大學生個人事蹟材料（精選30篇）
大學生個人事蹟材料
一、寫先進事蹟材料注意問題
(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事蹟是否真實，直接關係到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事蹟和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的"先進事蹟"和"經驗"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。
(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事蹟和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關係。許多先進個人、先進集體的事蹟，都不是單槍匹馬乾成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支援分不開的。因此，講先進典型的事蹟、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。
(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是透過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善於選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明瞭，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。
二、大學生個人事蹟材料（精選30篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。一般事蹟是怎麼起草的呢？以下是小編為大家收集的大學生個人事蹟材料（精選30篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生個人事蹟材料1
xxx，男，歲，政治面貌團員，資訊工程學院電氣優創090班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優秀幹部，他在一步步走向成功。
一、學習刻苦、積極向上
大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鑽研。期末備考，他常常學到深夜，並且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學，增智明德”徵文活動中，他以XXX字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等於滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。
二、工作努力、熱情洋溢
他是優創二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關係，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質拓展活動，元旦晚會，籃球聯賽，四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優創二班成為了學校的模範班級，獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。
三、生活儉樸、樂於助人
生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節省家裡的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關係。
四、思想上進、嚴格自律
作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，發揮團員的模範作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養和堅定的政治方向，在20xx年，他順利通過了黨課考試，並即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。從xxx的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養，看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優秀大學生。
大學生個人事蹟材料2
一、學習勤奮，積極向上，成績優異
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛的時代，李琳同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。她深深地意識到牢固的學習基礎、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今後的學習和工作中才能有所作為，她很專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，並從中獲益非淺。她一直都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫鬆懈。平時上課認真聽講，課下經常和同學討論、向老師請教。善於分析問題是學習的關鍵，為了做到這一點，她刻意向這方面努力，並養成了獨立思考和專心鑽研的好習慣。
李琳同學堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，這對於她解決學習上的難題有很大幫助。
二、克服家庭、工作、學習三方面的矛盾，以積極的人生態度面對困難。
由於xxx同學在單位工作任務比較重，涉及到的工作範圍又比較廣，因此，解決工學矛盾是她必須面對的首要問題。除了堅持到校聽課外，她還在工作時間中擠出時間，進行學習。首先積極爭取單位領導的支援，彙報想法和學習進展情況，儘量使上課時間和工作任務分開，保證能按時上課。其次，利用工作業餘時間，抓緊學習英語，解決學習難點問題。因為她最後一次學習英語也是五、六年以前了，造成英語基礎非常薄弱。在英語學習中，她就是利用每天一點工作業餘時間，來記英語單詞，為上英語課做好預習準備。再次，請求同學幫助，對於基礎比較薄弱的學科，她虛心向單位的同學請教，隨時解決學習上遇到的問題。
20xx年1月就在距離該年期末考試的前一天，她家中發生煤氣中毒事件，一家三口全被送進了醫院。經過搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來，她的父親卻因搶救無效永遠的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦，面對落下的大量課程及考試，沒有被打倒也沒有退縮，反而是頂著壓力，用比其他同學多一倍、二倍的時間及精力去刻苦學習。在她的不懈努力下，次年不但將落下的課程全部完成，而且還取得了較優異的成績。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到，還可以從她不斷要求進步中看到。20XX年秋入學的計算機科學與技術專業的學生在20XX年畢業這一年是第一次給予學位，不但要求學生平均成績得在75分以上，畢業答辯成績還得是在“良”以上，最主要的是得透過一次學位英語的考試。可對於開放式教育的學生來說，英語學習是比較困難的。平日裡工作比較繁忙，家裡還有一大堆的事情需要處理，又沒有語言環境，可就是這樣，李琳同學還是努力的學習，她說：“沒有壓力要上，有壓力更要上，努力就會創造奇蹟。”終於在她的努力下，畢業答辯取得了“良”；各科成績平均分達到了76.9；學位英語考試順利透過。終於她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收穫。
三、改進學習方法，提高學習效率
作為開放教育試點班的學習，學習方式不能在像過去在學校那樣，應該強調學習的自主性，應該符合成人學習的特點。成人學員記憶力下降，但理解能力增強，因此學習應該講求效率，不能死記硬背，應該改進學習方式，使學習取得實效，她就是這樣來改進學習方式的。
1、積極運用多媒體輔助學習。
在英語學科中，尤其明顯。比如，學習英語就是要聽說讀寫，她把英語錄像帶借回來，利用中午休息時間，和同學一起觀看，起先根本看不懂，但是強迫自己繼續觀看，以增強語感。經過反覆觀看，從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外，她還經常上網，瀏覽教學資訊，修訂作業答案，與同學交流，也取得了良好效果。
2、積極參加小組交流。
小組合作學習是電大開放式教育所倡導的一個重要學習方式。同學們就自由組合成幾個小組，一有時間就經常在一塊進行交流，談談學習心得，互相解答疑難問題，收穫頗大。
3、積極與老師交流。
成人的學習不能像小學生一樣老師講什麼，我們就機械地做什麼，學習應該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認真聽講，做好筆記和作業，還經常和老師談心，使老師及時瞭解她的學習進展情況。如果，老師的講課有問題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學生的“學”結合得更為緊密。
四、積極運用所學，解決實際問題
學習的目的就是為了應用，能夠學以致用的知識才是活的知識。她所學習的計算機專業與現在的工作聯絡得非常緊密。她在單位主要是從事計算機的操作工作，需要懂得計算機的理論基礎及實際操作，這樣才能更好地從事工作。她透過學習《計算機原理》、《多媒體技術》、《系統結構》等課程，使其自身的基礎知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運用所學知識，解決實際問題，提高工作效率。
五、熱情樂觀、尊敬師長
xxx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，李琳同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有李琳取得的眾多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動，每次上課都不遲到不早退。在三年的學習中，從無缺課現象。業餘時間經常到電大網站遊覽，及時瞭解學校的各方面動態，與老師和同學在網上交流經驗心得，下載老師留下的各科作業及複習資料。
對待同學，她從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。由於是開放式教育，同學們都已參加工作，大多時間都很忙，多數都是抽時間來學習的。她不但在保證自身不缺課的基礎上，還能幫助同學使他們不落課。學校裡有什麼事情，及時通知同學。同學遇到什麼困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。
六、愛好廣泛，全面發展
xxx同學還是一個愛好廣泛、全面發展的學生。她積極參加各類文體活動，多次在各類比賽中獲獎。在各項社會活動中，不僅使李琳同學得到了鍛鍊，提高了她的社會活動能力和心理素質，同時也拓展了她的知識面，使她得到了全面的發展。
總之，李琳同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，政治素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生，不愧為一名優秀的新時期的好青年。大學生活即將結束，面對接下來的生活，李琳同學非常贊同一句話：沒有最好，只有更好！她會不斷的挑戰自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，紮紮實實的朝著更高的目標奮鬥！
大學生個人事蹟材料3
xxx，男，中國共產黨預備黨員，20xx年9月被我校錄取。現為我院03043557班學生，在學校裡尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
大學的幾年裡，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下:
一、思想方面
他認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解他在各階段的思想、學習和生活情況。於03-04學年被評為“院優秀團員”。
20xx年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中國共產黨預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自己。優秀學生主要事蹟。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外透過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，他認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇於向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學習方面，他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，現在正準備大學英語六級考試，20xx年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。
總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
三、工作方面
他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。透過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們
思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不文明的行為。
自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著幹髒活、打掃衛生間，為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。
四、生活方面
他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。但是，他並沒有因此而放鬆自己的學習，為了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛鍊了自己的社會適應能力，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。
在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家裡，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知奧運會志願者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。
總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鑽研;工作認真細緻，腳踏實地;生活勤儉節約，樂於助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。
大學生個人事蹟材料4
XXXX，女，漢族，20XX年12月26日出生。現就讀於XXXX業技術學院基礎部初教XXX班。自入校以來，我沒有絲毫放鬆對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。
在思想上擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十八大報告，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些資訊途徑，透過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和檔案，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要資訊，讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因為我知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現在還不能做偉大的貢獻，那麼就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康。
在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望透過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信透過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹;對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用;並且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。
“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力並重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯絡實際”。在校期間我參加系裡組織的小組學習利用課餘時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。透過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
“千里之行，始於足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮鬥，努力的目標是什麼?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!
大學生個人事蹟材料5
石XX，女，中共黨員。化學與材料科學學院20XX級2班學生。現任化學與材料科學學院學生黨支部書記，是四川師範大學第十七屆研究生支教團隊長。
“我得在這裡留下點什麼才能回去!”來自山東青島的王凱麗在來到大學前對自己這樣說道。
於是，帶著明確的目標，在大學四年裡，她以高標準要求自己，“這是壓力，也是動力”，石凱麗說。無論是在學校操場的角落練習一下午，只為了給部門開一次例會;還是在準備“東芝杯”比賽的過程中，在學校三教和七教大大小小的教室裡一次次的試講，石凱麗心裡只有一個想法：上了臺代表的就不是自己一個人，不能辜負了大家的期望。
“我不僅嚴於律己，對待他人我也同樣有很高的要求。”共同工作的小夥伴害怕她的嚴格，但更多的是認同，因為石凱麗從不將工作代入生活，工作效率高、質量好，私下與同伴相處得也很好，“聚似一團火，散似滿天星。無論是聚攏還是散開，我們總會發光發亮。”用她自己的話來形容她與工作夥伴的關係再適合不過了。
在採訪過程中，石凱麗提到最多的就是“要在最好的年紀做些什麼，不讓青春就這樣過去”。她確實也是這樣做的。大一到大四的暑假，一次次的實踐經歷和志願者活動，就像是一層層的階梯，讓石凱麗慢慢地、一步步腳踏實地地實現自己的目標。採訪時，石凱麗告訴記者她明天將和學校領導共同到樂山峨邊調研，這是她所擔任隊長的支教團未來一年將要待的地方，也是學校支教團十多年來第一次到達的地方。對於諸多的第一次，石凱麗的期待多於緊張，很多人勸她說沒必要去，她卻說她喜歡這樣的挑戰，喜歡一切未知的東西，她要用一年的時間做一輩子難忘的事。石凱麗的信條是，要做想做的事、做該做的事，在最好的時光裡不負青春。
大學生個人事蹟材料6
XX，女，滿族，預備黨員，工商管理學院工程管理09-3班學生，現任工商管理學院團委副書記、工程管理黨支部副書記、工程管理09-3班團支書、工程管理11-3、4班副班主任。肖路平同學思想上進取要求提高，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模範、起到帶頭作用。大學期間，她先後獲得“遼寧省挑戰杯創業計劃大賽二等獎”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“一等獎學金”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號。
她始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過三年多的大學生活，在校、院領導及各位教師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的大力支援下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了優異的成績。遼寧工程技術大學讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、一絲不苟、認真務實的性格，使她對人生有了更加執著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事蹟表現整理如下：
一、思想方面——積極進取、執著追求的思想者
自升入大學以來，肖路平同學就以一名黨員的標準嚴格要求自我，她旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上進取要求提高，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校後就主動就向黨組織遞交了入黨申請書，並全票經過當選為班級的積極分子。平日裡，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校教師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。經過交流學習，她進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她加入中國共產黨做好了準備。在校黨課培訓階段，政治立場堅定、學習勤奮努力、表現進取上進的她順利經過考試並榮獲了“校黨課培訓優秀班長”的稱號。很快，她被確定為黨員發展物件。此刻，作為一名預備黨員，並擔任工程管理系黨支部副書記的她依然進取、認真學習實踐科學發展觀，並將其應用到班級工作之中，因為她說過：行為上入黨，一生一次；思想上入黨，一生一世。
同時，她時刻對自我高標準、嚴要求，時刻銘記自我的政治追求，真心為同學服務，得到了同學們的充分信賴。她關注時政，時刻牢記要堅持自身的先進性，並且在各個方面都嚴格要求自我，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣。她緊跟時代的步伐，用自我的行動踐行著一名中共黨員的誓言。
二、工作方面——善於溝通、勇於挑戰的領導者
肖路平作為一名身兼數職的學生幹部，有著很強的組織協調本事，在她的組織參與下開展的各項學生活動都取得了顯著的成效，在熱心服務同學的過程中，全面提高了個人的綜合素質。
在工作方面，肖路平同學始終堅持著進取的熱情、堅定的信念和強烈的職責心。從大一入學開始，她就擔任工程管理09-3班團支書一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，踏實肯幹，受到了院、校教師及同學們的一致好評！工程管理09-3班在她的帶領之下，在大一時就榮獲了校級“先進團支部”，並在之後的三年始終堅持著優良的班風和學風，同樣受到了學院領導和教師的高度讚揚！在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，肖路平同學又被學院聘為工程管理專業11級3、4班的副班主任，負責兩個半的日常工作指導和學生思想疏導，此時，她感覺到身上職責更重了，所以，她在各方面更加嚴格要求自我，力求自我做好模範帶頭作用，正確、進取的引導11級新生儘快地適應大學生活。
而此時，工作認真負責的她也逐漸被教師發現和認可，在學校剛剛依照國家規定推行學生素質拓展網上學分認證時，她主動接起了這個重任，作為工商管理學院團委唯一一名大學二年級的中心主任，她頂住壓力和困難，帶領自我中心的成員，將全院20XX多名學生的素質拓展成績在網上進行認證，每一次的認證活動中她都能都按照學校的要求完成工作，從未中出現過任何一處錯誤。正是肖路平同學的這種嚴謹、負責的態度，使全院學生的素質拓展成績無一遺漏的被認證，同時，她也收到了學校和學院教師的賞識，分別獲得“院優秀團員”、“校社會工作標兵”、“校優秀團員”、“校素質拓展活動先進人”、“校優秀團幹部”等榮譽稱號。
經過一個學期的工作，肖路平同學憑藉她出色的組織協調本事和嚴謹的工作作風成為了工商管理學院團委副書記，在教師的指導下、她的帶領和全體成員的努力下，學院團委的工作開展的特別順利，在五四評優是，學院團委被評為“葫蘆島市優秀團委”正是因為肖路平同學對教師的協助和對同學的熱心幫忙下，使整個團委從稚嫩走向成熟、從平凡邁向成功。
三、學習方面——勤奮努力、刻苦鑽研的學習者
從進入大學起，肖路平同學一向把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，所以，她始終堅持“今日事，今日畢”的原則，進取投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自我明確學習目標並端正學習態度：課前，認真預習；課上，認真聽講，進取與教師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成教師佈置的各項作業。遇到難以解答的問題，她就認真向教師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常能夠見到她閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自我的綜合素質。由於擔任團委副書記、團支書、和副班主任等重要職務，所以她要求自我統籌好學習與工作的關係，時刻提醒必要求自我在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，她的成績一向名列前茅，曾多次作為候選人參評獎學，最終，在20XX-20XX下學期，她被評為“校一等獎學金”。不僅僅如此，她還不斷豐富著自我的各項國家技能證書，大學生英語四級和國家計算機二級均一次性經過。
進入大三的她，更加清晰地認識到專業課對於我們的重要性，所以，她在保證平時上課認真學習的基礎上，經常在網路、書籍上查閱有關本專業的相關資料，並在開課之前自學cad、廣聯達、project等於本專業相關的各個應用軟體。正是因為她平時的積累和進取上進的學習態度，讓她在本專業舉辦的各項專業比賽中都取得了有意的成績，其中，她在“院系首屆沙盤模擬大賽”中榮獲三等獎，“豫豐杯”第二屆工程計量與計價大賽中獲優秀獎。
四、實踐方面——勇往直前、勤奮探索的實踐者
作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20XX年暑假期間，作為大一學生的肖路平同學聯絡到了錦州市新華書店，她獨立的在該單位完成了圖書導購的工作，並在開學初提交了初次邁入社會進行實踐的心得體會。而她也有幸被選中獲得了“校暑期社會實踐先進個人”的稱號。20XX年暑假期間，她跟隨專業教師來到葫蘆島市龍灣大街中央商務區、cbd體育館、游泳館等以及錦州龍溪灣等多個在建工程進行認識實習，將理論聯絡實際，增長實踐知識。20XX年6月，經過工程管理教師的推薦和介紹，她報名參加了瀋陽市“豫豐”造價培訓公司對廣聯達軟體的專業培訓，是她對本專業的知識和今後自我走上工作崗位所需要用到的一些軟體有了更進一步的瞭解和掌握。在培訓中，，她以優異的成績順利結業。20XX年7月，肖路平同學和自我專業的兩名同學組隊，來到錦州市中興專案管理有限公司進行專業實習，同時，她還積極參加學校組織的暑期社會實踐活動，帶領自我的學弟學妹進行暑期社會調研，她申報的專案“新形勢下大學生就業心理分析”被評為校級重點專案，經過一個月的走訪與調查，她們最終構成的成果也被推向了學校和省裡。
五、生活方面——腳踏實地、追求夢想的行動者
在生活方面，肖路平同學性格開朗，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身為寢室長，又是學生幹部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫忙同學解決問題。平時善於和同學溝通，樂於幫忙同學，思想道德覺悟高，在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。被評為“遼寧工程技術大學道德楷模”。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些文體活動，為學院和班級爭得榮譽，曾獲得院“第六屆主持人大賽三等獎”、“第二屆模特大賽”院第一名、校二等獎並多次在詩歌徵文比賽中獲得獎項。同時她在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，同時也加強了她自身的團隊合作精神與社交本事，更加註重團隊合作和團體協作。在大學入學的三年多來，肖路平的大學生活裡有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，她在不斷挖掘著自我的潛能，在使自我的每個細胞都得到鍛鍊，她在不斷充實、完善自我，她在用青春描繪著夢想，她在用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。
這就是肖路平，一個積極向上，堅持用行動詮釋太陽是精神的平凡大學生，一名不斷進取、執著追求，將揮灑的汗水獻給她人的學生幹部，一位充滿信心、立志服務社會、愛黨愛國的優秀青年。三年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，披荊斬棘，譜寫屬於自我的美麗人生。今後，她會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和教師的信任
和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是她提高的源動力，她對自我的未來充滿期望。她堅信：只要自我不放棄，就必須能獲得更加輝煌的成績。世界在變，人不改變；時間在走，奮鬥不停！
大學生個人事蹟材料7
XX同學，共產黨員，現任湖北大學化學化工學院分團委副書記，04應用化學支部書記，曾任班長、主席助理。
三年來，他先後被評為“優秀團員”、“優秀工作者”、“優秀學生幹部”、“優秀班幹部”、“模範團幹”、“軍訓優秀學員”、“黨校優秀學員”、“社會實踐積極分子”、“體育文化節禮貌運動員”，並連續兩次綜合測評均進入全班前十名，兩次獲得“三等優秀學生”。在任職期內他在教師指導下成功組織了學校的科技節開幕式，創立了學院學生幹部工作證制度，並組織成立了學院黨章學習小組等。
在人生之路他堅實、沉穩的邁出每一步，他對夢想執著追求，對知識急切渴望，對生活積極進取。他拼搏向上、積極進取、奮鬥不息的精神為他的人生簡歷填寫上了一筆重彩，從他身上看到了跨世紀學子的時代風采。
追趕太陽的奔跑者
“日思日睿，篤志篤行”是我校的校訓，它激勵著我們不斷追求思想的提高，也鼓舞我們去追尋自我夢想。
在軍訓期間，共產黨同學向當組織遞交了自我的入黨申請書，並經常向黨組織彙報思想，是04化學1班第一批進入黨校學習的同學之一，並獲得該期黨校“優秀學員”榮譽稱號，在05年成為了一名預備黨員，也是04化學1地班第一批加入中國共產黨的同學之一，並於06年4月轉正。作為一名要求提高的黨員，她經過各種方式瞭解時事政治，關心社會動向，將理論與實際有效的結合起來，指導平時的學習與工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
在06年5月，共產黨同學開始擔任化學化工學院分團委副書記，主管組織部工作，在這一年中他經過團員思想教育入手，積極配合學院團委書記工作，開展團員主題團日活動，提出並組織開展了化學化工學院黨章學習小組活動方案，以加強團員思想教育。
在同年，他還擔任了04應用化學的支部書記，他為支部的黨員發展提出了思想考核，並不定期開展支部成員以及入黨積極分子的思想交流大會，並及時學習國內大會報告，以堅持黨員的先進性。
太陽是給我們光明的使者，他不是太陽，但他執著的追趕著太陽，一向都向著光明的地方前行。他清楚地明白，一切收穫都需要十倍、百倍的付出，所以他執著追求崇高的夢想，從不放棄。
大學生個人事蹟材料8
XX，河北邢臺人，中共黨員，1986年6月出生，石家莊經濟學院法學院04級學生。先後擔任了石家莊經濟學院法學院學生會主席，社團演講與辯論協會副秘書長，科協副主席等職務，系大學生藝術團成員。以下是我的主要個人資料。
一、思想上進，政治素質高。
我始終堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論武裝自我的頭腦。堅持四項基本原則，擁護黨的領導，不斷從思想上行動上以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自我，在20XX年11月17日，我光榮的成為了一名中共預備黨員。在成為預備黨員之後，無論從生活上還是學習上，都嚴格要求自我，並引導身邊同學向黨組織靠攏，為黨組織吸收了更多優秀人才。在過組織生活時，我進取向領導、老黨員學習，以他們為榜樣，時刻一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自我。進取發揮黨員的先鋒模範作用。在之後的“堅持共產黨先進性”教育、學習“八榮八恥”榮辱觀的活動和學習十七大報告精神的活動中，我繼續深入學習，提高自身思想政治素質。同時我每一天堅持看報紙和相關雜誌，瞭解國內外時事與政治，關注一些現實的社會問題，做到與時俱進。
本人遵守國家法律、法令和學校各項規章制度，模範遵守《高等學校學生行為準則》，在思想道德素質綜合測評成績居年級前5名，每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。
二、學習勤奮刻苦，成績優異。
大學幾年來，我一向以“勤奮務實、進取上進”作為自我的座佑銘。時時刻刻以此來鞭策自我，學習態度嚴肅認真，學習目的明確，在擔任學生幹部期間，每個學期，都制定了科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。所以，每學期都取得了驕人成績：每學期的學習成績都能獲得學院的一等獎學金；其中兩次名列全年級第一，四次第二；並以優異的成績經過了六級級英語考試；XX年經過河北省一級考試，熟悉掌握office軟體。幫忙身邊的同學解決學習上的困難，由於自我是學生會的主要幹部，平時和教師接觸比較多，經常向教師同學反映存在的問題。針對同學們英語成績不好的現實，我曾兩次邀請北京新東方名師來我校作講座，講座現場爆滿，同學們反映都十分好。當然這些只是過去奮鬥路上留下的一個個腳印，在我心中，這一路灑下的汗水，印證的只是刻苦勤奮帶來的動力，夢想會越來越清晰，越來越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認真。
三、學生工作兢兢業業，社會實踐成績斐然。
我一向在學生會等相關學生團體組織工作。有較強的組織管理本事、協調合作素質和改革創新意識，能夠極為恰當的把握各項工作的任務特點，及時地、有針對性地開展工作。在擔任院學生會秘書長期間，參與組織多次大型活動，如河北省大學生學校歌手大賽，“閃亮之星”歌手大賽石家莊決賽，元旦晚會以及送畢業生晚會等許多大型文體活動。在擔任校學生科協副主席期間，參與組織石家莊經濟學院第一屆學生科技活動周、校學生科協兩週年慶典晚會、組織第二屆學生科技基金科研專案立項和中期檢查工作和第三屆學生科技基金科研專案立項工作。XX年9月我被法學院領導任命為學生會主席，在此期間，我充分發揮自我的組織協調本事，依據法學院的實際情況，經過全新的工作思路帶領新一屆團委學生會成員精誠團結、開拓創新，在學校舉行的各項活動中均取得了可喜的成績。法學院辯論隊取得了校“秋韻杯”辯論賽二等獎；在第十屆秋季運動會上，獲得入場式第三名；圖書館知識技能大賽團體亞軍等等。這些都是法學院歷年來在該項比賽的中的最好成績，為法學院爭得榮譽。同時在擔任法學研究會會長期間，法學院學生第二屆學生科研立項專案就有7項，是全校立項最多的二級學院之一。並介紹同學在《河北學刊》等刊物上發表論文，僅20XX年，法學院學生公開發表論文9篇。同時，多次組織同學去長安區人民法院旁聽，並邀請有關法院來我校現場審判；並帶領同學去河北省戒毒所參觀；組織同學們參加模擬法庭工作等等，為法學研究會的.發展寫下了新的篇章，受到教師和同學們的好評。
大學生個人事蹟材料9
XXX，男，中共預備黨員，20XX年9月被我校錄取。現為我院03043557班學生，在學校裡尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班幹部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織本事。能夠在教師、班主任的指導下獨立完成學院、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
大學的幾年裡，他逐步地向德才兼備，全面發展這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事蹟總結如下：
一、思想方面
他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的禮貌行為。政治上進取上進，一入校就向黨組織遞交了企業黨員先進事蹟材料入黨申請書，並多次遞交思想彙報，讓黨組織瞭解他在各階段的思想、學習和生活情況。於20XX-20XX學年被評為“院優秀團員”。
20XX年4月，光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨後，他更加嚴格要求自我。並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外經過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要堅持自身的先進性，不斷提高，虛心向他人請教，理解同學監督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，僅有學好科學文化知識，積累豐富的理論村優秀共產黨員事蹟材料知識，才能為將來的實踐打下紮實的基礎，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也僅有學習才能使人用智慧來應對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，他認真聽講，進取發言，遇到不理解的地方也常常向教師請教，還勇於向教師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，並且能主動幫忙其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進黨員教師先進事蹟材料步。幫忙他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自我對知識的理解。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排行第一。
在英語學習方面，他以較好的成績順利經過了大學英語四級考試，此後仍不放鬆放鬆英語的學習，堅持早讀，此刻正準備大學英語六級考試，20XX年參加院大學生英語演講比賽並獲獎。
總之，他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來，紮紮實實地打牢專業基礎知識和專業理論紮實，熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自我培養成一名複合型人才，在今後將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
三、工作方面
他一向嚴格要求自我，進取為同學們服務，主動關心幫忙同學，與同學堅持模範共產黨員個人事蹟材料良好的關係。經過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向教師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了教師與同學們的橋樑作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調本事和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自我，進取做好本班同學工作的同時，還自願加入學院組織的志願者行列中，查處一些不禮貌的行為。
自大一齊他就擔任宿舍長，合理安排值日，經常搶著幹髒活、打掃衛生間，為村黨支部書記事蹟材料室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關係，瞭解宿舍成員的心理動態，及時給需要幫忙的同學在學習和生活上給予關心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評為“禮貌宿舍”。
四、生活方面
他來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易。可是，他並沒有所以而放鬆自我的學習，為了能自我完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅僅掙到了錢，還鍛鍊了自我的社會適應本事，為他畢業後的實踐工作奠定了基礎。
在學校，他都能做到課堂和學校要求的”十要五不要”；在家裡，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。得知2008奧運會志願者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛鍊身體，體育課成績優良。
總之，該同學思想上進取要求上進；學習勤奮刻苦，努力鑽研；工作優秀共產黨員事蹟材料認真細緻，腳踏實地；生活勤儉節儉，樂於助人，實踐本事強，是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。
大學生個人事蹟材料10
趙XX，女，中共黨員，大連醫科大學口腔醫學院口腔醫學專業20XX級學生。任校學生宿舍管理委員會首任主席，校學生自我教育委員會副主席，大連醫科大學“榜樣力量”標兵宣講團首任團長，班級團支書。
趙XX同學學習成績優異，工作成績突出，具有極強的創新科研精神、團隊合作能力和青年責任意識，曾榮獲遼寧省“華育十佳大學生”提名獎，大連市十佳大學生標兵，連續兩年被評為大連市三好學生，兩次被評為校十佳“大學生標兵”、“優良學風標兵”，多次獲得校級優秀學生幹部、優秀團幹部、社會實踐先進個人等榮譽稱號。曾獲國家獎學金、遼寧省政府獎學金、綜合素質獎學金特等獎三次、一等獎一次，學習優秀獎學金一等獎兩次、學長獎學金、賀利氏·古莎獎學金一等獎、社會工作獎學金、社會實踐獎學金、文體活動獎學金、文明修身獎學金等多項獎學金;學習成績以平均分92分位列年級專業第一名，獲全國大學生英語競賽二等獎，遼寧省大學生創業計劃大賽三等獎。
主要事蹟：
率先垂範，思想進步，響應號召，她是引領校園紅色“時尚”的先鋒。
作為年級第一個發展的學生黨員，趙XX以實際行動踐行社會主義核心價值觀，把中國夢、醫者夢、個人夢融合在一起，立志成為追夢青年。做好各項黨團工作是她義不容辭的職責。她不僅自己要求進步，更以實際行動帶領身邊的同學共同進取。作為班級團支書，她帶領同學走進旅順烈士陵園舉行醫學生宣誓儀式及掃墓活動獲得當地媒體廣泛關注;她多次召開學習“中國夢”和習近平總書記“八字真經”的主題團會在同學中取得極大反響;她作為學生代表在升旗儀式上進行國旗下講話、她參加“中國夢，鑄軍魂”演講比賽贏得全校師生共鳴;她多次參加青馬班培訓，是一名忠實的大學生青年馬克思主義者，成為引領校園紅色“時尚”的先鋒。她所帶領的。團支部榮獲校優秀團支部榮譽稱號，她也多次被評選為優秀共青團幹部。
堅定信念，守望夢想，不忘初衷，她是醫學專業學習的“排頭兵”。
趙XX是一個目標清晰、意志堅定、善於思考和總結的人。除人類之病痛，助健康之完美，是她不變的信念與追求。在初入大學之時，她便為自己五年的學醫之路制定了詳盡的職業生涯規劃並嚴格執行。三年來，她從未缺席過一堂課，永遠坐在教室第一排的她，總是積極與老師討論問題，大膽提出自己的見解，獲得授課教師的一致讚賞。在課堂外，她會把自己埋在圖書館裡閱讀國外經典教材，研究醫學最新研究進展。
憑藉刻苦拼搏、毫不懈怠的學習態度，趙XX連續六個學期總平均分保持在92.5分，位列專業第一名，其中多門科目取得滿分。大一第一學年，她便以高分透過英語四、六級及國家二級計算機考試。
銳意開拓，拼搏進取，勇攀高峰，她是學生科研團隊的“帶頭人”。
她熱衷科研，求實進取，熟練掌握多項科研技術，培養嚴謹的科研思維。作為科研小組組長，她帶領著一支高質量的科研團隊，課題“唾液腺腺樣囊性癌成纖維細胞系建立及作用研究”得到導師的高度重視，榮獲大連醫科大學第八屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎，現已參報20XX年遼寧省“挑戰杯”專案。科研論文《癌相關成纖維細胞與腫瘤發生發展關係的研究進展》現已在國核心心期刊發表。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。趙XX時刻以高標準嚴格要求自己，沒有一絲一毫的鬆懈。她還十分注重自身人文素養的培養，作為醫學生，專業課程繁重，但她仍不忘抽出時間閱讀中外經典文學與哲學、社會科學等方面的書籍，以提升自身綜合素質，拓寬自己的知識廣度，爭做“醫學科學精神與醫學人文精神相結合，實踐能力強的創新型醫學人才”。
樂於分享，勇於擔當，創新引領，她是帶動大家共同進步的“好榜樣”。
“做一個傳遞正能量的人”是趙XX的信仰。她一直覺得個人的優秀固然重要，但用自己的力量感染、帶動周圍同學共同進步才是榜樣價值的真正體現。她是校黨委學工部直屬管理的“榜樣力量”標兵宣講團團長，用自己的親身經歷，向學弟學妹們傳授學習與工作經驗。“你只負責精彩，老天自有安排”的主題宣講，贏得全場師生經久的掌聲;在20XX級新同學軍訓期間，她帶領“榜樣力量”標兵宣講團成員為學弟學妹們帶來了一場精彩絕倫的宣講，為20XX級新生儘快融入大學生活、確定理想目標指明瞭方向，帶去了力量;她曾在20XX年學校開學典禮上作為在校生代表發言，為學期伊始增添全新氣象。她是“時代先鋒”大學生理論宣講團一名優秀宣講員，代表校本科生承擔了面向全體新生的首講任務，向同學們積極傳播中國傳統文化與社會主義核心價值觀;她走上“學生講壇”，與大家分享自己的科研經歷與心得體會，點燃同學們投身科研的熱情;她的學習經驗交流會場場爆滿，同學們都想向這位名副其實的“學霸”吸取經驗。
身體力行，無悔付出，敢為人先，她是大學生自我教育的“領航人”。
趙XX現擔任校學生宿舍管理委員會首任主席。一個新的學生組織在成立之初總是面臨著各種各樣的困難，但都被她一一克服：她夜以繼日修改組織章程，她廢寢忘食健全組織機構，她上下求索聯絡指導老師，她集思廣益設計會徽會旗。圍繞學校“三季兩點一社群”育人模式，她帶領同學們為“大學生思想政治教育進公寓”添磚加瓦，以“家文化”建設為切入點，透過展家貌，立家規，守家法，承家德，揚家風，真正將學生社群打造成同學們的“第一社會”“第二家庭”和“第三課堂”。她發起“最美樓長”評選活動，在全校範圍內掀起“愛我樓長”的熱潮;她開展“我愛我家”系列活動，致力於寢室文化與家文化的融合。她身體力行，帶領樓長們每日堅持巡視各寢室樓宇，排查安全隱患。她帶領同學們火熱開展第一屆大連醫科大學“宿舍文化節”，學生宿舍管理委員會以“至善至美、傾情服務”為宗旨，為廣大同學帶來安全、整潔、優美、文明的學習和生活環境。
她還擔任學生自我教育委員會副主席，秉承“自我教育，自我管理，服務同學，共同進步”的宗旨：創新“學生講壇”，加強學風建設;舉辦心理健康教育主題晚會，為大學生心理健康保駕護航。由她排演的《中國軍魂》大合唱精彩絕倫，成為校五四文藝晚會、遼寧省徵兵匯演的壓軸節目。她是班級的好支書，更是深受同學們敬佩的好主席。
知行合一，立足實踐，躬行奉獻，她是愛、責任與希望的“傳播者”。
趙XX積極參加社會實踐活動，熱心各項公益事業。她勇敢嘗試，創新各項社會實踐。在抗日戰爭勝利70週年之際，她組織的校級重點團隊前往西柏坡革命歷史紀念館重溫新中國不屈的成長，去冉莊地道戰裡感受革命先輩的智慧和頑強，在白求恩、柯棣華紀念館內領悟什麼是國際人道主義和救死扶傷。她積極參加郭明義愛心團隊，到鞍鋼拜訪郭明義老師，近距離感受全國道德模範的力量。
她利用假期深入社會，先後奔走於旅順口區社會福利院、前夾山小學、九三路社群、老年病醫院，組建大學生社會實踐和志願服務基地，為同學們社會實踐活動的常態化創造了有利條件，她帶領的團隊獲得大連市暑期社會實踐優秀團隊，她也被評為先進個人。她為“愛·助成長”校內學子基金累計捐款4500元，現已幫助數名家境困難的同學減輕了生活負擔。她每年都積極參加無償獻血，用實際行動踐行“醫者仁心”的錚錚誓言。她把“被他人需要”當做自己的幸福，她像一縷陽光，給身邊的人帶去溫暖。
健康所繫，性命相托。她是醫學生趙XX。除人類之病痛，是她的光榮使命，助健康之完美，是她的執著追求。醫之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。漫漫醫學路，她將不忘初心，砥礪前行，奉行著“甚解、敏行、明仁、濟世”的大醫校訓，在這條探尋人生的道路上綻放無悔的青春!
大學生個人事蹟材料11
我叫XX，男，XX教育學院XX級外語專業學生。自進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的複合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。下頭簡介我的大學生先進事蹟：
一、思想政治方面
系統全面地學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心團體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立團體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院裡組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央堅持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。並且一向在追求人格的昇華，注重自我的品行。
二、學習方面
我深知學習是學生的天職，於是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴充套件自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的本事同時也提高了自學本事。為踏入社會打下了堅實的基礎。
我一向堅信一份耕耘一份收穫，時刻提醒自我端正學習態度，努力使自我堅持一種積極向上的心態，堅持一種謙虛謹慎的作風，堅持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收穫的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應當提高自身各方面的本事的決心，所以我利用一切課餘時間，努力學習，開闊眼界，進取充實自我，培養自我多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，也源於我對優秀學生幹部先進事蹟材料的學習。
三、工作方面
經過三年的學生工作鍛鍊與學習，我增強了自我各個方面的綜合本事，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西；也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢於承擔職責的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛鍊自我”為宗旨，真正做到為同學服務，為學校建設盡心盡力，進取奉獻出自我的一份力量，為學校建設添磚加瓦。所以在以後的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足，僅有理論知識是遠遠不夠的，所以，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，經過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自我在學習中的漏洞，提高自主學習的本事，並且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業餘時間，我曾做過家教、宣傳員等，經過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達本事、適應環境的本事以及團隊合作的本事等多項必要的本事。經過實踐活動，讓我抓住每一個鍛鍊自我的機會，不斷提高自我解決分析問題的本事。
四、生活方面
出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節儉的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬教師、團結同學，勤儉節儉、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，堅持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和教師、同學交流溝通，師生關係融洽、和睦相處。我也樂於幫忙同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都願意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受教師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求提高過程中的終點，在以後的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標衝刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀畢業生先進個人事蹟範文，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
轉眼大學時光立刻就要結束，回憶我的大學生活，我收穫了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學生個人事蹟材料12
XX，男，漢族，20XX年3月出生。就讀於XX學院過程裝備與控制工程專業，任團支書職務。曾獲得全國大學生英語競賽三等獎，綜合一等獎學金，綜合三等獎學金，校三好學生標兵，百佳千優班級建設獎學金，所在班級為學校先進班級，並在大一的學習中已經經過英語四級與計算機二級的考試。
“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我是一名普通的大學生，我願意，借我的一點微光照亮周身同學，一同提高，共同成功；我期望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。
一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養
儘管自我只是一名普通的大學生，但我在日常的學習和生活中仍積極主動學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，努力樹立科學的發展觀，擁護黨的領導。平時積極參與由校、院組織的一系列有關黨的十七大精神等的學習教育活動，關注黨和國家關於教育的方針、政策。在努力學習理論知識的同時，注意學以致用，注重理論與實際的結合，將所學理論貫徹到行動中去，並進取關注國家政事，與時俱進，同時進取學習黨員先鋒崗事蹟材料。
二、注重知識積累，不斷開拓進取
我成為了XX化工學院的一名成員，同時我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，能夠在社會中具有競爭力並佔有一席，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從教師教什麼學什麼，到我內心深處發現了自我的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一向以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課後進取複習，並有自我的學習方法，在其他同學中起到了必須進取帶頭作用。在學習過程中，我最苦惱的是學習時間不足，但我明白時間是擠出來的，路斷塵埃後，勇敢地應對，頑強地戰勝困難是一種美麗，我不願誇大其詞地炫耀我的努力，我只是在內心深處一遍遍地告訴自我“要抓住一切能夠學習的時間，提高效率”。同時，我不再滿足於本年級本專業的學習，其中還有些別的專業的課，每一天的忙忙碌碌，但我從中體會到了學習的樂趣。
三、加強技能訓練，積極參加社會實踐。
要成為一名優秀的大學生，自身的完善固然十分重要，但更為重要的是你要有適應社會的本事。孔子教育我們要把眼光放得遠些，再遠些，作為大學生，就應當想同學之未能想到的，大學四年不僅僅是知識儲備的過程，更是為適應將來就業而進行技能培訓的過程，作為一工科院校的大學生，我們面臨著從一名普通的人到一名高階技術工人的挑戰，於是在放假之於我們班級同學會經常參加一些勤工儉學的活動，例如派發傳單，會場佈置，商場銷售人員等等，在體驗社會生活的同時為自我增加了額外的收入。
大學生個人事蹟材料13
朱XX，女，中共黨員，重慶郵電大學通訊與資訊工程學院通訊與資訊系統專業20XX年級研究生。
朱XX成績優異，連續七年獲得優秀獎學金，並獲得全國第一批研究生國家獎學金、企業獎學金兩次;該生刻苦鑽研，參與國家重大科技專案三項，發表專利一項、論文六篇，其中三篇國際英文會議論文(已被EI檢索一篇);該生科技創新能力突出，先後獲得“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國三等、市特等獎，全國大學生電子商務創新創意及創業挑戰賽“天翼杯”市二等，“思科杯”物聯網應用創新設計大賽市級三等，“高社杯”全國大學生數學建模競賽市級一等，第三屆大學生“盛群杯”微控制器應用設計競賽市級一等獎等八項市級科技類獎項以及校內科技類獎勵十餘項。該生髮展全面，曾擔任校研究生會書記、校研究生會科技實踐部副部長、校學生會辦公室副主任等職位，作為重慶郵電大學騰訊高校俱樂部創始人，榮獲“騰訊西南區優秀CRAT團隊”、“騰訊西南優秀CRAT個人”、騰訊“QQ服裝設計大賽”優秀執行獎以及校內榮譽二十餘項;參與中國教育電視臺打造的國內首檔高智商益智節目《天才知道》節目獲專場冠軍。
梅花香自苦寒來，厚積薄發出成績
剛入大學的她並不認為大學是一個六十分萬歲的地方，而是把學習當成一種興趣愛好，對它如痴如迷，教室的第一排總是她的專座，自習室成為她空餘時間的“歸宿”。大一以專業綜合成績第一轉專業到全校的王牌學院通訊學院，但是在這個人才濟濟的學院並未影響到她脫穎而出，大二獲得全球CiscoCertifiedNetworkAssociate(CCNA)證書、大三獲得電子資訊科技資格證書、ITAT教育工程職業技能證書-就業技能Office辦公自動化高階應用證書、大四以專業綜合排名第一保送研究生，研究生期間以優異的成績獲得國家第一批研究生國家獎學金、企業獎學金。
刻苦鑽研顯真功，科創精神創輝煌
朱XX在科技競賽上獲得了無數的獎勵，並在研究生期間參與了三項國家重大科技專案的研究，並潛心鑽研，獲得國家發明專利一項，發表論文六篇。其中參與的《TD-LTE無線測試儀EVM指標的研究與實現》在第十二屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲了全國三等獎，重慶賽區特等獎。
銳意進取修德藝，頭角崢嶸香如蘭
才藝突出、學習優秀、工作踏實、思想先進，是一名品學兼優、全面發展的學生，這是同學眼中的她。對她自己來說，才藝豐富了她的課餘生活，讓她展示著自己的內在氣質，也激勵著她全面發展，在各方面都保持優秀。
她工作能力突出，經驗豐富，踏實認真。在擔任校研究生會書記期間，她致力於研究生會的專業素質培養和組織內部建設，積極組織策劃了各類大型科技類活動，為學校研究生的提供了一個科技創新的平臺。作為騰訊CRAT成員，積極與企業溝通，並在學校成立創辦重郵騰訊俱樂部，建立起全校同學與企業之間的橋樑，最終憑藉較強的綜合實力以及突出的工作表現成功簽約騰訊公司。
同時，她積極投身各種課外志願服務工作，擔任“全國無線電應用與管理學術會議”、“國際知名研發機構重慶行動-未來移動通訊技術論壇”、“渝港大學生‘走進西部’社會實踐活動”、“渝臺大學生三峽環保行”志願者充分奉獻著青春力量，彰顯著當代大學生的志願服務精神。
不僅如此，她曾參加了由中國教育電視臺打造的國內首檔高智商益智節目《天才知道》，憑藉賽場上精彩的答題表現，獲得重慶郵電大學專場冠軍，並代表學校參加《天才知道》第二季總決賽，其臺上的表現為大家展示了當代大學生的精神面貌，也讓大家感受到知識讓人更有魅力。
青春無悔思成長，心存感恩續輝煌
七年的大學和研究生生活，她很慶幸自己能擁有如此充實的大學生活，但是她的學習、工作和科研也不是“艱辛”二字就能夠形容的，長期熬夜，她都快樂的經歷著，一路走來，她無怨無悔，有的只是那份充實和敢於擔當。她時常用自己參加各種各樣活動的經歷鼓勵周圍的同學要敢於嘗試，用她滿滿的正能量去影響著周圍的同學!
對待生活，她充滿感恩。她時常跟周圍的人分享著自己的成長感悟：“一個人要永葆一顆感恩的心。在大學七年中，我得過很多獎，個人的，集體的，但是每一個獎項的背後絕不是是我一個人在戰鬥，所以每一次的得獎我都會非常感恩於我身邊的人，感謝學校所提供的平臺。帶著感恩上路，動力不斷，勇往直前!”
大學生個人事蹟材料14
我是xxx，河北交通職業技術學院經濟管理系財會1202班學生，中國共產黨黨員。在校期間獲得過院級三好學生、院級獎學金、院級優秀團員、院級優秀畢業生以及國家助學金。我的家中有父母、爺爺奶奶和妹妹共五人，父母都是農民，妹妹也在上大學，因而家庭生活比較拮据。我的輔導員王曉曦老師平時很照顧我們，實習的時候老師更是不嫌麻煩的替我們每個人考慮實習問題。
2014年10月在王老師的介紹下我來到北京英特納爾財務顧問有限公司實習，這是我人生中的第一份工作。當時面試的共有11個人，留下了8個，我正是其中的之一，就這樣我成了萬千"北漂"中的一員。剛開始的工資只有2270元,公司給介紹了一個月租僅500元的房子，可想而知條件有多差。8平米的空間內住著兩個人，房間內除了放下一張床以外，只夠一人走路。那時候工資很低，而在諾大的北京吃、住、行都需要錢。幸好那個學期獲得了國家助學金，解決了我的燃眉之急。為了省錢，我開始自己做飯。我來自農村，農村的孩子從小就會做飯，當時我一個人幫8個舍友做飯。雖然當時條件有點苦，但是很開心。剛走上社會身邊全是自己的同學，真的感覺很溫暖。
就這樣過了幾個月，慢慢的有人堅持不下去了，開始有人辭職，有人離開北京。當初一起來北京打工的8個人只剩下了兩個，這時已經畢業一個月了，工資也才2800而已.我也覺得不能這樣一直下去，還記得剛離開學校時跟同學一起誇下的海口，一定要開創出自己的事業來，於是我決定換一份工作。
2015年7月份我換了一份新的工作，這是一個新興的行業，一個打破傳統行業的新行業網際網路財務。以前的財務工作都是面對面辦公，現在註冊一個公司只需要在網上付款，之後不用客戶親自出面就可以把公司給註冊完。我覺得這種工作模式挺新鮮的，所以很感興趣。剛開始多少有點不適應，因為傳統行業是服務費高、業務少，而網際網路模式是服務費低、業務多，也就是是薄利多銷。那段時間我很崩潰，因為我有太多工作，從傳統到網際網路模式我還不適應。為了保證我的服務不得到差評，我開始瘋狂加班，白天出去辦事，晚上做材料。
就這樣堅持了兩個月，我適應了這種快節奏的生活。一個月最多的時候我註冊過40家公司，看著自己註冊公司數量的成長，我感到好有成就感。相應的我的工資也提高了不少，我想就這樣下去也好。可是人生沒有順風順水，公司因為業務需要，自營人員的提成開始下降，如果按照新規定我的工資就會降低。以前人們總說"上帝給你關上一扇門，就會為你開啟一扇窗",有壞訊息的同時也有好訊息。公司一個領導很支援我出去創業，在資源上給予我支援，讓我組建自己的團隊。當時我們的團隊裡只有3個人，這時我想到了我大學另外一個同學。我們兩個人在談判與被談判中花了一個月的時間，組成了我們的五個人小小團隊。
2015年11月我們開始自己經營，但是苦於沒有啟動資金只好和同學、朋友借錢。借錢的時候經常碰壁，有的同學看著平時關係挺好的，當你提到錢的時候就是另外一種態度了。很多人對我們持懷疑的態度，那段時間真的很無奈。時光飛逝，啟動資金終於湊齊了。2015年12月份我們成立了自己的公司——北京快無憂財務諮詢有限公司。寓意是不僅能解決客戶的憂慮，同時也希望我們自己沒有憂愁。
從公司成立到今天，我們遇到過很多困難。期間我遇到過資金緊張的問題，每個人每月只發一個解決溫飽的工資，生活又回到了剛到北京時的水平，甚至比剛到北京還慘。幸好那時候有很多業務，每天都在加班，最晚的時候回到宿舍就11點了。但是我們真的很充實，跟上高中時候一樣的充實。我們公司人員最多的時候有11個人，最窮的時候所有人賬戶上只有幾千塊錢，但是沒有人抱怨，每個人都信心滿滿的迎接每天的工作。現在我們公司有8個員工，來自交院的就有4個人。目前我們的工資比較穩定，足夠我日常生活，住宿條件也得到了改善，公司已經步入正軌。但是我們不滿足現狀，相信我們的未來會越來越好。真的感謝我身邊的所有人，感謝學校、感謝老師，沒有你們我不會一步步的將自己的理想變成現實，謝謝你們給我動力、給我勇氣。未來的路還很長，也許明天我就會遇到人生中最大的危機，也許後天我的公司就會瀕臨倒閉。但是我並不恐懼，因為不論發生什麼我身邊總有支援我、幫助我的大家，我並不孤單。
明天，你好！
加油！
大學生個人事蹟材料15
XX，男，土家族，中國共產黨黨員，江西理工大學理學院20XX級社會體育專業091班的學生，800米和1500米國家二級運動員。他家住湖北省巴東縣，曾擔任江西理工大學西校區體育部副部長，理學院外聯部部長，國家一級籃球裁判，社會體育指導員游泳《初級》教員，國家二級社會體育指導員，第三屆贛州市十佳大學生。該生已經獲得20XX年至20XX年“國家勵志獎學金”，一個學期獲得一等獎學金、四個學期獲得學校二等獎學金，綜合素質測評五個學期位居本專業第一名。在20XX年江西省“南昌理工學院杯”大學生田徑運動會中獲得體育院系男子組1500米和5000米2個專案的冠軍，他還獲得了20XX年江西省“南昌理工學院杯”大學生田徑運動會“體育道德風尚優秀運動員”稱號。20XX年江西省“南昌理工學院杯”大學生網球比賽中獲得體育院系男子雙打和團體前八名，他還獲得了20XX年江西省“南昌理工學院杯”大學生網球比賽“體育道德風尚優秀運動員”稱號，贛州市第三屆網球公開賽男子單打第四名。江西省第十三屆運動會獲5000米冠軍、1500米亞軍和800米第六名，800米和1500米到達國家二級運動員水平，還榮獲了20XX年和20XX年兩屆江西省“三好學生”“第七屆城市運動會優秀志願者”“第二屆贛州市優秀大學生”，江西理工大學第七屆十佳大學生提名獎，江西理工大學第八屆十佳大學生提名獎。該生還獲得第三屆泰豪傑出學生獎學金提名獎和第四屆泰豪傑出學生獎學金提名獎，在20XX年大學生年度人物評選活動中獲得入圍獎。他還多次獲得江西理工大學“三好學生”“優秀團員”“社會實踐先進個人”等多種榮譽稱號。是我校800米、1500米、3000米和5000米記錄堅持者，在兩年多的時間裡前後8次重新整理校記錄，奪得11個校運會冠軍。20XX年11月獲得中國“南豐蜜桔杯”第二屆泛長珠閩山地腳踏車聯賽青年組第13名，在江西省第二屆鳳凰溝櫻花節美利達杯山地腳踏車賽中獲得青年組第四名，在贛州市第二屆五龍客家全國山地腳踏車邀請賽中獲得第17名。
該生出生在農民家庭，自幼家境貧寒，他自我貸款讀完高中，高中畢業後，他不得不承擔起了家庭的重任，在高中的暑假自我掙到4000元的生活費時收到我校的錄取通知書。然而，他沒有像其他的同學一樣有家人的陪伴來學校報道，他獨自一個人帶著行李來到了他熱愛的江西贛州這片土地。在大學期間他利用課餘時間進行兼職，三年來將點點滴滴的辛勞汗水換來了自給自足的大學生活，即解決了他自我的生活問題，還償還了讀高中時欠下的120XX元貸款，為整個家庭減輕了經濟負擔，去年的暑假，他經過教游泳和網球，自我交了學費，還專程回家帶母親去治病檢查身體，完全實現了大學生活費自給自足。
20XX年9月，他以專業湖北省男子第一名和文化成績近400分的優異成績被江西理工大學社會體育專業錄取。在入學來的三年多里，刻苦努力，勤奮學習，成績優秀；積極參與各項學生工作，認真負責，做事踏實努力，業績突出；積極參加社會實踐、勤工儉學，務實進取，樂於助人，團結同學，受到學校師生的一致好評！生活中，他始終堅持著積極向上的心態，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。
16分11秒22、4分4秒62……，這些時間在一般人看來平淡無奇，毫無懸念，可對於他來說卻是彌足珍貴、充滿活力。他用這短暫的分秒記錄下了一個個榮譽時刻，書寫了一段段傳奇：在江西省第十三屆運會上，他一舉拿下男子5000米金牌和1500米銀牌，是唯一一位代表我校參加江西省第十三屆運會的田徑運動員，也是我校田徑專案在時隔近30年來再次登上領獎臺，為我校體育事業的發展貢獻了自我的一份力量。今年他在江西省“南昌理工學院杯”大學生田徑運動會中再次奪得體育院系男子組1500米和5000米2個專案的冠軍，他還獲得了20XX年江西省“南昌理工學院杯”大學生田徑運動會“體育道德風尚優秀運動員”稱號。在今年江西省“南昌理工學院杯”大學生網球比賽中他還獲得體育院系男子雙打和團體前八名，也獲得了20XX年江西省“南昌理工學院杯”大學生網球比賽“體育道德風尚優秀運動員”稱號。暑假參加社會實踐活動，並獲得“先進個人”和“優秀論文”。也積極參加各種志願者活動和各種公益活動，在第七屆全國城市運動會上我獲得了“優秀志願者”稱號！
然而，在過去的生活中，無論遇到多大的困難，無論面臨何樣的艱辛，該生均不畏困苦，自強不息，銳意進取，勤奮努力，用實際行動與成績展現一名當代青年、中國共產黨黨員、學生幹部、優秀大學生所應當擁有的頑強拼搏的精神風貌和鬥志。
“不經歷風雨的洗禮，怎能展現精彩的人生”這是他的座右銘。該生始終相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在這個世上，沒有不能，僅有不敢，勇敢向前，勝利終將眷顧付出努力的人！經過刻苦的磨練，他將譜寫出自我的輝煌，迎接燦爛的朝陽。同時，他將帶著自我的執著，自我的堅強與獨立、帶著自我的樂觀心態，為他的夢想繼續努力，為祖國和人民做出自我的一份貢獻，為祖國的現代化建設獻出自我的一份力量。
該生始終堅信，不懈的拼搏才能澆灌成功的花朵。
大學生個人事蹟材料16
XX，安慶師範學院教育學院10級廣播電視新聞學專業學生，現擔任安徽省科普大賽志願者組織組副組長、安慶師範學院第七屆學生委員會委員、校學生會女生部部長、安慶市敬敷教育文化服務中心經理。自入學以來，我深深感受到了安慶師範學院這個大家庭的溫暖。在個人成長的路上，雖然會遇到很多意想不到的困難，但我們必須要具有進取的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的勇氣！勝不驕，敗不餒，能團結友愛，關心他人，因為成功不是一個人創造的，它是團隊合作的結晶，有我的7a609宿舍，我的10廣電，我的教育學院，我的安慶師範學院學生會，還有很多一向默默支援和鼓勵我的教師和兄弟姐妹~所以，我一向很勇敢的走到今日~我時刻以高標準要求、規範自我，學習上爭高分，政治上拼先進，活動中要進取，在思想、工作、學習和生活方面為同學們起到帶頭模範作用。
一、思想意識明確，政治方向堅定
在思想上，我努力提高自身的思想素質，嚴於律己，求實創新、與時俱進。並認真遵守學院學校的各項規章制度。懷著堅定的政治方向，我主動要求提高，在自我的進取努力下20XX年12月我順利獲得“入黨積極分子結業證書”，並於20XX年11月18日順利轉為中國共產黨黨員，作為一名學生黨員，我深刻地體會到黨員所肩負的重責。我期望經過自我的實際行動來鼓舞大家，帶動大家，樹立起黨員的良好形象，發揮黨員的先鋒模範作用，不僅僅要在思想上積極入黨，更要在行動上進取地向黨組織靠攏。
儘管今後的路還很長，但我絕對不會辜負所有愛我的人對自我的期望，繼續努力，爭取做一名優秀的共產黨員！
二、學習認真刻苦，各項成績優異
學習上，我始終堅持“努力的另一個名字就是奇蹟”。入校以來學習一向未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鑽研專業知識，大一學年榮獲專業一等獎學金、“三好學生”稱號，大二學年榮獲專業二等獎學金、校“三好學生”等稱號；綜合測評成績一向堅持在全班前四，並以良好的成績一次性經過國家英語四級資格考試和國家英語六級資格考試。20XX年暑假，我在合肥美輪美奐裝飾公司實習，在擔任市場部經理一職時業務成績突出，獲得單位領導的一致好評！20XX年暑假，我在合肥電視臺生活頻道實習，無論是稿件質量還是拍攝的新聞影片都獲得臺裡教師和總監認可！平日裡的我還樂於幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高。每次考試，我都會進取與他人交流自我考試技巧和準備經驗。上課時我認真聽講、做好筆記，進取思考並回答教師提出的問題，不僅僅自我收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課後及時完成作業，為了豐富自我，我還經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野……
三、工作求實創新，做事腳踏實地
工作方面，我是教育學院黨支部副書記，是校學生會女生部部長，是安徽省科普大賽志願者組織組副組長；也曾是校影片新聞製作部記者，擔任過的職務很多，活動很多，但每一次的活動，我都會做好自我的本分，哪怕只是螺絲釘的主角，我也會站好自我的最終一崗，每一次的活動，勞動時自我總是衝在最前面，也許我不是最好的，但我都是用心去做事的！魯迅說時間像擠牛奶一樣是一點一滴擠出來的，我就是這樣擠著時間在學習和工作之間奔走，利用別人休息的時間學習，利用別人喝咖啡的時間組織活動鍛鍊自我。
大一入校後我很榮幸地當選為本班的副班長，並自我參與組織班級同學積極參加如感恩晚會、圖書館義務清掃、廣電文化周等各種活動，從而在實踐中學以致用。這些活動很好的增強了團體凝聚力，豐富了班級文化生活，同時，培養了我自身較強的組織本事和職責感。
20XX年，擔任校學生會女生部部長一職時，我策劃組織的教師節系列活動，被校領導肯定，還被廈門衛視關注報道。我策劃組織的女生沙龍系列活動，不僅僅豐富了學生的大學生活，還幫忙我校廣大女大學生樹立正確的人生價值觀，深受同學們的喜愛。
在教育學院擔任廣電黨支部副書記一職時，我會協助教師一齊做好學生黨員的發展、預備、以及資料的核實求證，每一個細節都不容得半點馬虎。
當然，我也是活動的積極參與者，20XX年，我被評為“省科普大賽優秀志願者”；參加院“女性最美瞬間”攝影比賽獲得一等獎；參加院安全知識競賽獲得二等獎；參加院“青春飛揚”ppt大賽獲得二等獎，20XX年團隊參加安慶師範學院暑期調研評比獲得二等獎……
也許骨子裡有“巾幗不讓鬚眉”的倔強，雖是女孩，但仍然和自我的創業團隊一齊創立敬敷教育文化服務中心。並申報獲得國家級創業實踐專案。20XX年，我代表學校參加安徽省第一屆cefe賽飛創業培訓，憑著優異的組織領導本事和企業創新概念，獲得了培訓期間教師和學員的一致好評，獲得省賽飛培訓唯一一個“優秀學員”的稱號！
四、生活節儉簡樸，綜合素質較強
我有著樂觀的生活態度，團結同學，樂於助人，與室友、同班同學及其他大學的同學關係良好，相處融洽。20XX年國慶節，當我大學同學住院時，我7天假都沒有回去，跟室友一齊留在學校照顧她，甚至夜裡通宵值班，每一天，我們都會背扶著她去活動。我是一個農村女孩，父親勤儉節儉，他常常喜歡在路邊攤買東西，可對於上了年紀的商販，幾十元的東西有時候100元就說不用找了，對於自我卻嚴格要求。也許是受父親的影響，生活上，我從不亂花一分錢，跟同學們一齊逛商店，女孩子家一件衣服哪怕幾十元我都捨不得買。我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，大一大二我都會定期帶家教，不僅僅鍛鍊了自我，也減輕了家裡的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，今日事今日畢，今日的事情沒有做完，哪怕是不睡覺不吃飯也會堅持做完。我相信：天道酬勤，努力能夠創造奇蹟！
知識無止境，學習更無止境。“努力的另一個名字就是奇蹟！”我相信，總有一天，我也會創造屬於我自我的奇蹟~
大學生個人事蹟材料17
我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下20XX年6月順利獲得“入黨積極分子結業證書”，並於20XX年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金，多次被評為三好學生，優秀團幹，優秀學生下部，優秀團員等稱號，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。
在工作上：大一時為了能夠為院裡的團組織貢獻自己的微薄之裡，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部裡的工作，並提出各種合理可行的意見;大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裡的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
大學生個人事蹟材料18
我是來自XXX，我叫XXX。20XX年9月，很榮幸也很高興的成為XXX職業技術學院的一員。懷著激動地心情，帶著心中的夢想，不知不覺的開始了我的大學生活。剛開始對大學的生活還很茫然，就好像失去駕駛員的船沒有方向的在海上漂泊。後來，經過老師和學哥學姐們的熱心幫助，使我對大學生活有了進一步的瞭解。時間飛逝，歲月如梭，不知不覺已經大一下學期了，自從我踏進校門，成為化校的一分子，我始終如一的保持著樂觀向上、積極進取的態度，同時我也非常有幸的成為了一名黨外積極分子，這更堅定了我進步的決心。身為班長的我，始終嚴格的要求著自己，在學習上，勤奮刻苦;在工作上，認真負責，秉著把自身利益放在最後的原則，得到的同學和老師的一致認可和好評。我覺得大學是一個充分鍛鍊自己的一個舞臺，所以以後我會在謙虛中進步、在努力中提高，使得自己各方面都得以完善和發展。我個人覺得自己具備競選“精神文明先進個人”的條件，雖然我只是一名大一學生，但我想給自己一個嘗試的機會，因為結果並不重要，重要的是過程，重要的是持之以恆。下面我就介紹一下自己，希望能使領導和老師能更多的瞭解我!
我是一個充滿陽光、充滿朝氣的女孩，我性格開朗、大方，善於交際，能很好的處理好各方面的人際關係。本人做事勇敢大度，對工作認真，有一種無所畏懼的精神，而且還有較強的榮譽感，正因為如此，才有幸當選為我班班長。下面就從各方面詳細的介紹一下吧!
在思想上，我覺得一個人的思想和自身的人生經歷是密不可分的。除了思維方式的理性話外，思想道德政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人能否成才的重要因素。我於20XX被評為入黨積極分子，在當校學期間，對黨的方針、政策、基本路線等都有了進一步的瞭解。我知道要想成為一名合格的黨員，就意味著在以後的日常生活中更要嚴格的要求自己。因此，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和價值觀。與時代同步，認真的學習黨的路線，時刻關心黨和國家的發展趨勢，以及國外的局勢變化，在日常生活中，有良好的生活習慣，自己寢室、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨願望的同學。積極組織、參加有意義的活動，態度積極向上，在班級起到了模範帶頭的作用。
從工作方面來說，首先，對自己的要求要比其他人嚴格，時刻為同學樹立一個好榜樣。其次，秉著做事公平、公正、公開的原則，不因人際關係的好壞而袒護他人，或故意給他人找麻煩。第三，我還敢於創新，虛心的學習他人的長處，堅持自己的做事原則，以同學的利益為重。始終以“服務同學”為宗旨，20XX年12月，我有幸的加入了··部，在眾多同學中能夠脫穎而出是同學們的大力支援。真正做到了為老師、為同學服務，為系內建設盡心盡力。我們辦公室的工作需要細心的人，我也把快、精、準作為自己的工作原則。另外，在學生會的利益面前，我始終堅持以學校、同學的利益為重，絕不以公謀私。積極參加學校開展的各項活動，並鼓勵他人踴躍參加。針對同學們的愛好，發揮他們的特長，並挖掘人才。作為一名學生會幹部，我是老師的左膀右臂，是同學們的好幫手，真正的在老師和同學之間起到紐帶作用。我能將系裡的工作與學院的工作結合起來，爭取使每位同學都有發展自己的舞臺。
從學習情況方面來說，大學是實踐和知識的海洋，不僅要掌握紮實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課外實踐活動。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是老師和同學交流的語言。在工作上的成績並沒有使我得到滿足，上學期經過自己的努力，以及同學們的熱心幫助，我取得了優異的成績，我知道自己還有很多不足，還需進一步完善，以後我會向老師和同學們請教，集思廣益，廣開思路，把自己的成績和班級的成績一起搞上去。
自進入大學以來，我一直把學業看的很重，而且非常注重英語和專業課的學習，並順利考取了AUTOCAD高階證和國家2級證，我覺得這是在課堂上能夠與同學和老師共同探討的結果。這學期課程我非常感興趣，我也會更加的努力去學習，其實我也很注重其他能力的培養，例如：社會實踐，假期調查等。我會繼續努力，把自己的全部能力展現出來。
從生活方面來說，本人勤儉節約，穿衣樸素，嚴於律己，以誠待人，願意和同學溝通，熱心幫助同學。養成了好的生活習慣，受到了大家的尊重和讚美。
一個人之所以獨特，是因為他有與眾不同的地方，而特長是區分與其他人的明顯標誌。人人都有特長，但你不僅要勇於發現它。學校為我們提供了這樣一個展示自己的舞臺，我的愛好很多，例如唱歌，打球等，但有一種我認為還是比較出色的，那就是組織能力，我組織過很多活動，並搞的都非常的出色。但這些都與同學和老師的幫助是分不開的。假期也做了許多課外活動，例如看望孤寡老人，青年志願者活動，都給我留下了深刻的印象。
大學是一個人一生中最重要的階段，也是人生中的重要轉折點，經過這半學期的鍛鍊，我在各方面都取得了很大了進步，綜合素質和能力都有了很大的提高，現將申請先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養以及同學們在工作中和生活中給我的支援和幫助。今後我會更加嚴格的要求自己，把自身的工作再提升一個階段。
自信是努力的動力，自信是成功的源泉，我相信自己會在以後的學習和生活中做的更好!所以希望老師和領導能給我這個機會，我會還您一份滿意的答卷，最後，忠心的向您道一聲：“謝謝”!
大學生個人事蹟材料19
（一）基本情況：
鄭嘉銘，男，漢族，20XX年7月出生於甘肅定西，入黨積極分子，大專（自考本科）學歷，就讀於酒泉職業技術學院20XX級石油化工生產技術專業，11石化2班學生。
（二）獎勵情況：
20XX年，獲校“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽一等獎；
20XX年，獲化學工程系龍軒文學社“優秀作品獎”；
20XX年，獲得酒泉職業技術學院“大學生就業與創業”優秀組織獎。
20XX年，獲校“挑戰杯”大學生創業計劃大賽三等獎；
20XX—20XX學年榮“獲國家勵志獎學金”；
20XX—20XX學年參加院第二屆“挑戰杯”課外科技學術作品大賽榮獲二等獎（個人獨立作品）；
20XX年，獲“優秀學生幹部”榮譽稱號。
（三）主要事蹟：
鄭嘉銘同學現任酒泉職業技術學院化學工程系就業處秘書、酒泉職業技術學院心理健康學會組織部部長、龍軒文學社創作部部長、班級學習委員。品學兼優，積極主動地投身於就業工作，培養為公眾服務的意識，提高自身綜合素質和組織管理及領導本事。專業成績名列前茅，創新本事超群。
作為化學工程系就業處秘書，在系領導、教師的帶領下於20XX年8月30日組織開展“迎新生，創和諧”工作，為20XX級學生營造良好的入學氛圍。在學院團委、招就處、系領導的支援下組織我係20XX屆畢業生與20XX年10月25日-26日參加了涉及化工領域7家用人單位的招聘，在全體師生的共同努力下，使雙選會取得圓滿成功。10月28-11月6日組織20XX屆畢業生於各單位簽訂三方就業協議書。在20XX年11月10日組織學生參加寧夏中衛天然氣集團、新疆新業能源有限公司招聘會，並協助領導組織面試工作。20XX年11月14日，在學院、招生就業處、院團委及系部的正確領導和關心支援下，成立系大學生創業園。以緊緊圍繞“發展、創新、提升”的總體要求，深入學習實踐科學發展觀，進取調整發展思路，全力提升工作水平，開拓進取，創新服務，紮實開展校辦創業園各項工作。一年來，在全體創業團隊的共同努力下，取得了較好的成績。20XX年3月20日組織我係20XX屆畢業生資訊採集。4月份組織我係20XX級學生參加院職業生涯規劃大賽，並獲得優秀團體獎。20XX年4月8日在系就業處的安排下組織學生參加“就業討論大會”。4月16日協助系領導參加學院與青海鹽湖工業股份有限公司簽約儀式。5月份組織我係學生參加“安東通奧科技產業股份有限公司、巴州東辰集團有限公司、寧夏國能天然氣股份有限公司、寧波爭光樹脂公司、新疆中泰化工”招聘會。20XX年6月7日在系領導的安排下，陪同新疆農六師鋁業集團領導參觀我係實訓室、實驗室、模擬操作室。20XX年6月份在系領導的安排下收集統計各屆優秀畢業生材料，為學院30週年校慶活動籌備獻禮。
兩年內在系領導教師的支援下，就業工作穩固紮實開展，並順利完成了20XX屆畢業生就業工作。
作為學院心理健康學會組織部部長，20XX年9月份在學院領導教師的支援下，組織開展在校大學生心理健康教育工作，10月份在心理健康教師的組織下赴酒泉特殊學校義務演出。20XX年5月25日在學院領導的帶領下協助會長組織各系學生開展心理劇表演。
作為龍軒文學社創作部部長，在系領導、學生科教師的支援下於20XX年3月22日協助社長舉辦文學社成龍晚會。在20XX年5月份組織學生出版“思無邪”月刊，20XX年10月份在系就業處安排下出版“創業與就業指導半月刊”。20XX年5月4日在系學生會、社團的協助下舉辦“龍軒文學社成立一週年暨慶五四”晚會。
作為班級學習委員，曾多次組織班級學生參加院、系組織的各項活動。在20XX年獲得學習雷鋒主題班會活動中取得“優秀班級體獎”。
（四）在校概述
在學習方面：經過認真努力，不懈堅持，在20XX——20XX學年，第一學期以84.65分的平均成績在班級排行第五，第二學期以85.54分的平均成績在班級排行第一，綜合全學年，在班級排行第二，系部排行第十。
在思想方面：由剛入學的團員到向學院黨組織遞交入黨申請書，再經過後期的黨課培訓，最終成為一名優秀的入黨積極分子。
在素質方面：
1、組織本事
在工作上，擔任班級學習委員，以身作則，組織班級參加系部下發的各項活動。
在學院曾多次組織“院心理”培訓工作，用自我的熱情與職責心去感染同學，也從中鍛鍊自我！
2、興趣愛好
熱愛運動，喜歡音樂，略懂繪畫，善於交際，喜歡抒情，愛上寫作。
3、專業技能
（1）經過“工科化學、化工製圖、單元操作、現代煤化工生產技術與分析化學”等課程的學習，熟練掌握了基本理論知識。
（2）經過“單元模擬、煤化工、反應過程，cad實操”等專業課的實訓，已深厚掌握了技能培訓。
（五）核心優勢
1、在20XX年我報了蘭州交通大學自學考試，並且全部經過。
2、在學院擔任“院心理健康學會”組織部部長，曾多次組織在校大學生心理培訓，為學院奉獻力量。
3、在系部工作認真，仔細踏實，熱愛團體，團結同學，是領導教師的好助手。
畢業在即，本人將一如既往地遵守學校的規章制度，積極參加學院的各項政治學習活動，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。酒泉職業技術學院，我的大學足跡留在這個美麗的學校。對這個生活了快兩年的地方，我充滿感激和熱愛。那裡打造了一個不一樣的我，一個經過磨鍊逐漸成熟、不斷完善的我，一個勇於拼搏、甘於奉獻的我。使我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公平周到。作為一個即將踏出學校的學生，爭取成為十佳大學生，是我大學三年的一個總結，是對自我大學表現的一個考核。
以上幾個方面是本人在學習工作生活等各方面的如實反映，本人願理解上級組織的稽核。
大學生個人事蹟材料20
我叫霍XX，現為20XX級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在學校裡我本著全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優秀的大學生。現將我的個人先進事蹟總結如下：
在學習方面：作為一名學生我深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想；在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向教師和同學請教，善於動腦，做到了課前預習，課後總結，認真完成教師佈置的作業，課後經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關係十分融洽，經過了一學年的努力，在大一的一學年裡取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質評定分第一名。並且在大一學年裡面，我順利的經過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。
在行動方面：行動上堅決做到不落後於他人，積極參加各種文體活動，不推脫，爭取做到最好，各類校級組織的活動中，力爭去做為行為上的先鋒。大一的一學年裡積極參加了各種各樣的公益活動。例如：參加“暖冬行動”，進取為雷鋒超市捐款，伸出援助之手幫忙那些家境貧困的同學們；加入“紅帽子義賣活動志願者”行列，為保護小動物踴躍貢獻出自我的社會職責；進取響應學校和學院的號召，作為班級志願者清掃經幹建築垃圾，為學弟們供給良好的住宿條件；
在思想方面：我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校和學院的規章制度；尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷提高，虛心向他人請教。在思想方面一向進取與品學兼優和思想端正的同學探討思想上頭的問題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優秀的同學前進，避免使自我的思想處於落後狀態。閒暇時，我會瀏覽國內外的新聞，關注國家和世界上發生的大事，時時刻刻為自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時代的潮流和時代的發展趨勢，為自我畢業後更好的在思想上跟得上社會做好基礎。
在生活方面：來自農村，我十分了解家長承擔大學的學費是多麼的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經濟壓力把我送到了大學深造；在學校裡，我進取的為自我尋找鍛鍊的機會，利用課餘時間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經濟壓力，同時又鍛鍊了自我的社會適應本事。為畢業後的實踐工作奠定了基礎。
獲獎情況：20XX-20XX年度中南林業科技大學“優秀團員”；20XX-20XX年度中南林業科技大學武術比賽三等獎；20XX年獲得20XX年度國家助學金；本學年榮獲20XX-20XX年度國家勵志獎學金；
總之，在校的一年我收穫頗多，那些收穫非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內心的感受。在今後的三年裡，我必須更加的認真學習，嚴於律己，刻苦鑽研，做一名德、智、體全面發展的當代合格的優秀大學生，不辜負學校各級領導和教師對我的關懷，成為對社會有用的人才！
大學生個人事蹟材料21
我是07級臨床五大班的學生共產黨。在我進入昆醫的三年來，我在各方面都鍛鍊和發展了自我。大一我參加了校學生會的學習部，從中我也獲得了很多意想不到的收穫，比如在工作中應當堅持一種什麼樣的工作態度和應當用什麼樣的方式去解決工作中所發生的問題，同時很真切的享受到了幫忙別人的歡樂以及結交了許多新朋友等等，給我繁重的學習生活帶來了很多歡樂。
在大一、大二時分別經過了國家英語四、六級考試。在大一、大二也分別經過了雲南省計算機一級考試和國家計算機三級等級考試。大一獲得校級二等獎學金和省鎮府勵志獎學金，大二獲得校級二等獎學金。在體育方面，我也積極參加學校舉行的運動會以及年級上舉行的各項體育比賽，並獲得較好成績。在大二，我參加了學校的首屆“大學生職業生涯規劃大賽”，並榮獲二等獎。
在大三，獲得優秀團員的稱號並光榮加入中國共產黨。我作為我們班的一個小班長，熱愛和關心班級體，積極配合班委組織活動，關心同學，主動幫忙他人。在這期間，我也參加了金色年華歌詠比賽等活動，鍛鍊了自我各方面的本事。在假期裡，我也積極參加了社會實踐活動，包括做家教，做社會調查活動以及進醫院見習，充分鍛鍊了自我的動手本事和交際本事。在以後的日子裡，我將會繼續努力，全面提高自我，以取得更大的提高，使自我在德智體美各方面得到更好的發展，不斷完善自我。
大學生個人事蹟材料22
她豁達直率，真誠善良，自20XX年註冊成為志願北京網站志願者以來，累計服務時長達2035小時，20XX年9月成為志願北京網站銅牌志願者。三年的時間，她累計參與賽會服務、文化教育、社群建設、線上服務等四大類45項232次志願服務活動，如第二屆中國網際網路金融高層論壇暨第八屆中國電子金融年會、ICDIC國際大學生創新設計大賽、全國青少年高校科學營、國家大劇院主題教育活動、全國科技周、“你好大學”大學生大型公益專案、香港領袖生內地交流計劃、水滸小學與燕京小天鵝小學支教、《羅陽》音樂劇等校內外各級各類志願公益活動。她由於長期堅持做志願公益活動，每年放假回家的時間不超過一個月，並且每次堅持高質量完成志願服務工作，展現了北航學子良好的精神風貌。
她積極向上，思想進步，相信鍥而不捨、金石可鏤，在豐富多彩的大學生活中，不斷接觸新鮮事物，培養各方面興趣愛好。她現任人文學院12級黨支部書記、校團委半脫產學生幹部，曾任校黨校第55、56、57期總幹事、人文學院學生會主席、知行書院大班團支書、20XX級軍訓團團部幹事等職務，參與導師課題《美國高校國防智慧財產權轉化運用機制及權益分配研究》，參與“焙愛”DIY點心坊創業專案，20XX年暑假曾赴國立臺灣大學、國立中山大學、逢甲大學進行學習交流，擴充套件國際視野，增強跨文化交流能力。
作為第十八屆支教團成員的她，明年將奔赴西部，開展一年的支教服務工作，用瘦弱的身軀為大山裡的孩子點亮希望的燈光，播撒北航學子愛的力量。
大學生個人事蹟材料23
我是來自XX學校的XXX，性別：女。入學於20XX年9月，就讀於09級分析與檢測專業。
自入學後，能夠遵守學校的規章制度。在此同時，認識到作為技校生，為了適合現代社會的人才需求，必須從多方面提高自身的綜合素質。所以在校期間培養社會工作本事是很必要的。所以，我在入學後的第二週，競選上了班幹文藝委員一職，同時參加了學校的學生會紀檢部成為紀檢部的一名優秀幹部。在過後的學習、工作中，我把時間分成了四個部分：一部分為做好作為文藝委員的本職工作，配合班主任以及組織同學們開展各類文藝活動；一部分作為學生幹部，為同學傳達學校最新的資訊；一部分用來與同學們溝通和交流，更好地瞭解同學們的心聲；還有一部分用來學好專業知識，在幾次期末考中都取得比較夢想的成績，在班上名列前茅。生活過得較為匆忙，但很充實。為了更好地適應這些工作，同時做到工作和學習兩不誤，我嚴格要求自我的一舉一動，對每項工作，堅持作好總結，認識和改正不足與失誤，同時經常向教師請教關於組織、領導方面的知識。從而使我的組織領導本事以及自身素質得到了很大的提高。憑著較出色的工作本事榮獲了“優秀學生幹部”，紀檢部“優秀積極分子”、“優秀團員”“暑期優秀迎新志願者”“業餘黨校優秀學員”的榮譽。
於20XX年下半年，參加了江西化校的校團委學生會學生幹部換屆選舉，競選的'是機械類總支書一職。
在任期間，我積極配合好校團委學生會工作，協助學校舉辦了多項活動。在這一年中，先後參與組織了：學校演講比賽、金秋晚會、五月花海、運動會等多項活動的舉行。都得到了預期圓滿的效果，以及師生們的好評。
為了更好的完善自我，積極參加我校開展的第十八期業餘黨校培訓班學習。期望自我以黨為目標，向黨靠攏。於是，我於XX年3月，因成績合格，准予結業，並評為“業餘黨校優秀學員”榮譽稱號。
然而，作為學生，學習才是第一任務，工作中表現再好，但學習方面有所缺陷仍是不行的，需要在學習上也有必須的影響力。我深深地認識到了這一重點。為了考驗自我的專業水平，我參加了校技能大賽，進入了前幾強。在此競賽中發揮了自我的特長和優勢。即使如此，我也不會驕傲，反之更加發奮，爭取參加去全國比賽的資格。
面臨畢業已經越來越近，但我並沒有鬆懈，同樣更加努力，在學習和工作中爭取更好的成績，在教師和同學們心中樹立更完美的形象，爭取為個人，為班級以至為學校爭光。
大學生個人事蹟材料24
我是機制xxxx班李xx學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出，全優生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支援和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。
一、學習勤奮，成績優秀
我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯絡實際，透過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。
二、待人熱情，尊敬師長
我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優秀班幹部”。我發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。
我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支援，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。
三、能力突出，工作出色
我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對於班級部佈置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛鍊能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質全面
我不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高。“人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷髮展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔！”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值！做一名合格優秀的大學生。
大學生個人事蹟材料25
該同學刻苦學習，認真工作，努力使自己各方面的能力都得到鍛鍊和提高。
在學習方面，勤奮努力，刻苦鑽研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一起探討。上課認真聽講，課後認真複習，獨立完成課後作業，從來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態度，該同學在學習方面取得良好的成績。連續三年被評為校“三好學生”。
在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本著熱心為同學服務，努力做好學生工作的態度，熱情為廣大同學服務，二年級時，加入了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作能力也得到了提高。擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支援下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時間趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評為優秀大隊委員。
在學校組織的各類活動中，都能積極參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衛生，學習雷鋒精神，每次活動結束後，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐能力。認真完成假期的手抄報和小製作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛生。
該生不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不輕鬆》在銀夢七色筆中發表，多篇習作在寧波晚報上發表，以上取得的成績，都離不開平時的努力和付出。
在家裡，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理能力，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。
大學生個人事蹟材料26
一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對於我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，並不是歲月，而是經歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升！我敬佩領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們——才是我真正學習的榜樣。在領導的大力支援和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。積極參加學校組織的各項活動，團結支教學校老師，做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好，自從我踏進校園那一刻起，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子裡揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領導工作安排；嚴格遵守學校的各項規章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工作任務。
我擔任幼兒園中一班班主任，我用愛心扣響了童心的大門。儘管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經向我敞開了。記得我剛接觸孩子時，孩子們彷彿視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情況，毫無幼教工作經驗的我束手無策，幸虧有韓老師在旁邊指導我。
我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做遊戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光裡，我找到了自信。
在工作中，我深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閱各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。
認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。
同時注意聽取幼兒的意見，及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。
另外我堅持聽課，在聽課中認真做好記錄注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。
多和學生其它老師進行交流，瞭解這裡學生的各方面的狀況，向他們請教一些適合孩子的教學方式。
我還積極參加學校的教研工作。在每一次的教研活動中，不管是聽課評課、還是經驗交流，我都認真聽取老師們的發言，將他們的經驗變成自己的經驗，同時積極的發表自己的觀點，讓大家共同進步，共同體驗教育中的快樂。
在工作中，我深深體會到，一個班的工作能否得以順利的開展，老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支援和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支援和配和我們的工作，我採取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。這使我更瞭解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實的。儘管有著種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風雨無阻。回想這一年來的支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實的，因為我踏踏實實的工作過、全心全意的付出過、老老實實的學習過、用盡愛心奉獻過…
大學生個人事蹟材料27
我是浙江省湖州師範學院商學院的一名大三學生，在過去的五年裡，我注重個人能力的培養積極向上，熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱的投身於青年支援者的行動中！五年時間雖短，但在這五年的時間裡，作為一名志願者，我確信我成長了很多，成熟了很多。“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志願者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以後的日子裡，我會在志願者事業上做的更好！
當我步入高中的大門，每天都在忙碌的學習，做功課，沒有時間關注時事新聞。一次放假回家無意看見山區孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心裡多麼想為這些孩子做些什麼，但是當時勢單力薄，只能透過基金會等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去，在高中三年的時間裡，我陸陸續續地為孩子們寄去了書本、雜誌等物資。有時收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學習生活上的事情，我心裡總是有種說不出的開心與喜悅。
在高考結束的那段日子，每天買報紙關注高校錄取動態，在一次偶然的機會，看到一位武漢大學的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事，當時的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心裡默默種下支教的種子。當我踏入大學的門檻，內心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會奉獻自己，展現自己青春的風采。在一次上網過程中，輸入關鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結下了一段美好的情緣，在大一下半學期，一直為去西部支教一點一滴努力著，其中的任務複雜而又繁瑣，每天和時間賽跑，完成組織規定的任務。每當室友回到寢室上網打遊戲看電影的時候，我一個人在做著任務，內心感到孤獨寂寞。雖然這個過程很艱辛，但是想到我現在編寫的教材能夠讓西部的孩子學到更多的知識時，我想再苦再累也是值得的。終於經過一個學期的努力，在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心裡。經過那次支教，我體會到西部孩子的艱辛與堅強，從那兒以後我決定每個暑假，用自己的時間為孩子們做點什麼，在這個暑假，我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊長來到了貴州省安順市的愛華小學，開始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學計劃”。它是由上海同濟大學在校大學生髮起的助學計劃組織。在這些大學生中大部分都是來自貧困的山區，他們從小經歷了貧困生活在他們求學道路上帶來的種種困難。當他們踏入大學的大門，心中懷揣著一個夢想——幫助山區的孩子走出大山，踏入大學的大門。“千里草”的同學們建立了“千里草助學育人”網站，經過了一年的時間，千里草形成了專業的支教團隊。09年、10年“千里草”深入甘肅、雲南、四川、貴州等地開展了寒暑假助學計劃活動。在這個組織裡，只要我們心懷愛心與奉獻，你一定會得到眾多人的肯定與讚賞。我們都是來自全國各地的志願者，因為我們擁有同一個信念所以我們能夠走到一起，走進大山，走到孩子面前。
其實說起志願者服務，並不是侷限在暑期這短短15天的時間，為了這15天大量的前期準備和後期工作不知道花費了多少個日日夜夜。前期工作中，我作為一名普通的志願者，我的部門是專案中心，主要是負責教材教案的編寫校對排版工作。由於白天的時間用來上課，自習，開展此項工作的時間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱後就爬到床上開始工作，一直到寢室熄燈斷網。除了此項工作，我還負責撰寫過前言後記、教材教案的封面設計、關於調查報告的撰寫以及給基金會負責人寫介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時，暑期支教的名單公佈後，我身為“志者行”團隊的隊長，讓我感到責任的重大，暑假在家開始編排課程表，然後進行網上會議，介紹支教時課程中所要開展的工作以及注意事項。其次，督促隊員備課工作的開展是一項比較鬧心的事兒，由於有些隊員上網不方便，這項工作開展的過程中遇到的麻煩比較多，但是在隊長支援和我自己的努力下，這項工作還算圓滿結束了。
雖然我們短短半個月的支教並不能給孩子們帶來很多的東西，但是我們用不同於課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣，帶去他們沒有接觸的東西，啟發他們思考問題的方式，教導他們做人的真理。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財富。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課，而且還有走訪、例行會議、撰寫孩子背後的故事以及準備第二天的課程等。在後期工作中，我們整理孩子們的資訊，為孩子尋找愛心人士，幫助孩子解決生活上的困難，同時撰寫彙報冊給基金會。在後期工作完成後，我們又開始了新一年的支教準備。當我們離開後，學校的校長、老師、學生打電話詢問我們的近況，我們是何等的欣喜。同時，我們所開展的活動也得到了當地教育部門、學校、老師、家長一致好評。我也獲得了由千里草頒發的“優秀志願者”證書以及學校頒發的“十佳實踐之星”、“先進個人”以及校級“優秀志願者”等榮譽證書，這也是對我的莫大鼓勵，成為我前進的動力。
有人說，此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了，或許這輩子都沒有了重逢的可能了，我們離開的那天，幾乎所有的同學都來為我們送行，我們每一個志願者都非常感動。當我們的客車離學校越來越遠時，很多孩子都跟著客車奔跑著，我們每一個志願者都留下了感動的淚水。
大學生個人事蹟材料28
一學期的支教生活結束了，回顧這一學期來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對於我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收穫，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間，我工作著，收穫著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰，儘管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執著，用行動戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務態度，教書育人，為人師表。經常利用課餘時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，儘自己最大的努力幹好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。
在這一學期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經的我因自己大學畢業，對教育教學不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學校佈置的教育教學任務。而當真正進入這一角色之後才懂得遠非之前想的那麼輕鬆。要想在教學方面表現的出色，首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業。我在教學之餘著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。並把自己所要講授的課吃透、備好，用心於每一堂課。除教學工作外，我還積極支援與配合學校的其他一些工作，像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進行業務方面的學習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名大學畢業生，初中知識對我來說並不算什麼難事，但當其與教育教學結合起來時我還是缺乏足夠的方法與經驗的。因此，我會不斷地向那些有經驗的老教師請教，並多聽他們所講授的示範課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農村學校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。採用師生互動，以學生為主體啟發引導的教學方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學校的統一管理，嚴格遵守學校的各項規章制度。積極參加學校組織的各項活動。
有多少付出，就有多少收穫。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅強的品格，錘鍊了意志，而且對農村的情況也有了更真切的瞭解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，儘管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不捨的感情，能成為一名支教教師，
是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。
大學生個人事蹟材料29
我總不承認自己馬上要走了，可是時間讓我不得不相信，我的支教生活已經四個多月了，還記得當初自己一出大學校門，那種帶著教師稱號的光環讓我從心底驕傲自豪，“我會是一名好教師!”這句話承載著我的夢想與自信。
在窪裡中心小學的四個多月中，有過難過，有過開心與快樂，我從來沒有覺得艱苦，我喜歡時而喧鬧充滿歡聲笑語，時而安靜、綠鬱蔥蔥的校園，它帶給我快樂與溫馨，我怎麼捨得離開?
我的專業是音樂表演，而我在窪裡中心小學擔任的是五、六年級的音樂與科學，我很喜歡這兩門學科，一門是所擅長的專業，一門是我從小就喜歡的學科。所以我盡我所能教授他們。音樂課對於他們來說是一門奢侈課，從沒有受過專業老師的教學，我能想到他們對“doremi”好奇與欣喜，音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在於您給人們一個馳騁想象的空間，如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中並萌發成長應是每為老師最大的願望，當然我也不例外，音樂教學需要情感的投入，因此，必須營造寬鬆愉悅的氛圍，而善於為學生營造寬鬆、愉快的成長環境，甚至比學識是否淵博更為重要，因為教師與學生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
小學音樂教育應該透過引導學生主動參與音樂活動，提高學生的音樂表現和鑑賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養學生的音樂興趣和愛好，並奠定其終身學習音樂、享受音樂、發展音樂能力的堅實基礎;與此同時，透過音樂教育，著力培養和發展學生的創造力和創新精神，併為其他方面的學習創造有利條件，以促進學生的全面發展。於是我們呼籲“把音樂還給學生，把藝術還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個機會，我把舞臺交給他們，告訴他們只要站在舞臺上，你便是焦點!一定要把自己最美，最強的一面展現出來，這是培養自信，更是鍛鍊自信!五、六年級的孩子已經很大了，很多事他們都懂，但是對錯分的並不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導這些孩子們走一條光明、正確的道路。
大學生個人事蹟材料30
去年八月底，當呂英得知支教的訊息時，支教的想法就在她心裡萌發了。一次偶然的機會，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優秀支教教師的先進事蹟演講時，一股巨大的精神動力激勵著她。最後，她說服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團委，就被分配到新房鄉新聯小學支教，教四年級語文、音樂、寫字、綜合實踐活動。學校領導坦誠相告，她所帶的班學生人數多，學生基礎差，班風也不夠好。但呂英老師樂意地接受了任務。
剛開始，超負荷的工作讓她有點吃不消，清貧的鄉村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到週末，一種莫名的孤獨和寂寞就會在心底湧起。但望著那一雙雙渴求知識的眼睛，一種強烈的責任感就會湧上心頭，有什麼理由不盡全部的力量去關愛孩子們呢?學生彭飛性格孤僻，衣服又髒又舊，成績極差，不會讀書、不會寫字。呂英家訪時得知孩子的家庭人口多極為貧困，父母整日為生計勞碌奔波在外，無暇顧及孩子的生活起居，更不要說輔導孩子學習。於是呂英經常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的愛溫暖了這個性格孤僻、不會讀書、不會寫字的孩子的心，漸漸地，她的成績進步了，臉上露出了笑容&&
關注著班上每個孩子的喜怒哀樂、飢寒飽暖。學生吳雍是個害羞同時又是一個非常小氣的孩子，成績中等，但得到呂英老師的精心培養，現在不僅改掉了小氣的毛病同時也變得活潑開朗，而且成績突飛猛進，現已可以得到同級第一。李永身體虛弱，經常生病。每次她都及時把孩子送到村衛生室治療，為他墊付醫藥費。學生劉學鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補落下的功課。她曾經為頑生頭疼過，苦悶過，心碎過&&可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多麼的無助與無辜!在哀其不幸的同時，對於她來說更多的是那份想走進他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說支教讓她受益匪淺，更使她對支教產生了一種依依不捨的感情。能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。