工作作風整頓心得體會範文（通用12篇）
工作作風整頓心得體會範文
心得體會的寫作手法
(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。
(二)將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。
(四)先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。
(五)將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。
工作作風整頓心得體會範文（通用12篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，就很有必要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的工作作風整頓心得體會範文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
工作作風整頓心得體會1
透過這次作風整頓活動，讓我看到了自身的缺點和不足，針對這些問題和不足，我將在今後的工作中認真解決，積極改進。經過這次的學習，我總結出以下幾點心得：
一、努力強化學習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質。
自己越來越注意到在當今這與時俱進、知識與資訊不斷更新的社會里，學習是提高自身素質的第一要務，充分認識到，在當前形式和環境中，只有不斷的學習，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識，還要學習更多的法律法規及社會必須掌握的知識，學習這些的目的就是為了今後遊刃有餘的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題，還要強服務意識和責任意識，努力做一個有德有才的大家認可的人員，做一個高素質的人。
二、對照要求，檢查不足。
透過學習，對照作風整頓實施方案，找準各自工作中存在的差距，對症下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。透過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不紮實、缺乏開拓創新意識等問題。一定要透過學習，進一步提高政治素質。
三、不斷提高和改變工作思路，要有創新的態度對待工作。
我們現在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領的同時要善於在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
四、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己。
團結是做好一切工作的基礎。個人不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關制度的建設。因此，在一起共事，要特別注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支援，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴於律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，一切為了機關制度的建設做保障。
五、工作中埋頭苦幹，求真務實，提高效率。
在工作中腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個公益性崗位的職責。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦幹、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，瞭解實際情況，做到心中有數；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體幹事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。
工作作風整頓心得體會2
為認真貫徹落實全縣機關工作作風暨黨風廉政建設活動，我所於5月組織全體幹部職工集中開展改進工作作風大討論活動，大討論圍繞端正工作態度，改進作風、完善並落實工作制度、改進業務辦理流程這幾方面進行。我積極參加了集中理論學習，個人也主動學習了機關作風建設的有關檔案，使自己思想認識水平有了新的提高，組織紀律觀念得到了進一步加強。具體有以下幾方面心得體會：
一、提高認識，增強黨風廉政建設活動的責任感
加強全體幹部職工隊伍思想作風建設，是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是加強黨的執政能力和黨的先進性建設的有力保證，是確保工作在新的形勢任務下健康發展的迫切需要。從總體上看，全系統幹部職工隊伍思想作風和工作效能情況是好的。廣大黨員幹部認真貫徹黨的路線方針政策，解放思想、實事求是，兢兢業業、艱苦奮鬥，積極落實“為國理財，為民服務”的宗旨，為基層和群眾服務，贏得了群眾的擁護和支援。
二、透過活動的開展，重點解決了三個方面的問題：
（一）加強工作作風建設，著力解決工作思想狀態問題。一是以實際行動落實“為國理財，為民服務”的宗旨，提高思想政治素質。堅持把解放思想、更新觀念作為行動的先導，堅持不懈地推動思想解放，始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態，在工作中不斷培養嚴謹的工作作風。二是嚴肅政治工作紀律，端正工作態度。要堅定不移地貫徹執行上級的指示精神和決策部署，在思想上、政治上、行動上與上級保持一致。認真執行各項工作紀律，自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創新精神。善於把上級精神與工作實際有機結合起來，虛心學習，勇於實踐，創造性地開展工作。
（二）不斷完善、落實各項工作制度。一是加強學風建設，著力解決能力素質問題。透過加強理論學習，掌握精神實質，提高理論素養，在思想上認識到各項工作制度的重要性。二是加強業務學習。要從實際工作需要出發，自覺學習現代科學知識和業務知識，加快知識更新，最佳化知識結構，不斷豐富做好工作的知識武裝和知識儲備。三是堅持理論聯絡實際。要在學以致用、學用相長上下功夫，把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。要進一步完善已出臺的各項工作制度，繼續開展大規模的教育培訓，把學習教育轉入經常化、規範化、制度化軌道。
（三）加強改進、落實各項業務辦理流程的建設，著力解決行政效能和工作落實問題。
一是樹立認真負責的工作態度。要樹立強烈的事業心、責任感，對工作敢於負責、高質量地履行崗位職責；要嚴謹細緻、精益求精、一絲不苟，善於抓細節、抓末端、抓具體，把每一項工作做實、做細、做精。
二是增強專業精湛的業務技能。要加強專業化學習，深入研究工作，努力提高業務素質；加強專業化策劃、專業化運作、專業化落實，努力提高專業工作水準；尊重規律，注重實踐，按工作流程辦事，努力提高工作水平。
三是踐行求真務實的工作作風。要深入實際、深入群眾，做群眾的貼心人；堅持埋頭苦幹，不圖虛名，不務虛功，為群眾辦實事；實行嚴格的工作責任制，狠抓工作落實，對部署的每一項工作，都要明確目標、明確責任、明確人員、明確時限，切實落到實處。要進一步減少審批事項，簡化工作程式，規範行政行為，提高辦事效率。要加強工作排程，強化督促檢查。對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責制，依法依紀從嚴查處。
我個人存在的問題，主要有四方面：
一是政治學習不夠，理論功底不深。平時只滿足於一般的讀書、看報，對黨的思想理論缺乏系統的學習，沒有充分發揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。
二是開拓創新的意識不強。有時只滿足於完成上級機關和領導交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。
三是業務水平有待於進一步提高。在工作中，有時忙於一些雜事的處理，在業務學習上抓得不緊。這裡有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。
四是工作方法簡單，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。
一要樹立創新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恆的話題，也是做好資產管理工作的首要任務。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。對於我們來說，不但要進行工作理念上的創新，還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。
二要加強業務學習，提高工作水平。首先要認真學習行政事業資產管理基本知識和有關法律法規，增強駕馭工作的能力。其次要積極帶領分管處、中心積極開展調查研究，綜合分析當前的形勢和任務，確定科學合理的工作思路。
三要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。抓作風建設不僅是自我教育和提高的過程，也是每個同志工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。
學習是完善自己、增長知識和才幹的有效途徑。只有透過不斷的學習，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規範；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。要認真從書本中學習，堅持向人民群眾和實踐學習，主張學以致用，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施，做到理論與實際，學習與運用，言論與行動的統一，不斷創造性地開展工作。
工作作風整頓心得體會3
十幾天來，透過集中學習和自學相結合得方式，學習領會了縣委縣政府和主管部門關於開展作風建設的會議精神，傾聽了上級領導和院領導班子成員的輔導講話，深感收穫頗豐，進一步開闊了視野，提高了自己政治理論水平，加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認為，在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中，醫療衛生部門要認真實踐“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，充分履行挽救生命、保障健康的神聖使命，充分領會“發展為第一要務，穩定為第一責任”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中存在的不足，認真汲取工作教訓，加強作風建設，贏得病人及病人家屬的信任。
一、進一步認識開展機關工作作風整頓的重大意義
在全縣開展作風整頓，是縣委的英明決策，是加強黨的建設，提升黨的形象的重要內容，是提高隊伍素質，增強執政能力的重要抓手，事關黨的興衰和事業成敗。作風建設是全市人民政治生活中的一件大事，也關係到我院的建設和發展。醫療衛生行業，在作風建設方面還存在一定的差距，群眾對醫療衛生機構有怨氣和情緒，尤其是在技術水平不高，服務態度不好，部分患者負擔過重方面。在平時的工作實踐中，要充分認識到我院的醫德醫風建設，工作作風建設方面存在的不足。這次在全縣開展的機關工作作風整頓和全縣衛生系統開展的醫德醫風整治，是非常及時的，也是非常必要的。
二、開展作風建設，自己如何做到三個必須
一是必須與時俱進。加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的精闢論述，認真學習黨的十六屆六中全會精神和中央《關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，認真學習各項法律法規，熟悉瞭解時事政治，關心國家大事，瞭解掌握衛生法律法規、部門規章，提高依法進行業務管理的能力。牢固樹立共產主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養，學習中努力如何做到理論聯絡實際，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。增強對日常工作和突發事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。
二是必須牢記宗意識。向英模學習，增強宗旨意識。要向“和諧天使”湯群芳同志學習，努力學習她親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風；向健康衛士楊世和醫生學習，努力學習他視工作如生命，視病人為親人，樂於助人的高尚品質和情繫人民健康的無私奉獻精神；努力學習他愛崗敬業、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務的宗旨意識。以湯群芳、楊世和同志為榜樣，踐行“三個代表”重要思想，解放思想，開拓創新，實事求是，紮實工作，把自己的幹勁和熱情積聚到保障人民健康、實現富民強縣的目標上來，為醫院的建設和發展做出自己應有的貢獻。
三是必須發揮帶頭作用。自己在今後的工作中要當好救死扶傷的“白衣天使”，首先要如何做到守法、精業務，為全院醫務人員作好老黨員的表率作用，醫院要求醫務人員如何做到的，自己必須先如何做到，牢記古訓“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名共產黨員，從小事做起，從每個細小的環節入手，踏踏實實做好各項工作，在今後的工作中，整治醫德醫風，改進工作作風，改善服務態度，簡化服務流程，公開服務內容，提高服務質量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去，以一流的工作業績回報醫院和社會，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位，重塑醫生新形象。
三、開展作風建設，繼續加強醫院管理
增強“以病人為中心”的服務意識，努力如何做到心繫病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂，溫馨服務獻愛心，應發揚“民主集中，敢幹負責”的求實作風和“甘於吃苦，樂於奉獻”的務實精神，以“堅持原則，團結務實，與時俱進，創新發展”為搞好同事間關係的指導思想，強化使命意識，服務意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。加強和改進學習，講學習，講政治，講正氣，發揚實事求是，密切聯絡群眾，批評與自我批評的優良傳統和作風，用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風，改善醫德醫風，最大限度地減輕病人痛苦，最大限度地減輕病人負擔，最大限度地提高診療技術水平。為把我院建設成為作風優良，技術過硬，群眾滿意的優秀醫院作出自己應有的貢獻。
工作作風整頓心得體會4
“教育三亂”是指亂辦班、亂補課、亂收費。亂收費現象在各行各業均有不同程度地存在。教育具有消費性和投資性雙重特性。在教育資源不足的情況下，舉辦者和需求者之間達成成本與收益的某種關係，自然就會產生教育市場。在產生這個市場的過程中，一些規則被打破，而新的規則尚未整體性完善，這就使得一些人見利忘義、有機可乘。教育亂收費現象正是在這種情況下產生的。
另外，家長望子成龍、望女成鳳的傳統思想根深蒂固，為了孩子的未來，多交點費也忍了。這也從環境的角度縱容了亂收費現象的產生。優質教育資源的稀缺，教育市場的龐大，教育規則的缺失，執法不力，是教育亂收費屢禁不止的原因。
“教育三亂”已經讓老百姓怨聲載道，併成為當今社會的五大熱點問題之一，關乎整個社會的長治久安了；因為對於還未解決溫飽或者解決了溫飽卻還未真正進入小康的廣大老百姓而言，面對“十萬元級消費”的教育，他們不得不為子女能讀完大學而砸鍋賣鐵、傾家蕩產了；因為即使整個社會腐敗叢生，代表整個社會的最起碼的良知和公正的教育也應該是一塊淨土，教師的墮落、教育的墮落將最終導致整個民族的精神淪喪和整個社會的價值混亂，“科教興國，教育興邦”最終將化為泡影。但是，在“教育亂收費”讓教育部門的社會公信力不斷降低、在教育首當其衝成為行風整
頓的物件，在整個龐大的教師群體因此蒙羞的時候，我們更應該冷靜下來認認真真思考在教育行風整頓的背後很多值得我們深思的問題！
我縣教育行風建設工作會議揮出一記重拳：堅決治理教育“亂收費、亂辦班、亂補課”，教師亂補課將會接受嚴厲處罰。對群眾反映強烈的頑疾，施猛藥加以治理，社會各界無不鼓掌歡迎。
在各學校掀起學習“制止‘三亂’”的高潮。我縣教育行政部門加大師資培訓力度，全面提高教師隊伍的素質；增加對基礎教育的投入，改善教師的工作和生活條件，使我們心無旁鶩地投入到本職工作中；下決心制止“三亂”，使廣大學生更好地享受教育公平。這一舉措，深得民心，確實減輕學生的課業負擔，也保證教師的身心休息，我認為這一舉措極端英明，在“三亂”學習中，我體會很深。
“三亂”毀了師德。師者，所以傳道授業解惑也。教師違規補課賺錢，可能給學生造成“金錢至上”的負面影響。如果現在的學生今後走上工作崗位，都以這樣的教師為榜樣，只講利益，不講奉獻，後果可想而知。
“三亂”害了教育。教育的根本和核心是什麼？是教育質量和教育公平。黑班的教育不是質量高了，而是質量太低了。在那裡，知識是僵死的符號，只需死記硬背，孩子們越來越多的是功利心，越來越少的是想像力。難怪作家鄭淵潔發出憤激的聲音：應試奇才輩出的時代，是悲劇的時代；創新奇才風起雲湧的時代，才是喜劇的時代。
工作作風整頓心得體會5
這段時間，在學校組織下，我又一次重溫了《中小學教師職業道德規範》，深有感觸。對於我來說，自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至於服飾儀表，一言一行、一舉一動，都會直接對學生產生影響，起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作出表率，必須要做到：
一、謙虛好學，刻苦鑽研。
教師是進行道德品質教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質，方能以身立教，為人師表。在推行素質教育的當今，社會主義教師肩負著培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的重任，對當今教師的道德修養有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青少年一代的成長，關係到教育事業的發展，關係到中華民族的興衰，影響千秋萬代。
二、學無止境，師愛的源泉。
“要給學生一杯水，教師自己就要有一桶水，甚至是一條河流。”這是人們常常對教師提出的要求。學海無涯，正如陶行知所說：“活到老，學到老。”處於“知識爆炸”時代的學生們，無論在知識的來源渠道、知識的種類範圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。做到教到老，學到老。在閱讀書籍時，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。從《心理學》中獲悉：七八歲的孩子的個人榮譽已不再使他們滿足。他們開始重視從集體的成功中獲得滿足？？也就是學生的集體榮譽感在不斷的增強。因此，在對學生進行行為規範養成教育時，時刻以小集體——小組、班級，大集體——年級、學校的榮譽來激勵他們，規範他們的言行，收到的效果甚佳。從《環境對孩子的影響》一文中，我得到了啟示，我是孩子們的班主任，我常常教育孩子要把握機會，重新塑造自己，藉機改正不良習慣。使集體很快穩定下來，並且很快形成一個民主、快樂、團結向上的集體。看著孩子們獲得知識的滿足感，使我更加堅定學無止境，只有自己不斷的學習，充實自己，學生才能在自己的愛心培養下健康成長。只有當你不斷地致力於自我教育的時候，你才能教育好別人。而在敢於擔當培養一個人的任務以前，自己就必須造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模範。
道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現師德，只有在社會實踐中進行道德修養，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養的緊迫性。只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現自我的存在，實現自我價值。
工作作風整頓心得體會6
按照縣聯社工作作風整頓的要求，結合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞工作作風方面作自我剖析，具體情況如下：
一、存在的主要問題
（一）理論素養還比較淺薄。由於自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業蓬勃發展，國家日益昌盛，人民安居樂業。參加工作後，只注重學習專業知識，沒有系統地學習過行政管理，理論功底不夠紮實，與本職工作有關的內容學習不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養與時代的要求有差距。
（二）思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想
上不夠大膽，滿足於按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到
（三）在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一；有時思想較為懶惰，安於做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往"事不關己，高高掛起"，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
（四）作為一個業務能力較強的資深信合人員，模範作用發揮的不充分。雖然一直工作在第一線，發揮著自己較強的業務能力，但對工作作風這根弦崩的不夠緊，滿足於過得去、差不多，對自己要求不高。
二、產生問題的原因
1、政治理論學習不夠。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快，要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握，並加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之後，不善於用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，對工作指導不夠。在樹立行業形象上，總結好的做法、好的經驗少。
2、對為民服務的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關係是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全域性與區域性、主要和次要的關係的能力上有欠缺。如搞這次工作作風整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。
4、端正工作作風、嚴於律己不夠。一是自我修養不夠，放鬆要求，沒有從點滴做起，自覺防微杜漸的意識。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強，總覺得紀律問題不是大問題。可以"忽略"，沒有從行業形象的大局來考慮。三是艱苦創業精神淡化。認為經濟發展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領會好xx"兩個務必"的精神實質和深刻內涵。
三、今後努力的方向
透過學習，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執行，損害信用社和人民的關係，影響信合幹部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
1、進一步加強政治業務學習，提高自身素質。堅持理論聯絡實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化為民服務、為民理財的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出信合幹部的形象。
2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期信用社工作的需求。
3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀
態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同縣聯社聯絡起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
4、廉潔奉公，從嚴律己，為信合系統工作作風整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執行有關規定，樹立依法經營、廉潔勤政的行業形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。
工作作風整頓心得體會7
最近，在市局的部署，分局的認真組織下，我們開展了黨風廉政建設教育活動。透過這個階段的動員和學習，我對活動的重要意義有了一個更新的認識，可以肯定地說，透過這次教育活動，使我在原有的基礎上有了更進一步的理解與提高。在思想上，拓寬了我的思路，開闊了我的視野；在工作上，增強了為服務好納稅人的信心和決心。透過學習，我深深理解了“物必先腐也，而後蟲生之；人必先疑也，而後讒入之。蘇軾《范增論》（注：東西一定是自己先腐爛，蛀蟲才能生出來，人一定是先產生疑心，以後讒言才能聽得進去。）”的內涵，更懂得了“流水不腐，戶樞不蠹”、“千里之堤潰於蟻穴”等古訓的寓意精深。
我們黨的新一屆中央領導集體對加強黨風廉政建設和反斗爭給予高度關注和重視，採取了很多強力的措施，中紀委在三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央也連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個法規，充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。
在我們的工作當中，我常常思索著廉潔自律這個問題？便得出了我主觀上的一點結論，那便是：“勤奮做事盡公僕之責，清白做人守黨員之本”。也就說我們在工作當中把握好黨的事業重如山，個人名利淡如水；也就是“處事要公，公生明；律已要嚴，廉生威；待人要誠，誠生信；工作要勤，勤生效”。這些都說明了不勤政無以立業，也就沒地位；不廉政無以立身，就會栽跟頭。
任何腐化、行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放鬆個人的世界觀、人生觀、價值觀的定位。我們的工作性質決定了我們作為一名單位的執法人員，要時刻認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是一名普通職工，黨卻一直在培養和教育著我，使我在成長中一天天地進步，我作為一名曲線就業的退伍戰士，更應該倍加珍惜這份來之不易的工作，因此，我不能因一念之差，給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦，我便時刻常懷“擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福”格言，更堅守著“走正道勤儉清廉，一生坦蕩全家幸福”的信念。
當前市場經濟的趨利性，正逐步滲透到了人們的生活之中，形形色色的價值觀也不斷充斥著人們的思維，雖說，我們現在各方面的條件都有了飛躍的改善。但越是在這種形勢下，我們更要保持清醒的頭腦，也要保持艱苦奮鬥的優良作風，更要從嚴要求自己，時刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們要知道“常在河邊走，難得不溼鞋”的俗語，這就要求我們要時時刻刻“靜心超然，守一分寧靜；少私寡慾，保一生平安”謹小慎微的工作作風。所以，我們每一名黨員幹部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子裡時刻要有明確的界限，只有“自重、自省、自警、自勵”，才能清清白白從公，踏踏實實幹事，堂堂正正做人。
黨風廉政建設和反斗爭是全黨的一項重大政治任務，是一項社會性的系統工程。我們每一個人要從自己的工作性質、業務特點出發，積極主動地承擔起反腐倡廉職責，也只有人人都反腐倡廉，才能確保黨風廉政建設和反斗爭工作在平衡的程序中發展。我作為一名普通的職工，一是要認真學習黨的路線、方針和政策，學習自已的專業知識，不斷地提高自身政治素質和業務素質，不斷地提高為納稅人服務的技能。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業，履行職責，認真完成領導安排的各項工作任務，做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在後的好職工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的好黨員，切實轉變工作作風，爭創務實高效、開拓創新的模範，以自己有限的力量把黨風廉政設工作推向一個新的高度。
工作作風整頓心得體會8
幹部紀律作風整頓心得體會2篇為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，透過認真學習，查詢不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀
一名優秀的幹部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，透過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。只有透過學習政治理論，用馬列主義、思想以及理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯絡實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自己放在人民公僕的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和責任心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恆的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。
三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠於職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
工作作風整頓心得體會9
我參加了1月28日市XX機關幹部職工會後，對XX主任在會上提出的機關工作中存在的“五個突出問題”、機關幹部職工要正確處理好“五大關係”的要求進行了認真自查和反省，對照本人這兩年多來的工作情況，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行了深刻的剖析，力求找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。
一、存在的主要問題和不足。
一是思想鬆懈。本人從戰鬥衝鋒了近20年的XXXX退下來，來到市XX機關，做一名專職XX，自己從心理和思想上一下鬆弛下來，有了“刀槍入庫馬放南山”思想，總認為自己以前的工作成績擺在那裡，誰也抹殺不了，導致工作爭強當先的意識不強了，與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想沒了。同時，在工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇於打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創造性；開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想想而不去做，工作上有了依賴思想。
二是放鬆學習。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，對學習“走過場”，流於形式，學習的自覺性、主動性不強；不再想去對有關政策、法規進行全面系統的學習。遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題；在理論學習上搞實用主義，與工作有關的就學一點，與工作聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
三是工作鬆懈。表現在工作紀律上不能嚴格執行作息時間，工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成各項模式性工作，在工作中對難題處理思考不多，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時把工作作為負擔，有一定的信賴思想。
二、整改措施和努力方向
透過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但並不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今後怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節，拿出實際行動，紮紮實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化質量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、紮實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿於工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活；針對新情況、新問題，大力開展調查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今後將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出一定的時間用於學習，堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。
三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處嚴格要求自己；始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美；進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
工作作風整頓心得體會10
在教師作風整頓學習活動中，我認真學習了教育局有關作風整頓工作的檔案精神，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，透過這次整風學習，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，透過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，我有如下一些認識。現進行自我剖析如下：
1、學習貫徹精神，感到教育的責任重大，任重而道遠，必須在自己的工作崗位上認認真真幹教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。根據區教育局的“改革、發展、質量”的目標，在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發展，形成良好的心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環境中獲得知識。”“學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生的德、智、體美等，就一定能提高學生的思想道德素質。”……
2、教育是一項平凡而偉大的工作，是關係千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對於問題學生要給他（她）機會，用發展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。“作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。”“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然後別人才會相信你。”……
3、加強個人師德修養。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。大家認為：“一粒種子，要經過春天的.播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那麼永遠都不會有收穫。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之於生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”……
4、在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇於創新的教育實踐觀，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是幹好每一天的工作，上好每一節課。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發展，全面完成上級佈置的各項任務。
但也存在著一定的問題，主要表現在：
一是聯絡群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創造性和能動性。
二是不能大膽開展批評與自我批評。在工作實踐中，對於出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。
三、工作上的積極主動性
這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為領導會有具體的指示，我不用先急著幹，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學上，逐漸缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
工作作風整頓心得體會11
根據公司下發的“一家好公司的20條鐵規”的檔案，關於在全公司範圍內開展整頓工作作風，提高工作效率，規範經營行為，提高經濟效益活動的通知，我結合我在工作中的實際情況，針對我在工作作風等方面，透過對比查詢不足，有了很多心得和體會。
作為一名基層的員工，要有良好的精神狀態和過硬的業務素質，要有開拓創新的思維，要能夠深入的開展批評與自我批評，以便不斷解決自己存在的問題，克服自己的不足和缺點，不斷提升和完善自己，使自己更加勝任自己的本職工作，更好地發揮自己的能力。
透過這次學習總結，我認為我工作中存在以下問題：
1.日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能完全適應新形勢發展的需求。一段時間來，由於公司沒有正式生產，導致自己工作有些懈怠，在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。在理論學習上還不夠用心，學的還比較膚淺，在業務學習上，學習也不夠深不夠透，特別是在對電動汽車的專業知識掌握上還很不夠，理解和實踐上都還有一定的差距，不能很好的應對客戶提出的問題，學習工作中，還不是很善於思考研究問題，不善於理論聯絡實際。
2.在工作作風上有時不夠嚴謹，服務意識觀念還不夠強，工作起來不夠紮實，有時不能及時領會和貫徹領導的意圖，不能快速高效的進行工作。
3.堅持工作原則、工作紀律做得還不夠。不能勇敢的完全剖析自己，不願多做自我批評，缺乏同志之間的平等交流。對於錯誤的思想和行為，堅持原則不夠，對自己的要求有所放鬆。
4.在本職工作中，雖然我個人能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強，在工作標準上有時不夠嚴格；工作中大多循規蹈矩，按部就班，沒有力求全面發展；工作還缺乏主動性和創造性，滿足於現狀和多數情況，只求完成任務，業務工作考慮不夠深入，看問題也不夠全面。
5.團隊意識不強，總是想著自己一個人做好自己的工作就可以了，不注意和其他團隊成員，交流溝通，其實個人的能力是有限的，這樣做很容易把自己逼入死衚衕。大家團結起來，齊心協力，互相取長補短，可以更好的提高工作效率。
6.做事沒有計劃，時間觀念不強，目標不明確，這些都是做事的大忌，一定要制定周密的計劃，做的過程當中，可以修正一些偏差，但決不可否定最初的原則。
7.辦事效率低下拖沓，遇到問題就只是開會，雖然每次都能形成決議，提出解決辦法，但是具體執行起來都不徹底，沒有人願意承擔責任，整個公司上下缺乏一種“主人翁”精神，會說的人多，會做的人少，都抱著“事不關己高高掛起”的態度站在一邊等著別人來做，“老闆無為，中層有為，基層無所不為，企業才能大有所為”，這是一個公司良性發展的標誌，公司現狀剛好相反，老闆一個人忙忙碌碌無所不為，一旦老闆離開，別的人好像就不知道做什麼了。當然我自己也有這種情況。
下一步的改進措施：
1.進一步加強學習，不斷提高自己的理論水平和業務能力。學習無止境，在學習上也要增強自我約束機制，自覺學習，自我加壓，強化學習，努力學習理論、專業技能，學市場知識，學法律法規，學習業務技能知識，學會管理自己，學會與時俱進。拓展學習的知識面，要作到學以致用，運用新知識多研究些工作，多思考些問題，努力提高自己的專業水平，提高應對各種複雜局面的能力。
2.進一步放開思想，開拓創新，不斷地感受、認識新生事物，善於從新的科學的角度去觀察、思考問題，進一步增強自己的事業心和責任感；堅持公司利益高於一切，主動做事，站在老闆的角度考慮問題。堅持原則性和靈活性相結合，創造性地開展工作。
3.進一步改進工作作風和工作方法、繼續保持和發揚求真務實工作作風。研究新情況、解決新問題，繼續保持和發揚謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風。遇到問題隨時向領導、同事請教。多與同事和領導溝通交流、增加理解，促進團結。提高個人修養，善於耐心聽取批評意見，以促進工作質量的提升，取得良好的效果。
4.在嚴格執行公司的制度和規定的同時，為領導做好參謀，當好助手，提出建設性的意見和建議。同時做為一名基層員工，要敬業奉獻，要有大局觀，並富於自我犧牲，無條件的服從組織和大局的需要。
在今後的工作中，我將努力實施以上措施，堅持不懈，最終使自己的工作達到一個更高的階段，工作成績有更大的提高。
工作作風整頓心得體會12
如火的盛夏並沒有燃燒掉人們的熱情，而我廠20xx年一屆三次職代會也如期舉辦了，在會議上明確了我廠20xx年的工作思路以及對我們每個職工的責任也做了明確的指示。20xx年對我廠來說是一個轉折之年，經歷了三年發展，我廠的經營漸漸的由之前的亂象走向正規，20xx年也是我廠扭虧為盈的一年，在此嚴峻的形勢下，對於員工思想意識和工作作風的整改就勢在必行，所以，公司也適時的推出了此次“整頓工作作風，樹立良好形象”的活動。
進廠兩年，工作兩年，這兩年我感受了從沒有過的感覺，也發現一些問題。如今我日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能還不能完全適應新形勢發展的要求，在日常工作中總是有意無意的忽略了自我學習，雖然能在工作中儘量的請教老師傅，積累經驗。但對事後的總結工作做得不夠到位，並且不能按時複習，以致這次幹完活，下次不會了。在理論學習上還不夠用心，學習也不夠深不夠透，不能理論聯絡實際，導致自己進步緩慢。而如今我廠正處於關鍵時期，正是需要我們發揮力量的時候。
還有，在日常工作中不是特別的認真，對於事件的處理有時過於草率，感覺有些工作能不幹就不幹，總是等事情來了才想起要處理。可萬一意外真的發生，也許我們只有措手不及，應對無法。對隱患的危機感不夠，將會導致很大的問題。嚴重時將影響機組的正常執行，而我們檢修工平時對裝置進行維護時，粗心大意和懶散是最大的毛病，往往會造成嚴重的後果。諸如此類的事件比比皆是，都是血淋淋的教訓，應教我們時刻注意。
此外，堅持組織原則，組織紀律性還不夠。不能勇敢的剖析自己，不願多做自我批評，缺乏同事間的交流，對於錯誤的思想和行為，不能堅持原則，對自己的要求有所放鬆。
有鑑於此，適此公司大力完善管理制度之時，我將更多的發現錯誤並糾正問題。首先進一步加強學習，不斷提高自己的理論知識和業務水平。在學習上也要增強自我學習機制。努力提高自己的實際工作水平，能夠承擔更多的工作。
進一步解放思想，開拓創新，舉一反三，不拘泥於小節，善於從新的科學角度去思考問題，解決問題。但最主要的還是要加強紀律性和提高思想認識，做到幹活時不偷懶，巡檢時認真仔細，堅決的將裝置缺陷消滅在隱患之中。
每一次總結就是一次進步，每一次進步就是下一次的動力，我們個人的不斷進步，才能保證大家的和諧發展，反過來還會讓自己過得更好，所以，對於今天提出的建議和問題，我會及時的落實的實處，讓自己有更好的發展機會。