大學生就業心得體會（精選14篇）
大學生就業心得體會
我們在一些事情上受到啟發後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的大學生就業心得體會（精選14篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生就業心得體會1
20xx年7月份正式大學畢業，比起那些早早在年前找好工作，回校匆匆忙忙弄論文，計較公司給我們這些畢業生多少天假回學校夠不夠體貼的同學們，我著實是從４月份簽完合同開始算是放了一個毫無壓力的長期。x月份籤的合同。不過只是公司到了七月份都一直也沒跟我們敲定到底什麼時間入職。基本上到了後來我的心裡也難免不安。
上個公司打入職起就給了我一個不靠諩的印象。因為培訓時間和入職時間都是自己打電話從總部問出來的。閒了將近四個月。這對於剛畢業滿腔熱情的我來說真的也是種折磨，雖說真的是歇了好長時間。可是對於我這種正常上了四年學的大學生，我算是也休息了四年。哎，現在想想真的是挺慚愧的。
工作是在哈工大的招聘會上找的，想當天，對於我們這些外校的學生工大是較晚才放進去的。其實剛畢業那些我對自己的定位比較不清晰，確切的說是不知道哪些工作具體是在做什麼的。只是屬於對自己性格比較瞭解。當時想的特別明白，絕對不做銷售。因為大學的時候看了不少商戰方面的書，模糊的覺得自己在職能部門比較能得到發展。因為我覺得自己是個認真的人，是那種不自覺的，控制不好就變較真兒。所以覺得輔助的角色比較合適，我遊戲也裡喜歡打法師。我想信這些都是有聯絡的。
我們進去的時候，感覺各個企業，簡歷都收的差不多了，當場簽定的也不少。有不少展位都收攤了。不過當時還是有兩家最火爆的，位置還特別近。一家是飛亞達，一家是我的前主顧——紅珏高階時裝有限公司。
當時心裡對這兩家都瞭解不多，就轉別處去了，投了先後大概五、六份，後來同去的同學建議我們投紅珏，然後我們兩個就都投了。當時的記憶就是這家寫出的工資挺多的。寫的應該是5000＋或者7000＋。我這人向來是覺得幹多少活拿多少錢，一開始沒投的原因也是覺得自己的條件應該夠不到。我覺得剛畢業的能力賺2000～3000之間剛好，這還要倚賴去年就業行勢好。不是我妄自菲薄，剛畢業確實什麼都不會，在校成績不好，英語能力一般，長相中等，我不覺得用人單位會只因為我樂觀開朗，平時比較認真就給我那麼錢。不過後來證明，公司確實也沒給我那麼多。基本工資3000，實習６個月，轉正好加績效。
當天投簡歷的時候ＨＲ在我的簡歷上畫了個小圈圈，我知道應該是進下一輪了。結果接下來一輪群面，一輪2對2，一輪培訓，一篇讀後感。大概這個過程將近有一個月吧，3月15號投簡歷，４月多籤的合同。其間也懶得找工作。當時想的就是如果找個不錯的就幹著，沒有的話就隨男友而去了。結果這個工作簽下了，就留在哈爾濱了。
現在覺得剛畢業的人真的很天真，公司的企業文化很好，願景也很好。剛進公司的時候，包括面試的過程中，公司滲透的未來發展和各人的發展都讓人覺得前方鋪層開來的無比美麗。公司的口號也很吸引人：一群美麗的人在做一份美麗的事業。可是後來真的進入到工作崗位中，我確發現這份工作無法滿足我。可以說是各個方面都無法讓我有滿足感，更別提自我實現了。
我的工種叫做品牌顧問。實際工作同容是在哈爾濱的麥凱樂商場一樓一個叫xxx的專賣店裡做導購。工作輕閒，見人叫姐。工作說起來還蠻好聽的：我們是做奢侈品的。可是我為什麼覺得自己就那麼的不專業。當初的培訓還不如不做。現實和理想幹嘛搞得這麼大。我確實是不喜歡這份工作，但確實也是自己當初選錯了，甚至都沒有人影響過自己。在還有不到一個月轉正的日子裡，我辭職了。
實在沒辦法沉下心來做服務行業，這件事是每個人的選擇，我沒選繼續下去，不是說它不好。確實工作這種事見仁見智，更是人各有志。我覺得工作就是要發現自己的價值，滿足自己，實現自己。
離開紅珏，沒有什麼可後悔的。因為我去尋找自己最初的方向了，也是工作了沒多久的時候我才發現我居然做了銷售，自己當初的決定看起來莫名其妙。不是銷售不好，是覺得自己性格不適合，別必要逼自己改變的太多。人是要成長，要成熟，但是不要離自己的本性太遠了。
所以我輕飄飄的走了，聽說公司今年又招了不少清華、北大、浙大等高學歷的畢業生去做專賣店，所以只是每個人實現自己的方式不同。
工作了還是有一點是好的，公司每個月發兩本讀者，月初的時候交一篇工作總結，月末的時候交一篇讀後感。讓我又了想寫點什麼東西的想法。
大學生就業心得體會2
四年的大學生活就快結束了，接下來等待我們的就是緊張的就業問題了。作為應屆生的我們，無疑是還沒有準備好走向社會，走向工作崗位。隨著國家經濟的不斷髮展，就業的問題也越來越嚴峻。說真的，在沒上這個課之前，對於我自己的就業方向完全是模糊不清的，更別說在就業的時候應該注意哪些問題了。學了這個課後讓我對當今的擇業及就業有了一定的瞭解。接下來就主要談談課後的一些心得體會及今後應當注意的事情。
關於自己的技能方面：
首先，趁在校期間多加見習自己所學專業的技能。如，我學的是學前教育。那就應當多加練習自己的兒童畫、簡筆畫、手工、舞蹈、鋼琴等等。雖然做不到每一項技能都那麼好，但要做到每一項都能完整的做出來。
其次，在自己所學的技能裡找一個自己相對其他較好的技能，多在那個技能上花時間，慢慢的讓它成為你所有技能中的亮點。然後再將其放大、放大、再放大，那它就會成為你自己的亮點。
關於自薦信或簡歷的製作：自薦信要揚長避短，重點突出，簡明扼要，語句條理要清晰。簡歷的篇幅要合適，不能太長或太短，要認真仔細的填寫，最重要的是要有誠實的態度去製作簡歷。
關於擇業、就業及面試方面：
第一，應當按照自己的愛好或者擅長哪一方面來選擇就業方向。
第二，要按照自己的專業、技能、用人單位的要求來確定就業的方向。在投簡歷時，應當上網查詢是否有這家公司，公司為私有還是公有，瞭解這家公司的基本情況。以免上當受騙。
就業方面：如果自己和用人單位都較為滿意，那麼應當及時簽訂協議。當然在簽訂協議之前，我們應當認真，仔細的看清楚協議上的每一條規定。在就業的時候往往會出現一些性別歧視，年齡歧視，經驗歧視等等，記得上課的時候，老師講了一個非常搞笑的歧視：星座歧視。說的是一家公司招聘，只招聘雙魚座的，不要別的星座的。那麼，以上的這些都是違反了法規的。在我們自己就業的時候就應當注意這些。
面試方面：在面試時應當多加註意我們的禮儀，言行舉止得當，不僅會給我們加分，還會給面試官留下較為深刻的印象。在闡述的時候，應當知道哪些方面比較詳細的講，哪些方面要略講。面對面試官時要做到臉不紅，不緊張。講話時要大方得體，吐字清楚，給人一種自信不自負，又謙虛的感覺。面試中更為重要的是自己的穿著打扮，不能濃妝豔抹，可以畫個淡妝。不穿過於暴露的衣服。在面試官允許自己坐下的情況下坐姿要優美。
關於職業道德的遵守：進了那一行就應遵守這一行的職業道德。比如我們：在幼兒園裡不能體罰幼兒，不能說侮辱、傷幼兒自尊的話，在自己情緒不好的時候不能遷就給幼兒，對幼兒要有足夠的愛心、耐心、責任心，在園期間要注意幼兒的安全等等。
最後，對於我們剛出社會工作的大學生，要有活到老學到老的心態，在工作崗位上要虛心接受別人的意見或建議，不斷學習新事物，不斷的完善和提高自己。要多聽、多做、多看、少說話、儘量多積累工作經驗。不要好高騖遠，也不要自我要求過高或者物質要求過高。那樣會得不償失。能力是在我們工作中慢慢積累出來的，不是一朝一夕就有的。相信自己，一步一步的走，腳踏實地的走，總有一天會實現自己的夢想。
大學生就業心得體會3
大學生就業如此嚴峻，就業指導課也就如此的重要。為了引導大學生更好的就業，我校特地開設了大學生就業指導課這一科目，輔導員石老師給我們提供了很重要的就業資訊和就業指導。為我們在就業的過程中減少了盲目性，讓我們對就業有了更清晰而明確的瞭解。
輔導員石老師負責了多年畢業生就業跟蹤調查工作，所以在這一方面有很深入而專業的知識，他為我們分析了往屆畢業生的就業情況和最新的會計專業就業形勢，讓我們瞭解到會計專業的就業前景和就業的嚴峻性。本來想著大四第一學期，就業還是那麼的遙遠，但是自從上了輔導員石老師的課，我明白到就業已經迫在眉睫了，我應該為能順利和更好地就業做好一系列的準備了。
一、樹立正確的就業觀
透過對當今就業情況的瞭解，讓我們感受到就業形勢的嚴峻。本著良好的結合自身職業追求件與社會需求宗旨，有計劃有目的的進行學習，做好職業規劃。
想想當今時代對人才的要求，雖然要求各種各樣，但是最基本的仍然是專業職業技能，可以說這是對每一個求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通，那麼還怎麼去開展工作？因此，我們首要的任務仍然是努力學習專業知識，不斷提高自己的專業知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以後基本用不到”這種思想所迷惑。現在我們所學的可能以後不能直接用到，但是大部分工作時的後續課程都需要現在的知識，想一想有多少我們熟悉的人，在走向社會進入工作以後後悔自己當初沒有學好基礎東西，所以不管在什麼情況下，我們都要鞏固自己的專業知識，掌握最基本的專業技能。
二、認真分析就業形勢
要想能更好地就業就要對當前就業情況有較為全面而準確的瞭解。隨著社會的變化，從事會計工作的人越來越多，競爭力隨之也增加了許多。就目前招聘的情況來說，每年的競爭力逐年增加，很多企業幾乎只招一個並且有工作經驗的會計專業人員，所以說今年的就業形勢更為嚴峻，競爭力更大。面對這樣的就業形勢，我們應該認真分析自己定位的目的地就業形勢如何，不要像人家一樣擊破頭腦都要去一個地方工作，我們應該去些如今就業形勢不怎麼嚴峻的地方，如佛三、清遠等就業競爭力沒那麼大的城市，只要自己愛崗敬業、努力工作，我相信行行都會出狀元的。
三、準確定位自己
擇業過程中，首先，畢業生要正確認識自己。每一位畢業生都希望找到一份稱心如意的工作，這是人之常情的事。但是怎樣才能實現這種願望，這就需要正確認識自己，客觀評價自己，準確定位自己。不少畢業生更多地考慮“想從事什麼職業”“願意幹什麼工作”而很少了解社會需求，很少能用“能幹什麼”眼光全面地審視一下自己，因而使自己陷入擇業期望值過高的誤區。
畢業生應當給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導地位的重點因素。應該全面回顧自己。
在德、智、體各個方面的表現情況，並與本班同學做一個比較，解自己在本班同學中所佔的位置，做到心中有數。這樣，才能使自己在擇業過程中做到揚長避短，發揮優勢。
四、選擇正確的就業渠道
如今，社會有越來越多的就業渠道，所以我們麼要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風，設騙欺詐，資訊氾濫等等，因此，大學生成功求職，還應具備抗干擾能力。抗干擾能力當中，最重要的有兩項：
一是能夠較準備地鑑別資訊的真偽，防止上當受騙；
二是能夠捕捉最佳決策時機，防止因腳踏兩隻、三隻船等喪失最佳機遇。現在我們畢業生用的最多的就業渠道是網上投簡歷，當我們投簡歷成功後要有鑑別面試公司的真偽能力，如上網查查公司是不是真的存在或者實地去考查一下公司，或者去網上工商局查一下公司是否註冊過，在做好鑑別資訊的真偽準備工作後，我們才能安安心心的面試。
五、做好應聘的準備
本人是專插本學生，在應聘方面也是較有體會的，在面試過程中我覺得臨場的表現也是非常重要的；
第一、要注意舉止有度。注意儀表注意動作，在面試過程中不要東摸摸西摸摸或東張西望，坐有坐姿，戰有站姿。
第二、要注意語言的運用。普通話是人與人之間溝通的語言，含糊不清或是咬字不清都會在一定程度上影響交流。在面試過程中不僅要做到回答清晰，而且要注意語言的運用，在適當的場合運用適當的語言，這也是在面試過程中特別注意的問題。
第三、注意溝通的方式。在面試的過程中，應注意要用眼神和主考官交流而不是一味的背誦自己一早準備好的稿子，更應注意自己的身體語言，儘量顯得精煉、有活力。
“物競天擇，適者生存”，只有我們去適應現在就業的激烈競爭現狀並對現狀做出改變和做好迎接挑戰的準備才能更好的生存下去。雖然面對的挑戰有很多，而且很嚴峻，但是隻要我能認真對待並積極迎接挑戰，我就能在狂風暴雨中站得更穩，走得更遠。相信自己在做好就業的準備工作後，會找到一份稱心如意的工作。
大學生就業心得體會4
進入大學後，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉澱，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦，而是現實的世界。
大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現實的殘酷的一面。
隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻並沒有明顯的增長。人們發現，大學生似乎沒有過去那麼搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發愁。今年我省42萬的高校畢業大軍更是讓人見識了什麼是人才市場的供過於求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候，我校老師給我們上有關就業指導的課程。它的出現，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我，聽了這幾堂就業指導課，頗有受益，感觸良多！
聽了《大學生就業指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現，又消失，替代的是新的觀念，穩重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發覺，現實不如理想般美好，我們也不應該對現實渴求什麼，踏踏實實的走好每一步路，理想和現實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人痴迷、讓人嚮往。
從這課中得到的最大收穫不是理論部分，現在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
透過這一學期就業指導課的學習，在這很短的時間裡，瞭解到老師都專業又較多地聯絡實際，使我從這門課程中學到好多書本中沒有的知識，確實受益匪淺。
第一，幫助我們更好地認識了現狀。
第二，培養了我們的職業素質。
第三，對自己有了一個更清醒更深入的認識，對自己的未來和前途有了明確的目標和計劃。
第四，激勵了我從現實開始不斷地豐富自己，為就業早做準備，就不會像一個蒼蠅找不到自己的方向了。第五，提高了覺悟，我深刻地明白了一個道理，那就是求職是一門非常有意思的生活藝術。
就業指導課上老師對於就業的各方面工作把握得十分準確。如對於各地區的就業狀況進行十分全面的分析，指導課給我們從內到外進行一次十分徹底的清洗，讓我們大家明白了自己存在的不足，尤其是我自己。
首先，要正確地認識自己，給自己一個準確的定位，“興趣是最好的老師”。
其次，在平時加強積累，並認真做好求職準備。在學好本專業知識的同時，多瞭解相關專業以及新的行業知識。這裡所說的積累不僅僅是學習知識上的積累，還包括社會活動、兼職工作、社會經驗以及人生閱歷的積累。我們現在所受教育很注重理論基礎，但是缺乏理論與實際應用的結合，導致培養出的人才與市場需求脫節。所以我們要在學習的過程中參與實際工作，經驗學習較純粹的課堂學習來說，學習效果也會更加深刻。並且加強實踐。另外，一定要抓住機遇，機遇只垂青有準備的頭腦，所以我們都應當做好充分的心理準備，把握恰當的機會。就業要取得別人的欣賞、信任，要“成才”，要讓工作找你而不是你找工作。現在的競爭非常激烈，但只要你自己有能力，能向別人證明你的能力，那麼擔心與憂慮將不屬於你。莫泊桑說：生活不可能像你想得那麼好，但也不會像你想得那麼糟！無論我們在哪兒工作，在哪個行業工作，都應當以“志存高遠，腳踏實地”的態度來面對今後的人生。
再次，在求職的過程中要有執著的精神、敗而不餒的意志。
最後，自信在求職過程中是至關重要的，不能只看到自己身上的缺點，而把優點掩埋。
總之，我們從中知道擇業成功的關鍵還要從本身的實際出發，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會，畢業的大學生早日就業是硬道理。《就業指導》它很多的講到了很多我們以後會遇到的問題，即將遇到的問題，告訴了我們很多普遍的應對方法，但我們不能光只看，不動手，必須實踐才能在以後的困難中從容的對待，以獲得成功。
大學生就業心得體會5
對於我們這群整天呆在校園裡的莘莘學子來說，就業是一個不能再遙遠的話題。作為一個大學生，對於近些年來的就業形勢也要好好分析一下，畢竟再過一年，我們就要走出校門，真正成為社會中的一個人。為了在未來的就業中能夠增加把握，為了不被將來的就業打個措手不及，特別的，今天聽了梁老師的講座之後，感觸更加深刻。
根據現在大學生的就業形勢，至xx年來，政府就出臺了在高等教育學校進行擴招的政策，現在的畢業生人數正在一步步遞增，到20xx年的畢業生將達到666萬人數，這龐大的數字也給我們增加了不少競爭力，我們要如何面對這樣的社會狀況？一句名言說：知識就是力量。但是這裡我們要說的是：轉化了的知識才是力量。對於現在所學的知識而言，這些已經和時代有一段距離了，我們更加應該與時俱進，將自己所學的知識真正轉化成自己的，學有所用。面對國際化的產業鏈，對面著各處都是中國製造的標誌，我們要好好思考一下這是為什麼？我們為什麼是一個製造大國？針對產業鏈上的七個環節，其他六個環節的幾乎都被美國等發達國家所掌控。但就是這製造產業是利潤最低的，其餘的六個環節，我們中國也要爭取，我們當今大學生也要好好爭取，這是我們的一個大方向。
這嚴峻的就業形勢並不能打亂我們就業的步伐，我們大學生應該樹立就業的新思路。因為現在的就業機會只要細心的尋找就會出現，中國至改革開放以來，在混合經濟的體制下，中國湧現出來很多的民營企業，這些日益壯大的中小型民營企業將會成為我們就業的方向，我們要好好把握。同時堅持在大學期間打工，做好這些社會實踐，因為這些工作會給你帶來更多的經驗，提前進入社會的你會在求職應聘是增加更多的機會。有關調查顯示，一個企業的人力資源管理者更多的是看重一個人的實踐能力和經驗，其次是專業和畢業院校。當然我們要做一個有心人，從現在起就為將來準備著，給自己創造更多的機會。這個快速發展的年代，我們不僅要做一個時刻準備著的人，而且也要做一個會創造機會的人。
但是在就業的實踐中，我們也會產生各種各樣的困惑，比如：專業對口、投資和回報和創業還是就業？其中創業並不等同於就業，它是一種難度更高的就業選擇。對於剛剛出校門的大學生來說，選擇創業的時機不成熟，這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專業不對口的問題是很普遍的，經歷到社會中的人又有幾個人可以找到自己滿意的工作呢？根據工作的性質，及時充電，不斷地學習才是我們不被就業大波打倒的秘訣。至於投資和回報，我覺得這需要和將來的工作性質檢視和自己的喜歡程度來決定，因為只要我愛我的工作，無論我投資多少我都願意。我會好好地做好自己的職業規劃，根據未來的情形，好好把握自己的命運。
優秀的個人修養也是一個重要的因素，我也會更加註重自己的談吐表達和形象氣質。不斷增強自己的學習和執行能力，充分發展自身的團隊合作和創新精神。從明天起，做一個自信、自強和有準備的人。
大學生就業心得體會6
考完了專八，被狠狠地打擊了，再次悔恨過去的不努力，將來一定要抓住眼前，減少遺憾。和同班同學聚餐了，難得人齊，一起走過了兩年多，雖然課後聯絡得少，但彼此間依然有感情。此次一散，也不知何年何月才能再聚首。接到了offer，也決定了簽約，雖然聽到了許多負面訊息，但既然選擇了便要堅持到底。況且，既舒適又好待遇的工作不僅少，還可遇而不可求，辛苦的工作，就當作是對自己的增值吧。
在此想分享一下個人找工作的一些體會。
第一，明確自己的定位。
定位有許多，如工作地點、工作崗位、行業、企業、待遇等等。有人工作地點定位在廣州，有人想進快消行業，有人想做人力資源的工作，有人想進國企，有人覺得工資低於5000rmb就不考慮。明確自己的定位，能夠節約時間，提高效率，也能保證offer的質量使自己的滿意程度最大化。
第二，調整好心態。
找工作時，常常別人接到面試通知甚至是offer，而自己則什麼都沒有，又或者去面試被bs了，心情很容易煩躁。此時，調整好心態很重要。我個人認為的精神勝利法在這裡非常管用。例如，看到別人接到面試通知而自己沒接到或面試被bs時，我會想，“我和這家公司沒有緣分”，或者想，“這家企業不要我是他們的損失”。說不定明天你就接到更心儀的企業的面試邀請了。只有保持良好的心態，才能在找工作的路上穩步地走下去。
第三，做好充分準備。
空手上戰場的後果我想大家都明白，這點我想不用我多說了。
第四，常總結。
每次面試後，一定要總結，總結自己沒表現好的地方，下次必須改正。光去面試不總結，除非接到offer，否則這樣的面試對你來說只是浪費時間。
第五，自信。
這一點相當重要。據本人理解，面試，90%是取決於面試官是否看你順眼，假如你的出現能讓面試官眼前一亮，你自信的微笑能喚起面試官對你的興趣，並傳達出你勝任工作的信心，那麼你就成功了。沒有哪個面試官會對一個過於緊張、不敢正視對方眼睛、回答問題支支吾吾、聲音細小的應聘者感興趣。
第六，多交流。
可以多和別的同學交流下網申、筆試、面試的經歷，多看面經，學習別人值得學習之處，吸取前人的教訓。站在前人的肩膀上，你一定能看得更遠。
最後，希望大家都能找到心儀的工作，前程似錦。
大學生就業心得體會7
作為全國高等高校的應屆畢業生，我深切地感受到所面對的就業壓力。學校畢分辦組織的'就業指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的資訊。從指導課中，我總結出了以下幾點內容。
大學生求職，實際就是求職資訊傳播，就是大學生透過書信、上網、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意願。我們大學生怎樣才能成功求職呢？從資訊傳播成功關鍵因素分析，主要有以下四個方面。
第一，自己首先是合格的大學畢業生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現在三個方面：
1、有無過硬的專業知識和技能，如外語、計算機等級證書是高或低，有無其他的如程式設計、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。
2、是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神，如為什麼向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。
3、是否具有巨大的發展潛力，如有何特長愛好，當過學生幹部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產黨員、三好學生等。
第二，能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點，那麼，至少應有兩個條件：
一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己；
二要下番功夫，認真蒐集、分析和利用聘用資訊。同時，眼界還要放寬些，不宜侷限在某個行業或某些單位，以增加成功機率。
大學生就業心得體會8
時光荏苒，歲月如梭，在學校的7年時間一晃而過，有歡笑，有淚水，付出過，後悔過，換來的是知識的累積和性情的沉澱。大部分同學都會經歷離開校園，踏入社會就業的階段，更會產生就業階段焦慮和工作選擇的茫然。
在找工作這樣一個過程中，感覺自己成長了很多，就業對每一個學生來說都意味著新的機遇和挑戰。在不停的尋找工作的過程中，你靠的不僅僅那一紙文憑，需要的是你的耐心和努力，你的安排和準備，以及面對找工作道路上所遇見困難的態度。經歷一個多月的找工作歷程，其中的艱辛只有經歷過的人才會有所感悟。在此，就自己在找工作中遇到的一些困難與疑惑，與各位學弟學妹分享一二，希望對以後大家在找工作的過程中有所幫助。
本篇心得體會主要講述在經歷了就業這一過程後，個人覺得需要注意的幾個方面：
一、做好足夠的功課，提前對感興趣的單位或公司做一定了解。
在找工作之前，大部分的同學會對自己所學的專業與以後能進入的公司或者單位有所疑問，自己的專業能進什麼樣的公司？自己進入某個單位後，自己所學的東西是否就能用於工作？不管是進學校的本科生還是經歷考研、保研歷程的研究生，大部分同學的專業選擇具有盲目性，因為大概我們自己也不知道自己以後要從事什麼工作，或者說迫於父母的安排、當前經濟形勢的要求，我們並沒有選擇自己喜歡的專業，研究自己感興趣的東西。這就更加導致同學們到了就業階段的茫然和不知所措。但由於專業性的限制，你就需要提前去了解你的專業適合什麼單位。打個比方，例如咱們西北工業大學電子資訊學院，屬於工科性學校的電子資訊專業方向，肯定在這個專業領域更加了解或者說精通，那麼以後從事這專業方向的工作無論是對你還是對單位都是有一定好處的，那自然更多的應該關注這方面的公司和單位。如果你在讀完本專業以後想去參與一些文科性質的工作，那就需要和這些專業方向的學生競爭，這樣就會顯得專業知識較為匱乏，競爭力不足。
因此，在就業準備階段，就需要你對自己以後的發展方向有一個足夠了解和認識。比如你希望去到某個城市，你就需要提前瞭解那個城市有哪些適合你自己專業的單位和公司，又有什麼崗位適合自己去發展。在本人找工作的經歷中，感觸最深的就是對崗位的瞭解。例如你從事軟體開發工作，眾所周知，軟體開發工作並非簡單的編程式碼，假設在軟體開發職位的選項中出現了軟體工程師以及產品經理兩個職位，其實他們都屬於軟體這個大的範疇中，但工作重心不相同，這就很容易讓自己在投簡歷和崗位選擇的階段產生疑惑。
所以，在投簡歷和尋找工作之前，儘可能的從多個渠道瞭解自己感興趣的單位和公司，以及自己希望選擇的崗位，就顯得尤為重要。在此，推薦以下幾個方法。
[1]向自己專業方向一致或者相似的學長學姐請教，從他們的選擇中，瞭解崗位的職責和確切工作。
[2]向自己的導師請教。導師作為你專業領域的帶頭人，瞭解的情況自然比我們多。在就業疑惑、苦難的時候，多與導師溝通交流，也可以讓導師給你推薦一些適合自己專業的單位。
[3]向學院導員和負責就業工作的老師請教。通常情況下，學院與本專業的相關單位都有很好的關係，許多單位和公司也會專門來學院進行講座和招聘工作，透過與導員、老師的溝通，你可以更加清楚的瞭解自己適合什麼單位，適合什麼崗位。
二、工作選擇只有最合適，沒有最好。
說完了就業階段的準備工作，接下來是工作的選擇。作為人生一個新的轉折點，第一份工作對自己今後的發展顯得尤為重要，所以同學們在選擇自己第一份工作時，也顯得特別小心謹慎。大部分同學都會關注的是工作的地理位置、單位的發展前景以及公司的待遇狀況，能找到自己最為理想的工作當然可喜可賀，但並不是每個同學都能這麼順利，這也必然使同學們會經歷一個選擇的疑惑過程。就此問題，希望從過來人的角度，給予大家一些自己的想法：
薪金待遇不能評判一個工作的好壞。對於剛進入就業階段的同學們，因為缺少對工作單位以及崗位的瞭解，只能以薪金待遇來評判一個工作的好壞，就個人找工作心得而言，這並不是一個正確的想法。例如A公司主要發展方向與你的專業十分契合，但第一年收入僅有10萬，以後的收入則需要看你對公司的貢獻以及自己的發展；而B公司第一年收入12萬，但發展發向與你的專業不同，導致你發展受限，這個時候對兩個公司選擇相信會讓很多同學苦惱。從自己找工作的經歷而言，推薦大家找一個與自己專業契合度更高的單位，這樣對你以後的發展方向會有更大幫助，不要因為暫時的薪金待遇迷惑了你對未來的眼光。所以，不用羨慕別人找的工作比你待遇高，也不用眼紅別人找的單位是否知名，你只需要找到你最合適的那一份工作。
三、工作選擇切勿著急。
在剛踏入就業階段，身邊的同學包括我自己，都是每天在焦急中度過的，或多或少的是擔心自己找不到自己最理想的工作，或者由於一些招聘單位來的比較早，抱著試水的目的去參與了這些公司的招聘，往往在不經意中獲得了面試官的賞識，得到了第一個工作選擇的機會。這時，同學們的焦慮又油然而生。自己要籤這一份工作嗎？以後自己還能找到比這個更好的工作嗎？萬一婉拒了這個機會，以後找不到工作怎麼辦？這些都是同學們所思考的問題。
針對以上問題，我想告訴大家自己的一些簡單想法。如果你有明確的目標和把握，在你所心儀的單位來之前，去面試一些其他單位，就當對自己工作準備的一個檢驗，這當然毋庸置疑。而對於一些有疑惑的同學，我想告訴你們的是，不要被這樣一份突如其來的工作打亂自己的安排，要相信自己很優秀，相信自己能找到自己心儀的工作，而並非殫精竭慮的懷疑自己能不能找到工作。希望大家儘量切勿抱著先簽一個保底，再去找其他工作的想法，這樣不僅影響自己的信譽，也只會干擾自己以後找工作的心境。
四、面試準備心得
說完了上述一些想法，最後一點我想說的是面試準備的一些心得。
[1]簡歷應做的簡單且清晰、全面且不累贅。儘量透過新穎的排版吸引單位的注意力，再以自己在求學階段參與的一些科研專案、論文發表情況來獲得公司部門領導的垂青。
[2]在面試準備方面，儘可能準備一些與你所申請公司崗位相一致的內容。例如你希望面試一個研究所的崗位，該所主要以電磁波、天線等方面為招攬人才的要點，你就需要在面試的過程，多準備一些與這專業方向相關的專案以及研究內容，並在面試之前，清楚地瞭解自己參與這個專案的要點，從而能夠從容應對面試官所提的問題。
[3]在面試的過程中，一定要充分的表達自己想去該單位工作的意願，如果你有心給面試官留下深刻的印象，除了你紮實的專業功底，你就需要表達出強烈的求知慾望來吸引面試官，或者說保證在面試官篩選的過程中，讓自己有一個更好的機會。
以上就是本人在找工作期間的一些心得體會，希望對學弟學妹以後的就業有所幫助，若有瑕疵，歡迎同學們批評指正。
大學生就業心得體會9
還有一年半的時間，我們就大學畢業了，有這樣一句話“畢業就等於失業”。最近幾年，我國高校畢業生數量逐年增多，加之當前金融危機的影響，畢業生的就業形勢受到前所未有的挑戰，因此大學生畢業後能否順利就業，不僅關係著大學生自身的利益，而且這個問題已成為全社會普遍關注的熱點問題。為了以後更好的生活，不至於畢業就失業，所以必須要把握好擇業！
大學生就業的第一階段要自我認識與探索。盧˙豪茲曾說：能力決定你能做什麼，動機決定你要做什麼，態度決定你能做得怎樣。首先，你要對自己的興趣及特長進行探索，瞭解興趣及特長。興趣是人生命中非常重要的部分，它不僅關乎人的幸福感，而且關乎人的職業選擇、對工作的投入度以及成就感，還影響著人的就業創業取向。其次，要了解自己的性格型別。性格決定命運。一個人的性格對他的人生，尤其對其職業生涯的選擇具有十分重大的意義。然後，就是自我能力的探索。能力直接影響活動的效率，是活動順利完成的最重要的內在因素。能力不同，對職業選擇自然存在差異。最後，是自我價值觀探索。價值觀為人們用於區別好壞標準並指導行為的心理傾向系統。職業價值觀是在價值觀在職業上的體現，是個人對待職業的一種信念和態度，是人們在職業生活中所表現出來的一種價值取向。
第二階段是大學學習與職業準備。人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。大學是一個非常難得的自我修煉、自我充實的重要場所。為我們追求人生夢想、繼續獲得知識、訓練技能、發揮潛能、展示才華提供了更大的平臺，為我們提供了成人成才的良好環境。作為新時代的大學畢業生，應從是否有利於自己才智的發揮，是否符合社會的需要出發，分清主次，作出抉擇，切不可因一味求全，急功近利，好高騖遠而失去良機。因此選擇職業時，要站得高，看得遠，放開視野，理清思想，把自己的命運緊緊和祖國的命運連結在一起，找到自己的最佳位置，牢牢把握職業選擇的主動權，在改革開放的偉大事業中把自己鑄造成祖國棟樑之才。
大學生就業心得體會10
顯然，
第一，高等教育應該停止擴招，深化改革，進一步適應經濟發展的需要
擴招並不是大學生找工作難的根本原因，但經過幾年的擴招後，大學生素質已明顯下降。這有兩方面原因：一方面是大學生人數迅猛增加，平均素質下降是必然的。另一方面則是師資嚴重跟不上。我們可以在五年內將大學生擴招一兩倍，但教師、尤其是優秀教師的數量，卻根本不是五年內能增加一兩倍的。所以平均素質降低的學生接受平均素質降低的老師們的教育，畢業時的素質只能更加低下。而且由於就業壓力，學生們到了大四就開始慌急找工作，哪裡有時間繼續學習、做畢業設計？現在很多高校的畢業設計已形同虛設，
大學生找工作難，還與教育結構的不合理有很大關係。目前，外貿、金融、法律、會計等專業都趨於飽和，連碩士都很難找到滿意的工作，更何況本科生？這些專業的畢業生找工作都特別困難，要麼就改行。
因此，筆者認為，國家應該在未來幾年停止擴招，至少應該將擴招比例降低到5%以下。各高校應致力於提高教師教學水平和科研水平、調整教師結構，鞏固擴招成果，將高等教育發展為“精英化的大眾教育”。
但是，改革教育並非一朝一夕之事。教師水平的提高不是短期能實現的，有些專業如果縮減甚至撤消，相應的教師員工又該怎麼安排？而且，高等教育無論怎樣改革，都不可能達到100%和社會需求同步的程度，所以這是個永遠需要堅持和完善的過程。
第二，大學生也要調整心態，適應社會的發展
正如前文所說，國家就業雖難，但還沒有難到連幾百萬大學生都難以找到工作的地步。幾十年前，中專生都算知識分子，但現在沒有人以中專學歷自豪，大量的中專、大專生從事著搬運工、門衛、在門面房跟著小老闆站櫃檯等工作，更多的大中專學生則在農村、縣城工作。所以，當這個社會充斥著越來越多的大學生的時候，一部分大學生必然要從事過去他們“看不上眼”的工作。既然高等教育已不再是精英教育，大學生必須調整心態，降低要求，適應社會發展的需要。
實際上，如果大學生們能降低要求，就能找到很多工作。例如，山西仁和集團今年準備在某高校招聘100人，充實他們在山西的某鋼廠人員，可大學生們卻嫌鋼廠過於偏遠，最終只有兩三個人去，而這個學校卻還有上千畢業生沒找到工作。所以，和大專、中專生乃至農民工相比，大學生找工作其實一點也不難，關鍵是調整心態。
這種心態的調整是痛苦的，伴隨著心靈的煎熬和昇華。但當越來越多的大學生走向平凡的工作崗位後，從事“不是工作”的工作時，必然會帶動社會整體生產率和效率的逐步提高。這是個必然的歷史過程。而現在，很多大學生當找不到滿意的工作時，寧願在家複習考研，也不願意出來工作。這些大學生，一部分人也許能“修成正果”，但相當一部分人在屢考不中後還得走上社會，此時的痛苦比當初大得多，對個人、對社會造成的負面影響也比較大。極少部分大學生則會產生心理扭曲，對社會充滿仇恨，負面影響更大。
第三，國家應努力提高整個社會的工資水平，並創造儘量多的就業機會
大學生調整自身定位和心態是很重要的，但我們不能苛求大學生們單方面調整心態，而要反問一句：為什麼大學生們不願意從事很多工作呢？
就大學生個人來說，在沒有特殊社會關係的情況下，只能努力學習，培養綜合能力，提高自身的競爭力，爭取出類拔萃，才能找到滿意的工作。
一般而言，影響畢業生自我定位有如下因素：其一是職業定位模糊。由於是初次擇業，多自考畢業生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認真想一想自己的職業定位問題，也沒有一個職業生涯規劃。其二是不能正確地
因此，畢業生在選擇職業的過程中，首先要針對自己的實際情況，做好自己的職業定位，規劃自己的職業生涯；其次，要根據自己的`專業、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業定位；另外，畢業生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應該早做決斷。儘快簽訂就業協議；再者，就業過程是一個複雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業生努力培養良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰。
大學生就業心得體會11
本來以為是一個平淡無奇的、聽了會納悶的，名為“學生就業指導培訓”的一堂課，不過，一開始王老師這位指導我們就業生涯的就給了我們一個幽默的自我介紹後，就覺得暗湧一點點的向我們走近，而我們就要好好的嚐嚐它的滋味，領略眼前浮現的宏偉壯觀的“知識”，因為真得受益匪淺。正如廣東的一句較幽默的話“唔睇走寶”。
老師的經典語錄排第一位的是“包裝”，何為包裝，就是我們將自己好好的包裝一番，推銷自己出去；不要小瞧，因為成功將自己推銷出去不僅意味自己不是無業“荒民”，同時證明你的能力不比別人差，再就是可能出現自己的能力。
早上的培訓課主要講三大部分，就是想策劃想好自己的畢業後的職業將會是什麼，如何才能成為該行業的一員，怎樣將自己的優點更優而缺點轉換成優點或再說出自己的缺點的同時突顯優點呢？這些深層面的問題，當然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業後想從事的行業職位就是給自己早點兒準備，老師的以終為始就好好的指導我們。為什麼呢？以終為開始可以將自己的動力提升一個層面，將自己的要做的十步清晰明瞭，沒有什麼能一蹴而就，自己的職業生涯更不是這樣，需要自己的一步步走過，只有經歷過才更深刻，更懂得自己的方向，向崗位努力。認識就業形勢，實現自我價值，需要更新技巧應對面試，如今作為一名大學生早不再是一個突顯的優勢，可以說是尋找合適自己崗位的資本要求，在積累知識的同時，也要吸收面試技巧，好好包裝住自己在面試中脫穎而；不過在面試前，思考自己的優缺點，將其寫在紙上，好好正視，在選擇自己的職業時也要，該職業有什麼優缺點，在知己知彼的情況下能做出更優秀的表現、明智之舉。最後自己就要仔細寫好大約150左右的自我介紹，是面試時必不可缺的一環。
下午的烈日在上，不過我們是年輕人，有年輕的氣魄的，在拓展活動中學習到的不只是多，還在實踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊伍，不過要給自己隊伍一個隊名、口號和代表自己隊伍的姿勢，主要是相互認識自己的隊員、順便活躍氣氛，是高招喔！在合力摸卡片的過程中，有多方面出錯了，理解規則、隊員配合方面，以致有幾次的機會失敗和完成時間過長，不過相信團隊的力量，最後我們透過合理策略、配合在遵守規則之下以完美的時間完成，在活動中懂得“避免犯錯”。無敵風火輪制勝的理論和合理摸卡片的制勝原理一樣，就是在合理的策略下配合好自己隊員，每一個元件、機械帶動輪船在海浪上“賓士”。輕功繩上漂就是要我們相信大家。團結，明白和遵守規則，合理的策略，互相信任······
大學生就業心得體會12
進入大學都一年多了，感覺在大學一年級的時候，都沒怎麼學習專業知識，大多數都是公共課程，對於自己的這個專業也不是很瞭解，所以對自己的未來也沒怎麼考慮過，只知道一個大致的方向，而且畢業以後不從事自己專業的人多了去了，也不知道自己究竟喜歡什麼，擅長什麼。確確實實，對自己的未來，我一點都沒怎麼考慮過，不是沒有時間來考慮，而是我不知道該從何下手，也感覺這有點麻煩，所以就一拖再拖，一天一天，渾渾噩噩地過著日子，現在想起來，都覺得有點慚愧，花著父母的血汗錢，卻一點也不知道憐惜，真是不孝之極。
上了這個課後，我受益匪淺，深深地反思了一下自己，我們確實應該規劃好自己的未來，不僅讓我頓悟了，還讓我學到了很多知識，瞭解到了很多東西。
首先，什麼是職業生涯?這是我們首先得確認的。
職業生涯又稱職業計劃或職業發展，是指人生的職業經歷。大學生在校期間是準備參加工作的準職業人，參加了工作，就意味著職業生涯的開始。職業生涯是漫長的，從參加工作一直到退休，佔據了人一生大部分的時間。
從經濟的觀點來看，職業生涯就是個人在人生中所經歷的一系列職位和角色，它們和個人的職業發展過程相聯絡，是個人接受培訓教育以及職業發展所形成的結果。
職業生涯是以心理開發、生理開發、智力開發、技能開發、倫理開發等人的潛能開發為基礎，以工作內容為確定和變化，工作業績的評價，工資待遇、職稱、職務的變動為標準，以滿足需求為目標的工作經歷和內心體驗的經歷。
職業生涯是人一生中最重要的歷程，是追求自我實現自我的重要人生階段，對人生價值起著決定性作用。
職業生涯就是一個動態的過程，是指一個人一生在職業崗位上所度過的、與工作活動相關的連續經歷，並不包含在職業上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業生涯。
職業生涯，是一個人一生的工作經歷，特別是職業、職位的變動及工作理想實現的整個過程。
其次，什麼是性格?
性格是指表現在人對現實的態度和相應的行為方式中的比較穩定的、具有核心意義的個性心理特徵，是一種與社會相關最密切的人格特徵，在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現了人們對現實和周圍世界的態度，並表現在他的行為舉止中。性格主要體現在對自己、對別人、對事物的態度和所採取的言行上。
對此，我們進行了自我性格的探索，MBTI，透過測試，我是INFP哲學家：沉穩的觀察者、理想主義、忠實、看重外在的生活和內在的價值的一致。有求知慾，能迅速發現各種可能性，常常起到促進實行一些主張的作用。只要某種價值觀不受到威脅，他們都善應變、靈活地接受;願意諒解別人和了解充分發揮人的潛力的方法;對財富和周圍的事物不太關心。
再者，能力與發展的關係究竟是什麼呢?顯而易見，你的能力越好，那麼你的的未來發展就會越好，能力的好壞與自己未來發展的好壞有著密切的關係，所以我們要儘可能地提升自己的能力，知識都是其次。
此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。
上過學校開設的就業指導課程;也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地瞭解如今就業形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地瞭解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的複雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校裡無法感受和洞悉的到的。而且我學的是金融專業，如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的瞭解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以後找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重。
總之，上了大學生職業生涯規劃與就業指導這個課使我正確地認識了自己，也使我確定了人生的方向。從現在就要規劃好自己的人生，提升自身技能，不然為時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》裡那句經典的話：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”
大學生就業心得體會13
幾節就業指導課下來，原本焦躁不安的心態似乎有所改善。一直以來，面對就業我總會有一種恐慌、逃避以及無奈的消極狀態，擔心自己畢業之後會找不到好的工作，甚至是找不到工作，沒有容身之所。但如今聽了各位老師在就業方面對我們的指導與分析，聆聽了他們自身的經歷，再次直面“就業”這個沉重的話題，似乎能夠冷靜的分析自己的未來了。
大家都知道，如今的就業壓力越來越大，但也有不少同學未雨綢繆，早早的為自己規劃著未來的發展方向，總的來說，主要有一下幾個方向：
一是考公務員。因為公務員的福利和收入雖然不是最好，但是最為穩定。今年報考人數急劇增長，其中以高校畢業生為主力。
二是繼續升學。諸如考研究生，其中一部分同學是真心愛好學習，想透過學習來提升和充實自己;而另一部分同學則是為了暫避當下就業的壓力，為了獲得更高一級的學歷罷了。
三是創業。俗話說的好：“瘦死的駱駝比馬大”，給人打工還不如自己當老闆，加之國家對大學生創業的扶植，一部分學生準備“下海”試試。
四是確定目標，迎面直擊。很多大學生會選擇自己中意的企業，投擲簡歷，在困難於競爭面前毫不退縮，力爭取得一席之地。
五是要求簡單，只要有工作不靠父母就好。相比之下，這也比那些整日無所事事、不可求上進的“啃老”一族來的光明磊落。
冷靜的分析自己可能走向的就業方向後，我才恍然大悟，其實往往我們所謂的“就業壓力大”、“就業競爭大”，無非是自己強加給自己的，只要自己飽含激情，不畏險阻，選好方向，確定目標，定能為自己在這社會上謀得一席之地。要相信“天生我材必有用”，這偌大的社會，一定有那麼一份責任在等待著我們去擔當。相信自己，相信未來!
大學生就業心得體會14
作為剛剛走出校門的大學生，第一腳踏進社會，沒有工作經驗，而農村作為基層，所要解決的問題是非常具體非常複雜的，牽扯麵很廣。那麼如何從一名剛畢業的大學生到成為一名適應農村工作和生活環境的“村官”，在半年來的學習工作中，我總結了四個字：望、聞、問、切。
望，透過查閱辦公室的檔案、工作記錄等資料來熟悉工作內容；透過學習黨和政府的農村政策、這種檔案和法規來把握思想動態；透過在實際工作中觀察同事的優處，來彌補自己的不足。
聞，要善於傾聽別人的談話，許多的村情民事都包含其中，要做個有心的人，多留意各種有效的資訊，並對其歸類。
問，要虛心請教，不懂就問。
切，要主動地去尋找工作，別等工作來找自己。無論工作大與小，都要努力做好。
按照“會幹、苦幹、善幹”的要求，以全村的工作大局為重，以全村人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻幹、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地幹工作。一是深入實際，走進農村，向群眾徵求意見，聽取反映，瞭解村情民意，為以後開展工作奠定堅定基礎。二是幹好辦公室工作，積極向同事們學習，向書本學習，向實踐學習。要虛心請教，不懂就問。使自己逐漸成為一名“思想過硬、立場堅定、紀律嚴明、作風優良、成績突出”大學生村官而努力奮鬥。