兒童防拐騙心得體會（精選7篇）
兒童防拐騙心得體會
一、兒童防拐騙常識
1、孩子獨自在家時，告訴他一定要鎖好門窗。當陌生人來敲門時，不管有什麼理由，都不要給他開門。
2、家長可以整理一些關於防拐防騙的童話故事，每天晚上哄孩子睡覺的時候把這些小故事講給孩子聽。
3、在平時的教育中，教會孩子唱一些具有安全意識的兒歌。
4、可以跟寶寶進行被騙求救的模擬演習，讓寶寶與家庭成員扮演不同角色，模擬寶寶被騙場景，讓寶寶演練如何脫身，如何尋求幫助。
5、要讓孩子記住家庭住址、爸爸媽媽的姓名、工作單位以及手機號碼等資訊，以便碰到緊急情況時可以及時聯絡。
二、兒童防拐騙心得體會（精選7篇）
我們得到了一些心得體會以後，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的兒童防拐騙心得體會（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
兒童防拐騙心得體會1
時間過得很快，轉眼間，本學期即將結束，各項工作也接近尾聲。現在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發生，在日常生活中，我會透過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。 在本週四幼兒園還組織了一次防拐演習活動。幼兒園邀請部分家長參與其中設計了各種常見的騙術，例如食物引誘、花言巧語、代家長接幼兒等。透過以實戰演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。
我們班一個叫做朱莉婭的女孩子第一個時間段就被騙走了，被扮演的陌生阿姨用了五分鐘不到就被成功騙走，另外有8、9個小朋友吃了陌生人的糖果，男孩子在這方面比較好，陌生人的東西不碰，不和陌生人說話，另外一個扮演者玩遊戲吸引小朋友的注意，可是班上男孩子警覺性比較高，在陌生阿姨提出一起走的時候拒絕了。這次活動之後在班上也是進行了教育，說一百次不如一次實踐。
透過這次防拐騙安全教育系列活動，小朋友都明白了：無論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒有說過的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護的意識。
兒童防拐騙心得體會2
為增強幼兒的防拐防騙意識，提高幼兒自我保護能力。近日，xx區xx幼兒園開展“防拐防騙”安全教育活動。
活動中，各班教師利用多媒體設計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動，如情景表演、講故事、玩遊戲等，對幼兒進行安全教育。在孩子不知情的情況下，教師客串成“騙子”對幼兒進行了“實戰”拐騙。透過以實際演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語，不要把家裡的`情況或者“秘密”告訴對方，不要跟陌生人攀談，不要佔小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……瞭解防騙防拐的重要性。
該園相關負責人表示，這次防拐防騙系列活動，使孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識和自我保護能力。
兒童防拐騙心得體會3
為提高幼兒的自我保護能力和家長的安全防範意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，於是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術”太高明，還是幼兒的防範意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防範意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的背影，我們不禁擔憂。
活動結束後，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重後果。並教導幼兒記住安全常識：一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經歷，提高了幼兒自我保護能力，在今後的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
兒童防拐騙心得體會4
一百次的說教不如一次體驗，面對陌生人的種種誘惑,幼兒園的小朋友究竟能否經受住考驗？為了增強幼兒的安全意識，使幼兒掌握有關防拐騙的技能，提高自我保護的能力，同時為了檢驗孩子們的自我保護能力，增強家園防拐騙安全意識，10月17日，杭州市舟山路幼兒園星星園區開展了“不跟陌生人走”的防拐騙安全演練活動。
演練前，幼兒園安全責任人郭老師向家長們講解了防拐騙演習的內容和意義，對人員、場地進行了分工與安排，並強調了注意事項。“騙子”家長們提前做足了功課，不僅準備各種花言巧語，還準備了許多小朋友最愛的零食、糖果和玩具，鉚足勁預備和孩子們拉鋸一番。
上午10點，扮演“騙子”的家長們陸續入園。有用零食、玩具誘惑的，有不停誘說的，有投其所好的，還有的使出渾身招數先陪伴孩子玩耍，親近孩子再等待合適的機會把孩子騙走......
面對“陌生人”的種種誘惑，有些平時聰明伶俐、能說會道的小傢伙，遇到真實的“騙子”也迷失了方向。當然，更多的小朋友防範意識還是很強的，特別是經歷過去年防拐騙演練的小朋友，不僅對誘惑置之不理、主動尋求老師、保安的幫助，更厲害的是還能和“陌生人”鬥智鬥勇，阻止同伴不被“陌生人”誘惑。
演練結束後，郭老師組織全園的孩子們在多功能廳集中進行了“防拐騙”主題安全教育，透過談話、案例講解、影片學習等多種形式讓孩子瞭解“騙子”的常用手段，掌握自我保護的方法。
兒童防拐騙心得體會5
孩子的安全牽動著每一個人的心，抓好安全教育是幼兒園義不容辭的責任。為了增強每一位幼兒的安全意識，提高自我保護能力，避免安全事故的發生，華城幼兒園在本週對幼兒進行了“防拐防騙，守護成長”安全主題教育活動。進行了“防拐初體驗”、“我不上你的當”、“防拐自救知識”等一系列安全演練活動。讓孩子在“真實”體驗中學習到防拐騙的知識，使幼兒切身體驗被拐的過程，以提高警惕性，同時提高家長對兒童安全防拐教育的重視。
為了確保演練安全、順利進行，園長帶領各班級老師制定了詳細的演練方案，並進行詳細的說明以及工作部署。
活動前，小班老師先行對孩子們進行了防拐騙安全教育，普及防拐騙的相關知識，幫助他們牢記不能輕易相信陌生人，不要被零食、玩具、花言巧語等誘惑。
“陌生人”運用的騙術真是多種多樣，不僅利用各種“花言巧語”還使出“糖衣炮彈”等招數。!當然，在演練過程中也有的孩子警惕性很高，有的小萌娃對陌生人不予理睬，有的小寶貝對陌生人大聲地說：“走開，大壞蛋”，還能提醒別的小朋友不能跟陌生人離開。
中班年級組根據特定場景模擬進行拐騙,並邀請小演員進行場景演繹。讓小朋友看到日常生活中存在危險，並且學會保護自己。
大班年級組則根據年齡特點，教會幼兒一些簡單實用的自救技能，大大增強了小朋友們的安全意識。
活動結束後，老師再次對孩子們進行了防拐騙教育，特別是被“誘拐”成功的孩子們，幫助他們牢記防拐安全的重要性。口頭教育真不如來一場實戰化的演習。孩子們親身體驗了一次被“騙”的經歷，對於幼兒、家長和老師們來說，都是一次不同尋常的安全教育活動，同時也為我們再一次敲響安全教育的警鐘。
兒童防拐騙心得體會6
“六一”兒童節當日，為增強少年兒童的防拐騙意識，提高少年兒童的自我保護能力，吉林市公安局高新分局開展了防騙防拐宣傳活動。
活動現場，民警針對外界引誘的特點，以講解真實案例的方式，向群眾講述了拐賣犯罪分子常用的作案伎倆，如假裝父母的朋友、以食品或手機為誘餌等實施誘騙，提醒廣大少年兒童要時刻保持警惕，提高自身安全防範意識，不要輕信陌生人的話，不要接受陌生人的食品、飲料，不要貪圖便宜，不接受小恩小惠，一旦遇到危險，要及時向公安民警求助。針對群眾安全意識不足的問題，民警主要向家長普及防止兒童被拐賣的措施和手段，如加強對兒童少年的看護，教會孩子背誦家庭電話號碼住址等資訊，以及遇事撥打110電話求助等。
此次宣傳活動共發放打拐相關法律法規、防拐小常識等宣傳資料1000餘份，透過開展宣傳活動，讓少年兒童和家長更加深入瞭解拐賣案件的性質，有效提高少年兒童自我防拐意識和識別拐賣犯罪行為的能力，營造了良好的反拐氛圍，為深入推進反拐工作打下了堅實的群眾基礎。
兒童防拐騙心得體會7
11月1日，長春市九臺區民政局在博材幼兒教育機構開展了“兒童防拐騙安全教育”活動。
此次主要是針對即將步入小學生活的學齡前兒童開展了一節“防拐小課堂”活動，由社會工作者為兒童講解安全教育知識，指導兒童如何避免人販子的陰謀，在發生危險以後，怎樣運用有效的方式方法遠離危險。區民政局工作人員還透過有獎問答的方式，與小朋友們進行了歡樂的課堂互動，孩子們聽的非常的認真，都踴躍舉手回答問題，課堂氣氛十分活躍。課後，社會工作者還為小朋友們編排了防拐兒歌。
透過普及防拐騙知識，使家長與兒童瞭解一些基本的防拐騙的手段和被拐以後的一些自我解救的方法，從而提高兒童的安全防範意識及自我保護能力，避免拐騙傷害人身安全事故的發生，同時為兒童普及了安全教育常識，提高了自我保護能力。