。

  整改措施:

  1、解放思想,實事求是,堅持正確的發展觀。要正確認識自身肩負的責任,克服因循守舊、安於現狀、不思進取的思想,以改革自身思想為動力,不斷開拓創新。對新情況、新問題進行深入分析研究,探索適應新形勢下信訪的工作思路。

  2、加強學習,提高自身修養。工作再忙,但也應加強學習,時刻保持創新意識,牢固樹立不斷進取,不斷超越自我的意識,腳踏實地,帶頭立足崗位做貢獻,層層示範,層層帶動。

  二、對照準則存在的問題

  1、個別幹部對中央八項規定精神的認識不清,對照中央八項規定精神改進作風的自覺性和主動性不夠,仍存在不在乎的情況。

  2、密切聯絡群眾不夠,官本位思想有所滋生,與群眾的聯絡有所弱化,為人民服務的宗旨有所淡化,服務群眾的主動性有所下降。

  原因分析:

  缺乏實事求是的工作態度和紮實的工作作風。受諸多因素影響,在工作上有時缺乏實事求是的工作態度,對有些自認為不太重要的工作存在應付現象,不深入實際探究,使一些工作不能紮實開展。

  整改措施:

  認真學習領會中央八項規定及其實施細則精神,堅持把思想擺進去學、把職責擺進去學、把工作擺進去學,進一步增強貫徹落實思想自覺和行動自覺。二是運用好違反中央八項規定精神的典型案例,發揮警示教育作用,引導黨員幹部以案為鑑、舉一反三,做到警鐘長鳴。三是加大追責問責力度,對頂風違紀的,嚴格實行一案雙查,既追究當事人責任,又追究黨組織一把手責任。

  三、對照條例存在的問題

  1、黨建工作形式單一,支部班子很少專題研究黨建工作,習慣於採取單純行政管理的辦法去做黨建工作,把黨建工作作為軟指標,沒有結合實際制定黨建工作規劃和具體工作措施,黨組織的管理、監督職能沒有充分發揮出來。平時對幹部的工作、生活關心不夠,談心交心比較少,黨員思想狀況瞭解的少,即使出現小錯誤也很少批評教育。

  2、工作質量不夠高,要麼對上級檔案層層轉發,要麼生搬硬套,缺乏針對性和可操作性;注重留痕,存在以檔案落實檔案的現象。

  原因分析:

  自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下,誘發我們出現問題的因素較多,各方面的監督還存在差距,自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看,不能自省,總感覺自我良好,不能正確地看待自己,產生自滿情緒;不能自勵,工作勁頭不足,推拖等靠、精神狀態不佳。

  整改措施:

  一是力戒浮躁,靜下心來,向書本學習,系統掌握黨的最新理論成果,增加自身的理論知識儲備。

  二是向實踐學習,在實踐中摸索真知、積累經驗、分析對策,不斷歷練提升自身處理實際問題的水平。

  三是向他人學習,向身邊經驗豐富的老同志學習,改正自己的錯誤,補齊自己的不足。

  四是創新思維方式和工作方法,針對實際工作中出現的新情況、新問題,敢於突破常規和慣性思維,大膽嘗試。

  黨員自我剖析材料2

  透過這次學習型黨組織建設學習,使我認識到提高自己的思想政治水平,切實轉變工作作風,力戒官僚主義、形式主義,大力弘揚求真務實的精神,在抓落實、求實效上狠下功夫,從而促進市場經濟秩序整頓工作的開展,進而推進秘書工作行政管理工作的全面、健康發展。透過此次學習活動,使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有了明顯改進、法紀觀念有了明顯增強。本人結合工作職能和崗位職責,從自查自糾入手,在認真回顧自己的工作認真查詢自己在思想作風、學風、工作作風等方面存在的問題。自己的黨性黨風狀況進行總結反思,透過分析,找準和正視個人存在的突出問題,堅決糾正不良作風,下一步將以新的姿態和精神風貌、飽滿的熱情投身到秘書工作工作中去。現初步剖析如下:

  一、個人方面存在的突出問題

  1、理論學習不夠。在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限於一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數量,不求質量,使心得體會寫的比較膚淺。對黨的全會精神和一些相關政策性檔案理解不夠深刻;對新事物、新知識學習掌握得不夠好,對業務知識的鑽研少;理論聯絡實際並運用來指導實際工作做得不夠。

  2、是理論聯絡實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯絡起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處於推著幹就是忙於眼前的任務,為了把工作做好而主動想辦法的少,被動應付的多,有時候不能認真去思考,去鑽研,探討問題解決的方法,有時產生畏難情緒。

  3、創新意識不足。習慣於按程式、按規定墨守成規做工作,有什麼工作就做什麼工作,只求完成本職工作,不出問題就行,缺少超前意識,創新工作方式方法少。工作作風不夠紮實。對工作的認識有侷限,隨大流,理論聯絡自己思想少。認為自己世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強,工作作風難以得到進一步的提高。

  二、對存在問題的原因剖析:

  (1)對理論學習重視不夠,對理論的學習滿足於現狀,認為自己以前學到的理論知識已經足夠了,認為所學的理論知識與現在的工作崗位聯絡不大,因此沒能靜下心來認真學習。

  (2)在工作任務多、比較雜,有時候一忙起來就導致工作主動性跟不上工作的要求。

  (3)有時認為工作就應該按照上級領導的工作要求去做,不思創新,只有把自己的工作做好就行,工作中自然就降低了工作標準。

  (4)宗旨意識不強,不能把工作提升到全心全意為人民服務的層次上,為群眾利益著想的少。

  三、今後的努力方向

  (1)加強理論學習。要把理論學習貫穿於每一項工作中,貫穿於整個生活中,始終堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習中央的有關法律、法規和政策,學習有關的業務知識。全面落實科學發展觀,堅持理論聯絡實際,不斷提高自己的綜合素質,提高自己為人民服務的本領,牢固樹立堅定的理想信念,樹立正確的世界觀學以致用,牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯絡實際的馬克思主義學風,認真的學習和領悟黨的路線方針政策、秘書工作法規知識,把學習的體會和成果轉化為秘書工作的能力。

  (2)真抓實幹、務求實效,發揚求真務實精神、大興求真務實之風,增強工作的責任感和緊迫感,自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮誇等不良作風,努力做到腳踏實地、埋頭苦幹,查實情、講實話、辦實事,提高工作效能,推動工作落實。

  (3)艱苦奮鬥、勤儉節約,牢記“兩個務必”,帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,帶頭反對鋪張浪費和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,在各項工作中都要貫徹勤儉節約原則,真正把有限的資金和資源用在刀刃上,堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。

  (4)秉公用權、廉潔從政,自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規,嚴格執行黨員幹部廉潔從政的各項規定。

  (5)生活正派、情趣健康,講操守,重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求

  面對新形勢、新任務、新要求,開展學習型黨組織建設活動,是鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果的重要舉措,是實現幹部作風進一步好轉的重要途徑,是做好各項工作的重要保證。

  黨員自我剖析材料3

  透過開展群眾路線教育實踐活動,我深刻的地認識到“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我聯絡自己在思想、工作和生活中的實際就“四風”方面本人存在的問題進行認真的剖析檢查,主要存在以下幾個方面的問題:

  一、在黨性方面存在的一些問題

  透過再學黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關於黨員的八條義務和關於黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現在以下幾個方面:

  第一,加強黨性修養不夠

  黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛鍊,是每一個共產黨員人生的永恆主題。對照黨員標準和先進典型人物,我覺得自己黨性修養不夠,是最大的不足:

  1、論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠,學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足於淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

  2、思想道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中,為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業道德的修養方面,還做得不夠。

  3、作風修養不夠。工作中,作風不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮鬥的作風做的不夠,有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。

  第二,全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢

  工作中,時刻為學生服務、為同事服務的公僕意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,謹記不牢。

  第三,業務鑽研不夠

  工作不夠細緻,滿足於完成交辦的任務,遇到困難,不善於思考,不善於創新。對業務知識的學習鑽研不夠,缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識可以完成教學任務,缺乏刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神。學習缺乏計劃性,學習比較盲目。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創新精神,對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

  第四,堅持學習不夠自覺

  學習抓得不緊,學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學得多一點,與本職工作聯絡不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善於帶著問題學習,不善於理論聯絡實際、學以致用。

  第五,開展批評與自我批評不夠

  在工作中不能經常開展批評與自我批評。

  二、產生這些問題的主要原因

  透過探討和學習,深刻反省,分析評議,對照黨員的先進性標準,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,主要是以下這些因素造成的:

  1、是放鬆了政治理論學習,放鬆了自身黨性的鍛鍊

  平時政治理論學習,學得不深,抓得不緊,沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠。

  2、是對宗旨意識理解不深,公僕意識淡薄

  全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中,僅僅滿足於做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在於,全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公僕的意識淡薄,關心整體不夠。

  3、是敬業精神不強,滿足於完成工作

  日常工作中,滿足於一般性地教學任務。工作上滿足於一般化,交一件事辦一件事,工作沒有創新,教學沒有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。

  4、是對組織紀律的重要性認識不足

  紀律是執行路線的保證。由於對黨的組織紀律的重要性認識不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。

  5、是對批評與自我批評思想認識不到位

  經常開展批評與自我批評,是共產黨員錘鍊堅強黨性的重要保證,是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就可以了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結。

  三、下一步的努力方向

  透過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足,在以後的工作、學習當中,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,努力在以下幾個方面加強整改。

  第一,加強黨性修養鍛鍊

  黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛鍊。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心,做到“為民、務實、清廉”。在工作中,要時時刻刻發揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能衝得出來,危難時刻豁得出來”。在日常工作中,自己要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來,努力增強集體榮譽感,自覺地維護學校的整體形象。從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

  第二,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨

  全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中,我要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作,加強調查研究,深入實際、深入學生,瞭解掌握第一手材料,反映學生中存在的問題,提出對策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,我會拿出百分之百的'熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

  第三,要勤奮學習,努力提高服務中心工作的能力和水平

  當今的世界是知識更新的時代,是學習的時代,學習是永無止境的。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力

  黨員自我剖析材料4

  時光流逝,我已近畢業。回顧已經過去的工作、學習,我認真反思認識,作出自我剖析

  自從加入黨組織以來,我一直認真工作,努力學習,不斷進取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習,學習黨的基本理論、基本知識,認真貫徹落實黨的最新精神。但是仍然存在著一些問題和不足。

  (一)在學習上,學習意識不強,學習的自覺性不高,缺少一定的複習,學習的內容不全面,不透徹,理論與實踐還沒能緊密結合起來,還缺乏吃苦耐勞的精神,同時鑽研的精神也還不夠,有一定的惰性思想,還需努力加強學習。

  (二)在思想上,對黨內一些不良的傾向,只是在討論時發表看法,沒有一中刻骨銘心的感覺,缺乏責任感。

  (三)在生活上,不能很好地做到勤儉節約,多少還存在著貪享受的思想。對同學的關心幫助還不夠。

  (四)在作風上,缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯絡群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己,找出缺點,有時礙於面子,不給他人提出意見,於自己於他人都是不好的,和大家缺乏真誠的交流和溝通,不利於共同進步。

  雖然問題很多,但我決不會迴避,絕不會放任自由。在以後的學習,工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恆地、堅持不懈地抓好學習,自覺加強黨的宗旨、理論學習,規範自己的言行,踏踏實實地工作,多關注國內外新聞,瞭解時事,增大自己的視野及知識面.不斷地完善自己,提高自己,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

  即使解決問題、改正錯誤的道路非常漫長、異常艱辛,我也會發揚“不拋棄、不放棄”的精神。所以,針對以上的問題,我將從以下幾方面具體地加以努力:

  (一)加強學習,專業和政治學習齊頭並進二不誤,做到二手都要硬,特別要抽出時間系統學習保先教材,做到理論聯絡實踐,指導實踐。

  (二)努力學習,把作為學生最重要的事情做好。

  (三)積極參加班級等集體活動。多交流,多探討,自覺融入集體的大家庭,並有爭先、保先的意識。

  (四)增強服務,奉獻意識,樹立時間觀念、效率觀念,與時俱進,開拓創新。

  (五)堅持批評與自我批評,對其它同學能提出反對意見,對自己的缺點與不足也樂意它人提出。

  作為一名共產黨員,我必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念,堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治黨員自我剖析。

  鑑別力和敏銳性,立場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質共產黨員。

  黨員自我剖析材料5

  一、遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律,落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的情況

  (一)遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律的情況。遵守政治紀律、政治規矩和組織紀律是做好一切工作的基礎和前提。本人對政治紀律、政治規矩和組織紀律的相關要求學習不夠,理解不深,在工作中,自己也沒有做好的表率,但工作中我能夠敢作敢為,不怕得罪人,能夠指出下屬工作中的缺點和錯誤。生活中,對自己要求不是很嚴,時常有小吃小喝和打小牌的情況,以後我會加強學習,修身養性,以先進黨員幹部要求自己,樹立平等的紀律觀念,以上率下,帶動全體黨員嚴格遵守黨紀。同時,要善於擔當,要勇於創新,以新的工作成績,迎來群眾的尊敬和黨的信任。

  (二)落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的情況。

  在落實黨風廉政建設主體責任和監督責任中,我能積極支援局黨組關於“兩個責任”的安排部署,積極配合黨組和紀委的各項工作,同時嚴格要求我分管的同志們廉潔自律,時時警醒、常常叮囑,與經濟打交道多年,與企業家打交道多年,沒有出現經濟問題。

  二、在修身做人、用權律己、幹事創業等方面存在的突出問題

  (一)在修身做人方面存在的問題。一是學習不夠,不能靜下心來學理論、想問題,個人修為不夠;二是性子太急,做事情不能做到思慮周全,工作中容易出現誤差;三是工作中有時考慮太多,計較個人得失。

  (二)在用權律己方面存在的問題。一是工作中有時強調部門利益和個人得失,沒有考慮企業和群眾利益;二是執法工作中原則性不強,沒有嚴格做公正、公平;三是對自己要求不嚴,有吃請和打牌娛樂現象;四是工作紀律性不強,有工作時間搞體育鍛煉現象。

  (三)在幹事創業方面存在的問題。一是對業務鑽研不深,業務能力提高慢;二是工作缺乏熱情,工作積極性、自覺性不高;三是工作方式方法缺乏創新。

  三、產生問題的原因分析

  一是對政治理論學習理解有偏差。把學習理論當作軟指標,有時以工作多、沒時間為由不學習、躲避學習,沒有處理好工作與學習的關係,沒有認識到學習理論知識的重要性,重實踐、輕理論,對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。

  二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足,從大部、全域性的角度分析處理問題做得不夠,沒有用發展的眼光看待工作中的新事物,對工作的艱鉅性、複雜性和長期性缺乏思想準備,進取意識不同程度地出現淡化,“爭”和“創”的意識不夠強烈。

  三是放鬆了對自己的嚴格要求,艱苦奮鬥精神有所淡化。不論是礙於面子或是隨眾心理,歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映,身為黨員幹部更應注重小節,時刻做到自重、自警、自省、自厲,才能杜絕問題的產生。

  四、今後的努力方向和改進措施

  今後工作生活中,我將以這次民主生活會為契機,針對自己存在的問題,認真反思,努力改進,努力做黨員幹部的表率。

  一是加強理論學習,提高自身素質。加強政治理論學習,重點學習中國共產黨章程等科學理論,掌握這些理論的科學體系和精神實質,做到真學、真懂、真信、真用,不斷提高自己的理論水平和政治素養;同時,加強業務知識的學習,努力提高業務能力和管理水平,不斷拓寬知識面,努力適應新的形勢、新的變化。

  二是牢記黨的宗旨,爭創工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公僕的思想,樹立和實踐群眾觀念和群眾路線,把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中,多深入基層、深入群眾,傾聽群眾的批評和意見,把群眾滿意不滿意作為工作的出發點和落腳點。切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

  三是不斷解放思想,開拓創新工作思路。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念,勇於突破思想束縛,努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規,開拓創新,面對新的形勢,以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題,如河道管理推行“河長制”,水資源管理實行“線上監控”全覆蓋等,以科學手段推動管理工作快速便捷,切實增強發展意識、服務意識和責任意識,全面提高工作效能和服務水平。

  四是自覺防微杜漸,築牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養成良好的生活作風,時刻以《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》嚴格要求自己,規範自身從政行為,自覺拒腐防變,增強慎獨意識和自律觀念,做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統,始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態,自覺接受黨組織和群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性,樹立勤政廉政的黨員幹部形象。

  以上發言有不周之處,懇請大家批評指正。

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