2022虎年春節元宵節主題活動總結(精選21篇)

2022虎年春節元宵節主題活動總結

  不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,相信全是滿滿的感恩與回憶,收穫與經歷,讓我們一起來學習寫活動總結吧。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢?以下是小編整理的2022虎年春節元宵節主題活動總結(精選21篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  虎年春節元宵節主題活動總結1

  每逢元宵佳節我們村都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節活動在村委會的統籌領導和各位親友的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花,現將此次活動總結如下:

  一、活動計劃縝密、流程清晰

  本次活動經過了兩週精細的策劃準備,場地、人員、各項任務都分工明確,這為活動的順利進行奠定了基礎。活動流程也是非常合理的,在猜燈謎活動開始前給村民介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了村民對傳統元宵節日的瞭解,又激發了小朋友對中國的傳統文化的興趣。

  二、團結一致、相互配合

  活動的圓滿成功少不了各位村民和小朋友的大力支援,村委領導收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔,婦女主任帶領村幹部製作的燈籠、燈謎紙上的小塗鴉都給這次活動增色許多。

  三、活動形式多樣、精彩紛呈

  燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著大家共同製作的紙燈籠,足見此次活動中大家的用心。

  透過這次活動,讓大家在集體活動中感受到快樂,使村裡各人之間增加了瞭解,加深了情誼,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

  虎年春節元宵節主題活動總結2

  象湖園社群根據上級文明辦《關於在元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社群實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現將本次活動總結如下:

  一、認真組織,精心安排

  為了開展好“我們的節日”主題活動,社群制定“元宵節”活動方案,對開展“我們的節日”主題活動進行具體安排認真落實,活動時間、地點、內容、形式等。透過貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動形式,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍

  二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

  依託社群現有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節日”活動進行宣傳,努力營造有利於活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。

  三、紮實開展,成效顯著

  社群圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節日主題,以弘揚傳統、傳承文明為主線,開展群眾性節慶文化活動,著力深化關愛幫扶和志願服務活動,讓群眾感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

  (一)群眾性文化活動形式多樣。以“我們的節日”為主題,堅持因地制宜,精心設計工作載體和活動形式,一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節儉的社群各界人士迎春茶會話,社群黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30餘人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行,到會成員暢談參與社群建設服務的感受和收穫,共敘和諧情誼;二是充分整合社會資源的,與區文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎。

  (二)關愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節前夕,市委、市政府、區委、區政府各級領導分別走訪慰問轄區黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節慰問品及慰問金,共計慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關懷。

  (三)志願服務活動主題鮮明。結合開展“我們的節日”主題志願服務活動,廣泛發動轄區單位、群眾參加社會志願服務活動,傳播文明社會風尚。社群攜手國電豐城發電廠退休管理辦,組織志願者為區福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理髮、刮鬍子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節前夕,積極開展“送平安”活動志願服務,透過板報、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識,勸導不文明燃放行為,進一步提高居民公共安全意識。

  透過形式多樣群眾性節慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社群節日的氛圍,使社群在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

  虎年春節元宵節主題活動總結3

  在元宵節期間,為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關通知精神,大力弘揚傳統文化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由於領導重視,周密部署,積極活動,取得了較好的成績。現將有關工作開展情況總結如下。

  一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀文化傳統

  元宵節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。

  1.創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題,開展了傳統節日主題教育活動,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,並辦出“節日小報”,對學生的作品進行了展評。

  2.開展公益活動。組織學生積極參加社群清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造了喜慶祥和的節日氛圍。

  3.開展春節送溫暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,並送上慰問金,向他們送去了新春的祝福。

  4.參加春節文娛活動。我校組織學生參加了新春聯歡,豐富了學生的節日文化生活,增強了學生對民族傳統節日的喜愛,加深了學生對我國民族傳統節日的理解。

  二、主要做法

  1.加強宣傳,著力營造濃厚的節日氛圍。

  2.制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。

  3.收整合果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統一的評選,並組織部分學生對參展優秀作品進行評獎,集中表彰。

  透過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  虎年春節元宵節主題活動總結4

  元宵佳節是我們中華民族傳統的節日,每逢元宵佳節我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節活動在校領導的統籌領導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花,現將此次活動總結如下:

  一、活動計劃縝密、流程清晰

  本次活動經過了兩週精細的`策劃準備,場地、人員、各項任務都分工明確,這為活動的順利進行奠定了基礎。活動流程也是非常合理的,在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學生對傳統元宵節日的瞭解,又激發了同學們對中國的傳統文化的興趣。

  二、教師團結一致、相互配合

  活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支援,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔,江莉娟老師帶領藝術組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領學生製作的燈籠、燈謎紙上的小塗鴉都給這次活動增色許多。

  三、活動形式多樣、精彩紛呈

  此次活動設定了學生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學生美術創作的興趣,也給了學生得到肯定的自豪感。

  燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同製作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。

  此次活動學校還邀請了今年剛入學的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

  四、活動宣傳到位,大放異彩

  此次活動除本校宣傳員範露、楊秀雲、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者,對本次活動進行大力報道,目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網、安徽政府網、鳳凰資訊、瑤海釋出等媒體報道。這大大增加了活動的宣傳力度,更為學校做了很好的宣傳。

  五、學生積極參與、樂在其中

  學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活,此次活動受到了廣大學生的喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節。

  透過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了瞭解,加深了情誼,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

  虎年春節元宵節主題活動總結5

  為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部委《關於深化“我們的節日”主題活動的方案》,傳承中華民族優秀文化傳統,活躍節日期間的群眾文化生活,以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線,透過一系列活動的開展,豐富了節日期間居民文化生活,營造了歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,使社群居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節,具體做法:

  (一)做好了春節期間社會環境佈置工作。

  1、主幹線上的大型賓館、酒店、醫院大門掛彩旗、燈籠,貼年畫、電子屏顯示春節祝福語等。

  2、轄區各小區大門:掛燈籠,貼對聯,噴繪春節祝福語。

  3、社群出黑板報傳播和諧文明、節儉喜慶安全的科學節日理念。透過以上門面環境佈置,表達了轄區居民歡度春節的喜悅心情。

  (二)廣泛開展了群眾性文化活動。

  共同感受一年來的豐收喜悅,一起度過這美好的時光。

  聯歡會上我們採用遊戲節目和文藝節目穿插的形式進行,首先由社群的文藝骨幹王x和付x的舞蹈《女兒情》拉開了聯歡會的序幕。演員們用動聽的歌曲和優美的舞姿唱出了、跳出了他們對祖國、對人民的熱愛、美好生活的嚮往。遊戲節目特為老年朋友和青年朋友相結合的形式精心策劃了一系列遊戲活動,有《你來比畫我來猜》、《成語連珠》、接力夾《夾乒乓》、《擊鼓傳花》等遊戲,居民們在歡聲笑語中即得到了娛樂,同時也得到了豐厚的獎品,大家玩的都非常開心,連聲稱讚社群的活動組織的好。會後,演員們與社群幹部和社群居民紛紛合影留念,使居民們流連忘返。

  透過此次活動,不僅豐富了社群居民的業餘文化生活,同時也增強了社群居民之間團結協助的精神。

  (三)大力開展了送溫暖獻愛心活動。

  一是走訪慰問轄區困難戶、殘疾人家庭,送慰問金、大米、油、等節日食品;

  二是走訪慰問困難職工家庭和單位困難職工,送上節日慰問金;

  三是走訪慰問困難黨員;

  四是開展座談活動。

  春節前夕,為切實解決居民群眾的實際困難,我社群人大代表武警瀋陽倉庫政委劉波帶領政治處田主任等一行人攜帶慰問品米、面、油、雞蛋走訪了姜x、朱x等一共四戶貧困低保戶。每到一戶,人大代表劉x都親切地噓寒問暖,詳細瞭解他們的生活情況以及在生活中存在的困難和問題,鼓勵他們堅定信念,樹立信心,戰勝困難,並送上節日的祝福。

  虎年春節元宵節主題活動總結6

  根據有關要求,總工會結合自身實際在春節期間認真開展了"我們的節日·春節"主題活動,引導工作人員進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。

  一、高度重視,加強組織

  1、總工會高度重視主題活動的開展,專門印發通知,對活動開展作出部署、提出要求,並將具體活動進行任務分解,落實到人,保證活動實效。

  2、總工會把開展好主題活動作為貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設的一件大事,進一步加強活動組織落實,促進總工會委會凝聚力,推動工作開展。

  二、走訪慰問送溫暖

  1、慰問困難群眾

  春節前夕,總工會代表來到八縣一市看望當地的勞模對口幫扶困難群眾。黨員幹部代表來到群眾家中,詳細詢問了他們的生產生活狀況,瞭解日常生活中所遇到的問題,鼓勵他們振奮精神,克服困難,管委會將盡可能的給予照顧幫扶,使他們早日脫貧致富。並給困難群眾送上慰問品和慰問金,祝他們度過一個歡樂祥和的春節。此次慰問共發放慰問金xx元。

  2、走訪慰問企業單位二十一家

  春節前夕總工會深入到企業單位對在一線職工進行走訪慰問,詳細詢問他們的工作,生產生活狀況,瞭解在幹著生活中遇到的問題,鼓勵他們可克服困難,在工作中的優異的成績,此次發放慰問品及慰問金xx元

  3、慰問老幹部、老黨員

  老同志在新春佳節即將來臨之際,總工會深入開展了老幹部、老黨員、老同志走訪慰問活動,給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。總工會代表與老幹部、老黨員、老同志們促膝交談,噓寒問曖,祝賀新春,感謝他們關心管委會的工作,支援功能區的發展,並詳細瞭解他們的生活、身體狀況,衷心祝願他們身體健康、生活愉快。老幹部、老黨員、老同志對年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰,對總工會黨組給予的關心和照顧表示衷心感謝,此次總工會開展春節主題文化活動,滿足了群眾的節日文化需求,讓人們感受傳統文化獨特魅力,營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍,傳遞了社會大家庭的溫暖,積極推進了我州社會主義精神文明建設。

  虎年春節元宵節主題活動總結7

  元宵節是我們中國傳統的節日,為了讓學生了解元宵節主要的風俗習慣,體驗元宵節的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動,透過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗,並從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。

  利用了家庭資源,孩子們對於節日的知識也就相應的豐富了,在談話環節中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現出來,在這種寬鬆的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。

  最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗乾淨小手安靜的等待著活動的開始(從來沒有這麼安靜過,我有些吃驚),在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了麵糰,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。

  在品嚐元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嚐著自己製作的湯圓,在收穫中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。製作活動結束後,我們還進行了簡短的談話、交流活動,由於剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得麵粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。

  接著就是做湯圓的環節,孩子們各抒己見,在製作步驟方法上也有了更進一步的認識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓裡哪!“快樂的元宵節”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。

  虎年春節元宵節主題活動總結8

  為進一步豐富群眾節日文化生活,根據區委文明辦的工作要求,現就我局“我們的節日·春節”主題活動開展情況彙報如下:

  一、開展走訪慰問活動,體現黨和政府的關懷。

  利用春節、元宵節時機,開展向道德模範、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動,大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德。深化結對幫扶工作,開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶物件慰問等活動,局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社群結對幫扶的未成年人徐景麗,幫助解決生活困難,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。開展向離退休幹部、職工節日慰問或團拜活動,我局主要領導組織幹部走訪慰問了本單位退休幹部,並送去節日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中,局領導與老幹部們親切交談,向老幹部們致以節日的問候和新春的祝福,並且詳細的瞭解每一位老幹部的身體和生活情況,對老幹部們多年來為我區文體旅遊新聞出版事業的發展所作出的貢獻表示感謝。

  二、開展節日誌願服務,讓和諧融入群眾生活。

  積極組織開展“鄰里守望,情暖鯉城”主題志願服務活動,關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志願服務活動。參加區宣傳系統組織到鯉城區福利院的黨員自願服務活動,使廣大居民感受到黨和政府的關心,感受社會的和諧與溫暖。

  三、開展節日文化活動,豐富群眾傳統文化生活。

  組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯歡聯誼等活動,開展鯉城區非遺攝影展,此次攝影展由鯉城區文體旅遊新聞局主辦,鯉城區文化館承辦,鯉城區攝影家協會協辦。展覽從春節持續至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品,分為大師作品、古城生態、非遺現狀三部分,是從鯉城區攝影家、文化工作者攝影採風創作的五千餘幅圖片中遴選而出,讓參觀者透過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。1月25日至2月9日,我市將舉辦元宵民俗燈展活動,鯉城區設2個展示區分別是中山路和新門街西段,花燈布展題材突出“虎年”,主要懸掛傳統工藝花燈、少兒手工創意掛燈。

  虎年春節元宵節主題活動總結9

  我校積極落實《民生路小學“我們的節日”——“春節、元宵節日小報”活動通知》,為紮實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展,弘揚中華民族傳統節日文化,增強未成年人對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感,過好“我們的節日”,在我校學生中開展“節日小報”創作活動,現將活動情況總結如下:

  以建設社會主義核心價值體系為根本,深入挖掘春節的深厚文化內涵,引導學生在自辦“春節、元宵節日小報”的活動中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。

  我校把學生自辦“節日小報”主題實踐活動納入學校的常規工作,要根據我校自身情況,精心策劃、周密組織,細化主題,有效調動學生的參與積極性,倡導創作主體的自主性,注重創作內容的豐富性,突出表現形式的多元性,增強活動的廣泛性和實效性。活動方案一經公佈,活動負責人高校長及時召開了班主任會,落實了此項活動。每班按小組活動,確立創辦主題後,以小組為單位收集資料。

  發動學生收集活動的相關資料,可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊並注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式,靈活採取個人、小組、班級等方式發動學生透過校刊校報、手抄報、網頁等創造性採編各具特色的小報。在活動中注重創新形式,可靈活採取個人、小組、班級等方式,創造性地編制各具特色的小報,展示節日收穫和感悟。還分別到社群、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。

  因此,不僅創作了豐富多彩的作品,更重要的是瞭解到中國傳統的節日,從而深刻認識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時,更好的培養了學生們的民族自豪感。

  這次活動各班共上交春節小報作品近60多幅,每一張小報都體現了隊員們對春節或元宵節的認識和理解。透過本次活動的開展,豐富了學生節日精神文化生活,熟悉了我國傳統的節日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。

  虎年春節元宵節主題活動總結10

  為老人獻愛心,對學生進行德孝文化教育,將德孝文化落到實處,特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事,弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚,把溫暖送到敬老院,我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動。

  在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下,我們到村老年活動中心進行走訪慰問活動,開展“送溫暖、獻愛心”的活動,與老人們度過快樂的一天,同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習,獻出了愛心,調動了同學們的熱情,活動取得了圓滿成功。

  我們的前往,受到了老人們的熱烈歡迎,不大的院子裡坐滿了老人。看著頭髮花白的爺爺奶奶們,大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目,有些沒節目的同學,就在臺下為老人們捶背按摩,有的還給老人剪指甲。

  或許是我們的熱情點燃了老人們的激情,一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目,還有位老奶奶講了對我們的寄語,她希望我們好好學習,將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話,心裡很是感動。

  在活動過程中,不斷有老人給我們提出意見與建議,例如,節目應該多些與老人有關的,老人愛好的,還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等。總之,就是活動應多位老人考慮,這樣才不失活動的意義。並且老人們希望我們可以經常來這和他們互動,拉拉家常,不要因活動而活動。

  透過這次活動,給老人帶去快樂和慰問的同時,也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人,關心老人,如何儘自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識,還要繼承傳統美德,積極參與到實踐之中,獻出愛心溫暖社會,儘自己的能力去幫助和關心他人。

  虎年春節元宵節主題活動總結11

  新春期間,x社群圍繞“我們的節日·春節、元宵節”主題,認真制定《古塔社群“我們的節日·春節、元宵節”活動方案》,做實傳承和發揚中華傳統節日的各方面工作。透過系列活動,使社群廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節。現將活動開展情況總結如下:

  一、認真制定工作方案

  如何讓社群居民過上一個喜慶祥和的佳節,引導和推動全社群文明過節,健康過節、安全過節,是我們社群本階段的主要工作。社群認真制定《x社群“我們的節日·春節、元宵節”活動方案》,精心策劃,科學分工,確保了“我們的節日·春節、元宵節”活動有序開展。

  二、對工作的要求

  1、統一思想,加強領導。我社群要把“春節、元宵節”活動作為精神文明建設的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。

  2、廣泛宣傳,營造氛圍。社群充分利用牆報、標語、板報等採取多種形式和途徑,進行宣傳,引導居民文明祭祀,進一步倡導文明新風,把節日氛圍造濃。

  三、紮實開展工作

  1.開展慰問活動。新春佳節來臨之前,社群領導帶領相關人員,深入到社群困難黨員和困難戶家中進行走訪慰問,讓他們感受到黨的溫暖和關懷。組織社群成員向身邊好人、老黨員以及優秀居民開展元宵節慰問。

  2.進行節日宣傳。利用宣傳欄、手機簡訊等在全區範內釋出春節祝福、春節及元宵節的安全注意事項和春節活動指南等,營造節日期間歡樂、祥和的氛圍。

  3.開展看望流動人口兒童活動。社群透過摸排,弄清春節期間父母不能回鄉過春節的流動人口兒童,分別對父母未能回家團聚的留守兒童進行看望,陪他們吃飯過節。

  虎年春節元宵節主題活動總結12

  元宵節是我國的傳統節日,一年一度的元宵佳節伴隨著新學期的腳步款款而來,為了讓孩子們從家庭到幼兒園後,繼續感受濃厚的節日氣息。我們開展了元宵節系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們瞭解元宵節這一習俗,知道元宵節是中國的傳統節日,並從活動中感受自己動手製作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

  活動初我們就向孩子們介紹了元宵節的有關知識,讓孩子們瞭解我國傳統節日元宵節的來歷、食俗、民俗等。首先我們佈置了室內外的環境,環境是幼兒教育的良好老師之一。於是,我們針對孩子們所處的環境—幼兒園和教室,進行了佈置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同製作花燈。我們班每個孩子都精心製作了花燈,有的孩子還製作了兩盞花燈。以前過節都是買花燈今年是自己親手製作花燈顯得更有意義,看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質的花燈,孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了摺紙活動,根據步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,接著進行裝飾,佈置在教室的“賞花燈”主題牆面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現出一片節日的氣氛。

  接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園佈置花燈展,事先我們在教室就請孩子們猜燈謎,孩子們很有興趣。然後家長們帶著孩子在園內一起賞花燈、猜燈謎更增添了節日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動,在尋找燈謎中,我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們去猜。

  最後終於在本週五進行了搓元宵活動,孩子們對這項活動更是滿心期待呢,時不時的問我:“老師,我們什麼時候搓元宵呀。”孩子們升入到大班,所以加大難度,我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中,孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦,元宵粉很容易就裂開,特別是放入餡後再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難,很有耐心的搓,我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程,感知滾動、沉浮等生活、科學常識,最後看到自己的勞動成果是滿心歡喜。

  虎年春節元宵節主題活動總結13

  為貫徹落實宜教體通知《關於做好“我們的節日春節元宵節”主題教育活動的通知》精神,發揮民族傳統節日的思想薰陶和文化教育功能,豐富民族傳統節日文化內涵,培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文化。根據教體局要求,我校圍繞“我們的節日春節、元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日春節元宵節”主題實踐活動總結如下:

  一、高度重視,認真組織

  為確保此次活動順利開展,我校高度重視,及時召開團支部、德育室、少先隊會議,對活動進行總體部署,精心組織,把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來,全面推進我校精神文明建立工作。

  二、精心策劃,豐富內容

  中國人民的傳統節日—春節、元宵節,具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現不同的色。我校圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的.原則,主要策劃了以下三項工作:

  1、尋找民俗經典活動。利用寒假期間,讓學生圍繞春節、元宵節文化內涵,透過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等開展。

  2、開展社群公益活動。組織學生積極參加社群清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氛圍。

  3、主題寒假作業活動。讓學生認真記錄自己的節日生活,結合寒假作業,引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵。

  虎年春節元宵節主題活動總結14

  正月十三-正月十五晚,社群發動各小區按自有風格亮燈,張貼福字,營造元宵節氛圍,社群的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社群,參加“元宵環保喜件製作活動”。

  一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑膠瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社群準備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“龍年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社群的元宵節活動上露面。孩子們還將親手製作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

  正月十五這天,雖然天公不作美,但社群“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

  元宵節寄託著社群居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

  虎年春節元宵節主題活動總結15

  在傳統佳節元宵節到來之際,我區多個社群都開展了多種多樣的慶元宵佳節活動,活動結合黨員幹部進社群、社群志願服務等熱點內容,以猜謎、趣味遊戲、志願服務、文藝演出等形式,著重為社群失獨、空巢老人、留守兒童以及困難戶送去了溫暖,讓社群居民在家門口感受到了溫暖,也度過了一個與眾不同的元宵佳節。

  一大早,臨江社群小廣場四周懸掛著300多條妙趣橫生的五彩燈謎,近百餘名居民興致勃勃地加入到猜燈謎活動中來,活動現場有冥思苦想的居民、有猜出謎底豁然開朗的居民、場面甚是壯觀,猜對謎底的居民都能獲得一份社群精心準備的小禮品。文化廣場中心,居民們個個笑逐顏開,春風滿面,踴躍參加夾籃球跳、吹乒乓球、踩氣球等活動。活動現場充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。

  在和平小區,慶祝活動在金橋藝術團的阿姨們所帶來的開場舞《歡天喜地》拉開了序幕,唱歌的、跳舞的、玩遊戲的……在一片熱鬧之中,讓社群居民特別是孤寡老人和留守兒童感到由衷的溫暖。在玩樂之餘,社群工作人員把象徵團圓的元宵及其餘的小禮物分別送到了前來社群歡度元宵佳節的孤寡老人、殘疾人、留守兒童手中。與此同時,部分社群特意結合了黨員幹部進社群和志願服務活動,邀請轄區黨員以及志願者,充分利用社會力量為社群的失獨、空巢、三無老人和留守兒童送去溫暖,也為今後這些社會力量更好地為社群服務搭建了一個更廣闊的交流平臺。

  虎年春節元宵節主題活動總結16

  x社群根據上級文明辦《關於在春節元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社群實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現將本次活動總結如下:

  一、認真組織,精心安排

  為了開展好“我們的節日”主題活動,社群制定“我們的節日—春節·元宵節”活動方案,對開展“我們的節日”主題活動進行具體安排認真落實,活動時間、地點、內容、形式等。透過貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動形式,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍

  二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

  依託社群現有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節日·春節”活動進行宣傳,努力營造有利於活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。

  三、紮實開展,成效顯著

  社群圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節日主題,以弘揚傳統、傳承文明為主線,開展群眾性節慶文化活動,著力深化關愛幫扶和志願服務活動,讓群眾感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

  (一)群眾性文化活動形式多樣。以“我們的節日”為主題,堅持因地制宜,精心設計工作載體和活動形式:一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節儉的社群各界人士迎春茶會話,社群黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30餘人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行,到會成員暢談參與社群建設服務的感受和收穫,共敘和諧情誼;二是充分整合社會資源的,與區文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節日氣氛的“區名家現場書寫春聯大贈送”活動。

  (二)關愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節前夕,市委、市政府、區委、區政府各級領導分別走訪慰問轄區黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節慰問品及慰問金,共計慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關懷。

  (三)志願服務活動主題鮮明。結合開展“我們的節日”主題志願服務活動,廣泛發動轄區單位、群眾參加社會志願服務活動,傳播文明社會風尚。社群攜手國電豐城發電廠退休管理辦,組織志願者為區福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理髮、刮鬍子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節前夕,積極開展“送平安”活動志願服務,透過板報、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花知識,勸導不文明燃放行為,進一步提高居民公共安全意識。

  透過形式多樣群眾性節慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社群節日的氛圍,使社群在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

  虎年春節元宵節主題活動總結17

  本次元宵節遊鑫園小區活動是一次創新,體現了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,託班的弟弟妹妹坐在裡面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的遊鑫園小區,家長則跟在後面一同遊小區,這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那麼多的孩子、那麼多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區裡的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那麼多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

  一、團結一致、分工協作

  這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉遊鑫園小區的路線,需要的材料能發動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了後顧之憂,大家在遊小區的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

  二、活動促進了幼兒園的發展

  這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在遊小區的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

  三、不足之處

  任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機聲音太小,不能將氣氛調動起來。

  雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支援與讚揚。我們也感受到:教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子參與、感受的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

  這次元宵慶祝活動,以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

  虎年春節元宵節主題活動總結18

  在春節和元宵節期間,為貫徹區教體局的檔案精神,大力弘揚傳統文化,激勵未成年人的民族自信心和自豪感,增加傳統節日文化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由於領導重視,部署周密,活動取得了較好的效果。現將我校工作開展情況總結如下:

  一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀文化傳統

  春節、元宵節是中國人民的傳統節日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、瞭解民俗、文明餐桌等主題,結合實際,遵循簡便可行,力所能及的原則,主要開展了以下幾項工作:

  1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、幹一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動(內容不限)。

  2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

  3、假期讓學生自主的瞭解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗,收集春聯和燈謎等。

  4、開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

  二、主要做法

  1、加強宣傳,著力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統節日,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,積極引導學生了解春節傳統習俗,增進學生對傳統文化的瞭解,營造濃厚的節日氛圍。

  2、制定計劃,合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。

  3、收整合果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部,由大隊部進行統一的評選,選出優秀作品。

  透過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了孩子們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了學生內心對中華民族優秀傳統文化的認同感和自豪感。

  虎年春節元宵節主題活動總結19

  我校結合學校實際,德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,限度的發揮了學生的自主性和家長的支援力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

  1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日春節”為主題對全體師生進行了教育講話,少先隊組織向全體隊員發出“陽光寒假”的倡議,號召同學們“小手拉大手”紮紮實實搞好活動。

  2、體驗民俗,熱愛傳統。我校圍繞“春節”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化,蒐集節日資料,參加民俗活動,深入瞭解春節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間開展“我為家裡寫春聯”活動,並在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯,引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

  3、以“我眼中的春節”為主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統一的評選。

  4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。從小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

  5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節日-春節、元宵節”召開主題班會。讓學生透過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活,在寒假裡所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的彙報情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

  此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高 潮。

  虎年春節元宵節主題活動總結20

  為營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育,x中心校結合學校實際,開展了“我們的節日—春節、元宵節”主題系列活動。

  一、加強領導,廣泛發動

  1、根據上級要求,學校迅速制定了活動方案,並利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

  2、利用學校微信群及班級微信管理平臺告知學生家長利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,限度的發揮了學生的自主性和家長的支援力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。並要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業表”的填寫。

  二、形式多樣,內容豐富

  1、學生髮展中心積極組織全校師生開展創編“節日手抄報”活動,學習節日文化,蒐集節日資料,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,透過自編的“節日手抄報”,展示節日收穫和感悟。

  2、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,同時又結合學校特色,要求學生以書畫形式表現節日的喜慶,加強學生對中華文化的理解。

  3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,並在開學展示自己收集或是編寫的春聯,引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

  4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

  5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生透過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活,在寒假裡所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。

  透過活動,學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈嚮往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起了民俗文化之根。

  虎年春節元宵節主題活動總結21

  工會為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節,正月十五上午九時,在中隊操場開展了“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動,現將本次活動總結如下:

  一、高度重視,基層工會準備、安排到位,是本次活動取得圓滿成功的關鍵

  中隊透過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議,對本次元宵節活動進行周密安排,主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就,展示全隊幹部職工奮發進取的精神風貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題,以組織開展“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動為契機,把穩定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓,透過精心準備,合理安排,2月24日上午,9時00分,中隊大院彩燈高懸,彩旗飄揚,大、中隊幹部職工,到達活動現場。中隊工會主席,對本次活動的獎項設定及猜燈謎和兌換獎品的規則進行說明後,並宣佈本次活動開始,參加本次活動的職工、家屬共有30餘人,參賽燈籠的達到26個,50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想;有的幾個人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領獎品,大院成了一片歡樂地海洋。最後透過中隊對本次燈展進行評選,本次“喜迎元宵佳節,職工燈展猜謎”活動,在歡快的氛圍中結束,為全體職工、家屬,送上了新年之後的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。

  二、本次活動存在的不足:

  1、工會,活動安排不夠詳細,活動氛圍不夠熱鬧。

  2、本次燈展的燈籠製作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。

  3、中隊安排較早,通知儀表站及後勤人員比較晚,從燈展數量及質量方面跟不上往年。

  以上是本次元宵節活動的總結,透過總結,我們發現還存在許多問題,在今後的工作和舉辦活動中,要加以改正並提高,不斷豐富職工的業餘文化生活。

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