馬先生傳文言文練習題及答案

　　馬先生鈞，字德衡，天下之名巧也。少而遊豫，不自知其為巧也。當此之時，言不及巧，焉可以言知乎?

　　為博士居貧，乃思綾機之變，不言而世人知其巧矣。舊綾機五十綜①者五十躡②，六十綜者六十躡。先生患其喪功費日，乃皆易以十二躡。其奇文異變因感而作者，猶自然之成形，陰陽之無窮。此輪扁之對，不可以言言者，又焉可以言校也?

　　先生為給事中，與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭論於朝，言及指南車。二子謂古無指南車，記言之虛也。先生曰：古有之。未之思耳,夫何遠之有?二子哂之曰：先生名鈞，字德衡。鈞者器之模，而衡者所以定物之輕重，輕重無準而莫不模哉!先生曰：虛爭空言，不如試之易效也。於是二子遂以白明帝，詔先生作之，而指南車成。此一異也，又不可以言者也。從是天下服其巧矣。

　　居京師，都城內有地可以為園，患無水以溉。先生乃作翻車，令童兒轉之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍於常。此二異也。

　　其後人有上百戲③者，能設而不能動也。帝以問先生：可動否?對曰：可動。帝曰：其巧可益否?對曰：可益。受詔作之。以大木雕構，使其形若輪，平地施之，潛以水發焉。設為女樂舞象，至令木人擊鼓吹簫;作山嶽，使木人跳丸擲劍，緣絙④倒立，出入自在，百官行署，舂磨鬥雞，變化百端。此三異也。

　　有裴子者，上國之士也，精通見理，聞而哂之，乃難先生，先生口屈不能對。裴子自以為難得其要，言之不已。傅子謂裴子曰：子所長者言也，所短者巧也;馬氏所長者巧也，所短者言也。以子所長，擊彼所短，則不得不屈;以子所短，難彼所長，則必有所不解者矣。夫巧者，天下之微事也，有所不解而難之不已，其相擊刺，必已遠矣。心乖於內，口屈於外，此馬氏所以不對也。

　　馬先生之巧，雖古公輸般、墨翟、王爾，近漢世張平子⑤，不能過也。公輸般、墨翟皆見用於時，乃有益於世。平子雖為侍中，馬先生雖為給事中，俱不典工官，巧無益於世。用人不當其才，聞賢不試以事，良可恨也。

　　①綜：織綾機上經線的分組。②躡：古代織機上提綜的踏具。③百戲：各種雜技，此專指木偶。④緣絙(gēng):一種走繩索的雜技。⑤張平子：即張衡。

　　4.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(3分)( )

　　A.少而遊豫遊：遊樂 B.二子哂之曰哂：嘲笑

　　C.於是二子遂以白明帝白: 明白 D.其巧可益否? 益：改進

　　5.以下各組句子中，全都體現馬鈞之巧的一組是(3分)( )

　　①先生患其喪功費日，乃皆易以十二躡 ②詔先生作之，而指南車成

　　③都城內有地可以為園，患無水以溉

　　④先生乃作翻車，令童兒轉之，而灌水自覆，更入更出

　　⑤使木人跳丸擲劍，緣絙倒立，出入自在 ⑥心乖於內，口屈於外

　　A.①②③ B.①③⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥

　　6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)( )