關於黨員對照檢查材料的範文（精選20篇）
關於黨員對照檢查材料的範文
透過做個人對照檢查,可以使黨員瞭解自身的不足之處，同時堅定了共產主義信念,增強了全心全意為人民服務的意識；使大家認識到經常主動學習黨的精神的重要意義。下面是小編整理的黨員對照檢查材料的範文（精選20篇），希望能夠幫助大家。
黨員對照檢查材料1
自《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》頒佈實施以來，我支部結合實際情況，認真對照《廉政準則》涵蓋的“八個嚴禁”、“52個不準”的規定要求，結合《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》和《全國稅務系統領導班子和領導幹部監督管理辦法》，全面總結學習貫徹情況，深入查詢支部存在的問題和不足。現將有關情況報告如下：
一、《廉政準則》學習貫徹情況
支部成員堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領會精神實質，自覺把“八個禁止”“52個不準”的要求融入到具體工作實踐，嚴以律己，忠誠履職，個人執行《廉政準則》總體良好。
一是支部成員在學習中對照檢查“八個禁止”和“52個不準”執行情況，主動及時糾正發現的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔從政，築牢拒腐防變思想防線，真正成為為民、務實、清廉的黨員領導幹部。
二是支部成員嚴格按照《廉政準則》要求和規定，進一步規範自身從政行為，時時提醒自己，處處要求自己，嚴格要求配偶、其他親屬以及身邊工作人員，帶動他們自覺遵守《廉政準則》。同時，自覺接受紀檢組織、人民群眾和社會輿論實施的監督。
三是支部成員自覺用科學發展觀武裝自己，堅定共產主義理想和走社會主義道路信念不動搖；堅持把發展作為第一要務，全心全意為人民服務，誠心誠意為人民謀利益；堅持清正廉潔，樹立良好作風，創新發展思維，在本職崗位上爭創一流業績。
二、領導幹部廉潔自律方面存在問題及原因
透過學習和對照“八個禁止”“52個不準”要求深入開展自查自糾，支部成員存在以下不足：
一是理論學習不夠深入和系統。支部成員有時忙於具體工作，學習有所放鬆，理論與實踐的結合還不緊密。分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致有時出現窮於應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出的問題。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。支部成員表現在比較注重自己的工作，不是自己範圍的事考慮的少一些；開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決幹部職工關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
三、整改措施及努力方向
一是進一步加強黨性修養，牢固樹立宗旨意識。支部成員要認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，透過加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身黨性修養，時刻牢記黨的宗
旨和艱苦奮鬥的優良傳統，時刻不忘黨賦予自己的使命，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。
二是進一步自覺接受群眾監督，保持艱苦奮鬥本色。按照《廉政準則》中“八個禁止”、“52條不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關係，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權謀私。
三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範。認真執行黨內監督各項制度，以《廉政準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，穩得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，把握公與私的“警戒線”，成為遵紀守法的模範。
在今後的工作中，支部各成員要繼續嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政準則》要求為標準。
黨員對照檢查材料2
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，高坡村村黨支部嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。根據市、區鎮要求，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動轉入查擺問題、開展批評環節之際，高坡村黨支部認真開展自查自糾，聯絡全村黨員幹部的思想和農村工作實際，重點查詢本支部存在的問題和不足，並對存在問題的原因進行了更深層次的剖析，全面查詢、重點剖析存在的“四風”問題及根源，整理對照材料彙報如下。
一、“四風”方面存在的突出問題
(一)在形式主義方面
1、工作態度不夠端正。在落實檔案要求時重形式輕效果，不能充分結合村裡實際和農民訴求貫徹執行，甚至有時存在敷衍了事、得過且過的僥倖心理。在群眾路線教育實踐活動中，有時迫於工作壓力考慮表面現象較多，對活動的實際效果考慮不夠深入。
2、對理論知識學習不夠。學習習慣不好，學習時間少，學習意識不強，系統學習不夠，理論功底不深。對黨的路線、方針、政策及檔案精神學習不夠、領悟不深，不能充分有效的把上級精神貫徹的到農村工作實際。
(二)在官僚主義方面
1、對村民冷暖關心不夠。對村裡低保五保戶、貧困家庭、特困殘疾、離休老幹部和計劃生育光榮家庭等群體瞭解不深，關懷不到位。
2、對村黨員和村兩委成員要求不嚴。怕得罪人，有老好人思想，有時怕丟選票就不敢直接批評犯錯的黨員和村幹部。
(三)在享樂主義方面，
1、存在“幹累了，歇口氣”的想法。缺乏強烈的事業心、責任感。
2、有安於現狀、缺乏憂患意識和創新精神。對村裡具體工作和以後發展存在求穩不求進的思想。
(四)在奢靡之風方面
1、艱苦奮鬥精神有所弱化。
2、勤儉節約意識不夠強。
二、其他方面
工作作風不夠過硬。考慮到村裡情況複雜，有時責任意識不強，尤其是在歷史遺留問題和矛盾糾紛的調解方面，不敢挑擔子。理論與實際聯絡不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致。深入基層調查研究，廣泛、密切聯絡群眾不夠。走訪扶貧物件少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難不夠。
三、產生問題的原因分析
(一)黨性修養鍛鍊不夠。
反思我支部在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛鍊上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮鬥精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
(二)政治素養不高。
由於對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，認為憑已有的社會知識和多年的工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為是做實際工作，不是理論工作，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(三)對群眾的感情不深。
主動性不強、不夠深入，只注重瞭解想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。由於宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、扶貧物件反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題深入研究，尋求解決問題的最佳方法途徑。
四、今後的努力方向和改進措施
(一)努力方向
針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，決心在區、鎮黨委的領導下，按照黨員領導幹部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，率領全村黨員幹部把村裡各項工作推上新臺階。
(二)整改措施
1、密切聯絡群眾，牢固樹立服務意識。
結合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。切實深入基層、深入實踐、深入群眾，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。對群眾關心的問題和熱點，一方面向村民做好解釋工作，另一方面把群眾的訴求向有關部門反映。對徵地拆遷戶做好政策解釋和安撫工作，積極尋求就業機會解決失地農民勞動力的問題。對低保、五保、貧困家庭及困難黨員多走訪，向各方爭取補助的同時動員他們自食其力提高生活水平。
2、加強理論學習，增強黨性修養。
隨著時代的進步，對書本知識的學習難度也越來越大，一是沒有看書看報的習慣，二是對政策檔案的理解能力逐漸下降。這對工作的開展是不利的，要透過電視新聞和廣播積極瞭解國家大事和黨的政策，多向學習能力強的身邊榜樣請教學習方法，多向年輕黨員學習接受新知識新能力的技巧。組織學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。在日常工作和生活中，大事不常見，小事天天有，黨員幹部主要不是透過講大道理而是透過做小事情來展示自己的黨性。如果不能做好本職工作中的一件小事，不能自覺遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你講得多好聽，也不會有人相信你的黨性有多純、覺悟有多高。
3、埋頭苦幹實幹，造福一方百姓。
實事求是真抓實幹的村幹部最受群眾歡迎，只有養成實幹的工作作風，才能為群眾做事，做成事。要樹立正確的政績觀，決不盲目攀比、急功近利，更不能為追求表面政績，幹一些勞民傷財的事、損害群眾利益的事、讓群眾負債的事。要實幹，就要紮根群眾、調查研究、體察實情。察實情、講實話，是實幹的起點和前提。要深入群眾，瞭解群眾，多聽群眾的心裡話，多掌握第一手情況。還要帶頭講真話、帶頭聽真話、帶頭講群眾想講的話，才會形成幹群之間的良性互動;在互動中，摸到實情。群眾信任你，才會對你講真話、講實話、講心裡話。只有堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦幹，才能實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
黨員對照檢查材料3
透過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領導幹部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
作為一名黨員領導幹部，學習黨章黨規黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規黨紀，就是為了讓自己懂得“黨章是規矩，黨規黨紀是底線”，應當死死牢記在腦子裡，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活裡不破規矩，不松底線。現結合自己工作生活，談談心得體會：
一、常懷對黨章黨規黨紀的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有對名利不計較，才能踏踏實實地為人民幹事，才能乾乾淨淨地問心無愧。牢記自己是革命的一塊磚，哪裡需要哪裡搬。基於對黨章黨規黨紀的敬畏之心，才忠於職守，心寬地守住自己的政治生命線。
二、常懷對黨章黨規黨紀的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢記小時候聽過一句話，叫“小時偷針，大時偷金”，也就是古人所說的“莫以惡小而為之”的意思。一些事雖說是小事，也可以說是無傷大雅，但一旦做了，也就慢慢地對黨章黨規黨紀的約束失去了敬畏之心。
三、常懷對黨章黨規黨紀的敬畏之心，要做到慎言慎行。做為一共產黨員，絕不能在公眾場合發表有損於黨的形像的言論，或者公然指責黨，這不但是對自己身為黨員否定，也是嚴重違反黨章黨規黨紀的行為。因為工作在基層，生活在基層，經常聽到一些黨員幹部糊言亂語，疏者聽而釋之或一笑置之，親者嚴厲駁斥。為何要區分親疏對待，也是緣於對黨章黨規黨紀的敬畏之心，因為親者不會記仇，疏者會懷恨在心，從而影響幹群關係。
古人云：“畏則不敢而德以成，無畏則從其所欲而及於禍。”只有常懷敬畏之心，才會有危機意識，才能守規矩和底線，才會知道自己是誰，該做什麼而不該做什麼，能做什麼而不能做什麼。只有常懷敬畏之心，才會具有“先天下之憂而憂”革命情懷，才會有“心有善念便行善事”為民作風。同時，學習黨章黨規黨紀，還要與當然的糾正“四風”、“三嚴三實”教育和落實“四個全面”戰略佈局結合起來。
黨員對照檢查材料4
按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，現就近段時間學習和工作情況作一剖析：
一、存在問題和根源
(一)思想有所懈怠。屈指數來，自己參加公安工作已有12年，受外界因素的影響和前幾年的折騰，自己的世界觀、人生觀、價值觀發生了一些變化，對社會、工作和生活態度有了不同認識!有“把工作當成僅僅是生存所需，而不是事業追求”的思想苗頭，積極向上的心態缺失，心浮氣躁，自我要求降低，日子得過且過。
(二)學習有所放鬆。平日雖注重學習和自我能力的提升，但多數時候是在網路和平面媒體上瀏覽各類專題評論、深度報道等內容，對紀檢監察業務知識和辦案技能的學習“蜻蜓點水”，不深不細，學習的自覺性也不強。加之家中上有老，下有小，我父母本來都是70多歲了人，還要照顧老人，自己早晚又要接送和照顧小孩，時間總覺得不夠用。理論功底的不足，造成思路不夠開闊，工作方法不多。
(三)工作不夠主動。自身缺乏危機感，畏難情緒重。工作不求過得硬，只求過得去。熱衷於立竿見影、刪繁就簡的工作，而缺乏腳踏實地、頑強拼搏的恆心和毅力。但自己內勤崗位的特點就決定了事情多工雜，不容易出成績。加之自己性格比較“直”和“急”，在經歷了一些事情後，工作熱情和積極性、主動性減退，精力不集中，工作不上心。往往是在接手一項工作後，才“臨時抱佛腳”，見子打子，現學現用。
二、整改措施
一是對照“短板”提升素質。“逆水行舟，不進則退”。要破除驕傲自滿的情緒，靜下心來認真學習，特別是加強對紀檢監察業務知識和辦案技能的學習。拿出過去的激情和幹勁，虛心向身邊的同志請教，潛心研究不同材料的寫法異同，把握領導意圖，吃透檔案精神。不僅如此，在握好“筆桿子”的同時，也要用好“槍桿子”，也就是提升查辦案件的能力，用過硬的政治素質和專業能力回報組織的期望。
二是強化責任提振精神。“生於憂患，死於安樂”。要進一步增強憂患意識和危機感，遇事多思考一些，處世多靈活一點，克服自身不足，做到“有為”有位。要進一步增強責任意識和使命感，理清工作思路，強化團結協作，踏實做好各項本職工作。同時，積極調整心態，加強自我修養，做到“不以物喜，不以己悲”。
三是甘於吃苦幹出成效。內勤崗位顧名思義就是要“累得”又“勤快”，要不斷總結經驗教訓，不斷提升自身承載力和競爭力。進一步提升工作實效。
黨員對照檢查材料5
在黨的群眾路線教育實踐活動中，習近平總書記關於合格黨員的論述，我認真查詢自身存在的問題，現作如下對照檢查：
一、遵紀守法情況。
我能嚴格遵守中國共產黨《黨章》的一切規章制度，服從上級黨委政府及支部的一切工作安排，思想上和行動上與黨中央上級黨委保持高度一致。作為一名黨支部委員，為黨為人民服務是第一職責，在工作中沒有以本謀私，優親厚友之事發生在生活中沒有參與違法亂紀行為，沒有參與任何邪教組織。
二、存在的主要問題
1、思想認識不到位。一是開會以會議落實會議，以支書主任會議精神立會。二是學習不夠深入，思考不夠細緻，工作和生活結合不緊密。
工作思路不寬、不活、安於表面。以自己的主觀意志為出發點認為自己的經驗就是對的，認為把自己份內的事情做好就可以，對一些不屬於自己份內的事情滿足於完成任務。
2、蜻蜓點水，走馬觀花。主要表現：一切由支書主任說了算，不提任何可行意見，不聽群眾意見以不予理會群眾困難。
3、服務意識不強。一切有支書主任作主，不願承擔責任，和群眾談心少，溝通少。
三、原因分析
出現這些問題，是有這三個方面的原因。一是沒有樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。不管是對支部工作的不主動，還是對宣傳工作的敷衍，都說明我從內心深處沒有認識到黨的路線方針政策的重要性，也沒有重視利民惠民政策對群眾帶來的好處，沒有從群眾的根本利益出發，時時刻刻想著群眾，為群眾謀福祉。二是沒得以黨員的標準來嚴格要求自己。作為黨支部委員和一名共產黨員，不敢對村裡面的工作和村黨支部書記開展批評，指出工作中的不足，怕得罪人，這說明我沒有堅定黨員的立場，也沒有堅持黨員的原則，搞一團和氣。三是沒有加強對自身黨性修養的錘鍊。隨著社會經濟的發展，社會上人們各種各樣的想法多了，慢慢的對我產生了潛移默化的影響，覺得社會都是這個樣子的，對社會上存在的不正之風視而不見，甚至有隨大流的情況。逐漸的將自己等同於一般群眾，忘記了對自身黨性修養的錘鍊。
四、今後努力方向及整改措施
針對自身的問題和不足，在以後的學習工作中本人決心在鎮黨委、政府的領導下嚴格按照黨員幹部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，率領全居委會黨員幹部把社群各項工作推上新臺階，具體做法：
1、強化理論學習，不斷增強思想政治素質。加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，樹立正確的人生觀。加強政治理論學習，增強學習的主動性和自覺性，深刻領會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場，理論緊密聯絡實際，不斷提升自身思想政治素質修養。
2、進一步轉變作風，不斷改進工作方法。一是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中發揚克己奉公、無私奉獻的精神;二是堅持群眾路線，不斷提高群眾工作能力，“相信群眾、依靠群眾、服務群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心受群眾監督”;三是腳踏實地工作，努力提高工作能力和服務水平，以工作實績取信於民。實實在在地為人民群眾辦實事，辦好事。
3、認真落實黨風廉政建設，深入開展反腐敗鬥爭。時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，同一切腐敗現象和分子做鬥爭。樹立黨員的良好形象。發揚艱苦奮鬥的精神，在生活上艱苦樸素，勤儉節約。
黨員對照檢查材料6
我於19xx年11月光榮加入中國共產黨，至今已有19年時間，期間我一直以黨員標準嚴格要求自己，在工作中認真負責，任勞任怨，一心一意撲在工作上，清正廉潔，為公司各方面工作作出了最大的努力；儘管自己嚴格要求，但離上級領導的要求仍存在一定的差距，需要進一步正視自身問題，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進黨員學習 。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，並透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。透過我個人的近期學習，充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群幹群關係。
一、遵守政治紀律和執行八項規定情況
（一）遵守政治紀律情況。
我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表"重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關係，保持清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，保持清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。
存在的問題與不足：
第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他員工共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模範作用。
第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際工作生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦後，認為只要有業務，違反公司的承保規定也要硬做，與公司員工及上級領導說話口氣太急燥。不能認清個人與集體、與他人的關係，過於計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。
第三、對公司中不良現象視為不見。對不良行為不敢管，明哲保身，不願得罪人也不願管，作為黨員身在公司之中，怕得罪人，怕損害同事間的關係，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。
（二）執行八項規定情況。
透過學習深刻認識到要立足工作實際，將中央八項規定轉化為指導工作的思想武器，認真挖掘典型、總結經驗，促進工作創新，提高工作效率，進一步堅定發展信心，提振精氣神，掀起大幹快上的熱潮，以高昂的幹勁、為民服務的激情努力不斷開創工作新局面。
繼續從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。
黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。中央出臺“八項規定和六項禁令”及實施細則，是貫徹落實黨的十八大精神、弘揚黨的優良傳統和作風的重要舉措，我認為具有現實意義，也是一箇中層領導幹部應該遵守的，因此，我認為這項活動有意義有價值，今後會按照這個準則約束規範自己的行為。
透過對《八項規定》的學習，要求招待客人吃工作餐、時間不超過半小時、不喝酒等等這些，我感到很舒心，不再畏懼吃飯了，不再擔心吃飯會浪費時間，不再覺著帶領客人去吃碗麵很丟人。每次召開例會，都要在會議上強調每個人的材料列印格式，要求雙面列印，如果最後一頁只有幾行，可以調整行間距壓縮到一頁，總之，中央的《八項規定》順應民心，我十分擁護。
我積極參加黨組織的各項活動，嚴格遵守紀律，不以權謀私，不計個人得失，以大局為重，及時彙報個人廉政情況，實事求是，注重調查研究，不搞形式主義，切實解決工作中存在的問題。
《八項規定》第一條，要求我們要改進調查研究，到基層調研要深入瞭解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義。作為一個公司領導者，這些是我工作的標準，也是我的軟肋，需要時時刻刻提高自身業務水平，努力做到以上要求，時刻接受黨的監督和檢驗。 能做到不以權謀私，吃卡拿要，沒有各種享受消費型會員卡，辦公用房未超標，沒有秘書，沒有配？專車。
二、存在的主要問題
（一）形式主義方面
一是工作的全域性性、前瞻性、創新性不夠。月計劃、周計劃沒有時時創新、事事創新這根弦，滿足於日復一日式工作，只要做好8小時工作就好。
二是工作中經常處於奉命行事。落實任務，上級安排什麼工作就幹什麼工作，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備；不能做到謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是遇到工作多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲於應付。
三是但對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不繫統、不全面，停留於學檔案、參加集中學習的形式。
（二）官僚主義方面
一是工作形式比較封閉。與領導、幹部職工、群眾之間溝通交流的時間很少，政治敏銳性有待進一步加強，站在全域性的角度思考問題、解決問題的能力培養的不夠全面。
二是工作中有急躁情緒，對待同事和下屬的態度還不夠熱情，說話的方式還不夠婉轉。三是主動研究工作的時間和深度不夠，實施的過程中發現了問題才去查詢資料，學習知識。
（三）享樂主義方面
一是深入市場調查研究的不夠。瞭解機構工作往往是電話來、郵件去，去機構市場實地調研，掌握第一手資料的次數比較少。
二是8小時外思考工作加班加點情況不足，僅滿足於上班時間認真工作即可。任務重，時間緊的時候，能夠做到提高工作效率，但是有不緊不慢的懈怠思想，總覺得明天完成也可以。距離時刻以工作為中心，不完成工作不下班的工作境界還較遠。
（四）奢靡之風方面
一是在公務接待中，雖然注意節約，但和“光碟”的要求還有一定距離，存在浪費現象；
二是是執行黨員幹部廉潔自律規定把關不嚴，在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關不嚴的現象。
三、問題產生的原因剖析
1、形式主義產生的原因 政治學習不夠深入，思想意識不高，缺乏對事業的高度責任感。只有熱愛事業，才能把工作做得更好，而不是淺嘗則止。自己愛好多，精力有限，也是產生形式主義的原因，需要重新規劃自己的人生。有期望得到領導重視的心理，有時會不自覺地追求亮點，加大形象表示力度，陷入形式主義。有時也是能力有限，看不到問題的本質，抓不住要害，表現出形式主義，需要加強學習和交流。還有下市場調查少，缺乏實踐，導致形式主義。
2、官僚主義問題分析 脫離群眾是官僚主義的根本原因。作為一個公司領導者，特別是大力發展業務這個工作，要想取得好的業績，必須樹立業務第一，人第二的思想。我想，違背了這個原則，應該算是官僚主義的表現吧。要求多了，執行難度大了，懲罰太嚴，怕得罪人是我產生該類問題的主要原因，說到這裡，就是把人放到了第一位。相反，把業務放到第一位，所有的疙瘩自認就解開了。總之克服官僚主義，要樹立正確的價值觀和方法論，勇於開展批評與自我批評，擯棄老好人的思想，敢於承擔責任。
3、享樂主義問題分析 享樂主義產生的根源是意志不夠堅強，對黨的艱苦奮鬥歷史沒有感動過，對西方腐朽文化缺乏免疫力，過洋人的節日很時髦很體面，經不住誘惑，危機意識淡漠，沒有一種緊迫感和責任感，不知道共產黨人的最終奮鬥目標。總之，共產主義信仰信念日趨淡漠，認為那是遙遠不可及的，不現實的。其實，樹立共產主義信念的意義在於人有了生存的目標和追求，分析一下世界上優秀的民族，他們的信仰雖不科學，但能使人凝聚在一起。我時常為這個問題反省自己，享樂主義從何來？
4、奢靡之風問題分析 奢靡形成一種風氣，十分可怕。樹立新風，需要從我做起。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界就會充滿愛。今天在解剖自己時，我又想起了小時候，不會寫“出汙泥而不染”這個作文 題，只會寫這個境界高，不知該如何做。樹立正確的人生觀與價值觀的意識，隨著長大而淡忘和淡薄，是捲進奢靡之風的一個原因吧。主要原因還是隻注重工作，沒有在政治學習上下功夫所致。
四、努力方向和整改措施
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯絡實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。認真學習黨章，提高黨性修養，做一個以廉潔為榮的人。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我司的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度 ，盡職盡責做好各項工作。繼續保持我的理想與信念，完成沒有完成的事業，把我公司的業務推上一個新臺階，從而淡薄政績觀、權力觀，遠離官僚主義、享樂主義和奢靡之風。
2、針對員工提出的建議，我採取的措施是：
①合理安排工作，要放得下一些追求，集中力量做最需要的事情，不能面面俱到。
②深入基層，和大家一起分享，做到了解市場，均衡發展，營造良好業務氛圍。
③提高管理能力，多開會多交流，充分利用現有人才資源，積極引進和培養人才，加強後備力量。
④樹立新的工作作風，拓展新的業務。
3、進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯絡員工，傾聽員工意見，想員工之所想，急員工之所急，忙員工之所需，同員工建立起水乳交融的關係；努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於從政治、全域性的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
4、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自己的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作鬥爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今後改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾。
黨員對照檢查材料7
按照市衛計委黨委《關於召開以“整改落實巡視反饋指出的問題和提出的意見建議”為內容的專題民主生活會的通知》精神，結合“兩學一做”教育，認真學習習近平總書記系列重要講話，按照黨中央、中央巡視組、省市委和委黨委關於巡視整改工作的部署要求，緊緊圍繞巡視反饋指出的問題和提出的意見建議，對照查詢自己的不足，進行深刻剖析，嚴肅認真開展自我批評，深入分析產生問題的原因，明確今後的努力方向和改進措施。現將對照檢查情況報告如下：
一、基本情況
本人作為市xx黨總支書記對開好專題民主生活會高度重視，這次專題民主生活會，既是貫徹落實中央巡視組反饋意見的重大舉措，也是堅持從嚴治黨、嚴格黨內生活、加強黨的建設的重要途徑。按照要求：一是充分準備。會前組織制定了專題民主生活會方案;二是認真學習。領會習近平總書記系列重要講話精神，特別是習近平總書記關於全面從嚴治黨的重要論述和在十八屆中央紀委第六次全會上的重要講話精神;三是開展談心交心。作為總支書記，我與班子成員溝通思想、交換意見，進一步凝聚了共識;四是認真撰寫對照材料，為開好專題民主生活會打下了堅實基礎。
二、存在的主要問題
在“兩學一做”教育中，我深入學習了習近平總書記系列重要講話精神特別是關於巡視工作的重要講話精神，學習了中央、省市委關於巡視整改工作的部署要求，學習了毛豐美、董福財等先進人物的事蹟，以王珉等人為反面教材，深刻吸取教訓，對照檢查，深刻剖析，重點查詢整改方案中提出的問題，逐一對照檢查，逐一對號入座。
(一)、在黨建工作方面。
1、存在黨的領導弱化、黨的建設乏力問題。
(1)對全面從嚴治黨的重要性、緊迫性認識不到位，抓全面從嚴治黨不夠堅強有力，作為總支書記對xx黨建工作和業務工作存在一手軟、一手硬的問題。主要是學習不夠深入，貫徹落實不夠堅決。圍繞加強黨的領導、全面從嚴治黨，抓黨總支中心組學習不繫統、不全面，學習黨章黨紀黨規少且不夠自覺，但在xx業務上工作天天抓、週週佈置、月月強調。理論學習不繫統，與業務沒能很好地統籌安排。
(2)黨總支的領導核心作用不夠強大，黨支部的戰鬥堡壘作用不充分發揮。主要是對領導黨組發揮領導核心作用認識不強。指導單位黨支部的工作不到位。樹立黨的領導、大局、為民意識不牢，在嚴於律己率先垂範上不夠主動，在三個熟悉上不夠到位，即要熟悉黨的方針政策，熟悉黨的業務知識，熟悉工作物件，黨員榮譽感、責任感和使命感不強。
2.存在落實黨建責任制不到位,責任擔當不夠。
(3)對單位自身黨的工作重視不夠，對領導班子建設抓得不夠緊，教育監督管理不到位，班子領導和各科室普遍重業務、輕黨建。主要是對黨建工作重視不夠，針對本隊黨支部建設工作薄弱環節，沒有制定對策和強化管理辦法，黨建工作機制不夠完善，“三會一課”落實不到位，黨組書記沒有率先典範強化指導檢查和落實，被動參加黨組織生活，主動給同志們上課不多。
(4)黨員幹部教育培訓存在思想偏差，接受正規學習培訓機會偏少。主要是總支書記對幹部教育培訓的重要性認識不足，存在重工作輕學習的傾向。同時，由於業務工作任務重，不能統籌安排並帶隊一些較為優秀的幹部和業務骨幹參加高層次的正規培訓，這樣使這些幹部的政治和業務素質得不到較快的提高。
(5)缺乏政治擔當。主要是在領導崗位上怕得罪人，不敢批評、不願批評，奉行好人主義，信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學，習慣於當“老好人”。
(6)對黨費的繳納工作重視不夠。雖然在繳納黨費工作中從沒有拖延過，但也只限於黨支部的同志要多少我就交多少，從來沒有認真計算過自己應該交多少，對這項工作重視不夠。這次黨組織重新計算黨費，我才發現自己少交了黨費，及時進行了補交。
3.對落實全面從嚴治黨，落實兩個責任不到位
(7)全面從嚴治黨精神集中不夠，思想上重視不夠。認識沒有前瞻性，主動採取有效措施辦法不多。主要是總支書記管黨治黨的思想和認識水平有待進一步提高，落實第一責任實施問責機制不夠到位。對細化黨風廉政建設主體責任、監督責任的責任清單和任務清單不清晰不明確。認為開會強調一下，大家知道就行啦，組織系統學習、正規培訓不夠常態化。
(8)在落實“兩個責任”方面，存在上邊緊，下邊松，壓力傳導層層遞減的問題，還沒有充分認識落實“兩個責任”的重要性，認為是負擔，導致表面上重視，思想上還沒有真正地放在心上，抓在手上。主體責任意識依然比較淡漠，黨風廉政建設“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現象仍然存在。對黨風廉政建設主體責任的具體任務和要求沒有清醒正確的認識，認為黨總支履行黨風廉政建設主體責任沒有“抓手”，沒有具體工作可做。
(二)在行政管理方面
(9)工作作風不實，官僚主義有抬頭。管理制度擺設多嚴格執行落實的少，佈置多督查少。
(10)執行中央八項規定精神不到位。有抓工作到點為止，待遇享受攀比的思想。深入學習不夠，講規矩、守紀律的意識有待加強。
(11)懶政思想時有發生。有時在努力之後成效不突出就想強調困難，完成基本任務就行，反正也不可能得優秀，幹這麼累沒必要。
(12)自己沒有在任何企業、任何社團兼職，今後也不會違規在任何企業、社團兼職。
三、透過學習，提高認識，把思想和行動統一到黨中央要求上來
一是深刻認識到中央巡視組巡視反饋指出的問題和提出的意見建議是代表中央提出的問題，問題找得準，找得全，找得深，劍指要害;二是切實增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;三是更加嚴格遵守政治紀律政治規矩，強化總支書記的主體責任，堅持問題導向，認真履行好整改工作第一責任人責任，決不能有任何懈怠、猶豫，要與黨中央在思想上同頻共振，在行動上步調一致，切實抓好涉及中心血站的各項整改工作，馬上就辦，真抓實幹，緊盯重點，抓住關鍵，確保反饋問題條條要整改，件件有著落。
四、強化措施，落實整改工作
透過對照檢查、自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我強化學習、改進不足、勇於擔當的決心，在今後的工作中我將從以下幾方面改進和提高。
1、強化學習意識，提高素質能力。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質能力的緊迫感，切實把加強學習、特別是把對黨建理論的學習作為第一位的需要，把提高素質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤於學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。
2、強化看齊意識，做實踐的表率。要向毛豐美、董福財學習，充分發揮領導幹部帶頭示範作用，以習近平總書記的“好乾部20字標準”為標尺，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,認真落實“講誠信、懂規矩、守紀律”要求，做到真知、真幹、真行，抓好自身建設，做好表率，帶頭開展批評和自我批評，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。
3、強化責任擔當，紮實抓好黨建工作。學習新常態，研究新常態，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題。按照全面從嚴治黨的要求，切實加強思想政治建設，進一步擰緊思想“總開關”。切實嚴肅黨內政治生活，持續淨化黨內政治生態。強化監督執紀問責，強化紀律約束，對關鍵部門實施廉政談話提醒重點防控，始終保持高壓態勢，對違紀違法案件堅決查處，決不姑息。
4、強化廉潔自律，築牢廉潔從政防線。做到對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導幹部形象。
黨員對照檢查材料8
“兩學一做”學習教育提出，全體黨員要做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。紀檢監察干部肩負監督執紀問責的重要使命，更應該按照“四講四有”標準嚴格要求自己，用實際行動來證明自己的初心。
講政治，有信念——心中有黨，做政治的明白人。要始終做到“忠誠”。習近平總書記指出：“堅持對黨絕對忠誠，必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走。”作為紀檢監察干部，“講忠誠”是第一位的政治要求，必須牢固樹立堅定的政治信仰，同黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威，堅決落實上級決策部署，不該說的話堅決不說，不該去的地方堅決不去，不該乾的事情堅決不幹。要始終做到“領悟”。
要認真學習貫徹黨的思想、理論、路線、方針和政策，精讀習近平總書記系列重要講話，加深對黨章黨規的理解。要深入學習貫徹十八屆六中全會精神，帶頭嚴肅黨內政治生活、加強內控機制建設、強化紀律約束。要始終做到“堅信”。十八屆六中全會專門聚焦全面從嚴治黨，並以決議的形式來鞏固和提升近年來取得的反腐敗成果，從思想層面牢固樹立了全面從嚴治黨意識，得人心、順黨心、聚民心。作為紀檢監察干部，我們要正確看待當前反腐敗鬥爭形勢和未來發展趨勢，凡事看遠一些，遇事看深一層，對黨中央反腐敗鬥爭的決心有足夠自信，對反腐敗鬥爭取得的成績有足夠自信，對反腐敗鬥爭帶來的正能量有足夠自信，對反腐敗鬥爭的光明前景有足夠自信。
講規矩，有紀律——心中有戒，做紀律的維護者。要堅持帶頭“學紀”。牢固樹立紀律意識和規矩意識，認真學習黨章黨規黨紀，學懂弄通法規條文和相關制度的含義，清楚哪些是約束“紅線”，哪些是行為“雷區”，哪些違規違紀違法行為應該受到怎樣的處理，用法紀知識武裝頭腦，用紀律眼光觀察問題，從紀律視角分析問題，以紀律規矩為準繩處理問題。
要堅持帶頭守紀。紀檢監察干部作為執紀者，更要堅持對己高標準、嚴要求，時刻繃緊黨紀國法這根弦，在思想深處築牢紀律防線，嚴格遵守“六項紀律”，自覺接受法律監督、組織監督、群眾監督和輿論監督，做遵紀守法的模範。要堅持帶頭“執紀”。制度的生命力在於執行，執行紀律不是選擇題，而是必答題。紀檢監察干部要嚴格落實法律法規和黨紀政紀條規，敢於擔當、鐵面無私，堅持原則、執紀如山，橫下一條心堅決懲治腐敗，決不能因初犯而“下不為例”、因惡小而“以觀後效”、因位高而“網開一面”、因面廣而“法不責眾”，切實維護黨的紀律的嚴肅性、權威性。
講道德，有品行——心中有德，做道德的捍衛人。要心念“四德”。對紀檢監察干部來說，道德是黨性的基礎、是執紀的後盾、是抗腐的良藥，是保持先進性的根本保障。要模範遵守社會公德、職業道德、從政道德、家庭美德，按照忠誠乾淨擔當的要求，始終繃緊自身建設這根弦，養成嚴謹的生活態度，自覺遵守社會公序良俗，追求健康向上的生活情趣，保持清廉高尚的精神品格，做道德品行的標杆。要心懷“敬畏”。紀檢監察干部不可為貪圖小利而喪失黨性原則、忘記肩負責任，否則難以直起腰桿、硬起手腕肅貪懲腐，甚至走上違紀違法道路。
要以“日日撣塵、天天洗臉”的精神清理思想，以“如履薄冰、如臨深淵”的心態鍛造自己，慎權、慎獨、慎微、慎欲，自重、自省、自警、自勵，始終保持對黨紀國法的敬畏心。要心存“感恩”。切實增強自己的感恩意識，倍加珍惜組織的信任、肩負的責任和人民的期盼，真心感激組織培養，常修感恩之德，常立感恩之志，常做感恩之事，常懷律己之心，穩住心神、守住寂寞、頂住誘惑，以實際行動來報答組織的培養和教育。
講奉獻，有作為——心中有責，做履職的踐行人。要抓好“前頭”。要全面拓寬知識面，著力增加知識儲備，增強業務功底。基層單位的紀檢監察部門尤其要結合自身工作實際，努力克服人員編制少、年齡結構不合理、兼職現象多、紀律審查實踐經驗不足等問題，不斷提高業務水平和工作能力。
要剎住“苗頭”。切實運用好監督執紀“四種形態”，及時提醒、糾正“小毛病”“小問題”，“寧可現在聽罵聲，不願將來聽哭聲”，敢於堅持原則,敢於擔當，決不能因為怕得罪人，就當老好人。要始終堅信負責任的人能把冷板凳坐熱，不負責任的人能把熱板凳坐冷，只要履行好監督責任，終究會贏得廣大職工群眾的理解和支援。要攥緊“拳頭”。堅持有案必查，對於反映領導幹部的問題線索抓大不放小，發現一起，查處一起。在紀律審查過程中要始終堅持二十四字方針，堅決不做“夾生飯”，把每個案件都辦成能經得起歷史檢驗的鐵案。總之，要把“四講四有”標尺立起來，清醒頭腦，清白做人，勤懇做事，以實際行動書寫新時代紀檢監察干部的無悔人生。
黨員對照檢查材料9
在各級黨委的指導監督下，至開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了《中國共產黨黨章》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等知識，觀看了專題紀錄片《焦裕祿》、《雷鋒》、《郭明義》等，透過群眾提、同事互查、自查、領導幫等多種形式，對自己進行了深入剖析，現將具體情況彙報下：
一、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義
1、工作不紮實，深入群眾不夠。整天忙於在辦公室處理日常事務，坐等上門多，下田地、走門檻的次數少，沒有從真正意義上傾聽群眾心聲、關心群眾冷暖，對群眾的所思所想、所急所盼不瞭解。如：在我到茶山村工作兩個月後，一個在農村信用社上班的同志問我龍塘村民組在哪裡，我一時沒答得上，最後還是透過打了電話問同事才正確回覆了他，工作的不踏實給同事們留下了不好的印象。
(二)官僚主義
1、工作不細心，方法簡單粗暴，態度不好。在做群眾工作中不夠耐心細緻，怕麻煩，遇到事情總是以自己不清楚為由推給其他同事，增加了群眾的辦事成本，加大了同事的工作負擔。如：有一次在辦公室時，有個學生來出貧困證明，我因為沒有問清楚她的家庭狀況，打出來的證明和她家的具體情況有出入。當時辦公室有點忙，她要求我給她改過來，我就不耐煩地說了一句：“你是讀書的，你自己又不是不會寫，你把它寫好了我給你蓋章嘛”，最後我還是按照她的要求改過來了。事後受到了辦公室同事的批評。
(三)享樂主義
1、業務不熟悉，安於現狀，進取意識不強。由於參加工作的時間較短，在業務素質上還比較欠缺，而在工作中不主動學習，不虛心聽取同事建議意見，總覺得自己的工作已經做得很好了，時常馬馬虎虎、得過且過，存在小富即安的思想。
2、工作不踏實，怨氣大。接到工作任務，有時首先想到的`是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在著應付以求過關、抱怨上級的現象，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二、存在問題的主要原因
(一)缺乏堅持學習的理念。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，學習存在惰性、自覺意識欠缺。二是對理論學習認識不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。
(二)沒能充分認識到群眾的主體地位。工作上群眾觀念淡薄，沒有真正的認識到群眾是歷史的創造者，沒有認清和解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作中重於完成上級領導佈置任務，為群眾想的少，缺乏真功夫。
(三)目光短淺，無長遠意識。在工作中，缺乏應有的敬業精神，處理村內事務是，考慮人情世故，不敢主動擔當，有畏難情緒。在點滴成績面前，沾沾自喜，安於現狀、不思進取。
三、針對以上問題，我將從以下幾個方面進行整改
(一)多向有經驗的領導和同事學習，加強自身修養，轉變思想，擺正心態，時刻謹記黨的宗旨和奮鬥目標。
(二)定期走訪，密切聯絡群眾，時刻想群眾所想、急群眾所急、盼群眾所盼，用自己的誠意來感化群眾，把群眾滿意不滿意、高興不高興作為對自己考核的重要標準之一。
(三)加強黨性修養，提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，紮紮實實開展好同步小康駐村工作。
黨的群眾路線教育實踐活動是黨為我開展駐村工作講解的重要一課，在今後的工作中，我將虛心聽取各方意見，及時整改自身不足，用現有的理論精髓在實踐中指導我、鞭策我，一步一步將我推向成功的道路，從而在自己的崗位上發光發熱。
黨員對照檢查材料10
根據部署和安排，我緊緊圍繞“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設”這個主題，認真閱讀指定篇目，深刻查詢“四個方面”的主要問題。現將個人對照檢查情況彙報如下。
一、“四個方面”貫徹執行情況
(一)貫徹執行民主集中制方面。民主集中制是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。認真執行集體領導和個人分工負責相結合的工作制度。切實增強責任意識，積極主動地開展工作，對自己職權範圍內的工作，要敢於獨立負責;切實增強全域性意識，自覺著眼全域性、著眼領導班子全面工作考慮問題，積極參與集體領導，防止本位主義、分散主義傾向;切實增強合作意識，班子成員之間要相互支援、相互配合，主動“補臺”，做到分工不分家，形成工作合力，增強班子的整體功能。深入查詢，發現的問題主要有：一是在維護集體領導方面，有時更多關心自己分管工作，從整體和全域性高度思考問題不夠;二是對一些不是自己分管領域內的議題，關心重視不夠，為廳班子民主決策貢獻智慧不夠。
(二)遵守黨的政治紀律、組織紀律和廉政紀律方面。黨的政治紀律是各級黨組織和全體黨員共同遵守的行為準則，是保證全黨在政治上、思想上、行動上統一的基礎。認真貫徹落實黨的各項紀律規定，使其成為自覺行動，是新時期共產黨員必備的基本素養。在工作和生活中，我始終嚴格遵守黨的政治紀律，在政治原則、立場、觀點上與黨中央保持一致，貫徹執行黨的路線、方針、政策沒有動搖過。對省委、省政府和市委、市政府做出的重大決策及工作部署沒有提出過任何不同意見，嚴格按照有關要求抓好落實，不打一點折扣。始終堅持民主集中制，重大問題事先請示，關鍵時刻及時決策，意見不一反覆商榷，自覺做到了目標上合心、工作上合拍、措施上合力。認真貫徹落實黨風廉政建設責任制和幹部選拔任用、管理監督制度，本人未出現過違法違紀現象。
(三)落實中央八項規定精神、堅決反對“四風”方面。堅決擁護中央八項規定。到基層調研時，做到輕車簡從，同時也減少了不必要的外出活動;減少了一些會議，並壓縮了會議規模;沒有出席過剪綵、奠基等活動及各類論壇，也沒有以個人名義出版過書籍;嚴格遵守廉潔從政有關規定，在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大以及違規佔用住房和辦公用房、家屬子女從業等方面，本人沒有違規現象和問題。但深刻檢查，也存在一些問題，主要是：陪同領導下基層調研多，但自己帶著問題到基層調研少。有時把調研服務當成調研。
(四)履職盡責、攻堅克難方面。總體上自己是恪盡職守的。存在的主要問題是：業務知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使下屬參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做下屬思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過於簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
二、原因分析
深刻剖析存在問題的原因，主要是世界觀、人生觀和價值觀的“總開關”出現了一些放鬆，具體表現在以下四個方面。
(一)在一定程度上放鬆了理想信念的堅守。從小就接觸共產主義理想信念的教育，對共產主義理想、對建設中國特色社會主義也很堅定。但看到改革開放中腐敗猖獗、貧富懸殊、社會不公等又覺得問題很多，因此，戰勝艱難險阻的動力和精神支柱就出現鬆動苗頭。自己曾要求所分管的部門和單位都要做一杆旗、一盞燈、一團火，黨員同志要當先鋒、做表率、作貢獻，但具體做起來難度又很大，其實就是理想信念不夠牢固。
(二)在一定程度放鬆了宗旨意識的強化。剛參加工作時，在單位加班最多、寫材料最多、睡辦公室最多、吃泡麵最多，所以，覺得自己的宗旨意識是比較強的。但在改革開放和經濟轉軌的新形勢下，宗旨意識卻沒能及時跟進。特別是在處理群眾工作時，以人為本、執政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，有時總認為基層幹部反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，缺少了“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的情感。
(三)在一定程度放鬆了黨性修養的昇華。黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。因此，黨員領導幹部必須提升黨性修養。由於沒有較好地透過自我學習、自我教誨、自我改造而達到黨員領導幹部黨性應有程度的修養，因而也就缺乏加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。比如，從政治理論方面來說，由於經驗主義作怪，缺乏學習前沿理論的強烈願望，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統一。
(四)在一定程度放鬆了政治紀律的約束。自認為受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的。但認真反省，自己在遵守黨的政治紀律上，還有較大欠缺。首先，在“一切從實際出發”上做得不夠。為什麼自己有一定的形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風，就是沒有很好地堅持“一切從實際出發”，致使距離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。第二，“解放思想”也做得不夠好，“蕭規曹隨”的問題比較突出，創新驅動做得不夠。隨著年齡增長和環境變化，經驗主義多些，久而久之，研究解決一些實際矛盾和問題，憑經驗決策。第三，“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
三、今後努力方向和改進措施
第一，要加強理論學習，堅定“三個自信”。一是做到“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關係，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間自學，不陷於事務;帶頭向基層群眾學習，增強解決實際問題的能力;帶頭加強理論學習，不斷提高自身素質和領導水平。二是實現 “三個轉變”。真正把理論學習作為提高自身素質的有效途徑，由應付性學習向主動鑽研轉變、由主要著眼於改造客觀世界向改造客觀世界與主觀世界相結合轉變、由 “要我學”向“我要學”轉變。三是堅定“三個自信”。進一步提高運用馬克思主義立場、觀點分析和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，努力提高思想素質，堅定道路自信、理論自信和制度自信。
第二，提高黨性修養，築牢宗旨意識。一是定時學習黨章。帶頭貫徹落實習近平同志關於“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，組織分管處室每半年原文學習黨章一次，切實解決好“總開關”問題。自覺加強黨性修養，增強宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識，全力做好本職工作。二是牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。三是深入調查研究。努力克服形式主義和官僚主義，從群眾中汲取營養，一年爭取到基層調研不少於30天，特別要注重既“調”又“研”，自己動手撰寫調研報告不少於5篇。
第三，密切聯絡群眾，切實轉變作風。一是踐行群眾路線。真誠地幫助聯絡點群眾，始終把百姓的難處當作自己的難處，把百姓的呼聲作為第一訊號，把百姓滿意作為第一追求，做好幫扶工作。二是努力做到“三為”。堅持一切從群眾的利益出發，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀，讓基層群眾真正感受到城市發展帶來的實惠，感受到群眾路線帶來的關懷。三是真正融入百姓。發自內心拜基層群眾為師，從他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問題、找對策，尋找解決村子發展問題的有效路徑。
第四，落實規章制度，權力關進籠子。一是落實各項制度。嚴格遵守執行黨規黨紀、法紀政紀，堅持好民主集中制，充分聽取和尊重不同意見，不搞“一言堂”、個人說了算，把權力關進制度的籠子。二是正確對待得失。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎，愛崗敬業，任勞任怨，協助主管領導做好各項工作。三是切實做到“四不”。嚴格遵守中央“八項規定”和省委省政府“十項規定”，堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該動的不動，明明白白做人，清清白白為官，做到防微杜漸，經得起考驗。
第五，改進工作方法，提高服務水平。一是努力鑽研業務。在學好政治理論的同時，結合工作實際，熟練掌握業務知識，不斷提升自身的領導能力。積極思考城市建設管理特別是推動新型城鎮化發展的新思路、新舉措、新辦法，為全市發展獻出自己的一點力量。二是提高工作效率。“一勤天下無難事”，堅持科學的態度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、質量觀念，提高工作效率，確保完成好市委、市政府安排的各項工作。三是築牢思想防線。以敬畏之心對待責任，以進取之心對待事業，以真誠之心對待群眾，認真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。
黨員對照檢查材料11
作為黨組織的組成元素——共產黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。無論是在炮火連天、硝煙瀰漫的戰場，還是在社會主義革命和建設時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發揚了這種優良傳統。
自從我們學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關檔案及其他必讀內容，並展開討論。我圍繞“保持共產黨員先進性教育”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停於形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公僕意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至於為群眾服務意識的淡薄。“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業務知識不夠鑽研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又唸了這麼多年的本專業，用起專業知識來會措措有餘，一種自傲的情緒，不願更深入地去鑽研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠紮實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
黨員對照檢查材料12
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項”規定精神情況
我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數學教師，1998到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查詢自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查詢自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉內容，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查詢存在問題。認真對照標準，查詢自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進工作方式、方法，提高自身能力素質，現將自我對照檢查情況彙報如下：
(一)遵守和執行黨的政治紀律情況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一箇中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工幹部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。
(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有關規定情況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。
(三)需要向組織說明的情況：本人沒有公務用車，20xx年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校集體公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，並保證今後不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程專案承發包、土地使用權出讓、政府採購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。
二、“四風”方面存在的主要問題
形式主義方面。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不願多管，存在迴避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中瞭解情況和徵求意見，所以集體凝聚力不夠，協作能力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對於有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生硬，不耐心。
享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：面對近來長期不分節假日、週末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的情況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮鬥精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽和功利。比如：面對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦幹實幹精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣於按照原有工作慣例和方式推進工作，對於難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些複雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：面對處理一些重大事件，不一定要考慮那麼多、那麼深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。
三、產生問題的原因剖析
在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放鬆是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放鬆自己的一個黨員幹部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面形成的主要原因。安於現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和責任感。
四、今後的努力方向和整改措施
1、加強理論學習，不斷提高業務素質
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作
作為一名青年骨幹教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇於探索， 提升科研能力
科研來源於教學，服務於教學。今後，我會積極參與省校級科研立項課題，勇於思考，善於向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鑽研的精神，自己認真研讀專業期刊雜誌，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性
我會藉助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入瞭解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯絡機制。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以後的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高， "路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠於教育事業。
黨員對照檢查材料13
為了確保剖析檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段任務要求，緊密聯絡個人實際，深入查擺思想作風建設等方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因，認真撰寫個人剖析材料、廣泛聽取各種意見，不斷提高和完善自我。
對照“四查”內容，查詢自身在執法思想，執法行為，紀律作風等方面存在的問題，重點反思思想理念是否堅定，執法理念是否根植，宗旨、服務意識是否淡化，特權思想是否存在，有無得過且過，不思進取問題，存不存在對群眾舉報、報案、合理求助推諉扯皮問題，是否存有違反公安部“五條禁令”行為及要待遇，要地位，不思進取，以管人者自居，對群眾“冷、硬、橫、推”和作風漂浮、報喜不報憂，無車不出門，下鄉混日子，對轄區安保工作不抓不管，放任自流，有章不循，有令不行，有禁不止等問題。找出問題癥結所在，尋求有效解決途徑。
開展這次“四查”教育整頓活動對我們森林公安民警來說意義重大，是事關能否做到科學執法、文明執法、公正執法的頭等大事，對個人而言，也是一次重要的自我審視，自我反思，自我解剖，自我提高的大好機會。為此，在今後的工作中將著重從以下四個方面著手改盡：
1、努力提高學習質量，全面提升綜合素質。針對政治理論學得不夠深，法律知識吃得不夠透，執法程式把握得不夠準的現實狀況，全面系統地學習黨的路線、方針、政策及相關的法律法規，嚴格把握政策、法律界限，準確規範執法程式，努力搭建執法平臺，積極創新工作方法，切實做到與時俱進，科學執法、文明執法、公正執法，不斷開創工作新局面。
2、牢固樹立服務意識，全面提升服務質量。針對責任意識和服務意識有所淡化的苗頭，牢固樹立執法為上理念，切實提高服務水平，系統提高服務質量，克守群眾無小事理念，急群眾之所急，想群眾之所想，踏踏實實為群眾辦好事做實事，認認真真為群眾排憂解難，努力提高執法質量和服務水平。
3、不斷提高執法意識，全面搞升執法質量。針對被動執法和為執法而執法現象，堅持從我做起，從點滴做起，從現在做起，創新工作方法，搞高執法效果，時時處處把自己的執法行為與“四查”標準相對照，牢固樹立爭創一流工作理念，堅持對個人高標準，嚴要求，努力做好本職工作，切實做到讓人民群眾滿意，讓組織放心。
4、不斷增強大局意識，全面搞升執法水平。針對全域性觀念不夠強，服從意識不夠好的現實情況，在今後的工作中要有敢為人先的膽略，處處以大局為重，做到個人服從組織，下級服從上級，區域性服從整體，在確保完成本職工作的同時，要儘可能多的關注關心同事，支援幫助同事完成任務，要積極主動觸入到團隊中去，時時刻刻把人民利益放在第一位，克盡職守，全力維護人民群眾利益，真心實意的為人民謀福利，全心全意為人民服務，實實在在的做到不為名不為利不為官不為上，只求無愧於黨、無愧於人民、無愧於天地良心、無愧於人民警察的榮譽稱號。
黨員對照檢查材料14
我對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，帶著誠意下基層，聽取企業和基層幹部群眾的意見，與分管科室的同志面對面談心交流，對照要求，認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查詢宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯絡自身思想工作實際，認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員幹部要求的差距，查詢自己的問題和不足。根據要求，現將個人對照檢查報告如下：
一、遵守黨的政治紀律情況
(一)貫徹落實情況
自從參加工作以來，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統一，堅持反對分裂黨、牴觸黨的言論、思想和行為。堅決維護中央權威。對黨負責，聽黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發表與其相悖的言論，更沒有與之相違的行動。
(二)存在差距和不足
理論學習還存在差距，投入時間也不夠，堅持思想路線上還有待努力，比如在私下場合，談了自己對有些現行法律政策的看法，認為國家應加大改革開放力度，傾聽老百姓的聲音，解決貧富差距、腐敗嚴重、道德和生態被破壞等問題。
二、貫徹落實中央八項規定及省、市實施辦法情況
(一)貫徹落實情況
堅決擁護和執行黨的《十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定》和省、市實施辦法，時刻嚴格要求自己，切實維護黨的良好作風。能夠較好處理家庭關係、朋友關係、同事關係。
(二)存在差距和不足
有時感覺一方面反對文山會海，一方面會議仍很多，雖有想法但沒有公開提出意見。自己分管綜合，每天閱改大量材料，有的可發可不發的也簽發了。
(三)有關情況說明
單位的車子有時也用於去機場接人。群眾反映強烈的人情消費、職務消費、“三公”經費開支、配備秘書、違規佔用住房和辦公用房等方面，本人都沒有違規現象和問題。
三、學習習近平總書記視察廣東時的重要講話情況
(一)貫徹落實情況
認真學習了廣東省委《關於認真學習貫徹習近平總書記視察廣東重要講話精神的通知》，原原本本地學習習近平總書記講話內容，並與群眾路線教育實踐活動結合，把思想統一到省委市委的工作部署上，帶頭落實講話精神，把改革開放思想貫穿外經貿工作始終，緊緊扭住外貿轉型升級的工作大方向，積極開拓國際市場，力求實現外經貿發展的新突破。
(二)存在差距和不足
理解得還不是很深很透，把講話精神與實際工作相結合的契點把握得還不是十分到位，比如如何藉助新絲綢之路的戰略，更好地把汕頭的優勢產業推向海外，讓更多的汕頭產品流通到國外市場。
四、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題
1、對政治理論學習存在片面性，對群眾路線教育實踐活動缺乏全面深刻的理解。有時候比較重視業務知識的學習，重視對法律法規的瞭解，但對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細緻深入，掌握得也不夠全面，總認為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了，有時拿到理論書也是翻一翻又放下，沒有耐心研讀，卻又自認為看了，有擺樣子求形式的心理預期。這次群眾路線教育實踐活動也大體如此，看到別人趕筆記也畫瓢，有時沒有系統深入學習，只是把相關內容抄一遍，筆記本記錄的內容厚實了，但腦子裡並沒有裝那麼多。
2、實際工作中疏於精確細節，比較注意重要的問題和節點。由於分管的綜合工作涉及大量的檔案材料，幾乎每天都是在不斷到來的或長或短或急或緩的檔案材料中工作，特別是修改相關的材料要耗費大量的精力和很長的時間，因而難免產生審讀疲勞感。對有的材料，感覺與以前的內容差不多，有時又認為不審讀也不會有什麼問題，便大致瀏覽一遍，修改把關得就不大嚴格，走走形式即籤批發文。
3、工作上以開會和發文多，去基層調研容易淺嘗輒止，時間短情況摸得不太深透。用會議的形式佈置工作多，用會議傳達落實工作較多，工作交辦了就認為落實了，工作就等於開展了，後續的效果和結果不怎麼認真檢驗。
4、企業對外投資審查環節把關過於輕鬆，久而久之流於形式。平時，嚴格要求科室認真把關，細緻審查相關材料，做到嚴要求高效率，不要給企業增加負擔，能一次辦好的事不要讓企業跑兩趟。依照規定的審查，是對企業的負責，更是對國家的負責，我相信科室人員的認真負責態度和工作能力，所以每次不看內容即簽名批准。這樣做簡單了事，但往往也是不太負責的表現，思想認識上總認為科室已經審查過，簽名只是一種形式，時間長了，於是習以為常。
5、對基層情況的瞭解以聽彙報看材料的方式獲取較多，深入基層掌握第一手情況少，以至於對基層問題了解掌握得不全面不準確，當然也不夠深，一定程度上影響了解決問題的思路和決策。當然，也有工作時間長了依靠經驗判斷的做法，對待經驗和實際情況缺乏實事求是的態度。
(二)官僚主義問題
1、服務意識還不太強，服務方式還不太多，服務落實還不太到位。雖然有了服務意識，基本改變了過去管的思維模式，但探索服務的方式方法不夠積極和主動，總感覺服務物件有需求再服務，儘量少去打擾基層和企業，主動問主動服務的意識缺乏，因而造成了服務落實不太到位。
2、對分管的工作跟蹤督促不夠，主動性跟不上，後續結果過問少。對待分管工作基本是安排科室承擔，檔案批轉和佈置基本及時到位，但對後續工作的開展過問少，工作效果也就放之任之。
3、工作中有時遇到科室間互相推諉工作，協調方式方法不多，不大能按原則堅持責任到位，存在不想得罪人的思想和動機，最後讓自己分管科室承擔工作，看似解決了問題，其實還是想息事寧人，不想太複雜，得過且過。
4、對基層和企業反映問題的解決落實方法簡單，每次接到反映的問題，基本是交待分管科室負責落實解決，認為可以很好地得到辦理，自己反而沒有用心和太多精力重視解決落實。
(三)享樂主義問題
1、存在安於現狀思想，工作能夠順利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闖勁。特別是看到感受到社會基本的精神狀態，總認為槍打出頭鳥，做好自己的本職工作，只要不出差錯就是很好，不必費力費神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。
2、有時習慣多一事不如少一事，最好能夠沒有事。做事多了招人說，做事多了也容易出現差錯，還不如少做些事不出差錯。把餘下的時間看看書，還能提高自己的學識，別人看了還認為很勤奮。
3、有得過且過輕鬆自在的想法。對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，慢慢喪失了較真精神，能夠繞開的儘量繞開，能夠不管的儘量不管，覺得反正有人會探索會碰硬會解決，自己輕鬆工作和生活。有時，在市裡開會結束了還不到下班時間，也不再去辦公室，要麼回家要麼去原來的工作單位坐一坐。
(四)奢靡之風問題
1、有時下基層時接受宴請，宴請大多都要飲酒。雖然沒有主動提出過要求，也曾婉言謝絕過，但慢慢感覺社會風氣大致如此，如果不接受好像也是不給基層面子，反而影響了跟基層幹部的關係，漸漸就成了習慣，有時儘管喝酒喝得身體不舒服，也覺得傷了身體沒有傷感情，是值得的。
2、公車有時也私下使用。單位的公車，應該用於開會調研等公務活動，但很多時候上下班成了代步工具，有時也去機場車站接送人。雖然上下班時車子開的不算多，但總覺得使用也沒問題，去機場車站接一下人也不是大問題，久之便放鬆了自我約束。
3、接待上級來人，有時陪同的人太多，尤其是吃飯的時候，感覺是一種基本的禮儀。也曾經反思過，認為可以少一些人，但擔心分管的科室人員不高興有意見，工作任務分配他們做，吃飯時就趕人走，好像沒有人情味。同時也感覺陪的人多給人的印象是熱情，上級領導也會高興。
五、產生問題的原因分析
透過這次群眾路線教育實踐活動，不少問題的思考觸及到靈魂深處，剖析的問題雖有客觀因素的一定影響，但更多的原因還在於主觀。
1、宗旨信念上不能出現絲毫偏差。我是一名有近30年黨齡的黨員，黨齡也是我的工齡。從大學時，學習並通讀了很多黨的理論著作，從而堅定了理想信念。工作後，特別是近些年來，看到黨內和社會上一些腐敗與不良風氣與現象，痛恨之餘也一定程度上懷疑黨一貫的主張宗旨為何這般被人歪曲，並且利用黨的威信中飽私囊。種種社會現象，不可避免地影響了自己的思想和心理，看不慣，痛恨，又覺得無能為力，有時工作上嚴格要求下屬都覺得沒有力量似的，因而難免有應付而只求憑良心做事的想法。透過這次活動，讓我深刻認識到宗旨信念上的絲毫動搖都是不能原諒的。
2、黨性修養上不能出現絲毫放鬆。我工作近30年，下過基層，做過教師，在不同的地區和崗位上工作過，工作經驗和能力積累了很多，而且黨性和原則性一直較強，自信能勝任很多工作。但這次活動讓我意識到，黨性修養是一輩子的事，作為黨員領導幹部，應帶頭活到老學到老，黨性修養只有起點沒有終點，無論是政治理論、組織紀律、思想作風還是文化知識、領導藝術和工作能力，每個方面的修養都還需要自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造、自我提高。總之，對自己作為一名共產黨員的要求一刻也不能放鬆。
3、個性品行上不能出現絲毫麻痺。人都是有個性的，但無論什麼個性都應有良好的品行，這是做人的基本，更是作為黨員領導幹部的根本。從小在農村長大，看過體會過基層的苦和難，家庭和學校也教會了我做人的道理。品立則人立。然而隨著社會閱歷的積累，也看到了太多的無德無良者的得意，尤其是一些富人並不是透過合法勤勞致富，人性的卑劣昭然於世，但他們卻能逃避道德的譴責而生活得很好，久之難免有失望之性情。於是，個性中不足的一面失去了改進的動力，對工作的要求也不像以前那樣認真嚴謹，對下屬也有放任，紀律的要求也鬆了，更別說以前的開拓創新和進取精神，都有所懈怠。
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習近平總書記先後強調，各級領導幹部都要樹立和發揚好“三嚴三實”的工作作風，即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。"三嚴三實"是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了"三嚴三實"，並結合“四對照四檢查”內容以及自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今後的努力方向，現將具體情況彙報如下。
一、自身存在的問題
一是對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不繫統不全面，聯絡實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯絡大的業務政策學習較多，與工作關係不大的學的少。
二是沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮鬥思想時有放鬆，吃苦精神有所減弱。
二、產生問題的原因分析
(一)放鬆了嚴格的政治理論學習。由於對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放鬆了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈願望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鑽細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。"經驗主義"的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放鬆了嚴格的黨性修養鍛鍊。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是自參加工作以來在嚴格黨性鍛鍊上所下的力氣不夠，艱苦奮鬥精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些。
三、下一步整改措施
一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的"鈣"，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會"缺鈣"，就會得"軟骨病"。黨員幹部要想不缺"鈣"、不得"軟骨病"，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作鬥爭。
二是切實糾正個人"四風"問題。要有我們是人民的公僕的意識，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯絡群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂範，切實營造風清氣正的良好風氣。
只有時刻警惕，才能經得起各種各樣的衝擊和誘惑。只要有"謀事要實、創業要實、做人要實"的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，才能更好的做好本職工作，為鐵路事業的發展做出自己應有的貢獻。
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從我加入中國共產黨，始終標準嚴格要求自己，認真學習黨的有關知識、政策、檔案，使自己不斷地得到充實。雖然如此，但我知道自己做的還遠遠不足，金無足赤人無完人，我還有許多需要改進的地方，需要反思和自我批評。透過第二批黨員學習，充分認識到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨與人民群眾之間的關係。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”形象的指出解決上述“四風”問題的方法與措施。
一、遵守黨的政治紀律情況
(一)貫徹落實情況
作為一名普通黨員必須用正確的理論武裝頭腦、充實自己，指導自己的言談舉止，真正做到理論上清醒，始終告誡自己黨員就是為人民服務的，身為人民群眾的奴僕，要摒棄官僚思想，真正做到心中有人民，辦事為人民。要經常進行自我反省、自我批評，務必使自己的言談舉止符合黨性政治紀律的要求，使自己不斷的提高。身為黨員必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人、個人同社會的關係，始終做到吃苦在前，享受在後，發揮黨員表率作用。
(二)存在差距和不足
透過此次學習，並對自己進行深刻反思，發現自己仍有許多地方不足，深刻認識到：
一、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，身為黨員更要嚴格要求自己遵守黨的紀律、以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性。但自己在實際的學習生活中懶懶散散，不能認真學習該學習的知識，有時候認為只要不違反學校紀律，自己想做什麼事情是自己的自由，別人管不著。
二、黨性修養方面不足。雖然自己平時不斷地學習黨的有關知識，增加對黨的認識與瞭解，雖然入黨幾十年了，但還有許多地方需要進步，黨性修養方面認為自己還必須加強。
三、對同學中不良現象或行為視而不見、得過且過。出於明哲保身的想法，對自己身邊發生的一些事情不願去插手，不願得罪他人，怕損害同事間的關係，認為事不關己，高高掛起，這是我的缺點與不足。
四、黨員意識有時淡薄。有時候在處理事情的時候就忘記自己是一名共產黨員，不能以共產黨員的身份來嚴格要求自己，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模範作用，不能以身作則。
二、貫徹轉變作風方面的基本情況
(一)貫徹落實情況
認真學習相關規定及意見，嚴格要求自己勤儉節約，吃飯以“光碟”行動為榮，不浪費。告誡自己以驕奢淫逸、好逸惡勞等行為為恥，並督促身邊的同志及朋友也這樣做，從自己身邊的小事做起，從點點滴滴做起，不以惡小而為之，不以善小而不為。
(二)存在差距和不足
雖然嚴格要求自己，但是自身的問題還是存在，有時候在小事上面就過於放鬆自己。洗衣服或洗臉刷牙時，有時沒能做到一水多用等等。應該加強自己在這些方面的進步，真正做到一個優秀黨員應有的行為。
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在保持我黨員先進行教育活動中，我深進學習了有關檔案和資料，重溫了黨的基本理論知識，對黨的基本路路方針政策有了更深的理解和掌控，本身政治素質和思想覺悟有了較大的進步。對比黨員先進性標準，對比新的歷史時期對黨員發揮先鋒模範作用的要求，對比身旁的先進典型事蹟，自己進行了深入反思和檢查，找到了差距，熟悉到了不足，進一步增強了爭先創優、樹好形象的責任感和緊急感。
一、個人存在的問題
1、 政治學習抓得不夠緊，不能很好地處理好工學矛盾，對黨的思想線路、方針政策的貫徹和執行，缺少應有的政治敏銳性和洞察力，沒有一種時不我待的使命感和危機感。
2、 覺得教務工作太沉重，處在校級領導這一名置，開闢進取意識還不夠強，不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法，產生一些打退堂鼓的消極的動機。。
3、 在工作中還不夠細緻，有時也存在應付，缺少那種真正以學生為本的博大忘我的愛，那種一切為了學生，一切為了學生將來發展的xxx遠矚的博愛。
4、安於現狀，不思進往，有一種小富即安的思想，不能做到與時俱進，缺少拼搏精神。在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。
二、產生問題的本源
1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性熟悉不足。覺得一位普通黨員，只依照黨支部的任務往完成績好了。教學工作忙，政治學習應先放一放，等到非學不可才往看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能進步，對鄧小平理論和"三個代表"重要思想就沒法深入地熟悉。熟悉上有題目，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，以為自己畢業於荊州師範學院，已經是合格的初中教師，教初中學生綽綽有餘。實在知識在不斷更新，自己應當不斷學習。存在這一題目，也是思想上熟悉不足。
2、在工作中有怕得罪人的老好人思想，在管理事務中，經常會為他人著想，他這樣做有甚麼理由，自以為不是甚麼原則性事，都會為他人開綠燈。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。當全身心投進工作不被領導認可，當展開工作不被同事理解時，當面對富有挑戰性的工作力不從心時，我就會想：要是讓我回到之前，當一位普普統統的教師多好，不用斟酌那末多沉甸甸的題目，只要管好我的班，認真教學，讓家長、領導放心，我就能夠安然地過日子，不用整天神經兮兮，頭腦高度緊張。由於本身存在這類消極的動機，因此有時做事也比較被動。
3、很多的時候，我的責任感來自於個人的愛面子，個人自我價值的實現。生怕自己教的學生不如別的班級會被人看輕，被人以為無能。由於我在意我的學生，我的家長，我的同事、領導對我的評價。因此，每做一件事，每接受一樣任務，我都會抱著要做就要做好的決心，獲得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心裡難受的滋味會讓我寢食難安。在這類不正確的以個人主觀意願為條件下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求吹糠見米，有急功近利的思想;在教育教學方式上雖提倡民主，可有時也會顯得獨裁;學生一旦出錯或沒有到達預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的衝動;有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些常常會挑撥離間，自己又管不住自己的學生，向我來訴說自己的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。
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按照《董大連書記在全街思想作風整頓大會上的講話》精神及街道開展思想作風整頓“四查四看”活動方案的有關要求，我認真學習領導講話及有關檔案精神。針對思想作風整頓檔案列出的四個方面的突出問題，我認真對照檢查，透過向居民黨員代表、群眾代表和共駐共建單位代表廣泛徵求意見，查找出了自身存在的問題，認真剖析思想根源，為今後的工作找準了方向。
一、對於開展的思想作風整頓“四查四看”活動內容，我認真對照查擺：
(一)工作紀律方面，我不存在自由散漫，紀律鬆弛的問題。(二)工作協調方面，我不存在不講團結、相互掣肘的問題。(三)工作效率方面，我不存在作風漂浮、效率低下的問題。(四)工作效能方面，我不存在消極畏難，工作疲軟的問題。
二、存在主要問題
(一)深入群眾不夠。表現在：有時存在不親民的現象。如：在包片過程中，比如在處理信訪事件中，存在一些問題，自己覺得已經把黨的方針政策講清楚，但是一些上訪人仍有不理解時，往往按捺不住自己的情緒。只顧枯燥地講解政策，不注重換位思考，不注重“曉之以理，動之以情”，對群眾的一時不理解，有時表現出不耐煩。
(二)工作作風不夠紮實。表現在：有時候有不務實現象存在。工作中部署多，檢查少，致使有些工作任務落實的不夠好，效果不夠顯著。尤其是在調查研究方面做的不夠深入，在工作中缺乏創造性，往往是按部就班是時候多，創造性的抓工作的時候少。安於現狀的時候多，開拓進取的時候少。
(三)責任意識不夠強。表現在：個別時候有不作為的問題存在。走向領導崗位後，每天忙於事務性的工作太多，被動性的工作較多，主動性的工作較少，整天忙忙碌碌，效率不是很高。習慣於憑老經驗、老辦法想問題、做工作，對新形勢下新農村工作出現的新情況、新問題、深入研究的不夠，有時不能很好地根據形勢的發展和情況的變化，及時運用創新性的措施來推進工作。
(四)紀律作風不夠嚴謹。表現在：在守紀問題上還存在著一些不足。雖然在思想上認識到了黨風廉政建設和廉潔自律的重要性，但是由於受社會風氣的影響，在接待上有時有“大眾化”思想，對抵制社會上的吃喝之風思想上不堅決。
三、剖析思想根源
存在的上述問題，既有客觀原因，又有主觀原因;既有偶然因素，又有必然因素，要科學的辯證的對待，最重要的還是從主觀方面來剖析、來挖掘，才能最終真正解決問題，促進工作。出現上述問題，我認為主要原因如下：
第一，疏於理論學習，不善於總結提高。學習是生存的基礎、進步的階梯、工作的核心、創新服務的前提。不親民、不務實、不作為、不守紀說到底就是放鬆了學習，忽視了主觀世界的改造。究其原因，一是不善於“學”。工作繁忙，忙於事務性工作，忽略了理論學習，沒有做到持之以恆。二是不願“學”。有懶惰思想，對自己要求不嚴，思想上不重視學習，認為學習枯燥無味，失去了提升自己、豐富自己、充實自己的良好時機。三是不屑於“學”。總認為自己已有的知識水平，完全勝任現有的工作，有“吃老本”現象，對新的思路、新的觀點、新的舉措反映慢，見微知著的能力較差，所以在工作中視野不廣、思路不寬、步子不大、效果不顯。
第二，為群眾服務意識的淡薄。一是未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質，沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。二是沒能完全真正做到“一切為了群眾”。“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一個辦事的人.三是未能很好的堅持“權為民所用，情為民所繫，利為民所謀”的原則，把維護群眾利益，為民辦實事、辦好事放在第一位。
第三，工作方法有時比較簡單。一是隻安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實。二是對工作中存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
第四，無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作中經常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距。
四、今後努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇於奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質，爭做勤學善思的表率。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的檔案精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務實、清廉。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平，爭做求真務實的典範。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，加強鍛鍊，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務能力，爭做勤政廉政的楷模。透過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到紀檢監察工作的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立紀檢幹部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，我將以這次思想作風整頓“四查四看”活動為契機，振奮精神，紮實工作，嚴格要求自己。在領導和同志們的幫助支援下，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。
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按照教育工委安排，根據開展“學黨章黨規、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我彙報三個方面問題：
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
“兩學一做”學習教育開展以來，透過認真學習習近平總書記系列重要講話精神、《黨章》 以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等檔案指示和規章制度，聯絡自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
(一)部分黨員精神狀態與黨的要求還不夠適應。同志們能夠團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了教育教學任務。但嚴格按照黨員標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠紮實。學習的自覺性還不十分強，多數同志忙於業務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該大家對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時有滿足於過得去、還行的現象。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨的要求還不夠適應。工作中，學校把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在黨支部組織領導下，大家的理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員幹部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。部分同志對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養，增長才幹。從整體情況看，每個人自己與自己比有進步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事後有所缺憾。雖然多數同志能從全域性謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分內的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強。
(三)工作方法與黨的要求還不夠適應。對學校工作的特點、規律和教育管理有所理解和把握，但系統學習、研究和探索自己還很不夠，運籌謀劃工作上，多數同志有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些同志對熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。多數同志侷限於自身抓管理，著眼大局統籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織管理還缺乏精準性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
存在的原因：一是學習上鑽得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足於“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙於業務工作，往往“坐不下來，鑽不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重幹輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。
二是進取精神有所弱化。隨著任教師間增長，思想上求穩，固守傳統和囿於經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮鬥和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創新精神不夠強。由於有求穩思想，有的人認為現在學校事務繁雜，創新顧不過來，能按部就班就行了;有的存在滿足思想，認為現在學校千頭萬緒，安全最重要，不出事就不錯了;有的存在畏難思想，認為制約學校發展的因素多，創新意識不強，幹工作思前想後、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養。黨的理論知識，更是學校工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以幹代學”、“重幹輕學”的現象，保證在週而復始的良性迴圈過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。
二是不斷增強黨員全面素質。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，並透過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。
三是不斷改進工作作風樹好形象。黨員要深入調查研究，切實摸清師情，吃透學情，及時發現問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發現問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂範，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為學校分憂，真心實意為師生排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長滿意。
黨員對照檢查材料20
我20xx年加入共產黨，自入黨以來，嚴格自律，較好地執行黨風廉政建設責任制，遵守廉潔從政的有關規定，緊緊圍繞學校中心工作，認真抓好教學工作，落實工作目標。根據西陵區委及教育局黨委實踐活動第六督導組的部署以及學校的安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查詢自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯絡群眾。活動開展以來，我認真學習了西陵區委及教育局黨委關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的檔案精神，研讀了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話和教育局指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案選編》等，收益匪淺。我透過學習、查擺、對照，特別是聯絡自己在的思想和工作實際，發現自己與組織和師生的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”老老實實“正衣冠”，重點查找了自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
一、個人遵守黨的政治紀律情況
(一)貫徹落實情況
作為一名共產黨員，自入黨宣誓的時候起，我就認真“堅定共產主義信仰，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”的諾言。經過自我檢視，發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地執行黨的路線、方針、政策，自覺執行民主集中制。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，更沒有發表過與黨員幹部身份不相符合的言論，在行動上也沒有做過違反黨的政治紀律的事情。
(二)存在差距和不足
嚴格對照紀律要求，認真反思在這方面還存在一些不足： 1、我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現象; 2、我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
二、貫徹落實中央八項規定和省委省政府實施辦法的情況
(一)貫徹落實情況
中央八項規定和湖北省委、省政府《貫徹落實〈十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定〉實施辦法》出來後，我積極響應中央和省委省政府的號召，在深入學習領會的基礎上，在工作中認真貫徹落實。轉變工作作風、關心師生利益，例行節約，提高工作效率。
(二)存在差距和不足
當然，要徹底轉變作風不可能一蹴而就，作風就是習慣，轉變作風就是革掉陋習，有些陋習是頑疾，需要透過系列的體制、機制、制度建設並長期堅持，持之以恆的強力執行方能見以成效。現在仍然存在的差距。不足有：深入教研學習還比較少，沒有相應的自我約束的工作制度。
(三)有關情況說明
1、在住房、辦公用房方面沒有違反規定的情況;
2、我在“三公”開支上能嚴格控制，無利用公款的人情消費;
3、我不存在公車私用的情況。三、個人“四風”方面存在的突出問題 ，這次活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，並透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
經過一個多月的學習、訪談、研討等系列活動的開展，我在思想認識上 “是有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性，“四風”是違揹我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群幹群關係的重要根源。總之，廣大師生反映的問題，對我黨性修養的提高是大有裨益的，下面我將就反映的問題逐一剖析：
(一)形式主義方面
1、政治理論學習功底不夠紮實，主要表現在： 一是學習的系統性不強。在學習內容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業務、輕思想，導致政治理論水平不紮實。 二是學用結合的關係沒有處理好。在學習中沒有發揚理論聯絡實際的馬克思主義學風，為學而學，學歸學，用歸用，較少以理論學習成果指導工作實踐，特別在運用科學發展觀指導工作方面存在著一定差距。
2、工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，工作有佈置、無檢查的情況工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達一下上級的會議精神，對落實會議精神的工作要求也是泛泛而談。
(二)消極思想問題
1、聯絡群眾不夠深入，過分強調個人性格因素。在交往中認為現在社會是開放的、多元化的社會，有得過且過的思想。
2、思想工作不夠深入細緻，甚至還有怕得罪人的思想。
(三)享樂主義問題
1 、繼續艱苦奮鬥的意識有所淡薄。
四、產生問題的原因分析 透過這次黨的群眾路線教育
實踐活動的深入開展，我認識到“四風”現象表現不一，症狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“四風”突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事的幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的問題。具體說來：
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高 一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和教育、管理理論的系統研究和深刻理解。 二是學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
2、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，本人經歷簡單相對順利，所以對黨的群眾路線認識不深。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公僕意識。