不負韶華,逐夢前行演講稿（精選18篇）
不負韶華,逐夢前行演講稿
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。下面是小編給大家整理的不負韶華,逐夢前行演講稿（精選18篇）供大家參考！
不負韶華,逐夢前行演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
夢， 源自內心的呼喚；路，築往夢想的彼岸；眼，凝視生命的周天；心，默然握緊的雙拳。迢迢逐夢路，多少求索的身影，忽隱忽現。
依稀記得墜地的瞬間，如同天籟般嬰兒的啼哭。世界上最純淨的聲音，透出內心的堅定。
我們從胎中便踏上了一條條追夢路。成長的過程就好似獨木橋上的旅途，成功可以帶來激昂的鬥志，也可以埋下虛浮的種子。失敗可以抹殺頹廢的鬥者，也可以凸顯頑強的先驅。人，就是在墮落中甦醒的生 物。身邊的落寞，能帶給我們怎樣的反省？
秋葉，不自信枝的挽留，風中搖曳一抹枯黃；雨滴，不自信雲的留戀，空中灑落一絲憂傷；我們，不自信心的吶喊，山下徒留一道背影。為什麼，總有飛蛾撲火般的過客，為了他人的成功徒作嫁衣。我們經常用崇拜的目光讀著貝爾的成就，用陶醉的神情瞻仰莎士比亞的風采，用讚歎的評價肯定愛迪生的付出。然而，伴隨著他們的成功，有一些人的足跡被挖掘了出來。原來，正如每一朵玫瑰都開自荊棘的領域，每一個先驅都脫穎於芸芸眾人之中。我想，原因並不完全是能力的限制，也不是資源的貧乏。不自信，是他們的致命傷。追逐夢想的終點，這場馬拉松臨近了尾聲，每一步都如同踩在尖刀上。並不是自信的人能夠少一點傷痛，而是他們相信自己能夠跑得最遠，除了自己，沒有人有資格觸控那道黑白線。於是，我們在人生的賽場上，看到了矚目的身影，那是刀鋒上的舞者。
追夢路上，請昂首。昂首帶給我們的不僅是自信，還有一片新的天地。穿梭於四季，抬起頭，遠方吐露的新綠，枝隙朦朧的光陰，垂落飽滿的收穫，冰雪盪滌塵封的心。抬起頭，那不僅是一種態度，更是一種宣告。人，總要做些什麼證明自己的存在，告訴這個世界，我來過！這是傲骨，絕不退縮的態度；這是宏圖，眺望高遠的追求。夢，是人心底最美好的希冀。追夢時的低頭，或許是勢不如意的屈服，或許是心浮氣躁的躊躇，或許是得意洋洋的回顧。難道這不是對夢的褻瀆麼？我們總在青春的時候，做著白髮的事。白髮的往昔，揣揣不安。
追逐，永不疲憊的腳步；腳步，無盡延伸的長路；長路，漫漫行程的孤獨；孤獨，心夢無痕的歸宿；歸宿，昂首前行，向著逐夢路的終點，昨日的啼哭，會是明天的坦途。
不負韶華,逐夢前行演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
話說，這世間唯有青春和夢想不可辜負。同學們，你們有夢想嗎？好，既然有夢想，就讓我們為此奮鬥，努力前行吧！
有一條路佈滿荊棘，漫長無比，但卻留下了無數人的足跡，因為這條路的盡頭，種著夢想。大家都知道我國著名的作家魯迅。魯迅的夢想是什麼呢？開始是學醫救國，為了實現這個夢想，他先將希望寄託在醫術上。他在日本認識了藤野先生，跟他學習解剖。但很快，他意識到：醫術只能醫治人的身體，無法改變人的思想，於是，他果斷放棄。用筆作武器，與封建的舊思想抗爭。終於，他的文章使許多人醒悟。在新文化運動中，魯迅發揮了巨大的力量。《狂人日記》、《孔乙己》……白話小說的出現沉重打擊了封建思想，無數人開始覺醒，投身到救國運動中來。
由此可見，名人正是在有了夢想併為之努力奮鬥，取得成功後才成為名人，即使他勢單力薄，但不懼怕眼前的巨大黑暗，為了自己的夢想而不懈奮鬥。
而我們，生活在和平年代，不用過於擔憂國家興亡。我們的夢想大都是希望自己過上想要的生活，要想實現，“條條大路通羅馬”但對我們來說最光明、最開闊的路莫過於讀書學習。就拿我來說，一次老師要求改錯題，我問了一句；“改幾道呀？”老師答道；“沒有要求，在精不在多。”於是我隨便找了幾個題就交上去，等到發下來一看，一片萬紫千紅。評語寫道；這個改錯改得不錯，有的題題改著改著就錯了。我愣住了，羞愧感湧上心頭。同學們，要想實現夢想，切不可像我這樣。在生活中，會有形形色色的誘惑，但可千萬不能被迷惑。為了夢想，必須要付出更多的努力，當別人在偷懶的時候，你在學習。只有這樣，才能先聲奪人。否則，夢想就只能成為空想，只能是不存在的“烏托邦”。
夢想可大可小，可以有馬丁·路德·金先生希望黑人獨立的大夢想，也可以只是孫少安、孫少平兄弟透過勞動改變生活狀況的小夢想。但只有努力，夢想才能成為現實。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在當今這個廣闊的舞臺上盡情展示自己的才華吧。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們懷揣著夢想，起航！
不負韶華,逐夢前行演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
夢想是多麼神奇，他把人引入美好之地。每個不甘平凡的人，都懷揣著一顆不服輸的心，這是多麼強大的力量啊！而這卻是源於藏在人們心中的追求夢想的心。沒有了夢想支撐靈魂，那麼一個人也許就會像行屍走肉一樣，漫無目的，不知道白天與黑夜會是多麼美好；他就不知道夢想的力量是有多麼奇妙，成功是多麼喜悅。
我很小的時候，常常幻想我長大後會是什麼樣，會從事著什麼工作，會把什麼當做我前行的信仰？有人把治病救人、醫者仁心當做自己的信仰，他就成為了一名偉大的醫學者；有人把捨己為人、勤勤懇懇、打擊一切不法分子作為自己的信仰，他就成為了一位讓世人所敬佩的警察；也有人一生默默無聞，卻是他們讓世界變得更加美麗，他們就是清潔工……這許許多多的職業並沒有高低貴賤之分，但都是缺一不可。就算是在別人看來髒兮兮的清潔工作，對於清潔工們來說，卻有更深的含義。他們也是活得開心快樂，不用擔驚受怕。就算再苦再累，他們也想靠著自己的雙手打出自己的一片天！這是多麼震撼的精神！
小時候的幻想是多麼懵懂。那個時候我總是幻想自己是一名醫生，整天帶著一個玩具聽筒給我的洋娃娃們看病，還假裝給她們開藥。回想起這一切，還是覺得好笑。如今已經與中學揮手的我就已經把未來的打算籌劃在心中了，而這一切都是源於兒時那個懵懂的我，源於那一份情感，鑄就了我熱愛醫生這個職業的心。
夢想不是說說的，真正是你怎麼做。如果你不甘平凡，那麼就從現在開始確立目標，朝著方向標努力奮鬥；但要是你就甘心如此，那你註定被他人所超越，被淪為他人的笑柄。
我就是不甘平凡、不甘墮落的一個人，所以我已經在為我的夢想而努力著，而奮鬥著，不管是荊棘漫布，還是“猛獸”擋路，我都不會放棄，我期待看到那更燦爛的明天。
作為新中國未來的接班人，我們更應該從小確定奮鬥的目標、奮鬥的方向，我們是新中國的花朵，是國家的明日棟樑，我們應該從自身做起、從小事做起，爭做國家未來的建設者！
不負韶華,逐夢前行演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
你，是逐夢者，當你用那傷痕累累的雙手觸控到壁立千仞的高山，內心便會然起了激昂的火花，燃盡黑暗與恐懼。前方的路是未知的，只有屬於自己的崇山峻嶺，只有屬於自己的懸崖峭壁，而一切都不算什麼，你只會迎難而上，勇往直前，不斷地向上，向上，向上……
你，是逐夢者，當你用那皺紋滿滿的雙頰親吻著波濤洶湧的江海，內心便騰起了無盡的浪花，淹沒疲憊的煩躁。前方的路是未知的，只有屬於自己的驚濤駭浪，只有屬於自己的乘風破浪，而這一切都不算什麼，你只會奮力拼搏，揚帆起航，不斷地向前，向前，向前……
你，是逐夢者，當你用那僵化的思維神經攻克著複雜多變的難題，內心便想起鼓勵的話語，戰勝痛苦與煎熬。前方的路是未知的，只有屬於自己的美好明天，只有屬於自己的光明未來，而一切都不算什麼，你只會竭盡全力，笑對人生，不斷地前進，前進，前進……
也許人生正是由逐夢者才變得偉大。正因為有夢想，才有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮，才有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；正因為有了夢想，才有了“細雨溼衣看不見，閒花落去聽無聲”的恬淡；正因為有了夢想，才有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的收穫……
讓理想攜你起航，讓智慧為你護航，讓勤奮帶你指航，生命定會綻放別樣的光彩！
不負韶華,逐夢前行演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
奔跑在追夢的路上，我們不再孤單，不再寂寞。
黑暗奪去了我們的視線，但是夢的曙光為我們照亮了前進的道路。為實現我們心中的夢，我們不怕千難萬險，不怕失敗，一步一個腳印地走向我們心中的夢。
夢到底是什麼？夢是讓我們成功度過地獄般生活的大學夢;夢是讓我們都過上幸福美好的小康夢；夢是讓我們為祖國奉獻一生的中國夢。現在，我實現了我的大學夢，但在大學裡我追逐這我的體育夢。
奔跑對於大多數學生來說，僅僅是讓他們拿到體育成績而已，但對於我來說，奔跑是一種喜歡，再累也不覺得累一種喜歡。當我站在跑道上的那一瞬間裡一些不安的因子都消失不見了，是它讓我在這個異鄉的地方找到那一絲屬於我的踏實感，當我受委屈時，它可以幫我消除一切，讓我的天空再次晴空萬里。
一週4、5次的訓練量，很累很累，但是一想起心中的夢，就咬牙堅持下來了。每天訓練後，放鬆時，一聲聲疼痛的叫聲和身體的疼痛感一點點侵蝕著我心中的夢。但是靜靜的走在跑道上，不斷的問自己：到底為了什麼？有時候我都不知道自己在堅持著什麼？但我真的喜歡奔跑，就時刻告誡自己，既然喜歡，那就為它奮鬥吧，心中的猶豫一下子煙消雲散了。就這樣日子一天一天的過去，訓練次數一次一次的減少。
轉眼，我站在了其他學校的跑道上，此刻離我心中的夢更近了一步。後臺熱身的時候，緊張的心情隨著身體的一點一點的發熱，漸漸
的歸於平靜。當站在跑道的那一刻，我又緊張了，在衝出起點的那一瞬間，我踏實了，一圈一圈的跑著，一口一口的呼氣，有那麼幾十秒我不想跑了，太累了。但是耳邊似乎傳來了跑道為我加油吶喊的聲音，心中的夢也強烈的跳動著，為我加油打氣。當到達終點的那一刻，我跪倒了，很累但是很舒服，因為此刻的我不僅實現了心中的夢，也戰勝了心中放棄的聲音，同時還為我們的學校奉獻了自己的力量。
夢，真的很奇妙。當你很累的時候，它會替你消除所有疲勞；當你堅持不下去的時候，它會替你戰勝所有放棄的聲音；當你迷茫的時候，它會替你照亮前進的道路；當你孤單的時候，它會默默的陪你度過···夢就在我們心中，有了它，我們不再畏懼一切困難，不再感覺到一絲絲孤單。
不負韶華,逐夢前行演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
夢想的彼岸是什麼？是一朵綻開的梅花？是一片生機勃勃的綠地？還是詩人時常吟詠的那壺清酒？
五歲，童稚時，當然也張目對日，如《童趣》中一般，尋找著我自己的樂趣。那個時候，小夥伴中能有一輛小賽車，便會成為焦點。電池、衣架、馬達、輪胎，疾馳而過的小賽車身後，是我和他們綻開的笑顏，和追逐的步伐。
那時，我追逐的夢是滿屋的玩具。
十歲，“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來，不亦樂乎？”語文的文言文警句，數學的加減乘除。讓平日一切彩虹色的事物變得枯燥無味。因為同學們已經開始賽跑了——你今天不多背點，明天就落後。同學們都抓緊著上興趣班、輔導班。而我也和弟弟在素描班開始了“修行”。雖然說，剛開始線條與白紙令我感到枯燥。但兩年之後，栩栩如生的圖案躍然紙上時，也會成就感十足的微笑！看著操場上奔跑的同學們，要問我夢想是什麼？我會說“自由！”
“我想去桂林啊!我想去桂林！可是有了錢的時候我又沒時間。”這是一首歌。小時候沒機會去夢中美地，長大了也更沒時間，被生活與責任束縛。這不是我們真實寫照嗎？
十七歲。耳邊，是比我們大一歲的高三學子百日誓師。身旁，是同學的奮筆疾書。從早到晚，似乎每個同學都拿出了為了夢想——至死方休的決心。而我卻迷茫了，考試的失利讓我對自己喪失了信心，同學的優秀讓我羞愧臉紅。內心深處在吶喊——優秀起來！優秀起來！我知道，“快樂的豬”和“憂愁的人”中選一個的話是沒有“快樂的人”這個選項的。唯有帶著壓力，以夢為馬，才能進步，一步一個腳印，現在我要做的時追逐他們，追逐未來。每天早起半小時，也許會有點難受，每天走路時多背幾個單詞可能會絆到腳。可是需要奮鬥的年紀，我深知不能選擇安逸。
詩人蘇軾曾經說過“詩歌趁年華”。正當青春的我們——逐夢趁年華。
不負韶華,逐夢前行演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是初一19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭朝夕，不負韶華》。
疫情突發，舉世震驚；武漢封城，全國禁足——到現在已經有50多天了。同學們也許和我一樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是一個特殊的時期，也是一個特別考驗同學們的時期。
面對疫情，關閉在家，你是放鬆懈怠，還是在不斷進取呢？
最可悲的莫過於比你優秀的人都在努力學習，提升自己，而你卻因為一點點成績而沾沾自喜，停步不前。學校推遲開學，全國大中小學生在家學習。在這期間，你們是不是總在抱怨這邊也要打卡，那邊也要拍照，要求太多，不知所措呢？是不是總在抱怨這課需要觀看，哪科需要直播，作業太多，要求太嚴呢？是不是因為語文作業還沒寫完，數學作業又出來了，於是牢騷滿腹，從而停下學習的腳步了呢？
面對自己的放鬆懈怠，那麼你又是如何剋制的呢？剛開始，我也是一樣，手足無措，忙於應對，顧此失彼，茫然無助。但是，疫情需要長期防控，居家學習不能被動應付啊。於是我靜下心來，開始反思。
剋制自己的惰性，最好方法就是不停下學習的腳步。如果內容太多，那就制定好計劃；如果你目標太遠，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實現。
像在學校上課時期一樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時起床；學習時間，準點打卡；清理書桌，抖擻精神，然後馬不停蹄，開始一天的學習。有時候，我們需要對照課表自主學習，有時候老師也會直播網課，督促指導。學習過程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時一而再再而三強調，還是有一些同學心不在焉，心有旁騖，提交作業，錯誤百出。我們班級QQ群裡，老師提醒沒有完成作業的同學名單，每天總是有好多人。
其實，這是缺乏自律的表現。嚴於自律，不只是提高學習效率的關鍵，還是培養美德情操的重要途徑。增強自律，主要靠自己。最好的方法就是製作計劃，製作作息表，張貼出來，每天檢查。我有幾個小小辦法：一是設好鬧鐘，稍稍調快一點時間，可以增強緊迫感；二是合理安排娛樂時間，可以勞逸結合，增強學習效率；三是完成任務了就表揚自己，獎勵自己，自我激勵，增強自律動力；四是請一個信任的人協助自己，不時提醒，相互促進。
透過這段時間的學習，我發現，其實老師跟我們一樣辛苦。當我們熟睡時，老師還要準備明天上課的資料；當你沒有聽懂，錯誤百出時，老師不厭其煩地為你講解；老師日復一日地為我們上網課，線上批改大家的作業，工作量比平時更多更重。我想真誠地對老師說：“老師，您辛苦了！”
疫情磨礪意志，自律成就夢想。希望大家只爭朝夕，不負韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學習，不負青春，不負祖國！
謝謝大家！
不負韶華,逐夢前行演講稿8
親愛的同學們：
大家好，我是一位同你們一般的普通中學生，我的名字叫做丁xx。
大家知道今年是常州宣告解放以來的第幾年嗎？是的，第70年。回首這70年間，想必不少爺爺奶奶可能頗有感觸，那我們作為共產主義的接班人，在這個嶄新的時代中又應該做些什麼呢？今天我就和大家探討一下一個老土的主題：夢想。
首先問問大家是否想過自己的夢想是什麼呢？我想我或許和大多數人的夢想是不一樣的，那我們先從名人的事蹟來說起吧。大家對魯迅一定不陌生吧，畢竟我們也成為他的文章所表達的深層含義，而苦思冥想過。
他的父親因病去世，對他的影響很大，也就是魯迅早年志願做一名醫生的原因，幫助那些像他父親一樣忍受病痛折磨的人脫離苦海，是他的夢想。勤奮學習，日本留學這樣堅持不懈的精神值得我們學習。
或許有同學會說，名人的世界太遙遠了，臣妾做不到啊。那就讓我們來談談自己的夢想吧。
當你們踏著陽光走進校園時是否內心這樣想到過，今天也要為了我的夢想而奮鬥。大家有沒有人想成為老師呢？讓我們一起來想想，如果想要成為一位老師，需要具備哪些條件呢？首先你要有豐厚的學識，如果被學生問到的話會很尷尬。然後你還要有教書育人的能力，如果你講的內容學生聽不懂，那也是註定失敗的老師。最後呢，你還要有強大的心理素質，否則可能會被學生氣出心肌梗塞。這麼一說的話，夢想是不是又有些遙不可及了呢？但是大家要努力學習，朝著夢想前進。
在最後悄悄透露一下我的夢想，我想要成為一個普通的幼兒園老師，和小朋友們待在一起。是不是一個並不偉大的理想呢？但是每當英雄路過之時，總有那些在路邊鼓掌的人，我不想成為那個萬眾矚目的英雄，只想成為路邊鼓掌的人。
最後希望大家逐夢前行，不畏艱難。
我的演講到此結束，感謝大家寶貴的時間，謝謝！
不負韶華,逐夢前行演講稿9
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
無論是大都市還是小農村，無論是機關單位還是普通學校，無論您工作和生活在哪裡，相信您的身邊都圍繞著一群可親可敬的共產黨人。他們在平凡的崗位上日復一日、兢兢業業，用勤勉和汗水實踐著中國共產黨人的理想和職責，並以先鋒模範行為感染、影響、帶動著周圍的群眾。而我，只是這千千萬萬共產黨人中最普通、最微不足道的那一個。
回想自己的入黨經歷，心中不禁泛起點點漣漪。20xx年，經過高考的洗禮，我如願考入大學。大學的生活很愜意，沒有人監督，與高中生活相比，一切都是自由的、新鮮的。
大一時，我比較積極，主動加入了學生會，成為了一名學生幹部。在此期間，我較好地完成了本學院的工作，得到了老師們的認可，也取得了一些成績，心中不禁有些飄飄然了。某一天，輔導員在班裡開集體會議，討論入黨積極分子的人選。
加入中國共產黨是我的兒時夢想，我志在必得，結果卻出乎所料，我竟不在其列！失落且心有不甘的我，忍不住打電話向父親訴苦、抱怨。詳談之後，父親的話讓我茅塞頓開，我找到了自己失敗的原因——雖然我很積極地在做事，但沒有去傾聽別人的聲音，沒有考慮他人的感受，做事太武斷、太自以為是；雖然我辦成了一些事，但基本是我要求做的，甚至是“命令”別人單獨去做的，並沒有帶頭去做，更沒有俯下身來與他人一起去做……明白了自己的缺點，我開始腳踏實地，慢慢改變自己的不足。
我與同學團結協作，一起學習與工作，虛心學習他們的長處，共同進步；我親力親為地做事，以身作則，並誠心實意的接受他人的監督和批評……第二年，我順利地成為了一名入黨積極分子，緊接著，一步一個腳印，我成為了預備黨員，最後經過嚴格考核，我終於成為一名光榮的共產黨員。
現在的我是一名小學語文教師，我非常珍惜也非常熱愛這項事業。我本就出自農村，能在家鄉的農村小學工作，正是我的夙願。
在工作中，我時刻牢記“忠誠黨的教育事業”這一句話，認真學習先進的教育新理念，不斷提高自己的業務水平，上好每一節課，善待每一個孩子。
四年多的時間，宛如一轉眼，匆匆流逝，我的第一批學生也已經畢業。當年在校長室抽籤決定接手哪個班級的情景還歷歷在目，很“不幸”，我抽到了全區考試倒數第一的班級。之後的日子裡，或委屈，或憤怒，或失落，與最初的雄心壯志形成鮮明的對比。
我自認不是聖人，每次測驗的成績與其他班差距明顯時，每當聽到任課老師的聲聲抱怨時，更甚者，在優秀班主任評比因班級成績被一票否決時，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜，心想隨他們去吧，再努力也無法“翻身”了，所有人都這樣認為的，不是嗎？
可我不光是一名老師，我還是一名共產黨員，我的黨性、我的修養鞭笞著我的內心！我終究是不會認輸的，這是我新入職以來的第一批學生，我真的無法放下，所以在填了轉校志願後，我還是選擇了留下。
我無法忘記某個家長的話：“老師，你下個學期還會教我家孩子吧？班裡換了好幾個老師了，我家孩子說挺喜歡你的，你應該不會走吧？”我當時的答覆是“聽學校安排”，其實我想“逃”，卻著實放心不下，誰都知道，經常換老師不利於孩子的學習……那次“留下”對我是次很好的磨練，我的心境也發生了變化，潛移默化中，我和孩子們都在蛻變，某種程度上，我們共同進步著，最後我們確實品嚐到了甜蜜的果實。
現在，我迎來了新一批學生，我時刻提醒自己——教師是一項良心事業，我是一名黨員教師，更要以身作則，俯下身去，紮根於農村教育事業，為共產主義事業獻上自己的綿薄之力。
縱觀左右，在我們身邊有許多黨員教師，他們在工作中任勞任怨，生活中不計較個人得失，不在乎物質的清貧，只求精神生活的充實。正因為有了這樣的日積月累，教師的人格，黨員的先鋒模範作用才會在歲月的沉澱中昇華。
在從教近5年的光景中，我努力從一名稚嫩的小女孩成長為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍然不夠！
作為新時代的年輕黨員教師，我必須進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。
時刻不忘初心——博文明理，育知育行，且行且思，不辜負黨和人民的信任！
我的演講到此結束，謝謝大家！
不負韶華,逐夢前行演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
人生如同一場旅行，猗鬱年華的我們正在步入青春之路，那條路通向未來，伸入雲端，伴隨我們，追逐夢想，實現夢想。
讓我們帶著行囊——出發吧!把行走途中的寶藏放進那個裝不滿的袋子，隨著寶藏的積累，我們與夢想的距離將一點點地貼近，然後，我們帶著夢想再度出發，未來之路，更加絢爛多姿，我們有一個好聽的名字——築夢者。
追夢之路，或許永不會有我們想象得那樣簡單，但我們將堅定一個信念——成功與否，貴在堅持。堅持到底，堅信風雨過後總有七色彩虹。
在愈發緊張的學習生活中，我們真想對那些困難說：”我輸了!“但話到嘴邊，想到的卻是那些我們曾執著過的點滴：學腳踏車，屢次摔倒，左搖右晃，仍不放棄，終於能自由穿梭在大街小巷;作業多時，雖被氣得直跺腳，但牙一咬心一橫，做到半夜終於寫完;第一次走夜路，雙眼如同被布蒙起來，耳邊又不時響起輕微的聲響，依然帶著對光明的嚮往，摸索著向前行走……
行走的道路即使坎坷，但我也要邁著高傲的步伐，昂首向前;行走的道路雖有挫折，但我也會哼著輕快的小調，闊步行走。行走路上，會鋪滿風雨過後的泥濘，路也許會很難走，但有了泥濘，才能留下腳印;行走路上，會長滿阻礙你前進的荊棘，你也許會被刺傷，但那會是心靈的銘記，傷痛會讓你加快前進的腳步。繼續向前行走，就這麼走著，飛越一次次障礙，透過一次次考驗，堅持做青春築夢者。我知道，未來的.路還很長，考驗不止一次，但上天是公平的，通過了考驗，就會有你應得的獎勵，這些獎勵會如同一層層階梯，承接著你的路，載著你飛向雲端。
永遠不要停下腳步，即使眼前困難重重，亦或旁邊的風景美好如畫，不要害怕不前，也不要駐足欣賞，前方的未知世界正在等你去探索，前方更多寶藏等你去挖掘，那裝不滿的行囊正等著你去一一填滿。在這條生意盎然的青春路上不斷向夢想前進，前方會有美好的黎明在等待著我們去迎接，前方會有明豔的陽光等待我們去享受，前方會有鋪滿鮮花的道路等待我們去行走。未來很美，青春很美，夢想也很美，一切一切的美正在那遙遠的雲端靜候我們的到來。
我是一位築夢者，我懷揣著自己的夢想行走在青春路上，那條路綿延向遠方，在天空中彎曲盤旋。我相信，未來的某一天，築夢者的夢想終將實現……
不負韶華,逐夢前行演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這裡我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
不負韶華,逐夢前行演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”看完袁枚的《苔》，不禁感慨：人生恰似花開花落，最繁華屬少年時，青春無限美好，逐夢正當時。
當理想的種子已被種下後，就應用奮鬥之泉去澆灌理想之田。青春是用來奮鬥的，你不去努力奮鬥拼搏，那你要青春幹嘛？理想已定，航標已定，那就要努力去追逐，在我們追夢之旅上，一定會有坎坷磨難。面對磨難，我們需要有一顆知難而上的心，不斷向困難吹起戰鬥的號角，與其鬥爭。失敗了，不要害怕，繼續戰鬥；成功了，不要驕傲，砥礪前行，永遠保持一顆積極向上的心，活出你的青春，活出你生活的精彩。要記住，奮鬥之泉澆灌理想之田後，秋天，便會迎來收穫的喜悅。時間是最好的郵差，是青春的見證，它會把你現在的努力，準時郵寄給將來那個成功的你。你的努力，有人看得見，你的成功，無人會質疑！透過努力去追夢，讓你的青春無悔。
少年心事當拏雲。志向高遠，往往會激起無限的鬥志。蝴蝶在是一條毛毛蟲時就立下飛向天空的願望。幼蟲成熟後變成蛹時，它就用幾條絲將自己固定住，蝴蝶蛹成熟後，蝴蝶在蛹中積蓄力量，化蛹成蝶之時，它經過不懈努力，迎來新生，成蝶之願實現，它展開翅膀，飛向屬於自己的天空。鷹在窩裡嗷嗷待哺時就立下搏擊蒼穹之願，在一次次跌落後再次起飛，它展開矯健強勁的雙翼，翱翔於浩瀚天際，鏗鏘有力的鳴叫聲迴盪在空中。沒有折翼後堅定飛翔的信念，就沒有翱翔於藍天之上的雄鷹。鷹用自己堅定的信念實現了自己青春的追夢。
古之慾立大事者，並非有絕世之才，而必有堅韌不拔之志。不平則鳴，不鳴則平，昂揚的鬥志，不懈地追夢，正是青春蛻變最好的良方。
青春為人生中最美的篇章，它充滿了無限陽光、活力、激情。高遠的目標，不斷地奮鬥，是青春美好的回憶。少年心事當拏雲，戰鬥的號角已經吹響，去努力，去奮鬥，一路披荊斬棘，直掛雲帆濟滄海。因為青春逐夢正當時！
不負韶華,逐夢前行演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
當你披星戴月，當你無論多疲勞還在堅持的時候，那麼，這就是在完成你的夢想，夢想，重點是在旅程而非終點，你要相信你的夢想終有一天會實現！
坐在書桌前，望著那快堆滿似山的作業與書本，有時候內心會很迷茫——難道我真的需要付出這麼大的代價去為了那渺小的夢想嗎？這樣真的值嗎？坐在教室裡，看著我那高低起伏的分數，內心仍會閃現出這樣的疑問——這樣真的值嗎？
直到有一天，偶然聽到電視裡傳來陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來是一群來自大山裡的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這歌聲陣陣迴盪在我的耳畔中，它代表著那群孩子內心的聲音，這是屬於他們的夢想，同時也解決了我心中的迷茫與困惑，去追求你內心的夢想，因為它值得你去捍衛。
是啊，每個人都有屬於自己的夢想，正因為這樣，生活中才有了實現夢想的人和沒有實現夢想的人。一次偶然的機會，表哥告訴我他以前的夢想是考一所軍校，可是現在卻成了一名銀行職員。我反問他道：“那你後悔不？”他頓了頓，回答道：“遺憾，當然是有的，但我不後悔。”看了看他堅定的眼神，我突然覺得自己確實錯過了一些很重要的東西。在這之前，我總是關注夢想最後能不能實現，而忽略這途中的美好，因為夢想，重點是旅程而非終點。想到這兒，我的內心頓時釋然了。
一個人最美麗的樣子莫過於他追逐夢想的樣子。有時候很開心能生活在這世上，這城市裡，看著周圍人的追逐歷程。也許過程會不一樣，但我們目標都是為了實現夢想。
正值青春年少，正是逐夢的大好時期。如果你有夢想，就一定要去捍衛它，因為它值得。
不負韶華,逐夢前行演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
張揚的青春，熱血沸騰的我們。是的，我們都只是夢的孩子。
青春是夢想開始的地方。正是因為有朋友的陪伴、父母與老師的鼓勵支援、夢想的指引我們的追夢之路才更加明亮與清晰。
追夢路上，朋友是與我一起並肩作戰的戰士。他們陪我度過了九百多天的校園生活。我們曾一起刷過無數多份的卷子;我們也曾在運動賽場上彼此加油呼喊、揮灑汗水;我們也曾在悲傷之時相互說盡心中無限事。當然，我們也曾因為跑操水圈被抓;也曾因為上課傳紙條被請進辦公室;也曾因為一些小事而打了幾天的“冷戰”。這些看似平常的小事卻成了我們堅如磐石般友誼最好的見證，也是我們青春路上必不可少的快樂。青春逐夢正當時是因為有朋友的陪伴。
追夢路上，父母與老師是我們身後堅強的屏障，也為我們的青春指引正確的方向。當你因為一道難題百思不得其解時，母親會端來一杯牛奶說：“孩子，休息一下再寫吧!”當你陷入在無窮無盡的作業中寫到半夜發現父親還沒有睡時，他總會露出慈愛的笑容說：“沒事，別管我，你好好寫作業，我馬上就睡!”其實他就是想看著努力的你，等你把作業寫完。當你因努力而換來的滿意的成績時父母會嚴肅地說：“再接再厲。”其實他們心裡比你還開心。在學校，老師就如我們的父母。你有疑惑時，他們絕對會毫不猶豫地為你解答即使再笨的問題;我們與老師之間也會發生一些小矛盾與誤解，但他們本質上都是為了讓你變得更加優秀。青春逐夢正當時是因為有父母與老師的鼓勵與支援。
夢想，是我們大步向前奔跑的信念與動力也為我們指明方向。那美好而又純真的夢想不斷的使我們前行不再徘徊。夢想正如那黑夜中堅定閃耀的星星，即使在黑暗中也明亮得清晰可見。也許堅定的夢想使我們的追夢之路更明確。青春逐夢正當時是因為有一個閃亮而又堅定的夢想。
我願做一個夢的孩子，為夢想翻山越嶺、為夢想赴湯蹈火、為夢想披荊斬棘。因為有你們的鼓勵、支援、陪伴與指引，我想我們的青春逐夢正當時!
不負韶華,逐夢前行演講稿15
敬愛的教師們，同學們：
大家早上好！這天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，就應抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。為夢想而努力，為將來而奮鬥，先輩們為我們做出了榜樣。
愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮；卡萊爾更是激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。
然而，奮發進取並不能只是一朝一夕，要持之以恆，貴在當下。創始人李大釗曾說過：我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。是阿，昨日已經過去，明天尚未到來，我們所能做的僅有把握這天。
同學們，珍惜時間，就務必從珍惜你的每一分鐘做起，從此刻做起。僅有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上夢想之巔。到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，由於我們的生活環境過於舒適，有些同學走向了生活的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的是時間。
古今中外，凡為人類做出傑出貢獻的人，都是從把握這天起步的。僅有缺乏意志、毫無志向的人，才認為這天的事情沒做完，明天還能夠繼續；也僅有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學們，我們在新中這個知識王國裡，沐浴著時代的陽光雨露，享受著歷史上一流的學習環境，享用著歷史上一流的教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發；努力學習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：完美青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，多謝大家！
不負韶華,逐夢前行演講稿16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
時光悄然而逝，不知不覺間，中考的鈴聲已近，他正和時間一起向你緩緩的走來。
中考，是一個青春的起點，每個人都要向前奔去，向自己的理想以及詩和遠方奔去，這一去就不復返了。
“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，放眼望去，周圍的學生都在學習，都在奔向自己的理想，小時候爸爸媽媽曾推我前行，而今我正踩在中考起跑線上，向朝陽奔去，你仔細聽，“咚咚”“咚咚”的戰鼓早已錘響，父母正在後方大喊加油。你是箭在弦上，不得不發，早已沒有退路。前方是一條萬里之遙的青春獎盃，正在發出璀璨的光芒。
青春逐夢正當時，有一句網路流行語“搏一搏，單車變摩托，拼一拼，摩托變路虎”雖然很搞笑，但其中蘊含的道理也值得認真深思。
“拼”多麼可愛的一個字，我的內早已顫抖起來。夸父追日，而我則逐夢。夸父倒下了，而我卻不一定倒下，我將學習夸父追日的精神，站在他倒下的地方，接下他的接力棒，繼續向前方奔去。
古人云：“少年不知愁滋味”，而我大聲說道：“青春逐夢正當時”，少年為什麼要憂愁？少年就是要衝鋒，人生就是一場田徑賽跑，第一名永遠會被人銘記，而每一個人都想做第一，大家早已做好各自競爭的準備，多年心血，今朝綻放，所有人都會知道我背後的努力。
讓我的血液重新噴湧，讓我的心臟重新熾熱，讓我的腎上腺素重新蘊含一股驚奇的力量。
我感到，我化作了長江向前奔流，而周圍的花草，在迎春綻放。我覺得，我變成為了后羿，彎弓射日，周圍的人群正在祈禱。我認為我化作了星空，緩緩旋轉，而周圍的行星在以我為中心，我就是我的中心，我就是為了自己在跑，沒有人會拉我。青春逐夢正當時，所有的汗水化作繁花在宣告著，歡呼著，跳躍著。
新春的擂鼓，越來越大，所有人都聽到了春逐夢正當時。
不負韶華,逐夢前行演講稿17
年輕的同學們：
曾經的夢想，現在的夢想，我們每一階段都有我們自己獨特的夢想，舉個例子：有的人會只有應付一下家或老師，簡簡單單、踏踏實實的公務員;有的人會目光長遠，計劃著自己以後的生活，規劃出人生後40年的宏偉藍圖;有的人會沒有理想，過了今天是明天，過了今年是明年。人生總是有頭，我們應該為自己的夢想打一篇草稿了。
小小的夢想，總有十分恰到好處的作用，當前的夢想每個人都會是將期末考試考好，當然混日子的同學更夢想著聽到下課鈴。有些近期的夢想，非常容易，實現也非常簡單，假如我們一一完成這些小夢想，將來的目標也不再是夢想，至少不會有人在埋怨我怎麼還沒講完。
人生的每天都是現場直播，青春是是其中最美麗的一段插曲。回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵;把握今天，我們整裝待發，不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。讓我們揮灑一路汗水，飲一路風塵，嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒，讓夢想在烈火中綻放。
這些夢想總有絆腳石，指路人，可能不誇張的說，家長就是罪魁禍手，星期六和星期天沒有被家長強迫上補習班的人極少，有的是自覺性高，有的是混日子，這些補習班耗時、耗力，老師講過的知識在課後還要講一遍。說實話，這些老師也是吃飽了撐的，在雙休日為自己的經濟收入，多收幾個學生，而浪費自己的時間，我認為這是沒有必要的。當然，聽我這精彩的演講也有老師，在這不多說。
指路人身邊都有，老師、家長同學，都可以成為你的指路人。可能時間限制的原因，也可能是字數限制的原因，不允許有才的我在這裡繼續演講，但話還是要說完的，沒有夢想是不能實現的。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裡，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裡，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
不負韶華,逐夢前行演講稿18
教師們，同學們：
大家早上好！這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。
“風催暑去荷花謝，秋爽雲高雁自來”。好一陣清涼的風，一個清朗朗的季節，這真是個學習的好時候。做為學生，勤奮認真的學習是我們歡樂的源泉。
勤學不是苦學，貴在有恆心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課，自主地寫好每次作業，這就已經到達了學習知識、鞏固知識的目的，教師也會誇你，你可真是個勤奮學習的好孩子。當你讀完一篇篇課文，你的內心世界會感到富足而充實；當你攻克一道道難題，你會品嚐到探索的歡樂；當你用簡單的英語與人對話，你會覺得世界在你面前又大了許多，精彩了許多；當你學會一首新歌，畫出一幅秀麗的圖畫，學到一種新的本領……這些都是你的收穫，這樣的收穫每一天都有，正是這樣的日積月累，造就了一個天天向上、才智過人的你，這種學習過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎？
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學習的情緒來對待學業時，人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白，學習不光是為了自我，是為了造福你身邊的人，讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物，都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自我，享受學習帶來的歡樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山、力挽狂瀾的潛力。
“心有多大，舞臺就有多大”，同學們，讓我們立志勤學，爭做勤學小翰林，享受學習的每一天，多謝大家！