工作思路及工作計劃範文(精選40篇)

工作思路及工作計劃範文

  一、工作計劃的作用

  無論是單位還是個人,無論辦什麼事情,事先都應有個打算和安排。有了工作計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。

  提高工作效率

  工作有兩種形式:一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生後再趕快處理)

  二、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)

  寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

  提升管理水平

  個人的發展要講長遠的職業規劃,對於一個不斷髮展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題並不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

  化被動為主動

  有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。透過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式,這是企業成長的必經之路。

  二、工作思路及工作計劃範文(精選40篇)

  時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的工作思路及工作計劃範文(精選40篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  工作思路及工作計劃1

  (一)強化學習,不斷提升工作能力

  作為中樞機構,辦公室工作人員的工作能力和水平高低,直接影響服務的質量和效率。學習是增強能力、提高水平的必由之路,只有加強學習才能把握經濟發展的內在規律,才能抓住事務的本質,才能提出解決問題的正確思路和方法。我們將以建立學習型科室為目標,樹立終身學習的理念,把加強學習作為提高工作水平的重要途徑切實抓好。做到勤學、深學、多學、學用結合、學以致用,促進知識積累和經驗積累,提高在實際工作中分析問題、解決問題的能力;提高政策水平,把各項政策弄懂弄透,在工作中自覺貫徹執行,增加工作的系統性、科學性、預見性和創造性;提高綜合水平,增強綜合協調能力,承辦專項具體工作和實施管理能力,特殊環境下的協調及重要會議的組織能力、調查研究能力等。

  (二)明確職責,著力提高服務水平

  辦公室工作千頭萬緒,但最重要的職責是參與政務、管理事務、協調服務。

  第一,增強服務意識,確保“兩個到位”。

  一是為全域性工作服務到位,為全體工作人員的工作、學習、後勤保障等方面提供服務,為大家營造良好的工作環境。

  二是為全縣經濟建設服務到位,確實轉變作風,提高工作效率,為經濟建設提供良好的軟環境。

  第二,理清思路,形成“三個關係”。發揮上通下達的橋樑作用,協調好領導與群眾的交流溝通,形成政令暢通的工作關係;發揮團結協調的紐帶作用,協調好科室與科室之間的配合協作,形成協調和諧的人際關係;發揮聯絡溝通的視窗作用,協調好部門與部門之間的關係,形成相互配合的協作關係。

  第三,提高參謀水平,當好領導助手。在為領導決策上,當好資訊員,在把握資訊的深度、廣度、準確度方面提高能力和水平,使領導決策更完善。在為領導工作上,做好拾遺補缺工作,多觀察、勤思考,使領導工作更全面、更細緻。

  (三)突出規範,完善各項規章制度

  管理出質量,管理出效率,管理出實績,建立健全嚴格可操作的各種機制是根本保證。抓規範,辦公室作為黨委的綜合辦事機構,工作任務中,事務繁雜,必須按制度辦事、按程式辦事。同時還要堅持制度管理與人本管理有機結合。以制度建設為抓手,建立學習型機關的長效機制、處理突發事件的快速應急機制、落實領導批示的周到服務機制、目標管理考核的權威督查機制、財務管理的開源節流機制。制定學習制度、值班制度、請(休)假制度、財務管理制度等各項規章制度。透過這些機制和制度的建立,使辦公室工作走上制度化、規範化、科學化的軌道。

  工作思路及工作計劃2

  一、推進一項工程。

  為適應畜牧業新形勢下發展的需要,促進農業結構調整和農村經濟協調發展,衡陽市委、市政府根據衡陽實際,提出了新的畜牧業產業化發展目標,明確要求各縣市大力實施“萬戶出欄萬頭豬,萬戶出籠萬羽禽”的畜牧業“雙萬”工程。20xx年,我們將積極響應號召,按照耒陽市委、市政府要求,透過廣泛深入宣傳發動、科學制定發展規劃、加快品種改良步伐、大力推進畜產品質量安全體系建設、扶持壯大龍頭企業、積極發展行業協會等措施,打造生豬和家禽生產優勢產業帶,推動我市生豬和家禽養殖快速發展,力爭20xx年全市出欄生豬達到150萬元,出籠家禽達到3000萬羽,努力把“雙萬”工程建設成民心工程、致富工程和先進性建設工程。

  二、抓好兩個專案。

  廣東溫氏養殖集團和湖南新五豐股份公司都是全國農業產業化龍頭企業,也是運用“公司+農戶”發展模式最為成功的企業。這兩個專案已於XX成功引進,打破了我市多年來沒有省級以上畜牧業龍頭企業的歷史,每年可為農民增收1億元以上。20xx年,我局將加大支援力度,配備專門班子,安排得力人員,對專案實行“一站式”全方位服務,積極解決專案建設過程中有可能出現的問題和困難。透過依託養殖龍頭企業,積極推行以“公司+基地+農戶”為主的產業化經營模式,逐步形成龍頭企業帶動千家萬戶發展畜牧養殖業新格局。同時,我局將以此為契機,再接再厲,加大投入,創新機制,力爭在年內新引進1—2個國家級的養殖產品加工企業來耒陽投資興業,培養壯大一批名牌效應大、產業鏈條長、科技含量高、帶動能力強的龍頭企業,帶動我市畜牧業向規模化、標準化、集團化發展。

  三、做好三項工作。

  一是要做好產業結構調整工作。我市養殖業產業結構不最佳化,比較優勢不明顯;特色養殖不突出。我局將進一步加大養殖產業結構調整力度,以溫氏和新五豐兩個專案落戶耒陽為契機,加快發展優質瘦肉型豬和家禽生產;把握我市被列為省級草食動物基地縣的機遇,大力發展草食畜禽養殖;藉助耒陽大和圩鄉鱖花魚品牌優勢,積極推廣特種水產養殖,不斷提高牧漁業產值在農業產值中的比重,提高牧漁業收入在農民人均純收入中的份額,把我市建成牧漁業強市。

  二是要做好動物防疫工作。加強和做好動物防疫工作事關畜牧業健康發展、事關城鄉人民生命財產安全、事關社會經濟大局穩定,是社會公共衛生體系的重要組成部分。我局將繼續實行重大動物疫病強制免疫和計劃免疫工作,不斷完善疫病診斷監測、疫苗儲存貯運冷鏈、防疫監督、動物檢疫、動物免疫等系統。堅持不懈地抓好高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、豬鏈球菌、鍺瘟、雞新城疫等重大疫病的防治工作,確保常年免疫密度達到100%,確保我市繼續保持為清靜區。

  三是要做好動物類食品安全監管工作。我局將嚴格依據《動物防疫法》、《飼料獸藥管理條例》、《漁業法》等有關法律法規,切實加強飼料獸藥市場、漁業生產領域和動物類食品安全監管,加大動物及其產品的檢疫工作,重點抓好產地檢疫和屠宰檢疫,做到出欄必檢、有宰必檢,使屠宰檢疫和產地檢疫率都達到100%。透過依法打擊電、毒、炸魚等違法現象,確保漁業生產安全。透過大力推行防疫、檢疫等標識管理,建立畜產口質量安全追溯和市場準入制度,加強重點場所的監管力度,實現畜產品“從生產到餐桌”的全程質量監控。確保上市畜產品無公害,確保群眾吃上“放心肉”。

  四、辦好四件實事。

  第一件實事要積極穩妥地推進企業改制。本系統下屬單位由於多種原因導致經營困難,下崗職工比較多,生活普遍比較困難,維穩工作任務重、壓力大。我局將按照分類指導,重點突破的原則,積極做好種畜場、畜牧水產技術服務中心和水科所的破產改制工作,維護好下崗職工的切身利益,關心好睏難戶的生活,確保一方穩定。

  第二件實事要進一步做好鄉鎮動物防疫站組建工作。當前全市基層畜牧獸醫體制改革工作已進入關鍵時期,我局將嚴格按照國發[XX]15號檔案精神,在保證基層畜牧獸醫機構不撤、人員不散、工作不亂的基礎上,穩步推進鄉鎮畜牧獸醫體制改革,使基層畜牧獸醫體制改革與鄉鎮綜合配套改革相配套,與新階段農業和農村經濟發展相適應,真正建立一支能分別承擔公益性職能與經營性服務的畜牧業科技隊伍。我局將堅持公開、公正、公平原則,真正把那些思想覺悟高、政治素質好、業務能力強同志納入動物防疫隊伍,確保大局穩定,確保整個改革順利進行。

  第三件實事要加強行業基礎設施建設。我局將加大技術裝備投入,完善檢驗手段,繼續建設並完善市動物類食品檢驗檢測中心,為各鄉站配備相應的儀器裝置和配套設施,切實加強基層動物防疫設施建設及動物檢疫監督設施建設,努力提高全市動物防疫、檢疫和監測能力。

  第四件實事要推廣應用一批新技術和新品種。科學技術是第一生產力。我局將大力推廣養殖新技術,透過採取舉辦技術培訓班和技術講座、印發技術資料、建立科技示範戶、實行領導和技術幹部分片包乾、蹲點辦樣板等多種形式,全面推廣養殖先進實用技術的應用,特別要在種草養牛、人工品改、特種水產等方面加大技術服務力度。做好畜產品產地認定、產品認證工作,大力發展無公害畜產品生產基地和綠色畜產品,切實提高我市養殖業的科技含量和競爭能力。

  20xx年畜牧水產工作任務艱鉅、責任重大,面臨的困難和需要解決的問題很多。在市委、市政府的正確領導下,我們將進一步加大工作力度,凝聚人心,形成合力,與時俱進,銳竟創新,力爭用更優異的成績來報答黨和政府的關懷和支援。

  工作思路及工作計劃3

  一、要轉變作風,提高辦事效率

  新的一年我們要認真貫徹執行鎮黨委政府各項,堅持考勤制度,進一步轉變作風,提高辦事效率,在平時接待上級來客和日常公務中,不違規、違紀、堅持原則,做好公章管理和使用、做到隨叫隨到、有事馬上就辦。拿不準的及時向領導請示。

  今年是我鎮各項工作大發展的一年,特別是新城的啟動,面對上級部門來人和群眾來訪,在實際接待工作中,我們辦公室要做到,熱情接待、堅持首問責任制、對於拿不準的問題,及時向領導彙報,給領導當好參謀和助手。作為辦公室的工作人員要找準自己的定位,做到辦事不越權、不越位、工作不拖拉、不含糊。

  二、做好後勤保障

  政府辦公室人員多,是一個大辦公室。政府辦公室的工作直接關係到政府的形象。作為我們辦公室的全體人員,在新的一年都要樹立“我是辦公室、辦公室就是我”的理念,從一言、一行、一舉、一動為同志們做出表率。大了說是為政府爭光,小了說是辦公室爭光。

  首先、為了確保領導和同志們的乘車安全,辦公室積極組織司機師傅認真學習新的《交通法規》,加強安全教育,加強崗位責任心教育,要求廣大司機不斷提高自己業務水平和服務水平。要確保領導和同志們出行安全,並積極參加“爭做模範駕駛人活動”為廣大駕駛人樹立榜樣,在車輛管理上,按照車輛執行。

  第二、食堂管理工作:

  1、為了提高機關食堂的飯菜質量,在伙食委員會和全體機關幹部的指導下,多提意見和建議,伙食委員會定期召開會議,根據同志們的意見和建議不斷改進,加強管理,並制定伙房管理的各種制度。

  2、食譜要每週調換一次,根據季節變化調換飲食,儘量達到同志們滿意。

  3、食堂工作人員對每天的食堂衛生要做到日清日掃、生活垃圾不過夜,確保同志們有一個良好的就餐環境。

  4、對於蔬菜和米麵油的採購,做到蔬菜新鮮、米麵油質量好、不過期,確保每天飯菜的質量。

  5、上級部門來人,對待客人熱情接待,對客房的衛生和飯菜的衛生做到乾淨整潔。

  第三、會議服務方面:

  堅持做到會前準備工作充分,會後衛生及時打掃,保證大、小會議室乾淨整潔。

  第四、在辦公用品採購方面:

  對日常用品和辦公用品採取專人專項負責,發放辦公用品時以舊換新,杜絕各種用品的浪費。在每一次採購辦公用品時提前做出採購目錄表,對不急需購買的辦公用品採取分批分量統一購買的形式,有些拿不準的及時向領導請示彙報,請領導定奪,做到盡職盡責。

  工作思路及工作計劃4

  一、工作思路

  以持續提升服務質量為主線,牢固樹立“生命高於一切,一切服從安全”安全理念,強化安全責任和管理制度的落實,拓寬“6S”管理範圍,深化安全技術評價,強化崗位培訓,提升團隊素質。

  二、工作計劃和措施

  增強安全教育,提高居安思危意識和能力

  做好安全管理工作,首先要從教育入手,樹立“生命高於一切,一切服從安全”的理念,從思想上解決根本問題;要將安全工作貫穿到工作的各個環節。

  一是要引導員工樹立大局意識。樹立全公司一盤棋的意識,開好每週安全會,落實好工作中的“幾必須、幾不準”、“五想五不幹”等一系列安全管理措施,只有真正實現人自為安,才能保障全公司安全。

  二是要引導員工樹立憂患意識。教育員工始終保持清醒的頭腦,公司的安全工作形勢越好,越要考慮到不安全因素,積極主動地把可能出現的事故隱患、漏洞、可能發生問題的不安全因素解決好,只有這樣,公司才能確保安全穩定。

  三是要引導員工樹立防範意識。教育員工牢固樹立防範意識,把安全工作往前做,做到問題想在前、工作做在前。對待安全工作善於“小題大做”,對出現的隱患、漏洞見微知著,小題大做,抓小防大,防患於未然。四是要引導員工做到舉一反

  三、在教育過程中把典型的事故案例、事故重點分析

  善於把別人的問題當作自己的問題,結合自己崗位把別人的教訓當作自己的教訓。

  1、實施全員培訓,提升全員素質

  本著幹什麼、學什麼,缺什麼、學什麼的原則,使員工熟練掌握業務知識。

  一是堅持開展全員培訓,特別是排程人員、車庫人員、新員工的培訓,著重提高執行崗位員工的崗位技能、安全技能和現場應急處置能力,辦公室、財務人員培訓重點以計算機辦公自動化、辦文、辦公為重點。

  二是在培訓內容、形式上有所創新,堅持理論培訓與崗位實踐相結合、現場講解與實際操作相結合。

  三是定期開展消防培訓及消防演練,提高實戰能力。四是對財務人員定期堅持礦開展的財務知識培訓。

  2、積極開展“6S”工作,努力再創新水平

  按照“6S”標準開展各項工作,做好達標崗位、示範崗位的清潔和保潔等各項工作,使分管區域的管理工作再上一個新臺隊。同時,以“6S”管理為主線,提高排程指令的響應速度,提高財務管控水平,每月要求餐飲辦對食堂的經營情況進行資料分析,確保食堂運營處於最佳狀態。推進視覺化管理,利用牌板、顏色等將工作現場狀態給予明確的提示,使提示能發揮提醒、指令、警告等現場管理的功能,打造本質安全現場。將6S管理與崗位精細化有機結合。

  3、加大市場調研頻率,擴大自購品種

  根據市場物價變化,加大市場調研頻次和範圍。在蔬菜等自購的基礎上,明天要擴大自購品種,將肉類、主食、副食等品種納入自購範圍,從源頭上降低經營成本,做好採購索證工作,將食品衛生安全放在首位。

  4、加強隊伍建設,實現自主管理

  結合公司公司幹部考評制度,加強正職管副職,副職管下屬的管理模式,一級管一級,實行層次管理。嚴格紀律、落實制度。制度的落實,必須靠領導作表率,行為作引導,這就要求一級做給一級看,一級帶著一級幹,幹部的模範行為才是無聲的命令,是最有權威的號召。依託集團公司三條成才渠道,積極引導員工將崗位工作做細、做精,快樂工作、崗位成才。定期開展一些娛樂活動,提高團隊的凝聚力。

  5、理順工作流程,突出值班人員作用

  利用即時通平臺,減少紙張使用,排程資料彙報形式由原來電話彙報向網路電子版文件格式轉變。以此加強員工工作責任心,避免工作扯皮推託現象出現,減少工作失誤。突出排程人員、公司值班幹部協調指揮作用,當日異常問題實行專人跟蹤落實制和首問負責制。

  6、提高工作落實的質量和效率,提升物業服務能力

  落實排程會議精神,把會議內容貫徹到日常工作中,重點抓工作末端的落實,就是要把工作落實到最底層,落實到一個個具體問題的解決上。充分發揮物業排程職能,為員工家屬提供公司管轄範圍內的一站式服務。

  7、改善硬體環境,營造良好工作環境

  存車庫執行人員目前正式工達40人,依據我礦人才培養要求,必須實施全員培訓,才能符合崗位操作需求。計劃將原車庫的會議室進行牆面粉刷,簡要修補會議室桌子和椅子,將原會議室分成兩間,形成一個專用會議室,增配投影儀,採用現代化的培訓模式,利用形象直觀的多媒體課體進行崗位學習培訓,提高車庫人員的崗位素質。

  工作思路及工作計劃5

  一、指導思想:

  以科學發展觀為指導,堅持以質量為中心,進一步加強學校管理,最佳化教育環境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發展,努力實現“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。

  二、目標與措施:

  (一)加強制度建設,推進科學管理

  1、進一步完善管理機制和管理結構,細化分工,提高管理水平和工作效率,以適應學校發展需要,確保從整體到區域性,從教學到後勤,做到事事有人管,人人有事管。

  2、完善民主依法管理舉措。積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度,對制度修訂、評先評優、教師考核等過程做到規範透明,加大校務公開力度,在學校醒目處設定校務公開欄,對教師關注的事項予以公示,充分發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用,增強教師的向心力、凝聚力,提高教師參與學校管理的主動性和積極性。

  3、進一步加強和改善制度建設,組織全體教師學習《小學教師管理制度》、《小學教學常規管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度,發揮制度在管理中的導向作用,從而提高管理效率,考核有據可查,努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時,為充分調動教師的工作積極性,在不違背管理原則的前提下,要體現以人為本,在實施人性化管理方面作進一步探索。

  (二)大力提高教師職業道德水平,促進教師專業發展

  1、加強師德師風建設,樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能“等活動,從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我,做學生的良師益友。

  2、堅持以人為本,加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象,以作為換地位,以業績顯才華,以特色求發展”,立足學校,做好校內“名師”建設,發揮其先鋒模範作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。

  3、嚴格師德考核評價制度。學校將經過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情景。將師德測評結果,納入教師年度考核,作為評先評優、職稱評聘的重要依據。

  4、積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長,積極實施校內培養計劃,加快其專業成長的步伐。

  (三)以質量求發展,最佳化教育教學管理

  1、加強教師的質量意識和職責教育,培養對社會職責的精神,使教師樹立對國家,對人民負責的質量觀;培養教師對學生負責的精神,樹立為學生的終身學習、發展奠定基礎的質量觀;培養教師對學校負責的精神,明確教學質量是學校的生命線,質量關係到學校的生存與發展。

  2、堅持面向全體學生,提高教育教學質量。堅持以教學為中心,以課堂為主渠道,切實加強常規管理。繼續對教學常規實行一週一小查,一月一大查的常規管理機制,堅持大查時由教導處牽頭組織學生進行評教,並將評教結果利用教師例會進行通報,對存在的問題要求限期改正,教導處跟蹤調查,確保整改到位的常規管理模式。

  3、加強畢業班管理,確保畢業班的質量穩步上升。畢業班工作是學校教學工作的重點之一,定期召開六年級教師專題會議,要針對現有畢業班的實際情景進行跟蹤分析,尋找差距,採取措施,提高成績,各學科齊頭並進。在抓緊抓好教學質量的同時,注重學生良好思想品質的培養,讓學生具有良好的心理素質和健康的思想品德。精心上好每一堂課,從課堂效率做起,抓兩頭,促中間,全面提升教學質量,力爭在統考取得驕人的成績。

  4、加強教育科研工作,走科研興校之路。積極啟動並實施教科研“十二五”課題申報工作,樹立“問題即課題”的科研理念。鼓勵廣大教師基於教育教學中遇到的問題,開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手,人人參與研究、善於研究、解決實際問題,使教育科研服務於教育教學,科研與教研相結合,為提高教育質量做好保證。結合各自的課題積極研究,及時撰寫有價值的論文或經驗總結,促進教學質量的提高。

  5、紮實開展體衛藝工作,牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程,保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間,提高學生的體育意識和身體素質,促進學生健康成長;組織學生開展“大家唱、大家跳”等活動;上好健康教育課,管理好學生的健康檔案,做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學生常見病的防控工作,加強與衛生、疾控部門的工作協調,充分發揮其專業優勢,認真理解其防控工作指導,積極配合做好相關防控工作要求的落實,加強疫情監測和預警報告工作。

  6、加強學生寫字方面練習。教師要重視對學生寫字的指導,充分利用寫字的課堂教學,指導學生要點面結合,其它各學科的課任教師書法教育盡力盡責,關懷學生的寫字,讓學生每時每刻養成良好的寫字習慣,讓書法成為我校的一項特色教育。

  7、做好“推普周”活動,堅持使用“四用語”,說規範的普通話,不寫錯別字,注意環境用字準確。結合語文學科開展說普通話比賽。

  8、加強教育資訊化建設。完善學校資訊科技硬體設施裝置,開展資訊科技培訓,提高“班班通”裝置的使用率;添置實驗器材和圖書。加強裝置維護和管理;加強學科與資訊科技整合工作,逐步建立教育教學共享資源體系。

  (四)加強德育,確保學校和諧。

  1、加大學校文化建設力度。緊緊圍繞“三年打基礎,五年創特色,辦一流學校”的發展方針,不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。完善各教室、功能室的標識牌及佈置工作,大力打造一小小學“櫥窗”文化,充分發揮“班級之星”、“紅領巾學校廣播”、“國學經典誦讀”等活動的示範效應,不斷深化學校文化建設內涵,促進師生共同成長,推動“書香學校”程序,建立濃郁的書香氣息。

  2、重視養成教育,加強道德建設。利用升旗、班隊會、晨夕會,積極開展知禮節、懂禮儀、有禮貌等養成教育,讓學生養成遵紀守法的習慣;抓好學生日常行為習慣的養成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。構成一大批看得見,摸得著,做得好的習慣,確實外化在學生的行動上,內化到學生的素質中。

  3、加強少先隊組織建設,開展豐富多彩的少先隊活動。結合學校德育工作,以創立“和諧學校”、“禮貌班級”為抓手,結合重大節日、紀念日,開展誠信教育、社會主義榮辱觀教育、團體主義教育,開展法制教育、環保和國防教育、好習慣伴我行和禮貌禮儀教育等系列主題教育活動,讓學生在鍛鍊中理解教育,在活動中展現自我,增強愛祖國、愛家鄉、愛學校的熱情。

  4、規範班級管理,加強班主任隊伍建設。為規範學生的禮貌行為,養成良好的學習習慣,根據學生的年齡特點,班主任要根據班級的特點,建立好本班的《班級管理制度》,並按制度嚴格執行。學校對班級常規工作做到每日有檢查,每週有小結,每月有評比,學期有總評,使全校構成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

  5、進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓,堅持遇事必講,逢會必談,層層簽訂安全工作職責狀,使安全工作融入到各個細節之中。積極利用“班班通”等現代化教學設施,對學生進行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動安全及法制知識的教育;積極經過宣傳畫、黑板報、晨會、週會、班隊會等形式的主題教育提升學生的自我防護意識;積極強化路隊建設,堅持由教師護送學生放學,堅持值周領導、值日教師和值日學生組成的護學崗,迎接學生入校,確保學生平安到校,安全回家。

  6、積極加強家校聯絡,開辦家長學校。學校定期召開家長會,向學生家長彙報學校的教育情景,瞭解學生在家的表現,並傾聽家長提議。尤其是對那些留守學生,經過開通親情熱線、實地家訪等形式讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

  7、加強心理健康教育,注重心理疏導,有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點,遵循學生心理發展的規律,加強心理健康教育,培養學生良好的意志品質和艱苦奮鬥精神,增強適應社會生活的本事。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導,為學生營造出良好的學習心理氛圍,指導學生學會正確應對各種挑戰和困難。

  (五)認真做好其他工作,實現學校和諧發展。

  1、要強化食堂、小賣部的管理,重點抓好食品衛生和質量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執行《食品衛生法》,增強安全衛生意識,嚴把食品採購關,堅持索證制度,堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。

  2、要勤儉節儉,節儉開支,合理使用資源,如水、電、紙張等,儘可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器裝置的管理和保護,強化職責性教育。

  3、進一步加強學校管理。後勤人員要牢固樹立為教育教學服務,為師生生活服務的觀念,強化服務意識,不斷提高服務質量,及時主動做好課桌、門窗、水電、教學裝置檢修,確保學校教育教學工作順利進行。

  4、認真做好校產管理工作,對校產要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度;花大氣力教育學生注意關門窗,節儉水電,養成愛護公物的良好習慣。

  5、紮實做好進城務工子女入學對口服務工作,開展扶貧助學,優先將貧困學生納入“兩免一補“。經過政策扶持、專項扶助等措施,切實保障貧困生平等享受教育的權利,確保他們不因家庭經濟原因而失學。

  6、緊緊抓住明德專案機遇不放鬆,積極爭取上級領導支援,進一步加大學校建設力度,改善辦學條件,塑造明德品牌,彰顯明德效應,引領學校跨越式發展。努力用煥然一新的教學大樓、設施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學生餐廳、清潔衛生的學生廁所、平整氣派的學生活動廣場、寬廣結實的水泥大道、春意盎然的花草樹木,首屈一指的“班班通“教學裝置、典藏知識的學生圖書室、裝置完善的學生實驗室、素質過硬的教師隊伍,加大宣傳力度,展示學校形象,把我校打造成全市都叫得響的“品牌學校”。

  新學期,學校面臨新的機遇與挑戰、困難與期望,我們將在創立“人民滿意學校“的程序中,在教育局的正確領導下,時刻用學為人師、行為示範勉勵自我,時刻用突出的業績回報社會,團結一心,勤奮工作,為落實教育規劃綱要提出的各項任務而不懈努力。

  工作思路及工作計劃6

  本人在20xx年年度,業績不是太理想,當然這其中肯定有許多不足和需要改進、完善的地方。今年,我將一如既往地按照公司的要求,在去年的工作基礎上,本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想,發揚井岡山創業精神,確立工作目標,全面開展20xx年年度的工作。現制定工作劃如下:

  一、對於老客戶,和固定客戶,要經常保持聯絡,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關係。

  二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發新客戶,推廣新產品。

  三、要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,採取多樣化形式,把學業務與交流技能相結合。

  四、今年對自己有以下要求

  1、每週要拜服4個以上的新客戶,還要有1到2個潛在客戶。

  2、一週一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

  3、見客戶之前要多瞭解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能與這個客戶合作。

  4、對自己嚴格要求,學習亮劍精神,工作紮實細緻,要不斷加強業務方面的學習,多看書及相關產品知識,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。

  5、對所有客戶的工作態度都要一樣,加強產品質量和服務意識,為公司樹立更好的形象,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。

  6、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。

  7、為了今年的銷售任務每月我要努力完成1萬到2萬元的任務額,為公司創造利潤。

  以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

  工作思路及工作計劃7

  1、銷售顧問培訓、在銷售顧問的培訓上多下功夫,現在銷售員業務知識明顯匱乏,直接的影響銷售部的業績,08年的銷售顧問的培訓是重點,除按計劃每月一次培訓以外,按需要多增加培訓,特別針對不同時期競爭車型上得多下功夫研究,這在培訓中應作重點。

  2、銷售核心流程、完整運用核心流程,給了我們一個很好管理員工的方式——按流程辦理,不用自己去琢磨,很多時候我們並沒有去在意這個流程,認為那只是一種工作方法,其實深入的研究後才知道意義很重,這正式嚴謹管理制度帶來的優勢。每個銷售顧問都應按這個制度流程去做,誰沒有做好就是違反了制度,就應該有相應的處罰,而作為一個管理者從這些流程中就可以去考核下面的銷售顧問。有了考核,銷售顧問就會努力的把事情做好,相反如沒有考核,銷售顧問就容易缺少壓力導致動力減少從而直接影響銷售工作。細節決定成敗,這是劉經理常教導大家的話。在08年的工作中我們將深入貫徹銷售核心流程,把每一個流程細節做好,相信這是完成全年任務的又一保障。

  3、提高銷售市場佔有率:

  (1)現在萬州的幾家汽車經銷商最有影響的“百事達”“商社”對車的銷售夠成一定的威脅,在07年就有一些客戶到這兩家公司購了車。總結原因主要問題是價格因素。價格問題是我們同客戶產生矛盾的一個共同點,其他公司在銷售車是沒有優勢的,他們唯一有的優勢是價格。再看我們在銷售車時,除個別價格外,幾乎都佔優勢。怎樣來提高我們的佔有率,就是要把我們劣勢轉化成優勢,其實很多客戶也是想在4S店購車所以才會拿其他經銷商的價格來威脅,客戶如果來威脅,就證明他心中有擔心,總結來說他們的擔心無外乎就是與整車的質量保障、有完善的售後服務、售後的索賠、售後維修的更多優惠、銷售顧問的專業性(更好的使用瞭解車輛)、公司的誠信度、公司的人員的良好印象等密切相關,這些客戶擔心的因素,也是其他經銷商沒有的,同時也將成為我們的優勢。

  (2)透過對銷售顧問的培訓對競爭品牌的學習提高市場的佔有率。

  (3)結合市場部對公司和汽車品牌進行有力的`宣傳,提高消費者的知名度和對車的認知度。當好一個稱職的展廳經理,做到銷售部帶隊的作用,做好公司的排頭兵。發揚團隊精神,幫助他們做好本職工作完成公司下達的各項任務。

  新一年我們團隊的汽車銷售工作計劃以上三點都已列出。在工作中我會做好自己並帶領好團隊去克服種種困難,為公司的效益盡到最大的努力。

  工作思路及工作計劃8

  首先要降低成本,應該採取的主要措施有、進一步拓寬進貨渠道,尋找多個供貨商,進行價格、質量比較,選擇質量好價格低的供貨商供貨;勤儉節約,節省開支、避免浪費,工程方案設計要合理;內部消耗降低,日常費用開支、水、電、日常辦公耗材尤其是紙張、車輛開支要節儉等問題。

  其次也是最重要的部分——培養意識,服務意識的加強、競爭意識的樹立、市場創造意識的培養。我們是以服務為主的公司,可以藉助服務去贏得市場,贏得使用者的信任。同事之間,企業之間時時刻刻競爭都存在,自己業務水平不提高會被公司淘汰,企業不發展將會被社會淘汰。近幾年,耗材市場競爭比較激烈,今年形勢將更加嚴峻。

  業務水平和員工素質的提高至關重要,關係到整個企業的發展與命運。業務水平的高低影響到辦事的工作效率;員工素質的高低直接影響到企業的社會地位和社會形象。只有具有一支高素質、技術水平過硬的隊伍的企業才會有進步、有發展。

  加大宣傳力度也是市場開發一種重要手段和措施。

  一、銷售部獲得利潤的途徑和措施

  銷售部利潤主要來源有、計算機銷售;電腦耗材;印表機耗材;打字影印;計算機網校等和計算機產業相關的業務。今年主要目標、家庭使用者市場的開發、辦公耗材市場的搶佔。針對家庭使用者加大宣傳力度,辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷。建立完善的銷售檔案,定期進行售後跟蹤,搶佔辦公耗材市場,爭取獲得更大的利潤。這裡也需要我們做大量的工作,送貨一定及時、售後服務一定要好,讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇。能夠完成的利潤指標,xxx萬元,純利潤xxx萬元。其中、打字影印xxx萬元,網校xxx萬元,計算機xxx萬元,電腦耗材及配件xxx萬元,其他、xxx萬元,人員工資xxx萬元。

  二、客戶服務部獲得的利潤途徑和措施

  客服部利潤主要來源、七喜電腦維修站;印表機維修;計算機維修;電腦會員制。20xx年我們被授權為七喜電腦授權維修站;實創潤邦印表機連鎖維修站,所以說今年主要目標是客戶服務部的統一化、規範化、標準化,實現自給自足,為來年服務市場打下堅實的基礎。能夠完成的利潤指標,利潤xxx萬元。

  三、工程部獲得的利潤途徑和措施

  工程部利潤主要來源、計算機網路工程;無線網路工程。由於本地網路實施基本建成,無線網路一旦推廣開來可以帶來的利潤點,便於計算機網路工程的順利開展,還能為其他部門創造出一個切入點,便於開展相應的業務工作。今年主要目標也是利潤的增長點——無線網,和一部分的上網費預計利潤在xxx萬元;單機多使用者系統、集團電話、售飯系統這部分的利潤xxx萬元;多功能電子教室、多媒體會議室xxx萬元;其餘網路工程部分xxx萬元;新業務部分xxx萬元;電腦部分xxx萬元,人員工資xxx—xxx萬元,能夠完成的利潤指標,利潤xxx萬元。

  在追求利潤完成的同時必須保證工程質量,建立完善的工程驗收制度,由客戶服務部監督、驗收,這樣可以激勵工程部提高工程質量,從而更好的樹立公司形象。

  四、加大管理力度,提高工作效率

  在管理上下大力度、嚴格執行公司的各項規章制度、在工作效率、服務意識上上一個層次,樹立公司在社會上的形象對那些不遵守公司規章制度、懶散的員工決不手軟,損壞公司形象的一定嚴肅處理。

  五、要建立一個比較完善、健全的管理執行體系

  1、從方案的設計、施工、驗收、到工程的培訓這一流程必須嚴格、堅決地貫徹執行,客戶服務部要堅持不驗收合格不進行維修的原則。

  2、儘量創造出一些固定收入群體,如計算機維修會員制、和比較完備的裝置維修收費制度,把一些比較有實力、有經濟基礎的企事業單位變成我們長期客戶。

  工作思路及工作計劃9

  新的一年新的工作計劃,必須要準備好工作的詳細計劃,去年的工作任務基本完成。今年,我們本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想,發揚慧康人“精誠團結,求真務實”的工作作風,全面開展新的一年的工作。

  一、市場分析

  空調市場連續幾年的價格戰逐步啟動了。

  二、工作規劃

  根據以上情況在xx年度計劃主抓六項工作:

  1、銷售業績

  根據公司下達的年銷任務,月銷售任務。根據市場具體情況進行分解。分解到每月、每週、每日。以每月、每週、每日的銷售目標分解到各個系統及各個門店,完成各個時段的銷售任務。並在完成任務的基礎上,提高銷售業績。主要手段是:提高團隊素質,加強團隊管理,開展各種促銷活動,制定獎罰制度及激勵方案(根據市場情況及各時間段的實際情況進行)此項工作不分淡旺季時時主抓。在銷售旺季針對國美、蘇寧等專業家電系統實施力度較大的銷售促進活動,強勢推進大型終端。

  2、K/A、代理商管理及關係維護

  針對現有的K/A客戶、代理商或將拓展的K/A及代理商進行有效管理及關係維護,對各個K/A客戶及代理商建立客戶檔案,瞭解前期銷售情況及實力情況,進行公司的企業文化傳播和公司xx年度的新產品傳播。此項工作在8月末完成。在旺季結束後和旺季來臨前不定時的進行傳播。瞭解各K/A及代理商負責人的基本情況進行定期拜訪,進行有效溝通。

  3、品牌及產品推廣

  品牌及產品推廣在20xx年至xx年度配合及執行公司的定期品牌宣傳及產品推廣活動,並策劃一些投入成本,較低的公共關係宣傳活動,提升品牌形象。如“格蘭仕空調健康、環保、愛我家”等公益活動。有可能的情況下與各個K/A系統聯合進行推廣,不但可以擴大影響力,還可以建立良好的客情關係。產品推廣主要進行一些“路演”或戶外靜態展示進行一些產品推廣和正常營業推廣。

  4、終端佈置(配合業務條線的渠道拓展)

  根據公司的06年度的銷售目標,渠道網點普及還會大量的增加,根據此種情況隨時、隨地積極配合業務部門的工作,積極配合店中店、園中園、店中櫃的形象建設,(根據公司的展臺佈置六個氛圍的要求進行)。積極對促銷安排上崗及上樣跟蹤和產品陳列等工作。此項工作根據公司的業務部門的需要進行開展。佈置標準嚴格按照公司的統一標準。(特殊情況再適時調整)

  5、促銷活動的策劃與執行

  促銷活動的策劃及執行主要在06年04月—8月銷售旺季進行,第一嚴格執行公司的銷售促進活動,第二根據屆時的市場情況和競爭對手的銷售促進活動,靈活策劃一些銷售促進活動。主題思路以避其優勢,攻其劣勢,根據公司的產品優勢及資源優勢,突出重點進行策劃與執行。

  工作思路及工作計劃10

  轉眼間,7月份的時間就過去了。自從我開始按月份開始做工作計劃之後,我開始覺得時間就變得越來越珍貴,每個月想做的事情太多,而往往到了開始做的時候,才發現時間實在是太少太少。但是這並不是計劃的問題,而是我個人沒有好好的達到計劃的進度。這可能也是我沒有好好計劃到的地方。

  鑑於之前的所做的計劃中的缺陷,我好好的總結了一下問題的所在,並好好的規劃了在這個八月的工作計劃。人生就是在不斷的前進,雖然我現在還達不到我之前的計劃,但是我相信透過自己的努力,一定能在之後慢慢的將自己提升到那個地步。我的八月工作過計劃如下:

  一、每日的基本計劃

  首先,是對昨天工作的反省,然後對錯誤的地方要好好的標註。對昨天還有什麼沒有做的事情要好好的做完或是在記事本上標註。然後對今天需要做的事情進行快速的整理,好好的瞭解今天的工作,和昨天的計劃接上線。接著,努力的開始工作!最後,在工作結束後,對一天的工作內容進行整理,做重點標註,為明天的工作做一個簡單的計劃,最後檢查,結束。

  二、工作方面的計劃

  1、對自己能力的強化

  在工作中積極的學習新的知識,以及老員工的經驗,嘗試在這個月的工作中將之前學習整理的知識運用到實際上。

  2、針對性的分析客戶

  改掉自己光憑外表判斷的壞習慣,在與客戶充分了解之後再為顧客推薦適合的房子。

  3、對工作失誤以及自身問題的改正

  當在發現自己工作中的錯誤的時候,要迅速地對錯誤進行分析,並及時的做出改正。在工作結束之後,要對自己犯下的錯誤進行記錄和總結。

  三、關注市場及政策的變化

  銷售作為推薦者,工作方面的訊息必須要靈通,無論大小,只要相關,都要對資訊進行記憶。這不僅能在工作的時候為自己提供便利,也同樣能夠讓自己在與客戶打交道的時候提供更多的話題。

  四、八月的最後

  到了八月底的時候,對一個月的工作進行總結,記錄下自己還有那些沒有做好的,那些沒有改善的。最重要的就是記錄自己有那些優點、優勢,總是隻關注錯誤是不會上升的,要好好的發揮自己的優勢。

  最後,分析八月的總結,寫下接下來的工作計劃。

  五、結束語

  雖然工作看起來是日復一日,但是其實每天都會有不同的發現,只要時刻去關注身邊的這些變化,無論是工作過還是生活都會變得精彩起來。

  工作思路及工作計劃11

  為加強對店面、店員有效管理,使店長工作正常、有序的履行,避免出現無章可循的情況,特制定此計劃。

  一、早班:

  按店規規定穿制服上班,早八點半開門後,安排一人打掃衛生,一人在試衣間塗眼影、唇彩、腮紅(時間不超出五分鐘),後輪換。八點四十五分安排早班工作,具體為根據店內圈圈賬制定配貨清單,交給業務經理,整理樣面(櫥窗模特、燈模三日一換)。後二人輪流站於店前處迎賓。

  為防止因樣面空缺或地面不清潔導致扣分發生店員和負責人之間出現扯皮、推諉情況,二人應分清所負責片區。

  注意要點:因早班相對客流較少(除節假日外),將工作重心著重於進銷賬、圈圈賬和導購員作一些短時間的案例交流(但不能影響銷售)、短期備貨、店堂環境及一些後勤工作。

  二、午間交接:

  下午班店員xx點進店後,店長和副店長進行現金、賬目的交接,店員進行貨品的交接,交接後店長和副店長在工作日記上簽字確認。如店長、副店長提前交接完畢,應協助店員點貨。常規班中午交接應清點上班所銷售貨品的庫存,另外每週二中午兩班清點所有貨品的庫存。

  三、下午班:

  下午接班後,主要注意四個問題,應於店堂無人時逐次檢查。

  每至晚七點整,開始作銷售日報、圈圈賬、進銷存卡。

  注意要點:下午班時,由於工作時間較長,顧客流為時斷時續,一定注意調節好本人和店員的精神狀態。臨下班時,同中午交接班一樣,一定要四十五分鐘內獨立完成銷售日報、圈圈賬、進銷存卡。

  四、月末盤存:

  每月最後一天晚七點全體人員盤點。盡全力在一日內完成盤貨及對賬工作,第二日作好盤存報表交給會計。

  五、整店銷售:

  不要把視野侷限於個人利益或只考慮為老闆創造多少利潤上。

  工作思路及工作計劃12

  古人云:“兵馬未動,糧草先行。”今人云:“思路決定出路”。營銷管理部將及時調整營銷計劃策略,勇於開拓創新,加強學習,團結奮進、敢挑擔子;現制定如下工作計劃:

  1、“高科十年,十分感謝”活動的結束及抽獎。

  抽獎結果將會在“株洲線上”、“長株潭報”、“株洲晚報”同時公佈,頒獎活動將在株洲高科房地產開發有限公司一樓營銷中心舉行。

  2、慧谷陽光的前期營銷策劃工作及8月份的開盤準備:

  1)慧谷陽光前期的推廣方案及廣告畫面安裝到位

  2)慧谷陽光樣板房的裝修標準確認及完工

  3)慧谷陽光使用者戶型圖準備及印刷

  4)慧谷陽光定購協議及銷售合同準備

  5)財務收款流程及銷售合同簽約稽核流程準備;

  6)開盤活動的節目策劃

  3、內部管理

  (1)透過對銷售人員實行拜訪量的考核及每月有效客戶量的考核,促使其加大對老客戶的拜訪和新客戶的拓展,增加客源量。

  (2)透過與老客戶帶新客戶的辦法,對老客戶和新客戶實行促銷獎勵政策,如送物業管理的辦法,從而增加物業的銷售。

  (3)加大內部和外部宣傳和促銷工作。透過置業顧問行銷、回訪、信函促銷,鞏固老客戶,發展新客戶。

  (4)提高員工的專業素質和專業技能,加強部門內的管理,及時掌握專案銷售的市場形勢,並針對銷售工作中出現的問題,制定方案,及時調整;

  (5)建立客戶檔案,聽取客戶意見,並及時做出調整;

  (6)落實下半年銷售部目標責任制,結合實際工作情況,分解到人,嚴抓工作落實及完成標準。

  (7)置業顧問銷售專案的分配,將按工作能力及銷售任務進行安排,既要保證目前專案的穩定發展,又要確保新開發專案的穩定銷售。

  4、對外管理

  (1)加強團購促銷和協議簽訂散客市場客源的開發,提高我司的知名度,增加系統外散客的市場份額。在開拓散客市場,重點是河西客戶

  (2)在區域內繼續進行詳細的市場調研,及時掌握市場動向,深入瞭解客戶群消費心裡,結合專案實際情況,整合資源,做好調整措施。

  工作思路及工作計劃13

  營銷管理部經過全體員工的共同努力,出色的完成了20xx年的營銷及發車工作,面對取得的業績,我們“勝不驕,敗不餒”,展望20xx年,營銷管理部充滿了希望和熱情,在公司領導的帶領下,內強素質、外塑品牌,迎接每一個挑戰,戰勝每一個困難,爭取超額完成公司下達的任務。具體工作安排如下:

  1、20xx年銷售收入完成計劃安排

  按月銷售收入完成計劃如下表:國內銷售收入5000萬元。

  注:不包括xx公司20xx年的20xx萬銷售收入。

  按代理公司任務分配計劃如下表:

  注:xx公司負責國外市場20xx年20xx萬的銷售收入計劃。

  2、20xx年計劃具備12家代理商、20家經銷商的渠道規模,進一步開拓未覆蓋銷售區域,拓寬渠道,加強銷售工作的規範和管理,對於各代理公司,實行專人、專車、日報、週報的管理模式,32家代理、經銷公司及1家xx公司,覆蓋全國各個省份及國外市場。

  3、繼續推廣服務標準化,塑造xx服務品牌形象。藉助xx市場宣傳平臺及xx品牌知名度來進行廣告宣傳和產品市場推廣。藉助xx強大的研發平臺和技術儲備力量快速推進市場需求的新型產品。

  4、制定穩定的價格體系及合理的銷售管理模式。嚴格控制發貨和回款及時性,充分掌握代理及客戶財務狀況,減少應收賬款風險。以成本為基礎,以同類產品價格為參考,使價格具有競爭力,順應市場變化,及時靈活調整。

  5、整合業務、理順流程,根據具體情況適當增加部分崗位人員。

  營銷管理部各崗位人員配置如下:

  6、建立初級培訓制度、以自培為主、激發潛力。管理人員也要去市場學習、接觸使用者、瞭解競爭對手,以方便日常工作。

  培訓計劃表如下:

  7、實行內部輪崗制度,讓大家業務互通,能彌補人員的不足,配合公司整體新的銷售體制,制定完善市場銷售任務計劃及業績考核管理實施細則,提高部門的銷售業績,激發、調動員工的積極性。

  8、完善銷售發車程式,與發車相關部門配合,按照新流程執行

  9、建立合同管理臺賬,每一份合同分項逐條記錄,保證合同從簽訂到下單生產、入庫及發車、回款等每一步驟順利進行,全面實行臺賬跟蹤制度直至合同執行完畢。

  工作思路及工作計劃14

  一、銷量指標:

  20xx年12月31日,山東區銷售任務560萬元,銷售目標700萬元。

  二、計劃擬定:

  1、年初擬定《年度銷售總體計劃》;

  2、年終擬定《年度銷售總結》;

  3、月初擬定《月銷售計劃表》和《月訪客戶計劃表》;

  4、月末擬定《月銷售統計表》和《月訪客戶統計表》;

  三、客戶分類:

  根據20xx年度銷售額度,對市場進行細分化。將現有客戶分為vip使用者、一級使用者、二級使用者和其它使用者四大類,並對各級使用者進行全面分析。

  四、實施措施:

  1、技術交流:

  (1)本年度針對vip客戶的技術部、售後服務部開展一次技術交流研討會;

  (2)參加相關行業展會兩次,其中展會期間安排一場大型聯誼座談會。

  2、客戶回訪:

  目前在國內市場上流通的相似品牌有七八種之多,與我司品牌相當的有三四種,技術方面不相上下,競爭愈來愈激烈。已構成市場威脅,為穩固和拓展市場,務必加強與客戶的交流,協調與客戶、直接使用者之間的關係。

  (1)為與客戶加強資訊交流,增近感情,對vip客戶每月拜訪一次;對一級客戶每兩月拜訪一次;對於二級客戶根據實際情況另行安排拜訪時間。

  (2)適應把握形勢,銷售工作已不僅僅是銷貨到我們的客戶方即為結束,還要幫助客戶出貨,幫助客戶做直接使用者的工作,這項工作列入我20xx年工作重點。

  3、網路檢索:

  充分發揮我司網站及網路資源,透過資訊檢索發現掌握銷售資訊。

  4、售後協調:

  目前情況下,我公司仍然以貿易為主,“賣產品不如賣服務”,在下一步工作中,我們要增強責任感,不斷強化優質服務。

  使用者使用我們的產品如同享受我們提供的服務,從穩固市場、長遠合作的角度,我們務必強化為客戶負責的意識,把握每一次與使用者接觸的機會,提供熱情詳細周到的售後服務,給公司增加一個制勝的籌碼。

  本年度我將嚴格遵守公司各項規章制度,加強業務學習,提高業務水平,努力完成銷售任務。挑戰已經到來,既然選擇了遠方,何畏風雨兼程,我相信:用心一定能贏得精彩!

  20xx年,將繼續嚴格遵守這樣的工作思路:在公司領導的帶領下,參與公司戰略性持續改進活動,及時準確做好銷售部的日常工作,對訂單和發貨計劃的執行情況進行協調、平衡、監督和跟蹤;參與完成對客戶的產品按時交付和後續對客戶的跟蹤,繼續開發新客戶和新產品,配合各部門及時完成公司產銷的各項任務。

  工作思路及工作計劃15

  一、市場分析

  長期以來,國內居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛生間"為主要服務物件的小家電消費很少。據統計,目前國內城鎮家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計,每年國內有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛生間"的日益重視,小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發展前景非常廣闊。今後2至3年內,我國小家電行業將步入黃金髮展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%。

  對於浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風機兩種。目前全國生產浴霸的企業為376家,20XX年國內銷量估計為400萬臺,20XX年為550萬臺,20XX年達到700萬臺,銷售額超過10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%,國內消費者對浴霸認同度達82%,市場空間巨大。

  浴霸在浴室取暖裝置中佔著絕對優勢,其中杭州奧普浴霸20xx年銷售額為2、6億元,市場分額第一。目前生產浴霸和暖風機的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿製或OEM,自主研發能力不強。

  我國長江流域地區,大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具。根據我的調查,人們對本產品的印象還是不錯的,市場潛力巨大。

  比照浴霸和暖風機市場,本產品銷售市場至少在5——10億元以上。

  我們完全可以藉助專利技術優勢,迅速佔領浴室取暖裝置市場,建立自己的品牌和銷售網路。

  二、我們的目標

  我們的目標是,在20xx年製出樣品進入市場,發展地市級以上代理商10—15家,銷售額在200萬元以上,20XX年達到500萬銷售額,20xx年達到2000萬銷售額,利潤率保持在30%——50%。

  三、資金使用

  由於本產品以前市場上從未有過,所以初期樣品試製,模具開發等費用投入較大,估計在10—15萬元;

  各種認證,許可證,商標:5萬元;

  公司組建,購買相關辦公用品,人員招募,公司網站等:10萬元;

  房租水電費,人員工資(半年):15萬元;

  參加展會,廣告費:10萬元;

  小批次生產成本(5000件):20——25萬元;

  週轉資金:20萬元。

  合計:100萬元。

  四、產品成本及盈利分析

  為節省費用,降低投資風險,先期的小批次生產以委外加工為主,暫不購買生產裝置。本產品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防乾燒保護器,開關,蒸汽調解板,底座,密封圈。其中加熱盤7—8元,漏電保護器12元,防乾燒保護器1.5元,開關0、5元,其餘為塑膠件,價格15元,另外產品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下。

  批發價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資並稍有盈利。

  五、銷售前景

  目前市場上還沒有同類產品,產品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發商現成的銷售網路,進行代理銷售。目前已與多家商家聯絡過,初步達成銷售意向。

  六、合作方案

  本專利專案是非職務發明,專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協商議定。

  工作思路及工作計劃16

  一、指導思想

  深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局20xx年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以“空談誤校,實幹興教”為抓手,不斷最佳化辦學條件,深入推進素質教育,全面提高教育質量,繼續深化“課內比教學、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統體藝、德育實踐活動等三個方面構成必須的特色,努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有必須特色的學校。

  二、工作目標

  1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線,把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要資料,堅持理論聯絡實際,推進教育各項工作落到實處。

  2、特色德育工作:實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續開展“弘揚傳統經典、創立特色德育”工作,力爭特色德育專案有成果。

  3、隊伍建設:加強幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和後勤隊伍的建設,提升幹部隊伍的管理本事和治校水平,提升教師思想道德素質和教學專業水平。

  4、特色教研工作:繼續深化“課內比教學”活動,提高課堂教學效率,加強校本研修,創新教學模式,構成問題式課題的校本教研特色。

  5、後勤部門工作:加強學生食堂安全保障設施的規範化建設,保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作,確保學生衛生安全。

  6、安全工作:突出學校安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現任何安全職責事故。

  7、學籍管理:加強學籍管理,嚴格招生秩序,控制學前班、教學班的班級容量,逐步實現小班制。

  三、主要工作措施

  (一)全面搭建培訓平臺,切實提高隊伍素質

  1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,加強教師職業道德建設。制定教師管理新規,嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發動學生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

  2、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理,做到一月一次交流培訓,採取集中培訓、同伴互助、網路培訓等策略,為班主任的專業化建設供給交流平臺。繼續實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務。

  (二)開展德育實踐活動,構成活動育人特色

  1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。

  2、開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。經過誦讀《小學生守則》、《弟子規》等形式,強化學生行為規範養成訓練。

  3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發生。

  4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。

  5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,保障進城務工人員隨遷子女平等理解義務教育,加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

  (三)加強教學過程管理,提高課堂教學效率

  1、夯實教學常規管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立團體參與課堂教學點評制度。

  2、最佳化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作,加強有效課堂研究,最佳化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的本事,創立具有特色的素質教育課堂。

  3、加強教學常規管理。加強教學常規管理,嚴格執行課程計劃。教務處每一天對教學情景進行抽查、檢查和通報,每個月組織1次常規專項檢查,加強對教學動態過程的管理。

  4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學生供給展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。

  (四)深化學科課題研究,構成校本教研特色

  1、加強對教科研工作的領導。繼續發揮教科室的引領作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。

  2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,結合“課內比教學”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。經過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。

  3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。

  (五)加強學校綜合治理,爭創平安學校

  1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每週不少於1次),及時排除學校各種安全隱患。

  2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。採取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、學校活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防範不安全事故的發生。

  3、加強對學校食堂的管理。貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定,經常召開由食堂從業人員參加的關於食品衛生、安全專題會議,嚴把食品和原材料進貨渠道,杜絕食物中毒事故。

  工作思路及工作計劃17

  一、指導思想:

  以十九大精神為指導,全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設高效課堂和平安學校,推進素質教育的中心,積極推進學校現代化建設,努力實現教學質量的全面提升,為我校教育事業的發展做出貢獻。實現教師幸福工作,學生歡樂學習。

  二、工作目標:

  1、加強高效課堂教學管理,大力提高課堂教學效率,突出以教學為中心的主要目標。

  2、加強學校管理工作,使管理走向規範化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

  3、加強師資培訓力度,穩固提升教學水平。

  4、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效。

  5、加強各科教學活動,全面提高教學質量,力爭在期末考試中各科成績穩步上升。

  6、加強學校體衛生安全工作,做好疾病防治工作三、主要工作和措施:

  (一)最佳化師資隊伍,提高教師素質。

  1、抓隊伍建設。堅持以人為本,積極推進學校精神文化建設,努力培養和造就一支高素質的教師隊伍、管理隊伍和後勤服務隊伍。

  2、加強師德師風建設,樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課餘時間認真學習有關師德理論,全體教師要進一步理解教師這一職業的深刻內涵,牢固樹立“學高為師,身正為範”的從業準則,依法執教,愛崗敬業,自覺抵制享樂主義思想;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣著整潔得體,語言規範健康,舉止禮貌大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁。

  3、加強管理,促進教研教改領導力建設。學校完善辦學理念,提升教育領導力;加強校本教研,提升教研領導力;打造高效課堂,提升教改領導力;最佳化課程體系,提升課程領導力。

  4、大力實施閱讀本事提升工程,進一步豐富學校文化生活。

  一是開展“紅旗飄飄,引我成長”爭做“五好小公民”主題教育讀書活動。經過故事演講活動,分享讀書感悟、教益,引領學生構成良好的讀書習慣;

  二是引導師生利用圖書、報刊佈置走廊、教室等邊角空間,倡導學生自主管理、誠信取閱,提高師生閱讀數量和效率;

  三是開展“書香學校”讀書月成果展評活動,豐富師生讀書積累方式方法。

  5、開展立德樹人“四新四大”活動。樹立“新要求·大實踐”“新常態·大視導”“新體系·大構建”“新標準·大規範”理念。認真貫徹“領導圍著教師轉,教師圍著學生轉,後勤圍著前勤轉,一切圍著質量轉”的工作準則。構建以課堂為主陣地的質量提升工作體系,實現“贏在課堂效率,贏在科研本事,贏在管理水平”的三贏目標。

  (二)搞好教研活動,促進教學質量的提高。

  繼續開展校本教研活動,充分發揮教研組職能作用。以教研組為單位,認真制訂教研活動計劃,研究解決教學和科研工作中的實際問題,教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動。每次的公開教學活動要結合學校教學實際,確定研究主題和研究重點,做好講課、說課、評課活動的總結以及資料的整理工作。

  (三)精細常規管理,提高教學質量。

  1、教務工作:

  (1)做好日常教學用具、用書的管理及徵訂工作,儘可能地保證教師的教學需求;

  (2)做好各種與教導處相關的資料上報工作。

  2、加強教學工作檢查,加強對教學全過程的監控,做到強化平時,重視期末。加強教師的業務學習、交流研討,切實提高課堂教學質量。要求做到“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化”。

  (1)嚴格巡課制度,督促教師嚴格執行課程計劃,切實上好每一節課,發現問題,及時指出。

  (2)嚴格備課管理。切實提高備課質量。實行團體備課,教導處要認真做好每月一次的教學檢查工作。

  (3)嚴格上課管理。提倡認真鑽研教材,打造具有個人特色的“高效課堂”,從學生角度設計出高效、自主的學習活動,保證精講訓練的針對性和有效性。構建高效課堂要確保這四點:

  ①明確目標(這節課讓學生獲得什麼,獲得多少?);

  ②提高效率(讓學生用多長時間獲得?);

  ③注重方法(讓學生怎樣獲得?提倡中高年“先學後教”就是讓學生自主學習、合作探究。學生自學能解決就要讓學生自學,教師不急於講;不會的可經過小組合作解決;實在不會的教師再加以點撥,教師必須要退到最終一步。先讓學生說,學生回答錯了不要緊,教師能夠糾正,但必須要給學生學與說的機會。)

  ④課堂效果(是否每個學生都達成了教學目標?)

  (4)嚴格作業管理。對於作業設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業批改嚴格執行有關規定。

  3、加強學生養成教育,最佳化課堂教學。在課堂教學中著重培養學生的良好習慣,創設情境,吸引學生的注意力,聽懂教師的指令。抓好組織紀律,為課堂教學供給有力保障。不斷總結經驗,使學生主動投入到學習中來,能按教師的要求去分析問題,解決問題。抓好誦讀和寫字教育。教導處將組織有關人員制定方案,並組織實施。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。

  4、關注學生學習差異,做好學困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關注學困生,耐心對學困生進行輔導與轉化工作,提高學困生的學習本事。語文、數學、英語等學科教師要堅持個別輔導,採取因人而異、因材施教的教學方法,使得每一個學生得到發展。

  5、加強畢業班的管理,保質保量完成教學任務。畢業班工作是學校教學工作的重中之重。學校將定期召開畢業年級工作會議,瞭解師生思想狀況,發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好畢業班教學質量的前提下,注重畢業班班風學風建設與學生綜合素質的培養,讓畢業年級的學生不僅僅具有良好的文化素質,同時具有良好的思想品德與全面的綜合素質。

  6、鼓勵教師在教學中製作和使用現代化教學手段,積極推動多媒體資訊科技在課堂教學中的應用並在效果上加以提高。

  7、班主任工作。班主任利用好晨會、班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好班主任手冊的記載。

  8、開展豐富多彩的第二課堂活動。豐富學生的學習生活,發展學生本事。提高教學效果。

  9、抓活動開展。我們將繼續開展常規評比活動,並利用重大節日、紀念日開展系列的主題教育活動:如開展三節、三愛活動;以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”為主題的讀書徵文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動,開展以“我運動、我健康、我歡樂”為主題的體育競技活動,豐富學生的校內生活,培養學生多方面的興趣,使孩子們在簡便的環境中陶冶情操,理解體驗,增長才智。

  10、抓家校聯絡。成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支援、理解與配合,構成教育合力,把德育工作落到實處。

  11、強化學生常規管理。抓細節管理。將開學第一個月定為“行為規範養成教育月”,制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的本事,結合《小學生日常行為規範》和《小學生守則》,以養成性教育為主線,培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新,爭當“新時期好少年”。

  12、加強學生自主管理工作。

  一是建立班級自治制度與學生自管隊伍;完善學生自主管理評價機制;

  二是充分發揮班委會、學生會、校團隊組織作用,創新校級學生幹部管理體制;

  三是評選年度“星級自主管理班級”。培養學生自我教育、自我管理、自主發展的意識和本事,促進學生全面發展、健康成長。

  13、推進素質教育,抓好“六嚴”工作:嚴格執行課程方案和教輔管理,嚴格規範作息時間,嚴格禁止違規收費補課,嚴格規範考試和評價工作,嚴格規範招生和編班行為,切實減輕中小學生過重課業負擔。

  14、加強德育四個陣地的建設,即“國旗下的講話”、“宣傳櫥窗”、“黑板報”、“主題班會”。發揮四個節日的效應作用,即:“清明節”緬懷烈士,培養學生奉獻精神;“六一”兒童節,培養學生勵志的情操;“七一”建黨節,培養學生熱愛的品質;“十一”國慶節,培養學生愛國主義情懷。

  三、加強安全工作,讓平安永駐學校

  (一)開學伊始,學校與教師簽訂安全職責書,召開全校家長會,班主任與全體家長簽定《安全管理目標職責書》,明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用資訊平臺傳送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯絡,家校攜手共築安全防線。

  (二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,邀請法制副校長及交警等蒞校開設講座,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護本事。

  (三)定期進行安全隱患大排查。每週對學校校舍安全、消防安全、設施安全、學校周邊環境等進行拉網式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。

  (四)強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

  (五)嚴把“入門關”,實行保安人員24小時值班制度,每一天安排8名教師協助值勤。

  四、加強後勤服務,改善辦學條件

  (一)嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現象,認真執行財務預決算制度,精打細算,開源節流,節儉開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益,將有限的資金投入教育教學之中。

  (二)繼續抓好各專用教室的規範管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發揮應有的功能,最大限度為教育教學服務。

  五、加強體衛藝,健康教育,做好疾病防治工作。

  1、認真落實省、市《關於切實保障中小學生每一天一小時學校體育活動的規定》,要求各校:

  一是開足上好體育課;

  二是確保每一天鍛鍊1小時,不斷豐富陽光體育、大課間活動的資料和形式;

  三是強化學生體質健康監測,嚴格實施《國家學生體質健康標準》,規範測試、統計、分析、公示、上報工作。

  2、深入貫徹落實《學校衛生工作條例》,《中小學健康教育指導綱要》,進一步加強學生心理健康教育,學生健康教育知曉率和健康行為構成率堅持在85%以上,視力不良率得到有效控制(低於1.3%),新發病率低於1.0%。控制學校流行性的傳染病發生。

  3、大力開展藝術教育教改教研活動,經過活動全面提升藝術課教師的教學本事和水平。引導藝術教師因“地”制宜挖素材,因“材”制宜拓視野,因“生”制宜培特長。

  4、結合秋季特點開展衛生、疾病防病系列健康教育活動。

  5、開展季節性疾病的預防宣教工作,繼續做好傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作,提高學生對傳染病的認識,積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。

  6、切實加強對學生食品及飲用水的教育。

  工作思路及工作計劃18

  一、教育教學的指導思想:

  以‘德’育人,以‘文’化人,習慣‘成’人,活動‘做’人,構建和諧學校,實施規範化、精細化、民主化和人本化管理,創造“詩意化”教育。

  二、教育教學的奮鬥目標:

  創立“五園”特色學校(平安學校、健康學校、禮貌學校、生態學校、文化學校),實現三個增值目標(學生增值——學業成績提高,良好習慣養成,職責意識增強;教師增值——教學理念更新,教學藝術嫻熟,綜合素質提高;學校增值——有形資產增加,教學質量提高,社會信譽度提升)。

  三、教育教學的重點工作:

  (八、九月份)

  1、安排教師分工,制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。

  2、組織開學典禮,大力表彰“三好”學生、優秀學生幹部、教學質量優秀教師和“禮貌”班級及“和諧”教研組。

  3、加強入學教育,制定班級公約,以《小學生養成教育讀本》為基本資料,培養學生良好的行為習慣。

  4、強化學籍管理,做好學生報道註冊工作,填寫學生卡片及電子檔案,建立班級家校聯絡簿。

  5、落實值周制度,健全班務日誌、教務日誌和校務日誌日常執行管理記錄記載。

  6、制訂工作計劃,完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

  7、簽定目標職責書,細化、量化學校工作考核,將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。

  8、強化教學質量管理,落實畢業年級提高教學質量的各項保證措施,確保教學質量穩中有升。

  9、舉行教師職業道德演講,座談討論《中小學教師職業道德規範》(徵求意見稿),慶祝第24個教師節。

  10、更新教師教學理念,組織語文、數學課程標準研修講座,撰寫課標學習體會與教材重難點分析。

  11、開展教師教學基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。

  12、按照“問題即課題”的原則,重視教學課題的研討;開展“農民工子女”教育課題研究,力爭早日結題。

  13、組建專業訓練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊,籌備訓練召開秋季運動會。

  (十、十一月份)

  1、實施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,彙編《讀書感悟》文集。

  2、組織學生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。

  3、加強學生養成教育,組織學生開展日常行為規範知識競賽活動和測試答卷活動。

  4、開展教學“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學校學習任教,體驗生活。

  5、組織教學研討活動,邀請教研專家、教師點評課堂教學,促進教師專業成長。

  6、組織學科知識競賽,開展英語單詞、數學口算與速算、成語接龍、續寫故事等比賽。

  7、組織期中考試,進行教學質量分析,召開學生家長會,彙報學生在校表現和學習。

  8、組織學生美術繪畫展覽、各科作業展覽,培養學生良好的書寫習慣。

  9、確保生活、圖形、趣味數學和環境保護、中華民族等校本課程開發任務的完成。

  工作思路及工作計劃19

  一、指導思想:

  全面貫徹湯校長新學期工作思路和學部的工作安排,以改革創新為動力,以教育科研為先導,以課堂教學為渠道,以最佳化教學過程,提高教學質量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質;紮實推進課改程序,全面實施語文學科素質教育,努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。

  二、教研工作思路:

  工作作風:團結、合作、務實、創新。

  教學研究:營造氛圍,不斷深入,做到:有目標,有準備,重過程,有收穫。

  三、主要工作

  (一)認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。

  加強“學習型教研組”建設。

  繼續認真學習《語文課程標準》等教育檔案,備課組要確立行之有效的組內學習制度,注意吸收課改前沿資訊,提倡讀理論專著,讀整本書。圍繞專題,每半月召開一次教研組會議。

  加強課堂教學的研討:

  (1)本學期,以“閱讀教學”為專項內容,進行備課組組內互教輪聽,同年級老師“同上一堂課”研討活動。

  (2)開展“高效課堂”教學評比活動,教師自願報名參加,以賽促教,促進新課程實驗研究,促進教師的發展。(詳見行事曆)

  (3)隨機達標聽課,組內教師聽課並評課,做好課堂即時指導,對不達標者跟蹤聽課。

  抓好“校本教研”,如“畫話寫話”等,以嶄新的面貌向學校展示我們語文組的教研活動。

  倡導案例研究,每月的中心發言將由兩名教師聯絡自己平時的工作談談自己的一些做法。

  積極開展師徒結對活動,發揮教師以老帶新,以新促老的作用,全面提高教師的潛能。

  加強對青年教師的培養,多組織青年教師外出聽課,每位青年教師每學期上1—2節研究課或示範課,每位教師一學期聽課不少於15節。

  (二)悉心指導,最佳化服務,規範語文教學常規管理。

  1、強化常規管理,提高教學效率

  備課:將進行全面的改革,注重資源的共同分享,做到備課要“深”。教研組已在“小語線上”開闢“群星小語”部落格,每位教師一星期備一個詳案發表於“群星小語”部落格網站,完成的質量將於每月考核掛鉤,一星期發表多篇教案者,根據教案的質量酌情適當加分。其餘教案三年以下教齡的老師備詳案,其餘老師採用自己喜歡的方式備課(電子教案、手寫、備在書上亦可)。

  (1)上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網上資訊資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。

  (2)作業:作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。

  (3)輔導:因材施教,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。

  2、重視學生良好學習習慣的養成。

  特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成,採取切實的措施經常抓,反覆抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。學部以抽查為主。作業習慣教研組每月進行一次的優秀作業評比,檢查結果作為班風評比的重要內容。

  3、加強教學質量監控。

  備課組要配合學部做好出卷、批卷、質量分析、反饋等工作,進一步全面提高語文教學質量。

  四、加強特色,有效開展,提高學生的語文素養

  1、各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新課標”裡小學生必背古詩,同時有所拓寬。繼續開設語文閱讀課。語文教師必須按課程表開足課時,學校將按課表進行檢查。適當時機舉行全校“讀書周”活動。另外,本學期將繼續舉行三至六年級“課外閱讀競賽”。

  2、寫字教學,語文老師要明確自己的責任,做到時間保證,指導到位。本學期將舉行兩次寫字比賽,不定期寫字教學的督察。

  尤其是一、二年級語文老師,要重視班級的整體寫字水平的提高。

  工作思路及工作計劃20

  一、指導思想:

  以學校和教導處工作計劃為指導,圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心,大力推進課程改革,深入貫徹語文新課標,切實轉變教育觀念,增強教師實施新課程的能力和水平;加強對老教材新教法的培訓、研究,尋求實施新課程的策略;深入課堂,及時調研,關注常態語文教學,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量。

  二、具體措施:

  (1)多渠道、多方位強化學習,不斷提升實施新課改的水平,深入學習新課程的理念,領會新課標的思想,建構實施新課程的水平。進一步加強現代教育資訊科技的學習,提高水平和能力,另外,利用一切可利用的機會參與聽課和培訓,節數按教導處要求執行。

  (2)深入研究,積極實踐,尋求課改實施新策略。新課程、新理念,呼喚新的課堂教學。要積極實踐,深入研究,要把課改核心理念與課標理念緊緊結合起來,把課標理念與課堂教學融通起來。準確把握語文學科性質和特點,堅持以人的發展為本的思想,處理好語文教育與語文教學的關係,課堂教學與語文教學的關係。

  1、關注常態教學,切實加強課堂教學中落實“雙基”的探作性研究,努力實現識字寫字、課內外閱讀、習作、綜合性學習等方面的有效整合,切實最佳化學生的學習方式,拓展學生語文學習的時空,提高學生的語文素養,增強語文教育對學生髮展的拉力。

  2、在上學期教研工作的基礎上,發現不足,努力改進。努力從學習習慣、學習態度、學習品質以及與學習能力交相互動的學習方法上進行實踐與研究。

  (3)提高課堂教學質量,本學期進行聽課、交流、評議,提出改進建議,立足課堂,提高教學質量。

  三、工作安排:

  二月份:

  1、教研組活動,制定教研工作計劃。

  2、配合教導處做好教師的第一次開課活動。

  三月份:

  1、教師撰寫案例分析。

  2、做好說課材料的交流與探討。

  四月份:

  1、做好公開課。

  五月份:

  1、教研組成員會議,討論制定畢業班複習計劃。

  六月份:

  1、期末複習、考試、評價、分析。

  2、教研工作總結。

  工作思路及工作計劃21

  本學期我們語文教研組將全面貫徹黨的教育方針,以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期提出的“目標導學,質疑探究,當堂反饋”的教學模式展開教研工作,認真學習《新課程標準》,以課題研究為中心,紮實進行校本教研,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步更新教學觀念,規範教學常規,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高學生的語文綜合素養。以學生髮展為本,以課堂教學為主陣地,打造我校的語文教學品牌。將“集體備課,資源共享,目標一致,方法靈活,張揚個性”作為語文教學的基本職業要求。不斷提升課堂教學質量,積極作為,高標準、高質量完成本學期相關工作,全力確保我校語文教學質量再上新臺階。

  一、指導思想

  以全面推進素質教育為目標,以實施課程改革為契機,立足校本,狠抓實效,大力促進教師專業化發展。以“注重積累,培養習慣,指導學法,訓練思維,滲透德育”新課改理念為基礎深化課堂教學改革,強化教師隊伍建設,轉化教師的教學行為。積極貫徹學校教導處工作計劃,課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質量,培養學生的人文素質,開拓創新、更新觀念、與時俱進、真抓實幹,緊緊圍繞學校本學期工作目標,認真學習《新課程標準》,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規範教學常規管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,積極推進名師工程,全面提高學生語文綜合素養。要加強隊伍建設和學科建設,向創新和效率要質量,全面提高我校語文教學的效益,全面開展成長型教師群體建設活動,以推進課程教學為中心,課題研究為重點,促進師生成長為根本,抓好教師培訓工作,做好評析報告,大力推進素質教育,努力提高教育教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業務能力,為全體學生的健康發展服務。

  二、工作目標

  (一)總體要求

  1、以課文為有效載體,以訓練學生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力,從而培養學生具有綜合學習的意識和能力。

  2、在繼續訓練並培養學生認讀、感知能力的同時,側重訓練培養學生的理解能力和歸納能力,為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。

  3、充分考慮現代資訊科技與語文課程的整合,將現代資訊科技引入語文課程,為學生營造主動、自主、生動活潑的學習語文的環境。

  4、進一步提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

  5、認真搞好教學研究,爭取在研究性學習、校本課程開發方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

  6、細化、最佳化各項常規工作,發揮教研組每位教師的主觀能動性,有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。

  7、注重骨幹培養和帶教工作,提升組員整體素質。進一步規範教學行為,提高教學質量。以學校教學工作檢查為契機,營造教研氛圍。

  8、繼續強化協作精神,建立團結、和諧,充滿創新與活力的優秀教研組,出色完成學校各項工作。

  (二)常規要求

  第一、備課

  為更好地發揮集體備課的作用,真正實現資源共享,促進學校教學質量的整體提升,結合我校實際,特制定集體備課制度。

  1、教研組長組織組內教師制定出切實可行的集體備課計劃。

  2、集體備課必須在個人鑽研的基礎上進行。在集體備課之前,個人必須先通覽本單元(章、節)教材,按集體備課的要求考慮好自己的意見,再參加集體研究。在集體研究後,個人按課時編寫教案。

  第二、上課

  嚴格執行教學目標,能放能收;注意語言表達的嚴謹、簡明、連貫、得體,風格平和風趣,吸引學生注意。注意教法,以學生為主體,以大綱、考綱為本綱,不隨意授課,傳授知識準確,疑難問題注意研究討論,務求培養學生的嚴謹治學態度。

  注意差生的教育,管理好課堂教學秩序,能夠個別提醒指導;不辱罵、體罰、恐嚇學生,也不放任自流。每天要有少量作業,每週檢查作業不少於2次。課堂結構嚴謹,有頭有尾;授課課型明確,講授課、討論課、活動課、寫作課區別分明。

  第三、教學進度與教材使用

  本學期起,初一、初二年級除完成教學進度規定的任務之外,充分閱讀“語文讀本。本學期初一、初二的課本教學嚴格依照教材編排的體例,落實大綱目標和考綱具體考點。初三年級要認真積極地做好中考複習衝刺階段的工作,科學地、有序地安排好各個環節;複習中力求做到:強化針對性,提高實效性;認真分析每次考試結果,有針對性地採取措施,揚長補短,爭取在中考中考出好的成績。

  工作思路及工作計劃22

  一、指導思想

  本學期,我們語文教研組將繼續認真學習貫徹新課程標準的精神,以《學校工作計劃》為指導,教研工作仍然立足於對“控制自學”教學模式的研究。大家團結合作,共同探討,結合本班學生的具體情況進行模式的改進與創新。培養學生的各項能力為主,努力提高語文學科的教學質量。

  二、主要工作

  1、現狀分析:本學期語文教研組僅剩四位教師,主要集中在中高年級,這對於模式的實施很有利,學生有一定的自學基礎,對模式的流程也有一定的瞭解,因此只需要教師在組織教學的過程中發揮自己的聰明才智對模式教學加以改進,進行大膽的創新,使其更加適合學生。

  2、由於週三下午的集體備課時間取消,因此我們要在平時的教學中注意積累自己存在的問題,隨時隨地進行探討,互幫互助,尋求解決問題的辦法。同時注意積極利用網路進行教研。

  3、經過不斷地實踐,我們漸漸發現預習本在教學中起著重要的作用。因此本學期我們語文組,在預習本的改進與使用上加以重視,每個班要根據自己學生的實際情況規定預習的範圍與形式,每位學生手裡必備預習本,同時教師在教學實施時要加以利用。讓學生感到老師對課文預習是重視的,讓學生體會到預習是學習成功的第一步。

  4、語文教研組在本學期根據學校工作計劃,要進行1—2次巡迴聽課,努力做到全員參加,領導參與,聽課後做到認真反思,及時整理材料。巡迴聽課後,認真評選教研中優秀的教師進行學校的公開課展示活動。

  5、語文教研組在模式研究的道路上,做到與其他教研組緊密合作,取長補短,改進自身存在的問題,以求更加合理化。

  6、除了改進與創新“控制自學”教學模式外,也要注重抓好學生的寫字與習作。做到規範整潔,書寫正楷字。習作內容要充滿真情實感,有話可寫,樂於創作。在班級內要舉行書法與習作競賽,激發學生興趣。

  三、具體工作安排。

  九月份:

  1、制定語文教研組的工作計劃。

  2、制定巡迴聽課活動方案。

  十月份:

  1、開展巡迴聽課活動。

  2、班級內根據自身情況開展書法或習作競賽。

  十一月份:

  1、總結聽課活動。

  2、各位教師整理活動材料。

  3、做好平時的課堂教學。結合學校的計劃參與活動。

  十二月份:

  1、教研組整理活動資料。

  2、教研組上交工作總結。

  3、組織學生期末考試

  4、班內收集學生優秀作文,裝訂成冊。

  工作思路及工作計劃23

  一、指導思想

  以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,立足我校學生學習的實際情況,堅持面向全體,打好基礎,圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現“紮實、高效”的教學,培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質。

  二、工作重點

  1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。

  2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。

  三、主要工作

  1、認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。

  (1)新課程的學習。明確形勢發展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。

  (2)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習,每位老師要經常對照檢查。

  (3)資訊科技的學習。要繼續加強全體語文教師在資訊科技上的應用能力,不斷最佳化現代化教學手段。

  2、嚴格執行和落實教學常規,強化教學管理。

  教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。

  (1)以提高課堂教學質量為中心,以最佳化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養學生的學習能力放在首位。

  (3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發揚教學民主,濃厚教研氣氛。

  3、積極開展教學研究活動,提高教研水平

  (1)教研組根據學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何最佳化課堂教學結構,在組內互相聽課,共同提高。

  (2)繼續加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心,深化教學改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。

  (3)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘鍊自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示範。

  (4)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外,個人根據自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。

  (5)加強教師教學的指導,提高教育質量。本學期爭取各班的合格率達95%以上,優秀率達60%以上,平均分在80分以上,學困生進步率80%以上。特別是加強對畢業班教師的指導,適時給出指導性的建議,目的是提高畢業班的優秀率,確保合格率達到95%。

  (6)開展課改研究活動。

  一是每週進行一節的教研究活動課;

  二是根據學校計劃,從第X周開始開展彙報課活動,要求教師以新的觀念上公開課、彙報課,在活動中,要發揮學科帶頭人和骨幹教師的作用。

  4、組織各項活動和競賽,創設展示才華的平臺。

  (1)舉辦讀書節,進行讀書競賽活動。一是讀好書活動。每學期組織學生讀好三本書,開展大量閱讀活動,並要求做好讀書記錄和古詩詞的積累與背誦。

  (2)舉行課堂教學彙報課。

  (3)各年級組織學生參加專項競賽,如寫字比賽等。

  (4)作文興趣小組加大力度開展輔導工作,培養寫作苗子。

  (5)撰寫論文和教學案例,積極參加鎮教育學會分會的評比活動。

  (6)佈置好學生的預習,教會學生自主學習,並做好有佈置有落實有檢查。

  工作思路及工作計劃24

  一、指導思想

  本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以問題為動力,以課題為載體,以新的課改理念為導向,繼續以深化課堂和教學改革為主題,以全面提高教學質量為目標,以各年級教研組為依託,充分發揮教研組,研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,紮實有效開展語文學科教學研究,開創我校語文課程改革新局面。

  二、工作要求及措施

  1、聯絡實際,深化我校小學語文課堂改革

  我校的小學語文課程改革已經進入第六年。六年來,我校課程改革取得了可喜成績。為讓課程改革更加深入,我們善於總結經驗,研究解決課程改革中出現的新問題,具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律,在新學期裡,我們將對這一問題作更深入研究與探討,具體體現以下工作中:

  舉辦兩週一次的“課改沙龍”研討,對教學中湧現出的好教師,好教法及時交流推廣。

  組織教師積極參加新課程教學觀摩活動,以“請進來,走出去”的形式,不斷提高教師的教研能力。

  開展“讓語文教學回歸本體”、“語文讀寫結合”等方面的專題研究,探索“語文教學中人文性與工具統一”的路子,全面深入地理解和實踐“務本、倡簡、求實、高效”的語文教學。

  開展“研討課”、“示範課”的研究,打造一批“精品課”,讓語文教學走過浮躁,走出困惑,跳出誤區,走向理性和成熟,使語文課堂杜絕形式主義傾向,迴歸語文字色,理出清新樸實的面貌。

  2、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。

  加強學校教學質量監控,透過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、複習考試,質量分析等各個環節全程關注,建立政黨的調研機制,及時瞭解情況。

  3、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。

  本學期,我校語文教研組利用本校每週二、三的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

  4、掀起我校“讀課外書,寫規範字新的高潮”。

  一本書,創生一個特色班級,一個故事,創新一次特色活動,豐盛的閱讀大餐,激越我們的才氣,豐富多彩的活動,煥發了校園的生機和活力。本學期,配合教研室組織開展“讀課外書,寫規範字”的教研活動,為培養學生受益終生的良好習慣著想,從學生長久發展著眼,引導教師從本學期開始著手,在小學階段長期抓兩點,“讀課外書,寫規範字”。

  5、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。

  近幾年,我校青年教師進步迅速,透過上學期的青年教師優質課大獎賽,我校選拔出一批教學能力強,教學經驗豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,發揮這些教師的引領與輻射作用,不但把優秀課堂教學、優秀教學經驗在我校教師中推廣,還要及時把優秀教學設計,典型案例、優秀教學隨筆、教學故事上傳教研網上,讓更多的教師提出寶貴的意見,使他們的教學更上一個臺階。

  6、積極參加教研室組織的教研活動。

  工作思路及工作計劃25

  一、指導思想:

  根據我校本學期工作要點,本學期我校的語文教研將以“高效課堂”為核心,以課堂教學為陣地,以教師隊伍建設為根本,以學生習慣養成教育為主線,確立“立足課堂抓質量,加強研究出效率”為本學期的工作目標,促進教師專業成長和學生全面發展,促進我校語文學科的教學工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、樹立濃厚教研風氣,加強校本研修,將教研活動落到實處。

  2、更新觀念,提高認識,形成學習型群體,全面提高本教研組教師的語文教學水平。

  3、加強學生學習行為習慣的培養。

  三、具體工作:

  1、發揮我組教研輻射示範作用,發揮骨幹教師的引領作用,以教研專題形式建立高效課堂。

  2、幫助教師提高業務水平。每學期要求組內教師積極參與“同課異構”教研活動,全面展示自己的教學思想和教學風格。各組內成員認真參加聽課、評課活動,並多提建議,自我反思,以便互相學習,不斷改進,實現對課堂教學過程的質量監控,創造互相促進的人文環境,探索多種靈活的課堂教學形式,加強業務學習,全面提高教師教育教學水平和理論知識。

  3、加強師德教育,激勵全體教師講求工作態度和教學方法,提高自身素質,熱愛學生,尊重學生,以自身人格魅力感染學生,樹立良好形象,爭做模範。

  4、開展集體備課制度

  在原來集體備課的基礎上,我組將在備課的形式上和途徑上進行改革,每次備課定主題、定研究方法、定主備人,開展先備、再上、再評的方式進行,力求每一次的教研活動實際、有效。同時,制度跟上,嚴格抓好教師的出勤率和參與率,努力使每一位教師在教學研究中共同研究,吃透教材,用活教材,同時讓每一位教師在教研中發揮自己的個性,真正提高教學的整體質量。

  5、紮實開展豐富的活動提高教研實效。在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結合起來,與解決教學實際問題結合起來,與教師的成長結合起來,切實提高教師的教學能力和業務水平。要加強教研組成員之間的緊密協作。互相聽課、評課,互相交流、探索,做到聽課必評,一課多議。要善於在教學實踐中學習、研究,及時對自己的教學進行反思。

  6、加強學困生的輔導。本著“以人為本、全面發展”的原則,重視對每一個學生的全面發展,特別是學困生的輔導更要注重教學方法與教學效果。

  7、進行一次“三項”評比(優課評比、優秀課件評比、優秀教案評比),以促進教師專業成長。

  8、要求組內每位教師本學期聽課不少於28節。

  四、月工作安排

  九月份

  1、學習課程標準、鎮校教研工作計劃;

  2、制訂教研組工作計劃;

  3、集體備課(按單元疏通教材);

  4、簽訂師徒結對計劃;

  5、漢語拼音教學專題研討:組織教師進行專題講座開展上、說、評課活動

  6、組織優秀課件評比。

  7、鎮本半日教研:高效課堂教學模式展示。

  十月份

  1、集體備課(按單元疏通教材);

  2、開展上、說、評課活動

  3、舉行語文青年教師優課評比活動;

  4、對學生讀書活動情況進行考查。

  十一月份

  1、集體備課(按單元疏通教材);

  2、閱讀教學專題研討:(第一課時教學模式研討)組織教師進行專題講座開展上、說、評課活動

  3、做好學科課程標準學習考查工作;

  4、組織優秀教案評比。

  十二月份

  1、集體備課(按單元疏通教材);

  2、閱讀教學專題研討:(第二課時教學模式研討)組織教師進行專題講座開展上、說、評課活動

  3、舉行學科備課筆記展示交流活動;

  工作思路及工作計劃26

  本學期,我校語文教研組工作將以課堂教學為主陣地,弘揚新課標精神,積極轉變教育教學觀念,深入探索語文教學藝術,大力推進語文課堂教學改革,確保教學質量全面提升。深入探究“學、探、議、練”課堂教學模式,力求特色,收到實效。做好《語文交際圈教學理論研究與實驗》課題的再研究工作。

  工作措施:

  1、重視語文新課程標準學習,轉變教學觀念。透過“走出去,請進來”的方法,努力建設一支愛學習、有活力的語文教師隊伍。

  2、加強教改與教學科研。本學期力求集體備課有實效,每次集體備課固定時間、地點、中心發言人、備課內容,以備課組為單位每週推出1節研究課。做好《語文交際圈教學理論研究與實驗》的再研究,將課題研究與課堂教學改革有效融合起來,追求課堂教學效率。要求各語文教師積極撰寫教研文章,力爭每個人有文章在各級刊物發表。

  3、以自修反思校本研修為平臺,把握自修反思的方法,自主學習提高,認真開展自修、反思。本期要求語文教師每天至少在閱覽室讀書一小時,把讀書筆記的檢查作為月查的內容,要求教師每天自修一小時、每週一次自修反思、深層次地分析一個問題,有部落格的寫在部落格上。

  4、做好月查工作。檢檢視有無單元備課、學習目標、設計思路、重點難點、課題研究、師生互動、學生作業批改、單元過程評價,公開課等情況。

  5、積極開展語文活動。本期繼續舉行書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動,配合校團委開展各項活動,把每次活動作為每個學生學習、鍛鍊、培養興趣的機會,培養學生對語文學科的學習興趣,提高學生的審美水平及綜合素質。

  活動安排:

  2月:完成語文教學工作計劃,第一節備課檢查。

  3月:校團委、組內各項活動開展啟動。

  4月:常規月查。備課組集體備課檢查。書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動開展。

  5月:四月份常規月查。期中考試製卷,評卷及質量分析。

  6月:教學常規月查。優秀反思、案例、課件及論文評比,教研成果彙總。

  7月:期末考試。教研組工作總結。

  工作思路及工作計劃27

  工作思路:

  本學期語文教研組工作將本著倡簡、務實、有度的工作作風,按照學校工作安排,開拓性地開展工作;透過注重教師讀書、學習、交流、研討,依託學生活動,結合校情、學情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,並做到有目標,有準備,重過程,有收穫。

  主要工作及具體措施:

  一、強化學習,提高素質,促進高素質的語文教師隊伍建設。

  1、結合學科特點,定期按上級要求,以多媒體、網際網路為載體,開展新教育理念學習,促使教師轉變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發展為主題,質量為主線,創新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。

  2、透過校內公開課交流活動,互相學習,取長補短,促進組內教師業務素質和能力整體性提高。

  二、深入開展課堂教學研究,確保各年段、各課型的教學生動、有效。

  1、本學期,配合學校,開展推門聽課活動,促進組內或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學效率,促使全組教師業務能力協調發展。

  2、認真落實集體備課制度,培養教師的合作意識和集體創造能力,激發教師個體創新意識和共同探討問題的積極性。

  3、切實抓好公開課,認真開展備課、上課、聽課、說課、評課交流活動。要求組內全體教師參加,以達到相互交流,共同提高的目的。

  4、積極配合和參與學校的組織開展的一切活動,每次都能認真高效地完成,在配合和參與中有收穫。

  5、加強教育教學成果、經驗總結。要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐,進行研究、反思、改進,並寫出高質量的教學論文,力爭在教育刊物上發表,適時參加縣組織的教育成果評比活動。

  6、利用網路資源輔助教學。組織教師熟悉並嘗試在日常教學中運用多媒體網路教學手段,積極推進將計算機輔助教學充分整合到語文課堂教學中,滿足現代課堂教學的要求,提升課堂教學效果。

  三、強化教與學的過程管理,規範語文教學常規。

  1、強化常規管理,提高教學效率

  (1)備課:所有教師要認真鑽研教材,備班情,備學情,要有針對性、有特色,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕鬆愉快的環境中獲取知識。力爭本學期每位教師都能設計出一份高質量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。反思達到30%。

  (2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學藝術,關心學生,因材施教,充分利用現有的電教媒體,利用網路資訊資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。

  (3)作業:《課堂作業本》要求每位語文老師先做一遍,作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,堅決反對無針對性的題海戰,加重學生學習負擔;作業批改要“細”,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。

  (4)輔導:因材施教,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。

  (5)測試:每位老師出一份期中測試卷。

  教研組將配合學校以定期檢查為主,抽查為輔,對計劃、備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查,並及時通報。

  2、重視學生良好學習習慣的養成。

  教書重在育人,我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣,採取切實的措施經常抓,反覆抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。

  四、加強開展學生特色活動,全面提高學生的語文素養。

  本學期,我們要注重加強學生語文實踐活動。學校計劃,定期開展全校性學生語文實踐活動,希望各位教師能及早安排、積極配合。

  1、圍繞“中秋節”“教師節”“國慶節”“重陽節”等節日,二、三年級要開展“寫一句(段)話”活動,四、五、六年級圍繞“節日主題”,開展習作活動。

  2、積極配合學校,拓展學生的閱讀訓練,發揮學校圖書室書籍的作用,開闊學生的視野。各位教師要高度重視,鼓勵學生積極到圖書室借閱圖書。

  3、嘗試堅持每週升旗儀式上的(三至五年級)優秀作文展播活動。

  4、嘗試每月出一期學生優秀作品專刊,培養和提高學生的學習積極性的創造性。

  我組是一個團結奮進的集體,希望大家一如既往,在學校的正確領導下,團結一心,把我們的各項工作幹好,出成績,見成效,再創佳績!

  工作思路及工作計劃28

  一、指導思想

  以“中國夢”重要思想為指導,以規範辦學行為全面提高教學質量為重點,以安全保障做基礎,以加強教學常規管理為中心,以提高教師師德師風和專業化水平、最佳化辦學條件為著眼點,全面實施素質教育,促進我校各項工作全面健康協調發展。

  二、主要重點工作

  1、加強德育隊伍建設,創設良好育人環境。

  2、大力加強教師隊伍建設,開展多種有效的活動培育一批骨幹教師。

  3、建立常規管理新秩序。

  4、繼續鞏固平安校園建立成果,做好師生的安全健康工作。

  5、初步建立我校的校園文化,並把學校的各項文化系統成冊。

  三、主要措施

  (一)重視德育工作,成就育人環境

  德育是素質教育的重要組成部分,是提高學生素質的關鍵所在,所以,必須堅持德育為首,育人為先。紮實推進未成年人思想道德建設,積極探索新課程下德育工作的新途徑,不斷提高德育工作的實效性,全面營造學生健康成長的良好環境。

  1、加強德育隊伍建設。根據中小學教師職業規範十不準要求,嚴格規範教師從教行為。認真履行學校、校長、教師“十不準”承諾,努力構建一支愛崗敬業、樂於奉獻、團結互助、積極進取的教師隊伍。進一步健全以政教處、教務處、少先隊、班主任為主線的德育網路,樹立每位教師都是德育教育工作者,樹立德育是為每一位學生服務的觀念,尤其是要重視班主任工作的規範管理,提高班主任德育素養和管理能力,為學校的德育工作打下良好的基礎。

  2、重視德育環境建設。校園文化是德育建設的視窗,搞好班級文化建設,抓好少先隊各種活動,同時在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面牆壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面牆壁都會說話,讓每一處走廊都能育人,努力創造一個“時時受教育,處處受感染”的德育環境。

  3、最佳化德育內容。學校將經常利用班隊會、國旗下講話、少先隊等豐富多彩的活動對學生進行日常行為規範教育、紀律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育等德育教育。逐步寓德育於日常教育教學與管理工作中,寓教育於活動之中。

  4、豐富校園文化活動。

  在“六一”前後,以兒童節日為契機,以表演、讀書、書法、繪畫、手工、體育為內容,開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。充分發揮少先隊作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,讓廣大學生在活動中明理、曉行,最後內化為自覺的行為,幫助樹立“誠信做人、認真做事、寬以待人、嚴於律己、關心集體、勤儉節約”等良好的道德品質。教導處要要面向全體學生,紮實開展培養學生興趣愛好的.文體活動,讓學生在活動中放鬆身心、陶冶情操、培養特長、發展個性。

  (二)加強教師隊伍建設,使教學質量再上新臺階

  教育教學工作是學校的常規工作,隨著教育環境的變化和學校自身發展的需要,此常規工作也要因勢而變,推陳出新。因此,我校除繼續以政治、業務、自讀三項學習促進教師內涵的增強;以校內公開課保證教師業務的互動交流,不斷成長;以各項考評制度,激勵教師業務習慣的養成外,還著手將師生互評制度引入常規管理,幫助師生建立溝通平臺,挖掘教師綜合素質提升的基點。同時常抓教師師德和普法教育,幫助完善教師人格,樹立教師和學校良好形象。

  目前,我校教師隊伍年齡結構較年輕化,40歲以下年輕教師有40人,其中30歲以下19人,我們學校特別注重青年教師的專業發展,在20xx年我校仍然堅持依託學校和教學的各種資源,搭建各種平臺,促進教師的教育教學水平和能力的提高。

  1、首先,加大資金投入,為教師提供培訓學習的機會。

  參加各級各類培訓進修,是提高在職教師工作能力的必由之路,是學校應該承擔的一項重要義務,也是教師本人的一項基本權利。我們學校抽調大量的資金,保障我們學校的教師,尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓進修,從而提高教師隊伍整體素質,努力建設一支愛崗敬業、樂於奉獻、團結互助、積極進取的教師隊伍,為提高學校辦學水平打好基礎。

  2、促進青年教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。

  (1)積極開展多種形式的聽評課活動和比賽。引導青年教師樹立終生學習的理念,切實體現繼續教育的實質內涵。繼續深入推行理論學習與考核制度,透過“集體備課教研----一課多研”、“教學大比武”等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,促進青年教師的成長。本學年繼續抓好這兩大活動:骨幹教師培育計劃。

  (2)開展青年教師的教學工作經驗交流會。上學年,我校開展了班主任工作經驗交流會,大家集思廣議,熱烈討論,從中汲取了許多先進的管理理念和方法。今年我校將經驗交流活動拓寬到各學科中,努力創設一個教師交流學習的平臺,拓寬了青年教師的工作思路,提高了育人的整體水平。

  (3)同時要認真開展校本教研。校本教研要以促進每個學生的發展為宗旨,以新課程實施過程中教師所遇到的各種具體問題為物件,以教師作為研究的主體,以解決教學實際問題為目標,總結和提升教學經驗,使教師形成在研究狀態下工作的職業生活方式。繼續開展以課堂教學為中心的研討活動,形成互動局面,營造濃厚的教研氛圍。

  (4)改革備課模式。備課方式,加強高科技裝置的使用率。調整老師備課時間,能列印的儘量列印,把寫教案的時間用到分析教材的時間上,效果會更好。在旁邊留白,需要手寫的補充調整即可。

  (三)建立常規管理新秩序。

  “平安”、“綠色”、“和諧”是當前我校常規管理新的建設要求,我校教師將樹立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學校常規管理當中。

  1、“平安”的主要內容有:

  第一是遵章守紀。有了良好的紀律,才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,把《小學生日常行為規範》的若干重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。

  第二是教學活動的安全,要在保證環境設施安全的前提下,注重師生教學活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關教師要有針對性地開展安全教育,培養學生自我保護的意識與能力。學校將進一步執行教育教學安全責任制和責任追究制。

  第三是校園安全保衛工作。總務、安全部門要細緻做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發事件應急處置機制,切實增強對突發事件的處理能力。

  2、“綠色”的主要內容有:

  第一是衛生,這是一所學校的面貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是衛生區和專用教室的衛生工作要紮實進行,以常態下“乾淨不乾淨”、“整齊不整齊”為主要衡量標尺,使校園常潔常淨。

  第二是節儉,完善管理機制,建立量化目標,加強日常檢查,努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現象。

  第三是綠化,加強愛護綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,

  3、“和諧”的主要內容也有三個方面:

  一是學校政令的暢通與高效執行。令出必行,有責必負,有規必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,保持學校工作的暢行無阻。

  二是人際關係的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計小節。

  三是要加強家校聯絡,要牢固樹立教育服務意識。還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,尋求家庭教育合力,共同教育好學生。

  (四)鞏固“平安校園”建立成果。

  我們將把學校安全工作放在重中之重的位置,重點抓好師生在校人身安全、校舍設施裝置安全等。要落實安全工作責任制,進一步健全和完善規章制度,完善安全工作長效管理機制,落實各項防範措施,及時根據新情況、新問題和薄弱環節制訂相關措施,並做到層層落實,全員參與。繼續堅持上

  學年開展的“每日課堂安全五分鐘活動”,使安全教育“見縫插針”,學生得以提高防範認識。安全要以預防為主,透過加強對師生的經常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發生。學校領導帶頭值班,加強學校重點部位的安全防範,確保校園及師生的安全,創設教育和諧發展的平安環境和氛圍。

  (五)、初步建立我校的校園文化,並把學校的各項文化系統成冊。

  1、建立學校制度文化。

  2、總結、系統、歸納學校的精神文化,確立學校校園文化主題,用它來指引學校前進的方向。

  3、改革學校校本課程,建立學校課程文化。打造和學生生活、生存密切相關的知識,尤其是安全、生理、人與人之間的溝通等。

  4、為學校建立主題明確、和諧統一的走廊文化。本項要作要在六月份前完成,最晚不能晚於九月。本項投資大約三萬元。

  5、把學校建校至今的學校文化整理成冊。

  四、硬體建設

  1、爭取xx年暑假能夠完成學校後操場的硬化工作,我校後操場應該是全域性唯一一所沒有硬化操場的學校,下雨一身泥,一個多星期無法行走、活動,陽光體育變成了口號。當然必須爭得局長同意,如果局裡能投資建設,那就更好了。視情況而定,資金約10萬以上。

  2、圖書室增加藏書。一個國家誰在看書、看哪些書、決定了這個國家的未來,俄羅斯人每人年均讀書55本,日本人52本,韓國人11本,中國人4.39本。大力更新學校圖書館藏書,提供高質量的、有利於老師專業化發展的圖書。應該增加二萬元左右。

  3、學校後院門窗已年久失修,修來修去不省錢,計劃全部更換,約三萬元。

  20xx年,是我校的內涵發展年。我們有上級的正確指引和大力支援,有以往紮實的基礎,有規劃的的準繩,有全體教師的群體合力,相信一定能建設一個活力校園、實力校園、魅力校園。

  工作思路及工作計劃29

  一、指導思想:

  本學期,我校將以黨的十七大精神為指導,堅持科學發展觀,以強化隊伍建設為抓手,以提升教育質量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質量再攻堅,管理創特色,改革促發展”四項重點工作,全面深化教育教學改革,大面積提高教學質量,全面打造品牌學校,為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。

  二、工作目標:

  1、高質量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究,年內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

  2、開展各類實用技術培訓XX人次,培訓轉移勞動力600人,培養致富骨幹300人,初職教育240人。應屆初中畢業生實用技術參培率達95%。成人初中招生300人。

  3、錘鍊一支一心為民,廉潔從教的領導班子。

  4、繼續將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動。

  5、繼續紮實開展“控流”工作,鞏固“無流生鄉鎮”的成果。

  6、全面嘗試年級部管理教育教學模式,積極探討年級部管理的管理理論。

  7、確保各年級各學科教學質量穩步上升,縣各項教育教學競賽活動名列前茅,力爭明年的中考質量綜合評估躍居縣第九名。

  8、區域推進“古詩文誦讀特色”、爭創市“無流生鄉鎮”和“雙高兩基鄉鎮”。

  9、積極實施新課程改革,全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

  10、提高教科研水平,加強對課題研究的管理,努力將學習化組織的建設研究向縱深推進,並確保階段突破性成果。

  三、具體措施:

  (一)強化後勤管理,不斷提高服務質量

  1、後勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。後勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務意識、奉獻意識,想教學所想,急教學所急,以主動服務、超前服務、優質服務為主導思想,明確職責、堅守崗位,高質量的完成各項工作。

  2、嚴格按規定專案和標準收費,任何個人不得擅自向學生增設收費專案。加強經費管理,嚴明紀律,繼續開展校務公開、民主理財活動,學校重大決策由教代會經過,充分利用黨、工、團的廉政監督作用。健全完善財務管理制度,嚴格遵守財經紀律,如期如實完成各項報表。切實做好校產校具的管理工作,完善校產校具的管理制度,加強防範意識,確實做好安全工作。

  3、最佳化育人環境,搞好學校綠化。

  (二)充分發揮工會組織的作用,實行民主治校。

  學校要成立教職工代表大會,定期召開會議,進一步完善學校管理體制。讓工會組織參政議政,民主治校,要採用多種形式,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活。

  (三)建立健全檔案制度,規範檔案管理

  建立健全教師業務、教學、校產校具、文書、會計等各類檔案制度,規範檔案收集與管理,每學期整理一次,每學年裝訂一次。充分發揮檔案的作用。

  (四)紮實開展德育工作,努力提高德育實效

  1、要充分發揮校黨支部在學校德育工作中的作用,全面落實《中學德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動教育教學活動上臺階。

  2、建立健全德育工作制度,成立領導小組。學校建立以校、黨支部、政教處、教務處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織,利用校會、班會、政治課等時間,加強《守則》、《規範》教育,以《守則》、《規範》為準繩,狠抓落實,常抓不懈;以《班級管理細則》規範每個班級;以班主任為主,學科教師配合多元化、多角度加強班級管理,抓好學生道德行為規範的養成;以評選“禮貌班級”、“禮貌學生”為契機,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當禮貌學生”的良好氛圍,促進良好校風、班風的構成。

  3、創造條件,深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,充分利用國旗下講話,及邀請鄉關心下一代委員會、校外輔導員為學生進行愛國主義教育、革命傳統教育和人生觀教育的專題報告,從小培養學生樹立“學好科學,報孝祖國”的遠大夢想和信念。在教學中結合各學科特點滲透愛國主義教育資料,激發學生愛國熱情。同時充分利用學校電影,及愛國主義教育電視節目,加強對學生愛校、愛鄉、愛國教育,並根據我校的特點在重大節目、紀念日舉行以團體主義、愛國主義教育為主的團體活動,豐富學生課餘生活,鍛鍊學生的說、寫本事。

  4、加強學校治安工作,營造良好育人環境,成立學生護校隊,在教師的帶領下負責學校治安工作,同時加強對師生的普法宣傳力度,不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉鎮領導及鄉派出所領導來校作法制講座,以具體的事件,生動的圖片展等,加強對學生法制教育,使學生知法、懂法、守法。堅持開展創立安全學校活動,把學校治安綜合治理同周邊綜合治理結合起來。創造良好育人環境。

  工作思路及工作計劃30

  今日召開新學期第一個行政辦公會,在會上校長介紹了上學期期末考試情景,從考試情景看,暴露出培優方面的一些問題,並沒有顯出培優工作的成績。認真分析上學期培優執行中存在的問題,主要有以下方面:

  一、培優班方面

  1、雖有雄心壯志,但沒有認真實施,工作缺乏務實,理念一大套,措施沒落實。

  2、沒有針對學生實際制定措施,沒有認真設計教學計劃,沒有構成有效的實施步驟,缺乏教學目標。講課臨時湊合,缺乏認真的準備。

  3、缺乏培優定位,辦學目標不明確,沒有把提高學生成績列為培優班教育方向之一,認為只要提高學生綜合素質就好,但這些東西卻無法考量和評定。

  4、在班級管理上也缺乏應有的力度,班風還處懶散的狀態。

  二、家長學校方面

  家長學校做了一些工作,但由於自我主動性不強,還有一些工作沒有落實,大致如下:

  1、家長委員會沒有落實。

  2、對七年級家長的培訓和學生的紀律培訓有計劃沒有落實。

  三、個人成長方面

  上學期時間也比較寬裕,認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自我在這方面的認識,雖然自我沒有多少感覺,可是畢竟自我在豐富自我理念上做了一些工作,我想自我的提升也是不知不覺的事情。這學期要堅持下去,爭取使自我在教育學和心理學方面能適應自我的工作。

  四、針對上學期自我各方面工作情景,特制定下學期自我的工作計劃。

  (一)培優班工作計劃

  1、在培優班的教學上,要多傾注精力,從班級管理到課程實施都要做認真設計,並抓好教學落實。

  2、要明確辦學目標,傾斜學生解題本事的提高。

  3、選取一本教材,作為培優班的培優教材,以此為本,精講多練。

  4、開闊同學們知識眼界,拓展解題思路,培養學生知識的應用本事。

  5、對教案的書寫要認真細緻,並要做好教學反思。

  6、每一週都要做教育教學總結,使工作不斷完善。

  7、每一節課都要留書面作業,並在每一個教學單元做好測驗反饋,及時給教師和學生進行教學提醒。

  8、要經常和家長取得聯絡,聽聽他們對培優工作的意見和提議,及時完善管理和教學。

  9、經常進行學生評教和家長評教活動,聽取學生和家長的呼聲,使培優工作取得家長和學生的積極配合。

  10、每個月進行一次學科競賽,對錶現好的同學實行鼓勵。

  11、適時搞一些戶外活動,進行親子教育,密切家長、學校和學生三者之間的關係。

  12、為每個學生建立成長檔案,從中體現學生成長的足跡。

  (二)家長學校工作計劃

  1、成立家長委員會,做好家長委員會的管理工作。

  2、及時聽取家長委員會對學校教育教學工作的意見和提議,並彙總上報校長,作為學校管理工作的參考。

  3、做好七年級學生家長的培訓指導工作,在家校共同教育下構成良好的生活和學習習慣。

  4、對八年級家長進行家庭教育指導,努力做好青春期學生心理疏導工作。

  5、對九年級學生及家長進行學習方法和家教方法指導,使學生的學習能夠在原先基礎上不斷提高。

  6、建立家庭教育諮詢室,及時解決家庭教育遇到的問題。

  (三)個人成長

  1、繼續堅持閱讀習慣,使自我的生活因為閱讀而歡樂。

  2、繼續書寫部落格,記錄自我生活中的點滴收穫和感悟。

  3、提升自我,超越自我,不為平常瑣事而煩擾。

  4、要有自我的目標,不受別人評價的影響,堅持做好自我。

  工作思路及工作計劃31

  一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

  學校安全工作事關師生的生命安全,關係到千萬個家庭的幸福,關係到青少年的健康成長,關係到社會的和諧穩定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,職責重於泰山”的思想,以構建“和諧學校”為目標,紮實開展“平安學校”創立活動,確保師生和學校安全。

  二、全面落實學校安全工作職責制

  學校已與班主任簽訂了《小學生安全工作職責書》,明確了班主任為學校安全工作第一職責人和學校安全工作的職責和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標職責書,明確學校安全工作的職責和要求,每學年進行安全工作專項考核,並將履行安全工作職責的情景列入教職工年度考核範圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

  三、貫徹完善學校安全管理制度

  學校要根據上級的安全檔案精神,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關係到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報區教體局。

  四、紮實開展“平安學校”創立活動

  以構建和諧學校為目標,繼續紮實開展“平安學校”創立活動,努力消除各種安全隱患。

  1、檢查校舍和教育教學裝置。學校要嚴格執行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和學校周邊情景進行檢查,異常是梅雨、颱風季節,發現隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強學校網、學校特種裝置的維護和安全管理。

  2、切實加強安全教育和安全防範。全體教師要充分利用教育網上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防範和自救本事。繼續加強對學生交通安全法規教育,教育學生自覺遵守交通規章,嚴禁12週歲以下學生騎腳踏車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“禮貌乘車”等教育。在學生中紮實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育,做好緊急疏散安全演練。

  3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

  4、嚴格學生團體外出活動的管理。組織學生團體外出活動,要制訂切實可行的安全防範措施和應急預案,確定安全職責人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環節的安全教育,務必做到層層落實,職責到人。

  5、食品衛生,防疫把關。

  學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度,切實加強食品衛生,衛生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護本事。要加強學校飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。

  6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題諮詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的本事,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善於發現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

  五、主動營造良好的學校周邊安全環境

  學校要主動配合,爭取各方支援,充分發揮法制副校長作用,深入開展活動,積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社群的學生安全聯防制度,進一步加強學校周邊環境治理,同時要淨化學校文化環境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導,及時掌握本校安全穩定動態,協調處理好發生的來信來訪問題,確保學校穩定、師生平安。

  工作思路及工作計劃32

  新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,特制定本人本學期教學工作計劃如下:

  一、指導思想:

  在新學期裡,我擔任三年級數學、3(2)班班主任以及校通訊員等職務,在此本人將積極理解學校分配給自我的各項教育教學任務,以強烈的事業心和職責感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,堅持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

  二、素質教育:

  我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

  三、教研工作:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信,關心團體,維護學校榮譽,共創禮貌校風。對於素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫忙後進生,採取各種措施使他們得到提高。

  教案是教師講課的依據,教案中不僅僅寫明教學要求和教學目的,也寫清本事訓練的資料、要求、目的及教學措施等,不僅僅體現課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的資料,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,到達既給學生傳授知識,又開發學生思維本事,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學資料,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

  四、出勤:

  新學期開始我將帶著熱情和活力全身心的投入到工作中去。在工作中我必須要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我必須自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自我,工作嚴肅認真,一絲不苟,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

  五、教學常規:

  我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的本事。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識本事兩方面精心設計教案,並積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

  在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合本事得到提高。

  六、班級工作計劃

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  1、確立班級體的奮鬥目標

  班團體的共同奮鬥目標,是班團體的夢想和前進的方向,班團體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班團體應當有一個團體的奮鬥目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班團體奮鬥目標的過程中,要充分發揮團體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一團體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享團體的歡樂和幸福,從而構成團體的榮譽感和職責感。

  2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  ①經過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  ②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

  ③經常與各門學科的任課教師進行溝通,瞭解學情,做好協調工作。

  3、應對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生異常是雙差生工作顯得異常重要;

  5、鼓勵學生大膽創新,勇於表現自我,積極參加學校活動,對在文娛方面表現突出的學生,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  6、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛鍊學生動手、動口本事,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  7、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。

  8、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得提高。

  9、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  10、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  11、健全班委會,明確分工,提高學生的管理本事。

  七、預期目標:

  作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中提高。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自我儘快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養為工作中心。加強數學教學常規管理和教學研究,開闢教學改革新領域,進一步讓數學教學成為實施素質教育的重要陣地。

  工作思路及工作計劃33

  一、指導思想

  以“以人為本,狠抓常規,規範發展,提高質量”為工作思路,深入學習和貫徹落實浦貝鄉教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學發展觀,重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發展,學生髮展,學校發展”,致力於建設群眾滿意的農村優秀學校、

  二、目前存在的主要問題

  1、學校的教學質量有待於進一步提高;

  2、全村11名教師年齡偏大,教師業務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高

  3、特色教育的水平有待提高;

  4、校本教研還需繼續深入,紮實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;

  5、學生的德育工作、養成教育需進一步加強。

  三、主要工作及措施

  (一)學校管理工作:

  1、宗旨:加強師德建設、以人為本、依法治校、情理並重、激勵發展、

  2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城、

  3、以國家實施的績效工資為龍頭,調動教師工作的積極性,使教師優勞優得、

  4、改革學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情,要讓優秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發全體教職工的使命感、職責感、危機感、

  5、學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作,深入貫徹浦貝鄉中心小學的指導思想,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規範、

  (二)學校教師隊伍建設:

  1、各塊工作隊伍建設

  各塊工作是學校的核心,是火車頭、班子成員要增強履職盡責的職責感和使命感。

  一要加強理論學習,樹立良好的威信,增強自我的人格魅力。

  二要發揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風氣。

  三要增強團結,發揮出團隊作用,互相補臺,每個班子成員時刻牢記管理即服務,為教師辦實事、送溫暖。

  四要講奉獻,以學校利益為重。

  五要加強工作的積極性和主動性,不等不靠,創造性地幹好自我的工作。

  六要增強管理的科學性、時效性。

  七要增強法律意識,學法、用法、執法,依法管理學校。

  2、教師隊伍建設

  一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設,開展師德系列活動、學高為師,德高為範、繼續經過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮鬥的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷提高的積極精神、不求索取的奉獻精神。

  二是加強業務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要資料,還請大家記住:用力只能稱職,用心才能優秀、學校在此刻條件下,要想跟上學校發展的步伐,光用力已經不行,要研究科學的方法,尋找大面積提高教學質量的新途徑,用知識武裝自我,快速成長起來以適應新形勢發展的需要。

  三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業發展是走不遠的;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養,教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具,教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現象到教育現象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象、要求每位教師要結合自我制定的學習計劃寫好學習筆記,學校將定期檢查。

  四、學校德育工作:

  強化校風、校訓建設:校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而構成的一種行為風氣,是衡量學校質量的一個重要標誌、校風建設,要以少先隊為龍頭,以班主任為骨幹,全體師生共同努力才能有新的突破。

  在校風建設中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質和規律,狠抓基礎,講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起、把學校“學生一日生活常規”的資料滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學生的心理,瞭解學生的實際,從學生的認知水平出發,從小事抓起,培養學生做合格公民、少先隊要科學、系統的安排德育活動和行為習慣養成教育,目標要清晰,要有連續性,可持續性。

  五、質量是永恆的主題

  全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度、備課資料上課,不開無軌電車,提前候課,準時下課,每一天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。

  “以教學為中心,質量為核心,”這是我們思考安排工作的出發點和落腳點,不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,全校教師都要根據這一主導思想,追根溯源,研究設計各自的工作,拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施,用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性、各學科在原先基礎上,要有所提高,強化學生各科優秀率、上學期期末考試退步的學科的有關教師要認真查詢原因,制定整改措施,拿出實際行動,確保本期有好的效果、對於我們此刻這個地位來說,教師質量還是十分決定著學校的聲譽,決定著家長的信任度和社會的滿意度、我校教師的團隊意識和協作精神還是比較強的,期望大家不要各自為戰,要團結作戰,用團體智慧戰勝困難,苦幹加巧幹,創造優異成績、各科教師要加強教學和輔導,把功夫下在平時,把自我負責學科的成績提上去、全體教師都要搞好團結,相互支援和理解,記住:“校榮我榮,校恥我恥”。

  六、需要注意的幾個問題:

  1、要堅持“全面、全體、優質”,注意優秀學生的拔尖和差生的輔導,儘可能減少兩極分化和偏科現象的發生、

  2、教導主任抓好教學常規的檢查及教案、作業批改的檢查,異常是課堂教學的檢查、對不能有效組織教學,或翫忽職守,造成教學質量下滑的有關人員,要進行個別談話、

  七、校本研修工作

  科研興校,能經過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

  1、要求教導主任根據我校的實際情景認真制定學校教研工作計劃,整個學期的計劃要有緊密的聯絡性。

  2、每一次教研要確保教師都有所收穫,突出實效性。

  3、教師必須準時參加教研活動。

  八、特色工作:

  1、領導重視是實施的根基。

  2、繼續做好學校及班級文化建設。

  3、繼續開展好大課間體育活動。

  4、繼續組織好學生的興趣小組活動。

  九、安全教育警鐘長鳴,做到防範於未然。

  本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護本事、全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:

  一是安全第一意識,安全重於泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全,做到人人管、天天講、月月查;

  二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發現、早排除;

  三是安全無小事意識,對學生髮生的每一件事要多過問、多關照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,異常是發生較為嚴重事故要及時彙報學校領導。

  總之,學校工作是一項繁瑣、雜細的工作、要想把它做好,還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支援、我想,只要大家齊心協力、齊抓共管,我村的學校工作將會得到長足的發展。

  工作思路及工作計劃34

  一、指導思想

  本學期我校語文教研組以新的課改理念為導向,以教師為主體,透過磨課、試課、上課等環節,充分發揮各年級備課組的作用,展現教研組研究、指導、服務的職能,以全面提高教學質量為目標,努力提高語文課堂教學效率,紮實有效開展語文學科教學研究。

  二、工作目標

  1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

  2、創低年級特色課堂教學,1—2年級學生識字量達2000字以上;中高年級繼續抓好課堂寫作,搞高寫作水平。

  3、按時保證質量的完成學校規定的各種常規工作。

  4、建立“優秀教研組”,積極參加各種活動,切實加強學科組教學研究,提高學科組教學研究能力,爭取好成績,爭當優秀教研組。

  三、工作要求及措施

  1、結合學校實行課改方案,繼續深化我校小學語文課堂改革

  讓課程改革更加深入,我們善於總結經驗,研究解決課程改革中出現的新問題,具體看語文教學是不是體現了語文的本質與規律,在新學期裡,我們要做到備課要精心,上課要認真。

  (1)1—3年級創特色教學,繼續進行趣味教學,強化直映識字教學。4—6年級探討作文教學,強化學生表達能力。

  (2)切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動後有分析,並及時上傳學校部落格。

  2、加強教研組常規管理。

  加強學校教學質量監控,透過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、複習考試,質量分析等各個環節全程關注。

  (1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優補差的工作。

  (2)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業佈置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

  (3)挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。

  本學期,我校語文教研組利用本校教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享,由備課組制定分組備課,其他教師進行修改補充,制定電子教案。

  (4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

  (5)每人每學期聽課不少於10節,同時做好聽課記錄及聽後反思。

  (6)養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。

  (7)、抓好學生的書寫工整,提出練字要求:

  A、1—2年級鉛筆字,3~6年級白板字鋼筆字。

  B、具體練字時間:中午午休時間及班主任安排的寫字課。

  C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項工作的進行。

  3、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。

  4、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。

  5、各備課組精心組織語文活動。

  四、作業檢查要求。

  1、四五六年級檢查:

  1)語文課堂作業本(全批全改)

  2)學期課堂作文(有眉批,有教師點評,教師評價等級)

  3)定期週記或者學生日記。(有老師檢查記錄)

  2、二、三年級檢查:

  1)語文課堂作業本(全批全改)

  2)課堂作文(有眉批,有教師點評,教師評價等級)

  3)生字抄寫。(全批全改)

  3、一年級檢查:

  1)語文課堂作業本(全批全改)

  2)生字抄寫以及寫話本。(全批全改)

  五、各月活動安排:

  三月

  1、集體備課。

  2、研討課安排

  四月

  1、語文活動。

  (1)一、二年級寫字比賽。

  (2)三、四年級鋼筆字比賽。

  (3)五、六年級作文競賽。

  2、教學常規檢查

  3、總結通報上月業務檢查情況

  五月

  1、檢查學生作業。

  2、進行期中考試。

  3、各年級小結期中測試情況,明確後半學期的目標。

  4、語文活動

  (1)一、二年級朗誦比賽。

  (2)三、四年級趣味語文競賽。

  (3)五、六年級手抄報比賽。

  5、教學常規檢查與上報。

  六月

  1、檢查學生作業本和教師教案。

  2、各年級制訂期末複習計劃。

  3、組織1——6年級期末測試。

  4、教研組工作總結。

  5、教師收集有關資料及教學心得,並上交論文或案例。

  6、進行全面複習。

  7、期末複習考試。

  工作思路及工作計劃35

  一、加強教研常規管理,進一步形成語文教學的研究氛圍

  1、繼續堅持教研論壇活動。針對教學中存在的問題重點研究,比如怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一起來,怎樣對學生進行書寫指導,怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。

  2、開展組內教研課,透過年級內互聽互學,透過彙報課、示範課、研究課的觀摩學習探討,促進語文教研工作的開展。

  3、開展聽課評課活動,主要以本學科的課為主,認真填寫好聽課筆記,做好評課。

  4、備課要適應課改要求的新形式,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教後反思要不走過場。這學期的備課在書寫上要進一步提出更高的要求。

  二、加強課題研究,注重學生素養

  語文教學應當在教給知識的同時,著重於引導應用,培養學生的聽說讀寫能力。不斷擴充套件學生的認知領域,即處理好“課堂和生活”的關係。因此,本學期語文教研組的一個工作重點就是要在教學上進行大膽的改革,不僅重視課堂語文學習,更重視社會生活中的語文實踐。

  具體步驟:

  1、深入學習,提升素養

  讀書是重要的學習方式,是人生奮鬥崇高精神的神聖對話。教師要有較強的教科意識,自覺學習教育教學理論,用教育理論指導實踐,用實踐不斷完善教育理論。本學期,我們將組織教研組全體教師繼續認真學習新課程理念和相關教科研理論書籍,認真參加學校組織的“校本研訓”活動。

  2、努力實踐,穩步提高

  (1)根據學科特點開展課堂教學的研討

  根據學科特點開展“課堂教學的研討”活動,透過對話爭辯、思維碰撞,群策群力,讓教師的教學有章有法,有規有矩。

  (2)發揮骨幹教師、學科帶頭人和教學能手的模範帶頭作用

  本學期將組織開展“示範課”活動。鼓勵每位教師經歷“研究——反思——再研究”的過程。努力探索提煉構築理想課堂的策略,形成本校的課題研究特色。提高課堂教學質量。

  3、規範管理,注重實效

  (1)語文組的教師教學中常常遇到困難,其實困難就是課題。課題活動和教研活動密切結合,利用網路的便捷及時迅速地進行研討和交流,在一線教師中營造濃厚的教科氛圍。

  (2)注重課題成果宣傳提煉,充分利用校內外宣傳陣地,加強對課題成果、教師課題研究內容的整合、彙編等工作。同時及時將所有研究的過程性資料上傳“教育線上”,與其他學校課題組同仁互相切磋與分享。

  三、繼續開展課外活動,豐富校園文化生活

  1、組織學生參加各級各類語文知識或作文競賽。

  2、開展書寫交流活動。

  工作思路及工作計劃36

  一、指導思想:

  認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續落實教學常規、規範,落實、最佳化教學過程,紮紮實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業務能力。

  二、具體措施

  (一)進一步規範和落實教學常規管理,提高教學效率

  1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發言。每個備課組活動應以“二期課改”的精神為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據通知準時高質量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學期檢查2次)

  3、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網上資訊資源,拓寬學習時空,培養學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規範字。課後寫好教學反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。

  4、作業:作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業檢查每學期2次)

  5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發展。

  (二)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。

  1、組織教師繼續學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生髮展。雙週二上午第三節為語文教研大組活動,學習領會有關教育教學理念,大家共同收益,共同提高。

  內容包括:

  (1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關係,營造積極、向上、和諧、寬鬆、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中吸取知識。

  (2)堅持工具性與人文性的統一,在培養學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。

  (3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

  (4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文字間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養學生良好的學習習慣。

  (5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯絡,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

  (6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業批改的現代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

  2、聽課:組內公開課必聽,邊聽邊思,及時評註,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交流。每學期每位教師聽課不得少於10節,教研組長不得少於15節。新教師和青年教師要多聽課。

  3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少開一節課。做到專家引領和同組老師的努力相結合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。並收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用學習型教師、名教師的優勢,以點帶面,資源共享,共同提高。

  5、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀習慣的培養研究。

  6、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。

  (三)搞好學科活動,拓寬學生學習領域,提高學生綜合素質。

  1、原則:儘量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。一年級配套課外閱讀,激發閱讀的興趣。

  二年級童話創作,培養想象力和創造能力。

  三年級體驗閱讀,掌握初步的閱讀方法。

  四年級編報,掌握組織材料,編排版面的方法,培養綜合能力。

  五六年級閱讀感悟,培養初步的文學修養,做好讀書筆記。

  2、常規性活動:全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。

  3、做好學科整合。如:語文與資訊科技的整合,利用資訊課查詢資料及寫話練筆。語文與德育整合,結合活動寫小練筆等等。

  4、繼續開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。

  工作思路及工作計劃37

  一、指導思想:

  本學期我們語文教研組緊緊圍繞學校工作計劃,紮實落實學校創新活動方案,嘗試改革小課題研究,立足課堂教學,開展遠端研修磨課活動,深入探索創新課堂模式和評價機制,積極開展社團活動,全面提高學生的學科素質,促進教師的專業化成長。

  二、努力目標

  力求使我們語文教研組的每位教師都做讀書型、科研型的教師,能在課堂教學方面和評價方面有所突破,能使學生聽說讀寫各方面的能力明顯提高,能組織有特色的語文綜合活動和各種學科競賽,能使自己的課題成果得到認證和推廣,能齊心協力使我們的語文教學研討活動和教研水平再上一個臺階。

  三、工作重點

  (一)開展首屆讀書節活動,進一步提升書香校園的內涵。

  1、今學期繼續採用教師推薦其他老師瀏覽發帖評論的方式。每週由一位教師精選推薦自己近期獨到的一本書,或一篇有關語文教學的重點、熱點文章,在週三之前發個人部落格,其他老師在週末之前瀏覽評論完成。另外,讀書活動一直是我校倡導的,本學期咱們想搞讀書節活動。首先我們仍然提倡教師個人多讀書。另外,雙週我們還要進行集體教研,集體教研時間除了開展活動外,咱希望老師們能把平時教學中遇到的問題困惑,或課題研究中的情況及時交流一下,大家集思廣益,靠大家的智慧促進我們教研活動的提高。同時同年組之間的團隊學習和師徒結對要有序的進行。

  2、從9月中旬開始,首屆讀書節活動啟動。以讀書節活動為契機,引領和推動我校書香校園的建立程序,形成讀書氛圍,促進校園文化。活動分三個階段:第一階段,啟動準備階段。(9月中旬——下旬);第二階段,活動實施階段(10月——11月);第三階段,評比展示階段。(12月初)。

  (二)落實各項語文常規工作,使學校語文教學工作紮實有效。

  1、今學期在課堂教學方面,我們上網學習德州躍華中學的單元整組教學和齊魯名師李懷源的工作室,大膽嘗試"以生為本、單元主題閱讀"的小學語文課堂教學模式的研究,有7種課型可以嘗試:單元導讀;領悟表達;課外拓展;口語與習作;語文實踐活動;單元總結,檢測課型。今學期咱結合學校集體備課每人主備一個單元組,要深入解讀整組教材,全面整合教學內容,寫出教學設計。這項工作開學就著手備,在10月底完成。

  2、規範學生作業及批改要求。我們要認真貫徹落實山東省《關於認真做好減輕中小學生課業負擔工作的意見》要求,一、二年級不佈置書面家庭作業,小學其他年級書面家庭作業每天總量不超過1小時。書面家庭作業應分必做和選做。忌死抄死背,忌機械、重複作業,注重積累性、實踐性、應用性作業。我們要向課堂要質量,竭力避免課上不練課下補得現象。作業量要嚴格控制不多於一小時。組內進行不定期的檢查,並做到檢查有記載,有反饋,發現優點及時表揚,發現問題認真及時解決。

  語文作業包括

  ①課堂本主要結合每課堂的教學程序,做練習,如形近字、易錯字、仿詞造句,詞語歸類、擴詞、多音字等。

  ②家庭作業要全面一些,聽說讀寫均衡考慮,特別是讀書的作業要堅持。自主練或創新選一本。

  ③作文包括大作文最少8篇,小練筆每週一次,都要有指導,切忌隨便佈置,那樣質量不高。

  ④讀書筆記。讀書筆記怎麼寫,每個年級要有不同的要求,不要都是摘錄。

  ⑤特色作業要少出手抄報,而綜合實踐、讀書交流的,演講比賽的口語交際的更好。總之,作業不要成為學生的負擔。

  3、結合學校教研計劃,每個年級組團隊要上好語文教研課,老師們之間要多聽課,多思考,提前為視導做準備,爭取使我們的課堂教學開出奇葩。

  (三)重視培養學生的語文素養

  1、充分利用好早讀時間和課堂兩個陣地,重視學生朗讀水平的指導和經典誦讀的積累。上學期,我們檢查了誦盈每朝,效果比上學期要好,但還是感覺老師的重視程度不夠,班級之間差異大。厚積薄發,平時多讓孩子背一點,就會在語言表達中體現出來。開學初老師們就要確定出本學期本班的背誦篇目,最少20篇,多多益善,在目錄上標註出來,這是必須要背過的,然後各班還可以根據自己班的實際情況進行補充。檢查的時候,採用集體誦和個人誦相結合。另外,我們要在課堂上加強學生朗讀水平的指導。

  2、著力抓好學生的課堂常規教育,積極營造勤學、善思的良好學風。繼續做好學生良好學習習慣的培養,加強對學生課前預習、課堂坐姿、聽課、發言、作業格式、寫字、課後複習等習慣的指導與培養。上學期我制定了語文課程評價就從課堂表現、寫字教學、作文、口語交際、朗讀等多個方面評價,希望發揮老師們的智慧,積極探索。

  3、結合讀書會課程,制定班級首屆讀書節方案,創設讀書節氛圍,確定本班的必讀書目和選讀書目,建立好班級圖書角,懸掛讀書名言等,嚴格按照方案紮實的開展活動,做到讀書共享,達到海量閱讀。活動期間有落實有檢查。評比展示階段將組織閱讀明星、書香少年、書香家庭、班級的一系列的評選活動和班級展示活動。

  4、加強寫字教學研究。結合書法示範校的建立,語文老師加強課堂教學中的寫字指導,充分利用好習字一刻鐘,把教師指導和學生練字緊密結合起來。

  5、語文綜合性學習要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學習深入解讀,提前作出設想,組織學生開展活動,利用多種語文資源,把語文和生活實踐結合起來。多組織語文實踐活動,活動情況上傳個人部落格,形式不限。期末結合組織的活動要在這方面進行單項測評。

  (四)改革小課題研究,保證課題研究質量,多出成果。

  改革小課題研究。從今學期開始,教學視導課題作為重點查。課題不僅要看材料,都要做述職報告,因此開學初各科老師主持的國家、省市區級課題要深入研究,注重積累材料。今學期小課題研究要規範。我們嘗試採用個人和同年級同學科集體申報的形式,結合各學科教學實踐認真撰寫申報方案,兩週內完成,把電子稿發教導處郵箱。經學校審批後開始研究。為期一年,第一學期寫出階段性總結,材料評選,下學期期末寫出結題報告,述職結題。注意幾點:

  1、計劃中要分析研究背景,明確研究目標、研究內容、研究過程中的策略等,要細化,分條寫清楚或詳細敘述。這些我們可以借鑑他人的經驗,再加上自己的思索,使課題更充實,更有價值。

  2、課題結題,要有值得大家借鑑的課題成果。

  3、小課題評比結題,材料一定要規範,要精選。不僅要有教師的材料,還要有學生的材料,要能清晰的體現課題研究帶來的變化。

  具體教研工作:

  1、9月份為教學常規活動月,在活動期間,我們語文教研活動自主學習新課標和創新活動方案,參加徵文評選。

  2、讀書節活動,老師們根據各班情況可自主組織活動,體現班級特色。

  3、加強課題研究。本學期的課題研究要根據課題方案,多學習借鑑他人經驗,結合自己的教學實際,深入研究,有前測、案例分析、研究成果等成型的東西。

  4、語文綜合性學習主要看一單元的設想,活動過程材料,學生的成果展示。

  5、本學期老師們在班裡多組織語文實踐活動,如讀書交流會、講故事比賽、演講比賽、辯論會、課本劇等,高年級課放手讓學生負責,為學生建立展示自己的舞臺。各項比賽要從開學就紮實訓練,以此促進學生的個性發展,拓寬學生的發展空間,提高學生綜合素質。每月一次,以圖片和文字的形式發個人部落格。

  四、主要工作安排

  九月份:

  1、新課標和創新活動方案學習

  2、課堂教學模式研究

  3、首屆讀書節啟動

  十月份:

  1、遠端研修集體磨課

  2、教學視導迎查

  十一月份:

  1、班級讀書節活動

  2、讀書節活動評選展示

  十二份:

  1、單項測評

  2、優秀小課題評選

  工作思路及工作計劃38

  一、指導思想

  在教導處的領導下,堅持以學校教學工作計劃為指導,以課堂教學為中心,以課程改革為突破,以課程標準等教育理論為基本行動指南,牢固樹立以學生為中心的教育觀。在新課改的大背景下,積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。加強課堂教學研究,切實提高課堂教學效益。切實提高語文教師的業務能力水平,走出去,引進來,培養一批“本土”名師,逐步形成具有影響力的語文教師團隊。

  二、教研組本學期主要工作目標

  1、以課程標準為基本指導,深化課堂教學改革,踐行“釋放師生潛能”的課堂,逐步實現高效課堂常態化。

  2、紮實開展課改教研活動,做好校本教研和課例研討活動,更新、轉變語文教育理念,加強課堂教學研究,實現教學效率提升。

  3、在教導處領導下,配合教導處做好語文學科常規管理工作,促進語文學科質量顯著提升。

  4、組織備戰小學語文教師優秀課評比、青年教師基本功比賽。

  5、積極組織教師參加教學研討活動,做好新教師指導,備戰新聘教師教學基本技能評比。

  6、繼續鼓勵教師參加網路教研,爭取再創佳績。

  7、積極參加優秀論文評比活動。爭取獲評優秀教研組。

  三、具體工作措施

  (一)教研組建設。

  強化語文教研建設,積極有序有實效地開展語文教研活動,積極發揮團隊的力量,讓語文教研能真正瞭解語文教師所需,解決語文教師所難。拓寬語文教研之路,實現語文教師能力提升。

  積極為語文教師的的發展提供平臺,做語文教師和外界聯絡的重要紐帶之一。

  結合教研組活動,開展教師互聽互評活動。向身邊教師學習先進經驗,以人之長,補己之短。

  積極動員一部分能力強、積極性高的老師,形成白塔語文教學新勢力,打造白塔語文教師團隊。

  (二)語文常規工作

  1、嚴格要求全體語文教師認真執行新學期語文教學常規要求,並做好檢查總結工作。

  2、認真研讀課程標準,努力鑽研教材認真備課,切實發揮備課應有的積極作用。結合學生實際佈置適量的作業,並按時批閱輔導。

  3、嚴格按課表上課,併合理安排好課堂十分鐘的寫字時間,逐漸提高學生寫字水平。

  4、配合教導處,採取定期檢查,與不定期抽查相結合的方式,對全體語文教師的業務進行檢查,及時督查整改教師業務中出現的問題。同時做好相關的檢查記錄和總結。

  5、鼓勵教師充分利用早讀課等時間,組織學生有效進行閱讀。

  6、要求教師在教學過程中及時關注學生學習效果,根據學生實際學習效果改進教學方式和方法。特別關注學困生的幫輔轉化工作。

  7、鼓勵教師關注班級特長學生,因材施教,實現“特長生吃得飽,特困生吃得了”,全員都進步的良好局面。

  (三)加強教師業務素養的培養和提升。安排積極性高、責任心強的教師外出學習培訓。按照“出去當學生、回來當老師”的模式,真正做到走出去、請進來,讓外面的先進經驗為我們服務。

  鼓勵教師積極撰寫論文及教學反思,提升教科研能力,爭取在一些重要競賽有所斬獲。

  積極組織老師參加相關比賽,爭取較上學期取得新的突破。

  四、活動安排

  3月份:

  1、制定新學期的教研組工作計劃。

  2、校本教研:“向40分鐘要效益”專題研討。

  3、組織教師參加識字教學研討活動。

  4、教師業務檢查。

  4月份:

  1、組織教師參加習作教學研討活動。

  2、踐行“釋放師生潛能”的課堂——識字教學課例研討。

  3、教師業務中期檢查。

  5月份:

  1、教師業務檢查。

  2、高年級習作教學課例研討。

  3、組織新聘教師參加縣教學技能評比。

  6月份:

  1、組織教師業務檢查。

  2、校本教研:語文課怎樣複習更有效?

  3、組織參加縣優秀論文評比。

  4、總結、整理教研組活動材料。

  5、制定複習計劃,迎接期末學業水平測試。

  工作思路及工作計劃39

  指導思想:

  堅持以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設和諧學校、推進素質教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發展服務”的意識,以“和諧”、“規範”、“創新”、“有效”、“發展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發展,實現師生歡樂學習、幸福工作、全面發展,辦人民滿意的教育,建設教育強市,實現教育現代化作出新的貢獻。

  主要目標:

  一、構建和諧學校,營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。

  二、規範學校管理,創新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調動廣大教師教育教學積極性,充分調動廣大教職工參與和監督學校管理的積極性、主動性。

  三、加強教師師德修養,在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上幹部中明確為教師發展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發展為本。

  四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,構成附中特色的德育體系。

  五、聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,構成我校特色的課堂教學模式。

  六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質量的提高、鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。

  七、創新和豐富學校黨建工作的資料和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。

  八、發揮學校獨特的政治優勢和歷史文化優勢,提升學校文化品位。

  具體工作:

  一、抓好常規管理,進一步規範辦學行為。

  1、規範各項規章制度、依據《江蘇省中小學管理規範》和學校《章程》,結合學校具體情景,完成學校“十二五”發展規劃,進一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化,尤其是要在20xx年完善學校績效考核制度,經過績效考核來引導幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

  2、規範校務公開制度、繼續設立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在學校網站上設立校長留言欄目;發揮工會民主監督職能,經過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好學校網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和提議。

  3、規範課程管理、嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,並上牆、上網,理解社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每一天在校時間不超過7小時,不佔用節假日團體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創新陽光體育活動。

  4、規範招生行為、嚴格執行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成20xx年招生工作。

  5、規範後勤服務工作、加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體裝置、專用教室和各類裝置正常使用;規範臨時人員的用工制度;規範店面房出租手續,避免校產流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環境。

  二、開展豐富多彩的活動,進一步創新德育模式

  1、強化德育工作的層次性、各年級針對本年級的學生認知本事、思想道德水平、生源情景,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習慣養成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以夢想信念教育為主、在此基礎上構成各年級的主題活動、班團隊活動方案,並逐步構成一套科學、完整的校本德育資料。

  2、開展形式多樣的德育活動、充分發揮學生的自主性,結合重大節假日,開展多種形式的活動、20xx年學校將舉辦“雙語藝術節”、“科技活動周”、“體育節”、“讀書節”,並開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質,為學生的終身發展奠定基礎。

  3、建立學生成長導師制度、各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷,瞭解學生的基本情景和家長、學生對學校教師的合理需求、在此基礎上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導師,依據學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和提議,為每位學生成長供給個性化的服務。

  4、認真開展陽光體育活動、繼續組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每一天超過一小時的體育鍛煉、同時經過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每一天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,構成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

  5、抓好班主任隊伍建設、進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜誌,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文、在此基礎上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,構成一支有附中特色的班主任隊伍。

  工作思路及工作計劃40

  一、主要工作

  (一)資訊收集和編髮工作

  資訊工作是我局辦公室主要工作之一,及時、準確、全面地為領導和上級機關報送資訊,始終是辦公室的重要職責,全年完成資訊283條,資訊工作在全市商務系統排名前列。較XX年有所提高。為及時掌握我局的工作動態、全方位準確宣傳我局的工作業績和展現形象發揮了重要作用

  (二)材料綜合工作

  文字工作是辦公室的重點工作,我努力認真完成本局綜合性文字材料的`起草。截止目前,共起草檔案、通知、總結、彙報材料等40餘份。

  (三)後勤保障和接待工作。

  後勤保障和接待工作作為辦公室工作的一個重要組成部分,本著節儉、實效的原則,服務好領導、群眾、客商,讓領導和客人乘興而來,滿意而去。特別永州市第二屆商務杯籃球賽的接待和後勤工作得到上級領導一致好評。透過健全和完善管理制度,為機關工作的高效運轉提供有力的保證。

  二、存在問題

  半年來,我的工作取得了一些進步,但是仍然存在很多不足:一是個人綜合素質需繼續提高,學習力度需要進一步加大;二是工作的責任心和事業心有待進一步提高,服務的觀念有待進一步深入。

  三、XX年個人工作思路

  為落實好全年工作計劃的安排,服務全域性,在做好相關基礎工作同時,將著重做好以下工作:

  一是加強學習,不斷提高自身綜合整體素質,增強工作責任心和事業心,加強業務知識學習;

  二是增強工作計劃性,將工作計劃細化,努力做到當日工作當日完成;

  三是增強與各股室的溝通協調力度,透過與其他股室努力完成辦公室經濟指標;

  四是繼續加大收集和編髮資訊工作力度,確保資訊工作再上臺階;

  五是提高自身綜合協調能力,著力做好後勤保障工作和接待工作,全力完成縣委縣政府下達的各項中心任務。總之,XX年將在局主要領導的正確領導下,進一步提高自身素質,克服不足,努力做自己的本職工作。

  四、近期個人工作計劃

  1、起草我局XX年工作計劃

  2、做好縣委縣政府下達的各項中心任務的啟動準備工作

  3、公佈兌現2月份全域性工作人員出勤獎罰情況

  4、做好資訊收集工作

  5、準備XX年第一季度經濟分析報告

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