頒獎晚會總結稿（精選12篇）
頒獎晚會總結稿
一、總結結構形態
主體部分常見的結構形態有三種。
縱式結構
就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間 劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經驗、體會。這種寫法的好 處是事物發展或社會活動的全過程清楚明白。
橫式結構
按事實性質和規律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現相互 並列的態勢。這種寫法的優點是各層次的內容鮮明集中。
縱橫式結構
安排內容時，即考慮到時間的先後順序，體現事物的發展過程，又注意 內容的邏輯聯絡，從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法，多數是先採用縱式結構，寫事物 發展的各個階段的情況或問題，然後用橫式結構總結經驗或教訓。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。
貫通式適用於篇幅短小、內容單純的總結。它像一篇短文，全文之中不用外部標誌來顯示層 次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清 楚。
序數式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三……”的序號排列，層次一目瞭然。
二、頒獎晚會總結稿（精選12篇）
總結以回顧思考的方式對自身以往實踐做理性認識，找出事物本質和發展規律，取得經驗，避免失誤，以指導未來工作。下面是小編精心整理的頒獎晚會總結稿（精選12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
頒獎晚會總結稿1
各位同事：
大家晚上好！
送走了記載著不平凡的20xx年，迎來了代表著超越的更加美好的20xx年。
回顧20xx年，我們做出了非凡的成績，這些成績的取得離不開全體員工的共同努力，尤其是離不開今天參加表彰的優秀員工們，我謹代表公司衷心感謝你們，你們為公司發展作出了貢獻，你們辛苦了，謝謝你們！
走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去，回首旅途的笑容正在蔓延。成績的取得，是大家共同努力的結果，也是所有友榮人眾志成城真實的展現。更得益於我們有一支不畏艱難、積極進取的和諧團隊，得益於全體友榮員工與公司同風雨、共命運，用不懈的努力創造了友榮絢麗的今天！是你們，在不同的崗位，默默無聞，平凡之極。用最純樸的行動告訴了我們先進的含義。你們不斷超越，化平凡為精彩，無愧為友榮公司發展的源頭活水！友榮公司有你們才有今天的成就，你們才是友榮最珍貴的財富，友榮公司感謝你們！
憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝旖旎風光秀，過去的一年已經成為歷史，新的一年充滿了壓力，更具有挑戰性，全體員工要在去年生產、出貨創歷史新高的基礎上，用新思維、新觀念，透過我們的智慧製造出高附加值的產品，最大化的滿足於市場、滿足於我們的上帝！同時希望受到表彰的優秀員工戒驕戒躁、不斷鞭策自己，以更加飽滿的熱情投入到工作中去。全體員工以優秀員工為榜樣，爭創先進，不斷為企業的發展做出更大的貢獻！
相信—我們今天的努力是為了明天的收穫！
最後，我衷心祝福友榮公司全體員工新年快樂，工作順利，身體安康，閤家幸福，萬事如意！
頒獎晚會總結稿2
回顧頒獎大會的安排，感觸很深，收穫頗豐。在這期間和同學們一起相互探討，透過我自身的努力，我學到了人生難得的經驗和社會見識，下面我從幾點方面總結這段時間自己的感受。
一、努力學習，注重實踐，不斷提高自身能力
始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實驗、推動工作。思想上積極的把自己現有知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的實用性。所以頒獎大會給我們最大的感觸就是我們在學校學到了很多有用的知識，同時在實踐中不斷學習，彌補自己的不足。透過頒獎大會，結合我們電子閱覽室的拍照，引導等實踐活動，學習到各種有用的常識。
二、圍繞中心，突出重點，盡心盡力，履行職責
在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然工作經驗不足和認識不夠，出過些錯誤，但我迅速從自身出發尋找方法解決，轉變自己的角色，查閱資料，熟悉各種規則。
三、存在的問題
在這段時間內，我們雖然努力的工作，但距離理想還有不小的差距，如理論水平、工作能上還有待提高，工作中總有一些沒有考慮全面，對新的工作還不熟悉等等，這些問題在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，讓自己做的更好。
針對以上不足，我有一些個建議
一、圖書館志願者部門正副部以及主席等要統一配置服裝，如北京奧運或上海世博時志願者都身穿志願服。
二、圖書館志願者作為一個長期發展的社團，應該自身配有相機。
三、圖書館志願者應該從現在起做好培養各式部門人才的準備。
頒獎晚會總結稿3
9月3日上午，XX六中隆重舉行了20xx年中高考、聯考總結頒獎大會，對上半年的中高考、聯考工作進行總結頒獎，安排部署20xx年的中高考工作。此次大會旨在明確任務、激發動力、再接再厲、爭創佳績。頒獎會邀請了所有受獎教師的家屬參會，讓所有六中人的家長共享榮耀，共同見證學校的輝煌！
全體教師及教師家屬4餘人出席了大會。齊校長在致辭中，對各位家屬的到來表示歡迎，對教師家屬給予的理解和支援表示感謝。齊校長希望全體教師不辜負各位家屬的殷切期望，發揚成績、再接再厲、再創佳績。
會上，校領導宣讀了頒獎決定，張XX、李XX、霍XX、趙XX和韓XX對分別20xx年中高考、聯考工作進行了總結分析，推廣了行之有效的工作措施，反思了教學中的不足。詳實的資料，全面的解析，客觀的反映了上半年的教學工作。伴隨著喜慶祥和的樂曲，獲獎教師在家人的陪伴下，面帶微笑踏著紅地毯，接受校領導的頒獎。
頒獎頒獎結束，學校領導帶領學習了《XX六中20xx年中高考、聯考評價方案》，對明年的中高考工作作了部署，明確了目標，下達了任務，提出了建議，並與教師簽訂了責任狀。
原初三年級部武XX主任在發言中，介紹了成功的經驗和作風。新初高三年級部劉XX、霍XX、張XX三位主任作了表態發言，表示將科學備考、周密部署，全力以赴做好20xx年的中高考工作。
本次頒獎大會是一次總結成績，表揚陷阱的盛會；是一次凝聚人心，共享榮譽的盛會。相信全體六中人在以齊向東校長為核心的校領導班子帶領下，定會實現全國鄉村名校的目標。
頒獎晚會總結稿4
透過深入學習在集團年終總結頒獎大會上的報告，讓我受益匪淺，不僅全面瞭解集團20xx年各項工作取得的成績，也讓我明確了20xx年工作思路和目標任務，其中也對財務工作提出了具體的要求是：“完善全面預算管理辦法，減少審批環節，努力節約開支。積極推進財務管理創新，努力實現財務管理理念由守財型向理財型轉變，財務功能由會計核算型向決策支援、價值創造型轉變，財務模式由企業財務向集團化財務轉變”。集團領導對財務工作寄予厚望，我們一定不能辜負領導的期望，認真學習領會報告精神，理清思路，對照自己的工作實際，創新工作方法，提高會計服務質量，為集團化財務管理建設添磚加瓦。結合我的本職工作，我想從以下幾方面積極落實：
1、必須加強政治和業務理論學習，努力提高自身業務技能和業務素質。
在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠紮實的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要透過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
2、積極參與企業經營管理，搞好公司財產物資的清查與處理
隨著財務管理職能的日益顯現，財務管理參與到企業管理的方方面面，其中包括應收款的清理、物資的採購和廢舊物資的處理等。為加強對各經營單位資產管理，透過賬面資料分類統計、現場清查，各經營單位建立應收賬款、固定資產、低值易耗品等登記臺帳。每年財務人員對固定資產、低值易耗品的實物情況進行核查，確保了資產的賬賬、賬實相符，提高了資產的利用效能。嚴格按《應收賬款管理辦法》，積極反饋各經營單位應收賬款掛賬情況，督促清收，按季考核各經營單位。進一步健全物資招標採購制度，節約資金，提高採購物資質量。盤活資產，加大應收賬款清收力度，提高企業資金週轉速度。
3、根據集團公司下達的預算指導意見，進一步搞好全面預算管理工作。
全面預算管理作為財務管理的重要一環，與全面做好財務工作息息相關。工作當中，要進一步加強對各經營單位、各處室的各經濟指標預算指導與預算管理，認真做好預算的分析、分解與落實工作，使全面預算管理真正成為全員預算管理，讓預算真正發揮其應有的作用。成本費用預算一定要以收入預算和現金流量預算作保證，應該按“以收定支，收支兩條線”原則確保資金運用權力的高度集中。根據“以收定支”的辦法，收入由資金管理部門統一支配，支出則根據各經營部門收入情況由資金管理部門統一安排。
4、結合新會計準則的實施，當好領導的參謀，確保完成上級下達的各項指標。
隨著集團逐步走上現代傳媒發展軌道，經營質量不斷提高，企業資產得到進一步淨化與整合。結合績效考核管理，本著“嚴、深、細、實”的原則，全面強化責任制與落實，在收入增收的基礎上，千方百計研究節支，力爭完成各項指標任務。同時，《企業內部控制基本規範》，自2009年7月1日起已在上市公司範圍內施行，鼓勵非上市的大中型企業也執行。我們集團財務模式要向集團化財力轉變，引入內部控制制度，是企業提高經營管理水平和風險防範能力的有力抓手，我們集團應儘快施行。
總之，20xx年我們財務人變壓力為動力，做好工作計劃，積極積極，開拓創新，充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用，為集團的發展壯大做出新的更大的貢獻！
頒獎晚會總結稿5
大家好！今天，學校召開期中考試總結頒獎大會。表障在2015—2016學年度上學期第一階段月考和期中考試中取得優異成績的同學。首先請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優異成績被評為“學習特優生和學習優秀生”的同學們表示熱烈的祝賀，希望全體受到頒獎的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；也希望其他同學，以受頒獎的`同學為榜樣，以優異的學習成績為目標，奮起直追，刻苦努力，不斷取得進步。，
老師們，同學們，教學質量是學校的生命線，抓教學質量的提高是學校工作永恆的主題。在剛剛過去的半學期裡，我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的進步：學校教學秩序井然，文明的校風，勤奮的學風進一步形成。期中考試優異的成績就見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為全體老師付出的勞動所獲得收穫而感到欣慰。
同學們，每一個優秀人的背後都有他成為優秀的理由。一個學習成績優秀的學生一定是一個肯吃苦，肯鑽研，掌握了科學的學習方法並做到堅持不懈、持之以恆的人。我希望我們學校的每一位學生都成為優秀的人，或者是一個向著優秀努力的人。對此，我向同學們提出以下一些希望和要求。
第一、希望全體同學要堅定信念，立志成才。
同學們，可能你現在的學習中還有缺陷，可能你的基礎不夠好，可能你遇到的困難還很多，這些都不應該挫傷你奮戰的勇氣。因為我們只要不斷的努力，就能彌補我們學習中的缺陷，就能夯實我們不牢的基礎，就能化解我們遇到的`困難。對於這次考試失利的同學來說，請你不要灰心，更不要等待，要知道無論你對過去的不愉快多麼的耿耿於懷，都無法使你變得聰明。追悔過去，只能失去現在。太陽如青春，每天都是新的！時間可以改變一切。希望你記住，花謝去，有青春的果實在枝頭；努力過，一定會有收穫。要堅信：只要去做，沒有什麼不可能！
第二、要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。
俗話說：勤能補拙、天道酬勤。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那麼多科學發明。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。那麼我們應該怎麼做才能成為一個勤奮的人呢？首先勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，所以你要充分利用好每一點可以利用的時間，對於時間要有“擠”的精神；其次勤奮屬於腳踏實地、一絲不苟的人，所以你不要好高騖遠，要從實際出發，一步一個腳印，紮紮實實地去努力；第三、勤奮屬於堅持不懈、持之以恆的人，所以你不要三天打漁，兩天曬網，有了決心就堅定不移，永不言棄。如果你能做到這些，你就有了成功的保證。
第三、要注意講究方法，提高學習的效率。
學習必須要有好的適合自己的方法，才能保證較高的學習效率。先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人；把每次作業都當成正式的、決定你們命運的考試去對待；把每一個字、每一道題都寫工整，做規範；把每一個疑點都想清楚，每一道錯題都改過來、弄明白；不要把今天的問題留到明天。這些都是有效的、常用的學習方法。
另外我們還要端正學習態度，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我們學習為我們主動學習，發揚成績查詢不足。其實，學會了這樣的學習方法，也就養成了良好的學習習慣，也就形成了學習的能力，這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定能夠得到提高，這些都將為你們今後學習和事業上的發展奠定良好的基礎，它將使你受益一生。
第四、要記住：老師是你學習上最大的幫助者。
要學會得益於老師，老師不僅教給我們知識，更教給我們學習的方法。把老師教給我們的好好應用起來，你會走很多捷徑；老師很容易發現我們的不足與毛病，要虛心地接受老師的指教並改正，你就會不斷地進步。要學會求助於老師，當你遇到學不會的知識時，要主動地問老師，當你遇到困難時，要主動地求助於老師，當你思想上有波動時，要主動與老師交流。在你成才的路上，你們的每一位老師都是你堅強的後盾。
第五、要時刻激勵自己，相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每個同學都應該既有切近的又有遠大的學習目標。切近的目標，看得見、摸得著、做得到，是把大困難化成一個個小困難，是走一步，再走一步，是積累，是攀登高峰的一塊塊基石；大目標是方向，是遠景。我們很多優秀的同學都有遠大的理想，他們在進入中學後，就樹立了自己的學習目標，並不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。
接下來，我還想對初三的同學們說幾句話，你們即將邁出人生重要的一步，今天的苦累與付出會為明天的中考衝刺奠定重要的基礎，為將來的一生留下美好的回憶。記住：態度決定一切，細節決定成敗，為了明天的美好，努力、加油！老師和你們的學弟、學妹們期待著你們在明年的中考中取得優異的成績。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。就讓這次頒獎大會成為一個新的起點，就讓我們從此刻開始，下定決心，向著我們的目標勇敢前進。我相信經過我們大家的共同努力，我們每一位拉哈中心學校的學子們都能不斷進步，不斷提高，不斷創造出精彩和輝煌。
頒獎晚會總結稿6
今天，大家全體師生隆重集會，召開雙泉路學校總結頒獎大會，在此，我代表學校，向在本學期積極參加各種文體活動、知識競賽以及文化課考試並取得優異成績的先進班集體和先進同學表示熱烈的祝賀。向在活動中積極組織並做出辛勤勞動的各位老師、各職能部門領導表示衷心的感謝。
新學期以來，我校在諸葛校長的帶領下，認真回顧並審視了學校管理各環節的成功經驗和教訓，制訂了切實可行的工作計劃，有計劃、有目的、有秩序的積極開展工作。在學校日常工作中，緊緊圍繞教育教學中心工作、突出班級管理工作中心地位，開展了大量的德育教育活動和教學科研工作，有力促進了全體師生的健康發展，學校的校容校貌、師生的精神面貌和學生的良好行為習慣大有改觀，上級領導、家長和社會給了大家一致好評。
為了豐富校園文化生活、激發學生的學習興趣、提高學生的綜合素質，發掘學生的潛能、使每一個學生都能體驗成功的樂趣，讓學生在活動中體驗、在體驗中收穫，在收穫中成長，我校在本學期開展了大量的德育和教學活動，政教處、教導處積極組織，各職能部門有力協調，各班主任老師認真落實，各項活動圓滿結束並取得豐碩成果。
9月17日，我校舉辦了慶祝教師節手抄報作品展示，評出優秀作品86篇；10月8日起，為期兩週的中學生籃球賽開展的如火如荼，初四年級摘得桂冠；10月16日，我校第二屆中小學生足球聯賽鳴哨，經過16天9個班級的捉對廝殺，小學五年級一班和九年級最終奪冠；10月19日，鋼城區中學生籃球賽鳴鑼收兵，我校中學生籃球隊凱旋而歸，一舉多得男子組冠軍和精神文明代表隊，創我校歷史最好戰績；10月31日，我校中小學生日常行為規範知識競賽悄然開戰，120名選手主動迎戰，64名同學脫穎而出；11月27日，我校藝術節書畫展開展，各路好手揮毫潑墨，大顯身手，共收到作品210副，有75幅作品獲獎；11月28日，我校第六屆校園之星評選活動隆重登場，群星閃爍、多姿多彩，有136名同學摘得校園明星；11月29日，“XX童年杯”徵文比賽放飛著100名兒童的金色夢想，有51名同學收穫了金色的獎勵。
同學們，新的學期已經過半，大家的文化課成績怎樣呢？我校的期中考試已經按計劃順利完成，674名同學向家長、老師、同學展示了自己的學習成果，在老師的教育下、在同學們的積極努力下都取得了不同程度的進步，並湧現出了75名佼佼者，在此，向您們表示祝賀。但是，也有少部分同學學習成績暫時不很理想，希望您們好好總結、好好反思，端正學習態度，培養學習興趣，養成良好的學習習慣，認真聽課、認真完成作業，從今開始，每天都有新的收穫、每天都有新的進步，爭取在不久的期末考試中取得較好的成績。
同學們，榜樣的力量是無窮的。希望獲獎的同學不驕不躁，把獲獎當作不斷前進的動力，激發學習興趣，在各方面都爭取新的進步，在同學中積極發揮帶頭作用，把同伴帶好，把班級帶好。也希望其他同學，向榜樣學習，向他們學習學習態度、學習習慣，汲取榜樣的力量，站在榜樣的肩膀上前進。
最後，祝願老師們在教育中教研，在教研中進步，在進步中體驗幸福的教育生活；祝願同學們在學習中快樂，在快樂中生活，為快樂人生奠基。
頒獎晚會總結稿7
20XX年1月30日，大年三十的上午9：50，我校在多功能教室內舉行20XX年度員工總結頒獎大會，參加的領導有常務副校長牛淑豔、招生副校長孫仲鋼、培訓副校長杜正才，以及外聯報名中心的負責人代表齊秀紅和杜偉國，除提前回家過春節的外省市員工，其他各部門人員全部列席。
燦爛輝煌的2013年已經過去，充滿挑戰和希望的20XX年已經悄然到來。歲月不居，天道酬勤。在剛剛過去的2013年中，我們齊心協力、銳意積極、奮發圖強、團結奮進，在牛校長及各位領導的帶領下，在京都府全體同仁的共同努力下，我們邁著紮實的步伐，取得穩定的發展。
由計時廳主任門麗花擔任本次大會的主持人，會議開始，牛校長做20XX年度工作總結和20XX年工作部署報告。隨後對具有突出貢獻的外聯負責人代表、全年招生前三名的員工、全年無違紀標兵、清廉執教標兵和多名優秀員工分別進行頒獎，並頒發豐厚的大獎。優秀員工代表——培訓部教練員楊秀明做精彩發言，簡潔的言辭、質樸的講述，卻透露出員工的高度主人翁意識，和對工作崗位那份熱愛。由於名額的限制，還有許多在不同的崗位上有突出貢獻的無名英雄沒有一一受到頒獎，但所做出的努力同樣受到校領導的肯定，在一年中各崗各職堅持工作的每一位員工都領到屬於自己的那份年終獎，勞有所得，勞有所獲。
過去一年所經歷的風風雨雨將永遠銘刻在我們的心中，新的征程已經開始。新的機遇、新的挑戰、新的發展正在等待著我們。希望大家在新的一年裡，再接再勵，爭取更大的進步！
頒獎晚會總結稿8
今天，我們捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，迎來了我班期中考試總結頒獎大會。在這裡，我代表高一（8）班全體同學向所有的任課教師表示感謝，正是各位老師的精心教導與嚴格要求，才有高一（8）班一次次的進步，代表全體科任老師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得頒獎的同學表示熱烈的祝賀! 作為班主任，我更感謝高一(8)班的每一位同學，這次期中成績的取得(見我校年級各科成績統計表)，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。每每和別人說起高一(8)班時，我心中充滿了自豪，男同學義氣活潑，女同學內秀踏實，雖然大家性格各異，但責任心是共同的，大家都以讓班級更優秀自豪併為之努力，這種以班級為榮的凝聚力，將是高一(8)班不斷前進的動力。
今天會議的主要議題是總結頒獎。會議的目的就是希望全班學生端正態度，查詢差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為實現自己的人生理想而不懈努力。
下面我從幾個方面談一談幾點想法：
一、端正學習態度，增強成功的信心。我想告訴同學們：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定會向上! 態度決定高度，成敗繫於信心，事實證明，這次取得優異成績的同學，他們並不是比別人更聰明，而是在學習上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇於挑戰自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。
二、要給自己一個正確定位，找一個學習競爭的對手。學習中定位好自己的位置，千萬不要眼高手低，難題做不了，簡單題不願做，這樣你就體會不到做題成功的樂趣。同時要加強競爭與合作，一個幫一個，一個帶一個，齊頭並進,超越對手的同時也超越自我。
三、發揚刻苦精神，爭取更大的進步。只要我們每天在努力，每天進步一點點，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什麼事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質保持下去。不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種興趣、責任、願望，一種追求，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情，你只有這樣你才能進步。
四、講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結，發揮自身的優勢。這裡我提醒大家注意幾點，上課要跟著老師走，不管你是否喜歡這個老師，更不能為了個別老師而學這一門課，其他學科就不學了，這是一種錯誤的做法，路在自己腳下，方向由自己定，不另搞一套。要多思多問，要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。
同學們，春種一粒粟,秋收萬擔糧。我希望透過本次期中考試總結頒獎大會，激發同學們更大的學習熱情，掀起更高的學習熱潮。希望全體受頒獎的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受頒獎的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創一流。
最後祝願同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，為奪取今年的期末考試的勝利作準備!謝謝大家!
頒獎晚會總結稿9
各位領導、各方來賓、廣大經銷商朋友：
大家好，首先請允許我代表本次活動的發起單位，對大家的光臨表示熱烈的歡迎，對各位對廣州美博城的'大力支援，表示真誠的感謝。信譽是社會進步、市場繁榮的基石，也是我們美容美髮化妝品行業不斷髮展的動力。
此次由中國美容美髮協會《美容美髮》雜誌社、廣州美博城聯合發起的“中國化妝品行業經銷商最佳信譽獎”評選活動，旨在進一步規範和維護我國美容美髮化妝品市場，提升行業營銷水平，推動行業繁榮發展。
今天，恰逢20xx廣東美容美髮化妝品春季訂貨會隆重召開，萬商雲集、精英薈萃。籍此盛會，我們與來自全國各地的優秀美容美髮化妝品經銷商代表共聚一堂，對信譽卓著的美容美髮經銷商進行表彰，不僅是對他們卓著工作成績的肯定，更是希望透過此舉，提升我國美容美髮化妝品經銷行業整體信譽，促進行業健康發展。
廣州美博城作為亞洲目前規模最大的專業美容美髮化妝品展覽交易中心，真誠為廣大美容美髮化妝品廠商服務，願美博城能與在座各位一起，攜手共進，創造中國美容美髮化妝品行業新的繁榮。
最後，我代表廣州美博城對對獲獎經銷商代表朋友表示熱烈的祝賀，並祝願20xx廣東美容美髮化妝品訂貨會圓滿成功，祝各位領導、嘉賓、朋友們身體健康、萬事如意，乘興而來、滿載而歸。謝謝！
頒獎晚會總結稿10
各位教育同仁：
你們好！
“河海不擇細流，故能成其深”，XX年來，我堅守著教育的夢想，將執著追求與腳踏實地植入自己的教育生命，靠著教育工作中的點滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”，我感到十分幸運，感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會，與大家分享成長中的快樂。
一、夢想在堅守中生根
一直以來，中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我：每個人都應該有夢，夢在每個人心裡，掌握在每個人手中，我們應該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所捨棄，選擇堅守，就要享受孤獨，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年，年僅17歲的我師範學校畢業後，被分配到家鄉最差的一所中學，每天面對的是其他學校“過濾”後的問題學生，當時就有人婉轉提醒：這麼年輕來到這樣的學校，有什麼奔頭？面對理想與現實的巨大落差，我曾經感到失落和無奈，但是走上講臺的的第一天，看著學生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求，無論條件多麼艱苦，我都不能讓這種現狀影響我對工作的追求，動搖我心中的理想。然後，我便不再多想，把自己的熱情和執著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內，一干就是七年，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的衝動。
二、讀寫為我插上翅膀
“學然後知不足，教然後知困。”做了教師，才知道知識的貧乏，於是把書籍作為自己成長的土壤。農村的生活單調而貧乏，寂寞而寧靜，為我提供了良好的學習環境，我學會了與書為伴，用心思考，同大師對話。可以說：無論是床頭、辦公桌，只要屬於自己的地方，全部被書籍佔滿，記得最初為了領略《河南教育》的風采，我幾乎跑遍了全鄉的所有學校，還記得拿到《給教師的建議》這本書時，我如獲至寶，不到兩天的時間，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養出有智慧的學生。當教師忙到沒有時間看書思考的時候，教育的資源也就徹底枯竭，為了找到源頭活水，我常常陶醉於教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來，我還先後訂閱了《小學青年教師》《河南教育》、《小學數學教育》等十多種教學雜誌，而今上網閱讀也為我學習提供了便利，書籍不斷充實著我，為我注入新的能量，我願在讀書的道路上，走得更深更遠。
我在新浪網以“山高人為峰”為名註冊了部落格，每天堅持在網校和部落格記錄自己教育生活的點滴，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創新、總結、反思中改進，讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀，勇敢地、大膽的'思考，自由地、深刻的抒寫，促使自己在反思教學中形成自己的風格，在專業發展道路上走的更遠，離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內涵，使我對教學的解讀更加深刻。《細節決定成敗》讓我明白教學無小事，細節決定成敗，《吳正憲與小學數學》讓我學會了如何和學生一起走進數學樂園，《黃愛華與智慧課堂》讓我瞭解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活，如何由“學數學”變成“做數學”，我嘗試著將自己學習後的所思所悟用在教學中，創造性地改進自己的教學工作，在教學中的新方法也越來越多。
為了讓數學課堂在理性的土壤裡成長出激情來，讓數學課堂有深度，有恆力。在教學中，我始終堅持廣泛涉獵，融匯貫通，不純粹的教數學課，聽數學課，特別注重數學課與其他學科的聯絡，加強其他學科教師的交流，看語文學科方面的書籍，每學期嘗試上2節數學以外的課，這些嘗試讓我學到了許多數學學科之外的知識，讓我對問題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。 XX年以來，我六次參加市優質課比賽， XX年作為許昌唯一選手參加省教育系統教師技能大賽，XX年代表市參加省優質課比賽，在不斷磨礪中獲得成長的快樂。
在XX年的市優質課評比活動中，為上好《認識圓柱》這節課，我讓全校講過這節課的老師一個個談上這節課的體會。每講一遍課，就修改一次教學設計, 草紙也不知揉掉了多少張，我整整設計了60多遍教案，一次次備課，一次次試講，一次次修改，時間最緊張的時候,往往是下午修改教學設計,晚上熟悉教學流程，準備教具，第二天上午進行試講,為了多一些練習的機會，我經常把課桌當做學生。每講一次課，都要進行一次反思： 一個詞語，一個動作，一張幻燈片中的一個字，都反覆斟酌。為了設計出一個精彩的課堂練習，我查遍了蘇教、北師大、新世紀版的教材。我在家進行了上百次的演練，家人成了我的忠實聽眾，即使和孩子上街,我嘴裡也在唸叨著教學實錄,無數次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會說：爸爸，我來給你講講這節課吧。
經過多次優質課大賽的磨鍊，我越來越追求返璞歸真的效果：還原數學本色，讓數學課堂簡潔、清晰、豐富、深刻，進而實現課堂教學的優質和高效。參加優質課比賽也為我打開了另一扇窗，讓我領略了無數的精彩。講課，評課；再講課，再評課，透過優質課讓我經歷一個可貴的教學反思過程，也讓我在優質課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長，在這樣反覆地、螺旋式上升的研究和實踐中，我的教學水平有了突飛猛進的提高。
因為有一次次春蠶式的蛻變，所以前進的動力更加強大；因為飽受“煎熬”，經歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗，才有了今天的鎮靜和成熟。也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個擁有教育理想的人；我仍會守護著我的教育夢想，執著追求著自己的教育人生，所以我堅信，我成長的道路還會不斷延續，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。
頒獎晚會總結稿11
老師們，同學們：
今天，我們在這裡集會隆重舉行湖北醫藥學院20xx年度“十佳青年”頒獎典禮，旨在表彰一批作風優良，成績突出的優秀青年學生，樹立和宣傳一批具有時代特色和進取精神的傑出青年代表，這對推動我校青年人才建設非常有必要，也很有意義。在此，我代表學校黨政向即將受表彰的“十佳青年”表示熱烈的祝賀！向在本次評選工作中付出辛勞的工作者表示感謝！向一直關心和支援我校共青團工作的各有關方面表示誠摯慰問和衷心感謝！
今天，受到表彰的“十佳青年”，都是我校青年學生中的優秀代表，當中有在科研上有突出成績的典型代表，也有學生幹部工作的佼佼者，也有曾在全國各類賽事中屢獲獎項的個人，他們用青春承載理想，用奮鬥成就未來，以實際行動詮釋著“厚德載物求實創新”的校訓內涵，事蹟感人，精神可嘉。我們召開這次大會，就是要大力倡導我校廣大青年學生立志創造、拼搏奉獻的時代品格，弘揚發奮圖強、艱苦奮鬥的時代精神，使“十佳青年”的事蹟成為全校學子不斷進步的強大動力，激勵廣大青年學子不斷積極進取，開拓創新，為我校的跨越式發展提供不竭的精神保障。在此，我想講兩點：
一、十佳青年要珍惜榮譽，崇尚榮譽，率先垂範，再創佳績；
在45週年校慶前夕舉行本次大會，這是對你們獲得“十佳青年”這一榮譽的積極肯定，更是對你們的鞭策和鼓勵。因此，你們要珍惜榮譽，率先垂範，再創佳績。一要創新學習，勇於學習。你們一定要保持昂揚向上的精神風貌，以不斷提高提高自身素養為前提，創新學習，勇於學習；二要珍惜榮譽，崇尚榮譽。成績屬於過去，未來還需打拼。希望你們以今天獲得的榮譽為新起點，繼續保持謙虛謹慎的作風，不斷激勵自己，鞭策自己，與時俱進，向著更高榮譽齊頭邁進；三要率先垂範，再創佳績。你們要以自己的行動使廣大青年認識到成功來自不懈的奮鬥，要充分發揮“十佳青年”的典型示範作用，進一步引導廣大青年創佳績、譜新曲。
二、廣大青年要抓住機遇，強化責任，克難奮進，不斷求索；
我校前不久召開的第三次團代會已經給我校共青團工作明確了方向，我們要充分領會大會的各項精神，與時俱進，開拓進取，以主人翁的姿態積極投身於全面建設和諧湖醫的偉大實踐。第一，廣大青年要抓住機遇，進一步解放思想、深化認識，刻苦鑽研，不斷提高自身素養；第二，要進一步端正對自己負責，對學校負責，對未來負責的態度，明確方向，樹立對未來無限美好的信念，增強歷史使命感、責任感，開拓創新，不斷奮進；第三，要以“十佳青年”為標杆，以救死扶傷、無私奉獻的醫學精神為嚮導，充分發揮青年先鋒模範帶頭作用，發揮專長，樂於奉獻。
同志們，朋友們，時代在召喚，讓我們團結起來，努力奮鬥，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志和必勝的信念，為奮力推進學校的跨越式發展譜寫出更加壯麗的青春篇章！
謝謝！
頒獎晚會總結稿12
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
冬日融融，敬修職業技術學校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表李伯榮先生回來參加一年一度的李星衢教育基金頒獎典禮。在此，我代表李伯榮先生向大家拜個年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意！
眾所周知，伯榮先生秉承先父的遺志，發揚樂善好施的家風，為家鄉的公益事業和教育事業無私奉獻，鼎力支援敬修的發展，從捐資修葺舊校舍，設立李星衢樂隊，設立李星衢教育基金，購置電化教學裝置，建新校等等專案，無不凝聚著李伯榮先生的熱情和關懷。
現在，李星衢實訓大樓的建設土建即將竣工，下學期就可以正式投入使用。這是李伯榮先生為支援敬修發展的又一大貢獻。他愛國愛鄉、無私奉獻的高尚精神，永遠值得我們敬佩和學習。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝李伯榮先生對敬修所做出的卓越的貢獻。
今年，又是敬修教育教學取得豐收的一年，學校校園建設日新月異，教學管理更趨完善，教學模式更顯活力，學校也再次被評為市德育工作先進單位，師生踴躍 參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有50多人次獲得省、江門市、台山市三等獎以上的獎勵，31位同學高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。
老師們，同學們，“李星衢教育基金獎”，不僅僅是物質上的鼓勵，更是精神上的感召。我們在為獲獎者感到高興的同時，更加感受到的是獎勵本身所蘊含的期望與責任。在這裡，我希望全校師生以此為動力，心存感激，勤教勤學，發奮圖強，爭取更多更好的成績。我們堅信，有市政府的大力支援，有教育局的正確領導，還有以李伯榮先生為代表的海內外李氏族人和社會各界的關心和支援，更有全校師生的共同努力，敬修職業技術學校一定會不斷髮展壯大。
最後，衷心祝願敬修職業技術學校年年桃李，歲歲芬芳。
謝謝！