辯論賽半決賽主持稿（精選9篇）
辯論賽半決賽主持稿
辯論賽半決賽主持稿（精選9篇）
隨著社會不斷地進步，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯絡，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。寫起主持稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的辯論賽半決賽主持稿（精選9篇），歡迎大家分享。
辯論賽半決賽主持稿1
尊敬的各位評委、親愛的同學：
大家晚上好！
網路在依託科學技術的提高下正迅猛發展，同時在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發現了許多問題。故我們兩班舉行此次“網路對大學生的影響利大於弊還是弊大於利”的辯論賽，希望以此來提高同學們對網路的認識，達到使同學們能正確使用網路的目的。
下面介紹下我們的辯論團隊。正方是31091—2班選手，所持觀點是：網路對於大學生是利大於弊，反方則是31091—3班選手，他們所持的觀點是：網路對於大學生是弊大於利。
現在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來宣佈會場紀律：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；；
3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其餘皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時間提示：最後30秒時，聲音提示，時間結束後計時手應立即予以提示。
6、各班班委應維持好各班紀律，給各位辯手一個安靜的思考環境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始
首先進行的是第一環節——立論即正方一辯首先發言，表明本方觀點，時間3分鐘，然後由反方一辯發言，表明本方觀點，時間3分鐘。下面請正方一辨發言。……謝謝正方一辨的精彩表現，請反方一辨發言。……謝謝反方一辨的精彩發言，下面進行第二個環節——攻辯。
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一_辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時滿時，請停止發言。提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重複提問、迴避問題均要被適當扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答。……下面請反方二辨向正方二辨提問，正方二辨作答。……下面請正方三辨向反方三辨提問，反方三辨作答。……下面請反方三辨向正方三辨提問，正方三辨作答。……謝謝各位選手的精彩發言。接下來的是第三個環節——攻辯小結
請正方一辯作攻辯小結（時間1分30秒）
請反方一辯作攻辯小結（時間1分30秒）
下面進行第四個環節——自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方8分鐘，雙方總計16分鐘。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。自由辯論結束，下面進行第五個環節——總結陳詞由反方四辯總結陳詞（4分鐘）由正方四辯總結陳詞（4分鐘）。總結陳詞結束。
下面進行第六個環節——觀眾提問
正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問，時間3分鐘，反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問，時間3分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環節不影響評委評判。
看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準備，對大家的提問能夠輕而易舉的作答。
觀眾提問就到這裡了，讓我們用熱烈的掌聲請我們的學管幹事徐老師來為我們的這次辯論賽做個總結。大家歡迎。
謝謝徐老師的精彩點評。
下面進行我們最重要的一個環節——大家期待已久的頒獎環節
經過對評委打分的統計，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎，謝謝！
好了，我們這次以網路的利與弊的辯論賽到這裡就結束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。
辯論賽半決賽主持稿2
各位同學：
大家上午好！
歡迎來到南京師範大學泰州學院外國語學院的'辯論賽現場。我是本場辯論賽的主持人。
導語：眾所周知，代溝是父母與子女之間戰爭的導火索，代溝的產生是社會日新月異的發展速度，當一種思想尚未顯的陳舊，另一種新的生活態度已經逐漸成熟，我們當今社會中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗，而與之，相比較早的生活方式形成了鮮明衝突，但是衝突的根本是為了什麼呢？是父母還是孩子挑起的戰爭？那麼誰又是侵略者呢？今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。首先讓我們來認識一下本場比賽的評委們，他們分別是：
本場比賽的參賽雙方：正方：外國語學院094班代表隊，他們所持的觀點是：代溝的主要責任在父母/反方：外國語學院115班代表隊，他們所持的觀點是：代溝的主要責任在子女謝謝雙方辯手，下面就讓我們一起進入第一個環節：
⑴開篇立論：
雙方一辯就本方觀點進行開篇立論，樹立起本方辯論的`核心。先由正方一辯立論，後反方一辯立論。（時間各3分鐘。每方隊員在用時剩餘30秒時，將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結束），有請正方一辯，感謝正方一辯的精彩發言，接下來，讓我們有請反方一辯陳述反方觀點
在雙方的精彩陳詞之後，讓我們進入第二環節：
⑵攻辯：
攻辯第一階段：
①先由正方二辯向反方二辯或三辯提問，然後由反方二辯向正方二辯或三辯提問（每一輪攻辯階段時間為2分鐘，提問方各限一個問題，答辯方需在2分鐘內完成答辯。時間用完時將會由鈴聲長鳴結束）
有請正方二辯/有請反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩，那麼打鐵趁熱，讓我們開始攻辯的第二階段吧：
②先由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然後由反方三辯向正方二辯或三辯提問。（每一輪攻辯階段時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒，時間用完時將會由鈴聲長鳴結束）有請正方三辯/有請反方三辯
哎呀，雙方辯手真可謂是唇槍舌劍，妙語如珠，那麼現在就請進入攻辯的第三階段：③攻辯小結：
先由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結。（每方攻辯小結時間為2分鐘。在每方用時剩餘10秒時將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結束），有請正方一辯/有請反方一辯
謝謝，見識過雙方一、二、三辯的風采之後，接下來就是雙方四位辯手齊上陣，施展才華的時刻了，也是我們辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。
⑶自由辯論：
正、反方辯手輪番發言，由正方開始。每方限時各六分鐘。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言計時開始，另一方辯手必須緊接著發言。若有間隙，累計計時照常進行。如果一方時間已經用完，即停止發言，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。（自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結束）
有請正方一辯
好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重，接下來，讓我們進入總結陳詞環節⑷總結陳詞：
先由反方四辨進行總結陳詞，後由正方四辯進行總結陳詞。（總結陳詞階段每方限時3分鐘。每方使用時間剩餘30秒時將會有鈴聲提示一次，時間用完時將由鈴聲長鳴結束）
有請反方四辯/有請正方四辯為正方作總結性陳述
經過八位辯手的精彩表現後，我們的評委一定有一些問題想問一問我們的辯手，有請好，感謝各位辯手精彩的回答，究竟哪方獲勝，現場評委會給大家一個客觀公正的答案，在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓，對今天的辯論進行點評，有請xx，各位掌聲歡迎。
又到了激動人心的時刻了，本場比賽最佳辯手是：方xx代表隊的辯辯手，獲得本場比賽勝利是：方xx代表隊。
各位同學，今天緊張激烈的辯論賽到這裡終於接近尾聲了，雙方辯友唇槍舌劍，妙語如珠，氣度不凡，在此次比賽中辯出了水平，辯出了的風采，他們的精彩表現值得我們喝彩，下面，我宣佈本場比賽到此結束。
辯論賽半決賽主持稿3
女：尊敬的各位來賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來到陝西師範大學“誠信杯辯論賽”複賽現場
男：此次辯論賽由陝西師範大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。
女：期望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。期望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：這天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。此刻讓我給大家介紹這天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯;好，那麼坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯
女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是
來自承辦方的嘉賓：
男：下方我宣讀一下本次辯論程式及相關規則：
1、主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘（先正後反）;
2、攻辯階段：由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時光為10秒，被提問方只做回答，回答時光為30秒，且被提問方不能提出問題（否則視為違規），各方提問累計時光不得超過三分鐘;
3、自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的狀況下發言的，視為違規，各方時光累計不得超過五分鐘;
4、總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時限四分鐘（先反後正）;
5、觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。（問題經評委認證合格後方可回答），此階段不計時。
女下方由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準：
1、論點明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹;（團體）
2、迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;（團體）
3、思路敏捷，應對潛力強;（團體）
4、言語清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密;（團體）
5、團隊分工良好，默契配合;（團體）
6、形象：著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質;（團體）
男：7、陳詞：層次性、條理性、論據充分，說服力;（個人）
8、語言：流程、準確、言簡意賅、發音準確;（個人）
9、儀表風度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當;（個人）
10、把握準確性、機智、有否新意、思維是否貼合邏輯;（個人）
11、對於違規的行為，工作人員將進行記錄，違規一次扣一分（既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團體分），累加。
女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信？對於這個問題真是眾說紛芸，莫衷一是。這天讓我們一齊來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案？那正方將極力告訴我們“對於不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“對於不誠信的人不需要講誠信”。好，下方我們的辯論賽正式開始。
男：首先有請正方一辯同學發言，時光3分鐘。
女：多謝同學，此刻我們來聽聽反方一辯同學是如何破題立論的，時光也是3分鐘。請！男：多謝同學，此刻請正方二辯同學作補充陳詞，時光是3分鐘;
女：多謝同學，此刻請反方二辯進一步作補充陳詞，時光也是3分鐘;
男：經過了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升溫，下方進入攻辯階段：
由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時光為10秒，被提問方只做回答，回答時光為30秒，且被提問方不能提出問題（否則視為違規），各方提問累計時光不得超過三分鐘;
女：下方請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。（提問累計時光不得超過三分鐘;）
男：多謝，經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之後，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的———自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時光，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限，正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請作答;我的回答完畢，多謝。須在對方落座之後方可發言。在對方沒有坐下的狀況下發言的，視為違規，各方時光累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方能夠繼續發言，也能夠提出不發言。
辯論賽半決賽主持稿4
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學：
大家晚上好！
歡
正方代表隊xxx
反方代表隊xxx
擔任本場比賽評判團的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現場的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹：
1、開
正方一辯開
反方一辯開
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，並補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發言結束之後，由正方二辯發言，時間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4、攻辯
正方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行
反方除四辯外任意辯手對攻辯環節進行
5、評委提問
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發言，分別計時，雙方發言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續闡述觀點，減弱仍有剩餘時間隊友可進行補充。
7、
正反方四辯
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是xxx
正方所持觀點是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經是嚴正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請！
主席：感激反方一辯的精彩陳述，下頭進入駁論階段，下頭請反方二辯進行反駁，時間是1分30秒；
主席：下頭有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒；
主席：感激雙方的精彩發言，下頭進入攻辯環節，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是45秒；
主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒；
主席：下頭是攻辯
主席：有請反方
主席：下頭是評委提問環節，有請評委。
主席：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。
主席：首先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的
主席：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現場評委將會
主席：請評委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進行提問。
主席：感激現場同學的參與，此刻比賽結果已經出來了，在結果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今日的辯論進行點評，有請。
主席：多謝評委的點評。下頭我宣佈本場比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊的辯xxx。
獲得本場比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊。
辯論賽半決賽主持稿5
老師們、同學們：
大家下午好!
歡迎大家來到東莞理工學院第五屆“莞工青年杯”學生辯論大賽初賽第一場的現場。我是本場辯論賽的主席的XXX。今天，我們要辯論的題目是：微博實名制利大於弊還是弊大於利。微博實名制能夠讓我們當今的網路得到更為有效的管理，但與此同時微博一旦實名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天，辯論雙方將會對本場辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。
首先宣佈比賽規則和會場紀律：
本賽制設定了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞等四個環節。
1、立論陳詞階段：(共6分鐘)
每方立論陳詞時間為3分鐘。由正方先發言。每方用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡後工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。
2、攻辯階段：(共8分鐘)
攻辯設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪攻辯由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問，然後由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問;第二輪攻辯由正方三辯向反方二辯或三辯提問，然後由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問。時間各為1分30秒。質詢者有10秒的提問時間，被質詢者有20秒的回答時間，中間提問次數不限。雙方攻辯結束後，正反雙方任意一位辯手進行攻辯小結，時間各為1分鐘，由反方先發言。
攻辯中，質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可以隨時停止被質詢者的回答。攻辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡後工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。
3、自由辯論階段：(共10分鐘)
正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。雙方各有時間5分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主持人示意放棄發言。
4、總結陳詞階段：(共8分鐘)
每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。用時還剩30秒時，工作人員將舉黃牌示意，時間用盡後工作人員將舉紅牌示意，同時提示聲響起，發言必須停止。另外，辯論過程中不可進行人身攻擊;要尊重主席及評委的評判;在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方師範學院代表隊，他們的觀點是：微博實名制利大於弊。下面有請正方代表隊作自我介紹。
辯論賽半決賽主持稿6
敬重的老師，親愛的同學們:
我們晚上好
這裡是XXX第一屆“大學生爭論賽”半決賽的現場，我是本次比賽的履行主席。
為了能讓本次比賽順利進行，讓辯手們賽出志向的水平。在比賽初步前，請您將您的手機等通訊東西調成振盪或許靜音情況。下面由我來宣告會場紀律:
1、在爭論進行時不要隨意打斷辯手說話。
2、不可進行人身攻擊，辯手兩頭需相互尊敬。
3、除爭論初步一辯有必要說“評委、同學們好”，其他皆可省去。
4、在比賽中，辯手的辯位不能改變。
5、爭論兩頭在進行正面交鋒時，一方說完後有必要坐下，待對方發言完後，該方辯手起立後再說話。
6、每次爭論到畢竟30秒時，動靜及舉牌提示，時間結束後由履行主席宣告間斷。
7、每個環節辯手兩頭時間有限，請同學們儘量控制自己的掌聲，避免影響辯手體現。
下面我為我們介紹今天參與的各位評委，他們是xx，xx，xxx，讓我們以熾熱的掌聲等候他們的到來。
辯論賽半決賽主持稿7
尊敬的各位同學，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家好!歡迎大家來到由物理科學與技術學院 電子資訊工程學院、地理科學學院、化學化工學院、計算機與資訊科學學院 軟體學院、生命科學學院、數學與統計學院主辦，由物理科學與技術學院 電子資訊工程學院承辦的西南大學第四屆“言理杯”主題辯論賽現場。我是本場比賽主席，來自xx學院。即將在本場進行的是：
初/復/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
本場比賽的嘉賓有(注意排序)
本場比賽的評委團成員有(注意排序) 讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方： 院代表隊
正方領隊： 同學，來自200 級 專業
反方： 院代表隊
反方領隊： 同學，來自200 級 專業
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時間)
正方一辯： 同學，來自 200 級 專業
二辯： 同學，來自 200 級 專業
三辯： 同學，來自 200 級 專業
四辯： 同學，來自 200 級 專業
反方一辯： 同學，來自 200 級 專業
二辯： 同學，來自 200 級 專業
三辯： 同學，來自 200級 專業
四辯： 同學，來自 200 級 專業
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的鬥志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關於 的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹)
今天雙方選手就要以此為話題展開一場精彩的辯論。比賽的第一個環節是開篇陳詞，正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘。當時間剩餘30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，時間結束時工作人員將舉紅牌示意，此時辯手不得在發言，下面請正方一辯進行開篇陳詞。
謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。
感謝反方一辯的發言，下面進入盤問環節。首先請反方任一辯手對正方一辯進行盤問，正方一辯只能回答，不能反問;每次提問和回答均不得超過20秒，每次提問時間及回答時間到時，工作人員將響鈴提示並舉黃牌提醒，總時間為3分鐘。
謝謝，下面由正方任一辯手對反方一辯進行盤問，反方一辯只能回答，不能反問，每次提問及回答均不得超過20秒，總時間也為3分鐘。
謝謝，接下進行本場比賽的第三個環節駁論環節。本環節先由反方二三辯中任一辯手對正反進行反駁，時間為1分30秒。駁辯時間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請反方辯手進行駁辯。
謝謝，接下請正方二三辯中任一辯手對反方進行反駁時間也是1分30秒。
感謝雙方的精彩駁辯，那麼接下來是對辯環節，雙方二三辯中上一環節未發言的辯手進行對辯，每次發言不超過20秒有反方開始發言。每次提問時間及回答時間到時，工作人員將響鈴提示並舉黃牌示意。下面由反方x辯開始對辯。
謝謝雙方辯手的發言,下面由雙方領隊上臺抽籤，決定自由辯論以及總結陳詞發言順序，請正方雙方學院領隊上臺抽籤，正方x反方x
謝謝，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，自由辯論時間裡，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制，但每隊發言不得出現輪空，若有一隊的發言時間已經用盡，而另一隊還有剩餘，則該隊的辯手可以繼續發言，直到時間用完為止。在該環節由B方先發言，雙方各有4分鐘時間。當一隊的發言時間剩餘30秒時，工作人員將舉黃牌提醒，當該隊時間用完時，將有工作人員提示，此時該方不得發言。
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論後是我們的觀眾提問環節，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評委通過後辯手方可回答。選手表現計入總分，在提問過程中，每位觀眾只能提一個問題，提問時請簡潔明瞭，原則上不超過15秒。觀眾提問時間到工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。選手回答時間不超過一分鐘，一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
請評委表決這個問題是否透過。
好，透過/對不起，未能透過，請觀眾繼續向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。
請評委表決這個問題是否透過。
好，透過/對不起，未能透過，請觀眾繼續向反方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。
請評委表決這個問題是否透過。
好，透過/對不起，未能透過，請觀眾繼續向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
請評委表決這個問題是否透過。
好，透過/對不起，未能透過，請觀眾繼續向反方提問。
本場比賽的最後一個環節是總結陳詞，請在抽籤環節中抽到A的正/反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，當時間剩餘30秒時工作人員將舉黃牌提示，時間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發言，下面請抽到A籤的正/反方四辯進行總結陳詞。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞，下面請正/反方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這裡，本場比賽就告一段落了。現在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。
現在觀眾朋友可繼續提問。
各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定
根據比賽規則，在宣佈成績之前，請我們的點評嘉賓：
為今天這場辯論作點評，有請。
謝謝 老師/同學的精彩點評。
現在評判結果已經出來了，本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
下面我鄭重宣佈，經過評判團認真的評判，最終以 比 的結果判定本場比賽的優勝隊是： 正方/反方 學院
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，下一場辯論賽的時間為 ，地點在 ，比賽雙方分別是 屆時歡迎各位同學到場觀看!
辯論賽半決賽主持稿8
各位領導、觀眾朋友們：
大家好！
歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽半決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由x信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。
經過緊張的初賽和預選賽賽，現在還剩下我們四支代表隊，將要在這裡進行爭奪
三、四名的半決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現，本次比賽分為兩場，第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽；第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪的半決賽。
比賽開始前，首先我宣佈會場紀律和比賽規則：
開啟你的心扉，接受我的玫瑰，認同我的思想，請為我鼓掌！大家好，我是反方一辯手
煙籠寒水月籠沙，辯論賽場靠大家，大家好，我是正方一辯
我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手裡！大家好，我是反方一辯。
辯論賽半決賽主持稿9
各位老師、同學：
大家晚上好
我是本場比賽的主持人——XXX
歡迎大家參加這場由XXX學校所主辦的第一屆XXX大學生辯論賽，本場是半決賽。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是XXX等評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是某系某專業的同學。反方是某系某專業同學。
正方一辯，某某，某系某專業XXXXXX。
反方一辯，某某，某系某專業XXXXXX。
（主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。）
在介紹完辯手後，讓我們看一下，今天比賽的辯題（誠信吃虧與否）。現在辯論賽正式開始。