感恩教師節國旗下講話稿（精選45篇）
感恩教師節國旗下講話稿
在現實社會中，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感恩教師節國旗下講話稿（精選45篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩教師節國旗下講話稿1
老師們、同學們：
大家早上好！
今天是我國的第24個教師節。我講話的主題是“感恩教師節”
同學們，當我們徜徉在閱讀和書寫的快樂中，可曾想起：是老師，指點著書本教你識字，把著你的小手在紙上寫下第一道稚拙的筆畫；當我們沉浸在數理化奧妙無窮的天空，可曾想到：是老師，從舉著一根根小棒開始，教你認識“1+1=2”；當我們愉快地唱起動聽的樂曲，當我們盡情揮舞起五彩的畫筆，可曾想到；是老師，引領著我們一步步走進了藝術的殿堂……
作為人類靈魂的工程師，他們擁有的不僅僅是淵博的知識，豐富的涵養，高度的責任心，他們還有著一課堅韌的心，因為從選擇這個職業的那一刻起，他們要面對的，是一個可以預知的未來，緊張忙碌的備課、講課、批改作業，並且這樣的生活似乎將是一個無窮無盡的迴圈。每送走一屆學生，便又將重新回到起點，開始新的輪迴，只有時間的輪在不停地前進，曾經的講義早已爛熟於心，不同的只是一次次透支自己的精力，努力將這個角色演繹得更加精彩，那麼，我們還有什麼理由繼續在課堂上開小差，講小話呢？遵守課堂紀律，認真聽講，也許這並不僅僅是為了自己，尊重老師們的勞動成果，尊重他們為了那短短的四十分鐘所付出的一切。
春雨潤物細無聲，當絲絲細雨染綠了世界後，它們便無聲的消失在泥土之中，而老師們正扮演著這樣一個潤澤生靈的角色。傳道授業解惑，他們用著人類最崇高的感情——愛，播種知識、播種理想、播種力量。也許，在這個世界上，只有這樣一種愛，可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報，那樣深沉、寬廣而無私。
當幼苗需要一杯水時，絕不送上一桶水，而當需要一桶水時，也絕不給予一杯水。適時適量的給予，這是一的好園丁的技藝，也是老師們的教育藝術，用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤，這便是他們崇高的勞動了，他們給予了我們一杆成活的尺，讓我們學會自己去丈量。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是量度生命價值的尺子。老師們不善於炫耀自己，而那盛開的桃李，是對他們最高的評價，所以，即使他們的教學生涯中有著無數驕傲和幸福的回憶，他們也總是將其珍藏於心底，只是注視著那等待開拓的園地。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在這教師節之際，送上我們衷心的祝福，說句：“老師，辛苦了！”。
感恩教師節國旗下講話稿2
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好！
9月10日，也就是明天，我們即將迎來第x個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!並輕輕地道一句：老師，您辛苦了!
每年的這個時候，同學們都想到了老師付出的辛勤與汗水，寄託著無限師恩的情緒瀰漫在空氣裡。有些同學會用自己製作的賀卡或花朵等來表示對老師的感恩。可是，親愛的同學們，感恩老師，不是隻在這個特殊的日子裡。它可以表現在日常生活中的點點滴滴，感恩老師，不僅僅是在於給老師送張賀卡，說句祝福的話，而是應該在我們同學的心裡、意識裡，並且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
希望同學們從身邊的小事做起，來表達對老師的感恩!
同學們，你們走進了新的學年，老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天下。老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師們，節日快樂!”。
感恩教師節國旗下講話稿3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我們相聚在國旗下，共同慶祝第32教師節的到來。首先，請允許我代表校委會，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!
教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實多少季節輪迴老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角，確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學們，老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂範，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師!感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
最後，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：
親愛的老師們，教師節快樂!謝謝大家!
感恩教師節國旗下講話稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！我是來自七年級（2）班的xx。今天是我國第34個教師節，我非常榮幸站在這裡，請允許我代表同學們向全校老師說一聲：“老師，您好！”“老師，您辛苦了！”
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的，她們年復一年，日復一日地肩負著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位細心的學生，你就會發現，清晨在我們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學後，最後離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切，體現出了一種偉大的情懷，一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的`掌聲在這特殊的日子裡向老師們表示感謝。
同學們，我們尊重教師並不只在於教師節這個特殊的節日，也並不只在於剛才那熱烈的掌聲，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把尊重教師這種意識融於自己的一言一行中。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：比如，在課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，
這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，認真地完成作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動。把尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。最後，再次祝全體老師節日快樂！幸福安康！萬事如意！桃李滿園！
感恩教師節國旗下講話稿5
“教師，當了您六年的學生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話，我的腦海裡就浮現出一個熟悉的身影——我的語文教師!
我的語文教師是姓祝，長得不算太高，當時她的肚子裡全是墨水.教師為我們付出的很多很多，我們無法報答。
在一個臨近期末的星期天，一場災難降臨到教師身上老是受傷了。我們全班同學都以為教師不來了，可意想不到的是教師帶著上來給我們上課，一節又一節，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，教師的辛勤努力換來了大的成果我們的了第一名。
記得五年級時，二班沒有語文教師，學校決定讓我們教師當他們的任課教師。這樣一來，教師的擔子更重了。我們那時並沒有體會到教師的艱辛，只覺得教師很偏心，給我們留的作業那麼多。於是，有的同學就背後說教師壞話。教師得知後，並沒有批評我們，而是告訴我們教師這樣做是為我們好。之後，我們才明白了教師的辛苦。在我們小小的心靈裡，除父母為便是您，在我們小小的世界裡，最了不起的便是您，將來我做教師，我常常這樣夢想教師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自我，啊!敬愛的教師，我將永遠感激您。
感恩教師節國旗下講話稿6
如果說我們是花兒，那麼教師就是園丁；如果說我們是花兒，那麼教師就是蜜蜂；如果說我們是花兒，那麼教師就是甘露，她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。
教師是園丁。
自我記事起，就接觸過許多教師。三年級時，我的作文十分差，能夠說是“牛頭不對馬嘴”。但教師並非厭惡我，而是手把手地教我寫作。讓我學會運用好詞佳句，在我心中栽下了寫作的種子。
教師是蜜蜂。
每當我取得了成功，教師便會十分高興。高興過後，她總會給我總結經驗，告訴我不要驕傲，要更加地努力，爭取登上更高的階梯，在勤奮中，展現自我風采。這讓我的心裡綻放出喜悅的花朵。
教師是甘露。
當我品嚐到失敗時，心中不免有些沮喪，難免會產生放下的心理。可就是這時，教師總會來到我身旁，撫著我的頭，慈愛地說：“不要放下，繼續努力，你必須能成功的。”並且要我吸取教訓，還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中乾涸已久的土地。
啊！教師，您是園丁、是蜜蜂、也是甘露，在您的呵護下，我們茁壯地成長。教師我們感激您。我們感恩教師，因為教師就像一部永不生鏽的播種機，不斷地在我們的心田裡播下了夢想和知識的種子，當種子開花結果之時，我們必將長大成人。
感恩教師節國旗下講話稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是六（2）班xx，今天我國旗下講話的題目是《立德樹人 感念師恩》。
去年的今天，我還是一名新生，和在場的每位同學一樣懷揣夢想來到這裡。回首這一年的成長曆程，當我困惑時，當我迷茫時，當我退步時，當我失敗時，當我成功時，當我在任何需要老師的時候，老師都在我身邊！老師，用她的細心發現我的問題，用她的耐心消除我的急躁，用她的誠心感化我的偏激，用她的愛心消除我的狹隘……在學校的每一天，我們的每一步成長、每一次進步，都和時刻陪伴在我們身邊的老師息息相關。老師，您就是我們成長和實現夢想過程中不可缺少的水和空氣！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對老師的高度評價。老師的偉大還在於他們不求聞達人前，甚至也不苛求學生們的回報。師恩無限，感恩無限，奮鬥無限。無須更多讚美的語言，讓我們用愛和行動向我們的老師致敬！
如果說老師用高度的責任心精心編制試卷和佈置作業，那麼我們以最大的努力、最高的質量完成它們，這，就是向老師致敬！
“立德樹人”是老師的教育追求，那麼成為道德高尚的人就是老師對我們最大的期望。口出髒話、粗話，個別同學甚至還故意損壞學校的公共財物，這顯然不是老師希望看到的。做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，這，也是在向老師致敬。
老師，請您放心！我們一定會端正學習態度，改進學習方法，提高學習效率。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們一定會懷著必勝的信念，樹立克服重重困難的決心，穿越一路荊棘，取得最好的成績，成為自信陽光的好少年。
同學們，讓我們珍視每一天，奮鬥每一天，拼搏每一天，用奮鬥鑄就希望，用拼搏實現夢想，用責任和使命譜寫成長的樂章！我們定不會辜負老師們的殷切希望，努力成長為社會的棟樑之才，回報我們的母校，向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個教師節，我代表全校同學祝老師們工作順利、健康快樂！
謝謝大家！我的演講到此結束！
感恩教師節國旗下講話稿8
感恩我們的教師。教師是我們生活的啟蒙。
從幼兒園到大學，從一到十，從不會到會，這一切都有著教師的汗水。還記得第一課教師給我們捉手寫字，教我們一遍又一遍地認字。短短的45分鐘課堂，卻發現教師的聲音有點沙啞。當時教師還會鼓勵我們：你們真的太棒了，教師都讀可是你們。
就這樣，鼓勵著我們求知。猶記得自我考試不及格的時候，教師單獨找我們問話。不是說要立刻報告家長，而是告訴我們不及格很正常，這次會幫我們保守秘密，可是以後得努力學習，下次必須要爭取及格。就這樣，鼓勵也好，寬容也罷。成績逐步提高，知識日漸益增。教師便成為了一向鞭策自我的動力。不會忘記學校生病的時候，教師也會像家人一樣，就算是夜半三更都會陪著我們去找醫生，時刻關心著自我的病情，不停地叮囑我們要注意身體，問寒問暖。就這樣，學校的學生都會是安然無恙，平安無事，歡樂成長。
或許，一生中，教師便註定是殷勤施教，不求回報。來過一批又一批的學生，畢業一屆又一屆學生。有很多的感悟，也有很多的喜悅。慢慢地，學生變成了工人，教師變成了退休員工。
辛勤的教導，不計回報。培養出一代又一代天驕。而自我卻慢慢地白髮蒼老。
感恩教師節國旗下講話稿9
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在教師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少教師深深地印在莘莘學子心中!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩教師，因為是他們讓我在知識的海洋裡遨遊;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因為有了教師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。教師肩負著神聖的使命，教師肩負著祖國的未來，教師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在教師的關心下健康成長，在教師的凝望中，奔向完美的未來。
同學們，難道我們就不應當去感恩為我們辛勤付出的教師嗎
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應當心懷感恩之情去應對教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自我的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才!誰又能明白，這其中包含著多少汗水與心血，也許教師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把教師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!教師不是綠葉，卻在滋養綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……
感恩教師節國旗下講話稿10
“教師”一個神秘又親切的稱謂，都說孩子是花兒，是幼苗。那教師就是園丁，她用汗水，勤奮，堅持讓花兒奼紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。
教師的手是我們的搖籃，教師的語言給我們知識，教師的目光給我們鼓勵。記得有一次我上一年級的時候，那時候的我膽小怕事，從來不敢大聲說話，更別說舉手了。可是那一堂課改變了我。"叮鈴鈴“上課鈴聲響起，吳教師拿著書走進來，開始上課了，這天上第五課，這課我預習了整整一個晚上，教師講的資料我都明白，教師提的問題，我都能回答。可是我又不敢舉手。我的心裡矛盾極了，當吳教師提出一個問題，教室裡去沒人回答，其實這個問題很簡單，我問自我到底要不有舉手呢?我的手好像鉛一樣的沉重，怎樣舉也舉不起來，我想：怎樣辦，這個問題我會回答，但又不敢舉手，到底怎樣辦啊?教師的目光在全班同學的身上掃了一遍，她好像看透我的心思是的，“葉慧卿，你來回答”我慢吞吞地站起來，吞吞吐吐的說“應......就應是......。“我說地語無倫次，我抬起頭，看見教師那深遂的目光，好像在更我說”別怕，把你想說的都說出來。學習是勇敢者的遊戲，你要學會勇敢。我似乎有了一點信心，我輕聲的回答問題，回答得很正確，很流利。底下傳來了雷鳴般的掌聲，我更有信心了，從一次舉手到第二次，第三次.....回答的也越來越大聲，聲音也越來越清晰，我逐漸有了自信，然而這離不開同學的掌聲以及教師的鼓勵。
我感激教師，感激同學，我會永遠的記住教師的目光，我想在那裡和您說一聲“多謝你，教師"。
感恩教師節國旗下講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
九月，秋高氣爽的季節；九月，碩果累累的季節；九月，更是一個屬於教師的季節；九月，也是一個感恩的季節。今天，是9月10日，我們迎來了共和國第34個教師節。在此，我謹代表全校2200多名莘莘學子向辛勤耕耘在三中教育園地上的173名老師致以最真誠的祝福！祝老師們節日快樂！
國之興，在於教育；教育之興，在於教師。師者，傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的精心培養；社會的進步和發展，無不飽含著老師的默默奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達崇高的敬意和由衷的讚美。有人把老師比作辛勤的園丁，說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；有人把老師比作慈愛的母親，說她用溫暖的臂膀擁抱著我們；有人把老師比作一塊塊鋪路石，說她用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。在人們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人。
我們感恩老師的辛勤教育，感恩老師引領同學們走進了知識的天地，促進了同學們健康快樂的成長。我們感恩老師，只需要大家從日常學習生活小事做起：課堂上，專心致志地聽講，開動腦筋，認真思考問題，積極發言，這便是感恩；下課後，在校園裡遇到了老師，面帶微笑，道一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；課外，能認真地完成每次作業，攻克一道道難題，這依然是感恩。還有，我們嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，這也是對老師辛勤工作的最好感恩。同學們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第34個教師節，請向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”願我們學生一聲親切的問候、一張自制的賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封表露自己感激之情的親筆信……都會帶給老師們節日的快樂和欣慰的感受。
老師們，同學們，帶著對新學年的憧憬，我們踏上了新的征程。讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲：老師，節日快樂！同學們，請大聲說：“老師，節日快樂！”
謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿12
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人，那麼，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這裡，代表全體同學向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂！
正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象徵，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴！我們有十分的理由向教師表示敬意。
我要在這裡大聲地對您們說：“感謝老師為我們付出的愛”！
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的同學也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！
感恩教師節國旗下講話稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
本週我們繼續進行“走進校園我是主人，走出校園我是形象，做有志向、懂禮貌、講秩序、守規矩、負責任的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《國旗下講話‖師恩難忘，永懷感恩心》。
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步伐悄然而至。今天，我代表全體學生向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們送去真摯的祝福，祝福您身心康健、桃李芬芳。
我們怎能忘記老師您那慈母般的關愛，讓我們擁有家的溫暖。是老師的聲聲教誨，給我們指點迷津；是老師的熱情鼓勵，給了我們搏擊風浪的勇氣；是老師的寬容，讓我們丟掉幼稚，慢慢地走向成熟。曾幾何時，您那烏黑的秀髮被粉筆染成了花白；又幾何時，您那亮麗的面孔被流年刻上印記！
隨著成長，我們深深地感到教師的職業是何等的崇高！三尺講臺，我不僅看到了老師工整優美的板書，更看到他們溼透的衣背；不僅聽到他們清晰的講解，更感受背後所付出的`艱辛。知識為人類開闢了認識世界之路，是老師您為我們打開了這扇大門；國家制定了《守則》《規範》等各種條文，是老師您讓我們養成良好的行為習慣，受益終生。今天，我們真心地感謝生命中的領路人——敬愛的老師！
同學們我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！不能停留在教師節這一天，而是要把每天都看作是教師節；不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全體同學發出倡議：
希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示對老師的理解與支援；在校園裡，用文明的語言表示對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從老師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德智體全面發展的一代新人，把自己鍛鍊成為祖國的棟樑。
師愛永恆，師恩難忘。掌聲、鮮花、美譽都難以表達我們對老師的愛戴，同學們，讓我們懷著感恩的心聆聽老師的教誨，用勤奮學習的行動來報答老師辛勤的付出。
大愛無言，真愛無怨。父母給了我們生命，老師給了我們智慧，我們應該牢記老師在自己成長道路上所花費的心血。即使我們離開這裡，也會永遠用感恩之心對待您——敬愛的瀛海老師，將尊敬老師這種優良傳統在我們身上發揚光大。
感恩教師節國旗下講話稿14
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘，感恩老師從點滴做起》。
有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字。這質樸的語言，無意識教師們共同的心聲，是他們內心世界真實的情感流露，我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而再多讚美的言語，仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。
我們應該感恩老師，是他們培養我們成為勇敢、自信、不斷超越自我的強者，是他們讓我們品嚐到學習的快樂和成功的體驗。在我們最狂躁不安的日子裡安撫我們，情緒低落的日子裡鼓勵我們，茫然不知所措的日子中引導我們。課堂上帶我們走進新世界，課下教我們如何做人，可謂是苦心孤詣。
感恩老師，並不需要我們去做什麼轟轟烈烈的大事，小事亦可。課前恭恭敬敬地起立，道一聲“老師好”，這叫做感恩；在課堂上的認真傾聽，緊跟老師的思路，積極回答老師的問題，細心完成老師佈置的任務，這便是感恩；下課後，遇到老師，一個溫暖的微笑，一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點滴小事，做好這些小事，其實就是感恩，這背後也透著你對老師的尊重和感激。
但仍然不乏不把老師放在眼裡的學生。上課勸不住自己，不住地“磕頭”睡覺，玩手機的人層出不窮；更有甚者，與老師發生爭執以至於大打出手；不寫作業，被批評也不知愧疚；對於老師的善言勸誡左耳進右耳出，或是出言辱罵，髒話不絕於口。對於教我們的師長毫無尊重可言。
人常說“一日為師，終生為父”，我想就讀於寶雞中學這樣一所封閉式的學校中，我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認為上學以來遇到的所有老師都是上天的恩賜，所以理所應當地懷著一顆感恩的心去真誠的感謝。
學會感恩是人生當中的必修課，也是作為一個人的道德標準。作為一名學生，最應該感恩的便是教育我們的老師，就像前面所提到的那些小事一樣，感恩老師其實並不困難，讓我們從點滴小事做起學會感恩，凡是懂得恩。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩教師節國旗下講話稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高二2班的李xx，我今天分享的題目是《沐一世師恩如輪》。
沐浴著朝陽的光輝，我熱戀著校園的明媚，那是老師的笑顏，陪伴了我幾千個朝露夕霞，也將溫暖我生命的每一輪春秋冬夏。
回望青春的印記，宛若俏皮的甲殼蟲，噗的一聲脆響，勾連出斑斕的碎片，每一片都記錄著我的老師們那忙於建設的身影。
大山裡的孩子上學很晚，卻仍是以單純懵懂的形象踏進那一扇校門。我們就像一顆顆最原始的沙粒，是老師您化為蚌，將我們裝進您的懷裡，用愛去舐，用知識去浸，用德育去洗……經年累月，沙粒們長成了一顆顆珍珠，雖不奪目，卻已築基。
小學畢業那年，您站在山頂的教室外，注視著我們一行背上行李前往山的那邊，那個名叫初中的殿堂。我們一路攜帶著您的囑託，握緊手中的百分試卷，擁向希望。直到後來我才明白，那間教室放飛的是希望而守巢的總是您，因為您將放飛又一代希望。
初中校園裡，求知氣息特別濃郁，我們都想看看海的那邊的更高一級學府長什麼模樣，是否像老師口中那般的神聖而高貴。自此，初中老師的嚴厲與敬業深烙心底。他的嚴厲宛若一把鋒利的雕玉刀，從他的神態、言辭中脫鞘而出，精準地清除一塊塊玉石粗胚中的雜素；他的敬業宛若一根聳立的旗杆，從他的忘我、細心中衝出，無聲的見證靈魂工程師的讚譽；他的知識宛若一尊仰之彌高的大佛，從他的旁徵博引中噴薄而出，指引著知識汪洋中，一艘艘小船蹣跚出海的航路……
而如今，高中兩年，每每對早生華髮的班主任感概，那頭上一定是粉筆落下的白。在這繁華的都市中，在所有人為錢利奔波時，我的那一群可親可敬的老師仍堅守在沒有鮮花的三尺講臺上，樂此不疲地進行著那沒有掌聲的獨白。其實，在那緊握著粉筆的手下，我看到了每一種顏色的盛開，那是未來。
是的，當初的小沙粒們已成長為一顆顆珍珠，光彩熠熠。而未來，也將繼續在社會學校中成長，跟隨著人生的導師們，不斷打磨使自己圓潤奪目。
我知道，我的老師們有一個大家庭，他們都如春蠶般，用那吐出的銀絲作為丈量生命價值的直尺。捨身救學生的“最美女教師”張麗莉；堅守在雪域高原上的支教者胡、謝夫婦；將青春奉獻在大山裡的鄉村教師馬劍霞……他們遍佈在祖國的四方，也在四方建設著祖國。
將來，我也會成為你們中的一員，掬盡吾之青春與愛，將師情在落紅秋實中輪轉。
感恩教師節國旗下講話稿16
親愛的同學們：
早上好！我很高興站在這裡，在國旗下為大家說話。我演講的題目是《感恩母親》。今天是5月11日星期一。學生們知道昨天是什麼日子嗎？五月的第二個星期天是我們的母親節。
有一個人一直在你心裡最深處，她願意用一生去愛你；有一種愛，她讓你隨意索取和享受，但她不要你的任何回報。這個人叫媽媽；這種愛叫母愛。
母親節是世界上所有母親的共同節日。這個節日是對我們母親的敬意，也是對我們母親的紀念和感激。
母親給了我們生命，我們感恩；母親讓我們茁壯成長，我們感恩；我們感激母親給了我們教育和啟迪，讓我們獲得了知識和力量。在我們的生活中，總是有困難和曲折。是媽媽給了我們關心和幫助，我們應該感恩。
電視上有個公益廣告，是一個小男孩給媽媽洗腳。我被它感動了。但是在現實生活中，有幾個孩子能做到呢？“我們可能記得對陌生人的一點關心，但對母親的愛視而不見，認為她嘮叨，或因為一些小事而大發雷霆。但是，媽媽從來不放在心上，一直默默的站在旁邊。
同學們，可能你們以前也覺得你媽在嘮叨，在生她的氣。讓我們從今天開始，從孝順開始，學會感恩。讓我們記住母親節——，這是全世界母親共同的節日。
有些同學可能很快就會覺得我想給媽媽買禮物，她會喜歡的。這是個好主意。然而，我們還沒有出來工作。現在我們用爸爸媽媽的錢給媽媽買禮物，顯然不是表達對媽媽孝心的最好方式。其實有時候，表達孝心只需要一些簡單的詞語。媽媽下班回家，問媽媽：媽媽，辛苦了；上學的時候，我對媽媽說：“媽媽，我上學了。”回家後，對媽媽說：“媽媽，我回來了。”別忘了說：“媽媽，謝謝你。”有時候，為了表達孝心，我們只需要做一些簡單的動作：飯前幫媽媽補一頓飯，先給媽媽夾菜，吃完飯幫媽媽洗碗，忙的時候幫媽媽分擔家務，忙完回家幫媽媽打退堂鼓……有時候，做好自己，好好學習，積極向上，犯錯，取得好成績，對媽媽來說更是一種安慰。有時候，和媽媽多說話，和媽媽分享快樂和悲傷，對媽媽來說是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家感謝你的母親，你的母親就會為你驕傲，你就會體會到做一個孝順孩子的幸福。同學們，讓我們從今天開始行動起來！相信懂得感恩的你會贏得大家的讚美。
謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿17
親愛的同學們：
今天我演講的題目是“媽媽”。
五月真是一個鮮花盛開的日子。剛送走五一，接著是五四青年節，這個星期天是世界上最偉大的節日，母親節——。在這裡，我想和你分享一篇關於母親節的文章：
五月，當鮮花盛開時，一年一度的母親節就迎來了
看著一束鮮紅的康乃馨，似乎看到了一位慈祥可愛的母親
但是五月的某一天不是我出生的時候。
奶奶說兒子的生日對媽媽來說是苦日子。在我心裡，只有我出生的那一刻。今天是我的母親節，但是很少有人知道，也很少有人記得然而，在一年中的這一天，許多親戚朋友陪他們一起度過。謝謝你，我親愛的母親，帶我來到一個美麗的世界，讓我享受人間的喜怒哀樂。你是我這輩子都唱不完的一首好歌！
同學們，當我們出生在這個世界上的時候，你們有沒有想過，當我們出生的時候，我們的母親遭受了難以想象的痛苦！讓我們健康快樂的成長。因此，在母親節，讓我們把所有的家務都包起來，讓媽媽好好休息。這一天，讓我們孩子為媽媽做一件開心的事，成全我們的孝心；在這一天，讓我們給媽媽一個小禮物來表達我們的想法。這一天，讓我們做個好孩子，不要惹我媽生氣。這一天，我們要做很多事情。
也許你沒聽說過，也許你從來不在乎，每年五月的第二個星期天。然而，今天，讓我們記住：這個每個孩子都應該記住的溫暖的節日。同學們，讓我們祝願世界上最好的女人，——慈母，身體健康，節日快樂！
感恩教師節國旗下講話稿18
同學們：
“但多少愛有一寸長的草，第三個春光”，母愛一直是一個不變的話題。許多學者留下了流傳千古的名句。高爾基說：“世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親。”我們每一個人的生命都是母親給的，我們出生的那一天就是母親受苦的時候。在我看來，母親是孩子在困難和壓力下的寧靜祥和的天空；母親是孩子們悲傷時的溫暖港灣。
十多年前的一天，伴隨著一聲爽朗的叫聲，我們來到了這個美麗的世界。雖然這是一個沉重的負擔，但我們的父母毫無怨言地撫養我們長大。
今年母親節，我和好朋友去菜市場，突然發現一個有字的手鍊。突然想起明天是母親節，我選了幾個字“媽媽，你辛苦了。”後來去了一號廳，給媽媽買了一對耳環。這些雖然不貴，但禮輕情意重。我媽看完之後又開心又激動。
我突然意識到，為媽媽做點什麼，哪怕是在母親節給她買個小禮物，都可以撫慰媽媽那顆單相思的心。“為我珍惜眼淚，為你珍惜歲月，誰能冷漠，無動於衷……”我想一輩子珍惜媽媽的教育。
耶！我永遠不會忘記媽媽給我的愛，也永遠不會忘記！世界上最無私、最偉大、最崇高的愛是母愛。無私，因為她的愛只有付出，沒有回報；很棒，因為她的愛在於平凡，平凡，簡單。
讓我們停止乞求他們的努力，感恩，感謝父母！讓我們一起感恩！蘇轍說：“每個人都有一顆孝心。”把你心中最純潔的愛獻給世界上最無私最偉大的母親！
感恩教師節國旗下講話稿19
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的主題是感恩。
做為孩子，我們要學會感謝父母。因為父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲於課堂之上，玩耍於操場，我們的父母卻正為我們而不辭辛苦地奔波著。
做為學生，我們要學會感恩老師。從踏進學校大門的第一天起，我們已記不清有多少個節假日，老師們仍在揮汗如雨備課，上課，批改作業。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節課。每節課，每次談話，甚至每次嚴厲的批評無不飽含著老師對我們的關愛。
俗話說滴水之恩，當湧泉相報。更何況父母，老師為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
感恩其實很簡單，不過是在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們難過時的一句問候與安慰；感恩是對老師的尊重與理解，是在老師的指導下努力拼搏與不斷進步；感恩是對學校和我們生活環境的倍加呵護，讓我們的校園從此看不到玻璃被砸破，水龍頭損壞，更見不到紙片飛揚，垃圾成堆。感恩還是同學間的互助友愛，而不是拳腳相加。
感恩體現在我們青少年學生身上，是學習上源源不斷的動力源泉，是面對困難百折不撓的精神支柱，是學習的不斷進步，是身心的健康成長。因此，我希望同學們能帶著一顆對老師對父母的感恩之心，認真上好每一堂課，做對每一道題，聽老師的講解，完成老師佈置的作業，認真複習，用優異的成績回報父母之恩，老師之情。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情， 贈人玫瑰，手有餘香，執子之手，與子偕老，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。讓我們懷著一顆感恩的心，使我們的校園更美好，使生活更加充實！
感恩教師節國旗下講話稿20
親愛的同學們、尊敬的老師們：
早上好！今天我講話的題目是感恩老師。
秋風送爽、丹桂飄香。九月金秋，是一個收穫的季節，是一個感恩的季節。今天我們迎來了第28個教師節。在此，我首先代表學校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節日問候！祝老師們健康、快樂、幸福！
老師，這是一個普通的名字，因為老師和千千萬萬的普通勞動者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻，傳道、授業、解惑，教書育人。
老師，又是一個神聖的名字，因為老師肩負著培育未來、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命；因為老師需要用心、用情、用愛、用智成就我們可愛的同學，培育國家的希望。
同學們，老師是一葉風帆，為我們的成長引航；老師是一塊基石，為我們的成才奠基。我們每一點進步，都離不開老師鼓勵的目光；每一份成功，都浸透著老師們的心血。
同學們，師恩難忘，難忘師恩。值此教師節之際，讓我們為老師們送上自己最真誠的祝福！表達自己最真摯的感恩之心！
感恩老師不一定是一束鮮花，可以是一段溫馨的話語；感恩老師，不需要貴重的禮物，只要一張親手製作的簡易賀卡；感恩老師不需要隆重的儀式，只需要同學們一聲親切的問候、一張燦爛的笑臉、一道會意的目光，只需要同學們課堂上專注的眼神、積極的探究、愉悅的交流、整潔的作業。
同學們，讓我們用實際行動感恩老師們辛勤的培育，用同一個心聲表達我們的教師節祝福：老師，您辛苦了！
最後，再次祝全體教師教師節快樂！
感恩教師節國旗下講話稿21
同學們：
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也瀰漫著風霜雨雪。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅是寬闊的大道，同時也佈滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
人們常說，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對於我們的成長而言，教師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。教師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，教師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
教師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會職責感注入在了我們的靈魂裡，社會的發展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的教師。
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春色。教師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——教師，節日歡樂！
感恩教師節國旗下講話稿22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下演講的題目是《歲月如歌，師恩不忘》。
今天是教師節，在這節日來臨之時，請允許我代表全校的同學對我們辛勤付出的老師說一聲：老師，你們辛苦了！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。師者，傳道、授業、解惑也。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。在實施素質教育的今天，老師們與時俱進，勇於探索，迎接時代提出的新挑戰。他們意識到教給學生科學的思考方法比簡單的傳授知識更重要，並不斷地更新教育觀念，努力開發學生的潛能，幫助學生們擁有積極向上的人生態度和自強不息的美好品質。
對於一位園丁來說，最大的幸福莫過於聞到自己所種花朵散發出迷人的芬芳，對於老師來說，沒有什麼比桃李滿天下更能讓他們感到幸福的。所以，對老師最好的報答，便是做最好的我們。一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。我們的每一點進步、每一次成長，老師們都看在眼裡、喜在心裡。讓我們弘揚尊師重教、感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；
十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我僅代表全校莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，向行知老師們送上最真誠的祝福。請全體同學跟我一起向行知老師們說一老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節日快樂。
老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節日快樂。
教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！
您選擇了教師這個職業，也就選擇了艱辛和奉獻。
當許多人還在甜蜜夢鄉的時候，您們早已匆匆起床趕往我們的操場陪我們一起晨跑；
當夏季的烈日穿透窗戶，許多人在舒適的空調房裡午休，您們卻坐在教室一直陪伴著我們；
當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，您們拖著疲憊的身軀努力批改著我們的作業；
行知的老師啊！您們為了我們，不講條件、不計報酬、不分晝夜，克服了意想不到的困難。工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！正是您們的諸多苦心和愛心，使我們的初中生活更加清新，使我們的智慧之泉更加滋潤。
我親愛的老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
我親愛的老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找、去發現，讓生活充滿驚喜！
我親愛的老師啊 ！ 您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們願意學習，您會把一切精力傾向於我們。 您用耐心、關愛、細心感化著我們，是您教會我們不要對今天失去信心，是您讓我們找到了自信與開口的勇氣。
我親愛的老師啊！是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見識和想象。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和博愛會永遠保留。
我親愛的老師啊！您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，每次體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我親愛的老師啊，您在火紅的烈日下教會我們要擁有奧運精神，您在實際行動中帶領我們強身健體，是您教會了我們做事做人的堅毅，是您讓我們學會了拼搏奮鬥。每次的奔跑，都散發了我全身力量，那是精神與靈魂的跟隨。
忘不了，講臺上您那怡人的風采；
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和藹可親的笑容；
忘不了，您那認真負責的精神。
是您，把我們引上知識的航船；
是您，教我們如何暢遊知識的海洋。
我們成功了，您是我們的老師；
我們成名了。您還是我們的老師。
感恩教師節國旗下講話稿24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《感恩老師》
在這個金秋送爽的九月，我們迎來了全國第xx個教師節。初入豐東二中，老師便給予了我們無限的厚愛與關懷，這使我們的心中不禁產生了感動與感激之情。在這裡，我想對所有的老師送上最衷心的祝福，祝你們節日快樂！
作為學生，一天有絕大部分時間都是在學校度過，而和我們接觸最頻繁最密切的莫過於老師了。為了我們健康成長，他們甘做鋪梯，鋪就一條陽光之路；為了我們長大成才，他們甘做紅燭，無怨無悔。三尺講臺，是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界，引領我們暢遊浩瀚的知識海洋；一寸粉筆，是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天，給我們編織了無數耀眼的光環。
也許我們每個人都有這樣的經歷：當你沒有按規定排隊時，老師的一個提醒使你尷尬；當你違反紀律隨便打鬧時，老師的一聲呵斥使你感到憤怒；當你沒有完成作業時，老師的一句責怪使你感到無地自容。對於為人師者的嚴厲我們又做了什麼呢？不屑、無視、甚至是憤怒和反譏？這對於老師，又是多大的傷害呢？
十年樹木百年樹人，為了我們的成長，有多少老師甘於貧困，默默無聞；又有多少老師嘔心瀝血，無悔青春？看他們鬢染白髮，青春逝去，心中便會升起無限的感激與感慨。當我們步入學校大門時，是他們用笑臉迎接我們，使作為新生的我怯意一點點消失；當我犯錯時，是他們苦口婆心的教育我，使我認識到錯誤並加以改正；當我成績下降時，是他們給我鼓勵，安慰我。而我也將不負父母與老師的苦心，在三年後我將自豪的拿著夢寐以求的大學通知書昂首闊步地離開這所校園。
感恩老師，並不需要我們做驚天動地的大事，他表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志聽講，這便是感恩；下課時，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕的招手，一個甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
感恩老師，不需要多麼華麗的辭藻，不需要多麼優美的語言。我們要做的，就是懷著一顆心，一顆感恩的心去面對老師。並在他們面前，做最聽話最懂事的學生，讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量，這便是對老師最好的回報！
在教師節來臨之際，請允許我在這裡再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福：謝謝你們！節日快樂！
謝謝大家我的演講完了！
感恩教師節國旗下講話稿25
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！今天我講話的題目是——《感恩教師》，
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來了第xx個教師節，在此，我們衷心地祝願全體老師節日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿26
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好，今天我在國旗下講話的題目是《飲水思源，感恩老師》。
老師是一個神聖而偉大的職業，今日，我們感恩老師！
一個人無論他地位有多高，他都不應忘記老師在他的成長道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。
如果說藍天教會了鳥兒飛翔，大海教會了魚兒游泳，那麼老師，不僅教給了我們豐富的學識，還教給了我們如何為人處事，您用您辛勤的汗水澆灌了我們，您用無私的奉獻教育我們，您用真摯的心靈感召我們，是您讓我們明白，我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領進了知識的殿堂。
數學課上您能把枯燥的數字變得生動有趣，語文課上您為我們打開了輝煌的文學天堂，英語課上您讓我們領略了異國他鄉的風俗人情，物理課上您讓我們感受到了時間與空間的魅力，化學課上您帶領我們走進了神奇的微觀世界……
沒有瑰麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，知識講堂就是您奉獻人生的天地，面對幾十雙迷惘渴求的眼睛，您用您自己響亮的嗓音傳播愛的陽光，揮灑智囊的甘露，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
正因為有了您，當看到美景時，我們懂得了何謂落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
有了您，我們才能認識阿基米德、畢達哥拉斯……這些偉人。
有了您，我們才有了“欲與天公試比高”的勇氣。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做一件驚天動地的事，而是用我們內心深處的情，難以言表的愛，給老師一份發自心底的祝福。老師您的無私奉獻，我們看在眼裡，您的默默無聞，我們記在心裡。
最後，在這裡我要把我最真誠最美好的祝福，獻給我敬愛的老師，獻給我們最驕傲的橫中，祝老師們永葆安康！祝我們的橫中，永駐青春年華！
感恩教師節國旗下講話稿27
老師們、同學們：
大家好！當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候，第xx個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。
雖然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節而顯得富有，讓人充滿期待。九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，就是9月10日了，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我們代表全體同學向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，並衷心祝願你盲作順利，生活愉快！
同學們，站在我們身後的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命，如果我們是仔細觀察的孩子，就會發現，課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起；在學校裡，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；考試後，為你們取得成績而歡欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了我們，體現出了一種偉大的情懷。
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那麼在今天，這個特殊的日子，我們怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？
可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裡真誠地表達對老師的熱愛；可以自己製作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課間與老師做一次心與心地交流，表達你對老師的祝福等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是我們對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業本；在課堂上，積極地思考，專心致志的聽講，體現了對老師的尊重，在校園裡、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。
相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。老師、同學們，新的學期開始了，標誌著新的征程即將遠航，祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師盲作順利，幸福安康，閤家歡樂！
謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿28
親愛的各位老師、同學們：
大家早上好！
在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的暑假之後，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰的新學期。這學期，我們學校迎來了30位新老師和一千多名新生。在此，預祝各位老師在新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；祝同學們在新的學期裡，學得輕鬆，學得愉快，學有所成。
九月是金色的季節，也是溫馨的季節，因為9月10日是教師節。在這個特殊的日子裡，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節日的問候，並衷心地祝願老師節日快樂！因為只有老師的辛勤付出，才會有我們的輝煌成績。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋樑。我們在老師的教導下，滿載老師的期望，刻苦學習，自覺養成良好的行為習慣，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛鍊成為建設祖國的棟樑。
今天，在教師節即將到來之際，讓我們衷心地祝願老師身體健康、工作順利、節日快樂！
感恩教師節國旗下講話稿29
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！又是一次莊嚴的升旗儀式，又是一個秋高氣爽的明媚清晨，又是一次全校師生的共同聚會。同樣振奮人心的時刻，這一次似乎有點不同尋常：莊嚴的升旗隊伍中是英姿颯爽的年輕教師，主席臺下是精神飽滿的老師們！同學們，此時此刻你們在想些什麼？難道你不為你們英姿勃發的老師們感到驕傲嗎？如果是、請讓你們的掌聲為他們響起來！一定有同學在問：今天到底是什麼日子？其實，今天只是365天中普普通通的一天，只因為兩天後的教師節它才被賦予了特殊的意義。往年每到教師節，總是同學們為老師送上誠摯的祝福與問候，每年的那一天也是我們每一位老師最欣慰的時刻。今天，在教師節即將到來的前夕，讓我們用這種特殊的方式來慶祝這個美好的節日。
兩年前的這個時候，我有幸邁進了鐵一中的大門，成為鐵一中260多名教師中的一員。從那一天起，我身邊的每一位老師都在用自己的行動向我詮釋著什麼叫奉獻；也是從那一天起，我才開始真正意識到作為一名教師的苦樂酸甜。兩年來，我最開心的時候就是我的學生取得進步的時候；我最失落的時候恰恰是學生們不理解我的時候。和學生們一起苦，一起樂，有責任自己扛，有喜悅和學生們共同分享。一切為了學生，為了學生的一切！為了這個目標，我一直在不懈的努力著！我想這也是同學們身邊的每一位老師都在努力奮鬥的目標！“愛之深，責之切。”或許有的同學還在為早上遲到受到老師的批評而悶悶不樂；或許有的同學還在為自己犯錯後受到老師的訓斥而耿耿於懷，然而同學們你們可曾靜下心來想過：
老師的這一切嚴格要求究竟是為了什麼？你可曾見過哪一個陌路人真正為了你的錯誤而焦急過，關心過？在意過？“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”只有用心愛你的人才會用心關心你，嚴格的要求你！同學們，還記得日光燈下為你不厭其煩講解難題的那個老師嗎？還記得你無助時涼亭中老師對你的諄諄教誨嗎？還記得為了不耽誤上課帶病出現在講臺上的那張蒼白的面容嗎？還記得儘管身懷六甲卻仍穿行於課桌間的那個臃腫的身影嗎？或許，他們真的從未表白過什麼，但他們卻在用自己的言行向自己的學生詮釋著什麼是付出！
什麼是愛！什麼是奉獻！都說人世間最珍貴的是感情：父母的親情呵護著大家健康的成長，同學的友情陪伴著大家快樂的生活，而老師的關愛則於默默之間指引著大家奮鬥的方向。其實，有句話一直藏在每一位老師的心中不曾表白，那麼今天請允許我代表所有的老師大聲的說出來：同學們，我們愛你們！我們是在用心去愛，用整個生命去愛！為了你們，我們會更加刻苦鑽研，孜孜不倦；為了你們，我們會更加努力工作，盡職盡則；為了你們，我們會繼續對大家嚴格要求，做苦口的良藥，進逆耳的忠言；為了你們，我們可以把整個生命奉獻在三尺講臺！“一切為了學生！為了學生的一切！”這是我們每一位老師畢生的追求！
同學們，因為有緣，我們成為一家人，為了同一個目標在鐵一中這方沃土上共同拼搏著、奮鬥著、成長著！今天的鐵一中已如明星般炫目於人們心中，明天更加輝煌的鐵一中則等著我們共同去打造！同學們，就讓我們4600多名師生攜手並肩，風雨同舟，勵精圖治，開拓進取，用我們共同的努力托起鐵一中更加輝煌的明天！
感恩教師節國旗下講話稿30
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
九月金秋，丹桂飄香，在這充滿收穫喜悅的季節裡，我們即將迎來第xx個教師節。師者，傳道、授業、解惑，從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦，我們作為學生，應常懷一顆感恩之心，感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨。尊師重教歷來是我們中華民族的傳統美德，尊師重教，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現：課堂上，一道會意的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，在專心致志地聽講，這便是感恩；走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，課堂上積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰和最快樂的滿足，這更是感恩。
老師們，同學們，我們滿懷自信和豪情，走進了新的學年，老師又開始了新的耕耘，學生也揚起了新徵程的風帆，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們實驗校園。
最後祝我們全體老師，節日快樂，身體健康，閤家歡樂，工作愉快，祝我們全體學生健康成長，學習進步！謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿31
敬愛的老師、同學們：
大家好！
在這碩果累累的中秋，我們迎來了一年一度的教師節。過幾天，我們還將迎來萬家團圓的中秋節。佳節雙至，情意濃濃，請允許我代表全校同學，向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，致以節日的祝賀，並表達誠摯的敬意！
有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語；也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火！”
是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，怎能博採百花之粉，釀一家之蜜？教師是伯樂，不是慧眼識才，怎能把一隻只雛鷹送上高高的雲際？教師是春蠶，不是無私奉獻，怎能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？是教師，讓未來之光永駐，讓希望之樹長青，讓鮮花遍地開放。
從幼兒園、小學到現在，我們的知識一天天地豐富，我們的能力一步步提升，這是和老師辛勤的勞動分不開的。作為初三的學生，我們肩負著超越歷史創造輝煌的使命，我們能夠報答老師的，就是在中考中取得驕人的成績。上屆初三創出了中考歷史新高，而我們則立志超越他們，成為浦口中學新的驕傲，為學校添上濃墨重彩的一筆。
我的講話完了，謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿32
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。
大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個同學趴在桌子上做小動作，老師走上前去提醒他注意聽講，他很不樂意，老師批評他，他無動於衷，甚至耍脾氣。對這個同學的表現，大家有什麼看法？回去好好思考一下。
同學們，請仔細想想：當你在學業上遇到困難時，是誰對我們耐心輔導和講解；當你與同學發生矛盾時，是誰對我們悉心教育和引導？當你遇到困惑，感到迷茫時，又是誰幫助我們指點迷津？是老師。每個人都有自己的理想，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業績。然而，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。
凡是有責任感的老師，他絕不允許自己的學生一而再、再而三地犯錯，或者目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動於衷。然而，我們有一些同學對教師的態度讓人無法理解，有的同學面對老師的教育，只當耳邊風，不尊重老師的勞動。有的對老師講粗話，不尊重老師的人格。不知道這些同學是否想過，你的這些舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心啊？
同學們，也許你經過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此為藉口，自暴自棄，故意違反紀律，做一個沒有修養的人。野蠻時代已經離我們遠去，文明成為社會的主流，讓我們做一個現代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認真上好每一堂課做起。
同學們，師恩難忘，難忘師恩！在第xx個教師節即將來臨之際，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師，用最佳的表現獻給我們的老師。
最後，預祝老師們節日快樂！謝謝大家！
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿33
敬愛的老師們，親愛的同學們：
再過xx天，我們將迎來第xx個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和親切的問候！
有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。確實，多少年季節輪迴，老師在三尺講臺上奉獻了幾多的血與汗！但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去！
有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。確實，多少個春夏秋冬，老師把幾多的小樹苗培育成國家的棟樑！但他們卻不求青史留英名！
同學們的成長離不開老師的辛勞！也許有些同學會想，我該用什麼來感恩老師呢？
其實，感恩老師，不只是在這個特殊的日子，也不需要去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：比如，聽從老師的教誨養成良好的行為習慣，做一個講文明，講禮貌的好孩子；又比如，上課認真聽講，積極舉手發言，認真完成每次作業，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
同學們，這些小事容易做到嗎？
希望同學們用這些行動來感恩老師！謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿34
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，有這麼一群人，他們為求知的眼光所忙碌，為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是 捧著一顆心來，不帶半根草去。
自1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節，時光荏苒，明天，這群為學生構建未來的工程師們將度過新中國成立來的第xx個教師節。
中華民族是禮儀之邦，尊師重道自古使然。孔子的思想世代流傳，梁啟超的教育救國論為世人所敬仰，而著名教育家陶行知的生活教育理論對當今社會也同樣具有重要意義。
有時候，我們會抱怨作業多，壓力大，可畢竟對於老師來說他們面對的是幾個班的作業，每本作業老師都認真的批改了，有的還用紅筆做了標註。有的老師因為長期的低頭批改作業，導致頸部疼痛，腰部疼痛等等職業病，但在校園裡，依然能看見他們挺拔的身影，依然能夠看見他們為同學解決一道道難題，依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學在打掃衛生擦黑板時會捂著口鼻，可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨，黑板上留下了清晰地字跡，而字跡卻將他們的頭髮染白，有的老師因為常年的灰塵而不得不休息在家，但他仍然想念著學生，積極的準備著再次走向講臺。雖然每個教室都有話筒，但有些老師一天4，5節課上下來嗓子已然啞了，第二天仍然帶著備好的教案准時的出現在了課堂上。這樣的事情有很多很多，其實老師們的辛苦，身為學生的我們都記在心中，早在前幾天，我的同學就為這個即將到來的節日忙碌起來，討論著怎樣才能給老師一個驚喜。在這個教師節你想送什麼禮物？一束五彩繽紛的鮮花，亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個好成績與個人的進步無疑是對老師最好的回報。一滴水可以折射出太陽的光芒，而無數滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋，在人生的少年時期我們有幸能從您那裡感受到世界的美麗，在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領我們向前進，在以後的人生旅途中，我們都會記得您，記得您 捧著一顆心來，不帶半根草去的精神。在此，我代表所有在場的同學說出心中的話：敬愛的老師，感謝您！
我的發言結束了，謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿35
親愛的老師們、同學們：
今天，是中國第xx個教師節，在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您辛苦了！祝您節日快樂！
每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；從入學的第一天開始，學生的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師的栽培與辛苦。
從今天開始，讓我們學會感恩：
課堂上，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裡遇到了老師，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；
認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
同學們，師恩難忘，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，用我們的真心，祝福我們每位教師：身體健康，天天快樂！
感恩教師節國旗下講話稿36
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是感念師恩。
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節日，那就是九月十日—教師節。
同學們，教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福！祝願我們的老師身體健康，萬事如意！老師，多麼神聖的字眼！一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數的艱辛。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經這樣說：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲！ 同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學校裡，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最後離開教學區的，總是老師那疲憊的身影。
同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家！ 我們感謝老師的辛勤教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”，同學們請大聲地跟我念一遍！ 那麼在9月10日，這個特殊的日子，你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裡真誠地表達對老師的熱愛；可以自己製作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的 祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課餘時間與老師來一次心與心的交流；還可以撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福！ 同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定！ 當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課；在校園裡、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現了對老師的教導和培育的回報。
我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重！ 老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們帶領全體同學，攜手並進，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好！ 老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步！祝願我們的老師工作順利，幸福安康！預祝全體老師教師節快樂！謝謝！
感恩教師節國旗下講話稿37
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日──教師節。雖然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這二十七個教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！再創新的輝煌！
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，清潔區上和你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學校裡，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給我們，體現出了一種偉大的情懷。
人說春蠶到死絲方盡，您──偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細緻而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！同學們，就讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師，願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給老師節日的快樂和欣慰的感受，也讓我代表全校的學生在這個特殊的日子裡，向我們尊敬的老師深深地鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師們，同學們，新的學期開始了，標誌著新的征程即將遠航，祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師工作順利，幸福安康，閤家歡樂！謝謝！
感恩教師節國旗下講話稿38
各位老師、同志們：
大家好！
今天我們隆重集會，慶祝第xx個教師節，首先請允許我代表鎮黨委、政府向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意!向今天將受表彰的先進集體和優秀教師表示熱烈的祝賀。感謝你們的辛勤耕耘，感謝你們為我鎮教育事業的改革與發展做出的巨大貢獻!“國將興，必尊師而重傅。”師者乃國運所繫，國運興衰，繫於教育。教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，我們農村人民教師更光榮，是因為你們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。農村發展，繫於教育;發展教育，教師為本。實現建設社會主義新農村的宏偉奮鬥目標，必須造就高素質人才，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民，這就離不開教師的辛勤耕耘。
同志們，面對我鎮教育師資薄弱的現狀，全鎮教師能夠克服困難，力爭上游，使我鎮教育事業有所發展。近年來，我鎮教育硬體設施逐步完善，師資力量不斷增強，我鎮教育水平不斷提高。鎮黨委、政府始終把建設一支高素質的教師隊伍作為大事來抓，努力建設一支熱愛教育事業、知識基礎紮實、教風嚴謹、業務精深、實踐能力強的教師隊伍。鎮黨委、政府將繼續大力支援我鎮教育事業，推動我鎮教育事業不斷向前發展。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。藉此教師節的機會，鎮黨委、政府給廣大教師提幾點希望：
一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，你們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。
二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。治學嚴謹，富於創新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
同志們，讓我們牢記發展重任，不負人民重託，同心同德，奮力拼搏，為全鎮教育事業的進步、經濟社會的發展作出新的更大貢獻!
最後，祝老師們身體健康，闔家美滿，教有所成，桃李滿天下!
謝謝大家!
感恩教師節國旗下講話稿39
尊敬的老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康愉悅，閤家幸福美滿！
教師節這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；
社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；
傳遞文明，教師是橋；
科教興國，教師是帆。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；
教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；
感恩教師節國旗下講話稿40
親愛的老師們、同學們：
各位早上好！
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節果稲飄香。
20xx年的今日，老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶裡，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。
在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——敬愛的 老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！(全班齊說) 同學們，我想我們每個人都明白，是敬愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力 量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是敬愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意 志百鍊成鋼的堅強。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌 倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。
讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨，讓我們大聲 的說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！ 感恩老師，並不需要我們去完成驚天動地的大事，它表現在日常生活 中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裡遇到 了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也 是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極 進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的 參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰。
還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講 文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因 為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用 汗水澆灌知識，用人格塑(su)造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想。
敬愛的老師們、親愛的同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈 充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收穫丈量，讓理想托起心中不落的太陽。
最後，再次預祝敬愛的老師們：節日快樂！身體健康！工作順利！ (全 班齊說) 我們的演講到此結束謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿41
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的國旗下講話代表。
同學們，金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園，我們再次在可敬又勤懇的老師的引領下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠兮，知識的殿堂浩瀚無邊，老師是我們攀登的階梯，我們站在老師的肩上看世界，她們告訴我們路在何方。鐵打的磨盤，流水的兵，老師是傳授我們真經的西天如來佛，我們是成功取到經書的唐三藏孫悟空，她們教會我們學習也是歷經重重磨難的脫胎換骨。同學們，老師是天下最可愛的人，老師不僅在學習上給我們指點迷津，讓我們在攀登學習的高峰上趨利避害，堅持不懈，勇往直前，乃至最後可以成為一個成功而自信的人，老師更加是我們人生成長的導師，讓我們受到“真、善、美”全面發展的素質教育，努力使我們在德智體美勞各方面都得到發展。同學們，九月開啟了新的學年，九月拉開了我們再次揚帆起航的序幕，九月更是提供了一個讓我們學會感恩機會，那就是教師節。
同學們，明天就是我國第xx個教師節了，所以我代表全體同學提前向我們最可愛的老師們說一句：“老師，祝您節日快樂！”同學們，讓我們充分利用這個難得機會向我們最可愛的老師表達最誠摯的祝福，傳達出我們對老師最衷心的感謝吧！同學們，最後讓我們一起喊一句：“老師，祝您節日快樂！”謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿42
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
青春路上，我們面臨著許多磕磕絆絆，但總有那麼一個人，在我們的狀態沉入低谷時，鼓勵我們，指引我們：在我們懷著困惑的心面對難題時，是他們耐心細緻地給我們講解；在我們懷著沮喪的心面對失敗時，是他們天使般地來到我們身邊，給我們勇氣與希望；在我們懷著喜悅的心對待成功時，還是他們善意的提醒讓我們學會謙虛！——那麼，這樣的人，是誰呢？沒錯，就是我們敬愛的老師！
老師，或許衣著樸素，或許言語平實，或許不苟言笑，或許幽默風趣。可是，他們一輩子，總是彎著腰，低著頭，在這片名叫“學生”的土地上辛勤耕作。他們粲然迎接懵懂孩童的到來，他們揮手送去睿智少年的離開。他們不是社會名流，卻值得我們永遠敬重！
他們不是父母，但卻無時無刻不給予我們溫暖。看看我們的身邊吧——數學老師，他，強忍著病痛，為了不耽誤我們的學習，戴著口罩給我們上課，隔了厚厚的口罩，艱難地，但仍一字一頓清晰地向我們傳受著知識；班主任老師，她，劃傷了右臂，仍堅持站立於講臺，寫字的背影顯然有些吃力，有些疼痛，可黑板上的每個字母都是最美麗的音符，成了我們最美麗的語言；語文老師，她，身懷有孕，卻強撐著不適，堅持上課，從來沒有落下我們一節課。
所以，在這裡，我想說，老師，您的付出，您的操勞，您對我們的關懷與愛護，我們都看在眼裡，記在心裡。謝謝您，我們最敬愛的老師！
同學們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，學會感恩吧，用實際行動感恩我們的老師吧！
校園裡，我們撿起果皮紙屑；課堂上，我們專心聽講，積極思考；考場上，我們認真應試，仔細答題，牢守紀律；用優異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步，去回報，去感恩。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有老師您，就沒有我們我們的現在與未來。如果說我們是輪船，那您就是無邊黑暗中那一片暖黃的燈盞；如果說我們是初陽，那您就是晨曦微露適時那一抹朝霞。老師您的大恩大德我們銘記在心，感恩在行動。
最後，讓我用居里夫人的一句名言來結束我們的演：。不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
感恩教師節國旗下講話稿43
尊敬的各位領導、敬愛的老師:
大家早上好！
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明瞭前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛，發自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼裡，您的不求回報我們記在心裡。正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，遵守校紀校規，認真學習，樹立目標，建立信心，努力拼搏，不斷向更高點奮進，磨礪出堅實過人的本領，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮！
最後，讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今天的活動，再次祝全體老師們節日快樂！
感恩教師節國旗下講話稿44
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《師恩難忘》。
落葉歸根，那是落葉對大地哺育之恩的難忘；溪水東流，那是溪水對大海包容之恩的難忘；烏鴉反哺，那是烏鴉對母親養育之恩的難忘。如果說，孕育我們生命的是父母，那麼塑造我們靈魂的便是老師。
師恩如春風化雨，潤物無聲。“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。”當我們抱怨每天天還沒有亮就起床跑操時，卻忘了班主任早已站在操場邊靜候多時；當我們不滿於老師拖堂時，卻忘了他們一刻不停地講了一整節課早已疲憊，卻還是希望讓我們再多瞭解一點知識；當我們厭煩於節奏緊湊的考試時，卻忘了為了出一張高質量的卷子老師們思考了多少個日夜，為了改完近千名學生的卷子老師們又苦熬了多少不眠的時光。我們的知識是老師傳授的，我們的思想是老師培育的，我們不能忘了我們是站在他們的肩膀上才看見這個世界的，如同我們不能忘了萬物是由春雨浸潤而勃發的。
孔子講究身體力行，曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”即老師如果不能做出表率，便忝為人師，因此始終對自己嚴格要求；著名教育家陶行知以身作則，為了不讓學生學習他的不良生活習慣，斷然戒掉煙癮。老師們以身作則，不正是希望能夠用他們的行為影響我們，為我們塑造正確的價值觀念嗎？這份默默的付出，何嘗不值得我們感恩？
經師易遇，人師難遭。還記得冬日寒意肆虐的走廊上，點著檯燈弓著脊背為我們批改作業答疑解惑的人嗎？還記得考試之前板著面孔批評考試之後溫言細語談心，小心翼翼維護著我們脆弱的心態的人嗎？還記得上了一整天課喉嚨嘶啞卻還堅持來上晚自習的人嗎？不知不覺中，有這樣一群人，在我們的背後不怨不悔地付出了太多太多，而我們能為他們做些什麼呢？
我們唯有分秒必爭拼搏奮鬥，唯有砥礪前行健全人格，唯有用汗水換來優秀，唯有用磨練換來成長，才是真正對老師最好的報答，才是真正學懂了老師用心血教會我們的道理。感恩不是掛在嘴邊的，是記在心裡並付諸實踐的。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”師恩難忘，難忘師恩。對這個此時也許就站在你身邊的人，任何讚美之詞都顯得多餘而氾濫。五天以後，我們就將迎來教師節，在這個特別的日子裡，我們更應當學會感恩老師對我們的辛勤付出，將這份師恩銘記於心。請對你身邊的老師說上一句：
謝謝你們，親愛的老師們，謝謝你們，為我們所做的一切！
感恩教師節國旗下講話稿45
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是：不忘初心，尊師重教。
上週，我們剛剛送走了第xx個教師節。每一年的這一天同學們都會精心準備禮物，表達對老師的感恩之心。
今年，更有一群寧波的學子們奔赴老師孩子所在的學校，拍攝了一段意味深長的影片。當他們問“你們爸爸媽媽平時幾點上下班？”，那些孩子們用稚嫩的語氣回答“早上會很早，因為他上班很急很急” “晚上有時候很晚10點多，有時候他就睡在學校了，所以帶著一個枕頭和一條被子”或者是“有時候他回來的時候，我已經睡著了，不知道他幾點回來……”。當問到爸爸媽媽下班回家後做什麼的時候，孩子們回答“帶著作業回來改”或是“早上起很早。晚上很晚回來，沒時間教我，也基本都沒時間陪我玩，還經常把我放在外婆家”。當被問及長大後你想不想當老師時”孩子們脫口而出說“想“，可是一秒鐘後，所有的孩子又都好像反悔了似得說“太辛苦了，老師很忙的” 更有孩子回答“我不想把嗓子喊啞，我問媽媽為什麼聲音像男孩子一樣，媽媽告訴我當了老師後喊啞了。”最後，當問及你們覺得爸爸媽媽更喜歡誰，你們還是學生”的時候，孩子們沉默許久後回答“不知道”或者是“都喜歡吧”。孩子們真實的回答，流露了最真的情感。
教師這份“最光輝” 的職業的背後，是一個個平凡至極的常人，陪伴學生的時間多了，陪伴自己的孩子和父母的時間自然就少了，而這種取捨則源自對學生和對教育事業的熱愛。各位同學，你們是否感受到了這份沉甸甸的“師愛”呢？
“為學莫重於尊師”，再多讚美的語言，再多精美的禮物，也比不上你們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一個專注的眼神；遇到老師時，一抹燦爛的微笑，一聲甜甜的“老師好”；放學時，道一聲“老師再見”……點滴小事的背後，飽含了你對老師的尊重和愛戴，都是最好的教師節禮物。
當我和我的同仁們選擇了教師這份職業，就註定我們的夢想與榮耀都與同學們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們有了點滴改變，我們就會喜上眉梢。
教師——一個平凡而又不平凡的職業。讓我們堅守初心，在育人的道路上繼續前行。