黨員教師思想彙報（通用12篇）
黨員教師思想彙報
什麼是思想彙報
思想報告，也叫思想彙報，是黨員或申請入黨的積極分子與黨組織保持經常聯絡、溝通，求得幫助指導的一種方式，有書面和口頭兩種形式。自遞交入黨申請書開始每三個月寫一次思想彙報，如果你是要求入黨的積極分子，就寫你要求進步的思想活動和事情；如果你是積極分子、預備黨員，就寫最近黨小組活動時學習的黨的檔案的體會，一定要聯絡工作實際。一般一千至兩千字。
思想彙報就是申請入黨的青年學生或者學生積極分子、預備黨員，為了使黨組織更好地瞭解自己的思想，學習等情況，自覺的爭取黨組織的教育和監督，定期或不定期地以書面形式向黨組織彙報自己的思想、學習、工作情況所使用的一種文書。
黨員教師思想彙報（通用12篇）
在各個領域，很多事情都需要整合，進行彙報，彙報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，為了幫助大家更好的完成彙報，以下是小編為大家整理的黨員教師思想彙報（通用12篇），歡迎大家分享。
黨員教師思想彙報1
敬愛的黨組織：
20XX年X月，經黨組織批准，我實現了嚮往已久的願望，成為一名光榮的中國共產黨黨員。一年來，我在黨組織溫暖的大家庭裡親身感受到了黨組織的幫助與關懷，在這一年的時間裡我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面有了較大的進步，現將自己一年來的情況向黨組織做個彙報：
一年來，在組織的關懷與培養下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習新黨章，不斷提高自己、充實自己，並嚴格按照黨員標準要求自己。在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
我始終牢記自己的入黨誓言，時刻提醒自己要腳踏實地的為黨的教育事業工作，以實際行動表明自己對黨的教育事業是忠誠的。一學年來，我擔任了一、五年級的體育教學工作，在教學工作中兢兢業業，要求學生做到的我自己首先做到，深入鑽研教材、認真備課、上課，紮實的上好每一節課。教學中注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，不斷提高執教水平，在教學中注重激發學生的興趣，讓學生每堂課都有所收穫。做好學校業餘訓練隊的訓練工作，每天堅持早上7：20到校，在不懈的努力中，校毽子隊取得了區第一名的好成績，在學生取得成績的同時我不忘拓寬自己的專業知識領域、努力提高自身的教學實踐技能並積極參加各級各類比賽，在參加市“園丁杯”比賽培訓期間，克服種種困難，最終取得了小學組體育學科第一名。本人也被評為南昌市優秀教師、南昌市體育學科教學能手。
作為一名中國共產黨黨員，在黨和國家需要的時候，我將義無反顧的奉獻自己的一切。在任何時候、任何情況下我都不會放鬆對自己的要求。因此，入黨後我更加嚴格要求自己，在工作上勤奮敬業；在教學中以自身的嚴格治學，良好的修養，積極的人生態度，在學生中樹立了良好的教師形象。
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報2
敬愛的黨組織：
20XX年XX月，我成為了中國共產黨黨員中的一員，從此，我更加嚴格要求自己，處處以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世；時時從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報章雜誌中吸取有益的成分，不斷充實自己、完善自己；定期寫出自己的思想動態，彙報給黨組織。
一、對待學生
小學是個兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界裡，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心絃，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平時，我善於觀察，瞭解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎，智力發展，興趣愛好，性格特點等，善於發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，對那些特別的孩子給予更多的關愛。
二、對待教學工作
教學工作可以說很簡單，對於小學的知識來說自己相對還是比較簡單的。但小學工作也是一個很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點、如何發現孩子的最近發展區巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我儘自己的能力，和學生走地很近，以孩子的眼睛來看待每一件事，發現其中的教育價值。
三、對待同事
同事是我工作中很重要的一個部分。我喜歡和其他的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創意、靈感，和很多在教學實踐中才能領悟到的教學技巧和教學方法，在一年中，我已經從一個新教師步入了一個教學成熟，嚴謹的教師行業，在黨員同志的關懷下，我更加深入的對黨有了全面的瞭解，令我的思想，工作，處事上有了很大的提高。
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報3
敬愛的黨組織：
20xx年x月黨組織接收我為中國共產黨黨員，一年來，在黨組織的帶領下，在支部黨員的悉心幫助下，透過一系列的理論知識學習和活動，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。下面，我向黨組織彙報一年來我在思想、工作、生活等方面的情況。
一、思想方面
我透過努力學習黨的各項理論知識和參與黨的各項活動，增強了自己的黨性，保證自己的思想行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。我堅持正確的政治方向，堅持崇高的理想信念，堅持馬克思主義的指導，牢固樹立黨的宗旨，培養良好的作風，嚴格遵守黨的紀律，培養高尚的道德情操。
二、工作方面
作為一名人民教師，我時刻都嚴格要求自己，以中小學教師職業道德規範：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習這六條標準來嚴格要求自己。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在後，腳踏實地任勞任怨的工作。
工作中鑽研教材教法，不斷創新教學理念和總結教學經驗，並能有效的和教學相結合，提高教學效率。對待學習薄弱生有耐心，多想辦法補差，儘自己最大的努力教好課，管好班，為教學工作做好服務。
三、生活方面
生活中，我一直以黨員的標準要求自己，主動幫助其老師幹一些力所能及的事，注意積極團結同事，熱心助人，發揮黨員的模範帶頭作用，遵守國家法律法規，遵守社會公德，遵守單位的規章制度，按時出勤做到不遲到，不早退，樹立良好的職業道德觀念，做到幹一行愛一行，紮紮實實工作，時刻保持積極進取的良好心態。
紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論為指導，更要勇於實踐。
我們青年一代的世界觀、人生觀和價值觀，都正處於一個不停的變化形成過程之中，我們應當自覺實踐，勇於探索，讀書好學，多思勤問，特別是注意要從點滴做起，從身邊小事做起，求真務實，把學校和黨組織的思想政治教育滲透到我們的日常學習、生活的各個環節之中，鍛鍊敏銳的政治思維，形成良好的判斷能力，進而確立正確的人生價值觀，努力使自己成為21世紀社會發展需要的那種善於學習、勇於創新的複合型人才，肩負起建設中國特色社會主義現代化的偉大使命，真正實現人生的價值。我將嚴格遵守黨的章程，執行黨的決議，履行黨員義務，為共產主義事業奮鬥終身！
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報4
敬愛的黨組織：
我是20xx年x月被批准為中國共產黨黨員的，一年來，我在這個團結求實、溫暖友愛的集體裡，親身感受帶到了組織的關懷，團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強政治思想學習，對工作積極主動，認真負責。現將自己一年來的情況向黨組織做個彙報。
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛黨的教育事業。平時，透過上網檢視新聞、收看收聽電視廣播、閱讀報刊雜誌等渠道，學習黨的精神，瞭解黨的方針、政策。
從思想上，行動上與黨中央保持高度一致。積極參加學校組織的各類政治業務學習，不斷提高思想政治覺悟，自身道德修養。積極參加黨支部組織的黨員先進性教育活動，認真學習有關檔案精神，處處以黨員的高標準，嚴要求指導自己的言行，全心全意為人民服務。
二、本職工作方面
作為一名小學教師，我的本職工作就是教書育人。工作中能恪盡職守，兢兢業業。主要做了以下幾個方面的工作：
1、教育教學方面
一年來我擔任三年級英語、六年級英語的教育教學任務。我積極參加教材培訓，不斷鑽研教材，珍惜每一次外出聽課的機會，向同行虛心請教、學習，借鑑他們豐富、先進、科學的教學方法。
2、教科研方面
積極參加教研組活動，認真做好聽、評課工作。認真閱讀，學習新課程標準及其他教育教學科研文章，做好學習筆記，認真撰寫體會。
3、工作態度方面
尊敬領導，團結同志，關愛學生。自覺遵守學校的規章制度，積極參加各類活動。
三、存在的不足
一年來，在黨組織的.關懷與培養下，我認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高，但還存在著一定的缺點，如：
1、需要更及時更深刻的學習和領會有關黨的重要思想和理論；
2、理論聯絡實際做得還不夠，有待於進一步提高；
3、在日常的生活中，先鋒模範的帶頭作用要進一步發揚；
4、業務水平需要多研究，多學習，快提高。
以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報5
敬愛的黨組織：
成為一名中國共產黨黨員以來，我的努力學習黨的方針政策，不斷提高自己的思想政治素質。我作為一名小學教師，時時刻刻把我的工作放在第一位，要努力的工作，將我的學生帶好，走向正確的道路。
在這一年裡，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養，在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己，無論思想、理論，還是行動上，都有了很大的提高。下面，我就把一年來的思想、工作等情況向支部大會作出彙報。
一、在工作上
我認真做好教學工作，把四年所學的知識充分的運用到課堂中，努力成為學生的良師益友，做一名合格的小學教師。當然，除了做好自己的本職工作外，還對學校的各項要求和活動積極參加和配合，認真完成學校支部交給的各項工作，並且主動承擔一些力所能及的工作。
平時還會經常組織同學參加一些活動，提高學生的學習積極性，鍛鍊學生的動手動腦能力。讓學生的各方面素質都有一定的提高，為以後成為全面發展的高素質人才打下堅實的基礎。除次之外，我還利用課餘時間幫助學習有困難的學生，給他們補課，端正他們的學習態度，樹立他們的學習信心。
二、在思想上
我認真學習了“三個代表”重要思想，平時經常收聽廣播，看電視新聞，看報紙，關心國內外大事，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，有了一些新的認識，努力把自己鍛鍊成新時代的合格中共黨員。
在這一年裡，透過參加黨的組織生活，參加黨的活動，體驗黨內生活，接受黨內生活鍛鍊，學習黨的基本知識等等，我的思想政治覺悟有了進一步的加深，我更加迫切要求加入中國共產黨。
過去的一年是不平凡的一年，我們黨和國家發生了很大變化，國民經濟持續穩定增長，社會安定團結，都反映出了我們黨的強大領導核心作用。
三、在教學上
我堅持的理念就是，還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。實現自己入黨的夢想！
隨著新一輪課程改革的到來，我們的教師工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官教師的工作是怎樣進行的。
有人說：一個好教師就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報6
敬愛的黨組織：
20xx年x月x日，我成為了一名光榮的中國共產黨黨員，下面我將自己的表現，向黨組織作詳細的彙報如下：
在一年裡，我嚴格按照一個共產黨員的標準要求自己，認真履行黨員義務，努力學習、踏實工作、爭當模範，從而使自己思想、工作和作風上都取得了較大進步。
首先，主動加強政治思想學習。對一名中共黨員來說，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，不斷提高自己的共產主義覺悟，不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力，堅決擁護黨的領導，在思想上、行動上跟上黨的步伐，維護黨的團結。
一年來，我除了經常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關心時事政治外，我還利用業餘時間認真學習黨史和黨章，瞭解我們黨的光輝奮鬥史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向；明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。在思想上和黨組織保持高度一致。我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期向黨組織彙報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切願望。透過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以後的學習中得到進一步提高。
在工作方面，我服從學校領導的安排，上學期擔任六年級的教育教學工作和六（1）班的班主任工作，雖然是妊娠期，我依然嚴格要求自己認真工作，最終英語期末考試取得了優異成績，而且所帶的六（1）班也取得了“小學生資訊科技基礎知識搶答賽”的第一名、“假日小隊社會實踐活動”優秀組織獎、各項體育活動總分一等獎；這學期，因為是妊娠晚期，無法擔任畢業班的教學工作，所以重新接受新的工作安排，新接二、三年級四個班的教學工作，認識並瞭解將近180個孩子，在課堂上，我儘量克服身體不適，設計各種活動和遊戲，激發學生的學習興趣。注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。
除了做好自己的本職工作外，對於學校的各項活動，我還積極的參與配合，並且幹好團支部組織委員工作；在生活中樂於助人、關心團結同事，並時刻注重宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決鬥爭。
總之，過去一年來，我在各方面都取得了很大進步，但用黨員的標準來衡量，我還存在一些不足。比如，工作中有時不夠細緻。對於自己的缺點和不足，我將在今後的工作中加以改正。
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報7
敬愛的黨組織：
此刻的我已經是一名中國共產黨黨員了，我的思想政治素質已經不是從前那個我了，我已經開始慢慢的改掉以前的小毛病了，我在思想上堅決擁護中國共產黨的領導，對任何詆譭黨的言語做出了極其猛烈的反擊，這是一個黨員起碼的素質。
我作為一名小學教師，時時刻刻把我的工作放在第一位，要努力的工作，將我的學生帶好，走向正確的道路。
在這幾個月裡，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養，在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己，無論思想、理論，還是行動上，都有了很大的提高。下面，我就把近期的思想、工作等狀況向支部作出彙報。
一、存在問題
1、愛崗敬業方面表現要更加突出。我平時紮實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇於創新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經驗的教師相比自己做的還不夠。
2、在方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動，經常與本組教師探討相關的問題。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自己的教學業務水平。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能儘快的提高起來。
3、在關心學生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。但是，我自己有時上課時，學生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓學生，現在仔細回想起來，對待學生（特別是調皮學生）確實要再耐心些。
4、在教學中不敢勇於創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯後，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育，使其改正錯誤。
二、存在以上問題的思想根源
1、思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯絡實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思。
2、愛崗敬業精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態度，工作中不善於總結經驗和反思，服務意識不高，缺乏耐心和責任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責任感。
3、愛心沒有很好的培養和樹立，因而缺乏愛心的激發、永保愛心不夠而出現敷衍塞責現象。
4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯絡、溝通得比較少。
三、今後的努力方向
1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識；
第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發展的需要；
第三是要在學習中做到結合實際深入思考，並能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴於律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過於急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待困難學生要有耐心，有恆心，對待不聽話的學生，可以採用一些比較隨和的辦法，別讓師生關係僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢於同不良現象做堅決鬥爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報8
尊敬的黨組織：
我20xx年xx月光榮加入黨組織到現在，已經整整一年了。這一年來，在支部和各位黨員的親切關懷下，我對黨的認識更加深刻；在思想上、黨性修養上、發揮先鋒模範作用上等多方面都有了很大的提高和發展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行。下面從幾個方面來彙報自己的學習、工作情況。
一、加強理論學習，不斷提高政治素質。
為了加強自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容進行理論學習。透過學習，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，並透過制定正確的路線、方針、政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。
作為中國共產黨黨員的我，時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則，不斷使自己的政治素質得到加強。政治立場更加堅定，在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強黨性修養，使自己成長為一名合格黨員。
最近，我再次學習《黨章》，懂得了如何加強黨性修養。特別是對黨的性質、黨的宗旨、黨員的八項權利和八項義務熟記於心。
在工作中處處按照黨員標準去做，我學習《科學發展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實踐意義，始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展；正確處理改革發展穩定的關係，不斷開拓發展思路、豐富發展內涵，推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展；堅持在經濟發展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發展，堅持在開發利用自然中實現人與自然的和諧相處，實現經濟社會的可持續發展……
三、發揮先鋒模範帶頭作用，做愛崗敬業的排頭兵。
在工作中，我努力以一名合格的共產黨員標準要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位併為之努力，在平時也時時處處嚴格要求自己，以自己的模範行為，立足本職，勤奮努力。作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領導的安排。領導要我去哪裡，我就去哪裡；領導要我幹什麼，我就幹什麼。
作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學生，去關注期望，以防止不良行為為目標，以尊重平等的態度，面對每一個學生，信賴學生，建立和諧的師生關係，促進學生的全面發展，讓學生在寬鬆和諧的氛圍中健康成長。作為一名一線教師，我認真做好自己本職工作的同時，用發展的眼光看學校，用發展的眼光對待學生。
我知道，我跟真正的中國共產黨員還有一定的差距。我必須繼續加強理論學習，勤奮工作，不斷充實、完善自己；必須團結周圍的群眾，虛心接受他們的監督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養得到繼續提高。以上就是我現階段學習和工作中的思想彙報，在今後的日子裡，我會繼續努力，在教師的崗位上奉獻自己的力量。
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報9
尊敬的黨組織：
當我們提起黨員，每一位人們或許更多地會讚揚他們全心全意為人民服務的無私奉獻精神；當我們提起教師，更多的人們會想到敬業愛生的紅燭精神；當我們提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典範，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的`發展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。
有句名言說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中，包含著對人類文明的憧憬，體現人類對未來的憧憬！如果說，過去的教育是以單純的知識傳授為特徵的應試教育，那麼現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生，是教師的天職，愛學生，應具有時代特點。愛學生，這是一個永恆的主題。希望得到教師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而，新世紀的黨員教師也必須看到，現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍並將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特徵更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向複雜化。因此，新世紀的教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，來不得半點疏忽和懈怠，更來不得半點虛偽和矯情。
愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏雲，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟，把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，並把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能甦醒，即使冰凍的感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點石成金……
教師愛學生，還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須儘可能讓孩子多學一點，學得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學生一杯水，自己就要有一桶水。”這個嚴於律己的學習精神在新時期尤需發揚，因為時代變了，新知識和新資訊正在以極快的速度發展著，新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時，21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鑽研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都彷彿為孩子開啟一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
我要不斷的怎強自己的學習意識加強黨的知識的.學習、加強新的教育教學理念的學習，向黨員教師學習優良的教師品德與教學經驗、教學方法，提升自身素質。在學校這個特殊的轉化時期更要提高教育教學質量留住生源，並用自己微薄的力量擴大生源時刻不忘招生工作，以黨員的標準來要求自己，爭取早日成為黨組織中的一員為學校為偉大的教育事業貢獻出更大的力量。
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報10
敬愛的黨組織：
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收穫著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
一、心靈溝通
和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念裡有個詞語十分重要：一視同仁！對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗，撰寫的工作日誌獲得市三等獎。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過於嚴厲；自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今後的工作中不斷改進。
二、思想薰陶
在學習中提升自我在教學工作之餘，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，並進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業，就要發揮；幹一行，愛一行；的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地幹好每一件事，做一個真正敬業的人。一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學相長
且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿於教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉；反思；敗筆；之處；記教學機智；及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計；透過說課、聽課、評課等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩；活水；源頭何在？讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網路中獲取豐富的給養。我還開設了自己的部落格，把平時教學中的點滴收穫記錄下來，在工作中的反思和困惑透過網路和同行交流。
四、教育科研
抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那麼你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。在一年中，我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬於自己的精神家園，是支援自我發展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘後的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去衝、去闖、去奮鬥、去創造，這樣才不會有遺憾。以後的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以後的道路上我會走的更好！
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報11
敬愛的黨組織：
時光飛逝，一學期又結束了。回顧過去，我的思想始終跟隨著黨，行為上自我嚴格要求，始終銘記著黨員創先爭優的理念，在不斷追求進步的道路上探索著。
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在本學期中，我付出著、收穫著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
一、心靈溝通——和學生一起成長。
心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念裡有個詞語十分重要：一視同仁！對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。我時刻記著俄羅斯的一句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。我不斷總結、反思班主任工作的得與失，撰寫的《班主任應如何瞭解學生》在荊門晚報上發表。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過於嚴厲，給學生的笑臉不多，這些將在今後的工作中不斷改進。
二、思想薰陶——在學習中提升自我。
在教學工作之餘，我積極參加網路學習，撰寫心得體會，在理論上提升自我。雖然頭髮已經花白，大腦已失去了良好的記憶，但我還是不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己，任勞任怨地幹好每一件事，做一個真正敬業的人。
三、教學相長——且思且行且成長。
教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉；反思“敗筆”之處；記教學機智；及時對教學行為進行反思，透過課堂比教學，在“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動中，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。
四、教育科研——抓住思考的閃光點。
蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那麼你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”工作中，我積極參與課題研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行課題科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬於自己的精神家園，是支援自我發展的好途徑。
回味辛勤耕耘後的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去衝、去闖、去奮鬥、去創造，這樣才不會有遺憾。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以後的道路上我會走得更好！
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日
黨員教師思想彙報12
敬愛的黨組織：
當前，西湖區的發展已經進入了一個全新的時期，大建設、大開發、大發展的框架已全面拉開，這既是加快發展的黃金期又是矛盾和困難的凸顯期，各項工作的任務都很重，對各級幹部的要求也更高，特別是在宏觀調控已成為常態，土地、資金等各類要素普遍趨緊的情況下，我們西湖區要想在激烈的區域競爭中贏得優勢、搶佔先機，就需要全區廣大黨員幹部發揚新時期創業精神，凝聚每一位同志的智慧和力量，恪盡職守、開拓創新、勵精圖治、艱苦奮鬥、同心同德，以作風年活動為契機，為大力發展三大經濟、全面構建和諧西湖、打造生活品質之區而奮鬥。
作為一名黨員教師，雖然不能直接投身於經濟建設的大潮中。但二十年的教書生涯，讓我深刻感受到青春的激情會在三尺講臺上迸發；讓我深深體會到了什麼叫做神聖。走進教室，踏上講臺，左手拿課本，右手握粉筆，背後是亮漆漆的黑板，眼前是活生生的精靈。在這樣的氛圍中面對這些要澆灌的花朵，面對這些要塑造的靈魂，面對幾十雙充滿信任、渴求、清澈透明的眼睛，一種“國家興亡，我亦有責”的使命感會油然而生。值此提升生活品質的活動中，我覺得應從敬業為魂、學習為本、創新為徑幾方面入手，努力提升自己的能力，最大限度地發揮自己的光和熱。恪盡職守教好書，勵精圖治育好人，就能構建和諧的有品質的校園；就能使每個學生家庭生活品質上臺階，使更多的家長解決後顧之憂，更好地投身至各項建設的大潮中；就能按科學發展觀的要求，培育好持續發展的後備力量。就能更好地為我區的建設發展，進而建設品質之區作出貢獻。
敬業為魂
要求所有的人員都能把對自己的職業的熱愛，轉化為學習、工作不斷前進的動力。一個人沒有敬業的思想便不會熱愛自己的工作，就缺乏了在工作上前進的動力，久而久之便造成了倦怠，職責也就不能得到保證；一個人沒有敬業思想，便會對各級制訂的規劃和要求產生畏懼，就會導致精神崩潰，做事半途而廢，就會做了逃兵。有一則小故事說得好：一隻重新組裝好的小鐘，放在兩隻舊鐘當中，兩隻舊鐘“滴答、滴答”，一分一秒地著。其中一隻舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了。可是，我有點擔心，你走完3200萬次以後，恐怕便吃不消了”。“天啊！3200萬次！”小鐘吃驚不已，“要我做這麼大的事，我辦不到，辦不到。”另一隻舊鐘說：“你別聽他胡說。你只要每秒滴答一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情？”小鐘將信將疑，“如果是這樣，那我就試試吧。”小鐘很輕鬆地每秒“滴答”一下。不知不覺中，一年過去了，它果然擺了3200萬次。這一小故事說明了，每秒滴答一次是簡單的，但堅持準確而持久地運轉卻是不簡單的。這需要敬業的精神來支援，要兢兢業業的品格來維持。
敬業為魂
無論在什麼情況下都重視自己的工作，熱愛自己的工作，牢記自己的職責和原則。並讓這種精神滲透在你每天的日常工作中，每天一如既往地兢兢業業地工作，才能使自己充實而滿足。
學習為本
學習是提升自己能力和修養的唯一途徑。因此，我們必須進一步增強學習的危機感和緊迫感，樹立終身學習觀念，及時更新知識結構，掌握現代教育技術方法，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，做熱愛學習、自學學習、終身學習的楷模。精於向書本學。當今時代，新理論、新知識層出不窮，知識更新週期不斷縮短，人們時刻面臨知識和能力的挑戰。要在社會發展的滾滾浪潮中不落伍，不掉隊，更應該與時俱進，不斷充實自己，積極地向書本學習，且學深學透，達到融會貫通。提高教育教學水平和綜合素質。
善於向典型學
典型就是旗幟，只有善於向典型學，才能讓人更有精神和動力。才能看到我們社會巨大的進步。才能使自己有一番明亮的天地。如前段時間，我認真地觀看和聽取了方永剛教授的先進事蹟，產生了強烈的學習方永剛教授不懈進取的精神之感受。方永剛教授在大手術後一醒，想到得是學生的課還未上，就要去上課且不讓別人要攙扶，定要自己走上神聖的講臺。在外住院108天，讀了四十三本書，寫了一本三十萬字的專著，這是一位癌症病人的作為。相比典型，我們還有什麼理由指三道四，還有什麼理由不認真工作，做好自己本份的事呢？
勤於向家長學
作為一名教師，每天面對這麼多學生，尤其是有些學生還“不怎麼聽話”，惹自己生氣，在教育學生時，有可能或多或少地會被情緒所左右。此時，如果你把每個學生都當成是自己的孩子，就會取得事半功倍的效果。因此，我們應多向家長學習，切實按學校的要求，定期開展好家委會活動，及時地、經常地與家長聯絡，一為學習家長教育孩子的長處，補已在教育上的不足，二可把握“一把鑰匙開一把鎖”的原則，掌握更多的鑰匙，為自己更好地培養學生夯實基礎。
敢於向學生學
到什麼枝頭唱什麼歌，入鄉就得隨俗，融入對方才能拉近距離，繼而實現追求。作為老師應當貼近學生，應當敢於向學生學習。在學生身上，也確有很多作為老師的我們學習的地方。學習他們的天真無邪，活潑可愛，學習他們永遠充滿著朝氣和活力。透過學習，更好地與學生交朋友，培養自己的童趣，用童趣換童心。使學生能在快樂中成長，在快樂中學習。
勇於向同事學
三人行，必有吾師。人各有差異、各有長短。只有相互學習別人的長處，才能到共同提高的目的，同時，同事間的相互學習，還有利促進團結，提高團隊的戰鬥力。
常於學習師德
時代在變，教師的內涵也在變。現代教育專家認為，教師不僅是知識的傳授者，而且是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者。現代教師職業有自己的理想追求，有自身的理論武裝，有自已的職業規範和高度成熟的技能技巧，但不能認為僅僅有文化就能當教師。有道是“學高為師，身正為範”。教書者必先強已，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。自尊自律，為人師表，真正成為學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為不折不扣、實實在在受社會尊敬的人。
創新為徑
“發展才是硬道理”。發展即是創新。如果始終像原來西北孩子的舊思維：“娃，你為什麼放羊？”“掙錢。”“為什麼掙錢？”“娶婆姨。”“為什麼娶婆姨？”“生娃。”“生娃幹什麼？”“放羊”那麼，時代就會停止前進的步伐。而要創新，結合我們教師，就該在三方面下功夫。
一是要在落實上下功夫。落實好領導指示。落實領導指示，能避免犯低階錯誤。作為領導，比部屬更瞭解情況，更清楚集體的利益所在，從而根據客觀環境作出最合適的決策。決策一旦確定，領導又代表組織進行下達。作為部屬就應該竭盡全力、不折不扣地落實好、執行好。落實好教學大綱。大綱即是法，綱舉才能目張，只有落實好大綱，才能有創新的基礎。
二是要從細小處著手。石油大王洛克菲勒年輕時是油罐焊接工，當時人們都認為，焊接一個油罐需要39滴焊接濟，但洛克菲勒硬是實驗出了只需38滴焊接濟，從而為公司每年節省開支5萬美元。有人問洛克菲勒成功的秘訣是什麼？他說：“重視每一件小事，對我來說，點滴就是大海。”正因為重視細節，才能去創新。作為教師，更應從小到一筆一畫一字一語中著手，見微知著，才能創造出符合教學的新東西來，否則，創出的東西可能只會誤人子弟。
三是終生拼搏。要發展，要創新，必須終身拼搏，牢記“永遠沒有最好的”這句話。一個人的潛力是無限的，只要有不斷創新的意識，就完全有可能做到超越自我，超越他人，超越現在。
此致
敬禮！
彙報人：
20XX年X月X日