第二十五屆普通話推廣周倡議書（精選31篇）
第二十五屆普通話推廣周倡議書
在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書具有公開性的特徵，是一種廣而告之的書信。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的第二十五屆普通話推廣周倡議書（精選31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
第二十五屆普通話推廣周倡議書1
尊敬的家長、親愛的老師、小朋友們：
普通話是全國通用語言。使用普通話對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識的作用。而幼兒階段也是孩子語言學習的最佳時期，這就需要我們老師、家長一起努力，為孩子創造一個良好規範的語言環境，營造使用普通話的良好氛圍。為此，黎溪鎮中心幼兒園特向教師、家長和小朋友們發出以下倡議：
1、請教師和家長為幼兒樹立良好的榜樣，做普通話的使用者、示範者、宣傳者。注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。
2、幼兒入園後，請堅持使用普通話進行交流，養成良好的習慣。
3、教師、家長給孩子提供文字規範的兒童讀物，給孩子多講故事、說兒歌等訓練幼兒口齒清晰、語言流暢地講述，如出現不正確的發音、存在方言、土語，要及時的糾正。
4、教師要為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話的語言氛圍，提高幼兒的自信與勇氣。帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成為一種自覺行為。
6、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
7、請家長配合老師培養孩子良好的衛生習慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不亂扔垃圾、不隨地吐痰。
親愛的家長、小朋友們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，讓我們成為推廣普通話的文明使者，說好普通話，做新時代的文明人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
語言文字的規範化，是實現順暢交流，構建和諧社會的重要前提，是社會文明發展的重要體現。在社會生活中，一口流利標準的普通話，既能消除人與人之間的語言隔閡，加強人際溝通與交流，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、維繫國家統一、增強民族凝聚力的一件大事。
推廣普通話，學校是前沿，教師和學生責無旁貸!
當第xx屆“推普周”到來時，當我們提倡素質教育時，當我們置身於潔淨的校園時，請別忘了普通話是我們聯絡的紐帶，是我們溝通的橋樑！讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園！
為此，我們向大家發出倡議：
1、“進校就講普通話”，同學們進校後無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話。請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。
2、請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
5、“寫字要寫規範字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。
6、各班成立語言文字小組，負責語言文字規範化推廣工作。
7、各班制訂一條推廣普通話口號，出好一期專題報道黑板報，宣傳推普知識。
親愛的老師、同學們，讓我們立刻行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言！
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵！
讓我們清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落！
讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書3
親愛的老師們、同學們：
今年9月12日至9月18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。本屆推普周宣傳主題是“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”。
在建設中國特色社會主義現代化的歷史程序中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於克服語言隔閡、促進社會交往，推進社會主義經濟、政治、文化建設；有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力；有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設。
1、積極學習普通話、使用普通話；
2、使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；
3、上課及課餘時間和老師、同學交流請使用普通話，形成良好的語言交際環境；
4、在各種會議上使用普通話，板書、板報使用規範字；
5、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；
6、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的不正確發音，使規範用語成為一種自覺行為；
7、儘量在家庭生活中使用普通話，並且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣；
8、儘量在社會生活中使用普通話，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量；
9、對不規範的語言、文字行為要予以指正，為建設文明校園，文明城市獻出我們微薄之力；
10、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求，也是各族人民熱切願望，是符合全國人民的根本利益。
親愛的老師們、同學們！讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，同時使我院精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展，共同為建立國家骨幹高職院校而努力奮鬥。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書4
親愛的各位家長，老師，小朋友：
一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話推廣周，為了全面加強推廣普通話教育，結合我園實際情況，積極響應國家推普號召，營造一個和諧、文明、活潑的園所環境，在此，我們向全園家長、小朋友、教師發出推廣普通話的倡議：
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同創設一個良好的語言環境。
2、教師、家長要給孩子提供文字規範的繪本圖書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，發展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚中華優秀傳統、傳承優秀文化。
3、教師、家長要注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的示範和引導。
4、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
5、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
6、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
7、儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
從我做起，從現在做起！讓我們一起攜手共同構築語言文字的中國。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書5
親愛的各位家長：
自1998年起，每年九月的第三週是全國開展推廣普通話宣傳週。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，東村逸夫學校向全校師生及各位家長髮出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，老師、家長和同學們們要積極學習普通話，使用普通話，使用規範漢字，使規範用語成為一種自覺行為。
2、在學校裡，同學們之間交流，和老師交流都要使用普通話，養成說普通話的習慣，形成良好的校園語言環境。
3、在家庭生活中儘量使用普通話，並且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
4、在社會生活中儘量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和髒話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
5、對校園內不規範的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社群、街道和公共場所，開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
6、教師們要以身作則、率先垂範，積極參與推普活動，在教案、講課、課下活動、生活中不要出現不規範用字、用語現象。
讓我們從現在做起，大力推廣普通話，寫好規範漢字，形成推廣規範語言文字的良好風氣，讓普通話、規範漢字成為我們走向明天，走向未來的橋樑！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書6
親愛的家長、老師、小朋友：
在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx屆全國普通話宣傳推廣周，今年的主題是“xxx”。為響應號召，營造文明和諧的校園環境，xx幼兒園向全體師幼和家長髮出倡議：
1、請幼兒、老師、家長在一日活動各個環節中堅持使用普通話，在進行溝通交流時也請使用普通話，讓我們共同營造良好的語言環境。
2、在日常生活中，堅持使用普通話，注意使用文明用語，使文明用語成為一種良好習慣。
3、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、積極為孩子創造普通話學習機會，讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、方言口音，要及時糾正。
5、教師、家長要給幼兒提供文字規範的圖畫書及兒童讀物，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
6、老師們要以身作則，率先垂範，積極參與推普活動，規範使用文字，在活動設計撰寫、組織教育教學活動中不出現不規範用字、不規範用語現象。堅持給予孩子正確規範引導。
7、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
儒幼的家長、老師和小朋友們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，使普通話真正成為校園語言、生活語言，為共創文明和諧的校園環境而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書7
各位老師、家長、同學們：
語言文字是我們日常交流的重要工具。我們今天所使用的語言文字是中華民族五千年燦爛文化的積澱，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容。說好普通話、寫好規範字，不僅有利於增進家校之間、師生之間、同學之間的交流，還有利於傳承我們巍巍中華上下五千年的燦爛文明。而今我校建立市級“語言文字規範化達標”之際，我們更應切實將“講好普通話，寫好規範字”作為自我完善、自我提高的人生目標，並作為提升我校文明形象的重要途徑。為使“說普通話、寫規範字”成為我們每一位老師、家長、同學們的責任，我校發出以下倡議。
（一）老師之間、同學之間、師生之間、家校之間堅持說普通話、寫規範字，並能做到準確、流利。
（二）課內課外、校內校外、家內家外堅持使用普通話、規範字，形成良好的語言環境。
（三）時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的老師、家長、同學相互督促，積極糾正發音，使規範用語成為一種自覺行為。
（四）家長平時用字、學生作業和課堂練習、教師批改作業和評語等注意書寫規範字，不寫繁體字、異體字以及不規範的字。
老師們、家長們、同學們，讓我們從現在開始，大力推廣普通話、規範字，自覺講好普通話、寫好規範字，使普通話、規範字成為我們的生活語言、校園語言、家庭語言、社會語言，為我們的文明校園、和諧社會添磚加瓦。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書8
親愛的小朋友、家長朋友們：
金秋送爽的九月，我們迎來了全國第二十四屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對於消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。從1998年開始，每年9月份的第三週為“全國推廣普通話宣傳週”，今年的普通話推廣周的主題是“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新片”，為響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環境，創設良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議：
1、在幼兒園和家中請堅持使用普通話，養成文明良好的語言習慣，共同為孩子創設一個良好的語言環境。
2、家長要給孩子提供文字規範的繪本圖書，引導孩子一起誦讀經典詩詞和兒歌，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、積極參加幼兒園和班級的經典誦讀活動。
3、教學及日常生活中，注意規範使用文字，堅持給予孩子正確規範的引導。
4、在遊戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交往環境。
5、語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，使規範用語成為一種自覺行為。
6、堅持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度的提高盡一份力量。
7、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來
親愛的小朋友、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言；使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書9
全縣廣大人民群眾：
你們好！
根據《關於開展20xx年全國大中專學生志願者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》要求，教育部語言文字應用管理司、共青團中央青年發展部將於20xx年暑期開展“推普助力鄉村振興”全國大中專學生暑期社會實踐志願服務活動，引導和教育廣大青年學生志願服務鄉村推普工作，在實現中華民族偉大復興中國夢的新徵程上奮勇前進。
為此，xx縣委聯合xx縣xx青年志願者協會、xx崇善社會工作服務中心、xx民族大學赴xx縣推普助力鄉村振興服務隊，向全縣人民發出倡議。如下：
一、請廣大人民群眾在工作和日常生活中自覺學習普通話，使用普通話、推廣普通話，消除語言隔閡，養成文明良好的語言習慣。
二、請廣大人民群眾積極貫徹執行《中華人民共和國國家通用語言文字法》《國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉村振興計劃實施方案》，國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉村振興計劃是“十三五”時期的國家通用語言文字普及攻堅工程和推普脫貧攻堅行動計劃的接續升級，是國家語言文字事業“十四五”發展規劃的重點任務。堅持以主動使用國家通用語言，講普通話、寫規範漢字、不寫錯別字，發現錯別字及時改正，對不規範的語言文字和行為要主動進行指正，為推動我縣語言文字的發展盡一份力。
三、我們要把說好普通話、寫好規範字、做好文明人成為一種維護中華民族榮譽、崇尚祖國語言文化、維繫民族情感的自覺行為，共同維護祖國語言的純潔與健康。
強國必須強語，強語助力強國。在推普助力鄉村振興活動之際，我們倡議廣大人民群眾，要高度樹立主人翁意識和責任意識，積極行動起來，從自身做起，從現在做起，說好普通話，寫好規範字，做好文明人。讓文明用語和規範用字走進機關、學校、社群、農村和企事業單位，走上大街小巷，走入千家萬戶，為我縣普通話推廣貢獻一份力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書10
親愛的同學們：
這個月第三個星期就是我國第二十五屆推廣普通話宣傳週啦！此次推普周的主題是：“推廣普通話，喜迎二十大！”。
同學們，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，規範地使用普通話是我們每一個同學的責任，為此，我們向同學們發出以下倡議：
（一）學說普通話，愛說普通話，要大膽、自信地用普通話表達自己的想法。
（二）主動學說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關係”等禮貌用語。
（三）積極主動地參加老師組織“啄木鳥查錯糾錯”活動。檢查作業本、學校內外的文化牆、標語等，指出別字、錯字及時糾正，並拍照或記錄分享在班級群。
（四）喜歡和老師、小夥伴、爸爸媽媽一起閱讀，願意嘗試著把閱讀到的內容用普通話講給老師、小夥伴和爸爸媽媽聽。
（五）爭當“推普宣傳員”，倡導身邊的家人、小夥伴一起說普通話。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書11
親愛的家長朋友們：
普通話是我們共同的語言。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用語言文字、規範用語、禮貌用語，大力推廣、使用普通話。在推普周前期，我校向大家發出如下倡議：
（一）在學校或家中堅持使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。
（二）參加以“親子共沐書香”為主題的親子閱讀活動，正確使用普通話，帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身。
（三）堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
（五）每天晚上，當孩子纏著你給他講故事，請不要忘記用普通話給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時最動聽的聲音；
（六）每個週末，您別忘了帶孩子走進自然、走向社會，讓孩子用普通話和更多的人進行交流，因為孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發展的。
親愛的老師、同學和家長們，讓我們積極行動起來，用文明語，寫規範字，為共同營造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍而努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書12
各位同學和家長朋友們：
20xx年9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳週。今年推普周的主題是：推廣普通話，喜迎二十大。各位同學和家長朋友們：
普通話，是我們共同的語言；規範字，是我們共同的文化。正確使用祖國的語言文字，樹立語言文字規範意識，是國家對每個公民的基本要求。
學校是推廣普通話、推廣規範字的重要陣地，每一位老師，每一名學生都有責任講普通話，用規範字。作為家長，希望大家全力配合學校做好推普工作，這是熱愛祖國、熱愛民族的思想體現，更是營造我們共有精神家園的現實需要。
九月我們將迎來第25屆全國推廣普通話宣傳週，在此我校向全體家長朋友們發出以下倡議：
1、請家長們認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》，自覺依法守法，做普通話和規範字的使用者、示範者和宣傳者。
2、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話，形成良好的語言環境。
3、在各種場合使用文明用語，不說粗話與髒話，為文明城市形象的塑造和文明程度的提高盡一份力。
4、正確使用規範漢字。不寫錯字、別字，不使用繁體字和已經廢止的異化字、簡體字。
5、與孩子一同收看朗讀者等語言類節目，引導孩子在遊戲中學習知識、領略漢字之美。
6、每天堅持親子閱讀，打造書香家庭，規範使用語言文字。
家長朋友們，書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自已做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明，喜迎二十大，我們在行動。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書13
尊敬的家長：
您好！普通話是全國通用語言，是我們溝通交流最重要的工具。今年全國推廣普通話宣傳週的主題是：“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”。為積極構建和諧、健康的語言文字生活，使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規範用語。我們倡議如下：
1、在幼兒園和家中都請堅持講普通話，養成文明良好的語言習慣。
2、給孩子提供文字規範的繪本；每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力；鼓勵孩子學兒歌、講故事、繞口令等。
3、在教學及日常生活中，老師與家長語言要簡潔、清楚，使用文明用語，堅持給予孩子正確規範的引導。
4、在遊戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、在生活中家長要堅持使用普通話，做到潤物細無聲，潛移默化的影響孩子，形成良好的語言環境。
6、家長們要積極為孩子創造各種學習機會，學說普通話，規範日常用語。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。
說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書14
親愛的滿庭芳居民朋友們：
金秋九月，秋分送爽。在這個豐收的季節，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳週。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。
我們的國家需要普通話，它不僅體現了語言的魅力，傳承了中華民族的優良傳統，而且還方便了我們的學習與社會生活。用普通話規範字來交流使我們的國家更加和諧充滿溫馨。歷年來中國承辦的各項事項都建立在普通話的基礎上，與世界各地進行交流，所以我們希望從大家做起，一起說好普通話，寫好規範字，營造一個文明和諧的社會環境。為此，我們向社群居民發出如下倡議。
一、積極學習普通話、使用普通話。日常生活中時刻注意自己的口語發音，工作、生活、學習中使用普通話，使規範用語成為一種自覺行為，使普通話成為我們的工作用語生活用語和交際用語。
二、使用規範漢字，不寫錯別字，發現錯別字，及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；對不規範的語言、文字行為要予以指正，自覺做推廣普通的宣傳員。
三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
廣大居民朋友們書同文、語同音，同心同德，共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話學習實踐，用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明，為我們社群共同推廣普通話奉獻一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書15
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
每年9月的第三週在全國開展“推廣普通話宣傳週”活動，今年的9月12日至18日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週，本屆活動主題是“普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇”。
我們每天都在抑揚頓挫的語言中感受漢語的魅力，在橫平豎直的筆畫中獲得藝術的薰陶。說好普通話、寫好規範字是我們每個人的責任。推廣普通話和規範字，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的程序。學校作為語言文字和中華優秀文化的傳播視窗亦是如此，在校園內普及使用普通話、規範字，可以提高交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。說好普通話、寫好規範字是每一位同學的責任，在此特向新區一小全體同學發出如下倡議：
1、校園生活、學習中，與老師、同學的交流使用普通話，使規範用語成為一種自覺行為。
2、日常生活、學習中，注意文明用語，不說粗話、髒話，形成良好的語言交際環境。
3、規範使用漢字，不寫不規範的繁體字、簡化字、異體字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。認真、工整地記筆記、寫作業，培養良好的書寫習慣。
4、充分利用晨讀時間，按照規範自覺誦讀《經典誦讀》校本教材，增加知識儲備的同時，感受中國優秀傳統文化的魅力。
5、積極參加學校組織各類“推廣普通話”的活動，在實踐中感受語言文字之美。
6、做“推廣普通話”的宣傳員，帶動家人、朋友使用普通話規範字，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話和規範字成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們說好普通話，用優美生動的語言溫暖彼此；讓我們寫好規範字，用方方正正的漢字展示脊樑。相信在全體同學的共同努力下，我們的學校一定會形成一個學習和使用普通話、規範字的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書16
xx縣第一小學全體師生：
大力推廣普及普通話，是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》賦予全體公民的義務和職責。規範使用國家通用語言文字，對於弘揚中華民族優秀文化，維護國家統一，增強民族凝聚力，對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。自1998年開始，每年9月份的第三週為全國推廣普通話宣傳週。為進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，在全國第xx屆推普周之際，特向我校全體師生髮出以下倡議：
1、“進校就講普通話”，同學們進校後，無論是課內還是課外，無論跟老師還是跟同學交流，一律使用普通話，不能使用其他語言。
2、“寫字要寫規範字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。
3、大力推廣“小手拉大手”，帶動家人在生活家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4、堅持在社會生活中使用普通話，為我縣形象的塑造縣城文明程度的提高盡一份力。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔、健康同愛國行動結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
一句中國話，一份中國情，一口普通話，一顆中國心。老師們、同學們讓我們積極行動起來，弘揚傳統，傳播文明。以鑄牢中華民族共同體意識為主線，講好普通話，寫好規範字，促進各民族交流交往交融。讓我們一起攜手，共同構築語言文字的中國夢，做中華文明的傳承者，為美麗xx推普助力鄉村振興盡一份力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書17
敬愛的`老師們、親愛的同學們：
在這個秋風送爽的季節裡，我們迎來了全國第25個推廣普通話周。本屆推普周的主題是“推廣普通話喜迎二十大”。
為了響應國家推廣普通話的號召，營造文明和諧的校園，提升校園文化品位。特向全體師生髮出推廣普通話、寫規範字的倡議：
1、在校園中營造時時處處講普通話的氛圍。將推普周的主題貫穿到教育教學活動中。
2、在日常生活中自覺使用文明用語，讓文明成為一種習慣。
3、在校園裡人人講普通話，寫規範字，做文明人，共創一個良好的校園語言環境。
4、全體師生人人當推普員，人人都做推普活動的監督員，同學之間要互相糾正不準確的讀音。
5、在校園內外裡堅持開展語言文字糾錯行動。對校園內、標牌、黑板報、宣傳欄、作業等進行檢查。開展查詢錯字強化規範用字的活動。讓普通話成為我們的生活語言。
6、走出校園，積極參加社會上的語言文字宣傳活動。讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，寫規範字，讓普通話真正成為我們的校園用語。
親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，強化語言文字規範意識，讓普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，一個開滿文明之花的美麗校園！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書18
各位老師、同學、家長朋友：
普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。 普通話就是現代漢民族共同語，是全國各民族通用的語言。
為了推廣普通話，自1998年開始，國務院決定每年x月第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年是全國第25屆推廣普通話宣傳週，時間是20xx年x月x日—x日，主題為“xxx”。
中小學是推廣普通話、推廣規範字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，每一位家長都有配合中小學做好推普工作的義務。這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現，更是養成文明習慣，營造共有精神家園的現實需要。
為了廣泛開展推廣普通話活動，切實提高本屆推普周效果，我們向全體老師、學生和家長朋友們發出倡議:
1、 在一日生活中，堅持使用普通話，帶動周圍的人使用普通話，養成文明良好的語言習慣。
2、 教師、家長給學生提供文字規範的書籍及讀物，積極為學生創造學習機會，學說普通話，規範學生用語。
3、 教師、家長在語言交往中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、 在各種場合使用文明用語，塑造良好的個人形象，為提高社會文明程度盡一份力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書19
尊敬的老師們、親愛的同學們：
金秋九月，果實累累，我們迎來了第xx個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語，還是聯合國的六種工件語言之一。 推廣普通話，能克服語言隔閡，增進民族地區交流；推廣普通話，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利於社會主義現代化建設，弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話，能夠規範師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規範字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第xx屆“推普周”到來之際，為落實本屆活動的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發出以下倡議：
1、從我做起，積極學習普通話，文明使用規範字。
2、課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音，使用文明語、規範語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為 我們的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環境，個個爭當文明和諧的xx人。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書20
各位老師、同學們：
金秋九月，丹桂飄香。我們迎來了飽含情意的一週——全國普通話推廣周。經國務院批准，自1998年起，每年9月第三週為全國推廣普通話宣傳週（以下簡稱推普周）。xxx年9月14至20日是第xx屆全國推普周。本屆推普周的活動主題是“xxx”。
同學們，作為一名中國人，當我們說一口標準、流利的普通話，寫出一手規範、雋秀的漢字時，我們內心充滿了對祖國語言文字的喜愛之情。它們如一個個跳動的音符流入我們心間。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的情感，那是對祖國和民族深厚的感情！普通話是現代漢民族共同語言，是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。
普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的資訊橋樑，它使人與人之間更加親密、友善，和諧共處，使和諧社會更加和諧。
老師們、同學們，我們每時每刻都在享受著漢語言帶給我們的快樂，都在行雲流水的書法中感受書法的寧靜致遠。規範地使用普通話、寫好漢字能拉近教師之間、同學之間、師生之間、老師和家長之間、學校和社會之間的距離，增強大家的文明意識，處處有美的存在。為美化校園育人環境、維護母語的尊嚴，激發同學們的愛國情感起到了推波助瀾的作用。說好普通話、寫好規範漢字是我們每一位教師和同學共同的責任，為此，學校向全校師生髮出如下倡議：
◆加大宣傳力度，使社會各界認識到推廣普通話的重要性、緊迫性，在全社會形成說普通話的風氣。
◆全體師生自覺說普通話、寫規範漢字，處處體現美。
◆大家共同堅持說正確、流利的普通話，養成好習慣。
◆師生在社會生活中為推廣普通話能起到示範引領作用。
◆師生共同學習各種語言文字規範常識，確保我們的課堂、作業、試卷、教案、板書、班級板報中的注音、用字和標點符號規範無誤。
◆各單位以及相關部門在推普周內積極組織開展相關活動，號召廣大師生熱情參與。高校這片沃土正是推廣普通話的重要陣地，讓我們說好普通話，推廣好普通話，為實現屬於我們自己的中國教育夢而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書21
老師們、同學們：
《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話和規範漢字是國家通用語言文字，並把每年九月份的第三週定為“推廣普通話宣傳週”。今年9月13日—19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題是：“規範使用國家通用語言文字、弘揚中華優秀文化傳統”。
語言是最重要的交際工具和資訊載體。在中國特色社會主義現代化建設的歷史程序中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利於消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。
資訊科技水平是衡量國家科技水平的標誌之一。語言文字規範化標準化是提高中文資訊處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文資訊處理技術的發展和應用。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素質；作為龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。為此，我們向全體師生髮出如下倡議：
一、積極學習和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍；會議用語也要使用普通話，進一步增強推廣普通話的力度和廣度。
二、堅持書寫規範漢字。教師在教案及作業批改中應杜絕使用不規範漢字，同學們無論是寫作業和筆記，還是出黑板報都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規範的字。
三、做“推普”的宣傳員和監督員。在工作、學習、日常生活中，時刻注意自己的口語發音，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣，使規範用語成為一種自覺行為。對校園內不規範的語言、文字要予以指正；我校各班同學經常利用業餘時間留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查詢錯字及不規範字的社會實踐活動，就在昨天，八年級四班的22名同學走上街頭查抄不規範字，將強化用語用字的規範化、長期化做到了實處。
四、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話；日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為。
五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
六、普通話是教師的職業語言，全體領導、教師應以身作則，率先垂範。
親愛的老師們、同學們：加強校園文化建設，促進地區文化發展，是我們的責任和義務。因此，從我做起，從現在做起，請講普通話，請寫規範漢字，努力營造良好的校園人文環境，為淨化祖國的語言文字而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書22
廣大朋友們：
為了迎接第xx屆推普周，營造一個規範、健康、文明的語言環境，現向全鎮各村、企事業單位及廣大村民發出以下倡議：
1.積極學習和使用普通話。
2.在各種會議上請講普通話。
3.在工作交流中請講普通話。
4.課堂內外，師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際環境。
5.各行業視窗單位請使用普通話。
6.日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為自覺行為。
7.儘量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺講普通話的習慣。
8.對不規範的語言行為要予以指正，為建立文明集鎮增添力量。
講普通話從我開始，讓我們帶動親人、朋友說講普通話，積極主動推廣普及普通話，為我鎮文明程度的提高盡一份力量。
說普通話，做文明人，從我做起！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書23
親愛的老師們、同學們：
普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌，對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。而教師的語言面貌、語言素質直接影響到教師的教學效果，關係到學生教育管理質量；學生的普通話程度對於加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰的職業素質則具有十分顯著的作用。經國務院批准，自1998年起，每年9月份第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月14日～20日，是第xx屆推普周。今年推普周的主題是：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，xx初中推普工作領導小組向全體師生髮出以下倡議：
1、全校師生積極學習、使用普通話。
2、教師使用普通話授課，板書使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，使規範用語成為一種自覺行為。
親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全院師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書24
各位老師、家長、同學們：
大家好！
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，促進語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應用能力，決戰決勝脫貧攻堅，建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發揮積極作用。我校響應上級號召，深入開展宣傳活動，現向全體師生髮出如下倡議：
一、師生以說普通話、寫規範漢字為榮；
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，並能達到準確流利，養成說普通話的習慣；
三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為；
四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模；
五、師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規範無誤。
作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規範字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規範使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優秀文化。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書25
親愛的小朋友們、家長朋友們：
大家好！一年一度的全國推廣普通話宣傳週如約而至，本屆推普周主題為“同講普通話，攜手進小康。”活動時間為20xx年9月14日——20日。為充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展、為全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，我們向全園家長、小朋友們、老師們發起倡議：
1、積極學習和使用普通話。
2、在各種場合使用文明語。
3、對不規範的語言要予以指正，為建立文明校園貢獻力量。
4、把說普通話和維護祖國語言同愛國結合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書26
各位老師，同學們：
在此希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭!
普通話是人與人交流的橋樑，是雄鷹飛上藍天的翅膀，是讓小樹茁壯成長的陽光，讓我們學說普通話，讓普通話伴我成長。
同學們，請記住：人同音，語同心；普通話是我們的校園語言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋樑；說好普通話，方便你我他；說好普通話，朋友遍天下!
9月15—21日，是第xx屆全國推廣普通話宣傳週(以下簡稱推周)。推周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一，旨在促進各民族交流、樹立國民語言文字規範意識、弘揚中華優秀文化、推動民族團結和構建和諧語言生活。推廣和規範使用國家通用語言文字是每個中國公民應盡的義務，更是身為先進文化領軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。
普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!
今年，推周的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。在此，學校向全校師生髮出倡議：
一、書同文，語同音共築語言文字中國夢
語言文字是文化傳承的重要載體。中國的語言文字承載著五千年來的中華文化，記錄著中華文明的發展歷程。推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且事關中華民族的歷史文化傳承和經濟社會發展，事關國家統一和民族團結，事關國民素質提高和人的全面發展，是維護國家主權與尊嚴、體現國家核心利益的戰略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規範標準，自覺激發對祖國語言文字的認同感、自豪感，培養自覺規範使用國家通用語言文字的意識，提高國民語言能力，增強國家語言實力，構建和諧語言生活，實現語言文字中國夢。
二、說好普通話，寫好規範字共圓美麗人生夢想
良好的語言文字應用能力是個人素質和能力的重要體現。語音標準，言語得體，書寫規範而美觀，能體現一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文字應用能力是衡量教師教學能力和職業素養的重要標準，也是學生增強人才競爭力的重要手段，只有說好普通話，用好規範字，才能實現順暢交流和溝通，營造良好的校園文化氛圍；只有說好普通話，用好規範字，才能共同描繪出美麗人生，實現偉大的語言文字中國夢。
老師們，同學們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復興，為早日實現中國夢貢獻自己的力量吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書27
老師們、同學們：
經國務院批准，自1998年起，每年9月的第三週為全國推廣普通話宣傳週。今年9月11日至17日是第xx屆推普周。今年全國推普周活動的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。為了響應國家推廣普通話的號召，充分發揮國家通用語言文字主導作用，促進校園語言生活和諧健康，為提升師生語言文字運用能力，鞏固國家語言文字示範校成果，學校語言文字工作委員會向全體師生再次發出推普倡議：
一、普通話是教師的職業語言，說好普通話是教師職業要求。
《教師法》規定：普通話是教師的職業語言，能用普通話進行教學是合格教師必備的條件之一。在提倡素質教育的今天，教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的職業思想，努力提高綜合素質，特別是教師基本技能，才能在教育教學中起到良好效果，讓我們從自身開始，從講普通話開始。
二、講好普通話，提高綜合素質，陶冶愛國情操。
說好普通話，提高本民族語言應用能力，是素質教育的一項重要內容；對於學生提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養受國主義情操，增強民族凝聚力等具有重要作用。隨著我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話，把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來，這是我們每一個學子義不容辭的責任。
三、講好普通話，促進校園精神文明建設。
推廣普通話是國家一項重要的語言決策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容，也是我校人文素質教育的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此，在學校推廣普通話，加強精神文明建設，提升師生語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生應當從我做起，建立語言文字規範化意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推普和學普中起到積極的帶頭示範作用，加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促時校園精神文明建設。
四、人人爭當推普學普的積極分子。
為了說好普通話、寫好規範字，努力營造一個文明和諧的校園環境，我們將在本週開展一系列推廣普通話活動，有“升旗儀式提倡議”、“推普活動班班開”、“宣講經典比一比”、“推普行動他我你”等等，其中“宣講經典比一比”被納入到“武漢市各區、市直單位第14屆全國推普周主要活動一覽表”中。希望我們的老師和同學能積極參與其中。
老師們、同學們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，使我校精神文明和人文素質教育得以不斷向縱深發展，共同為建立國家中等職業教育改革創新示範學校和武漢市星級和諧校園而努力奮鬥!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書28
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國第xx屆普通話推廣宣傳週。
普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現代中國的文化標誌之一，是團結和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實力、文明程度的重要象徵。20xx年，我國將全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標，站在這一歷史性的時間節點上，我們要不斷增強弘揚愛國主義精神的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引領廣大群眾不斷增強自覺規範使用國家通用語言文字的意識，積極助力打贏脫貧攻堅戰，推動語言文字工作高質量發展。
為落實好本屆推普周“同講普通話，攜手進小康”這一主題，動員全社會積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發出如下倡議：
1、自覺積極地學習和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市建立。
2、寫好規範字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標點符號規範無誤。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
4、對各種場合中不規範的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。
5、把說普通話，寫規範字與維護祖國統一、語言純潔結合起來，使說普通話、寫規範字成為一種自覺行為。
說好普通話，抑揚頓挫，言語傳情；寫好規範字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋樑！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書29
親愛的老師、同學們：
大家好！
普通話是我國的標準語言，為了增強廣大師生運用語言文字的規範意識和規範能力，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，營造規範、文明、和諧的校園語言環境，我們將在本週開展以“同講普通話，攜手進小康”為主題的系列推廣普通話活動。
我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。語言文化的認同是國家和民族得以存在和發展的基礎，是一個民族富有凝聚力的保障。今年是全面建成小康社會的決勝之年、脫貧攻堅決戰之年和“十三五”規劃收官之年，讓我們在推廣規範使用普通話的同時增強文化認同感，攜手各方共同邁入全面小康社會的新時代。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說好普通話，寫好規範字，努力營造一個文明和諧的校園環境。為此，校語委將組織一系列的活動，迎接第xx屆推普周的到來。如：“音韻獨奏·漢字狂歡”留學生漢語知識大賽、“一帶一路”留學生“翰墨留香”書法大賽、“說普通話讀經典書誦愛國情”網路誦讀活動、“獻給祖國的聲音”中華經典古詩文誦讀會、普通話義診等，希望同學們積極參與其中。
各位老師和同學，在普通話成為一種素質要求的今天，讓我們走出家鄉話的小田園，跨向民族同語的大天地。普通話是中國的聲音，傳遞著華夏兒女的深情；漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧。縱使來日，青年你劍指遠洋意氣風發，一句標準的普通話也能引起心中一股暖流——吾心安處是吾鄉。讓我們從現在做起，大力推廣普通話，寫好規範字，形成推廣規範語言文字的良好風氣，大膽開口，人人重視，時時、處處說普通話、寫規範字。讓普通話、規範字成為我們走向明天，走向未來的橋樑！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書30
尊敬的市民朋友們：
大家好!我叫xx。一年一度的全國推廣普通話宣傳週如期而至。
當前，我市語言文字工作以二類城市語言文字建立達標工作為契機，以黨政機關為龍頭，以學校為基礎，以廣播電視和新聞出版為榜樣，以公共服務行業為視窗，在普及普通話和實現語言文字規範化方面邁出了新的步伐。全市大中小學生規範漢字書寫大賽勝利告捷、成果顯著；“中華頌·經典美文”普通話誦讀比賽活動精彩紛呈、盛況空前；四大領域普通話培訓測試參與廣泛、成績喜人；語言文字規範化示範校建立活動紮實深入、佳訊頻傳。一個“講普通話、用規範字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，為彰顯中華語言文字魅力，提高全社會語言文字應用水平，建設中華民族共有精神家園，做出了新的成績。
但由於我市語言文字工作基礎薄弱，發展不平衡，與國家要求和社會文化生活需要還有很大差距；具有明顯地域特徵的方言分佈範圍廣，普通話普及程度低，公務活動和日常交際中使用方言的現象比較普遍；社會用字不規範的現象仍然存在。實現普通話普及、用字規範的目標，任重道遠，需要全市上下、社會各界做出更大的努力。
全市各級黨政機關、新聞媒體、學校及公共服務行業工作人員要起帶頭示範作用，自覺在工作、學習、生活的一切時間和場合，說普通話、用規範字。廣大市民要積極參加語言文字學習和培訓，自覺瞭解、掌握語言文字建立達標的內容和要求，提高語言文字規範意識和應用水平，自覺說普通話、用規範字，使說普通話、用規範字成為良好的生活習慣。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自身的語言文化素養；作為華夏子孫，我們有義務規範使用自己的母語；作為小康和諧魅力平涼的建設者，我們更有信心實現語言文字規範化和二類城市語言文字迎評建立工作的目標。讓我們鞏固已有成果，爭取更大成效，為實現順暢交流，構建和諧語言生活，打造我市語言文字工作品牌而努力!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第二十五屆普通話推廣周倡議書31
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好：
普通話是全國的通用語言。推廣普通話和規範字，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的程序。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話、規範字，可以提高交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。為大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，共築語言文字中國夢，我校特向全校同學發出以下倡議：
1、積極學習、使用普通話、規範字。
2、要堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。
3、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通 話、規範字，逐漸養成說普通話，寫規範字的習慣。
4、做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話、規範字，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話和規範字。
6、儘量堅持在社會生活中使用普通話、規範字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，使普通話和規範字成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用規範字書寫五彩斑斕的大千世界。
相信在我們全校師生的共同努力下，我們的學校一定會形成一個學習和使用普通話、規範字的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日