輔導班學生報名協議書（精選12篇）
輔導班學生報名協議書
隨著社會不斷地進步，大家逐漸認識到協議書的重要性，簽訂協議書後則有法可依，有據可尋。我敢肯定，大部分人都對擬定協議書很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的輔導班學生報名協議書（精選12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導班學生報名協議書1
甲方：學生及其監護人
乙方：輔導班負責人
學生假期輔導期間，應當遵守輔導班的制度和紀律。根據相關法律規定學生應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危害，對自己的行為承擔相應的責任。為了確保學生假期輔導期間的人身安全，明確責任界限，更有效的最佳化輔導班日程安排，根據教育部頒佈的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規有關規定，結合輔導班辦班實際，特制定本安全責任書：
一、輔導班、教師、學生和家長實行安全責任制和安全責任追究制；輔導班負責人和工作人員對本輔導班上課期間的學生的安全負責。
二、作為學生法定第一監護人的家長應當保證學生上或是下學路途的安全，保證學生參加完輔導班教學課程後及時回家。反之發生的責任由家長和學生自行負擔輔導班不承擔責任。
三、輔導期間，相關輔導人員會定期提醒學生注意交通安全警示，經輔導人員告知後，學生之間因發生人身損害事件的，輔導班不承擔責任。
四、家長應保證學生在參加輔導班及其上下學途中立刻回家，不會與不認識的陌生人接觸；禁止參加輔導班及上下學回家的中途與他人遊玩而不立刻回家。因發生上述情形，學生髮生意外事故，一切責任由學生及其家長負責。
五、學生在參加輔導班及其上下學途中立刻回家，禁止參加輔導班及上下學回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能發生危險的活動。因發生上述情形造成意外事故的，輔導班不承擔責任。
六、住校學生按時作息，反之與隨意外出者責任自負。
七、學生在參加輔導班及其上下學途中，嚴禁學生玩銳刃鈍器物或收藏管制刀具等，因發生上述情形造成意外事故輔導班不承擔責任。對於上述情形，輔導班安全管理人員可以根據法律規定直接移交相關部門處理。
八、學生在參加輔導班及其上下學途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，輔導班不負任何責任。
九、在輔導班學習中故意尋釁滋事，與同學打架鬥毆一切責任由當事雙方負責。
十、本責任書一式兩份，自雙方簽字至學生輔導培訓課程結束日時終止。
學生及家長簽名： 負責人簽名：
年 月 日 年 月 日
輔導班學生報名協議書2
甲方:
乙方：學生家長或監護人 （簽字）
為了豐富學生暑假生活，確保學生在暑假音樂輔導班學習期間的安全，強化家校合作，明確安全責任，根據中華人民共和國教育部頒佈的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規有關規定，結合本輔導班實際，經甲乙雙方就委託輔導事宜協商一致，簽訂如下安全協議，共同遵守，認真履行。
一、為滿足學生及家長要求，甲方在暑假期間免費義務開辦音樂輔導班。本輔導班授課地址在浚縣 學校院內。因條件有限，甲方不負責本輔導班學員的食宿和接送工作。
二、乙方屬於自願要求參加本輔導班。乙方對於學生參加本輔導班期間的安全，應積極負責、主動負責，切實履行好監護人職責。
三、甲方承擔本輔導班授課時間學生在校期間的安全常識提醒和安全管理責任。
四、本輔導班授課期間，乙方履行學生上、下學接送及課時安排以外的安全監護責任，保證學生按時到校，按時離校，不遲到，不早退，不曠課。並承擔在學生上、下學接送及課時安排以外所發生的各類安全事故責任。如家長因故不能親自接送的，須以書面委託書形式委託他人，由被委託人代為行使乙方的安全職責。學校及本輔導班工作人員不承擔一切連帶責任。
五、本輔導班授課期間，學員實行請銷假制度。對於學員確需請假的，應由其家長或監護人親自到校，提前向本輔導班負責老師遞交書面請假條，並及時銷假。否則，乙方承擔全部安全責任和其他責任。
六、在本輔導班安排規定的授課時間內，未經本輔導班負責老師書面簽字批准，學生在校期間不準擅自採取任何方式到校院外進行活動；放學後要立即回家；未經本輔導班負責老師批准，不得無故滯留學校。否則，乙方承擔全部安全責任。（本輔導班負責老師：xx電話：xx）
七、學員在本輔導班學習期間，如故意尋釁滋事，打架鬥毆，或不自覺遵守各類安全規定，或隨意違反安全常識的，由此而產生的一切後果和安全責任，均由當事人自負，乙方則承擔連帶經濟責任。
八、本輔導班每星期一、二、三、四、五為授課時間；每星期六、日為休息時間；學員上學、放學及接送時間為：上午7:00到校，11：30離校；下午15:00到校，18:30離校。
九、本協議有效期限為：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協議期滿後，自動失效。
十、本協議未盡事宜，由甲乙雙方另行協商，並以書面形式確定。
十一、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效。
甲方：__________________________學校（蓋章）
年 月 日
乙方：________________ （簽字）
學生簽名：
年 月 日
乙方聯絡方式：
輔導班學生報名協議書3
學校：
學生：
學生監護人：
為了切實做好參加輔導班學習的學生的安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經輔導負責人與學生家長協商，達成如下協議：
一、參與學習輔導期間的安全。
學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導老師應加強安全管理，杜絕出現打架等不安全行為。
具體時段為：
週一至週五，晚上，6：00—8：00
週六、週日，上午，9：30—11：30
二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監護人(家長)負責。如發生一切意外，與輔導班無關。
三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監護人(家長)陪同。
四、學生上課時間段如發生突發狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯絡，由家長解決。
五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯絡，並得到允許後方可離開。如果未經允許而擅自離開者，後果責任自負。如有意外，由學生本人或監護人(家長)承擔全部責任。
六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。
七、學生每天應該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。
本協議一式兩份，經輔導班老師、學生及家長簽字後生效，由輔導班及學生家長各執一份。
學生簽字：________
________________年________月________日
監護人(家長)簽字：________
________________年________月________日
輔導班老師簽字：____________
________________年________月________日
輔導班學生報名協議書4
為了確保學生在_______期間的人身安全，嚴格責任制度，健全_______教育、家庭教育、社會教育一體化網路，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我輔導班實際，特簽訂本安全協議書。
甲方：_______(以下簡稱甲方)
乙方：學生監護人(以下簡稱乙方)
一、甲方的權利義務
第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。
第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，並及時向乙方彙報其子女在上課期間的情況，並且按照學生的不同情況採取不同的方法，以滿足不同學生對於知識點的理解。
第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
二、乙方的權利義務
第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。
第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課後看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯絡，以保證乙方子女的人身安全。
三、違約責任
1、甲方必須加強校舍等裝置設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉並增設警示標誌，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標誌，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由甲方承擔賠償責任。
2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責。
3、學生的、監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關係不因學生的入學而轉移給甲方，甲方與學生只是教育管理關係，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在_______期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在_______期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
5、學生在_______生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明甲方有過錯的，按甲方過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
6、符合下列條件即可確定甲方無過錯：
(1)損害事件的發生與甲方的設施無關，或者雖與甲方的設施有關，但甲方的設施並無缺陷;
(2)甲方或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。
7、學生放學後應立即離開_______回家，非_______或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，甲方不承擔賠償責任。
8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成後果的由教職員工本人負責或由教職員工和甲方共同負責，甲方還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外後果的，甲方不負責任。
9、日常上課期間，學生未到_______或私自離開_______，甲方應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，甲方不承擔責任。
10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。
11、甲方嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明甲方、教師明知有上述危險情形而不制止的，甲方或教師承擔部分責任。
12、學生在_______活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生有投保的情況下甲方有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
四、合同期限
自本合同簽訂之日起，合同期限為________，即________年________月________日起至________年________月________日止。協議期滿後，合同無效。
五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。
甲方負責人簽字(蓋章)：________
乙方(學生監護人)簽字：________
輔導班學生報名協議書5
甲方：
乙方：
監護人：
一、甲方培訓資質
甲方經教育行政部門批准成立的教育培訓機構，具備培訓專案（課程）資質。
批准證號：
二、培訓內容
培訓內容培訓計劃授課老師
姓名：（基礎教育類教師資格證號）（其他類相關職稱或等級證書）培訓課程
培訓時間
培訓地點
授課方式
1、一對一（或一對）；2、班制（人）；3、其他：培訓費用：
教育培訓機構嚴格執行教育局、財政局、物價局等有關部門關於民辦教育機構收費的檔案規定，向社會公示收費專案、標準等相關內容。應在醒目位置公示物價部門批准的收費檔案和代辦費等報備文書，實行按期收費制度。不另行收取物價部門未報備的費用，不向學生收取公示以外的其他專案費用。
教育培訓機構費用合計：（元）
其中：
1、教材、資料費：；2、授課費：；3、考試費：；4、相關證書成本費：；5、空調費：；6、其他費用：。
支付時間及方式
1、支付時間：
2、支付方式：一次性支付；□簽訂協議時支付元，剩餘部分元，於 年 月 日前付清；□其他方式。其他教育成果形式（如考試及頒發證書）等
三、甲方權利義務
1、甲方權利
（1）按照培訓機構的規定對乙方實施培訓管理；
（2）按約定收取培訓費用。
2、甲方義務
（1）制定培訓計劃，包括授課教材版本及資料、節次、進度、期限、考勤（含授課老師和學生）、考試、乙方培訓過程中的階段性問題及分析報告、作業及試卷批改和授課老師資質等內容；
（2）按照約定提供培訓內容服務；
（3）未經乙方同意，不得將乙方轉讓給其他教育培訓機構或者交由其他教育培訓機構培訓；
（4）乙方在培訓過程中遇到的困難向甲方請教的，甲方應當免費在48小時內解決。
（5）保證乙方在培訓期間的人身財產安全。
四、乙方權利義務
1、乙方權利
（1）有試聽次培訓課程的'權利；
（2）對甲方提供的培訓服務不滿意的，有要求更換培訓老師的權利。
2、乙方義務
（1）遵守甲方的培訓管理規定；
（2）如實提供與培訓課程相關的近期成績；
（3）按照約定支付培訓費用；
（4）乙方因特殊原因改變培訓時間的，應提前48小時通知甲方並取得甲方同意；
五、違約責任
1、甲方未按期開展培訓服務的，乙方有權要求甲方履行合同或者解除合同，並由甲方支付乙方違約金________（元）。
2、培訓期間，甲方未取得乙方同意，擅自調換培訓老師或縮短培訓課程時間的，應按照每次授課費用的標準退還自更換培訓老師之日或者未培訓課時的相關費用，同時，支付乙方違約金________（元）。
3、乙方對甲方提供的培訓服務不滿意，要求改進教學方法或者更換培訓老師的，甲方應在日內提供解決方案；若乙方仍不滿意的，可解除協議，但應支付教材費及實際發生的授課費用，其餘的培訓費用甲方應一次性退還給乙方。
4、乙方推遲接受培訓課程計劃超過周（次）的，甲方有解除合同的權利，乙方應支付違約金________（元），甲方退還乙方已交的培訓費用。
5、培訓課程完成全部課程的________%後，任何一方解除合同的，由提出解除協議的一方支付違約金，其餘的費用按照實際培訓課時結算。
6、因不可抗力等原因使甲乙雙方無法履行本合同的，雙方按照實際培訓課時結算培訓費用。
六、合同爭議解決方式
本合同在履行過程中發生爭議的，由雙方當事人協商解決；協商不成的，按下述順序方式解決：
1、向教育行政部門申請仲裁。
2、依法向人民法院提起訴訟。
七、其他約定事宜
八、本合同未盡事宜，由雙方約定後簽訂補充協議等附件。合同附件與本合同具有同等法律效力。本合同及其附件內，空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等法律效力。
九、本合同正本一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
十、本合同自甲乙雙方簽章之日起生效。
甲方（蓋章）：乙方（簽章）：
法定代表人（簽章）：________乙方監護人：________
甲方委託代理人：________乙方委託代理人：________
年 月 日 年 月 日
輔導班學生報名協議書6
甲方：
乙方 （受教育方）：
姓名
性別
學校
現年級
乙方監護人：
姓名與學生關係：
身份證號
乙方家庭地址：
乙方聯絡方式： （宅電）（手機）
博海教育是專業從事中小學學員課外輔導的教育培訓機構，提供各類特色課程、專業輔導及教育諮詢服務，是_____人自己的教育品牌，深受_____廣大家長朋友的喜愛。
乙方為子女查漏補缺，鞏固強化訓練，提高學習成績，提升學習能力，經諮詢瞭解甲方所有情況後，決定參加甲方提供的一對一針對性輔導，為保證輔導效果，約束雙方行為，甲乙雙方達成如下協議：
一、輔導及繳費規定
甲方為乙方子女提供一對一輔導服務。初定輔導課目：_____________。
1、乙方交納的費用：
A、輔導費用￥_____元/課時（一次為2個小時，為2課時）
B、其他費用（報名建檔費、選派教師費、輔導方案制定費、網路服務費和測試等費用、教務教案稽核費、專家研究分析費、授課計劃制定費、教案制定費、試卷分析費、輔導資料費、測試費）全免
2、相關內容
A、甲方對乙方的輔導日期： 自_____年___月___日至____年___月___日，乙方應向甲方交納的總費用為￥________元（大寫________圓整）。
B、交費方式： 乙方在簽訂本協議時預交一月的輔導費用￥__________元（大寫：_________圓整），剩餘部分￥________元，按月結算。
二、甲方義務：
1、甲方應為學員提供專業化的學習能力分析與診斷，對學員進行科學的測試與分析，得出個性化的學習能力診斷結果。
2、甲方應根據診斷結果為學員制定一套個人專用的教學計劃和學習方案。
3、每一位學生都有專職的班主任管理，負責建立檔案、排課、與乙方溝通、受理投訴、監管授課紀律、授課質量。接到投訴應及時妥善處理。
4、如果學員對所選教師不滿意，在第一次課後提出，可以調換老師。
5、甲方有責任監督老師按時上課，保證教學質量，如有特殊情況，需前通知家長。
6、甲方有責任監督老師為學員解疑答惑；督促老師檢查學員的學習情況。
7、甲方有義務監督老師為學員做合理的學習情況分析報告及輔導計劃。
8、甲方有責任在學員上課期間定期為其進行階段性測試。
9、學員上課期間甲方免費為其提供心理諮詢及家庭教育諮詢等服務。
三、乙方義務：
1、乙方及學員應當提供甲方需要的與輔導事宜相關的一切真實資訊，以供甲方研究確定對學員的教學方案和輔導計劃。
2、乙方及學員須接受甲方專門為其設計的個性化教學方案和輔導計劃，如需調整應當及時通知甲方，雙方協商一致後方可進行。
3、學員上課期間必須遵守甲方的有關規定，如有違反，家長有責任配合中心，對學員進行教育，責令整改。
4、學員如有特殊情況不能開上課，須提前24小時向中心教師請假，以便老師安排下一次上課時間。乙方未經甲方同意人已推遲授課計劃的，乙方自行承擔課時損失責任。
5、乙方和學員不得私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃，不得向甲方授課教師垂詢任何薪資數額情況，由此產生的一切後果甲方概不負責。
四、違約責任
1、在協議履行期間，乙方如因自身原因，不能接受繼續輔導服務，要求解除協議的，應提前一個月向甲方說明情況，協商解除協議。
2、在協議履行期間，甲方如因自身原因，不能繼續提供教學服務，要求解除協議時，應提前一個月向乙方說明情況，協商解除協議。
3、由於乙方不提供真實資料的；或乙方私下與甲方授課老師達成任何異於本協議規定的輔導計劃；或乙方向甲方授課老師垂詢任何薪資數額行為，導致影響教學計劃和效果，甲方可無條件解除協議，並有權要求乙方承擔違約責任。
五、其他
1、本協議一式兩份，萊恩教育學校與乙方各一份。自簽訂之日起生效。
2、本協議無新增條款，任何口頭承諾均無效。若發生爭議，由雙方友好協商解決，協商不成，依法向甲方所在地的人民法院起訴。
六、附則
______________________________________
以上各條款乙方已全部閱讀並完全理解，現簽字確認。
甲方：
乙方(學員的父母)：
經辦人：
簽約時間： 年 月 日
輔導班學生報名協議書7
甲方：
乙方：
現因____（家長）（以下簡稱乙方）需要，經金程教育中心研究決定，由________中心（以下簡稱甲方）承擔乙方孩子的教學生活工作。甲乙雙方在合法公正、平等自願的基礎上，經過充分的友好協商達成如下協議：
一、甲方為乙方的孩子進行初三（理化、數學、英語）（科目）課程輔導，經雙方協商決定，教學費5000元人民幣；乙方支付甲方勞務酬金共計5000元，學習地點為金程教育輔導中心。
二、具體輔導時間：按甲方具體安排的輔導時間進行輔導，若有變動，雙方另行協商。
三、具體輔導課科目：初三（理化、數學、英語）
四、乙方權利和義務：
1、乙方若不滿意甲方教學方法，可向甲方或甲方教員提出並可指出其不合理的地方，有要求其調整教學方法，經雙方協商達成一致。
2、乙方對調整後教學方法仍不滿意，乙方可申請中心更換教員。
3、乙方有權利根據自己的需要與甲方協商一致後在本協議第六條新增合理的條款。
4、乙方應積極配合甲方做好教學工作，為甲方提供必要的`有關學生的資訊，按時付給甲方相應報酬，乙方不得以不正當理由拒付甲方酬金。
5、乙方不得要求甲方教師從事教學服務以外的活動，不得誘導甲方教師參與違法犯罪等相關活動，若造成損失的，須承擔其民事刑事責任。
6、乙方在甲方中心接受輔導期間，若因乙方原因造成財務損壞，承擔直接損失，若由該行為引起其他學員或教員對中心提出索賠要求時，乙方還應承擔相關費用。
五、甲方權利和義務：
1、甲方有權要求乙方在服務前預付其相應勞動報酬的權利，若因乙方緣故造成事的，甲方有權獲得與其等價勞動補償的相關權利，有權決定是否繼續提供乙方教育服務的權利。
2、甲方教員必須遵守乙方約定的輔導時間，不得無故遲到、曠課，如確實遇到特殊情況而無法及時輔導，應提前通知乙方並協調調整輔導時間或更換教員，但不得缺少課時。
3、甲方必須認真教學並且應做好相應教學準備工作，在輔導期間應盡職盡責，為孩子解答疑難問題，努力幫助其提高學習成績。
4、甲方教員不得以任何藉口向乙方索要禮品和額外報酬。
六、甲乙雙方在平等自願的基礎上商議的其他（附加）合理條款：
1、甲方教學期間，乙方的孩子必須完成教學要求。當教學任務完成，未達成預期目標者：若在教學期間完成教員教學要求，甲方願退還教學費，若未能完成教員教學要求，甲方不予退還教學費。
2、甲方必須負責教學區內的安全管理工作。
3、甲方必須提供最基本的教學環境。
七、若訂立本協議所依據的客觀情況發生了變化，經雙方協商可變更本協議的內容，若雙方協商未能達成一致目標，本協議將自動解除，另籤一份協議，本中心鄭重申明：此協議至甲方或乙方教育服務結束將自動無條件完全解除。
八、本協議一式兩份，具同等法律效力，由甲乙雙方各執一份，經雙方簽字後生效，本協議未盡事宜，則按相關規定執行。
甲方簽字______________乙方簽字_________________
甲方聯絡電話：______乙方聯絡電話：_____________
簽約日期：________
輔導班學生報名協議書8
甲方：________________
乙方：________________
身份證號：
為明確雙方權利義務，甲乙雙方遵循誠實信用原則，經平等協商一致，自願簽訂本合同，共同遵守執行。
第一條服務合同期限：
（一）服務合同期
本合同期限自 年 月 日起至 年 月 日止。
第二條工作內容：
1、甲方為乙方提供教育服務，服務物件___同學。
2、甲方應按照乙方的要求提供教育服務，具體內容如下：
（1）在合同期內，甲方不能隨意更換教師，除乙方要求外；
（2）今年臘月28、29能正常為____同學提供教育服務，明年正月初二至初八每隔一天安排兩節課。
（3）甲方應保證教學質量，應儘可能將葉博豪同學數理化的成績至少有一、兩課提升至班級第7名左右；若葉博豪同學期末考試的成績沒能達標，甲方將適當補償乙方（注：寒假期間適當降低補習費用）。
第三條勞動報酬：
1、乙方一次性支付甲方工資報酬壹萬五千元整（15000、00）。
2、待合同期滿時，雙方根據葉博豪同學的實際上課次數結算準確費用（多退少補）。
3、學費標準：60元/小時。
第四條本合同一式兩份，雙方各執一份，具有同等效力，自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方（蓋章或法定代表人簽字）：乙方（簽字）：
聯絡方式（電話）：聯絡方式（電話）：
簽訂日期： 年 月 日簽訂日期： 年 月 日
輔導班學生報名協議書9
甲方：
聯絡方式：
地址：
乙方：
聯絡方式：
地址：
為了保證孩子的安全、確保輔導教學的正常開展，使得我們今後更好地相互合作，根據《中華人民共和國合同法》有關規定，本著平等自願協商一致的原則，希望您認真閱讀協議內容，請配合共同做好以下工作：
一、甲方的權利義務
1、甲方要認真做好為學生培訓的工作。
2、甲方負責乙方子女的作業情況，並及時向乙方彙報其子女在上課期間的情況，並且按照學生的不同情況採取不同的方法，以滿足不同情況的學生對於知識點的理解。
3、甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
4、輔導班有固定的教學時間，上課時間：________________________。請您在規定的時間將孩子送到輔導班來。
5、孩子之間在遊戲、玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執現象，矛盾，請家長不要因小摩擦影響大局，要相互包容，有特殊情況要儘快找老師反映，不要擅自找其他孩子或孩子家長解決。如因此造成惡果的，輔導班不承擔責任。由無故曠課而產生的安全等其它問題輔導班不承擔責任。
二、 乙方的權利義務
1、乙方要督促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。如遇特殊情況，孩子無法來上課，請您及時給學生請假，無論是親自請假還是打電話請假，請務必告知老師，以免出現孩子無故曠課。
2、乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
3、甲方沒有值班班主任，所以不承擔上學前放學後看護孩子的責任（請家長自己特別注意路上孩子們的安全問題）望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯絡，以保證乙方子女的人身安全。
4、每天放學後，老師會佈置一些鞏固練習，家長要積極督促學生完成，並簽字。乙方子女若損壞學校內的物品，由乙方依價賠償。
三、合同期限
親愛的家長，在教育孩子的過程中，家長與老師要建立平等的關係，互相合作，互相信任，共同完成教育職責，共同擔負起孩子的安全責任。因此，請您務必配合我們做好以上工作，謝謝。
自本合同簽訂之日起，即______年______月______日起至______年______月______日止協議期滿後，合同無效。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。
甲方（蓋章）：
負責人（簽字）：
簽訂日期：______年______月______日
監護人（簽字）：
簽訂日期：______年______月______日
輔導班學生報名協議書10
甲方：
地址：
電話：
郵箱：
乙方：
地址：
電話：
郵箱：
為了使乙方學生________________得到切實有效的課外輔導，提高學習成績，甲乙雙方在平等自願的情況下，本著公平誠信的原則，就乙方委託甲方進行課外輔導事宜簽訂如下協議：
一、甲方服務內容及權利、義務
1、甲方根據學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。並結合學生的實際情況對授課老師進行針對性選擇。
2、暑期授課包括兩部分：前期主要是與乙方及學生進行溝通，瞭解學生的不足和薄弱環節。並補充學生在前學期內學習的不夠完善、清晰的部分進行分析講解。後期進行正常輔導，提前給學生預習下學期即將要上的課程。乙方可據此對老師提出教學意見和建議，對以後的授課方式和細節進行適當調整，並將相關資訊及時彙報給甲方備案。
3、各年級每門課程將隔日上課一次，一次兩個課時，老師輔導主要有以下幾種形式：
（1）指定學習內容，由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課後複習。老師將給出預習和複習的思路和目標，並給以測試時間，在對測試進行評定後予以講解。
（2）面授：老師將根據學生預習的內容以及授課計劃，確定本次授課內容。
4、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題，定期對學生進行適量的強化訓練和測驗；其輔導資料由乙方自己購買或由甲方代購。
二、乙方權利和義務
1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料，為甲方的後續服務提供依據。
2、授課前，乙方學生應按授課老師的要求，認真預習和複習，並將輔導作業交給老師檢查。因學生原因未完成預習、複習或作業，老師在面授時間安排學生完成，由此而導致教學計劃無法正常完成的，由乙方負完全責任，甲方不承擔任何責任。
3、如乙方認為額外需要增加課時的，可向甲方提出申請，所發生費用由乙方承擔。
4、乙方監督學生配合甲方的教學，按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目，執行甲方制定的學習計劃，乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。
三、協議期限
簽訂之日起至_________年_________月_________日暑期結束。
四、違約責任
協議簽訂後，在協議有效期內，雙方應本著友好協商的原則解決問題，任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容，需支付________%的違約金，並按服務時間比例將餘款退還乙方；如乙方單方面要求解除協議，甲方不予退還任何費用。
五、培訓費用
乙方需要向甲方支付的輔導費用____________元人民幣（大寫____________元整），在雙方簽訂本協議當日由乙方一次付清。
六、其他
1、協議正本一式兩份，甲方執一份，乙方執一份；本協議簽訂後，雙方須共同遵守。
2、本協議由甲乙雙方協商簽訂，均可修改、變更；本協議未盡事宜，雙方友好協商解決。協商不成，提交_________________仲裁委員會仲裁。
3、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應說明，乙方對所有內容無異議。
甲方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
乙方（簽章）：
日期：_________年_________月_________日
輔導班學生報名協議書11
甲方：_________________（輔導班，以下簡稱甲方）
乙方：_________________（家長，以下簡稱乙方）
為使乙方子女__________得到切實有效的課外輔導，甲乙雙方在平等自願的情況下，本著公平誠信原則，就乙方委託甲方對其子/女進行輔導事宜達成如下協議：
二．目前學生學習成績狀況：
學生姓名：_____________所在學校：_____________班級：________________
二．簽約適宜物件：
結合乙方子女的考試成績以及歷年各個學校的錄取情況，選擇合理的簽約目標。
三．簽約流程：
1．乙方子女填寫簡單的學員報名表，進行學習現狀分析，制定合理的簽約目標；
2．簽定輔導協議，提供雙方身份證影印件，交費，進行正式的輔導。
四．簽約費用：
資料費：__________元基本課時費__________元/課時，（一學期總計課時課時），課時費總計__________元總費用__________元，實收：__________元，大寫：___________
五．雙方責任與義務：
1．甲方責任與義務
（1）甲方應按照協議，制定該課程的輔導計劃，併為每位簽約學生建立個人輔導檔案，跟蹤輔導全過程，加強與學生的溝通和了解，進行及時有效的學科輔導。
（2）甲方負責乙方子女在甲方學校期間的人身安全。
2．乙方責任與義務
（1）乙方有責任督促乙方子女與甲方共同配合，在乙方子女當前就讀全日制學校之外的學習時間應服從甲方的時間安排和輔導安排。
（2）乙方負責乙方子女在到達甲方學校前和離開甲方學校後的人身安全。
六．中途應急處理：
如乙方子女不服從甲方的合理的輔導安排，違反輔導紀律，干擾正常的輔導秩序的，甲方可根據實際情況採取如下應急處理方式：
1、要求乙方到學校面談，針對具體情況確定解決方案。
2、要求乙方到學校陪讀，以確保乙方子女參加正常的輔導過程。
3、甲方根據需要，靈活安排乙方子女部分時間在家學習。
4、作退學處理。
七．退學處理：
1．若乙方中途主動要求退學，甲方按照每個課時____元扣除從簽約日始已經學習時間的輔導費用，其餘部分退還乙方。
2．臨近課時結束2個月前乙方子女不得退學，如乙方選擇退學，學費全額不退。
3．如乙方子女不服從甲方的合理的輔導安排，甲方有權隨時中斷協議的進一步執行，甲方按照每個課時____元扣除從簽約日始已經學習時間的輔導費用，其餘部分退還乙方。
甲方：乙方：
年 月 日
輔導班學生報名協議書12
甲方：
乙方：
為確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育---家庭教育---社會教育一體化網路，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律，法規規定，結合我校實際情況，學生安全協議書。
1， 學生的監護人為學生的父母或以法律確定的監護人，其監護關係不因學生的上學而轉移給學校，學校與學生知識教育管理關係。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間學校應對學生進行相關安全教育和遵紀守法的教育。
2， 學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按照本協議第三條處理。
3， 學生在校生活，學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害和財產受到侵害的，應由第三人承擔賠償責任，因自身造成傷害的，由本人負責。如給他人造成傷害的，應有學生或監護人承擔賠償責任。如能證明學校有過錯的，按過錯大小確定各自應承擔的自認。學生構成犯罪的，應移交司法機關處理。
4， 符合下列條件即可確定學校無過錯：
（1）損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與設施有關，但學校的設施並無缺陷；
（2）學校或老師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免的發生；
（3）損害事件不屬於學校教育活動直接所致；
（4）有地震山洪等不可抗拒的自然因素或來自校外的突發性，偶發性傷害造成的損害或損失。
5， 學生在學習完後無其他原因應直接回家，非學校或老師的原因在校內或回家途中逗留，玩耍造成傷害的，學校不承擔責任。上學期間在規定時間之外擅自出入或上學，放學，往返學校途中發生的傷害事故，其責任應由學生自負，學校將不承擔直接責任。
6， 嚴禁教職工誨辱，毆打，體罰和變相體罰學生，因此造成的後果應由教職工本人或職工與學校共同承擔責任。學校還可依情形對教職工進行紀律處罰或經濟處罰。但教職工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外後果的，學校將不承擔責任。
7， 學校展開校內外集體活動，因組織不周造成意外傷害的，學校應承擔責任；因學生不聽指揮，違反相關規定，自己造成的意外傷害的，由學生承擔責任；第三人造成傷害的，應由第三人承擔責任。日常上課期間，學生未到學校或私自離校，學校知道後應及時通知學生的監護人，而學生因此而造成的相關傷害，學校將不承擔責任，但學校應採取積極措施，以防事故擴大。
8， 學生在上學放學途中應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，將由肇事方承擔相關責任。
9， 學校嚴禁學生玩火電水煙花銳刃鈍器物等，而由此造成的相關事故責任應由肇事方承但；如相關教職工在校期間明知有上述危險而未出手製止的，學校已將承擔部分責任。
10, 教職工擅自離開崗位或在工作崗位上時未能認真履行職責，或違反工作要求和相關規程而造成的事故應由教職工負責。
11, 安全事故發生後，學校應積極進行協商調解。受傷害的學生監護人不願意調解時，或經調解達不成協議的，可向人民法院提起訴訟。
12, 學校實行簽到籤離制度，家長最好能負責接送。
本協議自簽字之日起生效，有效期為學生在校學習期間。
甲方:____________學生姓名：________年級：_________日期:____________
乙方:____________所報科目：_________收費：_________優惠:_____________
學生基本學習情況：______________________________________________________