高中開學迎來新生的廣播稿(精選5篇)

高中開學迎來新生的廣播稿

  有在廣播站鍛鍊的學生都知道,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,廣播稿應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的高中開學迎來新生的廣播稿,歡迎大家分享。

  高中開學迎來新生的廣播稿1

  A:尊敬的老師,親愛的同學們:

  AB:大家下午好,聽竹又和您見面了!

  A:我是主持人張三

  B:我是主持人李四

  A:今天聽竹的欄目有《心靈驛站》《快樂智多星》《開心一刻》

  A:現在走進今天第一個欄目《心靈驛站》

  B:《綠洲裡的老先生》

  一個青年來到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問:“這裡如何?”老人家反問 :“你的家鄉如何?”年輕人答:“糟透了!我很討厭。”老人家接著說:“那你快走,這裡同你的家鄉一樣糟。”後來又來了另一個青年問同樣的問題,老人家也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉很好,我很想念家鄉的人、花、事物……”老人家便說:“這裡也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異,問老人家為何前後說法不一致呢?老者說:“當你以欣賞的態度去看一件事,你便會看到許多優點,以批評的態度, 你便會看到無數缺點。”

  大環境的改變能決定你的成功與失敗。大環境的改變有時是看不到的,我們必須時時注意,多警醒,並歡迎改變,才不至於太遲。

  A:《美麗一次》

  在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:紅、白、黃、藍。它的獨特並不止於此,在那裡,根系龐大的植物才能很好地生長,而它的要根,卻只有一條,蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常,它要花費5年的時間來完成根莖的空插工作,然後,一點一點地積蓄養分,在第6年春,才在地面吐綠綻翠,開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人惋嘆的是,這種極難長成的依米小花,花期並不長,僅僅兩到工夫,它便隨母株一起香消玉殞。

  依米花的生長和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬千家族中極為弱小的一員,可是,它們卻以其獨特的生命方式向世人的昭告:生命只有一次,美麗只有一次。一次,便足矣!

  一次的青春,一次的成功,一次的通往直前,一次的轟轟烈烈,一次的無悔人生……

  一次,僅僅一次,卻需要長時間堅韌不拔的進取和歷盡艱辛的跋涉,它甚至需要耗盡一個人一世的光陰、畢生的精力!

  人生的路途遠比依米花的一生漫長,可是,在這段漫漫求索的艱辛歷程中,我們不一定會比依米花做得更好。

  A:小小廣播站,心繫你我他。又到了和大家說再見的時候了,”聽竹”做你最好的朋友,明天見!

  高中開學迎來新生的廣播稿2

  1:各位老師,

  2:各位同學,

  3: 大家好!

  2:歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目。

  1:新年的腳步漸行漸遠,經過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,

  2:新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是鬥志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。

  1:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

  2:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習鬥志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

  1:對!“千里之行,始於足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,我們要做到:

  2:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

  1:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再製訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

  2:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

  1:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

  2:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

  1:以上就是今天校園廣播全部內容,感謝收聽。再見!

  高中開學迎來新生的廣播稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這個播種的季節裡,大家帶著“更快,更高,更強”的拼搏精神,帶著一個充滿期待,充滿激情的求學夢,迎來了一個滿懷憧憬的新學期!

  松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛意。親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個春意盎然的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

  經過一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的。同學們,我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收穫

  回顧上個學期,我們播種過希望,我們曾有過收穫,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

  同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,在這裡,我們代表學校給同學們提幾點要求:

  在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

  在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。

  在學習方面,人人都要弄清一箇中學生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,以前留下了遺憾的同學,你們要吸取刻訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

  同學們,讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。

  高中開學迎來新生的廣播稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  懷著新憧憬,帶著新期望,2月29日,江西省xx中學6000多師生隆重集會,舉行20xx年春季開學典禮,拉開新學期拼搏向上的序幕,吹響前進的號角。

  會上,宣讀了上學期各類優秀師生表彰決定,為優秀師生代表舉行了隆重的.頒獎儀式,營造出“尊重優秀、向優秀看起”的濃郁氛圍。

  江西省xx中學校長崔年紅髮表了熱情洋溢的講話。他希望同學們在新的一個新學期,不斷磨練學習意志,形成良好的學習品格,為今後的進一步成長奠定堅實的基礎;他希望全體教師在新的一個新學期,不斷提高自身知識素養、人文素養和師德素養,關心愛護每一名學生,讓學生感受到自己是他們生命中的貴人。

  高中開學迎來新生的廣播稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人的一生要經歷如此美麗的旅程,像那純真無邪的少年時代,像那激情如火的青春歲月,像那厚重沉穩的中年時期,還有那從容淡定的人生暮年。但在這一切的風景中,我願和大家一起呼喊:“我最美的年華,正是在這青春的校園。”

  每個人都有屬於自己的青春,請抓住他吧,青春是如此短暫,要像魚兒和流水一樣和他緊緊相依。那樣的話,青春將永遠在你面前,青春將永遠陪在你的身邊。當我們身披灑滿陽光的羽翼,飛過這座青春的驛站時,你看到了什麼?是一腔澎湃的熱血,是充滿希望的雙手,是在光明之門前停留的一個個期待的眼神。

  這時你會發現,青春真好。當那些早已走過美麗時節的人們在感嘆時光易逝、歲月蹉跎時,當那些早已進入夢鄉的人們在享受那曾經的蔚藍天空,曾經的自由飛翔時,我們就在這裡,我們風華正茂,我們揮斥方遒,我們英姿颯爽,我們海闊天空。青春的光芒比太陽還要明亮,青春的浪花是搏擊後的瘋狂,青春的你我要吼出時代的吶喊,青春的校園,散發著年輕的地方。親愛的同學而,來吧,讓我們一起奮進,讓我們一起追求,那奇幻的青春就在我們面前,伸出我們的雙手,在這青春的校園。

  也許你不會發現校園的青春耀眼,也許你不會找到校園中的青春斑斕,也許你不會發現一切的一切,但至少你該明白,青春的你在這裡,青春的你有勇氣直面嚴寒。可以想象當我們帶著對生活的熱忱與激情,攜著對夢想的快樂與希望,走進我們青春的舞臺時,青春在這裡飛揚,夢想在這裡起航。也曾有過痴迷的幻想,也曾有過失敗的悲傷,也曾在角落裡哭泣,恨自己不能長大,也曾在睡夢中驚醒,原來自己亦不能迷茫。都罷了,當我們在追溯歷史的曙光市,一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。我們曾經幻想過秦王掃六合的千秋偉業,我們曾經幻想過樑祝化蝶的浪漫唯美,我們也曾經幻想過老人與海的驚濤巨浪,我們也曾經幻想過哈姆雷特的王子淒涼。當一切都在記憶中消褪,當我們帶著一種不捨來到人生有一個港灣,我們已不能回頭,我們已無法太去經歷那曾經的快意江湖,那夢中的爛漫天真。生活開始就了一個年輕人重擔,生命開始逼迫一個年輕人選擇自己的前方。

  朋友,你決定了嗎?是放棄手中的夢想,庸庸碌碌的走過這一生的漫漫長路,還是抓住心中的希望,用一顆勇敢的心去直面一切艱難險阻,去追求青春的時光,去享受一生的輝煌。相信我們都會選擇後者,因為我們來到了這裡,張開雙臂,準備飛翔。

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