朱自清《荷塘月色》導學案（附答案）

朱自清《荷塘月色》導學案（附答案）

【朱自清《荷塘月色》導學案】

　　【預習導學】

　　【預習指要】

　　1.把握作者情感的發展變化,瞭解作者不滿黑暗現實，嚮往自由生活的思想感情。

　　2.揣文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言，學習作者運用語言的技巧。

　　3.認識“通感”的修辭手法，體會“通感”所產生的藝術效果。

　　【知識連結】

作者簡介

　　朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實。上大學時，朱自清開始創作新詩，1923年發表的長詩《毀滅》，震動了當時的詩壇。1929年出版詩集《蹤跡》，1925年任清華大學教授，創作轉向散文，同時開始研究古典文學。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。著作有《朱自清全集》。 1948年8月病逝於北京。他是詩人、散文家、學者，又是民主戰士、愛國知識分子。毛澤東稱他“表現我們民族的英雄氣”。

寫作背景

　　本文寫於1927年7月，正是蔣介石發動4.12反革命政變之後，白色恐怖籠罩著中國大地。1927年7月正是朱自清思想極端苦悶的時期。朱自清在同時期發表的《一封信》中這樣寫道：“這幾天似乎有些異樣，像一葉扁舟在無邊的大海上，像一個獵人在無盡的森林裡┅┅似乎在掙扎著，要明白些什麼，但似乎什麼也沒有明白。文中表現作者想擺脫這一苦悶的“淡淡的喜悅”和“淡淡的哀愁”。

關於“通感”

　　人們透過視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等五官感知外界事物時，在一般情況下，彼此不能交錯;但在特殊情況下，五官功能卻能出現互相轉化、彼此溝通的現象叫“通感”，也叫“移覺”。 如：“那笛聲裡有故鄉綠色平原上青草的香味，有四月的龍眼花的香味，有太陽的光明。”(郭風《葉笛》)這個句子笛聲裡有草的清香，花的芬芳，還有明亮的陽光，三種感覺相融會，那笛聲該多麼撩人情思。

　　【預習檢測】

　　1、給下列加點的字注音。

　　酣( )睡 ( )動 宛( )然 獨處( )

　　脈脈( ) 參差( ) 嫋娜( ) 乘( )涼

　　點綴( ) 羞澀( ) 斂( ) 踱( )步

　　煤屑( ) 幽僻( ) 斑駁( ) 倩影( )

　　2、詞語理解

　　參差： 嫋娜： 脈脈：

　　彌望 ： 斑駁： 倩影：

　　3、閱讀文段，然後做題

　　課文第四自然段：月下荷塘。

　　⑴ 這一段所寫的景物依次是：_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。

　　⑵ 這一段景物描寫的觀察角度是：由_______而_______，由_______則_______，由_____而_______。

　　⑶ “送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”這句話寫出清香的特點是 ( )

　　A、隨風飄散，蕩然無存　　 B、聚而不散，芳香濃郁

　　C、悠長連綿，沁人心脾　 D、斷斷續續，若有若無

　　⑷ 第四段文字結尾寫葉下流水時，用的詞語是“脈脈”而不是“靜靜”， 這樣寫的作用主要是：(　 　)

　　A、寫出流水默默無聲，襯托荷花柔美風韻。

　　B、寫出流水含有情義，襯托荷花柔美風韻。

　　C、寫出流水默默無聲，襯托荷花豔麗照人。

　　D、寫出流水含有情義，襯托荷花豔麗照人。

　　⑸ 這一段文字在寫法上的特點是(　　　)

　　A、託物言志　　B、融情於景　　　C、觸景生情　　D、直抒胸

　　課文第七、八自然段：寫荷塘月色中的人。

　　⑴ 作者想起江南採蓮的風俗，表現對古代採蓮盛況的嚮往，對美好生活的追求和對故鄉的惦念，其目的是什麼?請簡。

　　⑵ 填入下面的《採蓮曲》中的詩句，正確的一項是( )

　　晚日照空磯，採蓮承晚輝。風起湖難度，蓮多采未稀。

　　船芙蓉落，__________，荷絲傍繞腕，菱角遠牽衣。

　　A.船移白鷺飛 B.傍人嬌鶯飛 C.蓮搖魚暫飛 D.更逐飛

　　【講練互動】

　　1、怎樣理解“這幾天心裡頗不寧靜”?

　　2、作者描寫了荷塘的哪些景物?各有何特點?

　　3、作者是懷著怎樣的心情去荷塘的?找出文中描寫心理感受的句子，說說作者的情感隨著景物的轉換髮生了怎樣的變化。

　　【課後訓練】

　　一、選擇題

　　1.下列加點字的注音完全正確的一項是 ( )

　　A.脈脈(mò) 動(zhàn) 乘涼(chéng) 獨處(chǔ)的妙處

　　B.酣睡(hān) 參差(cī) 嫋娜(nuó) 鬱郁(wěng)

　　C.點綴(zhuì) 倩影(qiàn) 皺(xié) 梵婀玲(fán)

　　D.惦著(diàn) 羞澀(sè) 宛然(wǎn) 踱著步(dù)

　　2.下列加點的詞語解釋有錯誤的一項是 ( )

　　A.樹上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。(大致的輪廓)

　　B.但楊柳的丰姿，便在煙霧裡也辨得出。(指美好的姿態)

　　C.樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。(遠遠看去)

　　D.葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。(情態、樣子)

　　3.下列各句中與其他三句修辭方法不同的是( )

　　A.微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

　　B.光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

　　C.突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。

　　D.樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧。

　　4.對“像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人”這段話的.理解最恰當的一項是( )

　　A.作者用比喻的手法，描寫寧靜的月夜，這時的“我”與白天的“我”判若兩人。

　　B.在寧靜的月夜中，作者可擺脫白天人世的絆，得到自己追求的一時的自由。

　　C.在寧靜的月夜下，作者可以任憑自己的性格，想說就說，想做就做。

　　D.作者用白描手法，描寫月夜的美麗，自己也進入了一個美妙的、神秘的世界。

　　二、閱讀文段，回答問題。

　　(一)月光如流水一般， 地瀉在這一片葉子與花上。 的青霧浮起在荷塘裡。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層 的雲，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔著樹照過來的，高處叢生的木，落下參差的斑駁的黑影; 的楊柳的稀疏的倩影，像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

　　1.文中標有橫線的地方都是疊音詞，應依次填入的正確的一組是( )

　　A.輕輕 薄薄 淡淡 彎彎 B.靜靜 淡淡 薄薄 柔柔

　　C.輕輕 淡淡 薄薄 柔柔 D.靜靜 薄薄 淡淡 彎彎

　　2.文中加線的“這”指代的是( )

　　A.雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照

　　B.不能朗照

　　C.天上有一層淡淡的雲，不能朗照

　　D.酣眠固不可少，小睡也別有風味

　　3、下面句子加點字分錯誤的一項是( )

　　A.月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。(“瀉”字以流水喻月光，富有動感，寫出了月輝照耀，如傾如瀉的景象。)

　　B.葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣。(“洗”字顯出牛乳之清)

　　C.彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。(“畫”字賦予主動意識，寫出倩影之真，表現出一種趣味，也顯露出作者的喜愛之情。)

　　D.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。(“彌”字突出荷葉之廣之密。“田田”形容荷葉相連的樣子。)

　　(二)蓮花自古以來，一向為我國人民所稱頌。歷代文人墨客愛蓮，稱它為“君子花”，推它為知己，頌揚它“出淤泥而不染，清漣而不妖”的品格，其實，只是以蓮花來標榜自己的超然出世罷了。

　　然而，說到蓮花，我不禁想起了《荷塘月色》的作者，著名的詩人、散文作家、愛國知識分子朱自清先生。他在那貧困交加、飢寒交迫的時刻，為“表示中國人民的尊嚴和氣節”，斷然拒絕領取美國具有“收買靈魂”性質的“救濟糧”，這不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真實寫照嗎?

　　我愛蓮花，愛它那樸實無華的風姿，愛它那不染汙泥的風骨，也愛它那順乎自然的獨特美姿。在烈日當空的時候，是嫵媚燦爛;在皎潔的月光下，則清影嬌綺;風吹，是綠波騰，紅裳飛衣;雨打，則碧碗傾搖，銀珠戲跳。不論是什麼時候，不論大自然如何變幻，它總能展示出一幅優美動人的圖畫，使人心曠神怡。

　　1.“出淤泥而不染，清漣而不妖”出自周敦頤所寫的《 》。

　　2.下列詞或句子打上引號，它們的作用分別是( )

　　①“君子花”　 ②“出淤泥而不染”　 ③“救濟糧”

　　A.①引用　②強調 ③具有特殊含義 B.①強調　②強調　③引用

　　C.①強調　②引用 ③具有特殊含義 D.①表示專用名詞 ②引用 ③具有特殊含義

　　3.由“蓮花”聯想到朱自清先生，這屬於( )

　　A.因果聯想　　 B.相關聯想 C.相似聯想　　　　 D.對比聯想

　　4.“這不正是‘出淤泥而不染’的崇高品格的真實寫照嗎?”這是_____句式。請改寫成陳述句________________________________。

　　5.朱自清拒領救濟糧的原因在於 。

【朱自清《荷塘月色》導學案參考答案】

　　1、hān chàn chǔ mò cēn cī niǎo nuó chéng zhuì

　　sè liǎn jǖ duó xiè pì bó qiàn

　　2、參差：長短 、高低、大小不齊。

　　嫋娜： 柔美的樣子。

　　脈脈：這裡形容水沒有聲音，好像包含深情的樣子 。

　　彌望：充滿視野，滿眼。

　　斑駁：深淺不一的意思。

　　倩影：美麗的影子 。

　　3、⑴荷葉、荷花、荷香、荷波、流水 ⑵由遠而近，由上而下，由靜而動。 ⑶ D　⑷ B　⑸ B

　　⑴ 對古代採蓮盛況的嚮往，對美好生活的追求和對故鄉的惦念，目的表明作者欲超然現實，強調現實依舊，愁思依舊，心裡依舊不寧靜。

　　⑵、A

　　1、這句是“文眼”，確立了全文的感情基調。這句是“立片言以居要，乃一篇之警策”的“片言”，後三句緊接著由此自然地破題，點出“荷塘”與“月色”。因為“這幾天心裡頗不寧靜” ，才想起荷塘，繼而夜遊荷塘，此句如一錘定音，為全文定下了抒情基調。

　　2、小煤屑路---幽僻，寂靜;荷塘四周的樹木---陰森森;荷葉---密，出水高，亭亭玉立;荷香---隨風飄蕩，不絕如縷;荷葉的波動---疾如閃電;月光---清幽，如流水;青霧---薄如輕紗;雲天—淡淡的;樹影---奇形異狀，如畫如樂;樹縫燈光---沒精打采;蛙叫蟬鳴----最為熱鬧。

　　3、作者的感情發展線索;“心裡頗不寧靜”----淡淡的月光下，“像超出了平常的自己”，“便覺得是個自由的人”--- 在自然美景中，有淡淡的喜悅----發出“我什麼也沒有”的慨嘆---惦記江南，欲超脫而不可得。

　　一、選擇：1.B(Achàn C梵婀玲fàn D踱duó) 2.C (乍看：剛一看去，初看) 3.D(前三句都是通感) 4.B

　　二、1.D 2.A

　　1.《愛蓮說》 2.C 3.C 4.反問 這正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真實寫照。 5.表現中國人民的尊嚴和氣節。