春訓自查自糾心得體會（精選10篇）
春訓自查自糾心得體會
我們心裡有一些收穫後，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的春訓自查自糾心得體會（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春訓自查自糾心得體會1
每一年春節後的整訓都好似強心針和營養劑，豐富和滋養每位參訓幹警，總能讓大家熱血沸騰、激情飛揚，對新年的一切滿懷戰鬥豪情和暢想。今年的整訓形式和內容，既繼承了傳統，比如宣誓、領導的總結教育、專家的授課，又與時俱進地進行了創新，比如庭室負責人走向講臺，談理論、講實踐、授經驗，所以大家新鮮感十足，也好評如潮，我的感受也是一樣一樣的。
四天的整訓內容，印象最深刻的也最讓我有收穫的是馬勇講授的《法庭內外的心理學》和黃震、徐文君庭長講授的民間借貸、離婚案件審判實務，在馬教授講解中，我的腦海中自覺不自覺地顯現我與來訪群眾的接待互動以及我與我的子女、家人、同事交流相處的部分情景，愉快的與不愉快的，好的與壞的感受，用心理學 “資源取向”知識審視，發現技巧真的很重要，我以後要學習、儲備一些心理學知識注意將“關係優先、聯盟優先”的資源取向理念自覺運用到信訪接待中和與家人、同事的相處中，相信會有益處。徐文君庭長是最年輕的優秀的庭長，他結合案例將他的審判經驗、感受進行了很好的交流，因為實用，對大家的業務提升非常有幫助，透過講臺上嚴謹、平和的展現，大家對這樣一位本院培樹的先進典型更加欽佩，我為本家男神點贊！
作為一個老同志，一個庭室負責人，透過整訓，看到了自己及所帶領立案庭團隊與他人及其他部門的差距，新一年，我自己會更加努力，加強學習，著力提升，樹立標杆作用，同時督促和帶動本部門同志腳踏實地優質高效完成各項工作任務。
春訓自查自糾心得體會2
近期，我鎮開展了春季幹部整訓活動，透過認真的學習，我深深體會到這次活動意義，使我無論在工作中還是生活中，都有很大收穫，理論水平、業務水平、自律意識等各個方面都有了很大的提高。現將我的心得體會總結如下：
一、豐富了文化知識，拓展了視野空間。這次培訓的內容，都是非專業的，又是與我們日常工作息息相關的，具有極大的適用性和指導性。從細節入手，全面、系統地教導我們如何行事、如何服務，雖沒有高深的理論，卻與我們的日常生活和工作息息相關，具有極強的實用性。這是我在校園裡和書本中不曾學到的知識，為我以後工作打下了堅實的基礎。
二、提升了我的綜合素質。這次培訓的內容涉及了作風建設、黨風廉政、理論知識、業務知識等多方面，極大地彌補了我在學校學習中的空白，豐富了非專業知識。透過學習，使我認識到做事首先是做人，只有把人做好了，才能更好的做事。由於我工作時間不長，經驗欠缺，很多事情都不能單獨處理，因此，只有透過不斷地學習，向領導學習，向同事學習，向實踐學習，才能提高自身的綜合素質，提高工作效率和業務水平。
三、體味了服務真諦，明確了前行方向。學以致用、有所作為，這是學習培訓的目的所在。我透過細心學習，認真查詢自身及工作中存在的不足，經過思索，真正認識到了自身的職責所在，認識到了在位不缺位的重要性，體味到了全心全意為人民的服務真諦，明確了今後的工作方向。
此次幹部春訓，是我參加工作以來很重要的一課，是成長的基點、希望的起點。我將以這次培訓為契機，牢固樹立學習意識，加強自學，注重隨時充電，在全面提升自我素質的基礎上，開拓進取，勤奮工作，出色地完成崗位職責，為我鎮的和諧建設做出貢獻。
春訓自查自糾心得體會3
在學校的領導下我學習了《中小學教師職業道德規範》、《十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定》、《關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師職業道德考核辦法》、《德育為先 立德樹人》、《為何要培養積極心態》等法律法規，透過政策法規的學習、教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業道德規範內容也更熟悉了。
處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質；其次，必須轉變傳統的教學觀念；第三，必須改革舊有的教學模式；第四，必須改變封閉的教學方法；第五，必須建立新型的師生關係。對照教師法和中學教師職業道德規範的要求，結合自己教育生涯，作如下分析：
一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。
對教師的職業要熱愛，忠於教育事業，愛崗敬業，透過長期教育工作，逐步地對教育工作產生了感情，透過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業，所以人們說教師的職業是陽光下最偉大的事業是十分有道理的。
二、在教學的過程中能堅持正確的方向，結合教學，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
在教學過程中，我比較注意培養同學們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣傳知識來源於實踐的觀點。告訴同學們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結生產鬥爭的實踐而得到的真理，在教學的過程中，注意到許多學生認為物理知識枯燥無味，不願學習。我堅持用知識就是生產力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，一定要把握好科學發展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。
三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。
解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，瞭解學生，公正地對待每一個學生，現在有少數教師總是忘了這一點，家長作風盛行，以學生為敵人，么喝、訓斥學生的事情時有發生。我也常會訓學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來訓他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。學生的一言一行都反映了學生的心理特徵。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育並舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗，不斷地探索，還要不斷地創新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。
四、刻苦研究業務，精通教學業務這是非常重要的。
只有精通業務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至於誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎麼教。檢查我自己應該說主要的課程內容反覆教一二十遍了，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鑽研得還不深透，在現代社會，每個社會個體都有不同於他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示範者。
五、透過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現狀我認為師德師風教育是極有必要的。
許多學生聽不懂老師講的課；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性迴圈。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發現新的問題，解決新的問題，採取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。
總之，作為教師，透過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向。
感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。
春訓自查自糾心得體會4
一年之際在於春，為了統一思想，明晰思路，為新一年的工作開好局，起好步，我們根據縣委政府和人勞局的要求認真開展了春訓活動。透過政治理論學習和業務學習，淨化了思想，開拓了思維，提高了業務水平。透過對照檢查，找到了不足，明確了方向。現談談自己的體會：
一、正確認識春訓活動的意義
歲首年初，過去的工作已告一段落，新的工作任務迫在眉睫，如何以新的舉措推動工作上水平，形成發展和突破？這是一個值得思考的問題，既需要思想上的準備也需要行動上的規劃。春訓活動正是提供了這樣一個平臺，讓我們反思不足，總結經驗，明晰思路，找準方向。
二、工作中的不足
對照單位提出八個方面的問題，結合自身工作實際，主要存在以下不足：
一是業務管理粗放，離科學化、規範化的要求還有很大距離。儘管去年以來，在規範業務管理、夯實業務基礎方面做了一些工作，但管理措施不到位、方法單一、檔案不規範、不健全的狀況沒有得到根本性轉變。主要原因在於：第一，對待業務工作的責任感和敬業精神還不夠，畏難情緒時有發生，安於現狀的思想沒有完全摒除。第二，以制度管人管事的機制還不健全，重點是對制度落實情況的督促檢查力度還不夠。
二是政策水平還有待進一步提高。機關事業單位養老保險工作開展不均衡，各地政策不一，制度體系不健全。實際工作中出現了很多新問題在現有政策體系內不能尋求解決辦法，因此這需要我們對涉及養老保險的相關政策有全面系統的學習和理解，開創性的做好相關工作，把握養老保險政策的原則和核心，以推動業務發展，保障群眾利益為根本解決好各類問題。
三是作為科室負責人，對業務工作的全面駕馭能力不強。主要表現在工作被動開展多，工作主動謀劃少；工作按部就班多，工作遠期規劃少；工作因循守舊多，工作方法創新少。形成的主要原因在於一方面對業務工作研究不足，思路不夠開闊，另一方面宗旨意識不強，觀念比較落後。
三、改進措施
一是繼續加強政治理論學習，思想上樹立正確的價值觀，繼續加強愛崗敬業意識和宗旨意識；作風上求真務實，淡泊名利，踏實嚴謹；精神風貌上健康向上，積極進取，勇於開拓。
二是著力強化業務政策學習。深入學習六大保險業務政策，重點學好養老保險業務政策及其配套的相關規定。堅持學習長抓不懈，真正把學習當成提高水平，強化自身的重要途徑。堅持理論學習與實踐緊密結合，使理論水平在工作實踐中得以發揮，收到實效。
三是把規範業務管理，推動業務管理精細化、科學化放在更加突出的位置。引導科室人員樹立正確的價值觀和事業觀，把社保事業發展和個人成長結合起來，對待業務工作一絲不苟、精益求精；牢固樹立團隊協作精神，團結一致，推動業務科學發展；進一步強化服務，樹立社保部門對外形象。
春訓活動雖然結束了，但學習的長期性和反思的必要性要求我們把春訓活動所體現的思想本質堅持下去，提高綜合能力，推動業務工作。
春訓自查自糾心得體會5
我校在長假過後的第一時間組織全體幹部職工進行春季集訓學習，透過這次學習也體現了xxx校對全體幹部職工的整體素質培養，以及用學習來武裝每位幹部職工的決心，此舉非常有助於我們進一步增強提升自己，進一步堅定做好自己本職工作的信心和決心。勤於學習，是著力提高政治理論水平和提高工作能力的保證，同時也讓我們深刻認識到開展春訓活動的重要性和必要性，經過這些學習，我有幾點體會：
一是我們要有團結協作的精神，在工作中要圍繞大局講團結，要有開拓進取、創新求實的精神，要愛崗敬業，把崗位當平臺；把事業當追求；把對黨的熱愛之情化作工作的力量。要有提高新形勢的緊迫感，還要保持良好的心態，快樂工作更有意義。
二是牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀，有效增強自我法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規範自己的一言一行，在思想上築起拒腐防變的堅固防線，應該深知自己從事工作的重要性，時刻做到自重、自省、自警、自勵。以更嚴格的要求，提高自身素質，培養堅定執著的信念，努力增強個人節氣，同時要樹立憂患意識，要使自己意識到目前取得的成績與要求還有差距，還有不足，萬不可滿足現狀，不思進取。
三是明確了工作思路，要進一步加強政治學習和專業知識學習，完成領導安排的工作任務，遵守紀律，不斷提高和豐富自己。
四是紮紮實實工作，強化宗旨觀念，踏踏實實工作，在實踐中不斷學習和探索，盡心盡力完成本部門的各項工作，塑造新時期女性的良好形象。在工作作風上求實、開拓、創新、爭創一流績效，力爭工作每年一個新臺階。
總之，這次春訓，我體會到了無論做什麼工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識，來開拓眼界，不斷提高自身的政治修養，對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結，不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，在任何時候都要注意維護單位的形象和聲譽，做一名合格的xxx人。
春訓自查自糾心得體會6
透過3天的培訓和學習，使我對農村網格化管理有了更進一步認識，農村網格化管理是加強農村基層建設，進一步密切黨乾和轄區內群眾關係的重要機制。我們看到如今的農村建設，會遇到許多的新課題，尤其是各種社會矛盾的增加，各種利益衝突的不斷加劇。農村中人群是多樣化的，群眾需求的多樣化，群眾的利益具有多元性，這就要求我們的農村工作者要用多種化解矛盾的方法，維持社會的穩定，作為我們當前重要的工作任務，著力探索創新基層社會綜合管理的長效機制，努力化解各方矛盾，為居住在這一區域內的居民提供主動地、全面的、有針對性的服務，促進轄區各界和睦相處，從而促進社會長期和諧穩定。
透過各位老師、領導的培訓、授課，使我有了深刻的體會：首先，農村管理在未來的新型城鎮化建設中更加重要。綜觀世界各國的城鎮管理歷史和發展過程，城鎮管理關係到一座城鎮的生存和發展，關係到人們的工作和生活，關係到經濟社會的持續發展，尤其是鄉鎮的現代化程度越來越高，城鎮管理就尤顯重要。其次，人性化是新模式的最終目的和落腳點。新模式體現了以人為本的管理理念，是政府管理理念的重大改變，它讓農民能夠享受充分的知情和監督權力，真正實現了政府職能的轉變，真正做到了以人為本的理念創新。
各位老師、領導在培訓中提出，每位三級網格長要進一步提高認識，切實瞭解當前網格化管理工作的重要性和必要性，加大資訊收集和服務力度，在網格化管理工作中做到及時發現、處置有方、管理高效、資訊暢通，切實充當好“溝通協調員、政策宣傳員、資訊收集員、矛盾調解員”的角色。
透過網格化管理培訓，使我瞭解到，農村網格化管理要做到利於工作開展、便於百姓辦事，使網格化管理這一平臺真正成為百姓與政府間的橋樑和紐帶。提高網格管理人員的文化素質、工作技能和工作責任心，確保網格化管理工作的順利實施。明確網格的主要任務和目標要求，使網格“走千戶，訪千人”活動有的放矢。立足自身實際，明確了為群眾辦實事，辦好事的思想。樂於奉獻，甘於吃苦為著力點，切實推進基層“網格化管理”工作。
透過培訓，提高了我不斷學習的工作動力，能靜下心、撲下身探索網格管理方面的問題，用一顆誠心、愛心和為民服務之心工作。結合工作實際，探索新的思路，更好的豐富和完善網格化管理的有效內容，使網格化管理具有科學的操作性和可行性。
透過這幾天的認真學習，使我體會到了這不但是鍛鍊的時期，也是收穫的時期。在緊張之餘，我感到一份慶幸，因為學習班的舉行，為我提供了一個學習思考、鍛鍊提高的良好機會。為我們提供了系統的學習機會使我受益非淺，能有機會參加培訓和學習，我感到機會難得，在培訓中提高了我的專業知識水平，為有效的開展好今後的農村工作提供了保障。
春訓自查自糾心得體會7
這兩天作為市城管委固廢處置管理中心一員我參加了xx年市城管委春季幹部培訓班的`學習。張主任的學前動員講話既總結了xx年城管工作取得的驕人成績也指出了成績之外的短板，還為xx年的工作思路提供了重要的資訊，圈定了重點。雖深感壓力巨大，但我們始終堅持想做事“只有不好做，沒有做不好”的信念不動搖。陳教授的輔導講座，讓我更深刻的認識到落實黨風廉政建設責任制，明確主體責任，這是中央站在“黨要管黨、從嚴治黨”的政治高度，對加強黨風廉政建設和反腐敗工作提出的明確要求，要把落實主體責任作為政治任務來抓，要牢牢的扛在肩上。現就本次學習的情況結合個人工作，談談自己的體會和打算。
一是加強學習，抓黨員，帶員工，確保黨員先進性作用得到體現黨員隊伍是中心、大局工作完成進行的中堅力量。發揮黨員的先鋒模範作用是黨組織先進性的要求，也是服務中心、大局工作的需要。黨建工作在服務中心、大局工作面前，黨建工作服務的立足點在哪裡。這是黨建工作一個建設性的問題，也是黨建工作一個實踐的課題。要透過加強黨員先進性教育，加強科學發展觀的學習，提高廣大黨員對先進性的認識，從思想上樹立先進性的理念。要透過加強學習，把廣大黨員的思想意識為統一到先進性的旗幟下。要透過加強對黨員管理，用黨員的義務、權利規範黨員隊伍的行為，確保黨員隊伍的作風體現黨員先進性的要求。要透過對黨員隊伍的嚴格考核，保證黨員隊伍是在群眾的前面體現先進性。要透過建立對黨員嚴格的考核細則，讓每一個黨員知道自己在中心、大局工作中，在自己的崗位上，在日常的生活中，知道哪些該做，哪些不能做，哪些應該主動，積極地去做。並透過考核，建立常效保障機制，讓每個黨員意識到黨員先進性應該體現在自身行為上。既要保持一個先進性組織的特性，又要與中心和大局有機結合起來，才能保證黨員隊伍作用的發揮，在群眾中先進性作用得到認可，成為群眾學習的榜樣。
二是要有所創新，有所作為。結合中心業務工作，創新黨建工作的載體，設定黨員示範崗、開展黨員結親、服務品牌、勞模工作室建立等活動。改進和突破工作方式，針對黨員幹部思想實際，開展思想教育活動，瞭解職工關心的熱點問題，在化解矛盾、理順關係、調動積極性等方面發揮黨建工作成效。抓幹部，帶隊伍，增加班子隊伍的領導力、執行力。路線方針政策定下來以後，關鍵是幹部。中心工作定下來以後，能否使中心工作順利進行、完成，關鍵取決於是否有一支領導力和執行力強的幹部隊伍。沒有一支團結協作，人民群眾信任、執行力強的幹部隊伍，要確保中心工作的順利開展是不可能的。黨建工作要圍繞抓幹部隊伍建設，來實現融入中心工作的要求。嚴格落實中心理論小組學習制度，加強幹部隊伍的理論學習，提高班子和中層幹部政治理論素養;要嚴格落實“兩重一大”的要求，在重大決策，重大工作安排部署和大額資金使用上，充分發揮集體領導作用，以確保的不發生失誤和偏差，實現正確有力領導;要嚴格進行“政務公開”，確保廣大人民群眾對單位的知情權，自覺接受廣大人民的監督。
三是xx年中心要創新業績。黨建工作的創新業績的問題，就是要解決好黨建工作在機關全面建設中的一個作用問題。黨建工作能否在單位中發揮應有的作用，關鍵是如何定位。有位則有為，作用從位中來，我個人認為：黨建工作主要定位在推動力、凝聚力、鼓動力、監督力的作用上。推動力，就是透過在機關黨建工作中，積極宣傳貫徹執行黨的路線，方針政策，確保機關建設沿著正確的方向，保持快速、健康、穩定的發展。凝聚力，就是透過黨建工作活動的諸多形式和內容，凝聚廣大幹部職工的力量，為實現機關的中心任務而打下一個堅實的思想基礎、智力支援和技能的保障。鼓動力，就是充分發揮黨建工作中宣傳教育工作，發揮思想政治工作鼓舞人心的作用，為中心工作完成營造好健康、向上、進取的氛圍。監督力，這是黨建工作一個重要職能，機關黨建工作要透過執行各種規章制度、法律法規、廉政建設的要求，加強對廣大黨員幹部員工，特別是廣大幹部的監督，以確保廣大黨員幹部員工隊伍的高度穩定。黨建工作的定位，決定著黨建工作的作用，只有定位正確，適應了發展的要求，黨建工作才能發揮自己應有的作用。
春訓自查自糾心得體會8
在這次春季培訓班的學習活動中，我以特別認真的態度學習了《中小學教師職業道德》和《中華人民共和國教育法》等。透過學習，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規範有了更深的瞭解，對照中小學教師職業道德規範要求，我深深的認識到教師是人類靈魂的工程師，也是漫長的育人之旅。還認識到言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。在學校教育中，教師是“人師”，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。想想過去，對照現在，展望未來。現結合自己教學生涯認真剖析自己：
一、存在的問題
1、缺乏依法執教，特別是遇到一些屢教不改的學生時，我愛犯心躁氣急，對此類學生大聲訓斥，使師生關係很尷尬，這實在是一種不尊重學生人格的表現。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規範健康，舉止文明禮貌”。
2、在過去教學中，總是以學生的成績作為評價學生的標準，對因材施教各方面做得不夠好，對學生學習不好的，讓其留校學習，違背了對學生的尊重、理解和信任。
3、在教育教學中，不善於向同行取經、交流，做事保守，甚至不懂的問題不敢低頭想別人請教，業務水平提高慢。
4、創新精神不夠強，對學校實施的業務學習不夠重視，又不求上進，得過且過的思想，對專業的鑽研不夠深入。
5、班級管理，對學生的要求過於嚴格、近於苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。
二、今後的打算
透過對照檢查、分析，使我更加認識到自己存在的問題，在今後的工作中，我一定改善一下幾個方面：
1、對學生少一點斥責，少點失望，少一點冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份關切，尤其關愛學困生，積極與他們構建一個和諧的師生關係，這樣才受到學生的喜歡，才能感化每位學生，學生就會信服於你的道理，學生才能在愛的海洋裡吸取更豐富的知識。關愛每一個學生是一個教師的職責，應盡職盡責教育學生進步。
2、時刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求別人做的，自己首先要做到。
3、以身作則，要以自己的言行去感染每一位學生，使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
4、刻苦專研業務知識，不斷提高自身的知識修養，時刻牢記“要給學生一杯水，自己必須有一桶水”。
5、在教學中，積極的與同事交流、取經，在鑽研方面積極的合作。
6、加強自我改善。要使自己成為工作中的強者，目前對我而言，就是要加強業務學習，增強做好工作的本領，只有自覺、主動、刻苦的鑽研業務，靈活應用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學習，在教育教學中，要不斷的加強政治和教學理論學習，樹立起良好的道德素質修養和道德風範，我一定看到自己的責任，要時刻與家長溝通和學生對學校教育的期待。嚴格要求自己，用一言一行、一舉一動去感染學生，做廣大師生的表率。
春訓自查自糾心得體會9
近期，我校開展了春季幹部整訓活動，透過認真的學習，我深深體會到這次活動意義，使我無論在工作中還是生活中，都有很大收穫，理論水平、業務水平、自律意識等各個方面都有了很大的提高。現將我的心得體會總結如下：
一、豐富了文化知識，拓展了視野空間。本次培訓內容，都是非專業的，又是與我們日常工作息息相關的，具有極大的適用性和指導性。從細節入手，全面、系統地教導我們如何行事、如何服務，雖沒有高深的理論，卻與我們的日常生活和工作息息相關，具有極強的實用性。這是我在校園裡和書本中不曾學到的知識，為我以後工作打下了堅實的基礎。
二、提升了我的綜合素質。本次培訓內容涉及了作風建設、黨風廉政、理論知識、業務知識等多方面，極大地彌補了我在學校學習中的空白，豐富了非專業知識。透過學習，使我認識到做事首先是做人，只有把人做好了，才能更好的做事。由於我工作時間不長，經驗欠缺，很多事情都不能單獨處理，因此，只有透過不斷地學習，向領導學習，向同事學習，向實踐學習，才能提高自己的綜合素質，提高工作效率和業務水平。
三、體味了服務真諦，明確了前行方向。學以致用、有所作為，這是學習培訓的目的所在。我透過細心學習，認真查詢自身及工作中存在的不足，經過思索，真正認識到了自己的職責所在，認識到了在位不缺位的重要性，體味到了全心全意為人民的服務真諦，明確了今後的工作方向。
此次幹部春訓，是我參加工作以來很重要的一課，是成長的基點、希望的起點。我將以本次培訓為契機，牢固樹立學習意識，加強自學，注重隨時充電，在全面提升自我素質的基礎上，開拓進取，勤奮工作，出色地完成崗位職責，為我鎮的和諧建設做出貢獻。
春訓自查自糾心得體會10
在這嶄新的20ｘx年裡，教育局在長假過後的第一時間組織全體教師職工進行了春季集訓學習。透過這次學習也體現了縣委、縣政府對全體幹部職工的整體素質培養，同時也讓我們深刻認識到開展春訓活動的重要性和必要性。經過這些學習，我有幾點體會：
一是我們要有團結協作的精神。在工作中要圍繞大局講團結。要有開拓進取、創新求實的精神。要愛崗敬業把崗位當平臺，把事業當追求，把對黨的熱愛之情化作推動工作的力量。要有提高新形勢的緊迫感。還要保持良好的心態，快樂工作更有意義。
二是牢固堅持和樹立正確的人生觀價值觀，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規範自己的一言一行。在思想上築起拒腐防變的堅固防線，應該深知自己所從事的行業的重要性，時刻做到自重、自省、自警、自勵。以更嚴格的要求，提高自身素質。培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節，同時要樹立憂患意識，要使自己意識到目前取得的成績與要求還有差距、還有不足，萬不可滿足現狀、不思進取。
三是明確了工作思路。要進一步加強政治思想學習和專業知識學習，完成領導安排的工作任務，完成參保任務，遵守紀律，不斷提高和豐富自己。
總之透過此次春訓，我體會到無論做什麼工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結，不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，在任何時候都要注意維護的形象和聲譽，做一名合格的工作人員。