個人理想學生演講稿(精選23篇)

個人理想學生演講稿

  演講稿主要功能

  第一:“使人知”演講。這是一種以傳達資訊、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在於使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

  第二:“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,透過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

  第三:"使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮鬥。

  第四:"使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼籲式的語言結尾。

  第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

  個人理想學生演講稿(精選23篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的個人理想學生演講稿(精選23篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  個人理想學生演講稿1

親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《我們的理想永遠鮮豔》。

  現在站在這裡,你有什麼感觸嗎?

  紅旗下,我們朝氣蓬勃,鬥志昂揚,每個人都是一朵奇葩,一場青春一場夢,趁著一切還來得急,大聲說出自己的理想吧!有理想才有前進的動力,有理想才有戰勝困難與挫折的勇氣,在人生征途中跋山涉水,理想是我們唯一的行李。

  回望過去,那些為理想而奮鬥的過程,誰能一帆風順,隨心所欲呢?誰又不是滿目創傷,在坎坷中艱難前行,但為了那遙遠而真實的理想,我們又在努力前進著,理想是沙漠的綠洲,理想是吹響生命的號角,有了理想,便掌握了生活的主動權,便有了方向,有追求,生命的價值才能得以實現,讓我們為有理想而奮鬥的人生出發,我們要以高昂的鬥志和火一樣的熱情來迎接屬於我們的未來。我堅信,只要我們樹立遠大的理想,並且能堅持不懈地奮鬥下去,那麼我們也一定會用自己的青春和熱血高唱一曲壯麗的理想之歌,國旗依然鮮紅,理想永遠鮮豔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  個人理想學生演講稿2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好,我是來自13級8班的傳祺。今天我要演講的題目是《擁抱春天,放飛夢想》

  “又是一年春草綠,依然十里杏花紅”,沐浴在濃濃的春意裡,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前升起,一個充滿希望的新學期又開始了。一個有理想的人才會有希望,生活才會有方向。沒有鴻鵠之志,陳涉又怎能在大澤鄉一聲怒吼,揭竿而起,燃起中國歷史上第一次偉大的農民起義的熊熊烈火。沒有保衛人民的一腔熱血,董存瑞怎會用自己的身體,托起那沉甸甸的炸藥包?范仲淹有志於天下,以水沃面,晝夜苦讀。周恩來少年便有偉大決心為中華之崛起而讀書,最後成為我國第一任。

  舉不勝舉的例子告訴我們,理想是人們的靈魂,有了理想,人才有奮鬥的動力,才有成功的可能,才會實現自己的人生價值。我們都懷揣夢想,滿心希望,想做對社會未來有用的人。

  春風和煦,萬物勃發,我們九年的寒窗苦讀,承載了多少的夢想與追求,我們的目的就是為了考上一個理想的大學。擁有應有的幸福,要想成功,就要去耕耘去鍛鍊去好好把握自己。在我們因外物迷惑自己的時候,心底是否有個聲音在吶喊:不能沉淪,當初你的夢想呢?我希望當我們再回首往事時,我們不會因虛度年華而後悔,不會因知識的缺失而懊惱,我們擁有的是充實、飽滿、飛揚的青春歲月。

  春天給大地帶來了勃勃生機,也給我們年輕人帶來了青春的朝氣。在追逐夢想的途中難免會有落差與困惑,痛苦與挫折。清華大學有這樣的校訓,自強不息,厚德載物,它是在告誡每一個為夢想而奮鬥的人,要有一種積極進取,永不放棄的精神。所以我希望大家,不論現實和理想有多麼大的距離,不論實現夢想是多麼艱辛,大家都不要放棄。不要讓師長和父母對你的殷切希望和你自己的美好理想都落空。

  春日的暖陽照耀了神州大地,不久就會鳥語花香,新的一年,什麼都是新的。高三學哥學姐們,還有不到100天的日子就要奔赴沙場,為理想而戰,學弟學妹們等著你們凱旋的訊息。高二的學長們也奮筆疾書,孜孜不倦,爭分奪秒。而我們也在務實基礎,勤學苦練。我們有著共同的目標,我們是青年人,是國家的未來。我們擁有最美好的青春,我們在為理想而奮鬥,在將來服務祖國,服務人民的實踐中,讓青春的價值得以展現,讓自己的熱血為國家和民族燃燒,激揚無悔青春。

  我的講話結束,謝謝大家!

  個人理想學生演講稿3

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  此時是六月九號的清晨,再過兩天,初三的學子們就要再度走進中考的考場,去書寫三年來寒窗苦讀的輝煌。再過四天半,初二的學子們也要迎來人生的第一場中考,所以,今天我的演講題目是《自信應考,放飛理想》。

  初三的同學們,時光荏苒,三年的初中生活即將結束,離別的笙歌已經奏響。還記得三年前你們初次踏進校園的那張年輕的臉龐,寫滿了對新生活的好奇與嚮往;還記得軍訓場上那整齊的腳步聲裡留下的你們的汗水與希望;還記得河山拓展訓練時,彼此相惜相依的那分真情與歡樂;還記得東港區運動會開幕式上大型體操展演你們創造的精彩與輝煌......一切彷彿還在昨天,而轉眼中考已到眼前。中考猶如萬米長跑,現在,到了百米衝刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,付出的所有艱辛和汗水,都將在這個火紅的6月收穫。最後幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是一生回味無窮的寶貴財富。

  中考是綜合性的選拔考試,要想取得成功需要我們的實力、自信、方法和應變能力。兩天半的中考不僅是對我們文化知識的檢驗,也是對我們心理素質、健康狀況的全面檢閱,在此,老師提出以下三點與同學們共勉:

  第一,保持積極的心態。在中考前夕,對於自己的缺點和不足不要過多自責,要多看、多想自己的長處和潛力,多給自己積極的心理暗示,激發自信!不論個人情況怎樣,每人都有自己的優勢和不足。更何況學海無涯,再學三年你還是會發現其它不足。所以,放下包袱,心平氣和,踏踏實實過好中考前的每一天。相信你自己的能力,每天醒來告訴你自己,“中考我一定行”。自信,積極的暗示會對中考產生巨大的正面影響。這就是常說的:中考,六分考能力,四分考心態。第二,保持旺盛的體能。中考期間要基本保持往常的作息和飲食習慣,無需刻意改變。尤其注意不要熬夜,要保證有充足的睡眠,以犧牲睡眠時間去臨時抱佛腳得不償失的。睡眠不足會導致第二天大腦處於半休眠狀態,思維被抑制,考試容易出錯。也不要進行劇烈運動,防止體能過度消耗。飯後散散步,聊聊天,聽聽音樂是不錯的選擇。考試期間,中午時間比較長,小憩片刻不是一件壞事,努力使上午8點30和下午2點30開考時間內自己的體力精力最旺盛,注意力最集中,效率最高。

  第三,保持考前的熱身。整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的複習,你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式,如果突然停下或做重大變化,原來的思維模式就會被打亂,複習的效率就會大大削弱。中考複習的目的不僅是把知識爛熟於心,更是要保持一種對考試自動化操作的狀態。其實,最佳的臨考狀態,就是複習狀態的平穩延續。所以,這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使複習內容始終在大腦中處於待提取的啟用狀態。

  同學們,中考的號角已經吹響,讓我們帶著老師、家長的殷殷囑託,讓我們懷著日常積澱的知識和能力,信心百倍地走向火熱的考場,用奮鬥書寫希望,用信念放飛理想!

  最後,我代表全體老師以及初一的學子們祝今年參加中考的初三、初二的同學們中考順利,滿懷信心進入考場,笑容滿面凱旋歸來!

  我的講話結束,謝謝大家!

  個人理想學生演講稿4

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的主題是熱愛科學,放飛理想。科學技術是第一生產力。從古至今,科技一直伴隨著人類的發展,科技讓一個個原本遙不可及的夢,真真切切地影響著我們的工作、學習和生活。

  愛迪生經過上千次實驗,發明了電燈,讓黑夜變得像白晝一樣光明,從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發,發明了飛機,實現了人類飛上藍天的夢想;達蓋爾發明了照相機,能使我們留下生活中一個個美好的瞬間;貝爾發明了電話機,使空間的距離不再是我們交流的障礙。我國科學家袁隆平發明了雜交水稻,每畝增產了400斤以上,使我國人民解決了吃飽肚子的大問題;神州飛船使我們實現了飛天夢,嫦娥計劃又將領我們登上月亮……

  這些事例都足以說明現代高科技正日新月異地改變著我們的生活,我們敬佩科學家,同時為科學的發展而自豪。此時我們也會想到自己,你是否也有一個、甚至不止一個科學夢想呢?又如何去實現呢?那麼請記住:從小熱愛科學,爭做有科學素養的小公民吧。

  首先,我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,如《十萬個為什麼》《百科知識》《我們愛科學》等,要在課餘多多閱讀;還要善於思考,勇於創造,積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠擁有豐富的科學知識。

  同學們,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。的確,今天我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發展的推動者;今天我們是小製作者,小設計員,明天我們要成為大科學家,大發明家;今天看似荒唐的想象,明天將在我們的手裡變成合理的現實。

  同學們做一名熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!為放飛科學理想而奮鬥吧!

  我的講話結束,謝謝大家!

  個人理想學生演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級的。今天我演講的題目是《放飛理想》。

  每個人都有不同的理想:聰明的你想著長大了有一天能成為科學家;健康活潑的你想著成為運動健將;愛好音樂的你想著成為藝術家……有理想的童年是彩色的,是美麗的!而追逐理想的過程是從每一天的腳踏實地開始!

  理想是風,吹動生命的船。理想是雨,滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的嚮往,才能直插雲霄;一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。

  施家坨小學是我們放飛理想的舞臺,在這理想的接力賽中。我們用操場上奔跑的堅強、教室裡讀書的激情和課堂上聆聽老師講課的認真、把握著時間的脈搏。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾說過:“當你有一個偉大的目標時,你就會把工作當成休息”。同樣,當我們有了遠大的理想,我們就會把學習當成享受,因為那是理想的階梯,是成功的必由之路。

  俗話說:“有志者,事竟成。”同學們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇於挑戰自我、超越自我、完善自我,相信一定會有夢想成真的一天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  個人理想學生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自高二四班的xx,今天我演講的題目是:“毅力催生理想之花”

  十月二十四日,高二年級進行了八十華里的遠足,在這次遠足當中,同學們充分展現了高二年級不畏艱難的精神和絕不認輸的毅力!最終,我們成功地完成了這次的遠足活動。

  同學們,我相信你們當中有許多人懷著美好的理想和與之奮鬥的熱忱,但是有的同學缺乏毅力,做事往往三分鐘熱度,僅憑一時興趣,時間長了就厭倦了、懶惰了,或者是碰到挫折而怯於面對,因此半途而廢,失去了很多成功的機會。看看我們周圍取得優異成績的同學,哪一個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮鬥、拼搏。

  我們常常只看到成功者的榮耀與幸福,卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。達爾文的進化論曾受世人譏笑唾罵,最後才被人接受。鑑真多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實無不證明,在成就一番事業的過程中,總難免遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅強的毅力作保證,是無論如何不能走出困境而獲得成功的。如果說立志是人們在學習、工作、生活中取得成功的前提,那麼堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業上取得成功的根本保證。

  同學們,如果此刻的你正在向成功努力,那麼請你牢記:毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。我們應該憑著堅強的毅力去創造,去開拓,敢於斬斷前進道路上的荊棘,敢於戰勝一切挫折。闖進激流漩渦,才有可能欣賞到最美的風景。

  抬起頭,陽光燦爛。邁開步,大道寬廣!

  個人理想學生演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》

  把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節拍,盪漾著平凡的青春,劈波斬浪。

  不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白髮蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。於是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。

  那麼,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。

  擁有青春,我們自豪,但我們不該想想要對這火紅的青春負些什麼責任嗎?須知,我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春。勇於承擔自己的責任,從小的方面做起。諸如:我們是否履行了作為一名合格中學生的責任,我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?

  對於我們的父母,我們對得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養,含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝裡,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

  我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?

  滴水之恩,當以湧泉相報,何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始,履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學,用優異的成績回報他們嗎?

  青春,是責任的標誌,這是責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的!責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是岩石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  我們心中都懷著夢想,蹣跚著腳步堅定的向青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。

  我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更願意像一隻海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔!

  夢想走去,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想著一個目標:實現理想,因為我們有別樣的青春!

  當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!

  謝謝大家!

  個人理想學生演講稿8

  親愛的老師,同學們,今天我講的題目是:人生理想。

  沒有什麼,比美好幸福的理想更讓人憧憬;沒有什麼,比可見可及的希望更催人奮進,德萊塞曾說過:“理想是人生的太陽。”那麼,今天我們就來談談人生理想吧!

  三年苦讀磨劍,氣定神閒戰猶酣,勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。今天是6月8日,高三年學長、學姐們正坐那同有硝煙的戰場上奮筆疾書,願他們金榜題名,傳來頻頻捷拆除,試揣摩他們的心情,或緊張或輕鬆,或思緒萬千或無牽無掛,但經過幾輪地毯式的全面複習,想必高三的學子們應對試題必是如魚得水吧!理想在筆下,青春正此時,中考的號角也已吹響,初三的學子們收拾好心情,帶著理想上路,凱旋之音屬於你們!在即將中考的最後幾天裡,願盡最大可能,在這兒傾訴我們的祝福,相信自己的理想與汗水,成功與你們相件,中考大捷,再來談談高二的我們,不,是新晉高三的我們,高考正此時,是否感受到被時間追趕的緊迫感了嗎?

  是時候收收心,為明年的今天夯實基礎,現在高一的同學,面對你們的是即將到來的小高考,你們準備好了嗎?擺正位置,奮鬥吧,還有初一的同學們,侈們心中是否已經有一個理想了呢?你是否已糹在追夢的路上了呢?脫卻稚氣,上路吧,不管起點有多低,努力過,就不會後悔。海子曾說過:“人要有遙遠的夢想和樸素的生活,即使天寒地凍,路遙馬亡,我們是有理想的一代,我們還年輕,我們要去追逐,缺乏經驗永遠樂能成為阻礙我們實現理想的藉口。

  人生是對理想的'追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣,因此,只有堅持遠大的理想,才不會在生活的海洋中迷失方向,人生的花季是生命的奏,它美麗,卻短暫,作為一名學生就應該在這一時期努力學習奮發向上,找到一片屬於自己的天傾家蕩產,我們是祖國的希望,民族的未來,我們要主宰著自己的明天。

  哲人說過:“夢裡起了許多路,醒來還是在床上。“它形象地告訴我們一個道理,人不能躺在夢幻的理想中生活,是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,不要再在夢幻的理想中彷徨了,要讓美好的理想變為現實,關鍵在自居失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神,

  但如果不經奮鬥,那夢想終究都是夢想,絕無實現的可能,人都有惰性,都有太多的慾望,有時難免戰勝不了身心的倦怠,抵禦不住世俗的誘惑,很多人因此半途而廢,功虧一簣,有的人,做事總喜歡往後拖,一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天,甚至後天,只有改掉這個陋習,我們才能離理想更近。

  無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少傷痛,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣。

  現在,我願用汪國真的一首詩歌作為結尾。“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像反向火光的飛蛾/甘願做烈焰的浮虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流芳/在一往情深的日子裡/誰能說得清/什麼是甜/什麼是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想。”

  我的講話結束了,謝謝大家!

  個人理想學生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  我今天要演講的題目是《我的理想》。

  理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登,理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向;一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

  每個人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國,有的人想當老師,培育人才,有個人想當醫生,救死扶傷……而我就想當一名基因專家!

  當我成了基因專家,我要竭盡自己所能,為人類服務。

  現今世界上仍有不少國家,地區,人民還沒有解決溫飽問題。像非洲,貧困山區等地方,溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再新增人體各部分所需的營養基因,使人體各部分得到最優良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

  這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易,為了早日實現這個理想,我願從今天起努力學習,不懈努力。因為我知道,要成為一個基因專家,必須要有淵博的知識方可。

  我的演講結束了,謝謝大家。

  個人理想學生演講稿10

  沒有理想的人,就像一隻折翅的小鳥,再也飛不起來。而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬於自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生而我的理想是當一名優秀的老師!

  有人說,做老師有什麼好?雖然有假期,但是做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現在什麼學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區或是貧民區去教書,還可能有身命危險

  可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  你們說做老師是因為貪圖假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業,備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心我想如果沒有老師的教導,怎能有今天這個這麼美好的世界呢?

  我要把做老師精神繼續延續下去,為了我的理想而好好奮鬥、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

  個人理想學生演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”這是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想,大家都應該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向,沒有理想就沒有動力,下面一起來談談我的理想:

  臨近小學畢業,在小學的生活裡,我很快樂,能和同學們留下一個美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩;而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說:“音樂,是藝術中的美,在我的生活裡不可缺少的就是音樂,所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家。”

  古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過孤獨寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候,真讓人陶醉。手指撥動著琴絃,是那麼的美,要是我以後能像易老師一樣演奏給學生聽,是多麼美好的一件事啊!儘管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當一名古箏演奏家,只要我好好學,天底下就沒有做不成的事;我開始幻想著:在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩隻白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺下有成千上萬的觀眾,我就坐在舞臺的中間,穿著白色的衣裙,眼前擺放著我的“知己”,開始輕輕撥動琴絃,似乎聽見了鳥雀的叫聲,花瓣飄落下來的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

  想要實現——古箏演奏家這個理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅持不懈地練習,才有機會實現自己的理想。

  個人理想學生演講稿12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是高一三班的XXX,我演講的題目是《追逐心中的夢》

  千軍萬馬過獨木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進入臨城中學的奧賽班,身處這個高手如雲的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現,我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!

  走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我。只因我堅信“一分耕耘,一分收穫”。也許我並不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;也許最終我沒有考進名牌大學,但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在於追逐過程中的汗水,結果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧於心!

  三年後,我將踏進我理想中的大學,在那裡,我可以暢遊書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽陳奕迅的浮誇……我可以醉於藝術畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

  最後用這段話來結束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。”真心希望每一位青少年都懷抱著自己的夢想,在人生航程上,不斷乘風破浪,奮勇前進!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  個人理想學生演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“樹立遠大的理想”。俄國作家列夫托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”理想催人奮進,指引著我們為之努力,拼搏。人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花在夢的雨露中經過洗禮,在理想的朝陽下盛開。理想是美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同是也是每個人對自己的人生規劃。

  理想是繪出未來的畫筆,是人們對未來生活的一種設想,是未來的的白紙上繽紛的圖畫;理想是連線未來的橋樑,是能者通往彼岸的捷徑。我們每個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以透過努力來實現它。“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是乘著理想的扁舟順著生活的浪花一路向前,從而尋找我們新的人生。然而,實現理想是一個拼搏的過程,絕非易事,但我相信,只要努力付出,理想也會為人所征服。理想是一座山峰,而實現理想的過程就是我們登山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了理想。看過了森林的蔥鬱與河流的清澈,嗅過了紫荊的幽香聽過了夜鶯的婉轉此時,我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的,我們曾迎著風霜爬過泥濘,飢寒交迫無助絕望。這一切,都化為了山頂的一縷清風,纏繞你我身邊。正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗,我們才能夠實現理想。古語有云:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨…”。說的也正是這個道理。

  理想也是點金的秘術,是觸碰彩虹的階梯。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有臥薪嚐膽滅吳之說……是理想,讓他們成就自我;是理想,鍛造了他們不屈的靈魂;是理想,譜寫了他們人生的輝煌;更是理想,點亮了他們的人生!

  作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而驚慌失措的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,引導我們看到劃破黑暗的第一道曙光!

  個人理想學生演講稿14

  培根曾經說過:“讀書使人成為完善的人。”作為進步的現代青年,為了不斷提升自我,在追求理想的道路上越走越遠,我們應當用最堅固的材料去搭建通向未來的道路,讓書籍撐起理想的脊樑。

  現在最大的閱讀群體確實是學生,但學生中的多數卻是為了考試而讀書,為了分數而讀書。捫心自問,你是因為父母的逼迫而不情願的來到學校,你是因為老師的嚴厲監督才在課堂的夢中醒來,重新投入課本中的嗎?有人是為了讀書而讀書,但只有在書中讀自己,在書中發現自己,檢查自己,閱讀才會有意義。著名教育家王梓坤說:“讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或走馬觀花,所獲甚微。”讀書就和與人相處一樣,只有你認真對待它,它才會將真心交付給你,否則它寧願將自己的香氣永遠鎖在枯燥的文字中,也不會贈予你。因為只有真心用心讀書的人,眼裡才不會只有單調的漢字元號,他的真心會得到回應,靜止的文字才開始躍動,書香便只對這樣的人慷慨。魯迅曾說:“文人作文,農人掘鋤,本是平平常常的。若照相之際,文人變要做粗人,玩什麼‘荷鋤戴笠圖’,農夫則在柳下捧一本書,裝作‘深柳讀書圖’之類,就要令人肉麻。”偽讀書就好似那捧書的農人,旁人一眼便可識破。因為讀書人的談吐和氣質是沒法靠手中的書本偽裝出來的。“腹有詩書自華”唯有長久的閱讀積累,才能讓你的文化底蘊一天天深厚起來,撐起你的精神風貌,讓你所及之處都飄散著只屬於你的書香,一聞便知此人肚中有墨水。

  經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,一隻看到紙面上的話,另一隻看到紙的背面。誠信閱讀只是第一環節,想要進入更深的層次,則需潛心思索。我們可以由讀書蒐集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。學而不思則罔,閱讀時若做不到眼腦並用,那你一定會迷惘。像一個整形僅在光明大道上卻突然掉入黑暗陷阱中的人,原本對閱讀充滿希望的你此刻只會感到無所適從。作品是創作者的心靈之窗,讀書使人心明眼亮是因為我們推開了那扇窗,外界的陽光湧入作者的內心而在讀者眼中熠熠生輝。當我們能站在作者的角度思考並做到與其心意相通之時,我們的世界自然也就光明瞭。

  “外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”一本好書帶給你的影響是永恆的,它會慢慢滲入你的生活,成為你為人處世的原則,塑造你的性格,變成你身體的一部分。唯有細細品味,書便似酒,越久越醇,書香便似酒香,雖遠猶濃。

  書籍是理想的基石,當我們打好基礎,往後的路也就好了。周總理年少便立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。生於二十一世紀的我們更應深刻意識到書對理想的指導作用,從自己做起,在身邊播下陽光,長出書的綠葉和知識的果。沐浴在書香下的我們便能看到滿天飛揚的理想!

  謝謝大家!

  個人理想學生演講稿15

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好。

  我今天演講的題目是《樹遠大理想,展示青春風采》

  理想在中國古代被稱為“志”。理想是沙漠中的綠洲,是夜晚的明燈,是生命的號角。詩人流沙河曾說:“理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮前進的道路;理想是通往黎明明的路。”

  縱觀古今中外,成功的不是有遠大理想的人。馬克思只有有理想,才能獻身於人類的幸福;貝多芬有一個理想,只有這樣他才能扼住命運的咽喉,創造偉大的音樂;牛頓有理想就會站在巨人的肩膀上;魯迅有理想,讓尖銳的思想穿透歷史的天空,成為永恆;只有當週恩來有理想時,他才會為中國的崛起而學習。

  理想就像海上航行的燈塔,指引人們順利到達目的地。這些古今中外的偉人,從小就樹立了遠大的理想,矢志不渝地追求,只為長生不老。當我們生活在一個新的時代時,我們從未嘗過戰爭、欺凌甚至飢寒交迫的痛苦。所以很多同學總是沉迷於國家穩定、家庭幸福、物質富裕的新氣象,一味放縱自己,以為自己還年輕,不著急。這不是個好主意!中國有句古話叫“有志不懼年輕,百歲無用。”“樹看苗,糧看苗,人才看苗。”所以作為初中生,要樹立遠大的理想。沒有理想,人生就沒有榮耀,人生之花就會枯萎;有了理想,生活才會充滿希望和光芒。

  同學們,我們是龍的傳人,五月的花海,我們要用青春擁抱未來。因為我們越來越年輕,前方是新世紀的黎明,這是我們可以利用的地方。我們要努力學習,努力奮鬥,用汗水澆灌理想的燦爛之花,用勤勞的雙手開拓祖國的美好未來!同學們,樹立理想是我們的宣言,展現青春是我們的風采。讓我們高呼:雄鷹翱翔天際,海燕搏擊波濤!

  個人理想學生演講稿16

  在生活中,我們隨處可以看到人們,他們的生活暗淡無光,進步的步伐疲憊不堪。但是,當它們像蝸牛一樣慢慢爬行時,它們會想怎麼玩,吃什麼,為什麼還沒長大。

  我們不禁要震驚,你們中有多少人沒有樹立目標和理想,一天天地混日子。同學們,如果我問你們未來打算做什麼,你們會給我怎樣的回答?是自己知道,還是漫無目的的等待?我也看到了一些人,他們有很好的目標和遠大的理想,他們似乎準備好要走了。然而,他們行動緩慢。這是因為他們沒有前進的動力。

  我想說,任何人都應該嚴格要求自己。什麼都不能混日子,不能讓自己早上一直躺在床上,直到自己想來。一個人沒有志向,沒有明確的學習目的,沒有良好的學習習慣,是很危險的。作為一名三年級的實驗小學生,我們要拿出勇氣,揚起人生的風帆,為自己的理想和明天而努力,不後悔!

  同學們,努力吧,總有一天你的生活會因此而精彩!

  個人理想學生演講稿17

老師同學們:

  金秋十月,我們放飛理想,都說每個人都有理想,理想到底是什麼呢?聰明的孩子們都想著長大後過幸福的生活。幸福是什麼?幸福感是在完成一件事情以後的開心與高興。應該怎麼做才能離夢想越來越近?讓現在起幸福就越來越多?老師有一些想法和大家分享一下,也希望同學們回去以後能認真思考一下:

  給自己一個榜樣的力量:巴拉拉小魔仙學習的時候,多麼主動、勤奮、認真;細心的偵探柯南多麼愛思考;還有孝心少年、書寫小明星、故事大王、小小數學家……當你常常想起同一個目標作為榜樣的時候,你也會慢慢的像他一樣偉大。

  把大目標分成小步驟:一個優秀者的大理想,都是完成無數個小理想積累實現的。請先設一個長遠的理想目標,就像登山,山頂是理想,登山可以停下歇一歇,每一層都是通向成功的小目標。比方說你確定語文成績99分的目標,你可以畫一張發展圖,最上面99分,然後89分,79分,第一層79分旁邊寫上認真聽講;第二層89分旁邊寫上課前預習,課後及時完成作業;第三層99分旁邊寫上多點時間、多點閱讀。如果你第一層沒有做好,也並不意味著要放棄,只要把第一層所需要做的學習任務補上來。讓自己每天進步一點點。

  多和有好習慣的人交往:習慣決定一個人的生命狀態,好習慣是一筆財富,應該好好學習並珍惜。好習慣一方面靠自己的約束,一方面是他人的影響。懂得傾聽的人,你就會從別人那裡學到很多有用的資訊,懂得安靜的人,就會在靜靜的思考中得到更多的智慧,懂得閱讀的人,會變得更加聰明能幹,好習慣是需要用心堅持的。

  做最好的自己:今天的自己和昨天的自己比,今天的作業是不是比昨天更認真?今天的課堂表現是不是不昨天更投入?今天是不是更加講衛生有禮貌……同學們,試著讓自己今天成為最好的。

  人的力量是無窮的,重要的是你不看清目標併為之努力,與大家分享一條哈佛大學的校訓:此刻你打盹睡覺,你將只會做夢;而此刻你學習讀書,你將能夠圓夢。理想放心中,給自己一個榜樣,不斷完成小目標,多和好習慣人交往,做最好的自己。每天快樂一點點。

  個人理想學生演講稿18

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我叫——,來自洛寧縣城郊鄉王協小學51班。我今天演講的題目是《放飛理想揚帆遠航》。

  在演講之前,我想給大家講一個故事:在非洲的森林裡,有四個探險家在探險,但是就在他們即將完成任務的時候,一件不幸的事情發生了。他們的隊長突然生病了,不得不永遠呆在森林裡。隊長在彌留之際,遞給隊員一個盒子,告訴他們:你們走出森林後,把盒子交給我的一個朋友,你會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到比黃金更有價值的東西,三個隊員歷盡艱辛,努力走出森林,把盒子遞給隊長的朋友。然而,這位朋友說他對此一無所知。最後,當他們開啟盒子時,他們看到裡面全是木頭。有什麼比黃金更珍貴?而且木頭不值錢。

  同學們,請想一想,他們真的一無所獲嗎?不,他們確實得到了比黃金更有價值的東西,也就是——生命。沒有隊長就鼓勵

  他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮鬥,也許他們根本就走不出來。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮鬥的這種精神!

  自古以來有很多人為理想而奮鬥著,囊螢映雪的車胤,謙虛好學的宋濂,為中華崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學生,但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業家,我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業,讓家鄉的父老鄉親們在家門口就業,再也不用背井離鄉,外出打工。

  兩年前,因為家裡窮,爸爸媽媽不得不外出打工,於是,我便成了無數留守兒童中的一員。兩年來,爸爸媽媽沒有回過家,因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒,當我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時,我只有在一旁默默地心酸。我也希望當我考了第一名時,能看到爸爸讚許的眼神;我也希望當我遇到挫折時,能得到媽媽的安慰和鼓勵;我更希望當爺爺因病暈倒時,有家長及時把爺爺送到醫院,而不是留我獨自一人在那裡驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多麼希望他們可以留在家鄉工作,多點時間陪陪我和爺爺啊!

  從那以後我就暗暗下定決心,一定要為了理想而努力奮鬥。立志改變家鄉面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾說過一句話:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮鬥則是架在河上的橋樑。”同學們,理想是花,需要奮鬥的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮鬥的土壤來培育,理想是森林,需要奮鬥的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮鬥的沉靜來點綴。

  作為新時代的一名學生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!同學們,讓我們一起放飛理想,揚帆遠航。

  個人理想學生演講稿19

  有理想的人生才美麗,有追求的陽光才絢爛,有信念的生活才充實。

  在求學的路上,我想是人一生中面臨的最大的挑戰,沒有親身體驗過的人永遠不會了解。在這說大就大,說小就小的學海里,我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨自一人遨遊,天氣變幻莫測,時而風平浪靜,時而雷電交加,而我卻不想低頭,寧呆在風雨中挺立,因為我不想為一個靠氣勢壓人的敵人而戰敗,我會繼續走,不後悔,當到達一個又一個成功的驛站時,我都會明白是理想讓我撐到這一關,也只有理想才能讓我有追求與信念和以後的美麗人生。

  我不想說人無完人,但這卻是不爭的事實,但我卻認為自己能因理想而改變。我會記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷,偷懶不做功課,享受安逸的生活;我會記得我因學習累而放棄這條有火把的路,卻在黑暗中酣睡,用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己;我更會記得因為理想,我的人生重新閃亮,以往的驕縱變為成熟,相信在以後的路上,她仍是我的良師益友,患難之交。

  沒錯,千百年來,與理想同行而發生奇蹟的故事比比皆是。周恩來的為中華崛起而讀書,讓我領略了一代偉人的風範;柏林選擇自己的事業,而放棄月薪800美元的工作,讓我知道理想有多高,成功就有多大。如果沒有阿姆斯特朗兒提時的登月夢想,又怎能有人類歷史上的新突破,種。種的一切,已讓理想的超能力成為亙古不變的事實。

  愛因斯坦說;每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向,就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作目的的本身這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。而在我看來,理想這個奇異的變形人,變幻莫測的魔法師,讓我們有了追求,追求中又確定了堅定的信念,最後擁有了美麗的人生,用數學中的等量代換定理來說,就是:

  理想,圓你美麗人生。

  個人理想學生演講稿20

  沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨。一個沒有理想的人,對自己的前途只會感到茫然,就像迷途的羔羊,只能在黑暗中消逝。而有遠大理想的人則會在人生旅程中能不斷地挑戰自己!不斷地超越自己!

  理想是兒時的夢

  英國有一名退休教師,在整理家中閣樓上的舊物時,發現了一疊發黃了的舊練習本,它們是50年前某幼兒園31位孩子的作文。作文的題目很簡單,那就是:《未來的我是什麼》。31個孩子有31個夢想,有的想當總統,有的想當內閣大臣,有的想當商人,有的想當教師……

  退休教師想看看這些孩子是否實現了50年前兒時的夢想,就在報紙上刊登了一則啟事。不久,一封封回信帶著問候,紛紛來到退休教師的手中,他們中有功成名就的學者、企業家、官員,更多的是平平凡凡的普通人。

  最後,只剩下一名盲童的作文字了。他的夢想是當一名內閣大臣。盲童認為,在英國曆史上還未有過盲人進入內閣,他要創造歷史。正當退休教師猜測著各種可能時,他收到了英國內閣教育大臣的來信,信上說:那個盲童就是我,感謝您還為我儲存著兒時的夢想。不過,我現在已經不需要那個本子,因為從那時起,我的夢想就一直在我的腦子裡,我沒有一天放棄過。50年過去了,我已經實現了那個夢想。

  牢記著幼年的理想,盲童成為了一名內閣大臣。沒有理想,他就可能永遠在黑暗的世界中做一個混混沌沌的盲人,不可能有今天的成績。理想創造輝煌。你有怎樣的理想,就決定著你將採取怎樣的行動,取得怎樣的成績。

  海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。"正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

  理想是一種信念

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這裡還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿乾裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終於,他們死裡逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:"只要心裡有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"

  黑人領袖馬丁路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  理想是一個目標

  七年級同學剛步入新的校園,我們已經成為中學生了,新起點、新目標;八年級同學正處於初中轉折階段,困惑、迷茫圍繞著我們;九年級同學是初中的衝刺階段,我們將以一個什麼樣的成績回報老師,回報父母?人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的每一個階段,就是為實現人生目標邁出重要的一步。如果錯過這個機會,你將追悔莫及。

  “學生以學習為天職”,擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

  輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!我們深諳,只有輪迴的四季,沒有輪迴的人生。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。

  只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

  理想是前行的動力

  從盤古開天闢地到如今,多少年,多少代,多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時代的限制,有許多人感到生不逢時,飲恨終生。江州司馬,淪落天涯,淚溼青衫;東坡居士,赤壁巖下感嘆“人生如夢”;陸游臨終悲泣“原知死去萬事空,但悲不見九洲同”;秋瑾女士獄中詠歎“秋風秋雨愁煞人”……然而,那種令人詛咒的日子已經一去不復返了。

  梁啟超先生“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。”

  中山先生為三民主義畢其一生;周總理“為中華之崛起而讀書”,一生為民鞠躬盡瘁。現在,我們的祖國已是“天公重抖擻,九州生氣揚”的時代了,先輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!過去,祖國在無數中華兒女的理想和信念上站立起來;將來,祖國更需要我們用開拓和進取使她富強!

  我們大家正處於風華正茂、年富力強的青春時期。青春正是人生的春天、早晨的太陽,蓬蓬勃勃,燦爛火紅,絢麗多彩。青春是人生的黃金時代,充滿活力,富於探索,勇於追求,敢於創造。在青春的世界裡,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金。青春的魅力,應當使枯枝長出新葉,沙漠變成綠洲。

  詩人流沙河說“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑夜裡的路;理想是路,引你走向黎明。”

  個人理想學生演講稿21

老師們、同學們:

  上午好!

  “春風拂面,百花盛開”,這是一年中最美好的季節,也是學習的大好季節。本學期,高三學子即將奔赴高考戰場,高二學子很快就會步入高三,迎來首診考試;高一學子剛剛文理分科,需要重新證明自己。作為高中生,大家需要明白,雖然高考年年擴招,但四川高考仍然是全國競爭最激烈的高考。毫無疑問,六月之後,相當部分的同學面臨沒有書讀的危險;即便考入大學,高校也會分三六九等,千差萬別。985、211學校佔盡資源優勢,風光無限;地方專科學校,甚至本科院校,資源有限,競爭方方面面處於劣勢,這是殘酷的現實。努力了,倒也無話可說。可惜的是,我們好多同學頭腦聰明,卻稀裡糊塗地輸掉了高中三年,輸掉了高考,甚至輸掉了人生,這是為什麼?

  首先,他們缺乏清晰的目標和理想。馮侖說:理想這件事,相當於在戈壁灘上,你突然找到了方向。的確,有了目標和理想,才能有前進的動力。可現實是,我們從同學們口中聽到最多的兩個字是:迷茫。成績差迷茫,成績好迷茫;離高考近迷茫,離高考遠更迷茫。好像迷茫成了影響學習的罪魁禍首。高中是人生非常重要的一步,有的人目標明確,知道怎樣才能賺足在社會上立足的資本,於是他們未雨綢繆,踏實地付出努力,最終成為“扼住命運咽喉”的人。而有的人在明白這一切之後,高中3年已過,最佳的發展機會已經離他而去。同學們,永遠要記得:自己從哪裡來,要往哪裡去,踏踏實實走好自己的每一步,不要讓迷茫為你無法重來的青春買單。

  其次,他們缺乏自我控制力。大家都知道付出與收穫成正比的道理,可就是不願意付諸行動。早上總想賴床,讓溫暖的被窩成為埋葬青春的墳墓;上課總是走神,讓思緒飄得老遠老遠;平時總是喜歡玩手機,離開了手機就心神不寧;假期總是不想學習,覺得不玩個夠就對不起天地良心;晚上總想翻牆出去,好像不恣意妄為就不是真正的青春。長此以往,既沒有學到紮實的基礎知識,也沒有學會做人的基本道理,最終成為高考的失敗者,甚至一步步淪為被社會排斥的弱勢群體。

  最後,他們缺乏學習毅力。人與人之間差距最小的是智力,而差距最大的是毅力。《美人魚》主角林允18歲成為星女郎,別人問她如此幸運有何感想,她說:你以為我有多幸運,我就有多努力。光鮮的背後,是別人看不見的艱苦付出。學習很辛苦,但並不痛苦;學習沒有什麼捷徑,苦學才是根本。偉大都是熬出來的,牛人都是拼出來的,不經歷喪心病狂的努力,怎能配得上令人髮指的成功呢?

  電影《致青春》中有一句臺詞:青春是終將腐朽的,時間對誰都公平,誰都只有這幾年新鮮,誰都輸不起。同學們,始終要記住一點:這個社會永遠只屬於強者!可真正的強者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住誘惑。一個真正的馬拉松運動員決不會空等奧林匹克金牌從天上掉下來,所以,現在就行動起來吧,在奮鬥中去實現你人生的理想。

  個人理想學生演講稿22

各位老師,同學們:

  大家好!我是來自五(3)班的譚磊,今天我國旗下講話的題目是《從小樹立遠大理想》。

  理想,是風帆,是航向……在少年時代,樹立一個遠大的理想,就是為人生確定了一個永遠的豐碑。少年周恩來曾立下“為中華之崛起而讀書”的偉大理想,並用畢生精力去實現這一理想,成為一代偉人。

  我國最傑出的橋樑專家茅以升,11歲那年看到文德橋被壓垮的悲慘情景,就立下了大志,要為人們造一條堅固的橋。為了實現願望,他無論走到哪裡,都認真觀察橋;讀書讀到橋,就把內容摘抄下來,看到報刊上橋的照片,他就蒐集起來。15歲他就考入了專門學習造橋的學校,繼而走上了橋樑建築的道路。後來他實現了自小的理想,建造了著名的錢塘江大橋、武漢長江大橋,為社會做出了重大貢獻。

  理想,是我們的奮鬥目標,是將來事業成功的臺階,是戰勝困難的力量。面對著艱險挫折,只要堅持自己的理想,我相信,有志者事竟成,苦心人天不負,有理想的人,能在逆境中看到希望,在黑暗中看到光明,在苦悶中揚起風帆,在不幸中鼓起勇氣。艱苦的環境有利於磨鍊一個人的品格,激勵一個人的鬥志,一切成功的前提,都在於要志存高遠。

  “少年智則國智,少年強則國強”。同學們我們正處在一個充滿希望和挑戰的新時代,我們既是幸運的一代,也是肩負重任的一代。展望新世紀,希望與壓力共存,“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程,我們這一代,便是勇敢的水手。請相信我們的能力,面對新世紀的挑戰,我們莊嚴宣誓:牢記少先隊組織的章程,聽從黨的教導,從身邊的小事做起,做一名優秀的少先隊員,為祖國的明天而努力,為祖國的強大而奮鬥!

  同學們:新世紀與我們同在,讓我們努力學習,奮力拼搏,時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

  個人理想學生演講稿23

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:“追逐運動的腳步,放飛生命的理想”。

  法國著名思想家伏爾泰有這樣一句至理名言:“生命在於運動。”沒有運動也就沒有了生命,缺少運動生命也是短暫的。健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是——“加強體育鍛煉,讓運動成為習慣。”

  在如今,美麗的校園正好可以我們提供這樣的條件:給我們一個充分展現自我的空間。每天上午,放下手中的功課,跑上兩圈,跳上幾下,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達到了勞逸結合的效果,也豐富了我們的課餘生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利於我們以更好的狀態投入學習活動中去,迎接未來的考驗。

  一些同學總是對日常的體育鍛煉很不感冒,對運動更是不太感興趣,認為體育鍛練是浪費時間,認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。其實不然,勞逸結合才不失為一種健康的、有益身心的生活方式。要想在人生的征程中建設優秀的學業,必須要有強健的體魄來保證。倘若失去了這層保障,優秀的學業自然也就難以為繼。

  運動給我們帶來很多益處。它可以鍛鍊身體,強健體魄,讓我們更團結,讓我們更友愛。它可以促使我們追求卓越拼搏的精神,也可以幫助向著更美好、更快樂的生活方式更進一步。雖然流淚、流汗,但不可否認,它帶給我們全新的體驗、精彩的人生。既然運動的好處這麼多,那我們何樂而不為之呢?

  是的,或許你會覺得在寶雞一中的學習生活,只有讀書做題複習考試,總是忙碌和單調的,但為了爭於人先,只能咬咬牙,努力學習。即使這樣,也請你正確對待每一次運動和鍛鍊的機會,它的設立,是對我們身心皆有益處的事。

  第九屆運動會已經落下帷幕,可是昔日運動會上的點點滴滴卻仍記憶猶新,競技場上的運動員奮勇拼搏,用頑強的毅力,強健的體魄,贏得了一潮又一潮的掌聲,運動會上所代表的價值在我們心中卻是永恆的,它所表現出來的頑強奮鬥的精神,更高、更快、更強的理念永遠激勵著我們前進。

  大文豪莎士比亞曾經說過:“只有運動,生活才會不斷進步”。

  在奧林匹克的巖壁上更保留著這樣一段格言:“如果你想聰明,跑步吧;如果你想強壯,跑步吧;如果你想健康,跑步吧。”因此,我想讓同學們知道:“如果你想擁有健康的心靈,如果你想擁有強壯的體魄,請來參加運動吧。”因為,只有運動才會健康成長,只有健康我們才會更加閃耀。

  同學們,“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。”讓我們在體育的號召下,一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極鍛鍊,強健體魄,爭做一名體育運動的陽光學生。拿出我們朝氣蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太陽,去追逐我們健康的人生吧!

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