擔任幼兒園家委會發言稿(通用15篇)

擔任幼兒園家委會發言稿

  在現在的社會生活中,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。那要怎麼寫好發言稿呢?以下是小編為大家整理的擔任幼兒園家委會發言稿(通用15篇),歡迎大家分享。

  擔任幼兒園家委會發言稿1

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!我是中一班xx的媽媽,是一位孩子的家長,同時也是家委會成員中的一份子,今天能夠在這裡代表家長髮言感到萬分榮幸!

  家委會是架起溝通學校和家庭的橋樑,能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以,在這裡我們要感覺幼兒園領導及老師為孩子們搭建了這樣的一個平臺。透過每次參加家委會組織的定期與不定期組織的活動,呈現在我們家委會面前都是那麼清晰到位,可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水,讓我們感覺把孩子放在這裡很放心,這讓做為孩子家長的我深表感激。

  其實總的來說,對於家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外,家長們最關心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎麼去配合,因為孩子現在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長,幼兒園對孩子的教育也至關重要,但是作為孩子的家長,我們也不能完全放手不管,這就得老師和家長相互配合,多勾通交流,將孩子在幼兒園成長中的最新動態掌握,一旦發現“問題”,便於老師和家長雙方及時採取有效的措施“糾正”,只有這樣的及時交流,才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然,在家裡作為家長的我們也會擔負起監管和督促的責任來,及時分享他們在學校的喜怒哀樂,積極配合好老師的工作,督促孩子按時完成任務,併合理安排孩子的作習時間,幫孩子創造良好的學習環境。另外學校可以多組織一些有意義的親子活動,透過這些活動,作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂,孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍,開朗,這樣既拉近了老師與家長的距離,也調動了孩子積極向上的情緒,作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受,可謂一舉多得!總之,孩子是父母的希望,正所謂“養不教,父之過”,“教不嚴,師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養成人成才。

  在此,我倡議各位家長,為了我們的孩子,讓我們同心協力,支援學校的各項工作,多為學校提合理化建意,盡我們所能,為孩子們創造更加和諧的學習環境而努力!最後,祝各位家長朋友,身體健康,工作順利!祝實驗小學幼兒園越辦越好,成為高品位、高質量、高標準的幼兒園,成為家長們真正滿意的幼兒園,成為孩們健康成長的樂園!

  擔任幼兒園家委會發言稿2

尊敬的園長、各位老師和各位家長:

  大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這裡發言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!

  幼兒園家委會的設立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分體現了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領導,將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。

  今天,我非常珍惜這次的家委會,一個老師和家長共聚的時間,現在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。

  一、作為家長,我們要理解老師的工作

  上學期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不願意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續幾天,女兒哭鬧著不願意上園,在我百般糾結的時候,得到於園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當的時間和老師溝通,瞭解事情的經過和起因,以利於開導孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發生爭執,老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最後做好孩子的安撫工作。回家後家長和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪裡做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

  二、利用網路

  建立本班QQ群,加強老師和家長、家長間的聯絡。上學期,我們班在老師的支援下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:

  (一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家後問孩子在幼兒園學了什麼,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。

  (二)可以儘快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以儘快掌握資訊,協助老師開展教學工作。

  (三)加強家長們的聯絡。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經。

  (四)及時上傳孩子們在園活動的照片和錄影,讓家長們分享幼兒園裡孩子的快樂。

  三、給孩子最好的禮物:

  多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙於工作,忙於掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對於一個家庭也重要,但親情更重要。為什麼說現在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應該反省一下,想想平時為寶貝做了些什麼,給了孩子什麼,孩子到底還缺什麼。是呀,父母得應該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間裡,給孩子一個幸福的童年。

  曾經我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了xxx幼兒園,同時也相信xxx幼兒園越辦越好,也祝願我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!

  最後,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園裡的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。

  謝謝大家。

  擔任幼兒園家委會發言稿3

敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們:

  大家下午好!我叫陳熙,是小一班家委會成員之一,感謝老師與各位家長的信任,給了我這樣一份光榮而艱鉅的任務,我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。

  這一個學期已近尾聲了,我彷彿還能看到孩子們在展示感恩節的卡片,在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活,你可能發現孩子變得樂於分享了,更懂禮貌了,生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出,在這裡,我代表小一班的所有家長向老師們深情地說一聲謝謝,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。

  家委會是連線家長和幼兒園的紐帶,我們一定會以最大的努力支援學校和老師,以最大的誠意開展班級工作,努力發揮家委會的作用,為寶貝們創造最完美的幼兒生活學習體驗。由於個人工作的原因,很多時候可能對家委會工作有所疏漏,我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作,體現了我們團隊的力量。

  最後,希望所有的家長朋友們一如既往地支援家委會工作,同時,也祝願大家身體健康,家庭幸福!

  擔任幼兒園家委會發言稿4

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

  一、重視孩子的健康。

  這裡的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規範自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

  忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小說雜誌全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧於心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。

  擔任幼兒園家委會發言稿5

各位尊敬的家長朋友們:

  下午好!今天是我們幼兒園第一屆家長委員會成立的日子。家長們能在百忙之中、抽出寶貴時間來參加這次會議表示感謝。在此我代表春陽幼兒園全體教師職工,對家長的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

  大家都知道,家庭是幼兒成長的第一環境,因此,家庭教育顯得尤為重要。《新綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社群密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創設良好的條件”。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。所以我們深知家委會的重要性,為了履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量。今天把各位請到幼兒園,主要有這三層意思:

  一是對你們支援我班的工作表示感謝;

  二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報,讓你們進一步瞭解情況,並想透過你們讓更多的家長了解情況,關心支援我們的工作;

  三是想聽聽家長們的心聲,瞭解您們的需要和孩子們的需要並探討一下我們所關注的幾個問題,請你們對我園的工作多提寶貴意見或建議,以便我們今後更完善、更好的服務家長、幼兒。

  一、公佈家委會名單

  1、家委會成員自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

  2、家委會的工作作用及工作任務

  本學年家委會成員共有14人組成,家委會每個成員都要積極為幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的組織管理,加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,形成教育合力,促進幼兒園工作健康有序地發展。

  1、幫助家長了解幼兒園的指導思想、工作重點、辦學理念、協助幼兒園開展各項工作。

  2、及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,做好溝通工作。

  3、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

  4、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作,對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。同時協助幼兒園做好幼兒入園前的體檢宣傳工作。

  5、積極為幼兒園大活動的開展獻計獻策,並做好參與和各項協助工作。

  6、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

  三、幼兒園簡介

  幼兒園是2010年政府審批的三級幼兒園,總佔地面積xx平方米,目前開設了大、中、小班共7個,在園幼兒xx人,各班活動室均配有大彩電、VCD、電子琴、錄音機等教學設施。園內共有教職工xx名。

  四、的辦學思想:

  總體思路:在規範中求穩定,在穩定中求發展,在發展中創特色,在特色中求提高。

  具體思路:

  1、幼兒園貫徹落實《綱要》、《規程》的精神,堅持依法辦園、以德立園,科學管理與人本管理相結合。

  2、致力於設一支富有朝氣、勇敢創新的專業型教師。

  3、堅持辦學方針,以建立優良的教育水平,使幼兒園辦園水平名列同級幼兒園前列,爭創二級幼兒園。

  五、目標定位

  (一)、辦園目標

  1、辦園水平名列成為同級幼兒園前列,爭創二級幼兒園。

  2、加強與同行、社群、家長的合作交流,全方位推進幼兒園發展,讓社會信任、家長滿意的幼兒園。

  (二)、幼兒發展目標:

  健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信、富有藝術蘊含及審美情趣、並有責任感的現代兒童。

  六、介紹本學期的重大改革:

  1、課程的改革

  一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展,還要做到讓幼兒全面發展綜合素質全面提升。為適應現代的社會發展需求,我們響應了市教委的教育精神,全面推進素質教育,採用了現在上海市統一要求的教科書:生活、學習、運動、遊戲。

  七、本學期主要工作安排

  二月份:(略)

  三月份:

  1、全體教師進行新學期幼兒安全事故培訓。

  2、“三八婦女節”節日慶祝活動,培養幼兒愛媽媽,尊重媽媽的情感。

  3、召開家長會和家長委會議。

  4、教師說課評課。(示範教學主題式課程)

  四月份:

  1、加強衛生,食品檢查,預防春季傳染病活動。

  2、遠足“春遊”活動。

  3、園長全園半日活動跟蹤評析。

  五月份:

  1、迎接年檢

  2、指導幼兒進行“六一”活動節目編排和匯演。

  六月份:

  1、慶“六一”活動。

  2、大班的幼兒家長講座

  3、大班幼兒拍畢業照。

  七月份:

  1、暑假安全工作

  2、園所裝置設施修繕工作。

  八月份:

  1、制定新學期環境佈置及教師的職前培訓。

  2、幼兒安全、消毒、衛生方面進行檢查、整改、落實。

  八、共同關注;

  現在的幼兒園的課程是以實施要幼兒發展為主的原則,面對幼兒的終身發展,我們很難再以幼兒掌握知識量的多少,也就是認識幾個字,學會幾個拼音,獲得這樣的技能高低來評估幼兒的好壞。但上海的還多幼兒園在課改的同時,又開了一些特色的晚託班,第一:我們是為了滿足部分的家長,他們上班時間忙,無法即時的;在幼兒園玩還不如讓他們學點興趣愛好的東西,發現孩子自己真正的興趣。你們在座的各位對這個問題有什麼建議與意見提出來,只要是更完善的,更有利於孩子發展的,我們都回接受。

  2、還有就是幼兒園的一些活動,今年我們也加了一些春遊及消防安全演習,我們各班級也都召開一次家長會,還有一些節日的慶祝活動等各項活動,如“三八婦女節”,我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與;“六一兒童節”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。對此你們覺得是否合適,如果各位家長對我園的教育教學活動還有什麼建議和意見也可以提出來,大家共同商議。

  九、家委會分工(待家長相互交流決定)及提出建設性建議

  首先先請家長協商一下家委會的分工,再請各位家長委員們暢談一下對我們現在幼兒園的意見或建議。

  l管理組職責:

  (1)對幼兒園學期園務計劃或發展規劃進行審議並提出建議性的意見。

  (2)積極參與幼兒園各類節慶、傳統活動和外出參觀等活動的策劃、組織工作。

  (3)及時瞭解、反映家長要求,與幼兒園聯合舉辦家長學校活動、組織家長經驗交流會等。

  l教育組的職責:

  (1)積極參與幼兒園教育理念的探索,對教育改革措施提出合理建議,配合教師開展教育活動。

  (2)瞭解家長和社群可提供的教育資源,提出各階段幼兒學習與發展意見、建議和工作思路。

  (3)與幼兒園一起策劃各種規模的親子活動。

  l後勤組職責:

  (1):對幼兒園環境美化和安全保護工作提出建議性意見。

  (2):監督幼兒伙食,及時提出意見並參與伙食的制定。

  (3)及時瞭解、反映家長要求,與幼兒園聯合舉辦家長學校活動、組織家長經驗交流會等。

  十、結束。

  幼兒園家委會章程

  擔任幼兒園家委會發言稿6

各位尊敬的家長朋友們:

  下午好!

  我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支援我班的工作表示感謝;二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報,讓你們進一步瞭解情況,並想透過你們讓更多的家長了解情況,關心支援我們的工作;三是想聽聽家長們的心聲,瞭解您們的需要和孩子們的需要並探討一下我們所關注的幾個問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們幼兒園今後更完善、更好的服務家長、幼兒。

  一、公佈家委會名單

  1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

  2、家委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯絡2名。

  二、家委會的作用和工作職責

  1、成立家委會的目的和作用。

  家委會是在全體家長中推薦出來的,主要是協助參與班級的管理工作,是學校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,營造學校、家庭、社會三位一體的教育網路,一句話就是為了更好地培養和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,老師也希望家長配合,使學生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的願望都會是透過自己的工作,使學校的工作上一個臺階,為了我們的孩子,老師家長共同發揮各自的教育優勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變為主體,由被動變為主動。家委會成員可以充分發揮各自的特長,從不同側面為幼兒園獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。

  2、家長委員會主要工作職責。

  組織各項活動,協助班級做好幼兒園日常工作,也作為教師和其他家長之間的橋樑等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。

  家委會是由家長組成的,家長是委員會的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

  今年我們陽光寶貝成立了園所家委會,對於家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學上或活動時有什麼需要您們都能認真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們!

  三、園所情況分析和本學期工作安排

  我園共有幼兒140名,其中大班一個,小班一個,中班三個。今年新生經過老師的教育與培養,都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工製作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高,關心他人不夠,在行為習慣、規則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細緻培養;不能保管好自己的物品等等。

  同時也存在著規則意識不足,存在爭搶玩具、有些常規不太好,本學期我們將加強幼兒受挫能力的培養。對個別幼兒採取針對性重點教育。新的學期開始了,我們會同家長們及時做好溝通與交流,共同努力,把園所搞好。

  下面我先向大家介紹一下近期我園開展的各項工作。

  教師量化考核、新校園的籌備與規劃、園所的未來規劃。

  四、共同關注的問題

  幼兒哭鬧、園內園外表現不同、學習方面。

  五、請家長對班級工作提出建設性建議

  感謝家長朋友們給予的支援幫助,現在請各位家長委員們暢談一下對我們園各方面的意見或建議。

  六、結束。

  擔任幼兒園家委會發言稿7

各位家長:

  下午好!

  先介紹一下自己,我叫xxx,是xxxx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間裡感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支援和幫助。

  今年的秋遊我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用週末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋遊,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支援,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋遊當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋遊中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

  前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對於孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,

  我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。為了孩子,我們一直在努力

  感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝願家長委員會辦得有聲有色,願我們的孩子茁壯成長,願我們能成為最成功的教師和父母!

  謝謝大家!

  擔任幼兒園家委會發言稿8

尊敬的家長朋友:

  大家下午好! 首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎!各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議,我很感動。對大家關心孩子、支援教育的行動表示衷心感謝。

  一、簡要介紹一下咱們的幼兒園

  我園創辦於1984年8月,期間幾經搬遷,始終以一種勃發進取的姿態努力探尋著發展之路,2015年2月搬遷至現址。新園佔地10665平方米,建築面積7778平方米,總投入達四千多萬元,辦園規模為五軌,共十五個班級。現有420名幼兒,46名教職工,其中專任教師27人。

  xx有著優秀文化的積澱和先進管理的實踐,並以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續發展的辦園實效,成為了xx省優質幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示範崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市0~3歲科學育兒示範基地。始終著眼於“為每一位孩子負責,為每一個家庭負責”,努力構建幼兒園、家庭、社群三位一體的教育體系,營造有助於每個孩子探索互動的生活、學習環境,提供適合每個孩子發展的現代化設施裝置,現配有圖書室、科學探索室、創意手工坊、感統訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室,讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。

  花是果的路,雲是雨的路,幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美!對我園而言,我們將全力建設書香校園、生態學園、人文校園、現代花園、平安家園,努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路,走一條符合教育內在規律的本真本色之路,讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說,就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育,給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。對於xx的孩子來說,每個孩子都是一粒種子,每個孩子都是一道獨特的風景,每個孩子都要走一條屬於他自己的路。從陽光中汲取能量,在風雨裡鍛鍊品格,於心底裡滋養真善美的種子,以積極的姿態演繹三年美好的時光,成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己,我的路,我最美!對於在座的家長們而言,家園合力,做幼兒教育的同盟軍;建立良好的親子關係,做最有利於孩子“自成長”的 “新”父母,家長好好學習,孩子天天向上。與孩子共成長,我的路我最美!

  二、介紹一下我們的教師隊伍

  先來介紹一下教師團隊裡的我。我曾在一個八都小學工作13年、從2001年7月起,到八都幼兒園任園長,現在已經是第十五個年頭了,我一直認為:園長就是為大家服務的,包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質的。一所幼兒園,涉及到家家戶戶。儘管,我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑,讓家長放心地笑,讓自己(教職工)舒心地笑”的辦園目標,但是,在各項工作中,一定還會存在很多不盡如人意的地方,一定還存在的一些疏漏,甚至失誤,幼兒園與家長,本身就是合作與溝通,我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議,不斷改進,共同促進孩子的成長。大家若有什麼問題,可以直接與班級老師和班主任溝通,若他們解決不滿意,可以找我。您也可以在我園網站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的資訊我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的!一句話,教育就是服務!教育就是培養完整的人!我會全力以赴履行好園長職責,承擔起我應盡的責任:為教師服務,為孩子服務,為家長服務。

  再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名,其中23名為本科學歷,4名為大專學歷,這4名教師都在進行本科的函授學習,我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂於奉獻”的教師團隊!每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心,我們將努力地開發課程,最佳化教學,提升日常生活,生長關鍵事件,讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成為“生命貴人”。對於每一個遊戲、每一節課、每一次活動,當好每一名孩子“白日裡媽媽”的角色。

  平時,老師與孩子接觸的機會最多,與在座的每一位家長接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候,我們的家長們看到的是孩子的成長,卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子,哭著鬧著,老師要抱著哄著,隨時照顧他們的吃喝拉撒,領著孩子一起做遊戲,要組織開展各種活動,保護孩子的安全,激發他們的學習興趣,教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的,大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭,孩子有病了只能託付給自己的家人照顧 。由於長期超負荷的工作,有許多老師的嗓子相繼出現了不同程度的聲帶息肉結節,原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅守在自己的講臺上,堅持開展好每一天的活動。許多時候,老師是擔驚受怕的??在這裡我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。相信是一種力量,包容是一種辦量,理解是一種力量!

  三、重點談談“孩子的成長”

  對於一所幼兒園來說,我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信,孩子的成長是我們與家長的共同期盼,是很多共同關注的話題。我想趁今天這個機會,談談我對“孩子的成長”這個話題的理解,當然,我們的理解會不斷地更新與發展,也希望得到家長們的補充、批評、指正。

  孩子的成長是一個系統工程,也是一個系統概念,包含著許多的要素,很急切,但又急不得,我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示:幼兒園——玩,小學——慢,初中——寬,高中——活,職高——高,大學——新。因此,在幼兒園階段,要讓孩子充分的玩耍,在玩中學,學中玩,對於孩子興趣的激發、習慣的養成、能力的培養、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“網際網路+”的時候,學習隨時隨地都能發生,獲取知識變得輕而易舉,我們更重要的是進行做人的教育,要培養孩子一生幸福的能力,讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩!

  教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養很重要。如一月份:學會吃飯,懂得節儉; 二月份:學會走路,遵守規則; 三月份:學會種樹,熱愛公益; 四月份:學會踏青,擁抱自然;五月份:學會掃地,熱愛勞動;六月份:學會唱歌,融入藝術;七月份:學會玩球,強健體魄;八月份:學會微笑,溝通合作; 九月份:學會文明, 養成習慣;十月份:學會尊老,懂得感恩; 十一月:學會表達,增強自信; 十二月,學會閱讀,豐富知識。這些習慣的內涵,小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。

  在開學工作會議上,我提出四個重點詞:感恩、微笑、行動與讚美。這四點說起來容易,要真正做到,卻並不輕鬆。先談感恩。因為感恩,我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口,只有一句話——愛你的媽媽。這麼簡單,多麼樸素,多麼富有哲理的一句話。愛我們的媽媽,實際上就是感恩媽媽。感恩教育,先從愛自己的媽媽開始,然後推己及人。感恩不是一個科學的知識,而是一種發自內心的自覺和行動,感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異,豎起一座通天的橋樑,讓硝煙不再,讓爭鬥平息,讓戰爭遠離。我們每一個人,都需要珍惜相聚的緣分,用感恩之心,點亮自己,照亮他人,讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言,學會微笑待人,學會微笑處事,學會微笑思考。因為微笑,我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個人,每一棵樹,每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。 再談談行動。成長需要思考,更需要行動。光說不練是不行的,只有行動起來,走好我的路,才能我最美!關於讚美。我們會讚美,就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會讚美,家長朋友也要不會讚美。你讚美過孩子嗎?讚美過老師嗎?讚美過幼兒園嗎?讚美我們的國家了嗎?讚美人民了嗎?每一次看似微小的讚美,哪怕簡單的幾句話,都會讓教育生活柔軟美好起來。

  大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書,他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道: “如果你在地裡挖一方池塘,很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類,還有常見的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就開始往裡面填東西。儘管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那裡的,自然看著它呢??這樣種子開始到來了。”這就是種子的信仰,這就是種子的力量。孩子亦是如此,每個孩子都是一粒種子,在幼兒園的水池裡、在師幼之間,在我們視為“教育”的活動過程中,一定有神秘的“自然”力量,像“種子”到來那樣發生著。一所幼兒園的發展,最終的結果是培養具有健全人格、和諧發展的孩子。讓每個孩子發現最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己,讓每一個孩子擁有強大的精神力量,這就是我們的兒童立場。相信種子,相信歲月!

  擔任幼兒園家委會發言稿9

家長們:

  你們好!

  感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這天的家長會,這天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。

  作為中班的老師,我感到十分榮幸和自豪,因為有這麼多的家長朋友支援。在與孩子們朝夕相處的日子裡,我有幸見證了孩子們的進步,和他們一齊快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一齊學習,遊戲,每一件事我們都務必親力親為,但是我們十分高興。因為,對於家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對於老師來說,孩子就是祖國的期望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒老師最神聖的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂塗亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻,不求回報,這就是我們幼兒園的老師!人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職。”作為幼兒園的老師,我能夠毫不誇張地說:“幼兒老師就是有愛心,有耐心,有職責心!

  “不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在那裡莊嚴承諾:我們有這個潛力,也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚,潛能得到最大的發揮,我們要讓每一個孩子健康,快樂地度過每一天,請相信我們!最後,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,最完美的童年時光!謝謝大家!

  擔任幼兒園家委會發言稿10

尊敬的各位領導、老師及家長們:

  大家好!

  我是小一班的家長代表陳xx的家長,很高興跟大家坐在一起探討教育孩子的問題。

  在送孩子入園的時候,我想我和其他家長們一樣,都希望孩子能遇見一位好的老師。我很高興看到的是我的孩子在小一班接受張老師、王老師、美老師的細心教育和呵護。美老師是指王xx老師,之所以這麼叫是孩子用來區分兩個王老師的。

  從孩子在剛入園進班級時緊緊摟住我的脖子遲遲不肯放手,到現在孩子能夠主動去幼兒園,在這一個多月的時間裡,孩子的成長在發生著質的變化。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈,自豪的對我們說今天得到了老師的表揚,又得了一個小紅心,晚上入睡前主動地去刷牙,整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊,起床時把被褥疊好,看著這一切,我心裡暖暖的,孩子真是長大了、懂事了,她有了一個嶄新的家外世界,成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功於老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解,我要對各位辛勤的老師說一聲:你們辛苦了!

  前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過:只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學校教育,都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是:希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制,可以是一月、一週、甚至是一天,老師簡單的對孩子在班級的表現進行簡短的評價、建議和要求,這將會使家長更好地瞭解孩子在幼兒園的情況,以便更好地配合老師的工作。

  感謝大家,我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長,我真誠的祝願幼兒園越辦越好,祝願孩子們都有一個美好的明天,願我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家!

  我是負責後勤的熊老師,很高興今天在本學期的家委會上發言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的自身安全工作,幼兒園的根本是自身安全,只有在自身安全的基礎上,才能談得到教育,談到多種模式,只有自身安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。

  一、門衛自身安全

  我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關閉,

  幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。

  下午是4:50開園門,17:20時關閉園門,平時我們會關鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯絡)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,並讓老師送到門口,並在中途離園登記本上登記方可離開,門衛人員要做好幼兒園周邊環境的自身安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,自身安全出口暢通無阻,發現幼兒園周邊環境存在著自身安全治安隱患要及時報告。

  所以對於門衛師傅來說,他們的責任是非常重大的。

  二、園所場地玩具安全

  我們每週都會對玩具,裝置設施進行自身安全排查,檢查內容有:螺絲是否鬆動,塑膠板是否開裂,是否有積水。

  三、園車接送安全

  1.每週一對園車進行自身安全檢查。

  2.每天早上園車返園後司機都要對園車進行衛生打掃及自身安全檢查。

  3.每天早晚接送都會由我和一位教務幹事協助接車老師護導幼兒們上下園車。

  4.每週五園車進行全消毒。

  5.根據交警部門規定,園車不進小區,不走小巷,每個站點都需上報及備案。

  6.堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

  7.幼兒在車上都必有寄自身安全帶。

  四、幼兒自身安全提示

  1.注意人身自身安全

  幼兒園採取封閉式管理,家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認自身安全後方可離開;接孩子請家長務必持卡,嚴防冒領錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,並履行進出校園登記手續。

  增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講自身安全、天天講自身安全的良好習慣,切實提高孩子的自我保護意識。

  2.注意交通自身安全

  家長要加強對孩子的交通自身安全常識教育,培養孩子交通自身安全意識,防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  3.注意飲食衛生自身安全

  家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理髮,預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便後洗淨手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。

  4.注意傳染病防治

  近期天氣多變,請家長時刻關注孩子身體狀況,根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身痠痛等身體不適症狀,應及時到醫院就診,病癒後再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養成“勤洗手、洗淨手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家裡保證每天通風、消毒。

  尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任,希望大家理解並配合幼兒園的各項措施,充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示範作用,家園聯手,共育良才。

  擔任幼兒園家委會發言稿11

尊敬的各位老師,各位家長

  大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽,非常榮幸能夠在此發言,也很高興有這樣的機會,能與大家一同交流教育孩子的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領導和老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一向以來對孩子們的關心與呵護,更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。”孩子是家庭的期望,祖國的未來,對孩子的'教育不僅僅是學校的職責更是家長的職責。

  其實,說起家庭教育的經驗,與在座的各位家長相比,我做得還不夠好。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開時都需要在家裡由家長正確引導和督促。我就簡單說一下自己的做法和想法:

  一、對孩子多一些表揚和鼓勵

  有人說:“好孩子是誇出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有一點的進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再勵,此刻吃完飯時,女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說:“喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有出色的表現。

  二、培養孩子自覺性,養成好習慣

  有教育家說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。現階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的,什麼事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那麼自己讀。然後我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恆,日積月累。說說心情

  三、培養孩子的獨立性

  以前,我是事無鉅細。結果孩子養成依靠的心理。此刻,聽了賀老師的推薦,我不再提醒她,上下學不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評了我也但是問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負責,將來做個有職責心的人。

  此刻王梓宇進入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是十分之大,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,到此刻因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到此刻一進幼兒園就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到此刻養成一些良好的習慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裡,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導。我們有理由堅信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康成長,她們將會是我們的驕傲!

  最後,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷和教育,你們辛苦了,衷心祝願我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在那裡學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

  謝謝大家!

  擔任幼兒園家委會發言稿12

教師好,各位家長:

  你們好,我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優秀家長,其實我覺得在座各位都是優秀家長的模範。在這裡我要衷心感謝區教師芳教師還有阿姨,甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育,其實我也沒有什麼方法,下面我說說自己的做法。

  一、 多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的物件。

  我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什麼,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助??當然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份,讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時,儘量心平氣和的和孩子談,瞭解孩子的真實想法,例如上個學期,孩子鬧情緒不願意上學,原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧,所以不願意上學,為了讓孩子情緒穩定,我打電話和教師請假,並說明原因,讓孩子也與教師保證明天一定上學,今天就休息一天,孩子也聽取我們和教師的道理,第二天真的按要求回園了,所以我們儘量理解和尊重孩子,不要和孩子發生正面衝突。

  二、 積極配合教師工作。

  教育孩子,當然離不開教師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時間是和教師同學一起度過的,可以說在孩子的某些方面教師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好教師工作,例如上次的時裝表演,我覺得教師真的很用心,利用短短一個星期的時間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,於是教師一叫到我,我馬上配合教師的工作準備服裝,個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她,所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了,自信心足了,還學會和孩子們分享。現在經常說我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎給大家,性格開朗了,大方了!我平時還注重把孩子在家的表現及時反映給教師,同時認真對待教師、對孩子在校的評價,儘量對孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。

  我覺得教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當,就一定會有收穫的。

  擔任幼兒園家委會發言稿13

尊敬的xx:

  上午好,我是芒果班的家長代表何岸的媽媽,很高興跟各位坐在一起探討家長如何與老師共同教育孩子的問題。

  聽說芒果班被全園評為最優秀的班級,而邱老師也被評為最優秀的老師。聽到這個訊息,身為孩子的家長,我感到非常的高興,也為能遇到邱老師這麼負責任的老師感到很慶幸!

  我想其實媽媽們當初在送孩子進幼兒園的時候,可能都在心理進行過一番比較,希望孩子進的是一家好的幼兒園,更希望孩子們能遇見一位好的老師。而老師們也很希望自己班的家長們都是積極配合,通情達理的好家長。

  那麼,什麼樣的老師是好老師,什麼樣的家長是好家長呢?前幾天看到一篇文章,標題叫《好老師,好家長對對碰》,大概說的是一家幼兒園舉辦了一場家長老師交流會,然後家長和老師站在各自的立場上向對方提出了一些的要求,併產生了一些衝突。文章把這些衝突彙總了一下,並用對對碰的形式呈獻給了讀者。那麼,我想今日也借用文章裡的對對碰來跟各位一起探討家長如何跟老師互動吧。

  擔任幼兒園家委會發言稿14

各位家委會代表:

  你們好!

  我是負責後勤的熊教師,很高興今天在本學期的家委會上發言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。

  一、門衛安全

  我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關閉,

  幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上教師,讓教師來接。

  下午是4:50開園門,17:20時關閉園門,平時我們會關鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上教師聯絡)如果在中途來接送幼兒,一定要告知教師,並讓教師送到門口,並在中途離園登記本上登記方可離開,

  門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。

  所以對於門衛師傅來說,他們的責任是非常重大的。

  二、園所場地玩具安全

  我們每週都會對玩具,裝置設施進行安全排查,檢查內容有:螺絲是否鬆動,塑膠板是否開裂,是否有積水。

  三、園車接送安全

  1.每週一對園車進行安全檢查。

  2.每天早上園車返園後司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。

  3.每天早晚接送都會由我和一位教務幹事協助接車教師護導幼兒們上下園車。

  4.每週五園車進行全消毒。

  5.根據交警部門規定,園車不進小區,不走小巷,每個站點都需上報及備案。

  6.堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

  7.幼兒在車上都必有寄安全帶。

  四、幼兒安全提示

  1.注意人身安全

  幼兒園採取封閉式管理,家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全後方可離開;接孩子請家長務必持卡,嚴防冒領錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,並履行進出校園登記手續。

  增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣,切實提高孩子的自我保護意識。

  2.注意交通安全

  家長要加強對孩子的交通安全常識教育,培養孩子交通安全意識,防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  3.注意飲食衛生安全

  家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理髮,預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便後洗淨手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。

  4.注意傳染病防治

  近期天氣多變,請家長時刻關注孩子身體狀況,根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身痠痛等身體不適症狀,應及時到醫院就診,病癒後再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養成“勤洗手、洗淨手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家裡保證每天通風、消毒。

  尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任,希望大家理解並配合幼兒園的各項措施,充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示範作用,家園聯手,共育良才。

  擔任幼兒園家委會發言稿15

各位家委會代表:

  你們好!

  我是XX班XX的XX,今天有幸作為家長代表在此發言,首先請允許我代表全體家長感謝幼兒園的領導及老師精心組織這次運動會,我們家長都很喜歡,很高興,衷心地感謝你們的付出,你們辛苦了!這次運動會不僅是一項普通的體育活動,它是一條聯絡家長、孩子和幼兒園的紐帶,更是心與心的互動。

  我代表各位家長,懷著激動的心情,預祝本次親子運動會取得圓滿成功。

  眾所周知,現在的孩子都如同寶貝,爸、媽疼愛,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛有加。對於剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學校,將對他們以後的生活產生重要影響。雖然咱們的幼兒園的硬體設施不是強項,不及機關團體辦的幼兒園,但我們家長認為,對於幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園在教育質量,育人風格及水準上,無疑是優秀的。是你們的辛勤勞動與付出,才讓孩子們得以健康、快樂成長,是你們的精心呵護和照顧,才讓家長更得以安心工作!

  同時,我們也希望幼兒園多借鑑兄弟幼兒園的先進經驗,精心謀劃,開展多姿多彩的活動,開發孩子各方面的潛能,增加知識面,培養孩子對新生事物的認知感興趣。對幼兒園今後所舉辦的各類學習和其他活動,我們各位家長會全力積極配合,為了一個共同的目標,把我們的孩子培養教育好,使我們的幼兒園越辦越好。

  最後,我想說,我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續多用欣賞、讚許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,再次感謝我們老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧!衷心祝願我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這裡學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

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