大學生三好生個人主要事蹟材料（精選10篇）
大學生三好生個人主要事蹟材料
三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號，三好是指品德好，學習好，身體好。“三好學生”的評選自1954年開始，以固定的評選比例、基本相同的衡量標準，在中國的所有大、中、小學校普遍推行。下面是小編幫大家整理的大學生三好生個人主要事蹟材料（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
大學生三好生個人主要事蹟材料1
張瑜，女，中共黨員，03法學學生，現任政法與公共管理學院團委副書記。
入學兩年來，她始終嚴格要求自己，樂觀向上，積極對待和處理周圍的人和事，在思想、學習、工作、生活等方面都表現突出。在思想覺悟上，高中時就加入了中國共產黨的她，在大學期間不僅不斷完善自己的世界觀、人生觀、價值觀，還努力幫助身邊的同學提高思想覺悟，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，在同學間起到了很好的表率作用。
學習上，她認真聽講，勤于思考，積極提出自己的觀點並與任課老師交流;課間與同學交流經驗和體會，激勵自己不懈努力不斷進步;課外在圖書館是常事，翻閱並學習各種書籍、雜誌，豐富已有的知識體系，擴充知識面。
工作中，作為院裡的主要學生幹部，她認真負責，踏實工作，積極為同學服務，很好地發揮了老師和同學之間的橋樑作用，贏得了師生的普遍認可。現在擔任團委副書記的她，又開始了新學期的新一輪工作。
生活當中，抱著更多地瞭解社會的願望，她積極參加各種實踐活動，結合所學專業進行法治宣傳，用自己的熱情和信仰感染著她周圍的每一個人。她又是一個富有社會正義感和責任心的人，不僅關注時事，關心身邊的每一個同學，樂善好施，急人之所急，還時常評價自己的思想和行為，更好地塑造和完善自我，因為她明白“知人者智，自知者明”。
她還是一個體育愛好者，從北方來的她，因水土不服經常生病而影響正常的學習和生活，所以，她每天晚上抽出半小時來跑步，磨練自己的意志，現在跑步不僅成了她的習慣更是一種愛好。她就是這樣一個，大家認可的，全面發展的好學生。
大學生三好生個人主要事蹟材料2
李瑞琳，女，中共預備黨員， 現任03級政教班班長，政法與公共管理學院學生會副主席。
她工作認真負責，學習一絲不苟，德智體各方面表現突出。
1、德——積極上進的思想者
李瑞琳出生於一個醫生世家，從小就受到良好的教育和薰陶，擁護黨的路線、方針和政策，在思想上積極要求進步。__年10月被髮展為中共預備黨員，預備期間她不但堅持自己在思想品德方面的一貫高標準，也為保持黨員隊伍的先進性作出了自己的貢獻。
2、智——刻苦鑽研的學習者
學習是人生的第一要義，“三好標兵”除了要有過硬的思想素質，還應刻苦學習科學文化知識，作為黨和國家培養的大學生，她深知掌握知識的重要，因而十分努力，把學習當成一種樂趣，學習效率很高。同時帶領全班同學形成了良好的班風、學風，目前的她正在為進入中央黨校繼續深造而積極準備，相信她辛勤的汗水一定能澆開成功的花朵。
3、體——身體力行的實踐者
李瑞琳熱愛運動，身體素質良好，大一擔任班及院排球隊主力至現在，在校內各級比賽中都取得了優異的成績，她認為，“三好”中的“體”更應該體現在身體力行的社會責任感和奉獻集體的團隊精神中，懷著這樣的信念，她積極參加公益活動和院學生工作，把無數愛心和汗水留在了社會實踐的道路上。
李瑞琳用自己的青春和奉獻詮釋著對“三好標兵”稱號的理解，並以不懈的努力向著心中的目標靠近。相信今後她一定能把“德、智、體，全面發展”的標兵之歌演繹得更加精彩!
大學生三好生個人主要事蹟材料3
賈越;女，21歲，牡丹江大學外語系韓語075班學生。該同學思想健康、積極樂觀，對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今，大學時擔任學生會副主席，塌實、責任心強、能團結同學、禮貌待人，以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發展的同學，不僅在學生幹部工作方面取得了顯著的成績，在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，她認真組織好每週三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，輔助團支書做好優秀團員向黨組織推薦工作，得到一致好評。大學入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員的準則來評價自己，大二期間組織關係已經正式轉為預備黨員。
二、認真學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做好每一件事。作為班幹及學生會幹部，具有二重身份的她，雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，但是她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，也是努力刻苦目標明確，自入大學以來一直都是老師的得力助手，得到老師們的一致好評。
她作為一個學生，恪守校規校紀，時刻銘記學校的教誨，尊敬師長;作為一名學生幹部，她勤懇敬業，處處不忘嚴格自律;作為一個朋友，她熱情真摯，體貼細心;作為一個人群中的人，她樸實寬容，懂得替人著想，對自己的道德規範嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。在迎新生和抗流感中最為學生幹部和預備黨員表縣突出，給同學起到了很好的帶頭作用。
以上就是賈越同學在各方面的表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作，她認為工作沒有終點，只有起點;沒有最好，只有更好。在以後的工作中，她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益，工作出色的優秀大學生。
大學生三好生個人主要事蹟材料4
徐亞春，女，中共預備黨員， 03市場營銷班學生，現任商學院學生會副主席、03市場營銷班長。
思想上她積極主動，銳意進取。剛上大一，她便主動向黨組織遞交了入黨申請書。在黨校學習中，她認真學習黨的有關理論，順利畢業，並於下半年正式成為一名中共預備黨員。在大二下學期的先進性教育活動中，她深刻反省自己，認真糾正自己行為中存在的弱點和思想上的不足。並在先進性教育活動演講比賽中榮獲二等獎，成為前三名中的唯一女生。
學習上她腳踏實地，認真刻苦。
一進入湖北大學，她便因較高的高考成績獲得校新生三等獎學金。這對她而言，不僅僅是一種物質獎勵，更是讓她不斷進取的不竭動力。進入大學，她更加明白了學習方法及學習目的的重要性。大一不久，她便獲得了院新生英語演講比賽三等獎。大二這一學年中，她更抓緊了對英語的學習，已經順利地通過了英語四、六級。在進入大學的兩年中，她每年都獲得優秀學生獎學金，還獲得了“三好學生”的榮譽稱號。
工作上她細心負責，任勞任怨。
自大一起，她便加入了商學院學生會的學習部工作。學習部的工作很適合她，讓她擁有了一個鍛鍊自己的廣闊天空。從最先開始起，一個小小的通知都沒傳達好，到現在主要負責校讀書節“百部名著”知識競賽的相關事宜，她的能力的到了飛速的提高。大二下學期，她榮獲了校“優秀學生幹部”的稱號，這對她又是一個極大的鼓舞。
進入湖北大學兩年來，她從原來那個只顧讀書的高中生蛻變成了今天班級骨幹和院學生會的主要成員，從原來那個只會死讀書的小女孩蛻變成了今日一個十分活躍的學生幹部，正是她對自己的嚴格要求——在不足中不斷進取，在進取中成就完美!
大學生三好生個人主要事蹟材料5
光陰荏苒，大學生活已經過了一年，即將進入新的一學年。進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我還帶著一絲迷茫，什麼事都不懂。 而今，我在這個校園裡已經生活了一年多，一年的時光使我從青澀少年走向了成熟。回顧在過去的這一年大學生活，我學會了不少，有好多東西讓我受益匪淺。
在這一年中，不管是學習方面、實踐能力方面，還是思想方面都有所進步，都得到了一定的鍛鍊和提高，基本上具備了當代大學生應有的素質。
一、學習為本，做學習的領頭人
大學生的主要任務是學習，因此在學習上從不馬虎了事，對任何課程都認真對待。經過了大學一年的學習生活，已基本上養成了大學生的學習習慣，既能獨立自主地學習，也能與同學共同討論學習，大家互相提高。對學習我總是抱著積極的態度去學習，大家都認為我是一個有學習勁頭又積極的同學。
由於同學們的信任和支援，以及自己的努力，因此大家在學習上有什麼困難，總是愛找我幫忙，我也儘自己的能力幫助同學們解決困難。學校沒要求要上晚自習，但我總是每天都堅持去，在我的帶頭作用下，以前不上自習的同學現在也基本上去上自習，這使我們班的學習氣氛有了很大的改善。
雖然我不是學習委員，但在同學們心中，我就是學習的帶頭人，也相當於一個學習委員，因此，我也深感責任重大，但我有信心有能力把班級搞好，今後我還要更加努力地學習，更要把班級整體的成績進一步提高。我相信在大家的努力下，我們班一定會呈現出一種新的面貌。
二、勤懇工作，服務同學，培養能力
在班上，我也積極配合班幹部做好班裡的事。平時班上有什麼事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學沒時間或同學們不願做的，我就一個人做。
大一上學期學校要求每班做一份英語報紙，許多同學都不想做，我就一個人挑起了這份重擔，在規定的時間裡圓滿完成了任務。平時我都協助班長做事，在班長沒時間的時候，班裡的事基本上是我負責，因此對班上的一些事務都比較熟悉，為了更好的完成每學期的綜合測評工作，我都積極幫助進行統計。雖然做這些不能得到什麼，但作為班級裡的一員，我覺得有義務也有責任幫助做些事。
21世紀的人才是複合型的人才，要求有著廣闊的知識面和良好的實踐能力，做這些這既能鍛鍊自己的能力，又能為班級作貢獻，因此，我能做的我都盡力去做，並且努力做到最好。雖然我經常幫助班級做這些事，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。因此，我的生活、學習、工作都很有規律。
三、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨
思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後，在學習的同時，我也特別注意思想政治素質的提高，以馬克思主義、鄧小平理論武裝頭腦，認真學習“三個代表”重要思想，牢記“八榮八恥”。瞭解黨的有關知識，學習黨的章程，明確黨的堅定路線，並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。
平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時瞭解實事。雖然現在我還不是共產黨員，但我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，接受黨組織的考驗。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
大學生三好生個人主要事蹟材料6
武鳳，高專（教育學院辦學點）大三學生，擔任班裡的學習委。團結同學，品學兼優。下邊是我作為一個二十一世紀大學生的心得 ：
作為新世紀的大學生，要想生存與發展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者，做一名立志、修身、博學、報國的模範。自從踏進大學校門的那一刻起，我就給自己定下了一個目標：做一名全面發展的大學生。
立志，要有遠大的理想和志向。蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純淨，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮鬥的理想，並堅韌不拔地為實現這種理想而奮鬥。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮鬥中，聰明才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上，我有著較高的覺悟。對於自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，並對於前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，並有強烈的向黨組織靠攏的意願，成為班上第一批入黨的黨員。自從開展共產黨員保持先進性教育以來，我按照學校的統一要求和學習計劃，認真地參與了此次學習，並且在黨組織生活中參觀了陸軍講武堂和抗戰勝利六十週年大型圖片展，對自己進行了一次思想上的洗禮，堅定了自己的信念，更為今後的思想進步打下了良好的基矗
修身，就是要自立、自警、自勵、自重，形成高尚的道德情操、良好的品格行為。“人立而後凡事舉”。只有不斷地修身才能實現“齊家治國平天下”的鴻鵠大志，只有德才兼備、素質高雅才能成為新世紀合格的大學生。在學習生活中，我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷培養誠信意識，學會做一個誠信的人；要不斷增強自己的責任感和公德意識，做一名遵紀守法的公民。我們要做文明的大學生，從一言一行、一點一滴的小事做起，不斷在學習中和實踐中陶冶情操，提升素養，以實際行動展現我們朝氣蓬勃，奮發向上的精神風貌。
博學，就是要做到專業知識求深、求精，學有所專、學有所成，同時要博學多才，努力把自己培養成為新世紀社會發展和人類進步所需要的一專多能的複合型人才。知識是人類不斷進步的階梯，知識是進入更高殿堂的鑰匙。作為一名學生來說，學習是學生的首要責任，掌握必要的科學文化知識能為將來為四化作貢獻打下堅實的基礎，對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業業的態度，合理安排時間，充分利用資源進行學習。天道酬勤，我的學習成績在班上一直名列前茅，德智體綜合測評成績保持第一。曾獲“學習優秀獎”，並在xx年獲得“優秀團員”稱號，xx年獲得優秀班幹部稱號，我已經順利通過了大學英語四級和六級考試，口語也有了進一步的提高，並通過了全國計算機等級考試（一級）.普通話二級甲等，並於2011年獲得國家獎學金。在校拿到教師資格證。我相信，透過對專業知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以後一定能為國家做出更大的貢獻。
二十一世紀的大學生應該是全面發展的大學生。大學不僅是一個知識的熔爐，也是一個讓大學生們展現自我，提升能力的舞臺，大學給了我們一個自由思考、生活的空間。我們要特別注重創新意識和創新精神的培養，不斷激發創新慾望和激情，增強探索求知、不懈追求真理的強烈興趣；要敢於挑戰書本，挑戰權威，挑戰舊知識，培養自己求異思維、聯想思維和發散性思維的能力；要培養和樹立終身學習的觀念，積極參加學各類學術活動和火熱的社會實踐，在實踐中鍛鍊和提升自己。因此，我在刻苦學習保證學習質量的同時，還積極參加各種社會工作和比賽活動，力求全面發展。
我的這些成績都不僅僅是我個人的，應該屬於所有給過我幫助和鼓勵的人。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。。同時，由於所學專業是英語教育，我總是喜歡用我所學到的英語去交我身邊的小朋友張口去學，去培養他們學習英語的興趣。同時我對環保的意識非常強烈，是個熱心的環保主義者。我經常參加一些公益環保活動，並且從自身做起，參與保護生態，保護環境。比如：我會在班上收集舊電池，然後送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節約用水用電等等。事情雖小，但是我在盡我的努力做著，我相信微小的水滴最終也能匯聚成大海。只要人人都為環保獻出一份力，我們的世界將會變得更加和諧美好。在以後的學習工作中，我也將利用我的專業知識繼續為社會添磚加瓦。
這次參評呂梁高專三好學生，既是對自己的一次肯定，更是對自己的激勵。生命只是一個過程，人活著就是為了拼搏、挑戰、開拓、進取。平平庸庸地活著，也是活著，頑強進取地活著，仍是活著。但平庸活著的人會死去，而頑強活著的人將永生。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我會更加努力，讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌！
大學生三好生個人主要事蹟材料7
張琉璃，女，1994年10月出生，人文學院新聞採編與製作專業13級2班學生。入校以來，我從各方面嚴格要求自己，積極向上，爭取做到盡職盡責。大一至今嚴格遵守學院的各項規章制度，學習勤奮，做事踏實，自律性強，積極參加各項活動，在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。
個人主要事蹟如下：
一、學習方面：
大一上學期，我很榮幸的獲得了“一二·九”紅歌合唱一等獎，並以優秀的成績透過英語B級考試，拿到了普通話二乙證書。大一至今，我能充分合理的利用時間，提高學習效率，學習態度嚴肅認真，從不逃課、不遲到、早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進自身學習方法、理論聯絡實際，透過不懈努力，我在期末時各科均取得了較為優異的成績。大一兩個學期我都制定出了科學且合理的學習計劃，周密地安排時間。21世紀的人才是複合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還吸收其他課外知識學習，充分利用學校資源，大量的閱讀書籍 ，擴充自己。
二、在思想方面：
作為一名在校大學生，在日常學習和生活中我積極主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本路線、方針、政策及決議，貫徹執行黨基本路線和各項方針政策，樹立科學的發展觀，擁護黨的領導，並較早的遞交了入黨申請書。也正因為如此，我很榮幸的參加了優秀團員的選拔，在班內經常幫助同學解決疑難，並認真向班集體傳達組織的各項活動及先進思想，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，起到了優秀團員的模範作用。
三、在工作方面：
為了在大學裡能更好地鍛鍊自己和證實自己，讓自己在不同的環境裡進步，剛入校時，我加入了學校記者團，並在一個月後擔任了記者團秘書部副部長一職。作為記者團秘書部副部長，上學期，我接手了秘書部的各類工作，並負責採寫校園活動稿件。大一上學期至今，我積極參加了學校首屆拓展運動會與第十二屆春季田徑運動會的媒體報道工作。作為記者團的骨幹成員，我深知以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作期間踏實肯幹，熱心且富有責任心，對於記者團分配的各項任務，我均按時按量並保質完成。近一年的工作給了我進步、成長的機會，使我提高了工作質量和辦事效率。課餘時間我還會去做一些兼職，積累社會經驗的同時減輕家裡的負擔。實踐告訴我，未來我將繼續不斷地完善自己，努力提高自身綜合素質。
四、在生活方面
在日常生活中我注重節儉，從不鋪張浪費。樂於助人，與室友、同學關係良好，大家互幫互助、團結一致，共同進步，對生活我始終抱有一顆積極樂觀的心態。同時我興趣廣泛，喜歡不斷嘗試新的事物，學習之餘，我積極參加各種活動，抓住每一個展示自己、提高自己的機會!我很喜歡戶外活動，經常會參與及組織同學們一起活動。各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多，在學習之餘放鬆心情，把更多的激情和活力投入到學習中，達到事半功倍的效果。 大一至今，我學到了知識，同時也在各方面培養了自己的能力。以知識的學習為底線，以習慣的養成為基點，以觀念的轉變為方向，以能力的提高為目標，作為當代大學生，我將繼續在學習、生活和人際交往各個方面做好，並幫助身邊的人，以自身的不斷提高來鼓勵和影響其他同學。面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。我深知，只有把握住今天，才能在今後的學習，工作和生活中，不斷提高自己、完善自我、創造出新的輝煌，因此我會一如既往的努力，做到更好!
大學生三好生個人主要事蹟材料8
作為新世紀的大學生，要想生存與發展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者，做一名立志、修身、博學、報國的模範。自從踏進大學校門的那一刻起，我就給自己定下了一個目標：做一名德、智、體、美、勞全面發展的大學生，這也是“三好學生”的標準。兩年來，我一步一步地朝著目標前進、努力，全面地認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
一、思想品德
在日常生活和學習中，作為一名入黨積極分子，一直都非常積極地向黨組織靠攏。自覺學習有關黨的知識及方針、政策，積極學習"三個代表"重要思想、"八榮八恥"等重要思想，並積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，作風正派、工作紮實，爭取在各方面做到盡善盡美，能處理好個人與集體的關係。
二、學習與工作
學習上，一直堅持理論結合實踐的學習態度，不逃課，不遲到早退，積極與老師互動並請教問題。勤學好問，刻苦努力，並善於總結學習經驗，不斷完善自己學習思維繫統。堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我的不懈努力讓我獲得了不錯的成績。專業成績排名7/27,綜合測評排名5/27，獲得國家勵志獎學金。
大一時因綜合測評未達標與國家勵志獎學金失之交臂，但也獲得學習一等獎學金，而後進行了深刻的反省與總結。大二一年裡，擔任班級學習委員，積極配合老師教學，並組織參加同學交流，討論各學科問題並分享學習經驗，大家都受益匪淺。在搞好專業學習和做好班級工作的同時，我也加入自己感興趣的協會並擔任其辦公室負責人，積極熱情服務他人的同時也鍛鍊自身能力，全方面提高了自身素質。並且順利透過英語四六級，全國計算機二級，成功申請urp專案並努力做著。
三、個人生活
日常生活中，注重樸素節儉，性格開朗，積極進取，做事認真，樂於助人，團結同學，互幫互助。我堅信貧困是暫時的'，因為我有一雙手，我有能力改變生活。學習之餘，積極參加院校級志願活動和各種豐富多彩的文體活動，曾在校冬季運動會上獲得三千米比賽第四名，八百米考試基本都是滿分。在玩樂放鬆後也會靜下來認真思考各種問題，做好自己該做的事同時反省自身，無論是做事還是做人，力求到盡善盡美。我一直遵循一句話，該做事時認真做，該玩時盡興玩。以求在學習、工作各方面達到事半功倍的效果，我想我已經做到了。
大學生三好生個人主要事蹟材料9
時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的.成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放鬆對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課餘時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今後的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。
在工作中，我雖然無緣成為班集體裡面的一位骨幹分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。
在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂於助人，講道德，能模範的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體裡，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛生，並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，併為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心裡素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
大學生三好生個人主要事蹟材料10
在人才競爭激烈的當今時代，要適應時代的發展，就要求不斷地完善自我。作為當代大學生，不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展。
在學習方面：
我嚴格要求自己，除了在專業科目下功夫外，對其他綜合性科目也絕不忽視。對於專業科目，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了對一些知識點的理解。上課時，我更著重思考，這樣對於知識點的記憶更深刻，也更容易掌握。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對於學習更有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解，難點共鑽研，學習共進步。透過一年紮實的學習，我也取得了可喜的成績：大一學年排名班上第五。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定新學期的學習計劃，更加努力的充實自己。
在集體活動方面，我充分利用空餘時間積極參加各項活動：
1、積極參加學校大型活動，如運動會：我從中收穫了班級團結的凝聚力，那種為班級爭光的榮譽感。同時也會積極參加社團活動，從中培養自己的交際能力，從中認識了不同專業的同學，讓我體會到了團體協作的重要性。
2、積極參加班級或系部的活動。學雷鋒活動：我更進一步瞭解了其精神實質。“勿以事小而不為”，做好事容易，難的是一生都做好事。事雖小，情卻大。活動中，同學們那份激情，振奮人心，互幫互助，相互關照，彰顯友誼之美。
3、聽取多種講座。一方面給予我很大的啟發，也收穫一定的知識；令一方面，也在一定程度上開闊了視野，多了選擇，多了計劃。
當然，歸根到底我還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動，忙於工作的同時，絕對不能把學習落下，在參加活動的同時提高學習效率。
在學生工作方面：
在寢室，我竭力為同學服務。寢室衛生打掃，寢室公共用品的購買，寢室集體活動的安排。衛生打掃自覺為主，一身帶動他人，慢慢形成良好的衛生習慣；學習上以身作則，不忘提醒室友按時完成作業，搞好複習，做好實驗，督促室友準時上課，形成良好學習氛圍；週末時間也常出去活動活動，帶動室友打打球，跑跑步，形成良好的健康習慣，營造和睦的集體環境。
作為一名當代大學生，我嚴格要求自己，不斷提高自身素質與能力。平時增加習題的訓練量，增加課本閱讀量，認真聽講，細心做筆記，真正起到帶頭作用。
在思想操守與紀律方面：
我嚴格遵守學院規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，並耐心聽取他們的意見和採納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛鍊自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我，擺正自己的位置，學會自制，學會自律。