2022黨員教育培訓計劃（精選8篇）
2022黨員教育培訓計劃
黨員教育工作的指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，適應建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的要求，圍繞協調推進“四個全面”戰略佈局，以增強黨性、提高素質為重點，大規模開展黨員教育培訓，全面提高黨員隊伍素質能力，推動廣大黨員發揮先鋒模範作用，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
2022黨員教育培訓計劃（精選8篇）
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的2022黨員教育培訓計劃（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黨員教育培訓計劃1
為深入貫徹市委《關於深入推進學習型黨組織建設的工作意見》的檔案精神，全面提升黨員幹部的學習力、黨組織的創新力，同時結合我村實際發展需要，及時召開了兩委會，對建立學習型黨組織相關工作進行了部署，並制定了培訓計劃。
一、培訓目的
以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，透過系統的理論學習和開展實踐活動，使全村黨員幹部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設打好理論基礎。
二、培訓內容
學習黨、國家和上級的有關檔案和精神，提升黨員、幹部、群眾的文明素質、文明行為、文明形象。要深入學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是黨的精神；學習黨的重大戰略思想；黨章和黨的基本理論、基本知識、黨的紀律及黨的優良傳統和作風；黨的路線方針政策和形勢任務、時政國情；中國特色社會主義理論和實踐，同時進行創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事蹟的教育，觀看電化教育片。
三、培訓方式
建立起豐富多彩的學習體系。建立完善科學的學習機制，採用靈活多樣的學習形式，不斷創新和設計黨員幹部學習需要的新載體，鼓勵黨員幹部參加各類成人教育和在職自學。
具體來說，一是對於黨、國家以及上級機關的有關檔案精神以及重點理論進行集中學習；對於實際的熱點、焦點、難點問題，透過開展討論會的形式進行交流學習；三是相關專家學者前來進行專題講座學習和交流；四是定期舉行自學成果交流討論會。
四、培訓要求：
1、學習與實際工作相結合。學而不思則罔，思而不行則殆。學習應與我村社會經濟發展的各項具體事宜相結合，與今年開展的實際工作相結合，如：黨建工作、徵地拆遷工作、計生工作等具體事務結合起來。理論上與學習擁護黨和國家的方針、政策相結合，應與擁護改革發展相結合，應與發揚奉獻精神相結合，應與提升自我文明素養相結合。
2、嚴肅學習紀律。積極參加學習活動，不遲到，不早退，有事須請假。學習過程中要認真做好筆記，結合自己實際寫好學習體會文章；討論時要敢於亮出自己的觀點，積極發言，踴躍探討。
五、培訓時間安排
(一)每週召開支部例會，佈置黨員政治學習、組織活動的安排，並結合實際工作提出具體學習要求。
(二)每月組織支部全體黨員進行政治學習，支部採取上黨課、座談、討論、撰寫學習心得或就實際工作中存在的問題互提建設性的意見等多種形式支部活動。做好出勤考評及講評記錄，保證學習計劃落實到位。
(三)半年召開一次民主生活會，在黨員之間開展談心、交心活動，開展批評與自我批評活動。
(四)年底為工作總結階段，支部全體黨員認真總結本年度工作，撰寫工作總結，向支部彙報，支部做好黨員評議工作。
黨員教育培訓計劃2
為切實抓好全鎮黨員教育培訓工作，確保大規模黨員教育培訓工作任務的落實，根據區組織部《關於印發〈區20xx年黨員教育培訓工作計劃〉的通知》及區委辦公室《關於貫徹落實〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作規劃〉的實施意見》，制定如下工作計劃。
一、總體要求
以中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，以增強黨性、提高素質為重點，在加強黨員經常性教育的基礎上，對廣大黨員普遍進行教育培訓，使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養、強化改革意識、尊崇法治精神、發揚優良作風、錘鍊道德品行、發揮先鋒模範作用，進一步增強服務發展和服務社會的定力，提升全力以赴打贏扶貧攻堅戰的能力。
二、教育培訓方式
1、開展活動經常學。堅持“三會一課”制度，透過集中學習、談心談話、民主生活會、黨委中心組學習會等方式，解決黨員思想上存在的問題。
2、實地參觀體驗學。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發主戰場，緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗全區改革發展扶貧攻堅成果，進一步增強黨員理想信念和積極投身全鎮改革發展的決心。
3、多種形式靈活學。採取集中教育、脫產培訓、集體學習、網路培訓、自主選學、個人自學等方式，運用專題輔導、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學、送教上門等方法開展教育培訓，增強培訓吸引力、感染力。
4、利用遠教網路培訓。充分運用覆蓋農村(社群)的黨員幹部現代遠端教育網路，認真組織終端點開展每年不少於12次的規定性學習。引導廣大黨員幹部利用共產黨網、共產黨員、微信易信、12371手機報、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源，開展方便快捷的自主性學習培訓。
三、教育培訓物件及任務
開展黨員教育培訓，我鎮各級黨組織要按照分級分類和全員培訓的原則，在切實加強經常性教育的基礎上，根據形勢需要和不同型別、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，有步驟、有重點的組織開展黨員教育培訓。
(一)農村黨員暨非公有制經濟和社會組織黨員培訓
圍繞“以提升黨員素質帶動提升群眾素質，以服務黨員致富帶動服務群眾致富”，在集中教育活動和黨員日常教育中，依託黨員幹部現代遠端教育等資訊化平臺，開展理想信念、政策法規、科學文化知識、農村實用技術、致富技能等培訓，保證累計24學時以上。
(二)新黨員教育培訓工程
圍繞從思想上入黨、發揮先鋒模範作用，透過集中學習、黨課教育、主題活動等方式，在黨員入黨後一年內至少組織一次集中培訓，具體培訓工作，由鎮黨委負責組織實施，20xx年度培訓累計不少於24學時。
四、保障措施
1、加強教育培訓陣地建設。按照“佈局合理、優勢互補、特色鮮明”的原則，加強黨員教育培訓陣地建設。
2、加強黨員教育師資庫建設。按照“數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合”的原則，建立由領導幹部、基層黨組織書記、先進模範、優秀企業家、致富帶頭人等優秀人才組成的黨員教育師資庫。同時，組建志願者講師隊伍，充分發揮好老黨員、老幹部、老教師、老專家、老模範的作用。
3、加強教育培訓教材建設。宣傳一批黨委表彰的先進基層黨組織和個人先進事蹟、“三嚴三實”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅先進典型等系列宣傳報道。在宣傳報道的.同時，及時組織編寫製作符合實際、簡明通俗、好學管用的地方特色教材。
4、建立健全黨員教育培訓基本制度。堅持和完善“三會一課”等制度，建立健全黨員教育培訓考核評價制度和黨員教育經費保障制度。
五、組織領導
1、完善領導機制。建立黨委黨員教育培訓聯絡會議制度，本年度至少召開1次聯席會議。基層黨組織要認真履行具體組織實施黨員教育培訓的主體責任，分管領導和專兼職組織員要履行具體職責，確保完成黨員教育培訓任務。
2、健全職能機構。各村(社群)、單位部門要健全黨員教育培訓職能機構，落實工作人員，配強工作力量。要加強黨員教育工作者培訓，不斷提高理論政策水平和業務能力。
3、加強督查考核。加大對各村(社群)各單位黨員教育培訓工作的組織、指導和檢查，及時總結經驗、查詢問題、增添措施、推動工作。
黨員教育培訓計劃3
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的十八大提出的重要戰略任務。為進一步做好公司黨員教育培訓工作，加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，為推動公司科學發展提供堅強的政治、思想和組織保證，結合公司工作實際，現制定公司xx年度黨員教育工作計劃如下：
一、指導思想
按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和集團黨建工作會議精神，以改革創新加強和改進公司黨的建設，充分發揮公司黨組織的政治核心作用，適應公司科學發展上水平的新要求，適應黨員隊伍思想觀念利益訴求發生的新變化，適應建設學習型黨組織的需要。對公司黨員隊伍堅持以先進性建設和能力建設為主線，以中國特色社會主義理論體系、黨章學習和崗位能力提高為重點，圍繞黨的中心任務和公司發展戰略全面開展好教育培訓工作，全方位提高黨員素質，為我公司的穩定發展提供有力的組織保證。
二、教育培訓原則
在黨員教育培訓內容上，緊貼公司發展戰略和黨員實際，把增強黨性與提高能力統一起來，講黨性、重品行、做表率，促進公司科學快速發展。重點把握以下原則：
1、堅持全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員，創造人人皆受教育、人人可成才的機會，激發黨員學習的內在動力和潛能，全面提高整體素質。
2、堅持分類指導原則。根據黨員幹部、普通黨員的不同情況，確定各自的教育培訓重點，分類實施，增強教育培訓的針對性。
3、堅持理論聯絡實際，學以致用的原則。從黨員的實際?況出發，採取黨員缺什麼補什麼、需要什麼培訓什麼的教育培訓方式，努力提高政治思想素質。
4、堅持突出重點原則。圍繞公司的中心工作，選擇合理的教育培訓主題，切實提高教育培訓的實效性。
5、堅持注重實效原則。認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況，堅持“實際、實用、實效”的原則，激發黨員學習的內在動力和潛能。
6、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展教育系統黨員培訓。
三、教育培訓形式和主要措施
在黨員教育培訓方式上，根據公司各部門實際，堅持分層次全覆蓋組織好黨員教育培訓。注意做到四個結合，即集中培訓與分散培訓相結合，講座授課與參觀考察相結合，統一授課與自學相結合，正面宣傳與反面警示相結合。著重組織開展好黨員領導幹部教育培訓，擬每月組織一次培訓學習；支部結合實際舉辦好學習黨的理論活動，認真開展好黨員主題日教育活動和以爭創“四好”班子、“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員為主要內容的“爭先創優”實踐活動。
黨員教育培訓計劃4
為切實抓好全鄉黨員教育培訓工作，提升農村基層黨組織建設水平和村(社群)幹部隊伍的整體素質，增強村(社群)幹部帶頭致富和帶領群眾致富的能力和黨員先鋒模範作用，根據恩組通《關於印發<巴中市恩陽區20xx年黨員教育培訓工作計劃>的通知》檔案要求，制定如下工作方案。
一、總體要求
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和習近平總書記來川視察重要講話精神，全面落實省委十一屆二次全會、市委四屆五次全會、區委二屆六次全會和全國、全省、全市、全區組織部長會議決策部署，以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為主線，以增強黨性、提高素質為重點，在加強黨員經常性教育的基礎上，對廣大黨員普遍進行教育培訓，使廣大黨員進一步堅定理想信念、增強黨性修養、強化改革意識、尊崇法治精神、發揚優良作風、錘鍊道德品行、發揮先鋒模範作用，促進全鄉經濟社會協調發展，提供強有力的政治思想保證。
二、培訓方式
1、主題教育互動學。組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，在廣大黨員中廣泛開展“新時代新使命新思想新徵程”學習討論和“遵黨章、學黨章、講黨章”活動，堅持“三會一課”、主題黨日等制度，抓好集中學習、談心談話活動，開好民主生活會。組織參觀黨性教育基地、扶貧開發主戰場，緬懷革命先烈、牢記革命使命、體驗全區改革發展成果，進一步增強黨員理想信念、責任擔當和積極投身全鄉改革發展的決心。
2、遠端教育線上學。充分運用覆蓋農村(社群)的黨員幹部現代遠端教育網路，認真組織終端站點全年至少開展12次規定性學習。引導廣大黨員幹部利用共產黨員網、巴中黨建網、恩陽組工網、共產黨員微信易信等資源，開展方便快捷的自主性學習培訓。
3、農民夜校集中學。依託農民夜校，積極探索“組合式”教學模式，利用開辦的“農民電視夜校”“農民廣播夜校”“農民網路夜校”，持續開展“艱苦創業”“脫貧爭先”“感恩奮進”教育，激發調動農村黨員群眾擺脫貧困、增收致富的內生動力。
三、保障措施
1、強化領導，夯實責任。全鄉黨員教育培訓在鄉黨委的統一領導下開展。各村要把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入年度工作計劃，統籌安排，整體部署，及時研究制定本支部黨員教育培訓工作年度計劃。同時，加強調查研究，及時、準確掌握基層黨員幹部教育培訓工作情況，解決培訓工作中遇到的困難和問題，發揮好宏觀指導和綜合協調作用，並認真總結培訓工作中的先進經驗，做好宣傳推廣。
2、整合資源，形成合力。按照最佳化結構、擴大規模、分級實施、資源共享的原則，整合各項培訓資源，開展政策理論、業務知識、實用技術培訓。各村(社群)要充分利用“農民夜校”等資源、組織引導黨員示範戶開設“農家課堂”等方式，由農民培訓農民，提高黨員群眾參加培訓的積極性和針對性；抓好黨員示範基地建設，為黨員幹部提供生產實習場所，把理論學習和生產實踐有機結合，加強實用技術培訓；堅持“三會一課”制度，積極組織農村黨員學政治理論、學黨建知識、學農村政策、學法律法規、學實用技術。同時，按照內選外聘、專兼結合、以兼為主的原則，透過聘請一些實踐經驗豐富的黨政領導幹部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鄉土人才充實師資隊伍，建設一支多層面、高質量、多能型的專兼職師資隊伍，保證培訓效果。
3、完善機制，確保實效。
一是嚴格實行點名培訓制度。對黨員幹部參加學習培訓繼續實行點名培訓制度，防止多頭培訓、重複培訓以及培訓脫空的現象。
二是堅持推行舉辦培訓班方案報送制度。各村(社群)要按照全鄉年度培訓計劃，將每期舉辦培訓班的內容、形式、參訓人數及教學方案報送鄉黨委，並落實精幹師資力量實施培訓，確保培訓任務落到實處。
三是實行培訓過程動態管理制度。培訓中要加強管理，嚴肅學習紀律，做好考勤，實現學習時間、學習人員、學習內容、學習資料、學習形式、學習制度“六落實”，培訓結束後認真對學員進行全面考核。
四是建立幹部培訓檔案管理制度。各村對基層黨員幹部教育培訓情況應實行規範化管理，認真登記造冊，建立和完善教育培訓檔案，如實記載黨員幹部參加教育培訓情況，將其作為民主評議黨員的重要依據之一。
4、嚴格考核，強化監督。鄉黨委將黨員教育培訓工作納入年度工作考核和黨支部書記抓黨建考核的一項重要內容。各村(社群)要切實抓好黨員教育培訓的跟蹤管理監督，對因故未按規定參加培訓或者未達到培訓要求的黨員幹部，及時進行補訓；對無正當理由不參加培訓的，或在參加培訓期間違反有關規定和紀律的，視其情節輕重，給予批評教育或組織處理。鄉黨委將不定期組織人員對各村(社群)黨員幹部教育培訓工作進行督促檢查，對於未認真履行黨員幹部培訓職責的黨支部書記進行約談，並在一定範圍內給予通報批評，確保培訓工作落到實處。
黨員教育培訓計劃5
為深入推進基層組織建設年活動，紮實有效地做好黨員教育培訓工作，全面提高基層黨員隊伍的整體素質，結合柳園社群工作實際和黨員隊伍的自身需求，特制定本實施方案。具體方案如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使社群黨員幹部和社群黨員思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動社群工作又好又快發展。
二、培訓時間及物件
培訓時間：從20xx年x月x日開始，到20xx年x月x日結束。
培訓物件：社群全體黨員
三、培訓地點及形式
培訓地點：社群會議室
培訓形式：採取集中授課，進行黨性教育學習及會後交流的方式
四、培訓目的
為增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力和建立力，進一步提高社群黨員幹部隊伍整體素質、進一步提高社群整體形象為目標，以深化開展黨性教育。培訓內容及相關要求：社群黨支部共有70名黨員，黨支部力量有待提高。為進一步增強新社群黨員的黨性，提高黨員的素質，結合社群實際情況，社群以黨支部為核心，社群書記主要負責，進行培訓：
1、組織社群黨支部全體黨員學習《中國共產黨章程》。大家充分了解黨員的基本權利及義務，充分認識到作為一名黨員職責，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。
2、帶領社群全體黨員著重學習習近平總書記系列重要講話精神、學習黨的十八屆三中全會精神解讀，堅持用黨的理論創新成果，引導黨員、幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發展觀和社會主義核心價值觀，模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產黨人的高風亮節。
3、社群書記就堅持群眾觀點，踐行群眾路線的觀點與社群黨員進行學習。群眾路線是實現黨的領導的基本條件，是黨的根本工作路線。黨章總綱指出：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。”堅持群眾路線，必須牢固樹立群眾觀點。
4、社群黨員就此次學習，互相交流心得。集體提高自身素質，堅持群眾路線觀點，踐行群眾路線。把學習的精神運用到實踐中去，堅持反腐倡廉、樹立正確的主導價值觀，提高自我黨性修養與自我完善。
黨員教育培訓計劃6
為認真落實中央和省、市委有關檔案精神，根據市委組織《關於對鄉鎮農村黨員開展集中培訓的通知》要求及縣委組織部有關檔案精神。經鎮黨委研究決定，結合我鎮實際，對全鎮黨員開展集中培訓，制定如下方案：
一、指導思想
以黨的十大和十八屆四中全會精神為指導，以深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，嚴格落實中央、省市縣關於從嚴治黨的部署要求為主要內容，透過集中培訓，努力使廣大黨員進一步增強黨性觀念、宗旨意識、紀律觀念，更好地促進黨員先鋒模範作用的發揮。發揮黨密切聯絡群眾的優勢，殫精竭慮謀發展，敢於擔當抓落實，為推動鳳凰加快發展、實現趕超進位的工作目標作出新的更大貢獻。
二、培訓物件
全鎮農村黨員、機關黨員、企事業單位黨員，共2345名。
三、時間安排
集中培訓於2月底前完成，每個培訓班次時間不少於1天，每名黨員參加集中學習時間不少於2天。
四、具體安排
(一)鎮黨委組織全體黨員參加集中輪訓情況
一是期次安排：
第一期(2月4日)，培訓機關黨員、教育衛生系統黨員、離退休黨員、鎮直部門和企業黨員，11個黨支部。
第二期(2月5日)，培訓a村黨員、b村黨員、c村黨員、d村黨員、e村黨員、f村黨員、g村黨員、h村黨員和i村黨員，共9個黨支部。
第三期(2月9日)，培訓j村黨員、k村黨員、l村黨員、m村黨員、n村黨員、o莊黨員和p村黨員，共7個黨支部。
第四期(2月11日)，培訓xx村黨員、x村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨黨員，共7個黨支部。
第五期(2月12日)，培訓xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員和xx村黨員，共7個黨支部。
第六期(2月16日)，培訓xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員和xx村黨員，共9個黨支部。
第七期(2月18日)，培訓xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx莊村黨員和xx村黨員，共5個黨支部。
第八期(2月19日)，培訓xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員、xx村黨員和xx集村黨員，共5個黨支部。
二是培訓內容：鎮黨委書記為黨員上黨課，主要內容是宣講系列重要講話精神，講明黨員的義務和紀律要求、教育實踐活動整改情況、本鎮經濟發展情況和工作打算，對黨員發揮作用的具體要求等；邀請縣委黨校講師授課；鎮黨委副書記授課。
三是培訓地點：鎮政府大會議。
四是培訓經費：根據我鎮的實際情況，在鎮政府伙房統一就餐。
(二)村黨支部組織黨員開展集中學習情況
一是在2月10日—20日期間，要在各支部黨員活動室組織一次全體黨員進行集體學習，各支部在組織集中學習前要向鎮黨委上報學習計劃。
二是各駐村工作組組長要切實負起組織、指導職責，全程參加集中學習，為黨員作專題授課輔導。
三是各支部領導班子成員要領會解讀有關學習材料，組織黨員利用遠端教育站點進行觀看專題片，黨員要結合學習情況和個人實際談認識、談體會。
四是黨支部領導班子及成員、黨員要對教育實踐活動中列出的整改問題清單落實情況進行“回頭看”，要向全體黨員通報。
五、工作要求
加強組織領導。鎮黨委高度重視，把黨員培訓工作列入重要議事日程，統籌安排，為確保黨員教育培訓工作有組織、有計劃地進行。鎮黨委成立以黨委書記為組長，成員由黨委副書記、組織委員、組織幹事、各管區書記的領導小組，領導小組下設由組織幹事為主任的督查辦公室。
注重培訓質量。各位黨員幹部要安排好工作，務必全程參加本次集中學習培訓，鎮督查辦公室負責加強督促檢查，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習質量“四落實”。對年老體弱行動不便的黨員，可安排黨支部成員、黨員骨幹送學上門；對文化程度較低的黨員，要採取結對幫學的方式進行學習；對外出流動黨員，要加強聯絡對接，督促他們在異地黨組織認真學習。
嚴格培訓紀律。各基層黨組織要制定嚴格的培訓制度，保證參訓人員人人到位。鎮黨委將不定期對參加學習培訓情況進行抽查排程，對無正當理由不參加黨員培訓活動的黨組織和黨員，依據情況給予嚴肅批評或組織處理。並把黨員參加學習培訓的情況，作為對照檢查的重要內容和民主評議黨員的重要依據。
黨員教育培訓計劃7
為進一步深化全系統黨員幹部教育培訓工作，推進學習型黨組織建設，全面加強黨要管黨、從嚴治黨，進一步轉變工作作風，提升國土隊伍綜合能力和工作效能，特制定20xx年度黨員幹部學習教育方案。
一、指導思想
認真貫徹黨的十八屆三中全會，以全面學習黨的十八大以來中央重要會議精神、重大戰略決策、重點工作部署為重點，以積極開展爭先創優、勇爭一流活動以及作風建設四項專項行動為抓手，堅持做到常學、深學、實學，不斷提升分析解決問題、駕馭複雜局面的能力，創新保護資源和保障發展的新路徑，全力打造一支業務精湛、作風過硬、能力更強的國土隊伍，為助力兩聚一高，建設新xx提供堅強的政治保證。
二、學習重點
1.學習新精神。深入學習黨的十八大以來中央重要會議精神，把思想行動統一到上級的決策部署和工作要求上來，立足本職崗位，激發創業創新的熱情。
2.學習新知識。按照態度上求進、學習上求精、工作上求實、服務上求優的要求，強化國土業務理論學習，助推我區社會經濟發展。注重對新現象、新觀點、新知識的瞭解和思考，最佳化自身知識結構、提高服務績效。
3.學習新要求。認真學習上級有關黨風廉政建設的會議精神，深入學習《準則》和《條例》，講規矩、守紀律，紮實開展作風建設四項專項行動，爭前列作表率，當好務實為民先行者，著力打造一支作風優良、素質過硬、團結奮進的黨員幹部隊伍。
三、學習形式
以星期六黨校作為系統黨員幹部學習教育培訓的主要平臺載體，以集中學習為主，自主學習為輔。集中學習，採取主題報告會、專題研討會、討論交流會、觀看電教片、精神傳達會、現場考察等形式；自主學習，以辦公室推薦書目、推薦文章、個人自選書目等為主。
四、學習要求
1.理論聯絡實際。踐行終身學習的理念，除參加局裡組織的集中學習外，增強自主學習的自覺性。堅持理論聯絡實際，有針對性地查漏補缺，把學習與調研貫穿於工作的全過程，推動解決實際問題。局辦公室要結合工作實際和各階段的學習重點，有針對性地推薦閱讀書目。
2.加強組織領導。局系統全體工作人員學習會、機關學習會由吳桂宏同志負責，辦公室和黨辦總牽頭，相關科室配合；各基層所、分局的學習由各所、分局主要負責人負責，監察室負責督查。原則上，局領導班子成員每人上一次黨課或做一次形勢報告，主要業務科室負責人每人上一次業務輔導課。牽頭承辦的科室要緊密結合實際，有針對性地開展培訓。每一期培訓結束後，各牽頭承辦單位要認真總結，及時將培訓教案、培訓總結、相關圖片資料等整理成冊，交辦公室彙總存檔。
3.提高學習成效。要合理安排學習與日常工作，確保兩不誤、兩促進。要豐富學習形式，提高黨員幹部的學習興趣和學習質量。每次集中學習要明確主題，突出重點，力求人人參與；要圍繞內容開展學習討論，交流學習心得；要學用結合，把理論學習與解決實際問題、開展調查研究、解難題促發展等有機結合起來，針對問題提出思考建議，針對任務謀劃工作。
黨員教育培訓計劃8
一、工作目標
1.增強黨性。重點學習黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
2.提升素質。開展紮實系統的培訓，不斷提升黨員思想政治和業務素質，著力提高做好本職工作、推動教育改革創新、服務人民群眾的能力。
3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯絡群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產黨員的良好形象。
4.發揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創先爭優，發揮先鋒模範作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
二、基本原則
1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯絡實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。
2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;採取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。
4.充分利用電視、網路、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規範化水平。
三、培訓內容
按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內容，務求實效。培訓的主要內容是：
1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮鬥。
2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業發展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員幹部的思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來。
3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確幹事創業的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發展、個人發展的驅動力。
4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內生活鍛鍊，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模範遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。
5.業務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發展的能力。
四、培訓方式
1.集中培訓採取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠端教育網、廣播、電視等現代資訊科技手段開展黨員教育培訓工作，每月不少於1次，每次不少於2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業知識專題學習。
3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員幹部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。
4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，採取階段彙報形式檢驗學習效果。
五、工作要求
1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩步推進，狠抓落實。同時，要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障，確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創新培訓方法。加強實踐鍛鍊，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統一、學用結合。
3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。