大學生學期自我鑑定（精選40篇）
大學生學期自我鑑定
一、什麼是自我鑑定
自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。
二、大學生學期自我鑑定（精選40篇）
自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，自我鑑定就可以促使我們思考，不如我們來制定一份自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的大學生學期自我鑑定（精選40篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生學期自我鑑定1
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下:
從XXXX年入校就讀以來，一向以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上
我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，用實際行動積極向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫忙他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上用心要求上進，認真學習，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終持續著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
學習方面
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥
身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
用心的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很用心，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
大學生學期自我鑑定2
在校學習的這1年時間裡，我對生活有了不一樣的看法：一些細的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
xx年x月，我懷著喜悅的情緒踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一向以為，大學的學習會壓的我喘但是氣來。但我卻發現，它並不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很簡單，很快樂。簡單的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。能夠說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一向都認為“人就應活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應此，在xx年時學校也給予了我肯定，獲得過x等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面個性擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時間裡也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假裡，我也在一家型物流公司裡實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和群眾理念，具有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳潛力，具有必須的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑑定將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。
大學生學期自我鑑定3
大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。
每個人都就應活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一向名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴充套件，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。
我個性擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對資料庫和應用也有必須興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校網際網路協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者帶給相關服務人員和活動場地，由xx電腦科技有限公司帶給技術和裝置，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、用心參加學校的各種活動。
在xx—xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰。功夫不負有心人，並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
大學生學期自我鑑定4
一個學期的學習並不算長，但是我在一個學期中的收穫不少，尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介，在學習中不斷探索新的知識並且不斷鞏固舊的知識，從而享受學習帶給自己的快樂。
有人說學習不是自願的，是被強迫的，這種觀點會使一個人進入誤區，構成一種要我學習的觀念。最後那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變範圍，它便會斷開。這樣的學習是失敗的，也是我不贊成的。每個學習的人都要有一種這樣的觀念，學習並不是為了別人，而是自己。一切的學習成果起初都屬於自己，至於最後與別人的分享那是另一碼事。
良好的學習習慣是學習成敗的關鍵。對於一個進入大學的我來說，學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每一天堅持去自習便是一個十分好的習慣，選取自習的場所也因人而異，能夠選取去圖書館或者公教區。每一天都要有一種信念：“我要堅持自習”。一旦構成了這種信念，你便會繼續下去，無論是在大學還是以後工作了它都會伴隨你。我就是構成這種自習的習慣，最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學習環境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環境，我也遇到過這樣的狀況，在自己自習的時候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至於無法學習下去，我是一個習慣於在安靜的環境中學習的人，安靜的學習環境會創造一個舒適的學習氛圍，有利於自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰。基於這些原因，我很少在宿舍自習，一般選取去公教區或者圖書館，加上圖書館裡有很多的書籍也有利於自己知識面的擴充套件。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放鬆自己，從而使自己在下面的學習中提高效率。
抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑，讓你不想去學習。最大的算是
鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎。一天的學習下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識，舊的知識的處理對新的知識掌握十分的重要。就拿高等數學來說，重積分的學習就是就知識的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現出來。因此在理解新的知識之前務必鞏固下舊的資料，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。
習題的練習與思考是檢驗學習成果的途徑。一天的學習下來自己學習到多少，每一天反覆的問自己。佈置的作業是檢驗你掌握多少的一部分，認真完成老師佈置的作業，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點，在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急於看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記，到課後向老師詢問，一般老師估計比較忙要到下節課才問到，這時同學的幫忙就必不可少，拿著問題與同寢室的同學交流，各自說
大學生學期自我鑑定5
時間總是短暫的，在大一這一學期裡，我認為自己總的來說表現良好，但是也仍有很多的不足和需要改進的地方。
剛從高中畢業的我，在經歷漫長的暑假過後就踏上了大學生活的旅程，在大學的第一天裡，我起得很早，睡到自然醒。我的作息習慣還是停留在了高中時代，每天五點半就醒來了，但是上課的時間卻是8點鐘，所以剛開始，我也被自己這個習慣所困擾著。還記得我當時醒來第一件事就是下床準備學習，等到自己起身的時候才恍然發覺自己已經是一個大學生了，就這樣反反覆覆上演了很多次這樣的場景，生活作息彷彿不厭其煩地每天讓我上演這樣的情境橋段。很多時候，我都覺得高中生活彷彿就在昨天，離自己並不遙遠，但是卻又很遙遠。大雪每天的學習和生活，無一不在提醒著我，這裡是一個全新的環境了。
在學習上，我保持著高中的良好學學習慣和作風。因為有著好的作息習慣，我能夠適應大學的早自習，說實話，我也沒有想過到了大學還會有早自習和晚自習，不過我都是非常樂在其中的。大學的學習真的非常有趣，不像高中時枯燥乏味的學習。我們的專業知識非常多元化，很多時候我們都會打破以往自己對某個事物的認知和見解，自己的世界觀也在不斷變得完整和有趣起來。我時常約束自己學習，並且樂在其中，課餘的大多數時間我都是在圖書館中度過的。
在生活上，我團結集體，因為中學時代和小學時代我都有過當學生幹部的經歷，所以大學，我沒有繼續競選學生幹部職位，我把目標轉向了社團，我想豐富自己的課餘生活，也想讓自己變得更加不一樣，不得不說大學的社團生活真的是非常豐富多彩的，每一次的活動都能夠讓我學到很多，我也逐漸變得自信了起來。
在思想上，我是一個非常積極進取，有上進心的人，我渾身都充滿了正能量，時常能夠影響周圍的同學和夥伴，並向他們傳遞正能量。我有著良好的思想道德價值觀和世界觀，是一名遵紀守法的學生。
本學期，我獲取了良好的成績，在學校的各類活動中不斷充實自己。我變得更加自信了，我改變了很多，很高興這次大學生活給我帶來的改變，我也知道自己還有很多的不足，未來的路還很長，我還需要繼續努力，加油！
大學生學期自我鑑定6
時間過得真的很快，本學期即將結束，作為一名大一的新生，我有非常多的感受和體會，同時我認為自己本學期做的還不夠好，還有很多需要提高和進步的地方。
作為一名有益的學生，在我過往的中小學時代，一直都是年紀名列前茅的尖子生，高考過後如願進入了理想的大學。還記得剛剛開學的時候，我難免有點小驕傲，總覺得自己很優秀了，因為自己超過學校錄取分數線很多分了。直到開學過後的一個月裡，我的驕傲和銳氣都去了一大半。大學真的給我上了一道很深層次的功課，這種課堂並不是老師課堂上傳授的那種知識，它帶給我很高的思想覺悟。在開學的這一個月裡，我經歷了許許多多。軍訓的時候，我瞭解到同學們基本上都是超過錄取分數線很多分錄取進來的，甚至絕大部分同學高考分數比我更加高，那時候我才瞭解到，自己並不是特殊的哪一個。軍訓期間的活動非常豐富，再一次重新整理了我的見識，原來我的同學們這麼優秀，不僅學習成績好，還多才多藝。那時候我就有了很強的危機感，在軍訓結束之後，我就參加了學生會的面試，我依舊記得面試的那一天，自己是多麼緊張焦慮，同時也認識到了自己身上的缺陷，我真的還不夠優秀，還有很多地方需要加油。
本學期學校舉辦的活動真的很多，因為強烈的危機感，促使我不斷強迫自己參加各類競選和競賽，很多次我都未能透過海選，自己的信心真的遭受到了前所未有的打擊，優秀的人真的太多了，但是我從來沒有被挫折擊垮過，跌倒了，我就自己站起來，一點點累計經驗，一點點變優秀。就這樣，從前靦腆害羞的自己，現在變得越來越開朗了，成功加入學生會的我真的得到了很大的鍛鍊，同時也見到了在這個學校裡真正拔尖的學生，真的太優秀了，我也認識到了自己很多的不足，因為學校優秀的人特別多，所以我也不斷被激勵著，現在的我非常努力，我也想變像他們那樣優秀。
在本學期的課堂中，我表現良好，刻苦鑽研學術知識和難點，周圍的同學絲毫不遜色於我，甚至還出現了幾名對本專業有著特別天賦的同學，被老師進行重點培養。每一天，我的同學都會給我帶來各種各樣的驚喜，他們都是來自各個省市拔尖的學生，不僅學習成績優異，還有很多沒有展現出來的才藝。很多時候我都有很強得壓迫感，這種感覺很好，能夠不斷刺激我變得更加優秀。
本學期，我一直保持努力積極的心態，當時仍有很多做的不好的地方，往後的大學時光，我相信我會變得更加優秀。
大學生學期自我鑑定7
時間匆匆溜走，
大學真的是一個能夠改造人的地方，在這裡我收穫了很多的知識和經驗。還記得大學最開始的幾天裡，每天都會因為高中是養成的生物鐘很早就起來，恍惚間還覺得自己是一名高中生，直到看著宿舍周圍全新的環境我才真正意識到我已經是一名大學生了。剛進入校園你的那一天沒眼光真好，風也溫暖，一路上我跟著學校的指示牌辦理新生入學手續，學校真的太美了，寬敞的道路上鋪滿了掉落的楓葉，這裡比高中的地域更為廣泛，真正要走遍學校的每一個角落需要花費好幾個小時。這個學期學校舉辦的活動非常多，其中最吸引我的便是社團招新，因為早在高中的時候我就十分嚮往大學的社團活動，在這這裡我可以選擇自己喜歡的社團，可以是一個也可以是多個，只要是自己感興趣的就能參加。對於我來說，最想參加的就是街舞社團和書法社團了。因為街舞挑起來真的很好看，現在是一個非常受歡迎的運動專案，而書法則是我在小學的時候就一直保持的愛好了。我的性格很內斂，面對陌生人會感到靦腆，來到大學，我就想要改變自己，其實我改變的原因很大程度是因為我朋友的影響，我和她在高中時代就是特別要好的朋友，我們兩個人性格有著天差地別的不同，我文靜話少，她則是開朗大方，很受同學和老師的歡迎，在從前我就特別想自己也能夠像她一樣變得那麼陽光，但是因為自己的靦腆，我一次又一次地拒絕改變，並不是我不想，而是在以前我遲遲邁不出這一步，真的很難，對於一個內向的人來說一下子就變的活潑是一個質變，需要足夠的勇氣和時間。
在這個學期裡，我除了參加社團的活動，還參加了很多的社會實踐活動，對於我來說本學期參加的最有意義的社會實踐莫屬於去養老院照顧老人了，在那裡，是真正開導我和改變我的地方，那一次活動真的讓我頗受觸動，也真正的讓我學會了如何敞開自己的心扉。本學期我參加的每一次活動結束都能給我帶來很多的收穫和體會，我看著自己一點點在改變，從開始的不善交際到現在學會主動和人都招呼，主動交流，這對於我來說真的是一次很大的進步。
我還年輕，未來一片光明，敢於嘗試，敢於挑戰，珍惜時間努力拼搏才是我這個年齡階段該有的樣子，這個學期有進步，但是我仍有需要進步的地方，下個學期我會繼續加油！
大學生學期自我鑑定8
這一學期面臨結束，回顧一學期來的時光，忽然就覺得自己有些虛度了，沒有好好珍惜，有一些後悔。大學也才短短的四年，本就不長，一年總是比一年過得快的。經歷過大一一年，現在大二的第一個學期也要結束，可我才發現自己好像並沒有多少的收穫。
本學期，我只有在學期初的時候在努力，那個時候，我還很積極的學習，上課也積極的回答問題，課下的時光我也是在寢室學習寫作業，可是時間一長，我好像就開始變得不愛學習了，前半學期有多努力，後半學期就有頹廢。沒課的日子每天都睡到日上三竿起，作業拖到最後一天才去做。開學初報考的四級英語也沒有準備，導致後面竟然裸考，想想也知道不會有好結果，畢竟考試的狀態就不怎麼樣，那成績自然也是不會好的，考完自己還安慰自己，還有下次。可是現在一個學期結束，才發現大學都不到三年了，時間都是一天天的過去，是不會再有的。而我竟然又生生的浪費了一次考試的機會，真是不知道要怎麼說自己好了。
再說生活，也是半點沒有趣味。大一參加的社團，都給自己退了，每天就在寢室裡面打遊戲度過，生活特別的沒味。我也不怎麼出去玩，導致自己都大二了，竟然都還認不全班級同學，在上課時，自己也是睡覺居多，就更沒有認識的人了。雖然自己沒有跟別人起過沖突，但是也沒有收穫很多朋友，大部分時間都是獨來獨往，這樣的大學過的真不是滋味啊。學期將過完，回顧才明白自己浪費了什麼，才清楚自己大學過的有多糟糕。忽然就覺得自己在這樣過下去，大學也就要徹底的結束了，所以現在我清醒了，我想要在下學期裡，真正的改變自己，把自己這學期的狀態給糾正過來，回到大一的那時候，努力去學，認真上課，好好的做筆記，上課也不再靠睡覺過完了，而是真正的做一個大學生該做的。
下個學期，我要擯棄雜念，迴歸正道，做個真正的大學生，不把時光給浪費了，在大學去努力獲得屬於自己的好成就，努力成為優秀的大學生，不在大學畢業後後悔自己原先沒有努力。我期待下學期的到來，在新學期開始之前，我也會把準備做好的。
大學生學期自我鑑定9
時光像水中的倒影，不知不覺用走過了大二的第一個學期，如今回收就像昨日一樣，所有的事情都歷歷在目。大二不再等同於剛剛進來的新生，沒有了沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自我決定了。然而，這也意味著再也沒有人能常常的幫我門去解決問題，教導我們如何去選取。應對豐富多彩的校園生活，每個人都能夠選取走不一樣的路，但每個人都務必為自我選取負責。我們務必得學會去適應生活，適應社會。為此對自我的上個學期在學習上、思想上和生活上做了一個總結如下：
在學習上，用心性相對大一來說較為用心了一點，常常利用週末和課餘時光去圖書館自習室裡面認真學習，並在自我的努力之下，順利地透過了全國大學英語四級考試。此外，還常常到圖書館閱覽室閱讀一些課外書以增強自我的課外知識，拓展自我的視野。同時還能夠在網上查詢一些與自我專業相關的資料來看，以加強自我的專業知識。但是也有做得自我不滿意的就是，遇到學習上的問題的時候，總喜歡逃避，把它們擱置一邊，而不是想辦法從各種途徑去解決它們，把它們轉化為自我的知識。久而久之，積累的問題就越來越多，難度就越來越大，往往不明白要從哪裡學起了，這種不良的學習方式導致了我的學習的效率與用心性也大大地減低，不容置疑該學期的學習成績也相應地退步了。在此，我下定決心必須要改掉這個不良的學習習慣，往後面臨問題的時候，要主動去問同學老師或者去找資料去把它們消化掉。另外，我給自我在這個學起定下了幾個目標，要努力學習，順利拿到普通話證書，高新證書和大學六級證書。我相信在我的努力奮鬥下，我這個學期必須會獲得很大的進步！
在生活上，我能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，十個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不盡相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我宿舍們就做得比較好。另外，我有有時光的時候會去找師姐們交流一下，詢問一下她們關於大三所遇到的就業問題等等，為此，對自我今後的生活作出一個計劃。
對於未來的展望，我相信“世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。”自我的人生，自我去把握，不管怎樣，要“靈活”的去走自我的路，一路上自我開心就好。
大學生學期自我鑑定10
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。,透過良師的教導和自身的刻苦學習,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.熱心參予學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫，學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在生活上,:儘量與舍友、同班同學搞好關係，廣交朋友，朋友遍佈各院系、各省份。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但可以為班裡面做貢獻，還可以鍛鍊自己的組織交際能力。
一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性，為了順應社會的需要，而且為了自我的更好發展，我來到了河南省工業學校學習。老師的指導，同學的幫助都使我受益匪淺，為了自己心中那片天地不斷地學習，不斷地求知，要求自己成為一個不讓家裡失望，不讓社會失望的學生，努力成為一個對國家對社會有用的知識型社會主義建設者。
在學校期間，我擔任班級幹部，勤勤懇懇，認真完成老師佈置的任務，熱心幫助同學，並且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力，我參加了校學生會，體育部的學生會，並且擔任寢室長。在我工作期間，獲得了老師的認可和同學的支援，取得了一系列的成績。作為班級的一員，我能和同學搞好關係，恰當處理各種事情，並且積極參加班級和學校組織的各項活動，並且獲得許多獎勵。
我是一個自信的人，也是一個又責任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對生活，我就能獲取成功，實現自己心中的理想，並且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮鬥。
大學生學期自我鑑定11
一個人的價值能否實現，決定於這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學四年以及以後的學習工作指明方向。因此，我在剛入學不久便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書，並從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規範自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會更加嚴格要求自己，時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴於律己，盡職盡責，樂於助人，積極進取。
一、學習技能方面：
大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以後的工作中發揮出色，從而實現自己的人生價值。因此，我從大一起就制定了自己的學習計劃，一直努力的學習；大二，規劃了自己的職業生涯，確定了自己的發展方向和目標。在這以後的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業；大三結合專業課程的理論知識，這一學年，是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業感到最忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恆，而且日後還得繼續奮鬥前進。
二、工作生活方面：
大一的時候，我就加入了學生社團，大二的時候成為了院裡的體育部部長和職業發展協會會長。作為一名學生幹部，它的職責是為同學們服務，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學生幹部的職責，所以在平時的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務更多的同學。在這三年中，我也獲得了一些榮譽，比如說“優秀學生幹部”、“優秀學生”、“優秀團員”以及“學生會積極分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。
總結過去，是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值！
大學生學期自我鑑定12
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，一個學期的時間就這樣過去啦！回首整個學期的點點滴滴，有喜亦有憂。但總的來說，我在這個學期收穫甚多。
在學習方面：作為一名學生，我深知學習是首要任務，故在學習上，我保持一絲不苟的態度。在複習階段，我每天都爭分奪秒地學習。終於，苦心人，天不負。專業科目的期末成績達到了我預定的目標。但計算機感覺不好，因還沒掌握其科學的學習方法。因此，我要不斷探索其科學的學習方法。
在生活思想方面：我的生活作息時間井然有序，養成早睡早起的好習慣。我與同學、舍友相處融洽。作為一名名副其實的大學生，本人思想端正。同時，作為一名黨員，我積極向黨組織靠攏，時刻關注時事。特別是在黨的十八大召開其間，我時刻關注它的最新動態。平時，我向同學們宣傳一些有關黨方面的知識，還鼓勵同學們積極申請入黨。
在工作方面：我積極的協助班委完成相關工作。在院工作方面，我都按時參加院團委的每個會議。在我部門工作方面，我認真完成每項任務。事情無論大小，我都認真對待。
總的來說，該學期我過得充實而有意義。在下一個學期，我會更加努力，為自己的大學生活增添更多的精彩。
大學生學期自我鑑定13
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，我對自己20XX-20XX年的學習生活自我鑑定如下：
在學習上：比起上學期有了很大的進步，各科的成績也明顯比以前有所提高。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是計算機專業，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，因此十分注重實際操作潛力。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在生活上：養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
在思想政治方面：始終持續與黨高度一致，用心參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。處處從同學們的需要出發，為同學們服務。這一學年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，用心參加學校組織的各項活動。半年的大學生活個性值得珍惜。我們大家都來自全國各地，大家相聚在一齊就是緣分。因為我團結同學，所以和同學相處對我來說是件十分愉快的事，我們的關係都十分融洽。
當然，一學年來，我所做的都是些平凡事，由於工作、生活的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習和生活計劃，這些問題我將會在工作中注意和克服，努力做得更好。這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在其中有許多快樂的時光，在那裡我學到了許多的知識，也瞭解了許多的東西，所以在以後的日子了我要更努力的去學習每一樣東西。
大學生學期自我鑑定14
時光如流水，轉眼大二就成了昨日。剛坐在桌前的時候還有點恍惚，好像大二還沒完全的消失殆盡，但當關於未來的話題充滿整個宿舍的時候，才不得不承認已經是大三的現實。她們說現實就是那麼強大，不管過去怎樣，都迫不及待的把你拉向未來。
學生以學業為重，回憶過去的一年，學習顯然就佔到了最主要的位置。事實上，整個大二我是十分重視學習的，比起大一要用功很多。還記得備考專業四級的那些時光，每一天都自習到很晚，那時的生活很充實收穫也很大。成績也比大一要好很多，在年級也排到了前二十名的行列。這讓我感到欣慰，覺得那些總上自習的日子沒有白費，付出還是有收穫的。同時這樣的成績彷彿也是對我長大的一個肯定。在經歷了大一之後，漸漸熟悉的大學生活和經歷讓我成熟了不少，也理智了很多。我想在剩下的兩年大學生活中，我還是會把學習放在最主要的位置。繼續努力的學習自己的專業知識學的更好更紮實，為以後打下堅實的基礎。
每當校園廣播響起的時候，我都會為自己是一名校廣播臺播音員而感到驕傲和自豪。廣播臺依舊是個溫暖的大家庭，臺裡的老師和同學都是我生活中的良師益友。經過了大一一年的磨合和學習，在臺裡已經自己獨自擁有一個叫做《音樂烙印》的欄目。每週五的黃昏，我的節目就會在校園播放。每次聽著自己喜歡的非主流音樂在校園裡瀰漫，心裡就會溢起強烈的成就感。喜歡自己喜歡的音樂和別人一齊分享。在製作節目的過程中，對於錄音等一系列的廣播節目製作有了熟練的操作。在音樂素質方面也長進不少。更高興的是，有些同學聽了我的節目後給我發來資訊交流，因此我也認識了好多興趣相投的朋友。廣播臺的老師也對我一年以來的成績給予了肯定，使我獲得了年度優秀播音員的稱號。做播音員真的是一個和興趣結合十分好的校園工作，在未來的一年裡，我依舊會努力工作，爭取製作出更好的音樂節目，讓《音樂烙印》成為校園經典。
這兩天新生都陸續報道了，部分新生已經開始了軍訓。看著他們三五成群一齊吃飯一齊打水，就想到了我和我的同學們，剛進校園的時候我們也和他們一樣。友情，也是回憶一年不得不說的事情。大二告別了持續兩年的戀情，朋友們都時刻在身邊，給我支援，這讓我覺得溫暖。重新思索後，漸漸成熟的我也對感情，友情有了新的認識，越發覺得友情對於我的重要性，感情可能會隨時消逝但友情不會，就像沙漠裡常年盛開的花。一年裡，我交到了幾個能夠一齊走一生的朋友，她們的友誼是我最大的財富。和她們一齊游泳，打球，一齊學習總是很快樂，也從她們身上學到了不少東西。
總的來說，大二一年是成長和變化的一年。再不像大一那樣孩子氣十足。最近身邊的朋友都說自己已經大三了，要“老”了。連主任都說我們眉宇間多了份成熟。早上的時候穿上了大一常穿的外套，鏡子裡的我顯然和當初不同了，不管多麼不想，我們還是在經歷一些事情後長大了。長大也有好的一面，例如對於自己想要的未來就有了更清醒的認識。我要考研，讓知識再豐富一些，讓未來找工作的時候再更有資本一些。“既然決定了考研，那大三的路就會很苦。”誰見了我都會這麼說。我想我已經做好了迎接挑戰的準備，大三的生活沒有浮躁，沒有浪費，非戰勝，決不離開戰場。
大學生學期自我鑑定15
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、學習方面：
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那裡的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
二、工作方面：
大二這學期，我經過層層的選拔最終透過篩選進入了xx學生會的實習階段，並與20XX年12月正式被xx學生會聘用，聘期一年，並頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，用心主動地為他人服務，樂此不疲。在校第x屆xx大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級裡，我一向擔任xx一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。
三、思想方面：
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今後打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子必須要精打細算，好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至能夠放下。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級!
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個完美的願景!用心樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我：用心必須能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天，我就像一個領取聖餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
大學生學期自我鑑定16
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。，透過良師的教導和自身的刻苦學習，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人.熱心參予學校的各種活動。在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫，學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在生活上，:儘量與舍友、同班同學搞好關係，廣交朋友，朋友遍佈各院系、各省份。由於平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但能夠為班裡面做貢獻，還能夠鍛鍊自己的組織交際潛力。
一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也期望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能持續足夠的熱情取得更好的成果。
大學生學期自我鑑定17
在多年的學習生活中，我學會了自立、自強，我積極擁護中國共產黨的領導，響應黨的號召且認真學習貫徹“三個代表”重要思想，透過參加社會實踐活動，我增強了動手、組織能力，成為了一名德、智、體、美、勞全面發展的合格的大學生。
在學習上我勤奮刻苦，積極上進，與同學互相幫助，成績較好，受到老師和同學們的好評。在工作上，我認真負責，成為老師名副其實的助手；在生活中，關心與團結同學，多次受到老師的表揚。
在這個競爭激烈的時代，國際主動權掌握在科學技術發達，綜合國力強盛的個國家。當今世界競爭的實質歸根結底是經濟和科技的競爭、人才的競爭。我立志，在今後的人身道路上，繼續發揚中華民族的優良傳統和民族精神。在學習生活中充實自己，努力把自己培養成高素質的新時代的複合型人才，為社會主義現代化事業貢獻力量，實現人身的真正價值。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。過去的輝煌不能代表將來的輝煌。明天還需要更多的付出去爭取，明天的我，將以一個嶄新的姿態面對生活的`挑戰，立志為祖國的繁榮昌盛貢獻畢昇精力！
大學生學期自我鑑定18
大二的最後一個學期結束了，回首過去，感到這學期的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本學期的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。
每個人都就應活到老學到老，對於學生更是如此，我對知識、對專業一絲不苟，因而在成績上一向名列前茅，一般情況下都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟體和硬體的研究，課餘時間在外面做起了兼職，經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴充套件，增大了知識面。
二、有廣泛愛好。
我個性擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作，同時對資料庫和應用也有必須興趣，並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會，並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇於開拓進取，和協會內成員團結一致。
這學期我還牽頭組織了由校網際網路協會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者帶給相關服務人員和活動場地，由xx電腦科技有限公司帶給技術和裝置，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、用心參加學校的各種活動，
這學期我參加學院組織的網面設計大賽，並獲得不錯的成績，與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學期由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰。功夫不負有心人，並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
大學生學期自我鑑定19
一學期的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一學期來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：
從20xx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、思想品德方面
在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國的優良傳統，思想上積極要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一學期來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
二、學習方面
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
大學生學期自我鑑定20
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。
在生活上,:儘量與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍佈各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發愁，不要為了我那樣節衣縮食，我找了一份工作。既可以增加經濟收入，又能提早的接觸社會。我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
在工作計劃上,我加入了團委,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!
下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班幹部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。
一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
大學生學期自我鑑定21
“先成人，後成才”這句話是說德育工作在學校教育工作中具有首位作用，它在學生的成長過程中起著保證方向和保持動力的作用。在德育工作中要努力擺脫過去那種照本宣科、老生常談、一成不變的模式，積極探索是德育工作的新思路新方法。
一、運用少先隊主陣地對學生進行教育。
少先隊是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發揮其組織作用，運用其特有的教育手段，透過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育。
廣泛開展讀一本關於紅軍長征的書籍，看一部長征電影，唱一首紅軍歌曲，做一件弘揚長征精神的好事等活動，瞭解紅軍英雄事蹟，從而激發紅軍英雄學習的慾望，樹立要珍惜機會，好好學習，將來為祖國作貢獻的遠大理望。激發學生的學習慾望和學習興趣，從而培養他們良好的學習習慣；開展“今日我值勤”活動，培養學生講文明、講衛生，有禮貌的行為習慣。
二、美化校園環境，最佳化育人氛圍。
學校加大了校園環境的治理改造工作，美化校園。創設全面、豐富有益學生身心發展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學生的環境意識和科學素養，培養了孩子們與自然和諧相處的情感。加強學風、校風建設，
三、充分發揮家庭教育的作用，促進學生的思想道德教育。
家庭教育是對學生思想道德教育的重要組成部分，學生的一些不良行為習慣是從家中帶來的。為了更好的教育學生，各班教師透過家訪、家長會等形式與家長進行溝通，掌握和了解家長對子女的教育情況，幫助家長端正教育思想，改進教育方法，提高家教水平，並倡導家長的思想道德、文化修養和言行舉止要成為子女的楷模，主動向家長宣傳教育子女的方法、典型，促使家庭教育與學校教育協調一致，達到教育的目的。
作為班主任，在平時與學生頻繁的接觸中，稍有一些體會。我覺得老師對學生的關心和愛護，是無處不在的，不只是在學習上、思想上，也體現在日常生活的各種活動中。在學校，我經常深入到學生中，關心他們的飲食、衛生、安全。我深知，只有不斷接近與學生的距離，闖入他們的內心世界，才能更容易給學生創造學到更多東西的機會，從而促進學生的健康成長。
根據不同層次學生不同的個性特點，揚長避短，不失時機地消除學生的心理障礙，用自己的一言一行塑造學生純淨的靈魂。有一些在學習上或思想上比較落後的同學也就是很多人稱之為“差生”、“後進生”。這些特殊群體，往往給我留下的印象最為深刻，和我的感情最為融洽。因為，我在他們身上所發的時間和精力最多，注入的關心和愛最多。我的腦海中深深記著陶行知老先生的告誡——“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。
當然，對學生的愛也不能是溺愛，特別是對那些學習較好的“優秀學生”，這些學生往往成績優秀，思維活躍，自我感覺良好，有時候一些同學不能很好的珍惜，有一種優越感，甚至於輕視其它同學，對這些同學流露的點滴不好的傾向，我並沒有簡單處理，聽之任之，網開一面。“教不嚴，師之惰”，我不時會對這些現象敲一敲警鐘，以慈母般的愛來嚴格要求，使他們克服自身弱點，不斷進步。
大學生學期自我鑑定22
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。這一年中我一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的基本路線和方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於20xx年x月向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，在上期榮獲院設三等獎學金。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任班級副班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合班委出色的完成了院系安排的工作。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”“三好學生”“優秀學生幹部”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，被評為“先進青年志願者”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
結束了假期的生活，馬上又回到緊張但充實的學習中，環境的變化當然有一定時間的適應過程，而剛好用這段時間冷靜的思考一下新的學期的新目標，總而為很好的過一個學期打下基矗
在新的學期裡，我們應該迎難而上，不避挫折。要將淚水和憂傷默默地埋藏在心底，要有勇氣面對挫折，戰勝挫折，不要畏難，不要害怕，因為挫折也是一筆財富。
在新的學期裡，我們應該爭分奪秒，只爭朝夕。我們要向著自己的夢想前進，讓夢想成真。留下了汗水，但要無怨無悔。
在新的學期裡，我們應該樂觀積極，永遠向上。在前進的道路中，也許會有挫折，會有困難，但那不是我們哭泣的理由，不是我們嘆息的原因，我們沒有理由不好好愛惜自己。
在這新的學期，我們更應該樹立正確的人生觀，努力學習，積極上進，讓汗水與淚水化作成功的結晶。
我們頑強的拼搏，是為了曾經的夢想，我們留下的汗水，要結成金秋的碩果。學習緊張，我們更應該頑強奮鬥;壓力增大，我們更應努力學習。因為我們身上不僅寄託著父母望子成龍的殷切期望，更寄託著老師泱泱的情，深深的愛。
勝利屬於有準備的人，勝利更屬於敢於拼搏的人，我相信，只要有了目標，只要付出汗水，最後一定會有豐富的收穫!
大學生學期自我鑑定23
本人性格開朗具親和力，樂觀耿直，誠實守信，有良好的心理素質，環境適應性強，有吃苦的精神，做事有毅力，喜歡挑戰，行事積極認真富有責任心;能夠注意統籌安排，進行有效的自我管理;注重團隊協作，善於溝通協調;學習能力強，並喜歡學習和接受新事物，深信有耕耘就會有收穫。憑著年輕，我會不懈努力，讓自己做得更好。給我一個舞臺，我會給你滿意的表現。相信年輕，相信自己!您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
誠實守信，待人處事熱情大方，性格開朗，能很快接受新事物，富有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有較強的時間觀念和責任心，善於思考，虛心向學，並始終堅持嚴於律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人際關係和豐富的專業知識為我的成功之路作了鋪墊。
性開朗、自信穩重，待人真誠，具有良好的人際交往、溝通及應變能力。善於接受新知識，興趣愛好廣泛，喜歡寫作。在學習上，刻苦努力，順利完成各學科課程。其中，對工作責任心強、勤懇踏實、能吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。能積極主動參加學校及班級舉辦的各項活動，有較強的活動組織策劃能力，語言表達能力及較強的團隊精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中，注重合作精神和集體觀。
大學生學期自我鑑定24
從踏入校園門檻的那天起，在良師的精心指導下，我奮力拼搏，自強不息，逐漸成了一個能適應社會需求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，並熟悉掌握了應用辦公軟體，能較好地運用用友和金蝶軟體，已獲得會計從業資格證書。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有堅實的政治立場，熱愛祖國，熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事，同時不斷提高自己的綜合素質和能力，對師長尊進有加，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可。
在即將告別大學生活、踏上社會征途的時候，本人整裝待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰。
大學生學期自我鑑定25
時間過得很快，轉眼間大一上學期匆匆就過去了，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶彷彿就在昨天，在這一學期中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現在要做的就是把握現在。
大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同系部的朋友，增加了自己的膽量，經常參加學院組織的各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。
總的來說自己在大一上學期裡，不論是在人際交往、課本知識學習還是在專業知識方面都有比較大的進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友。他們在學習和生活中對我的幫助都很大。
大一上的生活自己覺得過的很充實，學到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識，也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自己一個很好的大學開端。
大學生學期自我鑑定26
又是一年期末時，透過一年的大學生活和學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習自我鑑定：
本人品學兼優、性格開朗、熱愛生活，在學習之餘，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足於理論課的同時也注重於對理論的實踐。
在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累，但樂此不疲。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係，獲得大家的尊重和支援。
這學期我最大的收穫是思想的成熟。我想在大學時期培養一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自己。在工作方面，在班上擔任學習委員的我一直都很熱愛我的班集體，儘自己所能幫助班上的同學，以及和班上的每位同學的關係都很好。但有時我也沒起好帶頭作用，對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以後需要注意的，並時刻保持班集體進取心所應做的工作。
這學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
大學生學期自我鑑定27
在短短的時間裡一個學期很快就過往了，大學生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學習方式，當然相比以前是進步了很多。當然，作為新世紀大學生也已經根深在自己的腦子裡。
一個學期的學習，我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，天天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種隨著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更佈滿挑戰性了。上個學期在學習上固然並不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的C語言，網頁製作，FIREWORKS與PHOTOSHOP的圖片處理，還有一些關於電腦方法的常識，我覺得，學習太過於侷限於大學課本，那麼大學就不再是真正意義上的大學了，並且學校的圖書館也就失往意義。所以，對於上個學期總的學習情況我還是比較滿足的，但這並不是終極的滿足。
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。由於我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就即是魚兒離開了水。所以我願意平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在很多方面我可以比別人做的更好的，但就由於自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬於自己的，可是就由於勇氣而終極只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所於錯過了一次讓大家深刻熟悉我的機會。過後我有些失看，更多的是後悔。不過一個月後，我終於鼓起了勇氣，固然終極並我沒有當上班委，不過，我並沒有把後悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月裡我並沒有與同學好好的勾通，所以，終極我以少有的票數落選了。
在過後的日子裡，我儘量主動與周邊的同學進行交流，固然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
大學生學期自我鑑定28
一、學習方面
大學的學習方式一定不能繼續遵循高中的那套方式方法，從輪流的教室，老師的教學方式，學習的內容層次上來說，二者可以說是截然不同的，要學會隨著環境改變自己，不然只能隨波逐流，不能逆流而上，我成功讓自己從高中的學習模式向大學的學習模式進行了轉變，大學的課堂是不定的，可能今天在這個教室，明天就在那個教室上課了，要能接受這種情況，我的適應力還是很強的，為了豐富自己的大學時光，除了本有的專業課，我另外報了4門選修課，到期末都以優異的成績結尾，這裡要提到，大學的教學內容都是以基礎為主，不會給你往深層次的講，比如我是學網站的，老師會教你的只是怎麼去搭建自己的網站，維護網站，不會帶你去做專案，這點一定要重視。在這一學期裡我會利用好沒課的時間，自己去網上學習本專業的知識，自己去鑽研。我的自律性還是極其好的，什麼時間該做什麼事我都安排的妥妥當當的，我覺得我應該給自己空餘的時間安排一個課程表，這樣就會規律很多。
二、社交方面
我在這一學期裡，參加了學校的電競社團，我的工作能力還是很強的，我混到了副社長的位置，組織電競比賽3次，且都獲得了圓滿成功，在社團的時光讓我很是感慨，讓我的人際社交方面的能力得到了很大的加強，每天要聯絡特別多的比賽選手，聽取他們的課程時間，安排好具體的比賽時間，不讓任何一個選手因為時間問題棄賽，見什麼人說什麼話，要懂得見臉色行事，不要讓別人產生厭煩心理，才能事半功倍的把工作做好，這就是我的秘訣。不足的地方就是有點處理不好自己的時間和在社團工作的時間，總覺得時間不夠用，自己沒有得到很好的休息，班級裡的活動也很少參加，比如集體出去野炊，看電影之類的，我都錯過了。
三、考證方面
這一學習的學習任務並不是特別繁重，經常有一個上午或者一個下午都沒課的情況，這時候就要把時間利用起來，我報名了學校駕校，想在大學拿到自己的駕駛證，比較以後工作了，就很難有時間去考駕駛證了，經過我一個學期的努力，目前科目一科目二都已經順利透過，目前到了路考科目三的階段了，我的學習能力接受能力還是很不錯的，唯一讓我遺憾的是，沒有空暇的時間去考英語四級證。
一學期一眨眼就過去，我會在下學期，改正自己不足的地方，彌補自己的遺憾，多參加班級活動，我相信經過我的不斷自己改進，我的大學生活會更加豐富多彩。
大學生學期自我鑑定29
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。，透過良師的教導和自身的刻苦學習，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫，學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。
在生活上，儘量與舍友、同班同學搞好關係，廣交朋友，朋友遍佈各院系、各省份。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長，這樣一來不但可以為班裡面做貢獻，還可以鍛鍊自己的組織交際能力。
在思想品德上，本人有良好道德修養，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。熱心參予學校的各種活動。
一學期的大學生活，一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
大學生學期自我鑑定30
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，衝向未來目標。且相信自我;用心一定能贏得精彩!
我的大學生的自我鑑定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生的旅程!
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面，我擔任院志願者中心幹事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作並多次參加院內外的各項志願者活動，收穫快樂!
三、思想方面，我記得很清楚，在20xx年9月15日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，並積極學習、參賽，透過與其他班級同學的合作，作為xx級唯一的一支隊伍，我們笑到了最後。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業後又上了院黨校學習。在這裡，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協作。雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
大學生學期自我鑑定31
大一已經結束了，時間過的真快啊!我將成為一個大二的學生，總覺得時間來的太快，我還沒準備好。現在的我能做些什麼，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什麼樣子的，和我一樣嗎?應該不會吧!也許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎麼辦呢?真的要這樣下去嗎?這是我想要的嗎?我想不是這樣子的。
其實我也很感謝大一這一年來我得到的收穫，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡單的，自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時候你覺得一年來你瞭解了一個人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實事實遠比你想象的還要複雜!原來大學真的是半個社會，我現在真的有點明白了，希望現在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現在不應該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那麼殘忍，要生存就要強大!但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候對你特別熱情，不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以後也能夠這樣想。
現在的我很想規劃一下自己這一年的學習生活，想定幾個目標讓自己去完成，因為我覺得有目標的人才是最厲害的!但是覺得自己對自己的人生態度太悲觀了，覺得自己老是不行。不管怎麼樣趁現在自己還很年輕，為什麼不去挑戰挑戰呢?現在的努力，可能是將來的成功吧!
有的時候我覺得自己真的是一個很不懂事的傢伙，但現在我想通了，有些事情不是想讓它怎樣就怎樣的，就給自己留下了一個小樓梯，要靠自己慢慢地爬上去。
努力吧!
大學生學期自我鑑定32
在短短的時間裡一個學期很快就過去了，大學生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學習方式，當然相比以前是進步了很多。當然，作為新世紀大學生也已經根深在自己的腦子裡。對於過去的一個學期裡，自己總的表現還算不錯，下面就是本人的個人鑑定：
一個學期的學習，我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的c++語言，網頁製作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關於電腦方法的常識，我覺得，學習太過於侷限於大學課本，那麼大學就不再是真正意義上的大學了，並且學校的圖書館也就失去意義。所以，對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這並不是最終的滿意。
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等於魚兒離開了水。所以我願意
平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬於自己的，可是就因為勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所於錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過後我有些失望，更多的是後悔。不過一個月後，我終於鼓起了勇氣，雖然最終並我沒有當上班委，不過，我並沒有把後悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月裡我並沒有與同學好好的勾通，所以，最終我以少有的票數落選了。
在過後的日子裡，我儘量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
大學生學期自我鑑定33
從XX年進校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，固然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀中專生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗.
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門作業都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課餘時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步進社會做好預備。
時間飛逝，眨眼過了一個學期，在這個學期裡，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，並在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。
在思想修養上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度， 遵紀守法,愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。
在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛鍊，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基矗我除了上課認真學習課本知識外，課餘時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好預備。
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。
生活在新世紀新時代的青年，對於急需人才的這個社會，我們時刻不能放鬆自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信用心一定能贏得出色。沒有什麼事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，儘自己一份氣力。
大學生學期自我鑑定34
進行大學生活，便使我的人生夢想更快實現。我的目標更清晰了，這時終於更加明白一句話：人生因夢想而美麗。
這是大學的第一年，新的環境新的生活，我每天都認真學習積極地生活，希望自己可以成為更強的人。
接下來是我的高一德育自我鑑定：這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂於助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
作為大學生，我已完成三分之一。為將接下來的三分之二更好的完成，我會更加積極面對生活和學習。希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。
那些年前自己還是個幼嫩的人，經過學習只會討乖，希望別人的讚賞。
不過，再幼嫩也要變的堅強，心裡面成為一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發的初衷，做人要忠於自己。
學習努力，樂於助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
希望我的大學能順利。
大學生學期自我鑑定35
大一這個學期就這樣忙忙碌碌中過去了，第一次進入大學，感受到了不同的感覺。大學和中學真的有著很大的區別。尤其是我們經歷了高考之後的人，更是有些適應不過來，所以一開始進來的時候，我真的沒有辦法儘快的適應好。我一邊學習，一邊感受，最終也用自己的方式找到了生活的軌跡。這是我對大學的第一次認識，也是我的第一次感受。
隨著時間的流逝，我對自己也越來越自信了。因為我在班裡的成績還不錯，平時表現也很積極，很多老師對我也有很好的印象，所以一旦有一些什麼比賽或者活動，老師都會給我一個機會，而我也很積極的參與了每一次活動，雖然經歷了失敗，但是我絲毫沒有對自己失望，我也相信自己的努力能夠讓老師看到的。
大一的日子我以為會比較緩慢，但是當我自己慢慢的瞭解和感受了之後。我才發現這樣的時光是最快的，只要我們在不斷的成長，時光流逝的也就越快了。所以這一年，我不斷的學習，不斷的拓寬自己的視野，也不斷的去拓展自己的交際圈，讓自己能夠在這個環境之中得到自己想要的東西。雖然時間快了起來，但是我自己也有了很多的成果，這是一件很值得的事情，也是我會一直堅定下去的道路。
除了在學習上有所進步之外，我對自己的興趣愛好也有了一定的拓展。我加入了一個很有愛的社團，也加入了一個很團結的部門。我在這兩個環境中收穫了自己合適的朋友，也找到了一個適合自己的發展空間。我喜歡音樂，所以我透過自己的努力，認識了一群愛音樂的朋友，透過和他們的相處，我對音樂領域也多了一些認知，更是推動了我自己朝音樂方面的發展了。這也是我個人的一些成長方向。
作為一名大學生，我們不能只在學習上花時間，大學裡還有很多可以讓我們成長的地方，我們要善於去發現，善於去尋找，這樣我們才能在這條路上一直前進。未來還有幾年的時間在等待著我，我也會再一次的做好準備，拿好自己心中的秤砣，保持一個平衡，向接下來的道路不斷的發展和前行。未來是讓人嚮往的，而我也會為了這一些希望和執著，在接下來的這條道路上一直走下去，堅持下去！
大學生學期自我鑑定36
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。現在，對自我作個畢業鑑定如下：
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會鑑定一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們土木工程相關專業的學生來說，光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽土木工程類的書籍，並參加了一些土木工程水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我還積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在工作上，作為班長，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
大學生學期自我鑑定37
這學期，我學到了很多。不僅學到了許多知識，還懂得了怎樣做人！在生活中，學習中，看到了種種事情，讓我不得不反省自己的一些行為，讓自己在不斷的在進步，在學習。
在學習中，我知難而上，敢於向困難挑戰，使自己學到更多的知識，與同學打成一片，不懂就問，虛心請教學習好的同學，同時也幫助一些有困難的同學，鼓勵他好好學習，做一名合格的高中生。對待工作，一絲不苟，認真負責，盡心盡力把自己的工作做到位。
在生活上，我得到了許多同學的關愛，同學們的許多先進事蹟讓我感動萬分，心裡暗暗的想:我也一樣要多去關心，幫助身邊有困難的人，讓他們也感覺到溫暖。
大學生學期自我鑑定38
一個學期的學習，我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦，還有繁多的作業。而在大學，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀，但在其它方面的知識，我到學了不少，比如，計算機方面的c++語言，網頁製作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關於電腦方法的常識，我覺得，學習太過於侷限於大學課本，那麼大學就不再是真正意義上的大學了，並且學校的圖書館也就失去意義。所以，對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的，但這並不是最終的滿意。
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等於魚兒離開了水。所以我願意平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣，可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬於自己的，可是就因為勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。
在大學，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣，所於錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過後我有些失望，更多的是後悔。不過一個月後，我終於鼓起了勇氣，雖然最終並我沒有當上班委，不過，我並沒有把後悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學的第一個月裡我並沒有與同學好好的勾通，所以，最終我以少有的票數落選了。
在過後的日子裡，我儘量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動並不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。
大學生學期自我鑑定39
一個學期就要結束了，回顧這一學期，從進入大二開始，我更加適應了我的大學生活，如果說大一是新鮮激動的，那麼大二則是踏實認真的，我知道，既然來到了這兒，那麼就不能鬆懈，必須時刻都認真的去學習。
可能有些同學覺得既然到了大二了，那麼就要開始去享受大學的一個生活了，去參加活動，去玩遊戲，去體驗生活，可是我並不這樣覺得，我反而覺得時間變少了，畢竟大學一年的時間已經過去了，我又少了一年學習的時間了，我更是要抓緊機會，去把我該考的證書考好，把我該學的東西都學到手，而不能浪費在沒有意義的事情上面去，這一學期以來，我同大一一樣，積極的學習，認真的去教室上課，沒有出現過曠課的情況，有時候班級有曠課的，但是我卻並不去模仿，我知道我的時間很寶貴，不能浪費掉了。在圖書館的時間也比大一還多了一些，大一的時候我會參加一些學校的活動，讓自己更加融入大學的生活，但是大二我明白有些活動也是沒有必要去參加，我更應該把時間多花在看專業的書籍上，讓自己學到更多專業方面的。
週末的時間我也是不再去找一些沒有意義的兼職，大一可能是為了體驗社會，所以做了很多份不同的兼職，但是現在我更傾向於找自己專業合適的兼職，也是在週末的時間去做，讓自己對自己專業今後所在的行業有更多的一個瞭解，明白自己以後可以做哪些型別的工作，這些兼職也是讓我認識了更多的人，瞭解了這一個專業的發展方向是怎麼樣的，在兼職中我更注重於找到自己的問題，這樣我回到學校也是能更有針對性的去把我不足的地方去改進，讓自己的能力得到一個大的提升。特別是我發覺我溝通的能力是有所欠缺的，很多時候工作只知道埋頭幹，卻和同事之間的交流比較少，這也是讓我要在今後去改進的。
一學期的學習，自己也是考取了專業相關的證書，工作讓我的能力得到提升，讓我更加明白我今後的方向是怎麼樣的，同時在大學的日子也漸漸的少了，我也是要繼續的抓緊，不能在學習上面去鬆懈了。在大二的這個學期，也讓我更加清楚我在大學要學的是哪些方面，對自己所選的專業更加的有信心了，這學期的收穫也是特別的巨大。
大學生學期自我鑑定40
一個學期結束了，回顧過去，發現我來大學已經半年了，從當初的興奮到而今適應了大學的生活以及學習，我也有了一些改變，有了很多的成長，半年的時間，不長，但是我卻覺得和高中以前相比，我真的學了很多，人也更加自信，學習更加主動了，朋友也結識了更多了，現在我就對我這一學期的學習生活做下自我鑑定。
剛進入大學的時候，我是非常的興奮的，終於考上了我理想的學校，同時在這裡可以學習我喜歡的專業知識，不過第一個月卻是痛苦而快樂的，開始便是軍訓，讓我感受特別的深刻，之前我從沒有經歷過這麼長時間的軍訓，而這次的軍訓也是給我的大學生活打下了很好的身體基礎，讓我的身體變得更好了，同時懂得自律的重要性，在後面的學習中我也是抱著不放棄，堅持的精神去做的。
在學習方面我認真的去聽每一堂課，從來沒有遲到或者逃課過，可能有些同學覺得既然來上了大學，那麼還是要逃課體驗下，但是我覺得時間本來就不多，更是要去珍惜，不能浪費掉了。不然的話，等到了畢業的時候，肯定會後悔的，沒有課的時間，我要麼去自習室看書，要麼就是到圖書館去找資料，讓自己在這個打基礎的階段多學點，這樣以後專業課學習的時候就沒有那麼困難，同時自己也是更能把專業給學好了。
生活中我也是積極的參加各類的活動，多去嘗試，讓自己認識不同院系的同學，瞭解他們的學習，拓展自己的一個交際圈，而不是埋頭學習，那樣的話也是不好，而在活動中我也是有一些成長，同時也是體驗到大學生活的樂趣，在交際中結識志同道合的同學，大家一起努力，一起學習，這樣的話，也是能讓自己學習的時候有伴，大家一起努力，更有動力，畢竟有時候一個人學習也是比較的枯燥的。
週末的時間我也是珍惜起來，而不是窩在床上玩遊戲，那樣的話也是浪費了時間，我都會去社會找一些兼職來做，之前我是沒有做過兼職的，第一次做的時候我還是很激動很緊張的，但是做過之後，我發覺其實也還好，也是讓我後面的兼職更加有目的性，像我會比較傾向於做有銷售性質的派傳單，後面也是一直在一家健身房去做這份工作，在和別人的交流中也是鍛鍊了自己的口才，同時也是得到成長。
半年的時間，我學得很多，同時也是非常的喜歡大學的這種生活，也明白只有自律，自己去學，那麼自己才能得到更多的收穫。