編寫寓言故事精選15篇

編寫寓言故事精選15篇

編寫寓言故事1

  森林裡住著一隻驕傲自滿的小猴。

  一天,它去山羊爺爺那裡學習寫字,它認認真真地拿起筆,一筆一畫地寫了一頁字便拿給山羊爺爺看,山羊爺爺直誇小猴寫得好。下課以後,它心想:寫字這種事太小兒科了,我自學都比那老山羊寫得好。

  走在回去的路上,小猴看見那小魚在水裡游泳。小魚告訴了它游泳的要領,它便開始練習。不一會兒,勉強能遊一段了,小猴又驕傲自滿起來:“我真是個大天才,才遊了這麼一會兒,就已經比天天在水裡游泳的魚都遊得好了。”小魚說:“小猴,以後每天下午,來找我練習游泳,只要你認真練習,一定會遊得很好的。”“不用,我現在游泳已經數一數二了,不用練了。”小猴得意洋洋地說。說完,小猴爬上岸,大搖大擺地走了。

  它接著往回走,又聽到了一陣清脆悅耳的歌聲,抬頭一看,原來是森林歌唱家百靈鳥在這唱歌呢。小猴聽了,覺得唱歌挺好,它幻想著自己站在舞臺上,亮出自己最美的歌喉,把大家都迷住了。想到這兒,小猴又決定學唱歌。百靈鳥將方法告訴它之後,帶著它唱幾段,便讓它每天勤加練習……

  時間過得很快,一年一度的才藝大賽到了。小猴認為自己一定能取得第一名,便胸有成竹地報了名。到了比賽的那一天,個個參賽者都亮出了自己的十八班武藝:山羊寫了一手好字,小魚展示了自己高超的游泳技術,百靈鳥的歌聲讓人陶醉,而小猴卻因為每一樣只學習了一些皮毛,最終連報名的資格都沒有……

編寫寓言故事2

  在一個停車庫裡,有一輛電動車和一輛汽車。汽車很大,而電動車又很小,所以汽車經常瞧不起電動車。

  一天,汽車忍不住,開始懟起電動車。“呵呵,瞧你那瘦小的樣子,和我健壯的身子,真是差遠了!”汽車叉著腰,撇著眼睛,“你真是不配與我在一起,等你向老天借一萬天,變得像我這樣高大威武,再來跟我住一起吧!”

  電動車見汽車那副“懟天懟地懟空氣”的樣子,仍然很謙虛。它微笑著說:“那我可沒辦法像您這樣高大!”

  汽車聽了,更加驕傲了。它挺著肚子,對電動車指指點點:“你啊,都不知道帶那幾個照顧我的僕人出去轉轉,整天在這都快發黴了。還有……”

  電動車急忙爭辯,“不是啊,主人們最近在家工作,用不著我。再說,你最近不也是一直待在這嗎?”

  “閉上你的烏鴉嘴!”汽車氣得滿臉通紅,“我……我……我可是這個車庫裡最珍貴的東西,你沒法和我相提並論!”

  “我們還是和睦相處吧!畢竟我們都是交通工具,是用來載人出行的。”電動車勸阻道。

  汽車火冒三丈,威脅電動車:“就算不吵也沒用,反正你最後都是一堆廢銅爛鐵,收廢品的地方才是你的家!”

  電動車再發話。它知道,這樣下去事情只會越鬧越大。

  過了幾天,有幾個親戚來到主人家裡,他們要開車去宴會。但是人很多,汽車會超載。電動車好心問要不要幫忙,誰知汽車兇巴巴地說:“不用你幫,我這兒能塞下!”於是幾人擠著上了車。

  結果電動車一會得到訊息,幾人“走運”了,路上遇到警察,警察邊罰款邊自言自語:“這是第二十個超載的了……罰款100000元。”主人不得已,只得把車賣了。電動車嘆了口氣:“已經到這個地步,我也無能為力了……”

編寫寓言故事3

  農夫有三個兒子,他們好吃懶做,整天吵吵鬧鬧,農夫聽的耳朵都長繭子了。

  “你為什麼總是要我多做一點事情!”

  “因為你總是吃很多東西!”

  “那又怎麼樣!”

  後來,農夫聽煩了,就拿來幾根樹枝來,讓兒子們來掰斷,很輕鬆,一會兒就好了。後來,農夫又拿來了一大捆柴,讓兒子們來掰斷,可是怎麼樣也沒有掰斷。

  農夫說:“這些樹枝就像你們幾個人一樣,就是一個大團體,然而當你們分散了,互相吵架的時候,就變成了一根小樹枝,很容易就會被人給掰斷。”

  兒子們聽了,點點頭,從此以後再也不吵架了。

  小朋友們,你們知道這個告訴我們的道理是什麼嗎?

編寫寓言故事4

  一隻老貓叼起唸佛珠來玩弄著,這給牆角里的兩隻老鼠看見了,他們的腦袋裡不禁冒出了一個大大的問號,這是怎麼回事呢?

  老大說:“我們還是警惕一點好,不知道他這葫蘆裡賣得什麼藥,說不定是故意引我們上鉤呢!”

  老二說:“這怎麼可能?聽人類說,只要唸佛就要心存善意,改吃素食。”

  “那可說不定呢!”老大還不服氣。

  “那我們出去看看吧!”老二想了一個一舉兩得的辦法,他得意洋洋的說。

  說著他們走出了洞,離貓有一段距離。只聽貓嘴裡不停地念叨著:“善哉善哉。”說著睜開眼睛掃了一眼老鼠兄弟,又合上眼睛說:“出家人不吃葷,只吃素食。”

  老大聽了,放鬆了警惕,說:“我相信:佛是絕對不會騙我們的,因為妄語(亂說不實在的話騙人)是佛門大戒,佛也是因為不妄語,才可以修成佛的。所以古人說:‘佛言不信,何言可信?’我們走過去和貓交個朋友吧!說不定以後偷東西,可以幫我們開門,拿東西呢!”

  老二贊同了老大的說法,大步流星的走到貓身邊說:“貓大哥,咱們交個朋友吧!”

  貓說:“好啊!”他停了停,問:“朋友有難應當互相幫助,對嗎?”

  “是呀!”

  “我現在需要你幫助,我的肚子餓了!”

  話說著,就把老鼠按住了,老鼠兄弟悲傷地說:“江山易改,本性難移,我們要時刻提高警惕性,不要被表面現象所迷惑,要認清本質!”

  貓奸笑著說:你們天天呆在洞裡,今天總算把你們引出來了。

  貓津津有味地吃掉了老鼠。

編寫寓言故事5

  媽媽的朋友送給我一隻剛出生兩三個星期的小狗寶寶,我很高興,抱著它愛不釋手。我小心翼翼地把它捧在手裡仔細觀看,發現它的眼睛緊閉著還沒有睜開呢。

  小狗全身紅紅的,只有一點點的絨毛,它安靜地趴著,偶爾也會轉頭,咂咂舌,好像在找吃的。好可愛的小狗呢!過了好幾天,我發現小狗的眼睛漸漸地睜開了。還勇敢地站了起來,慢慢地走來走去,我開心極了!

  從此,我和媽媽也忙開了,我們專門給小狗餵奶:我把小狗抱起來,媽媽輕輕地按著它的頭掰開它的小嘴,把牛奶一點點地擠進去。一開始它很配合,顯得很安靜,當吃飽時,頭就轉個不停,好像在說:“夠了,夠子,我吃飽了!”說完,它還悠閒地甩起了尾巴。我就滿意的對它說:“玩兒去吧,寶貝!”小狗慢慢地長大了,現在,它光喝牛奶已經不夠了,我們就給它添上粥,白米飯,還拌一些菜湯、豬肉,它吃得津津有味。它的活動範圍也擴大了:本來只在屋裡玩,現在,一會兒去院子欣賞花草,一會兒又踢地上的球,讓球滾來滾去,還興致勃勃地追逐著,用舌頭舔著,好像在說:“這是我的大餐嗎?”我好喜歡我的小狗寶寶,真希望它快快長大!

編寫寓言故事6

  一天,一隻大灰狼準備到外面找吃的,這時一隻活潑可愛的小綿羊路過這裡,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍!”於是,大灰狼走過去對小綿羊說:“小綿羊,你到哪兒去呀?”小綿羊說:“我去奶奶家。”大灰狼覺得機會來了,就說:“你看路上多危險呀,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀,所以它想好了一個計策。於是,小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來了!“大灰狼走過去看時,小綿羊猛地一推,大灰狼摔下了懸崖,死了,小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。

  名師點評:本文的語言平滑曉暢,刻畫細緻,描寫生動,小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明,將這一對天敵的鬥智鬥勇具體地描述了出來,字裡行間都充滿了趣味。再者,小作者能夠以自己的創造力進行寫作,立足於現實中對動物們的理解,發揮想象能力,進而寫出這麼有意思的寓言故事,值得表揚。希望小作者繼續發揚創新精神,寫出更出色的文章。

  有一個故事給我的印象最深,那就是《兩隻狗》這個故事。一個人有兩隻狗:一隻獵狗,獵人教它捕食動物的本領,幫助自己打獵;另一隻是看家狗,教它看家的本領,幫自己看家。每次獵人打獵回到家裡,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我幹活,而只靠依賴別人的勞動而生活。”

  這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養成的,而我們的父母卻一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵,而導致它養成不勞而獲,依賴他人的不良習慣。作為主人,應該教看家狗幹活,讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。

  同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬於自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應該認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環境氛圍中長大的孩子,我們怎麼能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!

編寫寓言故事7

  一個小山村裡住著老大爺和老大娘一家,他們養了很多牲畜和家禽。辛勤的馬每天跟著大爺下地幹活;忠實的狗給大娘作伴、看家;大爺每天從地裡帶回很多鮮嫩的青草給兔子吃。

  一天,一向任勞任怨的馬翹起尾巴輕蔑的對狗和兔子說:“你們從來不幫主人幹活,每天就知道在家裡吃閒飯,白養你們了,哼……”

  狗也不示弱伸直了喉嚨對著馬大聲嚷道:“我咋沒用了?我每天給大娘作伴、看家,你沒看見嗎?”然後又轉身衝著兔子嘟囔:“兔子才沒用呢,就知道吃”。

  兔子聽了他們的嘲諷,停下來想了很久,什麼都沒說,又低下頭默默地吃起草來。

  有一天大娘突然生病了,病得很厲害,為了給大娘補充營養,大爺殺了兩隻大兔子燉了給大娘吃。沒幾天大娘就痊癒了。

  從此以後,馬和狗再也不說兔子沒用了。

編寫寓言故事8

  寓言是一座獨特的橋樑,透過它,可以從複雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋樑上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

  《烏龜和老鷹》透過一隻烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的`時間把自己地裡的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快《伊索寓言》讀書筆記4篇故事。可家裡人聽說這事之後,就又馬上跑到了菜地裡看了看,只見地裡面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然

編寫寓言故事9

  有一隻老鼠,它特別奇怪,和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時候,都會想到去哪裡找食物,而它在黃昏的時候,卻常常喜歡到森林裡散步。而不是找食物。

  森林裡青青的草兒他看不見,紅紅的花兒他看不見,清清的小溪他看不見,他能看見的是在樹枝上跳來跳去的松鼠。

  松鼠們向他打招呼:“嘿,愛散步的小老鼠!”

  他也會向松鼠們打招呼:“嘿,愛跳舞的小松鼠!”

  當大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時候,他會興奮地喊道:“喂喂喂,飛天老鼠,你們好!”

  可是,沒有一隻蝙蝠理睬他。

  老鼠有一個愛講故事的媽媽,媽媽常常給他講松鼠在松樹上生活的故事,飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩,老鼠聽得如痴如醉。

  媽媽說:“一隻老鼠,從小要有遠大的理想。不能做一隻飛天的老鼠,最起碼也要做一隻在樹上生活的老鼠!”

  老鼠暗暗下定決心:“要做,就做最好的,做一隻飛天的老鼠!”

  老鼠開始訓練自己,他先開始學習起飛。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,經常是練得滿身大汗。

  回家的兔子覺得很奇怪,就問:“老鼠,你在練習跳高還是跳遠呀?”

  老鼠很生氣地說:“鼠目寸光呀,我是在練習飛飛飛,知道嗎?”

  兔子一點也沒生氣,笑嘻嘻地說:“哦哦哦,真了不起。我眼睛大,但看不遠呀!好好好,你繼續飛吧!”

  老鼠繼續蹦呀跳呀,練習起飛。

  有一隻老山羊很奇怪地問:“孩子,你為什麼在黃昏鍛鍊身體呀?應該早晨練才對!”

  老鼠有點憤怒了,他說:“我在學習飛飛飛!”

  山羊搖搖頭,嘆口氣走了。

  老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然覺得有點頭暈。他最後跳起來落下去的時候,看見小松鼠正在向他微笑。

  小松鼠說:“嘿嘿嘿,你想做一隻飛天的老鼠,對不對呀?”

  老鼠高興地說:“是啊是啊,你最聰明瞭,你知道我的想法!”

  小松鼠說:“要做飛天老鼠嘛,是需要一雙翅膀的。沒有翅膀,是無法在天空飛的!”

  老鼠說:“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”

  小松鼠說:“每一隻鳥兒只有一雙翅膀,他們不會借你的,也不會賣給你!”

  老鼠說:“啊,那那那,我怎麼能做一隻飛天老鼠呢?”

  小松鼠說:“做飛天老鼠一點也不好玩,不過,既然你想飛一次,我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂,黑天使們,你們來一下,幫幫我這位好朋友呀!”

  呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四隻蝙蝠,叼著老鼠的四個爪子就飛向了天空。

  呼呼呼,風在老鼠的耳邊咆哮。

  嘩嘩譁,樹在老鼠的腳下搖晃。

  老鼠緊緊閉上了眼睛,他掙扎著,大聲喊叫:“鬆開我,鬆開我,我不做飛天老鼠了!”

  咕咚,老鼠從空中掉了下來。

  當他醒來的時候,他發現老山羊和兔子都在他的身邊。那隻松鼠也從樹上跳了下來,圍在他的身邊。

  老鼠不好意思地說:“你們,你們都看見了?”

  大家都說:“看見什麼了?”

  老鼠說:“我剛才……我剛才飛,飛,飛,從空中掉了下來!”

  大家哈哈大笑。大家告訴他,他一直躺在這裡的。

  老鼠也哈哈大笑,他想,做一隻躺在地上的老鼠,也不錯!

編寫寓言故事10

  在美麗的大森林裡,住著小豬幸福的一家:豬爸爸,豬媽媽和四隻小豬——老大豬老實,老二豬精明,老三豬傻冒,老四豬美麗。 時間過得真快,小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量著,天下沒有不散的宴席,該讓孩子們出去獨立生活了。於是,便召開家庭會議:決定給孩子們每人100塊錢,叫孩子們走出大森林,各自開創自己的生活。 四隻小豬憂傷地揹著簡單的行李,依依不捨地告別爸爸媽媽,步履沉重地離開大森林,出去闖世界去了…… 豬老實,誠實厚道,寬以待人。他到一個藥店打工。他工作踏實,把藥店打理得有條有理;服務又熱情周到,深得顧客的稱讚和老闆的器重。生意興隆起來,越做越大。老闆便認他做乾兒子,投資給他開分店。他誠信經營,科學管理,分店的生意也很興隆。他當上了小老闆,駕駛著豪華轎車。 豬精明,愛動腦筋,鬼點子多。離開家後,他便拿那100塊錢當本錢做小本生意,來養活自己。他發現現在有錢人多了,駕車出遊已是尋常事。便在著名的庫區旅遊區旁開了個小飯店。他利用水庫裡豐富的魚資源,精心配製烹調,打響了“豬記魚頭湯”的品牌,成為當地的特色美食。遊客及居民都慕名來喝他的魚頭湯,生意很紅火。幾年後,他就住進了別墅式的五層樓房。 豬傻冒,他很傻但他很善良。因為他傻得可愛,那100塊錢在路上就被別人騙走了。又因為他善良忠誠,在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財物的事件中,他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷,被提拔為保安隊長。不久,一位漂亮的姑娘看上了他…… 豬美麗,很漂亮也很懶惰,不學無術。她用那100塊錢租房子,買化妝品。不到一個月,錢就花光了。只好出去找工作:進發廊當洗頭妹,太受氣;去飯店當洗碗工,太髒;上超市當導購員,站立時間太長……就這樣,她成了無業遊民,只得靠zf救濟活命。

  記著吧:天上永遠不會掉餡餅,幸福生活靠勤勞創造。

編寫寓言故事11

  從前,螃蟹不但會飛,而且它的身子還特別的大。

  有一天,它在天上飛著,突然看見地上有一隻小白兔,它便想著嚇唬小白兔,螃蟹一個俯衝到小白兔面前,小白兔熱情地跟螃蟹打招呼。可是,螃蟹卻張牙舞爪地嚇唬它,小白兔嗚哇一聲跑掉了。

  從此,螃蟹變本加厲。有一頭小動物還被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的動物都受過螃蟹的欺負,就連老虎、狼這樣的野獸也不例外,動物們紛紛向森林之王訴苦。

  森林之王決定處罰一下螃蟹。他找到螃蟹,說:“你不斷地欺負動物,它們向我訴苦,我要替它們懲罰你!”說完,森林之王把螃蟹變小了,又弄來一塊大石頭壓在它身上,讓它在也飛不起來。石頭漸漸變成了它的殼,螃蟹就變成了如今這幅模樣了。

編寫寓言故事12

  如何進行寓言寫作呢?我們應從把握其文體特徵入手。寓言是以假想的故事或透過對事物擬人化的描寫,來說明某種道理,以達到教育和諷刺目的的一種文體。因而,寫寓言一定要把握其體裁特徵:編生動的故事,設誘人的情節,表現有教育意義的主題或深刻的道理。因為寓言的主人公既可是人,也可是物,所以寫作時要藉助誇張、擬人、對比、比喻等修辭手法,藉此喻彼、借遠喻近、借古諷今、以小見大,像《愚公移山》《鄭人買履》《伊索寓言》那樣,力求有故事,多趣味,見道理。

  選文1

  “十”的五天經歷

  前言:宋體字“十”不論正看、側看還是顛倒看都端端正正的。但它卻不甘於此,決心尋找新的生活位置,即使是身心俱變,只要能體現更大的人生價值就行,於是就有了五天的經歷……

  第一天——只想上爬

  “欲體現偉大價值,就要高人一等。”“十”這樣想著,便開始了它第一天的行程。它先來到“又”的頭上成為了“支”。“‘支援’‘支援’,這個‘支’沒什麼意思。”它不屑於待在“又”上,便找到了“口”,爬上去,一下子成了“古”。“‘古’有什麼好?‘古舊’‘古板’——過時了的,一點也不新潮,我還是走吧……”

  第二天——委身低下

  吸取頭一天的教訓,“十”委下身來,想找個低下的位置。它來到“曰”下成為“早”,卻覺得“早”也不夠完好,雖有“清早、早晨”之義,但仍不免有“古”那“早先、過去”之味。於是它又來到“ノ”下,立即成為身價百倍的“千”。這回它樂了:原來委身低下也並非不好

  第三天——敢於當先

  “上下位置都體驗了,前邊怎麼樣?”勇於嘗試的“十”又開始了它的人生探索:它找到了“辦”和“尃”。“兄弟,我當你們的前鋒如何?”“那當然好了。”它們異口同聲地說。於是它成了“協”和“博”。“‘協作’就能‘廣博’,達到‘博大’,當先鋒還真不錯;明天再做後衛試試。”“十”想。

  第四天——處在後邊

  這一天“十”走了很長時間,也沒有找到適合自己做其後衛的字。接近中午時,它又遇到了“口”。“怎麼又是你?前天我爬到你頭上成了‘古董’並不好。”“你可以跟在我身後啊,當個映襯紅花的綠‘葉’不是很好嗎?”“是嘛,那我就試試做個‘葉’。”可成為“葉”後它仍心有不甘:“老是跟在別人後邊,總沒有處於中心好吧!”

  第五天——甘心居中

  “十”悄悄地離開“口”,想找個居中心的位置,直到黃昏時它才再次遇到“口”。“口”知道它的心思,就說:“來吧,不願在身後,就走進我的心中,成為‘田園’的‘田’也能體現自身的價值啊!”“好!那就讓我成為‘田園’的一部分吧!”說著“十”進了“口”中。

  後記:“十”進入“口”中便再也沒有出來。因為這五天的經歷讓它悟出了這樣一個道理:不論處於怎樣的位置,只有努力耕耘的人,其生命的綠樹才能綻放出有價值的紅花。

  (依據話題“位置與價值”而作)

  [點評]

  本篇寓言的顯著特點是:處處創新見匠心。

  一、作者藉助“十”字五天尋找的不同位置來體現不同價值的描述,很好地表現出“位置不同,價值也不同”的主題。

  二、文章的“前言”提攝下文,“後記”點睛明旨,中間的五個小標題既體現著人物行為時間的延續,又標示著本段的基本內容。如此建築般的結構、圖畫式的佈局,清晰地顯示了文章的層次,清新醒目,過目難忘。

  三、作者基於十多年“與文字打交道”的生活積澱,選擇“漢字行走找位置”這一非常題材,令讀者感到奇妙別緻,耳目一新。

  選文2

  墜入大海中的兩隻螞蟻

  在海邊,兩隻螞蟻爬到一棵鳳凰樹上,鑽到同一朵鮮花的花蕊中吮吸著花蜜。也許是這花枝曾被昆蟲傷害過吧,一陣大風吹來,花枝斷了,於是,兩隻螞蟻抱緊花瓣,隨著花枝墜入了大海。

  漂呀漂,小螞蟻首先清醒過來了,它搖醒大螞蟻道:“哥,你看,風把我們吹入大海,趁現在離岸邊還近,我們趕快游回去吧,不然一會兒漂遠了,我們非葬身大海不可!”

  大螞蟻抬頭一看,由於波浪的推湧,現在它們離海岸已經有10多米遠了。它不禁嚇得兩腿發抖,聲音顫抖地說:“千萬不能,千萬不能啊!離岸這麼遠,我們能游回去嗎?那……那太冒險了,不是死也得傷啊!”

  “哥,現在冒點險還有希望,否則,波浪越來越大,離岸邊越來越遠,我們就無法再游回去,到時後悔都來不及了!”小螞蟻見說服不了大螞蟻,便狠了狠心獨自離開了花枝,迎著波浪向岸邊奮力地游去。

  大螞蟻見小螞蟻一會兒漂上波峰,一會兒跌進浪谷,不由得擔心起來:“哎呀,我的媽呀,這麼大的風浪,我們小小螞蟻能承受得了嗎?它肯定會喝不少鹹水,吃很多很多苦的。”

  就這樣,小螞蟻向岸邊遊著,大螞蟻在海中漂著……突然,小螞蟻的身影不見了。大螞蟻感慨地嘆道:“唉,我這個弟弟呀,就是固執任性,一點兒也不懂得隨機應變。它不聽我的勸告,沒命了吧。”同時,也為自己善於變通、能夠隨波逐流而深感慶幸和驕傲。

  可過了一會兒,小螞蟻的頭在岸邊露了出來,只見它抖抖身上的海水,艱難地爬上了岸。這一幕大螞蟻也看到了,它震驚、後悔、恐懼,卻又無可奈何

  風,越刮越大,浪,越湧越急,岸,越離越遠。一個滔天巨浪打來,大螞蟻緊緊抓著的花瓣終於離開了花枝,孤零零地被拋入了大海,一會兒,花瓣也沒了蹤影……

  (依據話題“遭遇挫折與放大痛苦”而作)

  點評

  本篇寓言之所以能脫穎而出獲得高分,主要原因有三

  一、創新的形式。

  小作者深諳寓言這一文體的特點:編生動的故事,設誘人的情節,表現有教育意義的主題或深刻的道理,這比一般擺事實、講道理的論證、分析更具有創新意識,自然會博得讀者的青睞。

  二、準確的題旨。

  根據話題“遭遇挫折和放大痛苦”的要求,作者準確地提煉出“對挫折和痛苦的態度決定著命運和未來”的觀點,並把這一主旨巧妙地寓於故事情節的發展和人物命運的結局之中。全文雖沒有片言隻語的評論,但作者的褒貶態度、觀點主張卻一看即明。

  三、巧妙的手法。

  文章藉助傳神的語言、心理和動作的描寫,對同樣遭遇挫折、同時陷於痛苦的兩隻螞蟻進行對比刻畫,從而使主人公的思想性格得以逼真地顯現:大螞蟻懼怕挫折、放大痛苦、隨遇而安,結局可悲;小螞蟻直面挫折、化解痛苦、居安思危,未來光明。透過對比,反映出對挫折和痛苦的態度不同,其人物的結局和命運也不同的深刻主題。

編寫寓言故事13

  野天鵝後續1

  娜塔莉·波特曼的哥哥雖然全變回人來了,但是最小的哥哥還有一隻翅膀沒變回來,應此娜塔莉·波特曼還是不太高興。國王和她的哥哥每天安慰她,可她還是悶悶不樂的。

  直到有一天,娜塔莉·波特曼夢見幫助過她的那個老婆婆跑到她的夢中,說“娜塔莉·波特曼不要擔心,只要你採到雪山上的雪玫瑰,把它熬成湯給你的小哥哥喝,他就能恢復了。記住!你要親手採到它……”娜塔莉·波特曼從夢中驚醒,她立刻把這樣的好訊息告訴了國王和她的十二個哥哥。

  哥哥們十分開心特別是最小的哥哥,他們互相祝賀,國王卻說“這雪玫瑰長在雪山上,那雪山一定十分的冷。你確定要去那兒嗎?”

  “是的!國王陛下。我決心已定請不要再勸我了。”

  娜塔莉·波特曼決心已定誰都勸不了她,國王讓15個他最放心計程車兵陪娜塔莉·波特曼一起去在那雪玫瑰,娜塔莉·波特曼和15個士兵走了一會兒就到了雪山。娜塔莉·波特曼一看到山上的、不怕寒冷的雪玫瑰就立刻開始爬雪山,後面的15個士兵冷的不敢前進。1個,2個,3個……士兵們一個個的不敢前進,最後只有娜塔莉·波特曼再爬,她終於把雪玫瑰採到了!她來不及細細觀賞,忽然,娜塔莉·波特曼沒穩住重心從山頂滾落下來。一隻只溫暖的手將她抱住,她搖頭一看,哦!原來是國王和十二個哥哥一起合力接住了娜塔莉·波特曼。

  娜塔莉·波特曼回到皇宮立刻把雪玫瑰剁碎熬成湯,給小哥哥喝,嗨!慢慢的小哥哥的翅膀變成了人的手臂。

編寫寓言故事14

  一天,太陽系九大行星聚集在一起,在討論人類以後住誰那。

  火星先發話了:“人類證明,我和地球離得最近,太陽大哥也照得我挺舒服的,而且我的身上也有水的痕跡。瞧瞧你們,不是奇熱難耐,就是冰冷刺骨,人類哪受得了啊?!”

  水星接著說:“我離地球也蠻近的呀,再說了,人類給我起這個名字,不正是證明我身上有水的痕跡嗎?

  金星氣憤對水星地說:“人類證明,你身上一點水也沒有。我還離地球近點呢,你那上面跟火烤似地,人類哪受得了?!如果是這樣的話,那我身上滿是金子咯!

  經過火星和水星的發話後,其他六個行星再也忍不住了。他們越吵越厲害,甚至離太陽最遠的海王星也搭上了話,太陽大哥的話早已被它們壓在了下面。一旁默默無聞的地球卻在偷偷流著淚

  太陽大哥終於生氣了,大吼一聲:“別吵了,你們沒看到地球小弟在流淚嗎?!

  這時,地球擦擦眼淚,說:“人類已在我的身上弄的千瘡百孔。人類無止境的亂砍亂伐,把垃圾丟進我的血液裡,弄的我是肌肉疼痛、動彈不得啊!

  其他行星終於明白,人類是那麼惡毒狠心,於是他們一致決定:不再接受人類,不知道人類會把自己弄的什麼樣呢!!

編寫寓言故事15

  《安恩和牛》續寫2

  安恩老太太用她那無力的手摸了摸牛的皮毛,心裡充滿對牛的歉意。她牽著她的牛離開了瓦爾普峽集市,走在回家的路上,一路上她一直在唸叨著什麼。至於她在說什麼,也只有她的那頭牛知道了。黃昏時的陽光把她們的影子拉的長長的,她們正享受著這愜意的時光。這時,從她們身後傳來一個似乎很熟悉的聲音:

  “等等,老太太,別走啊,等等我!”

  安恩老太太聽出這聲音應該是在叫她,扭頭一看,那個身影好熟悉啊。安恩同她的牛停住了。

  那個人追了過來,他的手裡牽著一頭公牛。兩頭牛見了之後,哞哞的叫了幾聲,可能是在互相介紹吧。“這頭公牛送給您,老太太,讓您的牛有個伴兒吧!”

  安恩老太太上下打量著這個人,就是剛才出大價錢買牛的那個人。“這樣不好吧,我怎麼能無故接受您的饋贈呢?”安恩老太太平靜地望著那人,目光裡充滿疑惑。

  “我相信您有一顆金子般的心,您就收下吧,這樣,您的牛也就不孤單了。”那人邊說邊把栓牛的繩子往安恩老太太手裡送,看來他是鐵了心要送給安恩老太太。

  “這樣也好,那麼,謝謝你了,真的很感謝你。”安恩發乾的眼睛裡似乎是有了雨露的滋潤,變得溼潤了。

  兩年後的春天,在瓦爾普峽集市的牲口交易場的某一角落裡,安恩牽著她的四頭牛,這次她不在那麼安閒了,她左顧右盼,在熙來攘往的人群中尋找著那個送牛人……

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