《繩子那頭》閱讀理解與答案解析

《繩子那頭》閱讀理解與答案解析

  在日復一日的學習、工作生活中,我們都可能會接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢?以下是小編整理的《繩子那頭》閱讀理解與答案解析,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  繩子那頭

  李少龍

  (1)太陽彷彿從來沒有這樣近過,大地彷彿是一塊紅薯,被無情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外,有一根繩子,下頭吊著一個人——他是我父親,一個空調修理工。

  (2)暑假的一天,悶熱的天氣實在使人感覺無聊,我便要求與父親、母親—起出去幹活。父親原先不同意,但在我的糾纏下,他還是允許了。出發前,父親專門去買了一瓶廉價的防曬油,在我身上抹了個遍,這是我第一次與父親出去幹活。

  (3)到了僱主家裡,瞭解了空調的問題後,父親從麻袋中拿出一根粗粗的繩子,一頭拴在他腰上,另一頭在我身上轉了幾圈後,緊緊地繫到屋裡的暖氣片上。然後,父親高興地對母親說:“這回不用你了,孩子拉著我就行了。他拉著我我更踏實,你只管遞工具就行了。”

  (4)說完父親就要從窗戶內往外爬。我一把拉住他:“你這是要幹啥?多危險啊!”父親卻只是笑笑,接著他爬出窗戶,我照母親的話,慢慢地釋放繩子,父親就這樣一點點爬到樓外,吊在距離地面十幾米的牆上。

  (5)站在窗戶邊,一股熱氣迎面吹來,額頭上的汗滴總往眼睛裡跑,我的胳膊剛碰到窗臺就猛地縮回,牆已經被曬得特別燙了。

  (6)繩子那頭傳來一聲:“手套!”

  (7)母親慢慢遞下一副粗糙的手套。

  (8)“這麼熱的天還要帶手套?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具會脫手掉下去,砸著人可就不好了。”我握著手裡的繩子,聽著繩子那頭傳來的敲擊聲,眼睛有些溼潤。以前我從來不知道父親做的是這樣的工作。

  (9)突然,我感到繩子那頭重重地一墜,我眼疾手快,迅速地拉住繩子。

  (10)繩子那頭傳來一陣聲音:“踩空了,嚇死我了……”

  (11)“你沒事吧?”我和母親焦急地問。

  (12)“沒事,你看兒子勁兒就是比你大。”父親帶著笑意說。我卻要哭了。

  (13)繩子那頭喊了聲:“拉我上去一些!”我便用力把他拉回牆邊。

  (14)父親艱難地爬著,他的雙手有些發抖,等到他踩到空調外機上,他的身體全部進入我的視野,我驀地發現,這麼多年,我都沒有如此近距離地觀察過他。他的'皮膚黢黑,長年累月,惡毒的太陽光已經侵蝕了他健康的皮膚,深深的皺紋刻入他的額頭,兩鬢也白了,他已然沒有了年輕時的活力,可是他才四十多歲,歲月啊,你過早地催老了我的父親!

  (15)一會兒,僱主拿來一隻冰糕送給正在幹活兒的父親,父親接過冰糕,道了聲謝,然後,他摘下髒手套,把雪糕袋往衣服上乾淨的地方擦了擦,遞給我。

  (16)“天兒熱,兒子你吃吧。”他笑著說。“我不吃,你吃吧……”“讓你吃你就吃。”父親似乎有點不高興。我拆開包裝袋,咬了一口冰涼的冰糕,一股清爽的感覺流遍全身,父親笑著看我吃完整塊冰糕,我從來沒有吃過如此美味的冰糕。

  (17)父親又要下去了,我慢慢地釋放著繩子,感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來,那是一種親切厚重的感覺,一種踏實的感覺。

  (18)我緊緊握住手中的繩子,緊緊地拉住繩子那頭——那個偉大的人。

  (選自《意林》合訂本第44卷,有改動)

  15.請概括文章的主要內容。(3分)

  16.請結合文章具體內容,分析文中父親的性格特點。(3分)

  17.請結合上下文,寫出第(12)段中劃線句子分別表現了父親和“我”怎樣的心理。(3分)

  18.請分析文章第(14)段劃線句子的作用。(4分)

  19.請寫出第(16)段中劃線句子的含義。(3分)

  答案:

  15.(3分)在“我”(和母親)的陪伴下,從事空調修理工作的父親,(1分)在悶熱的天氣裡身系粗繩(在繩子那頭)吊在窗外十幾米的牆上(1分)修空調(1分)。

  16. (3分)①慈愛(愛孩子)把“我”全身抹遍防曬油,讓“我”吃雪糕②細心把“我”全身抹遍防硒油;另一頭在我身上轉了幾圈後,緊緊地繫到屋裡的暖氣片上;戴手套怕東西掉下去砸了別人;把雪糕袋往衣服上乾淨的地方擦了擦③吃苦耐勞(勤勞)在艱苦的環境下工作④善良怕東西掉下去砸了別人⑤淳樸 接過雪糕道謝(每點1分,答對三點即可滿分)

  17.(3分)父親是安慰“我”和母親,不想讓我們擔心和著急(1分)。“我”則是看到父親工作的危險、艱苦而感到後怕(害怕)、擔心(1分)和心疼(1分)。

  18.(4分)運用細節描寫(外貌描寫和動作描寫),(1分)生動形象地寫出了父親的蒼老、工作時動作的艱難,(1分)表現了父親的吃苦耐勞(1分)和“我”對父親的心疼(1分)。

  19.(3分)父親的勤勞和親切關愛(1分),家庭成員的共同努力(1分),讓“我”內心感到踏實、幸福而美好(1分)。

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