傳染病報告與管理制度條例（精選32篇）
傳染病報告與管理制度條例
一、傳染病疫情報告的目的是什麼
傳染病疫情報告是為各級政府提供傳染病發生、發展資訊的重要渠道。只有建立起一套完整的傳染病報告制度，並且保證其正常運轉，才能保證資訊的通暢。這是政府決策者準確掌握事件動態、及時正確進行決策與有關部門及時採取預防控制措施的重要前提。依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測資訊報告管理辦法》《傳染病資訊報告工作管理規範》《傳染病監測資訊網路直報工作技術指南》制定傳染病疫情報告制度。
二、傳染病報告與管理制度條例（精選32篇）
在當下社會，報告使用的次數愈發增長，報告根據用途的不同也有著不同的型別。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編為大家整理的傳染病報告與管理制度條例（精選32篇），希望對大家有所幫助。
傳染病報告與管理制度條例1
一、確診法定傳染病應填寫傳報卡，發現淋病，梅毒等，及結核(肺內、外結核)、急性出血性結膜炎等，需分別選用性病、結核、急性出血性結膜炎等報告卡，根據要求認真填寫。
二、發現可疑肝炎、傷寒、副傷寒等疾病，應在傳染病報告卡的疾病名稱後方格內劃“?”符號，但在第二次複診時要作出確定或否定報告，猩紅熱、菌痢、麻疹等疑似病例可不必填寫疑似傳報卡，但在第二次複診時要作出確定或否定診斷，肝炎要填寫甲型、乙型、丙型、丁型或戊型病原學診斷。
三、原已報告的病名需作更正報告時，在更正病名欄內填寫更正病名，同時在報告的病名後小方格內作“×”符號表示。
四、發現鼠疫、霍亂、副霍亂、禽流感、非典型肺炎、天花、白喉、流腦、乙腦、炭疽病、脊髓灰質炎，出血熱等傳染病，以及肝炎住院病例應先向洪山區疾控中心或病員戶口所在地的衛生防疫機構電話報告後，再填寫傳報卡立即發出，如未確診應作疑似傳染病報告。
五、對疑似、確診、住院、出院、死亡的急性、慢性遷延和慢性活動性肝炎病例，均應作傳染病報告。並在備註欄內要註明急性、慢性遷延性、慢性活動性、疑似或輸血後肝炎，如做病原學檢查的，應在傳染病卡註明陽性或陰性，對肝炎疑似病例經確診或否定後應在一個月內更正報告，對遷延性、慢性肝炎發作一次，要報告一次，如慢性遷延及慢性活動性肝炎發作後尚未痊癒病例，每隔十二月報告一次。
六、在臨床特徵一項內，要填寫陽性化驗結果。找寄生蟲結果和肥達氏反應等診斷依據。
七、凡外院診斷的傳染病，在我院就診時認為依據不足可作疑似診斷，在病史卡中要寫明外院診治情況，在病史封面診斷項內可寫疑似病名。
八、凡疑似法定傳染病所開的大便培養，沉澱孵化血培養，肝功能等化驗申請單，必須要寫明病員家庭地址，防止錯報。發病地點是指疾病症狀開始出現的地點，發病日期是指疾病開始出現的日期。初診病例及初診死亡的診斷可分別圈劃“發病”、“死亡”，對已填報過“發病”的傳染病人在訂正診斷，出院或死亡發生時，必須再填寫傳染病報告卡一次，填寫時分別圈劃“訂正”、“出院”或“死亡”欄目，如同時屬於其中一個以上欄目，可同時圈劃，如死亡、出院時要同時圈劃“出院”和“死亡”兩項。
九、傳染病報告卡一律填寫實足年齡，嬰兒用周月，年齡不足周月者，可將“月”字劃掉改為“日”字。
十、填寫傳染病報告卡，必須詳細逐項填寫、字跡清楚，必要時應核對門診病史卡地址，防止錯報、遲報、漏報、便於及時做好疫點調查處理工作;在門診發現法定傳染病，就診醫生應將傳染病診斷寫在病史封面上，註明“傳染病已報”並籤診治醫生全名。在住院期間發現法定傳染病，除填寫傳染病報告卡外，在臨時醫囑內要註明傳染病已報，並在病史封面上再要加蓋“傳染病已報”圖章。
傳染病報告與管理制度條例2
根據《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規定，制定本學校傳染病疫情報告相關工作制度。
一、校醫為學校的疫情報告人員，負責本校常見病的診治，就診的病人必須登記在門診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，並填寫傳染病報告卡，在規定時限內報告當地疾控機構。
二、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告員，發現的傳染病疫情及突發事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。
三、執行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關健康狀況及衛生狀況檢查，並留有詳細記錄。
四、在傳染病暴發、流行期間，每位教職員工、學生髮現傳染病人或者疑似病人時，均有權利和義務向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當地的疾病預防控制機構報告。
五、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療，對密切接觸者進行醫學觀察。
六、加強健康教育，定期開設健康教育課。
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、認真學習20xx年新修訂的《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、傳染病分為甲、乙、丙三類，共37種。要了解主要以及常見的有以下幾種：
甲類：鼠疫、霍亂
乙類：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細菌性痢疾、肺結核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。
丙類：流感、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎等。
三、防治管理組織和任務
1、組織領導：分管副校長為組織領導，政教處配合、校衛生室負責具體工作。
2、工作任務
（1） 嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群
（2） 做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。
四、嚴格疫情報告：
1、發現甲類傳染病、乙類傳染病應當立即報告校衛生室或衛生主管人員，由校衛生室或衛生主管人員統計後報告校領導，最後經確認和領導審批後由學校報告員上級教育主管單位和疾病預防控制機構。
2、發現丙類傳染病應及時報告校衛生室，由校衛生室報告當地疾病預防控制機構。
3、報告順序：學生→班主任→校衛生室或衛生工作人員→校領導→鎮防保科和鎮教委→區教委體衛科和區疾控中心。
五、凡患有傳染病的學生經隔離治癒後，必須有醫院證明方可上課，教職工亦同。
傳染病報告與管理制度條例3
根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範（試行）》的規定，為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作統一、有序，特制定本工作規範。
一．學校成立傳染病疫情等突發公共衛生事件的領導機構
１、負責建立、健全本單位傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、彙總與報告管理工作制度；
２、負責指定專人或兼職教師負責本單位內傳染病疫情等突發公共衛生事件、因病缺勤等健康資訊的收集、彙總與報告工作；
３、協助疾病預防控制機構對本單位發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查；
４、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
５、學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。
二、學校和托幼機構傳染病疫情等突發公共衛生事件報告人（以下簡稱學校疫情報告人）
（一）學校疫情報告人的設定要求
１、工作認真負責，責任心強；
２、瞭解傳染病防控相關知識，專（兼）職衛生保健人員優先考慮；
３、必須為學校或者托幼機構的在編人員。
（二）學校疫情報告人職責
１、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；
２、協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程；
３、定期對全校（托幼機構）學生的出勤、健康情況進行巡查；
４、負責指導全校（托幼機構）學生的晨檢工作。
三、學校和托幼機構傳染病疫情監測與報告建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校（托幼機構）領導的傳染病疫情發現、資訊登記與報告制度。
（一）學校和托幼機構傳染病疫情監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，並將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日誌上。
1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
２、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當瞭解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
（二）學校傳染病疫情報告
１、報告內容及時限
（１）在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關資訊。
（２）當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關資訊。
（３）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在24相關資訊。
2、報告方式當出現符合本工作規範規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構（或報告鎮衛生院防保組）報告，同時，向屬地教育行政部門報告。
（三）檢查報告流程：
班主任晨檢（發現）報告校疫情報告人報告校長報告鎮衛生院和區中小學衛生保健所
學校晨檢、午檢工作制度
學校晨檢、午檢工作制度：學校堅持晨檢、午檢制度，每天早上學生到校後、中午上課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。 1班主任及時瞭解缺勤學生和在校生病學生情況，發現各類。
傳染病報告與管理制度條例4
一、為加強學校疫情報告管理工作，根據《傳染病防治法》的規定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。。
二、學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。
三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農村於12小時內透過傳染病監測資訊系統進行報告。
四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。
五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。
六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，採取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。
七、學校要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風，設定防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛鍊，提高身體素質。
八、學校堅持晨檢制度，
每天早7：40上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。校醫負責全校的異常情況的排查。
1、班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。
2、向衛生室老師彙報，衛生室老師診斷為疑似病人後及時向傳染病工作領導小組彙報。
3、立即送至應急隔離室。
4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。
5、校醫主管領導，超過3人要上報區衛生防疫站、教委。
6、對疑似症狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。
8 、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度，由後勤負責對各教室、專用教室的消毒。
11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治癒或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊癒後要出示醫院證明並經學校同意方可回校學習。
傳染病報告與管理制度條例5
一、透過疾病監測報告系統和突發公共衛生事件報告系統，認真收集相關疫情資訊，工作日4次、節假日2次對轄區內傳染病報告情況進行瀏覽，及時通知有關單位對報告不規範、稽核不及時的卡片進行核實、訂正、稽核。
二、每天對網路直報的傳染病個案進行病例聚集性分析，發現聚集性病例等異常疫情報告時，立即通知有關縣市區疾控機構進行調查核實，同時報告單位主管領導並通知相關疾控科室。
三、每週、月、年對傳染病疫情資訊和突發公共衛生事件相關資訊進行動態監測分析；發現重大疫情時，應隨時進行專題分析。疫情分析結果以簡報形式向市政府、市衛生局和省疾控中心報告，向縣市區衛生局、疾控機構反饋。
四、認真做好疫情發生時初始、程序、終結各階段的報告，為預防和控制疫情提供詳實的資料。
五、每年至少組織一次對轄區內醫療機構法定傳染病漏報情況調查和全市傳染病資訊報告工作考核。
六、認真做好疫情資訊、疫情調查處理等資料的歸檔整理工作。每年進行彙編，永久儲存。
七、實行24小時疫情值班制度。值班人員要堅守崗位，值班期間有疫情報告時，要認真做好疫情記錄，並及時向聽班領導和有關科室負責人報告。
傳染病報告與管理制度條例6
為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範》的要求，特制定我校傳染病報告與管理制度條例。
一、學校疫情報告人的設定：
學校校長為我校疫情報告管理第一責任人，班主任老師為責任報告人，學校其他教職員工、學生髮現傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。
二、疫情報告人職責：
１、在校長的領導下，具體負責本學校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；
２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
３、負責指導全校學生的晨檢工作。
三、疫情報告內容及時限：
1、在同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關資訊。
2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關資訊。
3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關資訊。
4、建立突發事件應急報告制度。學校教職工如發現有傳染病疫情和其他突發公共事件的應在第一時間向學校報告，學校疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。
有下列情形之一的，應當按照規定的程式和時限報告：
（一）發生或者可能發生傳染病暴發、流行的；
（二）發生或者發現不明原因的群體性疾病的；
（三）發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。
5、任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。
五、學校疫情監測報告制度：
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，並記錄排查情況。
１、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況，並將檢查結果記錄在檢查記錄上。如發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早預防。
２、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當及時與家長聯絡瞭解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
傳染病報告與管理制度條例7
為進一步加強傳染病管理工作，做好傳染病疫情報告，確保疫情數字及時、準確、完整，不斷提高醫療質量，保障廣大人民身體健康，特規定如下：
1、傳染病疫情報告範圍：
甲類傳染病2種。乙類傳染病24種。
2、報告制度：
①執行職務的醫療、保健人員，為責任疫情報告人，其他醫務人員或病人家屬為義務報告人。
②門診醫師發現傳染病（包括疑似病人），應在門診日誌中認真填寫，並填寫傳染卡在傳染病登記冊上登記，在門診日誌、病歷上註明：“疫情已報”、“注意疫報”。
③住院患者如已確診為疑似傳染病，亦應填寫傳染卡，並應及時填寫“轉歸訂正”。
④傳染卡的填寫專案要求完整、清晰、字跡不得潦草。
⑤甲類傳染病線電話報告，於2小時內透過網路報出，再補送傳染病報告卡，並在未確診前作疑似報告；乙類傳染病於6小時內報出；丙類傳染病於24小時內報出。
⑥每天由各科室疫情報告兼職人員將傳染病報告卡送預防保健科負責傳染病管理的人員，再有預防保健科負責傳染病管理的人員彙總、登記並及時按規定的時限上報區防疫站。
⑦一人同時患有兩種傳染病時，應同時報兩張傳染病報告卡。遷延性肝炎或慢性肝炎未愈者，應每年報傳染病報告卡一次。
⑧急性食物中毒也列入報告的範圍，應電話報告疾控部門，在填寫報告卡上報。
⑨各科室傳染卡要有專人負責登記、送交。預防保健科應有專人簽字登記。
傳染病報告與管理制度條例8
根據《中華人民共和國傳染病防治法》及中華人民共和國衛生部令《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測資訊報告管理辦法》及《人禽流感疫情報告管理方案》等相關規定，特制定《傳染病報告與管理制度條例》，希望相關科室嚴格遵照執行。
1、建立健全醫院各科室疫情報告管理組織，發揮疫情報告管理組織的職責。
2、各科醫生在醫療診治中如發現甲類傳染病鼠疫、霍亂及乙類傳染病中的傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質炎、白喉、流行性出血熱的患者、病原攜帶者或疑似患者，立即報告感染辦公室、醫務處，填寫傳染病卡片由傳染病疫報告員4小時內透過傳染病疫情監測資訊系統進行報告。對其他乙類傳染病及病原攜帶者應於12小時內透過傳染病疫情監測資訊系統瞄行報告。對丙類傳染病於24小時內透過傳染病疫情監測資訊系統進行報告。
3、各科醫生應認真及時填寫傳染病卡片，並在傳染病登記本上登記後，立即報告感染辦公室，不得遲報、漏報。傳染病檢查員每日對疫情情況進行檢查稽核，立即網路直報。門診醫生要認真逐項填寫目診日誌，姓名、性別、身份證號、出生日期、年齡、工作單位、聯絡電話、職業、現住址、發病日期、初診、診斷日期等不得漏項，字記清楚。並用紅筆註明“報卡”。住院醫師應在住院患者出入院登記本上用紅筆註明“報卡”。化驗室、放射科建立傳染病登記本，防止漏登、漏報。
4、各科建立的門診工作日誌登記及傳染病本要儲存三年。
5、各科由傳染病監控員檢查門診醫師工作日誌及病區患者出入院登記本是否填寫齊全，傳染病是否漏報、遲報。
6、認真執行肺結核病疫情報告歸口管理程式，經治醫生髮現疑似或者確診的肺結核患者（含結核性胸膜炎）必須立即報卡，12小時內網路直報。同時將患者轉到結核病防治所並做好記錄。如遇有患者大咯血、自發性氣胸及其他嚴重合並症，可待患者病情穩後再轉診，不得擅自收治。放射科發現疑似肺結核或確診活動性肺結核時進行登記。並將報告結果直接交給主治醫師，以防報告丟失、患者走失。
7、定期對全院工作人員、就診患者進行傳染病的防治宣育。定期對全院醫護人員進行傳染病知識的培訓。對新畢業、新調入及進修人員進行上崗培訓，考核合格後方可上崗。
8、傳染病管理人員，每日要對全院傳染病報卡進行登稽核，當日立即報出，最遲不得超過24小時。每月對全院門診醫師工作日誌、患者出入院登記、病歷、處方等進行檢查，檢查檢驗科工作記錄及放射科傳染病登記本，杜絕傳染病遲報、漏報等現象。
9、如發現傳染病漏報l例要扣罰當事人當月獎金50元，傳染病登記不認真或遲報疫情者，予以通報批評。
10、感染辦公室要對傳染病情報告工作進行檢查，定期向相關科室、部門反饋情況，改進工作。
傳染病報告與管理制度條例9
為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。
一、疫情報告小組：
組長：杜紅梅
副組長：耿孝寅
組員：印志靜、黃亦平、各年級組長與教師。
二、具體措施：
1、為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行，設定學校傳染病疫情主要報告員（張薇），疫情報告員要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發病地疾病預防控制機構或醫療單位報告。
疫情報告員在發現甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。
疫情報告人在發現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時在規定時間內報告。
疫情報告人在發現丙類傳染病病人時，應當及時報告。
2、認真貫徹執行中華人民共和國《傳染病防治法》的.規定，校內發生傳染病，每一位教師均為義務報告員，應立即報告學校領導，第一時間告之學校傳染病疫情報告員，由學校傳染病疫情報告員與轄區內疾病預防控制機構或醫療單位聯絡立即採取有效隔離措施，嚴防傳染病出現鬚髮和多發病例。
3、班主任嚴密觀察學生健康狀況，發現異常立即安排專人到醫療部門就診治療，防止傳染病發生。如果出現傳染病的遲、漏報現象，除對外依照傳染病法追究情況外，學校按照情節嚴重與否將與當月和年終獎金掛鉤。
4、發現傳染病或疑似傳染病學生時，立即採取隔離措施，請示校領導，進一步到醫療單位診治。
5、加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯絡，詢問未上課原因，做好傳染病的疫情報告。
6、加強學生的晨檢制度，發現可疑傳染病時，要立即報告領導，逐級進行核實診斷。
7、傳染病暴發、流行時，疫情報告員應當以最快的通訊方式向當地衛生防疫機構報告疫情。發現傳染病疑似病或診斷病人時，要立即採取應急措施進行投藥和預防工作，防止傳染病進一步擴大或續發。
8、學校領導要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患於未然。
9、學校疫情報告員發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告員翫忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
10、學校傳染病疫情即時進行直報，同時由疫情報告員彙總登記在《學校傳染病疫情報告登記本》上備查。
傳染病報告與管理制度條例10
1、每個醫務工作者是傳染病法定報告人。
2、醫務工作者在診治醫療過程中如發現甲類、乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽、非典型肺炎，應在2小時內，或以最快的通訊方式向縣疾控中心報告，並正確填寫傳染病報告卡。
3、醫務工作者在診療過程中，如發現乙類傳染病人病原攜帶者和疑似傳染病人時，應在6小時內報出傳染病報告卡。
4、醫務工作者在診療過程中如發現丙類傳染病，應當在24小時內報出傳染病報告卡。
5、醫院防保人員應根據《傳染病疫情監測資訊報告管理辦法》對甲、乙、丙類傳染病疫情按要求時限網上直報。
6、填寫專卡和傳卡，要專案齊全、字跡清楚，住址寫到行政自然村。
7、醫務工作者在醫療過程中，對疑似或確診甲、乙、丙類傳染病不按要求瞞報、緩報、謊報，一經查實將給予教育、經濟處罰，並及時補報，情節嚴重者按《傳染病防治法》規定追究行政、法律責任。
傳染病報告與管理制度條例11
學校領導重視傳染病防治工作，建立預防保健協調組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作並有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合社群開展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
二、有計劃地改造學校公共衛生設施，加強飲用水衛生的管理。
三、建立健全全學校傳染病監控與疫情報告制度，做到傳染病早發現，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據學生的缺課情況，發現有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告並做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市教育局體衛科、市衛生局。
四、對發生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環境空氣流通，經常開窗通風，做到溼式清掃。
五、學生患傳染病癒後，須持醫院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認後方可復課。
六、進一步加強學校健康教育工作，透過學校網站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經，經常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應知識和要求，班主任要關注學生的身體健康狀況，發現學生健康狀況有異常時，應及時帶學生就疹，養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛生習慣。
七、根據季節積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發生時，易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下，開展應急接種。
傳染病報告與管理制度條例12
一、部門職責
1、加強領導，落實傳染病管理責任制，建立校長責任制。保證傳染病防治的必要經費，按照衛生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。
2、學校設立傳染病疫情報告人，具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。
3、學校應主動與所在地衛生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門的領導和所在地衛生防疫部門的技術指導、培訓、督導檢查等工作。
4、發生疫情後應協助與配合當地疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。
二、疫情報告
學校應於2小時內向上級疾病預防控制機構和教育主管部門報告，並協助疾病預防控制機構作好現場流行病學調查和處理。
三、培訓教育
1、學校校長、老師以及教育行政部門分管領導為傳染病資訊報告的責任人。學校指定專人負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發現傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學校師生中一旦發現有上述情況的，德育處應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內以電話和網路形式報區教委、區衛生保健所、同時報告區疾病預防控制中心。
3、發現學校內上述傳染病暴發或流行、重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病等突發公共衛生事件、集體性發熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發疫情應立即電話向區疾病預防控制中心報告，同時做好新續發病人的動態報告。
4、做好對學生健康查檢和巡查，進行健康知識和傳染病預防的健康教育。
四、宣傳教育
1、學校必須做好傳染病防治的宣傳教育工作，透過宣傳欄、健康教育課、學校廣播等多種形式開展防病宣傳，引導學生形成健康的生活習慣。
2、春季是流感高峰期，學校必須做好流感等呼吸道傳染病的宣傳教育工作，注意教育學生不要接觸流感症狀的人群，不要接觸病死的禽類，不要到人多的公共場所活動。
傳染病報告與管理制度條例13
一、疫情報告制度：
學生在校期間如有傳染病的發生，應及時、準確地報告市疾控中心(在經醫院確診或實驗室檢查)。
順序：學生——班主任——衛生室——校長室——市疾控中心、市教育局
二、晨檢制度：
在傳染病流行季節，加強晨檢工作。對患傳染病的學生，班主任老師應及時與家長聯絡，做到及時發現、及時隔離治療，並對已發生傳染病班級的其它學生要在衛生部門指導下進行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：
認真做好教室、專用教室消毒工作，對發生傳染病的班級和住宿部要重點消毒，勤洗曬衣被並用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病癒後復課要求：
根據不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限，隔離時間未到的必須要有醫院傳染病科證明，並由衛生室複檢後學生才能進教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。
傳染病流行季節，加強這一內容的健康教育，教育學生勤洗手，及時做好學生的計劃免疫，防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，並要經過醫務人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。
對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。
工作人員家中及學生家長髮現傳染病人應報告學校領導，採取必要措施。
傳染病報告與管理制度條例14
一、工作目標
1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防範意識。
2、完善突發公共衛生事件的資訊監測報告網路，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發公共衛生事件不發生及在校園蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防範意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在縣教委、衛生局的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，落實校內突發公共衛生事件的防治工作。
3、快速
反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、學校工作職責
1、建立健全學校突發公共衛生事件防治責任制，檢查、督促各部門的落實情況，明確各部門職責，加強食堂、校園環境、教室等公共場所的衛生管理。
2、結合學科教學，充分利用板報、校園網、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學校突發公共衛生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的'科學防病能力。
3、嚴格執行學生缺課登記及請假制度、學校傳染病期間晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的學生，應及時督促其到醫院就診。
4、積極開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強後勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。
5、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心菜。
6、及時向當地疾病預防控制部門、教育管理中心和上級組織彙報學校的突發公共衛生事件的發生情況，並積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等工作。
四、突發事件預防
1、切實加強對學校衛生工作的領導和管理。經常對學校食堂、校園環境、教學設施等進行檢查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。
2、加強學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。
3、採取有效措施，強化學校衛生規範化管理。
（1）食品管理人員嚴格按照有關規定，持有效健康證、培訓證上崗，對患有“五類病”的人員應立即調離工作崗位。
（2）購銷和使用的食品應當定點採購並按照規定驗收，嚴禁向學生出售變質食品和“三無”產品；食品加工過程和儲存必須生熟分開；餐具必須採用高溫消毒或藥物消毒，並採取嚴格的保潔措施。
（3）食品及其原料儲存和食品製作間必須具備完善的安全措施，並落實專人保管責任制，強化安全防範措施。
（4）加強廁所衛生管理，做好廁所的無害化處理，防止汙染環境和水源。
（5）大力開展愛國衛生運動，重點做好食堂衛生、教室衛生、廁所衛生、環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
（6）切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，配合衛生部門完成計劃免疫任務。
4、加強健康教育，提高師生的防病抗病能力
（1）按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
（2）結合季節性、突發性的傳染病的預防，透過和辦報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。
（3）進行食品衛生知識和防治食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買無照、無證商販的各類食品。
（4）認真組織師生開展體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，提供合理營養，不斷增強體質。
五、突發事件的監測和報告
學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病清、中毒事件、汙染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。
（一）突發事件檢測
建立突發公共衛生事件的監測系統。每天班主任統計師生員工中的缺勤者，並查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記彙總並跟蹤觀察，根據情況變化採取必要的防範措施。
（二）突發事件報告
1、嚴格執行學校重大公共衛生報告程式，學校一旦發生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、醫院感染爆發以及其他突發衛生事件時，相關知情教師應在第一時間向學校突發公共衛生事件領導小組報告，學校突發公共衛生事件領導小組應在1小時內用書面形式（或電話）向管理中心報告，並同時向鎮防疫站報告，根據授權向疾病預防控制中心報告。
2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。
3、在學校傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報高制度和零報告制度，並確保資訊暢通。
六、突發事件的應急反應
根據《全國突發公共衛生事件應急預案》和《豐都縣突發公共衛生事件應急辦法》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。學校應根據突發事件的不同級別，結合學校的特點，啟動相應的突發事件應急預案，做出相應反應。
（一）傳染病
1、一般突發事件
所在學校發現屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
（1）立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。
（2）加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，並採取必要的消毒措施。
（3）嚴格執行進出入校門的.管理制度。
2、重大突發事件
所在學校發現屬於重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步採取以下措施：
（1）開展針對性地健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳
標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。
（2）對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（5）及時通報疫情防控工作的情況。
3、特大突發事件
所在學校或地區發現屬於特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。進一步採取以下措施：
（１）實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。
（２）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校後，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
（３）避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。
（４）對教室、實驗室、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒，通風換氣。
（５）學校每天公佈校園疫情的防控工作情況。
（6）按照上級要求進行相應處理。
４、校內疫情
校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，開展以下工作：
（１）根據傳染病的種類和病人的活動範圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調整教學方式，暫避免集中上課；出現一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學校在報請縣教委批准後對該班級和相關班級實行停課，或實行全校停課。
（２）班級或全校停課期間，要指導學生進行適當的方法進行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位。
（３）重大疫情發生期間，要對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定。
（二）食物中毒
一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組做好下列工作：
1、立即停止食物供應活動，並在第一時間報告管理中心並向縣教委、衛生局、縣防疫站、鎮政府報告。
2、立即將發病師生送往醫院，協助做好病人的救治工作。
3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、裝置和現場，待確認後交衛生部門處理。
4、積極配合衛生、公安部門進行調查，並按要求如實提供有關資料和樣品。
5、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發生。
（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件
1、迅速報告衛生局、教育局及其他有關部門，請求派遣專業人員進校開展流行病學調查，查明事件原因。
2、及時將患病師生送醫院接受治療。
3、積極採取有效措施，消除危害，制止事態的進一步發展。
4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。
七、保障措施
（一）組織機構保障
學校成立突發共衛生事件領導小組，後勤處具體牽頭負責日常防控工作，學校配備專職或兼職人員。
（二）人力資源保障
學校按照要求配備校醫，分管校長、總務處，相關人員要定期接受上級部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發事件的快速應急反應能力。
（三）實行責任追究制
校長對全校師生衛生安全、校園衛生安全工作負總責，對於翫忽職守，造成學校衛生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處理。
傳染病報告與管理制度條例15
一、加強對學生的健康教育。
教導處必須每學期至少安排一次，分年級段對學生進行有關傳染病防控的教育;班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛生習慣養成教育;全校老師都應時刻關注學生的生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。
二、加強消毒工作，強化飲食衛生。
總務處要安排督促每月兩次對教室進行消毒，疫情期間堅持一天一消毒。
三、對生病學生的處理預案。
若學生生病，上班時間由班主任及時聯絡家長，需要去醫院就診的，由班主任負責;在班主任不在的情況下，由科任教師帶學生去醫院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。
四、對傳染病的處理預案。
發現傳染病，應及時向學校彙報，並通知家長，必要時進行隔離;如學生因病回家就診的，班主任應隨時詢問學生疾病情況;學生病癒後，持醫院的治癒證明方可返校學習，班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發生重大傳染病，學校要及時上報並按疾病防控預案進行妥善處理。
傳染病報告與管理制度條例16
為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關檔案精神，結合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校成立由校長陳運佔為組長，業務主任陳德偉為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發現本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程式進行培訓。
3、針對不同季節的.傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內的發生，各班應把本班的公共區、教室、寢室徹底打掃乾淨，不留衛生死角。並加強教室、寢室通風換氣，保持空氣流通。
傳染病報告與管理制度條例17
1、學校應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立學校傳染病管理領導小組，制定學校傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規範學校傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。
2、嚴格執行傳染病報告制度
① 規定學校傳染病疫情報告程式，保證傳染病發病資訊獲取渠道通暢、及時。
② 學校衛生老師承擔疫情責任報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
③ 學校發生的各類傳染病應及時填寫《徐彙區學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內上報徐彙區疾病預防控制中心。
④ 建立學校傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
⑤ 學校發生師生集聚性發熱或公共衛生突發事件應按照《徐彙區學校公共衛生突發性事件(傳染病)應急處理規範》要求落實相應的措施。
⑥ 禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
3、加強學生健康情況檢查工作
① 開展每日學生晨檢工作，掌握學生傳染病發病資訊，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨檢工作登記專冊，做好每日晨檢記錄並執行相關工作制度。
② 每週一次由衛生老師對全校師生健康、傳染病發病及出勤情況進行巡查，並做好定期巡查記錄。
4、 落實消毒隔離措施
① 一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應採取及時、有效的隔離措施，並嚴格掌握患病返校學生傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。
② 按照“徐彙區學校消毒隔離制度”要求，健全和執行學校消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
5、 利用學校教育網路對師生開展健康教育，普及傳染病預防知識。
6、嚴格學生預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規劃要求，保證學生完成各類疫苗預防接種，提高學生免疫水平。
傳染病報告與管理制度條例18
傳染病疫情報告是傳染病管理工作中一個重要組成部分，及時全面、準確地掌握疫情和及時地報告，對傳染病的預防、控制具有重要意義。
一、建立疫情管理領導班子，由主管院長、醫務科、護理部、防保科、急診科、門診部、檢驗科、資訊科的負責人組成。
二、認真學習傳染病防治法，要求醫務人員掌握傳染病的分類、病種及診斷標準，疫情報告方式、時限及程式。
三、建立電子門診日誌和傳染病登記簿：
門診各科必須建立電子門診日誌和相關科室有傳染病登記簿。門診日誌要求填寫：就診日期、姓名、性別、年齡、職業、現住址、工作單位（學生填寫學校）、聯絡電話、病名（初步診斷）、發病日期、初診或複診等11項基本內容。
出入院登記至少包括病人姓名、性別、年齡、職業、現住址、工作單位(學生填寫學校)、聯絡電話、入院日期、入院診斷、出院日期、出院診斷、轉歸情況等12項基本內容。
要求專案完整，登記清楚，做到登記、處方及化驗的一致性。
檢驗科必須建立傳染病登記，登記應包括送檢科室和醫生、病人姓名、性別、年齡、檢查結果、檢驗日期等。
影像科室檢查登記應包括開單科室和醫生、病人姓名、性別、年齡、檢查結果、檢查日期等內容。
四、預防保健科管理
1、負責傳染病報告卡收發，並準確、及時錄入國家疾病預防控制資訊系統。
2、負責定期檢查和考核疫情報告情況。
3、疫情卡填寫有誤者，應及時修正。
4、傳染病報告管理制度同科室質量指標掛鉤，發現違反及漏報者，扣罰當事人每例50元，對不報、漏報、慌報、遲報、瞞報的有關醫務人員按照《中華人民共和國傳染病防治法》的規定給予行政處分或行政處罰。
5、接受上級有關部門監督和考核。
五、提高傳染病報告質量
認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》，不斷提高門診和住院部的傳染病報告率；不斷提高初診報告及時率、報告收卡及時率，報告卡完整率及準確率。嚴防錯報、漏報，力爭年上報率不低於98％。
疫情報告時間：甲類病人在2小時內上報，乙類病人在6小時內上報，丙類病人24小時內上報。
六、認真執行《突發公共衛生事件應急條例》的有關規定。
I、各級醫務人員對《突發公共衛生事件應急條例》中發生的事件必須及時報告防保科，做到報告快、報告內容詳細，時限在2小時內。
2、防保科要準確、及時錄入國家疾病預防控制資訊系統，並立即向市疾病預防控制中心彙報情況。
傳染病報告與管理制度條例19
傳染病疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要資訊，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結合我院情況作如下規定：
一、認真學習《傳染病防治法》，切實貫徹執行《傳染病防治法》。
二、國家法定管理的傳染病分為甲類、乙類、丙類，共37種，其疫情報告時限均有明確規定（見《傳染病分類及疫報時限》）。
三、院疫情管理班子：
分管院長——醫務科長——院感辦——各臨床科的病區主任及護士長。
院設有專職疫報人員，各科室和病區設有疫報人員。
四、責任疫情報告人和疫情報告程式：
責任疫情報告人指：本院醫護人員
疫情報告程式：各科室在診治病人過程中，發現法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應認真逐項填寫《疫情報告卡》，並按規定及時限向院感辦報告，同時登記於科室的傳染病登記簿上。院感辦應按《防治法》規定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構報告。院感辦同時做好彙總工作及疫報卡的郵寄。
五、檢驗科對傳染病檢查專案陽性及肝功異常的化驗單，需加蓋“注意疫情報告”章後，報告人應登記留底，同時登記於科室傳染病登記本上，並及時將檢驗報告單送交各有關臨床科室，不能直接交給患者。
六、凡班外時間發現疫情的，責任報告人應及時報院總值班室，值班人員轉報分管院長和區疾控中心。
七、腸道門診要每月統計腹瀉病人就診人數，並於下月初彙總報防保科，再由防保科上報區疾控中心。
八、門診和病房必備傳染病登記簿和疫情報告卡。14歲以下兒童患者須填寫家長姓名，年齡寫足歲。
九、病房建立傳染病報告醫囑制，住院病人確診或疑似傳染病者醫師須立即在醫囑單上填寫“疫情報告”，並登記於傳染病登記本上，同時填好疫報卡送交院感辦。患者出院時要在“出院登記本”備註欄內填寫“疫情已報”。
十、院感辦負責全院疫情管理和報告的登記彙總統計工作。每月自查一次，並記錄結果，在自查中發現疫報不及時、漏報、各項登記專案不齊全的，按院部有關獎懲規定辦理。
十一、對重要疫情要先打電話向有關防疫機構報告，而後再按規定填寫疫報卡郵寄。 十二、發現甲類傳染病、乙類非典及禽流感、肺炭疽的病人或疑似病人應於2小時；其他乙類傳染病應6小時，透過傳染病疫情監測資訊系統進行上報，同時用電話和傳真等方式向區疾病控制中心報告（包括國家、省、市測試病例）。
十三、疫報工作列入科室年度考核內容。未依法履行報告職責或者隱瞞、謊報、緩報傳染病疫情，造成傳染病傳播、流行或其他嚴重後果的，對負有責任的醫務人員依法給予處分，直至追究刑事責任。
十四、各科室內、兒、婦、中醫、腸道、皮膚、急診科、肝病門診科等做好門診日誌工作。
傳染病報告與管理制度條例20
傳染病報告與管理制度條例為了進一步加強我院的傳染病疫情報告管理，提高報告的效率和質量，為疾病預防控制提供及時、準確的監測資訊，制定本制度。
1、本院為法定傳染病責任報告單位，本院執行職務的醫務人員均為責任報告人。
2、在診療過程中發現法定傳染病，由首診醫生或其他執行職務的人員，按要求規範填寫傳染病報告卡，並及時通知疫情報告人員。
3、報告病種（共39種）：
甲類傳染病：鼠疫、霍亂（2種）。
乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型h1n1流感（26種）。
丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病（11種） 。
4、保健科負責全院傳染病的收集、稽核、上報、訂正和查重工作，並定期進行疫情資料分析。
5、責任報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應於2小時內以最快的方式向當地縣級疾病預防控制機構報告。發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，也應及時報告。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者在診斷後，應於12小時內進行網路報告。其他符合突發公共衛生事件報告標準的傳染病暴發疫情，按規定要求報告。
6、醫院各門診分別建立傳染病門診日誌，腸道門診設立腸道門診日誌，對各類傳染病予以詳細登記，並填報傳染病報告卡。住院部臨床各科室要建立出入院登記薄，對本科所有入院傳染病病人進行詳細登記，按照規定及時上報。
7、實驗室應根據化驗結果，對所有傳染病或疑似傳染病的患者進行結果反饋。
8、對報告病人診斷變更、病人死亡或填卡錯誤時，應及時進行訂正報告，卡片類別選擇訂正項，並註明原報告病名。發現漏報的傳染病，應及時補報（並加蓋疫情以報印章）。
9、傳染病報告卡應使用鋼筆填寫，內容完整、準確、規範，字跡清楚。
10、任何人員不得瞞報、漏報、謊報、緩報或授意他人隱瞞、謊報疫情。
傳染病報告與管理制度條例21
為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在幼兒園的傳播流行，確定專人負責傳染病疫情登記與報告工作。
二、幼兒園疫情報告要依法履行職責，一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向縣疾病預防控制機構報告，同時，向教育局報告。
1．在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐，飲水等，學校疫情報告人應在24小時內報出相關資訊。
2．當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病人時，疫情報告人應當立即報出相關資訊。
3．個別學生出現不明原因的高熱，呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，疫情人應當在24小時內報出相關資訊。
4．學校發生群體性不明原因痛病或其它發生公共衛生事例，疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
三、學校疫情人發現傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人翫忽職守造成幼兒園內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
傳染病管理責任制
為推進我園健康、穩定發展，堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格落實責任制，及時發現問題和整理隱患，紮紮實實做好我園安全工作。
1、責任制：
園長是學校安全教育與管理的第一負責人，負總則。
層層落實責任制，明確責任人。
2、追究制：
原則：事故原因不查清不放過，事故責任者不處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸收不放過。
3、措施：
（1）、實行一票否決制，依法嚴肅處理事故責任人。
（2）、對存在失職、瀆職的行為，要依法追究法律責任。
（3）、嚴重危害社會的，立即上交司法部門處理。
傳染病報告與管理制度條例22
為加強幼兒園傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條列》有關規定，制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在幼兒園內傳播流行，各級各類幼兒園確實落實設定幼兒園傳染病疫情情報人。
二、幼兒園疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照要求向發病地疾病預防控制機構或醫療單位報告。
1、 幼兒園發現傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在地疾病預防控制中心報告，不得瞞報、緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
2、 定期對幼兒的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的幼兒通知家長了解情況，並進行登記。發現幼兒有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知幼兒園疫情報告責任人，並通知家長，疫情報告責任人進行進一步排查。對於因病缺勤的幼兒，瞭解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給幼兒園疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告後，及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
3、 一旦發現傳染病疫情等突發公共衛生事件，幼兒園疫情報告人以最快捷方式向屬地疾控中心報告，同時向屬地教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。
4、 同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀或共同飲水史時，幼兒疫情報告人在24小時內向醫務室報告；當發現傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，幼兒園疫情報告人在24小時內報告；發生群體性不明原因疾病或其他突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人24小時內報告。
三、幼兒園疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如果疫情報告人翫忽職守造成傳染幼兒園內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
傳染病報告與管理制度條例23
1、門診登記本必須逐項認真填寫，填寫內容包括：就診時間、就診都姓名、性別、年齡、職業、初步診斷、詳細地址、初、複診、發病日期、傳報等各項，缺一不可。
2、門診登記本要保持字跡清晰，書面整潔，不得亂圖亂畫。
3、初診為法定傳染病的要及時填寫傳染病報告卡，複診時不必再報。遇新感染的病人仍應填寫報告卡。對造成傳染病漏報、遲報都要給於處罰。
4、凡誤診或疑似病人，經確診後，必須及時作出訂正報告;因傳染病而死亡的病人，應填寫死亡報告卡。
5、十四歲以下兒童應填寫家長姓名、電話，年齡一項中新生兒按天計算，嬰兒填足月，其餘填週歲。
6、位址列應填至最小單位。
7、肝炎和肺結核的分型要有實驗室依據，無檢驗依據和其它型別者一律填至“未分型”欄。
8、腸道傳染病應由腸道門診迥然不同診治，填寫於專門的腸道門診日誌上，其他門診日誌上不得出現腸道傳染病，違者予以處罰。
9、急診發現傳染病應填寫在專門的傳染病登記本上，並及時上報。
10、保健科要做好傳染病報告卡的收集、稽核、登記、呈報及統計工作，要向上一級疾病控制中心和本院領導及時彙報疫情。定期檢查門診日誌，發現問題應向領導彙報，採取相應的措施。
傳染病報告與管理制度條例24
一、把學校傳染病管理工作列入學校的衛生防病工作的重要組部分，加強對傳染病管理工作的'認識和領導。
二、配合有關部門做好每年的食品從業人員的定期健康體檢，對查出患有傳染病或疑似傳染病的人員進行隔離，調離原來的工作崗位。
三、開展全校師生的晨檢工作，每個年級組每天將晨檢結果及時上報到衛生室。
四、衛生室的老師要嚴格執行傳染病報告制度，貫徹落實消毒隔離制度，做好患者的隔離工作，並及時轉院進行進一步的診斷和治療。衛生老師負責對患者或疑似患者的追蹤、隨訪。
五、衛生室要督促做好各項預防措施的落實，開展衛生宣教，配合衛生部門做好學生的計劃免疫和預防接種工作，防止交叉感染。
傳染病報告與管理制度條例25
1、認真貫徹執行《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件及傳染病資訊報告管理辦法》、《醫療機構法定傳染病報告管理規範》等國家相關法律法規和技術規範，全面做好村衛生室傳染病報告工作。
2、村衛生室為傳染病疫情貴任報告單位，村衛生室醫生為疫情貴任報告人。
3、建立門診日誌、傳染病登記本等相關登記並按照規範認真填寫。
4、發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，應於2小時內以最快的通訊方式，向縣疾病預防控制中心和轄區鄉鎮衛生院報告。對其他乙、丙類傳染病病人疑似病人和規定報告的傳染病病原攜帶者在診斷後，應於24小時內上報，嚴禁漏報、購報、緩報。
5、醫務人員應定期參加傳染病防治知識和相關法規的學習、培訓。
6、配合縣疾病預防控制中心和鎮衛生院做好傳染病流調、隨訪、疫點處理及密切接觸者隔離等工作。
傳染病報告與管理制度條例26
一、加強領導，認真落實責任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《國務院辦公廳轉發教育部、衛生部關於加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見的通知》等有關檔案要求，進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。
二、制定相應的傳染病預防與控制工作預案，確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預防與控制。
三、建立健全學校傳染病疫情監控與報告制度，做到傳染病早發現早報告、早診斷、早治療。發現疫情，必須在2小時內報案。先報告鄉衛生防疫站，同時報告教育局。
四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人，負責學校傳染病的監控與報告工作。
五、採取多種形式，開展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動。
六、積極配合衛生部門、加強對學校傳染病預防工作的督促檢查。
七、加強自我檢查，落實學校傳染病預防措施。
八、重視當地衛生部門提出的整改措施，改進學校衛生工作，消除有可能導致傳染病的各種隱患。
傳染病報告與管理制度條例27
1、幼兒園成立創安領導小組，未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。
2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全檔案，提高老師的安全教育及管理意識。
3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。
4、建立和執行房屋、裝置、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度，建立執行食品、藥物的管理制度。並落實安全工作每日巡查制度。
5、嚴格執行幼兒接送卡制度，加強門衛管理，平時要關好門，對來訪者進行詢問登記，嚴防幼兒走失。
6、食堂定點採購，並實行查證制度，四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與儲存應注意衛生，以免食物中毒。
7、加強衛生防疫工作，嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度，做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作，並把好晨檢關，以免傳染病蔓延。
8、定期組織教職工進行體檢。
9、利用活動、遊戲對幼兒進行安全教育和自我防範的教育，防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
10、定期檢查更換重點部門（財務室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
11、發生重大事故應及時啟動預案。
傳染病報告與管理制度條例28
一、加強對學生的健康教育。
教導處必須每學期至少安排一次，分年級段對學生進行有關傳染病防控的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學生進行衛生習慣養成教育；全校老師都應時刻關注學生的生活情況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確的引導。所有學生必須參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學生，班主任應及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。
二、加強消毒工作，強化飲食衛生。
總務處要安排督促每月兩次對教室進行消毒，期間堅持一天一消毒。
三、對生病學生的處理預案。
若學生生病，上班時間由班主任及時聯絡家長，需要去醫院就診的，由班主任負責；在班主任不在的情況下，由科任教師帶學生去醫院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他學生帶去看病。
四、對傳染病的處理預案。
發現傳染病，應及時向學校彙報，並通知家長，必要時進行隔離；如學生因病回家就診的，班主任應隨時詢問學生疾病情況；學生病癒後，持醫院的治癒證明方可返校學習，班主任要及時、妥善處理好患病學生的物品。發生重大傳染病，學校要及時上報並按疾病防控預案進行妥善處理。
傳染病報告與管理制度條例29
為了切實保障學校師生的身體健康、維護正常的教學秩序，保證傳染病疫情報告的及時性、準確性、完整性和對傳染病的科學管理，特制定學校傳染病報告與管理制度條例。
一、疫情報告制度：發現傳染病疫情，特別是學生群體性發病等情況，學校應指派校醫對疫情進行初步核實，確認後由專人按要求及時上報鄞州區疾病預防控制中心。落實“四早”（早發現、早隔離、早報告、早治療）措施，防止疫情擴散和蔓延。
二、晨檢制度：在傳染病流行季節，加強晨檢工作。對患傳染病的學生，班主任老師應及時與家長聯絡，做到及時發現、及時隔離治療，並對已發生傳染病班級的其它學生要在衛生部門指導下進行預防性服藥，如板蘭根、維生素C等。
三、消毒制度：認真做好教室、專用教室消毒工作，對發生傳染病的班級和宿舍要重點消毒，勤洗曬衣被並用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。
四、病癒後復課要求：根據不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限，隔離時間未到的必須要有醫院傳染病科證明，並由校醫務室複檢後學生才能進教室上課，反之仍作為病未愈不能來校上課。
五、傳染病流行季節，加強這一內容的健康教育，教育學生勤洗手，及時做好學生的計劃免疫，防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，並要經過醫務人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。
六、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫，隔離、觀察、不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。
七、工作人員家中及學生家長髮現傳染病人應報告學校領導，採取必要措施。
傳染病報告與管理制度條例30
一、幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規範幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。
二、嚴格執行傳染病報告制度：
1、規定幼兒園傳染病疫情報告程式，保證傳染病發病資訊獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉中心學校、甘州區疾病預防控制中心和區教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
三、加強幼兒健康情況檢查工作：
1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發病資訊，及時發現傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄並執行相關工作制度。
2、每週一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，並做好記錄。
四、落實消毒隔離措施：
（1）一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應採取及時、有效的隔離措施，並嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。
（2）按照上級要求，健全和執行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
五、教師透過各種途徑對幼兒開展衛生健康教育，普及傳染病預防知識。
六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規劃要求，配合衛生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。
傳染病報告與管理制度條例31
為了及時有效地遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範》的要求，特制定南金幼兒園傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設定
園長z為我園疫情報告管理第一責任人；副園長z為具體負責人；各班班主任為疫情報告人，幼兒園其她教職員工、家長髮現傳染病疫情均有義務向疫情聯絡員提供情況。
二、疫情報告人職責
1、第一責任人負責本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告管理工作；
2、具體負責人負責指導衛生保健工作和傳染病疫情報告管理工作，定期對全園幼兒的晨檢、班級幼兒的出勤統計情況進行巡查；
3、各班班主任（疫情報告人）負責全園衛生保健工作，每天兩次對師生做好晨間檢查和全日觀察。晨間檢查時發現傳染病應立即隔離並報告；全日觀察中發現傳染病應立即隔離並報告園領導。凡發現法定傳染病（甲類、乙類、丙類）、新發傳染病和其他相關檔案要求報告的傳染病進行彙總後，向教育局、婦幼保健院和疾病預防控制中心報告。發現需要報告的傳染病時，應立即完整、清晰填寫傳染病報告卡，並將報告卡送到同安區疾病預防控制中心。
三、疫情報告內容及時限
1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關資訊。
3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
4、對甲類傳染病和乙類中的'傳染性非典型肺炎、艾滋病、人感染高致病性禽流感、脊髓灰質炎、肺炭疽的病人、病原攜帶者或疑似病人，應在2小時內通知同安區疾控中心疫情報告人員。
5、乙類傳染病（除上述病種外），應在6小時內透過網路直報。
6、丙類及其他要求報告的傳染病，在24小時內透過網路直報。
7、建立突發事件應急報告制度。幼兒園教職工如發現有傳染病疫情和其他突發公共事件的應在第一時間向幼兒園報告，幼兒園疫情報告人應當在2小時內向上級有關部門報告。
有下列情形之一的，應當按照規定的程式和時限報告：
（一）發生或者可能發生傳染病暴發、流行的；
（二）發生或者發現不明原因的群體性疾病的；
（三）發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。
8、任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向教育局、婦幼保健院、區疾病防控中心報告。
五、幼兒園疫情監測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。班主任發現幼兒有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人應及時進行排查，並記錄排查情況。
1、各班班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發現幼兒有發熱、傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應在幼兒請假時認真登記，並將存在有以上可疑症狀的幼兒及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，並將排查情況記錄在幼兒因病缺勤情況登記日誌上，傳染病流行時做到因病缺勤人數每天上報，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當瞭解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告後應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
3、加強晨檢，由值班教師負責對每個幼兒進行觀察、詢問，做到一看二摸三查四問，瞭解幼兒健康情況，對因漏檢的幼兒，各班教師應及時反饋給保健醫生。
4、如果幼兒在治療後返回幼兒園，教師應主動詢問患病情況和治療情況，如經正規醫療機構確診為患傳染病的幼兒，須查驗治癒證明，並報告給園長，確定無傳染性後方可入園。
傳染病報告與管理制度條例32
一、為認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病和防治法》，《中華人民共和國傳染病和防治法實施細則》及《消毒管理辦法》的有關規定，醫院成立院內感染控制委員會，全面領導院內感染管理工作。
二、建立健全院內感染監控網，以醫院住院患者和工作人員為監測物件，統計住院患者感染率。
三、感染管理辦公室醫護人員定期或不定期深入各科病房及重點科室工作，做空氣、物體表面、工作人員手的微生物學監測，督促檢查預防院內感染工作。
四、定期或不定期進行院內感染漏報率的調查，督促病房如實登記院內感染病例，杜絕漏報。
五、分析評價監測資料，並及時向有關科室和人員反饋資訊，採取有效措施，減少各種感染的危險因素，降低感染率，將院內感染率控制在10％以內。
六、經常與檢驗科細菌室保持聯絡，瞭解微生物學的檢驗結果及抗生素耐藥等情況，為採取相應措施提供科學依據。
七、加強院內感染管理的宣傳教育，宣傳院內感染監測工作的意義和監測知識，提高醫護人員的監控水平。
八、擬定全院各科室計劃並組織具體實施。
九、協調全院各科室的院內感染監控工作，提供業務技術指導和諮詢，推廣新的消毒方法和製劑。
十、對廣大醫務人員進行預防院內感染知識的培訓和繼續教育，做好有關消毒、隔離專業知識的技術指導工作。