等待生活的閱讀題型及答案

等待生活的閱讀題型及答案

  在學習和工作的日常裡,我們需要用到閱讀答案的時候非常的多,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢於辨證揚棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。那麼你知道什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的等待生活的閱讀題型及答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  我是一個沒有耐心的人,我要求和我交往的人也必須雷厲風行,不然的話,我就不高興。我從不錯過時間,約會從不遲到,上帝幫助了每一個在超級市場排隊算帳時想要插到我面前的人。

  我這樣談自己的不耐心,也許你可以想象,當我碰上了交通阻塞時,是個什麼樣子了。這事發生在南佛羅里達州靠近我的家鄉的山路上,一位年輕人在防柵旁攔住了我,告訴我可能要耽擱半個小時。

  “為什麼要耽擱?”我問。“因為路被挖開了,”他回答說,“我們在裝水管”。“見他的鬼吧,排水管。”我說,情緒馬上低落了。

  他聳聳肩:“那你就繞過去吧。”

  我覺得他的話也有些道理。我還不太清楚這個坑的情況,但是我相信我不會掉進坑去的。

  接下來的5分鐘是在煩亂中度過的:檔案在我的手提箱裡,收音機和一些東西在工具袋裡,我把所有的東西拿出來又放回去,然後長噓短嘆地盯著窗外。

  不一會,在我的車後停了一大串汽車,司機們紛紛下車。看來那小夥子的主意不是個壞主意,我該試試,總比坐著乾等強。

  就在這時,一個年齡比較大的人走過來,說:“真是個陽光明媚的早晨。”他穿著工裝褲,花格子襯衫,像是開出租車的。

  我看看四周,遠處朦朧的溪流從聖·莫尼克大山上流下來,銀灰色的水線接著藍天,是個開闊清爽的.秋天的大自然。“不錯。”我說。“下大雨的時候,瀑布就從那邊流下來。”他指著一塊凹進去的斷崖接著說,我想起我好像也見過洪水從那塊斷崖上傾瀉下來,在山腳下激起很高的水花。我很可能只是急急忙忙地經過這裡時勿勿地看了一眼。

  一位年輕姑娘從車上走下來問道:“有上山的路嗎?”老人大笑著說:“有幾百條,我在這裡已經22年了,還沒有走完所有的路。”我想起這附近有個公園,裡面有一塊很涼爽的地方。在一個炎熱的夏日裡,我曾經在裡面散步。“你看到那隻山狗了嗎?”一個穿著大衣打著領帶的年輕人叫起來,吸引了那位女士的注意力,“在那裡!”“我看見了。”她突然大叫起來。

  年輕人興奮地說:“冬天快來了,它們一定在貯存食物。”

  司機們都跑了出來,站在路邊看。有些人拿出照相機拍照,耽擱變成了愉快的事。我記得上次洪水暴發的時候,道路被淹沒,電燈線被破壞。我的鄰居們,有些聚在一起議論紛紛,有的點上燈籠一起喝酒聊天,還有的就一起烤東西吃。

  是什麼把我們聚在一起了呢?要不是風在呼嘯,洪水暴發,或交通阻塞,我們怎麼會把時間分配在這裡而和人交談呢?這時,一個聲音從防柵那邊傳過來:“好了,道路暢通了!”我看了看錶,55分鐘過去了。我簡直不敢相信,耽擱了55分鐘,我竟然沒有急得發瘋。

  汽車發動起來了。我看見那位年輕姑娘,正把一張名片遞給那位打領帶的小夥子。也許他們將來還會在一起散步。

  那位老人向計程車走去時,向我揮了揮手。“嗨!”我叫道,他轉過身。“你說得對,”我說,“是個陽光明媚的早晨。”

  (1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)

  A.文中寫到的交通堵塞事件,發生在“我”在外地辦事時的南佛羅里達州的一條山路上,是因為要裝水管而把路挖開了。

  B.首段畫線句子在文中的意思是說“在超級市場排隊付款時,除非上帝幫忙,否則誰也別想在我前面插隊”。

  C.文章有一由“我”的情緒變化形成的暗線,貫穿全文。情緒從開始的“低落”到煩亂,然後漸漸平靜下來等待,關注身邊的景物人事,最後慢慢地變得愉快起來。

  D.文章前面提到了“5分鐘”,後面又提到了“55分鐘”,意在前後對比,體現“我”情感上變化的明顯,突出中心主旨。

  E.作者在文末寫到那位年輕的姑娘把一張名片遞給了打領帶的小夥子,表達了美好的祝願,希望他們日後友好幸福,體現了人性的美好。

  (2)從全文看,文章開頭寫“我從不錯過時間,約會從不遲到”等行為,用意是什麼?(6分)

  (3)小說中的老人是一個什麼樣的形象?他在全文中有哪些作用?(8分)

  (4)在生活高度緊張的今天,驅車出行時遇上了交通堵塞這種事情,更多的人們都會認為這是一種糟糕煩人的事情,但文章中卻出現“耽擱變成了愉快的事”。你的看法呢?請結合全文,談談你的觀點和理由。(6分)

  參考答案:

  (1)選D項得3分,選B項得2分,選C項得1分。

  A項中的交通堵塞地點是在靠近“我”家鄉的山路上,並不在外地。E項寫到那位年輕的姑娘把一張名片遞給了打領帶的小夥子,表達的是堵車也可能是一件令人愉快的事情,表現了自己愉快的心情。C項中的情緒變化與文中有同有異。

  (2)用具體的行動描寫來表現“我”是一個沒有耐心的人,目的是為後文遇上交通堵塞時自己急躁的心理做鋪墊,從而揭示出“等待生活”也會有愉快心情這一主旨。

  (3)老人是一位心態極好的普通員工。(2分)

  從容泰然,開出租車遇到堵車,不急躁,不發火;(1分)樂觀開朗,遇堵後有心情與人聊天,欣賞周圍美景及天氣;(1分)熱愛生活,充滿生活熱情,永不自滿。(1分)老人的形象與“我”急躁性格形成強烈的對比;(1分)推動情節發展;(1分)體現小說主旨,寄託了作者的消除緊急躁心理的理想。(1分)

  (4)交通堵塞確實會給我們的出行帶來許多不便,我們都不希望這樣的事情發生;然而一旦遇上了,則需要正確對待,一味地急躁、煩亂不安、抱怨發脾氣是無益的也不可取,我們需要調整自己的心態,需要冷靜下來,學會等待生活,學會欣賞享受當下身邊美好的人和事,學會轉變心情,使自己和他人變得愉快起來。

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