頒獎典禮總結詞（精選30篇）
頒獎典禮總結詞
一、總結的主要特點
（1）自身性。總結都是以第一人稱，從自身出發。它是單位或個人自身實踐活動的反映，其內容行文來自自身實踐，其結論也為指導今後自身實踐。
（2）指導性。總結以回顧思考的方式對自身以往實踐做理性認識，找出事物本質和發展規律，取得經驗，避免失誤，以指導未來工作。
（3）理論性。總結是理論的昇華，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，藉此上升到理論的高度，並從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今後的實際工作。
（4）客觀性。總結是對實際工作再認識的過程，是對前一階段工作的回顧。總結的內容必須要完全忠於自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。
二、頒獎典禮總結詞（精選30篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用。以下是小編精心整理的頒獎典禮總結詞（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。
頒獎典禮上的發言詞1
親愛的各位老師，同學們：
上午好！
很榮幸能在這裡，今日我能在病了一段時間以後取得年級第一的佳績，這要歸功於我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補課，為我付出。在此，我十分感謝我的老師們，老師您辛苦了！
在此發言，期中考試的成績各位都已經知曉了。你是高興？還是失落呢？這些都不重要，重要的是，你是否對這次的考試成績有所感觸，有所總結呢？人生的考試有許多，我們不能一直停留在這一次，應該把這一次的成功或失敗當做踏板，跳得更高，看得更遠。
很多同學在課下時總問我是怎麼考的，怎麼學的，說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什麼秘訣呢？然而不是！成功是沒有任何秘訣的！愛迪生還說過：“成功是99%的汗水+1%的智慧。學習成績的好壞並不是聰明、秘訣影響的，而是有許多因素在影響，比較重要的是：學習方法，學習態度，學習品質等。以上這些因素，較大的影響了我們的學習成績，所以我們不得不去重視。可是有些同學又要問了，怎麼才能有這些好的因素呢。“他山之石，可以攻玉。”我們要採他人之長，補自己之短。採納別人好的'方法、品質、態度，不過最好的，還是找一個適合自己的方法。這樣才會事半功倍。比如，思緒敏捷，聰明伶俐的同學可以給自己找些有挑戰性的題目，開發智慧，開闊視野。那我反應比較慢，理解能力比較差怎麼辦？那你就要鞏固基礎知識，在基礎知識贏過對方。可以用“滴水穿石”的方法來鞏固自己的基礎。有利於自己成績的提高。
有些同學更好奇的是，我病了怎麼成績沒有下降，平常我走一下神就學不會了。這裡就體現了一個自學能力的問題。成績與學習時間的影響並沒有一些其他因素大，只要不錯過重點內容，加上自己的自學，效果其實與課堂並不相差多少，更何況我們平常都要聽課，再加上自己的自學能力，學習成績肯定會有所提高的。自學能力也是有差異的，你可以與其他同學一起自學，填補自己的不足。
學習成績的好壞，有老師們的辛勞，當然個人努力很重要，希望我的建議能給各位帶來幫助，尋找一個適合自己的學習方法。希望各位在下次考試時再創佳績！謝謝各位！
頒獎典禮上的發言詞2
老師們、同學們：
大家好！
首先我代表學校對剛才上臺領獎的學生表示熱烈的祝賀！對付出辛勤勞動的指導老師表示衷心的感謝！
本次大賽取得了空前的優異成績，是我校的一件大喜事，是我們xx教育發展史上前所未有的輝煌成就。實事證明我校就是xx市最好的職業中學，就是山西省一流的職業學校，事實勝於雄辯，我們必須有這樣的自信。
此次技能大賽，又一次擴大了靈石職教在全省的影響力，不僅為我縣贏得了榮譽，也為xx市爭了光，更重要的是在技能訓練中鍛煉出了一支敢打硬仗、善打硬仗的高素質教學管理隊伍和教師隊伍。
我們如此隆重地召開表彰獎勵大會，有兩層意思：一是樹榜樣。這些參賽的同學努力學習、認真鑽研、刻苦訓練；指導老師盡職盡責、善於教研、精心輔導。他們為我們學校爭了光。付出勞動、取得成績就應該得到嘉獎。他們就是全體師生學習的榜樣。
二是表明學校的態度，凡是實幹、會幹、能幹，幹出成績的，不管在哪一個方面，不管是老師還是學生，我們都要大力表彰。
老師們、同學們，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。我們全體師生都要刻苦學習、勇於拼搏、敢於爭先。
“普通教育有高考，職業教育看技能”。 “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。學習就是積累的過程。今後在教學工作中，我們堅決把技能大賽作為一項重要工作來抓，要抓緊、抓實、抓好，把技能大賽作為檢驗教學質量的標尺，作為展示學校教學成果的亮點和抓手，作為提高學生就業含金量的重要途徑。透過技能競賽進一步促進我校辦學模式改革、專業課程改革、實訓基地建設、雙師型隊伍建設和評價制度的完善。在技能教學中，我們將貫徹“以賽促教”的教學管理思想，希望全體專業課教師以本次技能大賽的指導教師為楷模，學習他們刻苦鑽研的教學態度、樂教善導的教學作風，爭做理論功底深厚、技能技藝精湛的“雙師型”教師，在不斷提升自身專業技能和教學技能的同時，狠抓學生創新能力和實踐技能的培養，培養出又好又多的創新型高技能人才。
今後，我們學校每學期都要舉行隆重的技能大賽，要形成技能比賽制度。在學生中形成“學習技能、苦練技能、創新技能、層層比賽、人人參與”的學習氛圍，透過技能大賽展示各部教學改革的成果及所取得的長足進步，展現全校師生奮發進取的精神風貌和精湛的職業技能。技能大賽是我校人才培養、辦學水平和教學質量的大檢閱，是檢驗學生“自信成功，自強成才”的試金石。
同學們，我們要向獲獎的同學學習，學習他們“勤學苦練、自強不息、敢於爭先”的精神，爭取在大賽中取得更好成績。明年我們肯定還要組隊參加市級、省級技能大賽，到時將優中選優。你們要從現在起就努力學習，刻苦訓練，爭取能夠被選中參加省市大賽，贏得在省市技能大賽的舞臺上展示自己、為校爭光的機會。
邱吉爾有這樣一句名言：“只要克服困難就是贏得機會”。“世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝著什麼方向走”。本次省級技能大賽成績喜人，但形勢也逼人。我們在國家級技能大賽中拿過二等獎和三等獎，但是沒有拿過一等獎，我相信，只要我們全校上下目標一致、共同努力，就一定能取得國賽一等獎，為我省爭光。
老師們、同學們，一年一度的高考即將到來，讓我們再接再厲，在火熱的六月決戰高考，爭取實現技能大賽和高考的雙豐收。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。身處xx市最好的職業高中，我們已經站在新的歷史起點，讓我們一起努力、共同為職中的美好未來而奮鬥。
頒獎典禮上的發言詞3
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好！
今天,很高興來參加中國科學院xx岩土力學研究所、xx理工大學“xx獎學金”頒獎儀式。
3年前，在學校及院系領導的高度重視和積極努力下，為了推進高校的協同創新，與科研機構、行業企業、地方政府開展深度合作，為了培養社會急需的高階菁英人才，改革人才培養模式，我校與中國科學院xx岩土力學研究所簽訂協議，開展科教協同育人活動，開設了“xx岩土菁英班”。
菁英班的特色是採用科研院所深度參與培養過程的方式，培養具有較深工程教育和科研背景、知識結構科學、創新能力和綜合實踐能力強的高階土木工程技術人才。
菁英班的特色還有：校所優勢互補，實現科教協同育人的更大效益；促進科研與教學互動；推動雙方共同發展和長期友好合作，實現雙贏。
去年底，雙方友好協商，設立“xx獎學金”，由中國科學院大學出資，中國科學院xx岩土力學研究所和xx理工大學共同評選，用於獎勵xx岩土工程菁英班的在校學生，獎勵投身於岩土工程學科、熱愛專業、勤奮學習、品學兼優的大學本科生。
在這裡，我代表學校，對中國科學院xx岩土力學研究所給予的大力支援和幫助，表示衷心的感謝！
3年來，岩土菁英班的同學們，學習勤奮刻苦，成績突出，名列前茅，全面發展。連續三年都被評為校標兵班集體、五四紅旗團支部、校優秀團支部。同學們先後受到了國家級獎勵9人次，省級和校級獎勵50餘人次。同學們積極參加學術活動，主動參與導師課題組研究，踴躍參加創新實踐訓練計劃。
學院的老師對菁英班的同學們悉心培育和關懷，給同學們創造了良好的學習環境和條件。
最後，希望大家齊心協力，育人為本，學術至上，“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”，鑄就“厚德博學，追求卓越”的精神，培養以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力、引領三大行業和區域發展的卓越人才。
謝謝！
頒獎典禮上的發言詞4
敬愛的老師，親愛的同學們：
過去一學年，在市委政府及教育局的領導下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，本著“出實招，幹實事，求實效”的原則，嚴謹治校，重抓安全，依法管理，用新理念促教學，用科學化育學生，不斷提升自己的專業水平和工作能力，努力提高為人民服務的本領，力求搞好和諧校園建設，在全體師生協作努力中，我們學校取得了驕人成績：20xx年一中四科目競賽提前錄取300名，我校106名學生榜上有名，得到了家長的認可，受到了社會的好評；參加全市運動會獲全市第五名的好成績，並獲得“道德風尚獎”；實施了“教育與科研並舉”的戰略思想，教育教學與科研教研雙豐收，被滄州市評為“示範性家長學校”，被中國教育學會譽為“教育科研百強校”。
下面就一年來的工作向各位領導和老師做一簡要彙報。
一是抓班子建設，增強依法治校意識。
學校調整領導班子後，人員增加，如何帶領校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發展，成為自己的頭等大事。身體力行，率先垂範，恪盡職守，廉潔奉公，充分發揚民主，把每週五下午第四節課和每週一上午第一節課作為班子成員固定學習開會時間，帶頭學理論、學管理、學經驗，樹立“一盤棋”思想，盡力協調處室之間各方面關係，努力調動形成勤政務實、團結實幹、無私奉獻的領導集體。
二是加強教師隊伍思想道德建設，做到“一條主線，三個加強”。
即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養，加強對骨幹教師的培養，加強教師的職業道德修養，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。就是要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態度、嚴謹求實的工作作風；要達到工作的高標準、高質量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業心、生活上有責任心、學習上要虛心，使學校出現了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
三是對學生進行了一系列思想道德建設，並取得了豐碩成果。
在學年初始便對初一新生進行了為期一週的規範教育，讓學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》，對學生進行課堂行為教育，安全教育，法治教育，感恩教育，愛國主義教育，同時重視對學生日常教育，行為教育，尤其重視對學生思想養成教育。
學校除組織常規活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困同學捐款活動，讓全體學生學會關心他人，熱心助人。
四是紮實有效地開展教學常規工作，力求成績穩步提升。
1．嚴抓教學四環節。
督促備課組長嚴把備課質量關，寫好集體備課教案；無論新老教師我校都鼓勵創新課堂，讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花，點亮學生的求知慾，使學習成為自主行為；作業批改更要“質”“量”兼顧，做到行之有效；輔導要面向全體學生，因材施教一定要落實在行動上。
2、重視教研，開展特色教育。
除重視教學基本環節之外，還加強教師教育教學理論的學習，隔週教研活動有固定學習的相關理論，並在此基礎上開展了國家和省的兩項課題研究，分別是《學生為主，合作教學模式的研究》和《資訊科技與初中語文合作式教學模式研究》。另外，我校的校本課程課題研究已經被河北省立項，校本課程的開發還處於起始階段，相信在不久的將來，學生自編操、趣味知識大搜集、動漫製作展示等校本課程會逐漸走進課堂，從而被學生所接受。
3、加強師資水平建設，配套設施進一步健全。
為促進我校師資水平的提高，先後派出三十餘名領導教師到北京、滄州、石家莊、杜郎口等學習培訓，資金支援，活動到位，及時為各教師提供平臺，使新理念滲透教學，融入課堂；同時為了擴充套件老師學習途徑，適應知識多元化的需求，連線寬頻，適應教學新形勢，在此基礎上開展了“新理念，多媒體”課堂教學展示，湧現出了像方田、薛傑、趙曄等一批優秀教師和多媒體技術操作能手。
五是注重校園硬體設施的建設。
由於我校的歷史悠久和校舍的陳舊，危房危牆的矗立為校園環境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx學年更是著手於校園美化，安全最佳化的工作。現如今校園內綠樹成蔭，道路硬化，校舍門窗整潔明亮，力求給全體師生營造一個溫馨舒適的校園環境。
六是抓自身建設，提高自己的工作能力和領導水平。
作為一名基層教育管理者，學校的領頭人，我十分注重自身綜合素質的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多幹實事，少說空話；多琢磨事，少琢磨人；多搶挑重擔，少推卸責任；多想到別人，少想到自己。對學校事務做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著學校，裝著教師，裝著學生，為師生甘吃苦，甘跑腿受累。
1、帶頭遵守學校紀律，時時處處嚴於律己，廉潔自律，潔身自好，團結同志，遵紀守法，出滿勤、幹滿點，樹立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到學校管理中去，正確處理好家庭、個人、學校三者之間的關係，從不因個人私事耽誤工作。
2、樹立了立黨為公，執政為民的思想，時刻保持共產黨員的先進性，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度。
3、工作之餘積極參加業務進修學習，為自己加油“充電“，先後完成了中高階校長培訓，參加了市教育局組織的校長各種學習和培訓活動，開闊了視野，增長了見識，同時也提高了辦事能力。
總之，任現職以來，工作取得了較好的成績，這是與領導的支援、師生的共同努力分不開的。但我深深知道，做得還很不夠，離黨的要求上級的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標更高，任務更艱鉅，我有決心，有信心，有能力，在今後的工作中，再接再厲，把全部的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績，實現我校教育教學的雙贏！
頒獎典禮上的發言詞5
各位老師、同學們：
大家下午好！
應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質，首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。中學學生獎勵條例是落實中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發展。而影響這些素質發展的因素，既有先天遺傳的也有後天家庭環境、學校教育、社會環境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處於主導和核心的地位，面對學生的發展起到一種促進作用，中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，並已得到學生和家長以及社會的充分認可。
力求找到符合“學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校德育十年探索。學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》
立足於從基礎行為習慣做起，學校德育主題的確定。講文明、講禮貌；從中學生基本要求著手，講責任；以人際關係相處為基本前提，講尊重。因此，中學德育主題的內容是學會負責：
包括對自己言行負責；對自己前途負責；對自己健康負責。對自己負責。
要對自己父母家庭負責；對班級、年級、學校負責；今後工作崗位上要對自己服務的單位負責。對團隊負責。
要學會本領，對社會負責。報效社會。
首先要尊重他人，要學會尊重：要別人尊重自己。講文明禮貌，善於合作交流。
辦事要規範，要尊重規則：任何事情都有遊戲規則。要知法守法，追求高尚道德情操。
重要的充分尊重學生的主體地位，中學德育主題的落實。活動形式多樣，重在學生參與。要繼續辦好“大講堂”豐富和充實“體育周”藝術周”元旦迎新活動”三大學生活動節日；進一步提高中學“德育周”內容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：422世界地球日；512四川地震紀念日；815中秋團圓節；123世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生徵文比賽，讓同學們活動中感悟，感悟中提高，實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優秀分子，國家的棟樑，這是中學全體師生的追求，也是殷切的期望，讓中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。
頒獎典禮上的發言詞6
尊敬的老師、親愛的同學：
我很榮幸能夠站在這裡代表全校獲獎的同學表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。
另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。此時此刻我捧著手中的獎，心裡感慨萬千。
雖然並不多，但我想這每一個獎的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。 在接下來的學習裡，我們要端正學習態度，認真上好每一節課，注意聽講、積極發言，善於思考問題，解決問題，一絲不苟地完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。
數學課上要攻破每一個難題；語文課上：經常有聲情並茂的演講；英語課上：有正宗流利的發音；科學課上：要專心致志做實驗；音樂課上：唱出悅耳動聽的歌聲；體育課上：我們是生龍活虎未來的奧運體育健兒，這就是我們的目標。 最後請允許我代表全校同學祝各位老師身體健康、工作順利。
祝全體新同學、老同學在新的學期裡自強自立，快樂成長。
頒獎典禮上的發言詞7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這裡發言，首先，讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”“是人類靈魂的工程師”，，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮鬥在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學生，忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊塗，班裡學生的成績，班級的紀律，自家孩子的成長，日復一日，單調的重複，幾乎就是我生活的全部。但是，我從不怨天尤人，因為這是我自己的選擇，無論什麼理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的藉口，既來之，則安之。回想去年剛到英才的時候，競爭，壓力，疲憊，單調，我彷徨，苦悶，嗓子啞著，還時不時受著領導的批評。那時，我和學生一樣，盼望最多的就是過星期，放假，放假，過星期……可是，經過一學期的磨合，一學期的體會，我發現這裡的學生可愛，這裡的老師可敬，這裡的領導務實，這裡的老闆可信。我感覺在這裡，生活充實，教學
有意義，既鍛鍊了能力，又提升了價值。英才的師生是平凡的，卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運，能有機會生活在這個優秀的集體裡，生活在眾多優秀教師當中。藉此機會，謝謝英才，謝謝胡校長！
如今，搬入新校第後第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶，塵埃落定，一切似乎又歸於平淡，一切似乎又從頭開始。可是，同學們，在你們再次踏上征程之時，是否對自己進行了總結，成也好，敗也罷，都成為過去。期中考試不是我們學習的終點，而是學習的檢查站，搶修站，加油站。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。“吃得苦中苦，方為人上人”。
同學們，我希望透過本次期中總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起更高的學習熱潮。在這裡，我代表全體師生再次向品學兼優的學子們表示衷心的祝賀，同時，希望你們再接再厲，百尺竿頭，更進一步，再攀高峰，也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創佳績！殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實，學業紮實，生活樸實，日有安排，周有目標，月有計劃”，爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最後，祝願在座的各位領導、老師身體健康，工作順利，生活開心！祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞8
各位老師，各位家長，各位同學：
下午好
我是八年級五班xx同學的家長，很榮幸作為獲獎學生的家長代表參加今天的嘉祥教育集團成華校區西萍獎學金頒獎典禮。孩子在進入初中階段的第一學年獲得了西萍獎學金，我感到非常高興。我個人覺得，對於一個住校的學生來說，他這一成績的取得，更多的要歸功於學校良好的學習環境，班級你爭我趕的學習氛圍和老師高質量的教學和管理。
受我們劉老師所託，要我就兒子在嘉祥學習生活中的點滴感受做一個分享，回想我們6年級來到了夢寐以求的嘉祥成華，在牛娃雲集的班級經歷了難過失落，傷心失意，是各科老師的精心扶持給了孩子無窮的動力和積極向上的決心和勇氣。讓孩子深深的愛上了這所學校。小升初時，我們選擇很多，但我們義無反顧的留在了嘉祥成華。至今為兒子的這個決定感到自豪。我相信，每個孩子都有每個孩子的特點，我只能說，我用了最適合我兒子的方式，和他一起共同感受進入嘉祥學習生涯的艱難轉變，和他一起共同迎接競爭更加激烈的學習壓力，和他一起共同享受住校生活的變化和挑戰，和他一起共同面對自身的審視和成長！我相信每個孩子只要跟上老師的教學節奏，激發出自身的內在驅動力，把學習當成是為自己而學，把讀書當成為自己而讀，把作業當成為自己而做，那麼這個孩子的自我成長和的未來的進步是不可限量的，我也以此和大家共勉。我一直相信並認為進入嘉祥的每一個孩子都是優秀的孩子，只是一些孩子或者適應初中的學習節奏和環境，或者因為一些其他原因，所以在考試成績上顯得不是那麼盡如人意，希望我的分享能對家長幫助孩子儘快適應初中的學習生活，我相信每一個孩子只要能跟上老師的教學節奏，那麼最後都會取得滿意的成績，作為一個正開始逐漸變得成熟的懵懂少年，敖翔是幸運的，他有幸在嘉祥這個積極向上，學習氛圍濃厚的環境成長；有幸能遇到一批熱愛孩子，擁有豐富教育經驗的師長來引導他前行；有幸能有一批和他一樣陽光善良，熱愛學習的小夥伴們陪伴他一起共同度過人生中最重要的一段旅程。作為一個關心孩子成長的母親，我也是幸運的，在嘉祥提供的平臺，結識了許多同樣關心孩子的家長，他們的經驗讓我受益匪淺。
我一直認為兒子只是一個普通的孩子，今天他能獲得**獎學金，我為他感到驕傲，也深深的感謝能讓一個普通孩子取得現在這樣成績的學校和老師。
最後祝願老師們工作順利，祝願嘉祥學子健康快樂，祝願嘉祥教育蓬勃發展！謝謝！
頒獎典禮上的發言詞9
各位老師，同學們：
大家下午好！
今天我們在這裡隆重集會，舉辦這樣一個盛大的`頒獎典禮，意義非凡。學校的根本任務是培養人。作為全國重點高職院校，我院一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，將人才培養作為學校的根本任務，放在學校工作的首位，將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線。
20xx年，是學院黨政建設取得豐收碩果的一年同時也是我們高鐵院發展中的一個里程年。在學院如火如荼的發展與建設中湧現出了一批又一批的優秀學生。為了表彰他們在日常學習、生活、工作中的傑出表現，系部特召開了此次表彰大會。
專項獎學金的設立旨在培養德、智、體、美全面發展的人才，獎勵品學兼優的學生。優秀學生幹部與優秀團員的設立是為了表彰那些在學生組織中兢兢業業工作的同學同時也是激勵更多的人積極投身到學生組織的工作中去，更好的帶動同學們的自我管理並加強他們的自我約束意思。今天，我們在這裡隆重舉行20xx年獎學金、優幹、優團頒獎典禮。在此，我謹代表鐵道運輸系全體黨政師生對獲得獎學金及優團優乾的同學表示熱烈的祝賀！
每所大學都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優秀的人才，這些榮譽本身都飽含著對獲獎者的美好期望。獎學金是物質的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學談幾點希望：
1、 做一名可持續發展的人。
建設學習型社會、學習型組織已經是普遍共識，終身學習正在從一種理念變為自覺實踐。獲得獎學金是對以往成績的肯定，也是對今後學習工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應該勤於學習，善於學習，終身學習。不論是現在在校攻讀，還是今後畢業離校工作，都要志存高遠，把讀書學習作為生活一個重要內容，成為一名可持續發展的人。
2、做一名全面發展的人。
拔尖創新人才，應該是德、智、體、美全面發展的人才，而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準，以德為先。我們不僅要在專業學習上出類拔萃，更要注重個人修養，明君子之德、養浩然之氣，爭做德才兼備的楷模
少年智，則國智；少年強，則國強。同學們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望！希望你們謹記“團結嚴謹，求實創新”的校訓精神，珍惜這份榮譽，將自己的人生抱負與國家、社會、學校的發展和需要緊密結合起
來，在實踐中鍛鍊成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關心、支援、幫助過你們的人們。
我相信，不久的將來，你們的名字一定會使湖南高鐵院更具光彩！ 謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞10
各位領導、女士們、同志們：
在國際勞動婦女節來臨之際，我們在這裡隆重召開慶祝“三八”婦女節暨“三八”紅旗手錶彰大會，在此，我代表集團領導班子向受到表彰的優秀女職工代表表示熱烈的祝賀！向為集團發展作出突出貢獻的婦女同志們致以節日的祝賀和誠摯的問候！祝大家節日快樂、家庭幸福！
今天，我們集團召開這次“三八”婦女節表彰大會，既是一次慶祝節日、總結成績、表彰先進的大會，又是一次在新形勢下繼續號召廣大女職工投身企業發展，不斷開創女職工工作新局面，創新企業文化建設的動員會。這次受到表彰的“三八”紅旗手是集團370多名女職工的傑出代表，她們在多年的工作中，刻苦學習業務知識，不斷提升業務素質，愛崗敬業，無私奉獻，工作成績突出，發揮出了女職工“半邊天”的作用，成為集團廣大女職工學習的榜樣和追趕的標兵。
回顧集團20多年來的發展歷程，廣大女職工積極投身企業發展建設，為集團健康快速發展做出了重要貢獻。特別是剛剛過去的一年，面對複雜多變的經濟形勢，集團廣大女職工顧全大局、紮實工作、努力奮戰在各條戰線上，為集團戰勝危機影響做出了突出貢獻。在緊張忙碌的生產一線，大家腳踏實地，埋頭苦幹;在工作繁重的後勤科室，大家兢兢業業，恪盡職守;在工作之餘的閒暇，大家相夫教子，盡顯關愛。大家以飽滿的工作熱情、無私的奉獻精神、突出的工作能力、驕人的工作成績，彰顯了新時代女性的風采，撐起了新龍集團的“半邊天”。
20xx年是集團轉板上市的衝刺年、轉調發展的攻堅年、內部管理的提升年，是建廠27年來最關鍵、最光榮、最不平凡、最有意義的一年，我們應該抓住機遇，只爭朝夕，工作中以“從嚴、從細、從實”的標準要求自己，不斷學習業務，學習技術、學習科學知識，提高個人綜合素質，努力成長為勇於創新、敢挑重擔的知識型女職工，為建立學習型企業貢獻力量。為此，我對大家提三點希望：
一是要勇做勤奮學習的新女性。知識就是力量，知識就是財富，希望廣大女職工繼續發揚自尊、自信、自立、自強的精神，立足本職崗位，自覺學習、善於學習、勤奮學習，提高實踐能力和創新能力，成為適應現代企業發展的優秀人才。
二是要勇做奮發有為的新女性。在過去的工作中，廣大女職工讓我們看到了“巾幗不讓鬚眉”的氣度，在各自的崗位上做出了不平凡的業績。在今後的工作中，廣大女職工要把理想抱負與工作實踐結合起來，充分發揮自己的聰明才智，為集團公司發展做出更大的貢獻。
三是要勇做倡導文明的新女性。在生產工作中，廣大女職工要認真遵守職業道德，爭做遵章守紀的模範;在家庭生活中，更多地承擔起家庭的責任，用溫暖呵護家庭的幸福和美滿，當好賢內助，努力建立平等互愛的夫妻關係，相互愛護的親子關係，團結和睦的婆媳關係，為建設“和諧新龍”貢獻力量。
同志們，今天我們表彰的“三八”紅旗手只是優秀女職工的代表，還有許多工作比較突出的女職工由於名額限制沒有受到表彰。希望受到表彰的同志珍惜榮譽、再接再厲，沒有受到表彰的同志正確對待、正確理解，大家都要以這次會議為新的起點，鼓足幹勁、努力工作，再創新業、再立新功。
女職工同志們，新的一年裡我們面臨的任務更加艱鉅而光榮，希望大家在集團領導的帶領下，振奮精神，開拓進取，不斷開創新局面，努力創造新業績，充分發揮“半邊天”的作用，與集團同發展，同進步，為開創集團各項工作新局面而努力奮鬥！
最後，再次祝集團全體女同志們身體健康！工作順利！節日愉快！
謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞11
大家上午好！
至此春節即將到來之際，我們歡聚一堂，召開優秀員工表彰大會，我僅代表公司董事會向光臨此次會議的全體員工以及堅守在工作崗位上的同事們致以最真摯的祝福和崇高的敬意。
20xx年，全體員工歷經日日夜夜和風風雨雨，群策群力，克服了種種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態呈現在眾人面前。看到今天的成績，我深感大家沒有辜負公司對你們的期待，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現了你們的聰明才智和創新能力，用雙手和智慧創造了一個又一個不平凡的業績，我為你們的努力而感到自豪。
今天受表彰的優秀員工和優秀中層幹部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業奉獻的精神，學習他們愛崗敬業，勤懇鑽研的工作態度，更要學習他們善待顧客，細緻周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結協作的優秀團隊，我們有一批敬業奉獻的優秀員工，有了大家的努力，在新的一年裡，我公司的發展將邁向更高的臺階。
新年新氣象，俗話說一年之計在於春，希望全體員工在新的一年裡時刻以“敬業樂業、團結進取、分工協作”的團隊精神為指導，希望你們在不同的崗位上發揮不同的作用，更希望你們在不同的崗位上都有優異的表現。請你們相信：xx酒業美好的將來將是你們邁向成功事業的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的今天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為xxx酒業的明天共同努力！
最後，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意！謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞12
各位領導、各位老師：
下午好！
在教師節來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為教師代表在大會上發言，心情倍加感動。在座的各位，有我的小學老師、初中老師，你們看著我入學、畢業、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，藉著今天的機會，向各位說句：感謝大家的照顧！
20xx年3月，我作為代課教師在敷溪學校教七年級語文，二年級數學；9月，教一年級兩個班的語文，還擔任一班的班主任。在20xx年8月，我考上了敷溪學校的特崗教師，從此，專職初中的語文及歷史的教學。今年8月，我正式轉正，成為了小淹教師隊伍中的一員。在這四年的光陰裡，是學生與同事見證了我的成長。回想起剛代課那會，滿腔激情，熱血澎湃，暗自立下宏偉心願：要帶出優秀班級，要成為名師。但後來發現，理想很豐滿，現實太骨感，一次又一次的挫折打擊了我的自信心。問過自己合適嗎？適合這種甘於清貧的生活嗎？也問過自己能堅持嗎？堅持這種朝六晚十甚至晚十二的工作嗎？更問過自己能忍受嗎？忍受社會、家長對待教育行業的不理解、不支援？每每看到新聞上關於教師的報道，我關心的不是新聞本身，因為那不能代表所有的老師，關心的是新聞評論。社會輿論炮轟，教師已經成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續從事教育工作。
四年的教育實踐使我改變了當初的想法，我真實的感受到xx當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽光底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到學生的進步、期末的成績、家長讚許的態度，就有一種成就感。原來，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊樑卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻託舉著明天的太陽。
與學生交談時我告訴他們，不是環境適應你，而是你去適應環境，無論在什麼環境，我們都應該認真學習。教師工作也是，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，更應該以飽滿的熱情，積極主動的態度去學習，向前輩教師虛心請教，多充實自己的文學素養，力爭成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“莫言”，但也絕不能讓“牛頓”和“莫言”在我們的手中埋沒。成績並不能代表一個學生好壞，作為他們成長路上的引路人，我們應該告訴他們只要身上有閃光點，你就是最棒的；只要今天比昨天好，哪怕是一點，都是進步。我們的工作註定了起始於辛勞，收結於平淡。既然選擇了這份職業，就要守候那份平淡，只有經得起平淡的流年，才能收穫滿心的幸福！
我深知“優秀”這個榮譽的獲得，不僅是上級領導和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今後教育工作的鞭策和期待。我也知道前進的道路不一定平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今後的旅途中刻苦學習、虛心請教，不斷提高自身素質。
最後祝願所有老師節日快樂！身體健康！
我的發言完畢，謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞13
尊敬的各位校領導、各位老師：
大家上午好！
今天，我能作為學校優秀教師代表在這裡發言，感到十分激動和榮幸，我深知“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與學校各位領導的大力支援、熱情幫助分不開的，所以，請先允許我向學校各位領導及各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
首先，感謝張校長給我們老師提供了這麼好的發展平臺，我也很榮幸能夠成為走四方的一員，來我校參加工作至今已有五年多的時間了，在這5年裡，老師們的工資、福利待遇每年都在提升，老師們外出培訓學習的機會每年都在增多，師生參加各中比賽的數量和質量每年都在不斷的增加，我見證了學校的發展，更見證了自己的成長過程，這些成績的取得都離不開每位校長、各部室領導對老師們工作的支援和幫助，更離不開張校長的大力支援和對老師們的關心。
20xx年是我校教學改革力度最大的一年，學校大力實施德國雙元制教學，學校領導高度重視，因此，在教學改革過程中我從思想上高度重視，不斷學習，切實轉變教學理念，深入研究教學方法，結合我校學生實際情況和現狀，不斷深化課堂教學改革，積極探索新的教學形式和教學內容，取得了很好的課堂效果。維穩年也是我校學生外出見習工作不斷深化的一年，在此感謝公司及學生處領導對我的信任、理解、關心和工作上的支援，給我去北京帶隊學習的機會，這是我第一次外出帶隊見習，深感自己肩上的責任重大，因此，在帶隊期間我積極學習，不斷摸索帶隊管理經驗，盡心盡力工作，回校後把帶隊期間所學到的知識用到課堂教學過程中，用到班級的日常管理中，取得了很好的教學效果和班級管理效果。
我能獲得““優秀教師”這個榮譽稱號，離不開電氣工程系全體老師對我熱情的幫助和工作上的支援，更離不開李主任對我工作上的指導和經驗的傳授。今後，我將珍惜這份榮譽，做好本職工作，克服自身的不足，倍加努力的投入到今後的教學改革和學生管理工作中，繼續發揚踏實肯幹的工作作風，不斷學習，努力工作，為我校的大發展貢獻力量。
最後，再一次感謝張總及學校各位領導給我們創造了四方學校這麼好的發展平臺，也再一次感謝每位同事給予我工作上的支援和幫助，20xx年即將結束，新年的腳步正向我們走來，藉此機會，祝學校各位領導，各位老師及家人，在新的一年裡萬事如意，身體健康，馬年幸福安康！
頒獎典禮上的發言詞14
同志們：
在“五一”國際勞動節即將來臨之際我們在這裡隆重集會表彰近年來在我縣經濟社會發展中湧現出來的勞動模範。首先我代表縣委、縣政府向今天受到表彰的勞動模範，表示熱烈的祝賀，並透過你們向全縣各條戰線上的廣大職工和勞動群眾致以親切的問候和崇高的敬意近年來縣委、縣政府科學審視縣情實際在繼承原有發展思路的基礎上把總體思路進一步深化為“開放創新、特色創牌、環境創優、富民強縣”明確了建設“休閒度假勝地、生態宜居城市、特色產業強縣”的總目標和“提高工作標準、提高工作質量敢於創新、敢於負責”的總要求。今年我們又針對複雜嚴竣的經濟形勢綜合分析外部環境、自身優勢和工作基礎確立了“搶抓新機遇轉變新作風再創新業績”的工作主題明確了“保增長、調結構、強基礎、惠民生”的工作重點目的就是要在困難和挑戰中搶抓機遇轉變作風變不利為有利化危機為契機搶佔新一輪發展的制高點。目前全縣上下按照縣委的總體部署以學習實踐科學發展觀和作風年建設活動為契機先後打響了保增長、惠民生、產業結構升級、城鎮面貌“三年大變樣”和專案攻堅等一個又一個的重大戰役其間湧現出了一大批舍已為人、勇於創新、勇於奉獻的勞動模範和先進個人。
今年是新中國成立60週年也是推進“十一五”規劃順利實施的關鍵一年。做好全年工作對於戰勝國際金融危機帶來的嚴重衝擊保持當前來之不易的好形勢維護改革發展大局具有十分重大的意義。全縣上下要認真學習和大力弘揚勞模精神以勞模為榜樣、為方向積極投身到保增長、調結構、強基礎、惠民生的偉大實踐中去。下面我代表縣委講四點意見。
第一、要銳意進取爭做科學發展的模範。發展是硬道理是科學發展觀的第一要務。勞動模範是發展建設的中堅力量和領軍人物這些同志在經濟建設主戰場上做出了突出貢獻取得了創造性成果。在勞模評選中縣委、縣政府把發展成果作為評選的重要依據這充分體現了以發展論英雄、用發展統領全域性的導向。全縣上下要認真學習和大力弘揚勞動模範銳意進取、勇於創新的精神把心思和精力放在發展上把力量和智慧用在發展上把拼勁和幹勁體現在發展上關注民生服務社會推動各項事業齊頭並進共同發展。
第二、要攻堅克難爭做專案建設的先鋒。不論是保增長、調結構還是強基礎、惠民生都要靠專案來落實沒有專案一切無從談起。特別是面對今年的嚴竣經濟形勢縣委、縣政府將堅持把招商引資和專案建設作為全部工作的總抓手把領導力量集中到專案上把工作重心集中到專案上把督導重點集中到專案上舉全縣之力抓專案、上專案。抓專案無論投入多大的力量都不過分取得多大的成果都不應自滿真正以專案論英雄、以專案論實績以專案論成敗。這就要求全縣上下必須學習和弘揚勞模攻堅克難、全力促開放的精神並把這種精神轉化成抓專案、增投入的強大動力推動我縣“專案推進攻堅月”活動向縱深發展形成全黨抓經濟、重點抓專案的強勁態勢。
第三、要敢為人先爭做弘揚崇禮精神的楷模。“提高工作標準、提高工作質量敢於創新、敢於負責”不僅是指導鼓舞全縣幹部提升精神狀態轉變作風的一個總綱也是崇禮縣全體幹部的共同追求。勞動模範是各項工作中的先進典型和標誌性人物突出體現了這一精神在工作中不僅展現了敢於創新、敢於負責的良好作風也展示了高標準、高質量的工作業績。全縣上下必須發揚勞模勇於突破、敢為人先的精神做任何事情都力求完美、力求卓越。對上級部署的各項任務不僅要圓滿完成而且要主動作為、勇於爭先創造性地予以延展、擴大成效使“提高工作標準、提高工作質量敢於創新、敢於負責”的崇禮精神真正成為全縣上下的信念和追求。
第四、要拼搏進取爭做愛崗敬業的標兵。拼搏進取、無私奉獻、愛崗敬業是時代發展進步的強烈要求昭示了崇高的思想境界。勞動模範是不同戰線上的精英。這次表獎的勞模大部分來自工作基層和改革發展第一線他們在平凡的崗位上創造出優異的成果取得了非凡的業績。在這些勞模身上突出體現了拼搏進取、無私奉獻、愛崗敬業的精神風貌和良好品質既為全縣上下樹立了學習的榜樣也為我縣加快發展提供了巨大的精神動力。當前我縣正按照縣委九屆五次全會提出的戰略目標積極推動經濟社會更好更快發展在前進的過程中必然會伴隨著許多挑戰和困難。這就要求我們始終堅守愛崗敬業情操深入學習勞模的精神品質和他們的好經驗、好做法在本職崗位上恪盡職守在各項工作中奮勇爭先。
各級各部門要為勞模營造良好的工作生活環境切實做到政治上關懷、工作上關心、生活上關愛讓所有勞模共享發展成果。要提高勞模的政治待遇和政治地位認真聽取勞模的`意見和建議發揮勞模在參政、議政、督政中的重要作用要關心勞模的工作幫助勞模總結經驗努力改善工作條件為勞模施展才華搭建平臺要為勞模解除生活上的後顧之憂在就醫、住房、子女就業等方面幫助解決實際問題。要進一步健全和完善發現培育、宣傳推廣、培養提高勞模的有效機制和辦法努力造就一大批反映時代特點、勇於開拓創新、具有奉獻精神的勞動模範使勞模在推進經濟社會更好更快發展的偉大實踐中發揮更大作用做出更大貢獻。
同志們勞模精神彌足珍貴偉大事業催人奮進。讓我們以勞模精神為動力以模範人物為榜樣抓緊每一天走好每一步幹好每件事以更好更快發展的優異成績努力開創崇禮更加美好的明天。
最後祝大家工作順利、身體健康、生活愉快。
頒獎典禮上的發言詞15
同志們：
大家好！
在這喜慶祥和，辭舊迎新之際，我們召開20xx年度總結表彰大會，大張旗鼓的樹立典型、表彰先進，目的就是要透過鼓勵先進這種形式，全面動員員工積極投入到企業的經營中來，加快推進公司發展的程序，為實現更美好的明天而努力奮鬥。
今天的表彰大會，是我們在取得20xx年度工作成績的基礎上召開的，公司所有的進步和成績的取得，是全體員工共同努力的結果，是在今天受表彰的先進模範帶領下取得的結果。在此，我代表集團向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀和最誠摯的敬意！對過去一年裡為新業集團辛勤工作的全體員工表示最衷心的感謝。
20xx年是極不平凡的一年，我們遇到的困難、挫折比預想的要多，要難，前進的道路充滿艱辛和困難，成績來之不易，但是一年來我們新業集團的團隊戰鬥力並沒有減弱，各項工作積極發展，這是全公司上下團結拼搏，苦幹實幹的結果。今天大會表彰的先進集體和員工就是員工隊伍中的優秀代表。他們在各自的工作崗位上充分展示了自己的才華，以實際行動和顯著的工作業績，展示敢想，敢幹，敢闖的敬業精神和甘於奉獻的崇高品質。
20xx年湧現出了四名優秀員工，他們中有工作兢兢業業、一絲不苟始終把集團公司利益放在第一位的財務部會計的何潔同志；有不辭勞苦，加班加點，勇挑重擔的鼎宏公司投標部經理王平同志；有在艱苦、平凡保潔崗位上，以主人翁姿態，腳踏實地，默默無聞奉獻著自己的光和熱的文體公司保潔員楊華香同志；有不計較個人得失，甘於奉獻，不斷自我學習，敢於爭先的河西管理處商管部領班李遠艦同志。
20xx年的工作中湧現了三個勤奮工作、無私奉獻的“新業之星”。物業公司副總經理兼潤花園管理處主任熊莉莉同志。她勇於開拓，大膽管理，廉潔從政，雷厲風行，處處起模範帶頭作用。特別是20xx年下半年來到潤花園管理處後，工作成績顯著；金源房產公司的工程師徐嶽斌同志。他一心撲在工作上，踏實務實，不斷學習，不斷創新，輕重緩急妥善處置，為工程進度的完成和質量的保證立下了汗馬功勞；新業文體公司救生員陳思建同志。他工作認真紮實，任勞任怨，為了公司利益，不怕髒不怕累，堅持救死扶傷的道德準則，為公司贏得了良好的口碑，也給其他員工樹立了好榜樣。
20xx年還湧現了兩個先進團隊，以劉南洋、姚正祥為首的新業文體公司救生班組，在營運部的統一管理下，團結一致，客服各種困難，保持旺盛的精力，敏銳的眼光；用冷靜的頭腦，正確的施救
頒獎典禮上的發言詞16
尊敬的董事長、林總，集團公司各位高管及事業部全體員工：
大家下午好！
今天，我們在這裡召開酒店景區事業部上半年工作總結暨員工表彰大會，對事業部上半年的工作進行總結，對下半年的工作作出安排，同時表彰一批先進管理團隊和先進個人，這對於進一步激勵全體員工振奮精神，爭先創優，圓滿完成全年各項工作指標，具有十分重要的意義。在此，我謹代表景區事業部全體同仁向獲得先進管理團隊和先進個人的員工表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，感謝你們的辛勤勞動和努力付出，謝謝你們！
20xx年上半年對酒店景區事業部來說是不平凡的。在這半年裡，在集團領導的大力支援下，我們把握市場脈搏，審時度勢地對山莊、酒店和水療實行了一體化經營管理改革，緊緊圍繞全年的既定目標，以增強品牌效益為核心，以強化制度落實為根本，以提升服務品質為手段，以降低無效成本為基礎，全體員工團結一致、同心同德、堅定信心，為企業改革邁出了重要的一步。
一、透過資源整合、機構整合，事業部組建了新的管理團隊，建立了合理的薪酬管理體系、績效管理體系，成本控制體系，實行一體化經營，基本上完成事業部的各項改革任務。
二、成功舉辦大型媒體見面會、大型旅遊推介會、萬人同食天下第一龍鳳粽等重點活動，協助婚紗城成功舉辦“我圓爸媽婚紗夢”大型集體婚禧活動，促成了包括中央電視臺在內國內數十家媒體的全面報道，大大提高了公司的知名度。
三、透過策劃舉辦六一系列營銷活動、端午系列營銷活動、百名深商會員聯誼活動、葉振棠演唱會等活動，不僅圓滿完成了既定的營銷任務，還有效提高了全體員工的品質服務意識。
四、積極與香港及珠三角各大旅行社簽訂旅遊合作協議，在維護和擴大香港市場的前提下，積極開拓了澳門、臺灣及莞深惠穗國內市場，拓展業務面。
下半年，我們面臨著更加繁重的工作任務，將著重從以下四個方面開展工作：
一、加大宣傳力度，努力提升企業品牌知名度。透過舉辦“情繫邊關·緣定今生”百對公安邊防官兵大型集體婚禮、廣州“美在花城”專案、香港電視連續劇《客家女人》拍攝、客僑文化節、皇室集體婚禮以及中秋、元旦等節日活動，最大限度地擴大宣傳面，增加曝光度，全面提升龍鳳山莊影視渡假村在港澳臺、廣東及全國的品牌知明度。
二、加強員工培訓，強化質檢力度，提升服務質量。透過在全事業部掀起即將開展的“服務品質月”活動重服務、重品質的氛圍。從而達到提升服務水平與提升公司形象的雙收益。
三、以經濟效益為中心，不斷開拓新的市場，實行開源節流，控制成本，力爭完成下半年各項經營指標。
四、以人為本，加強企業文化建設，關注和關愛員工生活，增強對員工職業提升的培訓力度。
各位員工，總結的過程就是提高的過程，我們要總結工作中的成績以鼓舞鬥志，更要總結工作中的經驗和差距以改進今後的工作。我希望在接下來的工作當中，全體員工都能夠愛崗敬業，辛勤付出，請你們相信，只要有付出就會有回報。我也希望今天受到表彰的員工繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風，繼續爭優當先，以務實的態度和辛勤的勞動，為全體員工作出表率。
最後，祝大家身體健康、萬事如意、吉祥圓滿！
謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞17
同學們，老師們：
今天我們在這裡舉行XX—XX學年度第一學期期中表彰大會。在過去的半學期裡，你們無論是學業成績，還是品德修養都獲得了很大的提升，藉此機會，我要感謝所有認真學習的同學，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的發展。
同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限嚮往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎，對今後一生的發展都至關重要。
同學們，你們生長在改革開放深入發展的年代，生長在經濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學學習，努力完善自己，提高自己的文化素養，做時代的驕子。
下面，我想對同學們提幾點希望：
一、要學會感恩。我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，許多同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源於你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的聖誕節，情人節等，卻沒有學來西方的母親節，父親節。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室裡讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學們應該珍惜父母的勞動成果，節約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養育之恩。
二、要有進取意識。同學們，成功的學生總是有清醒現實感的學生，成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進的人生。優秀的學生總是能清楚地知道世界在發生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應該怎麼辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟樑。你們理應自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學校發展，甚至整個中華民族的共同理想結合起來。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學們把知識學紮實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記住：知識改變命運，進取成就人生。
三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學生大白天故意把走廊上的燈都開啟，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人開啟的燈一一關掉。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚，別的同學故意開燈，她們一一關掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車裡。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質的體現嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發揚細小的優點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。
同學們！歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。
最後，祝願我們全體同學在新的日子裡有新的騰飛。
頒獎典禮上的發言詞18
各位員工：
今天，我們對在20xx年工作中湧現出來的先進單位和個人進行了表彰，首先，我代表xx集團，對受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！
這次會議看上去是一次表彰會，實際上也是一次動員會，更是一次鼓勁會，20xx年，對於集團公司，對於全體員工，都是非常值得總結，值得紀念的一年。
回首過去的一年，我們成立了xx集團，制訂了五年戰略目標，樹立了集團使命和價值觀，大家積極面對困難，以大局為重，迎難而上，克服了諸多不利因素，各項工作取得了長足進展，今天受到表彰的同志，你們的榮譽是來之不易的，這是你們的辛勤勞動、踏實工作的結果，也是對你們過去工作的充分肯定，掌聲、讚歌和獎牌是對過去的總結，今後的工作任務會更加艱鉅而繁重。希望今天受到表彰的先進單位和先進個人，要倍加珍惜榮譽稱號，謙虛謹慎，戒驕戒躁，始終保持先進本色；要倍加奮發有為，百尺竿頭更進一步，樹立更高的目標，取得更大的成績。
xx的發展道路需要我們齊心協力向前邁進，希望廣大員工以這次表彰大會為契機，大力弘揚企業精神和先進精神，腳踏實地，真抓實幹，為實現集團發展的戰略目標和今年的工作任務而努力奮鬥！
下面，我講三點意見。
一、振奮精神，提升信心，明確工作奮鬥目標
20xx年，是xx集團成立後的第二個發展年，是我們創造效益，實現“創造企業利益最大化，回報員工，回報產業，回報社會”集團使命的關鍵一年，各項經營指標已明確，工作任務十分艱鉅，希望廣大員工在今後的工作中，振奮精神，提升信心，明確工作奮鬥目標，切實增強全域性意識、服務意識，爭做識大體、顧大局的表率，對任何一項工作都要滿懷激情、滿腔熱情，有求上進、講奉獻的意識，有爭上游、創一流的勁頭，有鍥而不捨、奮鬥到底的精神，永不懈怠，永不停頓，永不放鬆，一步一個腳印地把工作推向前進，不斷朝著新的更高的目標邁進。
二、發現價值，建立有效的激勵機制。
優秀員工是我們企業不可多得的寶貴資源，我相信還有一大批為公司發展做出了貢獻的員工，企業的發展，歸根結底是團隊的發展，團隊的發展又以每個人的發展為依託，今天的表彰大會讓我們有幸瞭解到了這麼多優秀員工的價值，而在今後的生產經營活動中，我們應該經常性地舉辦勞動競賽、技術比武等活動，及時發現在工作中表現突出的員工，給予獎勵。
人力資源部門，今年要著重抓好績效考核工作，建立科學、規範的考核體系，本著客觀、公正的原則，對每一位員工給予客觀評價，給能者提供發揮才智的廣闊平臺，讓他們的價值及時得到發現和肯定，透過建立有效的激勵機制，激發員工的主觀能動性和工作熱情，使對企業做出突出貢獻的員工能夠得到應有的獎勵和回報。
三、發揮團隊作用，充分激發全體員工的主人翁精神。
我們要在努力營造學習先進、尊重先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍中，進一步提高廣大員工的主觀能動性，使員工的主人翁精神在企業發展的每個環節中充分閃現光彩。
這既是我們企業參與市場競爭的立身之本和取勝之道，也是企業保持旺盛的生機和活力、實現持續快速發展的必然要求。我們要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，不斷創新用人機制，最佳化人才環境，改善人才服務，大力營造培養人才、用好人才的良好環境，努力建設一支高水準的優秀員工隊伍，不斷地把廣大員工的智慧和創造力凝聚到企業的發展上來，要切實加強企業文化建設，激發和凝聚企業員工歸屬感、積極性和創造性，為企業取得更大更快發展提供人才保證和智力支援，建立一支能打硬仗的高素質團隊。
最後，我代表xx集團感謝各位優秀員工為集團做出的突出貢獻，希望你們新的一年裡，繼續保持良好的精神狀態和工作幹勁，繼續發揮好表率和榜樣作用，團結帶領廣大員工為企業的發展做出新的更大成績！
頒獎典禮上的發言詞19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是九（1）班學生xxx。今天能在這裡談談自己的學習體會，我倍感榮幸。
首先，我要感謝領導和老師們。不會忘記，學校領導為了同學們取得更好的成績，想方設法創造優良的環境；不會忘記，老師們為了我們的安全，每天每晚在校園巡視的身影；不會忘記，老師們陪伴我們學習的日日夜夜；不會忘記，當不懂事的我們調皮時老師的諄諄教誨。
緊張的期中考試已漸行漸遠，但我要提醒同學們不能忘了期中考試後的反思，因為透過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破了的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。我覺得要想把學習學好，應該從以下幾個方面著手：
第一是要自信。
自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。
不想當元帥計程車兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三要刻苦。
當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四要講方法。
學習沒有捷徑，但並不意味著可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習英語的經驗，至少我們可以做到這幾點：
（1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反覆。
（2）增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。
（3）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習英語的機會，你的英語能力沒理由不長進。
（4）有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考。
第五要養成良好的學習習慣。
就目前看來，還有不少同學浮在水面上，學習不深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微行動；有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。同學們要對照自己的行為，避免養成這些不良習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，並將影響我們終生。
除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望透過本次期中考試總結大會，激發我們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在即將到來的中招考試中再創新高。我也希望其他同學，以優秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細緻，戰勝困難。期中之後又是一個新的起點，後面的學習時間越來越少，情緒會越來越緊張，希望大家踏實認真上好每一節課，當你煩躁焦慮時，主動找老師聊聊，當你遇到困難時，主動請老師幫忙，衷心的希望屬於我們的畢業季更加精彩！
九年級是緊張的，也是讓人嚮往的；九年級是艱苦的，也是收穫的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。我想把剛剛逝世的著名詩人汪國真的一段話送給同學們：“人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。於是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。
同學們，但願我們在若干年後，再次回憶起九年級的時候，能都說：“九年級真好”。因為惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結合，九年級促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越。失去了九年級，生命就失去了一份成熟，而把握住了九年級，就把握住了整個人生。因此，一個成功的九年級，一個“100次摔倒101次爬起來”的九年級，著實讓人回味，讓人嚮往，更讓人熱血沸騰。
同學們，在這最後的五十多天裡，我們要多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閒。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們要鬥志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰20xx年的中考，創造新的輝煌！讓我們師生榮辱與共，共同書寫新的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！
最後，我真誠的祝願我們學校，不斷創造新的輝煌。我真誠地祝願每一位同學，都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞20
各位老師、各位同學：
下午好！
本週五，我們1—6年級將要進行xx學年第一學期期中考試，今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什麼考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
首先，送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、透過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還沒有認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
其次，我給大家提幾點要求和希望：
第一，希望同學們做學習的有心人，有計劃安排好各科複習。要統籌兼顧，全面複習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想取得好成績，必須要平衡發展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證複習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學們系統複習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在這十多天裡，我們老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，複習課非常重要，我們前面學過的知識可能是零散的，複習課就是把這些零散的知識進行整理，進行最佳化，使知識系統化、規範化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了複習課。要在老師的指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對六年級的同學說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的`一年一月。
六年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收穫。同學們，希望你們在最後的小學日子裡，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的初中，做好學弟學妹們的榜樣。
接著我對一年級同學說：這次期中考試對於你們來說是人生的第一次全校性的考試，希望你們不要緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，不犯低階錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！
最後，對全體同學說：考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。我們要求做到：
1）考前準備好文具，不帶規定以外的物品、書籍、資料等進入考場。考後注意考場整潔衛生。
2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的材料，一經發現，不管是否看到，均以作弊論處，作弊不管什麼原因都要給予處分。
3）拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名，班級外，不在其他地方亂寫。開考鈴響前不做試題，結束鈴響後立即停止答卷，及時交卷。
4）考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
同學們，我們今後的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收穫，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什麼？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟的學習和工作的作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試吧！最後預祝同學們在考試中考出好成績！
頒獎典禮上的發言詞21
各位老師、各位同學：
大家好！今天下午我們在這裡進行期中考試總結會。對期中考試進行分析。藉此機會，對去半個學期的教學工作進行總結，以便於總結得失，使後一階段的教學工作再上新臺階。
一、前段教學工作取得成績的原因
從開學到現在，從七年級到九年級，我們的教學秩序是穩定的，我們的教學氛圍是積極向上的。我們的教師和同學都得到了較大的提高。九年級同學在通向高中的道路上衝刺著；八年級同學在通向九年級的道路上奔跑著；七年級同學在進入初中的喜悅中追趕著。我們的老師本著對事業的責任心，本著對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著。我們有許多年輕教師教學認真，工作能力強，兢兢業業，他們不叫苦不喊累，給老師們樹立了良好的榜樣，他們是，許嘉瑞、吳成華、楊建英、苗華燕、王建麗、王家川、、龔春花、江西坡、景旭瑩、黃振華、薛野、郭徽、劉森燕、孔林、項娟、陶紅、徐東亮、田新豔、王冠蕊、裴永浩等等；還有更多的老師排除各種干擾，把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著。可以說，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學出現了和諧、愉快、奮發的局面。
二、前段教學中存在的問題
我們發現在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
（1）、就九年級來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標還有距離，需要在教學中逐步提高，使我們的應屆生更具爆發力，在一調到二調中顯現其優勢。
（2）、就九年級來說，總分能夠進入500分的同學還不夠多，需要進一步提高邊緣生的成績，促使更多的同學進入500分。
（3）、學科中的差科問題相當突出。以此次考試為例，每一名同學都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”，需要我們去培優培差。
（4）就七年級來說，新課程有待於我們的師生去摸索、去適應，七年級同學的學習積極性有待於進一步激發。
三、對年前教學工作的幾點要求：
1、牢記學習目標，增強學習主動性。現在我們的狀況是九年級學習氛圍和主動性比八年級，八年級比七年級強。離中考越近，目標越具體，主動性就越強。因此，對於七年級同學來說，首先要制定學習目標，目標可大可小，可遠可近，但不可無目標。考學是目標，學知識也是目標。每過一個階段，問一問自己，距離目標還有多遠，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每週、每月有進步、有突破、有成效。
我們說教學，離不開兩個字，教師的教和學生的學。從現在課堂教學改革和教育形勢來說，學生的學所佔的地位越來越重要。各種學習任務最終要靠我們同學們落實和完成的，積極學和被動的學，效果是截然不同的。因此，對於每一位同學來說，都要增強學習主動性。課前認真預習、課堂上認真聽講，積極開動腦筋思考，課後進行鞏固，遇有疑難問題積極和同學們探討，和老師交流。只有這樣，才能夠逐步提高自己的能力。
2、搞好培優補差。在保持總成績的前提下，培養優科補習差科。前面講了，每個同學都有差科，差科補不起來使我們的成績只能在重點高中劃定的線邊徘徊。那麼，如何補。
（1）、前提是靠自己，訂好計劃，慢慢來，爭取逐步提高。
（2）、內容是從基礎抓起。對於差科以教材為重點，強化基礎，不追求偏難題。考試能將基礎題的分數得住即可。
（3）、適當傾斜，每天固定時間溫習這個學科。做些題，對對答案，不理解向老師請教。對於這個學科，盯住不放。以問題來帶知識，牽出不懂或不會的教材知識。
（4）、持之以恆，每天不需要投入多少。貴在堅持，三年中會有提高。
四、對後期學習生活的要求：
同學們，人生有很多選擇：選擇了山川，也就選擇了坎坷；選擇了寧靜，也就選擇了孤獨；選擇了機遇，也就選擇了風險；而我們選擇了升學，也就選擇了奮鬥。在此，我向大家提三個建議：
1、讓學習成為習慣。因為這樣才能時時有進步，不斷擴充套件自己的知識面，獲取更多的知識。
2、讓閱讀成為習慣。多品讀一些散發著青春美麗氣息的名著，才更有利於我們正確人生觀、價值觀的形成。
3、讓艱苦奮鬥成為習慣。有此習慣才能適應將來社會對我們的磨鍊，形成堅韌不拔的品格。親愛的同學們，大海懼怕沉寂，所以澎湃；江河懼怕冷漠，所以滔滔；我們懼怕平庸，所以追求卓越。讓我們在白河的懷抱裡，用自信、自強、執著的信念來創造輝煌的明天。
謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞22
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝您參與家長會，為了我們的孩子，希望家長和老師一起，為孩子更美好的現在和將來共同努力！教育專家孫雲曉老師說：“教育的目標是培養健康人格，教育的方法是培養習慣。”孩子已經是xx年級了，比前xx年有了較大的變化，老師和家長都應該掌握這些情況，因材施教，才能使孩子健康成長。下面我們先來認識一下xx年級。
xx年級是小學階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點，xx年級處於轉折的後期。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發生大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今後的學習將會產生嚴重的影響。
1、學習內容。
從xx年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的知識由簡單到複雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎知識必須紮紮實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、心理方面。
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他願意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著幹。而且有些事他會放在心裡，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心裡話和你說說、不高興就埋在心裡，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這個階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
一、重視學校教育，更要重視家庭教育
有人曾經提出這樣一個問題：世界上最重要的教育機構是什麼？有人說名牌學校，有人說是奠定基礎的中小學，有人說是社會這個大熔爐。而一位教育家的回答是——家庭。家庭才是教育的主戰場。特別是在當今班大人多的情況下，教育模式是面對全體，教育教學多是有共性的內容，很難做到一對一的因材施教。引導孩子的個性發展是父母責無旁貸的責任。
可是，不少父母認為，孩子能否接受良好的教育，關鍵是能否將孩子送入一個好學校，孩子能否遇上一個高明的老師，卻忽略了家庭對孩子成長的影響。結果出現了5+2小於7的教育結果。其實我們稍微靜心思考就會發現：同樣一所學校，同樣一位老師，所培養的學生卻有很大差異。這差異哪裡來？當然主要來自家庭。一個藏書豐富、父母具有良好讀書習慣的家庭，孩子耳濡目染，也會慢慢與書交朋友；父母不愛讀書，很難讓孩子喜歡讀書。父母的自身和父母對孩子的教育方式方法，直接影響著孩子的發展。
二、重視考試分數，更要重視良好習慣
分數固然重要，因為它在一定時期反映了孩子的學習狀況；但我認為，好習慣更是受益終身。學習知識永遠不晚，但習慣養成卻重在小時。俗話說：三歲看老。如果孩子從小養成了愛讀書的習慣，做事認真的習慣，學會傾聽別人講話的習慣，做事有計劃有條理的習慣，為別人著想的習慣，他的分數也一定不會差到哪，最終的贏家一定屬於他！說到分數，我要說說正確看待孩子分數的問題。一是不要以分數高低論孩子進步與落後，要根據試卷的難易程度衡量，從班級整體進行比較，結合孩子學習態度進行評價。
這學期對學生的要求：每天看一點，每天背一點，每週寫一點。說到看書，或許每天看一點很多孩子都能做到，我覺得不僅僅是看一些布老虎叢書，小說。現在僅看這些書是不夠的，建議他們看一些名家名篇、散文。但每天背一點只有個別學生能堅持，現在我們正結合大綱要求讓學生在背成語接龍，豐富大家的詞彙庫，雖然每天只背10個成語，但能做到天天清的卻很少，門背後我們都有表格記載的。每週寫一點，這是老師佈置的，大部分同學做得很好，能按老師的要求實地觀察，認真習作。也有個別同學對這項作業不理不睬，一片空白。本學期從開學初我便提出每天背一首古詩的要求，並要同學們每月背誦一篇佳作，但能主動積累的同學並不多。文化底蘊是靠一點一滴積累起來的，如果平時注重了積累，語文學習是比較輕鬆的。
最後希望大家能和我可以共同為孩子的成長努力！謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞23
各位領導、各位同事和廣大員工們：
大家好！
新的一年已經開始了，今天我們在這裡隆重召開xxxx年先進集體、先進班組、優秀管理者、優秀員工表彰大會。也是對xx年公司各部門、各車間做出卓越成績的總結與回顧。
過去一年中，公司各車間各部門圍繞公司目標產量，努力工作，任勞任怨，勇於實踐，積極進取。在此過程中，很多部門和個人表現突出、貢獻卓著，成績斐然。我們透過充分篩選、認真評議，最終評選出了下列先進集體、先進班組、優秀管理者、優秀員工予以表彰。現在，我謹代表公司領導，向xxxx年度先進集體、先進班組、優秀管理者、優秀員工表示熱烈的祝賀！也真誠地希望你們能夠再接再厲，在未來的工作和生活中做出更加優異的成績。同時也號召全體員工向你們學習，學習你們以廠為家，一切以企業為中心的精神；學習你們工作中精益求精、一絲不苟的精神；學習你們團結員工、顧全大局的精神！
近年來，我們公司不斷擴大生產規模，不斷提高員工薪酬待遇，堅持以企業效益為中心，異地滾動發展。用日新月異來形容一點也不誇張。公司的跨越式發展，需要大量有識之士、專業人士加入到我們這個行列中來。公司為每位員工的發展都提供了一個良好的平臺。 壽陽強偉紙業二期工程正在籌建，在不遠的將來，一個嶄新的造紙企業就會展現在大家面前，並將會充滿勃勃生機。這是企業發展的契機，也是每位員工展現自己才能和智慧的機會。我相信，只要我們齊心協力，團結一致，眾志成城，xx和強偉紙業的未來一定會更加美好、更加強大！
今天，我們在這裡召開表彰大會，其目的就是要透過表彰先進、樹立典型這種形式，來營造良好的企業氛圍，營造良好的企業精神。現在的社會是個充滿競爭的社會，企業間的競爭更是非常殘酷。我們要在強手如林的行業中立於不敗之地，必須更加努力，更加註重生產安全、更加註重產品質量，更加註重銷售工作。每位員工也要不斷提高工作能力、創新能力，才能在未來的社會上立足，在事業上取得更好的成績。在新的一年裡，我們要圍繞新的企業目標，新的工作任務，認真紮實地開展工作，敢於攀登，敢於奉獻。奮鬥之路就在我們每個人的腳下！獲得表彰的先進集體和優秀個人要再接再厲，勇攀高峰；沒有得到表彰的各個車間、各個部門和廣大員工，也不要洩氣，要虛心地向受到表彰的先進集體和個人學習，面向工作、面向企業、面向未來，希望屬於你們，收穫也屬於你們！
最後，我衷心地祝願全體員工身體健康、工作進步、身心愉快、家庭幸福！同時，也向工作在員工身後，默默無聞地為他們提供支援的家屬們表示誠摯的感謝！祝你們新年快樂，閤家團圓！
謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞24
小龍勁舞辭舊歲，駿馬踏歌迎新年。值此歲序更迭、辭舊迎新之際，我代表鴻翔公司領導班子向一年來辛勤工作、團結拼搏的廣大員工及家人表示衷心的感謝和誠摯的問候！祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意、馬年吉祥。
新的一年開始，又到了我們總結過去，展望未來的時候。20xx年，是我們鴻翔公司迎接挑戰、化解風險、迎難而上的一年，鴻翔公司經歷了具有歷史意義的一個重要階段。在這一年裡，我們經歷了太多太多，我們也改變了太多太多，一切的變化和發展都似乎突如其來，但一切的應對也讓我們的團隊變得更加成熟和堅強。回望已經過去的20xx年，我想講兩個關鍵詞：
一、創新
20xx年是鴻翔公司大膽創新的一年。我們大氣謀事，在把養殖做成產業的基礎上，又把產業延伸成產業鏈條，並繼而把產業鏈條做成了價值鏈條和服務鏈條。我們大膽創新，在創新中進取，分析經濟發展趨勢，探索行業發展規律，不斷髮現企業的新機會，探索經營的新思路。水禽養殖加工技術研發中心的籌建，讓我們把思維拓展到產業發展的高階，從技術的創新中去尋找企業發展的原動力；熟食廠的投產，讓我們的產業初步實現了從低附加值向高附加值的跨越；飼料廠的運營，讓我們進一步加粗加長了產業發展的鏈條；與湖北周黑鴨食品工業園有限公司的戰略合作，讓我們發展的空間變得更加廣闊；有機肥專案的運作，讓我們產業變得更加綠色化和生態化。
在創新中我們遭遇過質疑，遇到過困難，也面臨過從未遇到過的考驗。但我十分欣慰的是大家面對挑戰，都能與企業同呼吸共命運。在全體員工的共同努力下，公司在20xx年頂住了市場壓力、化解了疫情風險，在肉鴨孵化、養殖、屠宰、深加工飼料生產等方面均取得了滿意的成效，管理模式不斷創新，各部門整合更新，相互協作，使得各項既定經營指標基本得以實現。同時，經過重大調整，各部門嚴格管理，明晰責任，盡心盡力，使公司展現出積極向上、高效務實的良好工作氛圍，我們的這些努力都將在鴻翔公司的發展史上寫下濃重的一筆！
創新，是一條不斷自我否定又不斷實現自我超越之路。只有不斷的創新，才能不斷地發展；只有不斷地創新，才能讓我們的每個人不斷地進入新的空間、新的境界！
面對創新，我們看到了企業成長多年的原動力依然存在，管理團隊的鴻翔精神依然存在；面對創新，我們看到了員工和公司有著共同發展的願望，看到了企業發展的遠大前景；面對創新，我們堅定的認為創新將是鴻翔公司開闢新天地、振翅騰飛的必要條件。因此在即將到來的20xx年，公司將一如既往的開拓創新，大膽改革，摒棄發展過程中的種種弊端，弘揚高飛精神和至善精神，不斷鞏固20xx年實現創新後的優秀成果，並不斷改進和完善企業運營和管理模式，以更加昂揚的鬥志，意氣風發的領導公司開拓一個嶄新的局面。
二、相信
相信激發奮鬥的意志！相信形成合作的力量！相信公司，相信公司的管理團隊！相信公司的每一位員工！相信公司的明天和未來！
20xx年，是我們公司精益管理團隊披荊斬棘大膽前行的變革之年。在這一年裡，我們的全體管理者不懼困難，敢於承受壓力，敢於面對挑戰，他們用責任的肩膀，扛起鴻翔公司的發展使命，帶領公司一步一步進入到新的發展歷程。不論是股東，還是我們的員工，請用你們的理解與包容，用你們堅定的信念，相信變革的力量，相信我們的管理團隊能給公司帶來新的發展動力，並相信在他們的帶領下，公司的未來和前途將無限光明。任何一個公司在發展過程中，都會遇到來自市場、來自資金以及來自自我的挑戰，我相信這些挑戰都是磨礪，都是在幫助我們強健精神、強大意志、積累力量、激發鬥志。堅持和奮鬥，可以破除一切阻礙，可以讓我們的希望變成美好的現實。我希望鴻翔公司真正能成為大家自己的家，將大家凝聚起來，使企業成為大家的精神家園。小家、大家、國家，家家相連；產品、企業、品牌，時時在心。真正做到永續經營、企業長青。為了實現這樣的奮鬥目標，企業也懷著十足的信心，相信每位員工都能心往一處想，勁兒往一處使，團結協作，共同見證鴻翔公司的騰飛。
信心比黃金和貨幣更重要！
展望新的一年，我們有理由豪情滿懷。平坦的路上防止漂浮，坎坷的路上要防止跌倒；困難的時候不必過於悲觀，勝利的時候也不必過於張揚。在前進過中，我們不可能不面臨危機，但是危機裡面有挑戰、更有機遇。可怕的不是危機，而是我們沒有準備和沒有足夠的信心。一切的挑戰，都要敢於面對，在養殖行業的微利時代，我們要向成本控制要效益，要向品質保證要市場，要向精益管理要發展——以生產成本控制獲得發展新動力，以管理體制創新降低運營成本，以產品創新贏得新的市場空間。要善於從山重水複中看見柳暗花明，要學會從陰霾中發現奔湧而來的陽光，要從重重風險迷霧中看到蘊藏的機遇和戰略性轉折機會。
20xx年的我們公司將繼續堅持以市場導向為目標，完善公司與農戶互利共贏的“鴻翔模式”，建立質量有保證、成本有競爭力的產品優勢，不斷拓展市場半徑，將我們的產品從華中覆蓋帶華北、華南乃至整個中國市場。在產品上，我們將致力於提高其質量和成本競爭優勢，讓消費者更多地感受到我公司以人為本的產品理念，將品質和價格元素的完美結合推向極致！在服務上，我們將不斷完善全方位服務系統，將各方面的服務做到最好！
春風浩蕩路正寬，正是揚鞭策馬時！讓我們在20xx年一起做好以下八件大事：
第一、完善科學決策機制，實現戰略自覺。將運營戰略的研究工作放在重中之中的位置，徹底改變傳統的“走一步，看一步”決策模式，建立戰略策劃與戰略管理部門，及時把握市場變化規律和行業發展趨勢，充分了解標杆企業和競爭對手發展狀況，制定發展規劃，確定戰略目標，選擇合適的戰略路徑，調整市場結構，不斷拓展市場，張揚發展空間。
第二、完善精益管理機制，實現低成本戰略。將精益管理的理念貫徹到每一個部門，每一個環節，每一個流程，減少中間環節，刪除耗損環節，降低成本，實現工作效率和經營收益的最大化。
第三、完善市場營銷管理模式，提升市場競爭能力。將渠道拓展和終端建設結合起來，將區域市場和全域市場結合起來，將國內市場與國外市場結合起來，變被動銷售為主動營銷，變經驗型推銷為智慧型營銷。要有策劃意識，要有攻城略地的勇氣和膽識。
第四、全面實施品牌戰略，提高產品附加值。沒有品牌的產品，是沒有生命力的低端產品；而沒有知名度和美譽度的品牌，不是真正的品牌。不管是冷鮮品，還是熟食，甚至包括我們的飼料，都必須要有一個讓消費者一聽就忘記不了的名字，否則你的產品就會淹沒在同類產品的大海之中，就只能以低價的方式賺取少量的加工費。
第五、繼續實施創新戰略，加速新產品研發和推廣力度。我們在做大做強上游產品的同時，也要在產品深加工環節積極有所作為。深加工環節不僅商機無限，而且利潤空間很大，我們要從這個空間裡淘寶淘金。這就要求我們的研發人員，想辦法，動腦筋，生產出口味獨特、品牌響亮的產品。
第六、制定應對食品市場變化的電商戰略，將網上銷售和網下銷售結合起來。我們的管理者必須敏感地意識到一場新的商業革命正在進行，一個電商時代正在來臨。我們要思考：未來五年之後，或者十年之後，將會有多少人願意在傳統的渠道或者店鋪裡購買我們的商品？如果沒有網路營銷，我們到底可以走多遠？我們必須研究這場商業革命，必須用全新的思維構造我們的產品銷售通道。
第七、理性發展，設定必要的運營邊界。在產業鏈條初步完善之後，下一步要做的工作就是在重點利潤環節，精耕細作，深挖生產潛力。要牢牢抓住熟食、飼料、屠宰、飼養等四大利潤點，將精耕細作的文章做深做大做好，打造贏利機制，讓利潤充分湧流。 第八、實施人才強企戰略，打造強有力的管理團隊。一是要在內部培訓人才，透過輪崗鍛鍊、加壓力、壓擔子等方式錘鍊人才，使之儘快成長起來；二是外部招聘，運用切實有力的措施下決心招進高素質的人才。優秀的管理團隊是產品核心競爭力的根本，提高企業經營管理水平，增強綜合競爭力。 20xx年是關鍵的一年，也是我們一起創造光榮和業績的一年！我相信在我們全體員工的共同努力下，我們前進的腳步會走得更加穩健！更加堅實有力！
頒獎典禮上的發言詞25
尊敬的各位領導：
大家好！我們班級由xx名學生組成，班容量比較大，要培養好這些學生，就必須調動學生的思想積極性，充分發揮他們的聰明才智，充分挖掘他們的內在潛力，最佳化他們的成長環境，培養他們各方面的能力，透過學生各方面素質的培養和教育，形成一個良好的班級風氣，從而又為他們的成長提供更好的環境，使班級的發展進入良性迴圈。要達到這一目的，必須依靠作為班級領導者和組織者的班主任，作出長期的努力和實踐，進行切實有效的班級管理。
針對我們班的實際情況，我的班級管理主要做了如下幾方面的工作：
一、設計相對合理的班級框架
班級是學生成長的第二環境，要組織好班級，一個合理的班級框架是必不可少的，班級框架就是指學生座位的排列和環境佈置。我在軍訓時就注意觀察學生的特點，瞭解他們的學習態度、習慣，這樣在排列座位時就有了一定的依據，儘可能使身高、男女生、動靜、學習態度、思想狀況等得到兼顧，這樣有利於管理，有利於互相激勵，更有利於團結同學，形成合力，為班級管理打下一定基礎。在教室的環境佈置方面，我比較注重環境育人的作用，針對我們班都是市區孩子，比較活躍的特點，我把班訓定為：心納天地、志存高遠。定做了一塊展板：挑戰自我。選擇了兩幅字。整體上比較厚重、沉穩。從一定程度上為學生創設良好的學習氛圍，為老師創設良好的育人環境 。
二、建立健全班級幹部隊伍
一個人的力量是有限的，如果凡事班主任都親歷親為，就會出現班主任不在時，學生出現鬆散，而且也不利於班級的發展和學生能力的培養。一個組織健全的班級，更能有利於班級管理。因此，我在開學初，就及時建立好班級組織，並明確分工，讓他們各司其職，然後我再帶領他們做、幫助他們做、指揮他們做、暗示他們做，這樣，就讓班級幹部能夠比較順利的進入角色，學生也容易接納班級幹部的管理，從而充分發揮班級組織的功能，起到了很好的管理效果。同時，又把自己解放出來，有較多的精力對班級的發展進行規劃。同時，良好的班級組織一般具有榜樣、同化功能，其他同學會以他們為榜樣，發生潛移默化的變化。同時具有激勵和約束功能，其他同學會在他們的激勵下，自發產生一種無形的力量約束自己的行為。並且班級組織也具有監督共管功能，促使班級學生向自我管理邁進。
三、細緻的常規管理
我主要是以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，《班規》 為準則，狠抓學生基本生活習慣，文明語言、舉止行為，校內外學習行為、紀律道德，使常規制度化。常規管理是需要有效監督的，我主要是按照年級組提出的三勤的要求，經常跟班，但是，如果一味的跟，又會使學生產生依賴性，所以，我主要是在開學的第一個月，全天跟班，後來就採取打游擊的策略，讓學生找不到規律，讓他們覺得老師不在，又隨時可能出現，他們犯了錯誤，老師總是能及時發現，其實就是在學生的心裡植入了監督的種子。有很多時候我的資訊都是來源於班級幹部組織，這樣，就起到了齊抓共管的作用，使學生在不知不覺中把常規管理落到實處。
四、樹立典型
一個班級學生很多，要提高管理效果，樹立典型很重要。首先要樹立正面典型，以班級中勤奮好學，積極上進的學生作為典型，進行積極的指導，指出他的閃光點和不足之處，要求他在各方面都起模範帶頭作用。其次要樹立思想暫時落後的轉變典型。要耐心啟發，循循善誘，肯定和指出他的閃光點，增強他的自信心，並以正面典型激勵他，啟發他，一點點一滴滴，他定會轉變的，這樣就可以以一帶十，點面結合。透過典型的樹立，全面育人， 使學生更佩服、尊重班主任，就可以很順利地開展班級管理工作。
頒獎典禮上的發言詞26
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這裡發言，感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會，感謝老師和同學們對我的信任。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時，教室裡已經傳來了同學們琅琅的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室裡專心致志地聽講；課後，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於複習功課；然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課6點50前也同樣早早地到了班級；有些老師為了出好試卷、作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們願意奉獻自己！
當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。
對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和我的學生說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。”
期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
頒獎典禮上的發言詞27
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
不知不覺中，已經過去了半個學期。今天我們xx小學全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流。
期中考試結束了，看到這麼多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興！請允許我在這裡對你們表示最真誠的祝賀！
這次期中考試，成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只是少數人，對於大多數同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。
當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調整心態，發奮努力，一樣會有好的收穫。同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試並不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：
一、要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地裡的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。
二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學習就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮鬥的目標。
三、要吃苦。“吃得苦中苦，方為人上人”，請相信風雨過後會有彩虹！
四、要講究學習方法。善於總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。
五、要養成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變環境，但我們可以改變自我，我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學們從暫時的喜悅沮喪中走出來並及時調整自己，為下一次期末考試早做準備。我堅信：你們的學習生活會因你們的不懈努力而絢麗！
在此，我預祝全體同學期末考試成功！所有同學能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為xx小學留下動人的鏡頭！
最後祝全體師生身體健康！我的發言完畢，謝謝大家！
頒獎典禮上的發言詞28
各位老師、各位同學：
大家早上好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的讚美見於人世。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫x心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什麼叫x，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的幹唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安於您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
教師啊，您為人民的事業嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！
高歌讚揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園丁！
頒獎典禮上的發言詞29
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
同學們期中考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。
開學兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。透過期中考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。比如六年級學生xxx、xxx，五年級學生xxx、xxx，四年級學生xxx、xxx，這些同學遵規守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。
成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試並不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落後的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今後的學習中不斷進步。
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的.同學各科成績不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就彙集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到勤學好問。
5、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
6、希望同學們做一個文明的小學生。《小學生行為規範》明確規定了學生哪些行為可作，哪些行為違紀，我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規範，與我們美麗和諧的校園不夠協調，如：下課追趕打鬧，公共場合大聲喧譁，隨地亂扔垃圾，說髒話不禮貌等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個“有道德，講文明講禮儀的人。”
同學們，小學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關係到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯絡在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，願每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。＂少壯不努力，老大徒傷悲＂，趁著我們正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來！以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最後，祝全體同學學有所成，前程似錦！
頒獎典禮上的發言詞30
各位老師：
大家下午好！
期中考試已經結束，為了表揚先進，激勵落後，今天，我們在這裡隆重召開期中考試總結表彰大會，表彰在本次考試中成績優秀的教師和進步大的教師。
我講點：介紹一下本次典型發言的幾個教師，談談考試暴漏出來的問題。提幾點要求，
首先為什麼會把會場設定在喬家屯學校，先給大家設個懸念和想象的空間，一會你聽了我的彙報，你應該懂得。
一、一個做發言的是喬家屯學校教師於子林，他在班級管理這塊很有特色，這個班在橫水學區二級裡面是最大的一個班，人，先後參加了兩次鎮統考，這個班學生每次考試到學區後，個學生有秩序，上下車，此次統考鎮一名。
秦曉靜，晉家坡學校教師，這位教師上課很有特色，三級這個班人，也是學區最大的一個班，去鎮統考，語文從進到名，數學進到名，轉差工作做得很到位。
張瑞平，橫水中心小學五級語文教師，歲了，是我們學校教學一線齡最大的一位，個學生的班，也是學區五級最大的班，這次期中考試語文全鎮一名。
想象這些老師平時留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此優異的成績，我想一句感謝不足以表達我對和這三位老師一樣優秀的教師，那就讓我們銘記他們在學校校史上創造的輝煌時刻。
二、談談這次考試暴漏出來的問題。
1、兩個差距，前幾名的成績相差很少，二級班有個x班級，學區同級之間的差距很大，三級一名分，學區最後一名，相差分之多，名次有.有名。一是個班，這就是班級裡學困生，拉分。
我們學區一的名次遞減，上次鎮統考二、三、五時。橫水有二（班語文數學一名，喬家屯三（班語文一名，楊家窯五級語文數學英語個一名，但是這次考試全部把一的桂冠給丟了，這是班級裡我們常說的尖子生少了。
2、我們學區的名次後退的班級科目在增多，橫水中心小學科科進步，科保持，科退步，喬家屯科，科進步，一科保持，科退步，楊家窯統考科，全部退步，晉家坡統考科，科進步，一科保持，科退步。東橫水統考科，進步退步各一科。
站在資料上分析，跳出資料外反思。指責，批評，我認為沒有必要，關鍵是我們不為失敗找藉口，要為成功找方法。學生人多是問題嗎？哪個班有於子林、秦曉靜老師的班級人多，齡大了就教不好了嗎？看看張瑞平老師，橫水中心小學的趙培娜老師班平均和一名僅僅差了x分，趙老師還是臨時聘用的教師，我們專業的教師有什麼理由失敗。不是我們能力差，更多的.我認為是責任心的大小問題。
三、下一步期末考試，除了統考一四六，還要從二三五中隨機抽一個級，人人不能放鬆，認真準備，準備統考的一級最大差距是分，晉家坡要努力。四級最大差距是分，差距很小，誰不努力往前走就意味著落後，六級差距很大分，喬家屯學校要努力了。
最後和大家分享一個故事。
開學一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始，每天做下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這麼簡單的事，有什麼做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手下，哪些同學堅持了?”有％的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裡，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。