春訓學習心得體會例文（通用13篇）

春訓學習心得體會例文

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，透過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的春訓學習心得體會例文（通用13篇），希望對大家有所幫助。

　　春訓學習心得體會篇1

　　在這嶄新的20ｘx年裡，教育局在長假過後的第一時間組織全體教師職工進行了春季集訓學習。透過這次學習也體現了縣委、縣政府對全體幹部職工的整體素質培養，同時也讓我們深刻認識到開展春訓活動的重要性和必要性。經過這些學習，我有幾點體會：

　　一是我們要有團結協作的精神。在工作中要圍繞大局講團結。要有開拓進取、創新求實的精神。要愛崗敬業把崗位當平臺，把事業當追求，把對黨的熱愛之情化作推動工作的力量。要有提高新形勢的緊迫感。還要保持良好的心態，快樂工作更有意義。

　　二是牢固堅持和樹立正確的人生觀價值觀，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規範自己的一言一行。在思想上築起拒腐防變的堅固防線，應該深知自己所從事的行業的重要性，時刻做到自重、自省、自警、自勵。以更嚴格的要求，提高自身素質。培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節，同時要樹立憂患意識，要使自己意識到目前取得的成績與要求還有差距、還有不足，萬不可滿足現狀、不思進取。

　　三是明確了工作思路。要進一步加強政治思想學習和專業知識學習，完成領導安排的工作任務，完成參保任務，遵守紀律，不斷提高和豐富自己。

　　總之透過此次春訓，我體會到無論做什麼工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考，不斷總結，不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，在任何時候都要注意維護的形象和聲譽，做一名合格的工作人員。

　　春訓學習心得體會篇2

　　3月份，作為高速公路收費站，春訓依然是近期工作的主題。與往年不同的是，此時正進入迎國檢全面實施階段，為形成全員參與，人人行動的大幹局面，營造大幹快上的良好氛圍，增強全體員工組織紀律觀念，培養和造就一支業務強、紀律嚴、作風硬的收費治超隊伍。自3月1日起，楊凌收費站在收費治超崗位開展為期一個月的春訓活動。列訓練是春訓的一門"必修課"，在站區寬敞的院內，員工們飽滿的熱情，標準的手勢，整齊的步伐，為楊凌站構造了一道靚麗的風景。在每天不少於3小時的訓練時間外，許多員工為規範動作，利用休息時間相互糾正，他們認真的態度，充分展示了強烈的集體榮譽感和嚴明的組織紀律性。同時，為增加佇列訓練的趣味性，在廣泛徵集員工意見的基礎上，打破以往春訓模式，開展具有針對性、區別性的佇列訓練，有效地將佇列訓練與娛樂相結合，在訓練的內容上增加了晨跑、俯臥撐、仰臥起坐、踢毽子、搖呼啦圈等個人體能訓練，極大的調動了員工的積極性，起到了強身健體的作用。透過這次春訓活動，知道我們在工作中必須做到以下幾點：

　　第一，要調整好心態，從心底裡樹立"車主至上"的服務理念。首先要給自己定好位。收費過程是服務過程，而不是執行過程。只有定好位，充分認識到自己的角色，才能更好的投入到工作中去。其次要注意克服機械化傾向。文明用語天天說、車車說，時間長了，感覺變得遲鈍，工作傾向機械化，但服務物件卻每時每刻都在變化，他們很有可能是第一次行駛我們高速公路，所以要從心底裡樹立"車主至上"理念，把每位司乘人員都當成第一個客戶，永遠從"零"開始，做好服務工作。

　　第二，要帶著感情做好收費工作。言行是思想的體現，思想指導著行動，只有帶著感情文明服務，每一句問候才會真正發自內心。要堅持文明用語每車必說，但絕不是那種對著微機說的"有口無心"，也不是說給監控聽的"擺擺樣子"，而是要等司機搖下玻璃後遞上通行卡時，用洪亮的聲音、友好的態度和富有親和力的面部表情去說。同時還要能夠主動換位思考。收費人員每天要和各種各樣的司機打交道，被罵幾句是常有的，因此在工作中要踐行"把微笑奉獻給社會，把委屈留給自己"口號，注意加強與司車乘人員的溝通，充分發揮微笑服務的優勢，以平和的態度，對無理司機循循善誘，耐心解釋，以禮感人，以情動人，以理服人，相信精誠所至，金石為開，只有這樣，才會把工作做到司機的心坎上。

　　第三，要苦練基本功。從使用文明用語，唱收唱付，微機操作，到微笑服務，錢票收發，每個環節，各道工序，都要在"精"字上狠下功夫，要能夠做到"判別車型一眼準，打票收費一手快、唱收唱付一口清、點鈔識鈔一指明"，快捷、準確、方便地為司乘人員服務。當然基本功並不侷限於此，為司乘人員提供安全暢通的道口，為他們清楚地指引道路，及時向他們宣傳解釋高速公路有關規定，為他們提供力所能及的幫助都是我們做好收費服務工作的基本功。

　　第四，要樹立優質服務的意識。在收費過程中，必須轉換角色，變收費為服務，只有在意識上把自身置於服務者的位置，才可能自覺的去為客戶服務，既而樹立優質服務的意識，去自覺的提高服務水平，為客戶提供優質的服務。只有樹立了提供優質服務的意識，才能在收費過程中熱情服務、文明收費，才能克服生、冷、硬的工作態度，為和諧收費、平安收費創造出一個良性的氛圍。第五，要提高優質服務的水平。光有優質服務的意識還不行，沒有提供優質服務的能力，是不能真正為客戶提供優質服務的。"欲善與其事，必先利於器"，所以提升高速公路整個收費員隊伍的能力水平，對於能否提供優質的服務至關重要。要做到這點，必須先從收費員隊伍的素質的提高入手。如大力推廣文明用語，進行微笑服務;利用業餘時間自覺進行政治思想、職業道德、法律法規、規章制度和各種業務技術學習，提高服務技能和自身素質，為提供優質服務打下良好的基礎。

　　第六，要自覺遵守收費站各種規章制度。收費員必須自覺遵守站裡的規章制度和國家的法律法規，自覺按章辦事，遵紀守法，服從安排，尊重領導，團結同志，以站為家，準確無誤的完成自己的收費工作，為收費站增光添彩，圓滿完成站領導交給的各項工作任務。

　　只要我們收費人員真正把三尺崗亭當作傳播社會文明的視窗，當作為過往群眾做好事、辦實事的陣地，在收費服務中堅持一張笑臉、一聲問候、一句祝福，堅持用心服務、用情服務，讓服務物件切身感受到收費人員的魅力，提升我們高速公路的良好社會形象，我們的收費服務工作就會做到讓領導放心，讓社會滿意。

　　春訓學習心得體會篇3

　　共同研討，是一次很好的學習機會，難得的學習機會。今年的春訓學習主要內容有十八大精神，學習型組織建設，十七大以來中國稅制改革的回顧與展望等，學完後深有感觸，現就建立學習型國稅組織談幾點心得體會。

　　一、樹立終身學習的觀念。

　　我們正處在一個經濟和社會各項事業突飛猛進的歷史時代，網路資訊發展迅速，全球經濟一體化步伐進一步加快。中國加入WTO後，國內外政治和經濟形勢將發生巨大變化，這些變化必然會對稅收產生重大影響。稅收理論、稅收制度、徵管辦法等必然會相應發生一系列變化的研究，而不能保證做到教育培訓的成果應用於工作進而激發稅務幹部職工的創新，促進工作業績的提高，學習型組織理念的提出本身就是實現組織和員工的共同進步。學習不僅是發生在培訓部門特定的活動中，而且時時刻刻融合在工作中，即“在學習中工作，在工作中學習”，教育培訓的責任也同時賦予在教育培訓部門之外的團隊管理者身上。在教育培訓目標的制定時，組織各部門都要充分考慮團隊的目標，組織上下協同思考如何開展有效教育促進團隊學習，為幹部職工創造“鼓勵自我超越，改善心智模式，推崇個性發展”的學習環境，實現人人學習、時時學習、處處學習。

　　二、提高幹部的“學習力”

　　教育的理想目的是逐漸培育學習的能力，教授如何學習，而不是學習什麼。所謂“學習力”是指“學習動力、學習毅力和學習能力”三要素。傳統的職業教育者往往採用的是“頭疼醫頭，腳疼醫腳”的模式，奉行“缺什麼，補什麼，幹什麼、學什麼”，目的是在於使員工瞭解知識，能上崗工作，而忽略學習力的培養。建立學習型組織必須把培訓員工的學習力，進而提高組織的學習力，作為自己的宗旨，並把他滲透到各種學習、培訓和工作中去。再以能力為中心，去設計適合個性化學習需求的教育培訓內容體系。如：擴大和更新知識，訓練和強化智慧，樹立和提高品行，培養和昇華觀念，引導和鼓勵創新等。在教育培訓上，要根據成人的心理特點和教育規律，採用開放、互動式的教育培訓方法。少一些講授，多一些研討、模擬、實習、言論、演練。在工作學習化中，提倡幹部職工自主管理，透過自主選定各類課題，開展深入交流，使知識、成果共享。鼓勵員工把工具型的工作變為創造型的工作，培養員工的自主意識，提高解決實際問題的能力，體驗自我價值的實現。在教育培訓手段上，要為幹部職工提供多渠道、多層次、多時空、多媒體的學習機會和方式，建立開放式的學習網路和技能培訓基地，創造有效的學習途徑和學習載體，調動幹部職工的求知激情，從而感受到學習的意義，進而創造更大的能量。

　　三、健全激勵學習的機制

　　建立學習型組織，還要求在形成學習制度、健全學習機制上下功夫。要把教育培訓工作融入稅收工作的總體規劃和安排中，使培訓工作慣性運轉，常態執行。應考慮稅務幹部每工作三年就安排離職學習三個月，每工作五年安排離職學習半年。給其“充電”機會，加快知識更新，確保新知識在稅收工作中的應用。並建立幹部參加繼續教育的激勵和約束機制，做到不培訓、不提拔，不參加學習、不上崗，從而把幹部學習由要他學，變為他要學。由被動應付學，變為主動學。形成自加壓力、自強素質的內在驅動機制。建立學習型基層國稅組織，還要在經費投入上予以保障，在基層國稅機關設立網路教室開展現代遠端教育，設立圖書室，方便幹部職工查閱資料，擴大知識面。

　　另外，各級國稅組織的領導幹部要努力成為勤於學習、善於學習的典範，要改變傳統教育只注重普通幹部職工教育的作法，“全員學習”是從組織高層管理者抓起。透過理論講座、經驗介紹、交流觀摩、研究探討等形式，使高層管理者領悟學習型組織的真諦。

　　春訓學習心得體會篇4

　　在春訓回頭看活動中,按照局裡的統一佈置,認真學習有關領導講話、學同志的先進事蹟。透過認真參與春訓回頭看活動，自己深深地體會到這次活動是一次非常及時、非常有效的思想教育活動，自己無論在思想上、作風上都受益匪淺，收穫很大，理論水平、業務水平和自律意識等各個方面都有了新的提高。

　　一、透過春訓回頭看活動，取得了三點收穫

　　一是端正了學習態度。以往由於在主觀上對政治理論學習沒有引起足夠重視，認為工作不出問題過得去就行，導致理論學習抓的不緊，即便學習也是滿足於一知半解，造成政治理論水平難以得到有效提高，對一些新情況、新問題認識不清、把握不準。透過春訓回頭看活動，開拓了思路和視野，豐富了知識儲備，對於理論學習重要性的認識有了很大轉變。

　　二是轉變了工作作風。以往工作中缺少一種創新和拼搏的精神，思想上求穩怕亂，對上級佈置的工作簡單照辦，沒有新思路新做法，工作思路陳舊，工作方法簡單，工作缺乏生氣和闖勁，遇到困難就顯得較為被動和落後。透過對照於局長提出的“冷、慢、軟、低、虛、浮、怠、散”八個字，逐項進行自我剖析，發現自己不同程度地都存在這些問題，只不過有的輕一些，有的重一些。比如慢的問題，感覺自身比較突出，雖然有時工作也還比較迅速，但有時確實有些磨蹭，工作主動性差，積極性不高。而對於因為工作作風“慢”所引起的不良後果也深有體會。新的一年裡，自己認真解決好作風方面存在的問題，該穩的要穩，該闖、該拼的要全力以赴地去拼、去爭取，能爭第一就不做第二，事事敢為人先，不為人後。

　　三是強化了自律意識。近年來，作為個人來說，雖然廉潔自律抓的比較緊，但有些方面也遵守的不夠好。以往對一些小節沒有引起足夠的重視和警惕，透過春訓教育活動，逐步認清了這些小問題的大危害，自律意識明顯增強，拒腐防變能力進一步提高，時刻牢記自重、自省、自警、自勵，從嚴律己，廉潔奉公。

　　二、學習先進事蹟，牢固樹立四種觀念

　　一是樹立終身學習的觀念，學同志勤奮好學，愛崗敬業的進取精神。刻苦鑽研稅收業務知識，提高業務技能，實現業務水平上有新突破。

　　二是樹立與時俱進的創新觀念，學同志迎難而進，開拓創新的拼搏精神。正確面對工作面臨的困難和壓力，樹立戰勝困難的決心和信心，結合實際，深入開展調查研究，分析解決問題的新辦法、新措施，在工作創新上實現新的突破。

　　三是樹立恪盡職守的大局觀念，學同志不計名利，廉潔自律的奉獻精神。認真進行思想剖析，牢固樹立廉政、勤政意識，實現在嚴格自律上有新進步。

　　四是樹立從我做起的服務觀念，學同志心繫群眾，熱情服務的良好作風。認真查詢在服務意識、服務態度、服務效率等方面存在的問題和不足，進一步轉變服務觀念，規範服務行為，實現在辦稅服務質量和為納稅人服務水平上有新突破。

　　三、立足本職，愛崗敬業

　　一是加強學習，不斷提高政治理論水平。在春訓教育學習的基礎上，繼續深入、全面地學習理論知識，不斷的改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀、價值觀。透過加強學習各項稅收法律法規，及時掌握稅收知識，使自己更好的做好本職工作，進一步提高自身政治業務素質，以更好地適應新的形勢所肩負的責任。

　　二是增強創新意識，不斷提高工作水平。發揚爭先精神和進取精神，有敢為人先、爭創一流的工作目標，各方面都要高起點、高標準、嚴要求，積極研究工作新思路，尋求新辦法，凡是對稅收工作有利的，就大膽地想、積極地試、認真地做，儘自己的力量，千方百計把各項工作搞上去。同時要認真處理服從與創造的關係，學會善於從外部引進經驗，虛心向各行各業和系統內的其他同事學習請教，借鑑他們的好經驗、好做法，開創工作新局面。

　　三是強化“敬業意識”，提高對做好稅收工作重要性的認識。首先充分認識稅收工作的重要性

　　和特殊性，增強從事稅收工作的榮譽感，樹立愛崗意識，珍惜本職工作。其次，樹立敬業意識，發揚奉獻精神，增強工作的責任心和使命感，立足崗位，紮紮實實搞好本職工作，做到幹一行，愛一行，精一行。

　　四是增強自律意識。從小事入手，從我做起，將自己的一言一行、一舉一動置於規章制度的管理約束之下，自覺遵守考勤、衛生、值班等項制度，一切按規矩、按制度、按要求辦事，不當遊離於制度之外的自由人，做到領導在與不在一個樣，在內在外一個樣。工作中，嚴格按規章制度辦事。正視和糾正自身的問題，以自己的實際行動，努力抵制和糾正各項不良風氣，廉潔勤政做好本職工作。

　　春訓學習心得體會篇5

　　一年一度的春訓又在進行中。從大年初八開始到十二，每天上午都安排了一堂專家講座，儘管集中學習的時間只有五天，但我還是抱著認真的態度參加每堂課的學習，悉心聆聽了專家教授們的講座和專題報告，不斷提高自身的思想境界，拓寬知識層面和認知深度。

　　學習是永恆的主題,只有加強不同時期、不同知識的學習，才能昇華自已，做好工作。而每一次的學習培訓，都讓我感到自身知識的欠缺，從而激發我學習和掌握這些知識的激情和勇氣。學習就是這樣，我們只有熱愛學習、渴望學習，我們才能找到學習的樂趣，個人的素質才能在知識的長期積累和厚積薄發中體現。

　　生活中沒有溝通就沒有快樂人生，工作中沒有溝通就沒有工作樂趣，事業中沒有溝通就沒有成功的基矗在生活、工作中，我回顧自已走過的路，認為自已在溝通方面做得很不夠。其實工作和生活中，多與領導、同事和納稅人溝通，能明確工作目標，看到工作中的不足，修正工作方案，更好地完成工作任務；多與家人溝通，可讓我的工作得到家人的理解和支援，可以使家人的生活到處充滿溫馨和諧的氣氛。

　　作為新時期的國稅幹部，心胸必須開闊，心境應當高尚，要有甘為人梯、樂於奉獻的精神。只有保持正確的心態，才能構建和諧團隊，才能和諧稅企關係，才能萬眾一心，共創未來；

　　每個人都不可能生活在真空裡，對社會上的一些噪音、汙染，對一些誘惑、陷阱，就要自覺地加強自我防範。常思貪慾之害，常懷律己之心，算好違紀違法行為的政治、經濟、家庭、名譽、健康五筆賬，養成愛崗敬業、公正執法、勤政廉潔的良好習慣，只有不斷提高理論修養、知識修養、思想修養、道德修養、作風修養，才能真正在思想上築起一道防線，自律意識才能得到進一步增強。唯有一身正氣、廉潔奉公，才能得到納稅人的信任，才能贏得納稅人的稱讚和愛戴。

　　無論你有多麼偉大的理想，也無論你有多麼先進的管理理念，如果不去奮鬥，不去執行，最終都只能是貼在牆上、自我陶醉的一紙空文。對於我們的團隊來說，目標一旦確定，關鍵問題就是執行，在執行中，不要把別人當成自已，不要把經驗當成知識，不要把過程當成結果。要了解上情，摸準下情；必須正確處理抓大事與抓小事的關係；必須正確處理有所為與有所不為的關係；必須學會彈鋼琴，統籌兼顧，不顧此失彼。

　　春訓學習心得體會篇6

　　每一年春節後的整訓都好似強心針和營養劑，豐富和滋養每位參訓幹警，總能讓大家熱血沸騰、激情飛揚，對新年的一切滿懷戰鬥豪情和暢想。今年的整訓形式和內容，既繼承了傳統，比如宣誓、領導的總結教育、專家的授課，又與時俱進地進行了創新，比如庭室負責人走向講臺，談理論、講實踐、授經驗，所以大家新鮮感十足，也好評如潮，我的感受也是一樣一樣的。

　　四天的整訓內容，印象最深刻的也最讓我有收穫的是馬勇講授的《法庭內外的心理學》和黃震、徐文君庭長講授的民間借貸、離婚案件審判實務，在馬教授講解中，我的腦海中自覺不自覺地顯現我與來訪群眾的接待互動以及我與我的子女、家人、同事交流相處的部分情景，愉快的與不愉快的，好的與壞的感受，用心理學 “資源取向”知識審視，發現技巧真的很重要，我以後要學習、儲備一些心理學知識注意將“關係優先、聯盟優先”的資源取向理念自覺運用到信訪接待中和與家人、同事的相處中，相信會有益處。徐文君庭長是最年輕的優秀的庭長，他結合案例將他的審判經驗、感受進行了很好的交流，因為實用，對大家的業務提升非常有幫助，透過講臺上嚴謹、平和的展現，大家對這樣一位本院培樹的先進典型更加欽佩，我為本家男神點贊！

　　作為一個老同志，一個庭室負責人，透過整訓，看到了自己及所帶領立案庭團隊與他人及其他部門的差距，新一年，我自己會更加努力，加強學習，著力提升，樹立標杆作用，同時督促和帶動本部門同志腳踏實地優質高效完成各項工作任務。

　　春訓學習心得體會篇7

　　自參加春訓活動開展以來，透過學習聯社安排的一系列檔案，對我教育很大，內心感觸也很深。

　　在社群進行網格化管理以來，福華南街社群根據自身實際情況，科學地劃分為四個網格，社群二級網格長、資訊員和三級網格長轉變工作思路、轉變工作方式，堅持群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，為群眾服務。一、網格長加強業務學習，提高服務質量。

　　1、為發揮好網格長的作用，社群加強對網格長業務培訓。

　　網格長做為黨的政策在基層的“宣傳員”；做為發現各類問題的“資訊員”；做為化解矛盾糾紛的“調解員”；做為生產經營單位的“消防員”，網格長必須具備較高的業務能力，“一人多才”才能滿足居民群眾日益增長的生活需要，才能高效率的為居民群眾進行幫困解憂。為此社群開展業務交流，對各個業務的辦事流程，進行彙總、列印，網格長日常巡查時隨身攜帶“小冊子”，方便自身工作，提高工作效率。同時，網格長積極與下沉的部門對接，跟著老師學。

　　2、堅持日巡查制度和日碰頭會制度。

　　網格長每天上班第一件事就是巡查所負責的片區，檢視是否有非法生產、非法經營等六個重點領域問題；檢視樓院環境衛生狀況，地面是否乾淨、垃圾是否日產日清；檢視沿街門店是否按照城市化管理要求，是否有突出門店經營、佔道經營現象。透過日巡查，每天都能第一時間發現問題、把問題解決在萌芽狀態。每天下午日碰頭會例會，都由辦事處副科級領導任社群第一書記的領導參加，各個網格長對發現的不能解決的問題進行彙總、上報，大家共同商討解決疑難問題。

　　3、團結群眾，發動群眾，依靠群眾。

　　社群加大對網格化管理方式進行宣傳：製作網格長版面，公開各自負責的管轄區域，公佈自己的聯絡方式；走訪樓棟長，深入群眾，發放《福華南街社群便民聯絡卡》；製作社群名片、網格長名片，送到居民家中，隨時方便居民群眾來電諮詢辦業務、反映問題。透過宣傳，網格長加強了與群眾溝通和交流，居民也對現在網格化管理模式表示支援和認可，居民發現問題都能第一時間反映給社群、給網格長聯絡，暢通了民意。網格長在日常聯絡和走訪中，工作由被動變主動，主動上門服務，服務送到家門口，捕捉到各類資訊，更好了解了民意，知道了群眾需求，現在更多居民參與到社群網格化管理中來。

　　網格化管理工作開展以來，福華南街社群建立了“非法經營、非法生產”等六個重點領域臺賬；輸入社情資訊1200餘條；治理沿街小廣告、門頭櫥窗廣告600餘條；解決政通路2號院等3個樓院自來水一戶一表改造問題；疏通、清淤居民化糞池管道10餘次；清理院內各個樓棟內小廣告一萬餘處；多次開展樓院義務勞動，自行組織清理無主垃圾4車；調解矛盾糾紛20餘件；在上級部門幫助下，解決消防安全出口等多件疑難問題。網格長的工作得到了群眾的信任，在社群群眾中樹立了良好的形象，社群第四網格長楊豔得到居民好評，收到居民代表送來錦旗一面。網格化管理，適應群眾的需求，有利於社群的和諧和穩定。

　　春訓學習心得體會篇8

　　我很榮幸來到省人民醫院耳鼻喉科參觀學習。透過這為期一天的學習，我覺得我此行收穫很大。

　　對我感觸最深的是省人民醫院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處於金字塔尖的是護士長，然後是四個護理組長，最後是護理組長下面的責任護士。除了完成本職護理工作以外

　　各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應責任護士各項護理工作完成情況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長透過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。

　　層級管理可以使護士人盡其才，充分體現自身價值和崗位價值，激發了護士的進取心和成就感，有利於實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業的護士夯實專業基礎，確保護理質量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業發展需求。醫護配合與醫療安全需求，促進團隊協作，實現“以人為本”的管理目標。

　　其次是省人民醫院的“五常法”。在省人民醫院耳鼻喉科，“五常法”的落實達到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個個格子盒和抽屜。每個格子盒和抽屜都有相應的標籤紙，各種物品的擺放一目瞭然。

　　不管是治療室還是護理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。並且，“五常法”有相應的護士及護理組長負責管理，各位護士嚴格執行。“五常法”應用於醫療護理工作，有效的提高了醫療護理人員的整體素質，改善了工作環境，提高了工作效率和服務質量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫院是中國境內開展“五常法”最早的醫院之一，的確很值得我們的學習和借鑑。

　　春訓學習心得體會篇9

　　一年之際在於春，為了統一思想，明晰思路，為新一年的工作開好局，起好步，我們根據縣委政府和人勞局的要求認真開展了春訓活動。透過政治理論學習和業務學習，淨化了思想，開拓了思維，提高了業務水平。透過對照檢查，找到了不足，明確了方向。現談談自己的體會：

　　一、正確認識春訓活動的意義

　　歲首年初，過去的工作已告一段落，新的工作任務迫在眉睫，如何以新的舉措推動工作上水平，形成發展和突破？這是一個值得思考的問題，既需要思想上的準備也需要行動上的規劃。春訓活動正是提供了這樣一個平臺，讓我們反思不足，總結經驗，明晰思路，找準方向。

　　二、工作中的不足

　　對照單位提出八個方面的問題，結合自身工作實際，主要存在以下不足：

　　一是業務管理粗放，離科學化、規範化的要求還有很大距離。儘管去年以來，在規範業務管理、夯實業務基礎方面做了一些工作，但管理措施不到位、方法單一、檔案不規範、不健全的狀況沒有得到根本性轉變。主要原因在於：第一，對待業務工作的責任感和敬業精神還不夠，畏難情緒時有發生，安於現狀的思想沒有完全摒除。第二，以制度管人管事的機制還不健全，重點是對制度落實情況的督促檢查力度還不夠。

　　二是政策水平還有待進一步提高。機關事業單位養老保險工作開展不均衡，各地政策不一，制度體系不健全。實際工作中出現了很多新問題在現有政策體系內不能尋求解決辦法，因此這需要我們對涉及養老保險的相關政策有全面系統的學習和理解，開創性的做好相關工作，把握養老保險政策的原則和核心，以推動業務發展，保障群眾利益為根本解決好各類問題。

　　三是作為科室負責人，對業務工作的全面駕馭能力不強。主要表現在工作被動開展多，工作主動謀劃少；工作按部就班多，工作遠期規劃少；工作因循守舊多，工作方法創新少。形成的主要原因在於一方面對業務工作研究不足，思路不夠開闊，另一方面宗旨意識不強，觀念比較落後。

　　三、改進措施

　　一是繼續加強政治理論學習，思想上樹立正確的價值觀，繼續加強愛崗敬業意識和宗旨意識；作風上求真務實，淡泊名利，踏實嚴謹；精神風貌上健康向上，積極進取，勇於開拓。

　　二是著力強化業務政策學習。深入學習六大保險業務政策，重點學好養老保險業務政策及其配套的相關規定。堅持學習長抓不懈，真正把學習當成提高水平，強化自身的重要途徑。堅持理論學習與實踐緊密結合，使理論水平在工作實踐中得以發揮，收到實效。

　　三是把規範業務管理，推動業務管理精細化、科學化放在更加突出的位置。引導科室人員樹立正確的價值觀和事業觀，

　　把社保事業發展和個人成長結合起來，對待業務工作一絲不苟、精益求精；牢固樹立團隊協作精神，團結一致，推動業務科學發展；進一步強化服務，樹立社保部門對外形象。

　　春訓活動雖然結束了，但學習的長期性和反思的必要性要求我們把春訓活動所體現的思想本質堅持下去，提高綜合能力，推動業務工作。

　　春訓學習心得體會篇10

　　按照縣委的統一安排部署，在局領導的帶領下，我們單位參加了縣委縣政府舉辦的2014年洛南縣幹部思想紀律作風學習教育整頓活動動員會，大會結束後局領導立刻召開黨校全體職工學習動員會，傳達了大會的安排和精神，並對我單位的春訓整頓進行了詳細安排。在春訓活動中，我認為應對照我自己進行檢查，看自己是否存在這些不良習氣，從而不斷提升自己。

　　一是明確了這次春訓學習活動的目的、意義和作用。人們常說“一年之計在於春、一天之計在於晨”，為了完成今年的各項工作任務，我們必須在新年開始就要打好基礎，這個基礎在哪裡打?如何打?我的體會是先要在思想上打，就是要先武裝人的思想，只有每個職工的思想解放了，思想境界提高了，計劃思路清楚了，我們才能順利完成今年的各項工作任務，跨越發展需要作風紀律整頓，幹部作風紀律需要工作作風紀律整頓。

　　二是明確了工作思路、工作方法等。集思廣益，學以致用，子曰：“三人行，必有我師。”認真學習十八大精神、縣委十七屆三中全會精神、及省市全委會精神和講話，我將把此次學習中的收穫，系統思考，指導和完善自己的日常工作，並將學以致用，爭取更加完善。

　　三是體味了服務真諦，強化科學管理理念。學以致用、有所作為，這是學習的目的所在。我透過細心學習，認真查詢自身及工作中存在的不足，對照模範典型，經過思索，真正認識到了作為一名黨校員工的`職責所在，認識到了在位不缺位、在位不錯位、在位要有為的重要性，體味到了一名合格幹部要公而忘私、全心全意為人民的服務真諦，明確了前行航向。

　　三是要認真學習中央的八項規定，對照檢查，結合自己的工作，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，搞好財務工作。

　　四是堅持理論學習，提高理論修養，搞好理論研究，為我縣跨越發展諫言獻策。

　　此次春訓，是新年的第一課，我將以本次春訓為契機，牢固樹立學習意識，加強自學，注重隨時充電，在全面提升自我素質的基礎上，開拓進取，創造性工作，出色地完成崗位職責，為我縣的跨越發展做出積極貢獻。

　　春訓學習心得體會篇11

　　春訓學習心得體會篇12

　　在學校的領導下我學習了《中小學教師職業道德規範》、《十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定》、《關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師職業道德考核辦法》、《德育為先立德樹人》、《為何要培養積極心態》等法律法規，透過政策法規的學習、教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業道德規範內容也更熟悉了。

　　處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質；其次，必須轉變傳統的教學觀念；第三，必須改革舊有的教學模式；第四，必須改變封閉的教學方法；第五，必須建立新型的師生關係。對照教師法和中學教師職業道德規範的要求，結合自己教育生涯，作如下分析：

　　一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。

　　對教師的職業要熱愛，忠於教育事業，愛崗敬業，透過長期教育工作，逐步地對教育工作產生了感情，透過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業，所以人們說教師的職業是陽光下最偉大的事業是十分有道理的。

　　二、在教學的過程中能堅持正確的方向，結合教學，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

　　在教學過程中，我比較注意培養同學們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點，宣傳知識來源於實踐的觀點。告訴同學們，任何物理知識、公式、定律都是人類總結生產鬥爭的實踐而得到的真理，在教學的過程中，注意到許多學生認為物理知識枯燥無味，不願學習。我堅持用知識就是生產力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，一定要把握好科學發展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

　　三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。

　　解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，瞭解學生，公正地對待每一個學生，現在有少數教師總是忘了這一點，家長作風盛行，以學生為敵人，么喝、訓斥學生的事情時有發生。我也常會訓學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來訓他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。學生的一言一行都反映了學生的心理特徵。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育並舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗，不斷地探索，還要不斷地創新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創新型教師。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。

　　四、刻苦研究業務，精通教學業務這是非常重要的。

　　只有精通業務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至於誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎麼教。檢查我自己應該說主要的課程內容反覆教一二十遍了，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鑽研得還不深透，在現代社會，每個社會個體都有不同於他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示範者。

　　五、透過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現狀我認為師德師風教育是極有必要的。

　　許多學生聽不懂老師講的課；課堂紀律很差；考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性迴圈。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發現新的問題，解決新的問題，採取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。

　　總之，作為教師，透過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向。

　　感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路，努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業的又好又快發展。

　　春訓學習心得體會篇13

　　新的一年新的開始，為了進一步提高審計隊伍的整體素質，切實解決工作作風中存在的突出問題，按照縣委縣政府的統一安排，我局進行了這次作風集中整頓。透過這幾天的認真學習，本人就此次春訓作風整頓有以下幾點體會和認識：

　　第一、透過學習，自己充分認識到必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，以時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，切切實實為別人著想，牢記、禁忌語言，用文明用語來規範我們的服務言行，模範遵守機關各項規章制度，以飽滿的精神狀態，過硬的業務素質服務於審計，服務於人民，盡心盡力、盡職盡責。要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律法規政策，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務水平，開創審計新局面。

　　第二，我們每一位幹部都應該從現在做起，從我做起，從小事做起，而對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真對照檢查，發現問題，及時改進，以良

　　好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為審計的發展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發展；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業乾淨幹事。

　　第三：對於本次春訓作風整頓，我認為是必要的。它對我們完成今年的各項工作，也應進一步樹立審計良好形象，提高工作效率具有重大的作用。

　　在今後的工作中我一定克服自身存在的問題，認真做到：

　　一、加強學習，提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負的職責的重要保障。而只有透過不斷學習才能做到在思想上跟上新形勢，在學習中要擺正工作與學習的關係，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂做到理論聯絡實際。

　　二、牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公僕的位置上，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。注意把握自己的角色定位，自覺維護大局，維護團結。

　　三、自覺遵守“審計人員八不準”和“審計人員工作紀律”，以此來規範自己的行為，而在審計工作中敢於堅持原則，以維護廣大群眾利益和服務地方經濟發展為立足點，揭露問題，提出建議，要嚴格約束自己的言行，遵守審計工作紀律和審計職業道德，杜絕審計的隨意性和主觀片面性，要公開公正審計程式，認真執行行政處罰規定，做到你發審計、客觀公正、實事求是、定性準確、處理恰當。