不說髒話倡議書（通用10篇）

不說髒話倡議書

　　在現在社會，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編精心整理的不說髒話倡議書（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　不說髒話倡議書1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　針對校園裡亂扔紙屑和校門口隨地丟棄零食袋的現象屢有發生，一些髒話在一些不文明同學的口中脫口而出，下課時有的同學喜歡追追打打，不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正汙染著我們美麗而純潔的心靈。

　　學校是我家，愛護靠大家。為了是我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清淨、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不良行為。為此，我代表六（4）中隊向全班同學發出倡議：

　　1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔棄物，不亂到垃圾，不在牆面、桌面亂塗、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。

　　2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說髒話、謊話，不打架鬥毆，不在走廊、樓梯上追跑鬨鬧。

　　3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

　　4、愛護公共財物，不隨意破壞公共設施。

　　5、自覺遵守紀律，不遲到、早退，課間活動不要大聲喧譁。

　　6、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

　　7、節約用水，用完後擰緊水龍頭。

　　8、增強安全意識，不攀爬雕像、花壇，不騎腳踏車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的遊戲。

　　9、中午在學校就餐排隊有序、注意個人衛生，不浪費糧食。

　　10、遵守小學生日常行為規範，積極宣傳好人好事，勇於糾正不文明行為。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。

　　倡議人:xxx

　　時間:20xx年xx月xx日

　　不說髒話倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　中華民族有著悠久輝煌的文明歷史，自古以來世界各國各地都把中國視為文明禮儀之邦，不僅經常派人前來學習，而且爭相仿效，使中華文明惠及亞洲，惠及世界。

　　但在網路領域，由於網路實名制尚未普及，網路管理和網路立法普遍滯後，以至於在現實生活與虛擬世界之間出現了一條巨大的道德鴻溝，使得網路領域亂象叢生，髒話粗口氾濫成災。這與所有正直、善良、友好的現代中國網民們對美好網路生活的願望背道而馳。

　　鑑於此，我們提出在全域性範圍內展開全面、深入、持久的“抑制網路髒話，淨化網路環境”活動，希望大家積極參與，共同遵守。

　　第一，不發表粗話、髒話、毒話，拒絕與喜歡說粗話、髒話、毒話的網民進行網上交流，並及時制止和舉報他們的不良行為。

　　第二，不發表肆意侮辱、攻擊和謾罵他人的任何言論，自覺抵制任何侮辱、攻擊和謾罵等不良網路言論，。

　　第四，崇尚積極向上、寬容大度、光明磊落、文明禮貌、誠實守信行為，反對消極猥褻、狹隘自私、陽奉陰違、低階庸俗、欺上瞞下行為，爭做堂堂正正的現代文明網民。

　　第五，不製造、不聽信、不傳播任何謠言，不參與任何散佈各種低階、庸俗和迷信資訊的網路活動，遇到相應問題時要善於思考、分析和辨別，及時舉報，並堅決抵制，以免上當受騙或被人利用。

　　讓我們大家聯合起來，共同行動，堅決、徹底、乾淨地消除任何網路不良行為，為營造一個真正文明潔淨的高質量的網路環境而奮鬥吧。

　　不說髒話倡議書3

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　網路是一個前所未有的平臺，它賦予我們每一個人網路話語權，它為我們創造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長期以來，網路並不是一個溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，汙言穢語的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導著我們。正因為網路自由，我們更要學會自律;正因為網路連線你我他，我們更要尊重他人。

　　為此，我們向全院師生提出如下倡議：

　　一、使用文明用語，共建文明網路家園。樹立責任意識，文明上網，使用文明用語，理性發言，不造謠、傳謠，不講粗話、髒話，不攻擊謾罵他人，不洩漏國家秘密和他人隱私，不傳播違法和不良資訊。

　　二、承擔社會責任，搭建綠色網路平臺。

　　三、社會共同監督，維護文明網路秩序，積極參與到文明、綠色、健康網路家園建設中來，線上線下良性互動，及時舉報網路不文明言行，淨化網路家園生態環境，共同維護文明網路家園的良好秩序。

　　四、爭做網路道德模範。善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良資訊;要有益身心健康，把握好上網與學習的尺度，趨利避害，爭做網路中的主人!

　　五、善於利用網路資源有效學習，合理使用校園網，汲取有益知識。增強保護意識，防止網上受騙。

　　讓我們一起抑制網路髒話，傳播文明用語，承擔起應有的社會責任。

　　倡議人:xxx

　　時間:20xx年xx月xx日

　　不說髒話倡議書4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園裡。學校培養我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創新的品質，這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養，我們向全校同學提出如下倡議：

　　一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，建立文明校園。

　　二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。

　　三、愛校如家，節儉自律。在校園裡，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。

　　四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網路，科學使用網路，不能沉溺網路，不痴愛手機，把青春的時光用於學習，用於提高自身素質。

　　為此，在現實生活中我們應認真做到如下幾點：

　　1、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染髮，不留長髮，不佩戴飾物；

　　2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說髒話；

　　3、遵守紀律，上課專心聽講，不睡覺，積極舉手發言，規範完成作業；

　　4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規範；

　　5、講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；

　　6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸菸，不喝酒，不賭博，不打架鬥毆，做一個好學生。

　　最後，我們透過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的`文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。

　　同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章！

　　倡議人:xxx

　　時間:20xx年xx月xx日

　　不說髒話倡議書5

親愛的家長朋友們：

　　禮儀是文明的象徵，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利於孩子遵守規則、專注學習、樂於交往、增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。

　　為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：

　　一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

　　1．出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規範有序停放車輛。

　　2．使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

　　3．講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸菸。

　　4．遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時依次有序等待。

　　5．樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

　　6．孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。

　　2、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規範要求做事。

　　3、教育孩子愛護公物，不隨意採摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

　　4、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全遊戲，自覺遵守文明規則。

　　5、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂塗亂畫等。

　　“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園！

　倡議人:xxx

　　時間:20xx年xx月xx日

　　不說髒話倡議書6

親愛的同學們：

　　我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂，讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際，我們向全市中小學生髮出以下倡議：

　　一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通訊號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不併排騎腳踏車或並排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫衝直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳；遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。

　　二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶佔座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧譁。

　　三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。穿戴整齊、語言規範，不在公共場所抽菸，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

　　四、文明觀光。外出旅遊須有家長陪同，不私自結伴出遊。在旅遊景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古蹟，不亂刻亂畫。

　　五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和資訊。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　倡議人:xxx

　　時間:20xx年xx月xx日

　　不說髒話倡議書7

各位同學、老師、家長:

　　大家好!眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河裡，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。現在，我國先後制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》，旨在加強道德教育，促進社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。老師們、同學們讓我們立即行動起來，向我們的家人，同事、同學、親朋好友展示我們良好的文明素養和得體的文明語言吧!為此，學校向全體教師和同學、家長們發出如下倡議:

　　一、語言文明，舉止得體，告別汙言穢語，使用文明禮貌用語;

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支援和幫助;

　　四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;

　　五、遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀;

　　六、在教室內文明學習，不大聲喧譁;

　　七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

　　八、文明上網，遵守網路文明公約，講究上網道德，合理科學利用網路資源;

　　九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做汙染環境、破壞生態的事;

　　十一、積極參加“向不文明行為宣戰”主題實踐活動，認真學習《小學生日常行為規範》，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。

　　希望每一位老師和同學、家長都能積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀伴我行”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願講究文明禮儀在校園裡蔚然成風，願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長!

　　倡議人:xxx

　　時間:20xx年xx月xx日

　　不說髒話倡議書8

尊敬的'老師、親愛的同學們:

　　我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，我們要傳承華夏美德，做到人人講文明，處處有禮儀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人。為了進一步弘揚中華民族的傳統美德，培養知書達禮的高素質人才，現向全體師生髮出如下倡議:

　　同學們要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。具體做到:

　　1、遵守學校制度，不遲到，不早退，不曠課，不在教室和校園內追逐打鬧喧譁，維護學校良好秩序。

　　2、使用禮貌用語，不說髒話，不罵人，不打架，不賭博,不涉足未成年人不宜的.活動和場所。

　　3、養成良好的衛生習慣, 認真值日，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保持教室、校園內外整潔優美。

　　4、穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長髮;女生不穿高跟鞋。

　　5、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。

　　6、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不過於親暱，不以大欺小，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

　　7、愛護公物和校舍，不攀爬、不在塑像、佈告欄、黑板、牆壁、課桌、等處亂塗改、刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

　　8、遵守交通規則，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

　　9、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

　　10、遵守公共場所秩序，不喧譁，瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆;觀看演出和比賽，不起鬨，做文明觀眾。

　　美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。老師們、同學們，讓我們積極行動起來吧!從現在做起、從自身做起，從小事做起，攜手努力，爭做文明澄中人。

　　倡議人:xxx

　　時間:20xx年xx月xx日

　　不說髒話倡議書9

親愛的同學們:

　　在一個國家中，對於個人來說什麼最重要呢?首先應該是具備文明素質，只有每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。大家可曾知道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語，“如，不準隨地吐痰，禁止吸菸，不準進入草坪”等卻用中文寫，為什麼呢?人家回答:“因為有些不文明行為的大多數人是中國大陸的遊客。” 是啊，不文明行為也是國恥,中央電視臺曾經報道，國慶節後，40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，在我們校園內、樓梯上教室內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品袋等。在教學樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習以為常，還有部分同學間相互講髒話、粗話甚至還有個別同學損壞公共財產。有很多同學認為只要學習好，文明禮儀與他沒有關係。

　　開展禮儀教育，進行禮儀規範訓練，具有極其重要的意義。為了純潔同學們的心靈，淨化大家成長的環境，我鄭重向全校同學發出倡議:“學習禮儀、實踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。

　　1、語言文雅，告別粗話髒話，使用文明禮貌用語，積極使用普通話;

　　2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;

　　3、規範有序停放車輛;

　　4、講究衛生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸菸;

　　5、不隨意採摘花草;不踐踏草坪

　　6、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

　　7、養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

　　8、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

　　9、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電; 希望每一位同學積極行動起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。

　　倡議人:xxx

　　時間:20xx年xx月xx日