關於學校節約用水用電的倡議書(精選10篇)

關於學校節約用水用電的倡議書

  在快速變化和不斷變革的新時代,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那麼,怎麼去寫倡議書呢?以下是小編為大家整理的關於學校節約用水用電的倡議書(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  學校節約用水用電的倡議書1

親愛的老師、同學們:

  水是生命源泉,電是發展動力。珍惜水源,節約用電,是全社會提倡的傳統美德。當前水、電資源匱乏,但浪費水、電現象仍存在我們的不經意間。為響應學校節約水電、節約資源的號召,後勤管理處向全體師生髮出節水節電倡議:

  一、從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約一滴水、一度電開始,牢固樹立勤儉節約意識,人人爭當節能表率。

  二、無論是在宿舍、教室和辦公室都要養成節水節電良好習慣;光線充足時,不開或少開長明燈,隨手關燈,減少“長明燈”。

  三、避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉洗手,用水完畢後,及時擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。

  四、衣物集中洗滌,洗滌劑適量投放,減少漂洗次數,一水多用,避免過量浪費水;洗浴時可間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

  五、杜絕私拉電線行為,掌握安全用電知識,不在宿舍、教室內使用大功率電器,不超負荷用電,合理使用空調。

  六、互相監督、互相提醒,見到有浪費水電資源現象,及時制止;發現水電設施損壞及時向學校後勤管理處告知。

  希望全體師生能以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺資源,節約每一滴水、每一度電,使節能意識、節能行為在校園蔚然成風。讓我們行動起來,做節約用水用電的參與者、踐行人,珍惜水電,從我做起,從現在做起,從點滴做起,共建節約型校園,共創美麗和諧濟醫。

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校節約用水用電的倡議書2

親愛的老師和小朋友們:

  一直以來,大家廣泛認為水、電是“取之不竭,用之不盡”的,在生活起居用水、用電中不清楚愛惜。更是擁有這類故步自封的意識,水電工程奢侈浪費令人震驚。節約用水、節省用電,不僅是一句標語,應當從身旁做起。大而言之,以便維護及合理安排國家不足的水資源;小來講之,以便維護保養大學和人們自身的權益,人們向全體師生傳出節約用水、用電提倡,期待每一位老師學生以主人公的心態,加倍愛惜稀有的資源,節省每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能觀念、環保節能個人行為大力提倡:

  一、清醒認識校園內節約用水、用電的必要性,水和電全是不能再造的資源,用一點就少一點。人們應當從本身的一點一滴做起,不論是在宿舍、校園內必須留意節約用水、用電,培養優良的節水、省電習慣性。

  二、提升節約用水宣傳策劃,提升全體師生節水觀念。大夥兒塑造恰當的用水意識,科學研究的用水、用電規章制度和有效的用水、用電方法,從我做起,以身作則,積極主動提倡身旁的所有人培養優良的節水習慣性,產生一個節省水電工程資源的優良校園內作風。

  三、請儘可能應用洗臉盆潔面、冼手。

  四、在沒有洗臉盆、杯子狀況下,潔面、冼手、涮牙時,請操縱自來水龍頭電源開關尺寸,並立即關水。

  五、洗澡的時候請中斷加水淋浴,手洗時要立即關水。

  六、請保證一水要用,充足利用水資源。

  七、看到有奢侈浪費水資源狀況,應立即勸阻。

  八、發覺自來水管有滲水,電氣開關毀壞的狀況,請立刻向後勤處體現。

  九、節省用電,隨手關門。全體同學均有義務和責任順手關掉學生公寓、課堂教學用地、辦公房內的“長明燈”。

  十、公司辦公室光源充裕時,不打燈。下班了電腦上要立即待機。關機時關閉顯示屏,以降低用電量。

  十一、上自修時,小朋友們應集中學習防止課室燈光效果開全。

  全體師生,迅速行動吧,從本身和身旁做起,愛惜點點滴滴、避免奢侈浪費。除此之外,也應當瞭解到:愛惜水資源、保護水環境從彼此做起。只能當你每個人把維護水、電資源做為一種主動行動時,人們的資源自然環境才可以獲得完全改進。人們希望著這一天儘早來臨。

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx

  學校節約用水用電的倡議書3

親愛的同學們:

  “水是生命的源泉”,“電是發展的槓桿”。當前,我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾:全世界的水有93%是鹹水,淡水只佔7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面,許多地區在高峰時段一方面因電力資源不足拉閘限電,另一方面又存在著嚴重的.浪費現象。有水當思無水苦,有電當思無電痛……如果說乾旱是缺水缺電的“天災”,那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水電,是缺水缺電的重要原因,更是我國水、電資源的.頭號敵人!

  身居校園,也許我們並不缺少水,也不會有缺水的危機。但在同一片大地上,我們的一些同胞正飽受著缺水的煎熬,且日趨嚴峻,已有人為尋找“生命之水”獻出了寶貴的生命。為此,在國家抗旱救災的關鍵時期,向同學們發出以下倡議:

  1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,並及時關水。

  3、減少洗衣次數,衣物可集中洗滌。浸泡衣物時請勿長時間開啟水龍頭,水掩蓋衣物後請及時斷水。

  4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉水、洗衣水貯存起來沖廁所。

  5、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

  6、發現水管有漏水現象,請馬上向樓管老師反映。

  同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號,用我們的舉手之勞,換來一方淨土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

  廣大師生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  節約用水,從我做起!從一點一滴做起!

  同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統美德,節約每一滴水,為共同建設好我們的美好家園而努力吧! 

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校節約用水用電的倡議書4

全體老師、同學們:

  大家好!

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。節約用電,大而言之,是為了保護及合理利用有限的水電資源,實現科學發展,實踐低碳生活,保護我們岌岌可危的賴以生存的地球生態環境;小而言之,是個人素養的集中體現。

  “水是生命的源泉”,“電是發展的槓桿”。我們要想成為有特色、有內涵的學校,同學們要想成為國家棟梁之才,我們就必須充分認識到節約資源、實現可持續發展的重要性,我們就一定要從我做起,從節約每一滴水、一度電做起。

  親愛同學們,當你長時間沖洗拖把,任水長流時,當你去上體育課,教室內空調、日光燈大開時,當你獨自在班裡上自習,卻開啟全部燈光時,你可曾想過,我們浪費的不僅僅是國家重要的資源,我們犧牲的是每一個人未來的生命依靠,我們新世紀接班人的個人素質也在這一次次的恣意浪費中大打折扣。

  敬愛的老師們,當您結束了一天辛苦的工作,離開學校時,別忘記了關掉飲水機的開關,別忘記再看看電熱器、空調的電源是否已經關掉,讓“人走水長流、人走燈不滅”的現象徹底從我校消失。

  為了將努力建立節約型校園、節約用水用電的行動落到實處,現在學校總務處、德育處向全體師生員工發出如下倡議:

  1、提高節約水電意識,積極開展節約用水用電活動。

  2、從身邊點滴小事做起,養成節約一度電、一滴水的良好習慣。

  3、切實做到人走燈關、洗完水關,白天光線充足時不開燈。

  4、長時間離開辦公室要及時關閉室內各類電源,特別是大功率用電器如空調、電暖器,電腦、印表機等裝置不用時要及時關機,努力減少裝置電耗和待機能耗。

  5、愛護學校基礎設施,發現水電裝置損壞現象,及時向維修部門反映xxx報修電話:內線8030,外線88623209或88619251xxx

  6、放學後隨手關閉教室、宿舍、活動場所、辦公用房內的“長明燈”、“長流水”,杜絕安全隱患。

  節約是美德,節約是責任,為了人類的可持續發展,為了我們的子孫後代,讓我們從我做起,從點滴做起,用實際行動節約有限的水電資源,建設節約型安全校園,從而保護我們可愛的地球家園! 

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校節約用水用電的倡議書5

親愛的同學們:

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,在建設節約型社會的背景下,為了提高大家的資源憂患意識,增強大家節約資源和資源迴圈利用的社會責任感,樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,營造“我與節約同行,文明與我同在”的良好校風,為推進我校節約型校園建設,為教育事業的健康和諧發展做出積極的貢獻。在此我們向全校學生髮起倡議:

  一節約用電

  1晚上離開教室宿舍辦公室離前,隨手關燈,拔下電源插頭。

  2走廊、通道等公共場所沒有使用聲光控裝置照明工具的,不需要的情況下,隨手關燈。

  3計算機、電視機等電器裝置不使用時及時關機,計算機設定為不使用時自動進入低耗休眠狀態,減少待機能耗。教室和上機時裝置可安排專人負責。

  二節約用水

  1用臉盆洗臉洗手刷牙。

  2用水時控制水龍頭流量並及時關閉水龍頭,如發現水龍頭有滴水現象及時制止。

  3做到一水多用。

  三節約糧食

  1吃多少打多少,不剩飯。

  2不挑食,不偏食。

  3同學們相互監督,及時制止浪費現象。

  四合理利用身邊資源

  1利用開水房熱水資源,買個水杯既可以減少各種買飲料的開支,而且白開水是人體最健康的飲料。

  2利用學校操場籃球場及主樓前後空地,跑跑步打打球,多鍛鍊,健康的體魄才能撐起美麗的靈魂。

  3資源迴圈使用,紙張兩面用,提倡使用鋼筆減少一次性的油性筆圓珠筆使用,書本可以留給師弟師妹用。

  4垃圾分類,把紙張塑膠金屬木材等可回收的物件與其他生活垃圾分類保管,回收再利用。

  五愛護公物

  課桌椅專人專用,愛惜教室宿舍花池水房廁所下水口等公用設施,對於破壞行為,及時發現及時制止及時維護。

  同學們,節約不是小氣而是一種文明,讓我們樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,讓我們一起從我做起從身邊的小事做起,養成勤儉節約的好習慣,為建設節約型社會出自己的一份力。

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校節約用水用電的倡議書6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  水是生命的源泉。

  電是我們工作、學習、生活的重要能源。

  厲行節約反對浪費是中華民族的傳統美德,也是當代大學生必備的優良素質。當前,學院已進入用電用水的高峰期,每月水電費支出逐月趨高。為了更好地服務於教學科研,節能降耗,減少水電費開支,節水節電刻不容緩,為此,後勤保障部向全院師生鄭重發出倡議:“建立節約型校園 節水節電從我做起”。

  結合我院用水用電情況,倡議大家在工作、學習、生活中,做到以下幾點:

  一、牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,發揚主人翁精神,厲行節約,全院師生員工立即行動起來,提高節約水電意識,積極開展節約水電活動,進一步培養當代大學生的綜合素質。同時,後勤保障部也會加強監督檢查力度。

  二、白天光線充足時,不開照明燈、走廊燈。教職工下班時注意關閉辦公室電源,杜絕長明燈、長流水。

  三、教室晚自習學生人數較少時,只開部分照明燈具;教師、學生離開教室自覺關閉電器、照明開關及走廊燈,做到人走燈熄、人離電停。

  四、學生離開寢室或休息時,應關閉房間內的所有用電裝置。宿舍內不使用大功率電器。

  五、用水選擇合適的流速,用完水後及時關好水龍頭;見到滴水的龍頭及時擰緊;發現被損壞的水電設施,及時向後勤保障部水電班報修;勇於制止浪費水電行為。

  六、教職工自覺做節水節電的表率,強化水電管理,杜絕跑、冒、滴、漏,愛護水電設施,加強水電設施維護,積極開展節水節電工作。

  七、辦公室內計算機、影印機、印表機、飲水機等裝置在不用的情況下,請關閉電源,以免待機耗電,倡導綠色辦公,低碳生活。

  八、實驗結束,請及時關閉實驗儀器、裝置的電源,不開與教學、科研無關的電器裝置。

  九、停水停電期間,請關閉水龍頭和電源,以免來水來電後造成浪費或事故。

  十、合理使用空調,夏天室外溫度低於30℃,冬季室外溫度高於5℃時,儘量不使用空調;夏季空調溫度設定不低於26℃,冬季的空調溫度設定不高於20℃;提倡下班前半小時關閉空調,儘量避免室內無人時開機空耗。

  老師們、同學們,讓我們立即行動起來吧!做勤儉節約的傳播者、實踐者、示範者,積極參與到建設“節約型校園”的行動中來,建立節約型校園,展和諧校園新貌,為學校和社會的發展做出應有的貢獻!

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校節約用水用電的倡議書7

親愛的家長們:

  水,是生命之源;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。面對日益嚴峻的區域性環境危機和全球氣候變化的威脅,世界各國都在節能降耗上採取了諸多措施。近年來,我國供水供電形勢也嚴重吃緊。就我市而言,水電的形勢也不容樂觀。為儘量減少拉閘限電現象,市政府及水電管理部門已想方設法、多方協調,但“缺水少電”形勢仍非常嚴峻。作為公民,我們有責任有義務為祖國、為家鄉分憂解難,積極投身節能行動。同時,摒棄“只要自己花錢,想怎麼消費就怎麼消費”的錯誤想法,而應進一步繼承和發揚中華民族的優良傳統:節約光榮,浪費可恥。為此,我園向家長們發出如下倡議:

  1.出門時隨手關閉電源;

  2.看完電視、用完電腦後立刻拔掉電源插頭;

  3.陽光充足時不開燈;

  4.使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速;

  5.減少開關冰箱的次數,存取食品後儘快關閉冰箱門;

  6.儘量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電;

  7.夏天空調溫度設定不低於26℃,冬天空調溫度設定不高於24℃。

  8.每天18∶00至22∶00是用電高峰時段,儘量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電;

  9.節水從點滴做起,使用節水型龍頭和坐便器,一水多用;

  10.衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水。

  節約是美德、節約是智慧、節約是品質、節約是責任,讓我們攜起手來,共同建立我們的“節約型家園”。

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校節約用水用電的倡議書8

親愛的同學們:

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為新時代的青年學生,應當樹立正確的節約觀,崇尚節儉,增強節約意識,反對資源浪費。為此我們向全體同學發出“珍惜每一滴水、節約每一度電”的倡議:

  1、養成良好的節水、節電習慣,杜絕“長流水”“長明燈”等現象;

  2、發現水管、水龍頭等漏水,電器開關損壞的現象,請及時向值班老師或物業反映;

  3、教、寢室光線充足時不開照明燈;

  4、提高教室照明、風扇使用效率,人少時相對集中就坐,關閉部分電源。

  5、衛生大掃除、洗衣或洗漱時,做到適量取用水;

  6、寢室風扇、照明燈合理使用,做到人走關閉電源。

  7、積極帶頭宣傳節水節電觀念,敢於並及時制止水電浪費行為;

  8、節約用水、用電,做到身體力行,帶動身邊的同學參與節約,從細節做起、從身邊的點滴做起;

  水,是生命之源;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從自己做起,從身邊做起,為建設節約校園、低碳校園、綠色校園貢獻我們的力量,您的參與是對學校、社會發展最大的支援!

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校節約用水用電的倡議書9

親愛的老師和同學們:

  長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水、節約用電,不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節能意識、節能行為蔚然成風:

  一、充分認識校園節約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水、用電,養成良好的節水、節電習慣。

  二、加強節約用水宣傳,提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念,科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

  三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

  四、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,並及時關水。

  五、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

  六、請做到一水多用,充分利用水資源。

  七、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

  八、發現水管有漏水,電器開關損壞的現象,請馬上向班主任老師反映。

  九、節約用電,隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房內的“長明燈”。

  十、光線充足時,不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器,以減少耗電量。

  全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

  最後,我們發自內心地再次呼籲大家:珍惜水、電資源,節約水、電資源,從現在開始!

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學校節約用水用電的倡議書10

尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們:

  科學合理地使用寶貴的水電糧食資源,發揚勤儉節約的優良傳統,用實際行動去節約每一度電,珍惜每一滴水,愛惜每一粒糧食是每位師生的責任和義務。因此,我向全校師生髮出如下倡議:

  一、從我做起,從現在做起,從點滴做起,從節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始,樹立科學使用資源的觀念,強化節水、節電、節約糧食意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關閉電腦和電器的習慣,做到人走燈熄、人離水斷、餐盤乾淨無剩餘。

  二、避免大開水龍頭,避免在水池涮洗拖布,提倡使用水桶涮洗,提倡臉盆洗臉洗手,用完水後,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時關閉,發現水電設施損壞及時告知學校後勤部門。

  三、倡導迴圈用水、一水多用,養成節約水資源、愛護水資源的習慣。

  四、在陽光充足的情況下,儘量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器,離開房間要及時關閉電器。

  五、就餐時,要按照自己的飯量少打飯菜,勤打飯菜,不浪費一粒糧食,以實際行動支援“光碟行動”。

  六、注重節水、節電、節約糧食宣傳。不僅身體力行,而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電節約糧食,及時制止浪費水電和糧食的行為。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,勤儉節約,人人參與,努力建立節水節電節約糧食的特色班級,以自己的實際行動為社會的進步盡一份責,為學校的發展出一份力。

  此致

致敬!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

最近訪問