大班中秋節假期安全教育教案（精選5篇）
大班中秋節假期安全教育教案
作為一名人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的大班中秋節假期安全教育教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大班中秋節假期安全教育教案1
中秋節即將到來，根據上級通知精神，我校中秋節放假時間為9月19日—9月21日放假，放假3天，9月22日(週日)上課，上週一的課。下面就中秋節應注意的安全問題做如下要求：
1、交通安全：
中秋假期如外出旅遊或外出活動時，必須由家長帶領，選擇正規部門的交通工具，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。上路行走要走人行橫道，不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。馬路不是遊戲場所;機動車在行駛中，乘車人要坐穩扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。不準在車輛未停穩時急忙下車;未滿12週歲不允許上路騎車
2、防溺水
放假期間任何學生不得私自或結伴到河邊、玩耍，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。
3、用電安全
在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電時發生觸電事故，要將學校所學的防水、防觸電的知識運用到實際生活中，要牢記火警119、匪警110和傷病急救120電話，下班前各室各班關好門窗，閉好電。
4、飲食衛生安全
中秋節走親訪友要注意飲食衛生，注意不要暴飲暴食，外出時要注意食物、飲水及環境的衛生安全狀況，堅決不買無牌無證小攤檔的垃圾食物。
5、假期活動要求：
(1)在放假的時間裡，在家我們不宜過長時間看電視和玩電腦，要健康上網,適度上網。絕對不能進入網咖。
(2)中秋期間，街上游人較多，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和xx事件的發生。
(3)班主任老師佈置作業要適量。
最後，祝全體老師和同學中秋節快樂，希望大家都能過個安全、文明、快樂的節日。
大班中秋節假期安全教育教案2
一、 設計意圖：
大班幼兒由於年齡小，缺乏安全意識與自我保護能力，為了增強幼兒的安全意識，度過一個健康快樂的寒假。引導幼兒觀察並體驗什麼可為，什麼不可為等，幫助幼兒樹立防範意識.提高自我保護的能力。為了喚起幼兒的相關經驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定採用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發，提供多樣化的危險場景畫面，
二、活動目標：
1.仔細觀察畫面，自主發現路上的危險因素。
2.討論自我保護的方法，增強自我保護的意識。
三、活動準備：
1.教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關經驗。
2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯絡。
3.自制圖片。
四、活動過程：
(一)進入情景(出示圖片一，引導幼兒觀察畫面。)
1.兔奶奶怎麼樣了?你是怎麼看出來的'7
2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔心，準備去看望兔奶奶。它們是怎麼去的呢?
(二)觀察畫面二，交流討論
1.引導幼兒觀察畫面——“坐公交車”。
公交車來了，小兔們是怎樣上車的?有一隻小兔怎麼樣了?它怎麼會跌倒的?
2.幼兒觀察畫面三。
這兩隻小兔在幹什麼?要是車子開動了，它們推來推去搶座位會怎麼樣?做得對嗎? 這隻小兔把手和頭伸到哪裡去了?這麼做有什麼危險?應該怎麼樣?
3.結合畫面小結。
(三)引導幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫面，教師提問。
這是什麼地方?你是怎麼看出來的?
小結：小兔在媽媽的`帶領下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎麼做，最後它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。
(四)模仿遊戲：去兔奶奶家
現在老師當兔媽媽，你們當小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎麼做的。
幼兒模仿遊戲，教師及時發現問題並結合模擬情景給予指導。
大班中秋節假期安全教育教案3
活動目標：
1、提高安全意識，初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
活動過程：
一、談話引入
T：現在是什麼季節？對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎麼辦？
T：可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎？有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
1、幼兒討論
T：馬上就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢？
2、結合PPT介紹防溺水的知識要點
（1）嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、故事欣賞與討論
（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則？
（2）我們該怎麼做？
（3）T：聽了這個故事，你有什麼感受？
三、說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生
T小結：人的生命
活動目的：
1、提高安全意識，學習溺水安全有關知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子瞭解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、知道在發生危險時如何自救。
5、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。
大班中秋節假期安全教育教案4
教學目標：
1、初步瞭解並掌握出行應遵守的交通規則，懂得自覺遵守道路交通規則是安全出行的基礎和保障
2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養成安全、文明出行的良好習慣
3、初步形成對存有出行安全隱患區域的防範意識和安全自護意識，感受遵守交通規則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂
4、強化法律意識，樂於做一個遵守道路交通規則的文明公民
一、談話引入
師生談話引出課題，板書課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創設情境，揭示活動主題與活動方式
2、結合安全出行的主題，給自己的小組起組名並展示參賽口號
3、學生以小組為單位參加比賽，注意要讓學生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種
4、選出優勝小組和“最佳安全小博士”
5、師總結
三、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的影片，問學生看後發現了什麼
2、學生以小組為單位進行討論，然後全班集體交流(結合上節課所
學，甄別影片中的人的行為是否合理、安全等)
3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經歷的不遵守交通規則行為的案例，師生共同分析
4、設定某一出行情境，讓更多的學生進行出行場景模擬，小學四年級安全課教案。比一比，看看誰是安全步行的小能手
四、案例沙龍
1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例，揭示主題：我們如何才能不讓悲劇再次發生呢? (不吃三無月餅，不亂吃零食等)
2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內心的感受
3、請學生來做“小交警”，分析事故成因，提出預防方案
4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發生”的倡議書
五、小報設計
1、師生共同回顧前期活動內容，交流收穫與感受，引出課文的拓展知識
2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規知識，摘出與我們日常上生活密切聯絡的內容，張貼在黑板上，做到資源共享
3、學生分小組進行小報創作，教師巡視加強指導
4、師生評議小報，進行張貼展示
六、小結
讓我們攜起手來呵護安全之花，遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
大班中秋節假期安全教育教案5
活動背景
中秋節是我國傳統的民間節日。節日前品種多樣，色澤鮮亮味美可口的月餅閃亮登場，幼兒見得多也品嚐得多。幼兒在已有的經驗中對中秋節有初步的認識，知道市上有月餅，中秋節快到了。有一次有位朋友問：“老師，中秋節為什麼吃月餅？”我就簡單的把《嫦娥奔月》的故事講給他們聽，幼兒很感興趣。為了讓幼兒加深對中秋節的認識，有必要開展一“中秋節”為主題的活動。
活動目標
1.瞭解中秋節的習俗，體會過節的氣氛。知道中秋節是我過傳統的民間節日。
2.初步瞭解月亮陰晴圓缺的規律。
3.激發幼兒探索月球的慾望。
4.瞭解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
5.體驗與同伴集體過節日的快樂。
重點難點
月亮為什麼有圓缺。
活動準備
月餅（若干份）、圖畫紙、彩色水筆、範畫：月之中、月中、月末時的月亮。
活動過程
一、出示：月餅。談話匯入課題。
1.引導幼兒互相交流，說說月餅的形狀和味道。
2.向幼兒介紹有關中秋節的習俗，幫助幼兒初步理解中秋節團圓的含義。
二、瞭解月亮的變化規律。
1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節講述故事，幼兒傾聽。
2.交流討論。月亮姑娘為什麼做不了衣裳？她是怎麼變化的呢？什麼時候變細？什麼時候最圓？什麼時候像眉毛（鐮刀、小船、圓盤）？
3.教師小結：月亮的大小每天都在變化。月初時，月亮細細的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變越大，像鐮刀了，像小船了......。到每個月的農曆十五十六的時候，月亮最圓，像個大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時又變得細細彎彎的了。
三、畫一畫：會變的月亮。
教師出示範畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒瞭解月亮變化的規律。
幼兒操作：繪畫《會變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。