大一上學期末總結1000字（精選9篇）
大一上學期末總結1000字
什麼是總結？
1.總地歸結。
2. 對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性的結論。
3. 指概括出來的結論。
大一上學期末總結1000字（精選9篇）
轉眼間，一個學期又要過去了，回想這個學期的工作，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，來為這一個學期的工作寫一份期末總結吧！不過，你會寫期末總結嗎？下面是小編為大家整理的大一上學期末總結1000字（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一上學期末總結1
時光荏苒，轉眼已從烈日炎炎的軍訓時光過渡到了一個新學期的盡頭，從長期的心懷憧憬過渡到了對於大學的淺薄認識。
大學裡自由開放的制度與活動在每一個細節中都滲透出花季年齡該有的活力與朝氣，很榮幸，我在這短暫的行雲流水般的時光中被如此氛圍縈繞，包裹。正如人的發展需要空間，我們，正需要並且得到了這樣一個能夠將全身細胞煥發，為自己注入新養料的平臺。這平臺，就是我心中的大學。
這半學期以來的大學生活並不緊迫，但作為學生，學習仍是主旋律，是第一要務。相對於中學時，每日滿課的緊張生活而言，大學更多的側重於自主與自覺。圖書館的午後看似單調，卻正是智慧與寂寞美妙的碰撞，迸發出的將會是昇華與進步的積澱火花。
在這幾個月的時光中，大學的課餘時間給了我更多自由的選擇。部門與社團的例會與任務在另一方面為我灌輸著隱形的知識與技巧。校團委宣傳部下設的記者團不僅讓我在真正邁入傳媒專業前對其有了一定體悟，更給了我“我手寫我心”的寫稿經歷，這對於能力的提升與專業方向的辨別是細微的，也是更具說服力的。而院系下設的生活部在交際的領域，活動的舉辦方面充盈了我的意識;網球社更是一個難得的強身健體的愛好者的群集之地;偶然的進入模特隊的機會似乎是讓我收穫頗豐的短暫經歷，在自我突破之餘更讓我擁有了自我展示的登臺機會......一系列有別於從前生活的軌跡在我的視野中穿插著，也許這正是一種融合時期的特徵，社會的繽紛之色正從點滴之中滲透蔓延開來，擴充著我的人生旅途。
這是個自由的時代，我們需要不斷去倚靠交流實現資源對接，於是我邁進了這樣一個層疊式的交際尤為重要的大學時期。幾個月的集體宿舍生活有歡笑，有摩擦，有並肩刻苦，有瀟灑夜遊......生活的細節在這樣幾近透明的角度讓彼此不斷深入瞭解，相互協調，學著和諧，嘗試著磨平自己的稜角，去適應這樣一個溫馨的小家庭。而對於慢慢接觸並熟識的學姐學長們，他們分享的經驗與感受更從感性領域將我們的認識拉出迷茫，“感謝”無疑是我所該說的話。
看似平淡的四年，其實可以風生水起，只要心中沒有蹉跎與懈怠。保有最初的熱忱是不易做到的事，所以才會有現今許許多多大學生迷惘而頹喪的狀態。這一點，亦是我們所有人應當時刻警醒自己的禁區。
就像當初奮筆疾書一樣，去相信未來，相信自己，相信希望——我是這樣鼓勵著自己。
大一上學期末總結2
20xx年我的人生之途分成了兩個階段。純真的高中年代已離我遠去，現在想來，真的很懷念!大學的一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在，其中發生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。
雖然是大學生了，但我一直都沒認為自己上的是大學，二專，呵呵，說自己上的是大學，我總感覺那是一種嘲諷罷了。大學生，是學生就應該以學習為主，這是我一直堅信的。說實話，這半年我真沒感覺自己學到了多少知識，只是對大學生活有了瞭解，知道了我曾經想象的大學是什麼樣子——失望!真的，可能這中間，專本的區別吧。
軍訓是大學的第一節課，在我看來只是立正，齊步走……很簡單。真不懂為什麼會有那麼多人喊累，甚至還罵教官。從那時起，我就知道自己和她們不一樣。高中以來我的學習成績一直都不好，可是我想說的是，我並不是個壞學生。在逃課人眾多的大學裡，我只逃過兩節課。可是這比起其他人已經不錯了。在課堂上還是會不認真聽講，對此，我很無能為力。圖書館，說來慚愧，除了辦證去過一次就沒進去過，因為不知道要看什麼書好。突然想起考試前幾天，宿舍7個人，只有我們3個算得上學習了。惡補心理學和計算機，那時對大學裡的考試感到真的很搞笑。老師把考試答案都畫了，然後背啊背啊。尤其是考心理學時，看著同學們都帶著影印的小抄時，我就笑，笑得想哭。這就是大學啊!都說在大學裡，和你關係最好的就是宿舍裡的人了。
我們宿舍7個人。關係其實很複雜，卻又簡單。我無所謂啊，和誰關係都搞的差不多。在這半年裡，我學到最多的應該是人際關係了。院系裡的，班幹部之間的，宿舍人之間的，我真的不認為那有什麼關係，為什麼她們總是把人想的那麼壞。所以，我一直都是中立的，沒給自己找什麼事。同學都知道我沒心眼，其實，我感覺自己對什麼事都想開了，真的無所謂。我只要做好自己就好。
靠誰都不剩靠自己，因為有些事真的不是那些所謂的朋友能夠去幫你做的。我一直記得高中政治老頭說的一句話：人和人之間都是利用價值的關係。真的，實際，當代社會的現實吧。大學不僅僅是學習的地方和交流的場所，亦是學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。是進入社會之前的一個課堂。
經過了這半年的時間，我感覺自己應該好好規劃下未來了。不然，大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。大學的課餘時間很多，我要好好把握，大學生活是如此的豐富，也是如此地無聊，培養自己的興趣和愛好，嚴格要求自己。經常去圖書館，多看書，現在自己寫得東西簡直不堪入目，流水賬啊。經過了半年的摸索我應該知道自己以後怎麼做了，不要做語言上的巨人，行動上的矮人!高中三年真的給了我太多教訓，我要吸取，及時改掉自己的壞毛病。
努力，加油，給力20xx!
大一上學期末總結3
大一這一學年，對我個人來說是我人生中的一個主要時代。同時也是我的過度時代。從高中過度到大學，從依附父母到獨立自主，從當年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對美妙幻想的尋求到實事求是對現實的殘酷，我的覺自己發生很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年，總覺的留下許多的感慨與太多的遺憾。
從當初的對空想的渴望到如今對現實的難言，從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對空想現實的清醒認識。我覺得我變。我變，我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我，已不是當初那個任人號召，毫無主張的我。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我。我真的變，變的已不再是當初那個不喝酒，不抽菸的.渾樸小夥。已不再是昔日那個不講髒話，依照禮到的循古小生。為空想，我也不再是舊日那個熱於奉獻，忘我生死的熱血少年。總之，我變，變成連我自己都不認識的人。但是，我有一種動力卻始終沒有變過，那就是對空想抱負的追求及高貴的信念。
要不是親眼見證這一年的自我變革，真不敢信賴自己的變革有這麼大。追根朔底，當然主要原因就來自於當這個班長。自從當軟體081班的班長，肩上就多一份任務，不僅要為自己負責，更要為班集體負責。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職，很多事情我才真正地覺得到自己的無可奈何，力不從心。俗話說的好：“不在其位，不知其職”這句話道盡我心中的委屈。在某種場合，很多事情坐起來都是身不由己，致使自己的某些習俗潛移默化。取而代之的是染上某些惡習。作為一個班長，我總是時刻的懇求自己，要注意自己的言行，一不警戒，損害自己形象是小，給班級形象抹黑是大。所以，時常在外跟人交談時，就懇求自我約束力的提升及談吐的適度。
時想，大一這一年，我還是過的比較充實的。在學習方面，我是儘量克服住自己，不能落下功課。作為一名學生，學習是我們亙古不變的話題。作為一名班長，你就更應該樹立起榜樣作用，堅持以身作則。其次在處理班級問題上，我採取仁義之舉，時刻，以班集體的名譽為先。雖有時，言過其實，偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好：“魚和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的問題仍然不少，首當其衝的就是班級團結問題，這方面主要表現在男生與女生，女生與女生之間不能傾心相對，致使班裡的男生對女生不太理解，而女生則各自勾心鬥角，不能和睦相處。其次在班幹問題，許多班幹都只是虛設其職，卻無實用，導致許多班級措施無法履行等等一系列問題。
大一上學期末總結4
一學期的大一生活眨眼之間就過去，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這麼快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活，既清閒又忙碌，在清閒中我學會與他人交流，在忙碌中我學到該學的知識。
來到南大這個新的專業，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這裡，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。
雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。 每次和別人交流時，我都以為自己在大學裡每天都一無所獲，可是在總結學習、收穫成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。 我喜歡數學，同時我又害怕數學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現自己的不足——不能把老師講的內容應用。看著一道道不餓基本題我真的不想做，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多也就逐漸回用。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程式，可越到最後越忙，我擠不出時間去預習，甚至課後沒時間做練習、問問題。
在課上只能接受老師的那麼少的資訊，沒時間鞏固，而且數學內容又逐漸變難，最終我又到低谷，那時我只好乾脆放下數學，忙過最急的事後再拿出時間總體複習。這段複習的時間裡好睏難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來，基本上撿回失去的內容。 英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措。
解英語考試的形式後，我開始轉移以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收穫的。 本以為資訊科技是個很簡單的科目，考試前背一背就可以。期中考試給我一個警鐘——什麼想學好都不是那麼容易的，資訊科技也是如此。所以期中以後我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的解，不是隻停留在初步會用它，並且有些理論也可以聯絡實際操作。學習這門課我受益非淺。 其他課程的學習也並無用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛鍊……
在這幾個月裡我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。
大一上學期末總結5
時間過的很快，轉眼大學的第一個學期已經結束。在這步入大學的第一學期，我學到了不少，也感受到了大學與中學的很大的不同。在大學裡我們接觸和涉及的東西更廣了，可以說，進入大學也就等於進入了半個社會！面對過去，我們應該
在這一學期我積極參加班級各項活動，認真配合各個班乾的工作。對班級有責任心，熱愛集體，團結同學，嚴格遵守學校制定的各項工作制度。
由於大一上學期主要是一個讓我們適應大學生活的時期，而且大一上學期的課程與我們的專業課關係不是特備緊密，所以我開始時將大部分課餘時間用來參與班級和學校的工作和活動上面了。這些活動拓展了我的視野，增長了我的見識。它們為我
在平時的生活方面，透過慢慢的互相瞭解，我與大家都成了不錯的朋友。在大學的第一個生日過的很開心很溫馨。我覺得大家來自不同的地方就是一種緣分，我們應該好好珍惜。我們有著不同的生活習慣，大家都該相互體諒相互遷就，遇到矛盾應該立刻解決而不是憋在心裡，只有好好溝通才能好好的解決問題。我是我們宿舍的寢室長我覺得我在這方面做得還不夠好。因為我參加的班級和學校的活動比較多，所以我和室友在一起的時間稍微少了點。雖然我們沒有鬧過什麼矛盾，但是由於回來太累，導致和大家的交流變少。我覺得這是我這學期最大遺憾。
在學習方面我這學期開始沒有特別用心，失去了父母老師的督促，一下子有點不適應，找不到以前那種緊迫感。有的書的內容和高中類似，只是做了一些擴充套件。老師上課一帶而過，一節課可以上十來張紙，叫人抓不到重點。課下又沒好好複習。在後來看到往年的卷子才發現，考試和高中完全不同，就是記書本。這才開始緊張，我沒有那麼認真仔細的去記那些文字。擔心那些遺漏的小細節。於是在最後的考試月內我將書本認認真真重看了一遍。最終雖然都過了，但是成績不是很理想。透過這一學期的學習我明白了自學的重要性，老師的授課只是引子，為我們自學
大一上學期末總結6
一學期的大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景；沒想到這麼快就面臨期末考試，回想這四個月來我的學習生活，既清閒又忙碌；在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識！
來到南大這個新的專業，感受一種新的教學，我倍感榮幸；從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了；對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這裡，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我，教我學。可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性，而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界!
雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程.沒有持久力就不會有成功, 每次和別人交流時，我都以為自己在大學裡每天都一無所獲，可是在總結學習,收穫成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月; 我喜歡數學，同時我又害怕數學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難;時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程式，可越到最後越忙，我擠不出時間去預習，甚至課後沒時間做練習、問問題!
在課上只能接受老師的那麼少的資訊，沒時間鞏固，而且數學內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好乾脆放下數學，忙過了最急的事後再拿出時間總體複習。這段複習的時間裡好睏難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內容。 英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了!
瞭解了英語考試的形式後，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收穫的。 本以為資訊科技是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什麼想學好都不是那麼容易的，資訊科技也是如此。所以期中以後我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的瞭解，不是隻停留在初步會用它，並且有些理論也可以聯絡實際操作。學習這門課我受益非淺。 其他課程的學習也並無用處。比如思修課可以提高我的思想修養;體育課教我如何科學地鍛鍊……
在這幾個月裡我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和昇華。
大一上學期末總結7
時光真的過得很快，一晃一學期就過去了。心中一股衝勁勇闖著，襯托著美麗全靠的是自己，創作理想新的花梗，期待著炫耀顏色。新的靠近，靠近了一些新的人，新的事，都會讓我心潮澎湃，這往往是我的動力，這一學期真的發生很多事讓我來
九月，剛剛進入學校，感覺好陌生，但也帶些激動。開始在這學校做的事就是軍訓，軍訓真的很累，但是從中學到的
十月，國慶回家了一趟，感覺自己真的長大了好多，心中有著一股闖進，自己能獨立來面對生活中的各種壓力，讓我值得小小的驕傲。收假回到學校，身為“街舞社”的一員，跟著學長們到學生會堂參加“廣播站”舉辦的晚會，我們是最後的壓軸，在臺上群魔亂舞了一番，同學們都沸騰了。這讓我感受到學校的熱情，同學的激情。在學校中的一些壓力，一些挑戰，往往參加這樣的活動會讓我輕鬆不少。我們系的晚會如期開始，那一晚，全繫上下一心，都為這場晚會努力過，希望它舉辦好，每個節目都是同學們的汗水所鑄，等都非常的精彩。
十一月，伴隨這大學的學習，任務也慢慢加重，在沒有課的空閒時間裡，忙著運動會的一些事情，和繫上的同學一併走開幕式的方塊隊，當只有自己的時候就會到操場上練習專案，跑步是那段時間必須做的事。在各個部門的努力下，運動會非常成功，這也讓我見識到大學的運動會一點也不比中學是的差，而且多的是大家的參與
十二月，活動越來越少，也慢慢適應了大學的生活，但是也非常的想家，出來讀書這麼長時間了。大學的課非常的有意思，不想是以前的，我們可以根據自己的意向來學習一些科目，無盡的提高，無盡的學習，最後的一個月，需要期末考的科目也要加勁的複習，好多課都上完了，也懂得很多，大學的生活是如此的光彩，如此的讓人喜歡。
得到了好多，以後將努力克服不足之處，回味這個學期，感覺好快，從不懂，迷惘到慢慢知曉，破曉而出。
大一上學期末總結8
剛剛走出高考的我們，對大學充滿好奇與暢想。一個暑假的放鬆，帶著還未準備好的心進入了大學。走在大學那條陌生的路上，對大學有著莫名的畏懼，但卻更有著期望。令人眼花繚亂的社團招新活動、令人神往的學生會招新面試、還有令人有些害怕的新生軍訓……一時間充斥我們的頭腦。漸漸的我們都忽略了來到大學的真正目的。正如人生的整個過程一樣，迷失自我，然後苦苦追尋自我，最後找到自我並堅持自我。同樣在大學這個被稱為“小社會”的地方，陌生的一切，曾經一度讓我們失去了對夢想繼續追求的信心，但在反省之後，我們會重拾起信念，堅持自己的路。在此，我認真並且客觀的對自己年度大一上半學期的在校生活各個方面進行總結反思。
個人生活：
因為並不是第一次在外住校，所以我較快適應了新的生活環境。但畢竟同寢的同學是來自擁有不同生活習慣的地方，剛在一起生活還是會有很多地方不能很快達成一致。不過人之間的交往講求的就是寬容理解。慢慢的大家都相互適應。對於我們寢室的生活學習氣氛我還是很有信心，並很滿意的。
在外生活，最大的不同就是錢都是自己管理的。我意識到，日常生活中錢的流失真的很快，如果不注意理財，很容易成為“月光族”。雖然自己本身很有節省的觀念，但是很多情況下還是不能控制的會浪費、花錢不合理。我也認識到理財的重要性。
我不敢說自己是那種人際交往中如魚得水的人，也曾在這一學期內遇到過此方面問題。高中生活的單純非獨立的交友方式已不能滿足要求。在大學，每個人都是一個獨立的決定者，個性衝突與誤解是很正常的，我必須承認自己在交友方面不成熟。在寒假裡我分析了自身問題，“求同存異，並真誠地待人處事”是和諧的人際關係的基礎。
學習方面：
在大學的學習沒有高中緊張，但我能明顯感覺大學學習對學生的要求更高。這個學習過程中對自主學習、系統學習、活學活用要求很高。忙於社團活動的我們很少能夠靜心地體會這樣自由但更有效果的學習方式。我很喜歡系統的學習過程，但由於參加大量的社會實踐及社團，沒有合理的規劃學習與鍛鍊能力的時間，這是下一學期需要解決問題的關鍵之一。
除了時間安排不妥當外，我自信還是比較認真的投入學習中。當然也有一些失敗的教訓，比如上課前預習真的很重要，大學教學並不是高中的模式，高中會一遍一遍重，但是大學教學只講一遍，所以上課時不僅要高度集中注意力，還要對老師所將東西有大概的瞭解，這樣上課時才不至於找不到思路過於慌亂。課後習題是知識變為自己的關鍵步驟，學以致用才能真正掌握所學知識。在大一上學期，我基本上是按照這樣的學習步驟進行的，並認為有必要堅持下去。
關於期末成績，我認為它的確反映了我的學習狀況，對數學的投入較多，而對英語的學習有些鬆懈。所以英語成績很不理想。其原因大概有以下幾點：
⑴由於高中英語較好，有些放鬆英語學習。
⑵對大學英語的學習不知所措，不知道如何才能學好，因為老師並沒有硬性要求單詞的背誦等日常積累，學習不夠自覺。
⑶考試時時間安排不合理。
⑷對英語聽力的訓練不到位，使聽力成為弱項。
心態方面：
進入大學，每個人都會有心理逐漸成熟的過程。而我最大的體會就是我現在是一個獨立思想的人，任何事情都要自己考慮做決定。，大學裡，對人的基本要求就是有擔當。我們不再能依附於父母的力量。無論是在學業上還是生活上，都是完全的自主。在得到充分自由的同時也要求自己對自己的行為負責。但是畢竟剛走出父母的庇護，我們都不夠堅強、自制力較弱，當然這是不能一蹴而就的，這將是在大學未來3年的自身修行關鍵。
總結：回顧大一上學期，由本來的膽小青澀的我，到現在很堅定的我。
我確實有很大收穫。大一上學期過的並不是很平坦，雖然坎坷了些，但是讓我很快的成長了，讓我更加清晰自己對夢想的渴望。在大一下班期我希望在生活方面能積極樂觀地面對，認真虔誠地過好每一天。
大一上學期末總結9
時光如白駒過隙，轉眼，一個學期的時間已經轉瞬即逝。回顧這進入大學的第一個學期點點滴滴，一切歷歷在目。我克服了從高中到大學轉變的種種不適應，卻沒了剛踏入大學校園時對未來的美好憧憬。我將大一上學期總結如下：
一、在學習上，我對大學的學習有了進一步的認識。
大學的學習與高中截然不同。高中的學習自主性不強，一切都聽從老師、家長的安排，機械性的採取題海戰術，只求在高考中取得高分。而到了大學，奮鬥的目標變得模糊起來，沒有老師和家長的看管，一切都只有靠自己。大學的課程緊密，知識難度大，對理解能力的要求高，向外拓展的空間大。如果僅僅靠在考前突擊惡補，一味的追求考試透過是遠遠不夠的。對於課後作業要不折不扣的完成，不抄襲不作弊，課後要充分利用圖書館的資源，閱讀與書本相關的資料，拓寬自己的知識面，提升思考問題的深度和廣度。養成良好的學習習慣，提高學習效率，才能更好的適應大學的學習。
二、在思想上，我開始對大學的四年進行規劃，也開始思考今後的發展方向。
我認識到應該為自己樹立目標，不論是短期目標或是長期目標，都對我的學習有不小的激勵作用，使我有動力向著目標邁進。同時，我也不再像以前那樣不成熟的思考問題，一遇到事情就一意孤行、鑽牛角尖，而是從多個角度思考問題，聽取別人的意見，認真的衡量利弊得失，三思而後行。我也仍有許多不足，在思想上不夠獨立，仍然很依賴父母，在看待一些問題的看法上仍然有些孩子氣，一些小事上也總是自己拿不定主意。所以我要鍛鍊自己，讓自己的思想成熟起來。
三、在生活上，我基本上可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好生活習慣。
宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習慣都不相同，這就需要大家互相理解和遷就。產生矛盾時，要及時進行溝通，相互協調，儘快解決矛盾。平時也要多關心舍友，互幫互助，在宿舍中營造出家一樣溫馨的氛圍。只有這樣才能和平相處，為我們的學習和生活創造一個輕鬆愉快的環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們要在平時的生活中積累經驗，學會與人相處，為今後踏入社會奠定基礎。
四、在活動方面，我表現的不夠積極。
出於對學習的考慮，我並沒有進入社團或學生會。也許是因為高中三年身兼數職，想要放鬆一下，我也沒有在班級裡擔任任何職務。相比起其他同學，我的課餘生活就沒有那麼豐富了。但是，透過參加班集體活動，也讓我感受到了集體的凝聚力，增進了同學之間的友誼。也透過同學的介紹參加過一些社團活動，體會到了過程的艱辛和收穫的喜悅。今後我也會更加積極地參加各方面的活動，鍛鍊自己的能力，豐富自己的課餘生活。
這學期過得很充實，雖然學到了不少東西，但也存在著不足。生活上無規律，經常到凌晨一兩點鐘才睡覺；思想上情緒化，經常情緒低落；學習上不到位，花在學習上的時間不夠。改變這些不好的習慣將是我今後努力的目標。這學期已經結束，新的一學期又即將開始。回顧過去，總結經驗固然重要，但更重要的還是要走好以後的路。因此，我有必要為自己以後的大學生活做一個規劃。首先，學習是我作為學生最主要的任務。因此，在以後的大學生活中,學習都不能放鬆，在學好專業課的同時還應該儘量擴充套件自己的知識面。其次，在生活上我要繼續搞好同學關係，積極參加班集體活動，主動向師兄師姐學習，吸取他們的經驗教訓，儘量使自己在大學期間少走彎路。積極參加社會實踐，從社會中汲取營養。改變不良的作息習慣，讓生活更加健康合理。再次，思想是一個人的靈魂，它支配著一個人的所有活動。因此，我要不斷提高自己的思想水平，控制好自己的情緒，做一個積極向上的大學生，讓自己在大學裡能夠真正成長起來。