高中作文素材大全(通用5篇)

高中作文素材大全

  在學習中,大家或多或少都曾經為作文發愁過吧?是不是很需要一些作文素材?很多作文素材其實都來自於日常生活,以下是小編收集整理的高中作文素材大全(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

  高中作文素材1

  1、辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇具體分析了北方人民對女真統治者的怨恨,以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。後七篇就南宋方面應怎麼充實國力,積極準備,及時完成統一中國的事業等問題,提出了一些詳細的規劃。可是當時宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。

  2、岳飛應募參軍,因戰功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字,製成旗後賜給他。又召他到寢閣,對他說:“中興的大事,所有委託給你了。”金人攻打拱州、亳州,劉錡向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,並在賜給岳飛的親筆信中說:“設施之事,一以委卿,朕不遙度。”岳飛於是調兵遣將,分路出戰,自身率領輕裝騎兵駐紮在郾城,兵鋒銳氣十足。

  可是,後來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候,高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。後岳飛被以“莫須有”的罪名毒死於臨安風波亭,時年僅39歲。

  3、屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個階段,而主要活動於楚懷王階段。這個階段正是中國即將實現大一統的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身,又明於治亂,嫻於辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業,對內積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯齊抗秦,使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。可是在內政外交上屈原與楚國腐朽集團發生了尖銳的矛盾,因為上官大夫等人的嫉妒,屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南,輾轉流離於沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。

  4、美國作家海明威是一個進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥鬥牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰都上了戰場。

  第一次世界大戰時,19歲的他見一義大利士兵負傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結果自身也被炸傷了腿,但他仍揹著傷員頑強前進。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終於回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領,下令放他過去。

  作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“幹掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小說要超過人家,反遭失敗。倔強的海明威爬起來再幹,終於寫出了小說《老人與海》,獲1954年諾貝爾文學獎。

  他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響噹噹的名言:“人是不能被打敗的,你能夠把他消滅,但不能打敗他!”

  5、數學家早年在美國很受學術界器重。有人想和他簽訂合同,把他留在美國,給予優厚的待遇,但當他得知新中國成立的訊息後,立即決定回國。途經香港時,他發表了一封給留美學生的公開信,滿懷熱情地呼籲他們:“為了國家民族,我們應當回去!”

  6、秦末農民起義之一的項羽,生於楚國將官世家。小時候家裡請教師教他識字,沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術,又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣,罵他不長進。項羽袒露心跡說:“認字,可以寫自身的名字,就足夠了;劍術,只能對付一個敵人,不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領!”於是項梁就教項羽學習兵法,終於成就了項羽“西楚霸王”的大業。

  7、希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻身的神。他出於對人類的同情,為使人類免遭毀滅,把天火偷來送給人類,並把科學、藝術和醫藥等知識傳授給人類,使人類從此可以戰勝危難,並變得文明起來。他所以而站在懸崖上,讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈,對奉命來逼降的神使赫耳墨斯說:“我決不會用自身的痛苦,去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上,也不願作宙斯的忠順奴僕。”馬克思推崇普羅米修斯為了人類而獻身的精神,稱他為“哲學的日曆中比較高尚的聖者和殉道者”。

  8、《元史》載,宋元之際,世道紛亂。學者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動。有人問:“你為何不摘梨呢?”

  許衡道:“不是自身的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐:“世道如此紛亂,管他誰的梨?它已沒有主人了。”許衡說:“梨雖無主,但我心有主。”

  9、偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自身別無家產,僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什麼?便是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。

  10、理查·派迪是運動史上贏得獎金比較多的賽車選手。當他第一次賽完車回來,向母親報告結果時,那對他後來的成功有很大的影響。

  “媽!”他衝進家門,“有35輛車參加比賽,我跑了第二。”

  “你輸了!”他母親回答道。

  “可是,媽!”他抗議道,“您不覺得我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎?”

  “理查!”母親嚴厲道,“你用不著跑在別人後面!”

  接下來的20年中,理查·派迪一直稱霸賽車界。他的很多項紀錄到今天還保持著,沒有被打破。

  學習,對我來說是酸甜的。今天我要好好休息,明天好好奮鬥。因為剛考完,我當然很期待成績啦!這個裡的試卷挺難做的,第一次做這種試卷有點適應不來,所以很怕考砸了。

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  1、面對挫折決不氣餒(愛迪生不被火災嚇倒)

  一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎麼辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下。發明電燈時,他就先後試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終於獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他後退。愛迪生對老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我並不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。”

  2、感恩當下

  有些人說:“我討厭我的生活,我必須做一點改變。”這些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那麼,我們很難獲得更多的,既是我們得到我們想要的,那時我們也不會享受真正的樂趣。

  感恩是一種處世哲學,是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對,豁達的處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一種唱歌生活的方式,它來自對生活的愛與希望。

  3、勇把挫折當動力(凡爾納的16次投稿)

  19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受。美國作家傑克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社願意發表,以致他不得不去幹苦力。後來他的`《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世,有人知道他是一個鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終於成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閒散的時光》出版後,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫並未退卻,而是以更為優秀的詩作來回敬那個誹謗者。

  4、苦難也是一筆財富(“西部民歌之父”王洛賓)

  王洛賓,這位被譽為中國“西部民歌之父”的音樂大師,一生歷經飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長期處於心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閒庭信步”的態度,投身於大西北的沙漠孤煙之中,創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌

  5、經歷挫折,更能發憤(貝利與記者)

  貝利成名後,有個記者採訪他。“你的兒子以後是否也會同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王。”

  6、挫折擋不住強者(張海迪立志成才)

  張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了。可是20多年來,她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外文著作,獲得了哲學碩士學位,並自學了針炙技術,為群眾治病1萬多人次,作出了巨大的貢獻。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什麼呢?

  7、能屈能伸是俊傑(臥薪嚐膽的勾踐)

  越國兵敗吳國於公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質,自己為吳王當馬伕。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終於贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死裡逃生回國後,臥薪嚐膽,一面繼續進貢吳國,一面聚兵訓練。最後他率精兵數萬,徹底打敗了吳國,實現了洗辱復國的志願。

  8、以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折)

  古今中外,因為有極強烈而有效的樂觀主義,戰勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發明地心吸力學說的時候,全世界人反對他;哈維(Harvey)發明血液迴圈學說的時候,全世界人反對他;達爾文宣佈進化論的時候,全世界人反對他;貝爾(Bell)第一次造電話的時候,全世界人譏笑他;萊特(Wrigt)初用苦工於製造飛機的時候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國的時候,有一次聽的人只有三個。這許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。

  極強烈而有效的樂觀主義,能使人們戰勝全世界的糊塗、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡直成為一種律令,對付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義。一個人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來。

  9.感恩節的由來

  1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月後,終於在酷寒的`十一月裡,在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天,半數以上的移民都死於飢餓和傳染病。活下來的人們生活十分艱難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整個夏天他們都在祈禱上帝保佑並熱切地盼望著豐收的到來,因為他們深知秋天的收穫決定了他們的生死存亡。

  後來,莊稼終於獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。

  感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

  10、逆境奮爭,苦中尋樂(高士其苦鬥病魔)

  高士其是我國科普作家。在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以後,他拖著半癱的身子,到達延安工作。解放後病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、閤眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作,先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦!因為我每天都在鬥爭,鬥爭是有無窮樂趣的。”

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  1、譚嗣同:亙古不磨,片石蒼茫立天地;一巒挺秀,群山奔赴若波濤。一百年前,這個為中華民族的振興奔走呼號的英雄,以青春的揮灑,倔強地挺起民族的脊樑。死何所懼?就在刀鋒接近頭顱的那一剎那,他已將生命置換成永恆。一種精神執著地閃爍在歷史的天空,燦若星辰。

  2、孫臏:圍魏救趙、田忌賽馬,我們從成語中讀你;身殘志銳、胸羅兵甲,我們從歷史中讀你。你是一首無聲的歌,流傳千年仍氣鎮風雲;你是一部無字的書,演繹著關於智慧的不老傳說。

  3、項羽:滾滾烏江東逝,匯成一段歷史。公元前202年,一頭雄獅在這裡倒下,漢王朝從此抬起驕傲的腳步,一路奔跑。人傑鬼雄,英名千秋難慰一腔熱血;拔山蓋世,壯歌一曲盡抒萬丈悲情。昔日霸王,英雄氣未斂,本該東山再起,何言無面?

  4、諸葛亮:丞相祠堂仍在,隆中舊夢已遠。為酬三顧,先生在歷史舞臺閃亮登場。空城觀景,胸藏精兵百萬;輕搖羽扇,已成天下三分。然出師未捷身先死,孤忠一片,可嘆蜀道寒雲。江流石轉,千古成敗付諸笑談,先生之名如不墜的孔明燈,永照汗青。

  5、司馬光:砸碎的水缸走出一個重生的生命,也湧出了中國古代政治和史學的一股新泉。司馬光一生篤誠好學,以儉為德,清直仁厚,死後“家家掛象,飯食必祝”。所著長篇鉅製《資治通鑑》,文字優美,格調古雅,自成一體,為“天地間必不可無之書,亦學者必不可不讀之書”。

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  1、 弱點

  二戰期間,美國陸軍反間諜小組高階指導員伯尼·費爾德曼(Bernie Feldman)在一次野戰中被德軍抓獲。鑑於費德曼的特殊身份,為了從他口中獲取所需資訊,德國審訊人員採用了各種手段:酷刑、心理壓力、耍花招、優待。但是這沒用,所以那個德國審問者說:“費爾德曼可能希望我們和他搗亂,給他一個成為英雄的機會。”。但這個硬漢最終還是被背叛了——背叛他的人正是他自己的弱點。

  原來,德國人把他送到一所幹部學校訓練特務頭目,並讓他每天陪一個教官上課。指導員不知道是有意還是無意,他告訴學生的大部分事情都是錯的。一開始,費爾德曼很耐心,冷嘲熱諷。有一天,他無法忍受。他不由自主地駁斥了德方的溝通,暢談了美英機關的工作內幕,並就如何釐清溝通網路向德國人提出了一些建議。當然,這是德國人想知道的。

  費德曼的悲劇在於他對職業神聖的褻瀆感和強烈的專業精神。德國人利用這一點,誘使他先發制人,這使他在維護自己的職業尊嚴時陷入了對方的陷阱。

  2、 準備失敗

  在美伊戰爭期間,伊拉克總統薩達姆·侯賽因威脅說,他在該市建立了一場街頭游擊戰來歡迎美國士兵。在摩加迪沙遭遇巷戰的美軍不敢掉以輕心。他們正在刻苦訓練如何打勝仗,如何在失敗後成為俘虜。戰俘培訓班的名稱是“超高壓灌輸”,包括野外生存、藏身逃逸、積極抵抗、救人四大科目。訓練以近乎殘酷的方式進行,但這是必要的。它能提高人的生理和心理承受能力,一旦陷入絕境,就可以從容應對。

  3、 海爾的啟示

  在很多中國人眼裡,海爾,一個成功的企業,已經是非常強大和了不起的了。不過,一位關注海爾多年的記者表示,在他接觸的眾多企業中,海爾的“憂患意識”最強。海爾集團CEO張瑞敏常說“膽子小,如履薄冰”,一個16年來年均增長81.6%,年銷售收入400多億元,在國內外享有很高聲譽的企業,值得我們深思。張瑞敏認為,他們進入中國的策略非常簡單:贏家通吃。他們的目標是不給你留下任何市場或領域。毋庸諱言,我們很多企業,更不用說弱小的企業,甚至像海爾這樣的優秀企業,與世界500強相比還有差距,一點也不敢放鬆和懈怠。直面挑戰的嚴峻性,充分評價競爭對手的實力和困難,考慮最壞的一面,爭取最好的一面,這是多利少弊的做法。

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  1、蘇格拉底

  有一次在課堂上,蘇格拉底給他的門徒佈置了一個任務,每天做一百次。一週後,他問還有多少人堅持做,90%的人堅持做。

  一個月後,他又問。現在只有一半。

  一年後,他又問。現在只有一個人堅持。那個人就是柏拉圖。

  2、愛迪生

  愛迪生花了整整十年的時間研製這種電池。在這期間,他不斷地失敗。經過五萬次的試驗,他終於成功了。他發明了電池,並被授予“發明之王”的稱號。

  3、李白

  唐代大詩人李白小時候不愛讀書。

  一天,老師不在教室裡,他溜出去玩。當他來到山腳下的河邊時,他看見一個老太婆在石頭上磨鐵杵。李白大惑不解,上前問道:“奶奶,你拿鐵杵幹什麼?老婦人說:“我在磨針。李白驚訝地問:“哎喲!鐵杵怎麼能磨成針呢?

  妻子笑著說:“只要我每天磨,杵就可以磨得越來越細,但恐怕不能做成針?聽了這話,李白想到了自己,感到慚愧。他轉身跑回圖書館。

  從那時起,他成為了一位偉大的詩人,成為了一位詩人;。

  4、霍金

  霍金是一位科學家,他小時候似乎沒有很強的學習能力。他很晚才學會讀書。放學後,他從未在班上排名前十。而且,由於他的作業總是“很亂”,老師們認為他“沒希望”,學生們把他當作嘲笑的物件。當霍金12歲的時候,班上的兩個男孩拿一袋糖果打賭他永遠不會成功,他的同學們諷刺地給他起了個綽號“愛因斯坦”。誰知道,20多年後,這個當時並不出眾的小男孩,真的成了物理學界的大師。這是什麼原因?

  原來,隨著年齡的增長,年輕的霍金開始對每件事的運作方式感興趣。他經常把東西拆開看看。然而,當他把它們放在一起時,他很無助。然而,他的父母並沒有因此懲罰他。他的父親甚至還為他擔任數學和物理方面的“教練”。霍金在13-4歲的時候就對物理學非常感興趣。雖然中學物理太簡單和膚淺,但它似乎特別枯燥。然而,他認為這是最基本的科學,它被期望解決人們從哪裡來,為什麼他們在這裡的問題。從此,霍金開始了他真正的科學探索。

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