大學生節約用電倡議書(精選16篇)

大學生節約用電倡議書

  在快速變化和不斷變革的新時代,倡議書應用範圍愈來愈廣泛,倡議書具有響應者不確定性的特徵。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編為大家整理的大學生節約用電倡議書,希望對大家有所幫助。

  大學生節約用電倡議書1

親愛的同學們:

  水是生命的源泉,電是發展的動力。隨著全球氣候變暖,我國水資源現狀著實令人擔憂,而今年發生在雲貴川等西南地區歷史罕見的乾旱,又一次給我們敲響了節水警鐘。一方面我們面臨著水電資源短缺的嚴重困擾,另一方面卻又存在著嚴重的水電資源浪費現象。有水當思無水之苦,有電當思無電之痛……如果說乾旱是缺水缺電的“天災”,那麼比“天災”更嚴重的則是“人禍”,隨處可見的人為浪費水電是缺水缺電的直接,更是我們水電資源的頭號敵人! 在我們學校,時常能看到這種現象:辦公室、教室、宿舍、走廊無人,燈卻照常開著,白天光線充足時燈也全部開啟,長明燈現象隨處可見,計算機不關機習以為常。公共廁所、公用水龍頭等人走水照流,對長流水見慣不驚,與己無關。面對這些無處不在、浪費水電資源的行為,節水節電刻不容緩,我們應該立即行動起來,養成良好的.生活行為習慣和勤儉節約習慣。現特向全體師生員工提出如下倡議:

  1.進一步增強水電資源憂患意識、責任意識。從自身做起,從點滴做起,從現在做起,從身邊做起,力爭節約每一滴水、每一度電,減少一份汙染,保護一份資源。

  2.樹立正確的水電使用觀念,堅持夠用為原則,杜絕長明燈、長流水現象,以節約為準繩,講究適量用水,節約用電。

  3.人走水停,人離燈滅,養成隨手關燈、關水的良好習慣。用水完畢,注意關緊關牢閥門,堅持一水多用,迴圈使用,一燈多用。

  4.發現水管、開關等處有漏水的現象,以及電器開關或其他用水用電設施損壞的情況,及時向維修單位報告(公寓樓內報公寓管理員,其它報修24小時服務電話:xxx),維修單位及人員第一時間做好搶修工作。

  5.供暖期間,儘量關閉門窗,嚴禁放用暖氣用水,努力營造溫暖舒適的學習生活環境。

  6.學生公寓樓內不使用大功率電器,不私自改裝用水用電設施。

  同學們,無水,生活不再翠綠,無電,生活不再光豔,一滴水可以滋潤乾涸的心田,一度電可以點亮漆黑的征途。來吧!讓我們積極行動起來吧,自覺做好節約水電的先鋒員、宣傳員、監督員,制止身邊浪費能源現象發生,珍惜每一滴水,節約每一度電,貢獻一份力量,來共同維護我們美好的家園!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書2

親愛的同學們:

  水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國是一個水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且有愈演愈烈之勢,每年因缺水造成的經濟損失達100多億元。隨著人口的不斷增長和經濟的不斷髮展,淡水資源日益緊張。大學生作為未來社會的.主力軍,應該做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。為進一步強化節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥觀念,我們特此向全院同學發出倡議:從我做起、從現在做起,請珍惜每一滴水。

  一、樹立愛水意識,做生命之源的呵護者。

  水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義,處處珍惜水、愛護水、節約水,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

  二、養成節水習慣,做科學節水的實踐者。

  不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時候要做到洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水後關牢水龍頭,用過的水留起來拖地衝廁所,養成護水節水的好習慣。

  三、弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。

  我們要從自己做起,積極傳播節水理念,從帶動身邊的同學開始,進而帶動更多的人投入到節水中來,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

  四、做一個愛水節水的生力軍。

  當我們看到水龍頭開著時,要主動去關掉;當我們發現供水設施發生損壞或跑漏時,及時告知有關部門;當我們遇到有人浪費水資源時應及時制止,敢於同不良用水行為作鬥爭。

  請熱心節水事業的同學從底下的籃子中取一個節水便條,貼到各自宿舍門口,表明該宿舍將為水資源的節約做貢獻。

  愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。建設和諧校園,需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加多彩繽紛!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書3

親愛的同學們:

  當你們看到水在“嘩嘩”地流時,就不覺得心疼嗎?當你們看到電視在不分晝夜地開著,也不覺得心疼嗎?甚至有些土豪還說:“管它呢,我錢多的是。”

  我非常反對大家浪費資源,難道大家認為浪費是一種好事嗎?不是!如果世界上的資源都用完了,那還有什麼能讓我們生存下去?所以,請大家節約用水用電,這樣不僅僅是為了自己,還為了所有人啊!

  還有要節約用水。像我媽媽,每次洗菜和洗手,都要把水龍頭開得大大的,而且在打洗手液時,還是開那麼大,有時洗完手後還忘了關水。我多次提醒他們,他們還叫我不要吵,真是拿他們沒辦法!

  大家應該聽過勸說人們節約用水的語言吧:請大家節約用水,如果水資源用完了,那最後一滴水必將是我們的眼淚。聽了這句話,你如果還在浪費,就真的無藥可救了。

  同學們,在這裡我倡議大家以後節約用水,看見大人們在浪費,也要阻止他們。記住離開房間時要關燈,節約用水、用電。讓我們珍惜水資源,從我做起,讓世界更加美好,你們知道沒有水就沒有了生命。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書4

尊敬的老師,同學們:

  隨著學校規模的不斷擴大,用水、用電裝置不斷增加,特別是夏季來臨,學校水泵房供水裝置、配電室變壓器已滿負荷甚至超負荷執行。學校全年花費水、電費約xx萬元。為建立節約型校園,希望我們從點滴做起,從身邊做起,把節約用水、用電作為一種習慣落實到日常工作、學習、生活中。

  杜絕身邊不和諧現象:教室、宿舍無人,而燈照樣開著,風扇照常轉著;白天光線充足時燈也全部開啟,對長明燈無動於衷;廁所、公用水龍頭人走水照流,對水長流視而不見。“有水當思無水之苦,有電當思無電之痛”!面對這些無處不在的浪費行為,節約用水、用電刻不容緩。節約不僅是一個人素質、修養的體現,更是一份社會責任。為此,總務處向全體老師、同學們發出“珍惜每一滴水、每一度電”的節約倡議:

  1、從節約每一滴水、每一度電開始,樹立勤儉節約的良好美德。

  2、避免大開水龍頭,提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關緊水龍頭,杜絕跑冒滴漏現象。

  3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室,請關閉電腦、電風扇、印表機等一切裝置電源。

  4、在光線充足時不開照明燈,在辦公室、寢室以及教室內不使用大功率電器。

  5、辦公場所儘量減少空調的使用,並嚴格控制溫度設定和開關時間;在下班前提前半小時關閉空調。

  6、提高教室使用效率,人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課後,最後走的老師或同學請關閉教室照明燈。

  7、增強責任意識,若遇水電浪費現象無法關閉時,及時與維修部門聯絡。

  8、積極帶頭宣傳節水節電觀念,敢於並及時制止水電浪費行為。

  9、節約用水、用電,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學參與節約,從細節做起、從身邊的點滴做起。

  老師、同學們,讓我們共同行動起來吧,讓節約用水、用電不僅僅成為一句乾枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天,讓節約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房,響應節能環保號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量,您的參與是對學校發展最大的支援!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書5

尊敬的全體學生、教職員工:

  隨著分院的發展,用電用水裝置逐年增加,單位各部門用電用水量不斷增大,現又臨近盛夏,分院用電用水將進入一個高峰期。我們發起節約水電的號召,節約能源,從我做起,從小事做起,從身邊做起,齊心協力,建設節約型分院並向全體學生、教職員工發出倡議:

  一、發揚主人翁的精神,艱苦奮鬥,厲行節約,樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,弘揚勤儉節約的傳統美德;

  二、各部門領導帶頭節約水電,發揮模範帶頭作用,從節約一度電、一滴水做起,樹立節電節水意識;

  三、遵守相關裝置管理規章制度,落實用電用水節約措施;

  四、堅持以夠用為原則,以節約為準繩,人員離開房間時,要關閉房間內的所有用電裝置;

  五、隨手關燈,隨手關機,隨手關水;

  六、人員少,少開電器;光線足,不開燈;

  七、根據天氣變化情況,儘量不開空調或少開空調,必須使用空調時,請將空調溫度調至26度以上,不要開門開窗又開空調;

  八、各部門儘可能將所有用電裝置調至最佳節能狀態,裝置損壞及時報修。為了更好地開展節約水電工作,我們將定期開展水電管理巡查工作,希望大家給予配合。

  校園是我們共同的家園,分院的財富是我們共同的財富!讓我們積極行動起來,節約用電用水,為分院的發展作貢獻!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書6

親愛的老師、同學們:

  為貫徹落實安徽省人民政府關於深入開展全民節電行動的要求,進一步增強全民節電意識,緩解能源供應緊張狀況,我校作為國家節約型公共機構示範單位,希望全校師生積極行動起來,一同攜手有序用電、科學用電、節能減排、低碳生活,讓綠色節能成為大家的自覺行動,現向全校師生髮出以下倡議:

  一、樹立節約用電觀念。

  從現在做起,從自己做起,從點滴做起,自覺養成良好用電習慣,樹立科學使用電力資源的觀念。

  二、合理控制教室用電。

  白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的可開燈,切記離開時隨手關燈、關空調、關風扇等;遇到無人教室燈卻開著請隨手關燈,節約每一度電。

  三、合理使用空調裝置。

  根據教育部等五部委2018年頒發的《公民生態環境行為規範》要求,合理設定空調溫度,夏季不低於26度,冬季不高於20度。儘量減少使用空調,空調開啟狀態下請關閉門窗,離開室內半小時以上的暫時關閉空調。夜晚較涼時可關閉空調,儘量縮短空調執行時間。

  四、減少裝置待機能耗。

  辦公裝置、實驗室儀器等,不使用時請關閉電源及插板,以免產生待機能耗;手機不需要繼續充電時,及時拔掉手機的充電器。

  五、強化節約用電意識。

  自覺養成安全用電、合理用電、節約用電的習慣。主動學習和掌握節電知識,注重節電宣傳,互相提醒注意節約用電,糾正用電浪費的行為。

  節約用電,人人有責,也是一項美德,需要從每個人做起。讓我們積極行動起來,提高節能意識,養成節能習慣,用自己的實際行動為建設低碳、美麗的安建大校園貢獻一份力量。

  後勤服務集團

  20xx年x月xx日

  大學生節約用電倡議書7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  電力是重要的生活能源,與工作、學習息息相關。隨著天氣逐漸轉冷,學校又進入了用電的高峰期。據統計,目前全校每天用電量達到6萬餘度,是正常用電量的1.3倍。進入供暖期後,用電量還將大幅增長。

  勤儉節約是中華民族的'傳統美德;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任,我們倡議大家從身邊的小事做起,從我做起,大力宣傳節約資源的重要性,提高我們節約資源的意識,共同做好節約文章,形成“節約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,為建立節約型校園,儘自己的一份美德。

  1、合理使用照明燈。

  自然光線充足時,儘量不開燈;公共照明按需啟用;洗簌間、衛生間的照明不用時應及時關閉;室外照明應依據夜晚的長短及時開關;晚自習學生人數較少時,教室只開部分照明燈具;教師、學生離開教室請自覺關閉電器、照明開關,及走廊燈,努力做到人走燈熄、人離電停,杜絕長明燈現象。

  2、學生離開寢室或睡覺時,請關閉房間內的所有用電裝置。宿舍內禁止使用違章電器、大功率電器、三無產品,確保用電安全,避免浪費。

  3、教職工自覺做節電的表率。辦公室內計算機、影印機、印表機、飲水機等裝置在不用的情況下,請關閉電源,以免待機耗電,倡導綠色辦公,低碳生活。

  4、儘量不使用空調、杜絕使用其它電熱裝置。下班前半小時關閉空調,儘量避免室內無人時開機空耗。

  5、離開學習、生活、辦公區域時,請關閉總電源,以免待機耗電。

  6、請儘量減少電梯使用次數。

  讓我們立即行動,做勤儉節約的實踐者、示範者,讓我們每一個人都積極參與到建立節約型校園活動中來,為學校和社會的和諧發展做出應有的貢獻!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書8

親愛的老師、同學們:

  近日,學校節能辦公室委託研究生民管會對教學樓燈光使用情況進行了為期兩週的調研,結果不容樂觀,一方面白天"長明燈"現象非常普遍,另一方面晚間學生自習過於分散,每個教室平均為5——7人,浪費了大量的燈光資源。面對這些無處不在、觸目驚心的浪費電資源的行為,我們應該立刻行動起來,為此,我們向全校師生髮出如下倡議:

  1、樹立節約用電意識並廣泛宣傳,使"節電光榮費電可恥"深入人心;

  2、合理使用燈光照明,杜絕"長明燈"現象,白天光源充足的教室不開燈,光源不充足的教室儘量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則,做到人走燈滅;

  3、減少不必要用電,儘量減少門廳、走廊、通道、衛生間的燈光照明,使用後及時關閉照明開關;

  4、積極配合學校自習室時段式管理措施,晚間根據課程安排和自習學生人數關閉部分教室,學生集中自習,減少照明浪費。

  節電貴在自覺,貴在堅持,讓我們全體師生積極行動起來,珍惜每一度電,為建設節約型校園貢獻自己的力量!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書9

全校師生:

  近期受用電負荷激增、電煤供應不足、發電機組出力受阻等多方面因素影響,全國電力供應形勢嚴峻,多省市先後執行有序用電。為緩解用電緊張壓力,保證電網持續安全穩定執行,確保經濟社會秩序穩定,東三省及蒙東地區也同時啟動了有序用電。

  針對當前用電負荷出現缺口的困難,我們倡議全校師生充分認識和理解節約用電的必要性和緊迫性,科學用電、合理用電。辦公室做到人走機滅,消滅計算機“待機”耗能;公共區域做到人走燈滅,關閉門廳走廊長明燈;減少使用空調和電梯等。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書10

廣大師生員工:

  根據《廣東省能源局關於進一步發揮公共機構節約用電錶率作用的通知》檔案精神,為認真貫徹落實黨中央國務院和廣東省委、省政府對節約能源資源工作的決策部署,紮實推進學校科學用電、有序用電等各項工作,緩解當前電力緊張局面,杜絕電能浪費,現向全校師生員工發出以下倡議:

  1.合理使用空調。夏季空調溫度設定不低於26℃,開空調時關閉門窗,儘量減少用電負荷。提倡下班前半小時關閉空調,杜絕空調和門窗同時開啟或者人不在、空調開的浪費現象出現。

  2.合理使用照明燈具。充分利用自然光照明,減少人工照明,優先選用更高效的節能燈具。

  3.節約用電,隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”“無人燈”。

  4.注意辦公用電能耗。減少非工作時段用電,下班時應確認電腦、印表機、飲水機、空調等用電裝置均處於關閉狀態。

  5.減少使用高能耗裝置。同一個辦公室或學習區域,儘量使用同一套用電裝置,如同一辦公室內可以共用一臺影印機和一個電水壺,嚴禁同時使用多臺大功率電器。

  6.提倡使用綠色節能產品。建議購買取得國家CCC認證的低能耗級別環保產品,如空調最好選用變頻空調。

  老師們、同學們,勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約資源是全社會的共同責任。讓我們積極行動起來,從現在開始,從自身做起、從點滴做起,用自己的實際行動為建設節約型校園做出自己的貢獻。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  地球是我們共同賴以生存的家園,保護生態環境已經刻不容緩了。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。今天,是世界地球日,校團委和後勤集團聯合發出以“節約用電”為主題的倡議:

  一、節約用電,是我們每個人的責任和義務,讓我們每一個人自覺、自律節約用電。

  二、全體教職工、學生應樹立節約用電意識,愛護用電設施和裝置,做到人走燈滅,並斷開所有用電裝置的電源,防止浪費和杜絕安全隱患。

  三、提高教室使用效率,人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課後,最後走的老師或同學請關閉教室照明燈。

  四、根據作息時間及時關閉,杜絕“白晝燈”和“長明燈”現象。主教晚上關閉5、6、7層教室(研究生、成教專用),學生在1、2、3、4樓上自習,正常上課的教室,由上課教師到門衛取鑰匙。下課後教師督促學生關閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關閉,學生在1、2、3層上自習,正常上課的教室,由上課教師到門衛取鑰匙。下課後老師督促學生關閉教室燈具。

  五、勤工儉學學生每晚9:30分後自己到門衛取鑰匙,開燈打掃教室。

  六、夜間更夫負責檢查勤工儉學學生打掃教室情況並督促學生關好門窗及照明燈後離開。

  讓我們趕快行動起來,從我做起、從細節做起、從身邊的點滴做起……用我們的實際行動來影響和帶動身邊的老師、同學參與節約用電的`活動中來,讓我們每一個人都成為傳播校園正能量的使者,為保護地球、為保護生態、為建設節約型校園貢獻我們的力量!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書12

親愛的同學們:

  近日,大連地區氣溫持續攀升,用電負荷暴增,創歷史新高。為保障社會平穩用電,節約電力資源、降低高峰時段用電需求、保持電力供需平衡,提出如下倡議:

  一、生活、辦公、商業室內空調設定在合理溫度,電力供應緊張時期設定溫度不低於26℃。

  二、農業排灌、建築施工等室外作業儘可能在4:00-8:00早起用電,既避免高溫作業中暑,又錯開高峰用電。

  三、大中專院校暑期放假期間應最佳化自習室、場館開放次序和安排,避免“無人房”執行造成電力浪費。

  四、具備電蓄冷裝置的機關企事業單位儘可能在夜間低谷用電蓄冷,白天釋放冷氣。

  五、未納入有序用電方案的國防,通訊、醫院、車站等高危重要電力使用者應建立內部節約用電制度,設定和採取節約用措施。

  六、商場、超市應根據人流量科學安排扶梯行,避免過多扶梯空轉造成電力浪費。

  七、照明、空調、電腦、飲水機等生活、辦公用電應人走關閉,避免“長燈”和“長待機”。

  八、隨手關燈、不使用家用電器時及時拔掉插頭。一臺家電裝置在待機狀態下的能耗一般為開機狀態的10%左右,家電不用時應徹底關閉電源,不僅節約用電,而且雷雨季節能使家電免遭雷擊。

  九、在使用洗衣機時,累積足量衣服再開洗衣機,衣物事先浸泡,根據衣物髒汙程度和材質,選擇最經濟的洗滌程式,儘量選擇洗衣機的.強力洗滌功能,避免電機頻繁重新啟動,既省電又能延長電機壽命。

  十、使用節能電器產品,節能燈比白熾燈省電75%左右,使用壽命長5倍左右。洗衣機、電熱水器等可靈活調整使用時間的家用電器,使用時可以儘量避開高峰時段,可有效降低高峰時段的用電負荷,減少停電事件的發生。

  讓我們節約每一度電共同度過這個炎熱的夏天!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書13

親愛的老師、同學們:

  華燈起,夜未央,燈火如同點點繁星,燦爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現實都告訴我們:勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任。我校園硬體設施日趨完善,現代化的辦學條件和辦公設施一應俱全,學校給我們提供了優越的工作環境,旨在能更好的提高教育教學質量。然而在我校的各教學樓、宿舍樓內,經常出現“室內人跡絕、燈光映長空”,“明也開燈、暗也開燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現象。

  為此,我動力工程系倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起,大力宣傳節約資源的思想,師生共同做好節約文章,形成“節約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議:

  一、樹立“少開一盞燈,節約一度電”的節能觀念。教室、宿舍等場所,做到人走關燈,出門隨手關閉電源開關。

  二、不開無人燈,無用燈,養成良好的生活習慣,晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。

  三、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時不應開燈;人數少時,開部分燈。

  四、電腦不用應設為休眠狀態,長時間不用要關機,同時關閉接線板電源。

  五、發現電器開關損壞的現象,及時向有關部門反映。

  六、學生幹部應以身作則,帶頭開展節約用電活動。

  同學們,你是否知道在不可再生資源越發稀缺的今天,在氣候環境越發惡劣的今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費者,我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海,撬動世界節約電力資源。讓我們行動起來吧,從自我做起,從點滴做起,共建節約型校園!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書14

各院(校)、部門、各直屬單位:

  建設節約型社會是貫徹和落實科學發展觀的必然要求,厲行節約、反對浪費是建設節約型校園,更好地完成人才培養目標、提高辦學效益,體現學校自身發展的需要,更是高校應有的社會責任。

  由於我校近期新建、擴建工程的增加,特別是行政樓、設計學院設計車間、xx學院的用電負荷增加,經常使得變壓器超負荷滿載執行,這就造成我校分別於x月8日、10日發生高壓熔斷器超負荷突然斷電的情況。對此,學校組織專人進行了搶修,同時加強對裝置的巡視工作。

  為了保證我校正常的工作秩序以及用電安全,特此向各院(校)、部門,廣大教職員工發出節約用電的倡議:希望同志們提高思想認識,控制日常辦公用電器具的使用,如燈具開到足夠工作使用為宜;勿將空排程數開至太高位置,有空調部門禁用單獨大功率保暖器具;列印、影印機不要一直呈開啟狀態,上下班關閉所有機器電源等,請廣大同志們以身作則、為人師表,節約用電,做到厲行節約,人人有責,形成節約文明的新風尚。

  與此同時,學校為了保證電器裝置的安全,當變壓器超負荷運轉使用時,配電房值班人員必須通知各部門採取降低負荷用電的措施,實行限電。但是由於超負荷使用區多為教學場所、行政辦公區、學生宿舍區,都是用電重要部門,各部門不能及時有效的限電,配電房將會採取拉閘停電的措施來保障整個學校的用電安全。

  對此產生的不便之處,敬請各單位、部門諒解。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  隨著炎炎夏日的來臨,又到了一年一度的用電高峰期。為鼓勵廣大師生養成節約用電、合理用電的好習慣,現向全校師生員工發出以下倡議:

  一、樹立節約用電意識。

  身體力行,從我做起,主動學習和掌握節電知識,自覺養成良好用電習慣,樹立節約用電意識,做好節電宣傳,及時制止浪費用電行為。

  二、合理使用燈光照明。

  白天光源充足時,儘量不開燈;人員較少時,儘量少開燈或只開頭頂燈。努力做到人走燈滅,杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用,避免浪費。

  三、科學合理使用空調。

  夏季空調溫度設定不低於26℃,開空調時關閉門窗,盡力減少用電負荷。提倡下班前半小時關閉空調,儘量避免室內無人時開機空耗。

  四、減少耗電裝置待機能耗。

  電腦、印表機、影印機、飲水機、實驗儀器等裝置,不使用時請關閉電源及插板,以免待機耗電;手機不充電時,及時拔掉充電器插頭;儘量減少電梯使用次數。

  老師們、同學們,勤儉辦校是學校發展的內在動力,節約資源是全社會的共同責任。讓我們積極行動起來,從現在開始,珍惜每一度電,以自己的實際行動為學校的發展出一份力,為社會的進步盡一份責。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

  大學生節約用電倡議書16

老師們、同學門:

  夏至時節,天氣炎熱,又到了一年一度的用電高峰期。教學區域,電量超荷,電耗激增,輕則配電設施超負自損,重則辦公樓教學樓全域停電,影響正常教學科研秩序。

  綠色發展,節能先行。在20xx年全國節能宣傳週來臨之際,敬請師生節約用電,避峰讓電,同擔責任。

  一、儘量少開空調,溫度控制26度以上。

  二、儘量減少使用大功率裝置。

  三、離開工作、學習場所,關閉空調電腦等裝置。

  讓我們一同行動起來,珍惜每一度電,為建設節約型校園貢獻力量。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

最近訪問