五人墓碑記高中語文文言文知識點整理

五人墓碑記高中語文文言文知識點整理

　　一、掌握下列重點詞語

　　1、墓：夫五人之死，去今之墓而葬焉(動詞，修墓)

　　且立石於其墓之門(名詞，墳墓)

　　2、徒：慷慨得志之徒(名詞，指某人，含貶義)

　　哀斯墓之徒有其石(形容詞，空)

　　3、眾：死而湮沒不足道者，亦已眾矣(形容詞，多)

　　眾不能堪(名詞，眾人)

　　今之眾人，其下聖人也亦無矣(形容詞，一般的)

　　4、行：斂貲財以送其行(動詞，上路)

　　吾社之行為士先者(名詞，道德品行)

　　其辱人賤行，視五人之死(名詞，行為)

　　5、聲：吾社之行為士先者，為之聲義(動詞，伸張)

　　哭聲震動天地(名詞，聲音)

　　6、發：有賢士大夫發五十金(動詞，拿出)

　　非常之謀難於猝發(動詞，發動)

　　又有剪髮杜門，佯狂不知所之者(名詞，頭髮)

　　發其志士之悲哉(動詞，抒發)

　　7、易：縉紳而能不易其志者(動詞，改變)

　　賊易之(意動用法，輕視)

　　願以十五城請易璧(動詞，交換)

　　8、按：按誅五人(查究)

　　二、通假字

　　1、貲：斂貲財以送其行(同資，錢財)

　　2、曷：蹈死不顧，亦曷故哉(通何，什麼)

　　3、有：其為時止十有一月耳(通又)

　　三、一詞多義

　　1、盛：

　　①故方其盛也，舉天下之豪傑，莫能與之爭(興盛)

　　②嗚呼，亦盛矣哉(盛大)

　　③請其矢，盛以錦囊，負而前驅(裝)

　　2、卒：

　　①未及見賊而士卒散(士兵)

　　②唐浮圖慧褒始舍於其址，而卒葬之(死，去世)

　　③買五人之脰(dòu)而函之，卒與屍合(最終)

　　④五萬兵難卒合(通猝，突然)

　　3、私：

　　①是時以大中丞撫吳者為魏之私人(寵幸的)

　　②吾妻之美我者，私我也(偏愛)

　　③不宜偏私，使內外異法也(自私)

　　④項伯乃夜馳至沛公軍，私見張良(以私人身份秘密地)

　　四、詞類活用

　　1、行：其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉(動作名，行為)

　　2、屈：安能屈豪傑之流(使動，使屈身)

　　五、古今異義的詞

　　1、首領：①古義：頭顱，借指性命。

　　②今義：一個團體的領導人。

　　2、慷慨：①古義：胸懷大志。

　　②今義：情緒激昂;不吝嗇。

　　3、私人：①古義：私黨。

　　②今義：屬於個人的.或個人之間的。

　　4、痛心：①古義：痛恨。

　　②今義：極端傷心。

　　5、顏色：①古義：臉色。

　　②今義：色彩。

　　六、句式

　　1、五人者，蓋當蓼洲周公之被逮，激於義而死焉者也。(判斷句)

　　2、賢士大夫者，冏(jiǒng)卿因之吳公，太史文起文公，孟長姚公也(判斷句)

　　3、斷頭置(於)城上(省略句)

　　4、待聖人之出而投繯(於)道路(省略句)

　　5、四海之大，有幾人歟?(反問句)

　　6、吾社之行為士先者(定語後置)

　　7、縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?(定語後置)

　　七、難句翻譯

　　1、吾社之行為士先者，為之聲義。

　　譯：我們社裡那些道德品行可以為讀書人做表率的人，替他(周順昌)訴冤，伸張正義。

　　2、縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人歟?

　　譯：當官而能做到不改變志向的，全國這麼大，有幾個人呢?

　　3、其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?

　　譯：他那可恥的人格，卑賤的行為，比較那五個人的死，輕重到底怎樣呢?

　　4、亦以明死生之大

　　譯：也就是為了表明死生的重大意義。