黨支部黨員教育工作彙報(精選12篇)

黨支部黨員教育工作彙報

  一、黨員的介紹

  黨員,即政黨的成員,是贊同黨的綱領和政策、遵守黨章、自願加入該黨的成員。

  黨員是構成政黨的基石和細胞。黨員的數量和質量決定政黨的規模和群眾基礎,黨員的素質在很大程度上決定政黨的水平。黨員有一定的權利和義務,受黨紀的約束,在實現黨的決議(綱領、路線、方針、政策)方面起重大作用。一般政黨都重視吸收、挑選和培訓黨員,並依靠黨員開展活動,以實現該黨的主張。各類政黨和各國政黨的黨員資格和作用等有所不同。

  截至2021年6月5日,中國共產黨黨員總數為9514.8萬名,比2019年底淨增323.4萬名,增幅為3.5%。

  二、黨支部黨員教育工作彙報(精選12篇)

  在學習和工作的日常裡,我們接觸到彙報的情況與日俱增,彙報通常是對工作的總結報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,總結了哪些經驗。下面是小編為大家收集的黨支部黨員教育工作彙報(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

  黨支部黨員教育工作彙報1

  今年以來,我局按照加強黨員幹部教育培訓的有關要求,以理想信念教育為主線,以提高黨員幹部素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力,發揮好黨組織和黨員幹部作用為目的,不斷解放思想,開拓創新,積極開展形式多樣的教育培訓活動,結合本局實際認真抓好黨員教育培訓工作,較好地發揮黨組織的作用,有力地促進了領導班子、黨員隊伍和幹部隊伍整體素質的提高,推動了全區國土資源和房屋管理各項工作的順利開展,為璧山區經濟和社會發展作出了應有的貢獻。現將教育培訓工作總結如下:

  一、基本情況

  xx區國土房管局系統黨組織13個,其中:區直工委黨支部2個(區土地整治儲備中心、區徵地拆遷辦黨支部)、各鎮街黨委黨工委黨支部5個(5個基層國土所黨支部)、局機關總支1個,下屬事業單位黨支部5個,局系統黨員166名(局屬機關總支黨員96名、其他黨支部黨員70名)。

  二、主要做法

  (一)堅持以上好“黨課”為主,創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治業務素質,作為新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員幹部的教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策,長久之計,在培訓方式上,採取以上黨課為主,充分發揮基層教育陣地的作用,採取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上,突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上,充分利用基層黨員活動室、黨員遠端教育等。在黨員教育管理機制上,推行黨員目標管理,認真落實黨建工作責任制。黨組集中組織大型黨課5次,組織入黨積極分子參加區直機關工委的培訓班。

  (二)健全各項制度,規範教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中,我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度,堅持用制度來規範黨員教育管理的行為。局總支結合工作實際,制訂了相應的黨員教育管理制度、黨建工作常用資料彙編、黨建工作實務彙編。同時,我們還就黨內組織制度,黨員定期學習制度,三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善,各黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習,每月正常組織一次以上活動,一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全,進一步規範了黨員教育管理工作。

  (三)結合專項教育,提高黨員幹部良好形象。今年,我們結合整治“吃拿卡要·提升國土房管形象”和“民主評議政風行風”活動,從抓學習入手,重視教育,提高全體幹部職工拒腐防變能力。一是開展集中教育培訓。結合黨章和“三嚴三實”教育活動,以及整治“吃拿卡要·提升國土房管形象”和“民主評議政風行風”活動,集中學習了黨的政策、方針,國家關於土地改革的一系列政策理論,邀請區直工委副書記萬華來我局,為我局系統各支部書記如何做好“黨員發展工作的開展、三會一課、黨員黨費收繳、入黨志願書的填寫等”精采講解;參加了區直工委組織的黨支部書記培訓;參加區直工委組織的黨員培訓和入黨前培訓學習。同時,還邀請區檢查院、區紀委、區信訪辦領導就當前黨員幹部遵章守紀等授課;局總支也多次組織黨支部培訓。全系統有計劃、有安排的舉辦各種培訓班、全面推進了黨員幹部依法行政。二是開展警示教育。我們分3批次組織黨員幹部到重慶九龍監獄”接受廉政警示教育,為深入開展反腐倡廉宣傳教育,組織黨員幹部觀看了教育片的警示教育。透過各種形式強化學習,遵強了黨員幹部自學守法意識。三是認真組織黨員幹部參加現代遠端教育學習。今年認真組織黨員幹部進行現代遠端教育線上學習和觀看學習影片,學習了《幹部選拔任用政策解讀》、法律法規、基層黨建、惠民政策等內容,充分發揮了現代遠端教育作用,讓黨員幹部的綜合素質和能力得到不斷的提升。四是建立健全基層黨支部和黨員承諾踐諾制度。局系統160餘名黨員圍繞以“愛崗敬業、樂於奉獻、為人誠實、作風踏實、服務大局,服務熱情,杜絕‘門難進、臉難看、事難辦’和‘吃、拿、卡、要’現象,模範遵守國家法律、法規,嚴格遵守黨的紀律,自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德和單位內部管理的各項規章制度,堅持原則、秉公辦事、廉潔自律”作為承諾踐諾主要內容,簽訂公開承諾書,接受社會監督,塑造國土房管良好形象。五是黨員幹部為民服務“接地氣”。局機關總支紮實做好機關幹部“到社群發揮作用”活動。為北門社群群眾進行國土房管政策宣講和送溫暖獻愛心活動。

  三、存在問題與原因

  我們黨員教育管理工作,經過黨組、總支、各支部的共同努力,總體上看,已步入了制度化、規範化的軌道,黨員教育管理工作躍上了一個新臺階,提高到了一個新的水平,但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。

  一是一些黨員宗旨觀念和模範作用淡化,黨員的先鋒模範作用發揮得不明顯,有的甚至混同於一般群眾。

  二是有些黨員參加組織生活不積極,開展集體活動難。

  三是黨員教育管理的實效性和針對性不強,形式還不夠靈活。

  四、下一步工作打算

  (一)全面加強黨員教育管理工作。要進一步加強黨員的理論教育,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,從根本上增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性,使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。

  (二)認真組織黨員幹部學習貫徹修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。幹部要對照《準則》和《條例》發揮表率作用,把自己擺進去,聯絡自己的工作職責,聯絡自身思想、工作和生活實際,帶頭踐行廉潔自律規範,同時要組織本科室本單位幹部職工認真學習、自覺踐行相關規定,確保不觸底線、不越紅線,真正把黨規黨紀的權威樹立起來,執行到位。

  (三)要改進黨員幹部教育培訓方式,制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要,準確掌握黨員的思想動態,改進培訓方式,利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式,加強黨員教育的針對性,增強培訓的實效性。

  (四)樹立先進典型,發揮榜樣力量。採取以點帶面的方法,從各支部、各專業挖掘先進黨員的典型,總結典型經驗。同時加大宣傳力度,宣傳先進黨組織和先進人物的典型事蹟,使全體黨員在典型的帶動下奮發工作,銳意進取,為我區實施“三區一美”戰略做出自己應有的貢獻。

  黨支部黨員教育工作彙報2

  黨員教育培訓要緊緊圍繞提高黨的執政能力、保持黨的先進性這一主題,突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點,豐富教育內容,創新教育方式,落實教育責任,確保教育效果。

  一、目標要求

  1、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,永葆共產黨人的政治本色。

  2、增強黨的觀念、黨員意識和執政意識,牢記黨的宗旨,立黨為公、執政為民,遵紀守法,廉潔奉公。

  3、堅定終身學習理念,推進學習五型機關建設,用先進理論和現代科技知識武裝黨員,不斷提高黨員幹部觀察、分析和解決實際問題的能力和服務發展、服務群眾的本領,在生產、工作、學習和社會生活中發揮黨員的先鋒模範作用。

  二、教育內容

  1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育;科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育。

  2、黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情省情市情教育。

  3、理想信念教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育。

  4、市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和業務技能教育。

  三、方法途徑

  1、集中學習。採取舉辦培訓班、上黨課、舉行報告會、組織專題研討等形式,有計劃地合理安排黨員的集中學習。集中教育活動原則上每個月安排半天時間,或根據需要安排一定時間的專題集中教育,黨員每年參加的在黨組織集中學習的時間累計不少於10天。

  黨支部應做到:制定學習計劃、佈置學習任務、進行學習考評、做好學習記錄。

  黨員學習應做到:有學習記錄,有學習體會。對因年老體弱、外出等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員,應區別對待,可採取送學上門、寄送學習資料等方式落實教育要求。

  2、個人自學。黨員個人要按照支部的學習規劃,制定自學計劃,利用業餘時間自主選擇學習內容和方式。黨支部要加強對黨員學習的具體指導,為黨員學習創造良好的學習條件。

  3、直觀教育。有計劃地組織黨員到紅色教育基地進行革命傳統教育;組織黨員觀看正反兩方面的典型展出、影視節目,進行形象直觀教育,全年組織電化教育不少於6次。

  4、實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位,深入開展“黨員示範崗”、“創先爭優”等主題實踐活動,為黨員愛崗奉獻、爭先創優、服務群眾搭建平臺,在工作實踐中加強黨性鍛鍊。

  5、談心活動。組織黨員開展經常性談心活動,相互啟發教育,溝通思想,及時掌握黨員思想狀況,從政治、思想、工作、生活上關心、愛護、幫助黨員,增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。

  四、保障措施

  1、落實領導責任。機關黨組書記是黨員教育培訓的第一責任人,黨支部書記是黨員教育培訓的具體責任人。機關黨組織特別是黨的主要負責同志必須高度重視黨員經常性學習工作,使經常性學習工作責任到人、齊抓共管。要加大學習投入,保障必要的學習經費;加強黨員活動室等學習場所的設施建設,使黨員學習有制度、有規劃、有記錄、有書籍、有學習檔案。

  2、述學評學考學。黨組織要把黨員學習納入民主生活會和年終工作總結的重要內容,實行述學、評學和考學。述學,即黨員彙報個人學習情況;評學,黨員之間互相評定學習成效;考學,對重要理論和重大方針政策的集中教育,要組織必要的考試。對歷次考核考試的成績要記入黨員檔案,並作為黨員評議、幹部任用的重要依據。

  3、加強檢查督促。黨員教育培訓納入辦公室系統年度目標考核,對黨員教育培訓工作成績顯著的黨組織予以表彰,對不履行職責的黨組織給予批評並限期整改。黨組織要從教育時間、內容、人員、效果等方面,對本單位的黨員教育培訓情況進行認真的檢查評比,原則上每半年檢查一次黨員集體學習和個人自學情況,並在黨員大會上通報黨支部和黨員的學習情況。透過開展讀書活動、知識競賽、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式,激發黨員學習的積極性和主動性。

  黨支部黨員教育工作彙報3

  一、基本內容:馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,科學發展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰略思想教育;黨章和黨的基本知識教育;黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育;中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想教育;愛國主義、集體主義和社會主義思想教育;黨的優良傳統和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育;市場經濟知識、法律知識、科學文化知識和宣傳思想工作業務技能教育。

  二、抓好學習培訓。採取上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式,有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習,引導黨員根據自身實際和工作需要,制定學習計劃,利用業餘時間自主選擇學習內容和方式,認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導,為黨員學習創造良好條件。透過開展讀書活動和知識競賽、撰寫理論文章、交流學習成果、評選表彰學習標兵等方式,激發黨員學習的積極性和主動性。黨員領導幹部要認真參加黨組(黨委)理論中心組學習,帶頭參加黨支部組織的集體學習,堅持每年給黨員講黨課、作形勢報告。黨員幹部還要按有關規定積極參加幹部教育培訓。

  三、加強實踐鍛鍊。組織黨員立足本職崗位,深入開展“創先爭優”活動和主題實踐活動。透過黨員結對幫扶和志願者服務等多種方式,為黨員服務群眾、加強黨性鍛鍊搭建平臺。

  四、嚴格組織生活。認真執行“三會一課”制度,每季度至少召開一次支部黨員大會,每月至少召開一次支部委員會、一次黨小組會,支部每年要安排黨課1-2次。認真開好“兩會”。堅持和完善民主評議黨員制度,定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部每年組織召開一次組織生活會,要結合每年一次的專題組織生活會,開展民主評議黨員工作;認真抓好領導班子民主生活會,努力提高生活會質量。堅持領導幹部參加雙重組織生活制度。

  黨支部黨員教育工作彙報4

  時間轉瞬即逝,黨員塑型教育培訓工作已經順利進行了3個月了。自今年年初以來,共舉辦了六期培訓班,培訓人員500餘人,參加培訓學員的黨性理念、實際操作技能和基礎知識都得到了很大的提高。這些成績的取得與局領導的關心,各有關部門的大力支援是分不開的。近三個月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪,特別是在電氣焊班中應用的教學管理模式,就如何針對職業教學,進一步地提高培訓效果,加強培訓教學工作等方面,我們取得了一些經驗和教訓。這裡簡單地作一個小結,相信對以後培訓工作會大有幫助。

  一、教學組織計劃

  來到培訓學校參加培訓的學員,其業務知識水平是參差不齊的,為了使所有參加培訓的人員都學有所得,我們根據學員具體狀況,進行具體的課程設計,並在授課過程中要求授課教師採用循序漸進的方法,結合大量的實際操作的同時,講授一些理論知識,使得學員在理論和實踐兩方面都得到提高。課程設計方面,我們所採取的策略是先安排些入門性的課程,並安排經驗豐富的教師進行授課,以吸引學員們對培訓課程的興趣,在課程的後期安排與日常生產有密切相關的實踐內容,使得對理論知識瞭解的學員以及透過前階段培訓對理論知識瞭解的學員都能從不同的層次和角度去理解和消化所講授的內容。為了對學員更好的管理,讓學員更好的掌握技能,透過分組,既能在短時間內讓原本都互相陌生的學員迅速熟悉起來,增進學員之間的交流,形成小組的集體榮譽感,培養學員的團隊精神,同時也為增強每個學員的學習主動性提供了條件。整個班透過師生互教互學,構成了一個真正的“學習共同體”,形成了一個良好的師生互動教學關係。在互動的教學過程中,教師對每一節課更加的精心設計和準備,學員們隨著教師的課堂設計積極參與其中。透過這樣的方式,不僅能夠提高各組的學習管理監督意識,還能更好地增強了每個組學員之間的互相幫助。在實習場地上,我們看不到了以往學員一人練,周邊無人看的局面,而是變成了“一人練,眾人指點找毛病”的景象,這種互動教學方式體現了很強的團隊精神,學員的學習熱情真的調動了起來。當然,教學計劃不可能一次就制定得十分完善,具體的實施過程中,我們是邊實施,邊發現問題,邊及時地改進問題,修正我們的教學計劃,以求達到最佳的效果。例如:在前期課程安排是理論課程比較多,具體實踐的時間比較少,學員普遍反映不是很好;我們在發現這個問題後,及時對計劃進行修改,增加實踐課的時間,使得學員能有比較多的時間進行操作練習。目前我們的計劃已基本上能滿足培訓過程中的各種需求。

  二、教學質量的保證

  對於培訓工作而言,培訓教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?使得每個學員都能得到“物有所值”的培訓效果。全體工作人員花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量:

  1、有針對性地進行課程設計。

  2、聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的技師作為授課教師;鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓教學工作。

  3、建立完善的教學評估制度;評估的內容主要為兩方面,一方面是老師的專業知識、教學技能及教學態度,另一方面是學員的學習需求和學習成績。

  4、採取課堂授課、課堂實習、課外實習相結合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還採用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

  5、充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表,並在有的班級組織學員進行座談,及時瞭解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發揚優點、改進不足之處。

  6、做好後勤保障工作,及時的為教學提供相應的原材料和學習必需品。

  以上幾條措施在三個多月的培訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對於我們提高教學質量是非常有效的。

  三、教務管理

  沒有一個規範的教學管理制度,我們是很難建立好一個有信譽、有權威的培訓學校的。在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套教學管理的規章制度。如教學管理制度,教室管理制度,實習場地管理制度等。這些制度的建立和實行,對於規範培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

  在過去的三個月中,我們在局領導、組織部和黨校的指導和配合下,積極地完成了領導分配的各項任務,接受了中組部和各省市領導的檢閱,並得到了各級領導的好評,使我們更堅定了完成黨員塑型教育培訓工作的信心。雖然我們取得了一些成就,但我們還有許多需要改進的地方,要用更嚴格的要求來約束我們,為黨員塑型教育工作的順利進行,做出自己應做的貢獻。

  黨支部黨員教育工作彙報5

  在第二批學習實踐活動中,xx縣針對黨員數量多、文化水平參差不齊、思想狀況差異大、工學矛盾較為突出的情況,聯絡實際,創新學習形式,有效破解了活動參與黨員“難組織”、“學懂難”的問題。

  一、是學習培訓突出“靈活性”。

  為確保黨員學習“全覆蓋”,該縣針對不同基層組織、不同黨員情況,因人、因時、因地制宜,靈活開展學習培訓。在農村,精選學習內容,對參加學習困難黨員摸底,開展“一對一”結對幫學活動,採取“拉家常”方式幫扶學;在學校,突出師德師風建設,縣中小學校學習實踐活動辦公室以身邊事例教育人,組織縣內師德名師,深入各校宣講,引導廣大教師“用心教書,用愛育人”;在醫院,縣衛生局注重加強農村衛生人才隊伍建設,組織各基層醫療衛生單位開展醫療技能培訓,設定黨員“醫生服務責任崗”,免費為殘疾、老年人服務。同時,該縣還採取專家引學、上門送學、簡訊助學、郵寄資料學等方式幫助文化程度低、年老體弱黨員和流動黨員搞好學習,促使廣大黨員“願學”。

  二、是學習培訓突出“生動性”。

  為使黨員樂於參學,該縣豐富學習“教材”,採取文藝匯演、播放專題片和唱山歌等群眾喜聞樂見、通俗易懂的方式進行宣傳教育。縣委學習實踐活動辦在全縣開展了學習培訓的“五個一”活動,送一場戲到各鄉鎮,送一份掛圖到戶,送一堂黨課到各參學單位,開展一次主題演講比賽,組織一次調研報告的評選活動。目前,已在10餘個鄉鎮開展了文藝演出,黨校教師給所有鄉鎮上了一堂生動的科學發展輔導課,宣傳掛圖已精選本縣科學發展優秀員事例,其他活動已在準備中。在縣委學習實踐活動辦的帶動下,各鄉鎮紛紛創新學習形式,如科學發展觀知識搶答賽,用廣播設施滾動播放活動的新聞,把理論學習與開展活動結合起來,等等,有效提升了學習的趣味性,促使黨員“樂學”。

  三、是學習培訓突出“實用性”。

  為使黨員學有所用,縣委學習實踐活動辦充分發揮遠端教育在集中學習培訓中的作用,聯合縣遠教中心,認真制定運用遠端教育平臺開展第二批學習實踐活動學習培訓計劃,將本縣烤煙、蔬菜、雪梨、厚朴等優勢產業種植技術納入必學內容,組織站點制定學習計劃,健全學習制度,定時組織學習,強化了學習的實效性。該縣把學習培訓延伸到田間地頭,大路鋪鎮邀請省濟草堂食品飲料責任有限公司技術骨幹到村裡推廣金銀花種植技術,讓村民足不出村學到致富技術,給老百姓帶來了真正的實惠。

  黨支部黨員教育工作彙報6

  一、充分認識村級黨建工作的地位和作用

  村級黨組織是黨在農村全部工作的`基礎,是黨團結帶領人民群眾建設社會主義新農村的戰鬥堡壘。村級班子處於我黨執政體系的最基層,是我黨執政的基礎之基矗俗話說:“基礎不牢,地動山遙”村級班子執政水平的高低,將直接關係到農村改革發展穩定的大局和黨在農村執政地位的鞏固。作為村級黨員幹部,主要在以下三個方面統一認識:

  一要深刻認識到,村級黨組織是貫徹黨的執政思想的引導者、推動者和實踐者。黨的基層組織是黨聯絡群眾的橋樑和紐帶,是把科學理論變成巨大物質力量的實踐者,也可以說是黨在基層群眾中的代表和化身。主要承擔著統一群眾思想、凝聚群眾人心、引導群眾行動、協調群眾步調,把群眾的思想和行動統一到我黨的前沿建黨理論和中央精神上來的責任和義務。這就要求村級黨組織,必須承擔起組織廣大黨員群眾學習落實理論和“三個代表”重要思想的任務,使“三個代表”重要思想在廣大群眾中普及,在廣大黨員群眾中紮根,成為廣大黨員群眾的行動指南。

  二要深刻認識到,村級黨組織是國家大政方針和各級重大決策的忠實落實者和實施者。村級黨員幹部,長期工作在第一線,是貫徹黨的路線方針政策和各級重大決策的骨幹。我們常說:“上面千條線,下邊一根針。”各級決策部署千頭萬緒,最終要透過村級班子落實到群眾中,這是各級決策落實的總開關和樞紐。因此,各級決策部署能否忠實地、不走樣地落到實處,併成為廣大群眾的自覺行動,基層黨組織至關重要。由此可見,提高基層黨員幹部的素質,加強基層組織建設,對於鞏固黨的執政基礎,加快實現小康社會和推進我鎮建設“中部地區工貿強鎮”目標的實現,具有十分重要的意義。

  三要深刻認識到,村級黨組織是新農村建設的組織者和引導者,是和諧穩定的社會環境的營造者和維護者。發展、穩定、和諧是當今各級面臨的三大課題。村一級儘管位低權輕,廟小僧少,但也責無旁貸,不能例外。村級組織能否擔負起這一歷史性的責任,關鍵在於要有一個開拓進娶甘於奉獻、相互協作、團結戰鬥的村班子。只有那些政策水平高、工作能力強、作風公道正派、群眾威信較高的黨員幹部,才能真正肩負起團結帶領群眾進行新農村建設,營造和諧穩定的社會環境的重任。這就要求我們每位黨員同志,要高度重視村級組織建設,積極參與黨員教育培訓,把基層組織建設成為堅強的戰鬥堡壘。

  二、正確估價我鎮黨建工作的基本形勢

  近年來,在上級黨委的正確領導下,我鎮在基層組織建設上做了一些有益的探索,取得了可喜的成績。在“三級聯創”活動中,被市授予“五個好鄉鎮黨委”榮譽稱號;先進性教育活動紮實有效,xx村榮獲“全國先進基層黨組織”稱號。總的看,我鎮多數村級班子能與黨委政府保持一致,凝聚力、戰鬥力比較強,能紮紮實實地為群眾辦實事,全村群眾比較擁護;大部分黨員黨性修養比較高,能支援村兩委的工作,較好地發揮了先鋒模範作用,群眾威信比較高。但是,也要清醒地看到,當前我鎮基層組織建設工作中,也存在許多與新的形勢任務不相適應的情況和問題,必須引起高度重視,並在以後的工作中認真加以解決。

  一是黨員素質參差不齊,情況複雜。主要表現為:有的黨員組織觀念淡薄,與村委不保持一致,個別黨員不交黨費。有的黨員先鋒模範作用發揮不夠好,帶富能力不強,崇尚迷信,打牌賭博,追求享樂。有的黨員宗族意識、小團體意識強,拉幫結派,不講大局,不講團結。有的黨員黨員意識弱,不參加組織生活,不參加學習教育活動。有的黨員幹部公與私的關係處理不好,搞的不清不白。

  二是個別支部戰鬥力不強,工作能力差。有的支部凝聚力不強,不夠團結,形不成合力,幹不了事,工作推不動。有的村班子宗旨意識不強,不關心群眾疾苦,不願為群眾做事。有的村支部不講民主,遇事不與群眾商量,群眾意見較大。有的村幹部搞親親疏疏,辦事不公正,群眾有怨言。有的村財務不公開,吃喝成風,影響很壞。個別班子甚至軟弱渙散,不起作用。

  三是目前村級不同程度的存在一些不和諧因素。主要表現為:基礎設施落後、環境髒亂差、承包地運作不規範、宅基地超高、亂搭亂建現象依然嚴重以及一些遺留問題,成為群眾普遍關注的熱點,如果不及時加以解決,就會影響社會的和諧穩定。要解決好這些客觀存在的問題,就必須在我鎮黨員中認認真真、紮紮實實地開展黨員教育培訓活動,進一步提高全鎮黨員整體素質,更好的為全鎮各項工作的開展奠定堅實的思想和組織基矗

  三、認真抓好黨員冬季教育培訓工作

  開展黨員教育培訓工作是加強基層組織建設的有效途徑。我們這次全鎮黨員冬季教育培訓活動,可以說是先進性教育活動的延續和深入,也是學習黨代會精神的有利契機,更是增強我鎮基層組織的凝聚力、戰鬥力,充分發揮廣大農村黨員的先鋒模範作用,促進全鎮經濟社會又好又快發展的重要舉措。希望全體黨員同志,進一步提高對教育培訓活動重要意義的認識,切實把這次活動開展好,確保取得明顯成效。

  一要圍繞又好又快地發展開展教育培訓。生產發展是新農村建設的基矗無論是先進性教育活動還是我們開展的黨員冬訓,目的都是為了推進工作,促進發展。教育培訓中要充分發揮遠端教育網路平臺作用,充分發揮各村致富能手、經濟帶頭人的示範作用,積極探索適合各村實際的產業發展之路,探索幫助群眾致富增收的有效途徑,用發展解決前進中的問題,最大限度的增加村級收入和群眾收入。

  二要圍繞全心全意為民服務開展教育培訓。堅持權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,為群眾誠心誠意辦實事,盡心竭力解難事,堅持不懈做好事,這是對全體黨員幹部的基本要求。要以這次教育培訓為契機,認真開展為民服務活動,集中力量解決群眾關心的熱點難點問題,讓廣大群眾切實享受到改革發展的成果,真正做到幹實事聚民力,辦實事凝民心。

  三要圍繞營造和諧穩定的社會環境開展教育培訓。在分析我鎮黨建形勢時講到,各村都存在一些不和諧因素,影響了村級發展和社會穩定。眼下進入年關歲首,各種矛盾容易顯露出來。同時,明年要進行村委換屆,村裡一些問題也容易激化出來。要透過這次教育活動進一步統一思想,增進團結,凝聚人心,促進穩定,為今後各項工作的順利開展創造條件,切實做到以穩定促發展,用穩定保和諧。

  四要堅持加強領導,精心組織,確保教育培訓活動紮實有效。教育活動由鎮黨委統一安排排程。動員會後,各單位要根據實施意見的要求,結合各自實際,成立專門的黨員教育培訓工作領導小組,制定出本單位的實施方案,確保教育活動有條不紊的開展。各包村領導、包村幹部要做好上傳下達、組織協調、檢查指導等工作,積極協助各單位抓好教育培訓活動各項任務的落實,要以組織培訓活動的成效來檢驗一個村級班子的凝聚力和向心力。

  同志們,今年的黨員教育培訓工作,教育主題重大,內容豐富,要求較高,加之現在進入年底,各項工作紛繁複雜,這就需要我們統籌兼顧,合理安排,科學開展,確保教育培訓工作取得明顯成效。

  黨支部黨員教育工作彙報7

  時光飛逝,轉眼間一年的時間已經過去,遠端教育工作從一個新鮮事物轉變成農村黨員手中理想的教學工具和手段。透過一年的努力,在黨委、政府領導的大力支援下,在市電教站的領導和指導下,我們認真地做了以下工作:

  一、建立健全了我鎮現代遠端教育工程工作領導小組機構。

  成立了以鎮長孫階成為組長,副書記王亞東、各村(居)支部書記為組員的領導小組,做到了明確分工、各施其責。

  二、認真完成了後期接受、教學及維護工作。

  1、結合衛星節目與我鎮實際情況,制定出遠端教育教學計劃,年底認真進行了總結。其中,光碟播放點課程表和衛星接受點課程表,以村為單位,每週一節,計劃全年共48節;嚴格按照課表進行教學,認真保質保量地完成擬定任務,並做好了登記工作。

  2、積極配合黨委、政府領導、有關人員做好與教學有關的遠端教育IP資料接收工作,並認真做好進行資料的儲存、整理,按要求整理好投入使用。

  3、認真執行儀器、裝置保管完好、乾淨,嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法,熟練各種儀器的保養和維修要求,並動手保養和維修,延長使用壽命。

  4、按時完成遠端教育工作,將遠端教育資源與農村使用技術有機地集合起來,課後做好教學反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為黨員、群眾服好務。

  5、經常向黨員、群眾進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規範行為。

  三、做好培訓工作。

  1、按時參加上級領導部門的各類培訓工作,認真做好記載,回校後及時組織學校青年教師參與培訓。

  2、做好村本培訓工作。

  組織培訓青年群眾使用計算機,利用遠端教育資源學習製作簡單的多媒體課件,力爭做好每一位青年群眾都能學會使用電腦,以更好利用遠端教育資源。

  3、服務“三農”工作。

  (1)結合“共產黨員先進性”教育活動,認真地制定了“共產黨員先進性”教育方案,開展了現代遠端教育為農村黨員服務的活動,受到了參培人員的好評,並做好了情況記載。

  (2)為有效利用遠端教育資源,切實貫徹落實面向農村開展使用技術培訓,為當地經濟和社會發展服務,為“三農”服好務,制定了培訓方案,按方案開展了培訓活動,受到了參培人員的好評,同時也做好了情況記載。

  當然,在實際的工作中,我們也許還會遇到這樣或那樣的困難,但是我們將在以後的工作中群策群力,把我鎮的遠端教育工作做得更好。

  黨支部黨員教育工作彙報8

  一、總體要求

  深入學習上級重大會議、檔案和習近平總書記系列重要講話精神,按照鎮黨委的相關要求,依託農村黨員幹部群眾現代遠端教育平臺,加強黨員的經常性教育,紮實開展集中培訓,強化黨員意識,增強政治素質,提高工作能力,充分發揮黨員在新農村建設中的先鋒模範作用。

  二、黨員教育培訓的主要內容

  1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育。組織廣大黨員幹部群眾認真學習黨的理論、路線、方針、政策,深入學習實踐社會主義核心價值體系,加強理想信念教育,提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容,鞏固提高學習實踐活動成果,推動廣大黨員幹部群眾進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。

  2、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學習,引導廣大黨員幹部群眾特別是黨員幹部加強黨性修養,大力弘揚求真務實精神,誠實守信、認真負責,真抓實幹、敢抓敢管,把省、州、縣委和鎮黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育,促進黨員幹部增強廉潔自律意識,自覺踐行“幹事、乾淨”的廉潔理念,築牢拒腐防變的思想防線。

  3、加強黨員創業就業技能培訓。堅持黨管人才,培養造就高素質的黨員隊伍和黨員創業就業帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀,深入分析黨員需求,堅持分類指導,科學開展黨員技能培訓。

  4、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結合,充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用。

  三、黨員教育培訓的主要方法

  1、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經常性教育,認真執行“三會一課”制度,創新黨組織活動方式方法,增強組織生活對黨員的吸引力,提高教育效果。

  2、開展黨員集中學習培訓。依託村級遠端教育站點,對黨員幹部群眾進行集中學習培訓,培訓時間一般不少於24學時,培訓包括理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等內容。

  3、加強主題實踐教育。深入開展創先爭優活動,以“創先爭優,推動科學發展;提升雙效,勇當承接產業轉移排頭兵”為主題,以文朝榮同志為榜樣,堅持從本村實際出發,改革創新,務求實效,統籌推進黨的建設和其他經常性工作,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用,在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業,努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。

  四、工作要求

  1、加強組織領導,落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度,及時研究解決工作中存在的問題,村兩委分工協作,形成合力,紮實推進,確保教育培訓任務落到實處。

  2、改進方式方法,增強工作實效。要深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求,把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題,作為黨員教育培訓的重要內容,增強教育培訓的針對性。積極運用資訊網路技術、多媒體技術等新手段、新方法,提高教育培訓的感染力和吸引力。

  3、積極宣傳引導,營造良好氛圍。要大力宣傳學習黨員先進典型,及時總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經驗,引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義,增強接受教育的自覺性,自覺向先進典型模範學習。

  黨支部黨員教育工作彙報9

  一、指導思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,適應建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的要求。進一步加大培訓力度,擴大培訓規模,改進培訓方式,增強培訓效果,全方位提高黨員隊伍素質,為我縣2020年決勝全面同步小康打下堅實基礎提供堅強的思想政治保證和組織保證。

  二、目標任務

  以建設服務型黨組織為目標,全面提升黨員素質,對基層黨組織書記和基層黨員普遍進行一次黨性教育、形勢教育、道德品質教育和推進科學發展能力、帶領和帶頭致富能力的培訓,以支部促黨員、黨員促群眾,群眾促林場的共同發展的目標,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。

  三、培訓內容

  緊緊圍繞縣委組織部的“學黨章、黨史,強黨性,切實增強基層黨員的宗旨意識,學政策理論,強素質,切實增強基層黨員的政治意識,學實用技術,強技能,切實增強基層黨員的發展意識”的“三學三強”活動主題,結合林場實際,紮實開展“四個一”活動

  1、開展黨委書記到支部各上一次黨課活動。結合“黨建+”工作的開展,集中6-7月時間開展黨委書記到各支部上一次黨課,教育引導支部書記、全體黨員轉變觀念、提升服務能力。

  2、開展一次大討論活動。藉助“七.一”的機會,開展一次“林場如何發展”大討論,集中黨員的智慧,共同為林場的發展出謀劃策,共建和諧、生態、秀美宜居林場。

  3、開展專家集中傳授一次實用技術活動。我場將徵求廣大創業致富的黨員群眾要求,邀請技術員傳授基層急需實用的技能技術,確保每名黨員聽專家學者傳授一次實用技能技術、接受一次以上的技術諮詢或就業前培訓。

  四、組織實施

  我場基層黨員教育培訓工作從今年6月開始,至10月底基本結束。具體步驟可分為調研準備、集中培訓、總結三個階段。

  第一階段:調研準備階段(4月初至5月底)。重點組織開展基層黨員培訓需求調查、制定具體實施方案和黨員培訓計劃,建立黨員教育培訓工作臺賬。

  第二階段:集中教育培訓階段(6月底至9月底)。透過多種形式廣泛宣傳發動,營造濃厚活動氛圍。圍繞“三學三強”主題和“四個一”活動等各項重點工作,激發黨員參加教育培訓的內在動力,有針對性地開展各類黨員教育培訓。

  第三階段:總結階段(9月底至10月中旬)。認真總結工作成效和經驗做法,分析查詢存在的突出問題,明確下一步努力方向。

  五、組織領導

  1、落實領導責任。為確保此次活動的順利開展,杜絕黨員教育培訓活動走形式、走過場,確保教育培訓活動開展的有意義、有實效。特成立黨員教育培訓領導小組,由場黨委書記朱光洪擔任組長,副場長葉崢任副組長,組織幹事陳燈煌、四個支部書記任成員,活動領導小組負責此次活動的開展,確保此次活動參訓人員到位,培訓內容針對性、實效性強。

  2、保障活動經費。為保障此次活動順利開展,全場按照每名黨員150元的標準保證培訓經費進行投入,確保培訓效果,強化黨員幹部的素質、提升黨員隊伍綜合能力。

  黨支部黨員教育工作彙報11

  一、繼續堅持五個一活動,開展爭先創優活動。

  (一)讀好一本書活動

  街道黨工委,統一思想,把學習黨的基本知識讀本,做為街道所有黨員的必修課,圍繞怎樣做好一名合格黨員展開討論,透過集體學習與個人自學相結合,做好讀書筆記,透過學習,明確做為一名合格黨員應具備的要求,明確權利義務,嚴格紀律,加強組織生活,發揮黨員的先鋒模範作用。

  (二)獻愛心活動

  尊老愛幼,一直是中華民族的傳統美德。獻一份愛心,為孤寡老人做好事,幾年來成為街道每個黨員的責任。龍山社群黨支部的黨員們幾年來一直無私照顧轄區孤寡老人餘待月,不分節假日,為她送醫送藥,並在多年的活動費中拿出一部分給老人購買生活用品、補養品,一直到老人去世。

  六角石黨支部,在重陽節組織社群老人開展豐富多彩的文娛活動,並表彰了一批優秀共產黨員,掀起一股比學趕超的熱潮。

  (三)提一條合理化建議活動

  下發三百多份意見徵求稿到群眾中,瞭解他們對街道工作的看法、意見和要求,並設立監督意見箱、監督電話,對市容管理、計劃生育、流動人口等與群眾息息相關的工作,重點做好意見反饋,透過一系列活動對搞好黨的建設和隊伍建設起到積極推動作用。

  (四)進行一次社會調查活動

  進行一次社會調查,是瞭解轄區內情況並及時分析解決問題的一種好形式。街道辦事處各支部針對市場經濟條件下,如何加強聯絡群眾,做群眾的貼心人,而開始一系列活動,對轄區內下崗貧困職工的生活情況進行一次大摸底,掌握第一手資料共為200餘戶貧困家庭申請了最低生活保障金,為老百姓辦了實事,使黨的政策深入人心。

  (五)參加一次義務勞動活動

  街道辦事處機關黨支部為使潯城在春節期間,市容市貌換新顏組織了一次大清掃工作,在人流量較大的大中路進行清掃工作。把堆放在各門點鋪面交界處的死角垃圾、臭水溝,建築物遺留的磚頭、石塊等統統清除,把路面打掃得乾乾淨淨,整理以有條有序,得到周圍駐街單位和人民群眾的稱讚。

  二、在黨員中開展爭先創優活動

  街道黨工委十分注重街道黨員的學習,提高自身素質的問題,除在年初有計劃、年中有檢查,年終有總結,平時經常開展多種形式的比學、趕、超活動,舉辦黨的知識學習班、請來市、區黨校的老師給大家上黨課、參加上級部門舉辦的智力競賽,普法教育等,請全國人大代表梅美華給全街黨員單位機關幹部作報告、取得很好的效果。

  三、透過上述活動,增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力

  豐富了黨員的業務生活、增強了黨員的奉獻意識、為影響和帶動市民過好積極向上的雙休日活動起到了帶頭作用,今後我們要使這一形式經常化、多樣化、群眾化,給人們創造一個豐富多彩、健康向上的氛圍,使社會主義精神文明之花開遍祖國大地。

  黨支部黨員教育工作彙報12

  一、是按照要求、認真做好學習動員階段工作。

  本次保持共產黨員先進性教育工作,是中心下半年黨建工作的重要內容。為保證黨員先進性教育工作順利開展,結合黨員人數多、年齡大、多病和分佈廣的特點,黨委在xx月30日前,對黨員隊伍的基本情況進行了全面摸底調查,有針對性地安排第一階段,比較好的完成了學習動員階段工作。

  二、是成立離退中心黨員先進性教育活動領導小組。

  中心成立了以黨委書記為組長的黨員先進性教育活動領導小組,下設了辦公室、聯絡員和聯絡電話,為做好先進性教育工作提供了可靠的組織保證。

  三、是抓好黨支部書記培訓工作。

  為把先進性教育工作做得更紮實,使黨支部更好的掌握各個階段的教育操作程式,發揮黨支部的堡壘作用。我們組織黨支部書記等共培訓4次,有48人次參加。為開展好黨員先進性教育活動,打下堅實的基礎。

  四、是統一配備了相關學習用品。

  為更好的掌握黨員和支部學習教育情況,我們為各黨支部統一配備了考勤簿、學習記錄本及稿紙和筆。也為在職黨員統一配發了學習筆記本和有關學習資料。

  五、是認真制定學習動員階段教育計劃,並組織落實。

  首先,我們結合中心實際情況,制定了切實可行的黨員教育計劃。中心黨委書記和分管主任,分別為全體黨支部書記、退休黨員做了保持共產黨員先進性教育活動動員,為黨員先進性教育活動的開展,打下了思想基礎。為能參加集中學習的275員黨員,每人分發了《教育讀本》,對不能參加集中學習和不在市內四區的黨員,除了每人發一本《教育讀本》外,還發了中心第一階段先進性教育工作安排計劃1份。送至家中或醫院。先後組織10個黨支部,共41次集中觀看光碟輔導,組織學習討論,參加集中學習黨員達860多人次。

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