愛國主義書籍讀後感（精選42篇）
愛國主義書籍讀後感
一、讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬。
二、愛國主義書籍讀後感（精選42篇）
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然後將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀後感。下面是小編收集整理的愛國主義書籍讀後感（精選42篇），希望對大家有所幫助。
愛國主義書籍讀後感1
讀了《英雄人物》這本書，我體會到是當時中國的落後，和那些英雄兒女們深深的愛國之情。我不禁摸起了胸前的紅領巾，因為它是國旗的一角，因為它是英雄兒女們鮮血染紅的。
《英雄人物》這本書裡有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅持作戰，把自己的一生貢獻給了祖國，為的是把下一代教育好，把祖國明天建設好。這樣的英雄事蹟，使我們想起了我們那次的佇列比賽。
那天，天剛下過雨，操場比較滑，可我們還是繼續比賽。這次比賽，我們都不怎麼有把握，因為平時訓練的不刻苦，不認真。老師為全班同學捏了把汗，同學們心裡都很焦急。比賽依然緊張的持續著，輪到我們班上場了。我們都昂首挺胸，氣勢高揚，口號喊的異常清脆，響亮。我們用整齊的步伐和認真的態度，博得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們贏得了第二名的好成績。
嚴格要求自己，做好每一件事，才能學好本領，奮發國強，長大才能把祖國建設的更加強盛，更加輝煌，這就是我們的愛國情懷。
愛國主義書籍讀後感2
我讀了《祖國我終於回來了》，讓我知道了錢學森是我國傑出的愛國科學家。他早年留學美國，以優異的學習成績獲得了博士學位，成為了航天工程和空氣動力學的專家。他在火箭研究方面取得了很大的進展，被美國麻省理工大學聘為終身教授。在美國金錢，地位，名譽他都有了，可自從新中國解放以來，他立刻決定回國並說：“我是中國人，我可以放棄這裡得一切，但不能放棄我的祖國，我應該早日回國，為建設新中國獻出自己的全部力量。”可是美國人使終不讓他回國，還說他是間諜。經歷了種種磨難，他終於回國了。
這件事讓我想起我的愛好鋼琴，我的愛好鋼琴是我從7歲開始學的，從小到大，從生到熟，我總是想：真煩呀，還有這麼多變。可是，我看完這篇課文以後，總有六個字在鼓勵我，那就是：不拋棄，不放棄。這六個字一直讓我堅持下來。
我太感謝這篇課文，因為這篇文章讓我知道了如果錢學森也像我一樣，那樣我國的航天技術就不會這麼發達；讓我明白了自己應該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。
愛國主義書籍讀後感3
曾經，我以為，在我們的小小世界中，每個人都有自私的一面，都會以自我為中心，但是當我學了《最後一課》後，就覺得這種想法是多麼愚蠢啊。
做父母的要關心孩子的學習，不要為了賺錢，而耽誤了孩子的學習；做老師的也要關心、教育好學生，因為這些孩子們中說不定就有“救世主”呢！
可惡的德國軍隊，為什麼你們的野心要這麼大？為什麼你們不會安分地守護好自己的國家呢？為什麼你們要這麼殘忍的對待別人？為什麼？
你們可否為法國人民想過？國家被人侵略，被人佔領會令法國人生不如死！可是為了自己的國家，他們不能死，他們要好好地活著！如果他們死了，法國將不復存在！
家長、老師、最重要的是孩子們，你們醒醒吧，不要失去了才懂得珍惜，我相信，只要你們努力，儘管國家被佔領了，但是骨子裡還是法國！
可是回頭想一想，我還真是沒有資格說這些話，我自己都沒有以身作則，貪玩得很啊！因為我實在沒有什麼愁的，衣食住行全靠父母，但是仔細想一想又有一點後悔，因為：少壯不努力，老大徒傷悲！
愛國主義書籍讀後感4
自從學校開展“百本紅色書籍閱讀”活動以來，我一直被這些紅色經典中的人物感動著，無數仁人志士，為祖國的解放，民族的復興，拋頭顱，灑熱血。其中最令我難忘的是《長征》這本書，這本書講述從1934年10月到1936年10月，紅軍從各蘇區向陝甘蘇區的戰略撤退和轉移過程中發生的事情。
紅軍長征路上，發生一個又一個感人的故事。那是在過草地的時候，許多同志都得腸胃病。有三個病號實在跟不上隊，指導員便安排一位老班長來照顧三個病號。青稞面吃完，老班長就到處挖野菜給病號吃。後來發現可以釣魚吃，於是便將縫衣針燒彎當魚鉤，每天晚上抹黑找魚餌。以後病號們總能喝上熱騰騰的魚湯，而老班長自己卻一點兒都沒吃，只是嚼草根和病號吃剩的魚骨頭。最終，在即將走出草地的時候，老班長倒下。在臨死前，他也不吃三個病號為他煮的魚，而是把魚留給病號吃，並鼓勵三個病號走出草地。
同是在過草地時，一位十一二歲的小紅軍掉隊。當時他已經又冷又餓，筋疲力盡。但他為不拖累同樣掉隊的陳賡同志，他騙陳賡同志自己不累，而且有很多吃的。其實他的乾糧袋裡只有一塊燒得發黑的牛膝骨。等陳賡同志明白過來，這位可敬的小紅軍已經停止呼吸。
這些事蹟多麼令人感動啊！老班長和小紅軍雖然沒有留下他們的名字，但是他們的崇高品質，永遠激勵著我！正如臧克家詩中的一句話：“有的人死，他還活著。”老班長和小紅軍雖然年齡相差很大，但是他們的精神是一樣的：不願拖累別人，一心為別人著想，為讓別人活下去，寧可犧牲自己。
長征途中，像老班長和小紅軍這樣的戰士還有很多，我們都應該向他們學習。以前，我有些自私，只要有好的東西我都是第一個拿的，從沒有想過別人。到現在我才明白捨己為人的真正含義。與先烈相比，我真是自愧不如。現在我應該認真反思，再也不能像以前那樣自私，而應該儘自己的能力去幫助別人，就像老班長和小紅軍那樣，做一個心中裝著他人、一心幫助他人的人。
愛國主義書籍讀後感5
當我看完《紅軍長征的故事》，當我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰爭，仍久久的在我的眼前中播放，從內心不由自主的發出這樣的讚歎：“這簡直是中國戰爭史上前所未聞的”。它已經深深震撼我的靈魂。
震撼啊！數千人著萬里長征，面對的是百萬虎狼之師，前有堵截，後有追兵。面對高山懸崖，冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤。這一重又一重令人感到無比困難的困難，卻被這支隊伍戰勝，這就是紅軍，這就是“堅韌不拔”的紅軍。
歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離那戰火紛紛的年代，現在的人們面對困難有兩種選擇：知難而退或者就是知難而進。知難而退的人幾乎佔三分之二。記得有一次，我有一道題不會做，沒有經過任何思考，就不做，現在想起來，那是我人生路上的一次最大的失誤。
我後悔自己沒有去面對它，沒有去鍛鍊自己，紅軍爬雪山的'時候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，薄衣，他們卻翻過一座又一座的雪山，戰勝一道又道的困難。試想一下，我在他們的面前似乎變得那麼的渺小和蒼白無力。
其實困難並不可怕，可怕的是你不去面對它，俗話說：“困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強”。我們學習的過程，正如科學家攻克難關一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利！
愛國主義書籍讀後感6
感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時，我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心裡由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難；我敬佩他是因為他不怕嘲笑；我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什麼我這麼敬佩他嗎？下面就請聽我慢慢道來。
《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。在這之前，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了“人”字型線路。
詹天佑這個有著豐功偉績的傑出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
再想想我自己，如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那麼還有什麼完成不了的任務和學不會的知識呢？
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習！
做一個認真的人。
愛國主義書籍讀後感7
在假期裡，我讀了一本書，它的名字叫《愛的教育》這本書裡有一個故事《愛國的少年》。這個故事主要是講了幾個洋人給一個小孩幾個銅錢，那幾個洋人就說起了那個小孩袒國的壞話，被那個小男孩聽見了就把銅板像冰雹一樣向那幾個洋人的頭上大聲說。拿回去你們的臭錢。
看了這個書上的故事，我受了很大的啟發。那個小男孩愛國的精神感動了我，我覺得這個小男孩愛國的精神值得我去敬佩他，向他學習。還有，就是無論，外國人給了你們多少錢，甚至給了黃金萬兩也不能說一句，半句都不能說我們自己的家人，和祖國的壞話呢？因為祖國和家人的榮譽是怎麼用黃金萬兩和再多多少少錢都是買不回來的。就像愛情，用多少錢都買不到的。說到這些東西，我想到了一些要關於我的生活實際的事情。就在我讀一年級的'時候，老師說我們要做一名合格的少先隊員了。然後，老師就給了我們一人一本關於少先隊員的書給我們，我看了一會兒，我忽然發現了做一名合格的少先隊員要熱愛祖國呀，還要樂於幫人，也樂於助人，愛國，應該我很難做的吧。然後，我回家了，做完作業，我就下花園玩了，我看到一個小弟弟捽倒在地上，我過去把他扶起來，問他小弟弟痛不痛，他說不痛還謝謝了我，我很高興這些就是幫人和愛國的精神吧。
我以後也要像那個小男孩一樣愛國。
愛國主義書籍讀後感8
讀了《愛的教育》中《少年愛國者》這篇文章後，我被深深震撼了！故事講述了一個窮困潦倒的賣藝少年在得到三個旅客的施捨後，萬分喜悅。但當他聽到三個旅客在背後辱罵自己的祖國後，憤怒不已，毫不猶豫地將那些金幣砸向他們……
心靈震顫之餘，我也被少年強烈的愛國之情感動了。這位11歲的少年身無分文，他忍受得了人們對他的虐待，去不能容忍人們對自己祖國的侮辱。少年憎恨世人，甚至厭倦這種生活，但他對祖國的摯愛卻不可磨滅。那些富人施捨給他的錢足夠讓他吃飽，穿暖一陣子，但是當那些富翁對少年的祖國表現出不屑與偏見時，少年覺得這些錢與祖國的尊嚴相比，太微不足道了！他斷然捨棄了金錢，用自己的微薄之力捍衛了祖國的尊嚴！
人窮志不窮。愛國不必是驚天動地豪言壯語，不必是捨身忘死的以身許國，只要你心中有祖國，時刻關心國家興亡，你就是一個平凡的愛國者。少年那錢幣飛擲發出的響聲和他的怒吼，讓我感覺少年的形象突然變得偉大起來。與少年的愛國相比，那三個旅客顯得太渺小了。他們雖然有錢優勢，但他們心靈不美，仗著自己地位顯赫，就毫不忌憚地侮辱被人的國家！實在可惡。
震驚中外的“南京大屠殺”是中華民族的恥辱，也是人類歷史上野蠻，可恥的暴行。時間不能沖淡歷史，我們不能忘記國恥，要牢記日寇慘無人道的滔天罪行，為了國家而奮鬥！
《少年愛國者》猶如一股清泉，注入我的心田，時刻感動著我……
愛國主義書籍讀後感9
《少年愛國者》這個故事的內容是：一個貧窮的義大利青年，從小就被賣到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來。在義大利領事的幫助下，他登上了開往義大利的船隻，與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們瞭解了他的遭遇後十分同情他，紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國義大利，於是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，並高吼到：“我不要說我們國家壞話的人的東西！”讀到這裡，我不禁為這個小男孩寧可捱餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者：炸碉堡的董存瑞，烈火中的邱少雲，堵槍眼的黃繼光……
在戰爭年代，英雄們用自己的青春和熱血譜寫成了一曲曲可歌可泣的民族精神讚歌。如今我們生活在和平年代，沒有了硝煙，沒有了戰火，是不是就不用弘揚民族精神了呢？不，不是這樣的。民族精神時刻不能丟，我們必須弘揚民族精神，而且必須永遠傳承下去。弘揚民族精神可以不必做得那麼大，也不必做得人人都知道，在公交車上，我們可以給那些老弱病殘孕讓座，過馬路時可以扶老人過馬路……
總之，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。有這樣，我們才能創造我們的生活，創造出一個善良、和睦、光明的世界。
愛國主義書籍讀後感10
今天，我在網上看了一部叫《雷鋒的故事》的影片，看完後，令我受益匪淺。
影片當中介紹了，雷鋒與幾名戰友走在回連隊的路上，遇上了小學生們在跳舞，親切的雷鋒也加入到當中。跳完舞后，孩子們就纏著讓雷鋒叔叔講故事，無意間問到他手上的傷，雷鋒便向孩子們講述了他悲慘的童年。故事講完後，老師帶頭給他鼓掌，深情地對他說：“雷鋒同志，你講得太好了！謝謝！”。還有一次雷鋒休了假，路過建築工地，熱心的雷鋒馬上就投入到修建當中去。當他幹完活，打算回連隊時，卻下起了大雨，在路上看見了一位老婦人帶著孩子往家趕，他便背起孩子，走了二十多里路，將婦人和孩子送回了家……
雷鋒的故事有很多，每個都讓我們懂得很多道理。這部影片中的一段令我銘記心中：雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。這個故事讓我懂得了雷鋒助人為樂的品質，和做了好事不留名的精神，令我十分敬佩、感動。
現在的社會，還有誰會犧牲自己幫助別人，我感到學習雷鋒是一個十分重要的日子，雖然只有短短的一日，但足以讓你改良學習狀態，端正學習態度，學會幫助人了！
愛國主義書籍讀後感11
《紅巖》描寫的是解放戰爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨反動派的特務機關的殘酷鎮壓和迫害，但是他們不畏強敵在監獄中與之進行不洩的鬥爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命勝利的英雄事蹟。
在這部電影中我認識了一位偉大的女性：江姐。她面對老虎凳、竹籤，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監獄中的革命志士；我還認識了可憐的“小蘿蔔頭”，他長著大而有神的眼睛，因為營養不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做“小蘿蔔頭”，然而，“小蘿蔔頭”，並不懼怕敵人，他擔負著為獄友們送信的任務，同志們在獄中相互鼓勵，互相支援，堅信勝利一定會屬於人民，屬於中國共產黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮豔的五星紅旗，時刻準備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的“小蘿蔔頭”。
看完電影，“小蘿蔔頭”，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時時迴盪在我耳邊，我深學地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們為革命，為國家的解放獻出了寶貴的生命，與之相比，我們現在在學習與生活上遇到的困難又算得了什麼呢？
愛國主義書籍讀後感12
本人讀了《祖國本人終於回來了》，讓本人曉得了錢學森是本人國出色的愛國科學家，他早年留學美國，以優良的學習成果取得了博士學位，成為了航天工程和空氣動力學的專家。他在火箭研討方面獲得了很大的停頓，被美國麻省理工大學聘為終身教授。在美國金錢，位置，聲譽他都有了，可自重新中國解放以來，他立即決議回國並說：“本人是中國人，本人能夠放棄這裡得一切，但不能放棄本人的祖國，本人應該早日回國，為建立新中國獻出自己的全部力氣。”可是美國人使終不讓他回國，還說他是特務。閱歷了種種磨練，他終於回國了。作文大全
這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴，本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學的，從小到大，從生到熟，本人總是想：真煩呀，還有這麼多變。可是，本人看完這篇課文以後，總有六個字在鼓舞本人，那就是：不丟棄，不放棄。這六個字不斷讓本人堅持下來。
本人太感激這篇課文，由於這篇文章讓本人曉得了假如錢學森也像本人一樣，那樣本人國的航天技術就不會這麼興旺；讓本人明白了自己應該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。
愛國主義書籍讀後感13
一代代前輩的發憤圖強，推動了中華民族的偉大復光。回顧過去，我們創造了不平凡的輝煌業績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿信心！
現在實現了免費義務教育，共享發展成果，提高基本醫療保障，健全社會保障的體系，困難家庭住上了新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。
讀完《建設幸福中國》，我陷入深思中，看著書中的人們，使我想起了一件往事：那一天，我們正在上課，一場突如其來的大雨讓安靜的生活變得有了聲音。
下課了，我們紛紛看著那嘩嘩的大雨，有一種冷冰冰的感受。到了放學的時候，一個同學正在著急得借錢：”誰能借我10元錢。“看到這一幕我把買好吃的錢借給了他。
他走了之後，一個沒拿傘的同學向我借傘，我本來不想借給他，可是想起老師的話……我還是借給了他。
我和另一個同學同乘一把傘。雖然很擠，但我心裡還是很高興。
祖國的未來屬於我們這一代人，做一個熱心的人，從自身的小事做起。幸福中國等待我們去建設。讓我們為祖國的幸福、祖國的明天更加美好奮鬥！奮鬥！再奮鬥！
愛國主義書籍讀後感14
讀完《英雄少年賴寧》這本書，我的心久久不能平靜，生出一股惋惜之情，一位出色的.少年就這樣“壯志未酬身先死”了！
同時我又陷入深深的沉思：是什麼思想使一個文弱少年面對滿山烈火時，毫不畏懼，堅持搏鬥到最後呢？這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關，他從偉人的故事中悟出一個道理：一個人如果缺乏頑強的毅力，是什麼事都幹不成的。因此他處處磨練自己，逐漸養成了不服輸的性格，班級衛生差，勞動委員沒有幹，他幹，他克服種種困難，把環境打掃的乾乾淨淨。
扳手勁輸了，他苦練，每天提桶練習，手腫了也要堅持，最終終於贏回來了。正是有這樣的思想，這樣的行動，賴寧才能在發生山林火災時，主動加入撲火隊伍中，不顧個人安危，在烈火中奮戰的壯舉！賴寧走了，一位勇於求索、勇敢堅強的少年走了，但“生命的價值並不是用時間，而是用深度衡量的”，我們懷念賴寧，不僅僅是他在救火中犧牲了，更重要的是他的精神值得我們學習，他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，會激勵每一個人。
我也要向賴寧學習，做一個勇敢高尚的人！
愛國主義書籍讀後感15
我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國-軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許雲峰英勇鬥敵，捨己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結奮鬥，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現在我眼前，那是多麼讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許雲峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對於一個革命者，是多麼無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著鏽蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關，許雲峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動遙江姐被粗長的竹籤釘入指甲縫間的刺骨鑽心的逼供，特務們為的是想從這位重要的產黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮溼腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下嚥著發餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底！
對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的鬥爭精神豐富起來！讀到他們的事蹟，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。可如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
愛國主義書籍讀後感16
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱鉅的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱鉅的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的“動力小船”時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真製作，能持之以恆的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我後悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登。”為何說無難事呢？因為做了，“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯絡我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎麼也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
愛國主義書籍讀後感17
“紅軍不怕遠征難，萬里千山只等閒……”過草地是紅軍征途中最為艱苦的一段歷程。
彭德懷率領紅三軍團負責墊後，茫茫草地，連野菜也挖不到了。他眼見戰士們一個個因飢餓而暈倒在地，便把目光盯在了自己的坐騎大黑騾子的身上。
現在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解燃眉之急。他下令將自己的大黑騾子，連同其他牲口一共六頭，全部殺掉吃肉，給戰士們補充體力。大家紛紛勸他將立過功的大黑騾子留下，可彭德懷還是狠下心來：“你們能走，我也能走。雪山不是走過來了嗎？草地又算得了什麼？大黑騾子為革命立過功，這就讓它為革命立最後一次大功吧！”
彭德懷愛他的大黑騾子，但他更愛和他一起並肩戰鬥、風雨共難的戰士們。他下令殺掉大黑騾子，也是萬般無奈，因為他知道，戰士們的生命更重要，一分一秒都是難熬的。他曾偷偷地把自己的乾糧分給大黑騾子，看著它吃完，大黑騾子就像是他的親人一般難以割捨，他永遠愛著它，但犧牲這一頭大黑騾子，就能救回多少人的生命？他不能把自己的感情放在第一位，他是紅三軍團的領導者，他要帶領大家走過這茫茫草地，他不能看著戰友們倒下！
槍聲響了，彭德懷向著傾斜著倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下了軍帽。
那天晚上，草地篝火旁又多了一些生機，彭德懷推開警衛員端來的肉湯：“我吃不下，端開！”一定是這碗肉湯，又讓他想起了大黑騾子和自己的點點滴滴。
這是生死的抉擇，是命運的考驗！彭德懷愛戰友，愛人民，愛共產黨。為此，他犧牲了很多很多…。如果換成我們，你會下這樣的決心麼？如果不是他的堅定，又會有多少戰士倒下？
漫漫征途，再也見不到大黑騾子的身影了，它融進了北進的滾滾鐵流，融進了宣傳鼓動人員的竹板聲裡：“身無禦寒衣，肚內飢，跌倒了爬起來跟上去，走到宿營地。”
愛國主義書籍讀後感18
"愛我中華，愛我家鄉"、"熱愛祖國，做四有新人"、"熱愛祖國，立志成才"、"愛祖國，愛科學"、"愛祖國，講文明"、"光輝的五十年"、"走向新世紀"、"講公德，守法紀"、"崇尚科學，傳播文明"、"走向世界的中國"過去十屆的讀書活動無不貫穿愛國主義這個靈魂，緊扣特定時期黨和國家的中心任務。
全國青少年愛國主義讀書教育活動組委會主任姚維斗介紹說，1993年舉行第一屆活動時，中央正在制定愛國主義教育實施綱要，第一屆活動主題就確定為"愛我中華，愛我家鄉"。活動推出後引起了強烈反響，得到中宣部的肯定和支援，並被列入中宣部愛國主義教育系列。第十屆活動的主題"走向世界的中國"，更是適應了中國加入世貿組織，國際影響日益擴大，各項事業迅猛發展的新形勢。
不斷體現時代精神的讀書活動，得到各級黨委的重視和支援，受到學生、老師、家長和社會各界的廣泛歡迎。在安徽，這項活動被納入全省加強和改進思想政治工作的整體規劃之中;在廣西、河北、福建，都有省級主要領導親自擔任讀書活動顧問或組委會主任，指導活動的開展……
探索一種好形式:寓教於讀，豐富多彩
好的主題確定下來了，可是如何激發起青少年的學習興趣，而不至陷入枯燥的說教?十年來，青少年愛國主義讀書教育活動既不斷推出適合青少年閱讀特點的讀本，又開展了豐富多彩、寓教於樂的活動，用好的教育形式使之成為廣大青少年喜愛和深受教育的好活動。
每屆讀書活動，都針對不同年齡段的青少年，分別編寫小學低年級、小學中高年級、中學生和青年讀本，注意讀書內容與青少年思想實際相結合，編寫方式與青少年接受能力相適應，又注意讀本的科學性、知識性和趣味性。每本書的定價在3元多，使孩子們買得起、讀得懂、用得上。
在2001年的"講公德、守法紀"讀書教育活動中，海南省不僅透過導讀、導思、導寫、導行等方式，啟發學生思考，還把孩子們請到電視臺的演播室，讓他們以此為主題，結合實際進行演講;在2003年的讀書活動中，福建省南平市圍繞"走向世界的中國"的主題，開展了大中專生辯論賽等十多項活動……
十年來，各地堅持讀書與活動融為一體，寓教育於各種活動之中，透過組織演講比賽、徵文比賽、知識競賽、參觀、社會調查、義務勞動、主題夏令營等各具特色、豐富多彩的活動，極大地調動了廣大青少年參與的積極性。讀書活動既有知識性，又有趣味性、娛樂性，符合青少年精力旺盛、興趣廣泛、活潑好動等特點，讓青少年在活動中開闊眼界、增長知識、陶冶情操、鍛鍊才幹……
取得一個好效果:億萬青少年踴躍參加為了讓更多的孩子能夠多讀書、讀好書，全國青少年愛國主義讀書教育活動始終把社會效益放在第一位，堅持面向基層、面向農村的方針。十年來，組委會共向貧困地區捐贈300多萬冊愛國主義教育圖書，各地組委會也在這方面做了大量工作:安徽省每年為貧困地區贈送活動用書10萬冊到30萬冊，配備20多萬元的愛國主義教育設施;山西省向革命老區捐贈大量書籍和文化用品，並在左權縣建立"新華希望小學"……
現在，每屆讀書活動平均有3000多萬名青少年參加，已有450多萬名學生在讀書活動中獲獎。億萬青少年在讀書活動中，增強了為中華民族偉大復興發憤讀書、立志成才的責任感和使命感，全面提高了青少年素質。
家長們反映，開展愛國主義讀書教育活動，把讀書活動的過程變為實踐活動的過程，變成培養創新精神、創造思維的過程，對提高青少年適應能力和創造能力，正確觀察和認識社會，成為社會主義"四有"新人，發揮了獨特的作用。
老師們反映，開展愛國主義讀書教育活動，拓寬了學校德育工作的領域。主題鮮明、具有強烈時代感的讀本和豐富多彩的活動，使讀書活動和課堂教學相結合，與社會實踐相結合，彌補了課堂教學和教材的不足，也促進了學校、家庭、社會全方位網路的形成。
隨著讀書活動的廣泛深入開展，不僅孩子們從中汲取了豐富的營養，還在全社會發揮了良好的示範帶動作用，極大地推動了全民讀書、終身學習良好風氣的形成。許多家長在孩子們的感染下，也投入到讀書活動中去;有的地方受此啟發，廣泛開展了全民讀書活動和家庭讀書活動……
春風化雨，潤物無聲。十多年年堅持不懈的讀書活動，把愛國主義的種子播撒在億萬孩子們的心田，讓民族精神在一代又一代青少年的心靈中紮根，為培養社會主義新人打下了堅實的基礎。
愛國主義書籍讀後感19
自從學校開展“百本紅色書籍閱讀”活動以來，我一直被這些紅色經典中的人物感動著，無數仁人志士，為祖國的解放，民族的復興，拋頭顱，灑熱血。其中最令我難忘的是《長征》這本書，這本書講述從1934年10月到1936年10月，紅軍從各蘇區向陝甘蘇區的戰略撤退和轉移過程中發生的事情。
紅軍長征路上，發生一個又一個感人的故事。那是在過草地的時候，許多同志都得腸胃病。有三個病號實在跟不上隊，指導員便安排一位老班長來照顧三個病號。青稞面吃完，老班長就到處挖野菜給病號吃。後來發現可以釣魚吃，於是便將縫衣針燒彎當魚鉤，每天晚上抹黑找魚餌。以後病號們總能喝上熱騰騰的魚湯，而老班長自己卻一點兒都沒吃，只是嚼草根和病號吃剩的魚骨頭。最終，在即將走出草地的時候，老班長倒下。在臨死前，他也不吃三個病號為他煮的魚，而是把魚留給病號吃，並鼓勵三個病號走出草地。
同是在過草地時，一位十一二歲的小紅軍掉隊。當時他已經又冷又餓，筋疲力盡。但他為不拖累同樣掉隊的陳賡同志，他騙陳賡同志自己不累，而且有很多吃的。其實他的乾糧袋裡只有一塊燒得發黑的牛膝骨。等陳賡同志明白過來，這位可敬的小紅軍已經停止呼吸。
這些事蹟多麼令人感動啊！老班長和小紅軍雖然沒有留下他們的名字，但是他們的崇高品質，永遠激勵著我！正如臧克家詩中的一句話：“有的人死，他還活著。”老班長和小紅軍雖然年齡相差很大，但是他們的精神是一樣的：不願拖累別人，一心為別人著想，為讓別人活下去，寧可犧牲自己。
長征途中，像老班長和小紅軍這樣的戰士還有很多，我們都應該向他們學習。以前，我有些自私，只要有好的東西我都是第一個拿的，從沒有想過別人。到現在我才明白捨己為人的真正含義。與先烈相比，我真是自愧不如。現在我應該認真反思，再也不能像以前那樣自私，而應該儘自己的能力去幫助別人，就像老班長和小紅軍那樣，做一個心中裝著他人、一心幫助他人的人。
愛國主義書籍讀後感20
保爾清楚地窺見了生活幽深的底層。黴菌腐爛和泥沼的惡性臭混成的氣迎面撲來，他厭惡無比，渴望新的事物，新的生活，新的外面的世界。阿爾焦姆想讓弟弟去當機車庫的學徒的事沒能辦成，因為那裡不招未滿十五歲的孩子。保爾總希望儘快離開這兒，機車庫那燻得黑乎乎，大石塊堆砌的房子吸引著他。他經常出現在阿爾焦姆旁邊，同他一塊兒檢查車輛，儘量幫點忙。弗羅霞不再上班之後，保爾就更加憋氣和莫名的煩躁了。這個姑娘很開朗，也很愛笑。自她走後，保爾就更深切體會到自己與她的友誼多深厚了。早上他一到洗碗間，聽見那些從難民中招來的女工吵吵嚷嚷，便莫名其妙的產生一種寂寞一種孤獨。
賞析：這樣的生活經歷對於我們這些在九十年代後出生的孩子來說基本上算是不可能去體驗了，那種在艱苦日子和壞境裡的絕望無助，作者用文字很好的表現了出來。我們也渴望新的事物，新的生活，新的外面的世界，但在這種豐衣足食的生活壞境中，這種渴望絕沒有保爾來得強烈。保爾也是一個孩子，和我們現在的年齡相仿，卻要承受不適於這個年紀的艱苦，這一切對他來說都過於早了，可是他的內心並沒有隨著處境而瀕臨絕望，相反，他想去新鮮的世界去闖，去發展，去開拓，哪怕外面的世界會很無奈、很困苦、很孤獨。這是他和同齡孩子不同的地方。我欣賞他這種渴求與勇氣。失去朋友是一件十分痛苦的事，即使是你沒有失去她，但她離你遠去，你依然會有滿滿的惆悵和孤獨、寂寞。失去了才懂得珍惜，保爾也是在他的好朋友離開之後才越發覺得他們之間友誼的深厚、可貴。這也提醒著我們要珍惜眼前所擁有的一切，一切幸福，一切美好，哪怕是一切痛苦。它們都是值得去慢慢品味回憶的寶藏。
愛國主義書籍讀後感21
最近看了愛國主義影片《太行山上》，此書以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，生動地刻畫了崔隊長這一形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。
在《太行山上》中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的視角看到中國勞動婦女們以自己的實際行動支援八路軍；而擅長標槍的崔隊長則是投身到戰爭當中。一位國民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲：如果老百姓都能打仗，還要我們軍隊幹嗎？然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰的最後勝利。
書中八路軍高階將領愛兵如子的形象更是被刻畫得生動而又鮮明。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的.懷裡全暖，最後還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。這種鏡頭在影片中還有很多。看了讓人感動，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風亮節。
在這本書中，我領會到什麼是真正的將有必死之心，士無貪生之意。我們把握生命並敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰士宣佈戰役勝利後，他們不約而同舉起手由衷的發出中華民族不可戰勝的強烈激昂的吶喊。朱德的演講是那麼的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊樑，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音裡我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了，同時也激發了自身的愛國主義情懷。作為一名基層團幹部，更感覺自己肩負的使命感和責任感。
在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴後繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑，是共產黨人的精神之魂。
愛國主義書籍讀後感22
革命是一項神聖的工作，無論是在戰場上浴血奮戰，還是勤勤懇懇的為人民做事。但是，不叫的狗是最可怕的，沒有硝煙的戰鬥更是令人驚心動魄：談笑間，一個異樣的動作，一個不自然的表情，甚至一個眼神，都有可能犧牲。而楊子榮正是執行這種異常危險工作的人。
楊子榮是東北聯隊的偵查英雄。1946年，他在團參謀長少劍波的帶領下來到東北消滅盤踞多年的土匪。楊子榮提出了一個大膽的設想：化裝成土匪，打進匪窩！就這樣，他孤身一人來到了威虎山。山上，面對老奸巨猾的座山雕設下的一個又一個陷阱以及兇惡的八大金剛的盤問，他不慌不忙，以自己過人的智慧和勇敢通過了考驗和一個又一個危險，並及時送出了情報，全殲了土匪。
合上書，那鮮紅的“林海雪原”在白雪的映襯下，更加的紅了。我的眼前彷彿出現了一幅畫面：一群戰士，在深山老林裡奮鬥，他們，不但為了自己的理想，更為了共產主義的事業。他們不怕死，因為他們的脈搏早已和這鬱鬱蔥蔥的樹林聯結在一起，他們的心永遠跳動在這白雪皚皚之中。可怕的穿山風吹不走他們，密集集的槍林彈雨嚇不走他們，只因他們有了自己的理想：為共產主義事業而奮鬥！他們對理想不懈的追求，甚至甘願付出生命。是啊，理想是我們人生的指路明燈，沒有理想，心靈便會空虛，渾渾噩噩的捱日子。然而有了理想，該如何呢？應該不懈的追求，執著的追求，衝破層層阻礙，到達心中的高度。像《老人與海》中的老人，他雖敗猶榮，他的精神是永存的，任何人都無法從精神上擊敗他。成功便是理想的實現，每個人的成功都不同，每個人的理想也不同。
我們好比海中的迷失者，理想便是彼岸的燈塔。若無理想，中國何來幾千文化；若無理想，中國就不會在一次次失敗中站起，站的挺直。因為理想，袁隆平發明了雜交水稻，解決了13億人的吃飯問題；因為理想，萊特兄弟發明了飛機，圓了人類的飛天夢。
其實，理想很簡單。每個人並不需要都立下豪言壯語，只要每人都做自己力所能及的事，就行了。只是，樹立一個理想不難，花一段時間追求也不難；難的是花盡畢生盡力追求自己心中的高度，只要努力，縱然沒實現理想，但至少能給自己的人生一個交代。
在生活的海上，理想之舟使我們縱橫遨遊，但是，如果不到達彼岸，舟又有何用？因此，讓我們駕著理想之舟，鼓盪起理想之帆，破巨浪，乘長風，最終到達理想的彼岸吧！
愛國主義書籍讀後感23
爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以後，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧！
李清照，中國古代著名的女詞人，號易安居士，濟南人。父親格非，北宋散文家兼學者，受知於蘇軾，為“蘇門後四學士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰國末期楚國人，傑出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的後代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報國之志卻無力迴天，最後投江自殺，現在每年的端午節就是為了紀念他而設立的。
其實這套書裡還有許許多多的人和事呢，光靠我怎麼說得完呢？還是到我家來看吧，我隨時等著“你們”的到來！
最近學校開展了讀愛國書籍的活動，我從活動中收穫了很多。
星期天，媽媽總是帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動魄的戰鬥故事和那鬥智鬥勇的英雄人物，將我帶進了一個陌生而又令人沸騰的世界。
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內心非常激動。夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那捨身堵槍口的光輝形象老是出現在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在1951年時參加中國人民志願軍；1952年加入了中國新民主主義青年團。
在1952年10月19日上甘嶺戰役中，敵人佔領的597.9高地密集的火力網打得六連戰士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領兩個戰士再次前去爆破。一個戰士中彈犧牲了，另一個戰士也負傷了，接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷，身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰士們驚呆了時，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的事蹟呢？都說人的死有兩種：要麼重於泰山，要麼輕於鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠懷念他！
英雄們，我們將以“你們”為榜樣，勤奮學習，用優異的成績來告慰“你們”的靈魂，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
愛國主義書籍讀後感24
在眾多紅書中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是曾經我和爸爸一起觀看過的電視劇，但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀，帶著以往的回憶我翻開書。
一開始就把我帶到了一個冰天雪地的東北大平原，這裡有一支東北人民解放軍小分隊，在團參謀長少劍波的率領下，深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍後方。偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設想：打進威虎山內部，探得敵情，配合小分隊裡應外合全殲座山雕匪幫。一場鬥智鬥勇的故事就這樣展開了。
書中戰士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的鬥爭，在鬥爭中，戰士們高度發揮了軍人艱苦奮鬥的優良傳統，戰勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地裡，偵察奔襲，鬥智鬥力。情節一環扣一環，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事裡，跟著他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰鬥我被這些英雄的故事深深地打動著。
書裡的每一個人物都那麼活靈活現，個性十足。如年輕有為的軍事將領少劍波，他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰、足智多謀都令我欽佩。在我印象裡最深還是楊子榮，從我觀看過《林海雪原》的電視劇起，他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最後也是最頑固的威虎山上的頑匪，少劍波和楊子榮數夜未眠，共同上演了一出機智壯烈的智取威虎山
對他們來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉親們所流的。無論在多麼危急的情況下，都嚇不退他們，因為心中的一個信念——真正地解放人民，支援著他們在狂風暴雪中一次次站起，直至最後的勝利。他們對自己人生的目標，執著地追求著，不畏層層險阻，即使是到了山重水複疑無路的地步，也甘願拼死一搏，也許他們認為：面對自己的人生，唯有拼過，才了無遺憾。如果一個人沒有理想，便會對自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成為迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
我體會到作為青年，一定要有自己的奮鬥目標，並具備堅強的意志力、勇於拼搏的氣魄，決不放棄的信念，那麼在精神上永遠是無法被擊倒的，不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引，我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。
細細品味《林海雪原》一書，發現它講述的不僅是解放戰爭初期的剿匪鬥爭，它所表現出的更是一種智慧，一股勇氣，使我對人生有了新的感悟。
愛國主義書籍讀後感25
今天，我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。
它描寫了眾多革命英雄，如：成崗臨危不懼，視死如歸。許雲峰英勇鬥敵，捨己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結奮鬥，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……
所有這一切展現在我眼前，那是多麼讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著鏽蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在後的特務匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關，許雲峰沒有表現出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。江姐被粗長的竹籤釘入指甲縫間的刺骨鑽心的逼供，特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底！
對這些可敬可佩的戰士，國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的鬥爭精神豐富起來！讀到他們的事蹟，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時間卻只得低分，便洩氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找藉口說自己是個女孩。“這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日於容易使人忘記了什麼叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史。
我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！如今，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們去開拓；越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。
我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國，會在新的時代創造新的奇蹟！
愛國主義書籍讀後感26
戰爭是地獄，亦是熔爐；人民如大地，亦如鋼鐵；英雄為脊樑，亦為國魂；胸章鑄傳奇，亦鑄鋼鐵。
——題記
我在假期時讀了《記住這段歷史》一書。在這本書中，我瞭解到了日軍的侵華罪行和中國人民抗戰的歷史。
1937年日本帝國主義發起對中國的全面侵略，歷時8載，給中國人民帶來了極為沉重的災難。中國軍民的傷亡高達三千五百萬人，有形的物質損失超過一千億美元。這是每個中國人及其子孫後代都無法忘記，也是絕對不該忘記的。
這本書的作者對抗日戰爭的歷史程序沒有過多的展開敘述，而是運用大量具體、生動的歷史事實，以濃重的筆墨，記述了日軍制造的慘絕人寰的累累罪行和中國人民氣壯山河的喋血抗戰業績。
“東庭”對日本甲級戰犯公訴書控告罪狀的內容是：破壞和平罪、殺人罪、戰爭犯罪和違反人道罪，共列出甲級戰犯70人。“東庭”於1946年5月3日開庭，經過兩年零七個月的審判，1948年11月4日宣讀了長達1218頁的判決書。判決書如此之長，是由於日本發動的那場戰爭長達八年，蔓延十幾個國家，約佔地球的四分之一，罪行累累，罄竹難書。
中國作為抗日戰爭的主戰場，抗擊和鉗制了日本陸軍總兵力的三分之二以上，作戰持續時間最長、軍民傷亡最大。中國軍民傷亡三千五百多萬人，直接經濟損失一千億美元，間接經濟損失五千億美元，承受了巨大的民族犧牲。
日本帝國主義對中國的侵略罪行，罄竹難書！德、意、日法西斯給人類帶來了空前浩劫，同時，也教育了世界人民、中國人民特別是我們年輕的一代，要永遠記住這段歷史，以史為鑑，居安思危，維護世界和平，反對霸權主義，在世界風雲變幻的新形勢下，保持高度的警惕，絕不能讓歷史的悲劇重演！
愛國主義書籍讀後感27
《最後一課》描寫普法戰爭後被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉村小學，向祖國語言告別的最後一堂法語課，透過一個童稚無知的小學生的自敘，生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。
作品題材雖小，但精心剪裁，記敘詳略得當，主題開掘得很深。小弗郎士的心理活動，描寫得細膩動人。教師韓麥爾先生作為一個愛國知識分子的典型，形象栩栩如生。它被譯成世界各國文字，常被選為中、小學生的語文教材，中國也有譯文。小說以普魯士戰勝法國後強行兼併阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景，透過一個小學生在上最後一堂法文課時的所見所聞與內心感受，深刻地表現法國人民深厚的愛國主義感情。
時隔70年，當二次大戰中德國侵略者的鐵蹄再次踐踏美麗的法國領土時，面對似曾相識的景象，人們不能不感慨歷史的輪迴。
愛國主義書籍讀後感28
寒假裡，我讀了一本愛國主義的書，我看到了一個個激動人心，鼓舞人上進的故事，這些故事中的人物，向我們展現出他們不屈不撓、大無畏的愛國精神。
我讀了描寫江姐的這篇文章，體會到了江姐在敵人刑訊逼供下，她始終沒有屈服，江姐正義凜然，讓特務們都自漸形穢。在江姐面前，什麼老虎凳、辣椒水等酷刑都沒用，都敗下陣來，卑鄙在正義的面前顯得那樣微不足道。
我又讀了八女投江這篇文章，我深深的感動了，我們要牢牢記住這八個女人的名字，她們叫：冷雲、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭貴琴、黃貴清、王惠民、李鳳善，她們是《八女投江》中的主人公，這八個平凡的名字，平凡的都引不起大家的注意，但是在敵人的空襲中，她們勇敢地引開敵人，幫助戰友突圍。在彈盡糧絕的時候，她們不當俘虜，依然決定跳江，這些英雄們的形象深深地印在我的腦海中。
合上讀完這本書，我暗暗的發誓，我要踏著這些英雄和烈士的足跡，繼續前進，學好知識和本領，建設好偉大的祖國。
愛國主義書籍讀後感29
最近學校開展了讀愛國書籍的活動，我從活動中收穫了很多。
星期天，媽媽總是帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動魄的戰鬥故事和那鬥智鬥勇的英雄人物，將我帶進了一個陌生而又令人沸騰的世界。
我想，特別是黨的改革開放以來祖國所發生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。我作為一名愛國的小學生，我要奮發圖強，為我們的X族有自豪感和信心，立志發揚光大我們祖先的光輝業績，創造更高更美的社會主義新文明，為我們的祖國做出新的貢獻。
愛國主義書籍讀後感30
讀了《最後一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰爭的無情。
我不盡想起了，在抗日戰爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰爭對人民的損害卻是一樣的。
讀了這篇課文後，我覺得母語對於一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那麼，外語與母語到底哪個重要呢？如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪了。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵佔，最後一堂法語課便顯得格外重要。“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
同學們讓我們一起努力遠離戰爭吧!
愛國主義書籍讀後感31
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以後卻讓我久久難以忘懷。
書中寫到:“要是工農民主政府還在，要是能唸書，就送他上列寧小學......”冬子聽見爸爸臨走前對媽媽說的話，好像真的背上書包去上學了，啊!那學校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學生穿著新衣裳.......
冬子在這麼艱苦的環境下，還這樣渴望學習，而我的生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達斯;用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多麼明亮，多麼寬敞，多麼溫馨。學校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時常埋怨父母不給買這買那，埋怨老師佈置這麼多的作業。我要珍惜這麼美好的生活，這麼優越的條件，好好讀書，朝著自己心中的目標，努力!前進!成為21世紀的“冬子”!
愛國主義書籍讀後感32
我非常喜歡看關於抗日戰爭時期的故事，其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事，其中講述的是：華北抗日根據地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是兒童團團長。一天，父親得到鬼子要進山搶糧的訊息，便讓海娃送一封有關攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊做掩護，攜信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復得，但海娃卻再次被捉住。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷了手，千鈞一髮的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。海娃完成任務後暈倒了，八路軍根據雞毛信裡提供的情報，炸燬了敵人的炮樓，並捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅強勇敢，敢於奮鬥的良好品質。
愛國主義書籍讀後感33
暑假裡，媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事，因為她勇敢，她堅強，她面對敵人不害怕的精神。所以，讓我起來好奇心，去買了這本書認真閱讀。
當我看到江姐的手被竹籤扎入時，我的心久久不能平靜，一想到江姐那蒼白的臉，沾滿血的'手，淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那麼偉大，勇敢。而我卻在生活中遇到困難時，就躊躇不前。用盡心思往後退縮。我再一次看到江姐用她的意志，自己的堅強勇敢，不暴漏計劃。但此時江姐已走到了生命的盡頭。她悍然走向了刑場。用她的生命去保護計劃，同時江姐也受到戰友的愛戴。
再看看我，總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學校問同學不懂思考。從此我要向江姐學習，學習她那不退縮，不畏懼的精神。
愛國主義書籍讀後感34
我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。
屈原原本是一個官員，他甘願為朝廷出力，願為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因為當朝皇帝聽信讒言，把屈原貶為庶民。最後，屈原已經看不慣這個世界，就跳河自殺了。
像屈原這樣愛國的人，竟然會貶為庶民，而他的忠言，卻被小人的讒言，給當了下去，他的忠言皇帝一絲不信，他為百姓的安危，百姓的利益著想，他為國家的安危、國家的利益著想。他清正廉潔，沒有一絲的私心。
而現在的官員，對老百姓們不管不穩，對國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿，把自己的生活提高，而其他的不聞不問。
如果我長大了當了百姓的父母官，我將像屈原那樣，為百姓、為國家著想。像屈原那樣公私分明，公正廉潔，不會有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻自己的一生。
愛國主義書籍讀後感35
今天第一次通讀了《紅巖》這本書，對於這我們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態來面對，而沒想到的是參與了這次徵文比賽以後能夠有機會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱，細細地品讀。只需看到封面上的那句話：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰佔領一切的年代！
解放前夕國統區鬥爭形勢十分嚴峻，當我看到江姐回鄉下為游擊隊送藥的片段是，眼眶不禁溼了……雨霧濛濛的城牆門，木籠子裡一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單，陡然發現丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象，這麼大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受？書中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不願再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著黨託付的任務，沒有權利在這裡流露內心的痛苦，更沒有權利逗留。她的腳步，不斷踏進泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點也不知道。她全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進心底。漸漸地，向前凝視的目光，終於替代了未曾湧流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產主義戰士，她在渣滓洞集中營被敵人連續多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那裡所有的戰友以無窮的動力。竹籤子釘進每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛的江姐沒有發出一點聲音，但她不知道經歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個女共產黨員，平靜地在敵人面前宣佈：勝利永遠是屬於我們的！
也許紅巖裡最值得我們大學生學習的精神並不是不存在了，而是隨著時代的改變其具體內涵發生了一些變化，作為當代大學生，要身懷遠大抱負，為建設更加富強的中國和實現自我的價值而奮鬥！也許信仰不再象那個年代那麼重要了，但共同的目標卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈，奮鬥不息！
愛國主義書籍讀後感36
一九四八年，重慶。新年已經臨近，各個商店張燈結綵迎接新春。地下黨的工作人員正在策劃辦書店，建立備用聯絡站，誰知卻被敵卻盯上，機警的許雲峰同志發現了這一切。緊急處理。不料令人不齒的叛徒甫志高出賣組織，讓許多地下黨員不幸被捕，重慶的黨組織危在旦夕。
危難之際，李敬原同志力挽狂瀾，組織起新的一批力量繼續鬥爭；獄中的同志們堅強不屈，任憑敵人嚴刑拷打，也決不透露一點訊息，死亡的威脅；甚至美國的高科技都對他們不起一點兒作用……
最終重慶解放，敵人企圖破壞兵工廠、水電等重要目標的陰謀也被瓦解。
由此想到的第一是那堅強不屈的精神，我們的共產黨人正是在這種精神的鼓舞下，在牢獄中忍辱負重，生存下來，在最後一刻越獄計劃得以意想不到的勝利。
第二是許雲峰、江姐、成崗等所有受過酷刑的同志們這種捨己為人的精神。他們儘管受盡了中國式的、美國式的非人折磨，卻仍然堅持原則，不向敵人透露一絲有關黨的情報。為了讓大家能夠成功越獄，許雲峰同志挖了一條通向牢外的隧道。在即將被敵人殺害的那一天，大家都勸他趕緊逃走。可他為了這條逃生的路線不被敵人發現而毅然走上了刑場，讓大多數的人成功越獄。
第三就是那臨危不懼的冷靜與勇敢。未滿二十歲的成瑤化名陳靜直擊敵特的記者招待會，以一個記者的身份毫不留情地揭露了蔣介石“議和”的醜惡面孔。面對狡猾的特務頭子徐鵬飛的問話，不緊不慢地回答著，絲毫不像十八歲的大學生。
《紅巖》中讓我們所能領悟到的高尚品質還有很多很多，當我們再次翻開它的時候，我們必定會學到更多的知識，對我們偉大的祖國建立之初那段光榮的歲月有更多的瞭解。
愛國主義書籍讀後感37
我雖然喜愛讀書，但是從小卻對中國的名著不太感興趣，也許是兒時讀四大名著是烙下的，那時候我認為《水滸傳》打打殺殺太討厭，《西遊記》裡妖魔鬼怪太多太不現實，《紅樓夢》裡賈寶玉的女生女氣，林黛玉整天哭哭啼啼令人厭煩，《三國演義》我認為不過是一本歷史讀物罷了。雖然長大後體會到了受壓迫人民的反抗精神，知道了人必須經歷艱難才能成功的道理，嚐到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，明白了劉關張三兄弟的情誼，但我從始至終都不是很喜歡這些名著，我寧願去找安娜，傑克和赫斯佳，也不想動動魯迅，巴金先生的書本。
但是因為一篇課文我認識了《紅巖》。這是一篇令人熱血沸騰的革命長詩！雖然我不反對這是一場“中國人打中國人”的戰鬥，但是這是為了解放為了真理而戰，這是為了信仰與自由而戰。剛看到書名時，我並不理解它的含義，但是在閱讀中我發現了這“紅巖”是那一塊塊被革命烈士的鮮血染紅的岩石，代表著革命代表著反抗！這本書之所以深深的打動我，是因為偉大的共產黨員們堅守信念，絕不屈服的革命精神。一次次毒刑拷打卻沒人開口，如果所有人都當了叛徒，也許黨的秘密就全都洩露出去了吧。如果所有人都背叛共產黨，那麼也許我們今天的生活就不會這樣了吧。
雖然這本書中創造了許許多多可敬的革命烈士，創造了許許多多鮮活生動的人物，但是其中我最敬佩的是許雲峰。他是共產黨中的典範，入獄前在帶領人們反抗傳播訊息，入獄後也在挺著嚴刑拷打秘密地和敵人作戰。這不可不說是種勇氣了，而且從他身上我也能學到一些自己缺乏的東西，比如對危難時的冷靜，面對困難時的勇氣。他們是身處逆境中的叛逆者，願意犧牲自己的生命來換取革命的勝利，這就是捨身取義之民族大義。
沖天的血光，遍地的紅巖……我們願把牢底坐穿——無數個英勇無畏的先烈"革命先烈，彷彿就在我的眼前，黨我們坐在寬敞明亮的教室聽老師講課，當我們品嚐著一桌香噴噴的飯菜，當我們在遊樂場所盡情的玩耍，我們所享受的這和平年代是無數個革命先烈用自己的鮮血換來的，我們應該珍惜它，我們要牢記革命烈士永垂不朽！
愛國主義書籍讀後感38
寒假中，我讀了一本優秀的書，書名叫《紅巖》。這本書描寫了許多革命英雄，他們的故事震撼著我，他們的品質激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮鬥不息。
書中最令我難忘的是許雲峰將要被特務秘密處決的那段描寫。“死亡，對於一個革命者是多麼無用的威脅！”許雲峰的信念是多麼堅定，即使天崩地裂也不會動搖。這一句話彷彿像火一樣燃燒著我的心，我多麼佩服他臨危不懼的勇氣，他的話更加證明了中國人的氣魄是多麼勢不可擋。
當然，書中還有許多英雄：堅貞不屈的江姐，出身名門卻投身革命的劉思揚……他們都有一個共同的目標，那就是保家衛國；他們都有一個共同的品質，那就是視死如歸；他們都有一個共同的名字，那就是英雄。
《紅巖》使我變得勇敢堅強起來，讓我知道自己的不足。在沒有看《紅巖》之前，我是一個膽小的人，連上課舉手發言都不敢，可是當看到那麼多英雄的故事，我真得很慚愧，連這麼一點點困難也克服不了，又有什麼資格談長大後的理想。從今以後，我要做一個勇敢的人，這是我讀完《紅巖》後的最大的收穫。
《紅巖》是一本優秀的書，我要感謝它，它為我樹立了榜樣，它使我對人生的價值有了新的理解，它使我成為一個堅強勇敢的人。
愛國主義書籍讀後感39
《紅巖》我最喜歡的一本書，作者羅廣斌和楊益言都是當年重慶中美合作所集中營的倖存者。這本書反映了重慶解放前夕敵人的種種野蠻行徑和共產黨人不屈不撓的鬥爭生活。
書中的許多人物都是我們熟知的：忠貞的江姐，對勝利有著堅定信念的許雲峰，堅持氣節的成崗，做秘密工作的小蘿蔔頭，為越獄做出巨大貢獻的“瘋老頭”華子良……在潮溼黑暗的渣滓洞裡，他們吃著發餿的飯，喝著不乾淨的水；受完酷刑後，虛脫的身體只能躺在冰涼的地上。但他們憑著堅強的意志和對革命必勝的信念，進行了艱苦卓絕的鬥爭，最終迎來勝利的曙光。
一段讓人無法忘卻的歷史，一個個讓人撕心裂肺的場面，在我心裡留下了深深的烙印。它告訴我們，窗外明媚的陽光，曾經是怎樣從重重黑暗中穿透出來的。讀完這本書我在紙上寫下了“銘記過去”這四個大字，以此激勵自己。
銘記過去，銘記江姐說的那句話，竹籤子是竹做的，而我們共產黨人的意志是鋼鐵做的！敵人聽到這句話時，也不禁打了個冷戰，他們被驚嚇到了。正因為有這樣鋼鐵般的意志，江姐面對丈夫的首級才越發堅強。
銘記過去，銘記成崗的自白。在地下監獄白公館裡，受盡非人折磨的他依然頑強不屈，壯志凌雲地寫下了自白書，表明自己的決心。
銘記過去，銘記監獄之花的誕生。在那樣一個受苦受難時刻被監視的惡劣環境下，如果沒有全體獄友的悉心幫助，沒有滿懷勝利的信心，又怎麼能讓反動派對這事不管不問呢？
讀《紅巖》，一個個英雄人物走到我的面前，他們身上那種堅強的意志，不懈的鬥爭精神讓我久久不能忘懷，心裡油然而生的敬佩，也陷入深深的沉思。天真懵懂的我們，曾經憧憬著未來，規劃著人生，為自己的理想而努力。可在實現的過程中，誰又會想到，會是如此艱辛！但是，恰恰如此，那段殘酷的歲月才值得銘記，那段過往記錄了夢想實現的點點滴滴，那種鼓舞人心的鬥志就是你遇到坎坷時不放棄的精神支柱，是你不知所措時的力量源泉。
忘記過去就意味著背叛，尤其是在物慾橫流的今天，當你有了一點值得驕傲的成績時，不要忘了，最初的你想要的是什麼，當初的你曾經為此付出的努力。只有堅持不忘初心，持之以恆的朝著自己的目標前行，才不辜負這最美好的青春歲月。
我會一直品讀這本我最喜歡的書，因為我知道，每次讀它，我都有不同於之前的理解和體會，收穫滿滿的精神食糧。
愛國主義書籍讀後感40
《紅巖》是一部描寫重慶解放前夕嚴酷的地下鬥爭，特別是獄中鬥爭的長篇小說，真實地展現了國民黨統治即將覆滅，解放戰爭即將走向全國勝利的鬥爭形勢和時代風貌，成功塑造了以江姐、許雲峰等為代表的共產黨員的英雄形象，熱情地歌頌了他們堅貞不屈、嚮往光明的革命的精神堅韌不拔。
《紅巖》不同於別的描寫革命鬥爭的小說，沒有直接講述歷史，能夠讓年齡尚小的讀者也能讀進去，有時候我會覺得，凡是涉及戰爭的電視劇、電影、書籍都是枯燥無味的，有時甚至不願意去了解接觸，看到戰爭這樣的字眼，就離得遠遠的，拉開距離，連一個眼神也不願意多給。
這類的東西我一般不去接觸，就算接觸了也是因為老師要求，要寫觀後感讀後感什麼的，那也只是電視劇電影搜搜了事，書買了完事，讀後感什麼的，網上一搜抄完就行了。
像《紅巖》這樣不僅厚而且題材不招我喜歡的書，我平時不會買，剛買到《紅巖》時，我就被它的厚度打倒，儘管老師一再強調要讀，考試會考，我還是沒有放在心上，考試前看幾眼知識點不就完了，寫讀書筆記時也沒有認真讀，就是抄抄詞句罷了。
偶爾一次回到宿舍，聽她們在討論《紅巖》，見我回來了，便問我，可我別說情節了，就連人物名字都不熟悉，看她們說得起勁，我最終還是掏出了那本自己不願面對的《紅巖》，一開始只是抱著試一試的態度，沒想到真的看了進去。
《紅巖》字句不是很出彩，但勝在環環相扣的情節和塑造出的人物形象鮮活，書中人物眾多，但個個形象鮮明，每一個人都是一個鮮活的個體。
愛國主義書籍讀後感41
有一句話是這樣說的：“讀書好，好讀書，讀好書。”是啊，讀書要讀好書，要讀經典，要讀歷史。有一本經典之作我很喜歡，這本書名叫《紅巖》，聽到這個名字，一定有很多人都不陌生吧！我從這本書中讀出了很多真理，想和大家分享一下。
《紅巖》寫了在重慶解放前殘酷的地下戰爭，文中描述了當時共產黨員的危險處境和敵人殘酷恐怖的嘴臉。這本書中，集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進行的最後決戰，歌頌了革命者在酷刑考驗下的堅貞節操。塑造了許雲峰、江姐、成崗、劉思揚、餘新江等眾多英勇堅強、可歌可泣的革命英雄故事。讀完後，讓人完全沉浸在革命戰鬥的氣氛當中。其實《紅巖》越讀到後面，越讓人感到精神振作，我們應仔細讀一讀《紅巖》這本書，到最後他會讓我們發現真理！
在《紅巖》中，給我留下印象最深的人是成崗。成崗不怕累不怕難，毅然接受了印刷《挺進報》的工作。這還不算什麼，重要的是成崗被抓到牢裡後，敵人用盡各種拷打方法、催眠術、測謊器、美國新藥誠實注射劑……但我們的英雄成崗卻不畏懼、不退縮，堅強的面對自己正在承受一切。他勇敢、堅強、臨危不懼、視死如歸，在我心中留下了深刻的印象。還有一位英雄：她雖然是女性，但並不比男同志遜色。當她看到自己丈夫的頭顱掛在城門上示眾時，她忍住了淚水的低落，而是把心中的悲憤化為自己成功的動力，繼續勇敢的和敵人作鬥爭。她的堅貞不屈深深地打動了我，她就是江雪琴——江姐！當敵人把竹籤釘入她的指甲縫時，她從容淡定，卻說了一句讓我終生難忘的話“毒刑拷打是太小的考驗！竹籤子是竹做的，共產黨人的意志是鋼鐵！”啊，多麼鏗鏘有力的話語，流進了我們每個人的心裡。她才是真正的英雄！
“我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉！我們要把這不合理的一切打翻！今天，我們坐牢了，坐牢又有什麼稀罕？為了免除下一代的苦難，我們願——願把這牢底坐穿！”這是書中的一首詩，簡簡單單的幾句話，表達出的卻是不簡單的英雄氣概！詩中所描述出一種精神，正是這種精神、這種簡單的文字吸引了我。全書語言淳樸，真實，讓人忍不住想要多讀幾遍。
想要讀經典，讀精華，就來讀一讀《紅巖》。《紅巖》給予我很多啟示，至少，它教會了我如何去做一箇中國人，如何去愛自己的祖國，如何去發揚“紅巖”精神。無數的革命者犧牲了，但是我們並沒有忘記他們。因為我們明白無論在什麼時候什麼情況下，我們心中惟有兩個字——祖國！今天，先烈們把革命的火種交給了我們年輕一代，我們會接過火種，用“紅巖”精神點燃它，使它發出耀眼的光芒。並把這燃燒的火炬傳下去，永遠的傳下去！
愛國主義書籍讀後感42
夜空看似平靜，其實波濤洶湧，只是它深邃，不見底，暗湧的水流不斷的洗刷著那天際微弱的零星。突然，一顆紅星劃過，美麗的曲線撥開了浩劫，瞬時，照亮了世界。這一夜叫做《紅巖》。
《紅巖》書如其名，用血肉鑄成的猶如岩石一般堅硬的中華民族的精神。其中，江姐走向審訊室時是那樣的平靜，清秀的眉目間渲染著堅定與視死如歸。敵人擎著陰險笑臉將那尖利的竹籤子釘入江姐纖細的指甲縫中，江姐面帶冷笑，少了驚恐，只是很痛，但痛的那麼自豪，那麼值得……這樣子，不知多少次他們用自己軟弱無能的匕首攪動著戰士們無力還擊的血肉之軀。敵人陰森的笑著露出了本身的無知與懦弱。在戰士們血肉模糊的骨節上，綻放出了紅星的璀璨。
不知多少個靜謐的夜晚，被那刑訊室裡迸發出的聲音的力量劃破了寧靜。然後，震撼了我的心靈，沉重的合上這本書。眉頭不自覺地緊蹙，淚水彷彿將要破閘而出，卻又倒流淌入心田，抑止那噴薄的沸騰，純黑的瞳孔中泛著星光，遙望夜空，似滿天璀璨繁星。明朗夜空下，在喧鬧的歡聲笑語中生活顯得格外幸福美好。回想夜空中紅星已逝去，血色美麗的弧痕在天際邊撥走最後一絲黑暗，一場浩劫結束了，迎來了今天我們這一片晴空的時代。這是來之不易的，因為我們腳下的樂土積澱了先輩們的血肉與靈魂，鑄就了和諧的生活。
昨天，月黑風高，搶塵炮土。今夜，月光皎潔，潑墨揮毫。因為昨夜，今天更加努力；因為昨夜，今夜更加刻苦；因為昨夜，今夜惜時如金。因為昨夜，才真正明白和平時光比珍寶還彌足珍貴。在這個靜謐的夜裡星空牽引著我的心，我感受到了，星光下一個民族的生命澎湃好像點睛的巨龍席捲了整個天空的不平。感受得到彷彿靈魂正在興奮看到了期盼已久的晴空明月。
夜空晴朗，明月當頭。紅星劃過，看似逝去，卻照亮了一個民族的生命，畫出了生命的厚度，不看了靈魂的淨土。這顆紅星為何如此偉大？因為它有一種精神叫做紅巖。