班級衛生保健工作總結(精選19篇)

班級衛生保健工作總結

  衛生保健其內容主要包括緒論、人類與環境、生活環境與健康、食物與健康、職業環境與健康、社會環境與健康。下面小編為大家帶來班級衛生保健工作總結(精選19篇)供大家參考!

  班級衛生保健工作總結1

  本學期,我校衛生保健工作進一步加強了學校的衛生管理工作,培養學生形成良好的衛生習慣,促進學生健康發展。按著區保健所部署加強學校衛生管理;加強學校衛生軟體網路化的程序;抓好常見病的防治工作;將防近視和防控秋季傳染病工作放在首位,現將本學期工作總結如下:

  一、嚴抓傳染病防控工作

  加強傳染病的管理,建立健全防護體系,嚴格控制傳染病在校內爆發流行,明確職責,落實到人。本學期學校繼續按以往的要求,做好因病缺課登記、晨檢、因病缺課追查登記和傳染病報告等相關工作。仍實行網上報表,在每月的最後一天將當月統計結果填入因病缺課統計報表後,列印存檔一份,並透過qq群上傳報表。

  在預防傳染病工作上學校利用廣播、宣傳報等形式使學生認識得到提高;學校每天都進行通風,堅持晨檢,每週消毒一次,發現有傳染病的班級,當天就進行了徹底消殺。透過以上努力,我校本學期傳染病情況得到了控制。階段性流感,在班任和保健教師的嚴格把關下得到控制。

  二、繼續加強學生健康教育

  利用廣播和相關節日對學生進行健康教育,充分利用好各班衛生員的宣傳和監督作用。繼續向學生進行保護視力,預防各種常見病的宣傳教育,使學生懂得保護視力和預防各種常見病的重要性。還利用午休時間為患近視學生做近視矯治工作,只有兩臺矯治儀器,所以輪班矯治,效果比較好。利用廣播向全校學生進行了“預防齲齒“的宣傳教育。

  結合區保健所要求本學期我們在全校開展了眼保健操和讀寫姿勢競賽活動,由主管校長xxx、xx校長和保健教師三人組成評委到各班考核,透過此活動增強了學生眼保健操的準確性和愛眼護眼意識得到了提高。在一年級進行了良好習慣教育,包括讀寫姿勢、眼操,使學生從小就養成良好的衛生習慣。還在一年級進行了流水洗手活動,本次活動首先由保健教師在兩個一年級進行正確洗手方法的指導,然後進行比賽。透過本次活動,使學生懂得了正確洗手方法,從而有效把住了“病從口入”這一關。

  三、認真做好xx的摸底和接種的監督統計工作

  本學期在上級領導的指導下,我保健教師和班任教師積極配合,將xx摸底工作在3天內就順利進行完,保健教師認真負責,積極督促學生去接種xx疫苗,使我校接種率達到了上級要求。

  四、積極進行常見病的防治工作

  在常見病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,本學期將預防近視的發生當作了重點來抓。教育學生從小養成良好的`衛生習慣,認真做好眼保健操,並做好眼保健操的監督檢查工作,使學生做操質量明顯提高,學生視力不良患病率穩中有降。

  班級衛生保健工作總結2

  本學期我校全面貫徹了《學校衛生工作條例》,以提高學生的身體素質和心理素質為目標,完成最佳化育人環境為基礎,順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務,具體工作總結如下:

  一、做好體檢工作

  繼續每天堅持做好晨、午檢工作,因病缺勤、追查及通風、消殺工作。發現傳染病做到早發現,早隔離,早上報,早治療。

  二、加強學校衛生工作的管理,加快微機網路建設

  以微機軟體管理為重點工作,進一步鞏固完善軟體的使用,全面實施保健資料的微機化管理,提高工作效率,把全校學生體檢情況都輸入軟體裡。對每個學生進行了營養評價,並把每個學生體檢情況及營養評價結果反饋給學生家長,使每個家長對孩子的身體情況有所瞭解,此項工作學生家長十分滿意並寫了滿意的反饋。保健工作的微機化管理達到了滿意的效果。做到每月按時報表及報告、基礎檔案的建立,做到了準確無誤。

  三、認真抓好常見病的防治工作

  我校從本學期開始,把防近工作放在學校衛生保健工作的重點。認真落實上級部署的各項工作,制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責。對我校學生視力問題進行了認真的調查和評價。在全校師生中舉行了科學用眼知識競賽。

  認真做好學生的視力檢查統計工作,及時把學生視力情況向家長反饋。從小培養學生良好的衛生習慣,做到讀寫姿勢要端正,經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時間,加強督促。組織值周生進行巡視,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正確性和有效性。組織學校的眼保健操比賽,調動班主任和學生做眼保健操的積極性,使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。

  冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解xx病的傳播途徑和預防措施,瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

  四、其他工作

  積極配合疾控中心、地段的工作,做好疫苗接種和查驗證工作,並在迎檢中受到了好評。做好健康教育宣傳工作。本學期健康教育板報宣傳x次,廣播宣傳xx次,學生健康檔案齊全。學校環境衛生每天早晨、中午進行檢查,做好記載工作,每天進行公佈。做到每一次檢查都有記錄,每週有總結。學期末及時向保健所上報了學生視力、因病缺課、學生傳染病發病情況統計表等等。

  以上是本學期的我校衛生保健工作的總結,在今後的工作中我們要不斷學習兄弟學校的先進的經驗,為全面提高學生的身體素質和健康水平做出自己的貢獻。

  班級衛生保健工作總結3

  時光飛逝,歲月如梭,本年度是我園艱苦奮鬥的一年,也是成績輝煌的一年。回顧這一年來的工作,我們全體教職員工在各級領導的關懷和指導下,團結一致,積極工作,保健工作取得了很好的成績。本學期,我園在狠抓衛生保健常規管理的同時,收到了上級領導對我園保健工作的一致好評。為了更好地改進工作,提高保健工作質量,現將本學期工作總結如下:

  一、加強組織領導,健全各項制度

  一年來,我園按照國家教委、衛生部《託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》和《江蘇省托幼機構評審細則》的要求,加強科學管理,健全各項衛生保健制度,明確各自工作職責,實行分層管理模式。衛生保健工作由園長親自抓,保健老師具體抓,檢查督促教師、保育員、食堂營養員的衛生保健工作。各班衛生保健工作符合要求做到“三位一體”,共同提高保教質量。一些專業性強的衛生保健工作由保健老師親自做,這樣的網路管理為衛生保健工作奠定了組織管理基礎。同時,又制訂出幼兒一日生活作息制度、保育食堂後勤人員的職責、一日工作要求、一日工作流程以及細緻的獎懲方案和月考核細則等。對幼兒園實行目標管理,做到管理制度健全,經濟目標明確,崗位責任落實,定期進行檢查評比考核,分發給每位保教員工。透過目標管理明確了每個人的工作目標和任務,廣泛調動了保教人員的積極性。透過健全各項保健制度和全體保教人員的一致努力,我園工作屢創佳績,進一步提高了保育質量。

  二、對照目標,認真制訂並實施計劃

  為進一步加強衛生保健工作的管理,認真貫徹有關衛生工作的法規制度,一開學,我園一方面根據《幼兒園衛生保健制度》要求和《無錫市幼兒園衛生工作管理規範》,另一方面又結合我園的實際情況和創“特等保健室”的具體細則和要求,對照江蘇省衛生保健評估細則,認真詳細地制訂出切實可行的衛生保健計劃,並對照計劃認真實施,逐步落實到月周工作之中,實現了科學化、規範化、制度化的管理。同時又認真做好新生入園的體檢工作,嚴格按照衛生部門的要求,接收了102名新生,體檢率達100%,並及時做好健康分析、評價等統計、記錄工作。還組織全園教職員工去縣婦保所進行了身體的全面檢查,全體教職員工體檢都合格上崗。

  三、加強晨檢工作,把好疾病防治關

  晨檢,是把好幼兒入園的第一關。本學期特別加強了晨檢工作,嚴格按照晨檢要求每天做好“一摸、二問、三看、四查”工作,並給每位幼兒噴口腔噴漱液,做到無一漏噴。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫院去確診,或留園觀察,對傷風感冒兒,可帶藥回班,由保育教師給予服藥、並加以護理,做好全日觀察記錄。晨檢後詳細填寫晨檢記錄,透過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養成了愛清潔、講衛生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發病率,控制了流行性疾病的發生,保證了集體兒童身體健康。在規範化晨檢的同時,也重視了幼兒的禮貌教育。

  在疾病預防方面,我園除了根據不同季節,做好各種疾病的預防工作外,還定期向家長宣傳有關健康知識。管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治物件,並與家長聯絡,定期複查,做到疾病早預防、早發現、早治療。本學期我們對全園幼兒進行了集體驅蟲和齲齒治療,驅蟲率達100%、齲齒治療率達96%。還積極配合醫院、協助上級防疫部門做好各種接種工作,接種率達100%,控制預防了各種傳染病在我園的流行。

  四、搞好環境衛生,做好衛生消毒工作

  為幼兒創造一個清潔美化的生活環境,是衛生保健工作的一個重要內容。我園經常保持潔淨、優美的環境,環境衛生制度化,採取專人打掃和定班定點打掃結合的方法;室內衛生堅持做到每日一小掃,每週一大掃,實行定期和不定期抽查。還做到窗明桌淨,無蚊蠅鼠害;勤開窗換氣,保持室內空氣清新,做好紫外線空氣消毒等工作;與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒;室內地面每天拖洗1—2次,經常保持地面清潔;被褥、床單定期清洗、暴曬;幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。各班透過強化教育,幼兒都能做到飯前、便後洗手,飯後漱口、擦嘴等,並保持手的清潔,養成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衛生習慣。

  另外,園內有各種制度和防病、安全防護及消毒隔離檢疫等措施。在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規範操作。定期與不定期的對保育員和營養員進行抽查,使每位保育員、營養員都能規範操作。我園還建立了一整套衛生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。

  五、科學合理安排幼兒膳食,確保幼兒飲食衛生

  為了保證幼兒必需的營養和讓其健康成長,我園十分重視衛生消毒和幼兒的營養保健,並注重合理安排好幼兒的膳食。一學期來,我園炊事員、保育員,能認真做好衛生消毒工作,並嚴格執行《食品衛生法》,廚房用具做到生進熟出、生熟分開;合理制訂出幼兒的一日帶量食譜,每週食譜做到對食物品種及數量細緻配置,並注意做到色、香、味齊全,自制點心四次以上,讓幼兒吃得開心,家長放心。這樣,一方面增進了幼兒的食慾,另一方面保證了幼兒每日熱量和營養素的供給,同時也保證了各種微量元素的攝入,控制了動物脂肪的吸收,做到計劃膳食、平衡膳食。透過幼兒的膳食,我能認真做好每月一次的營養計算與評價分析工作,並根據計算結果,適當調節下週食譜。再針對廚房出現的問題,結合夥委會進行討論,找出存在的不足和需改進的地方,提出合理化的建議與具體的實施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。並做到每週向家長公佈幼兒食譜,每月向家長公佈幼兒的膳食情況及伙食開支等。

  六、堅持政治業務學習,努力提高保育質量

  優質的衛生保健工作是確保幼兒身心健康和諧發展的首要保障。我園建有嚴格的衛生保健工作制度和完善的各崗位工作職責。工作中對照《江蘇省衛生保健評估細則》逐項檢查落實到位。每月組織後勤保育人員學習和召開保育工作會議,透過組織學習《保育員工作職責》《保育員工作規範》《一日活動保教細則》和《幼兒園清潔消毒常規》等,幫助她們明確工作職責和要求,規範工作行為,進一步增強了後勤工作人員的責任心和專業化水平,樹立良好的服務意識,提高了保育質量。

  我園教職工有保教一體,保育在先的意識,衛生保健工作做到細緻、規範、一絲不苟、一件不落,確保每位幼兒健康成長,真正符合特等保健室的標準。

  此外,在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,全體家長憑接送卡接送幼兒,園部同全體保教人員簽定了安全教育責任書及消毒安全責任書,保教人員透過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識,還成立了安全檢查小組,由保健老師、行政值班老師每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全,各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。

  以上是我園本學年所做的工作,雖取得了較好的成績,但這些都離不開園領導的關心和支援。以後,我們將繼續努力工作,不斷提高保健工作水平,為幼兒提供更好更優質的服務和環境,使我園衛生保健工作更上一層樓!

  班級衛生保健工作總結4

  本學期衛生保健工作在園領導的關心支援下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,透過齊抓共管,營造全園教職工關心和支援幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

  一、 健康檢查工作

  嚴格執行健康體檢制度,本學期總共152名幼兒,新入園三十幾名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格後才返園,入園體檢率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

  二、 防病措施

  本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面,積極採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

  認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治,疾病矯治率達100%。

  三、 營養與膳食工作

  每週制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。督促伙食費專款專用,每月張貼公佈賬目,做到多退少補。

  培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

  四、 衛生消毒工作

  抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,後勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差汙染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒透過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,加強飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

  五、 安全健康教育和檢查

  園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了兩次“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品登記表”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,並由家長親自交到本班老師手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤後方可服用。

  六、衛生宣傳與家長聯絡工作

  根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、以園宣傳窗、家教園地等,從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

  七、其它工作

  認真鑽研,大膽創新,經常向教學點中心園請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的資訊和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。按規範的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。

  以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛生保健工作做得更好。

  班級衛生保健工作總結5

  衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的物件是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養、加強體格鍛鍊、落實紮實有效的防病措施等是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

  一、我班幼兒的生活安排科學有序

  我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣,經常教育幼兒注意個人衛生,做到飯前便後用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯後漱口擦嘴、平時注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衛生的同時還要求小朋友注意保持公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。

  二、把好防病治病關口

  1、嚴格把好防病治病體檢關。

  入園後為每位幼兒測量身高、體重,並及時作好評價、彙總,發現問題及時矯治。

  2、把好晨檢關。

  班值班老師每天堅持認真晨檢,做到一問二看三摸四查,並作好詳細記錄,瞭解每位幼兒的健康狀況。

  3、把好消毒關。

  根據幼兒園制訂的詳細的消毒要求,按要求嚴格規範操作,並做好記錄。

  4、把好預防接種關。

  我班按計劃免疫要求積極配合幼兒園做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

  四、嚴把安全關

  我經常針對全園的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查,發現問題及時修理,杜絕事故隱患。

  五、衛生宣教

  根據季節和發病情況,定期辦衛生保健知識黑板報、宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中,並在《家長園地》上開闢專欄,介紹科學育兒知識。近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此,我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

  六、完成體格檢查並進行評價。

  學期初完成全班幼兒體重的測量,對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案,每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯絡進行宣教。

  當然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們結合家長、社會進一步的探索,尋找原因。

  班級衛生保健工作總結6

  學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作造在衛生部門的正確指導系下,在教育局的關心和支援下,在全體教職工的大力支援配合,團結一致積極工作,使我園衛生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作以簡單的總結:

  一、堅持保教並重

  開學初我園的衛生保健工作就納入新了新的軌道,切實的把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境,針對起初的衛生保健計劃,我園紮紮實實針對做到保教並重,以“保”為龍頭開展多種形式的體育活動,各班根據年齡特點每天開展兩小時的體育遊戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不舒、並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡後教師幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

  二、嚴格做好晨檢工作

  1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一模、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做好及時隔離與治療,控制傳染病菌的傳播,把好安全的第一關卡。

  2、對患病而我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

  3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、預防工作,並認真組織幼兒體檢,確保幼兒健康、快樂的成長。

  三、加強衛生消毒工作

  消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的,我們全體教職工利用業務學習時間學習了《幼兒園衛生保健管理方法實施細則》。在學習中老師們深刻認識到:加強衛生保健管理提高保育質量是幼教工作首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對於毛巾、水杯、玩具、教具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人一杯一巾制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天早上開啟門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每週紫外線消毒1-2次{時間為半小時};床單被褥做到每月清洗一次、被人每週曬一次、塑膠玩具每週用消毒水浸泡消毒並日曬一次,環境衛生做到一週一打掃,早晚各小掃或拖一次;所有清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一套衛生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具、積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,是我園幼兒健康活潑的成長。

  另外,在衛生消毒方面,各班老師對照衛生保健消毒制度,嚴格按照順序規範操作。消毒和減少疾病有著密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤了一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。

  四、均衡合理安排幼兒膳食

  我園本著衛生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。

  我們將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己還在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,每月向家長公佈幼兒的伙食盈虧情況。

  另外,我們還進一步做好餐前餐後的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣;進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗勺輕輕放、擦嘴等好習慣。

  五、加強幼兒安全工作

  在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員透過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了有效的抓好安全工作,我園成立安全工作領導小子組,每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並作妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品由專人保管。

  六、加強家園聯絡

  為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園透過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,讓每位家長懂的幼兒保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

  回顧這一學期的保健工作,全體教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往的開展好幼兒的保育工作。好,只有更好!我們堅信沒有最!

  班級衛生保健工作總結7

  本學期,我園在各級領導、家長的關心支援下,結合本園實際,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,透過齊抓共管,營造全教園職工關心和支援幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,將工作總結如下:

  一、營養與膳食管理

  在制定食譜時,儘量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜,並根據幼兒缺少的營養素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則,不隨意更改。食譜制訂過程中,力求不單調不重複。在每月組織召開的夥委會上彙報幼兒營養狀況,及伙食費的支出情況,聽取反饋意見,根據我園情況進行擇取。注意培養幼兒養成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時,要求幼兒秩序良好、安靜,腿放在桌子的下面等,本學期對家長進行了進食的開放活動。並展開了伙食調查,家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

  二、健康檢查

  組織全園教職工進行體檢,教職工持健康證上崗。幼兒入園,必須持有統一制定的體檢表並按專案要求體檢,合格者方可入園(包括轉園的兒童)。本學年,測量體重2次、身高兩次、視力兩次,對測量結果進行評價、統計。發現有異常兒童及時督促家長去醫院進一步治療,並儲存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢,對生病兒童及時反饋到班級,使教師對特殊兒童可特殊護理,加強保育,做好全日觀察。

  三、衛生消毒

  要求保教人員對外環境嚴格按照一天一小掃,一週一打掃的制度進行,對檢查發現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開,加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作,並及時提醒每兩週曬一次及遇風順延,使之制度化,明確化。玩具按規定每週清洗消毒。要求廁所無異味。

  四、認真做好防病工作

  協助防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,計劃內免疫接種率達到100%,堅強呼吸道疾病防病,在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數。在手足口病流行期間,加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監督檢查及班級幼兒隔離檢疫,使之擴散在最低限度。

  五、安全保護

  定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,儘量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度,避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育,逐步培養幼兒養成自我保護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。

  六、良好習慣的培養

  堅持對幼兒進行衛生、睡眠、飲食等各方面的培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽查,使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。

  七、體弱兒護理

  加強家園配合的力度,在體弱兒歸案管理時,與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義,與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的配合,共同管理。

  成績只代表過去,展望明天,有更多的工作尚需去努力,今後將繼續好的傳統,並不斷在工作中摸索出新方法、新思路,使我園的保健工作更上一層臺階。

  班級衛生保健工作總結8

  回顧一學年來,學校醫務室在上級領導的關心和衛生部門指導下,校領導的支援下,學校衛生工作開展順利,。學校衛生工作初步形成管理科學化、硬體配套標準化,防治工作程式化,檔案建設規範化的新局面。現總結如下:

  一、配合學校領導把學校衛生工作列入學校日常工作議程。

  制訂醫務室工作制度,學生體檢制度,健康檢查建檔制度,教學衛生、體育衛生監督制度,把建立學校衛生檔案列入醫務室日常工作內容之一,制訂醫務室工作職責,衛生員工作職責及定期開會制度,要求衛生員要做到衛生宣傳、資料統計、服務、聯絡、報告、真正做到管理網路健全,具體目標明確,具體工作配合班主任抓好色管區和教室的衛生工作,各科教師齊抓共管的良好局面。

  二、開展健康教育,增強衛生意識

  開展健康教育是學校衛生工作的主要內容,醫務人員配合學校開展健康教育,有計劃完成健康教育課程。同時繼續辦好學校衛生健康園地及各班衛生角,各班黑板報每期都有一個衛生角,透過大力開展健康教育,大大提高學生衛生意識,增強自我保健能力,使學生形成良好的'衛生習慣。

  三、抓好預防工作,減少常見病和傳染病的發生。

  學生常見病防治工作是學校衛生工作的組成部分。一年來有劃開展學生常見病防治工作,採取評分群體防治工作和個別矯正,每學期組織學生普服腸道驅蟲藥一次,“愛牙日”活動一次,“防近周”活動二次,並進一步指導學生正確做好眼保健操,對視力不良者採取分檔管理,及時和家長聯絡,共同關心學生的。視力變化,採取矯治措施,透過一系列活動,使全校近視發病率偏低。

  加強傳染病的管理和預防接種工作,落實突發事件的報告和處理制度,嚴防傳染病的流行,對一個班級連續5例以上相似異常情況者,應及時向教育局、衛生局和疾控中心報告,採取相應隔離措施,做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。嚴格執行患傳染病學生復課前體檢制度,以控制傳染源。今年配合防保部門為初一學生接種甲肝疫苗接種率超過80%。本學年,抓好學生口腔保健工作,重點開展9月20同“愛牙日”的活動,宣傳口腔保健知識,進行口腔衛生保健調查,.要求有齲洞韻學生及時充填,充填率達79.19%,同時督促食堂飲水:飲食、環境衛生,加強食堂衛生檢查,確保師生健康,學校多年來從未發生過食物中毒及有關傳染病流行。

  四、定期體格檢查,加強衛生監測

  為了瞭解初一新生健康狀況,開展一年級新生健康調查新生體檢並彙總,體檢結果患齲人數18人佔比例5.11%,扁桃體295人,佔83.81%,低血壓46人,佔13.07%,脈搏異常1人佔0.28%,沙眼2人,佔0.57%。同時同體育老師對全校學生進行身高、體重、胸圍的體質測試,對常見病的檢查。全校近視率是55.92%,近視新發病率12.13%,患齲率5.59%,沙眼發病率0.15%,營養不良率31.38%。貧血沒有開展檢查。建立學校衛生檔案,學生建卡率100%,健全學校衛生各類統計表,並繪出學生形態機能,均值對照表,營養狀況分析圖,常見病統計圖,上牆公佈,加強教學、體育、衛生監測,配合學校督促學生在校時間不超過8小時,.配合班主任搞好環境衛生,使學生始終保持整潔的校容校貌。

  五、加強業務進修,提高業務水平

  醫務工作是醫務室工作的基礎,認真做好門診工作是本人的職責,科技日新月異,新事物層出不窮,新的病種,新的藥品不斷問世,我是個獲得醫師資格職稱的校醫,深感憑現在的業務水平是遠遠不能適應新形勢的需要,我意識到只有不斷加強業務學習,努力提高業務水平,我積極參加市衛生局舉辦的業務培訓,並訂閱健康報、大眾醫學、中國臨床醫生、內科臨床醫生等報刊雜誌,不斷吸取新知識,學習新技術來充實自己,提高自己的業務水平,近幾年來對師生中的一般常見病能正確診斷,治療效果滿意,既方便了師生,又為他們節約了時間和金錢,深得師生們的歡迎。

  班級衛生保健工作總結9

  本學期認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,在保健所的關懷指導下積極開展健康教育和常見病防治工作,取得了一定成效,現將本學期的衛生保健工作總結如下:

  一、傳染病管理工作:

  1、春季是各種傳染病和流行病的多發季節,根據的保健所的衛生保健工作計劃工作要求,加強晨檢(學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況)。

  2、開學初全校進行一次大掃除,清理各類垃圾,抓好學生的個人衛生,每天衛生員要到校醫室進行晨檢報告,保健教師及時做好登記和統計,對不明原因的要進行追查及時登記。

  3、加強對衛生員的培訓,及時填寫好衛生員工作手冊。做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入的落實。

  4、班級要按時通風換氣,課間要求學生到戶外活動,每週進行常規的消殺工作學校配備專門消毒人員,每週五對全校進行消毒工作,給學生提供一個整潔安全的學習活動空間,保證正常教育教學的順利進行。

  5、保健教師要認真監督、檢查,要在第一時限掌握學生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤,直至查明診斷並作好記錄。若有傳染病發生,除了進行網上報告以外,還要進行電話報告,召開班主任會議傳達傳染病防護流程,加強重視,以保證學生的健康。

  二、常見病矯治工作:

  1、近視眼防治工作:

  (1)針對我校的實際情況,以三月份“防近宣傳月”為契機,除了利用利用廣播、板報進行宣傳以外,還開展“正確讀寫姿勢”為主題的班隊會。並把患病近視學生名單發放給每位班主任,以提高各位老師和學生的高度重視,做好預防工作。加強監督和指導(特別是起始年級)每天的眼保健操,使學生能夠準確地找準穴位,真正做好眼保健操。

  (2)做好一年級新生、邊緣視力、4.8—4.9假性近視的近視眼的矯治工作。幷統一規範全區邊緣視力矯治統計表。

  (3)在五月份體檢完成後,將近視眼患病學生的資訊反饋給學生家長,使學生家長能夠及時的掌握近視眼患病學生的情況。

  (4)對患近視的學生,利用家長會,向家長講明近視的危害,使其家長高度重視,並要求家長帶領孩子去眼科醫院進行復查。

  2、齲齒防治工作:

  健康教育以宣傳為手段,培養學生養成良好的口腔衛生習慣,開展“愛牙月”宣傳活動,提倡使用防齲牙膏,注意刷牙方式,養成睡前刷牙習慣;少吃甜食,做好體檢後恆牙齲齒修補的督促工作。

  3、營養不良、肥胖和超重的防治工作:

  (1)培養學生良好的飲食衛生習慣,糾正不吃早餐,偏食、挑食及吃零食過多等不良飲食行為。

  (2)加強營養衛生的宣傳教育,讓學生了解合理營養知識。膳食要做到多樣化,比重要合理。膳食以穀物為主,則應補充蛋白質,如牛奶、雞蛋、魚、肉等。維生素缺乏會引起各種疾病,因此在膳食中,蔬菜是不可缺少的。脂肪也是人體重要組成部分,若缺乏脂肪,會影響脂溶性維生素的吸收,就會產生相應的疾病。

  (3)活動療法。適量增加運動量是減肥的重要療法之一,但活動要適量,運動要科學。

  三、學生健康體檢工作

  積極配合保健所五月份對我校中小學生進行體質健康檢查,做好檢查前的準備工作,召開班主任會,加強對學生的文明禮貌教育。並準備好體檢時所需要的三個科室:內科、外科、眼科以及所需的物品,及時檢查物品是否有損壞,如有破損,及早更換,以免在體檢時帶來不必要的麻煩。並把體檢後的資料及時輸入微機,將軟體及電子表格及時、準確上報保健所。將學生患病情況傳達給領導及班主任和家長,並能採取相應的措施。

  四、積極參加課題研究,注重學生行為習慣的養成教育

  積極參與省級十二五重點課題“在中小學生文明的養成教育中注重培養其良好的行為形成”的子課題的研究。利用四月份的主題升旗儀式表彰上學期開展的“文明小衛士”活動的獲獎的同學,倡導學生爭做文明小市民同時提出八要八不要。即:不打架不罵人,要學會禮貌待人;不在公共場所大聲喧譁,要遵守公共秩序;不說粗話,要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動拾遺;不亂寫亂畫,要主動愛護公共環境;不隨意浪費糧食,要學會節約。

  五、健康教育

  1、充分利用衛生宣傳日開展校園廣播、手抄報、黑板報、宣傳欄等宣傳活動。每月更換兩次板報內容,每週進行一次廣播。利用三月份的防近宣傳月,開展強化正確讀寫姿勢的主題班對會教育活動。並開展了“預防近視,從我做起”的主題班會,各班級都能積極踴躍參加,收到良好的效果。

  2、學校按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,每個年級的健康教育課都安排了安全教育的教育內容。

  六、加強校醫室建設

  根據保健所的各項工作要求,把每月的工作(廣播、板報、各種形式的活動等活動的內容)充分利用網路,及時上傳、部落格內容,期末得到了保健所領導的認可。

  回顧一學期的工作,還存在很多不足,特別是常見病防治工作還不盡人意,工作還不到位。新的學期更需紮紮實實不懈努力,才能把衛生保健工作做好。

  班級衛生保健工作總結10

  二九學年第二學期已接近尾聲,我園衛生保健工作在各級領導的關心支援下,結合本園的園務、保健計劃,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合,採取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃,透過齊抓共管,營造全園教職工關心和支援幼兒園安全衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。以下是對二九學年第二學期衛生保健工作的總結:

  一、健康檢查、防病工作

  六月底組織全園幼兒進行“六一”體檢,雖然因為手足口病的影響,一部分孩子沒能參加,但我們採取了積極的補救措施,自己來為孩子稱體重、量身高、測視力。

  平時我們守嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,做好班級全日觀察。在手足口病大勢流行的時期,我們更是增添了晨檢人員,加強了檢查力度和有效性。

  本學期,春季各類春染病肆虐,特別是手足口病更是猖獗,醫院裡人滿為患,孩子、家長談病色變,形勢十分嚴峻。我們利用集體開大會的機會組織全園教職工加強學習預防知識,提高大家對手足口病的認識,並要求大家不混班、不串班。對部分已出現手足口病病例的班級更是採用了隔離、停課等措施,有效地控制了傳染病的進一步擴散。

  平時嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,積極採取有效措施,每天對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。加強資訊溝通,對缺席幼兒及時進行家訪,瞭解缺席原因,對手上有痘的幼兒做好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時提高了消毒的密度與強度,有效地降低了幼兒園的傳染病的發病率。當班級聽課後,教師更是加強了資訊溝通的力度,每天打電話瞭解幼兒身體狀況,並及時做好記錄。

  我們還做好國家規定的計劃免疫統計工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。積極與中西醫防保科聯絡疫苗,向家長宣傳接種疫苗的是最有效的預防方法,鼓勵孩子及時到醫院接種。認真篩查體弱兒、肥胖兒,對體檢出來的營養不良的體弱兒和有肥胖傾向的肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治。

  二、營養與膳食工作

  本學期每週制定並公佈帶量食譜,且透過家園通和幼兒園網站公佈幼兒食譜。在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。每月召開膳食小組會議,廣泛聽取成員意見,改進幼兒食譜,讓食譜週週不重複、月月有創新。幼兒伙食費做到專款專用,伙食費盈虧不超過5%,教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開,每月張貼公佈賬目。每月對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。在本學期的幾次計算都得到了90%以上,達到一級,努力做到膳食平衡。

  培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,提醒幼兒自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫度合適的開水,保證了幼兒全日安全衛生飲水。

  三、衛生消毒工作

  抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天三小掃,一週一大掃,每月一檢查,並對各班情況進行小結、反饋,督促教師及時糾正薄弱環節,保持園內外經常性的清潔。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健老師會每月組織指導教師和食堂人員做好消毒工作,使教師能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班教師做好班級消毒記錄;讓食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒透過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。得知食堂消毒櫃“罷工”後,園領導十分重視,及時與廠家聯絡,到市場看樣品,更換了一臺新消毒櫃。

  為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

  四、安全、衛生、健康教育和檢查

  安全領導小組每週會對園內大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識。這學期在全國各地出現了多例針對學校、兒童的殘忍事件,我們也加強了安全保護,要求家長刷卡進出校園;與南潯派出所聯絡,安裝了對內、對外報警裝置;在孩子上學、放學時間在園門口請警察值班;每天園領導在大門口值班;新招了兩名保安人員,與傳達室人員一起值班本學期我們還進行了一次“防爆演練”,各班結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育;5月12日下午舉行了防震演習。那天下午2點10分,當時孩子睡得正香,突然報警的鑼敲響了,大家來不及穿衣褲鞋襪,打著赤腳光著身子就跑到了操場上。

  根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教,我們以幼兒園公開欄、各班《家長園地》、幼兒園網站、班級部落格等載體,從不同角度,向家長宣傳安全衛生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

  食堂嚴把進貨質量關,實行所有食品由湖州綠鼎配送有限公司送貨的,每天6點半材料送到後,食堂人員進行查驗、稱重,確保了食品的安全、衛生。生食品後門進,熟食品前門出,禁止閒雜人員進出食堂。

  五、加強家園聯絡

  為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園以告家長書、家訪、觀摩活動等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長髮生懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。

  六、其它工作

  本學期我園還迎接了南潯疾控中心檢測科來園檢測,包括:空氣、桌面、椅子、玩具、教師手、消毒液、消毒燈等多項內容。

  食堂採取了“五常”管理後,環境越來越整潔,工作越做越規範了。

  七、不足之處

  衛生保健工作雖取得了一定的成績,但也存在一些問題。主要有:

  1、由於兩位保健老師都是去年新入園,踏入工作崗位還不到一年,對幼兒園的衛生保健工作還不是很熟悉,業務水平還不夠高,遇到突發事件還不能很冷靜地應對,積極正確處理。以後還需要多學習、多積累經驗。

  2、體檢中發現我園幼兒齲齒髮病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯。分析原因我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯,晚飯對幼兒的營養供給,造成幼兒一日生活中營養供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長髮育水平。在下學期還需要加強這方面的宣傳力度,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。

  回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。讓我們一如既往地把優點發揚光大,把不足及時改正吧!我們堅信沒有最好,只有更好!

  班級衛生保健工作總結11

  在學校的衛生工作中,我們以“預防為主,健康第一”為宗旨,堅持以人為本,全面發動和組織師生員工學習衛生知識,培養衛生習慣,搞好環境衛生,最佳化校容校貌,增進人體健康,取得了可喜的成績。我們的主要做法是“三到位”。

  一、思想認識到位

  凡事求成功,思想要先導。我的做法是:組織師生認真學習《學校衛生工作條例》,使全員形成一種《學校衛生工作條例》是國家規定的教育法規,必須嚴格執行的共識,使大家充分認識到搞好學校衛生工作具有三大需要:

  1、培養跨世紀人才的需要。

  跨世紀人才必須是高素質的人才,高素質的人才一定要有健康的身體。因為只有人的身體強健之後,才能努力學習,刻苦工作,服務人民,建設祖國。未來世紀是一個國際競爭更為激烈的時代,要使競爭取勝,體質是一個重要保證。學生的體質強壯了,才使有充沛的精力去不懈地學知識、長才幹,所謂“身體是革命的本錢”就是這個道理。

  2、實施素質教育的需要。

  由於素質教育具有面向全體學生,德、智、體、美、勞全面發展,開發學生智力,讓學生主動學習等三個要義,因而在教育過程中必須把學生放在主體的地位。要落實學生學習主體地位,勢必要落實衛生工作《條例》。這樣,可以保證每個學生有效地學好基礎知識,掌握基本技能。

  3、增強學生體質的需要。

  學生體質的強健與否,主要取決於後天的獲取。從學校範圍看,增強學生體質的重要方面是:加強體育活動和培養衛生習慣,因此,極有必要在學校工作中全面落實衛生工作《條例》,以使學生有強健的身體和旺盛的精力投入學習,提高素質。

  二、工作目標到位

  要搞好學校衛生工作,必須要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面:

  1、講究衛生,養成習慣。

  培養衛生習慣,對學生來說尤為重要。我針對學生對衛生的認識還不足,行為習慣的養成還不夠的實際,著重做好三件事:

  (一)增強衛生意識。

  培養學生講究個人衛生的意識。懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關係健康必須講究衛生,衛生才能健康。

  (二)掌握衛生知識。

  按季節介紹和講解衛生知識,讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病、多發病的症狀、預防和治療措施。

  (三)培養衛生習慣。

  個人衛生中的衛生行為。如:飲食衛生、衣著衛生、身體衛生和保護身體等衛生行為。公共場所衛生中的衛生行為。如:不隨地吐痰,不亂丟紙屑、果殼。學習生活中的衛生行為。如:校園衛生,體育衛生,用眼衛生,用品衛生,勞動衛生等。

  2、加強鍛鍊,增強體質。

  在培養學生良好衛生習慣的同時,我們還透過強化活動課程,切實提高學生的健康水平。

  三、實施措施到位

  為了搞好學校衛生工作,促進師生身體健康,我們採用了三條保證性措施:

  1、校長負責,全員參與。

  這是落實衛生工作《條例》的關鍵。校長要有落實《條例》的執法意識,要有落實《條例》的行動方案,要有落實《條例》的具體指導。全體師生要積極參與,確保學校的衛生工作卓有成效。

  2、制訂計劃,健全制度。

  計劃要切實可行,同時要建立和健全相關制度,如檢查制度,評估制度等。

  3、落實責任,定期評比。

  責任要落實到領導小組、班主任老師、和校醫三方面。領導小組負責安排、指導,校醫、班主任老師負責督促、檢查。使責任層層落實,做到有人查,有人評。促進衛生工作質量得到全面提高。

  衛生工作是學校工作的一個重要組成部分,我校在認真落實《學校衛生工作條例》中,嚴格執行課程計劃,加強衛生、健康知識教育,強化學生的衛生意識和良好的衛生習慣,學生體質得到明顯增強,防近覆蓋率達100%,學生的健康知識知曉率達95%防齲率達95%,取得了可喜的成績。

  班級衛生保健工作總結12

  本學期的衛生保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲,現將本學期的衛生保健工作總結

  一、我們嚴格執行幼兒體檢

  1.我園每學期的開學初期,都嚴抓新生體檢工作,在本學期入園的幼兒全部經過醫院全面的健康檢查,合格率達100%。

  2.我們園的每位老師都以親切的話語和最熱情的態度接待每一位幼兒,認真做好晨檢工作,晨檢時我們注重“看”、“摸”、“問”,發現異常情況及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

  3.對於患病帶藥的幼兒,實行家長對幼兒藥品的登記並簽名。我們認真做好對幼兒的觀察護理工作,發現病情變化的幼兒,及時與家長聯絡,並做好適當的護理工作,幫助測量體溫,服藥等,並做好相關的記錄。

  二、加強檢查,抓好管理,完善制度,透過檢查使制度真正貫徹並落到實處。

  首先,定期檢查。我園的衛生小組,定期對各班幼兒的午睡、用餐、衛生、消毒等工作進行檢查。

  其次,把日常工作檢查與每月考核緊密結合,做到檢查與懲罰掛鉤,考核高分與獎金對等,完善管理制度,提高每位教職工的自律意識。

  三、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生

  幼兒園是幼兒較密集的場所,幼兒餐具、用具、玩具洗刷不徹底,消毒不到位就會病從口入,引發各種疾病。因此,我們園完善了各類消毒制度,配備專門消毒餐具的蒸汽消毒櫃,每個班級都配有小消毒櫃,教室、寢室配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒,並做好記錄。

  四、嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,杜絕食物中毒事故發生

  1.我園各類食品、蔬菜全部在正規購置點採購,出入庫負責人並做好登記。

  2.管理員做到及時檢查,有腐爛變質及過期貨物不準發放出庫,並做處理。

  3.把好製作關,廚房師傅嚴格按程式烹製,把好幼兒的入口關,相關負責人各負其責,層層把關,發現問題及時處理,避免事故的發生,使保健工作更加細緻化,合理化。

  五、重視幼兒個人衛生習慣的培養和戶外鍛鍊

  每週一我們對幼兒指甲進行檢查,給幼兒灌輸講衛生的益處,培養幼兒養成注意個人衛生的好習慣,並幫助幼兒修剪指甲。為了幼兒充分享受空氣、陽光自然因素的鍛鍊活動,我們對幼兒加強戶外活動的鍛鍊,要求每個班級每天保持2小時的戶外活動。

  六、保證幼兒充足睡眠

  幼兒入睡後會分泌生長激素,為了孩子的健康成長,我們加強午睡管理,巡查幼兒的睡姿,蓋被情況,並做有記錄。

  七、我們成立負責安全管理人員,負責園內的安全工作。

  針對園裡的大型玩具,戶外活動器械,水電管線進行安全檢查,全體職工在工作中細心觀察,發現問題上報並及時處理,強化安全防範意識,杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險品入園等,盡最大努力做到更好,給孩子一個安全、舒適的環境。

  以上是本學期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與家長意見,和大家一起把我園衛生保健工作做得更好。

  班級衛生保健工作總結13

  全園整個在各級領導的關懷和指導下,團結一致積極工作,使幼兒園的各項工作更上一層樓。為了更進一步提高保健工作質量,總結經驗,找出差距,指導今後的工作,特總結如下幾點:

  一、堅持抓好環境衛生和衛生宣傳

  幼兒園內外環境的好壞直接影響每個孩子的健康,本園長期堅持每天小掃,每週大掃,室內空氣流通,廁所要消毒通風,及時清掃,嚴格執行一人一巾一杯制,每週教室桌椅、玩教具的消毒,做到每週園長、書記重點檢查,平時抽查,經常性檢查和定期檢查評比相結合。,促進了工作的落實。根據季節和疾病的流行情況,辦黑板報,向家長宣教育兒保健和護理小孩的科學知識,也取得了良好效果。

  二、嚴把消毒關、晨檢關和體檢關

  1、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度,醫生堅持每天晨檢(巡檢),認真做好一模、二看、三問、四查,每日進行口腔消毒,把好病從口入關,園領導每天午檢,發現問題及時處理。今年沒有發現傳染病在園內蔓延。

  2、做好新生入園體檢工作,嚴格把握各類傳染病混入,體檢合格才能入園,嚴審保健手冊,接種卡檢查達100%,對原有的老生要向家長仔細詢問假期外出,生活及身體健康狀況,均無了現任何情況。十月份對全園幼兒進行身高、體重、視力檢查,元月份身高、體重檢查。

  3、堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒,每週都要消毒並都要登記檢查,學期末進行總評。市防疫站對我園“十樣”抽樣檢查,細菌培養全部合格。

  4.園領導非常重視幼兒伙食,為了提高伙食質量,配合領導抓好飲食衛生,每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據不同季節做出各種花色品種,多樣化食品,給幼兒帶來新鮮感,從而提高了食慾,幼兒的進食量增加,各種營養素的攝入達到了所需的量,我園今年熱卡均達94.7%,蛋白質108.7%,優質蛋白58.9%。

  三、認真抓好計劃免疫工作。

  搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項重要工作。

  四、堅持定期召開伙委會。

  由炊事員到班長、醫生、園領導老師代表參加,主要聽取個方面意見和建議,總結不足,研究對策,提高育兒伙食質量。每週定期與食堂人員、教師、園長共同研製幼兒食譜,使伙食質量達到科學化、合理化,確保兒童生長髮育需要,認真做好膳食分析評價,以備今後研究提高。

  五、堅持抓戶外

  活動和體育鍛煉

  老師根據幼兒年齡特點,每天堅持戶外活動兩小時以上,開展各種遊戲活動,讓幼兒能充分接收陽光的照射,進餐後都要帶著孩子在戶外活動一段時間,再上床睡覺。

  六、本學期定期培訓保育員,加強保育意識。

  七、嚴格控制各種傳染病的發生,並做好預防工作。

  今年我園天氣變化反常,一入春秋兩季,我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預防,效果相當顯著,今年沒有出現流行病的蔓延。

  八、加強小科保健。

  目前,幼兒弱視、近視,齲齒,肥胖兒發病率較高,為了能早期發現及時矯治,十月給幼兒進行了身高、體重、視力檢查,加強了視力、口腔方面的健康教育,並調查幼兒在家用眼衛生情況,對肥胖兒進行跟蹤調查

  九、加強幼兒教師安全教育。

  對意外事故的發生及時通知家長,送醫務室或醫院。12月邀請消防人員培訓教師消防知識,本學期無大事故發生。

  班級衛生保健工作總結14

  幼兒園是對學前幼兒實施保育和教育的機構,衛生保健工作是幼兒教育的重要組成部分,它在幼兒園的工作中佔重要地位。本學期以來,我園的衛生保健工作、安全工作在上級部門的正確領導下,嚴格按照上級教育、衛生行政部門的具體要求和部署意見,認真傳達學習、貫徹上級部門食品衛生、安全工作的檔案,強化思想,提高認識,樹立安全第一的思想,把衛生、安全工作作為各項工作的重中之重,切實加強衛生安全工作的管理,把衛生安全工作與學習相結合,並將食品衛生和幼兒安全納入各項工作指標。從而確保幼兒有一個安全學習、娛樂的生活環境,本學期我們主要做了以下幾個方面的工作。

  一、加強業務學習,不斷增強安全意識

  1、及時傳達上級有關部門下達的檔案精神,反覆強調食品衛生工作的重要性和緊迫性。透過學習,使廣大教職工更進一步認識到安全工作的複雜性、艱鉅性。

  2、定期召開了保育員、保健員會議,組織學習了相關保育、食品安全知識,尤其是手足口病流行期間我們認真組織學習了相關知識,有效杜絕了傳染病在我園的發生,同時將理論學習和業務工作結合起來,透過找差距,提出以後工作的思路和具體措施,使工作有了明顯的成效。

  二、不斷完善制度,加強管理工作

  根據本學期衛生保健計劃,有計劃的開展了各項活動。

  1、開校報到時,嚴把了新入園幼兒的體檢關,預防接種關,杜絕了有傳染病的幼兒入園,同時要求本學期新入園的教師到規定的醫療服務中心進行了相關體檢。三月底幼兒園教師到縣醫院進行了全面的體檢,體檢率達百分之百,體檢合格率達百分之百。做到了早發現、早治療、早預防。

  2、堅持每日的晨檢和全日觀察。晨檢有專人負責專人檢查,對帶有異物、危險物品入園的幼兒進行耐心的教育,給他們講道理,防止意外事故的發生,對頭疼、發燒身體不適等現象的幼兒做到一摸二問三看,及時發現問題,讓家長帶回治療。保護幼兒健康,正常入園。其次,在幼兒的一日生活和常規教育中,各班保教人員能認真細緻的觀察每一個幼兒全天精神狀況,尤其是患病幼兒,能及時督促到保健室吃藥,有明顯反應不適的,及時和家長取得聯絡。並認真詳細的填寫全日觀察記錄和午間觀察記錄。

  3、保健醫生按要求測身高、體重、視力、牙齒一次,並按要求對每個幼兒做出了認真細緻的營養分析。

  本學期幼兒園結合本班實際和季節變化宣傳有關衛生保健知識和安全知識。保育員根據幼兒實際和年齡特點每月備好、上好兩節衛生保健課,讓幼兒瞭解掌握了簡單的衛生保健知識,學會講究衛生,使他們養成了良好的衛生習慣,中小班的幼兒學會了穿鞋、疊被子。中班幼兒學會了整理自己的床鋪和收拾玩具、餐具、擦桌子等。幼兒的自理能力有了明顯提高。同時注重教育幼兒養成吃飯不挑食,不偏食,不隨地吐痰,亂扔果皮的習慣。

  4、加強了衛生工作的檢查和督促。幼兒園的衛生不僅注重了每週的小檢和每月的大檢,更注重了平時的衛生檢查,我們成立了衛生領導小組,由小組的領導和組員不定期的、由目的的到班裡檢查有關的工作,能把班裡出現的問題及時反饋給本班包教人員,並進行認真的整改,透過召集保育員學習和平時的督促,各班的衛生工作井井有條,室內物品擺放也整齊了,衛生間收拾得也整潔了,寢室、床鋪、地面也乾淨了。同時及時公佈每週衛生小查每月衛生大查的結果。

  5、不斷加強安全教育,樹立了“安全重於泰山”的意識,一學期以來我們要求各班上好每月兩次的安全教育課,不僅向幼兒宣傳防火、防電、防水、道路交通等方面自救子護的方法,而且結合幼兒年齡的特點和本班實際,教育幼兒防滑、防碰的安全,教育幼兒不濫吃攤點食物、不濫喝飲料,不吃陌生人的東西;同時對大型玩具我們制定專人定期檢查維修。消除了主觀上的不安全隱患。

  6、堅持接送卡制度,絕大多數教師都抱著對工作認真負責的態度,對工作細緻耐心,提醒家長按時拿放接送卡,經檢查和領導的督促以及家長會上的宣傳,本學期在這方面做得很好,幼兒接送工作井井有條。

  7、將幼兒的飲食衛生納入幼兒園安全工作的重中之重,而且貫穿於整個工作始終。我們要求保育員、炊事員勤剪指甲,勤洗工作服,工作期間穿工作服,帶衛生帽、口罩。上衛生間嚴禁穿工作服。對食堂內的炊事用具、餐具週週消毒,保持廚房清潔,經常清掃保持灶臺清潔,認真做好放蠅、防鼠工作,食物及用具按生、熟分開處理存放,避免交叉感染的發生;嚴防食物中毒現象的發生。

  總之,在領導的支援和大家的努力下,本學期雖按照計劃圓滿的完成了衛生保健、安全任務,但也存在一定的不足之處,在今後的工作中將繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉辦園的優良作風,把安全、衛生保健工作放在工作之首,確保教職工和幼兒的安全健康。

  班級衛生保健工作總結15

  轉眼間一個學期的工作結束了,回顧這一學期的工作,在各級部門的正確領導下,經過全體師生的共同努力下,我校的衛生保健工作有了明顯的進步,現將衛生保鍵工作彙報如下;

  一、抓好常規工作

  1、認真做好晨檢及因病缺課記錄,因病缺課追查記錄。

  2、認真做好學校的消毒通風,並有記錄。

  3、衛生員工作手冊認真填寫,並定期檢查。

  二、防近工作

  防近工作始終是衛生保健工作的一個重點,保護學生視力,尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據保鍵所要求,利用廣播、板報的方式向全校師生進行有關防近知識講座,要求每個人認真收聽,做到了解保護視力的重要性,自覺的養成良好的用眼衛生習慣,要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢,把‘三個一’做為組織教學的口頭禪,學生之間互相提醒,自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報,把身邊防近模範假性近視轉變成正常視力的學生的事蹟、一些防近小常識、小知識等都編排在報中,使學生在找材料的過程中得到了防近知識。

  另外,利用課餘時間對各班衛生員進行培訓,充分發揮小衛生員在班級裡的監督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識,起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任瞭解在作位上進行調換,在讀寫姿視上加以強化,並與其家長聯絡讓學生在家也要重視預防近視,使得防近視工作得以順利進行。

  加大宣傳力度,督促近視學生到眼科醫院檢查。學校利用近視眼矯治儀對邊緣視力學生進行矯治,並有記錄。

  三、傳染病防治

  1、我校對學生進行晨檢,密切注意學生的身體變化,要求班主任初查,校醫複查的兩級晨檢把關制度,責任到人,記錄詳細、及時發現、及時報告。

  2、加強環境衛生管理,做到日掃日清,無衛生死角,教室達到窗明几淨,四壁無灰塵。

  3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查,衛生室抽查的制度。

  4、加強教室及教學樓的通風消毒,指定專人管理,經常開窗通風,保持室內空氣的新鮮。每週進行徹底消毒。

  5、加強宣傳,利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、瞭解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。

  6、每班發放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單,對學生進行宣傳。

  正因為傳染病防治工作的到位,我校本學期沒有出現一例傳染病病例。

  四、保鍵工作

  1、利用廣播、板報向學生講解一些常見病的預防,用靈活多樣的教學手段,使學生在看看、聽聽、說說中輕鬆地學到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣,增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。

  2、 每天堅持晨檢。

  3、積極組織學生參加保健所組織的各項活動並且方案紀實總結詳實。

  班級衛生保健工作總結16

  在學校領導的支援和保健所的領導下,本學期的衛生保健工作順利結束了。本學期根據主管部門的工作要求,完成了如下工作:

  1、積極參加保健所的崗位練兵活動,按照崗位練兵細則開展了常規性的工作。在期末崗位練兵考核中排名第一。

  2、傳染病預防工作,嚴格按照傳染病防治法進行預防工作。本學期在上級部門的領導下,認真做好甲流的防控工作,建立健全各項規章制度,建立學校因病追查記錄、晨檢登記、午檢登記、班級追查記錄、晨檢登記,並認真落實。嚴格執行晨檢報告制度,認真執行教師、學生零報告制度,對學生患病及時弄清原因,發現傳染病及時上報。按要求組織我校初四學生及教師完成了甲流疫苗的預防接種工作,確保了我校師生的健康。

  3、抓好學校環境衛生工作。以"雙高普九"為契機,借校園規劃建設的機會,大力整治學校環境衛生,每天進行檢查監督,發現問題及時溝通解決,抓好室內廁所的衛生消毒和供水室的衛生,以確保師生的健康和安全。

  4、認真監督教學衛生,每天保持兩次眼操,班主任監督保證穴位準確,保健教師每天進行巡視,發現問題及時解決。學校每星期為學生左右輪換一次座位。

  5、衛生室建設。充實衛生室的部落格建設,按照要求及時上傳各種材料。按照新要求重新整理了衛生室檔案,做到衛生資料規範完整,統計詳實準確,裝訂管理規範,衛生展示板版面設計合理、規範,資料準確。

  6、常見病防治。認真對待學生常見病的防治工作。制訂常見病防治措施,

  7、做好健康教育宣傳工作。按照保健所的要求積極組織各種宣傳活動。本學期進行廣播宣傳18次,板報宣傳9次,宣傳內容具體、實用,讓學生真正受到教育。開展了愛牙日宣傳活動、預防甲流手抄報活動、一年級洗手比賽活動,一年級還參加了香坊區眼保健操和讀寫姿勢比賽,其中甲流手抄報的部分同學在區裡獲獎,一年級洗手比賽獲香坊區一等獎,眼保健操比賽獲二等獎,讀寫姿勢比賽獲一等獎。

  8、做好各種報表統計、上報工作,做到報表及時、準確。保健教師認真填寫工作手冊,做好晨檢工作。按時參加培訓、考試,按要求整理衛生資料,做到管理科學、規範。

  成績:在學期末的區衛生保健工作考核中得分96分,排名第二,學校被評為"衛生保健工作達標學校"。

  問題:硬體設施不達標,學生的衛生還待加強。近視率超標。甲流防控過程中班級還存在問題。

  總之,本學期較好地的完成了衛生保健的各項任務,貫徹了全教會提出的健康第一的思想,全面落實了學校衛生管理條例要求,不斷改善學校的衛生基礎設施,本著預防為主的原則,強化學生的自我意識,提高學生的良好衛生習慣,為學生綜合素質的發展盡力盡責。

  班級衛生保健工作總結17

  在保先教育的積極影響下,我園全體保教人員團結奮進,奉獻智慧,付出汗水,為幼兒園創品牌,創效益做出了很大貢獻,開創了我園保教工作的新局面。為了促進來年工作,現總結如下:

  一、抓軟體建設,以強勢取信

  面對民辦園所的迅猛增加,優越的硬體設施對家長們的吸引,我們公辦園應該以何取勝?立於不敗之地?我們認真的分析了我園的情況:我們是一所歷史悠久的老園,硬體無法和民辦園所相比,但是我們有一支過硬的師資隊伍,如何發揮我們的強勢,是值得我們思考的。為此,我們做了以下幾方面工作:

  1、強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南,我們利用業務學習時間和教師一起分析現階段安康幼教形勢的新發展,教育職工要有居安思危意識和憂患意識,激發了大家的工作主動性。

  2、強化服務意識,提高服務質量。生源是一所幼兒園發展的命脈,有較高的教學質量是遠遠不夠的,還應有優質的服務,才能得到家長的信耐和認可。因此,要求教師做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。在各班務組長的積極帶領下,在保育工作上從每日的各個環節入手,做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作,及時為幼兒換尿褲,晾曬被褥。有些老師還把工作細緻到為體虛出汗的幼兒墊乾毛巾,減少這些孩子的感冒機率,真正體現了教師的愛心。

  在衛生保健方面,各班在能堅持按時消毒餐飲具,保持室內外環境衛生,積極配合保健醫生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期,我園堅持每天用紅外線為幼兒測量體溫,做好環境消毒,成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,在養成教育方面,教師們著力培養幼兒良好的生活習慣,指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創造幼兒參加勞動的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子,在大班和學前班開展值日生值日工作等等。透過發放家長問卷調查表,反饋了教師良好的服務態度,進一步提高了教師的服務意識。

  3、以理論學習為先導,全面提高教師素質。首先,堅持兩週組織一次全體教師業務學習,進一步深入學習幼教《綱要》和多元智慧教育理論,引導教師轉變教育理念,一切活動以利於幼兒的終身發展為核心,強調幼兒的自主探索、快樂的學習,發揮教師的引導作用。同時,教育管理者用新的評價理念對教師實行針對性評價,尊重和理解每個教師,給予教師發展空間,激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發展。其次,採取派出去,請進來的方式,對教師進行培訓。

  暑期,派英語教師參加英語培訓,回園後對全體教師進行日常用語培訓;邀請北京、西安、四川及本地的專家來園對教師進行了英語、手工製作、美術教學的指導。再次,透過教師之間互相學習觀摩,提高了教師的整體業務素質,在中青年教師全能比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間勤學苦練,積極準備,在週末比賽時,中老年教師也來虛心學習,取長補短,吸取精粹。由此證明我園有一支好學上進,團結敬業,綜合素質很高的教師隊伍。

  二、以實踐創新為動力,不斷提高教育能力。

  1、抓好常規教育教學管理,不斷更新管理模式。嚴格執行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一週上交教案和周計劃,並做到認真的查閱,發現問題及時給予指導。深入班級聽課,檢查一日生活常規管理工作,發現問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結。做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規範化。透過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。在園內大型活動的組織安排上,我們發揮教研組長和班組長的集體智慧,群策群力,做到分工協作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發動了全體教師的力量,保證了大型活動的圓滿成功。

  2、在紮實的教學研討中謀求發展。我們圍繞園務計劃,制定出了整體教研工作目標,指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃,三個教研組組長都能各負其責,定期組織開展教研活動,圍繞各組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略;透過優質課的評選觀摩活動,我們看到了各組青年教師積極參加,不甘落後,中老年教師熱心賜教,積極發揮傳幫帶的作用,體現了大家熱愛集體、團結一心的精神風貌,新教師的教學水平也有了顯著提高。為此,我們在珠心算、識字、繪畫、英語和健康教育等方面取得一定的成績,也促進了教師的發展。

  3、以強勢智慧帶動弱勢智慧,全面提高幼兒素質。積極發揮我園教師的專長,組織開設美術、舞蹈、英語、珠心算興趣班,從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求,透過教師的精心培養,使孩子的個性得到發展,智力得到開發,從而贏得了家長的好評。

  4、嚴抓安全管理工作,確保幼兒身心健康。每次例會,都要提醒強調易發生事故的環節和部位的管理工作,堅持事故上報制度。每天實行值日人員全園檢查制度,主管領導隨時抽查,及時防範不安全隱患。還邀請了消防中隊的同志來園,向全體師生講解消防救護知識,提高了師生的消防安全意識。

  三、努力創設適宜的物質環境和精神環境,發揮隱性教育功能。

  環境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。

  一方面,各班教師努力為幼兒創設豐富而實用的物質環境(如創設各類活動區角,製作富有教育意義的牆飾):在全市首屆學前教育觀摩研討會前夕,各班教師們犧牲了大量的休息時間,自己出資購買材料,用靈巧的手把教室佈置的生動而豐富,尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下,沒有絲毫怨言,這種精神讓人敬佩,讓人感動。在元旦聯歡活動時,各班又在班組長的帶領下,自夠材料,裝飾美化教室,為活動增添了節日的喜慶。

  另一方面,努力為幼兒創造相對寬鬆、和諧且積極向上的精神環境:首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍,堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒,在大門口用雙語向幼兒和家長問好;透過全園獻愛心捐款活動,讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂。為了對幼兒進行愛國主義教育,我們每週週一舉行升國旗儀式,透過這個莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。透過環境對幼兒施以潛移默化的影響,收到了良好的教育效果。

  圍繞著衛生保健工作計劃,在園領導的正確的指導,關心、支援下,進一步完善衛生保健工作制度,加強安全衛生保健常規教育,取得一定的進步。

  一、努力學習業務技能、提升保育能力。

  1、副園長、保健醫生參加晉江市20xx年春季保健工作會議,學習20xx年春季的工作要點及防控春季傳染病的知識。

  2、保健醫生參加晉江市衛生局、計生局、教育局聯合主辦的學校衛生重點監督工作培訓班。

  3、組織教師、保育員學習上級傳達的各類衛生保健檔案,貫徹落實衛生保健工作。

  4、開展保育員崗位練兵,提高保育員操作能力,規範操作流程。

  二、嚴格執行健康檢查制度,把好新生入園體檢關。

  1、新生入園體檢率達100%。

  2、對全園幼兒防疫接種表簿進行查驗,對有存在漏種、未種的幼兒通知補種。

  3、新入職的教職工,到晉江市婦幼保健醫院進行檢查,體檢率達100%。

  4、五月份,與安海衛生院聯絡對幼兒做好健康體檢。

  三、嚴把晨、午檢關、謹防春季傳染病。

  1、保健醫生在晨檢,實行“一摸、二看、三問、四查”的晨檢制度。在手足口病的傳染高發期時,配備手電筒,以便檢查。每天做好晨檢記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  2、各班教師、保育員做好全天觀察,注意觀察幼兒的衛生情況,精神狀態,特別是午間休息時,對幼兒進行體溫測試。

  四、合理安排幼兒飲食,做好飲食衛生管理工作。

  1、根據明威營養軟體來制訂幼兒一週帶量食譜,葷素搭配,營養調配。

  2、採購人員到定點商家購買食材,採購人員不買劣質、過期的食材,食堂工作人員不做變質的飯菜,嚴把食品關,本學期無發生食物中毒事件。

  3、保健醫生對食堂進行衛生檢查,要求食堂人員按照食堂衛生、消毒制度,對食堂的用具、餐具、炊具進行清洗、消毒,確保幼兒的飲食衛生。

  4、每日專人負責食物的留樣工作,並做好記錄。

  五、淨化、美化學園的衛生環境。

  1、實行衛生工作責任到人,每個角落都有專人負責,落實到位。

  2、嚴格按照消毒制度,對環境進行清洗、消毒。對教玩具定期清洗,消毒。

  3、落實每天一小查,每月一大查的工作。加大檢查力度,公佈檢查結果,衛生工作存在的問題的部門,及時通報,責令整改。對衛生工作做得好的部門,給與肯定與表揚。

  4、定期對學園進行紫外線消毒。

  六、培養幼兒良好的衛生習慣,體格鍛鍊習慣。

  1、重視幼兒良好的衛生習慣的培養,加強日常生活中的巡檢與指導。培養幼兒注意個人衛生情況,勤洗頭、洗澡、使幼兒做個講衛生、愛衛生的好孩子。

  2、學園堅持讓幼兒每天陽光體育一小時,利用晨間、體育課程、下午活動,讓幼兒增強體育鍛煉。

  3、實行“我們一家的陽光鍛鍊”的方案,讓家長參與孩子的體育鍛煉計劃。督促幼兒體育時間,體育動作,得到更好的鍛鍊。

  七、堅持宣傳,重視衛生保健。

  1、利用家園聯絡欄、宣傳欄,透過圖文並茂的刊物進行宣傳,有效提高教職工、家長、幼兒的衛生保健意識。

  2、利用入、離園時、家訪時間,與家長溝通,瞭解幼兒的飲食、起居生活習慣。指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的衛生保健工作。

  班級衛生保健工作總結18

  時光苒荏,一學期又將過去,本學期我園的衛生保健工作在上級領導的關心支援下,樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,透過齊抓共管,營造全園教職工關心和支援幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作以鞏固蘇州市優質園和蘇州市萌芽保健室A級為抓手,繼續以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規範各項衛生保健工作,一學期來我園衛生保健規範有序,各項工作有新的提高。現將本學期我園衛生保健工作的情況總結如下:

  一、晨檢和全日觀察工作

  1、認真做好晨檢工作,保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢,杜絕幼兒將危險品的帶入園,傳染病流行季節指導班內教師做好複查工作保育員做好加強消毒工作。發現異常或疑似傳染病時及時通知家長,帶孩子去醫院做進一步的確診。對連續服藥三天和需要服用消炎藥的幼兒要求家長簽字並提供孩子的病歷證明,晨檢後保健老師及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一關卡。

  2、對患病或身體不適的幼兒繼續做好班級和保健老師的全日觀察工作,班內教師透過晨檢反饋條及時瞭解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察和護理工作,保健老師按時給幼兒喂藥並簽好字,無漏服錯服現象的發生,並做好患病幼兒的一日巡查工作。

  二、健康檢查工作

  1、本學期初我園共325名幼兒,期末在園人數323名。其中秋季入園幼兒有153名,我園嚴把入園體檢關,因此新入園幼兒的體檢率是100%。

  2、嚴格按要求做好幼兒每學期的健康檢查工作,期初我園對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。期初我園幼兒的近視發生率3。9%,血色素髮生率1.9%,齲齒髮生率為15.6%,體重達標率55%,身高達標率54%,雙超達標率44%。學期結束又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作,期末我園幼兒的近視發生率為4.3%,有3名幼兒血色素達標了,血色素髮生率降為0.6%,體重達標率66%,身高達標率為53%,雙超達標率為48%。

  3、教職工在8月進行了體檢,體檢率100%。無任何傳染病的發生。

  三、防病措施

  1、幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往和當地衛生院防保科做好新入園幼兒預防接種卡的登記和補種工作。

  2、本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病和感冒高發季節我園積極採取措施,加強了空間消毒的密度。本學期我園幼兒的常見病的發生率在0.68%左右。無任何傳染病的發生。

  3、本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察,浮橋幼教中心領導班子也對我園食堂進行了調研,對督察和調研過程中存在的一些問題我們及時加以整改。平時每天做好食堂食品的索證和驗收工作,發現有質量問題及時與供應商聯絡,做好餐具和食具的消毒工作,食品留樣工作等。確保了本學期無食物中毒事件的發生。

  四、做好全園教職工的培訓指導工作。

  1、本學期我園有9位保育員,其中5位是新上崗的,為了讓她們較快的提高保育技能和水平。期初就讓她們全部參加了市婦保所組織的保育員培訓活動,之後保健老師還每月一次組織她們開展好業務培訓活動,本學期先後對她們培訓的內容有:學習保育員一日工作作息時間表、保育員一日活動組織規範、學習班級消毒櫃的正確使用、食品安全培訓、兒童膳食營養講座、幼兒良好習慣的培養、期末進行保育員清理桌面的崗位練兵活動。透過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能得以很快提高。

  2、本學期10月份透過影片對食堂3位工作人員進行食品加工與消毒工作的培訓。

  3、指導教師和保育員如何對班內肥胖兒、體弱兒和患病幼兒加強管理並正確填寫好有關保育方面的表格。透過國旗下講話的形式對全體師生進行牙保健等知識的宣傳活動。加強對全體教職工衛生保健知識的培訓並做了試卷。

  4、我園的衛生保健工作注重與當地兒保醫生的聯絡與合作,10月份我園保健老師和兒保醫生共同組織召開了一個特殊的家長會——肥胖兒、體弱兒家長會。講座採用PPT的形式,深入淺出地向家長闡述了營養不良幼兒、肥樓胖幼兒及貧血幼兒的概念,詳細介紹了這些疾病的危害與我園的矯治措施,並提出了一些家園配合的要求。特別是針對肥胖兒希望家長一定要配合幼兒園適度控制好孩子的飲食、督促孩子進行戶外鍛鍊進行體重的控制。

  5、行政領導、保健老師每週對幼兒午餐、午睡、各班衛生等情況進行檢查指導,對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改,並與當月考核掛鉤。

  五、營養和膳食

  1、利用臻鼎軟體對我園幼兒膳食進行科學管理,及時對我園幼兒膳後營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,效果較好。

  2、各園保健老師繼續每月集中一次,制定下月幼兒食譜,制定食譜時嚴格按甜鹹搭配、葷素搭配、幹稀搭配、粗細結合的原則進行。儘量做到一月內無重複出現相同的菜名。根據幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量,從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。

  3、每月公佈幼兒伙食的收支情況,及時結退幼兒的伙食帳。

  4、本學期保健老師組織召開了二次膳食委員會會議,會議聽取了來各方面對膳食工作的要求和建議,本學期我園的膳食質量有了很大的提高。

  5、行政領導、保健老師經常檢查幼兒的生活常規和飲食情況,督促保教人員培養幼兒均衡膳食的良好習慣和良好的用餐習慣,能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象,積極為幼兒營造良好的進餐環境。

  六、做好疾病矯治工作

  1、針對入園體檢卡保健老師將有貧血、屈光異常、齲齒等情況的幼兒逐一登記,同時向家長髮放疾病矯治通知單,並透過校校通、電話等方式提醒家長及時做好孩子的疾病矯治工作。

  2、本學期期初我園共5名幼兒貧血,期末有3名幼兒的血色素達標了。屈光異常的14名幼兒中有12名戴上了眼鏡在矯治之中,還有2名幼兒在觀察隨訪中。期末有2名肥胖兒歸轉,3名營養不良兒歸轉,歸轉率23%。但齲齒矯治工作的效果還不夠理想。

  七、安全工作

  1、安全檢查小組成員每月安全檢查一次,內容包括:電器裝置及線路、房舍、防火裝置、煤氣裝置、大型玩具,檢查時仔細認真並有記錄,每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》,發現問題及時彙報、及時解決。

  2、每週由行政領導和保健教師、進行周安全檢查,對檢查情況及時記錄及時處理。每週三及時上報《牌幼安全檢查週報表》。

  3、本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨,保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作,對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。督促食堂工作人員每天做好餐具和食具的消毒工作,每天對各類食品進行48小時留樣並有留樣登記記錄,本學期無食物中毒事件的發生。

  4、各班教師能加強對幼兒的安全教育,學期初制定好年級組安全教育計劃,按計劃開展好安全教育活動。各班還能將安全教育的點滴滲透於每日活動之中。幼兒園每月不定期組織全體師生開展緊急疏散演練活動,推出防火安全教育展板。本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率為0.6%。

  八、衛生保健知識的宣傳和家長聯絡工作

  1、為了把衛生保健知識普及到每位幼兒、家長還有教職員工。本學期推出《保健之窗》的內容有:全國愛牙日宣傳知識、幼兒秋季疾病預防、兒童健康飲食知識、冬季幼兒保健小常識、美味冬季兒童食品、冬季幼兒五官保養、警惕諾如病毒感染等內容。

  2、各班教師能將安全保健知識滲透於幼兒的一日活動之中,利用《家長園地》每月出好保育教育內容,使廣大家長能掌握更多的健康及安全教育知識。

  3、保健老師能將衛生保健方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。

  4、針對衛生保健工作中的有關問題保健老師能透過家校通,中心網站、通知單等形式及時與家長聯絡,受到了便捷、高效的作用。

  一學期來,我園的衛生保健工作基本走上了規範和科學,在今後的工作中我們將一如既往的做好工作,服務好幼兒,為家長解除後顧之優,為我園創省優質園、為我園更美好的明天打好堅實的基礎。

  班級衛生保健工作總結19

  醫療保健是做好保護教育的基礎和保障。我們公園一直認真細緻地關注醫療保健。隨著人們健康意識的增強,人們越來越重視嬰兒保健工作。20xx年,我們不斷更新觀念,轉變觀念,努力做好嬰幼兒保健工作。今年的工作總結如下:

  一、更新公園的房地、設施和裝置

  我園建築面積平方米,戶外活動面積平方米,完全符合市一級幼兒園標準。今年年初,我園積極聯絡公司,擴大了幼兒園兒童遊樂池和健康路,豐富了3歲以下兒童的戶外活動,保證了他們的體育鍛煉,提高了他們的身體素質。同時,為了改善孩子的居住環境,我園在活動室二樓的長廊處搭建了雨棚,可以改善孩子的居住環境,保證孩子在下雨天發生滑倒事故。六月初,公園裡發生了老樓一樓活動室浸著雨水的事情。事故發生後,我們積極聯絡公司生產安全部門,及時對下水道進行重新規劃,使下水道更好的通暢,防止了洪水事故的再次發生,保證了公園內兒童的安全。

  二、我園嚴格按照廣州幼兒園醫務人員配備醫務人員

  園區配備專職醫護人員1名,兼職醫護人員1名,工廠常駐醫生1名。堅持政治思想和專業學習,包括嬰兒保健、傳染病預防、幼兒園教育大綱、工廠條件、時事等知識。透過學習,我們提高了思想意識,增長了知識,開闊了視野,學習了現代資訊,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開一次工作會議。

  三、協助主任制定孩子的日常生活計劃

  具體時間、工作要求、制度、職責以及詳細的各班獎懲方案。保證孩子每天有兩個小時以上的戶外活動,特別是加強孩子的體育鍛煉,增強體質抵禦疾病的侵襲。做好晨檢和專職觀察。

  晨檢工作得到了特別加強。我們嚴格遵循“一摸兩看三問四查”;並杜絕危險品的引入,及時向家長了解孩子在家的健康狀況,幫助班級做好生病孩子的全天觀察記錄,及時報告和處理發現的問題。

  四、飲食工作是保健工作的重要組成部分,關係到孩子的健康成長。因此,我們應該從多方面關注兒童的飲食質量。

  (1)每週制定一次有量的膳食,每季度進行一次營養分析,及時分配模式,平衡兒童膳食結構;

  (2)改善食物環境,完成現代化烹飪機械;

  (3)抓好食品衛生,嚴格執行集體食堂的衛生要求,做到無鼠無蠅,生熟分開,定期消毒;

  (4)降低食品成本,提高餐飲和小吃質量;

  (5)提高廚師的烹飪水平,力求做到色、香、味俱佳,讓孩子吃好,保證身心健康。

  (6)食品樣品儲存24小時,保證樣品量為200g。

  (7)入園食品在有衛生許可證和健康證明的指定商店或攤點購買。衛生工作人員每天檢查和接受食物,禁止存放不新鮮或可疑的食物。

  五、衛生消毒和安全工作

  (1)配備紫外線燈、消毒櫃等保健設施,並按要求定期消毒;

  (2)嚴格執行保健十大制度,各項衛生工作、消毒工作、健康檢查工作嚴格按照制度進行,監督按照定期檢查和隨機檢查相結合的方法進行;

  (3)還要增加對孩子日常生活的檢查,要求孩子文明禮貌,拒絕不亂;養成良好的衛生習慣,讓孩子飯前飯後洗手,飯後漱口,外表整潔,勤洗澡勤剪指甲,教育孩子學會自己的事情,樂於助人,不吵架不打架;發現問題及時指出並改正。

  (4)完善傳染病報告制度、傳染病預防流程和傳染病消毒制度。今年6月,我們公園發生了手足口病。在園區領導的領導下,整個園區的教職工根據傳染病的各種系統做好了這種疾病的防治工作,使我們園區在短時間內杜絕了手足口病的傳播。幼兒園是群體生活,易感人群容易造成傳染病傳播。因此,我們加強衛生、消毒和隔離,立即報告傳染病,讓家長及時帶生病的孩子回家隔離,並立即對教室、臥室和班級玩具進行消毒,防止傳染病傳播。

  (5)兒童易患傳染病,接種疫苗是預防傳染病傳播的重要手段之一。積極配合黃埔中醫醫院常州衛生中心做好預防接種工作,較好地完成了兒童預防接種工作,有效預防了傳染病的發生。

  (6)我園“四害”小組成員每月來我園定期向班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、滅蠅、滅鼠水。

  (7)安全檢查組的成員應由園林委員會的成員組成。每月應進行一次安全檢查,包括電氣裝置和電路、建築物、消防裝置、燃氣裝置和大型玩具。檢查應認真仔細地記錄,發現問題應及時報告和解決。

  六、今年,我們的公園向每個孩子、家長和教師傳播健康教育知識。

  我們呼籲家長做好衛生消毒,加強鍛鍊,增強體質,共同抵禦疾病;採取多種形式,從各個方面開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好健康促進工作,定期向家長、教師和兒童宣傳健康和健康知識,利用家庭聯絡欄及時向家長反饋兒童的生活、健康和健康狀況,更好地促進兒童身心和諧和健康發展。

  七、堅持十二項記錄。

  做到完整、及時、準確;建立教職工和幼兒健康檔案,使幼兒和教職工體檢率達到100%。配合黃埔婦幼保健院每年完成一次幼兒全面體檢,每半年測量一次身高、體重、視力,分析評價幼兒健康狀況。

  園區各種養生酒都有完整的計劃、總結和統計資料。

  存在問題:

  1、對體弱兒的管理不科學,需要糾正。

  2、精神衛生保健工作不全面。

  3、患齲齒的兒童較少,兒童齲齒的矯正仍需加強。

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