第二十五屆推普周活動倡議書(精選17篇)
第二十五屆推普周活動倡議書
推廣普通話和規範字,對於國家統一、民族團結和社會進步有重大意義,體現了語言文字工作服務鑄牢中華民族共同體意識的重要作用。下面小編為大家帶來第二十五屆推普周活動倡議書(精選17篇)供大家參考!
第二十五屆推普周活動倡議書1
親愛的家長、老師、小朋友們:
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。自1998年起,經國務院批准,每年九月份的第三週為“推普周”,所以本週是第25屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周,今年推普周的時間是:9月12日——9月18日,主題是:規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。
為了適應社會發展的需要,廣泛使用規範普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、發展幼兒口語對於正處在語言發展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環境薰陶下學習、生活,養成說普通話的習慣,能為他們今後掌握規範的語言文字打下良好的基礎,並受益終生。為了做好推普工作,我園將結合“愛國主義教育”和“經典誦讀”,開展為期三週的“推普”主題活動。在此,向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發出倡議:
1、課堂內,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,並能達到準確流利。幼兒園一日生活各個環節使用普通話,形成良好的語言環境。
2、老師、家長、孩子間堅持使用普通話,逐步養成習慣,由生硬走向自然。
3、積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播、觀看幼兒動畫片,學說普通話,規範幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要及時糾正。
4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
5、認真查詢身邊的各種用字是否規範,發現不規範漢字及時指出並改正。
6、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容,為了孩子明天的成長與發展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!
第二十五屆推普周活動倡議書2
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:
經國務院批准,每年九月份第三週是我們國家推廣普通話的宣傳週。我們的祖國民族眾多,語言多樣,人數最多的漢族也因為地域的不同,有著千差萬別的方言。時代的發展,歲月的更替,需要國家語言文字的統一和規範。從1998年開始,《中華人民共和國憲法》規定:"國家推廣全國通用的普通話。"作為承擔著培養祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規範字的重要場所。同講普通話,攜手進小康,用推普助力脫貧攻堅,營造良好的社會氛圍。
我們第九小學是省級語言文字規範化示範校,國家級規範化漢字書寫特色學校。這是我們在普通話推廣工作中的光榮業績。為了響應國家教育部的號召,第25屆全國“推普周”來臨之際,第九小學發出如下倡議:
1.積極學習、使用普通話,養成說普通話的習慣。
2.師生課堂教學時、老師家長之間、家長學生之間彼此的交流使用普通話,積極響應學校發出的“小手拉大手 同講普通話”活動。
3.學生認真寫好每一個漢字,寫好每一份作業,用優美整潔的作業向老師和家長獻禮。
4.積極做“推普”宣傳員。
親愛的家長朋友們,親愛的同學們,說好普通話,寫規範的漢字,讓我們共同努力,創設一個良好的語言文字環境,傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化,為決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會發揮積極作用。
第二十五屆推普周活動倡議書3
各位老師、同學們:
大家好!
新的學期又開始了,xx年9月14日至20日是第25屆推廣普通話宣傳週,簡稱“推普周”。
作為中國人,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情,我們說好普通話,寫好規範字,讓普通話成為我們的校園語言,提高廣大師生規範使用國家通用語言文字的水平,傳承和弘揚中華優秀文化。
為此,學校向全體師生髮出如下倡議:
一、師生以說普通話、寫規範漢字為榮;
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流,並能達到準確流利,養成說普通話的習慣;
三、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和髒話,使文明用語成為一種自覺行為;
四、在校外活動中積極主動推廣普通話,成為推廣普通話的楷模;
五、師生一同學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規範無誤。
老師、同學們,普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,創造精彩的生活,溫馨的社會!
共青團xx學院委員會
xx年9月
第二十五屆推普周活動倡議書4
尊敬的老師,親愛的同學們:
普及普通話、書寫規範字是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌,對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國範圍內還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應形勢發展的需要。
普及普通話,實現語言文字的規範化、標準化,是普及教育、發展科技,推進現代化建設事業的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質教育工程的實施,學校向全校同學及教職員工發出推普倡議:
一、普通話是教師的職業語言。
根據《教師法》法律法規規定:普通話是教師的職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求,我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質,陶冶愛國情操。
說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容,是資訊科技教育的需要。對於學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。
三、講好普通話,促進校園精神文明建設。
推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規範化的意識,樹立“講普通話,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示範作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。
親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構建和諧的語言生活,營造共有的精神家園。
第二十五屆推普周活動倡議書5
敬愛的老師們、親愛的同學們:
在這秋風送爽、碩果飄香的季節裡,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。本屆推普周的主題是“xx”。
人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。
推廣普通話,是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規範化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。
為積極開展好第25屆全國推廣普通話宣傳週活動,營造規範和諧的校園語言文字環境,以實際行動迎接建國xx週年,學校向全校師生髮出如下倡議:
1.充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規範漢字為榮。把說好普通話、寫好規範漢字作為我們每一位教師和同學的責任,共築語言文字中國夢!
2.人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣,使規範用語成為一種自覺行為。
3.充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養成說普通話的習慣。
4.學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步!
眾人拾柴火焰高,眾人划槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到第25屆全國推廣普通話宣傳週活動中來,齊心協力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈,用普通話將自己融入社會,用普通話創造新的輝煌歷史。
xx學校
xx年x月x日
第二十五屆推普周活動倡議書6
親愛的同學們,老師們:
唐人劉禹錫有詩云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”在這秋高氣爽的9月初秋裡,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周,簡稱推普周。
1982年,《中華人民共和國憲法》規定國家推廣全國通用的普通話,明確了普通話的法律地位。自1998年以來,今年是第25屆推普周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。
為了迎接本次推普周,我校推出了“五個一”活動:舉行一個啟動儀式,辦好一期黑板報,召開一次主題班會,舉辦一次規範漢字書寫比賽,開展一次啄木鳥糾錯活動。
同學們,老師們,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。為此,我向大家發出如下倡議:
1.工作場合、教學場合和公眾場合,堅持使用普通話。
2.注意文明用語,不說粗話和髒話。
3.儘量帶動家人使用普通話,家人不必說很標準的普通話,但要會聽會說普通話。
老師們,同學們,和諧校園,人人努力;文明校園,大家共建。說好普通話,從大家做起,說好普通話,從我做起!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
第二十五屆推普周活動倡議書7
老師們,同學們:
普通話和規範漢字是我國的通用語言文字,是日常生活中最重要的交流工具,它對提高校園文明、城市品位,提升全民素質,加快現代化城市建設步伐發揮著重要的作用。20xx年9月11日至9月17日是第25屆全國推廣普通話宣傳週,今年推普周的主題是:貫徹落實《甘肅省國家通用語言文字條例》,大力推廣和規範使用國家通用語言文字。我校是國家級言文字規範化示範校,“推廣普通話,推行規範字”是我們責無旁貸的職責與義務。為積極配合我市語言文字工作,學校特向全校師生髮出如下倡議:
1.學法知法,增強意識。認真學習和宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》、《甘肅省國家通用語言文字條例》,進一步瞭解祖國語言文字,加強使用語言文字的規範意識,積極參加各項“推普”活動。
2.說普通話,用文明語。使普通話成為我們的校園語言;課堂內外、師生之間請使用普通話交流,形成良好的交際環境和語言氛圍;在各種會議上使用普通話;把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚中華優秀文化傳統結合起來,使之成為維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行動。
3.寫規範字,創好環境。文字是傳遞資訊、交流思想、承載文化的重要工具,是體現個人修養的重要標準。在學校裡,板書、板報等均使用規範字;在其他各種場合注意用字規範,不寫繁體字、異體字、二簡字或錯別字,發現不規範的用字現象,主動予以指正,從我做起,凝聚力量,全面提升學校及周邊區域用字規範,為我市語言文字工作貢獻力量。
使用普通話,推行規範字,是國家語言文字發展的必然,是中華厚重文化發展的呈現,是時代賦予我們的又一重任。隨著社會的迅猛發展,我們更應該義不容辭地美化家鄉的語言環境,從自身開始,從現在開始,說普通話,寫規範字,用心實踐,積極投身到推廣普通話這一工作中來,用美麗的語言建設人文校園、和諧校園!
第二十五屆推普周活動倡議書8
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這秋風送爽、碩果累累的季節裡,我們將迎來不同尋常的一週——全國普通話推廣周。今年是第25屆推普周,本屆推普周的主題是“學好普通話,圓夢你我他”。
同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規範的漢字時,那些抑揚頓挫的語音,那些橫平豎直的字元,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規範漢字是我們每個人的責任,為此,少先隊向全體同學發出如下倡議:
一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規範漢字。
二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
三、在校園裡,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言環境。
四、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和髒話,使文明語成為一種自覺行為。
五、在家庭生活中儘量使用普通話,並且能積極帶動家人使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規範字,使普通話真正成為我們的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
第二十五屆推普周活動倡議書9
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
在這個金秋送爽的九月裡,我們迎來了全國第25屆推普宣傳週,每年九月的第三週為全國推廣普通話宣傳週,今年推普周為9月15日—21日,本屆推普周的主題是“說好普通話 圓夢你我他”。能不能講好普通話,用好規範字,反映出我們每個人文化素質。為此,學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。老師們,同學們,借本週開展“推廣普通話宣傳活動”之機,學校向全體師生提出以下要求:
一、全校師生積極學習、使用普通話。
二、加強校園使用普通話的力度,教師使用普通話授課,板書、教案使用規範漢字。將教師使用普通話、規範字納入教師業務的考核中。
三、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。在工作學習中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環境。
四、在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話,使規範用語成為一種自覺行為。
五、儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
學校決定將在本週內開展一系列活動,週一推普倡議活動,各班設計推普宣傳板報;週二、週四利用廣播宣傳說普通話,寫規範字。五六年級的“啄木鳥”行動、週三上午第三節書法課,舉行師生硬筆書法比賽,擇優展出;週四各年級利用班會課時間,開展“說好普通話 圓夢你我他”為主題的形式多樣的班隊活動,(詩朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級同學做一期“推普小報”。(各班自查沒有錯字週五交上來,每班15份);週五利用誦讀課各班開展多種形式的經典誦讀活動。週五對本屆推普周各班活動情況進行總結。
各位同學,各位老師,讓我們從現在做起,學好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,共同為建設一個順暢交流的和諧校園!
第四小學
二〇xx年九月十五日
第二十五屆推普周活動倡議書10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在金秋送爽的九月,我們又迎來了我國的第25屆普通話宣傳推廣周。本屆“推普周活動的宣傳主題是:“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。
那麼,為什麼要大力推廣普通話呢?
大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體,不僅影響人們的正常交往,而且極大地阻礙我國經濟發展。為此,推廣普及普通話,有利於增進各民族、各地區的交流,有利於我國經濟建設的順利實施,有利於維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。
為此,經國務院批准,自1998年起,每年九月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週活動。
也許有人認為“推普周活動是小事一件,其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字週報》有這樣一條宣傳標語:“愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語言,普通話和國旗、國歌一樣,是國家和民族的象徵,講好普通話是熱愛祖國的表現之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。所以,借開展“推廣普通話宣傳活動之際,東石中心小學向全校師生髮出倡議:
一、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規範漢字,使規範用語成為一種自覺行為。
二、請同學們上課回答問題,課下與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣,形成良好的'校園語言環境。
三、請在家庭生活中儘量使用普通話,並且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
四、請在社會生活中儘量堅持使用普通話,注意使用文明語,不說粗話和髒話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內不規範的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。同時,每個人把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所,開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。
六、教師們要以身作則,率先垂範,積極參與推普活動,在教案、講課、作業批改中不要出現不規範用字、用語現象。
讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,大力推廣普通話,讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者,讓普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規範字,做文明人!
xxx小學
第二十五屆推普周活動倡議書11
全體同學們:
傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族,各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種主題工作語言之一。今年的9月13日至19日是第25屆推廣普通話宣傳週,本屆推普周的主題“規範使用國家通用語言文字弘揚中華優秀文化傳統”。 隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升,全球正在掀起“漢語熱”,作為祖國的未來和希望的我們,應從小說好普通話。作為龍的傳人,我們更有義務規範使用自己的母語。在家裡,在社會活動中,我們要當好推廣普通話的宣傳員。為此,少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議:
一、 使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內,還是課堂外,堅持說普通話,不講方言;我們要進一步提高普通話的說話能力。
二、堅持書寫規範漢字。我們同學無論是寫作業和筆記,還是出黑板報和手抄報都要努力不寫錯字、別字,不寫繁體字,不寫不規範的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監督員。在學校裡,發現身邊的同學使用方言,請客氣並堅決地指出:“請說普通話”;我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌,如使用不規範漢字,要大膽指出並糾正。 少先隊員們,加強校園文化建設,促進家鄉文化的發展,是我們的責任和義務。因此,從我做起,從現在做起,請說普通話,請寫規範漢字,努力營造良好的校園人文環境,為淨化祖國的語言文字而出力!用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈,用普通話將自己融入社會,用普通話創造新的輝煌歷史。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
第二十五屆推普周活動倡議書12
敬愛的老師們、親愛的同學們:
在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裡,我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三週是全國推普周,今年是第25屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共築中國夢”。
“說好普通話,溝通你我他!”當第25屆“推普周”到來時,當我們置身於潔淨的校園時,請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶,是我們溝通的橋樑!
讓我們說好普通話,用優美生動的語言溫暖彼此的心,共建文明和諧美好的校園。為此,我們向大家發出倡議:
請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
請用普通話去傾訴您心中的每一個故事,讓這個故事伴著您的幸福傳達給每個關心你的朋友!
請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!
請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!請用普通話和你周圍的老師同學親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!
親愛的老師、同學們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!
讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!
名流學校少先大隊部
20xx年9月16日
第二十五屆推普周活動倡議書13
親愛的家長朋友們:
大家好!
當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。今年的推普主題是:“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”
一個偉大的國家,一片遼闊的國土,儘管有著各種不同的方言,但同時卻擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語。現代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位——因為,普通話成了聯合國六種工作語言之一。
學校是推廣普通話,推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規範字。作為家長,大家有配合學校做好推普工作的義務,這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。在本屆推普週期間,我們向全體家長朋友們發出以下倡議:
1、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
2、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為甘谷縣建立省級文明城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
3、在各種場合使用文明語,不說粗話與髒話。
4、使用規範字,不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。
5、家長在家儘量營造說普通話的語言環境,為鼓勵孩子說好普通話做力所能力的努力。
6、對不規範的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
說好普通話,是每個中國人的責任;用好規範字,是每個中國人的驕傲。家長朋友們,讓我們立即行動起來,從自身做起,從現在做起,互相監督,互相鼓勵,說普通話,寫規範字,用文明語,做文明人。
xxx
20xx年9月11日
第二十五屆推普周活動倡議書14
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》。
我先來做一個小調查,會說普通話的小朋友請舉手。非常好,所有的同學都會講普通話。在校園內堅持講普通話的小朋友請舉手。很棒,在校園內大家都能堅持講普通話。那麼,我們為什麼要講普通話呢?對了,是為了更好地與老師同學溝通。我們潘家小學是一個大家庭,有1200多名老師和同學,他們來自不同的地區,如果大家都講自己家鄉的方言,那麼我們就沒法上課、學習,也交不到五湖四海的朋友了。普通話抑揚頓挫,有很強的節奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學語言體系,它嚴謹、豐富,幫助我們更好地表達。而學習普通話,使用普通話,最好的環境就是校園。
一年級時,語文老師從ɑoe開始,手把手地叫我們拼讀;後來,我們學會在拼音的幫助下閱讀,走進了精彩的書香世界。進入中高年級,我們更應該學好、用好普通話,做弟弟妹妹們的榜樣,同時多閱讀,因為普通話是“以北京語音為標準語音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語言規範的”。多讀書,讀經典書,能夠提高我們普通話表達的規範性和準確性。隨著中國的日益強大,普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具,也已經成為國際交流必備的語言。越來越多的外國人開始學習普通話,我就曾經教過很多英國人普通話。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動,此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情。我想,一個講著普通話長大的中國孩子,無論走到哪個國家,哪個角落,哪片天空,都會清晰的傳遞給世界一個民族的最強音!
為此我們向全校同學發出以下倡議:
1.課堂內堅持使用普通話與老師、同學交流,並能達到準確流利。
2.課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4.儘量堅持在社會生活中使用普通話。謝謝大家同學們,我們要用夢想滋養我們的思想與人格,讓我們用行動踐行中國夢,做優秀少年。
第二十五屆推普周活動倡議書15
親愛的同學們:
當你們聽到一口標準流利的普通話時,當你們聽到一段動人心絃的詩文朗誦時,當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時,你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?
的確,普通話是那麼的文雅大氣,優美動聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長城內外,無論走到哪裡,只要說著普通話,就會得到理解,甚至獲得友誼,真的是“說好普通話,朋友遍天下”!
在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第25屆普通話宣傳推廣周。從1998年開始,每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”。今年的推普周從9月11日起至17日,為響應號召,營造文明和諧的校園環境,學校向全休同學發出倡議:
1、普通話是我們的校園語言,同學樣要積極學習普通話,使用普通話,使用規範漢字。
2、學生上課回答問題,課上與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養成說普通話的習慣。
3、在校園裡,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和髒話,使文明成為一種自學行為。
5、在家庭生活中儘量使用普通話,並且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規範字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創文明和諧的校園環境而努力吧!
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20xx年xx月xx日
第二十五屆推普周活動倡議書16
親愛的同學們:
大家好!
夏去秋來,值此季節交替之際,我們迎來了第25屆全國推廣普通話宣傳週,本次推普周的主題為“普通話誦七十華誕,規範字書愛國情懷”。
漢字是我國傳統文化的集結體,承載了上下五千年的太多情感,經歷了上下五千年的太多風雨。如今,漢語已經成為聯合國六種正式工作語言之一,是世界上使用人數最多的語言。而漢語又以普通話為標準,普通話則以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典範的現代白話文著作為語法規範。隨著國際化的趨勢,更是有一批又一批的外國人開始學習普通話,體會這隻有華夏民族才能言說的美麗。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利於增進各族各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力,鞏固人民團結心。今年正值新中國七十華誕,我們更應當擁有文化自信,意識到語言文字的重要性,以一口最標準的普通話迎來盛大的節日。弘揚愛國文化,傳承中國精神,是我們每一位中國公民的責任和使命;而運用規範語言文字則是我們每一位中國學生的任務。普通話的推廣水平、運用能力更是一種民族力量的體現,所以,說好普通話尤其關鍵。
對此,向大家發出如下倡議:
(1)人人使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。
(2)規範書寫,各團支部開展“啄木鳥”活動,前往街道、社群、商場等地查詢不規範用字的情況,並加以糾正。
(3)全體教師要以身作則,積極參與推普周活動,尤其要避免在各種材料、批改作業中出現不規範用字、用語的現象。
老師們、同學們,讓我們一起行動起來吧!讓我們出口的語言更加純正動聽,讓我們筆下的文字更加標準規範,讓我們的聯絡更加簡單密切,讓我們一起迎來祖國華誕,讓生活更加精彩!
第二十五屆推普周活動倡議書17
親愛的同學們:
大家好!
新的一週又開始了,本週是九月份的第三週,也是第25屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。”
隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們生活在祖國這麼好的語言環境;我們還有什麼理由不講普通話呢?是啊!作為一名炎黃子孫,請講普通話,為講普通話而驕傲。課上、課間,讓校園的每一個角落時時響徹這優美的聲音,讓講普通話成為校園一道最優美的風景。
我們康順路小學是語言文字規範化示範校,因此,我們康順路小學的每一位同學都應該說好普通話,寫好規範的漢字,做新時代的推普員。
在今年的推普周裡,結合學校實際,我們將組織以下活動:出一期推普宣傳苗苗報、開展一次“啄木鳥”行動、在社會或家庭進行一次推普宣傳、組織一次以推普為主題的班隊會並且要組織我校師生參加區裡的規範字比賽、普通話大賽。希望大積極參與。
老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,弘揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,為構建和諧社會而努力。