國家網路安全周校園日活動總結（精選17篇）
國家網路安全周校園日活動總結
2022年國家網路安全宣傳週主題為“網路安全為人民，網路安全靠人民”。提升廣大師生網路安全意識和防護技能，動員廣大師生協力營造清朗網路環境。下面是小編給大家帶來的國家網路安全周校園日活動總結（精選17篇），以供大家參考!
國家網路安全周校園日活動總結1
為了貫徹落實中央關於網路安全和資訊化戰略部署，響應“共建網路安全、共享網路文明”活動主題，增強青少年網路安全意識，提高網路安全技能，樟木頭鎮實驗小學於9月20日開始開展網路安全周宣傳活動，透過活動的開展，讓學生知道網路安全的重要性，營造網路安全人人有責，人人參與的良好氛圍，保障上網使用者的合法權益，共同維護國家網路安全。現將活動總結如下：
1.網路安全知識進校園知識普及活動。9月20日起，在學校各班級推薦閱讀關於網路安全的書籍、觀看涉及網路安全的影片、發放網路安全宣傳單、懸掛網路安全橫幅等活動，推進網路安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、資訊課、廣播等形式，廣泛宣傳，營造“網路安全進校園”活動氣氛。自開展網路安全周宣傳活動以來，學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600餘張，積極宣傳網路安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。
2.透過課堂開展網路安全教育活動。我校結合實際，各班透過主題班會，積極開展“網路安全教育”活動，透過播放網路陷阱、防詐騙等網路安全影片，讓學生了解網路安全的重要性，懂得如何分辨網路陷阱和電信詐騙，保護好自身的權益。同時，透過資訊科技課，讓學生透過網路學習和觀看各類網路安全影片，學習相關網路安全知識，同時，透過課堂討論、交流等形式，提升網路安全意識。自開展網路安全周以來，共製作網路安全課件1個，上網路安全課16班次，開展主題班會32場，普及學校的每一位學生。
3.開展“網安啟明星”青少年體驗活動。向全校學生推薦“網路安全體驗基地”，讓學生透過資訊科技課、家庭等網路環境積極登入參與體驗，培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
4.開展具有本校特色的網路安全教育活動。我校有著培養學生良好習慣的傳統，在開展網路安全教育活動方面，我校透過製作有自己特色的宣傳手冊，透過開展主題班會課，開展“網路安全知識”辯論活動，讓學生在辯論過程中，不斷提升自身的網路素養。
透過開展本次“網路安全周”宣傳活動，進一步增強了我校師生的“網路安全共建、網路安全共享”意識，提高了師生安全上網的技能。
國家網路安全周校園日活動總結2
9月17日至9月23日是全國網路安全宣傳週，為做好國家網路安全宣傳工作，教體局三舉措落實宣傳工作。總結如下：
一、是加強活動組織。
召開了專題安排國家網路安全宣傳週活動，落實分管領導和責任股室，印發活動方案，明確開展活動的要求和時限，指導學校開展具有本校特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的網路安全教育活動。
二、是營造濃厚氛圍。
組織學校開展網路宣傳週宣傳活動，各校結合實際，採取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式，組織師生宣傳網路安全知識，增強網路安全意識，川教網，提升網路安全風險防範能力。
三、是強化活動開展。
召開全區網路安全教育專題講座活動，組織全區學校安全副校長學習宣傳網路安全教育知識。各學校透過網路安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，要求師生自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規，不洩密、不製作和傳播有害資訊，自覺抵制網路低俗之風，切實提高師生的網路素養。
國家網路安全周校園日活動總結3
根據《國家網路安全宣傳週活動實施方案的通知，結合“網路安全知識進校園”的主題，根據實際，根據實際情況，我校開展了“網路安全宣傳週”活動。現將活動的開展情況總結如下：
1.領導有力，“網路安全宣傳週”活動順利推進。
學校成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本次活動的開展，各班班主任具體負責活動的開展，使得“網路安全宣傳週”活動穩步開展。
2.透過多種渠道，提升全校學生的網路安全意識。
為了更好的宣傳網路安全知識，在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。透過校園大螢幕滾動播放相關影片讓全校學生在視覺上得到體驗;透過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解;同時，透過開展班會的方式，使得學生更系統、更全面的瞭解網路安全方面的知識。
透過以上展開的切實有效的宣傳活動，使三初學子從最初對網路安全概念淡漠，逐步上升到樹立網路安全自我保護意識。
3.網路安全活動進班，用網要求進一步得到明確。
召開“網路安全進校園”主題班會。9月21日下午，我校分班級召開“網路安全進校園”主題班會，班會是此次活動的主要形式。各班主任圍繞主題認真準備，整理班會所需資料，帶領全班同學詳細學習了網路安全知識，並要求學生將學習到的網路安全常識與家長、朋友分享。
透過此次活動，同學們積極參與，認真閱讀了關於“網路道德和網路素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網路環境。
國家網路安全周校園日活動總結4
根據市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳週活動工作的安排經濟開發區小學積極行動，切實做到了宣傳教育此項活動，現把一週來開展的活動總結如下：
一、高度重視，加強領導
經濟開發區廈門來小學在接到上級檔案後，立即召開校委會研討"網路安全宣傳週活動"強調當前校內校外網路系統很發達，有些內容對教師、學生的身心是有害的，學校網路安全宣傳週活動總結。要求全校師生自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班透過開展形式多樣的網路安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導，小學成立了以宿成山校長為組長的小學網路安全宣傳週活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網路安全以及文明上網。
二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍
為了加強"網路安全宣傳週活動"的大力開展，小學積極動員。組織教師集體學習關於市教體局網路宣傳週活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，並透過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會，辦一次網路安全手抄報，觀看一次網路安全宣傳影片，寫一份網路安全觀後感，等，形成全校大力宣傳網路安全活動。
三、舉辦系列活動：
1、舉辦"共築網路安全，共享網路文明"工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。
2、組織全體教師觀看網路安全影片一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看影片。
3、舉辦"共築網路安全，共享網路文明"主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網路安全知識，觀看網路安全影片。
4、舉辦"共築網路安全，共享網路文明"簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。
5、各班開展"睜開眼睛看網路"宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。
6、發放網路安全宣傳材料。
7、組織學生參與網路答題。
現在網路越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網路安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一週的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今後我校還要不斷推動此項工作的開展。
國家網路安全周校園日活動總結5
今年“網路安全宣傳週”期間，經管學院策劃開展了系列教育活動，號召全體同學共同學習網路安全知識，增強網路安全意識。
維護網路安全，共享網路便捷。9月19日，學院學生會學生幹部於北校區西區雕塑前舉辦線下宣傳活動，擺放印有網路安全內容的易拉寶，張貼印有“普及安全網路知識，增強安全網路意識”的活動橫幅，號召過往的學生參與橫幅簽名活動。隨後，現場工作人員對“網路安全”相關知識進行宣講，引導同學們在留言板寫上自己對“網路安全”的經歷與感悟。經濟學171班學生王雲飛說：“伴隨資訊科技革命的浪潮，網際網路正有力推動著人類社會的發展，深刻改變著我們的生活方式。同時，網路安全問題也相伴而生。作為新時代大學生，我們應自覺遵守網路秩序，維護網路安全，讓不文明網路行為遠離我們的生活。”
宣傳網路常識，增強安全意識。9月20日，經管學院學生會學生幹部們帶著提早準備好的網路安全主題宣傳單，走訪分發到學生宿舍，並向同學們講述身邊的`網路安全隱患，提醒大家在享受網路便捷生活的同時防患於未然，掌握網路安全常識，自覺遵守網路秩序，維護自身網路權益。11號樓214舍長李曉雨說：“透過這次宣講活動，我瞭解到身處網路的時代的我們應該有高度的安全意識、文明的網路素養、守法的行為習慣、必備的防護技能，必須時刻繃緊網路安全這根弦，築牢‘頭腦中的防線’，讓網路安全意識內化於心、外化於行。同時，要自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚網上正能量，倡導文明健康網路生活方式，用中華傳統思想道德文化滋養網路、滋養社會。”
交流安全隱患，提高防範能力。線下積極開展宣傳活動的同時，學院線上活動也在如火如荼地展開。學院官方微信平臺於“網路安全宣傳週”期間釋出系列主題問答，鼓勵學院師生積極參與討論，圍繞“為什麼設立‘國家網路安全宣傳週’”“如何防止網路詐騙”等問題展開熱烈討論，用自身經歷提醒大家網路安全的重要性。學院新媒體中心副主任說：“作為一名新媒體平臺的工作者，時刻都在接觸網路，對我們來說，改變不健康的上網習慣、加強網路防護措施，讓不法分子無機可乘尤為重要。”
國家網路安全周校園日活動總結6
為進一步抓好學校的網路安全教育工作，增強同學們的網路安全意識，日前，小學圍繞“網路健康，快樂成長”主題開展了網路安全教育系列活動。
首先，學校利用課間操時間進行網路安全宣講會，校長李太斌在講話中倡導全體師生安全上網、文明上網、維護網路安全。
各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣，內容豐富的網路安全教育活動。召開了網路安全主題班會課、網路知識講座、知識競賽等活動，向學生普及和宣傳有關網路安全防範知識，從而提高小學生的安全防範意識。同時學校強化網路法制教育，加強“網德”教育，引導小學生樹立健康的網路安全意識。
透過此次活動的開展，學校營造出了注重網路安全的良好氛圍，這不但促進了學校未成年人思想道德和安全意識的發展，而且對學校德育工作的建設和發展也起到了巨大的推進作用，讓師生們受益匪淺。
國家網路安全周校園日活動總結7
為了加強學生樹立網路安全的自我保護意識，提高網路安全防範技能，根據教科函通知精神，9月18日—23日，中心小學積極開展國家網路安全宣傳週活動。
精心組織，狠抓落實
為確保宣傳週活動不走過場，達到預期效果，該校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。該校領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳週的活動。
形式多樣內容豐富的開展網路安全教育專題活動。
1、懸掛網路安全橫幅。在該校師生主要活動區域懸掛網路安全橫幅，積極營造網路安全文化氛圍。
2、網路宣傳。在微智校園平臺開闢網路安全宣傳專欄，釋出相關的安全知識、法律法規及相關案例，供廣大師生學習使用。
3、透過QQ群和微信群推送網路安全資訊。透過QQ群和微信群面向全校師生及家長進行網路安全資訊推送，將網路安全教育深入到各個方面。
4、校園廣播宣傳。活動期間，該校校園廣播站廣播有關網路安全的常識，提高師生網路安全意識。
舉辦網路安全教育知識講座觀看網路安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網路安全知識講座;觀看網路安全教育宣傳片。透過一個個鮮活的事例來教育學生理解網路安全的重要性。
效果明顯深入人心
經過本次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。對網路安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網路的`安全使用有了更深層次更全面的瞭解。
全校師生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
國家網路安全周校園日活動總結8
今年9月17日至23日為國家網路安全宣傳週，活動主題是“網路安全為人民，網路安全靠人民”，為響應2018年國家網路安全宣傳週的號召，結合上級相關檔案精神，9月21日下午，校團委組織我校32個班級團支部、16箇中隊開展了以“弘揚網路正能量，爭做青年好網民”、“從小爭做中國好網民”為主題的網路安全教育活動。
本次活動根據教育物件的年齡和心理不同，各級團支部和中隊採取不同的形式開展。初一年級各中隊組織觀看了《從何而來的木馬照片》等網路安全微影片;初二各中隊圍繞“從小爭做中國好網民”這一主題進行了討論學習;高一年級各團支部以“弘揚網路正能量，爭優中國好網民”為主題進行了團課學習和討論;高二年級各支部則組織觀看了網路安全電視專題片《第五空間》。
該活動的開展，旨在引導校園青少年增強新時代中國好網民“六個意識”，提高青少年的網路安全意識，瞭解一些網路安全知識，從而引領青少年文明上網，讓青少年用好網路，而不是被網路所用。
國家網路安全周校園日活動總結9
為了讓學生更好的瞭解網路安全知識，提高自身網路安全意識，計算機工程學院於9月17日至9月23日開展一系列網路安全教育宣傳活動，全方位打造網路安全教育“立體網路”。
加強宣傳，提升全院學生網路安全意識
輔導員老師充分利用QQ、微信等平臺在全院宣傳，在各年級班級群中釋出宣傳公告;學生會宣傳部製作網路安全宣傳海報，利用校園電子屏宣傳網路安全，開闢網路安全宣傳多種途徑開展網路安全知識宣傳教育，全面擴大宣傳覆蓋面，讓學院每一位同學第一時間得到提醒教育。
加強學習，讓學生深刻了解網路安全重要性
9月18日，學院20名學子前往國家網路安全宣傳週網路安全博覽會，參觀知名網際網路企業，並聽取各個展位的網路安全介紹，充分了解網際網路時代網路安全的重要性以及該如何做好網路防護行動，也透過深入瞭解偽基站的作用原理與操作，提高了對電信詐騙的防範能力。9月19日，計算機工程學院學子參加學校“網路安全等級保護1.0Vs2.0”為主題的'專題講座，同學們瞭解了大學生網路安全基礎知識、網路安全社會熱點事件、網路安全等級保護、個人資訊保安防護等內容，讓學生不斷增強個人資訊保護意識，增強網路安全法制意識。
多手段教育，培養學生良好的網路素養
9月21日，學院各年級輔導員組織召開假期安全暨網路安全教育班會，組織同學們觀看網路安全影片，用影片教育人、努力達到寓教於樂的目的，引導學生要樹立網路安全意識，遵守國家的法律法規，規範網路行為，文明上網，不信謠，不傳謠，不造謠。防範非法集資，校園貸，電信詐騙，傳銷組織的侵害。網路安全教育，也是每位任課教師的日常工作，把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。任課教師在課堂講授中穿插網路安全知識，使學生時時都注意到“網路安全”，提高安全防範意識。
本次宣傳活動旨在全方位打造學院網路安全教育“立體網路”，透過對同學集中開展網路安全宣傳教育活動，增強網路安全意識和基本防護技能，營造安全健康文明的教育資訊化發展環境，保障同學們在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全。
國家網路安全周校園日活動總結10
按照陝西省教育廳辦公室《關於開展陝西省教育系統網路安全宣傳週活動的通知》要求（陝教保辦15號）和《耀州區教育系統網路安全宣傳週活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網路安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下。
一、網路安全教育初見成效
我校在醒目位置懸掛了寬70釐米、長10米的橫幅“共建網路安全，共享網路文明”，並及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網路安全，利用班會、主題隊會認真落實網路安全知識活動的各項要求，強化學生網路安全意識的貫徹落實。從抓學生的網路安全意識入手，透過發放100份“致學生的一封信”，使學生和家長認識網路安全的重要性，瞭解網路安全的相關知識，開展了師生網路安全知識競賽，激發了全體師生學習網路安全知識的積極性，學生的網路安全知識得到了普及。
二、具體做法
1、召開全體學生大會，號召全體學生“網路安全守則”，各班召開以“網路安全”為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網路安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。
2、懸掛網路安全宣傳橫幅。在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為“共建網路安全，共享網路文明”，營造網路安全宣傳氛圍。
3、開辦網路安全宣傳專欄。學校安排各班利用教室的黑板報，進行網路安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網路安全相關知識進行宣傳。
4、舉辦網路安全宣傳講座。學校利用“班班通”裝置收看了一場網路安全宣傳片，並在11月25日下午安排了一次網路安全主題班會，讓學生學習網路安全相關知識。
5、開展網路安全知識競賽。為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網路安全知識競賽。
6、發放網路安全宣傳傳單。學校製作了100份“致學生一封信”，開展網路安全知識宣傳活動，向學生及其家長髮放，引導和帶動師生、家長全面瞭解和積極參與本次活動。
7、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。並在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。
三、成績顯著
我校在網路安全教育周活動中，對全體師生普及了網路安全知識，使學生了解了更多的網路安全知識，認識到網路安全的重要性，掌握了防範網路安全的一般方法。
國家網路安全周校園日活動總結11
為全面貫徹落實饒教基函27號檔案精神，加強我校校園網路的安全管理，提高我校校園網路安全的防範能力，加強對學生開展網路安全常識的教育，提高學生的識別和自我保護能力，培養學生形成安全文明上網的良好習慣，我校在全校範圍內廣泛深入地開展了國家網路安全宣傳週活動，現將活動總結如下：
1.加強網路安全認真部署師生網路安全意識
為切實抓好這次活動，學校對整個網路資訊保安宣傳活動作了詳細的佈置，明確了人員的職責。充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。
2.精心組織狠抓落實
為確保宣傳週活動達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。學校行政人員、各班主任各負其責，全力配合學校做好本次宣傳週的活動。
3.形式多樣內容豐富
1)、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：網路安全為人民，網路安全靠人民。
2)、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。
3)、學校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。
4)、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。
5)、利用家長微信群，加強與學生家長溝通聯絡，敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的管理，培養學生形成安全文明上網的良好習慣。
4.效果明顯深入人心
1)、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支援重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2)、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
國家網路安全周校園日活動總結12
為切實增強師生網路法制觀念，樹立安全、健康、文明、和諧的網路環境意識，下塘小學開展了《網路安全法》專題宣傳教育系列活動。
5月22日下午，下塘小學組織全體教職工學習了《網路安全法》，寧還飛副校長對新透過的《網路安全法》進行了詳細認真地解讀，要求大家深入領會《網路安全法》精神，充分認識網路安全的重要性，科學合理合法的利用網路資源。結合學校具體情況，對學校辦公電腦、班級QQ群、校級QQ群、校級微信群以及每位教師的朋友圈等都提出了相關要求。
為了增強《網路安全法》宣傳力度，各班班主任利用主題班隊會對學生進行了網路安全知識教育，學校透過LED顯示屏滾動播出了《網路安全法》宣傳標語，並結合國旗下講話、黑板報等形式加大了師生的宣傳教育，營造出了《網路安全法》人人知曉、人人參與的良好氛圍。
透過以上活動，讓《網路安全法》宣傳深入到了廣大師生心中，拓寬了師生的網路安全視野，豐富了網路安全知識，進一步提高了師生網路安全防範意識。
國家網路安全周校園日活動總結13
在9月17日至23日舉行的第三屆國家網路安全宣傳週期間，我校根據教育部和省教育廳通知要求，透過開展“網路安全宣傳週”系列活動，以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題，深入宣傳貫徹《網路安全法》，普及網路安全知識，增強學校教職員工、學生網路安全意識，提高網路安全技能，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障使用者合法權益，號召大家共同來維護國家網路安全。現將我校宣傳活動總結如下：
1．高度重視。學校高度重視網路意識形態安全與管理，加強對網路意識形態工作的統一領導，始終把網路意識形態工作納入學校年度重點工作。制定《中共師範學院委員會關於加強網路意識形態工作的實施意見》，建立健全學校網路意識形態工作協調聯動制度，成立以校黨委書記、校長為組長，領導班子成員任副組長，各職能部門和二級學院主要負責人為成員的領導小組，定期召開專題會議。學校高度重視網路安全宣傳週活動，把活動列入重要議事日程，制定《師範學院網路安全宣傳週活動實施方案》，分工明確，責任到人，以此為契機全員進行網路安全宣傳教育工作。
2．加強制度建設。制定完善《師範學院網路文明自律公約》《師範學院大學生文明上網若干規定》《二級單位新媒體發展管理辦法》《師範學院校園網宣傳管理規定》《師範學院官方微博執行管理辦法》《師範學院官方微信公眾平臺管理辦法》《師範學院突發事件新聞處置應急預案》《師範學院新聞宣傳通訊員隊伍管理辦法》《師範學院校園新媒體聯盟執行管理辦法》《師範學院新媒體稿件稿酬支付辦法》《師範學院大學生記者團管理辦法》《師範學院貼吧吧規》等規章制度，建立校園網路使用實名登記制度和可追溯制度，初步形成網路意識形態制度體系。
3.做好網上安全宣傳教育。透過學校官方微博、微信推送相關宣傳教育資料，利用校園廣播製作並播放專題節目。學校官方微博專門設立#安師網路安全宣傳週#欄目，閱讀量達30萬+；學校官方微信釋出《所有安師人，請務必對這件事SayNo！》《請大家幫忙：這條資訊對安師人非常重要，請擴散轉發》，閱讀量分別是7355和8898，提升師生網路安全意識和基本技能，深受師生好評。
4.做好校園宣傳普及。宣傳週伊始，24塊“網路安全靠人民，網路安全為人民”的主題宣傳展版靜靜佇立於通往學生宿舍的校西門口，海報上“網路常見的個人資訊保護、使用者上網習慣、WIFI安全、網路安全風險、網路防騙”等內容吸引了來往師生駐足觀看。
5.舉辦網路安全知識講座。網路安全宣傳週期間，學校舉行了由網路與教育技術中心主任吳華擔任主講的《網路與資訊保安》知識講座，吸引了200餘名同學參與。講座著重講解了網路詐騙、電信詐騙的各種表現、特點、處理措施。他透過分析“網上找兼職”、“網上投資”、“校園貸”等真實案例，向我們講解了網路安全對普通群眾尤其是對在校學生、國家和社會帶來的巨大危害性，並教育和引導學生不要相信網路詐騙、自覺遠離網路傳銷、自覺抵制網路謠言、認真辨別網路虛假資訊，與網路非法活動作鬥爭，共同做好網路意識形態工作，營造和維護良好的網路安全環境，取得了良好的效果。
6.組織學習參加網路安全知識競賽。認真組織安師學生透過線上學習並參與網路安全知識競賽，在官方微博、官方QQ校園空間釋出通知，積極引導學生參加教育部思政司組織的全國大學生網路安全知識競賽。
透過網路安全宣傳週的系列活動，取得了良好效果。安師學生對網路安全知識已經有了一個初步的瞭解，能夠自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，將良好的網路素養和高尚的網路道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網路環境，讓更多的人在安全的網路中受益。網路應用已逐步深入到了同學們的生活中，是學習和生活的必要組成部分，透過此次網路安全活動周的一系列活動，同學們在提高了網路安全防範意識的同時，也希望透過大家共同的努力，可以使網際網路可以越來越乾淨，越來越文明，以便於我們更好的在網際網路世界中遨遊。
國家網路安全周校園日活動總結14
一是召開“網路安全”專題會。組織全體教職工認真學習《網路安全法》，增強網路安全意識，樹立正確的網路觀。
二是開展網路安全宣傳校園主題日活動。9月18日，各班上一堂網路安全知識教育課，幫助學生了解、熟悉、掌握必要的網路安全常識和法律法規知識，增強網路安全防範意識和自我保護能力。
三是加大網路安全知識和防護技能宣傳。學校利用網路安全影片、LED、QQ群、宣傳欄、紅領巾廣播站等進行廣泛宣傳，營造良好的網路安全氛圍。
四是開展網路安全主題班會。各班開展網路安全主題班會，透過演講、手抄報、書畫評比等形式展示網路安全成果，將安全、健康、文明上網理念內植於心，外踐於行。
國家網路安全周校園日活動總結15
根據《鳳慶縣教育局關於開展中華人民共和國網路安全法學習宣傳教育活動暨組建競賽題庫的通知》（鳳教發103號）檔案精神，結合學校實際，認真開展中華人民共和國網路安全法學習宣傳教育活動，現作如下總結：
一、提高認識，加強領導
為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校成立了網路資訊保安管理工作領導小組:
組長：郭鳳舉（校長兼黨支部書記）
成員：魯牆（教學主任兼黨支部紀檢員）、張雲松（總務主任）、郭愛娟（黨支部副書記）、楊麗萍（出納）
網路資訊保安管理工作領導小組全面負責該工作的實施與管理，實行資訊保安保密責任制，切實負起確保網路與資訊保安的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供資訊服務的安全。
二、活動目的
透過開展《中華人民共和國網路安全法》的系統學習、宣傳推廣，組織動員師生廣泛參與，大力倡導依法、文明上網，增強網路安全意識，普及網路安全知識，提高資訊素養，營造健康文明的網路環境，共同維護網路安全。
三、具體工作
（一）健全制度，強化管理。
學校組織全體教教師學習上級有關網路安全的檔案，制定和完善了各項網路安全管理制度，包括：《中小學計算機教室管理制度》、《計算機操作規程》、《學生上機守則》、《學校網路安全管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。透過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對資訊內容安全的監督管理工作責任。營造了網路安全管理氛圍。
（二）開展好網路安全法學習教育“四個一”活動。
即召開一次教職工學習會議、出一期學校宣傳專欄、組織一次學生學習教育活動（主題班會、團隊活動、知識競賽等形式）、在教育局網站釋出一條開展學習教育活動新聞。
具體做法是：
1、學校於6月7日召開教職工會議，作了專題學習和相關要求。
2、在學校大門的LED上做好網路宣傳週宣傳工作；
3、學校印製試卷，每個教師考試後對學生進行宣傳教育，要求各班召開主題班會、家長會形式，開展好《中華人民共和國網路安全法》宣傳教育及網路安全知識專題教育，開展文明上網，安全上網等宣傳教育加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規，加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規，不洩密、不製作和傳播有害資訊。教育師生自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不連結不健康網站，不提供不健康內容搜尋，不傳送不健康資訊，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊，積極營造網路文明新風。透過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的資訊安全防範意識，增加師生上網安全意識。
4、教學處負責收集整理網路安全法學習宣傳活動資料，形成總結上報，並在教育局網站釋出一條開展學習教育活動新聞。
5、出好教師網路安全法試卷和學生網路安全法試卷各一份。
（三）落實網路安全責任
學校根據人員崗位制定網路安全崗位職責，明晰崗位責任，涉及財務、人事、人員資訊等崗位人員，學校與其簽訂資訊保密協議，落實網路安全責任。
（四）開展好網路安全自檢自查活動。
我校根據網路安全法條款，結合《鳳慶縣教育系統資訊保安管理責任書》，對學校的網路裝置、使用者終端、教育局網站責任模組、各管理應用平臺、辦公QQ群及微信群等涉及網路安全的做全面自檢自查。其中網路裝置及各管理應用平臺重點查有沒有私拉亂接現象，是否存在預設賬號密碼、弱口令等不安全隱患；使用者終端主要檢查是否存在系統漏洞，是否安裝有不安全的、與教育教學無關的軟體，是否有病毒、木馬、流氓軟體潛伏；教育局網站責任模組重點查是否存在盜連結、空連結，圖片、影片是否能正常顯示，文字內容是否正確，是否存在錯別字；辦公QQ群及微信群主要查是否實名，是否混入宣傳廣告、色情、反動、暴力等人員，群共享中是否存在涉密、涉及人員資訊等禁止公開的檔案，群成員是否釋出、傳播明令禁止的不良資訊。經自檢自查，我校網路安全均不存在違法違規現象。
國家網路安全周校園日活動總結16
根據《教育部思想政治工作司關於組織開展國家網路安全宣傳週校園日活動的通知》和校黨委研工部的工作要求，自動化學院結合專業特點與院系的實際情況，開展了主題為“網路安全為人民，網路安全靠人民”的校園日系列活動。現將活動情況總結如下：
1、組織學生參與“全國大學生網路安全知識競賽”
為普及網路安全知識，提高網路安全意識，提升網路安全風險防範能力，自動化學院積極組織學生參加教育部線上開展的“全國大學生網路安全知識競賽”。活動以線下集中答題和個人答題相結合的模式進行，學生黨員參賽率達100%。
2、組織開展形式多樣的主題班會活動
9月17日是網路安全教育校園日，為抓住網路安全教育的有利契機，結合自動化學院的專業特點，各碩士班級在當日設計組織了獨具特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的主題班會活動，集中開展網路安全宣傳教育引導，切實提高研究生的網路素養。
3、組織觀看網路安全教育影片
網路安全要根植“民本”理念。生活中，可以看到無時不聯網、無處不看屏、無人不資料的社會資訊化新形態。如何有效防範網路安全問題，在日常科研、工作、學習過程中防微杜漸，做新時代合格的網路使用者，是每一個研究生都應掌握的基本知識。主題教育班會上透過一段段簡短幽默而不失教育意義的網路安全影片，大家從生活和工作不同的角度瞭解了增強網路安全意識的重要性。參與活動的同學們紛紛表示透過影片初步瞭解了網路安全的重要性及意義，切實提高了應對和處理網路安全隱患的能力。
4、網路安全知識競答遊戲
為了增強新入學班級的凝聚力，提高同學們參與網路安全知識競答的積極性，以及更好地普及網路安全知識，班會活動將網路安全知識競答與破冰互動結合在一起。全班同學被分成五個組，在組內破冰環節中，每位同學介紹了自己的姓名及導師，並且複述出之前所有同學的姓名及導師，在這個環節中，大家都努力記憶前面同學的情況，偶爾的口誤引起了陣陣的歡笑。
在知識競答環節，共有三輪比賽，分別是接力賽、搶答賽和競爭賽。在回答網路安全知識的同時，穿插鐵絲穿氣球、解神結、寫名字等趣味遊戲，回答正確的小組可獲得加時獎勵。在本次班會活動中，遊戲有序進行，知識競賽順利結束，同學間的生疏感與距離感也大大降低，班級凝聚力得到極大提高。整個過程中，同學們踴躍回答問題，在遊戲與競答中學習了網路安全知識，切實增強了網路安全意識，提升了網路安全防範能力，提高了網路安全素養。
國家網路安全周校園日活動總結17
為增強廣大師生的網路安全意識，提高網路安全防護技能，構建綠色校園網路，營造和諧校園環境，小學多項舉措紮實開展了以為主題的網路安全宣傳週活動：
一是製作、懸掛 “共建網路安全，共享網路文明”的宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；
二是圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容，組織開展“同上一堂網路安全公開課”活動；
三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體，緊緊圍繞活動主題，營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網路，提高網路道德觀和法制觀；
四是廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識，強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識；
五是召開“共建網路安全，共享網路文明”主題班會，討論宣傳網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強識別和應對網路危險的力。
此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識，增強了網路安全基本素質與防患能力，網路安全意識得到了明顯提高。