法制宣傳方案(精選13篇)

法制宣傳方案

  為了確保活動取得實效,往往需要預先制定好策劃方案,策劃方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。下面小編給大家整理了法制宣傳方案(精選13篇),歡迎借鑑參考。

  法制宣傳方案1

  一、活動主題

  20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動的主題是:弘揚法治精神,促進社會和諧。

  二、時間安排

  20xx年12月4日到20xx年12月底。

  三、宣傳重點

  1、大力宣傳憲法、國家基本法律,重點宣傳《中華人民共和國人民調解法》。

  2、宣傳我鎮“五五”法制宣傳教育和依法治鎮工作成就,宣傳開展“法律六進”活動的好經驗、好做法和民主法治示範村建立工作的成績。

  3、圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法三項重點工作,加強法制宣傳教育,促進公正廉潔執法。

  四、組織與實施,由司法所牽頭組織土地,計生,社保幾家單位共同做好宣傳活動。

  1、重點宣傳《中華人民共和國人民調解法》。

  2、鎮土地所宣傳《土地管理法》

  3、鎮計生辦宣傳《人口與計劃法》

  4、鎮社保所宣傳《就業管理條列》

  五、工作要求

  1、各參加“12.4”法制宣傳單位,要組織好宣傳材料和人員,確保“12.4”法制宣傳順利進行。

  2、各參加宣傳單位宣傳結束後寫出書面總結,報司法所總結上報。

  法制宣傳方案2

  一、指導思想

  在上級主管部門的正確領導下,認真學習貫徹十九大精神,緊密結合學校實際,緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全,維護學校正常教學秩序的宗旨,堅持“安全第一,預防為主”的方針,強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,全面推進“xx”普法和依法治校程序,以開展建立“安全學校”活動為契機,透過各種形式的宣傳活動,注重實效,辦好實事,進一步增強學校領導綜合治理責任意識,更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理,為我校創造良好的治安環境。

  二、活動時間

  xx年11月下旬—12月上旬

  三、活動主題

  金色童年,法伴成長

  四、組織領導

  組長:

  副組長:

  組員:各部門主任各年級組長各班主任各任課教師

  五、宣傳任務及責任分工

  1、利用週一(12月3日)上午大課間,進行12.4法制宣傳日主題升旗儀式,並舉行小學生遵紀守法宣誓活動;活動小組全面部署主題宣傳活動,提出工作要求,制定措施意見。(領導小組、大隊部)

  2、各班12月7日前出好一期以“法在我身邊”為主題的黑板報。學校大隊部充分利用校園廣播站做好法制宣傳日主題教育活動。(各班主任、大隊部)

  3、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題,德育處大隊部發放材料,12月3日下午開展班(隊)會,在我校學生中,大力宣傳法律知識,樹立我校學生的法律意識,養成學法守法的行為習慣。(德育處大隊部、各班主任)

  4、做一期專題講座。12月3日下午班會課,邀請學校法制副校長來校為學生舉行一次法制教育的講座,進一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。(德育處大隊部)

  5、做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料歸檔、上報等相關工作。(大隊部)

  六、工作要求

  (一)加強領導,統一部署。

  充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

  (二)圍繞主題,突出重點。

  緊緊圍繞“加強法制宣傳教育服務經濟社會發展”,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

  (三)廣泛宣傳,形成聲勢。

  充分利用各種宣傳方法,發揮黑板報、廣播站等形式,廣泛開展宣傳教育活動,形成濃厚的法制宣傳氛圍。

  法制宣傳方案3

  根據區《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,特制定實驗幼兒園20xx年“12.4”全國法制宣傳日活動方案如下:

  一、活動主題

  20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為:“弘揚憲法精神,服務科學發展”。

  二、指導思想

  深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的十八屆一中全會精神,貫徹“六五”普法規劃,突出宣傳憲法,大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,弘揚憲法精神,努力提高全體師生的法律意識和法律素質,使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定,營造良好法治環境。

  三、時間安排

  20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,從11月中旬開始,到12月中旬結束。

  四、主要活動內容

  1.組織全體教職工認真學習憲法,透過學習提高法制意識,做知法、懂法、守法的教育者,自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

  2.邀請法律界人士來園組織法制講座,幫助教職工進一步理解法制內涵,透過各類案例剖析,瞭解和掌握如何應用法律武器,維護自身的合法權益,以正確的方式表達自己的合理訴求。

  3.在加強學習的基礎上,要求教師,特別是班主任老師,要自覺成為法制宣傳員,利用晨間、餐前和離園前的談話時間,向幼兒灌輸淺顯的法律知識,培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非,懂得什麼事可以做,什麼事不能做。(例如:做了錯事,卻謊稱是他人所為,那就是侵犯了別人的名譽權;在購買食物的時候,注意檢視保質期、生產日期,拒絕食用過期、不衛生的食物,那就是自我保護意識的很好體現。)

  4.按照區教育局的安排,邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動,對師生進行法制宣傳教育。

  5.結合交通和消防安全教育活動,宣傳交通和消防安全法規,指導孩子們認識有關標誌、標識,養成自覺遵守規則的良好習慣,幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

  6.開展法律進校園和法律進家庭等活動,透過班級網路、家園聯絡欄目等對家長進行法制宣傳,在“六五”普法的開局年,讓法制觀念深入人心。

  五、活動要求

  各班級要充分認識法制宣傳的意義,透過多種形式,開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新,透過有效的組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。

  幼兒園將在適當的時候,組織法律知識測試和檢查,檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望透過大家的努力,不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力,擴大法制宣傳教育的影響。

  法制宣傳方案4

  xx年是“六五”普法的最重要的一年,也是全面實施“十二五”期間法制建設綱要很關鍵的一年,我街道將以“司法行政基層基礎建設鞏固提升年活動”為載體,更好地開展“六五”普法工作,現結合實際,研究制定道東街道xx年的普法計劃。具體如下:

  一、指導思想

  法制建設及法制宣傳教育工作的指導思想是:以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,緊緊圍繞區委、區政府和街法制建設及法制宣傳教育工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,緊緊圍繞區委、區政府和街道黨工委、辦事處的中心工作,弘揚社會主義法治精神,服務保障改善民生,為維護社會和諧穩定營造良好的法制環境。

  二、加強對法律法規的學習宣傳

  深入學習宣傳憲法和中國特色法律體系。積極組織開展好“江淮普法行”、“12.4”全國法制宣傳日等活動,搞好各種專項法律的宣傳月、宣傳週和宣傳日等平臺建設。

  圍繞加強和創新社會管理,深入開展促進社會和諧穩定相關法律法規的學習宣傳。

  三、以人為本,做好不同物件的法制宣傳教育工作

  針對當前道東街道大面積進行棚戶區改造,街道徵遷工作時間緊、任務重的大形勢,今年的普法宣傳將會把《省城市房屋拆遷管理辦法》作為重中之重。在道東街道認真組織拆遷指揮部工作人員學習的前提下,有針對性的加強在鬧市區及徵遷區的普法宣傳。

  針對道東街道不同區域展開分類宣傳。在學校進行《未成年人保護法》和《刑法》的宣傳。在工廠轄區進行《勞動法》和《合同法》的宣傳,在居民區進行《物權法》的宣傳。

  四、紮實推進“法律六進”

  以“深化‘法律六進’,服務科學發展”為主題,結合不同部門行業和單位,推進各種形式的“法律六進”活動。

  結合機關、鄉村、社群、學校、企業、單位,建立健全“法律六進”工作制度,進一步規範“法律六進”內容、途徑和方式,推進工作。

  五、推進社會主義法治文化建設

  鼓勵各類文化團體參加法治文化建設,充分利用法制文藝、法制文學、戲曲、書畫等多種形式開展法制宣傳。

  六、深入開展治安突出問題專項整治

  針對道東街道目前租住房屋較多,暫住人口流動頻繁,特別是非法傳銷人員,不僅影響附近居民生活,而且也是很多小型盜竊、治安案件的隱患。道東街道將聯合社區、派出所、司法所、綜治辦等部門不定期集中開展大型行動,不僅要驅逐非法傳銷人員,還要對租賃給非法傳銷人員房屋的居民進行教育,從根本上讓非法傳銷人員無處可藏。

  強化措施,深入開展專項整治鬥爭,維護社會穩定,有效推動平安建設。從責任意識上,層層落實工作責任,強化組織領導。在工作措施上,動員各部門和社會方方面面力量,參與打擊,並加大查處力度。

  力爭透過普法宣傳教育,使轄區居民的法律意識和法制觀念普遍增強,轄區內民事糾紛明顯減少,群眾致力於發展經濟,呈現出人心安定、社會穩定的良好法制局面。

  法制宣傳方案5

  為了切實抓好青少年法制宣傳教育,加強《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關的法律法規的宣傳力度,推進青少年法制宣傳教育的深入開展,不斷提高我鄉學生的法律意識和法律素質,預防青少年違法犯罪,努力養成自覺學法守法用法的行為習慣,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法制環境,根據市、縣相關檔案及正安縣教育局、共青團正安縣委、正安縣關心下一代工作委員會、正安縣依法治縣領導小組辦公室聯合下發的《關於開展“學法守法用法、建設美好祖國”青少年法制宣傳教育活動實施方案》(正法治聯發[20xx]02號)和《關於切實抓中、小學生法制教育建設的意見》(正法治聯發[20xx]03號)通知,結合我鄉實際情況,特制定如下工作方案:

  一、組織領導

  為更好地開展普法工作,促進我鄉法制教育水平的提高,促進學生全面發展。根據上級安排及我鄉實際情況,特成立法制宣傳教育工作領導小組,名單如下:

  組長:桂顯忠(樂儉鄉中心小學校長)

  副組長:周家茂(樂儉鄉中心小學副校長)

  成員:鄭弦(東門村小學校長)

  鄭軍(遼遠學區小學校長)

  鄭廣(迎接學區小學校長)

  李江忠(長灘河村小學校長)

  劉子強(樂儉鄉中心小學業務員)

  領導小組下設辦公室於樂儉鄉中心小學“兩基“辦,具體工作由劉子強同志負責。

  二、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照“五五”普法規劃的要求,透過在全鄉開展青少年法制宣傳教育活動,推動法制教育與德育工作相結合,充分調動廣大青少年學法守法用法的自覺性、積極性和針對性,增強青少年的法律意識,培養合格人才。

  三、活動主題

  學法守法用法,建設美好祖國

  四、活動內容

  全鄉青少年法制宣傳教育活動以《憲法》為重點,開展《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《道路交通安全法》等與青少年密切相關的法律法規為宣傳教育的主要內容。透過教育,使廣大青少年樹立社會主義民主與法制觀念,逐步養成青少年的'法律意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識。使青少年明辨是非、提高自我約束、自我保護能力,預防和減少青少年的違法犯罪行為。

  活動要圍繞“議案例、學法律、明事理、守法紀”的學法用法實踐活動開展,使學生從安全分析中學習法律知識、汲取教訓,明白事理,遵紀守法,,養成學法用法的好習慣。促使學生健康成長。

  1、教材:以《遵義市青少年法制教育典型安全彙編》為教材,以開展典型案例“議案例、學法律、明事理、守法紀”活動。透過主題班會、學校板報(含學習園地)校園廣播、少先隊主題隊會等形式開展教育。每班至少有關2個典型案例的學習活動存檔。

  2、活動安排:一是開展學生法制徵文競賽活動。以學區為單位,每校至少報送2篇緊扣《遵義市青少年法制教育典型安全彙編》中典型事例為主題的學生徵文。題目自擬,體裁不限,文章篇幅為600—1000字左右。二是各校要開展好法制知識演講比賽。各校在開展演講比賽的基礎上推薦一名優秀選手名單及演講稿送中心小學,經中心小學推薦一名學生到縣參加演講比賽。參加演講的學生要求脫稿演講,使用普通話,演講時間不超過10分鐘。

  3、推薦的徵文和演講稿要註明作者姓名、性別、年齡、民族、所在學校及班級、指導教師、通訊地址及電話號碼。各校推薦的徵文,由樂儉鄉中心小學組織教師進行評選,並頒發證書。(文件要求紙質文件1份和word電子文件)

  4、積極參加全國青少年網上普法知識大賽。有條件的學校應組織學生參加第六屆全國青少年網上普法知識在賽,並於活動結束後將組織參賽情況報中心小學彙總後報教育局。參賽者透過實名註冊登入相關網站答題,即時提交答案,競賽活動主委會根據答題情況確定獲獎人員。

  五、工作要求

  1、各學校要把開展青少年法制宣傳教育活動作為推進“五五”普法規劃全面落實的重要內容,高度重視。各校要根據本方案要求,結合學校制定具體工作方案。做好動員、組織活動及推薦、選拔工作,務必把工作落實到實處,工作中分工要細,責任到人。將工作方案於20xx年10月25日前交中心小學。

  2、各學校要與樂儉鄉綜合治理領導小組辦公室做好協調配合工作,使活動的開展具有實效性。

  3、做好宣傳和檔案收集工作。各校要充分利用各種宣傳渠道進行宣傳教育,對在活動中湧現的學法守法用法的青少年典型進行表彰。在開展工作的過程中,要收集好相關資料並做好歸檔工作,在工作結束後接受上級相關部門的檢查。

  法制宣傳方案6

  為進一步推進依法治校程序,提高廣大師生的法律意識和法律素質,依法保障未成年人合法權益,按照《敦化市教育局關於開展20xx年全市教育法治宣傳月活動的通知》要求,並根據學校實際情況,特制訂如下活動方案:

  一、活動主題:

  “預防校園欺凌,拒絕校園暴力,構建和諧校園”

  二、活動內容:

  1、重點開展法律法規宣傳。

  重點宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑法修正案(九)》《中華人民共和國治安管理處罰法》《公安機關辦理傷害案件規定》《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規定》《最高人民法院關於審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》《民法通則》《中華人民共和國侵權責任法》等有關法律法規條款,並根據青少年自身成長特點,加強對未成年人的法治教育,提高對校園欺凌的防範意識,培育青少年的法治信仰,增強分辨是非和管理情緒的能力,遠離校園暴力及軟暴力(如身體傷害、危險侮辱性“遊戲”、孤立排擠“冷暴力”、針對錢物的暴力、語言暴力等等),有效預防和避免校園欺凌案件的發生。

  2、積極組織學習相關法律法規。組織教職工認真學習《教育法》《義務教育法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》《突發事件應急預案管理辦法》等,並加強教師的法律意識和對突發事件應急處理能力。

  引導學生按照《中小學生日常行為規範》《小學生守則》《中學生守則》嚴格要求自己,警惕學習生活中的不良行為,加強自身修養,形成正確的人生觀,並用科學知識武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,提高青少年學生的規則意識和自我保護能力,做遵紀守法的好少年。

  三、活動形式:

  1、開展豐富多彩的教育活動。

  學校透過專題教育、製作手抄報、校園廣播、主題班會等形式,對學生進行法治和心理健康教育,排除和化解師生內心深處的各種心疾隱患,做好心理疏導,引導正確的情緒發洩方式,強化學生的道德意識和法治觀念。

  2.推進“法治進校園”活動。

  學校協調透過法治副校長(輔導員)開展法律知識講座,擴大“法治進校園”活動的影響面和普及面,提升校園普法效果。並嚴格落實中小學法治教育“五落實”,即落實教材、課時、師資、考試和經費,充分發揮課堂的主渠道作用。

  3.深入開展普法宣傳課外活動。

  透過校園門口安全法制展板,用“以案釋法”方式,加強課外普法宣傳,並正確引導和培養師生法治思維和能力,進一步提高普法落實工作的實效性,預防和減少未成年人犯罪的發生。

  4、加強校園周邊環境的綜合治理。

  加強與公安、交警、文化、工商等部門的聯絡與溝通,加強對娛樂、電子遊戲、網咖等經營場所的管理,嚴禁未成年人進入,為學生創造一個良好的學習、生活環境。

  四、活動步驟

  (一)動員部署階段:(20xx年3月30日— 3月31日)學校結合自身實際,制定具體活動方案,安排部署相關工作。著重做好宣傳動員工作,提高廣大師生對法治宣傳月活動重要性的認識,確保校園全覆蓋、推廣普及。

  (二)組織實施階段:(20xx年4月1日— 4月20日)學校按照制定的活動方案,確定主題活動的內容、途徑和方法,精心設計有本校特色的活動,推進主題活動不斷深入。

  (三)總結驗收階段:(20xx年4月21日— 4月25日)學校對開展法治宣傳教育主題活動情況進行總結,並上報有關材料。

  四、工作要求:

  (一)加強領導,精心安排。

  學校要針對青少年學生實際,就校園常見的矛盾糾紛、涉法問題等,開展專項排查、梳理和總結,有的針對性地確定宣傳教育重點,認真部署,細緻策劃,加強指導、督促和檢查。

  (二)法治實踐,落到實處。圍繞宣傳月活動主題,針對未成年人權益保護、校園欺凌、校園暴力等問題,開展系列活動,充分利用第二課堂和社會實踐,普及常識,以防範教育為主,把法治教育和實踐融為一體,確保主題活動取得實效。

  (三)普法宣傳,重在日常。

  學校將法治宣傳月系列活動作為今年法治宣傳教育工作的重要任務來抓,堅持經常性宣傳與集中宣傳相結合,杜絕“一陣風”式的宣傳,真正把普法宣傳融入到學習生活中。做到不走形式,突出重點和抓手,紮實開展相關工作。

  (四)認真總結,按時上報。

  學校做好活動過程性材料的積累,並認真加以整理和保管。並及時上報市教育局法制科。

  法制宣傳方案7

  一、指導

  20xx年“12.4”是第xx個國家憲法日,也是第xx個全國法制宣傳日。為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定,推進依法治教、依法治校,促進全民守法等方面的作用。

  二、活動主題

  弘揚憲法

  三、時間安排

  20xx年12月1日至12月10日

  四、宣傳重點

  在全校範圍內,加強憲法的學習宣傳。結合教育實際,宣傳公民的基本權利和義務,使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和

  五、成立學校法制教育工作

  學校專門成立了以校長為組長

  六、宣傳任務及責任分工

  1、利用週一(12月1日)國旗下

  2、大力開展學法活動。週一到週五各班利用晨會時間開展學法活動,學習內容:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

  3、以學校為單位,進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座),進一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。

  4、12月2日的班隊(會)課,1-6年級開展一次以“弘揚憲法

  5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動,各班出好“弘揚憲法

  6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔,上報教育科。

  七、工作要求

  (一)加強

  (二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法

  (三)廣泛宣傳,形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,發揮黑板報、校園。

  法制宣傳方案8

  為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以提高學生法律素質為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利於青少年健康成長的`社會環境,努力開創我校學法制教育工作的新局面。

  二、活動目標

  對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。

  主題:做知法、守法楷模,建和諧、文明校園

  三、活動時間:20xx年2月20日――20xx年12月31日

  四、活動形式

  組織開展六個一活動:學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

  五、活動內容

  重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。

  六、活動步驟

  1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,透過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

  2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

  3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網路。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是透過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。

  七、工作要求

  1、高度重視,加強領導。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領導機構。

  2、認真總結,推廣經驗。學校深入開展調查研究,及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法,認真解決工作開展中出現的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

  3、注重實效,講求方法。學校將結合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

  法制宣傳方案9

  一、指導思想

  根據市委宣傳部、市普法辦《關於在全市開展20xx年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知,結合本校實際,我校決定開展20xx年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動,具體活動方案如下:

  二、活動主題

  三、時間安排

  20xx年12月

  四、宣傳重點

  在全校範圍內,大力宣傳憲法,宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的法律法規,開展社會主義法治理念教育,提高師生的法律素質。

  五、成立學校法制教育工作領導小組

  學校專門成立了以校長為組長,副校長為副組長,德育處和各年級組長為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

  組長:xxxx

  副組長:xxxx

  組員:xxxx

  六、主要活動安排

  (一)學校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動主題橫幅標語:大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢。(辦公室)

  (二)12月2日,升旗儀式上,進行專題國旗下演講。(值周班)

  (三)出一期法治教育黑板報。(505班)

  (四)各班利用班會、隊會由班主任向學生進行法律知識宣傳,並在中高年級開展法律知識競賽活動。(班主任)

  (五)組織四年級完成板報更新,主題內容《法律記心中》普法宣傳專刊,於12月10日前由大隊部組織檢查;組織五、六年級學生開展法制小報製作活動,於12月12日前大隊部處(每班選送兩份)。

  (六)12月中旬學校邀請法制副校長來校作專題講座。(視情況而定)

  七、工作要求

  (一)根據學校安排,各班主任要高度重視,把做好今年12.4全國法制宣傳日系列宣傳活動作為一項重要工作來抓,認真組織活動。

  (二)要緊緊圍繞活動主題,結合不同年齡學生的特點和需求,開展有針對性的法制宣傳教育,並把法律知識和法治精神送進千家萬戶。

  (三)要充分利用學校廣播、校園網、板報、櫥窗宣傳欄等載體,加大法制宣傳的力度,透過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動,努力營造良好的法治氛圍。

  法制宣傳方案10

  一、指導思想:

  認真貫徹落實惠山區關於進一步加強中小學生法制自護教育檔案精神,根據青少年活潑好動,求知慾強,精力旺盛、好奇心重等特點,嘗試探索青少年法制自護教育的有效形式,轉變靠書本灌輸、枯燥乏味的現狀,提高青少年學法用法的興趣,增強青少年的法律素質和自護能力。

  二、活動時間:

  法制教育月活動時間為20xx年11月15日-12月15日

  三、內容形式

  法制自護教育月要利用隊會、晨會、板報、櫥窗、園地等時空和陣地,透過組織知識問答、個案分析、自護演習等形式,認真落實“七個一”活動。

  1、舉行一次“法制自護知識競賽”

  各班在召開法制自護專題活動的基礎上,以選擇題、判斷題等簡潔明瞭的內容,以小隊即興問答比賽形式,在輕鬆愉快地氛圍中,幫助學生掌握法律自護小知識,遠離危險,保護自己。大隊部將組織3-6年級每班推薦一個代表,參加校級“法制自護”知識競賽,評出獲獎者若干名。

  2、聽一次法律知識專題講座。

  學校請法制副校長做一場法制教育專題報告,各班班主任組織學生及時進行聽後感想與體會的分析,組織學生撰寫活動體會,參加校級法制專題徵文評比。

  3、觀看一次法制專題片或閱讀一本法制書籍

  組織學生到圖書館、閱覽室、微機室閱讀相關的《少年與法》或《警鐘常鳴》等雜誌和書籍,進行專題讀書活動,學校紅領巾電視臺將選擇法制題材的教育影碟片進行播放。班主任要組織學生及時進行有效交流,撰寫觀後感,參加學校“法制自護專題徵文”比賽。

  4、舉行一次莊嚴宣誓活動

  在12月4日“全國法制宣傳日”這天,學校電子媒體、班級小黑板要及時宣傳活動口號,營造濃烈的教育氛圍。各班要利用晨會課時間,舉行班級集體宣誓:誓詞為“國旗在上,我們的一言一行決不玷汙民族的寄託;憲法在上,我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴;祖國在上,我們的一生一世決不辜負人民的期望;老師在上,我們的一舉一動決不違犯法紀的規範。為了中華民族的興旺發達,我們以生命的名義莊嚴宣誓:做一名遵紀守法的合格小公民!”。透過儀式教育,給學生留下難忘的回憶。

  5、改變一個不良行為

  繼續深化“幸福快車”主題教育,及時組織學生尋找身邊的一件幸福小事,懂得珍惜美好生活。以身邊的同伴為榜樣,學習一種好習慣。觀察和反思自己或他人一個不良的行為習慣,分析這種習慣的危害性,互相啟發督促,幫助學生形成法律意識,自覺地以法律規範為準繩辨別是非、選擇行動。

  6、收看一次專題紅領巾電視節目

  學校大隊部透過紅領巾電視臺,舉行一次“法制自護我能行”專題電視節目,組織學校的小小法制宣傳員,蒐集身邊的或者典型的法制小案例,進行專題論壇辨析、討論,讓學生在分析思考、相互交流啟發中,明白遵紀守法的重要性,自覺提高守法意識。

  7、上好一節法制教育主題隊會

  各班可以利用班隊課等活動時間,組織開展形式多樣的法制自護專題教育主題隊會,要求展示前期活動成果,採用豐富有效的手段,讓學生受到一次深刻的守法護法教育。如:低年級可以採用童謠、兒歌、表演等形式;中年級可以採用講故事、小品表演等形式;高年級則可以採用模擬法庭、案例討論等形式開展。同時,六年級進行“青春期專題教育”活動,幫助學生順利完成童年期向青春期的過渡。

  法制宣傳方案11

  為了更好、更深入地開展“六五”普法工作,增強學生的法律意識和法制觀念,提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行為的能力,培養懂法、守法的好學生,讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定本20xx年度12.4法制宣傳日活動方案。

  一、指導思想

  認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,緊密區委、區政府的工作重心和區教育局工作實際,深入開展法制宣傳教育,為“六五”普法工作的順利開展營造氛圍;大力弘揚法治精神,培養廣大師生的法制意識和能力,為加快依法治校、建設法制校園夯實基礎;進一步推動平安郊區、和諧校園等各項工作的深入開展,透過各種形式的宣傳活動,注重實效,辦好實事,進一步增強學校領導綜合治理責任意識,更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理,為我校創造良好的治安環境。

  二、活動主題

  “深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。

  三、組織領導

  (一)成立領導小組:

  組長:白海萍

  副組長:張慧琴

  組員:宿舍負責人、各班主任、校警

  (二)建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導,將主題納入活動計劃。

  (三)宣傳任務及責任分工

  1、將週一(12月05日)升旗國旗下講話時間,作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動,由學生髮出活動倡議;活動小組全面部署主題宣傳活動,提出工作要求,制定措施意見。

  2、教師的宣傳工作。透過法律培訓、配發資料,採用集體學習和自學相結合的方式,對本校教師進行法制知識宣傳。

  3。、充分利用校園廣播、櫥窗,班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

  4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會,在我校學生中,大力宣傳法律知識,樹立我校學生的法律意識,養成學法守法的行為習慣。政教處做好優秀主題班會的評比工作。

  四、工作要求

  (一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

  (二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

  (三)創新形式,豐富內容。

  (四)廣泛宣傳,形成聲勢。

  (五)留存資料,建立檔案。

  法制宣傳方案12

  一、主題思想

  按照”六五“普法規劃的總體要求,積極推進青少年法制教育工作,增強青少年法律意識和法制觀念,提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵禦社會不良影響、預防違法犯罪的能力,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的”四有“新人,不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

  此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是:增強法制觀念,預防違法犯罪,構建和諧校園。

  二、時間安排

  專項教育活動於今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

  (一)6月至8月,為宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳,動員廣大師生員工積極投身到活動中來,並做好法制講座的師資組織;舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班;組織法制文藝匯演彩排,圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。

  (二)9月,為實施階段。主要開展圖片巡迴展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動,開展校園及周邊環境綜合治理。

  三、活動內容

  以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容,以海口市為重點,在全省各大、中專院校和中學在校學生中,著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點,針對當前校園記憶體在的突出問題,開展形式多樣的宣傳教育活動。

  (一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間,要結合學校

  教學的具體情況和學生的知識層次特點,就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況,如暴力、惡性等重大案件的狀況,以集中授課為主要形式,普遍開展一次有針對性的法制講座,講座不少於3個課時;二是在學校開學之際的家長會上,集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課,發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排,省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。

  (二)舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班,對我省734所中學校長進行培訓,培訓率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。

  (三)圖片巡迴展覽。由海口市司法局負責收集製作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片,以海口、三亞等市縣為重點,進行巡迴展覽。

  (四)印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料,編印發放各中學開展宣傳教育。

  (五)法律知識測試。由省教育廳牽頭,省司法廳、省普法辦協助,結合海南省”紀念全民法制宣傳教育二十週年“活動,組織在校學生,開展”四五“普法青少年學生法律知識測試活動。

  (六)法制文藝巡迴演出。由省委宣傳部、省教育廳、省人大法制工作委員會、省司法廳、共青團海南省委、省普法辦在海口聯合舉辦全省大專院校和中學法制文藝演出。

  (七)認真組織一次社會法制實踐活動。各學校在活動期間,要採取”請進來“或”走出去“的方式,組織開展”小律師“、”小警察“、”模擬法庭“等社會實踐活動。組織學生到監獄、勞教所或戒毒所接受直觀、形象的”現身說法“教育。

  (八)進行校園及周邊環境綜合治理。由綜治辦協調公安、工商、文體等部門,大力加強學校內部安全防範工作,健全、完善規章制度,落實各項防範措施,消除安全隱患,開展建立”依法治校示範校“、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社群”三位一體“法制教育機制的完善。加大嚴厲打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的力度,打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求,查漏補缺,不留死角,淨化未成年人成長環境。

  四、工作要求

  (一)高度重視,精心組織。黨中央、國務院十分重視青少年法制教育工作,對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動,是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一,是實現依法治校的重要步驟。各地、各部門和各院校一定要按照依法治省、依法治校和我省”四五“普法規劃的要求,不走形式,突出重點,紮實地開展各項工作。

  (二)整合資源,綜合治理,增強法制教育的針對性。各地各部門和各學校要把專項教育活動與普法部門開展的青少年法制宣傳教育示範基地建設、海南省第三個青少年法制宣傳週、教育部門開展的”依法治校示範校園“建立活動、共青團開展的優秀”青少年維權崗“建立活動、綜治部門開展的校園周邊環境整治工作相結合,努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各部門要密切配合,充分發揮職能作用,確保活動開展得既有聲勢,又注重實效。

  (三)統籌兼顧,合理安排。要從當地學校的實際出發,作出活動的具體安排,做到專人負責,有計劃、有步驟地開展活動。宣傳部門負責協調廣播、電視、報刊等主流媒體,開闢專欄專刊,製作系列專題節目,對我省集中開展校園法制宣傳月活動進行全方位報道。同時,各新聞單位要加強與中央新聞媒體的聯絡和溝通,提供文字、圖片、聲像資訊,將我省集中開展校園法制宣傳月活動情況,在全國各大新聞媒體上得到展現。

  五、組織領導

  為加強對專項教育活動的組織領導,決定成立開展校園法制宣傳月活動領導小組,成員由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省公安廳、省綜治辦、省普法辦、團省委有關負責人組成。主要職責是:指導、協調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作,檢查活動的落實情況,及時總結推廣工作經驗。具體工作由省普法辦負責聯絡。

  法制宣傳方案13

  一、指導思想

  全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念,有效預防和減少學生違法犯罪行為,促進青少年健康成長,維護青少年合法權益,培養和造就社會主義“四好”少年,建立和諧校園。

  二、活動具體要求

  1、加強領導,認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育,促進和諧社會發展”的活動主題,結合本校的實際,精心組織,認真落實,切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動,讓學生從活動中獲益。

  2、突出主題,活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題,為青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教於樂、生動活潑的法制主題教育,為構建和諧校園、和諧家庭、和諧社群創造優良的法治環境。

  3、加強宣傳,及時反饋。各學校要精心策劃,認真組織,確保法制宣傳月活動收到實效。

  4、將法制教育有機滲透到學科教學中,特別是班會課,對學生進行法制教育。

  5、利用廣播、國旗下講話、班會、牆報、櫥窗等陣地,對學生適時進行法制宣傳教育,提高法制教育的針對性、實效性。

  透過以上方式、方法,對學生進行法制教育,增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

  三、具體活動安排

  1、法制教育宣傳月啟動

  時間:4月9日

  範圍:全校師生

  2、召開法制講座

  時間:4月11日

  範圍:全校師生

  形式:集體聽講座

  安排:請阿合雅鄉派出所兩名警員來我校做法制宣傳講座。

  3、主題班會

  時間:4月15日(法制)

  地點:教室

  範圍:全校18個班級

  形式:主題班會

  4、法制教育講座

  時間:4月18日

  地點:會議室門前

  範圍:全校師生

  形式:集體聽講座

  安排:學校陸書記講有關法制教育內容。

  5、徵文評選

  時間: 4月23日

  範圍:三至九年級,參加評比的徵文每班不得少於三篇,參選徵文不得抄襲。

  6、出版一期黑板報。

  時間:4月23日

  地點:教室板報

  安排:由班主任負責,關於法制教育內容。

  7、以班為單位,觀看法制教育內容宣傳片。

  時間:4月24日。

  形式:在班級內觀看影片點播

  8、法律知識競賽

  時間:4月25日。

  安排:舉行法律知識競賽,評選“法律知識小博士”。範圍:各班班級

  9、活動總結

  時間:4月26日

  安排:各班班主任在班裡做活動總結

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